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[参考]描写雪的高中作文1000字通用

发布时间:2023-01-07

描写高中作文。

幼儿教师教育网主题栏目精选:“描写高中作文”,敬请访问。

现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。写作会让我们静下心来思考每天的日常,一篇好的作文能成为大家学习的对象。换做是你,你会怎么样写作文呢?经过收集并整理,编辑为你呈上描写雪的高中作文,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

描写雪的高中作文 篇1

北方的冬天,似一个姑娘。

正如世间的女子,她也会有自己小小的悲伤,但这种悲伤中并不乏美好。她悲伤的时候很温柔,总会袭着那件白色的毛绒绒的斗篷,将发髻轻轻挽起,到旷野中去寻找另一般风景。雪轻轻地下,她轻轻地走。用“经珠不动凝两眉,铅华销尽见天真”来形容再适合不过。她尽情地享受着身边的一切,愿与雪花共舞,任由雪花落到自己冰雪般的肌肤上,偶尔也会蹲下身掬一捧雪花,思绪随之飘向远方。她在想什么?或许正该如这纯洁的雪花,那么漂亮那么潇洒,无声地覆盖了所有。“桂华流瓦,纤云散,耿耿素娥欲下”描绘的便是此情此景吧。

当然,她也会愤怒。她会宣泄,一改平常的温文尔雅,体温骤然下降,有一种“拒人于千里之外”的感觉。并且她不停的咆哮也会让人本能地远离她,她便更加愤怒,这和那个温柔的女子简直判若两人。这时她便换上黑色的礼服,配上精致的披肩,化一个浓妆,足足的女王范,仿佛全世界都被她掌控。但最惹人注目的便是那红唇,艳而不妖,不禁让人喜欢上了她的宜喜宜嗔,但代价便是忍受她的折磨——刺骨的寒风不会停,即使是敏感的神经末梢也会有如针砭般的感受,但若是能搏红颜一笑,这又算什么?毕竟没有完美的女子,偶尔的愤怒并不会破坏她的美好形象。发泄完后,她愉快了,世界便美好了。此时的她便着一身暖红色的长袍,那是一种低调的华丽,秀发被风温柔地吹开,但并不影响她的美丽。在暖而不辣的阳光的照耀下,她微微一笑很倾城,回眸一笑百媚生。或许这就是为什么

冬日的正午,感觉如同是夏日的黄昏一样,模糊而又温暖地美好着的原因所在吧。视线中虽无“远望青山如黛”的青葱,但是漫山遍野的雪在阳光的照射下,反射着熠熠的光彩。雪的冷色调与阳光的暖色调交汇、融合,只感山水温柔,一如初见。山涧中,叮咚的融雪声和鸟儿清脆的叫声在其中回响。一切的一切,都像一个经历了极度的失望后重获信心的女子,仍是那般美好。

“北方有佳人,绝世而独立”,这便是北方的冬天。

描写冬天的高中作文700字5篇

描写雪的高中作文 篇2

梅花

很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”;“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的诗句赞美梅花。我爱冬天,更爱冬天里的梅花,因为寒冷的冬天里有梅花让我感动,让我遐想。

冬天里,虽然有严寒,有冰雪,虽然山是荒芜的,树是凄凉的,风是刺骨的,但是有梅花,也更有希望。梅花装扮着冰冷的冬天,给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花,冬天里也感觉不到是冬天。

尤其是大雪过后,那白茫茫的世界有了梅花的红色点缀,世界的一切在我的眼里就显得更加的美好,此时我从心底不由的感叹:这个世界如果天天这样的洁白和无暇该多好啊!那迎风含笑的红梅,不仅点缀美好的世界,也在点缀我的心灵,我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。

梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜,也不象君子兰一样高贵,但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒,不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动。

我爱梅花,不仅仅在冬天。

梅花

虽然觉得惋惜,但细想一下或许这也在情理之中。尘世太喧闹,都市的灯红酒绿,与梅的淡雅太不搭调。

梅并不适宜在这样的光华庇佑之下生长的。

清晨,熹微的光如水墨般渗透窗帘,在大厅中投下淡淡的影。我铺开淡黄的纸,在石砚中倾倒下了深沉的浓墨。我凝视着墨中我的倒影,嗅到了如无形烟雾般的淡雅墨香。

不知何时,我的精神中已少了几分睡意,多了几分宁静。

几笔浓重的墨,已将梅那曲折、刚毅而柔韧的枝干濡于纸上。或粗或细,枝条交错。虽然我只是初学者,自认为画中的形象与梅真正的神韵相差甚远,但我的精神世界已悄然融入了一种前所未有的宁静。

或许现在外面的世界已被汽车的鸣笛声所占据了吧。我提起笔尖,蘸了蘸水调成淡墨,在枝干上轻轻点缀着梅清雅的花瓣。我凝视着淡黄的毛边纸,仿佛嗅到了苦寒中的远而益清的淡香。“遥知不是雪,为有暗香来。”对于这句诗口耳相传的人不知凡几,儿时的我也已对它熟悉到了厌倦。现在想来,小孩子果然只是小孩子呢,对于诗韵一分一毫也体会不到,更不用说梅的神韵了。

最后一片花瓣落笔,我静静地等它们风干。四周的声音仿佛被无形的屏障隔绝开来,我独自处在一个不知名的空间里,耳边传来一曲渺远的《梅花落》。我看见,漫天飞雪中,坚韧的枝干上开满了一树红梅。它们似烈焰,在苍茫的冰雪大地上焚烧着坚毅的生命,投影出那夺目的火红的身影!我听见,无数文人为它赞颂,无数墨客为它吟咏,无数战士在刺骨的寒风中因它而呐喊,战马亦为它而嘶鸣!刚毅坚韧的梅,不与百花争艳,不慕春华秋实,只在严冬中逆风绽放,对天地无声的宣告:这就是生命!这就是生命的顽强!

马路对面工地上打桩机的一声巨响,将我邈远的思绪猛然扯回现实中来。我低头看向我的作品,那些用淡墨点染的墨梅,不知何时已经干了。它们默默的盛开着,是风雪中的一隅宁静。我用笔尖蘸了浓墨,在花上细细的挑出花蕊。梅,没有华丽的盛装,却用淡雅诠释了高贵。挑蕊,点苔,一枝墨梅终于完成了。浓淡相衬,墨香缕缕。我凝视着它们,笑了笑,一种全新的感觉似乎荡漾在我的四周。我收了笔,将画叠起来,包括旁边一大堆练习稿与半成的“次品”。

一阵清风从阳台飘入,我仿佛又嗅到了那夹杂在风中的,若有若无的淡雅清香……

梅花

梅花,享受着诸多美誉,自古以来就是文人墨客歌颂的对象,只因它淡雅坦然,为花中高洁者。只因它凌风傲骨,迎寒独自开;只因它素雅芳香,为寒冬点缀了无尽的色彩。

如果有来世,我愿放弃做人的权利,去做那仅仅只盛开一个冬季的梅花。去领悟“凌寒独自开”的遗世独立,去欣赏冬季的独特魅力!

然而,做一朵梅花是需要代价的,春暖花开的季节,百花盛开,争奇斗艳。春天,百花展示着自己的美,而我却只能像一个旁观者,观望着它们的美艳。即使自己有着倾国倾城的美丽,却不能开放,但是我不急。而是对百花送上祝福,我平静地等待着自己的美丽时刻。

蝉鸣了几声,转眼间就到了夏天,夏天如同一个时代的中期,百花似乎有了一些疲惫,但是美丽犹在。我看着眼前风韵犹存的百花,再看看自己刚从枝桠上探出的几片零星树叶。我知道现在还不是应该绽放的时候。风吹过,我的心里一片安然。

随着一片片树叶的落地,秋天到了,百花已经调零,如同一个时代的后期,果实散发着这个时代最后的辉煌,我的朋友菊花早已按耐不住。盛开了明丽的花朵,在这个时代一枝独秀。我欣赏着它们的娇艳,感动于它们在秋风中的坚强,我知道,我是时候做好绽放的准备了!我的心里有了些许的雀跃,但却没有丝毫的表露!年年如此的绽放已经成为习惯,我只需要绽放就好!

风雪将至,花儿们都只剩下干枯的树干,菊花也被冰冷的寒风冻得奄奄一息,风雪中,唯有一点红还屹立在雪中,那就是我了。任凭风吹雨打,我宁愿折去自己的枝干,也不弯一下身子,皱一下眉头,我瘦弱的身子在风雪中显得是那么的强劲有力,仿佛是在朝着光明,朝着正义,前进,前进!我把这样的习惯化成了无边的动力。我要开,使劲地开,让暴风雨来得更猛烈些吧!我已经不想再矜持了,我要狂放地呐喊,来吧!来吧!开吧!开吧!

恍然回首,原来,我就是梅花,梅花就是我,我们都在冬的恋歌里相互欣赏着!我只需要开花给自己看,只需要在属于自己的季节绽放出属于自己的花朵,还有什么遗憾呢?是啊!如果有来世,我将有着自己的独有灵魂!我要狂热地开花!而今生,我也将满怀信心地迎接着一天又一天,早已不再想非要留下些什么,而是踏踏实实地走好每一步。

描写雪的高中作文 篇3

[水煮面条作文450字]今天我和奶奶学做水煮面条,水煮面条作文450字。奶奶跟我说,先要准备好面条、鸡蛋、白菜叶、酱油、佐料、水。

第一步,先把水倒进锅里,我仔细的看着,看着,呀!锅底冒出了小泡,就彷佛珍珠一样,若隐若现的。啊,我打了个哈欠,就这么一会儿的功夫,咦?珍珠怎么都没了?而代替珍珠的,则是一会看起来像一朵朵可爱的向日葵,穿着轻轻的纱裙在跳舞.一会看起来像太阳公公乐开了花,一会看起来像趵突泉的喷泉,奶奶提醒我说:该放面条了,小学二年级作文《水煮面条作文450字》。◆分享好文◆

第二步,把面条、鸡蛋、白菜叶、酱油、佐料依次放进去。在等待的过程中,我那饿得扁扁的肚子正在呱呱的叫,好像在着急的说:小主人,你能快点吗?我饿极了!

