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小学生一年级作文元旦600字(通用4篇)

发布时间:2023-01-01

小学生一年级作文。

幼儿教师教育网主题阅读推荐:“小学生一年级作文”。

每个人的作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活,在快节奏的时代,优秀的作文是浮躁的镇定剂,我们都要认真学习作文的写作。幼儿教师教育网编辑陆续为大家整理了小学生一年级作文元旦,欢迎阅读,希望对你有帮助。

小学生一年级作文元旦(篇1)

踏进餐厅,怀着期待、兴奋地心情欣赏元旦节目。

随着欢快、雄壮的《英华畅想曲》拉开了帷幕。指挥老师挥动着他有力的臂膀,奏乐的学生们都弹动的手指,奏出了优美的音乐,声音此起彼伏,带人进入童话般的仙境。

紧接着又让人进入了古代世界,进入了花木兰的家乡《木兰辞》舞蹈。歌声从平缓进入欢快,从欢快进入平缓,节奏忽高忽低。演员们优美、妩媚的舞姿吸引了在场的观众。下腰、劈叉种种高难度动作都一一展现了出来。

随后又迎来音乐老师马正华表演的《龙纹》。老师手拿着大扇子,扇子跟老师好像合为一体了,老师撑合扇子,运转自如。在高潮时期,还劈了个叉,还来了个空翻,引起观众们的呼叫与震惊。

然后班里表演的《雀之梦》开始了,许多人都伸出双手为她们鼓舞。孔雀们整齐步一的动作,妖娆的身躯,使孔雀更加高贵。最后孔雀们展开了屏,闪亮的孔雀屏引起了场下观众的欢呼。

最后在小白鸽合唱团的歌声中结束了元旦晚会。元旦虽然结束了,但主持人洪亮的嗓音;演员们翩翩的舞蹈;搞笑的相声;美妙的音乐。各种表演都历历在目。

小学生一年级作文元旦(篇2)

元有开始之意,旦指天明的意思。元旦(New Years Day,New Year )便是一年开始的第一天,也被称为新历年阳历年。辛亥革命成功后,孙中山为了行夏正,所以顺农时,从西历,定农历正月小学为春节,而以西历的1月1日为新年。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:中华人民共和国纪年采用公元年法,确认新年(元旦)为我国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日摘要部分,以下是详细内容:

年公历的1月1日,人们称它为元旦,这是为什么呢?

原来在汉语里,元是开始,也就是第一;旦是一天或早晨的意思,两字合称就是指新年的第一天了。但这从一开始就并不是固定的。

在历法上,人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点,所以一年的起点和终点都是人为规定的,这就造成了各种历法的不一致。相传元旦一词来自我国最早的皇帝之一颛顼,他规定以农历正月为元,小学为旦。后来有的朝代对元旦的日期有所变更,但原则上还是以每年的第一天为元旦,如夏代以正月小学为元旦,但商代以12月小学为元旦,而周代又以11月小学为元旦,秦代以10月小学为元旦。直到西汉武帝时,大历史学家司马迁等人重新制定历法,并规定每年正月小学为元旦,从此历代不改。

19xx年辛亥革命成功后,决定采用国际通行的公历,于是将农历元旦改为春节,而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立之时,开始正式使用公元纪年法,把每年公历的1月1日定为元旦。

现在,世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同,因而他们的元旦日期也不一样,这也使得这个世界多姿多彩,更显民族的特色了。

小学生一年级作文元旦(篇3)

不知不觉,时间就这样悄悄地过了, 很快我们我告别的旧的一年,迎来了新的岁月,元旦一个辞旧迎新的节日,这真的是一个快乐的节日。

新年来了,大街上、超市里、菜市场里人山人海。有的买菜回家烧饭,有的买礼物访亲拜友都在庆祝新一年的来到。

元旦早晨,我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,有过悲伤,也有过感激。这一切所发生的事,仿佛就在我眼前。

20xx年第一天,我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜;帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条这些事情是微不足道的,因为它让我学会了独立,让我长大了。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

快乐的元旦就这样过了,让我们期待新的一年,新的开始。

小学生一年级作文元旦(篇4)

星期六的下午,我们班开了一场别开生面的联欢会。下面,我们来看一看我们班的同学是怎样玩、怎样乐、怎样表演的吧!

