读后感三顾茅庐。
阅读是一项高尚的心智锻炼，读完作者写的作品后，相信你心中会有不少感想，读后感可以从众多思想中挑选最恰当的感受点，作为全文议论的重要核心。你想不想搜寻一些优秀的作品读后感呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的读后感《三顾茅庐》，不妨参考一下。希望你喜欢！
读后感《三顾茅庐》 篇1
《三国演义》这本书家喻户晓，众人皆知。而我也不例外，其中我最喜欢的一个故事就是《刘备三顾茅庐》，这个故事主要写了：刘备为了找一个有专长的贤人来帮自己打天下，三次到诸葛亮的茅庐拜请诸葛亮，而后来诸葛亮被刘备的坚持不懈的诚心诚意打动了，答应帮他打天下。
看完这个故事后我陷入了沉思，法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。我们作为学生的又能不能想刘备那样坚持不懈呢？
还记得在我小学四年级的时候参加过我们小区的一场跑步比赛，和小区里面跟我差不多大的小朋友一起跑800米。当时我还信心满满的以为自己可以跑个第一名，谁知一圈，一圈半，两圈，两圈半许多人已经累的气喘吁吁，到大树下乘凉了，我看着他们，自己也想停下来，到树下乘凉。但就在这个时候，我又想到了刘备的坚持不懈，我对自己说：“我不能够放弃，要像刘备一样坚持不懈，永不放弃！”就是这样，我坚持了下去，拿了二等奖。
三顾茅庐读后感一个人想干成任何大事，都要能够坚持下去，坚持下去才能取得成功。说起来，一个人克服一点儿困难也许并不难，难得是能够持之以恒地做下去，直到最后成功。曾经的失败并不意味着永远的失败，曾经达不到的目标并不意味达永远达不到。过去的成功或是失败，那只代表过去，未来是靠现在决定的。这个世界上不会有一直成功的人，也没有永远失败的人。在日常生活中，一个绝境就是一次挑战、一次机遇，如果你不是被吓倒，而是奋力一搏，遇到什么叫困难都不放弃，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。
读后感《三顾茅庐》 篇2
《三国演义》中有许多有趣的故事，让我印象最深的是《三顾茅庐》。
故事写的是刘备三人第三次去拜访诸葛亮，想请他帮自己完成统一中国的大业。还有半里路的时候，刘备就下马走过去，童子告诉刘备，诸葛先生在睡觉。刘备轻轻走进去，等了一个时辰，才等到诸葛亮醒来。他们一起商量国家大事，刘备把诸葛亮当老师，他们同吃同睡，一起努力。
在《三顾茅庐》中，有一处环境描写，写得很优美，让我印象深刻:只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。这句描写环境，写了那环境很好。我想:那里环境那么好，怪不得诸葛亮要住在那!句子运用了比喻，把山冈比作等待腾飞的卧龙，这不正是卧龙的写照吗?，刘备老远就下马步行，他没抱怨路难走，我感受到刘备尊重人才。
还有下马步行轻轻敲门轻轻地走恭恭敬敬这几个词，让我体会到刘备对人才的尊重，他礼贤下士这个精神让我敬佩。这篇文章让我明白了，对人要有礼貌，不能如同张飞那样鲁莽。做事要细心，不能那么粗鲁，你想让别人礼貌对你，你也要礼貌对人。
读了这篇文章我受到了许多启发。《三国演义》里还有许多故事，那些故事都可以给我们启发，一起来读吧。
读后感《三顾茅庐》 篇3
我很喜欢读书，每到暑假、寒假，我都沉迷在书海中。今年的暑假，我读了四大名著之一——《三国演义》中的《三顾茅庐》，受到很大启发。www.YJS21.COM
这个故事主要讲了刘备为了统一天下，想请诸葛亮出山，当他的军师。就和关羽、张飞带着礼物到隆重卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他，恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望的转回去了。不久，刘备又和关羽、张羽冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
刘备回去的这段时间里，茶饭不思，准备又一次拜见诸葛亮。关羽可不悦了，说：“诸葛亮也许是图有一个虚名，未必有真才实学，不用再去了。”张飞主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他两第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话，讨论当前的局势，刘备的诚心打动了诸葛亮，并得到了诸葛亮的帮助，在以后的军事行动中百战百胜，建立了蜀国。
刘备为什么会成功呢？当然是因为他的坚持。如果当初他和关羽、张飞一样放弃的话，他就会少了一位得力的助手。也不会知道“三分天下西后合”这样的道理，这样便不会成功了。
在生活中，坚持是取得胜利的关键因素之一，在我们没有做好的许多事情中，想想看，许多事都只差那最后的坚持。
读后感《三顾茅庐》 篇4
《三国演义》是一本家喻户晓的名著，里面的人物描写的栩栩如生，故事内容十分精彩，故事情节扣人心悬，其中给我留下印象深刻的是刘备三顾茅庐的故事。
话说当年刘备因没有一个好军事愁困不已，听说诸葛亮是一个上知天文，下知地理，中知人事的能人，便带上张飞、关羽去请诸葛亮出山协助自己。结果第一次没遇见；第二次不顾张、关二人的阻拦冒着大雪去的，还是没见着；第三次等诸葛亮睡醒了才见到。
这显示刘备是诚心诚意邀请诸葛亮出山，来辅佐他完成统一国家大业的。而且第二次还下着大雪，张飞还阻拦道：“现在就是军队在打仗，这时也会停下来的。”第三次关羽等人见刘备又要去拜见诸葛亮，怒气冲冲声称要用一条麻绳把诸葛亮捆过来，刘备狠狠地斥责他们，这表明刘备以诚待人。
刘备注重以诚待人、以仁待人，我十分钦佩。刘备为了能够统一国家大业，屈尊求贤，礼遇下士，不怕碰钉子，不怕路途遥远，不顾天气恶劣的精神值得我们学习。
生活中也有这样的例子，懂礼仪之人必定会取得成功。遇到事情要有礼貌，不能莽撞；遇到困难要有恒心，不能轻易放弃。
我喜欢《三国演义》。
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中华上下五千年读后感600字集锦六篇
读后感是写阅读中华上下五千年后感受最深的一点，它不是书评。阅读作者写的中华上下五千年后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，为了充分回味中华上下五千年这个中华上下五千年，就可以好好写一篇读后感。应该怎么写好一篇中华上下五千年的读后感呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的中华上下五千年读后感600字，但愿对您的学习工作带来帮助。
中华上下五千年读后感600字【篇一】
寒假期间，我看了一本书，叫《中华上下五千年》。这是一本记录历史的书。
《中华上下五千年》分为四本，我看的是第二本：秦汉两晋 南北朝卷。里面讲的是秦王灭了六国，又统一了六国。
公元前209年，阳城的地方官派了两个军官，押着九百民夫送到渔阳去防守。军官从这批壮丁当中挑了两个个儿大、办事能干的人当屯长，叫他们管理其他的人。这两个人一个叫陈胜；一个叫吴广。他们到大泽乡的时候，正赶上连天大雨，水淹了道，没法通行。他们只好扎了营，停留下来，准备天一放晴再上路。一天，陈胜偷偷跟吴广商量：“我们如果误了期，就要被杀头。”所以他们就造反，他俩找了个机会把军官杀了，然后他们把士兵召集起来说：“我们这儿离渔阳还有几千里，怎么也赶不上限期了。我们干脆造反算了，反正怎么都是个死。大家一起高喊说：“对呀，我们听您的。”他们公推陈胜、吴广为首领，组建起了历史上第一支农民起义军。陈胜吴广发动农民起义以后，各地的百姓纷纷杀了官吏响应起义。起义军慢慢的灭了秦国。
