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音乐老师述职汇报范文1000字集锦

发布时间:2022-12-19

音乐老师述职汇报。

我们常说,机会是留给有准备的人。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上音乐老师述职汇报范文1000字集锦,请阅读,或许对你有所帮助!

音乐老师述职汇报范文 篇1

时光飞逝,一学期又即将过去,孩子们在幼儿园渡过了第一个学期的集体生活,在孩子们刚刚接触音乐艺术教育的一学期里,他们对学习音乐活动有了较高的兴趣。本学期我们以培养幼儿对音乐的兴趣为基本目标,通过音乐游戏等途径,对幼儿进行英语教学,使孩子们的英语口语水平有了一定的提高,现小结如下。

喜欢音乐可以说是幼儿的天性,音乐教育是一门特殊的美感教育,能够陶冶幼儿的性情,并能帮助幼儿逐步建立起初步的审美观。小班的音乐教育,作为一项基础教育,在幼儿园音乐教育中起了一个至关重要的作用。为了帮助孩子们打好基础,我们两位老师在本学期期初一起讨论、制定了适合小班幼儿年龄特点的内容和方法,通过一学期的培养,已经有了初步的进展。

本学期,我们以培养幼儿对音乐的兴趣为基本目标,对幼儿进行唱歌、律动、歌表演、节奏等各方面的培养与熏陶,主要是从培养幼儿的节奏感和学习兴趣着手的。

在训练小班幼儿的节奏感时,我们在选择内容时,注意选择了一些节奏简单、鲜明的乐曲和歌曲,作为节奏训练的教材。如:“拍手点头”、“找找能发出声音的地方”“我叫****等等,这些教材一般是由二分音符、四分音符组成。我们还经常在平时带领幼儿拍节奏,孩子们在老师的引导下,层层深入,逐步加大难度,通过本学期的训练,幼儿基本能够按老师的要求较完整地拍出节奏来。

而培养幼儿的学习兴趣也是十分重要的,如果没有培养好他们的学习兴趣,将会影响他今后一生的学习兴趣。为此,我们选择内容时注意选择了一些富有童趣、节奏轻快的乐曲来让幼儿学习。如歌表演:歌曲《小动物唱歌》,《我爱我的小动物》等,节奏简单,音乐动听,歌词极富童趣,再配上简单、可爱的动作,深受幼儿的喜欢;再如音游:《见面歌》,《小手哪 里去了》,好听的歌声,配上简单的动作,使幼儿初步感受到了小鸡小鸭见面时的喜悦;另外,我们在活动中注意了游戏性及充分调动幼儿的主动性,使幼儿全身心的融入了音乐活动中,效果非常好。

为了培养幼儿的节奏和学习兴趣,我们还和家长进行了密切的联系,取得了家长的支持和配合。在家园之窗中,我们公开了每月的音乐教学内容,使家长及时了解,以便家长在家里接受幼儿的反馈,并利用家园联系册、家长会等方法和个别较特殊的幼儿家庭取得联系,使全体幼儿都得到了发展。

我班幼儿两极分化很厉害,个别幼儿胆子较小,与音乐特色班对孩子的要求差距较大,所以本学期,我们在注重幼儿节奏感和学习兴趣的培养之外,还注重了培养幼儿的胆量,经常为幼儿创造一些多讲、多唱、多跳的机会,鼓励幼儿在单独唱歌时能大声唱,让每个小朋友能听见,跳舞时能有表情并且争取让每个孩子都有单独表演给其他幼儿看的机会,使幼儿的表现能力有了较大程度的提高。如:创编歌曲《宝宝不怕冷》中,幼儿已有了极强的表现欲,能够积极地参加创编,而且大部分幼儿能声音响亮,不胆怯地站在前面唱歌。

在此值得一提的是本学期我们幼儿在唱歌方面也有较大的发展。幼儿在老师平时的经常提醒和言传身教的影响下,初步学会了用好听的声音唱歌,不喊叫,能在老师的提醒下,保持正确的姿势唱歌,所以在幼儿合唱时,声音显得比较协调。

一份耕耘,一份收获,一学期的努力没有白费。对幼儿的情感发展,协调的意识与技能、自信心等都起着较大的作用。我相信,通过我们

两位老师的努力,我们班级的音乐特色会登上一个新的台阶!