首先是镜头一:开场白。

上课铃一响,我班同学都停止了一切吃、喝,等待我和男主持的出现。

我们主持人刚从们外走上讲台,刚要说开场白,不知哪个调皮鬼把那种撒的金星星往我身上撒,我见势不妙,赶紧跑了出去,幸亏老师来救援,我才幸免,顺利地说出了开场白。

镜头二:高潮时期。

联欢会进行了一多半,我上去说:下面由王瀚彬和钟扬为大家演唱的《菊花台》,大家掌声欢迎!会唱的要一起唱哦!

随着:你的泪光,柔弱中带伤,王瀚彬和钟扬似乎早有准备,拿起袋子里的糖果向同学们砸去,顿时,教室里变成了美国vs伊拉克大家都学他俩,一边唱一边扔糖,玩得不亦乐乎。

镜头三:张一嘉跳舞时(临近结尾)。

张一嘉大方地鞠了一躬,说:我为大家带来的舞蹈是:[动感节拍]!

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自我介绍一年级作文模板600字通用


作文相信大家都写过吧,写作文能够锻炼我们的思维能力,一篇情真意切的作文,才能与读者共情。写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?你不妨看看自我介绍一年级作文模板,请阅读后分享你的朋友!

自我介绍一年级作文模板 篇1

三年级日记大全题目:学做煎蛋。三年级关于煎蛋的日记大全作文怎么写?这篇三年级日记大全作文500字的学做煎蛋的日记大全作文希望能够帮到你。

事故原因我不能肯定,但学生上学的状况我多少了解一些。现在农村学校由于布局调整,特别小的学校都合并了,那些撤校的村子里的孩子们只能到外地上学。或住校或坐车上学。我所在学校有三分之一的学生是这种情况,学校没有住宿条件的,孩子们有的住在私人办的接送站,有的坐校车,一年级的孩子就离开父母开始住接送站或在学校住宿,看着真让人心疼。

童年,已随着逝去的时光渐行渐远了,慢慢变得朦胧、模糊了。那些能忘掉的叫过去,忘不掉的叫记忆,忘不掉的永远是那最最激动人心的童年故事。在这一年又一年的激动中,我们渐渐变得沉着、淡定起来,也学会了去辩证看待万事万物。不再仅仅以自我为中心了,考虑自己的时候,也多会注意他人的感受。在头脑中的思想碰撞时成长。因此,这一路是辛酸的、青涩的,青涩的有点发了;跌跌撞撞着几乎是爬着来的,谁能没有几把眼泪、几度忧伤?这样的成长,实所谓可歌可泣!

这天上午,徐诺把她的作文拿给我,高兴地对我说:你可是咱们班里写作文最好的,你可以帮我修改一下吗?当然可以,我非常愿意为你修改作文。我高兴地答道。

自我介绍一年级作文模板 篇2

我是辽宁的一名四年级的小学生。我从电脑中得知,你们四川发生了一场7.8级大地震,十分惨烈。我看到许多儿童流浪在街头,成了无家可归的孤儿。看到这里,我感到很伤心,很难过。

大学生求职面试自我介绍篇1我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间,我以优秀成绩,多次获得校综合,国家励志奖学金,并多次被评为“优秀学生”荣誉称号,以满足专业知识。

六年级呢?六年级的时候我明白了一个道理:父母再怎么厉害也不可能管你一辈子,能管你自己一辈子的人就只有你自己。所以呢?一个人必须要学会自立,所以现在基本上是自己管自己了,毕竟,你不能一辈子都靠别人的。