之前，我一直觉得秦王很厉害，但读完这本书以后，我才知道，不是秦国统一的中国，秦国后来被灭了。这本书让我知道了很多之前不知道的。
通过读了这本书，我懂得了一个道理。“人善被人欺，马善被人骑”。在这种弱肉强食的世界，就要让自己强大起来。现在这种和平时代，也是弱肉强食的世界。
读完这本书我深受启发。我今后要好好学习，成为强者。
中华上下五千年读后感600字【篇二】
中国已是一个历史古国，她已接近5000岁了。在这漫长的岁月里，发生了很多很多曲折的故事。作为一名中国人，如果连自己国家的历史都不知道，真不配为一名中国人，不配做炎黄子孙。《上下五千年》这本书就记录了从盘古开天辟地到席卷全国的五四运动。记载了这又有五千年历史，在这历史的长河中，发生了许许多多的故事。 我最欣赏的是《女娲造人的故事》。相传，从盘古开天辟地之后，世界还没有人类，没有生机。神女女娲看后，就得太寂寞了。女娲并用水或好了一大堆泥，捏泥人，没想到泥人竟活了。女娲看后，又继续捏，毕竟这样做太慢了。她想出一个办法，在粗绳上涂黄泥，一抡，就会出来很多，省了很多事。就这样，陆地上边的生机勃勃。还让他们在一起生活，繁殖后代。所以，人们才会把女娲称为人类的始祖。
这本书里还记载了很多有趣的故事:大禹治水 齐恒公威震中原 王昭君出塞刘备三顾茅庐等等。从中，我们知道中华民族经历了无数的坎坷，也创造了无数辉煌成就。做为一名中国人，我们要整装待发，报效祖国，让中华民族成为世界大国，永远屹立于世界的东方。·
中华上下五千年读后感600字【篇三】
中华民族有五千年的历史。历史上有荣誉，也有耻辱；有欢乐，也有悲伤；有自豪，也有愤怒。在这历史的长河中，炎黄子孙留下了一个个的脚印。著名作家林汉达的《中华五千年》向大家讲述了中华民族的历史。
从炎帝、黄帝到虎门销烟，黄皮肤、黑眼睛的中国人走过了五千年，这本书讲的是历史故事，它让我了解历史，也从中明白了许多道理。我最喜欢《大禹治水》这个故事，大禹无私奉献的精神，令我十分敬佩。
今天，人们都在为实现中国梦而奋斗。医生在救治病人，工人在搭楼建房，老师在教育学生，园丁在浇水施肥……他们都和大禹一样，我也要做这样的人。我想成为一位科学家，研究出造福人类的科技成果。从现在起，必须好好学习，获得更多的知识，确保实现自己的梦想。
13亿中国人的梦就是共筑中国梦。中国梦很宏大，在亿万人的努力下，一定会变成现实，我的梦虽小，但也包含着爱国情，尽自己的一份力量，使我国更加富强。
中华上下五千年读后感600字【篇四】
中华文明源远流长，一脉相承，五千年的历史，世事沧桑，朝代更迭，从茹毛饮血的远古时代到夏商周文明，从春秋战国到秦汉两晋，从唐宋元明清再到今天的信息时代，在这上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折。
《中华上下五千年》作为中国历史的通俗性普及读本，以历史故事为叙述单位的“神农尝百草”“姜太公钓鱼”“完璧归赵”“郑和下西洋”等故事，广为传诵。书中也完整再现了中华五千年历史文化的精髓，让读者直观清晰地感受到历史的演进过程，全面掌握中华文明的发展脉络。在书中触摸文明的脉搏，追随历史的足迹。
史海沉浮，潮起潮落，历朝历代的风流人物，是最优秀的中华英杰，他们以各自独特的风姿名垂史册。政治家秦始皇和曹操，谋略家张良和诸葛亮，思想家孔子和孟子，民族英雄林则徐和邓世昌，科学家张衡和沈括，医学家华佗和李时珍，文学家王安石和苏轼，诗人李白和陆游，孙中山和李大钊等等。他们用自己的行动为饱经沧桑的中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。
读史使人明智。中华历史，绵延五千年，其中蕴涵着丰富的华夏文化精髓。无论是硝烟弥漫的战争风云，还是变幻莫测的政治权变，抑或是温文尔雅的诗酒文章和大师轶闻，无不体现着精湛的中国智慧。而中国人的智慧，作为最古老和最珍贵的东方智慧，也正在受到世界各国人民的广泛关注。而我们当代的中国人，肩负着振兴中华，传播华夏文明的历史重任，则更应该认真研读历代史书，借鉴祖先的历史经验，再创华夏辉煌。
中华上下五千年读后感600字【篇五】
中国，一个大国，它有着五千年的文化与历史，悠久而深远的历史正是中国古城的魅力所在。作为一个炎黄子孙，了解中华历史是应当的，在了解时，《中华上下五千年》成了我的好伙伴。
《中华上下五千年》这本书，讲了中华民族五千年来大大小小的事情，从盘古开天辟地到中国近代，里面有着无数名人，其中有：三顾茅庐的刘备、雄才大略的诸葛亮、精忠报国的岳飞、神医华佗、举贤任能的屈原。
中国是一条东方巨龙，她有着令世界震撼的奇迹：
世界上最长的城墙——长城；最古老的东西贸易通道——丝绸之路；最早最全的医药书——草本纲目这些都是我们中国人的骄傲。曾几何时，古埃及、古罗马等国家都有着同样的光辉，但它们早已失去光彩，只有这东方的巨龙还闪耀着光辉。
我喜欢卧薪尝胆和三顾茅庐的故事。卧薪尝胆主要讲了：吴国大败楚国后，成了南方的霸主。越国是吴国的邻国，他与吴国向来不和。公元前469年，越王践即为。为征服约国，吴国发兵攻打越国。两国在携李展开了一场大战，吴王阖闾满以为可以打胜，没想到打了一个败仗，自己又中箭，加上年老，回国就咽了气。
吴王死后，儿子夫差即位。阖闾临死前对夫差说：“不要忘了越国的仇。”夫差记住这个嘱咐叫人经常提醒他。夫差为了报父仇，叫伍子胥和另一个奸臣伯嚭操练兵马，准备攻打越国。结果越国战败，越王勾践于是被抓到吴国。吴王为了羞辱越王，派他看墓与喂马做这些奴仆才做的工作。越王心里虽然很不服气，但仍然极力装出忠心顺从的样子。吴王看他这样尽心伺候自己，觉得他对自己非常忠心，最后就允许他返回越国。
勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，便在饭桌上挂一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还问自己：“你忘了会稽的耻辱吗？”他还把席子撤去，用柴草当作褥子。这就是后来人传诵的“卧薪尝胆”。另外，他亲自参加耕种，叫他的夫人自己织布，来鼓励生产。因为越国遭到亡国的灾难，人口大大减少，他订出奖励生育的制度。他叫文种管理国家大事，叫范蠡训练人马，自己虚心听从别人的意见，救济百姓。全国的老百姓都巴不得多加一把劲，让这个国家改变成为强国。当越国强盛时，他和大臣范蠡、文种商量讨伐吴国的事。
公元前484年，吴王夫差要去打齐国。伍子胥急忙去见夫差，说：“我听说勾践卧薪尝胆，跟百姓同甘共苦，看样子一定要想报吴国的仇。希望大王先去灭了越国。”吴王不听，照样带兵攻打齐国，结果打了胜仗。文武百官全都道贺，只有伍子胥反倒批评说：“打败齐国，只是占点小便宜；越国灭吴国，才是大祸患。”
这样一来，夫差越来越讨厌伍子胥，再加上伯嚭在背后尽说伍子胥坏话。夫差给伍子胥送去一口宝剑，逼他自杀。伍子胥临死的时候，气愤地对使者说：“把我的眼珠挖，去，放在吴国东门，让我看看勾践是怎样打进来的。”
夫差杀了伍子胥，任命伯嚭做了太宰。
公元前475年，越王勾践作好了充分准备，大规模地进攻吴国，吴国连吃败仗。越军把吴都包围了两年，夫差被逼得走投无路，说：“我没有面目见伍子胥了。”说着，就用衣服遮住自己的脸，自杀了。
