猜猜她是谁小学作文。
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，高质量的小学作文是什么样子的呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是我们整理的“猜猜她是谁小学作文”，更多相关内容请继续关注本网站。
猜猜她是谁小学作文【篇1】
她长着长长的头发，还在头发上面夹了一个蝴蝶形的发夹。一双圆溜溜的大眼睛明亮而有神。她就是我心中的女神。
她待人接物时热情大方。有一次，我们和我好几个同学以及他们的家人们一起去北京旅行。在九个多小时的列车上，她给我的同学们讲了很多有趣的故事，让我们在漫长的列车行走中充满了欢声笑语；她还把准备好的饼干，山楂片，豌豆等拿出来招待我的同学们。她热情地询问每一个小同学："请问你想吃什么呢？"她的语气是那么的温和、那么的亲切。我的同学们都很喜欢她。
她是一个特别守规矩，有礼貌的人。有一次，我们要乘坐的航班快要起飞了。前面有很多人都在拥挤，吵闹。但她拉着我的手，认真地排队，不推也不挤。她还告诉我说，在公共场合不能喧哗吵闹。吵闹会影响别人，这是不礼貌的。
她还很热爱学习。每当我在弹琴或做作业时，她就坐在我旁边静静地看书。通常在我睡觉后，她也还在看书学习。
小朋友们，你们喜欢这样的她吗？你们知道她是谁吗？
猜猜她是谁小学作文【篇2】
她有着一头漆黑如墨的长发，总喜欢用一个粉白相间的发夹将头发束在一起，跑起来的时候，发夹上五颜六色的带子随风飘扬，像个小仙女一样。眼睛亮亮的，像一颗宝石。脸蛋胖嘟嘟的。笑起来的时候，特别灿烂，洁白的牙齿都露出来了。
她很文静。有一次，下课铃响了以后，我们都一wōfēng地从门里跑了出来，玩一些跑的游戏。而她却坐在自己的位置上，打开课外书，认真地翻阅了起来。上科学课的时候，同学们都开始做实yn了，她站在一旁安静的观看。没有作业的时候，会一个人整理自己的书和学习用具。体育课自由活动的时候，她却在一旁喊着口令，练习着老师教过的动作。
四月的一天，全班出去春游，到达目的地之后，大家都开始尽情地游玩了，可她却一直跟着老师。老师停下来休息，她就拿出画画本，画起了这里的一山一水，直到老师喊集合，她才停下笔来。
她非常爱学习。学课文前，她总会先把课文预习了，到了上课的时候，老师问的问题，她总能第一个把答案说出来，说出来的答案也非常biāo准，常常能得到老师的gǔ励和同学的掌声。
她很爱弹ppa，上次国庆小长假，她还上台给我们yǎnzu了一首优美的.曲子，只见她戴上保护to，拿出自己心爱的ppa，就弹了起来。我们都听得如chī如zu。
她是谁呢？啊，原来她就是我们班既爱学习又文静的小女生王qīngzhu呀
猜猜她是谁小学作文【篇3】
厚厚的嘴唇下总有说不完的话，小小的眼睛好像时刻会闭上似的。她富有满满的爱心。她，便是我的朋友。各位老师同学们，你们猜到她是谁了吗？说起她的性格，连我这个知心朋友也琢磨不透。刚刚还是满面春风，转眼间就泪流满面，好像一碰就会哭似的，不信我给你们说件事吧。
记得那是一个烈日炎炎的中午，我们四年级正要排队去吃午饭时。我和她正在走廊里无忧无虑的谈天说地时，咚……全班同学都被吓了一跳，是什么原因呢？哦，原来是班级里的桌椅倒了。几个同学赶忙去扶，她虽然被吓得面色苍白，但还是前去帮忙了。刚处理完这桩事，她高兴的走出来，谁知老师大喝一声：“不许说话，再说话就把不许说话抄100遍。”许多同学都吓得魂飞魄散的，教室里顿时鸦雀无声。而她呢，刚刚受过巨大的惊吓，她早就忍不住了，眼泪哗的一下流了下来。许多同学都上前去劝，但哪能劝得住呢？眼泪像断了线似的珍珠一样往下淌，最终还是老师使妙招劝住了。