小燕老师的教法有一点点的不同,我们三年级第一次上语文课时,刚刚我还不知道是小燕老师,等小燕老师一走进来,我就很不可思议的笑了,小燕老师说:我现在不会一点一点的教你们了,你们会读不会读又不管我的事,你们又不是一年级的小朋友了。我心里想:对呀,我们现在都三年级了,难道还要去读一年级?我们都不是小孩子了,现在小燕老师来教语文,我一定要认真读书!本来鸦雀无声的三(3)班突然变成了吵吵闹闹的三(3)班了,我真的是很生气很生气,因为他们真的是太吵了,我根本听不见小燕老师的声音了,这时,小燕老师忍无可忍,只好转过身来,气呼呼地说:再吵我要打手底板了!大家听了,立刻安静了下来,等小燕老师讲完了,突然地一声下课铃,惊醒了所有的人,仿佛就像从甜蜜的梦中醒来了。

自我介绍一年级作文模板 篇3

我的优点很多,比如:团结同学,爱读书,能歌善舞……我也有一些小缺点:总写错别字,常常看错题,有些小马虎,可是,我下定决心三年级一定改掉它们。

1第四届超新星快乐作文大赛最终获奖名单公布啦~恭喜@吴铭静@李湘同学获得一等奖!

树叶枯黄,秋风飒飒,鲜花凋落,大雁南飞,动物们也为冬粮忙得不可开交。金黄的秋色送来了学子归学的九月!有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些花骨朵儿。在时间中穿梭的我,迎来了新的学习,立下了新的目标,接受了新的任务。说到这里,我不由得想起了与我走过了六年的师生们,更想起了一位:以学生为儿女,以班级为家庭的优秀老师。她也正是六年级时陪我走过了整整一年的刘老师。你我一起走过的日子里,您教会了我走向成功的秘诀:自信!记得那时的我,在班里的学习成绩还算是不错,但一次偶然的测试成绩夺走了我的信心。那次,是您,把我叫到您身边鼓励我;是您,细细的跟我讲真我现在的学习状态;是您,细细给我做着以后的学习打算。那次,是您给了我自信,是您帮我走过了人生道路上的一个坎坷!你我一起走过的日子里,您教会了我坚持,您教会了我如何面对现实,面对困难!还记得吗?六年级时我在班里是班委,所以事情比较多,虽然自已尽量把任何事情做到最好,但还是有部分同学不领情,给我们制造困难。这时您又告诉我:他们并不是给我们制造困难,而是给我们创造机会,创造锻炼自我的机会,创造管理的机会!您教会我,管理班级,并不是为班级付出,而是一种财富,一种可以一生受益匪浅的财富!在以后踏进社会,可以更好地展现自我,而也正是因为有它!你我一起走过的日子里,您教会了我。是您传授给了我知识,是您教会了我怎样面对困难,怎样克服困难!我永远不会忘记您的教导,永远不会忘记你我一起走过的日子!因为我坚信:老师和学生,学生和老师,他们之间有最温暖的感情,不是亲情,可能甚比亲情;不是友情,却可能生比友情。最灿烂的阳光莫过于爱,莫过于情!

自我介绍一年级作文模板 篇4

大家好我的名字叫做XX由于我刚刚上小学,所以后是有点冲动的。

我有一对浓眉大眼,一头黝黑亮丽的头发,一对娇小玲珑的手,一个甘甜蜜的嘴巴,尽管长得不高,不过我也很愉快。

我刚刚到达吴家山第一小学就感觉这边的环境很好,学校也非常大,老师-关切,风趣,同学们和好相处。但是我是一天才特别向,爱交朋友的人,爱看看课外书,爱做一些运动,爸爸妈妈很累时,我会积极的帮爸爸妈妈分管家务,让他们多轻便轻便,屡屡放学回家后第一个做的工作即是做功课,爸爸妈妈都是我是一个乖孩子,做完功课就和爸爸妈妈一块出去做运动,他们说这样可以长高,不爱拖泥带水是我的性质,第成天的是即是不想第二天去做,然而有的时候没方法,就只能留到第二天去做咯。

我已将我讲解给大家看法了,期望大家特能把你们讲解给我看法看法,交个好朋友,行吗?

