我学校里的同学作文通用6篇

对学生来说写作是语文中不可获取的能力，写作文可以记录我们的生活。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。想写作又担心写不好作文怎么办？以下由小编收集整理的《我学校里的同学作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

我学校里的同学作文【篇1】

跟着时间的变化，小学的糊口已经结束了，我来到了我的新学校，校园比我想象的还要锦绣绿草如茵的操场，窗明几净的教室，无邪烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切都在为的想象中……

随即，我又有了在初中阶段的第一个好同学——陈艳。她是一个文静的小女孩，平时很少说话，一张白皙的脸上长着天使般的脸孔，一双玄色的眼睛送给人们春天般的暖和。日子长了，我对她有了更深的了解，总觉得有一句话正适合她——“人不由于锦绣而可爱，是由于可爱而锦绣。”她的心灵是夸姣的，我常常和她一起玩。跟着我们在一起玩的时间不中断增长，我的一些坏毛病不中断的减少。

这就是我对新同学陈艳的熟悉，短短两周时间，就让我喜欢上了她。以后，我还会和她继承相处，时间会让她表现出更多的有点，我也会帮助她学好作业，知道我们成为亲密无间的好朋友。

我学校里的同学作文【篇2】

有这么一个好同学，她学习成绩好，工作认真负责，上课发言积极。你们猜猜她是谁？哈哈，她就是我的同学——xxx。

xxx个子偏高，是女生中最高的一个。她留着一头短发，月牙般的眉毛下有着一双囧囧有神的大眼睛。她很乐观，和同学相处的十分友好，她还非常乐于助人，总是在同学需要帮助的时候，及时伸出援助之手。

有一天数学课上，老师说：“同学们，翻开课时作业第七十九页，看到第六题。大部分同学做这道题的时候都做错了。下图中，大正方形的边长是12厘米，小正方形的周长是多少厘米呢？请一个同学来讲一下！”一半的同学都没有举手，老师点名：“xx，你来报一下算式。”“12-2-2=8，8-4=32。”xx响亮地回答。“非常好！请坐。”老师表扬道。这道题我也错了，不明白为什么要乘以二呢？

“叮铃铃”下课铃声响起。“下课！”随着老师这声令下，一些同学就像小鸟一样飞奔出了教室，而我还在位置上冥思苦想这道题。xxx看见了，走过来问：“xx，你怎么了呢？”“老师刚才讲的这道题，我还是不明白，你可以给我讲解一下吗？”我愁眉苦脸地说道。“好的！”xxx爽快地答应了。她耐心地解释道：“这道题是这样的，大正方形在外面，小正方形在里面，它们之间间隔了二厘米，但是你看，两边都有间隔，所以一定要乘以二。你听懂了吗？”“哦，原来是这样啊！懂了！懂了！”我恍然大悟地说。解决了心中的疑问，我开心地看起来课外书。

这就是我的同学xxx，一个助人为乐的人。

我学校里的同学作文【篇3】

明天就要开学了，今天我的心情十分激动，及盼望早点儿见到老师和同学，又不知道见到他们该说什么好。

60天的暑假就这样与我们依依告别了，一个快乐的暑假就这样结束了。在这个假期中，我在德、智、体、美、劳各个方面都得了很大的提高！假期中，我过得十分充实，也十分愉快，想想到明天就要开学了，我还真的对这个暑假有些恋恋不舍！

新学期，又是一个新的开始，我们怀着激动的心情迎接他的到来！新学期，我已经成为六年级的学生了，我要把自己当作中学生，严格要求自己，我们马上就要小升初考试了，在过去的时间里，我们也有许多时间贪玩，但是，今年我们已经长大了，懂事了，也懂得认认真真学习了！纳闷，我们就要一步一个脚印，踏踏实实的学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，勇往直前！

没有耕耘就没有收获，没有付出那有所得，因此，作为即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时间来充实自己，把自己的理想化作前进的动力！（作文5000网 zW5000.com）

相信自己！新学期，新起点，我能行！在新的学期里，我相信我自己会再创辉煌！

加油吧！

我学校里的同学作文【篇4】

亲，当你还沉迷于暑假的网络游戏和水中嬉戏时，你是否发现新学期的脚步正在慢慢走近？亲，当你还迷茫在铺天盖地的作业和多不胜数的补习班时，你是否听见新学期的钟声已经敲响？亲，当金黄的枫叶开始飞舞，当青翠欲滴的苹果树上的果子红了脸，当桂香出现在某个拐角，亲，新学期的冲锋号已经吹响。

亲，开学了。我们将一个个戴上象征着荣誉、责任和义务的团徽，从那一刻起，我们将不再是戴着红领巾的少先队员了，我们要担起更多的责任和义务，在同领人中树立起榜样。

亲，开学了。当我们敬爱的老师再度站上讲台，再次教给我们知识时，他们不会再像初一一样把我们当作孩子看待。他们会把更多的自由、更多的时间留给我们，因为他们相信我们，而我们是否也应该更加地努力，以更好的成绩去回报他们？

亲，开学了。我们要面对更重的学业，更激烈的竞争。我们不能再恐惧大考，因为我们要面对更多的大考，我们中间的一些同学还要去参加市、省、甚至国家级的各项竞赛。与各校的高手过招，所以，我们更应该努力学习，奋发图强。

亲，开学了。开学不是班主任站在讲台上重新宣读学校各种规章制度和新学期课程安排，也不是校长激情昂扬的讲话，更不能换了一个班级、几位老师那么简单。开学了，重要的是我们揭开一个美好的开始，完成一段满载的收获。

或许，昨天你还可以向父母撒娇，万事任由别人做主。

但今天，我们则必须开始规划，开始学会面对！

听，新学期的冲锋号已经吹响，就让我们一起起跑！

亲，开学了！

我学校里的同学作文【篇5】

时间就像一块橡皮，慢慢地擦去了我们美好的寒假。直到现在，我们迎来了新的学期。

不是要去等待机会，而是要去创造机会；含泪播种的人，一定会含笑收获。新学期，我们应该制定新目标：好学好问多钻研；勤学笃行乐奉献；诚实守信有担当，自强自律健身心!

只走坦途的道路，永远也登不上高山；随大流，永远也成不了人杰；美景在山巅，清泉在山涧；每个人都有理想，如果没有梦想，就像船儿失去双桨，在人生的长河中，只能随着风浪不停地飘荡，深地之藏只属于勇于挖掘的人。

新学期，我们必须努力和奋斗。_宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来_；_书山有路勤为径，学海无涯苦作舟_。每一次成功的背后必有加倍的努力，只有不懈努力的人才会在人们失败的地方获得成功！

努力和奋斗是必须的，可人没有志气，一切都是无稽之谈。志气是不甘落后，力求达到一定目标的决心和勇气，是有理想、有信心的表现。有志气的人，往往奋斗目标是明确的，意志坚定，不怕各种困难，最终达到成功。

说到这儿，你一定想知道我在学校最喜欢的地方吧？新学期，我最喜欢的地方少了喧闹，少了浪费；多了宁静，多了节约，可谓是天地_粮_心啊！说到这儿你应该猜出来了，没错，它就是我们学校的食堂。

新学期的窗口已完全打开，我们相信自己，为了我们美好的理想，加油吧!新学期中，我们是团结的，也是努力的，我们有志气，为了我们的明天，奋斗吧！

我学校里的同学作文【篇6】

我的学校是我完成理想的开始，学校里一棵棵高大的树在保护着我们，我的学校座落在繁华地段，校园里都是高楼大厦。

可是人们假传包头要地震了，今年很早我们的暑假就要到了，因为今年6月份，国家要修建我们学校的高楼，老师在飞快的赶课程，可是我们相信这一天永远不会来临的，在老师讲课程的当中我有很多题没有懂。

