注意防护的句子。
在疫情放开后，被感染风险提高，因此我们要注意防护，那如何把这些关心话用简单句子表达出来呢？下面幼儿教师教育网小编整理一些疫情严重注意防护的关心语句，欢迎大家参考借鉴！
疫情严重注意防护的关心语句
1、疫情期间很理解这个决定。大家一定要做好防护，注意安全。
2、朋友们：外出一定要注意防护，疫情尚未解除，切勿放松警惕。
3、一年中最冷的时节要来啦，注意添衣保暖，小心感冒，疫情期间，少聚集，勤洗手，带好口罩，做好自身防护！
4、科学研判形势、精准把握疫情，统一领导、统一指挥、统一行动！
5、定能战胜疫情，让我们携起手来，一起战胜疫情，一起全面迈入小康社会。
6、疫情期间日常外出装备，冬天来了，大家也要注意防护好。戴口罩，勤洗手、勤通风、保持社交距离，希望大家都可以安然度过这个冬天！
7、有趣的灵魂在哪里了？被困在家里逼疯的我。希望疫情能够得到有效控制。
8、提高疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强大正能量。
9、一人传染全家倒，财产全跟亲戚跑。
10、希望如期而至的不只春天，还有疫情过后平安的所有人。
11、疫情期间，大家注意防护，保护自己，不给家里祖国添乱！
12、一方有难，八方支援。
13、愿破晓的曙光驱散阴霾，愿短暂的冷清换来久安。天总会亮，疫情总会过去。
14、预防为主、积极准备、常抓不懈。
15、碧云天，黄叶地，来日再见。
16、疫情期间，大家注意做好防护，没事不出门，不聚会！祝愿一切顺利！疫情早日结束！加油！
17、疫情期间，大家注意做好防护工作，戴口罩、勤洗手、注意卫生与安全。
18、把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。
19、在疫情面前，总有一些暖人的关怀牵动你我，总有一些朴实的感动直击人心。
20、把最大的祝福和敬意，献给参加抗击新型冠状病毒肺炎疫情防控救治工作者们！
21、疫情期间，不信谣，不传谣，注意做好个人防护，宇宙的尽头是美丽的鲅鱼圈，鲅鱼圈的明天会更加美好！
22、只要我们宅在家就是对疫情防控最大的支持！
23、早发现，早报告，早隔离，早诊断，早治疗。
24、朋友们注意一下啦，疫情严重期间尽量不出门，赶快屯好东西在家最安全！
25、疫情期间就做好个人防护，各方面注意就好了，尽量减少不必要的人员聚集！
26、疫情还在继续，出门复工的朋友们一定要做好防护措施，注意安全！
27、戴口罩，勤洗手，不给病毒有可乘之机。
28、老实在家防感染，丈人来了也得撵。
29、疫情面前，愿寒冬不寒，温暖依旧，天涯咫尺，你我皆平安。
30、早发现、早报告、早隔离、早治疗。
31、疫情还在，注意安全。
32、抗击疫情是一场硬仗，越是困难的时候，越需要大力弘扬团结互助、和衷共济的精神。
33、在今年疫情期间，大家还是要注意保暖，防止感冒，做好个人防护，外出一定要戴口罩！
34、疫情期间要注意防护啊！要身体健康，不要生病啊！
35、科学防控疫情，文明实践随行。
36、特殊时期，在家里就是的防护！
37、疫情面前没有旁观者，疫情防控没有局外人。
38、疫情让人们在空间上保持距离，却让我们在心灵上贴得更近。
39、早安，依旧在这里等疫情结束后的春暖花开，定会是个艳阳天。
40、隔离观察不是隔绝交流，隔绝疫情不是隔断真情。
41、整装待发，希望接下来顺利通关，尽快送达至国人手中。祝祖国早日战胜疫情！
42、齐心协力抗疫情，愿一切都向好的方向转变。
43、向一线的工作人员致敬，希望你们保重自己，健康归来！愿早日战胜疫情！
44、实行一对一包保到人，逐一砸实管控责任，坚决斩断疫情传播源。
45、疫情没完，注意安全，一天很短，眨眼之间，一年很短，四季轮换，生命很短，命运难算。人生匆匆，善待自己，出门记得带口罩。
