我与书的故事6篇

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我与书的故事【篇1】

我与书的故事

书，是我们的好朋友；书，是我们的老师。他传给我们许多的知识，帮助我们的写作，陶冶我们的情操。他，给我们的好处十分的多。现在让我来讲个故事，告诉你们一个道理：“爱护书籍，尊重书籍，多看看书。”请那些不爱看书的孩子们、大人们记住冰心先生的一句话：“读书好，多读书，读好书。”

那是一次奇妙的旅行。我乘坐时光机，来到了一个叫“书洋”的书的世界。那里到处都是用书做的东西。小路、树木、建筑……在入口处，有一位“《故事会》先生”等着我。他是我的导游。我们一路走了过去。突然我看到一栋建筑。那儿很奇怪。我奇怪地问导游：“这是怎么一回事？”“诶，还不是你们那个人类世界里面的一些不爱护书籍的人，”他摇摇头，“看那些书的哭脸。”他挥手，撒了一把魔法，破书露出了哭脸，他们伤心的.流着泪，我的心有些痛。咦？这本书……好像是我的。导游看出我的心思。那本曾属于我的书，肚子里露出了一个漩涡，我钻了进去。那是我之前的回忆。

有一次我和父母去爬山，我带了一本厚厚的书过去，准备在晚上睡觉之前，每天看一点。因为那座山特别高，我精疲力竭的，望着山顶，似乎这座山永远也爬不完。我有些累了，我望了望旁边，全是凹凸不平的石块。连个坐的地方都没有。我肚子也咕咕叫了。翻了翻包，一个吃的都没有。恰巧看到了那本书，我拿出那本书，把它垫在了石块上，坐了下去，稍微舒服了一些。而它却因为划痕，书面上变得破旧了。走了很久，天上突然下起了雨，雨点滴滴答答的下了下来，没带伞，我拿起那本书盖在头上，那本书湿了……[唯美句子 wWW.WEi890.coM]

回去之后，因为学业繁重，因为没有兴趣再看那本书了，因为其他的许许多多的原因，我把那本书放在了书柜上，大概过了半年没有碰它。他的“脸上”、“身上”、“背上”都有了许多的灰尘。

我从时光漩涡里跳了出来，哦，原来我只说别人不珍惜爱惜书，我自己也是其中之一，诶，我真该对他说声对不起。导游说：“现在还来得及哦！”我把那本书从建筑上拿了下来，抱住它，哦，对不起，我流下了真心悔改的眼泪。回家之后，我每天都看看他，他的脸上又出了笑容。虽然，他已经有了一些岁月的痕迹……

我与书的故事【篇2】

一说起读书，我就想起自己小时候的读书经历。

我小时候还不认识几个字，也觉得读书根本没有什么好处，更体会不到会给我多少知识，每次看见哥哥在看书都觉得没有什么意思，不就是随便看几眼然后就放回书架吗？

当时，我就是喜欢看看书中的图画，我觉得只有图画才可以给我带来一些乐趣，根本不懂书里的文字能给我知识！直到有一天，我突然看见书的后面写着书是我们的营养品莎士比亚。才让我觉得自己实在太傻了。

每当我放学回家时，路上都会许许多多的小店，可是当走到那家书店时，我将会放慢脚步走进去。

我从窗台看见了一堆书在书架上，每次在那里时，我就在老板看别的顾客时，小心翼翼地走过去，《罗伯特三次报复行动》！拿起书架上的那本书读起来。妈妈看见我很喜欢那本书便买下了。

回到家，哥哥正在看他的《哈利波特》，我也迫不及待地拿出妈妈给我买的书，津津有味地读了起来。

宝贝，快来吃饭，等一下还要上素描课，再不快点就迟到了。妈妈在厨房一边做饭一边喊着。我拿着书慢悠悠地出来了，妈妈见我还拿着书看就把书给扔到一边，我只好在妈妈的唠叨下吃起饭来。

我走出家门的那一刻，突然想起自己的书忘拿了，可这时偏偏被妈妈牵着手。你是去画画的，不是去图书馆。妈妈和蔼地对我说。我只能忍着自己的心，去画画了。

回到家，我就冲进房间看起了书。作业还没做完就看书，快点写作业！妈妈的声音让我的心七上八下的。唉！都是我的错，不应该看书，啊！好烦，算了还是赶紧写作业，这样等一下就可以看书了。我经常会这么想。

回想起自己读书的经历真是好笑，我要和书成为好朋友。书是人类进步的阶梯，书是一盏灯照亮你前行的去路，书是一块手表，给了你无限的时间，书是

我与书的故事【篇3】

我与书的故事

书，是我人生成长最要好的朋友。

上小学的时候，就喜欢看一些小人书。比如：《红色娘子军》《白毛女》《沙家浜》《红灯记》《智取威虎山》等，它们是我课外阅读的启蒙老师。下午放学后、晚上，我的小同学们在大街上做游戏，我便抱着小人书，津津有味地看着。语文课上，老师常常让我给同学们讲小人书上的故事。至今我的书架上，还摆放着几本我孩时的几本小人书。

上了初中，除了看一些小人书之外，还不断地翻阅家里的红色宝书——《毛主席语录》《毛泽东选集》，只是看不懂，但我能背上一些，老师还表扬我是毛主席的好孩子，还奖励了我一枚毛主席纪念章，我心里很是高兴。从那时起，“毛主席万岁！”就深深地嵌在了我的心里。不过，更多的则是阅读《伊索寓言》，比如：《农夫和蛇》《狼和小羊》《龟兔赛跑》等，那有趣的故事情节深深地吸引着我，那可爱的可恨的可怜的动物们让我在“动物园里”过透了瘾。《伊索寓言》让我读懂了生活，明白了道理。

读了高中，学业紧张、压力很大，课外阅读的时间少得可怜。尽管如此，还是想方设法挤一点时间，去看一些自己很喜欢的书籍。主要有两大类书籍：一类是金庸的武打小说，比如，《笑傲江湖》《天龙八部》《射雕英雄传》《碧血剑》等；另一类是琼瑶的言情小说，比如，《烟雨濛濛》《碧云天》《冰儿》等。它们让我废寝忘食、魂牵梦绕。

大学生活，宽松而自由，我一下子扑进了文学的怀抱里，如饥似渴，如痴如醉，广览博取。吮吸着时圣先贤的乳汁，浸润于五彩缤纷的汉文、唐诗、宋词、元曲之苑，徜徉于人类精神的伊甸园中，读李白的潇洒、苏轼的豪放、鲁迅的冷峻、冰心的情切意长。坐拥书城的大学生活，极大地提升了我的文学素养，为我现在的博文写作奠定了坚实的文学基础。

成长为一名教师，开始了教学生涯，我的读书生活更多的则是研读一些教育名著。比如，《教师如何尊重学生》《成功转变问题学生》《第56号教室的奇迹》《做最好的老师》《天使的翅膀》《教育的使命与责任》《爱的教育》《纠正坏习惯，培养好习惯》等，这些书籍教会了我怎样去爱护学生、怎样教育学生、怎样提高自己、怎样做一名称职的教师。读书，成就了我教育的辉煌。

书，不仅仅是我最要好的朋友，更是我的恋人，在人生的旅途中，我们形影不离。

我与书的故事【篇4】

我与书的故事

一天，我和爸爸去市场买菜，路过“新华书店”。当我看到那如茫茫大海一样多的书时，我就好像见到了我最喜欢的食物一般。我以火箭般的速度跑进“新华书店”，看起书来。但是，当我想让爸爸给我买书的时候，他却不让我买书。即使我再三要求，但是都没用！

这样的事情已经发生了许多次。为了看书，我就在书店看书，因为“新华书店”可以免费看书。一天，我闲着没事干，就又跑去了“新华书店”看书。我的目光紧盯着书，不放过任何一个字，我听不到外面的菜市场的吵杂声，只听到我翻书的声音。知识源源不断地输入我的大脑，令我增加知识。

不知不觉，我已经是一位五年级的学生了，需要的知识也大大增加。为了更方便地看书，我便去离家比较近的“晓青书屋”看书，“晓青书屋”里放满了书。我每天放学都去看书，直到六点钟，当书店的灯光亮起的时候，我才想起要回家了；周末我也要去看书，一看就是一两个小时，经常到了中午吃饭的时间还没回家。但这样的时间却非常短暂,因为“晓青书屋”不能免费看书了。爸爸见我这样如饥似渴地看书，就从旧书书店买回来几本书，但是，几本书我没多久就看完了，只好又去书店看书。