我的同桌叫曹佳琪，她有一双水汪汪的大眼睛，每次她都穿着即美丽又朴素的衣服，她是一位即干净又不爱臭美的女孩，她的学习是我们同学里的第一名，我们都不如她，你们知道她为什么学习好吗？有一次在二年级下册的时候，她考了88分，她就哭了。所以她每天都很认真的学习，有时候我不会的题他就过来帮我，然后和我对题。假如你把她惹毛了，她什么都不会告诉你。但是她是我学习的榜样，也是我学习的好帮手。

这就是我的同学和学校，也是我今天给大家带来的故事。

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写作也是一种思维锻炼和思考引导，写作是让我们的想象力自由驰骋的桥梁。当我们写作时，关键在于表达出文章的主旨思想。你有研究过写作吗？希望这对你的学习和工作有所帮助。

我们的学校作文 篇1

我们的学校是一座省一级的学校，也是同学们学习的乐园。

走进大门，穿过1好楼通堂，就看到一座金种子塑像。远看金种子，它就像一颗金色的葵瓜子，在阳光下闪闪发光。近看金种子，就像看见一个快要发芽的种子。往下看，就能看见几条红锦鲤鱼在金种子下面的大理石台上追逐玩耍。在金种子塑像的两旁种着两棵华灰莉，华灰莉后面还种着好几棵朱焦，朱焦在阳光的照射下显得很有精神。

金种子的寓意是“金种子”是一颗“向日葵种子”，是学校的标志性塑像，它象征着：教育是功能体现为“点石为金”，指人接受了良好的教育，就将会学到本领，塑造美好的心灵，提升综合素质，将会成为社会良才。学校是知识的殿堂，是师生学校成长的幸福家园，孩子们走进校园如同一颗金种子播撒在肥沃的土壤里，不久的将来，这些种子将生根、发芽、开花结果……塑像基座源源不断的水，则预示着：教育事业犹如长流不息之水，一代代传承下去。

看着金种子塑像，我仿佛听见同学们朗朗的读书声。所以，我喜欢这座校园，更喜欢这座金种子塑像。

我们的学校作文 篇2

一进大门，那灰白相间的教学楼，显得庄严典雅，总能让人心情愉悦。

教学楼前，有一座漂亮的雕像，时刻告诉我们要珍惜时间，分秒必争！在教学楼内，楼道被装扮得非常迷人。展示着一些学生做出的优秀作品，有五彩缤纷的美术作品，形式多样的手抄报，还有字体优美的书法作品，琳琅满目。每次经过，我还经常看得入迷呢！在楼道内，可不只有这些，还有我最喜欢的文化区域，那里有太阳系的其他星球模型，有脸谱展示，有珠算介绍……和教学楼连在一起的是食堂，它干净明亮。在那里用餐，总能让我们把烦恼忘掉，尽情享受美味。食堂前面，是又大又宽的操场，干净的跑到和柔软的草坪，漂亮极了。这些都深深地让我感觉到校园的美丽。在这样的校园里学习，我一定要更加努力地学习！

我爱我们美丽的学校！

我们的学校作文 篇3

在潍坊市的核心区，潍坊市奎文区民生街八十号，地处政治、经济、文化中心，有一所占地两万八千六百六十八平方米的学校：新华中学。这是一座建校十三年的学校，是潍坊市占地面积最大的几座学校之一。当然也是资历、阅历都挺深的老中学。学校规范程度也是最高的。

学校有教室四十八间，老师两百多名，是一座义务教育初等学校，自一九九八年建校以来，我校学生不断增多，已经达到三千五百余人，我校的办学理念是：求新求善、重华重实。新华中学的校名也就是根据这个理念得来的。

我们的学校大门朝西，大门口的南边是保安亭，北边是公报版，电子的公报上实时显示出正在发生的重大事情。站在大门口可以看到正前方是一地的大理石，它的颜色像沙漠玫瑰，方方正正的坐落在大门正中间，大理石密度极高，连刀片都插不进去。校园的门是电动门，跨过电动门，就进入了校园，两座大楼便映入眼帘。北面的为教学楼，南面的为办公楼。北面教学楼以教学为主，这幢楼内一至三层为初二年级，四至五层是初一年级。教学楼再向北就是停车场，是初一学生停车的地方。从北楼的正门进去，你会先踏上三阶石梯，然后会发现你站在宽广的大厅中，正对着一面短墙，你的左右是手抄报展览架，绕过墙去，会看见书架，上面摆了很多的图书，每层楼都安装有监控摄像头，就像南楼和北楼的楼顶上，车棚里有监控一样，都是为了学生的人身和财产安全着想。从一切为了方便学生角度，北楼的东面与西南也各有一个门，门不大，对分流学生十分重要，如遇突发事件，这就是救生门。北楼每一层有四个楼梯口，共六层，高度在十八米左右，这便是教学楼。

可能是办公楼的缘故，南楼只有一个出入口，并不像北楼。南楼共有四层大约二十米左右，与北楼差别不大，高度几乎一样，一至三楼初三学生的教室，四楼的新华学堂是一些班干部常开会的地方，也是演讲或讲公开课的地方。

操场也是校园的重要组成部分之一。操场分为东操场与西操场，但一提起操场都泛指东操场。西操场是用来自由活动，老师们停车场也在这里。西操场也有许多植物，如：有二十四棵石榴树、十四棵行道树、六十棵杨树等。东操场则是用来体育运动的，我校操场面积八千七百五十平方米，东操场占了大部分。东操场有环形跑道，中间为篮球场地，有八个篮球筐，一个排球网，两个足球网，两个手球网，环形跑道周围有松树，有健身器材，有石头座位，在操场正东方还有主席台，升旗时就有主持人在主席台主持，国旗在主席台以南一米处。

这便是我们的学校，一个充满活力与生机的地方。

我们的学校作文 篇4

在闻名全国的中国人民大学北侧，北京西郊黄庄车站附近坐落着一所美丽的学校，她就是我们的学校——中国人民大学附属中学。

我们学校的前身叫工农速成中学，建于1950年，是专门为国家培养工农干，部的场所。战斗英雄周天才、作家高玉宝、劳动模范郝建秀等都是我们的老校友。此刻，她是北京市八所重点学校之一。

走进学校大门，一条平坦的柏油路便展此刻眼前，路边挺立着两排钻天杨，两行墨绿、齐整的松柏沿路生长，使人感到宁静、优美。顺着这路向前，不一会儿，一株株松柏，一丛丛花木就会映入眼帘。这儿就是占地五百多平方米的校园中心——小花园。

这座花园由一个圆形花坛和四块绿地组合而成。别看它面积不大，却别有情趣呢！春天j花坛内百花争艳，花香四溢，沁人肺腑；夏天，绿地里树木苍翠，繁茂异常，使人流连；秋天，花园内处处果实累累，惹人喜爱；而冬天就更富有诗意了，大雪之后，看起来吧，皑皑白雪如花如絮，这一朵那一堆坠落在四季长青的松柏上，景色好不美丽！

这座花园不仅仅景色迷人，而且那里的四条小路还通向全校的各个地方。

向东伸展的小路直通“U”形的东教学楼。楼内除三十多间初中同学的教室外，还设有外语听力教室、生物标本储存室、同学们最感兴趣的生物实验室和各科教师的办公室。上课时从楼旁走过，只听得书声琅琅，齐整有力。下课后飘过“U”形楼内的乒乓球场，但见银球飞舞，热闹非凡。同学们就在那里愉快地学习着、锻炼着。

