科学家故事。
幼儿故事在幼儿的发展中的重要作用不可言喻，激发想象力只是其中之一，幼儿的教育是循循渐进的过程，不可急于求成，因为好的教育是孩子心智成长的标志，将会影响孩子的一生！那么，家长可以给幼儿挑选哪些可以读的故事书呢？在此，你不妨阅读一下有关科学家的故事10篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！
有关科学家的故事(篇1)
读了《科学家的故事》这本书，犹如穿过古今中外，划过历史的长河，可谓群星璀璨：蔡伦造纸，张衡发明地动仪，“让土地永葆青春”的侯光炯，揭开雷电之谜的富兰克林，实现飞翔梦想的莱特兄弟……在我脑海中留下了深刻印象。但印象最深的的还是世界发明大王爱迪生。
让我们闭上眼睛想一想：如果没有电灯，生活将会是什么样子呢?夜晚来临时，我们只有在昏黄的灯光下读书、写作业;路灯不再明亮，车辆在黑暗中行驶，将会有多少事故发生……
爱迪生经常站在窗前，看着被黑暗笼罩的城市，对自己说，要是能让人们都用上电灯，夜晚像白天一样明亮该多好啊!
爱迪生下定决心发明电灯，让电灯走入寻常百姓家。爱迪生说干就干，广泛查找资料，借鉴前人的宝贵经验。他首先遇到的难题就是哪一种材料做灯丝才能延长灯泡的寿命呢?为此，他用极大的毅力和耐心，试验了1600多种材料。一次次的失败，使得投资老板抽走了资金;社会上的人一时间议论纷纷，伟大的发明家——爱迪生，能否实现电灯的突破?……爱迪生还要顶着巨大的压力工作。
当然，在困难面前爱迪生没有退缩，在他发明的字典里没有退缩这个词。
今天我们都知道，电灯问世了。可是每一项发明的背后有多少辛苦，只有爱迪生自己知道，爱迪生把毕生的精力，都贡献给了为大众服务的发明。
爱迪生的精神、他的毅力和耐心值得我们每一个人学习。让我们记住他的话吧：成功的秘诀就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。
有关科学家的故事(篇2)
我看了一本书，名叫《科学家的故事》。在里面，我了解了很多关于科学家的故事，其中我对童第周印象特别深刻。
童第周是一个生物学家，他成功剥离青蛙卵膜，在世界上享有盛誉。在这里我非常佩服他！童第周在中学时，成绩很差，但他毫不气馁，急起直追，最后，成绩在班上名列前茅。1930年，童第周来到比利时，成了欧洲着名生物学家勃朗歇尔的学生。一次，勃朗歇尔要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一项难度很大的手术，几年来，许多人都做过，但都失败了。勃朗歇尔把这个难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前，用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中，然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞，当看到卵细胞松弛下来，并由球状变成扁圆形时，童第周操起两把钢镊，用细尖的镊尖夹住细胞的中央，均匀的向左右一撕，卵膜马上被玻璃的干干净净。
童第周完成剥离青蛙卵膜手术只用了几分钟的时间，别人用几年的时间都没有完成。我实在太佩服童第周了！我一定要向他学习。
有关科学家的故事(篇3)
假期时，我读了一本书，名叫《科学家的故事》。这本书不光我爱看，我的爸爸妈妈也喜欢看。
《科学家的故事》讲了许多科学家从小到大的故事和经历。其中有许多我国近代科学家，如：袁隆平、华罗庚等。他们都为我国科学做出了不可磨灭的贡献。
袁隆平是一名水稻杂交专家。他生长于大城市，为什么会选择农业呢？原先那里也有一个故事：小学时，教师领同学们参观一个资本家的园艺场。园艺场里鲜花盛开，袁隆平想：如果长大后能在这样的地方工作该多好。这件事使袁隆平最终选择了农业。
华罗庚是著名的数学家。小时候，父亲让华罗庚学算命，可他七算八算，看出了其中的破绽。于是，又专攻数学。他自小爱解难题，有一次他居然发现大学教授苏家驹解错了题。他就写了一篇论文，在上海《科学》杂志上发表了。之后，清华大学数学系主任发现了这个奇才，就把他请到清华大学来，在以后的半个世纪中，华罗庚写了不少著作，成了一名享有盛誉的科学家。
这些科学家小时候虽然买不起书，上不起学，甚至被别人耻笑，可是他们并没有所以而放弃对知识的渴求，而是靠着坚忍不拔的毅力，顽强拼搏的精神攀登科学高峰，最终为社会、为国家、为人民做出了自我应有的贡献。他们真是太了不起了！
想想此刻的我们，不仅仅能坐在宽敞明亮的教室里上课，更有专门的教师教导。我们的学习生活是何等的幸福啊！我们又怎能不好好珍惜呢？
有关科学家的故事(篇4)
在本周我读了一本《科学家的故事》这本书。读完后，它使我久久不能忘怀，科学家们经历的种种磨难。到最后终于成功的经历让我深深感动。
在这本书里，我最喜欢的是科学家牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史的物理学的大师，他曾发现了力学三定侓：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究做出了很大的贡献。