“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”这句话是我在以前的语文书上学的，语文书还要我们根据自己的`读书感受把“一本你喜爱的书就是，也是”补充完整。我觉得，一本书应该是一把开启知识大门的钥匙，也是一只开往知识的大海的小船，还是……刘向曾说过，“一日无书，百事荒芜。”也就是说一天没有书，那他什么事都干不好。所以，我以书为伴，以笔作战。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我快要上六年级了，所以我要加倍努力学习，获得更多的知识，而获得知识的途径就是书！

我与书的故事【篇5】

书是人类进步的阶梯——题记

要是有人问我：“对你很重要的一件东西是什么”？我一定会不假思索的回答，书。

书在我们还未出世时我们就已经接触到了书，只不过那是妈妈看书将给我们听的。随着年龄的增长，我们认识了拼音，于是自己就可以看一些图文结合并且带拼音的小人书例如《三只小猪》、《卖火柴的小女孩》还有《白雪公主》这样的短篇童话故事。当时我们只是注意文章中美丽的幻想、生活的美好和对童话的向往。也许就是想从书中找取笑点与感动的情节罢了。随着我们继续长大，扔掉了拼音这根拐杖，学会自己完全独立的去看一本书。而书多半是家长和老师给选择的，也就从这时开始，我们也在慢慢去学会评判什么样的书是好书，什么书是有用的书。

渐渐读书多了，拜读了许多位作家的作品就会发现每位作家的写作风格各不相同，读不同的书所感受到的也不同，例如：读鲁迅先生的《呐喊》会让我感受到当时社会的黑暗和鲁迅先生对当时社会黑暗势力的痛恨，文笔多讽刺当时社会，手法十分巧妙。读老舍的先生的《骆驼祥子》会让我为当初一个雄心壮志的男子变成最后连“灵魂”都没有的可悲老头而感到惋惜。我也会思考当时社会最真实的一面是什么样子的。读马克吐温的《汤姆索亚历险记》会让我们一起见证一个喜欢捣乱，但又冲满正义感的男孩是如何尽力重重磨难最终成为一个仅仅十几岁的孩子就拥有几百桶黄金的富翁。从中我们可以吸取主人公身上的优秀品质。当然书有很多本，很多本各式各样的，但都如冰心老人所说：“多读书，读好书。”

书是一个不能丢弃的朋友，“她”是我们无言的老师，“她”是会给予我们财富的人。这一切都不能用金钱去衡量。

我和书的故事还在继续……

我与书的故事【篇6】

高尔基曾经讲过：“书籍是人类发展台阶。书本给了我专业知识和聪慧，要我从这当中获得了许多快乐。可在我由小到大念书的情况下，也留有了许多难忘的事情。

在一个星期五的夜里，漆黑的夜上空仅有几个亮闪闪的`星星挂半空中。光亮的月亮，好似一个无暇的白玉盘嵌半空中，把月光洒给了地面。轻风略微地吹过，窗纱禁不住传出“沙沙作响的夜曲，周边的一切都是那麼安安静静。

刚从院校回家的我，提前准备要去小书房进行工作。在我走入小书房时，眼光落到了那一排排齐整的书籍上。眼睛立刻外露贪欲的神情，来到写字台前，顺手拿出一本津津乐道地看起來。

看过一会儿后，我忽然想起你是来做作业的，可是心里又十分想看书，该怎么办？拥有！我能把书籍放进抽屉柜里，把抽屉开启，母亲一来，我再一推，那样不就不容易被发觉了没有？我灵机一动，想到了一个方案。

敢想敢干，在我见到书里有意思的语言表达时，禁不住会开怀大笑。见到感人至深的界面时，内眼角的泪滴在悄悄地落下来。在我越看越有意思时，我感觉有一股强劲的戾气扑到我的后梁柱上，气体好像定在了那边，我谨小慎微地将头掉转去，与此同时惊惧地盯住神色严肃认真的母亲。

妈妈或许忍了好长时间了，她气冲冲地对我说：“你在干嘛？不好好做作业，看啥课外读物？

我焦虑不安地对母亲说：“由于，它的內容确实是太有意思了，我没憋住就

之后，母亲将我经验教训了一顿，跟我说工作没进行千万别看与课本不相干的书，不然今日的结局之后会持续产生。

屋子里温和的灯光效果射到了课本上，必然是课外读物，或是应当有一定的挑选，有一定的操纵吧。

唯有读书高博古通今，学生们，使我们在书的深海里欢乐地遨游吧！

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有关我与书的故事10篇

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有关我与书的故事【篇1】

我与书的故事

书，是思想的航船，能启发人的智慧；书，是文化的载体，能陶冶人的情操；书，是知识的宝库，能让人博学多才。也正是书，不断地充实着我，给我的生活带来无限欢乐和希望。

从我识字开始，书就慢慢地来到了我的生活当中，成为了必不可少的一部分。我一看见书，就像人渴极时看到了清泉，饿极时看见了美食。书，像一块大磁铁，紧紧地吸引着我。每当我空闲时，在可口的食物伴随之下沉迷于我喜欢看的书时，那种感觉真是无法比拟的。

起初，童话故事是我的最爱。回忆起《白雪公主》中的每一个情节，我十分感慨，尤其是皇后与白雪公主这两个人物非常有特点，一个狠毒、冷酷，一个善良、勤劳。她们本质上的鲜明对照，给我了很大的触动。

渐渐地我的兴趣转向了科学读物。我第一次看了《马小跳爱科学》，书中的马小跳带我去发现大千世界的神秘景观，去探索大自然的生命现象，去学习生活的小窍门。后来我又读了《十万个为什么》、《百科全书》等书，使我解开了心中许许多多的奥秘，为什么鱼可以在水中呼吸？宇宙到底有多大？天上有多少颗星？。。。。。。因此，书成了我的良师益友，使我获得了更多的新知识。

书，我最亲密的好朋友，它给了我智慧，给了我力量，给了

我自信，伴随着我健康地成长。

有关我与书的故事【篇2】

要是你问我最喜欢干什么，是看电视，看电脑，还是看手机或画一幅画？不，都不是，我最喜欢做的事情是读书。有人会说，读书会有什么用，你们错了，书籍可以增加我们的词语认识量和丰富我们的想象力，起码也认识书中的字。莎士比亚曾经说过：书籍是人类的营养品。

我一般喜欢在早上或是在中午吃完饭后读书，因为那时候是我记忆力最强的时间段。在那时读书，我会把文中的好词，好句，好片段都记下来，方便在作文中运用，使作文更加生动。

最喜欢读《淘气包马小跳》《笑猫日记》，这两本书是杨红樱阿姨写的。我有时读着读着，就像进入了故事里一样，这两本故事里的人物遇到的一些画面接二连三地浮现在我的脑海里，有时我会把故事继续编下去，想一想故事中的人物会有怎样的生

活经历。有时我会如醉如痴的把书读下去，总也不忍心把书放下，为读书忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我读书读的太痴迷了，忘记了要去上舞蹈班，妈妈知道以后头一回批评了我。虽然挨了批评，但我不后悔，因为书对我的吸引力太大了。

书带给我快乐，同时故事里的内容也让我牵肠挂肚，流连忘返。书还带给我了丰富的想象力，让我了解了许多词语句子在作文里运用，提高了我的写作能力，我喜欢读书。

评语：在这篇文章里，小作者选择了两件令人印象深刻的“读书入境”和“痴迷忘记上课”俩件事情来描述，让人看到了一位酷爱读书、为读书绞尽脑汁的小书迷形象。选择的事情虽少，但却写得非常详细，小书迷的动作、神态、语言，一一展现在读者眼前。结构清晰、完整，叙述清楚、流畅。

有关我与书的故事【篇3】

妈妈奇怪的问：“今天太阳怎么从西边出来啦？怎么突然想起帮妈妈洗脚呢？”我急忙说：“黄老师布置了一项作业，就是帮妈妈洗回脚，洗完脚还要写一篇作文呢!”妈妈高兴的说：“好哇!那你今晚帮我洗吧。”我答应了。

每个人心里都有一个角落，角落里住着往事，住着那些人儿。每当安静的时候，那些故事便会悄悄的跑出来，如同一泻而下的月光一样，填满整个屋子，伴随着音乐在脑海里四处游走。

二年级日记大全题目：开心的一天。二年级关于开心的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。

轻松之余，当然不能把学习落下。除了完成教师布置的作业，我还会写写作文，学学英语。全面锻炼本人的脑力。你可别说作文是件头疼的事，只需投入其中，你会发现作文其实很有趣。

