盲人摸象故事。
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有关盲人摸象的故事【篇1】
小学儿童短篇故事：盲人摸象
从前，印度有一位国王，他养了许多大象.有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看见一群瞎子在路旁歇息，便命令他们走过来，问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下，我们不知道."国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧，然后向我报告."
瞎子们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿，他们开始向国王报告.
摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样."
摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样."
摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床."
摸到象尾的瞎子说:"大象好似绳子."
国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
小学儿童短篇故事：盲人摸象点评
就像故事里的盲人摸象一般，他们用手感受到的只是大象的部分，这更像处事的道理，在不了解事情全部时，就盲目的去认定一件事情是不正确的。
有关盲人摸象的故事【篇2】
盲人摸象的故事及道理
盲人摸象
在久远年代以前，有一个很有智慧的国王，名叫镜面。在他的国家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民们却信仰那些旁门左道，就好像怀疑日月的光明，反而去相信萤火的微亮一样。因此，这位国王常常感到很苦闷，他想：我总得想出一个办法来教育他们，使他们舍邪归正才好！
有一天，国王突然召集他的臣子说：你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人，都找到宫里来吧！于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻，隔了不多几天，臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。镜面王很高兴地说：好极了，你们再去牵一头象，送到那些盲人那里去吧！许多臣民听见了这个消息都十分奇怪，不知道国王今天将要做些什么事，因此，大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜：真好，今天该是教育他们的机会了。于是他便叫那些盲人去摸象的身体：有摸着象脚的，有摸着象尾的，有摸着象头的
国王便问他们：你们看见了象没有？盲人们争着说：我们都看见了！国王又问：那么你们所看见的象是怎样的呢？
摸着象脚的盲人说：王啊！象好像漆桶一样。
摸着象尾的说：不，它像扫帚！
摸着象腹的说：像鼓呀！
摸着象背的说：你们都错了！它像一个高高的茶几才对！
摸着象耳的盲人争着说：像簸箕。
摸着象头的说：谁说像簸箕？它明明像一只笆斗呀！
摸着象牙的盲人说：王啊！象实在和角一样，尖尖的。
因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物，难怪他们所摸到的，想到的，都错了。但是他们还是各执一词，在王的面前争论不休。
于是，镜面王哈哈大笑地说：盲人呀，盲人！你们又何必争论是非呢？你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗？唉！你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。接着国王又问一般来参观的人说：臣民们啊！专门去相信那些琐屑的浅薄的邪论，而不去研究切实的、整体的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么两样呢？
从此，全国臣民便舍邪归正，都虔诚地信奉佛教了！
《大般涅槃经》三二：其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。
比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
启示道理
认识片面。盲人摸象或瞎子摸象已成成语，意为由于只了解事物的局面，产生了认识上的片面性。人们在评论一个人、一部电视剧或一种社会现象，往往因为只看到局部而下结论，便造成了片面性。要避免这种现象，唯一的办法是多观察，多了解，不要轻易下结论。
有关盲人摸象的故事【篇3】
盲人摸象来源
古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚，可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：你找一些完全失明的盲人到王城来。使者很快就凑集了一群盲人，并带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。镜面王说：你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。
第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道：你们都摸到大象了吗？盲人们齐声回答说：我摸到大象了！镜面王又说：你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！摸到大象腿的盲人首先站出来说：禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。摸到大象尾巴的盲人说：大王，大象应该像一把扫帚。摸到大象腹部的盲人说：大王，大象确实像大鼓。随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人说：圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说：大王！大象的模样确实像我说的那样！这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
有关盲人摸象的故事【篇4】
盲人摸象：成语故事
【盲人摸象成语故事】
很久很久以前，在一个叫印度的国家，有一位国王，他心地善良，很乐意帮助别人。
有一次几个盲人互相搀扶着来到王宫，求见国王，国王问他们：“有什么事情我可以帮你们吗？”
盲人们说：“感谢国王陛下的仁慈，我们天生就什么也看不见，听人家说大象是一种个头巨大的动物，可是我们怎么也想不出来它有多大，我们想请求陛下让我们亲手摸一摸大象，也好知道大象究竟是什么样子的？”
国王很高兴地答应了，就命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来这儿，让这几个盲人摸一摸，也好满足他们的心愿。”
大臣遵命去了，不一会儿，大臣就牵着大象回来了。
于是，几个盲人高高兴兴地朝大象走了过去。
大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到大象的牙齿，有的摸到了大象的身子，还有的摸到了大象的腿，也有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象。
于是，他们仔仔细细地摸呀想啊，过了好一会儿，等他们摸得差不多了，国王就问：“现在你们明白大象是什么样子了吧？”几个盲人很兴奋地回答说：“明白了，明白了！”
国王说：“那你们都说说看，大象是什么样子的呀！”
第一个人说：“大象啊，就像又粗又长的一根管子。”原来这个人刚才一直在摸象的鼻子。
第二个人马上抢着说：“不对不对，大象又扁又大又宽，就像一把扇子。”原来这个人摸的是大象的耳朵。
这时候，第三个人不高兴了，“你们说的都不对，大象啊像一根大萝卜。”原来他摸的是象的牙齿。
这时候，有一个人说了，“大象明明是又厚又大，就像一堵墙一样嘛，他呀摸的是象的身子。”
这时候，摸到象腿的人也说话了，“我说呀，大象就像一根柱子。”
最后抓到尾巴的人，慢条斯理地说：“你们都错了，依我看，大象又细又长，活像一根绳子。”
这五个人互相争吵着，谁都说自己摸到的才是大象，别人摸到的不对。
盲人摸象这个成语，比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断，以偏概全，不能了解真相。
有关盲人摸象的故事【篇5】
盲人摸象：成语故事
盲人摸象的故事：从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子。他们遇到一个赶象人，请求对方让他们摸一下大象。赶象人同意了，盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：大象像个大萝卜。高个子盲人摸到了大象的耳朵，他说：不对，大象像把大扇子!第三个盲人摸到了大象的腿，大叫说：你们都不对，大象是根大柱子。最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他说：大象只不过是一根草绳。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了，笑着说：你们摸到的只是大象的局部。
盲人摸象的寓意：盲人摸象是说不能只看到事物的一部分就下结论。
盲人摸象造句：小明每次都是看到事情的一部分就下结论，简直是盲人摸象。
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