观察植物生长过程的作文。
时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。写作文对我们的成长很有帮助。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。作文写作步骤有那些？下面是幼儿教师教育网小编为你精心整理的“观察植物生长过程的作文简短”，供你参考，希望能帮到你。
观察植物生长过程的作文简短 篇1
暑假前，老师给我们布置了一项特别的作业，那就是种植物，并观察它的生长过程。
妈妈从网上给我买来了植物种子，名叫“碗莲”。我仔细阅读了种植说明后，将种子放进玻璃杯里，倒入水和营养液，期待他们能快快长大。
一连四天过去了，我发现小种子们变得胖胖的，圆溜溜的，像是储备好了能量。
同往常一样，一大早起床便去给小钟子换水。让我兴奋的事发生了，有一粒种子头顶裂开了缝隙，嫩绿色的小芽蜷缩在里面。我高兴地叫了起来，这让我更加期待了。
又过了两天，小种子们陆陆续续的长出了嫩绿色的小芽。最先发芽的种子，脖子伸得长长的，头顶尖尖的，这让我想起《小池》里面的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。种植说明书上说，现在就可以进行泥土养殖，要不然不易开花，于是，我把“泥土被子”盖在了他们的身上。对了，容器里始终不能缺水哟。
又过去了两天，小嫩芽们那尖尖的角渐渐地舒展开来，一顶顶，圆圆的.绿绿的叶子像一个个小小的飞机坪，美丽极了！泥土里又有新的嫩芽钻出，真的是棒极了！我高兴极了！他们会开花吗？会开出什么样的花朵呢？我会好好的呵护他们，继续观察它们的生长过程。
观察植物生长过程的作文简短 篇2
植物是很奇妙的，只要我们细心观察，就能发现其中的奥秘。为了探索植物的奥妙，我决定亲自种一棵黄豆苗，仔细观察。
这天，我一回家就拿了几颗黄豆来种。我把淡黄色的小豆子小心翼翼地埋进提前准备好的花盆里，等它们躺好后，又将泥土均匀地盖在它们身上。这时，外婆走过来提醒我：“黄豆需要足够的水才能发芽。”听了外婆的话，我赶紧给可爱的小黄豆们浇水。望着正睡觉的小黄豆们，我暗自祈祷：愿你们快快长大。
过了两天，我发现花盆中冒出来几个奇怪的凸起，这些难道是黄豆的小芽吗？我忍不住扒开一些泥土。果然，黄豆发芽了。那些小芽长在淡黄色的黄豆上，像极了小朋友的小辫子，可爱极了！冒头没几天，这些小芽头部就被染成了淡绿色。淡绿色的小芽一天天长大，慢慢地长成了几片稚嫩的叶子。它们嫩嫩的、绿绿的，十分惹人喜爱。
日子渐渐过去，豆苗也慢慢长高了。我每天都要去看一看我心爱的黄豆芽。我多想伸手摸一摸这些可爱的小精灵，可又担心打扰了它们的宁静。因此我只是安静地看着它们，和时间一起见证它们的成长足迹。当这些豆苗长得足够高时，我把一根小棍立在它们身边，一来想要测量它们的高度，二来是想让它们顺着小棍向上爬。没想到只过了四五天，它们竟然都爬到了棍子顶端。瞧它们昂首挺胸的模样，仿佛在向我炫耀着什么。
几天后，我发现黄豆苗有了新的变化。它的枝干越来越粗壮，绿叶中间还藏着几个绿色的小苞。很快，小苞长成小豆荚，小豆荚又变成大豆荚。这些大豆荚鼓着圆鼓鼓的腮帮子，里面就藏着黄豆哩。
真是功夫不负有心人！这次的收获真大。我满心欢喜地采摘着成熟的大豆荚，每个豆荚至少结出了两粒黄豆。这满盆的豆荚，都可以叫外婆做出一盘美味的菜肴了。
观察植物生长过程的作文简短 篇3
星期五,布置,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,来了,你看咱们家里的花有没有什么变化?
我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的,只是一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
植物的生长过程原来这么。小只要你留心观察就会发现有很多奥秘呦!
观察植物生长过程的作文简短 篇4
水仙花我家种了一盆水仙花，一片片像蒜叶似的叶子油亮亮的，绿得那么新鲜，那么诱人。一天早上，我发现它长出了嫩绿的叶茎，葱头般的底部滋生出了长长的白“胡子”。
过了几天，叶茎中间长出了几个花骨朵饱胀得好像马上要裂开似的。又过了几天，这些花骨朵已开出了小花，那些白里带黄色小点的花，争相开放，花儿顶破了薄皮，外边的花瓣向外伸展可里面的花瓣还是紧紧闭着，没过几天，里面的花瓣也全开了。那一丛丛洁白如雪的水仙花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，是那么清新、淡雅。看，那些水仙花像一位仙女，亭亭玉立地站在清澈的水中，当微风轻轻的吹来时，她便摆动起那柔美的腰姿，轻盈地跳起那迷人的舞蹈。
我情不自禁地凑上去闻了闻，嗬，可真香呀！此时整个房间里充满了诱人的芳香，让人心旷神怡。
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写玉米生长过程的作文700字合集
作文是考察学生语文水平的手段，写作文可以写出自己喜欢的文字，有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。我们如何下笔写一篇好的作文呢？以下是栏目小编为大家整理的“写玉米生长过程的作文 ”,欢迎阅读，希望你能喜欢！
写玉米生长过程的作文 篇1
作为地道的农村人，敏儿从小就开始接触玉米，也喜欢吃玉米，亲眼见证玉米从播种到收获的全过程。简单的说，玉米的生长发育过程可以分为：苗期、穗期和花粒期三个过程。
其中穗期又可以分为拔节期、 大喇叭口期和小喇叭口期，花粒期又可以分为抽雄期、 散粉期和结实。
1.苗期：指的是从出苗到拔节的时期，该期以营养生长为主，以根系建成为中心。出苗是从播种到种子发芽，在大田中有 50%的出苗，幼苗高 2 厘米的时期。
2.穗期：是指从拔节到抽穗的时期。该期是营养生长与生殖生长并进，是生长最为旺盛的时期。该期又可划分为拔节期、 大喇叭口期和小喇叭口期。 拔节期是幼穗分化时，在靠近地面的地方用手可以摸得到有 2~3厘米的茎节的时期。大喇叭口期是棒棒叶开始抽出，但尚未展开，形成新叶丛生，上平、 中空，状如喇叭，雌穗进入小花分化期，在上部展开的叶片和尚未展开的叶片间可以摸得到富有弹性的小穗的时期。
3.花粒期：是指从抽穗到结实的时期，是以生殖生长为中心，籽粒建成的阶段。包括了抽雄期、 散粉期和结实。
玉米全生育期分为播种、出苗、三叶、七叶、拔节、抽雄、开花、灌浆、乳熟、成熟等主要发育时期。播种期为播种当天日期，出苗期不全田苗高2~3厘米左右的幼苗出土达60%以上。
综如上述：玉米生长发育的过程可分为苗期、穗期和花粒期。生育期的长短因品种、播种期、光照、温度等环境条件差异而有所不同，一般早熟品种、播种晚的和温度高的情况下，生育期短，反之则长。
我是乡野敏儿，所讲的是个人意见，如果哪位老师有不同的建议，欢迎留言讨论哦。
写玉米生长过程的作文 篇2
对植物的生长过程，你们了解多少？原来我也不太了解，这个暑假我记录了黄瓜的生长过程，我感到收益匪浅。
今年暑假奶奶从集市上买来了六株黄瓜苗，小苗看上去弱不禁风像一个个林黛玉一样，我真担心它长不大啊。为了能给小黄瓜苗找到安居乐业的好地方，我拿起锄头卷起裤腿就开始忙活起来。我首先刨了六个坑把小苗小心翼翼的放了进去，然后填土浇水。小坑中间低四周的地方要高一些，奶奶说这样容易存住水。