我又饿又冷，我想回家，回到我那温暖的小家，在那里，妈妈会讲故事给我听，爸爸会给我保护，我已泣不成声，可视你们，究竟在哪？

有关我与书的故事【篇4】

你们看了这个题目，一定很好奇吧！，我的爷爷怎么会是老外呢？等你就看完我的作文，答案自然揭晓。

六年级状物作文题目：我心中的黄河1000字。读完这篇关于黄河的状物小练笔，大家应该了解一些状物作文大全的写作技巧了。

通过这个故事，我学到了很多：只有广交朋友、平时友善待人，在关键时刻才会有人帮忙。同时，不要小瞧任何人，任何人都有他的一技之长，这些技能虽然可能不显眼，但总会派上大用处。孔子也说过，三人行必有我师焉。这句话告诫我们要善于发现别人的优点，要去学习别人的优点，任何人都有比你擅长的地方。

故事还远没有结束。我把妈妈放到沙发上，好像是妈妈坐着的样子从远处望去就更好玩儿，妈妈可以当家庭警察了，如果小偷来了谅他也不敢进屋。这时真妈妈来了嘴都张成了0字型。

有关我与书的故事【篇5】

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”——莎士比亚。

就如同莎士比亚说的那样，我的生活与书籍密切相关。我和书的缘分很深，自从上了小学以后，我就和书开始有了接触。最先认识的就是一首小诗，《一去二三里》。从这首诗中上，就引起了我极大的兴趣。我开始关注这种奇特的符号，它们虽然简单，只有几个笔画，但却又各不相同的意思。而当把它们组合在一起的时候，更变成了奇妙的句子。诗，这个短短几十字就能表达人们内心复杂想法的文学形式，令我对它产生了浓厚的兴趣。每读一句时，我仿佛就是句子中的那个人，也懂得了许多想法。可以说，诗就是我的启蒙老师。

随着时间的流逝，社会逐渐变成了网络化时代“智能手机”，“电脑”，这些新的词汇闯入了我们我的生活。渐渐地，同学们都开始使用电子书籍，而把纸质读物弃之一旁。只留下我一个人，孤独的抱着书，伫立在茫茫人海。我开始变得有些迷失了自我，我不禁扪心自问：“我究竟该何去何从？我是向新的时代看齐，还是与古典的书籍作伴？”为当同学们谈论一些新话题的时候，我往往会搭不上话。仿佛谈论电子产品就是时尚，而一些看书籍的就是书呆子。

随着外界的影响和我内心的的欲望，我渐渐也放下了书本，用起了同学们所谓的”时尚”。虽然我重新和同学们交谈在了一起，个我原本那可单纯的心却发生了“翻天覆地”的变化。我开始唱起流行歌曲，学一些明星的语气和动作。我阅读的方法发生了改变。我沉迷于网络小说和漫画之中不能自拔。还喜欢看一些“快餐”类型的小说。

终于，随着学业的加重，这些弊端被挖掘了出来。老师上课题的一些问题我答不上来；些简单的问题因审题不仔细而犯错。更可怕的是，我的总体成绩下降了。我这才回过神来，却已经后悔的太迟了。我开始重新拿起书本，才发现到我遗忘的太多太多了。不过这更坚定了我读书的信念。我不能放弃我曾经拥有的！

当我最近在整理我的书籍时，发现了许多是我小时候的图书，当时的我还懵懂无知，而书也很简单，一般只有5、6页，里面的情节也通读易懂。去掉图书上的一些图画，总共也就十几个字，却是我童年最好的伙伴。只是当时的我还太小，一本书上密密麻麻涂满了颜料，还有许多扭曲的汉字。看到我觉得自己当时真的好天真。紧接着，我又找到了一些小学时最爱看的书。从格林童话到唐诗三百首，再到上下五千年。可以说各个类型的书籍应有尽有，而且大部分保存良好，说明当时的我已经有保护书籍的意思了。而且一些书籍上标有一些生僻字的拼音，或者词语的意思。最后，我整理了初中以来的书籍。小学时那些热血沸腾的冒险小说已不复存在，取而代之的则是古典书籍，或是名人传记，或是历史书籍。

我发觉每一个阶段，书籍的内容和含义都有所深浅。像小时候的图书，大都是一些寓言故事。这就标注了这一阶段所要学习的：启蒙。这一阶段的图书，没有什么大道理可言，只是想让这个这个年龄段的孩子，对读书产生兴趣。就像我们学说话一样，先说一句话，再是一句话，最后是一段话。而小学所阅读的书籍，时就要求自主阅读，而且要懂得其中的道路。所以这一阶段的标注是：学习。我们在会说话的基础上，还要纠正发音，并学习如何流畅地说完一段话。而现在和以后需要阅读的，就是要学会书里面所蕴藏的含义，并带入生活。所以，这一阶段标注为：运用，或为知行合一。你要学会把所知道的结合到实际生活中去，但不能照搬。所以还要学会变通。我们在熟练掌握说话后，我们更应该想一想。在什么场合说什么话，不说什么话，要用什么语气，别人说的话想要表达什意思。只有这样，我们才能阅读的更多，更好。

也许我不会一辈子都读书，但只要我还有读书的信念，我与书的故事仍然在继续。

有关我与书的故事【篇6】

书是插上翅膀的梦想；书是改变命运的神仙；书是改变世界的奇迹；书是你的最好伴侣，与你共度美好的时光；书更是改变你未来的营养品。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏，才有了文明，才有了尊重……

书中的知识无穷无尽、数不胜数、美妙无比，就像地球上那可爱的人们，就像大海中美丽的”小人国“，就像天上那一闪一闪眨着眼睛的星星，多么美妙呀！

小时候没有多的课外书，但是有我向同学借的一些。同学们买来基本不看，我就向他们借来读。后来，我不断获奖，得了几背书，我每天一有时间，就会翻来看一看，里面的知识丰富极了，我看得如醉如痴，浮想联翩。让我记忆最深的一本书是我在20xx—20xx年期末考试中获得，那本书是一本很厚的《百科全书》，里面的知识非常多，让我看了又想看，里面的字不但漂亮、工整，而且还很简单，音节都是标出来的，让人一看就懂，更重要的是它里面的图画还很好看，很漂亮，很吸引人。当看完一篇后，脑里就会有自己想象的一些画面。

一本书中总会发现新东西，不管看过多少遍。现在，那本书已被我看了几遍了，能容写得非常好，就连介绍这本书和作者的前言我都看了，写得不错。里面运用了非常好的排比句和比喻句，很值得我学习。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是改变的一瞬间。书就是一把钥匙，能为我们打开知识的大门，书就像良药一样能医治愚昧之症，书是梦想守护的天使，书是身边最忠实的朋友，书更是一位老师，永远守护你身旁，教育你做人的道理。

有关我与书的故事【篇7】

大家可能都听说过这样一句名言，叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从小学到了一些收获的乐趣。书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。记得在我小学三年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来三本课外书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本 专注写作，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。俗话说得好：书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游；让书香伴随我们成长！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的，我们通过书了解每一样事物，我们也通过书走到这一步，这都是书的功劳。

有关我与书的故事【篇8】

我十分喜欢书，从上幼儿园时就开始看绘本，从贝尔·格里尔斯的《荒野求生》系列到中国四大名著我都看。我妈是老师，自然想培养出个读书多的学霸，所以从小就让我养成读书的习惯。

三岁时，我还不识字，可我妈已经让我看绘本了。那时我不懂事，只想玩，为此，我爸和我妈经常连哄带劝地让我读书。我妈每次和我讲这段经历时，都能把我笑个半死。

八岁时，我开始写作文了。八岁的我已经认识了不少字，知道多读书有益写作文，也知道“读书破万卷，下笔如有神”。因为我作文不太好，我开始多读书。吃饭时看，走路时看，就连上学路上等红灯的那几秒也看。因为上课时看书，我还经常被老师骂呢。

“刘子麒，请重复我刚才说的话！”王老师这话让全班三十一双眼睛齐刷刷地盯着我。“额……”看书的我回答不上来。王老师甩下一句话：“抄课文去！”

下午放学后，我闷闷不乐地走在路上，手不自觉地拿了一本书看了起来，根本没注意前面有什么。“砰！”突然，前额一阵剧痛，我听见一声巨响，顿时眼冒金星，感到天旋地转。我一看，原来撞上了树，肿了个大包，用我的话说就是“脑袋都快被撞掉了”。

