潜水小学作文合集

语文是语言和文化的综合学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的小学作文是什么样子的呢？于是，栏目小编为你收集整理了潜水小学作文。我们后续还将不断提供这方面的内容。

潜水小学作文【篇1】

芭提雅沿海岸的新月形海滩长3公里，方圆40公里。阳光明媚，蓝天碧水，沙白如银，这让人感到那是一个多么美的海滩呀！Yjs21.com

我去潜水了，潜了9～10米深！

哇！海底世界真是多姿多彩！成群结队的小鱼全部呈现在我的眼前！透过海水，太阳筛下一束束光辉，金色的光斑和银色的光斑交错着，形成了光彩夺目的海底世界，加上这一些奇怪的生物，为海底世界增添了许多生机！

海底的珊瑚，一扇一扇地，好像在向我招手，还说：欢迎进入海底世界！

教我们潜水的两位泰国潜水员身穿着漆黑的潜水服，戴着一个能罩得住脸的1/3的潜水镜，背着个氧气桶，多么像在水里游戏的小鱼啊！

潜水员旁边有一群小鱼，小鱼的肚子上有一条黄色的花纹，黄色的花纹是多么鲜艳，和灰色加起来那就更美了！

潜水员看了看那一群小鱼，给我们每个人发了一块松软的面包，让我们喂小鱼，小鱼们好像也被饿得头晕眼花了，于是，稀里糊涂地游了过来，闻一闻，这才清醒了过来，一口一口地吃起面包来，一只鱼、两只鱼、八只鱼一群鱼！哇！真多鱼，多像公园里的小朋友呀！

美好的时光总是短暂，我们只剩下约10分钟的时间游览海底世界了，鱼儿们也好像知道时间只剩10分钟了，于是更加多的鱼成群结队地来吃面包——它们很少吃过的食品。小丑鱼、海利鱼及许许多多不知名的鱼，红的、橙的、黄的、绿的、蓝的、紫的，五光十色，五彩缤纷，多么像天上的彩虹呀！昂头望去，太阳光穿水来到面前！一回头，在眼前的就是扶杆了。哦！再见！海底世界！

潜水小学作文【篇2】

童年虽离我远去了，但童年发生的事却像一行行不深不浅的脚印，永远地印在我的心田里。

那时我刚上幼儿园大班，就觉得自己是个天才发明家，整天在家搞发明。

有一天，我突然想发明一种多用式潜艇，于是，我便开始找塑料瓶、马达、螺旋桨……经过我的不懈奋斗，材料终于准备齐了，接下来该制作了。

我先把螺旋桨安在马达上，然后把马达的铜片和线连在一起，再把电池的负极和线的一头连接在一起，然后我拿着这个驱动组在塑料瓶的上边比划了又比划，觉得满意了便在塑料瓶的上方用刀子开了一个口子，把驱动组准备放进去，就在那一瞬间，我突然想起了潜水艇要是这样放下去，是不会沉的，反而会浮起来。于是，我马上在潜水艇旁边做了一个小拉门，小拉门上有一根绳子，和螺旋桨连着，螺旋桨一转动，小拉门立马打开。做好了小拉门，放进了驱动组，一个潜水艇就做好了。看着我的小发明，我真是爱不释手。

终于到了下水的时间，我小心翼翼地把它放进大水缸里，我按下那个启动键，螺旋桨马上开始工作了，接着慢慢地沉了下去。太好了！可是，潜水艇完全潜入水中时，发生了意外——水从马达里涌了进去，电池把电一下子放了出来，水里充满了电，手都不敢放进去，接着，一股难闻的味道从水里传出来，我吓慌了。“哇”的一声哭了出来，爸爸闻着哭声走进来，一见情况，马上明白了，他把水缸底的排水孔打开，让水全部流在了地上，然后把我伟大的发明拿了出来，放在了窗台上并告诉我，这个发明还缺点东西。我见失败了，便又“哇”的一声哭了出来。

真奇怪，天才发明家怎么会错呢？

潜水小学作文【篇3】

这个周末爸爸带着妈妈，我还有弟弟我们全家一起去海边玩。来到海边的一个小岛上，我们乘着小船来到了小岛之上。一路上我望见大海无边无际，海水碧蓝，心里特别的喜欢。心想，这次算是来对地方了！

等我们来到了目的地之后，爸爸告诉我这里有潜水的地方，你要不要去学学潜水？我不假思索的告诉爸爸，当然要去啦！一边说一边欢呼起来。于是爸爸带着我来到了潜水的地方，工作人员帮我换了一件潜水服，带上了氧气瓶。我俨然就是一个小小的潜水员了！当我全部准备完毕之后，教练带着我潜入了水中，我任意的舒展自己的四肢自由自在的在水中遨游起来。水中有红色的金色的粉红色的美丽的珊瑚，有的像小山有的像小树还有的像小兔子。我忍不住去摸了一摸，水中除了有珊瑚还有许许多多的海洋生物，附近有水母金鱼还有许许多多我叫不上名字的生物。我在海底下东摸摸西找找，可是过了不一小会儿我就觉得我的耳朵有点疼，于是依依不舍地跟随教练浮出了水面。

真的是一次有意义的旅行，潜水真的是特别好玩的！

潜水小学作文【篇4】

每个人都有自己的梦想，假如没有梦想，那我们的生活一定会像沙漠一样索然无味。

我是一个平凡的小学生，但有个不平凡的梦想，那就是当一名——潜水员。每当从电视上看到潜水员在海底拍摄的一些美丽的珊瑚图片时，我被陶醉了；每当看到潜水员在海洋中与鲨鱼共舞时，我被迷住了；每当站在海边，抒情的浪花在无边无际的海面上伸展着她那婀娜的身姿时，我被吸引住了。

每当我想到可以到江河湖海中与鱼儿玩耍时，我就立志要解开海洋中尚未解开的谜团。我要像春蚕一样，将最后一根丝都吐出来贡献给人民。我要尽最大能力为人民来解开这些谜团。我相信问号是打开任何科学大门的钥匙，但我更相信：只要有问号，就一定会有句号来结束它。我决定一定要好好学习，从现在开始打好知识基础，努力解决学习中的一些问题，用这样的方法来让我走向潜水员的路。条条大路通罗马，我相信天才潜水员可以成功，但不是天才潜水员的我，可以笨鸟先飞，一定也可以成功！

我们既然有梦想，我们就该有梦必圆！

潜水小学作文【篇5】

第二天，我们去蜈之洲岛潜水。我们坐了半个小时的船，到了岛上。小岛很漂亮，环境保护的很好，所以很适合潜水。

一上岛，就见到几个大海龟，悠然自得地游来游去。蜈之洲岛的沙滩和海比亚龙湾的还要漂亮，海水是分好几种颜色的，由远而近分别是：深蓝色—淡蓝色(带一点绿)--淡灰色(下面是海沙的关系)，沙子像面粉一样，又白又细。我们先去潜水，规定7岁以上才能潜，还好，我刚好7岁。换了游泳衣和潜水服，还上了半小时的课，了解了一下潜水的注意事项和水下的三个手势，觉得蛮有意思。