老师同学们，我说的没错吧，猜到她是谁了吗？哈哈，这就是我的好朋友“妞妞”！
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公园小学作文500字精选
小学语文是非常重要的一门科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？以下“公园小学作文”由栏目小编为大家收集整理，相信会对你有所帮助！
公园小学作文 篇1
月湖公园是一个美丽的公园，位于镇明的路边。它的名字是因为它的湖像满月一样圆，它的弯像新月。
湖水依然平静，清澈见底。微风吹过，水面泛起涟漪。阳光照耀在水面上，闪闪发光，非常美丽。不时有几艘游艇驶过水面，给湖面增添色彩。如果是在夏天，那就真的是一幅"天上的荷叶无限绿，映着太阳的莲花是红色的"的景象。荷叶漂浮在水面上，挤在一起。他们中的一些也有许多莲花。荷花很红，很漂亮。
湖上建有一座又高又陡的石拱桥。它的桥身是由棕色的大石头制成的。栏杆是白色的。桥面中央雕刻着几朵美丽的莲花。它的桥口高高升起，半个满月在水面上，半个满月在水下。从远处看，它像是15号的一轮明月。
湖岸上的柳树很优雅，柳枝又长又细又绿，像一个在湖边梳理长发的女孩，又像一个在镜中欣赏自己的女孩。微风吹过，他们像女孩一样随风起舞。
湖边有一个小亭子。它的柱子是红色的，它的四个角是高跷，顶端是冬瓜。天气好的时候坐在亭子里很舒服。
月湖公园真是宁波的一颗璀璨明珠！
公园小学作文 篇2
今天，万里无云，我们来到香港海洋公园观赏。一进门，我和哥哥单独行动，去海洋奇观。
刚进去，我就被眼前的场景惊呆了，各种各样的动物展现在眼前，应有尽有，海星养在水池里，像五角星一样，五颜六色；鲨鱼都能看见，原来是用玻璃板隔住了；蜘蛛蟹红红的挥舞着两个大钳子，可威武了，像蜘蛛形状一样可大了！漂亮极了。先看到的是海星，有普通的海星、鳊鲍海星——————趴在石头上，一动不动，好像死了一样，我一问讲解员才知道有一些海星是假的，看来果真不出我所意料，真有假海星，我偷偷地摸了一下鳊鲍海星，可软了，太舒服了，像枕头一样，胖胖的，我又摸了一下，可是被讲解员发现了，就没得摸了，想摸也摸不着了。
继续往前走，呈现在眼前的是四只黄绿色的海马，全身长满了叶子一样的东西，飘来飘去，好像是树姑娘在动一样，转眼间两只海马打了起来，它们互相用身子撞击对方，不分上下，突然，小一点的海马被打倒了，但是，它并没气馁，似乎不甘心，不愿意在群众面前丢脸，就用力向对方撞去，最终它反败为胜打败了对方。再往前走，就是一个欣赏点，这里聚集着许许多多的水下动物，应有尽有，美丽极了。
我恋恋不舍地离开了海洋公园，海洋公园你真美！
公园小学作文 篇3
今天，阳光明媚，秋高气爽，景色宜人，窗外小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在跟我说：“小朋友，快到公园去玩玩吧，秋天到了，公园变得更漂亮了。”这时，我想起唐朝大诗人杜牧描写秋天的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，心里想，布满霜叶的秋天公园会是什么样子呢。
走进秋天的公园，我发觉，秋天的公园真的很漂亮。她不象春天的公园一样鸟语花香，不象夏天的公园一样枝叶茂盛，不象冬天的公园一样冰天雪地，秋天的公园是一个幸福的乐园。