花坛向南的小路与学校的管理中心——办公大楼相通。

与东教学楼遥遥相对、坐西朝东的西教学楼位于花园的西面。这是高中同学日常学习的场所，其建筑也是整个校园内最富特色的，楼门两旁的白玉栏杆与红砖砌成的楼体相互映衬，引入注目；宽敞的走廊，窗框、墙壁上的精美雕饰，更显得独具匠心。而楼内一间间设备完整的理化实验室则是同学们神往的地方，在那里能够观察、研究奇妙的物理现象、变幻多端的化学反应。由西教学楼向东再向北，在花园的正北面是由阅览室、书库和老师资料室三部分组成的学校图书馆。

它藏书近10万册，各种杂志、报纸应有尽有，这在全北京市各中学中也是首屈一指的。每当下午放学铃响后，百来个席位的阅览室立即座无虚席，学生借书处窗口前人头攒动。如果说我们学校的图书馆是书的海洋，那我们勤奋的同学就应称为在知识海洋中遨游的鱼儿了。他们从那里借到心爱的书籍，又从书里汲取丰富的营养，汲取智慧的琼浆。图书馆不仅仅受同学们喜爱，老师们也常到那里查阅资料，准备教案，为讲好每一堂课而忙碌着。

我们的学校不仅仅有完备的教学设备、优美的建筑、安谧的教学区，而且还有宽敞的运动场、游泳池。它们给同学们紧张的学习生活增添了无穷乐趣！

我热爱我们的学校，因为她有光荣的历史，有优秀的教师，有勤奋热情的同学，因为她为祖国培养了大批人才！所以我要自豪地说：我们的学校是培育社会栋梁的苗圃，是培育祖国花朵的花园！

我们的学校作文 篇5

我们的学校是方庄小学，它坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。一条平坦的公路从学校门前穿过，弯弯曲曲，伸向大山的外面。

我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白色的墙壁在阳光的照射下闪闪发光。屋后，翠竹掩蔽；门前，车辆穿行。

校园里，飘着歌声。

竹林间，荡着笑语。

课间，我们在校园里快乐的游戏。上课了，同学们向小鸟一样飞进了教室，一个个坐得端端正正，一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，朗朗书声从窗口飞入云际，和白云聊天，和国旗对话，和小鸟飞翔……

我们是山里的孩子。山里的孩子，吃住在学校，成长在学校。

我爱我们的学校。

我们的学校作文 篇6

我们的学校坐东向西，位于一条公路旁，四周是许许多多的房屋。

校门开在西面。校门上面写着“东方红学校”五个刚劲有力的大字。

一走进校门，近处正中有一个圆形小池。小池中有石头砌成的假山，假山上摆着各种各样、争奇斗艳的花儿：有紫的、黄的、绿的、红的······这些花不仅是供人们观赏的，而且还美化了校圆。

再向前是大操场。操场上有篮球架、草坪、红旗······全都是孩子们喜爱的东西。只要一到课外活动时间，这里就会沸腾、热闹起来。

远处正北边矗立着一幢新修成的五层教学大楼。透过每个教室明亮的窗户，我们可以看到同学们正聚精会神地听老师讲课哩！

新教学楼旁边有一排排整齐的树。其中，梧桐树最高，它有六层楼那么高，要四个人才合抱的过来，我有一天，竟发现有五个鸟窝呢。

我们的校圆虽然比不上大城市的豪华气派，但却宁静、实用、而且空气也格外清新。这里还是一群群孩子成长的好地方。我爱我的校园。

我们的学校作文 篇7

时间过得真快呀！转眼间，我在乡贤街小学已度过四个春秋了。

我们的学校虽然不大，但有很多美丽的景色，就说那栋教学楼吧。那栋教学楼地处我们学校中心，同学们都在那里学习。它的形状是长方形的，远看，像一列整齐的士兵；近看，在阳光的照耀下，教学楼窗户闪闪发光，甚是美丽。走进教室，一排排整齐的桌椅，同学们朗朗的读书声回响在我耳边，后边墙上还挂着我写的毛笔字呢！我写的是坐如钟，站如松，读写姿势要规范。同学们一看见这句话，就会叫我邓小平，你们说说，这根本搭不上边儿呀！其实我还真的喜欢t他们这么叫我。

教学楼的前面有一座雕像，那是由三个人组成的叠叠乐。一个小男孩的肩上踩着一个小女孩，旁边还站着一个小弟弟，正屏息凝神的看着什么。他们三人都戴着红领巾，应该是少先队员。雕像下面还刻着好好学习，天天向上，这句话是提醒同学要时刻努力。

教学楼的后面有个长方形的沙坑，双杠、单杠、爬杠，课间同学们都爱到这儿来活动。

我们的学校不仅风景美，也是一个学习的好地方，欢迎你有时间来参观哦！

我们的学校作文 篇8

我们的学校是在北江河的闪烁的明珠.一进大门,就可以看到一个古香古色的书香阁.看,那里有典雅细致的小盆景,还有充满诗情画意的石桌和石凳.书香阁位于教学楼的右下方,是个环境优雅富有文化气息的地方.左边有一个扇形的大理石刻着名人名言.有;有朋自远方来,不亦乐乎;温故而知新等等.如果你仔细看那些五彩缤纷的圈圈花坛,会看到奥运的树环,是五棵树枝茂盛,古木参天的大树,是供同学们读书的地方,温文而雅.树叶沙沙作响,真好听.风格各异,环境优美.在那里,可以听到悦耳的读书声.书声琅琅.那书香、墨香、花香、草香、茶香扑面而来。这就是优美的校园，我们如饥似渴地吸取知识。这就是养育我的母校，培养我的母校。我爱我的母校。

写我们的学校作文6篇

以下是由编辑收集整理的《写我们的学校作文》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友。日常生活中我们一般都会有写作的习惯，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。

写我们的学校作文【篇1】

我的学校是一个环境优美、典雅的学校。我们这边是分校，校园虽然没有本校大，但是如同花园一样美丽。我们每一位学生，都深深地爱着它，喜欢着它。

每当清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，走进校园，便开始了一天轻松、愉快的学习。一进学校首先映入眼帘的就是那高大洁白的教学楼。瞧！！那布满茶色玻璃的教学楼，在太阳的映照下，显得那么雄伟壮丽。

教学楼的南侧便是各种各样的花卉的花园，里面种着美丽的一串红、月季、牡丹等美丽的花，绿色的小草衬托着红、白、粉、紫等各种颜色的花。春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为学校带来一片绿色；夏天，草儿格外茂盛，在骄阳下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉；秋天，草儿慢慢枯黄，黄黄绿绿的小草，使校园变得更加五彩缤纷了，就像为校园换上了五彩的秋装；到了冬天，雪花飘飘扬扬地落下来，给小草盖上了一张厚厚的棉被，整个校园一片白色，就像农民伯伯的棉花丰收了一样。

草坪旁树立着几棵高大的松树，它们就像是校园“卫士”一样，日夜守卫着校园的“居民”——小树、小草、小花。它们顶烈日、冒风雪、战飞雪、斗严寒，一年四季地站在那里；它们天不怕、地不怕、忠实的守卫着我们的校园。

教学楼的前面是综合楼，那里有我们最喜欢的食堂和体操房，在这里你可以听到我们欢快的笑声，找到我们嬉戏的身影。

当你轻轻的步入我们的校园，你会发现——课堂上，朗朗的读书声传遍了整个校园，大家都浸泡在学习知识的海洋中；操场上，一排排朝气蓬勃的队伍在做着整齐划一的体操；图书馆里，一群群好学的孩子，带着不同的问题，来到这里寻找他们的答案；下午放学后，不同的兴趣小组吸引着爱好不同的同学们，他们在那里又更多的得到了他们喜爱的知识。

