一年级疫情心理防护活动总结

在疫情期间，除了做好个人防护之外，心理方面一样不可忽视。尤其是学生，对于年纪比较小的学生而言，需要做有关疫情心理防护活动，下面就是幼儿教师教育网小编整理的一年级疫情心理防护活动总结，欢迎大家参考借鉴！

一年级疫情心理防护活动总结【篇一】

做好学校心理健康教育工作，关心学生身心健康发展、帮助学生提高心理素质十分重要，先就我校所做工作做一总结：

1、做好疫情后心理健康教育知识宣传工作

爆发疫情后学校对学生和教师的心理健康教育做了大量的宣传工作，并且定期对楼道电子板的内容进行更换；充分利用学校广播站进行疫情后的心理健康教育知识宣传。

2、开设心理健康教育课

学校为四年级以上的学生开设了心理健康课，初中年级每周一节，小学两周一节。心理健康教育课以帮助学生学习处理学习和生活中遇到的心理困扰为出发点，让学生学会自助。

3、对个别学生进行个体心理辅导

在学校心理健康教育工作中，个别学生在处理问题或者面对困难时，不能很好地调适自己心理状态，此时便需要运用心理学的理论和方法，通过言语交谈等方式，给予学生帮助和启发。

4、开展心理健康教育讲座

本学期心理咨询室为九年级的学生及家长开展了考前心理减压的讲座。讲座之后，家长们纷纷表示受益匪浅，今后要重视家庭性教育问题，来帮助孩子建立正确的人生观、价值观，传授科学的知识，开启孩子健康快乐的人生。

5、开展教师心理健康活动

为有效缓解教师的心理压力，疏导紧张、焦虑的情绪，提高教师的心理健康素质，增强教师职业幸福感，兰化一校心理咨询室为部分教师举行了“可以盐说的情绪”心理减压活动，为教师营造更加和谐愉快的工作环境。

6、开展5.25心理健康周活动

在“5.25”心理健康日来临之际，为了进一步宣传心理健康知识，促进学生全面健康发展，培养学生形成健全的人格，树立健康积极的人生态度，心理咨询室举办了第四届心理健康周活动。本届心理健康周以“健康心灵，和谐校园”为主题，开展了一系列丰富多彩的心理健康活动。

7、校园心理剧表演

为了丰富学生的校园文化生活，增强学生心理健康意识，营造和谐的校园心理氛围，特举办我校第一届校园心理情景剧大赛。本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现初中生日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，不断提高自身的心理健康水平。

8、成立心理社团

为了让我校的心理健康教育工作向着系统化、规模化的方向发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自我保健意识。本着“服务同学、服务教师、促进和谐校园的建设”的出发点，学校心理咨询室经学校领导批准：在校内组建学生心理社团。

9、制定兰化一校心理健康教育实施办法

根据兰化一校5C课程的要求，本学期心理咨询室制定了《兰化一校心理健康教育实施办法》。从心理健康教育中学生、教师、家长及心理健康教师层面对学校心理教育进行了规划。

在5C课程的背景下心理健康教育工作的内容与模式，我们还将进一步摸索和研究，希望得到学校领导的支持，以及专家的帮助和指导，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为建设“和谐、健康、有活力”的兰化一校出一份力。

一年级疫情心理防护活动总结【篇二】

我们要遵守疫情防控要求，养成健康的生活方式，合理安排休闲与学习活动，学会自我调节与放松，以良好的身心状态应对疫情;引导积极应对压力，做好抗疫期间的心理防护,助人自助，人人有责。

一、训练正向思维，培养积极心态

我们要保持积极、平和的心态，从而增强我们战胜困难的力量和信心。

二、正视消极情绪，适时自调节

我们和大人一起关注疫情，会感到焦虑、害怕、甚至恐惧。这些一般都来源于对自身和亲人安全的关心。但是，只要这些心理活动不严重影响你的生活和学习，均属于正常心理反应。如果你出现了焦虑、紧张、不安、恐惧、内疚、自责、愤怒等负面情绪，这不是你的错，你可以通过言语、绘画、音乐、写作、唱歌、记日记等方式表达出来，通过这些转移注意力的方法来调节自己的不良情绪。

