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2022英语教师年终工作总结报告通用9篇

发布时间:2022-12-28

英语教师年终工作总结。

时光美好的点就在于它从不会返还,我们即将面对新的阶段工作,到了对工作进行总结的时候了,工作总结可以让我们更好的学习新的内容,发现自己的不足。最近您是不是需要开始着手写一篇工作总结呢?小编收集并整理了“2022英语教师年终工作总结报告通用9篇”,为防遗忘,建议你收藏本页!

英语教师年终工作总结报告 篇1

本学年,我担任小学五、六年级的英语教学。在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做个汇报,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,遵纪守法,以《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》来要求自己,认真履行岗位职责,尽力做好自己的本职工作。

二、教学工作方面

本人服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合学生情况,认真备课、上课、听课、及时批改作业,认真学习新课标,钻研教材和大纲,理清教材中的重点和难点,以完整掌握教材的知识结构,工作之余阅读相关书籍和期刊,以丰富和提高自己的英语教育教学理论知识。在开学时,我制定了详细的教学计划,按照学校要求书写教案,在教学中,严格要求学生,尊重学生,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,认真上好每一节课。积极参加区上和教研组内的各类教研活动,认真做好每一堂研究科的记录,并及时进行反思和总结。在师徒结对活动中,我虚心向师傅学习,学习师傅备课、上课的经验,积极听课,学习其他英语老师的上课经验。在参加教学研究的基础上,本学期我撰写了教育教学论文三篇,上公开课一节。

三、其他方面

在副班主任的工作中,我严格执行《桂林小学副班主任工作考核细则(试行)》,积极配合班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和学生行为习惯训练,协助班主任组织学生参加各级各类活动,按时按要求完成、上交各种资料,按时参加升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等,按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安全、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成绩。

当然,在工作中我还存在许多不足之处,尤其是在教学这一块。作为一名新岗教师,我发现自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在很多问题,还需要多向师傅和有经验的老师学习,还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必须付出努力,惟有勇于进取,不断创新,才能取得进步、收获成功。

英语教师年终工作总结报告 篇2

作为一个英语教师在遵循英语教学新课程的要求,教好英语知识的同时,我也很注重在英语课堂中对学生进行德育教育。下面浅谈一下在英语教学中我是如何挖掘教材内涵渗透德育教育于英语教学中的,作为这一年工作的总结。

(一)对学生进行感恩教育

我认为这一点是很重要的,因为一个连感恩懂不懂的孩子,他能学习好文化知识吗?他能做出惊天动地的大事吗?所以我利用准备单元学的How are you?扩展练习How is your father?以及问候其他的家人,教育他们平时要懂得都关心父母的健康状况,父母下班了为他们倒上一杯热水,父母身心疲惫了帮他们做做家务,给他们捶捶背,还有自己努力学习,不让父母为自己操心受累,这就是对父母的最好的关心和孝顺。

还有我在教学When is your birthday? 之后我做了个调查。问有多少人知道自己父母的生日,举手的人寥寥数几,我又问有多少人知道自己的爷爷奶奶的生日,举手的人就更少了。我接着又说,我们百分之百的人都知道自己的生日,但你们可否知道我们的出生日就是父母的受难日。随即我播放了一个短片,短片讲述的是一位失去双腿靠坐在篮球上行走的女子为了生一个小孩从怀孕到生产不同于常人的艰难历程。看着短片,原本对我的调查无所谓的学生的神色渐渐变得凝重,有些同学的眼睛湿润了,看完短片,有些孩子甚至已泣不成声。我相信此时有些学生已经震撼了。我趁热打铁接着问:看破完短片你想到了什么?学生纷纷回答说想到了母亲的母爱,母亲的无私,母亲的伟大。我接着又问:母亲给予我们的如此的多,我们应该怎样去爱自己的母亲?学生争先恐后地举起了小手,有的说在妈妈累的时候为妈妈捶捶背,有的说要多帮妈妈做一些事情,还有的说努力学习让妈妈少操点心。听着们此时真实的情感表达我很欣慰,我的教育达到了预期目的。之后我给学生布置的一项家庭作业,利用What can I do for you ?