我们的学校在一年年、一代代培养着来自不同地方的学生，又在一年年、一代代向外输送着一批批优秀的毕业生。我因自己能在这样一所优秀而又美丽的学校上学而感到无限的自豪！将来，我也会更加自豪的告诉别人，我的母校就是“北京小学”！

写我们的学校作文【篇2】

伴着明媚的阳光，哼着欢快的小曲儿，和着一首校园晨曲，挎着书包蹦跳着跨进这所环境优美的校园。校园里有高大崭新的教学大楼，有花团紧簇的花坛，也有枝繁叶茂的绿树……

眼前的是一座新建的胡文虎基金会教学大楼。她像一位美丽温情的母亲，蓝天是她精致的遮阳帽，雪白的云朵是她别致的饰花，一身蓝色的朴素大方的连衣裙把她衬托得十分温柔、美丽。走进教室，乌黑发亮的黑板，明亮的窗户，崭新的窗帘，使你觉得赏心悦目。它身旁一棵挺拔粗壮、枝繁叶茂的大树成了这位温情母亲的护花使者。

学校最多树的要数北边的女桢子树，一排排绿树撑开无数的枝条犹如一把把遮阳大伞。那灰白色的树干粗壮有力，有的皴皮横生。有的平滑如镜，有的笔直冲天，有的弯曲如卧，真是形态各异。树枝向伸展的双臂，热情的挽在一起，把热情的太阳挡在树顶之外。树枝上的堆满了绿叶，一层一层地，不留一点缝隙，就连树与树间的绿叶都凑在一起，犹如一群活泼可爱的天使在手挽着手做游戏呢!那明亮的绿色照耀着我们的眼睛。仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在树叶从中挂满了一串串的女桢子，像一串串绿色的葡萄，许多淘气的小朋友上树采摘当作玩具，活泼可爱的小麻雀把它当作可口的美味佳肴。

我爱我们的校园，爱校园中的一草一木，爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅地校园里快乐生活，茁壮成长。

写我们的学校作文【篇3】

我们的学校

       我排着整齐的队伍走进了校门，第一眼就看到那三座高大雄伟的教学楼，再往前走，看到前方的正中央有一块大石头，上面刻着“好好学习，天天向上”几个大字，鼓励我们勤奋上进。再往前走，右边是知识的海洋——图书馆，左边是百花盛开的绿化带，那阵阵清香给我一种轻松舒服的感觉。进入教学楼，传来了朗朗的读书声，仿佛自己也沉浸在书的海洋中……到了中午，我饥肠辘辘地来到食堂，那迷人的香味仿佛一双长长的手，拉着我，让我大饱口福。

       学校里最引人注目的是教学楼后面的'操场了，下课的时候，同学们纷纷跑到操场上，大家聚集在一起就成了同学们的天堂，这里充满着欢声笑语，鸟语花香。这也是我们健身的天堂，我们可以跑步，可以跳绳，可以踢足球，还有我最喜欢的运动，就是打篮球。我们的操场是不是很热闹呢？

       学校给我们带来了快乐和温暖，我爱我们的学校。

                                                                                                                      一品教育指导老师：马老师

写我们的学校作文【篇4】

我们的学校虽然不是很大，但是在我们眼里是非常大的。希望你也喜欢我们的学校。

我们学校的门口有个伸缩门，只有保安让我们进去才会把伸缩门缩起来让我们进去。

走进学校，我们走几步就看见左边的电视显示屏，它可以让我们知道谁为我们学校获了奖。右边是宣传栏，上面写着不能乱吃东西的提示。头顶上有一个玻璃棚，让人来人往的师生免受雨淋。

前面是水池，水池中间有一座假山。里面有几条小鱼和龟，供我们观赏。

再前面一点就是操场了。虽然操场很小只有百米跑道，但够我们玩耍了。我都在红色的塑胶跑道那里玩，因为人少。

操场的左边有一派植物，有几棵是石榴树，秋天可以摘一些玩。眼睛疲劳了，看看这一排植物，可以让眼睛好点。

那排植物的右边有一排乒乓球桌，下课了，那里总是人山人海，热闹非凡。

乒乓球桌后面一点就是学海楼。为什么叫学海楼呢？因为有一句名言：学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。学海楼一排四个教室，一个办公室，有四层楼，共四个办公室，二十四个教室。

欢迎你来我们学校参观。

写我们的学校作文【篇5】

说起我们学校，我便想起了一首李白写的诗[登金陵凤凰凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴官花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天上，二水中分白鹭州。总为浮云能避日，常安不使人愁。听了这首诗后，你应该知道我们学校的校名了。我们学校就是美丽的凤游寺小学。下面我给大家介绍介绍我们学校吧。

一走进学校，你就能看见我们宽广而干净的操场。它位于我们学校的中心。我们学校的跑道是环形的，上面还铺了一层塑胶，这可是正规的塑胶跑道哦。而且塑胶做的跑道不会太滑，不容易跌跤。

操场的北面是同学学习的地方---教学大楼。教学楼共有两个办公室和十八个班级，占据了四层楼，二，三楼里还各有一个书吧，上面放满了书，供同学下课的时候去看。我们十八班每个都设有一个图书角，里面也放满了书，这里面的书都是由自己保管的。你瞧，我们学校是不是到处都有书.

教学楼的后面是前几年才盖的一栋五层大楼---辅助楼,辅助楼里有一个"多功能教室"这里的东西全都是最型的设备,同学们有时候会到这里来上课,这些教室设备可以让学到更多的知识，增长更多的才干，让我们探索更深的奥秘。

我爱我美丽的校园。希望你们以后也能来参观。

写我们的学校作文【篇6】

啊！我的学校中关村第一小学太美了。她犹如一座花园，我在这里健康成长，就像在沃土里茁壮成长的小苗。

一进校门，“做最好的我”几个字映入眼帘，每当我看见这几个大字时就十分自豪，劲头十足。往左走是宽阔的大操场，红色的四百米跑道是铺路石做出来的。跑道用塑胶铺成，真漂亮，我们曾在这里举行过体育节，我们班还在四百米跑步中得了个冠军呢！那激烈感人的场景至今还在我的脑海记忆犹新。再向右边走就是美丽的小花园，小花园里有各式各样的树，有杨树、蓝莓树、梧桐树……这里的花也不少，有向日葵、玫瑰、红掌……它们把学校装扮得五颜六色，美丽极了！每当下课时，我就冲进花园，在这里玩耍。转一个弯，走到了主楼的最顶上，这就是我最想去的地方─空中小农庄！小农庄里有红红的西红柿、绿油油的木耳菜、红彤彤的高粱、美丽的牡丹花……我最喜欢的是那红彤彤的高粱，因为它就像一个个熊熊燃烧的火炬。它的叶子又绿又长，果实非常饱满，说不定它的心里在默默地想：农民怎么还不来收割我呢？

我爱你，我的学校！

二年级我的学校作文范文通用

幼儿教师教育网小编从网络上精心整理了《二年级我的学校作文范文》，我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，作文已经是考试不可缺少的话题了。写出一篇好的作文并不是那么简单的，作文只会写个开头怎么办？

二年级我的学校作文范文【篇1】

今天是个特别的日子，我们城南二8班将要前往温州市特殊教育学校，看望那里的一群特殊的小朋友。早上一醒来我就满心期待。

我们在家长的陪同下坐车来到了目的地，那里的老师带我们走进多功能厅，和我结对的大哥哥名叫陈锡。他个子高达，身材微胖。听说他是全盲的，我为他感到心疼。我送他几个礼物表示心意。我们班为他们带来了一些节目和游戏。我用尤克里里弹奏《童年》。