三、“巧”释心情，享受亲密时光

病毒致病，不良情绪也致病。大家要保持良好的心理状态，不仅有助于提升自身免疫力，也能帮助身边的人稳定情绪、缓解焦虑。越是在特殊时期，越要努力保持心情平静、愉悦。

四、“巧”排作息，增强身心免疫

危机事件的发生确实会令人手忙脚乱，自乱阵脚，因此让生活作息维持规律，是处理危机的必要条件。大家要尽可能维持正常规律的生活作息制度，保持生活的稳定性和规律性，放松心情，既不整天无所事事，也不要过于劳累伤神。尽量保持和平时一样的作息和生活规律，合理安排学习时间，适当进行运动，努力做到生活自理，和父母一起做家务，做好身体健康状况的自我观察、自我照顾和自我负责，出现症状及时寻求帮助。

我们每个人都有属于自己的小战场，在这个战场上，我们要学会听从组织安排，学会自我调适，学会合理生活，让阳光照进我们的心灵。心理的这场战役，需要你自己来打赢。相信你一定可以成为更加坚毅、更有耐挫力的悦享少年！

世界是最好的课程，疫情是最好的教科书!学会理解生命， 学会珍爱生命，学会关爱他人，学会自我保护!尽管疫情在我们的生活来来去去，但是我们的收获不一样!相信胜利定会尽快到来，我们一起加油！

一年级疫情心理防护活动总结【篇三】

对新冠肺炎疫情的发展，xx学校持续关注学生的心理动态，积极做好心理疏导，确保疫情期间学生心理健康，以良好的心态迎接疫情后的春暖花开。

一是完善居家全天计划。停课不停学，教师及时跟进，指导学生和家长一起细化每天计划，合理安排自己的生活，努力做到按时学习、睡眠充足、适度锻炼等，让学生重回学校规律生活。

二是丰富网络教学内容。学校在制定网络教学计划时，除了安排各级教育资源平台课程外，还把疫情防控知识、爱国感恩教育、生命安全和心理健康教育等纳入其中。通过综合学习，进一步提升学生在疫情中的心理承受能力。

三是强化疫情防控指导。要求学生关注科学权威的信息，了解疫情的相关知识和治疗进展，避免消极信息的侵扰。

组织收看中科院心理所硕士徐芳平的《少年的你一对话疫情》直播节目，学习自我释放压力知识。同时通过班级QQ群、学习平台等多种形式推送防疫的心理知识，进行科普宣传。教育学生面对疫情不恐慌，做好自我防护，积极应对疫情。

四是推进师生互动沟通。教师收集学生遇到的心理问题，接受需要帮助的学生咨询，及时为他们答疑解惑，减轻疫情对学生心理的干扰和可能造成的心理影响，帮助学生顺利度过危机时期。

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学校如何做好疫情防护

随着春季开学，大批师生已经返校开始工作和学习。近日浙江省杭州市有学校出现新冠阳性学生，因此对于疫情防控，学校如何做好疫情防护呢？下面是幼儿教师教育网小编整理的内容，希望能帮助到大家！

学校如何做好疫情防护

2023年2月，国务院联防联控机制综合组印发《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》，对校园疫情防控提出了具体要求，其中明确：

没有疫情的学校，开展正常的线下教学活动。

疫情流行高峰期间，中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理，高校可实施分区管理。

师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。师生入校时测量体温。

有条件的学校适当减小班额，加大桌椅间距，在校舍、电梯入口等位置摆放共用消毒用品。

细化校内感染者分级诊疗办法，各级各类学校储备新型冠状病毒感染对症治疗药物、抗原检测试剂，以及常用防疫物资。

中小学校和幼儿园师生出入校门不再提供核酸证明，当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课，实施线上教学。

不组织康复期的师生参加剧烈运动。

还没阳过的孩子怎么办

这波疫情中，体感上没“阳过”可能存在很多情况。中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友对还没有“阳”过的孩子和老人提出两点建议：