音乐老师述职汇报范文 篇2

时光飞逝,转眼在学校工作已有两年了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐。工作总结

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能简单、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应个性注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。

三、课外兴趣活动:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动,均获得很好的成绩。

四、考试:

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选取一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。

五、其他:

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得十分不足的是出去听课太少,出去直接学习的机会不多。

综上所述,这学期我取得了必须的成绩,但也有不足之处,期望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。

音乐老师述职汇报范文 篇3

光阴似箭,日月如梭,忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。回首本学年的音乐教学工作,有一定的成绩,但也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、思想道德方面

作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

二、德育工作

将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、让学生能够端正学习态度,形成良好的学习风气。除了进行正面宣传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育,自觉主动地关心、了解身边的事情,增强他们的爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼。在教学过程中我积极运用教材对学生进行思想教育。在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教育学生

热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。

三、教学方面

1、基本情况

在教学中坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践中活动。

2、取得的经验与成绩

在教学中,经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。

在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧。为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌唱一遍,作为一次示范,然后利用电子琴教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。

由于工作认真负责,在各方面也取得了一些成绩。在今年五月份总校举办的声乐、器乐比赛中,辅导的学生在比赛中取得了

一、二等奖和三等奖优异的成绩。在总校艺术节中,辅导的歌伴舞《龙图腾》在比赛中取得了一等奖的好成绩。

四、个人学习

为了提高自己的教学认识本水平,适应新形势下的教育工作,我认真学习、认真备课、上好每一节课。我积极学习各种音乐教育理论,利用休息时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。并认真而且有计划的阅读了学期初制定的读书计划中的相关书籍,全方位的充实自己,提高自己的综合素质。

我还利用网络建立了自己的音乐博客,在闲暇时间里,我会在博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识。

五、本学年团队工作

积极组织开展学校及总校团委组织的下达的各项团队活动。紧紧围绕中心工作,团结协作,开拓创先,不论是发展学生新团员,还是开展各项活动,我都能认真负责,服从安排,尽心尽力去做好,把学校团队工作干扎实,干出好成绩。

六、不足及今后努力目标

课堂教学环节设计新颖性不够,在课堂上的幽默运用不够,不能够吸引所有的学生的注意力,导致了部分学生在课堂上的参与程度不是很高。

目标:加强自身音乐素质的训练,摸索出自己独特的教学方法。在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工

作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

音乐老师述职汇报范文 篇4

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,本学期我继续担任全校的音乐教学工作,为促进今后的教学,现总结如下:

一、教学方面

在教育教学中,在课堂上开设了“小舞台”,让学生表现自我的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和进取性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

二、课堂管理

为了使学生能简便、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐课上学生通常不像语文、数学那样拘谨,课堂上相对松散些,针对这样的学生采用说服和沟通的方式。我还对上课表现异常好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。

三、教学效果

1、引用知识和对乐器的兴趣,四年以上班级会吹奏竖笛。

2、学生学会了演唱的歌曲,其中会背唱四五首歌曲。做到用正确的口型演唱,咬字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。

3、能利用白板进行教学,欣赏优秀歌曲、民间歌舞等,感受乐曲的不一样情绪,低年级学生能到达了解音乐情感,用自我的方式表达情感。中高年级学生能画出音乐旋律线,能哼唱主旋律,培养了学生欣赏音乐的本事。

4、利用实物、图片、多媒体等多种形式认识乐器,感受音色,及表达音乐的特点,能自我制作简单的打击乐器并能正确表演。

结合教材资料合理完成编创与活动,突破教材难点,结合丰富多彩的音乐形式,激发学生创作欲望,增强学生的审美体验,培养学生主动参与综合性艺术表演活动,并从中享受乐趣,能够对他人的表演进行简单的评价。

5、本学期能完善学校腰鼓队的训练,到达了更加熟练、更加整齐。同时加强了全校的养生操《八段锦》的训练,学生表演的很出色。

四、不足方面

1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧。

2、对自我的教学还不够严谨。

总之,本学期我能尽心尽力干好自我的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。积极配合学校布置的各项任务。