到了潜水的地方，望着深深的海水，我有点害怕了，因为我还未学会游泳。爸爸鼓励我勇敢点，放松点，不要怕，而且告诉教练，不要潜得太深。看着爸爸妈妈都陆续潜了下去，我怀着忐忑不安的心情，在教练的带领下了水，不能用鼻子呼吸，只能用口，往下潜了一下，刚开始很不习惯，有点紧张，水很清，水下的光线很好，看的很清楚。看到水底下很多五彩斑斓的小鱼，就在身旁游来游去，很可爱，我忍不住伸手去抓它们，但是怎么也抓不到，后来听爸爸说，虽然它们看起来很近，这只是光线在水下折射的原因，其实它们离我们有一定的距离。水下有很多珊瑚，有些还是活的，慢慢的在蠕动，有些礁石和死掉的珊瑚，看起来有些恐怖。还有海星，静静地趴在海底的沙里，一动不动。慢慢地，我越来越放松了，但是也不敢潜得太深。又潜了几次，时间就到了，时间过得真快呀。

潜完水之后，我们到沙滩上玩，堆沙丘，城堡，印手脚印，玩的真开心，在旁晚的时候，我们依依不舍地离开了小岛，回到亚龙湾。

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潜水小学作文十五篇

文章写作的技巧在考试中也是一个常见的话题。写作能够帮助我们积累更多的知识和提升专业素养。一篇优秀的作文对于我们来说是非常值得学习的。也许你正在为写作文而烦恼，不妨来看看幼儿教师教育网小编为您分享的“潜水小学作文”，你可能会觉得这个网站很不错。如果你喜欢，请分享给你的朋友和家人！

潜水小学作文【篇1】

穿上潜水服，背上氧气瓶。大家应该知道这是干什么吧！对，潜水。今年暑假我就有幸尝试了一次。

我们来到海南大东海的沙滩上，啊！那金色的沙滩，还有那湛蓝的海，在蓝天的映衬下多么美丽。海天相连，碧海云天，多像一副绚丽的画面呀！

买了潜水票，之后穿上潜水服，潜水服外表像宇航服，又像体操运动员穿的紧身服，经过了简单的潜水培训，掌握了潜水时的手势。我们乘快艇来到一个平台，一个教练给我戴上眼镜，背上背了氧气瓶，又叫我把一个通往氧气瓶的牙套子咬到嘴里，才带我下水。潜水是什么样子的呢？我非常好奇。由于是第一次潜水，难免有一些害怕，不过适宜了一会儿，我就不害怕了，我看见许多挺立的礁石，五彩斑斓的珊瑚，五颜六色的鱼二里我只认识燕鱼，其他的我都不认识。这时，我仿佛变成了一条灵巧的鱼，生活在色彩绚丽的海洋世界。突然，我感觉耳朵异常的难受，急忙做了做难受的手势，指了指耳朵，教练就带我浮出了水面。对我说：“耳朵难受是因为水底压力太大而产生的，这次你试试捏着鼻子使劲鼓气，就好了。”这次我们再潜下去，我又感觉耳朵很难受，捏着鼻子鼓了半天气，果然好了。我感到非常冷，便做了向上的动作，教练带我浮出了水面，问我是不是很冷我说：“是的。”教练说：“再潜一次就到时间了。”于是，教练带我又潜了一次，这次我们潜的很顺利，浮出来了教练便把我送上了平台，爸爸妈妈和好朋友也上来了。我们又乘快艇返回了。

这次潜水令我以后也难以忘怀！。我的教练便把我送上了平台，爸爸妈妈和好朋友也上来了。我们又乘快艇返回了。

潜水小学作文【篇2】

今天，我在海南岛三亚市的分界洲岛游玩。

到了那儿，我们首先玩的是鱼礁潜水。我们穿上潜水服，带上游泳眼镜，背上氧气瓶……就和教练一起下潜了。海水很清澈，潜到三四米深时，我就被眼前的景象惊呆了，到处是珊瑚，有硬的，也有软的，还时不时的'有鱼在里头穿梭，像是在捉迷藏呢！

软珊瑚在水下飘来飘去，五颜六色、各式各样的，多美丽呀！

还不时的有鱼群从我身边掠过，但当我仔细观察海水时，发现有许多透明的水生物飘上飘下，我伸手，拿出水面一看“哇”，是一只透明的水母，我兴奋不已，第二次潜水时，我站在鱼礁上，去抓小鱼，小鱼在珊瑚丛中来回穿梭，突然，我摸到一个软软的东西，我看了一下，原来是一只小章鱼，后来，各式各样的水母、海蛰、海带，我都看见了……以前，只是在电视、报纸上见过五彩缤纷的海底世界和它们的身影，今天，终于亲身体验到了，收获真不小啊！

潜水小学作文【篇3】

潜水我，虽然生长在三亚，可是那么大还从来没有潜过水。今天，我爸爸的同学来蜈支洲岛来旅游，便顺手牵羊地把我拉过去做他们的导。经过了一个小时的颠簸，终于到了蜈支洲岛的码头，我们在码头买了一些玩具很防晕船的用具，便耐心等候船的来临。十分钟后，我们踏上了我梦寐以求的蜈支洲岛。来到了蜈支洲岛，我们报名参加了一对一教助的岸潜活动。我们学习了一些简单的手势以后，教练给我们一个氧气瓶，戴上面罩，就潜水了水。海里的景色真美呀！

成群结队的鱼儿无忧无虑地在海洋中生活，抢食物。连绵起伏的珊瑚礁五颜六色，有红的，有蓝的，有紫色……一只只螃蟹在水中尽情地嬉戏，在浑一点的地方，一群群小鱼发现了我，就像发现外星人似的，一圈一圈地把我圈住，一些胆大包天的竟然敢往我身上撞，可是就在这时，潜水的时间到了，我只好恋恋不忘的回了沙滩上。这次的潜水真快乐！

潜水小学作文【篇4】

从前，有一个中国人回日本探望他的母亲。那时候还没有飞机，所以他只能乘船到日本去。他坐着船过了一天两夜, 终于到达了目的地，于是他就想：我花了这么长的时间才到达日本，路上的这段时间, 我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，简直太无聊了。如果我发明一种交通工具, 它能象鱼一样沉在水底，这样不就能在旅途中观赏海里的景色了吗。而且如果再在这个物体的上面装一个大炮口，不就把鱼、船和大炮“合三为一”了吗？说干就干，这个中国人找了好多资料，经过很多次试验，终于发明了潜水艇。 1939年，在海空大战时德国军首次运用了潜水艇，英军看到这个新玩意，吓得不知所措, 马上收兵，返回了他们的营地，而德国兵对这新玩意儿感到非常满意。是的，谁善于把把别人的长处集体于一身，谁就会是胜利者！