互动游戏后，老师带我们参观了他们的学校。哇学校好大呀！楼梯很宽，有特殊的扶手，拐弯处有盲道。我进入一个教室，里面只有七张桌椅，有一台盲文打字机。我请大姐姐打出我的名字，纸上出现的不是汉字，而是一些密密麻麻的小点点，真有趣。他们的社团内容很丰富。我很好奇他们是怎么做到的呢？

转眼间，我们的活动要结束了，我收获满满，跟他们相比，我身体健康是多么值得感恩啊！我要继续关爱他们！

二年级我的学校作文范文【篇2】

22世纪的学校可不是普通的学校，现在我就给大家介绍介绍吧！

操场上到处都是垃圾，旁边就有一个超级机器人，它可以帮我们扫地，会扫得干干净净的，如果它看见有人丢垃圾的话，它会让它捡起来，而且他不怕累哦

进大门必须要要密码。我们全校学生、老师都知道。如果家长要进来的话必须要指纹，就可以进来了。

教室里都会干干净净的，因为都靠了超级机器人。桌子脏了怎么办？不要再叫机器人了，直接按桌子旁边的按扭，就会有一个毛巾帮你擦得干干净净的哦！

这真是一个美好的学校啊！

在二十九世纪，科学技能突飞猛进，连教室也焕然一新。

你只走进教室就会发现，你的鞋底干净得一根毛也找不到，即使你踩过泥巴也一干二净！这可是门前的自动清理系统帮的忙啊！你如果在纠结明天要穿棉衣还是薄羽绒服，要不要带雨伞这些问题，那你只要看门上的自动天气预报系统，一切统统搞定！那个系统不仅能预报明天的温度，还能预报着一星期的。

走进门，你只要一坐在椅子上，椅子立刻变软。一边调成舒适的温度，一边开启按摩系统。你那儿酸，给它发指令即可。如果有老师来听课，座椅可以变成高档沙发。

新的世纪，新的一百年，让我们在新的一百年里挖掘新的科学科技吧！

二年级我的学校作文范文【篇3】

一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。

一、狠抓基础知识和技能

由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些学生不熟悉，不明白班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的潜力。

二、灵活处理教学方法

根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习状况灵活调整课程资料，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终持续一种自我探究的学习劲头，但教师自己也务必对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时持续以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习用心性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。

三、指导学生学习方法

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都能够试试。

四、做好扶优转差工作

学习基础较好的学生，在学习中往往是十分简单的，而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。透过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还能够进行利用这种方法。

五、突出章节过关，拓展知识视野

本期的教学资料，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。

语文教学务必重视积累运用，只有学生对知识有了必须积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。透过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、进行各种词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的潜力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了必须的了解。

在本期的教学中，针对以上状况所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文潜力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。

我和学校的故事作文范文通用

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写进作文里的，都是我们想表达的，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。要怎么样才能写出高质量的作文？以下是由幼儿教师教育网为大家整理的“我和学校的故事作文范文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

我和学校的故事作文范文【篇1】

“老师……”

班主任抬了抬眼，又是他。

班上的那个女生，成绩优秀，才华横溢，是老师学校的得力干部，经常可以在学校的各大场合活动中见到她的身影，是学校的大红人。而且长相美貌动人，性情平静温和，平日不乏仰慕的男生前来追求。不过在众多的追求者中，只有他最正经和痴情。

班主任叹了口气。

“现在是体育课，你可以去她的座位上看看，但不可以动私人物品或翻看个人隐私。时间只给你两分钟，过后请马上离开回到自己的班级去。”

班主任已经是格外开恩了，换其他人是绝对没有这个权利和机会的。所以男孩格外感激。

他缓步走到她的座位上，轻轻地抚摸着她的桌子，随后又慢慢地坐下去，目光仍不离桌，眼里尽是柔情。

一节课的时间过得快，初中三年也过得快。两分钟的时间，不过是眨眼工夫。但对于他来说，这两分钟是无比珍贵，格外美好的；是他人生中照亮他心灵的一束明亮的光。

两分钟到了，他乖乖离开座位，走出教室。他从教学楼向下俯视，一眼就瞧见了她。她什么时候都是那么的美，运动场上意气风发的她也散发出别一样的魅力。

他的眼神黯淡下来，不像是失望，也不是悲伤。似是在发呆，可总是令人感到一种莫名的忧愁。

他转过身，走了。

后来发生了什么呢？忘了。也许两人作为同学保持着些许联系，也许早就互相从对方的生活里遗忘而各奔东西。他们最后成为了恋人吗？难说。但据我所知，事情已经过去了至少七年。

——你只是呼吸过的一片树叶，我却把它当作森林来栖息。

我和学校的故事作文范文【篇2】

时光似水，光阴似箭。不知不觉我已经在学校度过了三个年头了。

我还记得三年前，我身为一名一年级的小学生初次踏入育新的校门，一条宽阔又平坦的大路通往高大的教学楼。花坛里的树木葱茏，随风摆动，好像在拍手欢迎新生的来到。我们的教室宽敞明亮，窗户一尘不染，桌椅排列得整整齐齐。而且没一个教室都配了一台立体机。四米的黑板。还有宽阔平整的塑胶跑道和宽大的操场。转眼我已经三年级了，我在学校也算是一个小主人了。育新有我亲爱的老师。有我的好同学。它使我从一个不懂事的小女孩，到现在是懂事的少先队员。

育新很好，它有自己的特色。讲究“文雅”“大气”秉承了传统教育文化。还进行军事、科学现代化教育。还组织我们参加社团课。提高我们学习的兴趣，同时也增加来了技能。

育新给了我们学习的号环境，给了我们一个成长的舞台。

我和学校的故事作文范文【篇3】

我就读于新建路小学，它是一所历史悠久的学校，1940年建校，迄今已有93年历史，学校秉承真知乐学，养正行健的教字理念，在幼儿园时我就的憧憬着小学生活，在刚入学那天，我就看到了一幕，一位低年级的学生摔倒了，但高年级的姐姐把她扶了起来，这一幕现在我还记忆犹新，就这样，我在一个困结，友爱的大家庭中成长为一名五年级的学生了，在过去的四年时光里有泪水，有掌声，有汉水；有内疚；有快乐，有难过，在这四年里，有心情变化，也有课外活动。下面，我来讲讲两件难忘的事情：一、烈土陵圆讲解活动。在大队辅导员张老师的带领下我们一同来去到大埠山进行讲解，为一群小学生，军人、领导、老师讲解，在人们进展览馆时，气氛一下紧起来了，在我前一个同学马上讲完后，我调整好状态，一切准备就绪，开始了，突然大脑一片空白，完了，忘词了，在大脑急速运转后，终于调整过来了！这一次让我明白了：做任何事情都要做足了一切准备，而且不能紧张，把状态调整好，就能做好一件事了！

第二件事情：升旗仪式。我很荣幸加入学校大队委，成为了一名光荣的出旗手，听到老师说这个消息时，我异常兴奋，在第一次排练升旗仪式时，我被自己逗笑了，每次都在顺拐，哎，两个人都在等我自己，太内疚了。于是，经过了老师的精心教导，同学的指导，吸取了经验，这一次终于成功了！正式升旗也异常顺利！最后，我从一名护旗手成功变成了执旗手，感到非常高兴！通过这件事，我明白了：不管做什么事情，坚持不懈，反复去练习，是最主要的前提，只要做好这两点，就会到达成功的顶峰！