公园里，有很多老爷爷、老奶奶、大朋友、小朋友在快乐的玩耍。你瞧，东边有两棵不怕寒冷的大榕树，枝叶茂盛，像一把大伞，为人们送来秋天的凉爽。榕树旁边有一个亭子，一群爷爷奶奶伴随着《好日子》的乐曲在翩翩起舞。湖面上拱桥上，一个小朋友正在放风筝，徐徐的秋风把风筝越吹越高，天空飞翔的燕子都和风筝比赛谁飞得更高，小朋友旁边的爸爸妈妈竖起大拇指，正在夸孩子。公园的中心是一个大湖，湖水非常清澈，清得湖里有多少鱼都可以看得一清二楚，湖水里，鱼儿在欢快的玩耍，湖面上，有一条小船载着一个四个人，妈妈坐在船头，两个小孩子坐在船中间，爸爸坐在船尾，他们正齐心协力摇着船桨，奋力向湖中心划去。湖的西边有一座人工砌成的假山，两个淘气的小孩子正钻着山洞玩抓迷藏。这一切一切美丽的景色，正被湖边草地上写生的几个孩子画进画面。
秋天的公园，我觉得是一个幸福的乐园。
公园小学作文 篇4
今天烈日当头，我和爸爸妈妈来到了水上公园，就在和舅舅他们告别的时候，小表妹萱萱也要去玩，于是我们四个人一起前往水上公园了。
我们首先玩的是大海啸。我们一进增就看见很多人穿着救生衣，我立马找到救生衣穿好了，我还是不放心，把带来的救心圈也拿上了，迫不急待地扑进了“海里”（人造的海）。我正在游蛙泳的时候有个人说海浪开启了。我跟着所有的人都跑到了海浪那边去了，没想到海浪一点都不刺激，小小的波浪而已。好在很快就听到海海啸开启了，我们又一齐奔往海啸那边。我还没到就听到了警报声，然后看到一个很大的海啸出现了。一米多高的海浪滚滚而来，有的人被淹没了，有的人被海浪抛起来了，有的人被卷到了岸边，更多的人跑上岸去了。我小心翼翼，生怕被海啸盖没了，老爸拉着我一定要锻练一下，结果害得我喝了几口水，他自己的眼镜也被打掉差点没找着。中午时分海啸结束了，我们上岸去吃饭了。
吃过快餐们们去了互协水寨，那儿有很多彩虹赛道、滑梯等，一切都在水的飘洒之中，别有一番情趣。
接下来我们去玩了漂流。漂流的时候表妹要玩水，结果被漂流两边的水注喷得全身都湿了。我们玩了两次漂流，在水上漂的滋味真舒服。
最后我们又跑海啸那边去过了一把瘾，不知不觉就到了晚上五点了，小表妹还想玩，可水越来越凉，来接我们的舅妈也到了，我们只得回家了。
公园小学作文 篇5
冬爷爷走了，春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地走来了。
清早，我沐浴着温暖的春风，兴冲冲地来到公园寻找春天的足迹。
一进门就闻到一阵清香，我赶紧往花坛跑去。花坛里的花儿已经开了不少了，红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的似霞……。这些花儿一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为花坛增添了许多生机。
花坛后面是一块宽阔平坦的草地，小草悄悄地从土里探出头来，好像给大地铺上了一条嫩绿的绒毯。
沿着弯弯曲曲的鹅卵石小路，我来到了一片古老的樟树林，樟树爷爷迫不及待地换上了嫩绿的新衣裳，要把自己打扮得更加年轻，迎接春姑娘。
樟树林旁边有几棵高大的柳树，柳树抽出了嫩绿的枝条，长出嫩绿的叶子，好像用碧玉装扮过的一样。一陈微风吹来，嫩绿的柳条随风飘动。我情不自禁地吟起贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
一群小鸟从树林的上空掠过，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着：“春天真美啊！春天真美啊！”
芦荟小学作文500字精选