噢,面条终于煮好了,我迫不及待的吃了起来,吃着自己的水煮面条,心里甜滋滋的。奶奶跟我说:真棒,你学会煮面条了!山东济南天桥区新苑小学二年级:常懿敏

描写雪的高中作文 篇4

当提起保护环境这四个字时,我便情不自禁地想起了发生在我们身边一件普遍的事情。

那是我三年级的时候,去石榴园南里小区上奥数班。我和妈妈在路上说说笑笑,不慌不忙地走着,突然,一个高个子的大哥哥从我们身边飞快的走过,接着,他用着熟练的手法在栏杆上,树干上,电线杆子上,好像在贴着什么东西。只要是他的手触及的地方都留下了一张纸,这让我引起了的好奇心:难道他有非凡的魔力?我迫不及待地来到了一个电线杆子跟前,双脚向上一蹦便完整的把这张纸扯了下来,我仔细一看,原来是出售房屋的一张小广告,耳旁响起了老师教导的话语:“大家要爱护环境,见到不良的行为要及时制止。”我便跑在妈妈的前面,把我经过的路上的小广告全部“斩尽杀绝”,妈妈看我离她越来越远,离大哥哥越来越近,急忙喊我,我便听话的跑回她身边,她告诉我,虽然我这种行为是好的,但是,步伐要慢些,离大哥哥远点,以免他发现了欺负我。我心里很不服气,心想:难道我因为年纪小就要往后靠?哼!今天这事我还要管到底了呢!况且妈妈在我身边他还能把我怎么样?我没有理会妈妈的话语,继续边跑边撕小广告,没想到,大哥哥无意间一回头,看见我正在撕栏杆上的小广告便发疯似的大叫道:“干嘛哪?”我的确被吓了一跳,当时就愣住了,好像我成了干坏事的人了。我定了定神,和气地说:“大哥哥,不要再乱贴小广告了,你看,这里的环境多美呀,你贴上这一张小广告就像一块块补丁似的多难看呀,它和这里的环境一点也不相符!”

这时妈妈急忙走了过来,大哥哥什么话也没说灰溜溜的走了。不知道是我的话感动了他,还是他已经完成了他的工作?反正他没有再贴一张小广告。

我心中充满了自豪,因为我今天的收获真的很大。

描写雪的高中作文 篇5

雪,是最洁白无暇的;雪,是最柔软如绵的;雪,是我从第一次感知到她的存在一直到现在我心中、梦中的那个白色小精灵。

每年冬天,我最祈盼的莫过于一场鹅毛大雪。我至今还清楚地记得有记忆以来每一年下雪的情景,我总是开心地蹦啊、跳啊,尽情地玩耍。可是去年,我盼了整整一年啊,竟一丝雪都没见着,我只好把希望全部寄托在今年——20xx。

北京的早晨,我从床上坐起来,打了个哈欠,随后翻身下床。这时,我眼角瞥到了一片白色,我猛地一回头,看见窗外白茫茫的,我立刻趴到窗户前,兴奋地喊道:“快看哪,下雪了!”,是啊,外面的小雪花正在飘飘悠悠地下,地上也已经积了薄薄一层雪。就好像雪精灵偷偷地拿魔法棒在空中点了几下,把大树点上了雪白雪白的新衣裳,把微微枯黄的草地盖上了柔软、厚实的白棉被、顺便也给了大地一条棉被。

再看小雪花,他们在空中旋转着、舞蹈着徐徐下落,有的还三五成群地拉着手跳起了多人舞。他们仿佛在跟着交响曲的节奏,跳着一支又一支优美的舞蹈。我低头细看了小雪花,每一朵都是那么无暇、那么洁白,就好像蒲公英上面的小伞、洁白的就像白天鹅身上最无暇的那一根羽毛,纯净的没有一丝杂质。

我渐渐地看入了迷,直到妈妈叫我去吃饭,我才回过神来。我兴奋地冲到客厅,对妈妈说:“妈妈,这可是20xx年第一场雪!你一定得答应我出去踩雪!”“好好好,答应你行了吧,但你先把饭吃完。”妈妈微笑着说。我坐到餐桌前,向窗外望去,只见雪越下越大,从一开始的小薄片变成了指甲大小的雪花。纷纷扬扬的雪花慢慢下落,有一些还留在了玻璃上,仿佛在笑着对我说:“快出来呀,我还想跟你一起跳舞呢”。

我火速吃完饭,穿好衣服,抓起外套就往外跑,妈妈在后面喊我:“别跑太快,等等我!”可是我什么也听不进去,我心里只有那一片雪白的世界和白色的小精灵。

我跑到楼下,猛地一推门,我立刻被展现在眼前的世界震住了,它多么纯洁无暇,空气多么清新,就好像、就好像一个童话世界!我慢慢地走到外面,全方位地感受着雪花的轻抚。我缓慢地向前走着,伸开双臂,拥抱雪花,我似乎感受到了雪花的温暖和呢喃。我蹲下身子,用双手捧起一簇雪,拿到眼前细细观察。有些雪已融成一片,但还有雪还是雪花,我仔细一看,有的雪花有一个中心,四周是像树枝一样散开的分叉;有的雪花全是由小分叉组成的,密密麻麻,小分叉上再分叉,再分叉……,这样循环几次,呈现出来的,就是一朵美丽的“梅花”。我加快脚步向前走,看着银装素裹的大树、满是白雪的大地,款款降落的小雪花,把雪踩的“吱吱”响,仔细一听,我踩出的节奏有点像给雪花伴奏的交响曲,我和雪花仿佛是一对天衣无缝的搭档,合作着交响曲。我静下心来,欣赏着这美妙的雪花交响曲……

描写雪的高中作文 篇6

在作文辅导班中,我认识了很多很多的好朋友,他们为我带来快乐和幸福,我能认识他们我感到无比的幸运,特别是老师。

假如我会变,我要变成一支想象智能羽毛,飞到全世界没有想象力的小朋友那里去。小朋友们一握着我,只要构思一下,就能想出好作文,提起笔就可以写出好文章,老师不会像以前那样批评他们,说他们的作文是如何烂;老师总要表扬小朋友们妙笔生花、下笔生章。当然,我是在被他们握住羽毛的那一刻,才给他们丰富的想象力。

伴随着我们的笑声,作文考试的钟声来临。接到作文题,我皱了皱眉头,因为这是我不熟悉、不了解的作文形式,而我刚才没有看作文书,只顾嬉戏打闹,早已将妈妈、老师的话抛之脑后。望着作文,我的脑子一片空白,只依稀记得一些片段。咬紧笔盖,握紧拳头,屏住呼吸,奋力思考,只为这篇作文奔跑。其他同学有的也是如此,双眼充满疑惑,直勾勾地望着我,期盼着我的灵感;有的不然,刷刷刷奋笔疾书,仿佛这个世界只为他们绽放。对了!我想到了!我欣喜若狂,在空中默默为自己打了个响指,只因为我做到了!我做到了!

描写雪的高中作文 篇7

“保护环境人人有责”这是我们大家的口号。但大家都做到了没有?我这一问肯定是鸦雀无声,为何?因为大多数人都只说却做不到。这一次我就要写一写破坏环境的危害和保护环境的责任。今年的暑假,我去莱州黄金海岸旅游,通过体验保护环境而受到的启发:

在晴朗的一天,我和爸爸妈妈去海边游泳,远看晴空碧海,近看却是一堆堆塑料瓶和一条条死鱼,没有闻到海水的新鲜味,而是闻到了鱼腥的味道。这让我心中萌发了一串串问号,别的'海边都是沙滩松软、海风吹着脸颊、海水清澈见底,为什麽这儿的海就有这麽多垃圾呢?小时候学的保护环境的词语和句子一起冲上脑门,心中为海边的环境抱打不平:“妈妈莱州的环境可真差呀,看!这麽多垃圾,难道他们不知道要保护环境吗?”妈妈说:“他们只顾自己的方便,却不顾清洁工辛苦的劳动和大自然的环境,太不文明了!”爸爸妈妈边说边检了起来,我也不闲着,拿了一个塑料袋和一把扫把,不惜自己游泳的时间,便也加入了“战斗”。我看着花花绿绿的塑料瓶和塑料袋,边捡边叹气:“哎!这些人怎么这么不爱护环境呢,保护环境人人有责呀!”我们边欣赏海景边检杂物,中午了,累了的我和爸爸妈妈准备回家。走时看见了一辆垃圾车,从车上下来了几名清洁工在沙滩上插上一个牌子“保护环境人人有责”“请勿乱扔垃圾”。下午,沙滩上几乎没有了垃圾,清洁的沙滩映射着天空更蓝了、海水更清澈了、浪花也露出了笑容……

这一次,我体验了清洁工的工作很累,他们为我们无私奉献,所以人人都要保护环境,讲卫生,乱扔垃圾就是破坏地球生态平衡。中国有13亿人口,要是每人扔一个垃圾的话,那13亿人会扔13亿个垃圾,啊!那是多麽可怕的数呀!13亿!所以让我们共同做城市的管理着,爱护环境,保护家园从身边做起吧!