可我仍然喜欢读书，但不会走路时看了。因为……哈哈，你一定知道！

有关我与书的故事【篇9】

小时候，我还没有接触到书的时候，我什么都爱玩，而且什么都敢玩。躲猫猫、陀螺、爬树直到有一天，我开始读书了。

那是我上二年级的时候，妈妈给我买了一本《淘气宝马小跳》，一开始我还很多字不认识。那时我就爱看图画，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上连读带猜，不一会儿，我竟然一口气把一本书都看完了！于是我又让妈妈买了，第2本，第3本，第4本接着，我又看了《植物大战僵尸》、《爆笑校园》，还有我爱看的《科学实验王》，这本书让我明白了科学的重要性和创意性。

后来，我上了三年级，慢慢的我开始看文字类型的书，通过文字让我联想到了更多精彩丰富的画面，而且这些画面让我的思维和想象力不再被控制。

逐渐的我爱上看文字书了，我起床迷迷糊糊看；上课偷偷摸摸看；放学回家时边走边看；回家写作业悄悄看；连上厕所也要看书。

有一次，我写作业时看书，妈妈无声无息的走过来，吓得我魂飞魄散，还好我速度够快，立刻把书收了起来，逃过一劫。妈妈前脚刚走，只见我又看起书来。过了一会儿，妈妈又走了进来，我又立刻收起书游击战一般的写完了作业，又趴在床上笑嘻嘻的看起书来，妈妈无奈的笑了笑，就这样我又看了《装在口袋里的爸爸》、《查理九世》等

书，让我明白了许多道理；书，让我心里有了许多多彩的画面；书，让我不再调皮、疯狂。

书能给我们带来许多的好处，让我们一起读书吧！

有关我与书的故事【篇10】

我与书的故事

书，是我人生成长最要好的朋友。

上小学的时候，就喜欢看一些小人书。比如：《红色娘子军》《白毛女》《沙家浜》《红灯记》《智取威虎山》等，它们是我课外阅读的启蒙老师。下午放学后、晚上，我的小同学们在大街上做游戏，我便抱着小人书，津津有味地看着。语文课上，老师常常让我给同学们讲小人书上的故事。至今我的书架上，还摆放着几本我孩时的几本小人书。

上了初中，除了看一些小人书之外，还不断地翻阅家里的红色宝书——《毛主席语录》《毛泽东选集》，只是看不懂，但我能背上一些，老师还表扬我是毛主席的好孩子，还奖励了我一枚毛主席纪念章，我心里很是高兴。从那时起，“毛主席万岁！”就深深地嵌在了我的心里。不过，更多的则是阅读《伊索寓言》，比如：《农夫和蛇》《狼和小羊》《龟兔赛跑》等，那有趣的故事情节深深地吸引着我，那可爱的可恨的可怜的动物们让我在“动物园里”过透了瘾。《伊索寓言》让我读懂了生活，明白了道理。

读了高中，学业紧张、压力很大，课外阅读的时间少得可怜。尽管如此，还是想方设法挤一点时间，去看一些自己很喜欢的书籍。主要有两大类书籍：一类是金庸的武打小说，比如，《笑傲江湖》《天龙八部》《射雕英雄传》《碧血剑》等；另一类是琼瑶的言情小说，比如，《烟雨濛濛》《碧云天》《冰儿》等。它们让我废寝忘食、魂牵梦绕。

大学生活，宽松而自由，我一下子扑进了文学的怀抱里，如饥似渴，如痴如醉，广览博取。吮吸着时圣先贤的乳汁，浸润于五彩缤纷的汉文、唐诗、宋词、元曲之苑，徜徉于人类精神的伊甸园中，读李白的潇洒、苏轼的豪放、鲁迅的冷峻、冰心的情切意长。坐拥书城的大学生活，极大地提升了我的文学素养，为我现在的博文写作奠定了坚实的文学基础。

成长为一名教师，开始了教学生涯，我的读书生活更多的则是研读一些教育名著。比如，《教师如何尊重学生》《成功转变问题学生》《第56号教室的奇迹》《做最好的老师》《天使的翅膀》《教育的使命与责任》《爱的教育》《纠正坏习惯，培养好习惯》等，这些书籍教会了我怎样去爱护学生、怎样教育学生、怎样提高自己、怎样做一名称职的教师。读书，成就了我教育的辉煌。

书，不仅仅是我最要好的朋友，更是我的恋人，在人生的旅途中，我们形影不离。

最新我与书的故事800字

夜深人静时，我们可能还在拟写有关报告，基本上各类范文都可以在网上找到。范文最值得我们学习的地方，就在于其思路框架，那么我们在写范文时还需要注意哪些呢？以下是幼儿教师教育网的编辑收集整理的“最新我与书的故事”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

最新我与书的故事(篇1)

我与书的故事

书，是我人生成长最要好的朋友。

上小学的时候，就喜欢看一些小人书。比如：《红色娘子军》《白毛女》《沙家浜》《红灯记》《智取威虎山》等，它们是我课外阅读的启蒙老师。下午放学后、晚上，我的小同学们在大街上做游戏，我便抱着小人书，津津有味地看着。语文课上，老师常常让我给同学们讲小人书上的故事。至今我的书架上，还摆放着几本我孩时的几本小人书。

上了初中，除了看一些小人书之外，还不断地翻阅家里的红色宝书——《毛主席语录》《毛泽东选集》，只是看不懂，但我能背上一些，老师还表扬我是毛主席的好孩子，还奖励了我一枚毛主席纪念章，我心里很是高兴。从那时起，“毛主席万岁！”就深深地嵌在了我的心里。不过，更多的则是阅读《伊索寓言》，比如：《农夫和蛇》《狼和小羊》《龟兔赛跑》等，那有趣的故事情节深深地吸引着我，那可爱的可恨的可怜的动物们让我在“动物园里”过透了瘾。《伊索寓言》让我读懂了生活，明白了道理。

读了高中，学业紧张、压力很大，课外阅读的时间少得可怜。尽管如此，还是想方设法挤一点时间，去看一些自己很喜欢的书籍。主要有两大类书籍：一类是金庸的武打小说，比如，《笑傲江湖》《天龙八部》《射雕英雄传》《碧血剑》等；另一类是琼瑶的言情小说，比如，《烟雨濛濛》《碧云天》《冰儿》等。它们让我废寝忘食、魂牵梦绕。

大学生活，宽松而自由，我一下子扑进了文学的怀抱里，如饥似渴，如痴如醉，广览博取。吮吸着时圣先贤的乳汁，浸润于五彩缤纷的汉文、唐诗、宋词、元曲之苑，徜徉于人类精神的伊甸园中，读李白的潇洒、苏轼的豪放、鲁迅的冷峻、冰心的情切意长。坐拥书城的大学生活，极大地提升了我的文学素养，为我现在的博文写作奠定了坚实的文学基础。

成长为一名教师，开始了教学生涯，我的读书生活更多的则是研读一些教育名著。比如，《教师如何尊重学生》《成功转变问题学生》《第56号教室的奇迹》《做最好的老师》《天使的翅膀》《教育的使命与责任》《爱的教育》《纠正坏习惯，培养好习惯》等，这些书籍教会了我怎样去爱护学生、怎样教育学生、怎样提高自己、怎样做一名称职的教师。读书，成就了我教育的辉煌。

书，不仅仅是我最要好的朋友，更是我的恋人，在人生的旅途中，我们形影不离。

最新我与书的故事(篇2)

我与书的故事

书，是我们的好朋友；书，是我们的老师。他传给我们许多的知识，帮助我们的写作，陶冶我们的情操。他，给我们的好处十分的多。现在让我来讲个故事，告诉你们一个道理：“爱护书籍，尊重书籍，多看看书。”请那些不爱看书的孩子们、大人们记住冰心先生的一句话：“读书好，多读书，读好书。”

那是一次奇妙的旅行。我乘坐时光机，来到了一个叫“书洋”的书的世界。那里到处都是用书做的东西。小路、树木、建筑……在入口处，有一位“《故事会》先生”等着我。他是我的导游。我们一路走了过去。突然我看到一栋建筑。那儿很奇怪。我奇怪地问导游：“这是怎么一回事？”“诶，还不是你们那个人类世界里面的一些不爱护书籍的人，”他摇摇头，“看那些书的哭脸。”他挥手，撒了一把魔法，破书露出了哭脸，他们伤心的.流着泪，我的心有些痛。咦？这本书……好像是我的。导游看出我的心思。那本曾属于我的书，肚子里露出了一个漩涡，我钻了进去。那是我之前的回忆。