在学校，不仅仅是要好好学习，还要参加公益社会活动，让自己的校园生活变的丰富多彩，还有一孩年多的时闻间就要小升初考试了主要任务还是要抓牲紧一分一种努力学习，今天，我以新小为荣，明天，新小以我为荣！

我和学校的故事作文范文【篇4】

新的学期开始了，月的假期如同梦一般过去了，又该上学了。早晨，我穿上浅绿色的衬衫和最酷的深蓝色牛仔裤，戴上鲜艳的的红领巾，背上新书包，高高兴兴地去上学。

学校的升旗礼仪式上，一阵风吹来，红领巾在胸前飘扬，得意的的表情在脸上流露，我也不知道为何那么得意。升旗礼结束后，同学们回到教室里，老师安排同学们调换座位。本人个子高，所以总被安排坐在教室的最后一排。如今，跟本人坐在一起的是班里出名的的优等生善变伟强。当我听到这样安排时，若无其事。可是后来，有人提醒我说：诸葛亮，我可要小心伟强啦！别看他上课挺认真的，下课后就发病啦！别看他平时在老师面前彬彬有礼的，他可是欺软怕硬！在力气大、班长、委员面前，他显得一副恭恭敬敬的样子，在平平常常的同学们的面前却经常欺负他们。那你们为啥不告诉老师呢？别提了，他在生活中对老师那么恭敬，老师哪信啊！哦？是吗？我眼珠一转，想到了一个好办法，那我们可以揭穿他的真面目啊！你能揭穿他的真面目吗？当然可以啦！死党们对我佩服的五体投地。哈哈，这时候的我像马小跳，伟强是丁文涛，我那三个死党，好像马小跳三个最好的朋友。呵呵。

我趁丁文涛和老师去办公室拿课堂作业时，我举起手，班长问我啥事，我说我是为同学们的事情而举手，我还问班长觉得伟强是个怎样的人。欺软怕硬。班长回答。他欺负过你吗？我问。当然。班长说。啥？姓陈的，姓谢的，姓方的！你们咋搞的？我生气了。我们以为伟强不敢欺负班长，所以就谢源浩断断续续地说。以后不了解情况就别胡说！我批评他们。哈哈哈哈哈哈，俊涛你都快成老大了。劳动委员说。我同意！让俊涛成为我们的老大！！副班长说。我也是！我也是！安静！我大声的说，明天在天鸿百货商场下面集合！是，老大！哇！连女生都叫我老大了！哈哈，太高兴了！

五年级:林俊涛

我和学校的故事作文范文【篇5】

幼儿园毕业的我正式踏入了育新的校门，而育新小学也给我带来了快乐，也让我感受到了育新小学的爱心。

育新小学是一所非常有爱的学校，每个学期都会提倡让我们捐款，捐给那些贫困地区的孩子，让她们读好书，为他们困难的生活送去些许阳光。有一次学校举行了一次义卖活动，让同学们带一些钱和一些闲置的东西，卖给其它需要这些东西的人。那天，同学们纷纷来到操场上，选购自己想要的物品，有的同学走来走去，也没找到喜爱的物品，有的询问着物品的价钱，还会讨价还价，有的同学买完就去跟其他同学交换……

育新给我带来了活力和快乐。“绳舞飞扬”的比赛中，同学们一个个都在全力以赴，听着计时的声音，我们奔跑起来，可那已经不是在跳长绳了，而是在为胜利而战。最后，比赛结束，我们一个比一个紧张。虽然我们只获得了第三名，但是我们也在比赛过程中找到了快乐，展现了育新学子的充足活力。

育新小学给我带来了许多快乐，让我们感受到了育新的爱心，更让我们在这些活动中成长！

我和学校的故事作文范文【篇6】

我是育新三年级的一名学生，每天我和同学们一起走进校园，在晴朗的早晨中朗读，在晨风中开始了紧张的生活和学习。学校记录了我充满活力、积极向上的时光，也发生了许多开心的事情。

上学期，学校开展了“班级会操比赛”，我和同学们都非常兴奋，一个个摩拳擦掌，迫不及待的想展示自己的才华。接下来，我们开始投入了紧张的训练中，每天除开学习，其他时间我们刻苦训练，同学们都不甘落后，操场上撒满了我们辛勤的汗水。

终于，我们迎来了比赛那天，同学们都非常认真，因为之前的一切努力都到了见证成果的时刻。我们穿着帅气的水手服，迈着整体的步伐，走向操场的中央，在其他同学的注视下，展示着我们班独特的风采。在全班同学的努力下，皇天不负有心人，我们拿到了一等奖，我觉得非常骄傲！

这就是我和育新的故事，以后的故事会更加精彩哦！

我和学校的故事作文范文【篇7】

今天上午放学，我发现有一只猫谁在我的自行车的座椅上。那只猫已经受伤了，腿上的骨头都让我看见了，眼睛一只蓝一只黄。全身的猫都是金色的。

这是罕见的动物金猫。金毛很值钱的。

这时候，我们家旁边的另一间房子，也就是邻居，邻居家的姐姐来了。

姐姐看见了我手上的小猫，就马上跑到小卖部去买了一根火腿肠，又买了一个一次性杯子。姐姐又跑了过来，往杯子里倒了水，把火腿肠放在地上。猫见了，离开我的手，狼吞虎咽地把水和食物都吃光了。

喵~猫叫了。在姐姐身边转来转去，姐姐笑了，姐姐伸出手，猫看见手，立刻跳了起来。呵呵姐姐笑道。

我和姐姐把它抱回家，想为它洗身子。它在我家餐馆外面洗身子。

我负责为猫洗身子，姐姐负责为猫擦身子。洗完后，猫就被姐姐给拿去养了。

第二天早上，我正要去上学，姐姐正好遛猫回来了。猫一见我，就摇头摆尾。我摸了摸猫的头，就去上学了。

五年级:林俊涛

我和学校的故事作文范文【篇8】

放国庆七天假了，我好久没见到猫了。放国庆假第五天时，我忍不住去姐姐家看猫。

一进门，猫就为围着我转圈。我看见姐姐正在全神贯注地洗碗，阿姨躺在床上。听姐姐说，阿姨得了一种病，非常严重，虽然治得好，但医疗费很高，要花十多万。我想姐姐会不会把猫给卖了一只金猫值二十多万块钱。但愿姐姐不会这样想。

国庆节放假的最后一天。姐姐去动物园了抱着金猫去的！！

姐姐！我大喊，你来动物园干嘛？

我带猫儿来这里散步。姐姐回答。

那我和你一起带猫儿一起散步吧！我脱口而出。

不行，我还要把它卖了呢！

啥？你要把它给卖了？

猫好像会听懂人话似的，跑到我身边。姐姐逃走了。

我把小猫带回家，表妹一见到小猫就大喊：金猫耶，好可爱哟！送给我的生日礼物吗？

啥？今天是她生日？我不知道！但金猫还是被她拿走了。。

五年级:林俊涛

我和学校的故事作文范文【篇9】

星期六上午，九点，全班同学在天鸿百货商场下面集合。（除了伟强）

我叫你们来这里集合，就是为了让伟强的一切狠毒的所做所为，都让老师看到！我说，请问，伟强有没有出门见到差生就骂人的坏习惯？

当然会啦！坚明说，我上次出门去新华书店买书时，正好在书店里遇见到他，他就笑我一个差生还来书店买书。

好，那我们就利用这一点，让老师明白真相！

好！

班长，你打电话叫老师天鸿百货商场来。借口：就是说为了报答老师做的一切，要给老师买花。班花，你打电话让伟强来天鸿百货商场。借口：班花父母不在家，自己又不会煮饭，要在天鸿百货商场旁边的餐馆吃饭。但有感到寂寞，所以让伟强来陪她吃饭。班花和伟强汇合的时候，坚明在他们旁边走过，班花在这个时候就逃走，在伟强对坚明大骂一通的时候，老师就看见啦！接下来，就到老师对伟强大骂一通啦！