后来勾践北上中原与诸侯会盟，成为春秋时期最后一个霸主。越王勾践“卧薪尝胆”，终于使自己成就了一番伟业！
读完我觉得勾践的精神非常使我感动，如果谁有这样的精神，谁也能成就一番伟大的事业！
《三顾茅庐》主要讲了：汉末，黄巾军起义，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马微说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到南阳卧龙岗上（今河南省南阳市卧龙区卧龙岗）去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮出去了，刘备只得失望地回去。不久，三人冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只好留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己救国家的意思。刘备吃了三天素之后，准备再去请诸葛亮。关羽说他也许没有学问，徒有虚名，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如果他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次请诸葛亮。当他们到诸葛亮家前，已经是中午，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。我为诸葛亮的才能感到高兴，所以，我们一定要好好上学，长大后报效祖国。
最可恨的一个人，纣王。他是商朝亡国君主，他生性残暴，据说，他为了看正在成长的胎儿，竟让人把孕妇的肚子剖开；他想知道冬天过河的农夫为什么不怕冷，竟叫人砍掉他的双脚，砸骨验髓。这是多么残忍。还有重用小人，不敬祖先等种种罪行，他这样做，他叔叔比干好心来劝他，他居然杀死比干，取出比干的心来观赏。商朝就败在了他的手里。我们不要学他，不然害人害己。
让我们每次都笑的一个人，是历史上最傻的皇帝——晋惠帝。他贵为皇帝，却目不识丁，他君临天下，却不顾老百姓的死活，一心贪图享乐。当老百姓居无处食无粥时，他竟还问：“何不食肉？”是多么荒唐。当粥吃不到时，去哪里吃肉？我们要好好学习，千万不能那么傻。
我们中国虽有五千年的历史，却在世界上抬不起头，但总有一天我们中国人会在世界上宣布：“我们不是弱小的”。
中华上下五千年读后感600字【篇六】
同学们，我看过《中华上下五千年》、《昆虫记》……这么多我看过的书中，我最喜欢的是《中华上下五千年》。因为这本书让我了解了很多，也大概明白了祖国的历史。
这本书记载了我国五千年的悠久历史。一看就可以让我感受到一脉相承的华夏文明。从华夏文明到宋元明清，一篇篇的小短文、一张张描写立志的插图，让人既赏心悦目，又让我仿佛走进了通往历史的大门。书中我还看到了一场场惊天动地的战争，一项项震惊世界的发明，无数可歌可泣的动人篇章。面对这么丰富的内容，你说怎么样？
我最喜欢隋唐时期的李世民，太让人崇拜了，他的性格真好！我感觉他就是顶天立地的男子汉。果然没有猜错，他后来还当上了皇帝，而且还是中国历史上最好、最厉害的皇帝之一。
这五千年来，人们走了多少坎坷的路；这五千年来，多少英雄好汉为了国家、为了人民，被炮火一个又一个击中死去；这五千年来，老百姓是怎么过每一天的，战争让他们不能过上好日子，还无情地夺走了许多人的生命。
多么生动的语言、妙趣横生的故事、波澜壮阔的场景、栩栩如生的人物。如果能再看一遍，我心甘情愿、也很乐意。因为这一本书一直在我的心中牵引着我。同学们，我希望你们也可以去看看，去真正了解我们中国五千年的历史！
读后感亲爱的三毛1000字集锦
作文伴随我们于无形之中，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。你收集和整理了多少作文模板呢？小编花时间专门编辑了读后感亲爱的三毛1000字集锦，希望对大家有所帮助。
读后感亲爱的三毛【篇1】
看完了三毛的《亲爱的三毛》，是由与读者互动书信整理成的书籍。三毛1943年出生，1991年去世，真是英年早逝，天妒红颜。这本书的最后一篇文章刚好写于1991年新年时，觉得沉重、悲伤。喜欢三毛浪漫、梦幻、真性情的气质，她以自由不羁的灵魂浪迹天涯，用文字展现了大漠的狂野温柔和活力四射的婚姻生活，成就了当时风靡一时的“流浪文化”。
最感动的是三毛描写的关于走出悲伤的片段。那段时间她感觉生命是停顿而麻木的，明白了行尸走肉的生命的含义。当时身边无父无母无子无女，为了走出阴影，她开始去田地学会种菜，从翻土最基本的事开始，直到去看“农化”的参考书。从清早忙到黄昏，自家菜种完了，就去朋友家翻土收获。三年后的一个黄昏，不知不觉在田里哼起歌来，当意识到自己在唱歌时，将锄头一丢开始痛哭，她说那种活过来的惊喜刻骨铭心、终身难忘。
文中虽然没讲，猜测是荷西的早逝给了三毛致命的打击。所以她说没有经历过长夜的痛苦就不会了解人生；没有经历过长夜的痛哭就不配谈悲伤。
还喜欢三毛提到的一句英文翻译过来的歌词“是你的，就是你的；不是你的，就不是你的。”无论对于情感还是money，我们都要有颗强大的内心，一种平和的心态，坦然面对一切，所谓得知我幸，失之我命。
读后感亲爱的三毛【篇2】
初看书名你可能会觉得有些幼稚，我也是，但读完之后，我相信你会和我一样觉得这本书很有味道。
这是三毛和她的读者之间来信的合集，很适合闲碎时间阅读。每一篇信件都是不同的故事和人生，相同的都是三毛回信的真诚。在她那里，事无大小，每一件事都需要认真对待，因而三毛的生命虽短暂却十分饱满。
三毛活得很通透，明明是一个有着大智慧的人，姿态却永远是谦卑的。她说没有一个人是禁得起分析的，最重要的其实是自我突破；她开导青春期对家长做法不理解的女生的回信也让我自己深深反思自己的态度和认知；她给青少年解惑时永远没有说教和指责，只是在平等的基础上给出自己最真诚的建议，却那么让人容易接受。
路遥说“人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。”确实，最应该被关注和审视的是人和人的内心，是人造就好山好水，是人讲尽百态人生。三毛十分珍视这些人生故事，她也总是能给出恰当的解答。
我很是佩服那些看透生活的本质依然能热爱生活的人，要知道看得太透其实也是一种桎梏，无知有时反而会成为一种幸福，因为看不到尽头，所以更有盼头。然而更难能可贵的是在经受过生活的大风大浪后，依然能划着断桨出发，还笑着跟别人说：“看，我划的比你快哦。”我能感觉到其实她一直在与生活作斗争，她是温柔的，却不会轻易妥协，她教导着读者要用平和的心态去看待生活的种种不快，可是字里行间中我还是感受到她所传递的更多的还是要去向上爬的精神。
有的时候我会想为什么会爱上三毛的文字，后来我渐渐看清楚了一点，我爱的更多的是文字背后传达出来的生活方式和人生态度。三毛不会为世俗劳累，因为她早已抛之脑后，她永远是在路上的，要么是身体，要么是灵魂。她就像《阿飞正传》里说的无脚鸟，一生飞翔，一生流浪，只有死的时候才会落地。
她的一生是受伤又疗伤的过程，却永远向上，永远在路上，永远光芒万丈。
也许有些人会觉得她的死亡方式其实是不负责，这让她之前对别人寄予希望的话语似乎成为一种笑话，可我觉得这真是她的美好所在:自己承受了巨大的重担却还要给他人活下去的勇气。三毛在书中开头部分说不希望自己不知不觉变成了冷漠麻木、没有表情的人，我觉得她做到了，尽管生活艰辛，可她的心依旧是滚烫的。（孙欣欣）