有一次我和父母去爬山，我带了一本厚厚的书过去，准备在晚上睡觉之前，每天看一点。因为那座山特别高，我精疲力竭的，望着山顶，似乎这座山永远也爬不完。我有些累了，我望了望旁边，全是凹凸不平的石块。连个坐的地方都没有。我肚子也咕咕叫了。翻了翻包，一个吃的都没有。恰巧看到了那本书，我拿出那本书，把它垫在了石块上，坐了下去，稍微舒服了一些。而它却因为划痕，书面上变得破旧了。走了很久，天上突然下起了雨，雨点滴滴答答的下了下来，没带伞，我拿起那本书盖在头上，那本书湿了……

回去之后，因为学业繁重，因为没有兴趣再看那本书了，因为其他的许许多多的原因，我把那本书放在了书柜上，大概过了半年没有碰它。他的“脸上”、“身上”、“背上”都有了许多的灰尘。

我从时光漩涡里跳了出来，哦，原来我只说别人不珍惜爱惜书，我自己也是其中之一，诶，我真该对他说声对不起。导游说：“现在还来得及哦！”我把那本书从建筑上拿了下来，抱住它，哦，对不起，我流下了真心悔改的眼泪。回家之后，我每天都看看他，他的脸上又出了笑容。虽然，他已经有了一些岁月的痕迹……

最新我与书的故事(篇3)

我很小的时候，就与书结下了不解之缘。那个时候，妈妈经常给我讲书上的故事，我都听得如痴如醉。随着时间的推移，我更加爱书了。我每天都要看一会书，只要有一天不看书，我就会很不舒服，好像一天都没吃饭似的。

文学家鲁迅小时候曾误把墨当作拌饭的酱，把馒头放进里面沾着吃。我也是个小书迷，也经常因看书而闹出了许多笑话。

一天，我正捧着《鲁宾逊漂流记》看得津津有味，突然听到妈妈的喊声：“休息一下，浇浇花吧！”我只好依依不舍地合上书，慢吞吞地走进阳台，心里却还想着书里的情节，我按捺不住好奇的心情，又拿起书，接着看起来。“怎么还不浇花？”妈妈催促道。“哦。”我漫不经心地拿起水壶，浇起花来，手里却捧着书。忽然，一声刺耳的猫叫声把埋头读书的我吓了一跳。我低头一看，小猫身上全是水。“啊！”我恍然大悟，原来我把水洒到小猫身上了！

还有一次，经过我的再三请求，妈妈终于允许我去书城看书了。我马上向书城奔去，到达后第一时间急忙打开《笨狼的学校生活》，一页、两页……我像一头饥饿的老虎，贪婪地读着。当主人翁笨狼遇到难题时，我会想尽办法替他排忧解难；当笨狼把快乐奉献给朋友时，我会为他的良好品质而感动；当笨狼因笨闹出笑话时，我也会为之会心地捧腹大笑……

读书能让我们得到丰富的知识，也能给我们的人生带来启迪。我爱书，我的成长也离不开书。我将驾驶着书籍这一艘巨轮，在知识的海洋破浪前进！

最新我与书的故事(篇4)

高尔基曾经讲过：“书籍是人类发展台阶。书本给了我专业知识和聪慧，要我从这当中获得了许多快乐。可在我由小到大念书的情况下，也留有了许多难忘的事情。

在一个星期五的夜里，漆黑的夜上空仅有几个亮闪闪的`星星挂半空中。光亮的月亮，好似一个无暇的白玉盘嵌半空中，把月光洒给了地面。轻风略微地吹过，窗纱禁不住传出“沙沙作响的夜曲，周边的一切都是那麼安安静静。

刚从院校回家的我，提前准备要去小书房进行工作。在我走入小书房时，眼光落到了那一排排齐整的书籍上。眼睛立刻外露贪欲的神情，来到写字台前，顺手拿出一本津津乐道地看起來。

看过一会儿后，我忽然想起你是来做作业的，可是心里又十分想看书，该怎么办？拥有！我能把书籍放进抽屉柜里，把抽屉开启，母亲一来，我再一推，那样不就不容易被发觉了没有？我灵机一动，想到了一个方案。

敢想敢干，在我见到书里有意思的语言表达时，禁不住会开怀大笑。见到感人至深的界面时，内眼角的泪滴在悄悄地落下来。在我越看越有意思时，我感觉有一股强劲的戾气扑到我的后梁柱上，气体好像定在了那边，我谨小慎微地将头掉转去，与此同时惊惧地盯住神色严肃认真的母亲。

妈妈或许忍了好长时间了，她气冲冲地对我说：“你在干嘛？不好好做作业，看啥课外读物？

我焦虑不安地对母亲说：“由于，它的內容确实是太有意思了，我没憋住就

之后，母亲将我经验教训了一顿，跟我说工作没进行千万别看与课本不相干的书，不然今日的结局之后会持续产生。

屋子里温和的灯光效果射到了课本上，必然是课外读物，或是应当有一定的挑选，有一定的操纵吧。

唯有读书高博古通今，学生们，使我们在书的深海里欢乐地遨游吧！

最新我与书的故事(篇5)

“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过这样的一句话。这句话写得多么好啊！

在生活中，我们每个人都离不开知识，更离不开书本。正因为这样，我就和书交上了好朋友，与书发生了许多有趣的小故事。

在上个星期六，我正在家里津津有味地看着《中外发明发现的故事》。时间在一分一秒中悄悄地流逝着。突然，妈妈那喇叭似的声音在我的耳边响了起来：“喂——吃——饭——啦——都——十——二——点——啦！”唉，时间真是过得飞快呀！在不知不觉中，这么快就已经是十二点了。在妈妈的催促之下，我只能够怏怏不快地捧着书，来到饭桌旁边坐下，准备一边读书一边吃饭，来满足我那双已经离不开书本的眼睛。

坐在饭桌旁边的我，读书已经是到了如醉如痴的程度。我一边看着书，一边从饭桌上拿起我的“汤勺子”，来准备喝汤。当我正拿起我的“汤勺子”勺汤的时候，爸爸妈妈正望着我哈哈大笑起来，我并没有从书中回过神来。弟弟也闻声寻来，看着我也哈哈大笑起来。爸爸妈妈和弟弟的笑声，终于把我从书中“拉”了出来。我回过神来，看着大家都望着我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以为自己的什么地方有问题。我低下头一看，呀！我“尿”湿裤子了。原来，是自己把筷子当做成汤勺子，用来喝汤，汤水滴到裤子上了，真是笑死大家了啦！

吃饭的时候，弟弟叫我作“书虫”，而妈妈又叫我作“小书呆子”，而我呢，就一概承认。弟弟兴奋地拍起手，说：“噢，我们家又多了一条‘书虫’，一个‘书呆子’咯！”顿时，我们家充满欢乐的笑声。

你们看！书给我们带来这么多的欢乐，让我们一起去畅游书的海洋吧！

最新我与书的故事(篇6)

我与书的故事

一天，我和爸爸去市场买菜，路过“新华书店”。当我看到那如茫茫大海一样多的书时，我就好像见到了我最喜欢的食物一般。我以火箭般的速度跑进“新华书店”，看起书来。但是，当我想让爸爸给我买书的时候，他却不让我买书。即使我再三要求，但是都没用！

这样的事情已经发生了许多次。为了看书，我就在书店看书，因为“新华书店”可以免费看书。一天，我闲着没事干，就又跑去了“新华书店”看书。我的目光紧盯着书，不放过任何一个字，我听不到外面的菜市场的吵杂声，只听到我翻书的声音。知识源源不断地输入我的大脑，令我增加知识。

不知不觉，我已经是一位五年级的学生了，需要的知识也大大增加。为了更方便地看书，我便去离家比较近的“晓青书屋”看书，“晓青书屋”里放满了书。我每天放学都去看书，直到六点钟，当书店的灯光亮起的时候，我才想起要回家了；周末我也要去看书，一看就是一两个小时，经常到了中午吃饭的时间还没回家。但这样的时间却非常短暂,因为“晓青书屋”不能免费看书了。爸爸见我这样如饥似渴地看书，就从旧书书店买回来几本书，但是，几本书我没多久就看完了，只好又去书店看书。

“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”这句话是我在以前的语文书上学的，语文书还要我们根据自己的`读书感受把“一本你喜爱的书就是，也是”补充完整。我觉得，一本书应该是一把开启知识大门的钥匙，也是一只开往知识的大海的小船，还是……刘向曾说过，“一日无书，百事荒芜。”也就是说一天没有书，那他什么事都干不好。所以，我以书为伴，以笔作战。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我快要上六年级了，所以我要加倍努力学习，获得更多的知识，而获得知识的途径就是书！

的故事的故事6篇

文档的处理是我们工作中很重要的一部分，我们不能低估了学习优秀范文的重要性。看多了范文，我们写起来自然也会得心应手，写范文真的较难吗？幼儿教师教育网特意收集和整理了的故事的故事，相信你阅读本页面后有一些收获！

的故事的故事 篇1

去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。

佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

的故事的故事 篇2

国王有七个女儿，这七位美丽的公主是国王的骄傲。她们那一头乌黑亮丽的长发远近皆知。所以国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。有一天早上，大公主醒来，一如往常地用发夹整理她的秀发，却发现少了一个发夹，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一个发夹。

二公主发现少了一个发夹，便到三公主房里拿走一个发夹;三公主发现少了一个发夹，也偷偷地拿走四公主的一个发夹;四公主如法炮制拿走了五公主的发夹;五公主一样拿走六公主的发夹;六公主只好拿走七公主的发夹。

于是，七公主的发夹只剩下九十九个。

隔天，邻国英俊的王子忽然来到皇宫，他对国王说：“昨天我养的百灵鸟叼回了一个发夹，我想这一定是属于公主们的，而这也真是一种奇妙的缘分，不晓得是哪位公主掉了发夹?”