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初中生描写雪的作文400字通用4篇


通过观察其实不难发现作文的重要性,写作可以用文字表达你的思想和文字。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想,那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?幼儿教师教育网编辑特别编辑了“初中生描写雪的作文400字”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

初中生描写雪的作文400字 篇1

昨天晚上下了今年入冬以来第一场大雪,窗外的景物都被盖上了一层雪白的沙衣。在这样的天气里,玩打雪仗是最好的游戏了。刚这么一想,就有人打电话给我,要我下楼和他们打雪仗。

下楼一看,人都来了。大约有二十人,大家七嘴八舌的分好了队,十人一组,然后就开始准备。我们先是画出了边界,接着各自建造雪库,用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远,我们用冰块做球心制造了很多的雪球;还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后,往天上抛了一个雪球作为暗号,告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球,雪仗就开始了。

我军的人出手快,还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人,敌人阵地上一片慌乱,被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了,敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时,从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”,马上就在我们身上开了花。我一看,原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器,我军也学着他们,找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去,雪球在他的头顶开了花,他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”,我们看了都笑了起来。

这一笑可不要紧,一下子惹怒了小个子的战友,他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了,一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人,怎么办呀?只有跟他们拼了!这么一想,大家就又来了精神,拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去,而且还打出了好几枚“远射球”,敌人猝不及防,被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中,我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人,往他们身上一砸,又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击,都受了重伤,所以连喊投降……

打完了雪仗,我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子,每个人都忍不住放声大笑。

今天我们玩得真是太高兴了。可是,望着远处快要化光的零星积雪,真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

初中生描写雪的作文400字 篇2

在新年的一个早上,刚刚张开惺忪的眼睛,就发现外面有无数的雪花仙子纷纷扬扬落下,我一下把被子就掀到了地上,立刻就趴窗户上,真是“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”,外面白茫茫的一片,我一动不动的,痴痴地看着,直到一阵寒风从窗户缝里钻进来我才回过神儿来;这时才发现我还没穿毛衣呢,要不是我家里有暖气,我肯定冻成冰雕了。于是,三下五除二把衣服穿上,狼吞虎咽地就把早饭吃了,飞似的向楼下跑。到了楼下,一股清新的凉气扑面而来,一下就精神抖擞。

外面一片死寂,似乎我算我走在雪地里,耳旁响起“咯吱、咯吱”的美妙声音,加上雪花擦过衣服的“沙沙”声,再伴上北风的呼啸的声音,简直就是一首动听的冬天歌曲。我抬起头,望着天空,雪花就像扯破了的棉絮一样,一朵朵、一簇簇、一团团的雪纷纷扬扬飘落下来,飘到地上、树上、房顶上,也飘到我的脸上、手上。我深深地吸一口气,雪的清凉和甜蜜便沁入了我的心底。

不一会,风便小了下来;一阵风吹来,雪花便打乱了“阵行”,随心所欲、漫天飞舞。树也穿上了“花衣”,每一条树枝上都穿着一条白袖子,可真是让人目不暇接啊!微风拂过,树上的雪便在寒风中轻盈地飘落下来来,像雨丝般落下来,在天空中翩翩起舞。雪密密地飘着,像是织出了一面白网,远处的景物笼罩在一片白色之中,若隐若现,好似雪雾仙境。

雪已经给大地镀上了一层厚厚的银边,像穿上了厚厚的冬衣,但好像还是满足不了大家的心愿似的,还是不停地下。看着地上厚厚地积雪、真想立刻堆一个大雪人,再打一场雪仗,该是多么有趣啊!一会儿,雪花徐徐飘下,像轻悠悠的鹅毛;一会儿,雪花猛烈地撞击着,像小舞人在跳舞,多么轻快的身影,多么飘逸的舞蹈,多么活泼的姿态。雪花下地渐渐慢了下来,变的越来越温和,像一个小孩哭累了似的,要打盹了。这时的雪花的姿态格外引人注目,像是跳起了,慢慢悠悠,而不像刚才那样龙飞凤舞了。

“冬天雪盖三层被,来年枕着馒头睡”这句话不正是赞美了雪的功劳啊!今年农民们会高兴的等待着今年的丰收的。雪,是那样的无私、是那样的美妙,是那样的清新,是那样的洁白,是那样的晶莹。难道你不喜欢雪吗?

初中生描写雪的作文400字 篇3

静谧的林区是一种幽深的美,澄澈的流水是一种空灵的美,小草发芽是一片嫩绿的生机美,大江奔腾是一派浩荡的气势美……而另我情有独钟的是那扣人心弦的雪中美。

留在空中的记忆

你看,灰色的天空中飘落的鹅毛般洁白的花,无人能知道它从多远的尽头迫不及待地扑入大地的怀中。我们看到那晶莹的雪花如技艺精湛的艺术家雕镂而成的工艺品从稳健的步伐带着沉淀已久的回忆来到人间与大地促膝谈心。我虽不知道那是怎么样的回忆,但我已从它们那喜悦的笑容里明白了道理。

接触大地的美丽

你瞧,时而盘旋时而纷飞,时而相竞逐追奔的雪花是多么的兴奋。当它们悠悠然与大地亲密接触时,是那样的和谐,是那样的耐人寻味。这时,你必须竖起耳朵,当它们在着地的一瞬间与冰面结成一体时,那扣人心弦的震动毫不亚于从内心深处发出积压已久的呐喊。此时,本无关系的雪花一旦飘落在地上,结成了冰,化成了水就如兄弟姐妹般再也分不开了。

无可奈何的离去

你听,当那一只只脚踏上堆积已久的雪发出“咯咯”的笑声时,足以能看出它们是多么的欢悦。而美丽总是一纵即逝的,促促的脚步后接踵而来的是那耀眼的阳光。我呆呆地看着太阳无声无息地将锋利的长剑插入雪堆的身体竟无语。难道这就是美的最终结局?久久的不语,我渴望太阳能收回决意。

太阳最终还是吞噬了这剔透无比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面对。

是呀,雪花在演绎生命最后的那一瞬是多么的动人心魄呀!我想,正是有了这无数美的瞬间才创造了如此完美的永恒。短暂的生命,转瞬即逝的美,但只要我们用心去聆听?品味,美便俯拾皆是。

初中生描写雪的作文400字 篇4

春,有它的依依杨柳;夏,有它的徐徐清风;秋,有它的累累硕果;但我却更爱冬的皑皑白雪!

随着西北风的呐喊,冬天降临了!它是高冷而又美丽的公主,它来替秋婆婆接班了!

冬姑娘的降临给我们带来了一个巨大的变化。孩子们整天穿着棉袄打雪仗,堆雪人……你是多美啊,你把像白砂糖粒般的雪粒从天空中洒下,它们伴着风在空中翩翩起舞,好像有点舍不得天,不愿意飘落下来,和我们一伴玩耍,就在天空中飘啊飘,一直飘到土壤上!

冬姑娘,你的孩子既乖巧又聪明,它们玩一会便飘落下来,给土地公公浇水!看啊!它们是那样的淘气,竟自个儿蹦到树妈妈头上,给它打扮一番!时不时还会落在孩子们头上,把他们吓一大跳!

慢慢地、慢慢地,冬姑娘的孩子们再也不想待在家里了,就自己到我们这儿玩耍,它成为孩子们最喜欢的玩具。孩子们却成了它的小知己,又有谁会明白他们之间的乐趣呢?

雪的歌声无一不牵动着每个孩子的心,是那样悦耳动听!马上,孩子们顾不上外面有多冷,就奔出去了!

雪啊雪,你的到来让所有的孩子们兴奋。渐渐地,雪下着下着就停了,孩子们会“气急败坏”,真叫大人不知如何是好。我们就会想:雪,一定是去增加自己的力量去啦!好下次当我们的雪球打个胜仗!

孩子们把一粒一粒的雪籽捏成雪球,又硬又大,然后对着对方头上,再用力一扔,雪球“啪”的一声砸在别人头上,雪球碎了,又变成了原来的颗粒状。

随着时间的推移,雪已成为我们心上的一部分。每一场雪,每一颗雪粒都是那样的神奇!

一场雪过后,早晨一起来,便是一片白茫茫的世界!树上凝着厚厚的白霜,大地换上了白色的新衣,世界的各处,都是银装素裹的一片!

雪,这个平凡得不能再平凡的字,以自己素朴、有趣和美丽,得到了人们的喜爱。人们常常用诗句、佳语来描述它。我说雪是冰针,刺痛那心灵深处的弱小,告诉我们做任何事要有勇于挑战的心。你说雪是“熊熊燃烧的火”,激励你前进……

看哪,一场又一场的雪,谱写了一个又一个顽强的生命,告诉我们人生路上的启迪,书写出自己独特的个性!

我想说:“谁不喜欢冬天的那个白皑皑的雪呢!”

雪啊!那寻寻觅觅的梦!