46、疫情终会散，算算日子，该是春暖花开的时候了。
47、疫情当下的最后一天假期阳光，明天终于可以光明正大出门进入上班状态啦！
48、疫情期间注意安全响应政策，静待花开。
49、生活很难，众生皆苦，最近的新闻看的很难过，愿早日战胜疫情。
50、疫情期间要注意防护，保持1m以上的距离，尽量不摘口罩，刚到登机口一个要吃饭一个要喝咖啡，我真的是太难了！
51、消除了群众恐慌，维护了社会稳定。
52、爱是桥梁！负重前行！向白衣天使致敬！祝他们早日战胜疫情平安归来！
53、疫区回到家，出现症状要报告！
54、等疫情过去了，花开的时候，我一定会看你，我牵着你遨游在花的世界里。
55、等这次疫情过了，去见想见的人，做想做的事吧，别给自己留遗憾。
56、疫情期间注意安全。注意防护，一定戴口罩。勤洗手。尽量少去人多的地方。
57、朋友们周末早上好！疫情仍在泛滥，注意防范，保护好自身安全！
58、当先锋，作表率，打头阵，站前线，上火线。
59、疫情结束后最想做的一件事，要去旅游，走走停停，看苍生的喜怒哀乐。
60、无法拥抱，只能隔着玻璃亲吻，疫情隔开了他们的距离，但隔不开爱。
61、团结一心，疫情定可防。
62、防控疫情要注意，陪伴家人最重要！抗击疫情，出门一定戴口罩，戴口罩！戴口罩！
63、疫情在前，警察不退，早上好，让我们共同努力，抗击疫情！
64、疫情期间很理解这个决定，大家一定要做好防护，注意安全。
65、疫情期间希望大家都能注意安全，保持好距离。
66、戴口罩，讲卫生；有症状，早就医。
67、守望相助抗疫情，关心关爱见真情守望相助共克时艰，危难时刻更见真情。
68、所念皆如愿，抗击疫情、中国加油！
69、疫情期间注意安全，注意防护，一定戴口罩，勤洗手，尽量少去人多的地方。
70、出门就把口罩戴，利人利己显关爱！
71、疫情仍在泛滥，注意防范，保护好自身安全！
72、把社区居民发动起来，构筑起疫情防控的人民防线。
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对孩子的关心要注意方法
导读：所有家长都关心爱护自己的孩子，然而关心是必须的，选择合适的方法也是必要的。
运用下面理解式的交流原则可以帮助父母在处理孩子的事情时，既能表现出关心，又能产生很好的效果。
1，智慧的起点是聆听。聆听具有移情作用，能让父母听到语言想要表达的情感，听到孩子的感受和体验，听到他们的观点，这样才能明白他们谈话中的本质。
父母需要开明的思想和豁达的心胸，这样才能倾听到所有的事实，不管它们是让人高兴的还是让人讨厌的。但是，许多父母害怕倾听，因为他们可能不喜欢他们听到的事情。除非父母创造出一个可信赖的氛围，鼓励孩子说出自己的想法，哪怕是烦扰人的情绪、观点、抱怨和想法，只有这样，孩子才会说实话，否则，他们只会说父母想听到的话。
父母如何创造可信赖的氛围呢？在于他们如何对待令人不愉快的事实。父母说下面的话是没有帮助的：
“多么疯狂的想法”（驳回）
“你知道你并不恨我”（否认）
“你做事总是半吊子”（批评）
“你怎么觉得自己这么厉害呢？”（羞辱）
“我不想再听你说一个字！”（生气）
相反，我们要承认：“哦，我明白了，谢谢你告诉我你的强烈感受，所以，这就是你深思熟虑的想法，谢谢你让我知道。”承认并不代表同意，这只是打开对话之门的一个表示尊重的方式，表示你认真对待孩子的话。
2，不要否认孩子的体会，不要驳斥他的感觉，不要否定他的愿望，不要嘲笑他的品味，不要贬低他的主张，不要污蔑他的人格，不要怀疑他的经历。相反，所有这些，我们都要承认。
在一个游泳池里，八岁的罗伯特拒绝跳入水中：“水太凉了。”他哭着说，“我觉得不是很舒服。”他的父亲回答说：“水温正好，你觉得冷是因为你全身都湿了，水池里的水是加热过的，但是你没有勇气。你胆小得像个兔子，哭起来像个婴儿。你声音很大，但是性格软弱。”