读后感亲爱的三毛【篇3】
翻阅三毛作品集像攀行一座连绵不绝的山，过程高低起伏，有时置于山峰，有时陷于低谷，有时如履平地娓娓道来舒缓平静。
去年某一天，从日落之前到月升之后，一个人，一家书店，一杯拿铁，一本书，书里全是三毛与读者的书信往来，来信多是迷茫与困境，回信却未必只答疑解惑。近日因某一时刻带来的恐慌，一直说服自己多做休息少去思想，但翻读三毛与读者的书信集，激起了我落笔的欲望。虽然年少叛逆的阶段以过多时，但一页页有了一定岁月的文字，让我于今仍能寻得部分答案，那一封封来信像写给自己，仍能有所得有所获，领悟与思考。
再读《亲爱的三毛》，第一封回信便拾起了熟悉的笔触，一年的时间记忆犹新，“不断地自我突破，自我调整，自我修正，才是一生中向上爬的力量。”修正之路伴随成长的各方面，是不断变化的过程，是学习与接纳的过程。“了解自己是由内而来的，当你了解了，不必别人来指引，也便能明白。除了你自己之外，没有人能替你找出生命之路。”
由此，再次想到尼采在《作为教育家的叔本华》中的一段阐述：“谁也不能为你建造一座你必须踏着它渡过生命之河的桥，除你自己之外没有人能这么做。尽管有无数肯载你渡河的马、桥和半神，但必须以你自己为代价，你将抵押和丧失你自己。世上有一条唯一的路，除你之外无人能走。它通往何方？不要问，走便是了。”表述方式殊途同归，又一次被提醒，最重要的生命之路要自渡，先渡己再渡人。
曾经因为弱小，我有过无数害怕的时刻，看不到光便躲在影子下面畏葸不前，难过不被理解便学叛逆顽命抵抗，庆幸的是大多时候在被温柔以待，没太多至黑至暗的经历与体验。从呱呱坠地，到可以感知悲喜疼痛的能力，再到有了个我、自我的感受以及相对成熟的性格思想，一路走来见证到自己一路循序成长。
时至今日某些时刻我仍很胆小，但步履了20多年，偶会凹凸起伏不定，不得不承认一些艰难让我成长，心在变勇敢变坚强。我不再惧怕曾以为遥不可及的死亡，懂得了骨灰与坟墓不过是每一个生命个体最终通往的归宿；不再纠结灵魂底部的邪恶与人性的复杂，看清了多面人间然后再一如既往地好好活，才更不惧怕被打倒；不再慌张前路的挫折即使会被伤，也要去追求过程，“只有过程是无法被剥夺的”，哪怕要承担悲伤与失落的结果。
“人，都是以心换心的，起码百分之七十是如此。请你对人类要有信心，不要因为一些小事，而不肯原谅他人。试试看，再试一次，试着不要太计算，试着以德报怨，好不好？”曾年少不解，现回望，每一个时代有每一个时代的迷茫，每一阶段都有每一阶段的困境。人与人之间能做到相互理解实属难得，当我觉得“我”不被理解时，他可能也未得到“他”的被理解，学会体谅与宽容，用真心换取真心。我有过诸多害怕的时刻，也有过不被理解的瞬间，但是，请不要难过。“好好地活下去，快乐是第一要素，胸襟是基础，体谅他人，是有学问地另一种解释。”这一段语重心长适应范围极广，两代人之间、朋友之间、甚至是陌生人之间。
最后，以刘瑜在《愿你慢慢长大》的结尾来结尾：“愿你有好运，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”
读后感亲爱的三毛【篇4】
三毛所著的《亲爱的三毛》分为三个部分：谈心，亲爱的三毛和随想。前面两个部分都是作者与读者通信，回复她对他/她们生活里产生的问题的看法，并且提出一点自己的建议，后一部分则是几篇类似于小诗的随想，充满了哲理。
先说第一部分，谈心。在“谈心”的信笺中，大多数是年纪不会很大，有的是少年，有的是青年，他们对生活感到迷茫，也有许许多多的困惑，期盼有一个人能够给自己指引，三毛亦不辜负所望，每一篇都给出自己的解答。我在看这些信笺的时候，略微想了一下，这里十几岁的孩子到现在至少也该是个中年人了，不知道他或者她，是否已经解决了当时所存在的的苦恼，到现在是否也有了新的苦恼。人生像是走螺旋楼梯，一层一层向上，一层一层变换视角，昔日的苦恼到今日未必会是苦恼，但今日也会产生新的苦恼，而昔日他们所面临的问题到了今日依然在困扰着我们。譬如在《写作不难》中郭芳廷自称是一位十六岁的高中生，本身喜欢写作，闲暇时也会写文字，但是，她遇到了困难，就是她常常无法用最适当的文字来表现内心感受，虽然常阅读书籍，但无法吸收精髓。我也常认为这样，读的越多，忘掉的阅读，只能以张三丰教张无忌武功，忘干净了，就是学会了。
三毛是如此说的。她首先褒奖郭芳廷，十六岁不抱怨人生，只说喜欢写作，难得可贵，大半的人是“人在福中不知福”，看了叫人灰心，然后，她让她避开个人的感受，不要虚写，先学着实写，犹如建筑一般，之后，再学会“酿”，文字是急不得的，最后勉励她，年轻和兴趣是写作最大的本钱。我很喜欢看作家们谈阅读和写作，这些都是她们心得，需要长时间的观察和领悟。三毛愿意倾囊相授，我愿相信郭芳廷受益匪浅。
“亲爱的三毛”和“谈心”的格式相同，都是信笺加回信，这一部分有小孩子，有成年人，都是活在世上大不易，令我印象最深刻的是那一篇《如何面对婚外情》。作文来信的亦云是我看到的所有的信笺中，文字最工整，最整洁的，没有拖泥带水，而且文字内容有转折，又坦言。简而言之是恩爱多年的丈夫有了婚外情，动用手段，遣走情人，丈夫回归家庭，却心中怨怼难消。这一段是俗之又俗的剧情，但因她的文笔格外直白素朗，三毛也没有弯弯绕绕，直言相对。她讲了一个小故事，是自己、丈夫和另一个女子。让我动容之处在于丈夫死后，她与那个女子的相拥痛哭。从我理解的角度来看，两个人都失去了生命中极其重要的一块拼图。如果拍影视剧，至少也是《摩登情爱》的级别。
最后的“随想”，这一部分的文章，包括了男女、金钱、朋友等主题，看着好像都是正确的，但仔细思量，也有不到之处，就好比是“左右互搏”的功夫，再怎么打，都是自己跟自己打，赢家是自己，输家也是自己，正如张爱玲所提到的一句“公婆有理，男女平权”，十分对仗。
读后感亲爱的三毛【篇5】
《亲爱的三毛》读后感250字
读完《亲爱的三毛》，感受颇深，很多心事都解开了。整本书的内容基本上都是以书信的形式写出来的，帮大家解决了很多心里的困惑，只有后面几篇是三毛作的一些散文吧。人的各种情绪从人诞生的那一天起就有了，各种各样的情绪带动了各色各样的生活。其实人活在这世上的几十年，真的不容易啊，每个人都有自已的不容易，所以看得开很重要。当你觉得生活对你很不公平的时候，看看亲爱的三毛，里面有很多人一同像你一样有很多烦恼，三毛正在为她们一一开解呢，看完心情会很舒畅，因为自已比很多人都好。真的，不需要自已难为自已，想做什么就做什么，失败了，潦倒了，那又怎么样，只要自已觉得是对的，符合道德的，那就是值得的。
我觉得大学并没有学到很多，时间基本上都是浪费掉的，还导致现在连书都不想碰了，所以现在觉得整个人很空很空，很不踏实，而且是越来越强烈，正所谓是饱受折磨啊。为了摆脱这个困境，我只有慢慢培养自已静下心来好好看书。慢慢的慢慢……我相信，我会踏实下来的，期待着，盼望着……
我觉得一个人的思想很重要，好思想生出好状态，好状态生出好生活。新的学期又开始了，希望学弟学妹多珍惜在学校的时间，这时间是一去就是永远补不回来的，必须从这一刻开始醒悟。
作文读后感小学600字
写作是文字的交流，也是自己和自己的交流。写作就是我们联想构思的文字编辑过程，因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，你有没有搜集到一些优秀的好作文？幼儿教师教育网的编辑特地为大家精心收集和整理了“作文读后感小学”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