小苗的家终于做完了，看着弱小的苗摇摇晃晃的我还真担心呢。小苗加油，你要快点长大！
几天后我来看小苗，发现它长出了嫩叶。有露珠挂在叶子上，颜色嫩嫩的青翠欲滴。我看到有片叶子的形状像心形，上有毛绒绒的刺。我把耳朵贴在叶子上面好像能听见小黄瓜的心跳呢。我捏了几粒化肥撒在土里给它增加营养，这样它就长得更快些了。
以后的几天我都来看小苗，它每天都长高一些。等到小苗长到20公分左右的时候，我看到小苗长了几个弯弯曲曲的小须，我不知道这是干什么用的。奶奶说这是黄瓜蔓，黄瓜必须靠蔓抓着东西才能向上爬，哦原来这是黄瓜的爪子啊。奶奶找了几根竹竿，分别插在小苗的旁边，把它们两个两个的绑在一起，然后在杆子上又放了一根横的杆子，架子就很牢固了这样小苗就不怕风吹了。
过了两天，我看见黄瓜的蔓缠绕在竹竿上，风一吹摇摇晃晃的就像女儿和爸爸妈妈撒娇一样。小苗就这样牢牢的抓住了竹竿努力地往上攀爬。
又过了几天，小苗已经长得很高了，爬到竹竿的中间了叶子也密密麻麻的。在绿绿的叶子中间我发现了几朵黄色的小花，一阵风吹来小黄花摇摇摆摆的，就像一个个跳芭蕾舞的小姑娘好看极了。
两天后我看到小黄花的下边长出了短短的小瓜，上面还有毛茸茸的刺，伸手一摸还有点刺刺的感觉。就这样小黄瓜，每天都长大一点，每天都长粗一点。我也定期给它浇水，还给它拔草，这样杂草就不能跟小黄瓜争水分了，这样它就结出更多的黄瓜来。
等到黄瓜长到十多公分长的时候，奶奶说可以吃了。我迫不及待的摘了一根来吃。放到嘴里甜甜的真好吃啊！
原来我只是从书本上看过植物生长的内容，体会不深。这次我见证了小黄瓜的成长过程，感受到了植物生长的神奇，也体会到了种植的乐趣。
写玉米生长过程的作文 篇3
玉米种植及长成一，农历一月底开始种二，种之前最好看天气预报有小雨三，种子在水里泡一晚发涨四，准备好的农家肥放入翻开的坑或沟并放种子五，迅速盖住大概干公分深不要压紧六，一周后就开始发芽并开始生长出土 若无雨可浇水七，种下一月后长成绿色并膝盖高 可锄草施肥八，注意玉米上面虫子 可手工灭咬食苗的虫子九，种下四月后开花并出现小棒子 此时第二次施肥大概一小把十，六个月左右玉米就长出米并且可食用 水煮嫩玉米棒子建议施肥前先拔草减少肥料被例外消耗，最好是雨季或即将下雨施肥，根据土质酸碱性对称使用不同化肥，比如酸性土质选择碱性肥料，玉米花粉期间可进入地里摇动植株增加授粉机率，为了农业建议不用或极少用各类灭虫剂，让有益虫子类健康成长，更多知识可关注新 浪微 博 三位粉 交流，玉米叶片开始发黄准备收获
写玉米生长过程的作文 篇4
十一月初，我种下了一棵大蒜。我先找来了一个透明容器，往里面倒了一些水，然后把大蒜小心翼翼地放进去放进去。我真盼望大蒜快点儿长大。
过了两天，我就看见大蒜底部冒出了很多白色的根，像一条条白色的小蛇。可是，大蒜的顶部一点动静都没有，完全没有发芽的意思。我非常奇怪：我的大蒜为什么没有发芽呢？是不是已经死了呢？妈妈说：“你要耐心等待。”于是我只好等着。
五天后，大蒜真的发芽了。小小的芽儿只有米粒般大小，裹着米黄色的外衣，柔柔弱弱。我对小芽说：“我一定要精心照顾你们，让你们茁壮成长。”于是，我每隔几天就要来看看我的小蒜苗，给他浇水。
一个周过去了，在我的呵护下，小芽快速成长。有的甚至长了10厘米，好像迫不及待地想看一看外面的世界，可是还有一些大蒜苗，只长了6—8厘米，像个羞答答的小姑娘，不敢见人似的，我希望他们快点儿生长。我对蒜苗说：“小蒜苗，快快长！”
蒜苗们好像可以听懂我的话一样，这几天开启了疯长模式。最高的已经15厘米，短的也奋起直追，长了12—13厘米。颜色也从嫩绿色变成了翠绿色，我非常开心。
又过了两天，我回家看蒜苗，简直高兴得快哭了。我的大蒜苗更高更壮了。有好多蒜苗甚至还有分枝，一个蒜苗根部上长了四五片蒜苗，郁郁葱葱，就像一片茂密的竹林。最让我开心的是，之前长得很慢的蒜苗现在也都长到了22—23厘米了，我还觉得它可以继续长大，于是每一天加倍地呵护它。
十一月底，奶奶要把已经长到30厘米的蒜苗做成了蒜苗炒鸡蛋，我有些舍不得。可是奶奶说：“只有变成美食，蒜苗才算发挥了自己最大的作用。”是啊，每个事物都有自己的价值，只有发挥自己的价值才能让生命变得更有意义。尽管有一丝不忍，当我还是让奶奶把蒜苗做成了美食。吃着自己亲手种的蒜苗，我觉得格外香。
写玉米生长过程的作文 篇5
一个周末的早上，我闲着没事，在翻闲书，看到书上说小玉米苗是从玉米粒最中间长出来的。我半信半疑，于是做起了小实验。按照书上说的，拿一个一次性杯子装上土，再把发了一点点小芽的玉米放在正中间，盖上一点点土，再浇一点水，让土湿了就好。然后每天浇水保证湿润就好。
万事俱备，只欠东风，嘻嘻，这几天我家正好在打玉米，好机会呀！我偷偷跑过去，在打完玉米的地上寻觅了好久。功夫不负有心人，果然在土地上挖出了许多发了一点小芽的小玉米。
当我做好了这一切，正是黄昏时分，一道夕阳的余晖透过窗户，照在地面上，美极了。
我不由的盼望着，小玉米啊小玉米，快快长大吧。
次日，当我起来时，赶紧跑去看小玉米，发现玉米的小苗长高了许多，从昨天的不明显到今天的将近一厘米。太棒了！哦，我简直不知道用什么语言来描写我满心的快乐！
这小芽真的是从玉米粒中间长出来的，使得玉米粒裂开了一道“缝”。小芽呈现出黄白色，分叉了一点点，但细细观察，颜色又有点嫩绿，好可爱颜色！而且我还发现了一点，即玉米粒自身颜色也发生了变化：从深黄到浅黄再到几乎看不到的黄色。
这个实验解决了我心中的那个疑问，但也带来了更多的问题如：苗越长越大会把玉米撑裂吗？苗的根是玉米，它长大之后玉米粒撑开了根怎么办？苗的颜色是不是从玉米身上吸来的？……我还要观察下去，把这些问题都一一解开。而且我觉得，探索的感觉真好！
写植物生长的作文4篇
写作能力是我们需要具备的最基本的能力，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。你正在思考如何写一篇好作文吗？因此，栏目特意整理了写植物生长的作文，希望你能从中找到有用的内容！
写植物生长的作文 篇1
我家的屋顶花园上摆满了形态各异的植物。有名贵的兰花，有长长的吊兰，有骄傲的芦荟，不过最引人注目的要属那七株肉肉啦！
多肉植物的叶子很厚，里边有许多汁水。瞧！那粗大约5毫米的靜，笔直地挺着那些碧绿的嫩叶。我家有许多品种的肉肉，有一种会开花。每当茎上长出小小的一根嫩枝，我就知道肉肉要开花了。
渐渐的，嫩枝长到了大约2。5厘米，头上还有两个小花苞，小花苞尖尖的，好似一粒瓜子，也好似一个小姑娘，正初苞欲放。
第五天，小花苞终于绽开了它那美丽动人的.花朵。细看花朵，花朵很小，跟牙齿差不多，花朵外面是绿色，里面是又有点黄，又带点粉色，花朵中间有着无数根又小又细的花蕊，好像无数根火柴。花朵虽小，可也有着淡淡的清香，令人心旷神怡。
嘿，最大最粗的肉肉还没有介绍呢！瞧瞧！够大把！茎够粗的吧，一盆里面数量多吧。这盘肉肉是我从地上捡来的，那时它还很小，只有一株，跟叶子差不多大小。于是，我把它带回了家，种在一个一次性的杯子里，现在这个杯子，已经容不下它那庞大的身体，到现在，它的茎上还不断的抽出小肉肉来，它的枝爬到了栏杆外面，好似想探出头去看看外面的世界。它在阳台上，放着，显得格外碧绿，让人忍不住用手去摸一下，在阳光下闪闪发光。
怎么样？我家的屋顶花园，自从放上了这七盆肉肉，阳台就显得格外美丽，引人注目了。
写植物生长的作文 篇2
最近，我在观察一种植物——绿豆芽。