 湖北武汉东西湖区吴家山第一小学一年级

自我介绍一年级作文模板 篇5

一转眼啊~就六年级了,唉时间真的过的好快,读一年级时时想着时间过得真慢啊,现在想想,时间又是那么快。

作文网整理了一年级读后感作文的汇总,点击标题查看,希望给家长和同学们一些帮助,仅供参考

你还记得你刚加入作文网的时候吗?那是哪第一次投作文,认为一定能发表的,自信满满的,但是还是被退稿了,那段时间你好失落。猛然间,你看到了一篇文章---给失败颁奖。看完这篇文章后,我给自己颁了一个大奖---一本超好看的小说。看完这本小说,我便趁热打铁,马上就投了三篇作文。七年后,消息来了。有两篇作文被退稿了,值得庆幸的是,有一篇作文发表了。这时,我才真正理解到那句话---无论谁失败了,都可以领奖。因为每次失败都是一次奖励,当收集到很多失败时,就可以换取一个成功了:失败一次,就像是积累了一个经验。当你有很多经验时,就是赢得成功的时候了!

自我介绍一年级作文模板 篇6

比赛前,我的心情紧张,生怕自己的哪个动作做错了,拉了班级的后腿;比赛的时候,我们一个个都把自己的身体融到歌曲中,投入的做啦啦操,以防出错。比赛后,我们的心情一下子就放松了好多,有说有笑。最后,我们班的啦啦操得了全年级的二等奖,我们高兴极了。

俗话说一年之计在于春,让我们抓住这大好时光,播种下希望的种子,在不久的将来收获成功的喜悦。

除了石化之外,他早就确认他身体上还有一种可以自我恢复的不死武魂,两种武魂相辅相成,要是修炼到极致,他身体可以达到何种神奇的地步,连他自己都不敢想象。

尖锐的哨响打破考场的寂静,同学们起身、交卷、出考场,有其他年级学弟惊讶于是谁将口哨声吹得如此浑厚,我们鄙视过后郑重介绍:那是基哥。

从此我更喜欢书了,每一期的当代小学生我都爱不释手。俗话说读书破万卷,下笔如有神。读多了书,我的作文水平也提高了。不再像以前那样一要写作文,就要头疼了,而是老师一布置作文就欢喜得不得了。

自我介绍一年级作文模板 篇7

记得那个时候,我正在玩电脑游戏,爸爸看到了后不怀好意地说:今天的作文写了没有啊!我惊恐万分的回答道:还没。爸爸简直疯了一般,向我赤道:那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊!快点写,不然柳条见面,快点1小时限制,500字作文,500字日记,快点一会我来检查。

研究生求职面试自我介绍篇5尊敬的各位老师,大家早上好,今天能够在这里参加面试,我感到十分荣幸.我叫***,中共预备党员。平时喜爱读书和运动。2008年6月毕业于南华大学文法学院,获学士学位。2009年考入南华大学公共卫生学院,攻读社会医学与卫生事业管理专业硕士学位,研究方向卫生法学。通过本科四年以及研究生三年的学习生活,使我具备扎实的理论基础知识和较强的专业实践能力,在20xx年荣获校研究生“乙等奖学金”。同时,通过担任学生干部,培养了我的组织能力和协调能力,在20xx年荣获南华大学“优秀研究生干部”。读研期间分别在《中国卫生政策研究》、《中国医疗前沿》等杂志上发表论文4篇。以上经历增强了我的科研能力,并在卫生监督执法与卫生法律法规方面积累了一定的知识。我相信我有能力胜任本工作,并为之而努力。恳请大家给我一个机会,谢谢!