名师点评：文章表达的内容很完整，也很有意义。从潜水艇的发明上，还能更进一步思考，得到更深一层的结论，非常棒！

首先小作者为我们描述的是潜水艇发明者源于一个偶然的遐想，当他把想法付诸于行动，“经过很多次试验，终于发明了潜水艇”。整个过程描述的非常流畅，也很具体，而且有详有略，语言生动。接着又描写了实战中潜水艇的应用，更生动的展示出这个发明的重要性。更难得的是小作者又总结了进一步的意义——“谁善于把把别人的长处集(体)于一身，谁就会是胜利者”.这么小的作者能把事情表达的这样清晰，安排这么合理的结构，描述流畅生动，是很难得了。

潜水小学作文【篇5】

第二天，我们去蜈之洲岛潜水。我们坐了半个小时的船，到了岛上。小岛很漂亮，环境保护的很好，所以很适合潜水。

一上岛，就见到几个大海龟，悠然自得地游来游去。蜈之洲岛的沙滩和海比亚龙湾的还要漂亮，海水是分好几种颜色的，由远而近分别是：深蓝色—淡蓝色(带一点绿)--淡灰色(下面是海沙的关系)，沙子像面粉一样，又白又细。我们先去潜水，规定7岁以上才能潜，还好，我刚好7岁。换了游泳衣和潜水服，还上了半小时的课，了解了一下潜水的注意事项和水下的三个手势，觉得蛮有意思。

到了潜水的地方，望着深深的海水，我有点害怕了，因为我还未学会游泳。爸爸鼓励我勇敢点，放松点，不要怕，而且告诉教练，不要潜得太深。看着爸爸妈妈都陆续潜了下去，我怀着忐忑不安的心情，在教练的带领下了水，不能用鼻子呼吸，只能用口，往下潜了一下，刚开始很不习惯，有点紧张，水很清，水下的光线很好，看的很清楚。看到水底下很多五彩斑斓的小鱼，就在身旁游来游去，很可爱，我忍不住伸手去抓它们，但是怎么也抓不到，后来听爸爸说，虽然它们看起来很近，这只是光线在水下折射的原因，其实它们离我们有一定的距离。水下有很多珊瑚，有些还是活的，慢慢的在蠕动，有些礁石和死掉的珊瑚，看起来有些恐怖。还有海星，静静地趴在海底的沙里，一动不动。慢慢地，我越来越放松了，但是也不敢潜得太深。又潜了几次，时间就到了，时间过得真快呀。

潜完水之后，我们到沙滩上玩，堆沙丘，城堡，印手脚印，玩的真开心，在旁晚的时候，我们依依不舍地离开了小岛，回到亚龙湾。

潜水小学作文【篇6】

芭提雅沿海岸的新月形海滩长3公里，方圆40公里。阳光明媚，蓝天碧水，沙白如银，这让人感到那是一个多么美的海滩呀！

我去潜水了，潜了9～10米深！

哇！海底世界真是多姿多彩！成群结队的小鱼全部呈现在我的面前！透过海水，太阳筛下一束束光辉，金色的光斑和银色的光斑交错着，形成了色泽夺目的海底世界，加上这一些希奇的生物，为海底世界增添了许多生气希望！

海底的珊瑚，一扇一扇地，似乎在向我招手，还说：欢迎进入海底世界！

教我们潜水的两位泰国潜水员身穿戴漆黑的潜水服，戴着一个能罩得住脸的1/3的潜水镜，背着个氧气桶，多么像在水里游戏的小鱼啊！

潜水员旁边有一群小鱼，小鱼的肚子上有一条黄色的花纹，黄色的.花纹是多么鲜艳，和灰色加起来那就更美了！

潜水员看了看那一群小鱼，给我们每个人发了一块松软的面包，让我们喂小鱼，小鱼们似乎也被饿得头晕目眩了，于是，稀里糊涂地游了过来，闻一闻，这才清醒了过来，一口一口地吃起面包来，一只鱼、两只鱼、八只鱼一群鱼！哇！真多鱼，多像公园里的小朋友呀！

夸姣的时光老是短暂，我们只剩下约10分钟的时间游览海底世界了，鱼儿们也似乎知道时间只剩10分钟了，于是更加多的鱼成群结队地来吃面包——它们很少吃过的食物。小丑鱼、海利鱼及许许多多不着名的鱼，红的、橙的、黄的、绿的、蓝的、紫的，五光十色，五彩缤纷，多么像天上的彩虹呀！昂头望去，太阳光穿水来到眼前！一回头，在面前的就是扶杆了。哦！再见！海底世界！

潜水小学作文【篇7】

今年暑假，我们一家人来到海南游玩。在游玩的那么多景点中，令我印象最深刻的是来到大东海潜水。大东海位于海南的东面，也是海南的边界。由于大东海久负盛名，所以来到大东海玩的人非常多。

在大东海，有人玩摩托艇，有人玩水上自行车，还有人玩托伞，不过最吸引我的还是潜水。我报名参加潜水后，首先要换上潜水服，穿上潜水鞋。由于潜水的特殊性，所以潜水前每个人都要接受培训，生病的人不能参加，耳朵，鼻子有问题的人不能参加。因为在水底不能用嘴说话，要用手势与教练交流，所以我们还学习了几个水下手势：摇摇手表示不舒服，握拳头表示有危险，大拇指的朝向表示潜水的方向接受完培训后，我们就出发了，我们要先乘坐一艘快艇来到海面远处的潜水基地，然后戴上面罩，背好水肺，就跟随着教练潜入海底。潜入海底之前，还要在水面上练习一下用嘴呼吸，如何平衡耳朵的压力，才能下水。因为这是我的第一次潜水，所以开始时紧张得发抖，害怕得打颤。进入水下，洒出鱼食，就有许多小鱼游过来，挤在我的身旁。几只小鱼在我面前游来游去，好像在对我说：快来跟我们玩吧！，我就跟着它们一起游，仿佛自己就是一条小鱼。我在海底畅快地游来游去，和热带鱼聊聊天、和小丑鱼做游戏、摸摸海星、踢踢海胆、与珊瑚拍张照，先前的紧张变成了激动，先前的害怕变成了开心，我在海底玩得不亦乐乎，把陆地、烦恼、作业全部抛在了脑后。

虽然在海底玩得非常开心，但总是要回家的。我挥手跟小鱼们告别，跟它们说：如果有机会，我还会再来的！

潜水小学作文【篇8】

这个周末爸爸带着妈妈，我还有弟弟我们全家一起去海边玩。来到海边的一个小岛上，我们乘着划子来到了小岛之上。一路上我望见大海无边无涯，海水碧蓝，心里特别的喜欢。心想，这次算是来对地方了！

等我们来到了目的地之后，爸爸告诉我这里有潜水的地方，你要不要去学学潜水？我不假思考的告诉爸爸，当然要去啦！一边说一边欢呼起来。于是爸爸带着我来到了潜水的地方，工作职员帮我换了一件潜水服，带上了氧气瓶。我俨然就是一个小小的潜水员了！当我全部预备完毕之后，教练带着我潜入了水中，我任意的伸展自己的四肢自由安闲的在水中遨游起来。水中有红色的金色的粉红色的锦绣的珊瑚，有的像小山有的像小树还有的像小兔子。我忍不住去摸了一摸，水中除了有珊瑚还有许许多多的海洋生物，附近有水母金鱼还有许许多多我叫不上名字的生物。我在海底下东摸摸西找找，可是过了不一小会儿我就觉得我的耳朵有点疼，于是依依不舍地跟随教练浮出了水面。