第一，继续做好个人的防护措施，预防感染；

第二，如果还没有接种疫苗，尽快接种疫苗。如果符合加强针接种条件的，尽快进行加强针的接种。

“阳康”后的体育活动怎么参加

每个人的康复期是不一样的。建议大家循序渐进、量力而行、因人而异。

如果活动以后感觉到劳累心慌，一定要和家长老师及时反馈，恢复的过程还是尽量要延长一点，可能有的学生一两周就没问题，有的学生需要四周甚至更长的时间才能够恢复到生病以前的状态。

班级出现阳性的孩子怎么办

《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》提出，中小学校以班级为单位，出现感染者后，学校在第一时间向所在县(区)级教育行政部门作出报告，由教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。

当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位，停止线下上课、实施线上教学。

防疫实践活动心得体会

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防疫实践活动心得体会【篇1】

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。_曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。

平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”

只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。

从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

防疫实践活动心得体会【篇2】

经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我也真切的体会到了许多道理：

第一：乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的态度去应对，相信会有所转机;

第二：自信，首先自我要有自信，自信不是自夸，而是对自我的本事作出的肯定，这样别人才能更加相信信任你。你要对自我说“我必须能行”那你就必须能行;

第三：肯努力，我一向十分信奉一句话，“努力就有期望”不要觉得成功遥不可及，其实只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃，说不定你距离成功就差一步，而你却放弃了!要勇于应对各种挫折，挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功;

第四：谦虚做人，异常对于刚走出校门的毕业生至关重要，我们本来对于社会上的知识知之甚少，我们千万不能骄傲自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要谦虚做人融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的.意见，我们要听取、耐心、虚心地理解。

经过这一次的寒假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出学校，走进社会大染缸去。

我进取的倡议当代大学生走出校门进取参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应当尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自我的位置为社会服务。

我们只要了解了社会的需求和自我所长，就会很快找到自我社会中的位现代大学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情景，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自我的简历不知何去何从，只明白自我学的是什么专业，却不明白自我能干什么，以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼，空一肚子墨水却不知如何用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，所以大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。

防护疫情的措施简短3篇

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防护疫情的10条措施简短 篇1

一、外出必备物品

1.口罩：预防千万条，口罩第一条!口罩尽量选择N95口罩、KN95口罩或者医用外科口罩!其他一般的纸口罩、面部口罩、活性炭口罩、海绵口罩其实都不具备阻止病菌进去呼吸道的功能。(一定要注意，现在市面上有一些贩卖假口罩，大家购买口罩时一定要从包装，味道，颜色等细节仔细)

2.洗手液：随时随地要洗手

3.纸巾、湿巾纸

4.消毒用品：酒精消毒片、免洗手消毒液、84消毒液等

5.清洁袋：为了安全，请把外出的物品，尤其是食物这些要分离包装好。像水杯这些直接接触嘴巴的东西，一定不要和太多人接触。

6.收纳袋:背包选择一些收纳口袋多、可以外出物品水杯、口罩等卫生安全的——各自分开发或者则

7.垃圾袋：疫情外出期间，尽量请把你用过的纸巾，口罩等用消毒液处理之后用垃圾袋系好，再做垃圾分类处理。千万别随处乱扔尤其是口罩、更是要消毒甚至剪碎后再扔，这样才不会发生二次污染。

二、外出注意

上班族：上班常用的键盘、鼠标、手机都要及时清洁消毒;办公大楼低的尽量选择楼梯，高楼层的记得电梯按键也要消毒，办公室随时保持通风!

