我想你作文。
作文是我们作为学生应该掌握的技能，作文也能锻炼大家的沟通能力。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，想要提升作文水平，可以看哪些范文？也许下面的“老师我想你说作文”正合你意！仅供参考，欢迎大家阅读。
老师我想你说作文【篇1】
记得还在上幼儿园的时候，我非常淘气，中午午休经常是把放在橱子里的被子拿出来扑上，由于没有门所以也成了我们小朋友的娱乐玩具。
那天晚上，放学了可是妈妈仍是没有去接我，我就在班里和其他小朋友玩了起来，玩着玩着觉得没意思就想起了我们的“娱乐工具”，由于那时非常淘气，我就从第四层往下跳，结果没有抓稳，脚腕崴了一下，当时非常疼。由于老师也是第一次碰到这种情况，所以弄了个措手不及，老师只能上网上去搜。看老师搜完了又接去找了需要的东西，回来时老师已是满头大汗。那是我第一次在幼儿园里哭。也是除了我的亲人的以外第一个为我忙得满头大汗的人。那时我才真正明白一句话“不是只有血缘关系的`才叫亲人。”
看到老师为我忙的慢的满头大汗给我绑沙布涂药水的时候，心里突然就有一种说不出的话来，也许那就是感恩吧！
老师，我想你了
老师我想你说作文【篇2】
陈老师，我想你了。
进入深夜，已躺在床上的我，辗转反侧，思绪早已飞到我们与您在一起的日子了。
你是我们的Englishteacher，您为我们的英语操了太多的心，时光的流逝已带走了你充满活力的青春，你无怨无悔。您为我们哭过，为我们笑过。班上那些调皮大王又开始捣蛋，你劝，他们不听，年轻的你，竟不知如何是好，又不愿骂，哭了，泪水静静的流下那么枯涩；又是一次英语测试，争气的我拼了命地背啊背，终于获得了年级第一，你笑了，笑地那么天真，仿佛是永远长不大的孩子。
那天的一句话，我永远忘不了：
为了提高我们班的成绩，你成立了我们班的一对一的帮助学习英语的活动，那天中午，我领着我的“学生”到你那儿，让他把课文读给你听。当时有许多人在那儿和你聊天，当然这也不稀奇，您的平易近人常常赢得同学的喜欢。这时，你问大家：“你们猜猜我最喜欢的学生是谁？”“曾希！”“俞美！”“卜梦云！”……于是，大家便纷纷议论起来。这时，你说了一个让我震惊的名字，“卜梦云。”我虽然英语成绩不错，但并没有想过哪个老师会最喜欢我。我深受感动。
老师，我好喜欢你。
昨晚，我又梦见您了，我哭了，我好想你。
老师，您过得还好吗？您现在的学生都乖吗？“您还记得我吗？”我好想现在就站在你面前问你这句话，如果听到“当然记得喽！怎么会不记得呢。”那我今晚必定做个好梦。可，如果是……
老师，请原谅我年幼的无知，不好好珍惜那段美好的时光。您的笑声将伴我度过人生，您的教导将永远成为我走向成功的标志。
老师，我又想你了。我不会忘记您的。谢谢您。
老师我想你说作文【篇3】
在小学，我过着多姿多彩的糊口，现在，转眼间成了一名初中生，六年小学的时光匆匆而过，想起那时，老师在黑板上刷刷的粉笔声，同学们优雅地朗读着课文，在此，半期已过，回想起了小学，舍不得教我多年的老师们……
一二年级时，xx老师领导着我们的班，那时，我的语文成绩都是由xx老师晋升上去的，我那时很淘气，常常被请家长到学校里来，我可成了大红人，在xx老师一次又一次的教导下，我逐渐变了，期末考试完，我语文考了99分，全班第一，给了我一张奖状，奖状上写着“智多星”三个大字，我那时不明白是什么意思，我变去问了老师，老师为了使我不骄傲撒谎对我说：“智多星就是很笨，什么都不行，需要加强！”那是我很惊讶，为什么考了全班第一都还笨？看来我的更加努力才行啊，我才不要智多星这个称号！于是我一直努力着……
我一定会进步的！老师！可是我好想你呀......