小学语文是一门基础人文学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？下面是栏目小编为你精心整理的“芦荟小学作文”，更多信息请继续关注我们的网站。
芦荟小学作文 篇1
9月30日星期六晴
我家里养了一盆芦荟，它长得十分好，平时来我们家的客人，都对这盆芦荟赞不绝口！大家想知道这盆芦荟长什么样子吗？让我来跟你说说吧！
它的叶子是嫩绿的，形状像一个刺球，它的叶子不大引人注意，引人注意的是叶片上的花纹。叶片上的花纹像一叠一叠的波浪线，点着白色的圆点。不光叶片的花纹美，花纹的颜色也十分美。
说到这，大家可能会问我，我有没有发现什么细小的东西？当然，我在叶子上发现了一些刺，如果你的手指碰到了那些刺，我想绝对不会疼，因为它会像朋友一样对你，摸上去它是那样的柔和，那样的舒服。
大家知不知道，芦荟不光长得美，而且它的生命力很顽强。有一次，我几天都没有给它浇水，可是它却没有枯萎，它的生命力真是太顽强了！它的这种精神真是值得我们人类学习！
芦荟小学作文 篇2
这株芦荟，是姑姑送我的。
我模糊记得，冬天时因为芦荟长的很小，而且很黄，我就没有太关心它，也不知道是谁偶尔给它浇浇水，让它度过寒冷而漫长的冬天的。
春天，是万物复苏的季节，芦荟也苏醒了，而我却很晚才发现它变绿。那天，我早早地起了床，走到阳台，好像发现新大陆似的，原来一直被我忽视的芦荟，它的叶子变得绿了，也厚了，里面好像有很多汁液，叶的边缘还有很多小刺，乳白色的，还挺刺人的。
从那以后，我一起床就去阳台看看我的芦荟，有时浇浇水，把它当做宝一样看待。
一天早晨，我突然发现，芦荟长出了一节，我摸了摸它的茎，很硬，白色中还带着一丝丝的绿，这可能是纤维吧。茎上又长了一些叶子，它们很嫩，刺也很小，软软的，特别可爱。
我问妈妈芦荟为什么到现在才长大。妈妈看着芦荟好长时间，若有所思地说：“任何事物都有它的一个适应期，就像你刚刚出生，来到这个世界，一开始，你只会哭。”
过了两个月，夏天到了，我无意发现，芦荟分根了，我想，()这就是我长期照料它的结果吧！
在微风的抚摸下，芦荟安静地生长。等它的分根长大，我也把它送给别人。
芦荟小学作文 篇3
我家养了许许多多的植物，有含羞草、仙人掌和芦荟等，我最喜欢的一盆植物就是芦荟。
这盆芦荟还有一段来历呢！有一天，我放学回家的时候，在路上看到了这个完整无缺的芦荟，孤零零地躺在路边，我就把它捡起来，回家后把它种下来了。
我天天给它浇水，听妈妈说芦荟一次不能浇太多水，也不能在强烈的太阳下暴晒，我就照妈妈，我就照妈妈说的去做。没过几天，芦荟又发了新芽，这盆芦荟的颜色很浅，而且每一片叶子上面都长满了小刺，芦荟的叶子长得又肥又厚，叶子里面包含着丰富的汁液，看起来很漂亮。
听说，芦荟是一种民间药草，自古以来深受人们的喜爱，芦荟还是一种美容品，很多女士都喜欢芦荟。
我真高兴我把芦荟养活了，我每天放学回家，第一件事就是看我养的芦荟，看着它一天天长大，我觉得我救活了一个小生命，很欣慰。
芦荟小学作文 篇4
我们家有一盆芦荟，里面簇拥着十多株大大小小的芦荟，看起来有点张牙舞爪，好像一个想从狭小空间摆脱束缚的“大怪物”。
芦荟的叶子长长的，绿绿的，两旁长满了锯齿一样的小刺。它的根部又肥又厚，顶部又尖又细，叶子有点卷曲，像弯弯的月亮。芦荟的茎绿里透白，从上面分出好多叶子，叶子向不同的方向分散生长，分布的错落有致，从上向下看，茎的头部的叶子就像一朵绽放的小花。花盘中央有几株大芦荟长得又粗又壮，四周又钻出了几株小芦荟，正在用新奇的大眼睛好奇地看着这个世界，好像在围着“妈妈”做游戏。除了这些，我还有一个特别的发现，如果把它的叶子摘掉一块，就会流出像鸡蛋清一样的汁，过段时间，它又会长出新的叶子，好像根本没被人摘过一样，你看它的生命力是不是很顽强呀？