公主们听到了这件事，都在心里想说：“是我掉的，是我掉的。”可是头上明明完整的别着一百个发夹，所以心里都懊恼得很，可嘴上却说不出。

只有七公主走出来说：“我掉了一个发夹。”话才说完，一头漂亮的长发因为少了一个发夹，全部披散了下来，王子不由得看呆了。故事的结局，想当然的是王子与公主从此一起过着幸福快乐的日子。

不明白人为什么一有缺憾就必须要拼命去补足?

一百个发夹，就像是完美圆满的人生，少了一个发夹，这个圆满就有了缺憾;但正因缺憾，未来就有了无限的转机，无限的可能性，何尝不是一件值得高兴的事!

这遗憾可能是一张将要满分的试卷上的一个红叉，也可能是一件近乎完美的工艺品上不小心划过的一道痕迹……人生不可免的缺憾，你怎样面对呢?逃避不一定躲得过面对不一定最难过。对那些没有机会弥补的遗憾，不如稍加修整，看那改变后的遗憾，有时，它会是比完美更美的惊喜。

的故事的故事 篇3

大家好!今天非常高兴来到交大励志讲坛跟大家分享我的青春故事，希望和大家一起度过比较愉快的下午。

我只是一个普通的运动员，说在大家面前讲什么东西的时候，我压力很大，因为这不是我的专业领域。讲得不好的地方请大家多给意见，我会积极学习。

我简单讲一下我的青春故事，也不算演讲，算是跟大家愉快交流。

我小的时候父母让我学游泳是希望我强身健体，不再感冒生病。就像所有家长希望孩子健康一样。这两天我有些感冒，一直咳嗽，一路坚持下来有很多辛酸、辛苦、眼泪都在里面。

虽然我没有像大家这样十年苦读，但是也有亲情在里面。我们不光是队友还是战友。在训练和比赛中，我并没有想要拿多少冠军，取得多少优秀的成绩。平时的训练中，我专注于训练的每个动作，因为我觉得无论做什么事情保持专注非常重要。对于我而言，比赛之后的结果一定是平常每个专注动作训练的体现。

我所有的经历让我想在这里对大家说：结果不是最终的目标，体会过程才是最深的感悟。我把印象深的几句话跟大家分享：任何时候都不要放弃自己做人的底线，只有心的淡定，心灵才会清闲。这句话让我坚信做人一定要做真实的自己，这样才有真正的幸福和快乐。因为所有靠物质支撑的幸福感都不能持久，因为他们都会随着物质的离去而离去，只有心灵的淡定宁静才是真正的幸福。

大家在任何不顺利的时候都要给自己信心，因为幸福可能会迟到，但不会缺席，因为它就在跋山涉水来的路上。

我的故事讲完了，这是我第一次演讲，希望给大家留下比较好的印象。

谢谢大家!

的故事的故事 篇4

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去!于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了……

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：

20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。

20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。

可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20年。

到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。

到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成……原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成……

的故事的故事 篇5

花园里百花齐放，争鲜斗艳。

一株不起眼的冬青长在花园的角落里，显得那么地弱小。其它地花儿都不把它放在眼里。

玫瑰离冬青最近，它非常生气：“你是从哪儿来的东西，长在我旁边，把我的身份都降低了，难道你不知道我是爱情的象征吗?你看看我多么鲜艳的花朵，那是送给心上人最好的礼物。你瞧瞧你长的那丑样，赶快离我远一些。”

月季也附和着说：“就是吗!像个呆呆的傻子，把我们花园的脸都丢了。”

一串红跟着说：“它就是一愣头青，一点生气都没有，跟我们的风姿卓越相比，简直就是一个小丑!”

“是呀!它是我们花园的耻辱……”其它的花儿也跟着起哄。

冬青默默地待在角落里，它没有说话，它知道它不说话是最好的。

冬天快要来了，玫瑰、月季等都随秋风一起消逝的无影无踪了。

只有冬青依然生长在角落里，依然那么绿，那么青——冬日花园里唯一的风景。

故事寓意：

能够在最艰苦的环境中生存下来的人才具有最优秀的品质。徒有其表却又自视甚高的人将最终被这个世界遗忘。而小朋友们我们要学习能在艰苦环境生存的冬青，而不要像看不起别人的玫瑰。

的故事的故事 篇6

春秋时期，楚昭王丧失了国土，逃亡在外，屠羊说也跟着他一起逃亡。后来，楚昭王返回楚国，要奖赏当时跟随他一起逃亡的人，赏赐到屠羊说时，他说：“当年大王丧失了国土，我也失去了杀羊的工作，现在大王返国，我也可以继续杀羊。那我的爵禄已经恢复了，又有什么可奖赏的呢?”

昭王听说后，就传令手下：“强制他接受!”屠羊说却回复说：“大王失去楚国，不是我的过失，所以我不该接受惩罚;大王返回楚国，也不是我的功劳，所以我也不敢接受奖赏。”于是昭王对手下说：“那么，让他来见我。”屠羊说又说：“楚国的法律规定，必定要有重赏大功的人才得觐见，现在我的才智不足以保护国家，勇敢也不足以消灭敌人。吴国军队入侵郢都，我畏惧危难而躲避敌人，并不是有意追随大王。现在大王要废毁法约来召见我，这并不是我所希望传闻于天下的事情。”

昭王对楚国将军司马子綦说：“屠羊说的地位虽然很卑贱，但他所说的义理却很高深，你替我将他请来担任三公的职位。”屠羊说知道后说：“三公的职位，我知道比杀羊的铺子高贵;万钟的俸禄，我知道比屠羊的报酬丰厚;但是，我怎么可以贪图爵位俸禄，而使我的国君得到滥赐的恶名呢!我不敢接受，希望回到我杀羊的铺子里去。”屠羊说终究还是拒不接受封赏。

关于读书的故事6篇

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在任何岗位上都离不开文档，在遇上写作瓶颈时范文就派上用场了。范文使我们的撰写更加的高效。你不妨自己也来试试写一下范文吧！经过收集并整理，我们为你呈上关于读书的故事，请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于读书的故事【篇1】

居里夫人领悟的故事

几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，领悟十分专心。不管周围怎样吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。

姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时刻一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。

从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真领悟。

玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

关于读书的故事【篇2】

名人读书故事：匡衡读书故事：名人读书故事

匡衡是西汉着名的经学家。他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。

匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?