交通出行：尽可能选择步行、自驾或者骑车。坐公交和地铁不要随便乱碰车内设施，并且一定要戴口罩

用餐时：尽可能不去餐厅用餐，自己携带便当。和其他人用餐的时候错过高峰期、用餐不交流、饭前请洗手。自带餐具要和别人分开收纳。

三、外出回家

脱：外出回到室内，先脱!把最长接触的东西都脱下来，脱外衣、脱包、脱口罩、脱钥匙、脱手机

喷：脱完之后对你脱下来的所有东西甚至门把手全部用消毒液喷洒或者擦拭一遍。

晒：身上穿的外套、背包、鞋子适当消毒处理后定要挂在通风地方晒

洗：双手用肥皂等正确洗手。以及饭前饭后要洗手、上厕所后要洗手、打完喷嚏要洗手、接触眼睛前要洗手。

防护疫情的10条措施简短 篇2

在新的一年里，新冠肺炎的来临十分突然，原本是一个开心快乐的寒假，却因为病毒的蔓延，使得所有人都宅在家中。人们只能守在电视机、手机前面了解疫情变化，宅家战疫。也有人因为这种横空出世的病毒住进医院，甚至是离开了人世。每看着这样的新闻，我也深感悲痛。

因为防控新冠肺炎疫情需要，学校延期开学。一个暂停键，突然之间打断了我们原本的生活节奏。宅家期间，是被手机、电脑占据时间，还是利用假期多充实一下自己?还是疫情防控与学习提升两不误?

面对这一非常的假期，我们应该合理安排生活，以健康的身心积极面对疫情挑战。

在这全民抗击新型冠状病毒感染的肺炎的关键时期，居家隔离是阻止病毒传播蔓延的重要方法之一。在这次战疫中，我们每个人都有义务去遵守国家的号召，科学合理的进行居家隔离。为此，我们家每天做到房间内勤通风、勤打扫、勤清洗、勤消毒。为此，我也跟着妈妈一起行动，做好内部小环境的卫生防护，让病毒没有可乘之机。

因为疫情原因延迟开学，但延迟开学不仅仅是意味着可以休息，更意味着可以陪伴家长，增进感情。平时忙于工作的爸爸妈妈，也有时间在一起聊天交流、彼此陪伴，做各种平时我们喜欢的食物，让浓浓的亲情在这寒冷的`冬日温暖心灵，坚强地留下成长的脚印。

学校也开始各种小课程：体育、音乐、美术、德育、英语、阅读等，让我们宅家的同时，能够感受到老师的关爱、浓浓的同学情谊。

疫情时刻，战疫来临。作为小学生，我们应该不信谣，积极开展对疫情的自我防护，提高同学们的心理素质，待春暖花开之时，我们都可以走上街头，不用口罩，繁花与共!

防护疫情的10条措施简短 篇3

每个人都会长大，长大不仅仅是身体上的长高，更重要的是内心的强大。

这个寒假太不同寻常。一场突如其来的新型冠状病毒疫情打破了春节的祥和与安宁。我的妈妈也在正月初四回到了她的工作岗位。妈妈白天上班，因为害怕把外面的细菌带给我，回到家第一件事就是洗手，消毒衣服等，而且也不再像以前一样陪我学习，晚上也不再陪我睡觉了。

那天是我们第一次上网课，没有妈妈的陪伴，我不能像往常一样遇到不会的问题就问妈妈了。哎!这个题到底怎么解啊!我皱着眉头，心里急的像热锅上的蚂蚁，仿佛一朵厚厚的乌云压在头顶，让人喘不过气来。这时耳边响起妈妈临走前的叮嘱：遇到不会的题，不要着急，静下心，看看例题，一步一步想想思路。于是，我耐心地又回想了老师刚刚讲的例题和公式，在打草纸上算来算去。哦，知道了，原来这么简单啊!我兴奋地叫起来。就这样，慢慢地、细心地思考每一道题，没想到，最后我竟然进入班级前五名!

妈妈下班回家后，我像一只开心的小鸟飞奔到妈妈面前，告知妈妈这个好消息，看到妈妈疲惫的脸上露出甜丝丝的笑容时，那一刻我觉得自己突然长大了。

在每个人成长的过程中，前方路途总会遇到坎坎坷坷，我们不能原地等待，应该努力向前，去经历去感悟，人生的画卷才能变得丰富多彩。心灵上的成长也许只是一件不起眼的小事，就能触动内心。