绿豆芽是绿豆妈妈的孩子，它长得绿绿的，表面很硬，很光滑。一天，我拿了一把绿豆，把它们放进一个倒满了自来水的碗中，又拿起一颗绿豆尝了尝，它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看从一颗小小的绿豆变成绿豆芽的一系列的过程。我满怀激动，等待着绿豆蜕变成绿豆芽的过程。
第二天一起床，我就跑上阳台，兴致勃勃的想看看绿豆发芽没有，可是绿豆怎么可能这么快发芽呢？不过它脱了一层薄薄的皮，变成了嫩绿的了！看来离发芽不远了。妈妈把绿豆转移到一个大盆子里，上面盖了一块湿毛巾，还压了两个小盘子。
当天晚上，我偷偷地掀开毛巾瞄了一眼，啊！绿豆发芽了！白白的，像一颗小小的象牙。第三天，“象牙”变成了“小尾巴”，弯了，并且再次脱皮，变成了淡粉红色的植物生长观察作文500字植物生长观察作文500字。和前两天一样，我又给毛巾浇水让毛巾保持湿润。第四天，绿豆的尾巴更长了，我拿起最长的一颗绿豆芽进行了仔细的观察，发现这颗绿豆芽已经能吃了！不几天，所有绿豆芽都能吃了。妈妈取出来，给我烧了满满一碗绿豆芽汤，真好吃。从此，绿豆芽成了我最喜欢吃的菜之一。
我喜欢绿豆芽，你喜欢吗？
写植物生长的作文 篇3
随着种子的萌发与出苗，植物从异养生长转为自养生长，进入了营养生长阶段。由于细胞分裂和新生的细胞体积的加大，幼苗迅速地长大。与此同时，随着细胞的分化，植物各器官的分化也就越来越明显，最后长成为新的植株。
通常认为植物的生长是一个体积和重量不可逆的增加过程。死的种子吸水膨胀，体积和重量也会增加，但它干燥后仍可恢复原来状态，这种可逆的体积和重量的增加不能叫生长。生长通常伴随着植物干物质的增加。但要注意，在种子萌发时，由于种子大量吸收水分，其鲜重和体积确实也明显增加，但在绿叶形成以前，因呼吸消耗大量有机物，其干重反而减少。这时，胚内有原生质的增长和新细胞的形成，当然仍属生长现象。因此上述生长的定义是指大多数和相对而言。
在植物生长过程中，无论是细胞、器官或整个植株的生长速率都表现出慢——快——慢的规律。即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点后又减缓以至停止。生长的这三个阶段总合起来叫做生长大周期（grandperiodofgrowth）。如果以时间为横坐标，生长量为纵坐标，则植物的生长呈“S”形曲线。
器官的生长为什么能表现出生长大周期？这应从细胞的生长情况来分析。器官开始生长时，细胞大多处于细胞分裂期，由于细胞分裂是以原生质体量的增多为基础的，原生质合成过程较慢，所以体积加大较慢。但是，当细胞转入伸长生长时期，由于水分的进入，细胞的体积就会迅速增加。不过细胞伸长达到最高速率后，就又会逐渐减慢以至最后停止。
植株一生的生长表现为“S”形生长曲线，产生的原因比较复杂，它主要与光合面积的大小及生命活动的强弱有关。生长初期，幼苗光合面积小，根系不发达，生长速率慢；中期，随着植物光合面积的迅速扩大和庞大根系的建立，生长速率明显加快；到了后期，植株渐趋衰老，光合速率减慢，根系生长缓慢，生长渐慢以至停止。
根据生长大周期规律，可以采取相应措施，促进或抑制器官以至整株植物的生长。例如促进稻麦植株的生长，必须在中期的开始，保证充足的水肥供应，晚了就来不及快速生长；又例如防止小麦倒伏，必须在穗分化之前，晚了就会影响小麦穗的生长。
植物生长量可以植物器官的鲜重、干重、长度、面积和直径等表示。而生长积量则是生长积累的数量，即是植物材料在测定时的实际数量，它相当于植物的长相。生长速率是表示生长的快慢，它相当于植物的长势，有绝对生长速率和相对生长速率两种表示。前者是指单位时间内的绝对增长量，例如果实每天增加的直径数；后者是指单位时间的增长量与原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相对生长速率为10%；到另一生育期时每株重50g，虽然每天增重2.5g，但相对生长速率只有5%。这样计算易于比较不同时期或不同地块上某些农业措施对作物生长的实际影响，有实践意义。
写植物生长的作文 篇4
上个星期，老师让我们写观察日记。我回到家和妈妈商量了一下决定用大蒜。于是我从厨房挑了一个白白胖胖的大蒜，并剥掉外面的皮，小心翼翼地把它放进了玻璃瓶中，在瓶中装上了水。
第二天，我迫不及待地去看蒜宝宝们。我惊奇地发现，有一个蒜宝宝崩出了小芽，好像一个害羞的小姑娘探出了头。我高兴地差点叫起来，真的好神奇啊！
蒜宝宝们接二连三地冒出了芽，大蒜根部也发生了变化。只见根部长出了白须，而且白须越长越长。我拿出大蒜一看，根部像扫把一样密密麻麻，原来大蒜的水份都是靠根来吸收的，它像母亲一样培育着上面一群孩子。一周后，蒜苗像“冲天炮”一样，长得有我手臂一样长了。蒜苗的根部像母亲的长发飘在水中，我高兴极了，心想：看来我的功夫没有白费呢！
妈妈要用上面的绿芽炒鸡蛋，我有些舍不得。妈妈说：“只有变成美食，蒜苗才算发挥了自己最大的作用。”是啊，每个事物都有自己的价值，只有发挥自己的价值才能让生命变得更有意义。
观察蝉的蜕变过程作文
在平时学习过程中写作文是很平常的，为了提高我们的想象能力和思维能力，你知道写好一篇夏天关于蝉的作文需要从哪些方面入手吗？写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。怎么才能写好一篇全面的夏天关于蝉的作文呢？小编已经为大家整理好了“观察蝉的蜕变过程作文”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
观察蝉的蜕变过程作文 篇1
漫长的人生之路，虽然平淡而寂寥，然而有时许多不经意的事物，像划过天边的流星，让你眼前一亮，给你震撼、给你启迪。
思绪飘到了去年的夏天，知了、知了本应享受清凉的空调风的我，此时却浸泡在窗前那吵人的知了声中，面前推积着小山般厚厚的作业。
啊！烦死了！我抓起笔，狠狠地摔在地上，把铺满了一桌的纸胡乱扔在小山顶部。索性四仰八叉地倒在床上，啥也不干了。
脑子里又回想起早上的场景：猝不及防的停电将我享受空调风的梦想碾个粉碎，爸妈去上班，只留下我一人对战那数不清的作业蝉鸣又一次打破了我的幻想。这扰人的蝉鸣宛如一股大烟雾，你越驱赶，他越往你的耳朵里钻。我用被汗液浸湿的手死死捂住耳朵。可那声音如同会钻洞般，在不知不觉间钻入了我的耳朵。
不能安静一会儿吗？我明知这帮技艺拙劣的歌唱家听不懂人话，仍大吼道。外面的蝉鸣竟减少了几秒，但顷刻间，又如海啸般气势磅礴地迎面扑来。他们仿佛在大声嘲笑我：我们爱唱就唱，你管得着吗？有本事来抓我们啊！我多次抗议无果，只得悻悻地起身，继续对付作业。
一转眼开学了作文，凉爽的秋风扫过残留着夏天余温的树梢，几片枯黄的叶子散落在冰凉的地面上。蝉却无法享受这秋高气爽的秋天，无力地从树顶掉落，隐在凌乱的落叶之中。当见到一只蝉的离世，我的内心仿佛萌生出一种隐隐的快感：总算可摆脱这群山寨歌手难听的奏乐了！直到那一天
你知道一只蝉能活多久吗？同桌合上一本科普读物，转头问道。
那还用说我撇撇嘴，不以为然地答道，不就那么几个周吗？命可真是脆弱。
不，同桌扶扶眼镜，一本正经的说道。他们的寿命大部分时间为幼虫。幼虫生活在泥土中数年，个别品种甚至为十三年或十七年，以此换取一个夏天成虫期，随即死去。