他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。

从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。

【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。

关于读书的故事【篇3】

1.鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

2.王亚南苦读成才

床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

3.郭沫若的读书方法

郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

4.华罗庚的读书方法

华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程

5.侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

6.张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

7.高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

8.凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

9.顾炎武自督读书

“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数;其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书;再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书;最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。

关于读书的故事【篇4】

我的读书故事,关于读书的故事

我喜欢听妈妈讲书上的故事，最近妈妈给我讲了《窗边的小豆豆》。小豆豆特好玩，有一次她的钱包掉进了茅坑里，她还去捞，我觉得恶心死了，把坑里的东西都捞成一座大山了，今天我还想妈妈给我讲《窗边的小豆豆》。你们知道我为什么不自己读吗？因为这本书没有拼音，只好让妈妈读了。

《乌丢丢奇遇记》和《神话故事》有拼音是我自己读的。《神话故事》里都是一些精彩的故事，比如《精卫填海》、《鲤鱼跳龙门》、《女娲造人》、《嫦娥奔月》、《牛郎织女》、《十二生肖》------给我印象最深的是《精卫填海》和《鲤鱼跳龙门》，因为前面是我们书上的成语，读了这个故事，我就知道这个成语的内容了；我们元宵节看灯的时候看到了鲤鱼跳龙门，不知道是怎么回事，现在终于知道鲤鱼跳过龙门就会变成一条大龙，但也要经受被火球烧尾巴的痛苦。《乌丢丢奇遇记》我才读到23页，等我读完再讲给你们听吧。

我听的故事和读的故事很多，但是我更喜欢听。妈妈说我两周岁第一个会背的故事是《龟兔赛跑》和《乌鸦喝水》，他们那时最喜欢听我讲这两个故事了。听故事给我感觉很舒适，有故事听我就觉得很快乐。所以我的愿望是长得之后当作家，这样就可以让更多的小朋友听到、读到故事。听了很多故事后，我就开始写博客写日志，现在我的空间中的日志有165篇，广益小学网站上的博客有97篇。

我今天又写了一篇。（指导老师：王久梅）

关于读书的故事【篇5】

名人读书故事：杨时读书故事：名人读书故事

“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

关于读书的故事【篇6】

　有一年冬天，天气格外寒冷，三天两头下一场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断过。功夫不负有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有名望的学者。

开关与灯的寓言故事400字6篇

经过幼儿教师教育网编辑精心整理，推出开关与灯的寓言故事，希望能帮助到你，请收藏。上级领导经常会要求打工人撰写各类文档，遇见这种困难时，推荐各位去使用范文。而范文的意义在于为大家提供一种写作思路。

开关与灯的寓言故事 篇1

在一片白菜地里，有一条蚯蚓。把土翻了一遍又一遍，不知有多疲倦，不知有多劳累。田里的白菜长势兴旺，有一颗白菜却经常嘲笑蚯蚓，依旧在那里默耕耘。有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜说“你又在干什么”我现在在帮你是松土呢?帮我松土“瞧你那黑不溜秋的样子”只能整天躲在泥土里面“瞧瞧我?再配上这绿油油的衣服?你别说大话”土就会僵硬，你就吸收不到地下的养料，我照样能活下去”你在我身旁“反而玷污了我的美丽，从现在起你就赶快滚吧，别再回来了，最好永远别回来了。蚯蚓听了”久旱无雨，白菜吸收不到地下的养料，叶子渐渐变黄了!这时白菜感叹道，我不应该骄傲自满。

开关与灯的寓言故事 篇2

《谁的本领大》有一天，小猫妙妙和小狗旺旺吵了起来。他们在争辩谁的本领最大!住着一只小猫妙妙和一个小狗旺旺。他们吵了起来，原来他们在吵谁的本领大。小猫妙妙说：我的本领大“我能爬树，小狗旺旺说!爬树有什么厉害的”有本事你跟我比跑：两人便吵得不可开交，妙妙提出了找个裁判”妙妙找到了松鼠妈妈，松鼠妈妈对他们说。你们谁能先爬到那棵树上，谁的本领就最大。一眨眼，妙妙就爬上去了：旺旺从树上摔了下来“汪汪。松鼠妈妈认为妙妙本领最大，旺旺又不服气了，有本事“就让我找个裁判”旺旺找到了红马叔叔。你们谁能到那边把骨头叼来：旺旺一听有骨头，地一声就跑了过去”旺旺把骨头叼回来了，妙妙还在半路上气喘吁吁地跑着。旺旺洋洋得意地说：妙妙不服气地说。我们去找知识渊博的龟爷爷吧”他一定知道我们谁的本领大，他们找到了龟爷爷”龟爷爷对他们说，你们到对岸的树上把果子摘下来，谁先摘到!谁的本领就最大：小狗听了“妙妙刚一下去就喝了两口水!幸好他抓住了旺旺的尾巴”一见到果子在树上“旺旺见势不妙”

开关与灯的寓言故事 篇3

有一只神龟被一个打鱼人捉住了，于是神龟托梦给宋国国王宋元君。宋元君睡梦中只见一个人披头散发、探头探脑地在侧门窥视，并对宋元君说：我住在一个名叫宰路的深潭里“我替清江水神出使到河伯那里去。宋元君早上醒来。想起夜间的梦”觉得奇怪，占卜的人说，这是一只神龟给大王托的梦。宋元君问左右的人说：宋元君命令手下人传余且来朝见“余且来见宋元君”元君问他说：你打鱼捉到了什么东西“宋元君命令余且将白龟献上。余且赶忙回家将捉到的白龟献给了宋元君，宋元君得到这只神龟后。几次想杀掉它：又几次想把它养起来“心中总是犹豫不决?最后只好请占卜的人来做决断”杀掉这只龟“宋元君命人将白龟杀死。用龟壳进行占卜，竟然次次都灵验，孔子对这件事深有感慨地说。

开关与灯的寓言故事 篇4

电灯泡天天用线连接着开关，照着一位勤奋的小学生写作业。那位小学生出门玩。开关想对电灯泡开个玩笑，电灯泡立刻亮起来了。电灯泡诚恳地对开关说：不要这么浪费电，这不是在浪费我的生命吗？您知道吗？我们地球上的电是有限的，您要珍惜电和我的生命啊！开关听了电灯泡的话”飞快地瞟了电灯泡一眼，心里想，你这个电灯泡竟然敢教训我：看你以后还敢再多嘴，开关严肃地喝道。电灯泡”你好好听着，以后要乖乖听我的话：知道吗“如果你还不听我的话，我就这样一直开开关关，然后到垃圾堆里过你的后半生？电灯泡听了。你实在太不尊敬他人了。我宁愿在垃圾箱里过日子”也不愿意跟你同住，说完电灯泡想扭出身子，把连接的电线拔开：不再跟开关同流合污“开关看到了这一幕，好你这个电灯泡”今天我非让你闪掉不可，开关就这么开开关关，想闪掉灯泡。那个小学生的爸爸正在缴电费：工作人员说“本来应该缴费100元，因为你家里白天还开着灯！浪费了电能”爸爸听了十分惊讶，交完了电费。打印出单子，便匆匆回家。爸爸回到了家：果然电灯泡一会儿亮“爸爸找来工具，仔细查看。原来是开关在作怪。

开关与灯的寓言故事 篇5

灯的世界是五彩缤纷的，白天有规规矩矩的红绿灯，夜晚有……然而我最喜欢的还是那盏台灯。这盏台灯是红色的，灯罩、灯管和灯座连接起来的灯杆粗细适中，灯座上还有个时钟，每当我不知道时间的时候，就可以我看看灯上的钟。钟的两旁还有二个小朋友，一个是小女孩，一个是小男孩，看见那两个小朋友，这盏小台灯是我学习中最好的伙伴，但是它陪伴我度过了许许多多个夜晚。记得有一次，我被一道数学题难住了，我便不想做了，可是这盏灯好像有一股魔力似的，不要被困难吓倒哦，心急可是吃不了热豆腐的！认真思考总是对的，听了小台灯的话。认真的思考着那道数学题。

开关与灯的寓言故事 篇6

也许会回到原始社会的那种氛围？又或者其乐融融家家户户都搬着小凳子、围到院子里一起聊家常…也许会乱成一团、拥挤的交通，令我们抓狂、懊恼、唾弃…甚至有的人，受不了突如其来的改变，一个悲观的人会唉声叹气…怕黑的人也许认为光亮是方向…设想一下就像现在这样无休止的想象一个人不同的情绪的看法和感知。没有电灯没有蜡烛！那众多地球人的人的想法数不胜数——岂不是世界完矣！即便现在是假设。

关于我的读书故事10篇

文档的写作并不是一件容易的事，一般在写作之前我们都会先搜索相关范文。学习范文的写作技巧是提高自己写作能力的重要途径，因此我们一定得好好利用好范文。为此，编辑花时间整理了关于我的读书故事，希望你能从中找到有用的内容！

关于我的读书故事 篇1

　匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。

关于我的读书故事 篇2

我喜欢读书，喜欢沉浸在书的海洋里。我读过《三国演义》，《史记》等古典名著，也读过《查理九世》，《地心游记》等现代小说。我喜欢和福尔摩斯一起从扑朔迷离的案件里寻找线索，也喜欢从史记里探索古代的要事，趣事。

既然我喜欢看书，必定有许多读书故事。有一次，妈妈带我去广州图书馆看书。一见到那成柜成柜的书，我心里是乐开了花。我马上以迅雷不及掩耳之势，犹如一只饿狼般扑向了那些可口的‘美食’可真当我读得津津有味时，偶然抬头，妈妈不见了！我找来找去也找不到，我急得像只热锅上的蚂蚁一样。但忽然，我又想到福尔摩斯面对迷离的案件时的沉着，冷静。我受到他的启发，又冷静下来。我想：“妈妈肯定不会不管我的，而且我身上还有羊城通，怎么样我都能回到家的。”想到这里，我放心了。

接着，那未看完的情节，福尔摩斯充满自信的微笑又浮现在我的脑海里，我马上又津津有味地了起来。

妈妈果然来找我了，她说，她刚才已经告诉过我她要去其他地方走走了，只是我看得太入迷了而已。

书，能给我们很多指示，假如我这次没有冷静下来的话，这次的结果可能就要糟很多了。

关于我的读书故事 篇3

睡前故事：读书小故事

“妈妈，我能订书吗?”