作文读后感小学 篇1
在一个凉风习习的晚上，我点开了《糊涂的熊警官》这本书。这本书的每个故事后面都有一个小问题，让我们自己思考。可以说这本书的问题集于一身，对我们很有益。读完之后，我和妈妈爸爸的对话，更是有趣。
比如我举个例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会，可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。蝙蝠说：我有翅膀，我是鸟类。鸡说：不行，你不是鸟类不能进去。可蝙蝠说：我能飞，你还不能飞呢。鸡急的满脸通红，只好叫一位长者来解释一下。长者说：蝙蝠啊，你缺了鸟类最重要的东西。蝙蝠听了，只好失望的飞走了。
后面这个问题说，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸妈妈就争论起来，爸爸先不甘示弱地发言了：蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。接着，妈妈摇头说：不对不对，也有些鸟是没有毛茸茸的头呀。它应该缺一个像鸟一样的尾巴。而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说：哎呀，你们都错啦!蝙蝠啊，应该缺的是羽毛才对。妈妈和爸爸听啦，这才反应过来，恍然大悟。他们一拍脑袋说：是啊，你说的对，蝙蝠是应该缺羽毛啊!就这样我在这个游戏中赢得了冠军。
这样子的猜谜故事还有很多很多。我从这些猜谜游戏中领悟到知识也增加了情商;也扩展了我的学习面;也懂得了一些科学道理。在这个游戏故事中，爸爸妈妈也长进不少。
作文读后感小学 篇2
不知你们听过这首歌没有，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子就是王二小……”。
王二小从小是个孤儿，他的父母被日本鬼子打死了，为了报仇，他参加了儿童团。因为大家都很喜欢他，所以就选他当了儿童团团长。
一天，日本鬼子来到了他们村，二小知道以后，便想了一个好办法，把鬼子引进了八路军的埋伏圈。鬼子的中队长发现上了当就立刻把战刀捅进了二小的胸口。二小的衣衫顿时被鲜血染红了，他慢慢地摇晃着，笑着闭上了双眼。
我觉得王小二真勇敢，我要学习他的这种精神，在生活中不怕吃苦，学习中不怕困难，好好学习，天天向上。我觉得王小二真可怜，吃不饱，穿不暖，挨打挨骂，我呢，经常乱花爸爸妈妈的钱买零食，还经常剩饭，我以后要珍惜现在的富裕生活。我想，王小二一定没有死，他一定变成了天使，当我在做作业做不出来准备放弃时，他会来帮助我……
哇，我真想和王小二成为好朋友。
作文读后感小学 篇3
今天是星期六，早上我醒来时爸爸妈妈还在睡懒觉，可能是我平时上学养成了早起的习惯，所以就起得比妈妈早。起来看看没事干，为了不吵爸爸妈妈我就看起了我的课外书《公主的故事》。这本书讲述了八个公主的故事，她们分别是：聪明浪漫的爱洛、乐观的灰姑娘、自信勇敢的爱丽儿、聪明的花木兰、善良的白雪公主、善解人意的贝儿、聪明独立的茉莉、坚强的宝嘉康蒂。我从她们的身上学到了许多好品质。
我从白雪公主的身上学会了宽容。假如我遇到一只翅膀受伤的小鸟，我会把它带回家，要是它毫不客气地把我的饭给吃了，我会很生气地把小鸟赶走。而故事中的白雪公主却选择了宽容，原谅小鸟的过错，并收养了小鸟。想到这些，我自愧不如，白雪公主让我学会了宽容。每当我想起自己不会宽容和谅解别人的时候，都会有点后悔。
我也从爱丽儿身上学到了勇敢。爱丽儿明知道自己的法力没有乌苏拉的法力强大，但她仍然勇敢的冒着生命危险去营救她的两个姐姐，最终，用自己的智慧和勇敢打败了乌苏拉，救出了她的姐姐。看到爱丽儿的勇敢，我就很惭愧。暑假里，别人都去学游泳，妈妈也帮我报了游泳班，可是我害怕，不敢去水里，所以比我小的都学会了游泳，可我还没有学会。我以后要向爱丽儿学习，遇到困难，要迎刃而上，挑战自己，做一个勇敢的孩子。
了不起叶子读后感600字精选
在读完作品后，书中的情节让人不断回味。这个时候很多人就会拿起笔，以文字的方式记录这种读书感悟。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？急你所急，幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“了不起叶子读后感”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
了不起叶子读后感【篇1】
今年暑假学校推荐的书目，庞婕蕾写的《了不起的小叶子》也在其中，开始我被书的名字吸引，了不起的小叶子，一片叶子有什么了不起的，有什么独特之处，我想探究真相，序幕拉开，原来小叶子是叶小田。
她是一个可爱的女生，她迷迷糊糊，大大咧咧的，她的成绩不怎么好，但是叶小田心地善良，乐于助人，在我看来小叶子是一个真诚的女生，她乐观开朗对周围的一切都抱有好奇心，所以有时候她又挺了不起的，读完这本书，我觉得我要向小叶子学习，学习小叶子纯真善良和乐观开朗，要真诚对待朋友。
在整本书中给我印象最深刻的就是《人人都有一支魔法笔》，小叶子在自己不愿意的阅读与写作开拓课上意外的遇到了魔法老师，在老师的启发和引导下，小叶子的兴趣爱好和能力大增，好像有了一支魔法笔一样，写下了一首迄今为止最满意的诗《走投无路的小熊》，后来被张越改版，被放在班里的黑板上展示，小叶子也拿张越没办法。
在故事里，我也找到了自己的影子，就好像写自己经历过的事情，不过我没有遇到像张越那样调皮的学生来戏弄我。
我以前不爱读书，写作通过读人人都有一只魔法笔，我觉得我似乎有了一只魔法笔，我用它来写我的童年，记录我纯真快乐的世界。
了不起叶子读后感【篇2】
这个假期我读了《了不起的小叶子——最有意义的礼物》这本书，这本书讲的是一小平凡的小姑娘——小叶子，在学校和生活中发生的一些趣事。
书中通过“零号宝座”、“我的位置真低”等章节讲述了，平凡的小叶子却又不平凡的故事，其中，我对“我的位置真低”这一章的印象最有印象，因为我也有着类似的经历。
这一章节中，说家里突然来了几只“讨厌鬼”分别是一只流浪猫、两只乌龟和一只鹩哥。它们本来很可爱，但因为夺走了家里人原本对于我的注意和爱，所以它们在我的眼里就是不折不扣的“讨厌鬼”！
五年前的一天，我放学回来，惊喜的看见家里多了一只黄色，肉嘟嘟的小狗，小狗是妈妈买回来的，妈妈说，它叫“马七”，是因为大姨姥家刚刚新买的一台“马自达6”汽车，所以给它起名叫“马七”，“马七”很可爱，肉肉的，大大的眼睛，虽然我也喜欢它，但是妈妈对它的关爱却比我还多，有好吃的还要先给它吃？后来，爸爸说：“咱家呀，马七排第一，你妈第二，小高排第三，我自己呀，只能排第四喽。”完了完了，我的地位又下降了。所以它也是我眼中的“讨厌鬼”！
小叶子这个长相八十分，成绩八十分的女生，即是平凡的，又是独特的，平凡的是她只是众多小学生中的一个；独特是因为在众多的小学生中，也只有一个“小叶子”，正像我一样，所以我也是了不起的高慈然。
了不起叶子读后感【篇3】
寒假期间，我读了一本具有纪念意义的书，我从中学到了很多团结同学的道理，我对他爱不释手，一口气就把他读完了。这本书的作者是庞婕蕾，名字叫《了不起的小叶子》。