真的是一次有意义的旅行，潜水真的是特别好玩的！

潜水小学作文【篇9】

暑假期间我和妈妈来到亚龙湾，听随行的导游说：“这里有一个非常有特色的娱乐项目——潜水。”听着导游的介绍我迫不及待地想去试试。

到了亚龙湾，工作人员首先给我们看了关于潜水方面的图片并简单的介绍了潜水的必备工具——潜水服和呼吸设备。我兴冲冲地穿好潜水服后感觉像穿了紧身衣一样；工作人员介绍说穿潜水服是防止被海里的石头划伤皮肤，这下我明白潜水服为什么那么紧了。接着他又教了我们一些简单的手势；因为在海里鼻子是被面罩罩住，只能用嘴呼吸，不能说话因此需要用手势来表达自己的想法。我想：那么重要的内容我一定要好好学。最后他告诉我们每个人都有一个随身教练，潜水教练会在下海前教你怎样使用呼吸设备。

我们坐着快艇到了海中央一个简陋的棚子里，等候在那里的教练给每人系上了一个铁腰带，听说海的浮力特别大这个是帮助潜水人下沉的。潜水教练还帮每人背上氧气瓶戴上了面罩。终于下海了，兴奋的我跟在教练后面向海底游去，透过面罩我看到教练向四周撒了许多鱼食，成群的热带鱼快速地游来，它们来回穿梭在我和教练之间，好像在欢迎我们的到来。这时教练举手示意继续往下潜，很快我们来到海底，一簇簇珊瑚随着海浪舞动它们的手臂，在他们的四周还有一些贝类，眼前奇异的景象让我激动不已，我慢慢地走上前想仔细看看珊瑚的摸样，发现它们会时不时的吐出一些泡泡，伸手摸摸发现它们特别柔软。忽然从珊瑚后面窜出许多五颜六色形状各异的鱼儿，它们调皮地在我眼前游动，我忍不住想去抓几条但几次都没有成功。这时教练提醒我氧气不多了，催我返回海面。时间过的太快了！咳！但我只能依依不舍地坐快艇回到岸上。

海底世界真有趣！我想长大后当一名潜水员每天都能和大海拥抱，去发现大海的美丽。

潜水小学作文【篇10】

我非常向往大海，更喜欢海底的珊瑚和鱼儿。这次去海南旅游，，我就可以潜入海底与珊瑚作伴了。

中午的太阳像一只凶猛的火龙，向大地吐出一团团的火焰，今天可是潜水的好天色。要穿潜水服了，我仔细地打量了一下潜水服，发现它和泳衣不一样，它比泳衣厚得多，而且穿在身上又重又冷，湿淋淋的。穿上了它，我就似乎变成了小企鹅，一摇一摆的。要下水了，我捉住扶手，慢慢地向大海走去。我一投入大海妈妈的怀抱，教练就把氧气筒套在我背上，和我说说笑笑，放松我的心情，但仍是不能缓解我的情绪。我怕掉进海里，被海水淹死，我还怕潜海时氧气连接线被小鱼小虾咬中断。教练帮我戴上潜水镜和呼吸器，我就潜入海中，开始我平生第一次的海底之旅。

一入海，小鱼小虾们就排队欢迎我，我游上了“舞台”，珊瑚小粉丝挥舞着软软的荧光棒欢迎我的到来，受宠若惊的我，向它们鞠了一个躬，就开始演唱了。小鱼小虾们也是我的忠实歌迷，它们自组团队，拍着鱼鳍，摆着胡须，翘着尾巴，成了我的伴舞。可惜这明星梦只持续了几分钟，我就被迫浮上了水面。多么美妙的海底糊口呀！我真想永远和它们待在一起唱歌、舞蹈、做游戏。

潜水可真快乐！

潜水小学作文【篇11】

今天，我和爸爸去椒江参观潜艇。

我们先从潜艇前面一个圆圆的窗子进去，顺着扶梯爬到里面，首先参观了鱼雷舱，那里有九个鱼雷发射管。发射管很长，能装上好几个古筝。我还参观了水兵的卧室。第一个是艇长的卧室，里面的空间非常小，但有许多衣柜和书柜。第二个是政委的卧室，也有好几个柜子。顶上还有许多个开关。第三个是好多水兵住的大卧室，很多上下三层用链条连在一起做成的床。而且还很窄，睡觉转身都困难，这么多人住在一起，真是非常拥挤的。

接着，我们又往后走去，参观了柴油机舱。那里大约有二十多个又大又脏的铁箱子，这些大箱子前面都有一个像方向盘一样的开关，这些都是潜艇前进所需要的。如果这些出了故障，这么大的潜艇就只能在大海上漂流了。

再往后走去，到了潜艇的指挥室。这里有潜望镜。我对着潜望镜看了看，都能看到陆地上的房子，马路和汽车。旁边还有个洗手间，奇怪的是那里面没有马桶。这让我很好奇，于是我问爸爸：“这没有马桶，怎么上厕所呢？”爸爸说：“马桶可能被拆了，也可能是潜艇上的马桶很特殊，用开关打开才能看得到。潜艇上的东西我们很难看得懂。

最后，我心想：潜艇外面看上去像一条大鲨鱼，里面空间这么小，海军叔叔为了保卫祖国，在里面工作、生活一定很辛苦。

潜水小学作文【篇12】

你有没有看过身边群鱼环绕，竞相逐食的情景；你有没有过海底漫步，与鱼共舞的体验？

我有过。

8月13日，我和爸爸，妈妈去海南旅游。第二天，我们来到了“大东海潜水俱乐部”开始了我期待已久的潜水。看到蔚蓝的海水，我真想马上冲到大海中去啊。

潜水的第一步是上课，要学习潜水的各种留意事项和在水下交流的手势。上完课后，我们穿上潜水服坐上游艇来到了大海中间。要潜水了，教练帮我佩戴好潜水装备，带着我慢慢向海中游去。这时候我真是又紧张又高兴。我深深的吸了一口吻，在教练的帮助下向水下潜去。一会儿，我就看到有一群群的鱼儿向我游来，它们有的似乎一只铅笔那么长，有的'只有我的手指那么短；有的长着细细的条纹还有的长着漂亮的雀斑，锦绣极了。我打开带来的鱼食，四周的鱼儿纷纷向我涌来。一群群的，越来越多。它们环绕在我的四周，似乎在对我说：“欢迎你，远方的客人。”我越潜越深，脚下泛起了一大块礁石，上面有许多的珊瑚和贝壳。珊瑚的颜色五彩缤纷，锦绣极了。轻轻的踩在礁石上，看着脚下锦绣的珊瑚和四周环绕的鱼儿，我张开双手，感觉自己仿佛也变成了一条鱼儿。