教育学生平时要注意帮助他人,另外如果别人帮助了你你要懂得感恩,这样学生受到了潜移默化的影响,我们达到了教育的目的。

(二)对学生进行文明礼貌教育

在平时的英语教学中,我很注重对学生的礼貌用语,来激发学生学习英语的积极性,潜移默化地影响学生,使学生自觉摒弃日常生活中不文明用语,提高学生自身的修养和个人交往能力,因此在我的课堂中hello ,sorry,EXcuse me ,thank you 等礼貌用语使用频率很高。同时,我还将礼貌教育贯穿于我的教学中。我教学生在做自我介绍前别忘了说: hello 和nice to meet you.在介绍完之后说;thank you在问路时一定要说:Excuse me thank you all the same在打电话时要教学生:hello ,this is。 Is that? good bye 在请求帮助时要说:Excuse me .can you help me ?同时借机提醒学生,我们在经常请求别人帮助的同时,也应该主动地和那些需要帮助人提供帮助。这时你要说can I help you?学生既练习了会话的句型又对学生进行了礼貌教育。

(三)对学生进行健康、饮食教育

在教学healthy food 这个短语时,首先根据我校学生实际情况,在学校外摊点买零食的学生比较多,因此我利用此机会给学生讲什么是健康食品?给学生讲什么是三无产品,并且要求学生平时应如何饮食?另外我们课下做了一篇阅读短文Sunshine sports?我帮助学生分析短文的同时教育学生要每天上好大课间,充分利用一小时的锻炼时间,一是锻炼身体,二是准备中考体育加试时取得较好的成绩。平时自己也要制定一定的锻炼计划,有好的身体才能更好的学习和生活。

(四)对学生进行学生间的友谊教育和环境卫生教育

我在教学help with do 短语时,首先练习这个短语的用法,让学生们造句体会含义,还有就是进行扩展帮某人擦黑板、帮某人扫地等短语,培养他们珍惜学生间的真挚友谊习惯,另外教育学生平时要保持良好的卫生习惯,不要乱扔纸屑,见到脏东西要主动拾起,培养学生保护环境意识,使我们的校园干净整洁。

以上是自己这个学期以来在英语课上的几点德育教育做法,不妥之处难免。我会在以后的教学中不断摸索前行,使之达到更好的教育效果,既教好书又育好人。

英语教师年终工作总结报告 篇3

在本学期的教育中,我深深地感到小学英语的困难和疲劳。因此,我严格要求教育战略,课前认真准备课程,准备教材,准备学生,用材料教学,实施课程改革,积极探索小学英语课程教学的新方法。小学阶段英语教育的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,确立学习英语的自信,同时培养学生的语感和良好的声音、语调基础,为进一步学习奠定基础。在英语课堂教学中,如何营造良好的学习氛围,激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节。结合本学期教育实践,总结教育情况如下

一、准备课程。

在教育中,认真准备课程,认真制定教案制定教育计划,根据学生的实际学习状况和其他教师的经验,不断提高教育方法,在传授学生知识的同时,耐心地指导学生复习遗漏知识的思想道德教育,教育优秀的学生帮助学生。

二、上课。

在课堂上,认真授课,用实物教具、简单的笔画、情景教育、手势语言等方法启发、教育学生。教学生玩游戏、唱英语歌等,激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,重视师生交流、生生交流的教育,充分调动学生的学习积极性。学生有困难和不读的地方,我总是不厌其烦地说明、分析、读,努力让他们学习就能理解,理解就能使用。

三、批改作业。

学生的作业总是及时评分,详细评分,对普遍性错误,在全班重复说明、分析。对个别学生的作业采用面对面的方法,逐一分析说明,帮助学生解决难题,提高教育质量。

四、听力。

为了提高学生的听力水平,学生经常听英语歌曲和英语对话录音带,让学生表演对话,背书。

五、自己的学习。

鉴于自己在小学英语培训方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集各种有助于小学英语培训班教学的游戏、活动。同时多听录音带,让自己的语音和语调标准。

以上是我本学期在小学英语教育方面取得的成绩和经验,但课程操作不灵活,特别是后进生工作不足,个别学生成绩不理想。也就是说,本人小学英语教育经验不足,学生本学期的成绩有偏差。在今后的教育工作中,我努力填补自己在教育工作中的不足,向其他老师学习,使学生有新的提高,进入新的阶段。

英语教师年终工作总结报告 篇4

从教十一年,从当初的小黄变成今天的玲姐,尽管打死不想承认,但岁月真是把杀猪刀啊!女人年龄的十位数从二变成三,是件很恐怖的事情。正在经历这种恐怖事件的我,庆幸自己是一名小学英语教师,还可以年年享受六一节放假一天的待遇,可以天天和天真无邪的小朋友在一起,保持一颗童心,起码心理年龄还是可以保鲜的。人常说“三十而立”,到底立的是什么?立身,立业,立家。下面我从这三个方面,和兄弟姐妹们分享下过去一学年我生活中的点点滴滴。