好主意！大家说。

班长和班花打起了电话，一切都按计划行事。果然如我们所愿。伟强被老师大骂一通啦！二人离开后，全班同学都出来了。

老大！好样的！

五年级:林俊涛

我和学校的故事作文范文【篇10】

育新小学，建于1959年，是长沙市第一所少年政治军校。有许多独特的军事风格。

早上上学，校门口有穿着军装，带着军帽的哨兵。站着笔直的军姿，就像一颗松树。有老师进校门，就敬一个标准的军礼。

走入教师，才看了一会书，逃生演练的警报声就拉响了，同学们匆忙跑出教室，站成一列，就像一只只小老鼠，一个接一个，弓着背，弯着腰，用手捂住口鼻，以最快的速度下楼梯，然后奔向操场，站到自己安全的位置，蹲下。平常的演练是为真正灾难来临时，有更加坚定的心理，不会慌乱。

课间操时间，所有同学排这整齐的队伍到操场上。随着有力的口令声“向左转，向右转，向后转”同学们动作一致，步伐整齐，完成一个又一个队列动作。站如松，坐如钟，行如风，无口令无动作。这就是育新小军人的品质。

在军事氛围这么浓烈的育新，我会认真学习，争取成为一个合格的小军人。

心里小学作文(通用8篇)

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作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，坚持写作可以培养我们的文字和内心感受，网络上有很多作文范文可供学习和参考，相信你此时在为写作文而犯愁了吧！以下“心里小学作文”由幼儿教师教育网小编为大家收集整理，请收藏好，以便下次再读！

心里小学作文(篇1)

他很瘦，很黑，呆滞的眼眸里仿佛是一潭浑浊的泥水，笑起来的时候皱纹都紧紧地挤在一起，表情憨厚得让人心里发酸.....

小时候很讨厌他，常常故意找他的茬，几乎每次都能惹得他怒发冲冠，看着他瘦弱的身子因为生气而颤抖的模样，我心里总是很开心，是那种畸形的开心，高兴之后往往会扯动着心里一根愧疚的细线，然后，心痛.....

生活是那么的残酷，家里的人都在排斥他，他也在骄傲而孤独地排斥着他们，每天独来独往，做一些让人无法理解和忍受的怪事。 然而，在属于大人间的漠视中，他却对我十分地亲切友好......也许，可以说是溺爱。 可是，我为什么会认为那是他应该给予我的宽容呢？ 为什么在日渐成熟长大的日子里，我从没给过他一次好脸色？

不，也许有过。他每次都会记得很清晰，每次都会高高兴兴跟家里人说着我如何如何变得懂事。大家都心照不宣地看着他，脸上挂着无可奈何的陪笑，那表情像是在看一个小丑在孤独地表演。 我在身旁看着他，我已经忘记当时自己是用怎样的心情来聆听他的“吹嘘”，也许是厌烦，又或者是内疚得不知所措......不知道为什么，脑海里总是清晰想起当时他那晃动着的干枯的白发和会心而难看的微笑......

时间没有放过他，他的身体越来越糟，眼睛已经模糊得连钱币都分不清，却还是固执地推着老式的自行车去买菜。每次看到他那摇摇晃晃的背影，我心里总是升起一股复杂的热流，挤满眼眶...... 然而这些类似于怜悯的情感总在他做出那些难闻的菜后轰然倒塌，转而成为厌恶。从一开始生气地叫他不要做这些变质的菜，渐渐到后来捂着鼻子不耐烦地冲出门口，我从没想过他自身的苦楚，从没理解过他内心的悲哀，觉得他简直不可理喻，每次都自私而不自知地指出他的缺点，像是面对一个与生俱来的仇人......

终于有一天，我失去了补偿他的机会。

那天在医院里，我呆呆地看着他安详的脸庞，心里像是被什么紧紧地扭成一团，无法释怀。门外是家人不可耳详的谈话，耳畔边隐隐约约传来自己泪水落下地板的声音.....

等，能等多久？大学之后？结婚之后？ 我只知道等我懂得某些迟来的道理后，一切都不可能重来了.......我从没想过自己原来会对一个自小就厌恶的人有这样深的感情。依赖？还是......我至今还没有想明白那盘踞在我心头的情感究竟是什么，也许，这就是所谓的‘亲情’？ 树欲静而风不止，子欲养而亲不在......

他是我的爷爷，是我老爸的继父，是我们家庭里一个没有血缘维系的孤独的亲人。他是对不起过我们某些人，但我们全都对不起他！.......

心里小学作文(篇2)

要放学了，到了总结时间，我像平时一样，争取做个“最佳听众”。不一会儿，杜老师来了，她像上了节班队课一样，讲了讲关于班级的事。最后，她说：“我但愿你们心中有个位置，不管大或小，装个杜老师。当你要干某一件事时，想想杜老师会不会兴奋，会不会伤心。”我听了，便下定决心：嗯，我一定会这么做的！从那天起，杜老师便“住”进了我的`心窝，每当我要做什么事时，就会想起杜老师。

这天，我功课做得很晚，天空拉起了夜幕。唉！又是烦人的计算题，我已经昏昏欲睡了。要知道，现在已经快十点了。现在，大脑需要休息，这时我最接受不了的就是计算题了，究竟还那么难，我都快开始发呆了。对了！算不出来就用计算器吧，想到这儿，我便伸手在书包里掏了掏。我忽然停了下来，心想：假如我这么做，杜老师会伤心的，她会觉得我不自觉的。就这样，我又把手抽了出来。过了一会儿，我终于把那题算好了，看着那长长的竖式，心里惬意多了。

不止这次，我在学校也会想到这句话。吃完了饭，我摆放盒子时，看见一个饭盒摆错了，想想杜老师的话，便把那个饭盒也摆好了。不知怎么的，做完后就感觉心中很痛快。

总而言之，当我想起杜老师时，就不会做不好的事。这句话使我受益匪浅，它会使我一生受益。

心里小学作文(篇3)

一看这个题目，就给人一个悬念，预示着事情原本不那么如意，但结局又让人还满意，奶奶心里照样甜。究竟是怎么回事？题目吸引人，让人更愿意看正文。

文章开头第一句就直入情境：“今天天气真热呀”，紧接着扣住一个“热”字，作了具体描写，并引出了文章的主人公之一：奶奶。这个开头简洁生动，把环境、人物一一展现在眼前。

从第二自然段开始是文章的中心部分，另一个主人公小红出场，写小红“忙去给奶奶买雪糕，不多时便跑了回来”。话不多，但用了“忙去”、“跑”等动词，也显示了小红关心奶奶的急切心情。下面的对话很有戏剧性，你一言，我一语，有问有答，用对话的形式，传达了小红给奶奶买雪糕的欣喜、奶奶的惊奇，以及小红发现雪糕不见了的惊愕。对话不多，却写出了人物情绪的变化。这里还要特别注意这一句：“咦，我的雪糕被谁吃了？”不说雪糕被晒化了，却怀疑“被谁吃了？”一来传达出小红的惊慌失措，二来也自然而然地引出下文。

奶奶一看就明白了，但她没有一语道破，却编了一个有趣的“小童话”，说是“天太热了，太阳公公没经过小红同意”，便把雪糕“偷吃”了。她还表示“奶奶虽然没有吃到雪糕，但心里照样甜”。结尾写小红“扑进奶奶的怀抱，从奶奶手中夺下扇子，给奶奶扇起风来”。结尾简练却令人回味：只要有爱心，总能找到关心别人的好方式。