同学们，你们还在犹豫吗？赶紧带上你们的爸爸、妈妈来和我一起享受这潜水的乐趣吧！

潜水小学作文【篇13】

一到海南美兰机场，我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树，还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子，新鲜的椰子汁让我喝个饱。第二天，我们来到分界洲岛，去体验潜水的奇妙感觉。我们先换上了潜水服，还得在腰上拴铅块，接着一步步下到水里，哇，海水太凉了。

我的教练给我安上氧气瓶，教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里，我不习惯用嘴呼吸，但用鼻子一点氧气也吸不到，我差点窒息，浮出水面，我连忙扯开面具，深深吸了几口气。

第二次，我鼓足勇气又潜了下去，一米，两米，三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚，一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来，把我吓了一大跳，我还以为是大鲨鱼来了呢，连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后，我妈妈说再也不潜水了，我却说，我长大了还要去潜水。

潜水小学作文【篇14】

今年暑假，我来到了慕名已久的海南三亚。盛夏，是海南旅游的.淡季，人还不多，街道上也十分宁静，正好可以静下心来欣赏这独特而美丽的南国风景。

海南的海水清澈美丽，来到这里不潜水实在是太可惜了。为了不留下遗憾，我们一家人来到了潜水圣地——分界洲岛。这里有许多水上娱乐项目，我选择了相对比较安全的水下摩托艇，老爸老妈则去挑战难度更高的堡礁潜水。换好潜水服，我和爸爸妈妈就兵分两路，各玩儿各的去了。水下摩托艇和陆地摩托不同，样子就像一个带头盔的摇摇椅，发动起来可以在水底自由穿行。我忐忑不安的爬上这个怪模怪样的大家伙，教练推着我开下水去。大约过了两分钟，终于到了海底，眼前清晰了，柔柔的海水轻轻流过我的腿、腰，最后是脖子。海底静静的，美美的，仿佛可以洗去一切烦心事，我紧张的心情顿时放松下来。透过头盔看这美丽的海底世界，我立刻被迷住了：海水那么清、那么蓝，成群的鱼儿自由自在的游来游去，脚下是一簇簇五颜六色各种形状的珊瑚，随着水的律动翩翩起舞。我伸手去捉一只黑白条纹的小丑鱼，可我的手还没触到这可爱的小家伙，它就飞也似的游走了，消失在蓝色的大海中。

半个小时很快过去了，我只好依依不舍的和这些海底的“小朋友们”说再见了！美丽的分界洲岛，可爱的海底世界，我会记住你们的。

潜水小学作文【篇15】

第一次潜水

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，但我却觉得海南岛才是人间仙境。

车行一路，在按捺不住的兴奋之中来到了西岛。美丽如画的西岛是海南省三亚市的一个旅游景点，大海一望无际，波澜壮阔；岛上椰林茂盛，沙滩金黄。岛周围的海水清澈透明，“多适合潜水呀”妈妈的话似点醒了梦中人。我一直梦寐以求能有一天穿上潜水衣，当一名潜水员，到海底世界与鱼儿嬉戏。今天终于能实现了。我非常高兴。

我们乘坐快艇来到潜水区，工作人员帮我穿上潜水衣，还在我腰间系上十几斤重的铅块。呀！分量真不轻呀，我都有些迈不动步了。潜水衣稍有点紧，箍在身体上，这样可以起到一些减压和保暖的作用。我们将要进行的是水肺潜水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸。我认真地听教练讲解呼吸的要领，牢牢记在心中。我随教练跳入海水中，进行了短暂的试潜，然后就正式下潜了。随着“咕噜，咕噜”一阵气泡声，我潜入了海底。海底很静，声音传播得非常清楚。再看那些水泡，飘向了有亮光的水面。我进入了三维世界，体验到了失重的感觉。我用嘴紧紧含住呼吸器，努力保持正确的呼吸和身体姿势。很快，我就能熟练地换气了，心情也逐渐兴奋起来。我向教练打了个下潜的手势，教练回应我：OK。于是我慢慢地向后滑动双臂，双腿打水，身体便向前游去。我又用力低头，啊！我有下潜了几米。很快，光线暗了下来，水温也逐渐变凉。我看了看深度表，我已经下潜了十几米了。教练紧紧跟在我身后。忽然，我眼前一亮，我看到了形态各异、五颜六色的珊瑚，还有五彩班驳的鱼儿，这些“小精灵”摇着尾巴、晃动着身子，在珊瑚周围嬉戏。我想与它们打招呼，他们却“嗖”地游开了。哦，原来它们并不希望有人来打扰。我正有些失望，鱼儿们又游了回来。他们在我眼前晃来晃去，好奇地打量着我这位不速之客，又好象是有意向我炫耀它们美丽的外衣。阳光透过海水射入海底，海底世界半明半昧，变幻莫测。在鱼儿的引导下，我继续向前游去，只见海草随水流轻轻摇动。突然，我发现了一颗红色的海星（需要写形状）躺在珊瑚上，我伸出手去想把它抠下来，可是它的吸盘牢牢地吸在珊瑚上，我只好作罢。啊！我又发现一条海鳗贴者珊瑚扭动着身子慢慢游动着。这时，我游到了爸爸的面前。虽然我们不能说话，但是当我们的四目相视时，流露出的是同样的兴奋。水下摄影师这时也游了过来，我和爸爸摆出各种姿势与鱼儿合影，与美丽的珊瑚礁留念。我们时上时下，时左时右，与鱼儿共舞，畅享这美好的时光。

时间过得真快，我依依不舍地告别了海底。通过这次潜水，我不仅看到了神奇的海底世界，还锻炼了自己的胆识。站在高高的海岛上回首远望（在海岛景色升华感情，照应前文）

陈泽

2004年2月23日

通过对景物的详细描写，写出了自身置身海底的感受。并引发出对美丽祖国的热爱，以及探索自然奥秘的激情。

难忘的潜水作文六篇

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难忘的潜水作文 篇1

如果你潜过水，水中那有趣的鱼儿、美丽的珊瑚、特别的呼吸通道，一定让你上岸后还如痴如醉吧！其实我也潜过水，感受过海里的奇妙，直至现在，还念念不忘。

小时候，我在相册里看到过爸爸妈妈的潜水照片和视频，感觉很神奇，那时我也渴望有一天能去海里探索海底的奥妙。于是那个愿望就一直留在心底里生根发芽。

终于，在去年的寒假，我的愿望在爸爸的带领下在泰国实现了。我们来到泰国第三天，那天的行程是潜水，是我期盼已久的一天。我们一大群人来到潜水区，我望着茫茫大海，想着海底的深，情不自禁地打起了退堂鼓。可是在好奇心的屈服下，我勇敢地决定去挑战。

在教练的指导下，我戴上了太空帽，扑通一声跳下了水。我和爸爸手拉手，降落到海底，大约7至8米深处，刚一落地，眼前的景象便让我大吃一惊。各种各样的珊瑚、岩石、竖立在上面，五颜六色的鱼儿成群结队在水中自由自在地游着。忽然，我的鼻子和耳朵好像出问题了，我慌慌张张地把手伸进了太空帽，捏住鼻子，吸一口大气，用鼻子呼出来。啊！舒服多了！我小声说道。现在回想起那时慌里慌张的样子，真是要被笑掉大牙了。