牛顿对光的理解和研究，打开了近代光科学的大门。他发现了阳光可以分解成赤，橙，黄，緑，青，蓝，紫七色，对人们以后研究光时做出了很大的帮助。
这本书里讲了许多科学家在成长时期的小故事，并且用一些小故事来传达他们的成长道理。而且他们从小就热爱读书，所以才会有今天的伟大成就，并且在这些科学家中，有许多人都是在贫穷的情况下长大的，但成绩都名列前茅。由此，我想到了自己，我在这么好的环境下学习，却不如他们，真是自叹不如啊！
有关科学家的故事(篇5)
在暑假里，我读了一本书，叫《科学家的故事》，其中，让我最难忘的是
1935年8月，钱学森离开祖国，来到了美国，接下来的十多年里，他刻苦钻研，成为了当时美国一流的火箭专家，他在“二战”时期，跟着自己的导师参加了导弹开发工作。
1949年，当钱学森知道新中国成立后，便想回到祖国，为祖国效力，就在回祖国的前两天，忽然收到了美国政府的通知——不准回国，美国海军陆战师部长还说：“一个钱学森比得上5个海军陆战师（还是优秀的），宁可把他杀了，也不能放他回国。”于是，钱学森被关入大牢。直到1955年经过大家的共同努力，钱学森一家终于回到了阔别二十年的祖国，组织和领导了新中国的火箭、导弹和航天器研发工作，对中国的导弹航天事业做出了卓越贡献。
钱学森的努力，使中国变得富强昌盛。钱学森在艰苦的条件下，常常是“吃了上顿，没了下顿”但他依然去读书，学习，更何况我们呢？在和平的年代每天过着幸福的生活，就应该更加努力学习，热爱祖国，长大要做一个对国家有用的人才。
有关科学家的故事(篇6)
活动时间：20xx年12月wWW.YJS21.CoM
主题：科学家的故事
活动目的：
1、过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。
2、从小培养他们对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质，使他们养成善于观察、思考的好习惯。
活动过程：
一、谈话导入
老师：同学们，今天我们在这里召开一节《科学家的故事》的主题班会。纵观古今中外，是无数的科学技术人才为科技的发展做出了巨大的'贡献，立下了汗马功劳。课前，老师让同学们收集一些有关科学家的故事，大家都收集了吗谁第一个给我们讲故事
二、学生讲科学家的故事
三、说说名言
在此，我要将他的一句名言送（读大屏幕上的话）。同学一定也知道些科学家的名言吧，谁想说说
无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生
胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。---富兰克林无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。---培根
四、观看小动画
五、活动
科学家们取得的成就令世人瞩目，他们为祖国争得了荣誉，为人类的进步做出了贡献。老师希望同学们今后更加勤奋学习，积累更多的科学知识，勇于实践，大胆创新，扇动雏鹰奋勇的翅膀，飞上科学的蓝天，共创一片绚丽的辉煌！
有关科学家的故事(篇7)
我很喜欢读课外书，《十万个为什么》、《千姿百态的植物》……我最喜欢的的书是《科学家的故事》。书中介绍了爱迪生、达尔文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛顿等著名科学家的事迹。他们热爱科学，谦虚谨慎，刻苦钻研，不怕困难;他们在科学上都取得了伟大的成就，对人类科学的发展起了巨大的作用。其中，最使我感动的就是爱迪生的故事。
爱迪生对人类的贡献可大啦!他是世界有名的“发明大王”。他一生发明的东西大约有两千种，像留声机、电灯、电影、蓄电池……。
爱迪生从小家里很穷，只上过三个月的学。十多岁，他就开始卖报谋生。他很爱科学，常常省吃俭用，把节省下来的钱，买来科学书报和实验用的化学药品。他实验用的瓶瓶罐罐也是从垃圾堆里拣来的。为了试制电灯用的灯丝，他常常在实验室里一工作就是十几个小时，累了就在实验台上睡一会儿。经过不懈的努力，他终于获得了成功。
在爱迪生一生发明的东西当中，除了电灯，最费心血的要算是蓄电池了。他花费了十年，经过了几万次的试验，才发明了蓄电池。无数次的失败，连他的助手都忍受不住了。有的朋友劝他不要再做实验了，而爱迪生却坚持继续试验。经历了无数个日日夜夜，攻破了千千万万个难关，爱迪生终于发明了经久耐久的蓄电池。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。这是他一生奋斗的经验总结。比较起来，我平时做得真是太差了。平时自己遇到一点小小的困难，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力和勇气。爱迪生小时候条件那么艰苦，而他却能克服困难，顽强奋斗，最后取得成功。而我们现在学习和生活条件都这么好，我们还有什么困难不能克服呢?