描写儿童的作文1000字(通用6篇)


学生时期我们经常需要写作文,写作其实本质上也是我们体验生活的过程,想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错,写作文的注意事项有许多,你确定会写吗?你也许需要"描写儿童的作文"这样的内容,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

描写儿童的作文 篇1

今天是六一儿童节,点燃了我们的快乐,也放飞了我们的心情。在这属于我的日子里,让我们找到了无限的乐趣。

学校里组织了各式各样的出色节目,我们班也不例外。游戏标题问题是《齐心合力》,游戏的规则是:两人背靠背,夹着气球运到指定的地点,同学们以各式各样的姿势把气球运到终点,让我感到齐心团结是多么的重要。

我又参加了夹珠子游戏,游戏规则是:在30秒内,夹到的珠子越多,得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑,这也太简朴了吧,轮到我的时候,我不紧不慢的拿起筷子开始夹,不料,手一抖,让珠子给跑了,我又小心翼翼的夹起来,尽量不让珠子溜走,可是水太多太滑了,又让它给跑了,好难夹,我告诉自己要保持冷静,终极我全神贯注的夹,终于把珠子夹起来了,最后,我的到了三颗星,这个游戏我懂得了做任何事都不能骄傲,一定要当真,才能达到自己的目标。

出色的游戏,一个接着一个,同学们的欢声笑语传遍整个校园,可是时间有限,我还没参加完全部的游戏就依依不舍的回教室了,我数着“战力品”——星星,一共有11颗,吃着糖我感觉甜滋滋的,由于是我努力得到的,今无邪是快乐的一天。

描写儿童的作文 篇2

春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望,我爱这美丽的春天。下面是关于描写春天的儿童诗歌的内容,欢迎阅读!

春天来了

春天来了,

春天的脚步越来越近了。

河里的冰雪早已化得精光,

流水潺潺的声音,

惊醒了正在熟睡的鱼儿。

河岸上人群攒动,

春色怡人,

那明媚的阳光,

驱散了寒凉,温暖了春光。

几只在蓝天中放飞的风筝,

正载着孩子们的梦想,欢快翱翔。

原来春天是如此的生机勃勃啊!

春天来了,

春天的歌声已经响起了。

枝头的春燕尽情呢喃,

河里的青蛙放声歌唱。

路边的三角梅,又换了艳丽的新装。

几只色彩斑斓的蝴蝶,

又在桃林里翩翩起舞。

那一对对情侣,

十指相扣,脸上露出的灿烂笑容,

与那朵朵娇艳的桃花,

互相辉映,尽显芬芳。

原来春天是如此的繁华美丽啊!

春天来了,

春天的画面越来越清晰了。

湖边的垂柳抽出了新芽,

远处的山丘披上了绿装。

山河,大地,都换了模样,

涂上了鲜艳夺目的彩色。

田野上春意盎然,花香弥漫,

几只野兔正在自由的奔跑,

好像在庆祝着春天的到来。

原来春天是如此的多姿多彩啊!

《春风》

春风轻,春风软,

蜜蜂采蜜春风甜。

花儿开放春风香,

吹在脸上春风暖。

《春天的颜色》

春天啥颜色?

小草说:

“春天是碧绿碧绿的。”

桃花说:

“春天是粉红粉红的。”

春天啥颜色?

菜花说:

“春天是金黄金黄的。”

梨花说:

“春天是雪白雪白的。”

《春天的味道》

春天的味道,

是甜的,

如甜蜜的花汁,

又如甜蜜的生活。

春天的味道,

是香的,

如芳香扑鼻的花香,

又如香甜的空气。

春天的味道,

是五彩缤纷的,

瞧!

这儿,

那儿,

花开朵朵

《春天的脚步在哪里》

春天的脚步在哪里?

在西湖边的柳树上,

柳树发芽了。

春天的脚步在哪里?

在路旁的迎春花上,

迎春花开了。

春天的脚步在哪里?

在小河旁的青蛙上,

青蛙醒了。

春天的脚步在哪里?

在天上的喜鹊里,

喜鹊飞回来了。

春天的脚步在哪里?

在小朋友的身上,

小朋友去春游了。

《春》

春天的闹钟响了,

春天的闹钟响了,

惊醒了种子,

睁开了眼睛。

春天的闹钟响了,

吵醒了小草,

钻出了头儿。

春天的闹钟响了,

叫醒了树木,

伸出了胳膊。

春天的闹钟响了,

唤醒了花朵,

绽开了笑容。

描写儿童的作文 篇3

今天,天为什么这么蓝,云为什么这么白,草为什么这么绿,花为什么这么鲜艳,而小朋友为什么这么兴奋?不错!就是由于今天是我们盼望已久的六一国际儿童节!

今天,我早早的来到学校,我是参加演出其中的一位,我们班的同学也梳妆的漂漂亮亮,我们参加演出的成员把妆画好,显得格外迷人,别人走在我们的走廊里,都不禁一看。

流动开始了,我们把节目认当真真的看着,等啊等,到我们班的节目了,我们班的节目是跳舞《不怕不怕》由于我们对难题要不怕不怕,对挫折要不怕不怕。我们班的节目使全场的观众不禁拍起手来,我们的动作是那么的婀娜、柔美、整洁,我们的笑脸是那么灿烂,就像一只翩翩起舞的`蝴蝶。我们、老师都对我们的表演很满意!

还有我最喜欢的《小星星》是5、2班x震同学唱的,他的歌声是那么悦耳,使全场观众站起来为他拍手、呐喊,他的样子真是帅呆了!

还有六年级的哥哥姐姐马上要离开这所小学了,利用六一,把他们最想说的话给老师,把自己最好的表现展现给我们。

这次的六一儿童节固然只举行了两三个小时,但我现在还记得清清晰楚,使我难忘。

六一像一把火,像一滴水,像一颗星星……

描写儿童的作文 篇4

在过年的时候,妈妈带我来到了北京。刚来到北京的第一天,妈妈就带我去了长城,一出门,妈妈就赶紧给我戴上帽子,我们先坐地铁到了东单站,再走5分钟,就到了一个公交车牌那,上面写着919快车改成511快车,那里有一个骗子,说长城八达岭过来排队,我跟我妈妈就去排队了,等了1个半钟头车也没来,。那个骗子就说,坐快车吧,。我妈妈刚想去坐,结果就被一个路人拦住了,那个路人说,:“这个公交车牌,是假的,这个是一个骗子,坐去长城八达岭的车在前面,。”我和妈妈赶紧去坐,我们坐上快车以后,大约1小时之后到了长城。||妈妈做了一个计划,我们先去后山,在再从后山爬到前山,再到公交车站等公交车。我开始登上长城,遥望长城,我思考着这前不见头,后不见尾的长城,到底是怎样做的,古代什么都没有,人们只有一双勤劳的手,。我爬长城爬了半小时,我开始仰望天空,老鹰从我头上飞过,好像要把我带到哪里去。我爬到最陡的一段长城,我必须扶着栏杆,不然的活,我会直接掉下去,爬到前山了,妈妈带我去等公交了。||没有去过长城的人,是永远体会不到长城的壮观的。

描写儿童的作文 篇5

我是一名留守儿童,从一年级开始,爸妈就在外地打工,只有过春节才回来一次,平时我和爷爷奶奶生活在一起。

昨天是我的生日,爷爷给我买了蛋糕,奶奶做了一桌子美味佳肴。看着这些丰盛的饭菜和香甜的蛋糕,让大家保证是眼馋肚饱。可我却感觉少些什么,闷闷不乐。虽然,前天爸妈给我打电话提前祝我生日快乐,但我还是高兴不起来。我想:“一句生日快乐能体现那你们对我的祝福吗?你知道吗,我想你们想得是多么执迷。放学,在茫茫人群中我仿佛看到了你的身影,走近一看又消失了。我做梦都梦见全家人在一起和睦相处地吃了一顿团圆饭,睁眼一看全是幻觉。”如果这一切又一切地幻想变成现实那该多好啊!此时此刻,如果你们能坐在我身边,帮我点上生日蜡烛,唱着生日歌,一家人围坐在桌子边一边吃蛋糕,一边有说有笑那该多好啊!可是你们冷落了爷爷奶奶,更冷落了我,冷落了这个家……陈正想着,奶奶叫我许愿了,我急忙双手合十闭上眼睛,真诚的许了愿……随后我和爷爷奶奶一起吹灭蜡烛,在一缕缕的轻烟中,我仿佛又看到爸妈的笑脸,听到了他们的祝福声。目前,像我这样的留守儿童何止一个。我班四十名学生,其中十多名是留守儿童。在外打工的爸妈们,你们是否想过,虽然你们付出了辛勤的汗水,挣来大把的钞票,给我们买好吃的,好穿的……但是,这都不能代替我对你们的思念。你们是否知道,我们最需要的是什么吗?不是金钱财务,不是优越的物资生活,而是你们的陪伴,关爱,温暖。当遇到困难时,有你们在身边帮助,让我们跨越万重荆棘,永远不成为迷途的羔羊。当取得成绩时,与你们一起分享成功的喜悦。每当看到家长牵着孩子的手出入超市、公园的时侯;每当看到家长把孩子送到校门口,和孩子说再见的时候,我们这些留守儿童是多么的羡慕,又是多么的孤独。

当然,我们也清楚,当今的经济社会,钱虽然不是万能的,但没有钱也是我我不你的。所以,我建议,在外打工的爸妈们,为了我们这些留守儿童的健康成长,你们一人在外打工,一人在家陪伴我们,这岂不是两全其美吗?