迷路一年级作文4篇


一说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文有利于我们更好去组织语言词汇。一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。要怎样达到好作文的标准?下面是小编精心整理的"迷路一年级作文4篇",欢迎阅读,希望对你有帮助。

迷路一年级作文 篇1

有一天,羊妈妈领着小羊菲菲去草原吃草,这时,一只蝴蝶飞了过来,小羊被吸引住了,连忙跑去抓,可是,蝴蝶飞走了,小羊便跑去追。

小羊跟着蝴蝶来到花丛,来到小河,接着,她又来到了茂密的森林。当小羊想走回去的时候才发现已经迷路了,她心想:再过几个小时,天就黑了,这时候就会有很多大野狼来咬我了!想到这里,她便哇哇大哭起来。。就在她哭得快没声音的时候,她的好朋友小蜜蜂赶来了,说:“菲菲,你怎么哭了呀?”小羊上气不接下气地:“呜呜。。我迷路了,你知道我的家在哪里吗?”“我知道,是先从森林的北偏西30°的方向向上走100米,到达花丛,再从花的东偏北50°的方向向上走400米就到了小河,再从小河南偏东45°的方向向上走200米就到达你的家——草原!”小蜜蜂自信地说。

“可是……我不会走呀。”菲菲说。“没关系!我带你去吧!”

过了20分钟,在小蜜蜂的热心带领下,小羊终于安全到家了。羊妈妈连声感谢小蜜蜂:“谢谢你了,你真是一个聪明又乐于助人的好孩子!”

迷路一年级作文 篇2

E度网专稿

迷途的小蜗牛(作文草稿)

今日一只小蜗牛爬到厨房窗台的白色彩色盘里,我想它是要在这边做窝吗?

我一丝不苟地把调色盘拿到房间,放在桌子上。它阒然地趴倒在盘子中央,乍一望去,忍不住令我想到刘禹锡的一句诗:白银盘里一青螺。

蜗牛天天背着它的小屋子慢悠悠地爬来爬去。它的螺旋形的小屋子像棕色的棒棒糖,又像棕色的毛线团。摸一摸它的小屋子,硬硬的,糙糙的,像一枚圆形的小石子。

蜗牛全身左右湿湿的,凉凉的,软软的,粘粘的。它的眼睛有点与众分别,是长在触角上的,像胡蝶的触角,又像拉长的手臂。匍匐时,它的眼睛不竭地摇晃着,仿佛两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长,尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地点都留住湿湿的、粘粘的液体,好像是它的小便。背上的屋子跟着体魄摇动摇摆,似乎毛线团在震动。

当我用手悄悄碰它的眼睛时,它会把眼睛渐渐地缩进触角,再把触角缩进脑壳里,一会儿发觉没有告急,就又伸打开了。假如拿着小屋子把它拎起来,它会把全面体魄都缩到屋子里。然而这只小蜗牛仿佛勇猛又猎奇,好快又伸张出来探头探脑的接续爬。假如把它的壳翻过来,它就用力反抗,勤奋翻身接续爬。

它这样不竭地爬呀爬,仿佛急着去任事。是不是急着去上学?它顺着调色盘一格一格地爬,仿佛迷途了。哦,孤独的小蜗牛,让我把你送回家吧!

我把它带到公园湿润的草丛里,期望它往后不再迷途,并且有更多朋友,生活更愉快!

指引进程,妈妈指引用括号

迷途的小蜗牛

(标题也是费了点想法的,素来是一只小蜗牛厥后写到它不竭地爬,是不是迷途了,就想着改成一只小蜗牛迷途了,最终又肯定了迷途的小蜗牛)

今日一只小蜗牛爬到厨房窗台的白色彩色盘里,我想它是要在这边做窝吗?(单刀直入,是她熟悉的组织形式了,我不过问何如单刀直入啊,她便有了这句,我启发她还可何如本原,她毅然爱这句。结束!)