“哦，得多少钱哪?”妈妈捋一捋额前的刘海，嘶哑着声音。

“8元!”小女孩声音有些低。

妈妈解开衣服，从内衣口袋里掏出一个布包，小女孩突然间看到妈妈那因过分劳累变得骨头高耸的锁骨，目光愣住了。“孩子，拿去吧!”妈妈已经打开布包。小女孩接过那温热的15元，走了。眼中隐含着泪水，她好后悔开这个口：自己的多病，弟弟的多病已经使这个本就艰难的家更显艰难了，再加上妈妈那羸弱多病的身子……她好后悔。……然而，阅读的情结还是使她开了口……

“8元钱”使她从此与外面的世界拉起了手，使她从此与阅读结下了不解之缘。

她如饥似渴地读着，努力着。那位慈祥的卢老师给了她最高的奖赏，可以阅读一切她所订的报纸杂志。得到这一奖赏的中午，她一溜烟跑回家，把这个消息第一个告诉了妈妈，妈妈满脸不符年龄的褶子堆得更紧了。从此，《少年文艺》、《儿童时代》、《中国少年报》、《小学生报》……走进了的生活……

那天，妈妈给小女孩穿了一件妈妈结婚时的一件“的确良”衣服，衣服一直拖到小女孩的屁股下面。小女孩全然不顾，她满心装着的是激动，自豪――她要代表学校参加乡里举行的作文竞赛了。她在伙伴们羡慕的眼神中，坐上了老师的自行车去了……回来了，捧了个二文秘杂烩网等奖的大红奖状，那个美呀，是无法形容的。轰动了整个村，甜了妈妈的心，那段时间妈妈走到哪总是歌声不断。

童年，她就在老师的奢华下读着，吮吸着……

那逝去的“8”元钱……

行走在路上

妈妈的身体每况愈下，小女孩渐渐长大了，中学了，师范了。离开了卢老师，离开了那曾经享受阅读的童年。师范多彩的生活使她一度迷失，她离阅读越来越远。忘记了那记忆深处的“8”元钱，忘记了那如饥似渴的时光。一次，正和同学逛街的她偶遇卢老师。那关切的问候使曾经的小女孩惊醒了，她后悔她的迷失。她再一次走进弥漫书香的阅览室，《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》走进了她的生活，她惊喜地发现世间还有如此美丽的童话，她沉浸在一个又一个美丽的童话故事中，她的思维在文字的指引下驰骋着，她被带入了一个真正丰富多彩的世界中。

中国古典小说，现当代小说，武侠小说;外国小说、诗歌、戏剧……，她在或长或短的阅读中到处游荡，在时间轴和空间轴上随心所欲地奔跑。她开心着，幸福着，思索着，收获着……

行进着……

小女孩已长成大姑娘了，为人师了。读书，已成为她不可或缺的习惯。厚厚的书籍成为她消磨业余时光的寄托。开心时，阅读使她觉得这个世界是如此的美好，就像是清晨玫瑰花瓣上的露珠一样那么纯洁简单，晶莹剔透;心情沉重时，阅读是一剂心理医生的良药，使灰色的天空拨云见日。

渐渐地，她的阅读已不再是囫囵吞枣，她开始在思索，开始伏笔沉吟，开始自己的阅读整理，进行深入的思考，在思索中得到真正的收获。一次次地收获中，各国教育理论渐渐走进了她的阅读生活，朱熹、孔子……古代的教学理论熏陶着她;朱永新、窦桂梅……时代的教育家的思想洗涤着她。她在阅读中成长着、历练者……

“铛――铛――”墙上的钟准时敲响了……我觉得有东西流下来了，一直流到嘴边，涩涩的，甜甜的，那逝去的一幕幕又再袭心头，那逝去的“8”元钱……

啜一口依然弥漫着香气的枸杞茶，我又开始了今天的阅读……

关于我的读书故事 篇4

1.鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

2.王亚南苦读成才

床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

3.郭沫若的读书方法

郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

4.华罗庚的读书方法

华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程

5.侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

6.张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

7.高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

8.凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

9.顾炎武自督读书

“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数;其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书;再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书;最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。

关于我的读书故事 篇5

车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但就是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要就是把这些萤火虫聚集在一齐，借它们的光不就能够读书吗？于就是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，此时把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每一天借着萤光苦苦地读书。

关于我的读书故事 篇6

高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁时丧父，寄养在外祖母家。正因家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒、搬运工人、面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分钟爱读书，在任何状况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自我所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为了读书，受尽了屈辱。在10岁的时候在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每一天从早晨干到半夜。在劳累一天之后，用自制的小灯的坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。正因读书，还挨过老板娘的打骂。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿！’我想，就是这种条件，我也能够理解的。”

由于高尔基生命如饥似渴地读书，勤奋不懈地发奋，他写下了许多有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的生命》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和超多的政论、特写、文艺评论等。

关于我的读书故事 篇7

车胤囊萤映雪

车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一齐，借它们的光不就能够读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每一天借着萤光苦苦地读书。

关于我的读书故事 篇8

　有一年冬天，天气格外寒冷，三天两头下一场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着，突然发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断过。功夫不负有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有名望的学者。

关于我的读书故事 篇9

我的读书故事,关于读书的故事

我喜欢听妈妈讲书上的故事，最近妈妈给我讲了《窗边的小豆豆》。小豆豆特好玩，有一次她的钱包掉进了茅坑里，她还去捞，我觉得恶心死了，把坑里的东西都捞成一座大山了，今天我还想妈妈给我讲《窗边的小豆豆》。你们知道我为什么不自己读吗？因为这本书没有拼音，只好让妈妈读了。

《乌丢丢奇遇记》和《神话故事》有拼音是我自己读的。《神话故事》里都是一些精彩的故事，比如《精卫填海》、《鲤鱼跳龙门》、《女娲造人》、《嫦娥奔月》、《牛郎织女》、《十二生肖》------给我印象最深的是《精卫填海》和《鲤鱼跳龙门》，因为前面是我们书上的成语，读了这个故事，我就知道这个成语的内容了；我们元宵节看灯的时候看到了鲤鱼跳龙门，不知道是怎么回事，现在终于知道鲤鱼跳过龙门就会变成一条大龙，但也要经受被火球烧尾巴的痛苦。《乌丢丢奇遇记》我才读到23页，等我读完再讲给你们听吧。

我听的故事和读的故事很多，但是我更喜欢听。妈妈说我两周岁第一个会背的故事是《龟兔赛跑》和《乌鸦喝水》，他们那时最喜欢听我讲这两个故事了。听故事给我感觉很舒适，有故事听我就觉得很快乐。所以我的愿望是长得之后当作家，这样就可以让更多的小朋友听到、读到故事。听了很多故事后，我就开始写博客写日志，现在我的空间中的日志有165篇，广益小学网站上的博客有97篇。

我今天又写了一篇。（指导老师：王久梅）

关于我的读书故事 篇10

匡衡是西汉著名的大学者，他小时候刻苦读书的故事世代流传。

匡衡从小起就热爱读书，可那时候白天要帮大人干农活，没有空余时间。晚上很想读书，可家里穷得连点灯的油灯买不起。

匡衡的邻居是个屠夫，家里虽然也不是很富裕，可有猪油点灯，而且这个邻居每晚都要点灯杀猪。匡衡知道后，就想办法，怎么把光偷过来呢？

有一天，匡衡在墙上凿了个小洞，灯光从小洞里透了过来，射在书上。因此，匡衡每晚都能读一两个时辰的书。

可没过多久，屠夫邻居发现了这个洞，就跑过来责问。

小匡衡只好把真实情况告诉了屠夫，还向屠夫赔礼道歉。屠夫是个很通情达理的人，看到匡衡这么用功，就借猪油给匡衡点灯看书。