芦荟的用途非常广泛。记得每年夏天，我都会被蚊子咬得全身是包，这个时候，就是芦荟大显身手的时候了，涂上它的汁液，蚊子叮的包很快就会奇迹般地消失。不仅如此，芦荟还有美容、消炎、杀菌等功能，你说它是不是很神奇呀？
我喜欢我们家的芦荟，你也喜欢它吗？
芦荟小学作文 篇5
我们家有几盆芦荟，两盆青绿的，两盆金边的，一盆嫩绿的，我非常喜爱它们。
我喜爱芦荟的造型。芦荟的造型与众不同，一眼望去，看不到枝干，只见一片片厚厚的叶子包裹着直立的正在长出的新叶，中间部分向里凹，两侧都长着深红色的尖刺，乍一看，像两面带齿的锯子，叶子上也长满了硬邦邦的尖刺。
我喜爱它的颜色。芦荟的品种很多，颜色也很多，有红色的、黄色的、白色的……我最爱的是金边芦荟的叶子，它的边缘都是金黄色的，中间部分是青色的，有的地方还掺杂着嫩绿色。叶片快干枯的时候，金边就变成了浅绿或淡黄，青色变成了深绿加淡青。这么多颜色掺在一起，真是漂亮。
我爱它旺盛的生命力。芦荟四季一个样，没有什么大的变化。只是夏秋两季，芦荟会从根部长出许多幼苗，即使在干旱得连水都没有的地方，它也能不间断地长出幼苗。去年夏天，爷爷家一直没开后边院子的门，芦荟就静静地待在后院里，三个星期过去了，芦荟不但没有枯萎，还越长越大了，我们只得把新长的幼苗移出来栽在新花盆里。
我爱芦荟！
小学作文漂流500字精选
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家整理的小学作文漂流,欢迎分享给你的朋友！
小学作文漂流 篇1
有一天，我去新华书店时，看到了一本久闻大名的书——《鲁宾逊漂流记》。说久闻它的大名，是因为我们学过一篇课文和它有关。我迫不及待的买下它，用了一天时间就读完了。确实是一本让我爱不释手的好书。书中让我崇拜的主人公鲁滨逊，年轻时就特别想去海上探险，他的家人极力反对，于是鲁滨逊在家人不知情的情况下偷偷出海。天有不测风云，海上的天更是变化无常。在一次航海的过程中，一船人只有鲁滨逊活了下来，但是流落到了一座荒岛。一座只有一些野兽的荒岛。鲁滨逊靠从船上运下来的少得可怜的生活资料，建了住所、载了作物、驯养了野兽，过上了衣食有着落的生活。他战胜了最难对付的孤独，勇敢、顽强的活了下来，最终离开荒岛。
看完这本书，我觉得长大了许多。我觉得也能像鲁滨逊一样 ，勇敢的面对困难、解决困难，能吃苦、会生存。这是读这本书的好处，大家快去读读吧！
小学作文漂流 篇2
有一位英国男孩，他的名字叫鲁宾逊，他从小就梦想这航海探险，十九岁时，他不顾父母的反对，放弃了舒适安稳的日子，一热按踏上了漫长的航海征程。
鲁宾逊在一次航海中，遭遇了大风暴，顿时，父亲的劝阻和母亲的哭泣在他的耳畔回响，最后鲁宾逊乘坐的船被狂风巨浪卷入了大海，全船只有他一人侥幸保住了性命，可是，自身却流落孤岛。
岛上荒无人烟，一片凄凉。在这座岛上，没有房子，他自己建，没有食物，他自己尝试这制作面包耕田种麦。在这座岛上，他亲眼目睹了食人宴，他亲手戒酒了星期五和英国船长，他亲口教会了星期五和一只鹦鹉说话，他亲自环岛旅行、转移军的火，任何事情都是他一人来完成的。
鲁宾逊在这座荒无人烟的'孤岛上足足生活了28年，28年呀，多么漫长的人生岁月，在这漫长的28年里，他一智慧的头脑、勤奋的双手、顽强的毅力、永不放弃的精神，与大自然展开了英勇卓绝的斗争，在逆境中锻炼了自己，创造了奇迹。