我要好好向爱迪生学习。学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。
有关科学家的故事(篇8)
今天，我读了一本叫《科学家的故事》的书，书中介绍了许多科学家刻苦努力学习的故事，其中牛顿的故事让我深受启发。
牛顿是17世纪英国伟大的科学家，是近代科学的象征，但是他小时候并不聪明。幸运的是，他有着一双小巧灵珑的双手，只要他想做玩具，就没有做不成的。有一天，他想做一架小风车，于是拿出了他的“百宝箱”，叮叮当当地做起来，很快小风车就做好了。他兴冲冲地拿给同学们看，突然一个叫卡隆的男孩却嘲笑的说：“牛顿，风车转，你能说出其中的原理吗?”“原理?”牛顿很疑惑。“不知道原理就是个笨木匠!”说完，卡隆飞起一脚就把小风车踢坏了。看着心爱的小风车，牛顿非常伤心，回到家后，他下定决心一定要弄清原理。就这样，以后无论遇到什么玩具，他都想办法弄明白原理，最后终于成了一名科学家。
读了这个故事，我感触很深，卡隆嘲笑的就是我。从小到大，爸爸妈妈给我买的玩具不计其数，但我只知道玩玩具，从来不去想其中的原理，我就像个笨木匠，只会玩，不会发现，不会思考，不会研究，不会探索。在我以前的学习中，遇到一点难题就不想再学下去，如果以后我也像牛顿那样事事都认真思考，我也一定会成功的。
牛顿的故事深深地启发和教育了我。我要学习他：善于思考，善于发现的精神。还要学习他永不放弃的意志，遇到困难要想办法解决，绝不能放弃，更不能对自己失去信心，要通过自已的不懈努力去实现自已的愿望。
有关科学家的故事(篇9)
在读完《中国古代科学家的故事》后，我的心中不由得升起了一片对中国古代科学家的敬佩之情。
这本书里主要讲了二十七个我国古代科学家的故事。反映了二十七个科学家对科学的刻苦研究以及他们对科学的勇敢创造。介绍了他们对古代科学技术的杰出贡献，激励我们努力学习，立志攀登科学高峰。但是我对李冰和他的儿子李二郎更加敬佩，他们是我古代的杰出水利专家。就是他们领导人们建筑的都江堰，都江堰是世界上最古老的水利工程之一。
陈旉让我明白了做一个农学家非常不容易，他在南方长大，自己种庄稼，用功钻研农业技术，还写了一部书，名叫《陈旉农书》，这本书对中国农业生产作出了很大的贡献。
扁鹊是五世纪左右一位著名的医学家，他用“四诊法”(望、闻、问、切)，诊断好了很多病人，并且对中国古代医学作出了杰出的贡献。
在西方有很多天文学家，比如说：哥白尼、开普勒、伽利略……但在这些天文学家之前一千多年，我国诞生了一位伟大的天文学家，他的名字叫张衡。他造出了地动仪和浑天说，对中国古代天文学作出了贡献。
《中国古代科学家的故事》告诉了我很多知识。
有关科学家的故事(篇10)
今日，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。
这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最终最终成功的事情。
这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。
在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。
此外他还创造了万有引力定律。
牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光能够分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮忙。
这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原先因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了!
这本书真是太好看了，所以我提议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。
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