立身

立身就是确立自己的品格和修养,是每个人立足于社会最起码的要求。作为老师,我始终把爱放在第一位。自从我做妈妈后的这三年,我都坚守着一年级这块阵地。一年级的小朋友虽然很闹,有时候还会失控,但是小孩子的心灵就像他们的眼睛一样清澈,透明,他们最清楚谁最喜欢他们。第一节课,我就先让他们喜欢上我,然后爱我及英语。一年下来,一5,一6班的孩子们主动地组团,自觉地成为了我的铁杆粉丝,带了三年的三2班就更不用说了。我没有什么大爱,我只是一个母亲,感谢我的宝贝,让妈妈更加明白了“幼吾幼,以及人之幼”的道理。有一句话讲得挺好的:“对于学生,你可以不喜欢他,但是你必须得尊重他。”

立业

立业就是确立自己所从事的职业,作为三十出头的人,立业不但是一种谋生的手段,更多的是一种社会责任感,一种工作的成就感。本学年,我的工作重心更多地是立足于我们的服务对象――学生的身上,我总是在思索着,我能为孩子们做点什么,我该怎么做。除了常年致力于培养低年级孩子学习英语的兴趣和习惯外,因为一年级使用的是新教材,本学年我也在作业,教材,课堂常规方面做了一些新的尝试。一学年来,一周一次的录音作业,三个班的孩子,家长和我都坚持下来了。每份必听,必回复,工作量有点大;校园网的时而瘫痪,录音的下载经常受阻,有点烦;但是听了孩子的录音,让我更好地了解到他们的掌握程度,这是教学很好的风向标。本学期,我还让孩子们尝试做更多的特色作业:例如制作每课的单词卡,自己做绘本故事等,孩子们的表现有时候真的会超乎你的想象。在三年级,我还给孩子们额外开设了《soundbirds phonics外研社丽声拼读故事会》的课程,现已学完了第二级。自然拼读法的学习对于三年级的孩子,可以说是一场及时雨,掌握了拼读规律,为他们记单词扫清了大大的障碍。我在做这些事情之前,先为自己争取到了一股很强大的资源――学生家长们。我和家长们事先沟通好,为了孩子,我们要站在同一战线上,在家监督好孩子的听,读以及作业的完成,只要他们看到自己孩子的进步,他们就会觉得配合老师就是最正确的选择。我所做的这些尝试,就是想教给孩子一些技能方面的,对他们终生的英语学习都有益的东西。我和孩子们,家长们一起的努力不会白费,孩子们不单止学得开心,还学有所成,三年级和一年级的学生成绩都能排在年级前茅。

在参与个人比赛方面,我应该检讨,本学年,在学法指导和资源包评比这两项活动中都无所建树,找不到借口,只能检讨。

立家

立家就是对自己的家庭承担起应有的责任。我很努力地想成为一名贤妻良母,爱老公,爱女儿。经营婚姻是重点,教育幼儿是难点。立家,是一门技术活,更是一门艺术活。有了安定,融洽的家庭环境做坚强后盾,我更放心,更舒心地投入到我所热爱的工作中。

又是一年述职时,感谢学校对我一如既往的信任,感谢在座一路陪伴的兄弟姐妹,感谢一直支持我的家长们,感谢一向热爱英语学习的宝贝们,感谢被我一直啃,但却毫无怨言的奶奶和外婆,感谢为我源源不断地提供人力,物力,精神力支持的米饭班主。三十而立,是一种考验,经得起考验,到了四十,便能不惑了。

20xx/6/27

英语教师年终工作总结报告 篇5

本学期,本人继续担任高一(4)(5)(6)的英语教育。本学期,本人积极配合学校和年级工作,与各科任教师合作,统一教育法进度,合理安排时间,顺利完成本期教育任务。现将本学期的工作总结如下

一、按照教育规则认真开展教育工作。

准备课程:认真研究教材和教师教育用书,明确教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点和难点,掌握知识逻辑。积极配合新课程的改革,结合学生的实际情况,经过高一英语组的集体准备,制定适合本校学生水平的学习方案。

授课:

1、新授课改革之初,许多学生习惯于传统的灌输式教育,不习惯新授课改革的授课方式。针对这种现象,我耐心培养学员的自主学习能力,渐渐地,学员开始习惯这种学习方式。

2、教师不仅传授学生知识,课程状态也会影响学生的学习状态。每天我保持充实的精神,认真组织教育,尽量保证课程内容丰富、充实、教育态度自然、课程生动、适度照顾困难,充分调动学生学习积极性和主观能动性,使学生多动手,多动嘴,多动脑,营造活跃的课堂氛围。

考试:本学期根据学校要求进行了多次阶段性考试。每次考试,考前都可以帮助学生进行系统的复习,考后进行学科总结,及时调查补充不足,改正教育方法,让学生调整学习方法,取得更大的进步。

作业和指导:针对学生英语基础薄弱的特征,作业配置以巩固基础为主,重点是单词拼写、选词填空、阅读理解等,学生在作业中可以找到学习英语的成就感在学生的指导有耐心,有方法,用材料教。

听课:听课是提高自己教育能力的好方法,特别是对于新老师来说,只有虚心向同行学习教育方法,吸取他们先进的教育手段,吸收众长,才能更快提高自己的英语教育水平。本学期,我积极参加学校和教研组织的各种听课、评价活动,听课的主要对象是英语组老师的课,同时也听其他老师的课。上课时,我认真做上课笔记,上课后,比较自己和其他老师上课的不同,积极反省自己教育中的不足,将他们的许多优点和优点应用于自己的上课教育,取得了良好的效果。

二、不断学习提高自己的素养。

为了加强自己的业务水平,本人积极学习各种教育理论,给自己充电,在工作中以坚实的理论为指导,努力提高更好的教育教育的英语专业水平,适应现在的教育形式。另外,利用业馀时间认真学习计算机知识,在网上搜索资料,为教育服务等。

经过一学年的教育,我学到了很多专业知识,在实践中积累了教育经验。但这只是一个开始。成为优秀的教师,我还有很长的路要走。在今后的工作中,我更加努力提高自己的专业素质,在实践中总结经验。

英语教师年终工作总结报告 篇6

一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下:

一、政治理论和师德表现方面:本学年来,我认真学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观。热爱教学事业,教学态度端正,教风扎实,严格遵守学校的规章,不迟到、不早退、没请过一天假。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各种活动,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面:本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面,我认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产业愉悦的心境。创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,使我所教班级的英语成绩始终领先于其他班级。

三、取得的成绩:20XX年第一学期考试和第二学期期中考试,我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一名,在教师节受到学校表彰。20XX年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。20XX年7月被评为20XX年县优秀教师,并授于“园丁奖”荣誉称号。

回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过种中不断的发展进步的,古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结教学中的面功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极情,真正做到扬长避短,更好地教书育人,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的确发展做出贡献。

英语教师年终工作总结报告 篇7

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

一、从思想方面进行总结。

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、学科教学工作计划。

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。三年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,

3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,学校领导的支持,同事,同行的热情帮助,几年来我所担任年级英语,在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也在不段地提高。

在以后的教育教学工作计划中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

三学年的结束,也就意味着另三学年的开始,我会不断地学习、实践、反思,创新,我会怀着一颗感恩奉献之心,和我的学生一起快乐地生活成长。

英语教师年终工作总结报告 篇8

尊敬的教育督导组领导、xx校长和全体朋友们:

大家好!

感谢组织给了我这个“总结完善促进步,内化分享促提升”的学习机会!借此机会将自己一年的工作向大家进行简单汇报,恳请各位领导和同行予以评议!

一、坚持不懈地无私奉献,以身作则地尽职尽责。

根据学校工作安排和需要,一年来我主要负责:初中部教育教学教研管理工作;初中部毕业班服务工作;全校的学籍管理工作;初中部招生工作;学校课改和教科融合管理服务工作;学校其他日常事务的准备处理工作;同时担任XX级初(01)班和初(02)班的英语教学工作,春季周课时18节,秋季周课时16节。

具体而言,本年度的工作目标是:确保学校初中教育教学质量稳中求升,XX年中考能够进入全县前28位;确保学校与教学有关的重点工程(如师德师风建设、教学教研、教师常规工作、控流保辍、课题研究、学生学习习惯养成教育、校园文化建设、四维立体课堂教学模式和教科融合工程等)顺利推进;确保全校学籍管理工作持续健康发展;确保个人本年度满意度达91%;确保个人英语成绩能够进入全区前五名、全县前20名行列。