我被这数字所震惊了。数年的暗无天日，数年的躲躲藏藏，数年的默默无闻，只为换来一个夏天的成虫期，这是一种多么忍耐力的动物啊。同时，也许用年换周，多少有些不甘，于是他们昂起头，燃烧最后的生命，唱出一曲曲生命的辉煌之歌。想到这里，我被这小小生命的积极与坚忍深深地打动了。
今年的夏天，每听到蝉的歌声，我都如听古典音乐般享受。毕竟，这歌曲的创造者，是一群富有激情的命运作曲家。
观察蝉的蜕变过程作文 篇2
蝉的追求作文800字：一弯新月挂在天的边际，那银的光是那么明亮，又那么遥远。而我，随着一声清脆的响声，望着那明亮的银月光出生了。
老蝉爷爷便给我起了名，叫:银月。希望我能随着银色的大路，走到那银的月上去。
晨，金黄的光洒在大地上，透过了大槐树翠绿的叶流动在树的枝丫间，打湿了我的壳。这时，老蝉爷爷便拖着沙哑的嗓子叫道:“阿银，起来了。”在他的脸上，总是挂着金灿灿的笑，就像柔和的光，温暖着我的心。
我醒来要做的一件事，便是鸣叫，仰着头，便与老蝉爷爷知知地叫了起来，拖着冗长的音，一停一顿叫起来，“知——知——知”。充沛着躁动的气息，让人感觉就应和夏天连在一起，不停不息，不厌不倦。
午时，大地已经被炽热淹没了，炽热的浪翻卷而来，仿佛要把我们吞没。老蝉爷爷躺在摇椅上，淡淡地笑挂在嘴边，我再一次地试着鸣叫，不知何时才能像老蝉爷爷叫地那样好呢？
这时，老蝉爷爷叫我过去，他抚着我的头，问道:“阿银，你知道我们为什么要鸣叫吗？”我摇了摇头:“不知道。”他望着天，说:“傻孩子，因为呀，鸣叫是蝉一生的责任，这是我们的生命。也是我们应去热爱的，直至你要去追寻月亮的那天。”
我有些不解问道:“老蝉爷爷，这是什么意思呀？”爷爷笑着说道:“等你长大了，你就会知道。”
至此，我每天便努力地鸣唱，鸣唱，半个夏天过去了。我渐渐长大，而爷爷也老着老着，皱纹爬上了他的脸，眉毛也渐渐白了，腿脚也不灵活了。
雨夜，老蝉爷爷走了，他展着颤抖的翅膀向着月亮飞走了，走了，再也不会回来了。而我是清早时才发现他不会回来了。只留下了一片叶子，上面写着:“小蝉，我去追寻月亮了，不必挂念，希望你可以响亮地歌唱在夏天的林中。”
我方才醒悟，折起叶子，向着天，大声地唱歌，热情地唱，抱着热爱的一生，让声音响彻了整个夏天，把追求与梦，留在了这里。从不后悔，从不泄气地唱着。许多年后，我向月亮飞去，踏着银色的大路，看见了老蝉爷爷，许多许多的蝉。看见了，它们在齐声高唱……
观察蝉的蜕变过程作文 篇3
夏日走在林荫小道上，随处都可以感触感染到来自夏天的敌意。空气中弥漫着各种声音，但假如你足够细心，你就会发现，在大天然的合唱中原来藏有一位重要的主角，那就是蝉。
中午，藏在大树里的蝉是一天之中最欢愉的时刻。有的蝉竟然可以一口吻鸣叫将近一分钟，可真是亢奋极了。
夜晚漫步时，你就会看到树下竟然会有一些黄豆粒大小的洞，那就是蝉的小窝，你可不要以为树下所有大大小小的洞都是蝉的窝，只要细心，就会发现蝉的小窝不同凡响，这就是蝉的神奇之处。
我曾经在市场上见过蝉的幼虫，灰黄灰黄的身躯格外惹人注目。它的营养很丰硕，肉质鲜美，一些人就把它们做成了厚味的大餐供人们享用。而幸存的蝉呢，它们就会爬上树枝，在比较高的地方把自己蜕化成一个可以展翅翱翔的蝉。我曾听一位朋友说到，蝉是整整等了xx年才等到一个夏天，秋风一吹，它的生命就结束了，它的精神值得我们学习和赞扬。
我曾经最讨厌夏天，热和沉闷几乎成了它的专属代名词，直到后来熟悉了蝉……这个夏天由于蝉而变得更加锦绣。
观察蝉的蜕变过程作文 篇4
夏日炎炎，蝉儿叫着知了!知了!小狗吐着舌头，可水上公园的桥头下却是一片迷人的景象。
清晨，我来到公园桥上，向下望去，是清的水，绿的柳，翠的荷叶，粉的荷花，真像一片天堂。也许看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄雾的魅力。荷叶如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷叶还和以往有些不同。它比前几年长的大，就像大圆盘，比前几年长的更翠，就好比翡翠一样。更不同的是今年的荷叶有的没有浮在水面上，而是立起来则高于水面，但我更爱那些浮在水面上的荷叶。它们好像没有茎一样，只是单单一片叶子漂浮在水面上，叶片上还散着星星点点的露珠，在太阳的照耀下，闪烁着夺目的光芒，真是养眼。
更养眼的要数挺立在荷叶丛中的荷花了!那些荷花足有银盘大，从茎到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一尘不染，那一朵朵的荷花像一个个少女害羞地躲在荷叶丛中，亭亭玉立，荷花的花瓣红得像火，粉得像霞，黄色的花蕊被花瓣拢在中央，那荷花的粉，荷叶的翠，花蕊的黄，在水面上纵横交错，这三种颜色合在一起，不知道的还以为那花在发光呢!岸边碧绿的垂柳，将长发垂到水中，任凭河水的冲刷，微风的抚摸，它把绿的颜色奉献给河水，那柳叶掩映下的水，仿佛是绿色的。
夏天的桥下，清晨的桥下，不论你如何比喻，如何赞美，它还是那样的美，微风拂过脸颊，一种神清气爽的感觉从心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛开的荷花，与身旁的伙伴争着谁开的大。
直到蝉儿从梦中惊醒，它知了!知了的声音才唤醒我，荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖我想：荷花因有了这种品质才得以绽放，正是因为有了这种品质才有了美丽的桥下。
观察蝉的蜕变过程作文 篇5
现已是夏季，近四点，天气那么的热，蝉在树上喊着，让人心里升起一种烦躁。而木木心情却十分平静，她在床上躺了一天了吧，手里拿着一个手机，屏幕碎的不成样子，空调也开开关关。而她在等他。
木木走进那所教室，教室中的同学将目光转向她。同样是一个炎热的夏天，木木穿着背带短裤，打扮中性，教室中的同学并不多，有几个姑娘，穿的都是裙子，衬着她们几近完美的身材，不多一点肥肉，也没有瘦到似一根火柴。这样的女孩自然很多人想亲近，所以围着她们的是一群男孩子，穿着大多都是长裤。木木走到一个没人的座位坐下。这，是她做过最后悔的一个决定。所有人的目光跟着她移动，是啊，打扮如此中性的她，长着一张绝美的脸，嗯...她自小就是班花，还是班里的尖子生。过了几秒，那一撮人就都围了过来，问东问西，可木木自始至终不发一言。众人感到无趣，便四散开去。
她就安安静静的坐在座位上，用后来木木老师的话来说，就像是一幅画，美的不想让人去打破。
有一个男孩经过，散发着十分清新，或者说是倾心的味道，木木抬起头，“他就是这个初中我要喜欢的人了！”
她一直喜欢着他——洛然，一直去接近他，终于在初三那年，他们....在一起了。
她了解了他的许多故事，他之前喜欢过一个姑娘，叫安琪，他们当然是在一起了，可是时间久了，洛然发现安琪喜欢的人并不是他，于是他们就分手了。在安琪之前还谈过一个，只不过太小了，也许就是过家家吧。
木木接受了他的过去，虽然这才是木木的初恋。之后有好多好多的第一次，木木全部给了他。这，才是让她最后悔的。
观察蝉的蜕变过程作文 篇6
夏天，蝉总爱在树枝上“吱了——吱了——吱了——”地叫个不停。凡是有树木的地方，几乎都能闻声它的啼声。当你在树下纳凉时，当你在窗前阅读时，它的啼声经常会像催眠曲一样，让你慢慢地进入甜美的梦乡。蝉鸣声虽不十分动听，但在炎炎夏日里，却让我们感触感染到大天然的美妙。