我一丝不苟地把调色盘拿到房间,放在桌子上。它阒然地趴倒在盘子中央,乍一望去,忍不住令我想到刘禹锡的一句诗:白银盘里一青螺。

(这边的后头一句是第二遍窜改时加上去的,通篇完成了,我问她,你看这情形想到啥诗句没?由于是前没多久读过的诗,她霎时想到了,然而忘了书生是谁,还特意去书上查了一下,呵呵!望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。眺望洞庭山川色,白银盘里一青螺。)

蜗牛天天背着它的小屋子慢悠悠地爬来爬去。它的螺旋形的小屋子像棕色的棒棒糖,又像棕色的毛线团。摸一摸它的小屋子,硬硬的,糙糙的,像一枚圆形的小石子。

(屋子是我启发的前提下想到的,她本用走来走去,我提议改成了爬来爬去。螺旋形也是二稿补上去的,壳像啥,费了很多劲凑了出来,启示了良久呵呵。)

蜗牛全身左右湿湿的,凉凉的,软软的,粘粘的。它的眼睛有点与众分别,是长在触角上的,像胡蝶的触角,又像拉长的手臂。匍匐时,它的眼睛不竭地摇晃着,仿佛两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长,尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地点都留住湿湿的、粘粘的液体,好像是它的小便。背上的屋子跟着体魄摇动摇摆,似乎毛线团在震动。

(这段写得相对成功很多,能够渐入佳境了吧,体魄的对称词用得很好,她说眼睛是长在触角上的,我豁然开朗,不知她从何而知?意法的应用,她说像虫子的触角,我提议用胡蝶的触角。最终一句,屋子的动干系到前方毛线团,我感觉极好。自然也是千呼万唤始出来的。)

当我用手悄悄碰它的眼睛时,它会把眼睛渐渐地缩进触角,再把触角缩进脑壳里,一会儿发觉没有告急,就又伸打开了。假如拿着小屋子把它拎起来,它会把全面体魄都缩到屋子里。然而这只小蜗牛仿佛勇猛又猎奇,好快又伸张出来探头探脑的接续爬。假如把它的壳翻过来,它就用力反抗,勤奋翻身接续爬。

(我们是一面观看一面说我一面记载的,记好了读一读,润饰一下,窜改一下。小蜗牛也实在给体面,好合营,就那样不竭爬,孩子的灵光就这样一闪再闪,时而有想得不到位的不适当的,我就鼓舞她,还可以怎么说呢,你感觉哪类说法更好呢?最终蜗牛乏了,我们也写得差不多了,它贴在调色盘里栖息时,正巧刘禹锡的诗句就被孩子逮着了。)

它这样不竭地爬呀爬,仿佛急着去任事。是不是急着去上学?它顺着调色盘一格一格地爬,仿佛迷途了。哦,孤独的小蜗牛,让我把你送回家吧!

(由于它从来爬,孩子说它是不是急着去上学,厥后又提到了找不抵家迷途了。因而孩子的爱心来了,想送它回去了。我问蜗牛迷途了你觉得何如呢,她说-难过,担忧,心痛。然后用孤独的蜗牛---我原本感到怜悯的蜗牛,然而敬服了孩子的归天。)

我把它带到公园湿润的草丛里,期望它往后不再迷途,并且有更多朋友,生活更愉快!

(最终的祝愿是少不了的啊,脚完尽是她本人想的,我即是担负持续挤牙膏,再让她把谈话构造好,捋顺了,就成了。)

迷路一年级作文 篇3

1、迷路的小孩

有一天,我和妈妈一起去公园玩,我看到一个迷路的小孩。我问她:“妹妹,你迷路了吗?”妹妹说:“是的,我迷路了,你能帮我找妈妈吗?”

我答应了。我又问妹妹:“你的妈妈长得怎样的呢?”妹妹说:“我的妈妈是卷卷的长发,绿色的裙子,谢谢你,姐姐!”后来,我帮妹妹找到妈妈了,我真开心!