老师我想你说作文【篇4】
敬爱的黄老师：
您好！
周六去无锡大桥和金桥学校递交小升初报名资料时，我才发现，留给小学的时间真的已经不多了。回首六年来的风风雨雨，不禁感慨万千，六年来是您一直陪我前行，从每一个上学的早晨，到每一个落日的黄昏；从1米2不到的小不点，成长为近1米7米的大BOY；从无知的幼童，到好学的追梦少年……六年匆匆又难忘的美好时光，让我们彼此依恋、彼此有爱！在这里，我想对您说一声：“黄老师，谢谢您！”
还记得2012年，当懵懂无知的我们兴高采烈地踏入校园，是您给我们排了整齐的队伍，带着我们自豪地走向操场。还记得您的第一节数学课，您就告诉我们，学好数学并不难，主要是心细和耐心！还记得，您第一次给我戴上红领巾，告诉我，从此我就是一名光荣的少先队员啦！我永远忘不了您推荐我当了学校的“光荣升旗手”。当我亲手将鲜艳的五星红旗升上杆顶时，我的心里也在默念着：我一定要好好学习，做黄老师的得力小助手，做一个自信、阳光、有责任心的男孩！这一年，是您带我走向人生成功的第一步。
2016年，一场车祸使我左腿骨折。我躺在病床上，悲伤又无助时，是您带着同学们来看望我。您亲手导演了一部爱心大片，给班上每个同学都录了一段精彩视频给我，我看了后很是感动，立马从悲痛中走了出来。同学们一个个感人的话语加上老师您亲切的笑容，让我暗下决心：我一定要积极配合治疗，每天坚持学习，努力跟上大家的学习进度，这样才能早日回到教室，回到同学们以及您的身边！在您的鼓励下，我很快就能坐着轮椅去教室上课了。当我腿伤痊愈时，您总是在午后散步时鼓励我要勇敢地奔跑。追梦少年就这样一直朝着自己的目标努力向前奔跑着，因为我不害怕失败了，我知道我的身后永远都有您在支持着我！这一年，是您带我走向梦想的第二步！
2018年，当我在锡山区区测中获得优异成绩，需要作为学生代表在“六年级动员大会”上演讲时，是您悉心指导，耐心帮我修改演讲稿。那天，我站在全体师生前讲话时，看到您的微笑，我忘掉了畏惧，忘掉了紧张，就像是在课上回答问题一样从容不迫，落落大方，声音铿锵有力。当掌声响起来的时候，我知道，这掌声其实最应该献给一直在我身后默默付出的黄老师您啊！这是您带我走向自信的第三步！
您带我走的，远远不止这三步。六年的时光，我们俩如登山的母子运动员，一起在学习的征途上并肩留下了无数的脚印，我们一起攀登到了最高峰，我们一起看到了小学生涯的最美风景。我要感谢您，黄老师，这六年来，你对我亲如爱子，又如好友，您是我人生的导师，是我前行的领路人。
又是一年毕业季，临近分离，依依不舍，锦瑟无端，流年偷换，但难忘你我浓浓的师生情。黄老师，感谢六年来您把青春奉献给了我们，感谢您的一言一行的教导，感谢您和我们一路同行！
祝您笑口常开、青春永驻！
您永远的学生：葛伊诺上
2018年4月22日
老师我想你说作文【篇5】
今天是星期六，我有该去学英语啦！一想到能见到和蔼可亲的杜老师，我的心就泛起波澜。
来到班上，突然发现讲台桌上站着一位大哥哥。这让我摸不着头脑：拿到我走错班了？可是同学们都在啊！这是怎么回事？我带着疑问我带着疑问坐到了位子上。
“铃……”上课的铃声响了。这时，叶老师走了进来，指着那位大哥哥对我们说：“你们的杜老师生病了，要住院很久，现在现在先由李老师为你们上课，大家一定要配合。”杜老师生病了，生了什么病？只见同学们的脸色凝重起来。
开始上课，李老师把自己的名字写在黑板上，好大，好难看呀！李老师读的音也不是很准，和杜老师比起来，根本就是一个天上一个地下。
好不容易挨到下课，我们去问叶老师杜老师得了什么病，叶老师却给我们带来了一个坏消息：“杜老师得了肝炎！”
肝炎？！
妈妈说了肝炎很可怕，会传染，要隔离起来，有的人还得了肝炎死了。
死？！
我本能的害怕死亡，但是我身边却有人离死亡那么近，似乎马上会掉下去。
杜老师对我们很好，也很严格。单词一定要背，课文不会背留下来背，再不会背。再背！但是当你表现得好，她会报以一记微笑作为奖励。
但是现在什么也没有了。我多想当着老师的面说：“老师，我想你！”
老师我想你说作文【篇6】
今天学校举行了期中考试，当天早自习，我们心里忐忑不安，好像心里有一只大兔子在跳来跳去。这时，黄老师进来了，看见我们急得像热锅上的蚂蚁，不停地翻书、读书、背书、抄写。她和蔼可亲地说：“大家不必太紧张，其实这次考试不是很难。只要上课大家认真听了讲，在家认真做了作业就没问题。”我们一听都松了一口气，结果当真正的考试来到时，我们接过试卷，一目十行，果真简单。
黄老师有一头乌黑发亮的头发，额头上有流海，瓜子脸，眼睛炯炯有神，还有一张能说会道的嘴巴，薄薄的嘴唇常挂着恬静的微笑。最令我们佩服的是黄老师有着丰富的教学经验。有一次上语文课的时候，为了给我们证明圆形的重要性，黄老师专门在课堂上给我们做了一个实验——看谁能捏破鸡蛋。黄老师在台上讲得生龙活虎，我们在下面听得绘声绘色津津有味，她还让我们做了一次实验，就连我们班的胖子，杨宇鸣都没有捏破，想必我们就更不可能了，可是还是有几位同学想挑战，他们可比杨宇鸣苗条多了，所以很多同学都在下面说：“你们还是算了吧”话还没说完，只听咔的一声，有一位同学大叫：“鸡蛋破了”我们把目光转向那位同学，目不转睛地盯着他手中破开的蛋壳，蛋液流了一地……可黄老师用她的火眼金睛看了看桌上的蛋液，坚定地说：“那个鸡蛋不是被捏破的，而是被砸开的。”我们都惊叹不已，都觉得黄老师是“福尔摩斯”。后来黄老师告诉了我们一些道理：大家知道为什么有些现代建筑是圆的吗？比如桥是拱形的，塔是圆形的，因为那是在模仿鸡蛋的形状，那为什么要模仿鸡蛋呢？因为鸡蛋是圆的，圆的东西可以平均分散压力。”听到这里，大家茅塞顿开。
黄老师像一只颠簸的小舟，大风大浪里满载知识和力量，驶入同学们的心灵港湾；黄老师的谆谆教诲，像一股暖流，流入同学们的心田；黄老师还像那永远悬挂在夜空的启明星，时刻指引着我们前进的方向。