罗伯特父亲的话否认了孩子的看法，不同意他的经验，驳斥了他的感受，贬低了他的人格。
有帮助的回答应该是承认孩子的感觉：“你不舒服，水好像有点凉。你希望今天不用下水。”这样的回答会减少孩子的抵触心理，孩子会觉得自己被接受、被尊重，他的话被认真对待了，他没有受到责备。
十岁的玛丽向她的妈妈抱怨：“汤太咸了。”她的妈妈自然而然地否认了她的看法，回答说：“不，不咸，我几乎没放什么盐。”如果这位妈妈学会承认女儿的看法，她会这么回答：“哦，对你来说太咸了！”承认并不意味着同意，它只是表达出对孩子意见的尊重，在这个例子里，就是尊重孩子的口味。
3，不要批评孩子，而是要引导他们。要说出麻烦所在，并且提出可能的解决办法。不要说任何否定孩子的话。一位妈妈注意到她女儿从图书馆借的书已经过了归还日期了，她很烦，批评的话脱口而出：“你真没有责任心，你总是拖拖拉拉，不记得事情。为什么你不把书按时归还到图书馆？”如果要引导孩子，这位妈妈应该这么说：“书应该归还图书馆了，已经到期了。”
4，当你生气的时候，说出你看到的事情，你的感觉，你的期望，用人称代词“我”开头：“我生气了，我不高兴，我很生气，我很愤怒，我很吃惊”等等。不要抨击孩子。当比利的父亲看到四岁的儿子朝朋友扔石头时，他没有用这样的话辱骂、责备孩子：“你疯了吗？你会把你朋友弄瘸的。那就是你想要的吗？你是一个野蛮的孩子。”比利的父亲没有说这些，而是大声地说：“我很生气，很吃惊，我们不朝人扔石头，人不是用来伤害的。”
5，赞扬孩子的时候，如果你想告诉孩子你赞赏他们或者他们的努力，那么要说出具体的事情，不要评价性格特点。贝蒂十二岁，帮助妈妈收拾厨房的橱柜，她的妈妈避免了使用评价性的形容词：“你干得很好，你是一只辛勤的小蜜蜂，你会成为一个很棒的主妇。”贝蒂的妈妈没有说这些话，而是描述了贝蒂完成的工作：“盘子和杯子现在都摆放整齐了，我找东西就容易了，活很多，不过你完成了，谢谢你。”妈妈赞誉的话让贝蒂自己得出推论：“妈妈喜欢我做的事，我是一个优秀的劳动者。”
6，学会伤害性较小的拒绝方式，在孩子的幻想中同意你现实中无法同意的事情。孩子很难分辨需要和想要之间的区别。在他们的看来，任何他们要求的东西都是他们需要的：“我能有一辆新自行车吗？我真的需要。”在玩具商店里：“我想要这辆卡车，请给我买。”父母该如何回答？可能是草率地就拒绝了：“不，你知道我们买不起。”承认孩子的愿望，表达一下你对孩子欲望的理解，这样至少会对孩子的伤害小一点：“噢，我多么希望我们能给你买一辆新的自行车，我知道骑着它在城里转，去上学，你会多么高兴。它会让你的生活方便很多。现在，我们的预算无法为你买，我去跟你父亲谈谈，看圣诞节我们能给你买什么。”或者可以这么说：“我真希望有钱给你买。”不要说：“你看到什么东西都想要，不行，不能给你买，所以，别再要了。”
十七岁的伊丽莎白问她的妈妈：“我要戴你的钻石耳环去参加舞会，可以给我戴吗？”她的妈妈很生气，回答说：“绝对不行！你知道我不让任何人戴我的钻石耳环，如果你弄丢了怎么办？”伤害较小的回答方式应该是承认孩子的愿望：“我真希望我有另外一对钻石耳环可以给你。我的首饰盒里还有什么其他东西你喜欢的吗？”
拒绝孩子的要求，对父母来说很困难。他们想要满足孩子的欲望，希望看到孩子开心。因此当孩子提出他们无法满足的要求，或者提出他们不得不拒绝的苛刻要求时，父母会有受挫感，因而感到生气。承认孩子的愿望，而不生气，会给孩子提供表达他们想法的机会。
7，在影响孩子生活的事情上，给孩子选择的机会，说话的机会。孩子依靠他们的父母，而依赖是敌意的温床。要想减少敌意，父母应该给孩子提供体验独立的机会。孩子越自主，敌意就越少；孩子越自立，对父母的不满就越少。