起初，我还以为小叶子是一片“叶子”呢？这引起了我的好奇心，我想：“叶子怎么能了不起呢。”现在，看了书里的内容我明白了小叶子是一名叫叶小田的女生。她生性柔顺，长相一般，学习也一般。总之，她是一个普通的女生，但她具有幽默感，能时常把同学们的不开心化解，在她的世界里开心就是每天的工作。她有许多好朋友，张悦就是他好朋友之中的一个，书中介绍了她和张悦之间的故事，写了“小叶子”与她之间的友谊，以及“小叶子”能想她之想帮她化解危机。
有一次班级选举班干部，“小叶子”想选中队长，这几次成绩都比较靠前，有信心能当选中队长。但是，张悦很沮丧的对叶小田说“你不能不能不当中队长，我妈妈生病了，要是中队长的位置也没了，妈妈的病也好不了。”
霎时间，她的眼泪把脸笼罩了。叶小田同情他，她去了老师的办公室说：“我还想当小队长。”老师答应了她的要求。张悦也保住中队长的位置。从中我要学习叶小田，学习他舍己为人、乐观豁达的精神。
我喜欢叶小田，因为她是同学们中的“开心果，”同学们的困难她都愿意帮助，怪不得叫：“了不起”的小叶子呢！我也要成为“了不起”的人。
了不起叶子读后感【篇4】
这本《了不起的小叶子》的书是爸爸在寒假里给我买的。作者是著名的作家庞婕雷，写了一些学校里发生的事，所以很有趣。
这本书主要写了小叶子是个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱女生，她的成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真善良，真诚地对待朋友，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。她也有很多好朋友，有爱臭美的钱亚亚，喜欢帮助别人的奥斯卡，最后一个叫张越，他的鬼点子多，嗓门还大，书中还讲了许多在学校里的故事。关于“零号宝座”的事是说了学校里的校长发明了一张叫“零号座位”的位置，是放在教室的讲台边，专门提供给特别调皮捣蛋、影响课堂纪律的同学坐的。有一次老师看见小叶子走神了，便把她叫到零号座位上，而她不仅没有感到害羞，而且她还觉得挺好的，因为可以清楚地看前面的字、能闻到老师身上的香水味、没有人拉她的小辫子。可小叶子把这个想法告诉妈妈后，却又被批评了一顿。新来的一个美术老师姓赖，同学们都叫他赖老师，赖老师教同学们画蛤蟆，同学们发挥想象，画出了各种造型的蛤蟆，有数钱的，有画妆的，还有唱歌的……真有趣！小叶子还在学校里和德国的小朋友送礼物，后来也收到了德国小朋友寄来的亲手做的一盒巧克力，她认为那才是最有意义的礼物。
看了这本书，我也想到了自己在学校里的喜怒哀乐。我想：我以后要认真学习，尊重老师，还要真诚地对待朋友，要互相帮助，互相理解，争取也做个像小叶子一样“了不起”的人。
了不起叶子读后感【篇5】
假期里，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书看得很仔细。
小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么了不起的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺了不起的。
书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
我觉得我和小叶子很像，乐观，开朗，爱交朋友。希望大家可以学习她。
了不起叶子读后感【篇6】
《了不起的小叶子》读后感400字：
在寒假快要开始的时，老师说：“每个人在开学时要交一篇读后感”。我就选择了《了不起的小叶子》这本书。
在这本书里小叶子是个大大咧咧的小女生，但是她真诚。对待她的朋友非常真诚，朋友也很真诚的对待她，所以平凡的她也交到许多好朋友。
在《让世界为我喝彩》里面的小叶子一直不知道未来自己究竟要干什么。在报纸里面看到了一篇文章，从此之后，她就知道并且确定自己想干什么了，那便是成为一个会潜水的专业医生，她想要像报道里面的那个人一样，救出可爱的孩子们。
我很喜欢小叶子，她不但善良、勇敢、真诚，有时还很粗心。在《错别字大王》里面的小叶子非常粗心，遇到不认识的字也不查字典，就拿字典当摆设，因此她妈妈总是说她。有一天，小叶子和同学们一起去一所大学去上课，结果，因为小叶子读错了几个字，而让大家笑了起来。从此知道粗心的毛病必须得改正。
在我拥有的书里面我最喜欢的就是《了不起的小叶子》你们呢？
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了不起叶子读后感【篇7】
寒假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。
是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是
在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……
有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。
后面又讲到了学校里新来的`，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。
了不起叶子读后感【篇8】
《了不起的小叶子》读后感
暑假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。
小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……
有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的美术老师，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。
后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。
了不起叶子读后感【篇9】
“了不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象，作者用温柔暖性的笔，一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界，写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑，快乐和忧伤。
虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象，但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中，可以看出作者是真正以儿童的视角来描写儿童的世界，并且怀着真正的关爱来写描写这个不完美的小女孩的成长，更多折射出孩子当下的现实生活，关注儿童心灵的成长。
小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵……她也很敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。
她尽管和她的大多数同学一样，遭遇到了中等生的压力，也常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……她真的是很了不起!