在人生道路上，要想成就一番事业，那就从现在开始奋斗吧！鲁宾逊的精神在一直鼓舞着我奋斗向前，一直达到成功的彼岸。
小学作文漂流 篇3
小老鼠有一个梦想，就是能在水上漂一次。小老鼠为这个梦想付出了很多。
有一天，小老鼠在田里走来走去，想知道如何在水上漂浮。想了一会，还是没办法。但是突然冒出一个西瓜皮，给了老鼠一个好办法。为什么不用西瓜皮做水船？小老鼠吃力地把西瓜皮推到河边，天渐渐黑了。小老鼠有点饿了，但是除了西瓜皮什么也吃不到。不知道小老鼠的脑袋什么时候想出了一个馊主意。先把西瓜皮推到水里玩够，再吃够西瓜皮。岂不是两全其美？
小老鼠把西瓜皮推进河里，然后跳了进去。带着老鼠的西瓜皮慢慢漂到河中央。小老鼠玩得很开心。现在它向左拐，然后向右拐，然后转圈.不知不觉，太阳已经滑下了斜坡。
小老鼠饿着肚子走到河中央。如果他这个时候回到岸上，他怕会饿晕过去。小老鼠再也控制不住自己了。简单吃吧。
俗话说：吃饭睡觉。小老鼠也不例外。他可能不知道厄运会悄悄降临到他头上.
猜猜他是谁小学生作文范文400字通用
不管是工作还是学习中，总有和作文打交道的时候，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。如何把去写好一篇优秀的作文呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“猜猜他是谁小学生作文范文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
猜猜他是谁小学生作文范文 篇1
我有一个同学，他特别会安慰人。他有黑乎乎的头发，小小的眼睛，长长的眉毛，椭圆形的脸，长得帅极了！
有一次，在一次考试中，我没考好，分数很低。他就过来安慰我，说：没事的，这次可能是你失误了，下次努力就好了！说完这句话，我突然就有了信心，而且和他成为了好朋友。从此，他有了问题我也会力所能及地帮他解决，我有了问题他也会尽他所能地帮助我。
他非常喜欢玩游戏和在电脑上打字。他玩游戏的速度非常快，别人玩一盘他就能玩8盘。他的打字也不弱，他曾经参加过打字比赛并得了一等奖。我想知道为什么他那么爱玩游戏，但考试每次都还在90分以上？我觉得可能是他的学习能力非常强，而且在考试前可能他就不玩游戏了。
这就是我的好朋友，一位非常会安慰人的同学。你们能猜得出他是谁吗？他当然是刘恺睿了！
猜猜他是谁小学生作文范文 篇2
他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了!上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。
他非常好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文;上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问时，他总是第一个举手回答;课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。
有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我的朋友。”说完，他又钻进书里去了。
今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。
现在你们猜的出他是谁了吗?他就是我们班的xx同学，你们猜对了吗?