描写儿童的作文 篇6

“不要紧,找找原因,争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了,我赶忙过来瞧瞧。喔,原来是自己的作品实验没成功,第一轮就落选了,看着其他同学兴奋的样子,当然掉眼泪了。

今天的校园中依然充满欢乐,充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧,但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节,虽不再属于已是少年的我们,但我们仍要唱响属于自己的歌。

看着校园里飘扬的彩旗和气球,这才意识到六一儿童节的来临。不经意间翻开那些陈旧的照片,封锁已久的记忆之门悄然打开。顿时,快乐充盈了我的心房。

那是三年前的那个六一儿童节,太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日,我们的心情就如天气一般晴朗。好不容易听完老师的罗嗦,我们便如离弦之箭一般冲出教室,直奔大操场。大操场上早已是人山人海,欢快的音乐,飘扬的彩旗,大大小小的气球,构成了欢乐的海洋。游戏项目可真多啊,有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……

高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙,我好不容易看到一队人少的,几乎没有任何犹豫,我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个“少”只是相对而言的,我们还是站到了腿抽筋,才看见“划龙舟”原来是这么玩的:只见两个人面对面,手拉着手,两人互相坐在另一个人的脚上,就组成一只小龙舟了。两个人要配合向前移动,哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍,只好硬着头皮上了。随着裁判一声令下,五支“龙舟”急忙“开动”。可刚一开始我们就乱了阵脚:两个人移动的方向不统一,一下子摔了个仰面朝天,惹得围观的人哈哈大笑。看别人已经划出了好几步远,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整队伍,我对同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就这样在“一二一”声中连滚带摔终于划到了终点线。耶,智慧加汗水,没想到居然获得了第二名。

我们又来到了第二个游戏区域前,只见他们一个个志得意满的脸,便知道这是一个十分简单的游戏了。走进一看才知道,原来是跳麻袋。我的弹跳力可不是吹的,简直可以和袋鼠相媲美了。的确,我第一个跳过了终点线,可没想到跳到了还要读英语单词,这些英语单词写在乒乓球上,放在一个桶里让你抽。我随手一抽,立马傻眼了,连见都没见过的单词。看着这个单词,我急得满头大汗:“我怎么这么倒霉,偏偏抽到了一个没学过的,这些老师真是强人所难,给一个二年级的学生这么难的单词。”迫不得已,我用“拼音法”试着拼,没想到还真猜中了,拿到了高分,太高兴了。

接下来的多项游戏,我们斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物:有吃的、有玩具、有学习用品……

辛勤的劳动,丰厚的收获,那个“六一”是我过的最有意义的儿童节了。它将永远珍藏在我的心里,它为我的童年画上亮丽的一笔。

在这忙碌的学习生活中,已不知不觉中迎来了,我最后的六一。

讲到六一,其实我也没什么好说的。因为在童年的记忆里,六一只不过放半天的假而已。虽然只放半天,但比平时还是有趣些。因为有小伙伴。记得我们当时最常玩的就是“躲猫猫”。现在看来是有点幼稚,但是在小时候却是无比快乐,充满童趣。

我们常常是五个人玩。用石头,剪刀,布,来决定谁来找,谁来躲。我记忆最深的一次是20__年的那次六一。当时就在我家院子里玩,我去躲。为了找一个好的地方,我是原地苦想老半天。终于想到一个好地方。我来到大门口旁的一个梯子跟前,抬头望了望大门口的墙顶,“恩,就是它了。”我抓起梯子,就奋力上爬。你别看我年龄不大,但爬这个不在话下。三下五除二,我便爬到顶。但是离大门口的墙顶还有一段高墙。怎么办呢?只好冒险走墙沿。我是小心翼翼,极力保持平衡,只要吹阵小风,就能把我刮倒。这时“捕猎者”就要进来了。我急忙加快速度,谁知脚一滑,跌倒了大门口的墙顶上。幸好只跌倒在墙顶上,不然……这时,“捕猎者”已经进入“狩猎范围”。我小心翼翼地匍匐着,深怕探个头就被发现,否则我的“苦心”就白费了。十几分钟过去了,其他人被陆陆续续发现了。只有我还未为“革命事业”而“牺牲”。并且再过五分钟,假如“狩猎者”还未发现我,那么“祖国就胜利了”。五分钟过去了,“狩猎者”还没找到我,只好投降。这时,我正式“亮相”。下面人一片惊叹,不只我如何上去的。我真准备下去,却发现我下不去了。原来梯子不知被被那个给搬走。“这个怎么办?真是骑虎容易下虎难。”眼见这天渐渐黑下来,把我逼急了,准备“狗跳墙”。可是往下一望,脚就软了,因为这可有一楼到二楼的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺脚直哭。幸好后来有大人闻声赶来,把我抱了下来。这件给我的教训可不浅,一两年我都不敢往高处爬。

这就是我记忆中的童年。

六月的步伐欢快,象孩子们活泼乱蹦的脚丫。在六月最初的第一天,孩子们天真无邪的笑容甜蜜如花绽放,一颦一笑、一言一行,令所有的鲜花都黯然失色。

快乐的真谛,是内心的满足。童年时过“六一”节,我唯一的心愿就是穿着漂亮的连衣裙,头上扎着鲜艳晃眼的红稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的红领巾迎风飘扬。可是,很多年来,只能是梦想。总是单调的白衬衫,蓝裤子。头上有戴着花,因为没有漂亮的裙装穿,“六一节”那天,很是沮丧,觉得灰姑娘似的,看到有钱人家的孩子穿红戴绿,花枝招展,就象个高贵的小公主,真觉得母亲小气,太不了解女儿幼小的虚荣心了。母亲经常是和蔼的婉言劝说,小孩子,衣服整洁,成绩优秀就是好孩子。那时,我的学习成绩很是出众,年年的“六一”节被评上“三好”学生,全校师生集中一起开表彰大会,当校长很响亮地念起某班我的名字时,骄傲的心膨胀着。昂首挺胸,捧着象征荣誉感的三好学生奖状,眉开颜笑,咧着嘴,兴高采烈的心情驱散了一切阴影。接着,做游戏,简单的猜谜语,或是把双眼用布条蒙上,然后摸索着,在黑板上画一个简单的人头,画得基本标准,老师会发糖果以示鼓励。有时候,把鼻子、眼睛都挤到了头像外,引起了阵阵哄笑声。

最让我引以为荣的就是,我有音乐细胞,唱得一口好歌。所以,每当音乐老师挑选人手参加唱歌比赛,我自然少不了的。化上浓浓的妆,再在眉心点个美人痣,穿上学校统一的演出服装,真是花仙子般美丽。那时唱的歌曲是《让我们荡起双桨》,幼小的手儿做摇船状,晃晃悠悠地飘起了歌声,也飘去了我的纯真。

真的,不想长大!多想永远嘻嘻哈哈,无拘无束地悠哉着。渴望再回到父母的怀抱,撒娇一次;渴望再过一次“六一”儿童节,年龄和心理的成熟,让我们无法行动。羡慕孩子们,纯纯的心灵,花一般的季节,撒娇地粘在大人的怀抱,想哭就哭,想闹就闹。尽管我们有千百个愿望想留住童年,想保持那份纯净,但有些事是我们注定抓不住,留不住的。于是,只能怀念。所幸的是,在两个儿子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死轮回继续着,悲伤快乐感受着,酸甜苦辣品尝着。轻叹来时路,梦里归去,何以还我旧容颜……

“六一”儿童节,祝和我一样有着怀旧之心的大人节日一样快乐!当然,也祝所有的孩子们节日开心!

盼望着,盼望着,在六月的第一天,与你一起,迎来夏日里最灿烂最快活的日子!

红色的、蓝色的气球,在孩子仰望天空的一瞬间,飞到天尽头;

田野里,草丛边,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏;

吹泡泡的小女孩儿,将希望装在五彩的泡泡中,透过七彩阳光,看快乐的轮廓越变越大;

爱读书的少年,在夏日的日头下,手捧那本爱不释手的外太空探索,津津有味地读着……

今天,是“六一”国际儿童节。一个属于小孩子们的节日,却给全世界的人们带来了最真诚的快乐!送给普天之下所有孩子们一份特别的礼物——一幅幅充满童趣的画。希望借这支彩色画笔,描绘出最灿烂美好的图景,和天下所有的儿童们共享欢乐。

记忆里的小时候,儿童节时,我们总爱缠着大人带我们去游乐园玩。

记忆里的小时候,充满糖果味的节日,我们会收到彩色包装盒子,里面放着称心如意的礼物,有洋娃娃,有电动小火车;

记忆里的小时候,太阳公公总是很早回家,和小伙伴嬉戏玩耍的时光总是那么短暂......

而终于有一天,我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里,很难停下来喘一口气。何不在今天,让我们放慢脚步,和身边的小不点儿们一起,肆无忌惮地开怀大笑吧!温习年少时,那最初梦想,而今是不是已渐行渐远?或者还为之坚持着,努力着?

在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度欢乐时分,追忆少年梦想。

让童心未泯的人,一起骄傲地说,我们都是孩子,我们也有属于自己的节日,我们会生存,六一儿童节让我们的生活更加美好!

描写冬天美丽的雪的优质作文通用4篇


相信大家都写过作文吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时总是想到哪写到哪,为了写好作文我们需要多加练习,怎么写出一片优秀的作文呢?下面是栏目小编精心为您整理的“描写冬天美丽的雪的优质作文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

描写冬天美丽的雪的优质作文 篇1

茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆,茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆,而今天我要沿着这茫茫白雪走着,去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报,我激动的喊着,要下雪啦!太棒了!可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着:一下雪就不能开车了,以后接送你怎么办啊?我生气了,说爸妈你们能不能别扫我的兴啊?下雪是件多么美好的事啊!真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步,边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊,他们小时候难道不喜欢玩雪吗?难道他们小时候从来不玩儿雪吗?难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗?想着想着,天空就飘起了雪花,轻轻的落在了我的手掌上,然后一点一点慢慢融化,我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢?