我固然喜欢蝉，但我却一点儿也不了解它，甚至连它长得什么样我都不知道。带着疑问我好奇地请教过爷爷，爷爷说：“蝉是一种对树有害的昆虫，但危害不大。它的一生跟其它昆虫一样，分幼虫、蛹、成虫三个阶段。蝉是它的成虫阶段。雄蝉利用它腹部透明薄膜摩擦发出声音，而不是真正的啼声。雌蝉不会发声，只会产卵。卵在树枝上孵化成幼虫，幼虫靠吃嫩树叶汁长大，然后从树上爬到树下钻进土壤里，靠树根汁糊口两三年后徐徐演变成蛹。成熟的蛹在夏季的夜晚破土而出，爬到就近的树干上脱去蛹壳而变成蝉。成蝉入冬前都会天然死亡。”
为了让我对蝉有直观的了解，爷爷带着我和弟弟来到石牛公园。这里到处可闻蝉鸣声。爷爷寻声在一棵树干上捉到一只蝉，我和弟弟也终于看清晰了蝉的本来面目：全身呈麻玄色，有拇指粗大小，头平，两端各有一只大复眼，中间有一根吸管样的嘴紧贴胸部；胸部有三对足，第一对足大而像钳一样，足尖都有钩；胸两侧各有两只大而透明的翅膀；上腹部有一对能动的透明薄膜，膜下各有一个腔状空间。爷爷说：“这就是雄蝉的发音音箱，雌蝉就没有这个构造，所以它不会发声。雌蝉尾端有一根针状的产卵管。”爷爷还说蝉有良多种，他见过大的有成人拇指粗，小的只有苍蝇大，但构造都一样，只是花色品种不同而已。
通过对蝉的了解，进一步增加了我的生物学知识和对大天然的热爱。
做菜的过程小学生作文(4篇)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会根据所学内容布置写小学做菜作文的作业，你知道写好一篇小学做菜作文需要注意些什么问题吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“做菜的过程小学生作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
做菜的过程小学生作文【篇一】
今天写完作业之后，闲的无聊，又想帮妈妈做饭了，心里想做什么呢？看看爸爸买回的菜，好，有了，记得以前有一道菜叫“随便炒”，我马上打开百度搜索做法，我首先准备食材，把绿豆芽洗好，韭菜洗好切段，粉条泡软，鸡蛋打匀备用。
终于该我出场了，我打开火倒入油，等油热后倒入事先准备好的鸡蛋液，然后把鸡蛋炒熟后盛出，接着我再倒入足够的油，慢慢地小火加热，当油热之后放入葱花爆香，我右手拿着锅铲，不停翻动，这时放入盐、生抽、蚝油，再放入绿豆芽，等绿豆芽炒熟之后，放入鸡蛋、粉条。但是在这个过程当中，有一些小小的失误，就是放入粉条之后在炒的过程当中，有一些小小的失误，就是放入粉条之后在炒的过程当中有一些粉条会粘在锅上，妈妈说稍微放点水就不会出现这种情况了，我照着妈妈说的去做，果然没有再出现这种情况，最后在关火时再放入洗好的韭菜。
做菜不是我想象的那么简单，做了一个菜，弄得我手忙脚乱，其实做菜和学习一样，都需要掌握一定的方法和技巧。
做菜的过程小学生作文【篇二】
前几天，老师告诉我们，要每人都做几道拿手好菜，然后评比，看谁做得好！
平时在家里，都是爸爸妈妈做饭，我可是从来没有亲自“下过厨”，今天就先练习练习吧。因为我喜欢吃西红柿炒鸡蛋，所以我就先试一试做这道菜。
首先要准备的原材料是两个西红柿和两个鸡蛋，需要的工具是一把刀和一个锅，还需要些调料有盐和味精，还有糖。
做好材料的准备工作后，我拿起刀把西红柿切成小块，放在盘子里备用。然后我把鸡蛋在碗的边缘轻轻一敲，从中间掰开，把蛋黄和蛋清一起倒在碗里，把碗微微倾斜，，拿起一双筷子不停地搅拌，直到颜色均匀，分不出蛋黄和蛋清。
接下来在锅里倒入少量的油，打开火加热等到油微微冒烟就可以放入鸡蛋了。等到鸡蛋变成焦黄色，就可以放入西红柿继续翻炒，在翻炒的同时放入小调味勺的三分之一的盐和味精。还可以根据自己的口味放入糖。等调料都搅拌好就可以出锅了，我闻到了香喷喷的味。以前都是妈妈炒给我吃，现在是自己亲手制作美味的菜，我觉得更香了。我真高兴，我会做菜了！
我兴奋地拿着碗让大家品尝，大家都说好吃，妈妈说：“做的真棒，就是少了一点点盐。”
我心里甜蜜蜜的，我盛了一大碗米饭，捧着我的西红柿炒鸡蛋美美吃了起来。
我希望自己能学会做更多的菜，让爸爸妈妈吃到我做的一大桌丰盛的菜。
做菜的过程小学生作文【篇三】
前不久去了趟同学家做客，结果对同学妈妈做的那道土豆炖肉很是念念不忘。
平时妈妈在家做的菜很是清淡，她工作又忙，像这样得复杂的菜式她也很少做过。
放假的时候，我就想在家自己试试做做看。
碍于面子，我不好意思向同学的妈妈请教这个菜式的盆路烹饪烹饪方法，于是我想起了万能的网络。
打开电脑，在搜索栏中输入“土豆炖肉”，果然，一整页的菜谱看的我是眼花缭乱。
我很是兴奋地找了个比较简洁易懂，图文并茂的教学网址。
终于开动起来了，心里不由地又紧张又欣喜。
因为事先有跟爸妈说过，他们已经早早地帮我买了土豆和五花肉。
按照网上菜谱的方法，我先把五花肉洗净，然后切成一到两厘米的小方块；接着又把土豆削皮，也切成了一两厘米的小方块。
做这些的时候，我的心里有些懊恼，因为平时很少帮妈妈做家务，所以刀功不好，切的形状很不敢恭维，不过总归还好，算是全切好了。
我打开磁炉，先热了热锅，然后再倒了点油。等到油有点起小泡的时候，我把生姜和蒜倒进去炒了一小会，再关小火，把五花肉倒进去后开大火爆炒，接着又倒进了适量的水，加了些八角，酱油，盐，料油，醋，再盖上锅，先把五花肉炖软。
站在灶台前，耳旁是电磁炉和抽油烟机的声音，轰隆隆地有点烦闷，加上天气有点热，我身上的汗已经出来了。
炖了好一会儿，我打开锅看看肉的软硬程度，接着又把土豆倒进去炒了会，再倒了些水。
又过了好几分钟，我开锅，发现锅中的水差不多了，土豆也差不过要软了，因怕土豆晚倒进去，会太硬，索性再盖锅一会，结果不成想，水被烧干了，把五花肉的油也炸出来了。
还好我发现的及时，赶紧关火出锅。
看着盘子中，金黄色的土豆被油光闪闪的五花肉包裹着，还算挺有食欲的。
只可惜，土豆炖的有些过烂了。
爸爸妈妈却很开心，毕竟，我自己自学做了一道新菜，而且还不算难吃。
我很开心，以后放假的时候，我会多学学做菜，帮爸妈分担下家务。
因为学做菜，也是很有成就感的一件事。
做菜的过程小学生作文【篇四】
星期天中午，妈妈做了大米饭，准备给我炒最喜欢的西红柿炒鸡蛋。我自己大了，连一样菜也不会做，于是，我央求妈妈教我做。
妈妈让我从冰箱里拿了两个鸡蛋和一个西红柿，然后拿了一个碗。开始打鸡蛋了，妈妈先给我做了个示范，只见妈妈一只手拿着鸡蛋，在案台上轻轻磕了一下，然后两手一剥就开了。我想：往碗里打鸡蛋太简单了，我学着妈妈的样子，拿着鸡蛋在案子上轻轻的磕了一下，鸡蛋好像很结实的样子，一点儿变化也没有。妈妈说我用力太小。我拿起鸡蛋使劲一磕，鸡蛋破了，蛋清流了一地。唉，打鸡蛋可真是看起来简单做起来难！
我只好在拿一个。这次有了刚才失败的教训，我磕鸡蛋用力时不轻不重，终于把鸡蛋打进碗里了。我在碗
里放了一点儿盐，用筷子搅了搅。妈妈说要顺着一个方向搅匀了，我按着妈妈说的，把鸡蛋搅拌均匀了。
接着把西红柿洗干净准备切，刚拿起刀，西红柿就从案板上滚到地上。西红柿可真调皮，只好在去洗一下。妈妈说：＂切的时候，要用手按住西红柿。＂我按妈妈说的方法，用手按住西红柿，小心翼翼地切了下去，生怕切住手。
准备工作做好了，接下来该炒了。我在燃气灶上放上锅，打开火，妈妈帮我到了些油，看到油冒烟了，我小心翼翼地把打好的鸡蛋倒了进去。很快鸡蛋就结成了块儿，一股浓浓的蛋香味儿扑鼻而来，我赶紧把西红柿放进锅里，又加了一点儿盐，翻炒了两下，就可以出锅了。
我美滋滋地吃着自己做的菜，感觉比妈妈做得还要香。
小学生作文观察植物600字(合集6篇)