猜猜他是谁小学生作文范文 篇3
他，个子和我差不多一样高，脸蛋胖嘟嘟的，樱桃小嘴，他有一双乌黑乌黑的眼睛，一对短短的眉毛。他平时喜欢穿T恤，运动裤和运动鞋，看着挺精神的。
他是一个活泼好动的小男孩。每当下课我们就会一起玩游戏。
他有个优点就是力气很大，两个人才顶他一个。一次体育课老师让我们踢足球比赛。十人为一组，我就和他一组还有其他八位同学组了一队。有一组要挑战我们组。我想让他一脚把球踢进门，结果被挡下了，我们有些失望，但我们很快就调整好了心态。最后，我们又让他重新踢了一次，这一次他一脚就踢进门了，我们一起高声喊：“好球，好球”。
他也有一个缺点就是太胖了，跑不动。走起路来都有些吃力。暑假里我们一起去爬山，他走了一会就气喘吁吁的。我就和他开玩笑的说“你该减减肥了，不然就和能猫一样了”。他嘿嘿一笑说：“我一定会瘦下来的”。他就我的好朋友一个淘气的“男子汉”。
你们猜猜他是谁吧!
猜猜他是谁小学生作文范文 篇4
在我们班里，我有一个非常要好的朋友，他比我高一点，而且还很胖。他有一头乌黑浓密的头发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像一对闪亮的星星，透着智慧的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，笑起来露出一排整齐的牙齿。
他为人善良，所以大家都喜欢和他玩，他和同学们玩得很开心。
他喜欢劳动，也特别讲卫生，每次他看见垃圾，都会主动把垃圾捡起来丢进垃圾桶，所以大家都称呼他为“卫生小达人”。
他还是一个乐于助人的人。有一次，我忘了带练习本，上课时没办法写词语了。我急得满头大汗，差点哭了。这时，他悄悄递过来一个本子，小声地说：“给，用我的吧!别着急了。”看着他善良的面孔，我留下感动的眼泪。
这就是他，一个善良、爱劳动，又乐于助人的小伙子，你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文合集
学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。好的作文在语文考试中是可以加分的，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？为此，你可能需要看看“猜猜他是谁小学生作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
猜猜他是谁小学生作文 篇1
我们班上有一个同学，他是一个男生，他有着不算很大但炯炯有神的眼睛，他有着短而黑的头发，他还有浓密的眉毛，他最大的特点就是黝黑的皮肤。
他喜欢打篮球、跑步、引体向上……只要涉及运动的，他几乎无所不能。他全身都充满了运动细胞，正是他爱好运动，所以他有着许多男生寐不可求的东西——六块腹肌。
说他是个运动小健将，我觉得毫不为过，他不论在体育课还是在校级甚至区级的运动会上，他表现出惊人的天赋。他在运动会上曾斩获无数的奖牌。
我曾经有一次去问他教我打篮球，他没有拒绝，先放我放学后等他一起去篮球场。放学后，他带着我，拿上篮球去篮球场。来到了篮球场，找了一处长椅坐下。他一脸认真，十分耐心地给我讲一些关于篮球的技巧和规则，他说：“打篮球要学会运球，运球的时候不要把球拍得太高，还有，打手、肘击、移动挡拆……都是犯规的?”他将犯规的动作还给我一一演示。
演示完后，他让我拿着球练一练运球。过了一会，他过来教我胯下运球，他说这是比较基础且实用的招式。他还教我如何过人、投球……
他不但乐于帮助同学，还十分善良，乐于帮助陌生人。我与他每天放学回家坐的是同一辆公交车，有一次，他们在车站等车，人特别多，车来了，我们在车上抢到了一个十分宝贵的座位，我与他轮流着坐，他坐两站，我坐两站，不知过了几站，车上上来了一个孕妇，所有人都视而不见，他看见了，便告诉我：“我们把座位让给孕妇吧!”我连声答应。他走过去对阿姨说：“阿姨，你坐吧!”阿姨说：“不用了!”后来在我们两个的劝说下，阿姨还是坐了。
他就是这样一个人，你猜到是谁了吗?他就是——xx
猜猜他是谁小学生作文 篇2
他是我们班个子最高的一位同学，经常穿着一件红色的篮球服，一看就知道他很喜欢运动;皮肤黝黑，看起来非常健康;最特别的是那大大的耳朵，像一对可爱的扇子，还藏着特异功能能动来动去，是不是非常神奇!