于是我问爸爸,他说小时候他们跟我们一样,每到彤云密布,心里就开始期待,终于下雪啦,就猴子似的再也难以安坐,也不打雨伞,就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡觉,又期待着晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看银装素裹的世界,要第一个把脚印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行脚印,往往是梅花妆的,那是狗留下的。听到这里,我捂着嘴笑了笑,爸爸也被带进了那童年的回忆,嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲,但随着年纪渐长,这种兴奋渐淡了,尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心,怕路上有冻雪,第二天堵车,上班又得迟到。

我忧心忡忡地问爸爸,爸爸,我长大以后会不会也跟你一样啊,我不想像你一样,我还想一直喜欢着雪。爸爸说:身不由己呀!不过,此刻跟你谈完话之后,我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪,看到远山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,说:那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦,是个冰冷的东西,但是他并没有冻住我的热情,还让我更加兴奋,而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头,拿起那熊熊燃烧的火炬,我要用它点燃每一个家长内心激动,我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

描写冬天美丽的雪的优质作文 篇2

春,有它的依依杨柳;夏,有它的徐徐清风;秋,有它的累累硕果;但我却更爱冬的皑皑白雪!

随着西北风的呐喊,冬天降临了!它是高冷而又美丽的公主,它来替秋婆婆接班了!

冬姑娘的降临给我们带来了一个巨大的变化。孩子们整天穿着棉袄打雪仗,堆雪人……你是多美啊,你把像白砂糖粒般的雪粒从天空中洒下,它们伴着风在空中翩翩起舞,好像有点舍不得天,不愿意飘落下来,和我们一伴玩耍,就在天空中飘啊飘,一直飘到土壤上!

冬姑娘,你的孩子既乖巧又聪明,它们玩一会便飘落下来,给土地公公浇水!看啊!它们是那样的淘气,竟自个儿蹦到树妈妈头上,给它打扮一番!时不时还会落在孩子们头上,把他们吓一大跳!

慢慢地、慢慢地,冬姑娘的孩子们再也不想待在家里了,就自己到我们这儿玩耍,它成为孩子们最喜欢的玩具。孩子们却成了它的小知己,又有谁会明白他们之间的乐趣呢?

雪的歌声无一不牵动着每个孩子的心,是那样悦耳动听!马上,孩子们顾不上外面有多冷,就奔出去了!

雪啊雪,你的到来让所有的孩子们兴奋。渐渐地,雪下着下着就停了,孩子们会“气急败坏”,真叫大人不知如何是好。我们就会想:雪,一定是去增加自己的力量去啦!好下次当我们的雪球打个胜仗!

孩子们把一粒一粒的雪籽捏成雪球,又硬又大,然后对着对方头上,再用力一扔,雪球“啪”的一声砸在别人头上,雪球碎了,又变成了原来的颗粒状。

随着时间的推移,雪已成为我们心上的一部分。每一场雪,每一颗雪粒都是那样的神奇!

一场雪过后,早晨一起来,便是一片白茫茫的世界!树上凝着厚厚的白霜,大地换上了白色的新衣,世界的各处,都是银装素裹的一片!

雪,这个平凡得不能再平凡的字,以自己素朴、有趣和美丽,得到了人们的喜爱。人们常常用诗句、佳语来描述它。我说雪是冰针,刺痛那心灵深处的弱小,告诉我们做任何事要有勇于挑战的心。你说雪是“熊熊燃烧的火”,激励你前进……

看哪,一场又一场的雪,谱写了一个又一个顽强的生命,告诉我们人生路上的启迪,书写出自己独特的个性!

我想说:“谁不喜欢冬天的那个白皑皑的雪呢!”

雪啊!那寻寻觅觅的梦!

描写冬天美丽的雪的优质作文 篇3

“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇。

描写冬天美丽的雪的优质作文 篇4

雪代表纯洁。

它还满足我们小学生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一场雪,最美,最洁白。中午,刚起床(还在穿衣服)就听见刘琪尖叫:“啊!今天要下雪的,都有小雪粒下来啦!”听到这儿,我快速穿衣,更急迫地想出去感受一下雪的滋味儿。没想到刚跑到主席台上,“砰”,我被调皮的雪粒儿叮了一下,呵,还真疼呢!我接了一小把,仔细看着,像小钻石一样晶莹剔透的,闪着剔透的,闪着微微的“光”,真可以去当宝石卖啦!

我一下午心情激动极了,就抱着这种心情上了一节课。第二节课是考试的时候,我正在准备写作文,突然,同桌刘舒大声叫:“下雪啦!雪花都落下来了!嘿!在屋顶上呢!真好玩!”我按捺不住兴奋的心情,放下紧握在手中的笔,争着去看。哇!雪像泡沫一样,直往下落,先还是手指甲壳那么大,后来就有婴儿一个拳着那么大啦!屋顶上很快就披上了白色衣装。我坐立不安地写着。这时,程嗣睿跑过来说:“老师让我们出去玩!”大家“哦”地叫着,马蜂窝似地挤出教室,我被夹在人群中间。呵!天气真冷啊!咦?我回过神来,才下一会儿雪,怎么松树、柏树都落上了厚厚的白雪?远处看,真像公主立在那儿。“草坪上白花花一片,那准是雪娃娃降临人间啦!”我笑咪咪地对张文璐说。她也观察到了什么,叫道:“看!快看!天空!”哦,原来雪花从空中落下,就像蜜蜂一样密密麻麻。

你要问我雪最美在哪儿?我会告诉你,因为它保护庄稼、造福人类啊!雪,一个安静无声的名字。雪静静地下着,我没有发觉。白砂糖似的小雪粒从天空中飘落下来。我伸出舌头,风把不少小雪粒刮进我的嘴里,还有些顽皮的小雪粒撞到了我的脸上。渐渐地,这些小精灵便漫天飞舞起来,如万花竞放,飘飘洒洒扑向大地。雪在空中翩翩起舞,如鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉,洁白无暇。它是仙女撒下地碎玉,是月宫里桂花树的缤纷落英,是冬天特有的蝴蝶。它们飘悠悠的飞下来,如一个个穿白衣裙的天使,又宛如一朵朵梨花。好一个银装素裹的世界。远处的高楼穿上了素洁的水晶衣,树上挂满了毛茸茸的小雪粒,房屋也都戴上了清一色的羊皮帽。

雪,是一个爱美的小姑娘。我爱雪!

描写秋叶的作文1000字


幼儿教师教育网主题栏目精选:“秋叶的作文”,敬请访问。

作文是从小到大经常练习,作文可以永久保存,永久保存回忆,好的作文不缺就是时间和精力的磨练,什么样的作文会让你影响深刻?经过收集,幼儿教师教育网编辑整理了描写秋叶的作文 ,相信你能从中找到需要的内容!

描写秋叶的作文 【篇1】

“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这是印度诗人果戈里的诗歌名句,想必诗人理解了秋叶的心思,她还图什么呢?秋叶的美是别样的,韶华的风韵仅存无几,但仍然多姿多彩,她们好像一只只金黄的、五彩的蝴蝶,在山间飞舞,又落了满地。从地面,到空中,直到树梢上,到处都有她们烂漫的身影。

无数的秋叶,好似一道道巨大的瀑布,在山中缓缓流淌,不见其发端也不见其收尾。而这条瀑布也在我心中缓缓流过,洗刷了心中的嘈杂、烦乱与忧愁,洗刷了一切灰暗的色调,心灵之窗明媚起来。

秋叶从树上一片一片地凋落,但却静得出奇,曲曲弯弯的山径又给人一种“曲径通幽处,禅房花木深”的感觉,是一种静幽和谐的美。美的神韵只可意会不可言传,那是她把一切的感觉都放在内心了,你看,一阵秋风卷起一片落叶,好像要把她送回树枝的怀抱,而秋叶依然飘落到地上,让人顿生无边的凄凉与感伤。

远望秋天的山上,树叶连成一片,宛如一幅彩色的山水泼墨画,这一片是金黄,那一片是浅绿,有的深红,有的红中带着黄色。还有一片深绿色,那就应该是一年常绿的松树吧,他们像战士,伫立在山野中,那么英俊潇洒。

五彩的秋叶,纯洁,美丽,可爱而又羞涩,秋叶的缤纷使人难以忘怀。我愿和秋叶一起在山野中烂漫,装扮可心的大自然。

我,一个生活在城市中的女孩,每天面对着老师、父母的压力,车水马龙的世界充斥着嘈杂与暗淡,苦闷与烦恼不时袭上心头。而秋叶却那样的纯洁,没有一丝污垢,冲跑了我心中的污泥浊水,在我的心田里洗印上了纯净的五彩图案,赶跑了悠悠的忧伤,让纯洁之花绽放在心间。

秋叶,我愿和你一起,永远烂漫。

描写秋叶的作文 【篇2】

河北威县七级中学作者:孙福恩指导教师:宋红军

当艳阳挥洒碧空当枫叶染红山冈当大地拥抱辉煌时北来的萧瑟南往的群燕共同唱出一个美丽而动人的季节——秋.