即使是很小的孩子，也可以问他：“你的面包上是要果酱还是黄油？”或者告诉他：“就寝时间是七点到八点，你自己决定什么时候累了，什么时候该睡觉了。”给予选择权对孩子来说有什么重要的作用？她可能会对自己说：“妈妈考虑了我的愿望，对我自己的生活我有说话的权利，我是一个人，我很重要。”
我收到下面这样一封来信，是回应我在报纸专栏里对给予孩子选择权的讨论的：
您在您的一篇专栏里提醒我们，即使是很小的孩子也需要能够做出某些选择。这正是我想特别感谢你的地方，换句话说，这对于年老的人也是一样正确的，年老的人会跟小孩子一样，再次变得无助。
我跟我八十岁的父亲在一起，他患了癌症，已不久于人世。他因为如此依赖别人而感到沮丧，看着他的失望，你的话又响亮地、清晰地回响在我耳边。无法控制自己的生活是一件多么可怕的事情。我想，如果他能够做出一些正确的选择，可能会减少他的受挫感。有很多事情他可以自己做选择，例如，他需不需要我扶他进卫生间（在有些场合并不需要虚心，但是应该由他决定什么时候去）？他希望我跟他说说话，还是宁愿我静静地坐着？他想吃午饭了吗？他希望他的孙子来看望他吗？
有一些只是简单的事情，但是都是我认为应该由他做出选择的事，同时我也感觉到，这样做帮助我们之间建立了某种和谐、融洽的关系。我也希望，我能帮助他稍微减轻不幸的死亡带来的负担，而不仅是疼痛。
做好校园防护疫情的十条措施提示
自从疫情发生以来，我们一直都在做好防疫工作，尤其是校园这块的工作，更为重要，今天幼儿教师教育网小编整理有关于做好校园防护疫情的十条措施提示，欢迎大家参考借鉴！
做好校园防护疫情的十条措施【篇1】
进入12月，全国防疫打开了新局面。多地取消全员核酸，停止查验核酸，缩小封控区域，恢复日常生活，教育系统也面临着新考验，为切实保障教学秩序，保护师生健康，现就近期疫情防控工作提出如下要求：
1、师生员工入校要测量体温，如有咳嗽、咽痛、发热等疑似症状的及时居家或就医。如果被确诊为阳性，需痊愈后方可返校。
2、师生员工共同居住成员有确诊病例的，要确保与之有效隔离，如做不到的也要居家。
3、学生由于身体等原因提出申请居家的，经学校批准可以进行居家线上同步学习，学校要为居家学生和在校学生提供同步混合式课堂教学，确保学生不因疫情原因影响学习效果。
4、科学佩戴口罩是最有效的防控措施，除户外活动外，尽量全程佩戴口罩。
5、做好每日晨午晚检工作，及时发现症状异常学生。教室等活动场所要每日通风和消毒，发现感染者的班级要及时做好相关环境场所消杀，确保消除隐患。
6、守住1米社交距离，减少人员聚集。上下学要错峰，避免在校门聚集。校内用餐要错时，隔位就座，餐前餐后不要逗留，戴好口罩并洗手。
7、持续校园封闭管理，禁止外来人员进入校园，确需进入的需提供有效的核酸阴性证明。规范保安、保洁、食堂、宿管等后勤人员管理。
8、防控物资要储备充足，补足消耗较多的品种，寄宿制学校要储备必要的生活物资和应急药品。
9、加强体育锻炼，不断增强自身机体免疫力，全面提升体质健康状况。
10、加强宣传教育，密切关注最新疫情防控要求，引导广大师生员工不焦虑、不恐慌，科学理性应对。
做好校园防护疫情的十条措施【篇2】
为深入贯彻落实国家和省、市疫情防控工作会议精神和通知要求，推动校园疫情防控工作落实落细，筑牢学校疫情防控防线，坚决防止疫情向校园蔓延和传播，现就有关工作提示如下：
1.强化实战性应急演练。学校要进一步细化应急预案，具体在操作流程、情况设想、处置步骤等方面提高预案的针对性和操作性。要定期联合相关部门开展实战化疫情防控应急演练，提高应急处置能力。
2.强化校园封闭管理。把好校门入口关，学校要指定专人负责，保安要认真履行职责，外来人员和车辆进入校门，严格落实“四查一问一报批”（查身份信息、查场所码、查体温、查口罩佩戴、问流行病史、报校领导批准）。要加强校园内家属区人员管理，强化宣传引导，督促做好个人防护，戴好口罩，不得在教学区内活动。师生员工进入校门、在校期间都要戴口罩。