了不起叶子读后感【篇10】
最近，爸爸送给我一本书———《了不起的小叶子》，我很感兴趣，小叶子是树叶吗？到底有什么了不起的地方？于是，我就带着这些疑问迫不及待地认认真真地从头看到尾。小叶子原来是一个成绩80分，长相80分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小糊涂。
书中讲的是小叶子在学校里发生的故事，因为她上课不认真听讲，而被罚坐“0号宝座”（就是给上课调皮捣蛋，影响课堂纪律的同学坐的位置）。但她幽默顽皮的说：“零号宝座非常好，因为既能看清黑板上的字，又离老师近，还能够闻到香水味。”有一次，新来的赖老师教我们画蛤蟆，同学们画了很多奇形怪状的蛤蟆，等到第2节课的时候，有一个同学把一只真的蛤蟆放到了老师面前，把老师吓的随着蛤蟆的蹦跳到处躲闪，小叶子幽默地说：“原来老师也怕蛤蟆。”在老师要走的时候，同学们送给老师一个发条驱动的蛤蟆，老师非常感动。还有一次，一些外国小朋友来到幼儿园，老师让每个小朋友亲手做一份礼物送给外国小朋友，开始小叶子不知做什么好，后来在爸爸的启发下，买了一个大红灯笼，送给了德国的校长。后来小叶子又和外国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的礼物虽然不完美，却是最有意义的礼物。
读了这本书让我感觉到，小叶子是一个迷迷糊糊。大大咧咧的可爱的小女生，但她纯真善良，真诚待人，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困难的精神非常值得我们学习，所以，有时候她又让人觉得挺了不起的。我们要向小叶子那样，遇到困难认真地去解决，对待老师要尊重，对待同学朋友要热情。我们不一定都是优等生，只要我们努力了就好。我们成长的路还很长，还有许多困难，但只要我们努力，就一定会成功。
小学生昆虫记读后感300字集锦
养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。读昆虫记能使我们思考许多人生的问题。一篇文章，可以找出许多感点，我们在写读后感时，可以不拘束特定的格式。可能你现在正在为昆虫记读后感而烦恼！下面由幼儿教师教育网编辑帮大家编辑的《小学生昆虫记读后感300字》，请继续阅读本文相关内容！
小学生昆虫记读后感300字(篇1)
说道蝉大家都应该知道，夏天我们到处都能听到它的歌声，可是谁了解蝉的生活习惯、繁殖以及它的朋友和敌人。
在法布尔的《昆虫记》中给我们讲述了蝉的世界。我想不到小小的蚂蚁敢和庞大的蝉抢夺吃的，而不起眼的蚋竟然是蝉家族灭亡的罪魁祸首，小小的蚋把自己的卵放进蝉的卵中孵化，孵化出来的蚋的幼虫还会吃掉其它的蝉卵。
蝉的幼虫经过千辛万苦的磨难孵化出以后，有的会被风刮走，有的会被吹到水池里……但是还是会有一部分会遇到合适的环境生存下来。经过四年的黑暗，蝉才会钻出地面放声高歌。
大自然中我们不能忽略任何一种不起眼的小东西，因为它们都是很不容易才生存下来的，它们都是小生命。
小学生昆虫记读后感300字(篇2)
昆虫的世界里，有蝉与蚂蚁的故事，有食尸虫伟大的团队精神。有食量巨大的大胃王——花金龟，有自然界的清道夫——圣甲虫，还有生命力如野草一样的坚强的昆虫——白蝎……可在这最令我着迷的故事还是蝉与蚂蚁的寓言。
17世纪法国寓言诗人拉封丹有首寓言《蝉和蚂蚁》。人们从中了解到蝉与蚂蚁冷落的传说如同年利己主义。可是现实呢，却是不同的。七月流火，午后酷热难耐。蝉用指甲的细嘴开出一口甜美的井，并把多余分给那些口渴的昆虫，在这些乞求者中，最多的是蚂蚁，蝉心为善良，而蚂蚁则贪婪，它们咬、扯、拽着蝉，而巨蝉到最后，弃井而去。当蝉生命耗尽时，蚂蚁又来撕裂它的尸体，这时蝉也不知灵去哪里了。
而我们看到的寓言却并非此言：冬天到，蚂蚁藏粮之时，蝉前来乞求，吝啬的蚂蚁嘲笑到：“你夏日里欢畅，那冬天你也跳跳吧。”说完，高傲地离去了。
这在昆虫世界如此，今日社会仍没改变。西方人认为这是正确的，可谁知道这件事的真相。社会中出来的“啃老族”，是越来越多，强盗也数不胜数。社会，就不能改变它自己的命运吗?既然不能，那就由人类来改变这一切吧。
小学生昆虫记读后感300字(篇3)
昆虫记中的蝉并不是像寓言故事中一样，它呆是夏天边喝边“唱歌”的。实际上那并不是唱歌，而是腹部发出的声音。其实，蝉是很勤劳的。
七月时节，当我们这里的昆虫口干难耐时，蝉却不必为此苦恼。只要它用自己尖如锥子的嘴巴钻进树皮，将吸管似的嘴插进孔里，就可以喝个饱了。可是不久，邻近很多口喝的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的汁液，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而其中最多最可恶的却是蚂蚁。它们把主人赶走，抢占它的井，等它喝光井里面的法液后，然后又去劫掠下一个井。真正的事实与寓言完全相反，辛苦的劳动者的却是蟑。
在现实生活中，有些小偷不只是乞讨，有时还抢劫，这不是像昆虫记中的蚂蚁一样吗：这些被害者就等于十分勤劳的蟑。还有些贪官，他们贪污老百姓的钱，这不是连蚂蚁都不如吗?
现在，我们大家都做一个勤劳、善良的人吧!