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说到作文，相信大家都很熟悉吧！通过作文我们能够抒发我们的情感，优秀的作文可以在考试中拿到高分。怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？为此，编辑花时间整理了小学生作文观察植物，供你参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文观察植物 篇1
【三棵水杉】
我家门前有三棵水杉。它们就像是我的家人，因为从我记事起它们就站在那儿了，从来没有挪动过地方，一直陪伴着我长大。
这三棵水杉各有各的特点。先说第一棵吧，第一棵水杉是三棵树中的“姚明”。为什么呢？因为这棵水杉长得特别高，估计有二十米吧，都超出了我家的楼房顶了！这棵树还非常粗，要两个小孩伸长了手臂才能抱得住呢！第二棵水杉“各项指标正常”。它的身高一般，粗细一般，是个“正常人”。第三棵水杉特别小。它的高度只有七八米，直径大概只有二十厘米。和第一棵树相比，简直就是小巫见大巫。咦，这三颗水杉树高高低低，多么像和睦的三口之家啊！
我家门前的这三棵水杉树又像三个十分尽职的哨兵，无论刮风下雨还是严寒酷暑，总是那么默默地、笔直地站着。
有一次，最小的那棵被一辆拖拉机蹭掉了一大块树皮。我担心极了，以为它要死了。没想到第二天我去看，发现被蹭破的地方布满了一种黏液。几天后，这伤就痊愈了。我到网上一查，原来这种黏液名叫“树脂”。在树受伤时，树脂就会流出来保护伤口不受感染，算是树的“金创药”。这“药”可真神奇，这本领可真神奇！
我喜欢它们。
【点 评】“缀文者情动而辞发”，正因小作者对家门前的三棵水杉满心喜欢，所以，在他的眼里，水杉树是家人，是姚明，是哨兵；所以，他觉得水杉树很和睦，很尽职，很神奇；所以，在观察时，他会去抱一抱，去比一比，去查一查。“感人心者莫乎情”，也许，这正是本文成功之所在吧。
小学生作文观察植物 篇2
最近，我们家又多了几盆花，现在阳台上有十多盆了。我最喜欢的是百合，因为它的花瓣漂亮极了，里面还有几个红红的“小娃娃”呢！原来那是娇嫩的花蕊啊！经过仔细观察，我才发现百合的花苞是由绿色渐渐变成粉色，才开出了美丽的花儿的。
我的房间里有一盆风信子，它的花苞非常小，它的叶子刚开始是包着花苞，再慢慢张开的，听说风信子的花是紫色的，我也半信半疑，只好把花苞打开，果然是紫色的，我觉得风信子有一个奇怪的地方，就是它的花苞，如果叶子和花苞一起看的话，花苞就像玉米一样，真神奇！
怎么样？我家的花儿挺漂亮的吧？你喜欢吗？快到我家来参观参观吧！
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妈妈，这是什么呀？上看树叶似松柏，下看树干像竹子。这叫文竹呀！它既有文弱之气，又有松树之节，还有竹子之骨！你看它的杆多像文人用的毛笔杆呀。妈妈的介绍，我对文竹有了兴趣。文竹确实文弱，老是不长，有时还掉叶子。有点像娇嫩的婴儿。经过我好长时间的调养，文竹变得活泼起来：有的粗壮，有的纤细，仿佛是知书达理的书生聚在一起。
竹冠像一把撑开的小伞，上面平展展的，像被锋利的刀削过一样，一张纸放在上面也不会掉下。叶子像松树的针一样，摸上去却软绵绵的。风一吹，摇头晃脑，好像在舞蹈，又像向我招手：谢谢，谢谢你这么关心我。树干像竹子一样，一节一节往上冒。
文竹身居白色的花盆里，花盆四周艳丽的孔雀在树荫下嬉戏。红色的托盘，加上葱绿的文竹和白色的花盆构成了一处风景。看着它，写起作文来就文思泉涌。于是，我倍加爱护，像好朋友似的关切它。既养文竹，又养性情。它那看似柔弱实质坚强的气质，实在令我敬佩。
小学生作文观察植物 篇4
我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。
礼拜五晚上，我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄，它耷拉着脑袋，整个身体有气无力地靠在花盆边，像个生病的小孩。我仔细一看，整片土壤变得硬硬的、白白的，简直是块大石头。我马上拿起花盆，飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水，土壤风卷残云，喝得一干二净，我又浇了点水像一次一样喝得一干二净，我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想：明天早上我一起床花会死吗？我带着这个疑问过了一个晚上。第二天，我一起床就连忙跑到卫生间，希奇的是花居然没死，还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的，还长出了许多花骨朵，身体挺得像松树一样直，真像一个小卫士。我兴奋得像喝了蜜一样甜！
我看着这盆花想：这些花给我带来了快乐，我要向伙伴一样对待它们，跟它们永远交朋友。
小学生作文观察植物 篇5
【我家的仙人球】
我家阳台上有两盆仙人球和两盆七彩辣椒，今天我要给大家介绍的是那两盆仙人球。
那两盆仙人球不但形状不同，而且它们的年龄也不一样。
第一盆仙人球大概有半岁了，是我妈妈从隔壁邻居那儿要来的。妈妈要来的时候只有乒乓球那么小，现在它长得像成熟的鸭梨一样大了。它的身上有一条条凹槽和凸起，这一条条凹槽和凸起排列得很有次序。我还发现这个仙人球的凹槽部分是没有刺的，刺都长在那一条条凸起上。它的刺硬得像笔芯一样，尖得像针，它用这些又硬又尖的刺保护着整个身体。等敌人来侵袭它的时候，仙人球就会用它特有的法宝回击敌人。
还有一盆仙人球年龄有两岁多了，虽然它的年龄比第一盆大，但是身体却比第一盆小，就像一个长不大的老小孩。这种仙人球又细又长，“成人”时也比筷子粗不了多少。但是它蔓延开来的速度比较快，刚种下去的时候没几株，现在整个花盆都快长满了，就像一条条毛毛虫在爬来爬去，相互交错着。它身上的刺比较柔软，即使你用力按一下，也不会觉得很痛。
这两盆仙人球虽然形状上不一样，但是它们都有一个共性——它们的生命力都很顽强。不管是炎炎的夏日，还是严寒的冬天，它们总是昂首挺胸。
仙人球的顽强意志和精神值得我学习，我要好好地保护这两盆仙人球！
【点 评】正如法国作家福楼拜所说：“对你所要表现的东西，要长时间很注意地去观察它，以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。”我想，小作者在写作本文之前，肯定经历了长期、细致的观察，所以，他才能写出仙人球的变化，写出一些属于他自己的东西。比如文中的那些比喻，“乒乓球”、“成熟的鸭梨”、“笔芯”、“老小孩”、“毛毛虫”，是那样贴切而独特！
小学生作文观察植物 篇6
那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。
小番茄种下去时，不是种子，而是８株翠绿的小苗。小苗不高，只有１５厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空地空闲。最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。小小的