音乐老师述职汇报范文 篇5

立足自我专业发展和学校事业发展,有计划有针对性地学习相关理论和专业知识,把握素质教育和课程改革的内涵,指导教学创新。做到了平时多读书,读好书,多一些知识的积淀,形成比较强烈的教科研意识。主动提高自身专业水平,使自己真正成为引领、推进新课程的带头人。

1、勤——时时处处皆学习。

俗话说:夜精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位,在工作中勤于思考,力争做一名有思想的教师。20xx年10月学习《音乐新课程改革理论》并写成心得,20xx年12月学习《中学音乐优秀教学设计》并写成心得。20xx年3月与全校的名师骨干教师一起赴青岛学习“高效课堂”,写成了《在探索中前行,在反思中成长——新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策》一文,后又联系自己的教学实践写成了《音乐课有效教学行为》的反思。20xx年5月赴北京参加“全国校园合唱指挥研修班”,回来后写了学习心得。

20xx年2月正值寒假期间,我静心拜读了《你能成为优秀的教师》一书,从这项山东省中小学人文教育研究与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49个细节,阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动,同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服,写成《做优秀的音乐教师》读后感。20xx年7月,参加全县教师暑期培训,写了总结《音乐鉴赏与作品分析之感想》。20xx年9月观摩第二轮立标课后写了心得体会。20xx年12月写了学习《中国教育报》的总结。

2、广——博采众长。

读书使我心灵充盈,眼界开阔,为汲取营养,提升自己,我制定了学习计划,并按照计划,自主学习了《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》、《初中音乐新课程教学法》、《新课程教学问题解决实践研究》、《中小学音乐教师手册》、《中学音乐教师人文素质培养》、《奥尔夫学校音乐教材入门》、《中小学音乐教育课题研究与论文写作》。每月有计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇,提升自己的理论高度和实践深度。尤其是在我今年生病养病的几个月时间里,忍着病痛,我把《中国教育报》、《人民教育》进行了细致的研读,为自己“充电”,或做批注书写自己的灵感,或做摘抄记录自己的感想,感觉受益匪浅。

3、深——读原著,明精髓。

学无止境,“学,然后知不足”。我尽自己最大的.努力去学习,把书籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、郑杰的《给教师的一百条新建议》、《你能成为优秀的教师》、《与优秀教师同行》、《与名师同行》、《骨干教师成长的秘诀》等专业书籍,从专家学者身上吸取理论精华,充实自己的教育教学思想。

有心人,多观察,多思考,善于积累,勤于动笔。 将自己的随思随想化为文字,积极投稿报刊杂志。20xx年撰写论文《论音乐教育在学校素质教育中的作用》发表于《现代教育报》教师周刊,20xx年撰写论文《以音乐为本实施初中音乐新理念》发表于国家教育部主管的《新课程研究。基础教育》刊物,20xx年撰写论文《改变教学方法打造高效音乐课堂》发表于国家教育部主管的《教育学》刊物。

20xx年撰写论文《谈谈音乐欣赏课教学》在“感动中国——20xx年全国第三届音乐教案、论文大赛”中获三等奖;20xx年创作歌曲《我把祖国爱心窝》在“感动中国——20xx年全国第三届新创歌曲、歌词大赛”中获二等奖并发表收录于《感动中国——建国六十周年优秀原创音乐作品精选》一书。

积极参加专业技能实践锻炼,提高自己的专业技能水平。忘不了与学校部分老师参加的20xx年春节文艺汇演文化广场展演健身操,展示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校老师一起拼搏20xx年“纪念改革开放三十周年”博兴教育系统合唱比赛,喜获二等奖,展现了锦秋人的积极豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参加县委宣传部组织举办的“庆祝中华人民共和国成立60周年及我县跻身全国经济百强”大型广场歌咏比赛,荣获二等奖。并且珍惜和积极投身于全县教育艺术团的每次排练和演出。

20xx年9月被评为博兴县首批“骨干教师”,20xx年10月被评为“滨州市艺术教育优秀辅导教师”,20xx年3月入选全县学科中心教研组成员,20xx年9月被评为“博兴县第七批初中音乐学科教学能手”,20xx年12月被评为“滨州市第七批教学能手”。

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