2、迷路

所有的意识和理智仿佛都被黑洞吸走了,剩下的就只有无措。像走进了空旷无人的沙漠,没有方向,也不知未来将要面临的是什么;如同置身于茫茫大雾中,眼睛被无尽的明亮的白色充盈,心中却充满了惊恐与慌乱,没有人知道在下一秒会出现什么。眼睛里急得出了汗,汗珠大颗大颗地落下来,像一个在地狱受尽了委屈的精灵。

3、迷路的小兔

一天,兔妈妈叫小白兔去森林里采蘑菇,它走啊,走啊,突然看到了一扇门,觉得很新奇,它推开门一看,哇!它看到了又大又胖的蘑菇和五彩缤纷的花。蘑菇有红,白,黄色……小白兔兴高采烈地采了几个又大又肥的蘑菇,还编了几个五颜六色的花环。可是当它要回家的时候迷路了,它着急万分!它走啊,走啊,看见了梅花鹿,梅花鹿告诉了小白兔回家的路,小白兔露出了笑脸,高高兴兴的回家了。

4、我迷路了

暑假的一天,爸爸带着我去体育场溜冰,然后我就穿上了溜冰鞋,马上飞快的溜开了很远,档我回头

想看看爸爸时,完了爸爸不见了,我好心慌。

这时我看见旁边站着一位叔叔,于是我试着问叔叔借下电话,让我打个电话给爸爸,叔叔很好,问了我电话号码后,把电话打通了,然后我问爸爸在哪里,爸爸说:“还在车子停的地方”这回总算放心了。

最后我根叔叔说了谢谢,就飞快的溜回到爸爸停车的地方了。以后我再也不一个乱溜冰了。

5、乌龟迷路了

月亮升起来了,小乌龟还在森林里玩。天渐渐黑了,小乌龟突然想起要回家了。望着茫茫的大森林,小乌龟忘记回家的路了,急得呜呜地哭了起来。

“小乌龟,你怎么了?”一只小鹿跑过来关心地问。

小乌龟边哭变说自己迷路回不了家的事情,小鹿安慰它说:“别哭,别哭,森林边的池塘我认识,我送你回家吧。”小乌龟含着眼泪说:“谢谢,真是太谢谢你了。”小鹿驮着小乌龟向池塘奔去……

迷路一年级作文 篇4

成天,小明一个人在家闷得够戗,因而,他站在凳子上趴倒在窗户前向外看,哇!表面的世界真精粹,街上有来交往往的小汽车,前方有一幢幢高楼大厦,一旁有一个漂亮的公园,公园中有高大的树木;翠绿的草坪;美丽的鲜花真是漂亮极了!

忽然,小明眼睛一亮,他发觉一朵鲜花上站着一只美丽的胡蝶,小明可爱胡蝶了,霎时跳下凳子,飞速地跑出来捉胡蝶,胡蝶见有人过来霎时飞走了,小明连忙去追

比及夜幕来临时,小明找不到回家的路了,哇地一声,小明坐在地上大哭起来。

小明爸爸妈妈下班回抵家,发觉小明不见了,急得团团转,到处寻觅,可怎么也找不着,最终小明爸爸妈妈-决策向公安局110报警。

这时候,有一名警员大叔在察看时发觉了小明,走过来问:小朋友,为何一个人在这边哭呀?爸爸妈妈呢?小明回复:大叔,我迷途了。警员大叔又问:小朋友,你叫啥名字?家住何处?小明说:我叫小明,家住哪不知道。晕,警员大叔只好带小明回公安局。

回到公安局,警员大叔就了解了刚刚有人报警,说丧失了一个小孩子,名叫小明。警员大叔霎时与小明爸爸妈妈获得干系,最终,警员大叔用三轮摩托车将小明送回了家。

小明回到了家,见到了爸爸妈妈,喜悦极了。小明爸爸妈妈连连向警员大叔谢谢。

 一年级

一年级作文让座4篇


在学习中,老师经常会要求我们写作文,通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力,一篇好的作文可以随时引发人们无限想象,你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛?下面是幼儿教师教育网为你精心整理的“一年级作文让座”,相信一定会对你有所帮助。