叶子上透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄，四周有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。小苗长得好快，几天时间，已经有４０厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。小苗有良多分枝
，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。跟着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲盖大小。
这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。离它们不远处的另一株小苗上结了一
颗小番茄，它的身子有些倾斜，似乎在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面笼盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。怪不得我天天丈量时，都短了几厘米呢！
小番茄固然又大又多，却怎么也不红。我盼望着它们快快成熟。
描写成长过程中的烦恼学生满分作文
人嘛，有烦恼是正常的，这也恰恰说明你在成长，在某种意义上来讲，烦恼正是促进你成长的关键因素。你是在找关于成长的烦恼作文吗？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的“描写成长过程中的烦恼学生满分作文”，仅供您在工作和学习中参考。
描写成长过程中的烦恼学生满分作文(篇一)
每个人在成长过程中都会遇到麻烦，我也不例外。
那天下着大雨，天空一片漆黑。放学后，我冒着雨跑回家。当我进入房子，我忽略了雨在我的全身，热情地拿出了一个列表的兴趣类并把它交给我的母亲。"妈妈，我要向书法班报到！母亲接过登记表，仔细地看了看。她慢吞吞地说：“还是去奥运会吧！”书法对学习的影响不大，所以不被报道。"当我听到它，我突然感觉就像一个球是上气不接下气。我很不高兴，就问：“为什么一定要参加奥运会？”书法在学习上怎么不是很有效？我母亲没有回答我，而是穿上围裙，匆匆地做了晚饭，把我一个人留在客厅里。
过了一会儿，爸爸下班回来了。我迫不及待地跑上前去，交了报名表，低声对父亲说：“爸爸，跟你商量一下，我想申请书法课，不想申请奥林匹克数学课！”看。“他还没说完，他的父亲似乎已经和他的母亲商量好了，回答说：”让我们参加奥数班吧！“毕竟，你现在是大四了，你不能丢下作业。”我还能在哪里听到我父亲说的话，愤怒地把登记表摔在地上，立刻脸红，大声喊道：“我为什么要报名参加奥数竞赛呢？”我还有点自由吗？“厨房里忙碌的母亲听到声音就跑了出去，紧张地看着我们，怕我们打架。我委屈得流下了眼泪，脸红了，拳头紧握着，仿佛有一位战士要去打仗了。爸爸一看到情况就急忙喊道：“你的`态度是什么？”我母亲立刻“拉起架子”，轻轻地对我说：“我们这样做不是为了你自己吗？”但我就像一只愤怒的“狮子”：“你总是说为了我的好，为了我的好，你有没有想过我的感受？”说完，我遮住了脸，跑进书房。
窗外，雨仍在与暴雨来形容拥挤一点也不为过。展望下一站雨，我也仿佛置身湿重，我喃喃地问：“？？什么时候会下雨停止时，他们可以渡过这个难关。”
描写成长过程中的烦恼学生满分作文(篇二)
在我们成长的路上充满着喜、怒、哀、乐。当我们享受快乐带给我们美好时，烦恼也乘虚而入。我们该怎么样勇敢的面对烦恼呢？下面请由我一一诉说：
在这个年代，学习好像是唯一的出路。所以，我们得努力学习，在学习的过程中，难免有些“碰撞”。我也为此感到焦急万分。就在我陷入绝望之际，老师将我的灵感一触激发。使得我的成绩也有所提高。这是烦恼。但被我点化了。
我在成长的过程中也交了些朋友，我们经常在一起玩。打篮球时，我因投球不中，为此感到伤心不已。朋友们看到我这个样子好像已经明白了什么，一个劲的把球穿过一道道防线传给我。顿时，我感到自己很幸福。过后，我投球，投三得有两中。朋友们为我感到欢呼。这是烦恼，但也被我点化了。
童年，是在人生成长的过程中最美好的一段时光。虽然对我们来说已经成为过去式。但我们依然都在成长。在成长的，当然就避免不了烦恼。只要我们用一颗纯净的心来对待成长中的烦恼。那么，在我们成长的烦恼就会被我们一一点化。就如电视上所说的：“只有你相信奇迹，才会得到奇迹的眷顾。”
描写成长过程中的烦恼学生满分作文(篇三)
我们的生活充满了七色阳光。即便是阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。随着年龄的增长，我拥有了快乐，也有了一些挥之不去的烦恼。
我今年14岁，都快初二了，身高才够到1.40米。我是学校出名的“小矮子”。
矮，站在镜子面前的我总是为此哀声叹气。在家里还好说话，如果在学校里或公共场合，唉呀！这实在让人感到烦恼。
在小学里，我就嫌自己矮，便吃什么钙片，21金维他了，什么补药都吃，却还是不见效。
上了初中，我有三件最怕的事：一、在期末量身高时，可是我这身高，简直羞死人了。二、与高个子同学并肩而走，这时你会看见一个鲜明的对比，一高一矮。三、与同学们议论身高时。
我又瘦又小，体力不好，力气都不如别人，所以体育成了我既喜欢又害怕的科目。跑步时，我跑两步，同学跑一步就够了。跳高，由于脚短，我努力跳过去的高度，其他同学却能轻松跳过。
当别人说我矮时，我总是感到自卑或装作没听见。但是我心里真不是滋味。于是我经常把这一股委屈和苦楚发泄在妈妈身上，怪妈妈把我生得这么矮。妈妈每次对我说：“不要着急，你只不过是发育慢了一些罢了，会长高的。
后来，爸爸妈妈也知道我太矮不好，就决定给我增高，办法是多吃。每顿饭，爸爸妈妈规定我吃两碗饭，吃肥肉。我的肚子吃得撑死了，差一点就要得“厌食症”了。唉，这日子真不好过。就这样挨了好些日子，妈妈领我去量身高，一看，还是那么点高。
再后来，我想通了，身高不是距离。虽然我个子矮，但是我成绩还是好的呀！我相信只要我注意营养加强锻炼，我一定会长高的。我相信！
描写成长过程中的烦恼学生满分作文(篇四)
随着年龄的增长，我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。
“竞争”是第一烦恼。
杨丽原本和我是好朋友，可最近她与我疏远了，和班里成绩拔尖的林成一“称姐道妹”。杨丽要提高成绩，要在竞争中站稳脚跟，因此她做出了选择——与林成一同桌。虽然与我只相差一排，但杨丽不再和我聊天，不再和我亲热，不再耐心地为我解题了。
每当我主动与她谈起那段美好的时光时，她总是十分坦然地告诉我：“请别打扰我，五年级了，成绩比友情更重要!”
是的五年级了!可是，五年级就不需要友情了吗?
“复习”第二烦恼。
“妈，您累了，让我来吧!”“去去去，都什么时候了，还说这些。”妈妈像赶小鸡似的催促着，“快去复习吧!把AB卷、ABC卷、‘阶梯’全部做完。”每当这时，我总是闷闷不乐地回到书桌前，提起笔不情愿地做着，一本，两本，三本……
复习，复习!无休止地复习!
可是，五年级就不能游戏了吗?
“失败”是第三烦恼。
每当我考试成绩不理想时，就提心吊胆的，生怕妈妈知道，但回家后却逃不了一顿“竹笋炒肉”。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安;在家里，父母厉声的指责使我疲惫的心情无法安宁。我常常对着天空发呆。
此时，我真想大喊一声：“我真的努力了!”
唉，五年级了!