秋天的收获是大自然对人类的恩赐和奖赏.秋天的果实是时间老人对劳动者血汗的评价和报酬.秋给予了人类最美好的祝福但秋风却结束了平凡而伟大的秋叶的生命.秋叶自知"人生自古谁无死"的真谛于是在有限的生命里用奉献的行动挥写了"留取丹心照汗青"的人生痕迹.

果实是秋的结晶秋叶却仅是辉煌果实的陪衬物秋叶以自己的衰弱与枯黄衬托出了果实的丰硕与可爱.

秋风结束了秋叶的命运秋叶却把果实献给了人类.秋风其不知正是它的残忍给了秋叶重生的机会.北风萧瑟秋叶东摇西摆地告别了母体似个小精灵露出了对一切的无畏.它冲着秋风笑感谢秋风给它的命运;它冲着盛果笑对自己的成就深感满足;它冲着人类笑虽然人类并不是因它而喜悦但它却感到幸福至极.

它飞来飞去携带着对一切的祝福落到了金色的大地上.它深知"落红不是无情物化作春泥更护花"的哲理.

它以潇洒豪迈的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中却描绘出了"伟大"二字的真正内含.

在秋风中我写下了我的选择——秋叶!

描写秋叶的作文 【篇3】

昨天中午,我和妈妈吃完饭就下去捡落叶了。只见地上飘飘洒洒的落着各种颜色的,有金黄色的,有深绿色的,有褐色的,还有深红色的......看,那片是银杏叶,那片无花果树的叶子,那片是梧桐树的叶子,还有常青树的叶子也禁不住秋风的诱惑,跟着飘落下来,和其它秋叶一起在地上随风追逐。

中午的直射在那棵银杏树上,把照的金灿灿的,好像一颗摇钱树。忽然一阵风吹来,树上的树叶顺着风落在我的身上,飘落一地。我赶紧和妈妈开始捡,我看着树叶告诉妈妈:“这叶子好像都是一样的啊。”妈妈说:“你再仔细观察一下,妈妈认为每片叶子形状都不一样哦。”我细细地捡来看,还真是啊,同一棵树上的叶子,形状也不一样。我捡了银杏叶、无花果叶、梧桐树叶、长青树叶;大的、小的、长的、短的各式各样的树叶,我抱了一堆,和妈妈兴奋的了。

回去后,把落叶铺满桌子,看着这些形状各异的叶子,我的创作欲望就来了。我先用一片常青树的绿叶当做头,然后用一片银杏叶把它一分为二,当做,还用笔花了眼珠,然后又用扇形的银杏叶做了胡子。看,一个生气瞪着的老爷爷出来了!然后,我又做了小乌龟,这下要用到好多的叶子呢。瞧,我先找了一个形状为椭圆形的叶子进行了简单加工,然后做乌龟的头,尾巴,四只脚,嘿,摆在一起,还真的想小乌龟在爬呢。我又和妈妈各自做了一只蝴蝶,比谁做的像呢,还做了花束......

真没想到,这些树叶还能做出这么多可爱、好玩的东西。妈妈还告诉我,这些落叶虽然看似普通,悄无声息地落在大地上,但它还有其它很多的用途,它可以化作在土壤里,变成养分,明年还可以作为肥料,滋养土地呢。

描写秋叶的作文 【篇4】

蓝蓝的天白白的云和同学走在校园里仰头一看一排排抽南的秋雁告诉我又是落叶飘零的时节了。

是秋就会有落叶是秋就会有飘零是秋就会有失去。看着那一片片枯黄的树叶从树上慢悠悠的落下有的在瑟瑟秋风中回旋了一阵终就是回到大地的怀抱它们就像一个个即将离开的母亲的孩子是那样的依依不舍但又是那样无奈。曾经在生命属于你的那段日子里你偷偷抽出嫩芽一天天茁壮成长你用自己的身装扮了一棵棵大树为人们遮阳避雨。因为那时你正年轻精力充沛一身绿色服装那时你正年轻毫无倦意不分昼夜无论阴晴圆缺你都没停薪止劳作就在那时大树因你而更加有朝气花儿因你而更加美丽因为那时你叫——绿叶如今当你的生命被宣告结束的时候你上了淡的黄状。昔日的青春不复存在取而代之提干黄的身体憔悴睥面色终于你经受不住岁月的摧残一夜间悄然而落此时的你叫——落叶这就是你短暂的一生。校园的一角随处可见一片片零乱的落叶只见有一位同学在用扫把吃力的扫着嘴里不停的埋怨树叶被无情的扫进簸箕里。落叶我问你你怨恨上天这样安排你的命运吗?你后悔往日的付出吗?落叶不语只是静静的躺在那里像一位安祥的老人早已看透一切心无杂念没有丝毫不满。我想他的付出是不求回报的。有人曾说过:落红不地无情物而我却要说落叶比落红更有情别时默默无闻走时从容洒脱。第二年春天你再次付出秋天又再次飘零就这样年复一年你的命运一次次被重演但你却毫无怨言。

又是秋叶飘零时落叶飘飘洒洒好不美丽好不洒脱。

点评:文章以时间顺序写了叶短暂的一生然而又是无私奉献的一生默默无闻不求回报给人以无限启迪。指导老师:周月辉

描写秋叶的作文 【篇5】

1、秋姑娘坐车一辆小车,缓缓驶来。当第一片树叶轻轻落地,秋姑娘就如微风一般,悄悄的来到的我们身边。

秋风,如同一个顽皮的孩子,把稻子涂成金色,把树叶染得火红。

深秋的一天,我走在公园的小路上,忽然,一片火红的东西从我眼前掠过。我抬头一看,好大的一片枫树林,枫叶被秋风染得火红火红的。我小心的摘下一片火红的枫叶,捧在手心,仔细观察着。这片枫叶好似一个可爱的娃娃,把小手拍的红红的;后面是一根细细的柄,犹如这个娃娃的小小马尾辫。此时我想到有一首诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月天”。我接着向前漫步,被一片银杏树林给迷住了。此时,树上的银杏叶有绿的,有金黄的。突然,我发现我的脚下是成千上万的金色的银杏树叶,一层又一层,密密麻麻。踩在脚下,松松软软的,比踩在毛毯上还要舒服。远远望去,就是一片金色的海洋,美丽极了。我仔细额端详着,这些叶子比我的手掌还要小,像一把迷你的小扇子。仿佛被你轻轻一摸,就会化掉,非常娇嫩可爱。

秋叶是神圣的,也是美丽的,更是让我们想象出秋天的美好。飘落在地上的秋叶更是在向我们诉说着他们曾经的美丽和辉煌。

在我心中,秋叶就是一舞者,穿着粉色的舞裙,随着秋风,在树枝上翩翩起舞。秋叶更是一个调皮的宝宝,顺着大叔爷爷那滑梯似的树干,一个接一个的滑下来;又被风姑娘吹到空中,像个降落伞那样落地。

秋叶是秋天的使者,告诉花儿要睡了,告诉大树,秋叶马上就要离开母亲的怀抱,到大地上去过独立的生活了。更是告诉大家,美丽的冬季马上来临了。

2、秋姑娘摇着一路的铃,骑着金黄的车子,给大树爷爷涂上了金漆,给稻田披上了金衣,给小草戴上了金星。

我缓缓走在学校路上,往前看是一棵银杏树,枯黄的银杏叶打着转落在了我的脑袋上。我将它轻轻地取下,仔细端详着:它的表面略有粗糙,一片片薄薄的银杏叶多像一把把小蒲扇,又多么像蝴蝶的翅膀啊!还有枫叶,它就是一个个拍手拍红的小手,正在欢呼秋天的到来......

秋叶还是奇特动人的。因为它,给了我许多的遐想:秋叶,是一位亭亭玉立的舞者,旋转,跳跃,整个动作配合的自然协调;秋叶是秋天的使者,当它飘落时,给过路的“人”诉说秋天有多美;秋叶,是生命的回归者,当它重新拥抱大地妈妈时,就可能会让下一个春天有着它的味道。

秋天,是秋叶舞动的季节,也是秋叶生命回归的季节。

3、“沙沙沙”,树上一下子飘下了许多片金黄色的落叶。记得诗人陶渊明在《酬刘柴桑》中写道:榈庭多落叶,慨然知已秋。看来,秋姑娘已华丽地来到了我们身边,她吹熟了白果,吹遍了田野,更吹红了美丽的树叶。

秋天最迷人的就要数红枫了。远远望去,漫山遍野,仿佛一团即将要飘走的云,但它却是最火红的。走近一看,枫叶绚丽多彩地张着五指,有深红的,暗红的,亮红的。说它像玛瑙,不像,因为它比玛瑙更加艳丽。红枫不仅颜色鲜艳,还形象独特。它像一个个巴掌,鲜红鲜红;像一把把扇子,平平展展;像一朵朵盛开的鲜花永不凋谢;像一堆堆顽强的烈火,永不熄灭------

突然,一阵风拂过。无数片火红的枫叶如随波荡漾的小舟,摇摇摆摆,飘飘停停------你瞧!枫叶是秋天的舞者,举行起了“舞蹈大会”,在金碧辉煌的舞台披着暗红的纱衣,飞快地旋转起来,宛如数只美丽的蝴蝶在翩翩起舞;枫叶是秋天的旅者,她们离开妈妈的怀抱独自去旅行,体验那五彩缤纷的人生,去演绎生命中最华彩的乐章;枫叶还是秋天的孩子,他们用最后的力量,把自己的营养回报给大地母亲,树叶在沙沙作响,这不是在谱写自己独一无二的乐曲吗?你听,这声音还有声有色,有高有低呢!