面对如此沉重的任务和压力,自己并未气馁,而是幸福地、坚持不懈地奉献自己的青春和力量,无论何时何地,总是尽职尽责地干好本职工作,总是同朋友们一道深入教育教学第一线并肩作战,总是同全校学生一道幸福和谐地工作、学习和生活。

二、踏踏实实地抓实抓细,创新思维地开拓进取。

要做就得踏踏实实、认认真真!虽然自己不能做得最好,但我一定会谋求更好!以期待给自己、给全校孩子交一份满意答卷!虽然工作很辛苦,但认定了的事情就得努力前行!作为一名共产党员,自己能够且已经做到了快乐和幸福地工作,因为我深信:唯有这样才能不断地提高自己;只有这样才能让老师、学生和家长满意!

一年来,我具体做了以下一些事情:

1、加强了全体教师的师德师风建设和全体学生的行为习惯养成教育;

2、认真组织了毕业班专题总结会、学生动员大会、阶段性教学质量监测和表彰奖励等活动;

3、经常深入全体教师和学生中间开展调查研究,了解大家的需要,总结发现大家的不足,研究分析弥补的策略措施,并为大家做好服务工作;

4、坚持认真做好教师六认真的检查、评比、和总结工作;

5、开动脑筋、积极思考、认真领会、认真组织并创造性开展好学校的教学教研工作,通过定规章勤研习、常深入重研究等方式,深入推动和实施学校的课改工作;

6、积极推动、深入实施了学校阳光体育锻炼计划;

7、勤思考、勤动脑、勤分析、勤研究,扎实给力地推动学校教科融合特色教育,特别注重多形式、多角度的广泛参与和全员参与;

8、全力以赴确保学校在研课题《农村小学英语学困生学习策略研究》顺利结题;

9、认真负责地、群策群力地做好学籍管理和控流保辍工作,在一定程度上规范了学校学籍管理制度并有效地控制了学生恶性流失的势头;

10、认真组织和实施“三名工程”中的名教师工程,促使一部分教师迅速成长;

11、以身作则做好带头表率作用;

12、认真完成了学校的宣传报道工作;

13、全力以赴地完成了学校各项检查验收和创建工作;

14、认真完成了学校教育教学教研资料归档管理工作;

15、认真完成了学校的家校联系工作;

16、认真完成了上级教育主管部门安排的临时任务和学习任务;

17、认真完成了省骨培训第二年学习任务;

18、认真开展了丰富多彩的课外活动;

19、认真参与了学校的校庆筹备活动;

20、认真参与了学校各项日常事务和管理工作。

三、快乐幸福地收获成果,继往开来地思考明天。

在各位领导悉心的指导帮助下,在全体师生全力以赴地支持配合下,通过我们共同的努力,XX学年度我本人及学校教育教学教研工作取得了一定的成绩。

就我个人而言:

1、XX年2月获得县教育局表彰的教育宣传先进个人称号;

2、认真完成了县教育局首批上挂学习任务并获得好评;

3、认真完成了国培计划XX暨四川省农村地区中小学学科带头人短期集中培训学习任务,并获得成都师范学院领导老师和培训班同行的好评;

4、认真完成了县教育局教育股安排布置的临时任务;

5、认真完成了县初中英语名师工作室主持人安排布置的任务;

6、认真完成了县教育局办公室安排布置的新闻编审工作并获得好评;

7、自己的责任意识、参与意识、进步意识和幸福指数得到了坚持和提升。

就学校教育教学教研工作而言:

1、学校顺利通过县教育局教学常规检查验收工作并获得好评;

2、认真完成了我校县级在研课题《农村小学英语学困生学习策略研究》的主研和结题工作,该课题喜获县级一等奖;

3、XX年中考,我校喜获全县公立学校第八名、新政区第一名的好成绩;

4、认真完成了学校校园qq空间的宣传报道和更新工作,努力给全校学生、家长和社会各界搭建了了解学校的窗口和平台;

5、新政区大课间操比赛,我校喜获城周边学校第一名;

6、学校的学籍管理工作已经引起每一位学生及其家长的高度重视。

7、学校的课改和教科融合工作能够创造性地稳步推进;yJS21.com

8、全校绝大部分学生的学习习惯和行为习惯良好,全体教师能够认真负责地做好自己的本职工作,并能够积极主动地、幸福地参与学校其他各项工作;