他还是一个书迷，每次下课，他都会第一个跑到图书馆，挑一本最喜欢的书，安静地坐在一个角落里，津津有味地看起来。
我兴冲冲地走到他面前，拉了拉他的衣角说：别看了，我们去玩吧!他还死死地盯着书，好似没听见。我又拍了拍他的肩膀，在他的耳边大声说道：书呆子，我们去做游戏吧，不要再看了，好不容易下课。他这才放下书，笑着对我说：这本书真的很好看，要不要一起?说完，他又拿起书，认认真真地看了起来，根本不理我。我摇摇头，无奈地走开了，直到上课，他才恋恋不舍地把书放回原位。
你们知道他是谁吗?如果知道的话，那就快来告诉我吧!
猜猜他是谁小学生作文 篇3
亲爱的观众朋友们，大家好，欢迎收看每晚七点准时播出的猜猜他是谁节目，我是主持人刘益函。今天我们要猜的人有这些特点
他是我的好朋友。他有乌黑的头发，水汪汪的眼睛里透着智慧的目光，但是他并不聪明，尽管如此我还是很喜欢他，他还有一个小小的鼻子，小小耳朵，瘦小身子。
他性格开朗、爱笑，他总喜欢跟着我，就像我的跟屁虫，我不走他就不走。他喜欢奔跑，每次走到操场的时候，我都能看到他在人群中奔跑，我想：他应该在和我玩捉迷藏吧。他也很大方，每次我向他借书，他都把最好看的书给我看。因为他近视了，所以上课的时候要佩戴一副眼镜。
他喜欢踢足球，我每次说：今天要踢足球喔，他就迅速收拾好东西立刻去拿球了。当我从寝室走到楼下的时候，他已经在楼下等我了。他当守门员，可是一个传奇人物呢!
他是一个爱狂笑、很活泼、爱运动的小男孩。你们猜到是谁了吗?对!没错!他就是雍景童!
猜猜他是谁小学生作文 篇4
我有一个好朋友，他的脸像苹果一样红红的、圆圆的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。
他特别大方，有一次我去他家的仓库里玩，他挑了很多有趣的东西送给我，比如轮船模型、印章、荧光笔等等。
他有一个的特点就是喜欢吃，似乎任何东西他都能吃得津津有味。记得有一次，妈妈炸了美味的薯条，让我带到跆拳道馆和他一起分享。他看见薯条就像黄鼠狼看到鸡，眼冒绿光、口水直流。他迫不及待地问我：“我能吃吗?我们一起吃，好不好?”望着可怜兮兮的样子，我“扑哧”一声笑出了声，忙说：“好呀，我们一起吃。”一打开袋子，他就狼吞虎咽地吃了起来。我才吃了几根，他却已经把所有薯条吃光了。因为我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的。看着他吃得这么开心，我也开心极了。
这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗?
小学生猜猜他是谁作文篇11
在我们班里有一个同学，是我学习的好榜样。他的学习很好，经常受到教师的表扬。
他的个子不高不矮，有点胖，它的脸蛋是圆圆的像一个大苹果。他有一双明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴着一副蓝色的眼镜，他经常会用手去推一下眼镜。他笑起来的时候脸上会出现两个酒窝，可爱极了
他的兴趣有很多，比如有溜冰、有游泳，还有骑自行车。我们有时间就会约在一齐玩。他的溜冰技术很好，经常和我比赛我都会输给他。唉我觉得好没脸呀可是他很会安慰人，一向鼓励我，还教我溜冰的技巧，我很喜欢和他玩，我很开心有一个这样的好伙伴。
同学们你能猜出他是谁吗?