小学生昆虫记读后感300字(篇4)
《昆虫记》的作者法布尔是法国著名的生物学家、动物行为学家、科学文艺作家。他一生坚持自学，先后取得了数学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他精通拉丁语和希腊语，在绘画、水彩方面，也几乎是自学成才。留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克米斯特拉尔赞不绝口。
《昆虫记》是法布尔耗费了毕生的心血所著的，是一部描述昆虫的种类、特征、习性、食性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。
不仅仅这本书值得赞扬、褒奖，作者研究昆虫的过程更是值得我们认同与尊敬的：在法布尔的那个年代，研究昆虫就是将昆虫解剖，研究内脏或者是将昆虫浸泡在烧酒中，再瞪大了眼，观察它们的头、胸、腹、爪、翅、触须等，再将它们分类。可是他们对昆虫的生活习性及那些器官的用途却漠不关心。
当时的生物研究室就是酷刑室、碎尸间。而法布尔却不一样。他在“荒石园”里，让昆虫们活蹦乱跳地生活着，让它们仍然自由自在的鸣唱，而他就在旁边全神贯注地观察着，有时能从早待到晚，真是废寝忘食。并且，他的记录正像他文中的一句话：“既未胡乱添加，也未挂一漏万。”处处都细致入微、通俗易懂。他让血腥、冷酷的生物学变得生动而趣味。
《昆虫记》一书，不仅仅体现了作者对生命的尊重与敬畏，更蕴含着“追求真理，探求真相”的法布尔精神。我们要学习法布尔的精神，执着、专注的追求自我的目标，认真的'观察与探索;尊重、善待一切生命。
小学生昆虫记读后感300字(篇5)
《 昆 虫 记 》这本书是一部描写昆虫的巨著。它是由大名鼎鼎的昆虫学家法布尔花费一生的时间写成的。书中一个个昆虫故事带领我们走进了奇妙的昆虫世界。
《昆 虫 记 》中最令我感到有趣的是蓑蛾这种昆虫它是以“穿衣第一，吃饭第二”这种样子活下去的。这种虫子十分弱小，容易受到天敌的攻击。但是它却有一个非常厉害的技能——穿衣服。它可以将树叶、树枝、纸等等裹在自已的身上，做为保护，隐藏自已，以免遭到天敌的攻击。每一天，它都会换一件新的衣服，变化多端，总是把穿衣服放在第一位。这种昆虫是不是非常奇特。还有更多好玩有趣的故事呢，尽在《昆虫记》中。
读完了这本书，我深刻的感觉如果没有这部书我们就会对昆虫一无所知，没有这部书我们就看不到这些动人的故事。《昆虫记》第一个字里都有法布尔的心血，为了写这部书，他花费了整整30年的心血。因此，我们要深深的感谢这位“科学界的诗人”——法布尔。所以让我们怀着崇敬的心情一起翻开《昆虫记》这本描写昆虫的的巨著。
小学生昆虫记读后感300字(篇6)
暑假里，我除了睡睡觉，写写作业之外，偶尔看几本好书充实一下空闲的时间，让我印象最深刻的一本好书是《法布尔昆虫记》，这本书给了我很大的启发。
在法国有一位非常著名的昆虫学家叫法布尔，他不怕严寒酷暑，日日夜夜的研究昆虫，即使昆虫有危害力他也不放弃，直到研究成功。现在的孩子们没有经历很艰苦的生活，但我们要获得成功就要学习他这种不怕困难的精神。
他7岁的时候就开始观察昆虫，有时观察到很晚才回家，爸爸总是批评他。 15 岁那年被阿维翁市的师范学院录取。他立志要做昆虫学家时不足 19 岁。在 1879 年 3 月时编写了第 1 卷，接着又编写了其余九本名叫——《法布尔昆虫记》的书，书中共描写了 15 种可爱的小生灵，又给它们起了绰号，但那绰号可是不错的绰号呀，比如聪明的猎人——节腹泥蜂、手术专家——砂泥蜂等等。除此之外还描写了它们的生活习性。
这本书我懂得了不管是什么困难都要去想办法克服，如果没有看这本书，我遇到困难就会马上退缩，可是现在我不会了，我会坚持到底。
都说读书有益，确实如此，一本好书如一面镜子，能折射一个人心灵。现在的我们时间还很充足，可以多看书，让自己变得充实、博学。
小学生昆虫记读后感300字(篇7)
近几天，我在读一本很有意思的书，名字叫《昆虫记》，它是法国著名的法布尔写的。里面讲的昆虫都非常有意思，比如说：蜣螂、大节腹泥蜂、横纹金蛛……等。其中，我最喜欢的一篇文章是关于大节腹泥蜂。下面，我就给大家介绍一下神奇的大节腹泥蜂。
我给大家介绍的是会记路的大节腹泥蜂，讲的是：法布尔在一天中午捉了十二只大节腹泥蜂，又分别放在十二个信封里，然后又把十二个信封放在一个大玻璃箱里，接着又把玻璃箱搬到两千米以外的地方，又把箱子里的蜜蜂的腹部点了两个白点。
法布尔把箱子打开了，被释放的蜜蜂惊慌失措，忙活了半天，蜜蜂们终于找到了方向，它们一个劲的往南飞。五个小时 着之后，法布尔回到了有蜜蜂的山坡上，已经有两只点着白点的大节腹泥蜂飞回了山坡，法布尔欣喜的喊道：“原来蜜蜂也能记住回家的路呀!”
读完这本书，我不紧收获到了知识，而且收获到了快乐，书里讲的动物很有意思，我非常喜欢这本书。
小学生昆虫记读后感300字(篇8)
之所以我会去读《昆虫记》，是因为老师的要求。刚开始读这一本书的时候，感到有点乏味。但到后来我开始很认真地去读这本书的时候，我才发现，原来这里面包含了多少关于昆虫的有趣实验!原来昆虫的世界是那么多姿多彩!
这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。《昆虫记》使我懂得了我从未懂得过的昆虫的生活方式。就比如:屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物;凌晨，蝉是怎样脱壳的。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。因此我很乐意得到这样从未有过的感觉。这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
法布尔的勇敢实验使我感到敬佩!他甚至不顾自己的生命危险，一次又一次的为人类去实验。这一次失败了，还有下次，法布尔坚持不懈的精神使我感到无比的敬佩!严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风，又使我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。法布尔这种对科学的向往的精神，把我引进了科学的殿堂。我认为我们把法布尔对科学探讨的精神和向往用在学习的方面，那样我们也会因为学习中的一道道难题而去探索。
小学生昆虫记读后感300字(篇9)
我读的这篇文章选自《昆虫记》，大家一听这名字就猜到这是一本写昆虫的书了。它的作者是来自法国的法布尔，他是一位昆虫学家。我们先来看精*部份吧!
金龟子长得仪表堂堂:身披黑*或棕*外套，上面不但闪烁着金属的光泽，还点缀着白*斑点，显得既朴素又高雅。雄虫两根短短的触角末端各有七条紧挨着的触须，会随着情绪像扇面般展开或合拢。雌虫担当慈母的职责，六条触须又窄又短。
我一看了这一段就觉得法布尔观察得非常非常仔细，我决定也要仔细的观察昆虫。下面就是我观察动物的收获了:
蚂蚁，它有一身深褐*的外衣。六只短短的脚，一对像大力士一样的钳子。我拿了一点熟的米饭，放在蚂蚁洞旁边，过了一会儿就有蚂蚁出来了,我发现小米粒只需要一只蚂蚁搬就够了，大一点的就两三只一齐搬，他们搬的米饭比自己的身体要大三四倍呢!它们排着整齐的队伍,雄赳赳气昴昴的回家去了,真是一个团结的大家庭啊!
西瓜虫身穿黑*披风。只要你一碰它，它就会缩成一个小圆球，过一会儿就变回原来的样子。它们喜欢呆在石头底下，只要你把大一点的石头搬开,就会有两三只西瓜虫不安的四处逃散,很有趣哦!
通过观察昆虫，我发现我增添了许多知识呢!我还发现生活中有很多事情需要观察，比方说：练字时要看字形，浇花时要观察土壤干不干来确定要不要浇、浇多少......
看了这本书，我懂得了无论做任何事情第一步永远是观察，这样才能把事情做的更快更好。