9、学生的课余生活和文化生活更加丰富了;

10、学校的社会影响度和知名度提高了;

11、成功地组织参与xx县XX科技之春宣传展示活动;

12、成功地组织召开了新政区农村学校教育发展之路研讨会;

13、xx老师参加全县初中语文cai竞教喜获一等奖;

14、xx和xx三位同志成功获得xx县骨干教师光荣称号;

15、一大批教师茁壮成长,经常在区内、县内这些广阔的舞台上抛头露面;

16、成功地组织了联共体学校毕业班复习研讨会;

17、多名教师的经验文章在全国刊物发表或获得xx县优秀教研成果一、二、三等奖;

18、成功组织全国基础教育英语能力竞赛初赛活动,近二十名学生获得复赛资格;

当然成绩的背后,无论是我本人还是学校的教育教学教研工作都还存在一些问题和不足,有待于我们共同去实践和探索,有待于我们去克服和解决。相信只要我们人人都能付出爱,相信只要我们能够充分认识到自己肩上的重任和责任并能够快乐幸福地工作,环山小学的明天一定会更加绚丽多彩!在此,恳请各位朋友能够求同存异,给予我个人理解、支持和鼓励!谢谢大家!

英语教师年终工作总结报告 篇9

尊敬的领导:

本人热爱教育事业,在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人真诚,团结同志,不计个人得失,为困难学生义务送教。参加工作二十多年来,一直进行循环教育,常年担任班主任工作,具有较强的工作责任心,兢兢业业、任劳任怨,无条件服从学校布置的任何工作任务,常年超“负荷”工作,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。起早带晚,乐于奉献,一心扑在教育教学工作上,因此,我的教育、教学工作得到了全体师生的好评。以下是我的述职报告。

一、英语教学工作

在英语教学中,我能根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的学期工作计划,能为整个学期的英语教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法,不断探索,尝试各种教学的方法,积极听课,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。我注重课堂教学效率,注重课堂教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一,不断探索课堂教学的新思路、新方法,引导学生发现、探究、解决问题的能力,培养学生的开拓精神和创新意识。为了能使学生更好地发挥天赋能力,在教学的设计和安排上,我更加注意教法新颖有创意,以便更好地调动和发挥学生的主体性,使他们真正成为学习的主角。

此外,在教学中我更注重教会他们如何学习,我常教学生如何对所学知识的归纳与总结,由于我平时较注重钻研课堂教学,课堂气氛活跃,学生学英语的兴趣很浓。所教学班级英语成绩都位年级之前列。我的公开课一直得到大家的好评,曾多次获奖。

二、班主任工作

从事班主任工作以来,我始终坚持班主任是班级的管理者,也是班级的一员以身作则,用自己的人格魅力去感染学生,去影响学生,要求学生做到的,班主任首先要做到。在学生中起良好表率作用。在工作中,我尊重每一位学生,不歧视,不讽刺,我坚持以“踏实、细致、耐心”的工作作风严格要求自己,对每一个学生负责。从培养学生的责任感入手,要求学生“从我做起,从小事做起,从现在做起”。

及时地发现学生的闪光点予以赏识、表扬、鼓励,使他充满自信,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。事实证明,有时表扬、鼓励比批评教育更有效。由于我的不断鼓励与赞赏,同学们的学习积极性得到了提高,所带班级学习气氛浓厚,加之科学的班级管理,及良好的师德感染学生,班级凝聚力强、健康向上,学习成绩始终名列年级前茅,得到家长与同事的一致好评。

在班主任工作中也能重视对学生干部能力的培养,提倡学生自我管理。平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到最佳指导。工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法。担任班主任以来,曾被授予校“优秀班主任”称号。

三、指导青年教师工作教研成果情况

我在对青年教师和实习生的帮教中,做到政治上关心,业务上帮助,以诚相待,我的帮教对象xx老师,在我的悉心指导和热心帮助下,她迅速地成长了起来并在教育教学工作岗位发挥着积极地作用,现已是校骨干教师之一。同时我还能积极参与指导实习生的工作。尽心尽力,不计报酬。本人在完成教学工作之余,还认真学习先进的教学理论,重视教育、教学的研究。经常到校外参加一些观摩活动,和同行们探讨教学方法,了解新的教学理念。

今后,我将一如既往,在这平凡的岗位上,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把我的余热奉献给我深爱的教育事业。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

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