一年级作文让座【篇1】

有一次,我去外婆家玩,我来到公共汽车等候站,这里车水马龙,人山人海。不一会儿,公共汽车开来了,我上车后,发现车上人都挤满了,我运气好,找了个座位坐下了,到了下一站,有一位老奶奶上了车,这时车上已经没有座位了,这位老奶奶揉了揉背,只好站着,这时没有一个人给她让座,我毫不犹豫地给老奶奶让座。

记得刚入高中一年级时,由于我写作文基础较差,所以每次写作文都会被陈老师扣一大半分数,细究其要因是:议论文论点不鲜明,论据不充分,论证乏力,例证不够典型等;记叙文主旨不突出,感情不丰富;小说缺乏情节,虎头蛇尾。为此,我又急又忧,寝食难安,陈老师看在眼里,记在心上,他除了在课堂上反复讲解记叙文、议论文、诗歌和小说等文种和文章的写作特点、写作方法、写作技巧和艺术手法以外,还时常在课外之余给我们辅导作文的写作要领,陈老师为了给我们加班加点辅导作文、语文和其他功课常常到深夜,不知道牺牲了他多少个星期天,占用了他多少个节假日。他不但要求我们写记叙文要牢牢掌握记叙文事件发生的时间、地点、人物、经过、原因和结果。即六个l 转载请注明出处。

一年级作文让座【篇2】

今天老师布置了一样作业自己亲自拖一次地,在写一篇作文,我原本特别喜欢写作文,可是作文的内容不简单啊!

每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁,说:伟驹完成作业没,我说我还没完成好作业。过了几分钟,我终于完成作业了,我伸了伸个赖腰。停了一下,我听到熟悉的脚步声,原来是妈妈啊!她问了我做完作业没,我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊!看完五篇作文还要写一篇作文呢?我只好听从妈妈的话去做了!在我写做时,我拼了命去想好词,怎样可以丰富多彩和吸引力呢?又过了半小时,我写完了,我以为可以出去玩了,我太高兴了,跑出去,我看了看有一个身影,是妈妈。我又继续走,妈妈叫住了我,说去哪里,我说出去玩,妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧,我看了看窗口!只看见有一群活泼的小孩在玩,顿时,我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。

一年级作文让座【篇3】

我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发,习惯性的扎着一条马尾辫,一双单眼皮的小眼睛,小,但很有灵气。

她笑起来眼睛眯成一条缝,像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的,可爱极了。

她是我转到大兴路小学认识的,我看到她和别人有一种不一样的感觉,对她一见如故。因为她,很像我以前的一位好朋友,渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

又一次,我在下课玩耍时,别人不小心闯到了我,我当时觉得非常疼,晶莹的泪花,流了下来。这时有人冷眼相看,还有人,起哄嬉笑,只有李莎看了,把我扶起来。轻声问我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感动,心想以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起,我下定决心,要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。

还有一次,上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼,找保安叔叔借电话,准备叫爸爸送书给我,可是保安叔叔不在,我就自己开启了电话。电话怎么都打不通,直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬,没有一个人借给我。

铛铛上课铃响了,我失望地回到座位上,趴在桌子上面,心想,我没有带书,老师一定批评我。正当我着急的时候,李莎悄悄地回过头来说:蔡信欣这本借给你,我和同桌共一本书就行了。我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书,我感动地看着她的背影。心想,我有一个这么关心我,帮助我的好朋友,一定要珍惜。

从此以后,我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。

这就是我的好朋友,怎么样,羡慕吧!

一年级作文让座【篇4】

五年级日记大全题目:开心的一天。五年级关于开心的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文400字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。

现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!六年级:优雅的小微笑

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