秋天不像春天那样生机勃勃,不像夏天那样热情奔放,也不像冬天那样寒风萧瑟,但我最喜欢硕果累累的秋天,更钟情于秋天的树叶。

4、秋姑娘匆匆忙忙地向我们跑来,带来了一阵温和而有丝丝凉意的风。这阵风吹熟了果实,吹开了菊花,还把秋天的使者吹来了——秋叶。

我漫步在树林中,不禁感叹道:“这里真是秋叶的天地呀!”前面一片火红的东西挡住了我的视线,上前一看,哇!多么美丽的枫叶啊!一片挨着一片,一群簇拥一群,一树紧贴一树。红得像一团熊熊燃烧的火焰,像少年们充满激情的斗志!又一阵微风轻拂过我身子,一大片秋叶从天而降,带着一阵金黄,回归大地母亲的怀抱。我捡起一片,原来是银杏叶,叶子表面十分光滑,像小扇、像翅膀、像扫把。长长的叶柄就像一个小尾巴,非常可爱。

秋叶是伟大的,是神圣的,它们有着自己的使命。

秋叶是大自然的一位优秀的舞者。秋风刮过,就像吹响了一支舞曲,秋叶们开始翩翩起舞。它们在空中旋转着,翻滚着,直到落地,才结束这场舞蹈;秋叶是秋天的使者,一片银杏叶堵住蚂蚁们的家,告小蚂蚁:秋,已到来。一片冬青叶飘进了小松鼠的家,温柔地拍醒了呼呼大睡的松鼠,告诉它:秋天来了。枝头的小鸟看见了火红的枫叶,它们也知道:秋来了。秋叶,是一种回归,一种生命的回归。一片片秋叶报完信,跳完舞,一齐回归大地母亲的怀抱,让我想到了龚自成的那名诗——落花不是无情物,化作春泥更护花。

暖暖的秋风沙沙地响,一片片秋叶掠过我的身子,对我悄悄地说:秋天来了。

5、秋叶,你舞动那以泛黄的裙袂,披着金黄的外套,沿着季节的小路,走向秋的怀抱。你虽然没有春的清丽优雅,夏的热情四溢,冬的纯洁美丽,但秋的涟漪已在你那墨绿渗黄的秋衫中荡漾,已在你那一叶知秋的含义中翩翩起舞……

我走在那四处飘落秋叶的林荫小道中。“呼”一阵秋风徐徐吹来。枫叶如滑翔机般静静地拥入大地温暖的怀抱。纷飞的枫叶,犹如漫天飞舞的“黄蝶”,又如舞蹈演员轻盈的旋转,好似一只只飞燕在空中展翅飞翔。火红的枫叶,有的仍在枝头吟吟伴唱,一唱一和真是诗情画意啊!眺望远方,火红的枫叶已燃烧起那熊熊烈火,是停留在枝头舞动生命的烈焰。我捡起一片枫叶,细细的端详起来,小小的枫叶多像孩子那拍红的手掌。在这红艳艳的落叶中,还有几道清晰的纹路,摸一摸滑滑的,软软的。闻一闻仿佛还带着泥土的清香。我继续走在小道中,我低头一看,猛然发现脚下还踩着已泛黄的银杏叶,还在“沙沙”作响,它多像一把把小蒲扇啊!

美丽的秋叶躺在大地的怀抱中,似乎在和我们诉说着它曾经的娇艳。这时,一阵微风吹过,秋叶在风中,在枝头上飘飘悠悠的跳起了它轻盈的舞步,我猛然知道生命是可以舞蹈的。瞧,秋叶多像一位舞者,在湛蓝的天空中翱翔,时而旋转,时而灵巧地翻着跟头,时而快速的来几个后空翻。看哪,一对姐妹正牵着手准备舞蹈呢,她们向大家挥了挥手迈起了那华丽的舞步……

“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,秋叶终究是要叶落归根,奉献自己,但它是那么的无怨无悔的为下一个春天做贡献…….

我的家乡作文1000字高中


家乡是什么?家乡是孩童时期的爬山戏水,抓鱼摸虾,充满童年欢乐的地方。我们可以用文字的方式向家乡表达心中所想,有关于家乡主题的小学生作文怎么写呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“我的家乡作文1000字高中”,希望能为您提供更多的参考。

我的家乡作文1000字高中【篇一】

我的家乡——武冈,是一个美丽的地方,这里有很多好看的风景,如云山、法相岩公园、东塔。还有有名的特产和小吃:卤菜、米花、米粉……

云山是我们这里有名的旅游胜地,这里山青水秀,风景如画。春天,满山的映山红开得如火如荼,远远的就闻到了花的香味,伴着花香爬山,如同在画中漫步,一点也不觉得累。夏天,山上古树参天,葱翠鲜绿,外面太阳似火,热气逼人,可山里却凉风习习,溪流潺潺,让人流连忘返。秋天,满山的枫叶红了,果子也熟了。

站在仙人桥边远远望去,整个武冈城尽收眼底,城周围是一片金黄的稻田,让人不由感叹,武冈真美!冬天的云山显得非常娴静,雪姑娘把它装扮得银装素裹,更是一幅耐人欣赏的画卷。

来到我们武冈,如果不品尝这里的卤菜,那真是一件最遗憾的事。武冈的卤菜是远近闻名的一大特产,有卤豆腐、卤爪、卤鸭卤鹅。看上去是棕黑色的,远远的就闻到了诱人的卤香,让人垂涎欲滴,吃在嘴里更是满嘴留香。

我爱我的家乡,爱它如诗如画的风景,爱它清香诱人的小吃,更爱为家乡的建设默默奉献的家乡人们。

我的家乡作文1000字高中【篇二】

我所知道的家乡是一个空气清新的地方,不仅是靠机械设备制造与自行车工业而形成的乡村,还是个历史悠久的小镇。

当地最著名的香村镇澜宫,俗称香村妈祖庙,主祀天上圣母妈祖,为妈祖信仰的知名庙宇之一,曾远赴湄洲妈祖祖庙谒祖进香之外,每年最令人受瞩目的就是香村妈祖遶境进香活动为“国家重要民俗活动”。

香村不只使历史悠久,它的特色小吃也是非常有名。例如它的芋头,当地种植范围涵盖大安溪以南边缘之黑砂土攘沖积平原,提供极适合香村芋头生长的土攘条件,并引用丰沛且纯净的大安溪水源灌溉,加上香村地区属亚热带气候,高温多湿及独特溪水口天候气环境,得天独厚的地理优势造就香村芋头好吃的先决条件。还有来这边一定要买的奶油酥饼,当地人靠着不断努力着提升制饼工艺。新的技术,让酥饼在烘烤时膨胀得臻至圆满,从饼皮边咬下,您会为了更明显的层次而感到惊喜,再细细品嚐,从牛奶中提炼出的天然奶油,会慢慢绽放出温润的香气,搭配着多层次的酥脆口感,更增添味蕾上的满足。

这,就是我的家乡——我所爱的香村。

我的家乡作文1000字高中【篇三】

我记忆里的家乡虽然没有大城市那么繁华喧闹,但是它有乡村街道的美丽富饶。

以前,村前的机耕路坑坑洼洼,路边的风景树也东倒西歪,田里只是种了一些庄稼。可是现在田里盖了大棚,四季的水果蔬菜都能在大棚中寻求;宽阔的场地上,一幢幢小平楼挺立而起,有工厂、教学楼,还有美丽的公园。你看,公路两旁的风景树像卫士一样守护着交通安全。

远远看去,那一片片茶叶基地像绿色的大地毯,美丽极了。听,那边传来了阵阵欢笑声,那是公园里的小朋友正玩得开心呢!有的在荡秋千,有的在玩跷跷板,有的在坐碰碰车……街道上人来人往,川流不息,那叫卖声,声声入耳,热闹极了!

我爱我的家乡,我更爱建设家乡的人民!希望我的家乡未来更美好!

我的家乡作文1000字高中【篇四】

每一个地方都有美景,哪怕是在平凡不过的地方,也有它的独特之处。我的家乡就是一个无名的平凡小村庄,但那里却有很多天然形成的美丽景色,下面就听我给大家一一道来吧!

我的家乡是在农村,那里一年四季都有着不同的颜色,每一遍一种颜色就预示下一个季节的到来,不信就和我一起去看一看吧!

春天是绿色的。大地苏醒,万物复苏。树木长出了嫩芽,小草探出了头。农民伯伯也开始忙着种地了。

夏天是五颜六色的。在田野里,南瓜花、西瓜花。黄色的,大豆花是白色的。不光是农作物的颜色美,那些小野花的颜色也很鲜艳。看!喇叭花是淡粉色的,牵牛花是紫粉色的……

秋天是金黄色的。在田野里到处是金黄色的,南瓜是金黄色的,土豆是金黄色的,麦子是金黄色的……农民伯伯看着这些丰收的果实,乐的嘴都合不拢了,树上的叶子犹如一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞,最后慢慢地落在了地上。

冬天,可想而知,是白色的。下一场鹅毛大雪,把整个村庄都覆盖在了下面,就像给村庄披上了一件白色外套。

在我的家乡还有一个叫布连沟,那里的风景美不胜收。夏季一到,你走进布连沟,上百棵树中间有一个小的湖,湖里有许多鱼,湖上有一座桥,平时还有许多的人在那里钓鱼。湖的四周长满了野花野草,这些花草把湖围住,就像湖的使者。

这就是我家乡的美景,我爱我的家乡!

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