我们在海底漫步，看着美丽的风景，喂着有趣的鱼，别提有多快活了。记得那次喂鱼，我把面包刚拿出来，鱼群就争先恐后地围上来抢吃，我的手被琢得痒痒的，逗得我咯吱咯吱地笑了起来。上岸后，我们喝了热水，一边回想潜水的样子，脸上充满了洋溢的笑容。

时间很快，转眼快一年了，但那一次的潜水总是让我回味无穷，好想再去体验一次呀！

难忘的潜水作文 篇2

雨水，触动了大地的心灵，因为它浇灌了大地万物；落叶，触动了行人的心灵，因为它暗示了秋的到来；他，触动了我的心灵，因为他将彩虹般的友谊送给了我。

步入初中时，我怀着一种隐秘的想望，我想望自己能够认识一群能书能舞的好朋友，然而，因为一件小事，我和他就在此刻相遇、相识、相知。

那天，天空万里无云，仿佛是风婆婆将一切杂物都带走，我上完了下午的第三节课，有头无绪的心思让我快步离开了教室，一个人漫步在大操场上，突然，不知从哪里飘来的纸条落在了我的面前，我好奇的将它拾起，整整齐齐的写了两句诗‘

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’我暗自发笑，隐隐约约的听到：“把那张纸给我。”

我的故事从纸条开始。

我把纸条递给他，他狠狠的瞪了我一眼，我站在操场中，在风的吹拂下看者他远去的背影，让我在心中打起了一连串的问号。我在心里想：难道那两句情诗是他写的吗？难道他深爱着某个女孩吗？他刚刚为什么要用那样的目光瞪我？……

不知是什么东西在我心灵的深处像把萝卜一样，在触动着我的心灵。

事情过了很久，那件事也已在我的记忆里渐渐模糊了。

“有人找你。”班长进来对我说。我原以为是我的好朋友，当我走出教室时，一个陌生男孩站在那向我挥手，我疑心重重的走了过去，心里想：“奇怪，我并不认识他啊？”他对我笑了笑说：“还记得我吗？”我摇了摇头，他便指了指操场。傻呼呼的我一时茅塞顿开——是他。

就这样，他和我做了好朋友，他说：“相遇是缘分，缘分让我们相识又让我们相知，希望我们的友谊像彩虹般美丽。”

上课铃响了，他又一次的在我眼帘中闪过，又一次的将我心中那颗，脆弱而又纯洁的心灵触动了。

他，用彩虹般的友谊，触动了我的心灵。

难忘的潜水作文 篇3

今年暑假我们全家和蓝乐扬哥哥一家一起去海南三亚玩。8月12日，我们一起去潜水。

我们去潜水的地方是号称“福如东海，寿比南山”的大东海。刚到那里，我们就听那里的导游说，大东海是潜水的好地方。导游还说想潜水的人到他那儿报名！我爸爸、蓝乐扬哥哥及他的爸爸想都没想就报名了，我呢，因为有点怕所以没报名。

爸爸鼓励我，蓝乐扬哥哥也说：“来潜吧，一定很好玩！”听了他们的话，我想了想，还是不敢去。结果爸爸、蓝乐扬及他的爸爸报名参加了岸礁潜水，我、妈妈和杨宇阿姨三个人报名参加了潜水艇。

刚坐上潜水艇的时候，我很新奇，左看看右看看。可是等大家都坐好了潜水艇要潜下去的时候，潜水艇像一个不肯吃奶的小婴儿，左摇摇右晃晃，我并没有象刚坐上来时那么兴奋了。终于要开艇了，我满怀希望地盯着潜水艇的玻璃窗。

我看到了成群结队的小鱼，其中斑马鱼是最多最好看的，我还看见了一种鱼，前面和后面是绿色的，中间是黄色的，好看极了。另外，我看到了大大小小的珊瑚。渐渐地我感觉恶心，想要吐，我想大概是晕船了吧！我趴在栏杆上，无力地看着窗外，本来满怀希望的心情渐渐低落，想着：快上岸呀，快上岸呀！千万要挺住，千万要挺住！过了很久很久，潜水艇终于上岸了，妈妈扶着我，搀着我的手臂上岸了。

一踏上岸，呼吸着新鲜的空气，我顿时感觉轻松了许多。我歪着头问妈妈：“妈妈，你看到了哪些好玩的东西啊？”妈妈兴奋地说：“我看到了很多小鱼、珊瑚，还看到了一名潜水员叔叔围绕着我们的潜水艇游来游去，他还在抓小鱼呢！妈妈都拍下来了，到时候你自己看看吧！”正说着，我突然看到蓝乐扬哥哥他们朝着我们的方向走来，我问蓝乐扬：“哥哥，你们的岸礁潜水好玩吗？”蓝乐扬得意扬扬地说“当然很好玩了，很刺激，很惊险！”听了哥哥的话，我不禁有些后悔，要不是我胆小，本来我也可以去潜水，体会潜水的乐趣的，现在却……。我心里暗暗下定决心，下次一定要克服胆小的毛病，敢于探索，敢于尝试！这样才能体会自然界的奥妙和探索的乐趣！

难忘的潜水作文 篇4

这次，我随妈妈到海南旅游。我们去了良多有趣的地方：海角天涯、日月湾、大东海……但最有趣，最让我难忘的是在分界洲岛的潜水。

那一天，我们乘小艇到了分界洲岛。我一看项目单上有潜水，就来劲了，便跟妈妈吵着要去潜水，妈妈也想锻炼一下我的胆量，就给我报了一个380元的“暗礁潜水”。

我穿上潜水服、潜水鞋，然后听了潜水知识讲座，接着我就坐船上了海中央的人工浮岛。到了那儿，工作职员先在我身上挂了铅，又让我背上氧气罐，戴上潜水镜。一切停当，我的教练要带我下海了。开始我仍是有些害怕，究竟要潜到海底，何况我又不会游泳。教练似乎看出了我的心思，于是，拍拍我的背，亲切地对我说：“小朋友，别害怕，有我在你身边，我相信你一定能做到的。”接着教练给我做了一个“ok”的手势，我也鼓起勇气做了个“ok”的手势，一下子教练便带我潜入了海中，但这次没有成功，因为我还没有习惯用口呼吸的这种呼吸装置，马上就呛了几口水，教练立即把我拽到海面，调整我的呼吸方式。

过了一会儿，教练第二次带我潜入海中，啊！太神奇了，泛起在我面前的是一个奇妙的海底世界，固然我以前在电视和海底之窗也见过，但这次是切身的感触感染，太美妙了。各种各样、五彩缤纷的小鱼从我身边游过，不时回过头来，似乎在打量着我这个不速之客；形态各异的珊瑚呈现在面前，有的像鹿角，有的像花朵，在水中摆动着身姿，像是在招手欢迎我的到来。我一会儿摸摸这个，一会儿碰碰那个，开始的那点儿紧张早就烟消云披发了。工作职员还让我抱着一块大珊瑚照了一张相。我在海底还看见一个机翼状的东西，后来浮出水面后，我问了教练，他说那是一架坠毁的战斗机的残骸。

这次潜水，我不仅赏识到了锦绣奇异的海底世界，还挑战了自我，战胜了自我。真令我难忘！

难忘的潜水作文 篇5

7月底，妈妈爸爸带我去菲律宾旅游，我很好奇菲律宾是什么样子的?毕竟这可是我出国哦!好兴奋!爸爸还告诉我菲律宾可是个潜水胜地!我好激动!