3.强化重点人群核酸检测。对学校所有重点人群进行登记造册，把校车驾驶员和随车照管员纳入重点人群范围，并及时将重点人群信息导入省新冠肺炎疫情防控信息系统重点人群核酸检测平台，按照一周一抽检、原则上每次抽检比例不低于重点人群25%的频次开展核酸检测。
4.强化体温检测和报告。学校要进一步做实做细晨午检工作，按流程做好测温、观察、询问、检测、登记等工作，出现异常情况及时处置，严禁走过场。有寄宿生的学校还须按要求做好晚检工作。对发热、咳嗽等疑似症状人员要第一时间报告和处置。
5.强化隔离场所建设管理。学校要设置隔离（观察）室，隔离（观察）室尽量设在一楼，远离教学区和生活区，采光和通风良好，有单独通道，有单独的卫生间和洗手设施。学校隔离（观察）室门外要有“无关人员免进”等提醒标识，避免其他人员误入。学校要在空旷位置设立临时隔离场所。
6.强化重点部位消毒通风。学校每天要对教室、食堂、宿舍等重点场所和人员聚集场所进行2次以上消毒、通风，并做好消毒记录。在卫生间、楼道、体育馆等场所放置免洗消毒液和洗手液。食堂要错峰错时就餐，进出口要分设，并设置醒目的进出标示线。
7.强化防疫物资储备。学校要单独设立防疫物资储存室，按规定储备足量口罩、体温计、手套、酒精、消毒液、洗手液等日常防控物资和部分N95口罩、防护服。按照“两分四定”要求（分类存放、分期保管，定人管理、定期检查、定期清理、定期补充），加强防疫物资管理。
8.强化学生心理健康辅导。学校要密切关注学生的心理状态，充分利用主题班会、谈心谈话等方式，扎实开展形式多样、丰富多彩、学生容易接受的心理健康教育活动，做好学生特别是寄宿生心理疏导工作，充分发挥“亲情视频互动室”“情绪宣泄室”功能，家校协同做好学生心理健康教育和疏导。
9.强化线上教育教学。要积极与学生及家长进行沟通，查找线上教学中存在的不足和短板，不断完善线上教学方案，采取灵活的教学模式，提高线上教学质量，确保线上教学效果。
10.强化督导检查。各地要加强对本辖区内学校疫情防控工作的督导检查。每天进行调度会商，分析查找隐患，制定整改措施，补齐校园疫情防控短板。要引导学校师生筑牢纪律意识，严格遵守疫情防控有关规定，规范信息发布和传播。
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在疫情期间，我们需要做好的就是个人防护措施，尤其是我们免疫系统发育不完善的小朋友更要做好防护，今天幼儿教师教育网小编整理有关于幼儿做好个人防护的8个小贴士，欢迎大家来阅读并收藏！
幼儿做好个人防护的8个小贴士
戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持环境卫生、积极接种疫苗、养成健康生活方式、做好健康监测…科学防疫，做自己健康及家人的第一责任人，小朋友的话，在家家长多监督，在校老师多叮嘱。
一是科学佩戴口罩。比如乘电梯，乘坐公共交通工具时，进入人员密集的公共场所时，要佩戴口罩。就医时，建议佩戴医用外科口罩或以上级别口罩。口罩需及时更换，每个口罩累计佩戴时间不宜超过8个小时。
二是要勤洗手。
三是要文明用餐。做到不混用餐具，夹菜时候使用公筷公勺；在食堂就餐时，尽量自备餐具。
四是常通风。
五是注意咳嗽礼仪。咳嗽打喷嚏时，用纸巾捂住口鼻，没有纸巾时用手肘代替，用过的纸巾不要乱丢。
六是要少聚集。在公共场所要遵守1米线原则。像排队、付款、交谈的时候，要保持1米以上社交距离。当本地区有本土疫情时，要少聚餐聚会、走亲访友，少参加喜宴丧事，非必要不到人群密集的场所。
七是积极参加核酸检测。
八是及早接种疫苗。
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