文章写的.是日常生活中发生的小事，但读来很有趣，这是因为作者细心观察，突出写人物的感情和性格，如小红对奶奶的关爱，奶奶的体谅和幽默，由此引发出人物的对话、动作。全文情节安排得有起伏，人物描绘得也传神。

奶奶心里照样甜

今天天气真热呀，骄阳似火，晒得大地直冒烟，坐在树底下乘凉的奶奶不住地唠叨着。

小红听到了奶奶的话，就去给奶奶买雪糕，不多时便跑了回来。“奶奶，看我给你带什么来了！”奶奶惊奇地问：“小宝贝，给我看看，你给奶奶带来了什么好东西？”小红高兴地打开塑料袋，袋里只剩下的雪糕棒。“咦，我的雪糕被谁吃了？”小红急得快要哭出来。

奶奶一看明白了，说：“噢，原来天太热了，太阳公公没经过小红同意，便把小红给奶奶的雪糕偷吃了。奶奶虽然没有吃到雪糕，但心里照样甜！”话音刚落，小红便扑进奶奶的怀抱，从奶奶手中夺下扇子，给奶奶扇起风来。

心里小学作文(篇4)

它用一支铅笔，一遍遍地勾勒出花的模样，慢慢地，轻轻地，这朵花在我心中绽放，盛开了八年之久。

上个月，母亲带我去从前的家看了一趟，推开木门，不禁感叹，床边的白墙竟全是用粉笔或蜡笔涂鸦的痕迹，整面的花花绿绿，有的是用粉笔画的带皇冠的公主，有的是用记号笔勾的带披风的王子。

“这都是你画的，小丫头。”

“啊！我？”

“对呀，从小你就爱在墙上画画，不止这，这间老房子到处都有你的杰作，连厨房都不放过，还有地上，只不过人走多了，磨灭了罢了。”

“哦！”

“还记得不，小时候天天缠着我去公园山脚下画那填涂画，就是用颜料填那个东西，一次十块，我啊，为了让你画这个，搭进去的钱都能有几千了！”

“就是因为你爱画，才会送你去，这一学，都八年咯。”

是啊，都八年了，八年时光，不长不短，不慌不忙，就这么画了八年。

记得第一次看人画画，那人画的正是素描。

走入那扇大门，那个人弯着背，用小刀削着尖得不能再尖的笔，把橡皮切成锥子状，然后直起腰，在一张纸上这描描那擦擦，他擦东西与我们不同，他轻轻地，仔仔细细，生怕弄出点什么来。凑近一看他在画花，一朵含苞待放的马蹄莲，翘着嘴，插在水瓶中。

这朵花多么真实，真实得可怕，又真实得让人着迷，这对一个八岁的孩子来讲，是多么让她叹为观止啊！

他用铅笔，一遍遍地排线，又一遍遍地擦拭，他画了两个小时，我就足足在那看了两小时，老师见我如此着迷，欲言又止了。

记得上的第一节课，老师便教我削笔。当时正想着：“削笔还不简单，削笔刀嘛！几秒钟搞定。”

哪想老师拿来把刀，让我用手削，记得用的第一把刀，就把自个儿手给划着了，血很多，但不痛。

从那时到现在已过了八年了，那朵花也在我记忆里长了八年，在我心中开了八年。

每次画着石膏人头，便又拿起粉笔在地上画，就这么慢悠悠地画，画出一朵马蹄莲，画出那开在心里的花。

那朵莲儿，在我心里绽放，愈开愈大，愈长愈美。

心里小学作文(篇5)

老师，我想对您说的心里话实在是太多太多了，可是因为我胆小。当着您的面总是不敢说出来，但是今天，我要借助这次习作和您说说我的心里话。

记得我刚上四年级的时候，我不怎么敢和老师您说话，上课即使您提的问题我懂，我也不敢发言。是您的鼓励，是您的帮助，让我有了信心和勇气。记得有一次，您提出了一个问题让我回答，我站起来大声地说出了答案。您表扬我说：“答得不错！”短短的一句话，让我的心热乎乎的。谢谢您，老师！

老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，茁壮成长。您为我们花了多少心血啊！您每一次帮我们修改作文，总是那么仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字、勾和圈。

我印象最深的还是竞选校园小记者的那一次。我们班的同学都非常积极，结果我因为紧张表现不佳，没能得到同学们手中宝贵的支持票。可是我很想加入到小记者站这个团队里呀！我鼓起勇气，对您说：“老师，再给我一个机会，好吗？我会好好表现的。”你听了后，稍微思索了一下，微笑地对我说：“好，老师相信你。进入小记者站后，你要用自己的表现来证明自己！”就这样，在您的支持下，我成了学校小记者站的一员，老师，以后我会再接再厉，不让您失望的。

老师您为了我们付出的实在是太多太多了，我们怎么能忘了您呢？您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会好好学习，用优异的成绩来报答您。

老师，祝您桃李满天下。

心里小学作文(篇6)

亲爱的爸爸，您虽然对我照顾得无微不至，可在您眼里，我一直是一个已经成年的孩子。爸爸，请把我当成一位小学生吧！

爸爸，您还记得那一次吗？那天中午，已经到了要开饭的时间了，您突然有急事要去公司，我抱着您的胳膊，说道：“爸爸，把饭做好了再去吧，一碗米饭也行啊。”您甩开我的手，粗鲁地说：“不行，我现在有急事儿，没法做饭，你自己做吧！”然后头也不回地走了。没办法，我只好在冰箱里翻出了一碗剩菜，喝几口凉白开，就算吃了个午饭。

爸爸，我虽然已然长大了，但我还是一个小孩子呀！我也想帮您做一些事情，但您却让我做那些我做不了的事情。

记得有一次，您生病了，妈妈不在家，我想帮您扫地，您却说：“不用，你去洗衣服吧！”我的心如同浇了一盆凉水。我硬着头皮胡乱洗完了一盆衣服，就放在阳台上去晒了。

您去检查时，发现了我的秘密，就把我狠狠批评了一顿，我更伤心了。

爸爸，我只是一个少年，不是成年人呀，请您让我干一些力所能及的事情吧！爸爸，您答应吗？

心里小学作文(篇7)

在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人，留在心里的印象。

记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针，留在心里的印象。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。

过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。

心里小学作文(篇8)

老师，我是次跟您谈心里话，有些忐忑不安。我说错话了，您可千万别生气呀！

老师，我一直您是公正无私的。可六年学习，我逐渐您很疼爱特级教师的孙女——班的崔贞子同学。

三年级，当您接班时，班上要选一位语文科代表。您一开口就选了崔贞子同学。我感到很气愤，那时考试我明明比她考得好，但您却……

四年级，当班要选一位同学去参加普通话大赛时，您又毫不犹豫地选了崔贞子同学。我那几周练的普通话又白费了……

五年级，当班要选一位同学担任“大队委”一职时。您说要用“无记名投票”来选今年的大队委。但投票下来我比她远远多出二十几票。但在周一的校会上公布大队委时，汪主任却说：“五（2）班的大队委是——崔贞子同学！”全班大同学顿时义愤填膺。会到班上，只听见全班一阵怒吼，说崔贞子是个大赖子！

校长在给班上品德课时，书上有个问题：你们班上的班干部是怎样选的。A：民主选举；B：班主任选举；C：民主加。全班选了个答案。校长问为？说：“民主选举没用，最后还班主任定！”

老师，您不会责备我无大无不小的坏学生吧？请您原谅我的冒失。但请您不要袒护任何同学，不然，正义的心可是会怒吼的。