我尝到了失败的滋味。
五年级了，我在不知不觉中长大，渐渐从年少无知的梦幻中醒来。我尝到了痛苦，也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路上，还会有更多的压力，而五年级——它仅仅是开始……
关于植物观察日记模板
日记主要写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。现在你是否对【日记】一筹莫展呢？编辑花时间特意编辑了关于植物观察日记，欢迎阅读，希望你能喜欢！
关于植物观察日记(篇1)
四天的“五一”假期很快要过去了，我突然想起种下的玫瑰花已经好久没照顾了，现在不知长高了多少。趁着午饭前洗手的时间，我把花盆从花架上拿下来一看：只见花盆里的小苗苗已经由原来的两瓣叶子悄悄变成了四瓣叶子，我不由地欣喜万分，大声叫来爸爸妈妈和爷爷奶奶，一起分享我的喜悦。
通过对这株小苗苗的观察，我发现它的四瓣叶子是相互对称的，它的茎秆开始呈玫红色，比原来高了不少，特别是它的叶子颜色好像也变深了不少。可惜的是，盆里其它的种子都没有发芽，就这一颗小苗苗在孤零零地生长，好孤独啊！爸爸买花籽的时候附送了一包生根粉，我想让其它花籽们快点发芽，好让苗苗有个伴，打算把生根粉浇上去，但爷爷说这得在换盆的时候才能用。
你说是不是我有些心急了呢？
关于植物观察日记(篇2)
我家有一盆金边吊兰，它是我养的植物。
这盆金边吊兰是从学校课外实践活动中得来的，刚开始种的时候，它还只是一盆“小草”，但是经过我精心地照料，几天后，它开始迅速地生长，又过了一个星期，它已经成为茁壮的“少年”了。
再过了一个星期，它变成了“小树林”，这嫩绿的叶子两侧还有着一层金边，别提有多好看了。我忍不住摸了摸，它那光滑的叶子使我爱不释手，叶子背后的叶脉清晰可见，但前面的叶脉就很难发现。金边吊兰的外形像极了一个白盆里爬出了许多小青蛇，看起来有趣极了。
过了一个月后，它开始开花了，那小巧玲珑的花蕊好看极了，可是大家都知道，时间过得很快，这盆花也是，不到一天，花朵儿们就全凋零了。进行完“脱胎换骨”后，我的这盆金边吊兰从茁壮的“少年”变成了忙碌的“成年人”。
已“成年”的金边吊兰更是成熟稳重，以前开花的地方长出了许多叶子，我管它叫“花叶子”。这些“花叶子”的长相各有不同，有的像白菜叶一样，有的像小拳头，还有的像旋转楼梯。此时的金边吊兰现在已经变成了“大树林”了。
从“少年”到“成年”，从“小草”到“大树林”，多么有趣的一段时光啊！
关于植物观察日记(篇3)
十月二日傍晚
下午大约四点左右，太阳发出耀眼的光。我猜，它心情一定好得很，因为它准备下班了。太阳在空中迈着缓慢的步伐，渐渐收起它的热量，走着，走着，太阳开始变小，光亮渐渐减弱，远处的山峰伴随着太阳回家的脚步也慢慢的暗了下来。
十月二日夜晚
夜幕降临了，钴蓝色的天空褪去了颜色，披上了一层银灰色的纱衣，一大片灰黑色的烟云，像晕染开的墨汁画在天空上。弯弯的月亮早早得挂在天上，星星们陆陆续续得赶来了。夜深了，天空像是被画笔刷上了一层又不一层的黑色颜料，整个天空像一个巨大的黑幕，点点繁星点缀了整个夜空。
十月三日清晨
凌晨五点，我感觉到冰冷的风拂过我的耳畔。往远处望去，一朵朵像棉花一样的云朵铺满山间。站在高处往东望去，地平线周围像一团橘红色颜料扩了水，均匀地向四周散去。
天空是我们不可缺少的朋友，它不仅给我们带来白天与黑夜，还把我们的生活点缀的像一幅幅美妙的画。
关于植物观察日记(篇4)
20xx年9月8日 星期日 晴
今天，妈妈买来了两个大蒜让我去种。我拿起两个大蒜，好奇地说：“圆圆的一个大球，叫我怎么种啊？”妈妈笑着说：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剥下来就知道是怎么一回事了。”听了妈妈的话，我把大蒜的“外衣”剥了下来。我发现大蒜其实由13个“兄弟”组成的。每个兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，还真有点可爱。
我挑了两个大的大蒜，种在用一个一次性杯子做成的小花盆里，再浇上一点水。做完这一切，我高兴地对大蒜说：“快快长大，长大了我就带你去我们学校。”
20xx年9月12日 星期五 晴
今天放学回家，一进家门，我就赶紧去看我种的两个大蒜。
啊！已经发芽了，露出了一个绿色的小脑袋，我看到一个大蒜的叶子一片包着另一片，像一束小水仙花一样。
我发现花盆最低下有一个很小很小的小白点，仔细一看，原来小白点是大蒜的.根部。我看着长大的大蒜说：“明天我就可以把你带到学校，让同学们也好好看看认识一下你。”
通过这个小实验，我知道了植物的生长过程充满着神奇。我一定要保护好我的大蒜，让它茁壮成长！
关于植物观察日记(篇5)
最近妈妈单位来了位新阿姨，家里养了只小猫咪，需要养殖猫草给猫吃，妈妈上班的日子每天都会拍猫草成长纪录片给我看，虽然我没有亲自看见，但我知道它是在水里生长的，并不是在土里。
12月10日第一天
猫草的种子好像一颗颗麦仁一样，呈棕黄色。他们泡在水里长得很快，有的猫草还冒出了白白的嫩芽。
12月11日第二天
有的猫草颜色变浅了，有的还是和以前那样聚在一块儿。有的都变深了，猫草像发了芽的土豆一样，白白的嫩芽像一个个鹿茸。
12月12日第三天
我发现猫草头上那白白的东西变长一点儿了，而有些却还是没变。有些猫草都可以把另一个猫草盖住，像细丝一样。
12月13日第四天
猫草头上那白白的东西变得很长，像老爷爷的白胡须相互交错着，有的“长胡须”变成了嫩黄的小苗苗，他们长得歪七扭八，就像喝多了的醉汉。
12月16日第七天
猫草长出了绿色的嫩芽，非常长，另一些还没长出来呢，为什么有的还没长出来呢？我问了妈妈，妈妈说因为猫草是靠着窗台放着的，阳光照射的时间长，温度适宜生长。
12月17日第八天
猫草的叶子变得很绿很新鲜，他们都拼命的往上长。我想他们是想接触更多的阳光吧。
12月18日第九天
猫草的叶子非常绿。非常长，差不多和韭菜叶一样很新鲜，妈妈跟我说猫草已经成熟了，阿姨可以把她带回家给猫咪品尝了。我多想能亲自养殖一次猫草，见证他们的成长啊！
关于植物观察日记(篇6)
今天，我一起床就跑去看我的蚕宝宝。我发现昨天晚上放进盒子里的桑叶还没吃，以为它们还在睡觉。心想：蚕宝宝该叫懒宝宝好了，这么贪睡。
过了一会儿，我又去看它们，还是不吃也不动。 我晃了晃盒子，问妈妈：“它们是不是死了呀？怎么不动了？”妈妈说：“再晃就真的被你晃死了，你看看盒子多脏啊！是不是它们嫌脏不吃吧。”听了妈妈的话我连忙把盒子清理干净，又放了一片新鲜的桑叶进去。
下午，我又去观察它们。还是一动也不动，我急了说：“小乖乖，昨天不是好好的吗，今天哪里不舒服啊？你们再不吃我也吃不下饭啦。”妈妈说：“你可以上网查查看什么情况？”于是我和妈妈上网查了有关蚕的知识：原来蚕的一生要脱四次皮，脱皮前它是不吃东西的。
今天可是让我虚惊一场，不过我懂得了养蚕的知识。
关于植物观察日记(篇7)
我家有一盆花—豆瓣绿，它的俗名叫“吸烟王”。
它的花枝红得发黑。新长出来的叶子是翠绿色，只有一两平方厘米，叶子的两边向里卷着，就像含羞的小姑娘不好意思见人似的。几天以后，叶子长的比鸡蛋外形还大一些，页面舒展开来，叶尖略微向下翘着，就像舞蹈演员正准备下腰。再过几天，叶子就变成墨绿色，厚度也增加了许多，外形如同它的名字一样，像一颗颗饱满的豆瓣。
在这叶子生长的过程中，它一直向着太阳的方向生长。过了一段时间，我发现叶子都朝着阳光明媚的方向生长，南边的叶子比北边的叶子茂盛，而且还长了三厘米，这个现象让我迷惑不解。于是，我就去问爸爸。爸爸两眼一放光，竖起大拇指：“这个问题问得好，这就是植物的趋光性，朝着太阳的那一面长得要比背光的那一面茂盛。”
原来生活中有这么多有趣的现象，不但需要我们去仔细观察，而且还需要我们去动脑筋想一想。