下了飞机，给我的第一感觉就是闷热，天很晚了我们赶回酒店休息，第二天一大早就迎来了我们此行的重头戏!薄荷岛!一大早我们就坐船出发了，小小船载着我们飞快地前进，清凉的海风吹散了我的闷热。这时导游指着船头前方让我们看过去，我定睛一看，哇!原来是一大群海豚哎!它们在小船的附近成群地游动，时不时还顽皮的跃出海面!仿佛在指引我们前进的方向一般，大约过了一刻钟左右才依依不舍地离开了我们。我好舍不得它们，这时我又发现了有趣的东西，两三只小小的东西贴着海面飞速地划过大约百十米的距离又落入海中!我连忙喊来导游，导游兴奋的告诉我，那是飞鱼，比较少见我今天非常幸运，我高兴极了!

船儿缓缓地停了下来，我们来到了这次浮潜的地点，一大片清澈见底的海水在阳光的照射下可以清楚地看到大约10米左右的海底一群群的鱼儿围绕着珊瑚自由的游弋，还有好多色彩各异的海星和小水母，我迫不及待地穿好装备，在船员的带领下下了水!哇!简直是来到了海底世界，我把头闷进了海中，鱼儿仿佛就在我的眼前!一切都太美了!船员拉着我和妈妈来到了附近据说是最深的海沟旁!简直太刺激了，我仿佛置身万丈深渊之上!那底下就是神秘至极的深海么?一群群的鱼儿就围绕着我游来游去，我还看见了两个身背氧气的深潜的人在海中对我挥手!其中一个还拿下氧气罩对我吐了一个大大的水圈!我们还来到了鲸鲨生活的地方!当我第一眼看到鲸鲨的时候我简直惊呆了!一个7，8米长的庞然大物!张着大嘴!身边围绕着很多的鱼儿!就这么直直地向我游来!吓得我手忙脚乱想逃跑，导游告诉我只要我不伤害它，鲸鲨是不会袭击人类的，它的数量很少，只有在这一片才能看得到，那种震撼是无法用语言形容的!

结束了行程，我意犹未尽，导游告诉我这片海之所以那么美丽是应为大家都在竭尽所能地保护她，怪不得我们下水连防晒霜都不给涂，就是为了不污染海水。

结束了几天的行程我就要回家了，我依依不舍的望着大海，这是一次让我难忘的旅行!

难忘的潜水作文 篇6

研学第二天，我们要去地中海潜水，一听到这个消息，我们兴奋地欢呼了起来。

我们驱车来到地中海。教练叔叔给我们讲了潜水的基础知识和潜水要领，接着带我们来到更衣室，我们换上专业的潜水服，潜水服是连体裤，上下都是黑色的，看上去十分厚，很笨重。在教练叔叔的帮助下，我用了九牛二虎之力终于穿好潜水服，但像穿一件紧身服，紧紧的很难受，感觉呼吸也困难，还十分热，刚穿好我已经大汗淋漓。

来到潜水区，排上队，我又紧张又期待。终于到我了，在教练叔叔的指导下，我小心翼翼地把脚迈进潜水池的一瞬间，一阵凉爽立刻涌进我的身体，让我不禁打了一个冷战。跳入水中，教练帮我背上氧气瓶，戴上潜水氧气面罩，并告诉我：耳朵不舒服要伸出大拇指。一切准备就序，开始潜水了，潜入水中后，水下美丽的景象顿时让我感到眼花缭乱，水下的鱼形态各异，五彩缤纷，水底还有漂亮的珊瑚，水下真是太美了!正在我瞪大眼睛欣赏景色时，一条黑色的鱼飞快地向我游来，它像一片飞蝶十分神秘。看，那不是一只大海龟吗?它披着绿黑色的盔甲，一看就是身经百战的老将军。瞧，那条长长的鱼，像一把飞剑在中水中自由穿梭，十分神气。当我津津有味地与鱼儿一起畅游时，教练叔叔对我打手势告诉我时间到了，我被带上了水面。

这可真是一次难忘的潜水啊!这虽然不是真正的大海，但它让他感受到了大海的魅力，有机会我一定要到真正的大海里潜水!

难忘的潜水作文 篇7

在去越南的第三天，我们体验了潜水。早上，导游先是带着我们乘坐快艇来到黑岛，又换乘另一艘快艇来到潜水地点。站在潜水的专用船上，向前方海域望去，好多潜水员背着氧气筒带领游客体验潜水。

一想到能潜到水面下去看美丽的小鱼，去亲手摸摸漂亮的珊瑚，我兴奋得跳了起来。经过了半小时漫长的等待，终于轮到我潜水了。

先是一个叔叔根据我的身高，帮我穿上了超级“合身”的潜水服，然后顺着船梯慢慢下到海里。潜水员叔叔在海面上接住我，帮我穿上了带着氧气瓶的潜水背心，小心翼翼地帮我系好安全带，然后拿出一根管子，指着管子的一头说：“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去。“慢，换气。”由于语言不通，潜水员叔叔用生硬的汉语叫住我，并用肢体语言教会我怎么使用氧气瓶。

终于可以向下潜啦，叔叔拽着我慢慢向海底潜水。哇，我终于来到海底世界，这里真是太美了，到处都是梦幻蓝色，五颜六色的珊瑚随着水流轻轻摆动，调皮的小鱼飞快的从身边游过，仿佛我也变成一条鱼，自由自在生活在这美丽的水晶宫里。

潜水员叔叔带着我接着向下潜，你猜我看到了什么？一个黑色的圆球，上面长满了长长的黑刺，它的刺可真长，像是外星生物，原来它就是传说中的海胆，hi，海胆，你好。

这里的珊瑚形状可真多呀，有的像小鹿的角，有的像长在一起的蘑菇伞，还有得像绽开的喇叭花。珊瑚不仅形状多样，颜色还很漂亮，有浅蓝色的，有灰色的，还有绿色的。我刚想摸摸珊瑚，一条红黑相间的小鱼嗖的从我手边游过，“尼莫，我终于见到真的小丑鱼了。”

很快的，15分钟过去了，我恋恋不舍的上了船，美好的`时光总是过得很快，但这段经历让我至今记忆犹新。

难忘的潜水作文 篇8

寒假里，爸爸妈妈带我去热带城市三亚旅游。三亚真美呀！天空像蓝宝石一样透亮，还有成片的椰子林，洁白的沙滩和湛蓝的大海，令人流连忘返。其中，最让我难忘的就是海底潜水。

在分界洲岛上，我尝试了以前从来没玩过的项目----潜水。换好潜水服之后，我穿上了潜水背心，背上氧气瓶，到了下海的地点。面对茫茫大海，之前的向往和兴奋突然消失了，我开始有点害怕了，不敢潜入海里。跟着教练做了几次练习，我这才慢慢潜了下去。我看到了一个多彩缤纷的水下世界！海底的珊瑚五颜六色、千奇百怪，有的像扇子，有的像鹿角，还有的像一棵棵小树……各种各样的小鱼，都穿了漂亮的花衣裳，在珊瑚群中穿梭自如，犹如马路上行驶着一辆辆五颜六色的汽车。还有一些奇形怪状的大石头，有的像举着法杖的法师，有的像连绵的大山，还有的像三角形屋顶的房子……我这才发现，原来潜水并不是那么可怕，反而充满了乐趣，如果不潜水，我怎么能看到如此有趣的海底世界呢？然而，时间很快就到了，我只好恋恋不舍地结束了潜水。

这次潜水之旅多么令人难忘，不仅让我看到了奇妙的水下世界，还让我亲身体验了大海的广阔与包容。以后有机会我一定会再次潜水。

难忘的潜水作文 篇9

此次，我随妈妈到海南旅游。大家来到许多有意思的地区：海角天涯、日月湾、大东海但最有意思，最要我难以忘怀的是在分界洲岛的潜水。

那一天，大家乘小船到分界洲岛。我一看新项目单上面有潜水，就起劲了，便跟妈妈吵着要去潜水，妈妈也想锻练一下我的勇气，就帮我报了一个380元的暗流潜水。

我穿上潜水服、潜水鞋，随后听了潜水专题讲座，然后我也乘船上海管理中心的人工浮岛。到那里，工作员先在我的身上挂掉铅，（因为海面水的浮力很大，潜水服里边也是泡沫塑料，仅有那样才可以往下沉。）又要我身上氧气瓶，戴上潜水镜。一切就绪，我的教练要带我潜水了。逐渐我还是有一些担心，终究要潜到深海，更何况我又不容易游水。教练仿佛看得出了我的思绪，因此，拍一拍我的背，亲切对我说：小孩子，不要怕，有我在你身边，我敢确信一定能保证的。然后教练给我做了一个ok的手式，因为我鼓足勇气干了个ok的手式，一下子教练便带我潜进了海里，但此次沒有取得成功，因为我都沒有习惯性用口呼吸的这类吸气设备，立刻就呛了两口水，教练马上将我拽到海平面，调节我的呼吸方式。

过了一会儿，教练第二次带我潜进海里，啊！太奇妙了，发生在我眼下的是一个奇特的海洋世界，尽管我之前在电视机和深海之窗也见过，但此次是亲身的体会，太美好了。各式各样、五彩缤纷的鱼儿从我身旁游过，时常转过头来，仿佛在扫视着我这个闯入者；千姿百态的珊瑚礁展现在眼下，有的像鹿角，有的像花瓣，在水中晃动着体态，好像在挥手热烈欢迎我的来临。我一会儿摸下这一，一会儿跳到碗旁边那一个，逐渐的那一点儿焦虑不安早已化为乌有了。工作员还要我怀着一块大珊瑚礁照了一张相。我还在深海还看到一个飞机翼状的物品，之后露出水面后，我询问了教练，他说道那就是一架失事的战机的遗骸。

此次潜水，我不但赏析到漂亮独特的海洋世界，还挑戰了自身，击败了自身。真令我难以忘怀！

难忘的潜水作文 篇10

“啊！”我梦寐以求的日子到啦！因为妈妈今天决定带着我们全家一起去海南旅游。这次海南之行最让我记忆深刻的，那非潜水莫属了。我就来给你们讲讲我的潜水经历吧！我换上了湿漉漉的潜水服，显得精神多了。

随后，潜水课开始了。在海底下，不能用语言表达，只能打手势，大拇指朝上是代表往上去，很难受就要摇摇手……学完了这些，要学学使用氧气罩了。我们要把氧气罩塞进嘴里，紧紧地咬住，均匀地进行一呼一吸，才能保持好。课上完了，该到了实践操作了。我们坐着快艇来到了大海深处，感受着海风吹拂着。

我带上氧气瓶，猛地扎进海里。教练让我带着氧气瓶先试验了一番，觉得我的基础不错，于是，让我缓慢进入海底，我沉了下去，1米，3米，5米，我看见了珊瑚微微摆动着，看见了活灵活现的小鱼，长长的水草环绕在我的身旁。可是，我失控了，顿时感到胸闷耳痛，我努力狰狞着往上去，可是行动和想法不一致，往下沉得更厉害，这使我魂飞魄散，该如何是好呢？我应该靠自己的努力往上游，于是我腿一登，使出九牛二虎之力，海水来了个排山倒海，“好，就这样！”我心中呐喊道。

于是，苍天不辜有心人，我1米，2米，3米往上升了。真是有惊无险啊！我回到海面上，还是依旧风平浪静，看了看一旁正在注视我的妹妹，哈哈地笑出了声。接着，我和妹妹一起潜到珊瑚礁旁，合了一个终生难忘的影。这一次潜水让我历练了自己的勇气，也让我明确了自己的目标。

难忘的潜水作文 篇11

在去越南的'第三天，我们体验了潜水。早上，导游先是带着我们乘坐快艇来到黑岛，又换乘另一艘快艇来到潜水地点。站在潜水的专用船上，向前方海疆望去，好多潜水员背着氧气筒带领游客体验潜水。

一想到能潜到水面下去看锦绣的小鱼，去亲手摸摸漂亮的珊瑚，我高兴得跳了起来。经由了半小时漫长的等待，终于轮到我潜水了。

先是一个叔叔根据我的身高，帮我穿上了超级“合身”的潜水服，然后顺着船梯慢慢下到海里。潜水员叔叔在海面上接住我，帮我穿上了带着氧气瓶的潜水背心，小心翼翼地帮我系好安全带，然后拿出一根管子，指着管子的一头说：“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去。“慢，换气。”因为语言不通，潜水员叔叔用生硬的汉语叫住我，并用肢体语言教会我怎么使用氧气瓶。

终于可以向下潜啦，叔叔拽着我慢慢向海底潜水。哇，我终于来到海底世界，这里真是太美了，到处都是梦幻蓝色，五颜六色的珊瑚跟着水流轻轻摆动，淘气的小鱼飞快的从身边游过，仿佛我也变成一条鱼，自由安闲糊口在这锦绣的水晶宫里。

潜水员叔叔带着我接着向下潜，你猜我看到了什么？一个玄色的圆球，上面长满了长长的黑刺，它的刺可真长，像是外星生物，原来它就是传说中的海胆，hi，海胆，你好。

这里的珊瑚外形可真多呀，有的像小鹿的角，有的像长在一起的蘑菇伞，还有得像绽开的喇叭花。珊瑚不仅外形多样，颜色还很漂亮，有浅蓝色的，有灰色的，还有绿色的。我刚想摸摸珊瑚，一条红黑相间的小鱼嗖的从我手边游过，“尼莫，我终于见到真的小丑鱼了。”

很快的，15分钟过去了，我恋恋不舍的上了船，夸姣的时光老是过得很快，但这段经历让我至今记忆犹新。