神舟十三号小学作文。
小学语文是一门重要的基础学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的小学作文应该如何书写呢？根据你的需要，幼儿教师教育网的编辑精心整理了神舟十三号小学作文 ，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
神舟十三号小学作文 篇1
今天，我怀着激动的心情坐在电视机前，观看了神舟十三号载人飞船返回舱的返回直播。
2022年4月16日上午9时06分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十三号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离；9时30分，飞船返回制动发动机点火，返回舱与推进舱分离；9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。每一个时刻，都牵动着14亿中国人民的心！
当太空“出差”半年的翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员陆续出舱时，我的心情顿时无比激动！我为他们的勇敢无惧、勇于献身科学的精神所感动，更为祖国的科技日新月异而无比自豪！
我想：要是我能像航天员以及背后默默贡献的无数科技工作者一样，将来为祖国的航天事业出一份力，那有多好呀！这应该是我的一个梦想，为了实现这个梦想，从现在起，我必须要刻苦学习，学好本领，将来才有机会实现这个梦想！
神舟十三号小学作文 篇2
在太空生活长达六个月的三位航天员终于要“回家”了！这一消息成了万众瞩目的对象。通过直播视频，我不仅欣赏了神舟十三号成功着陆的过程，也了解了不少关于航天的知识。
在即将出“黑障区”、进入大气层时，虽然会产生较大的摩擦，温度达到1000度左右，但是有科技的支持，再加上穿上了太空仓服，因此宇航员们能够保持身体的舒适度。我们也不禁为科技的力量而感慨。
当类似于降落伞之类的东西敞开之后，我心里的那块石头也随之落下。因为这象征着宇航员们已经穿过大气层来到了地球之内，同时也能象征着能够安然无恙地着陆。经过不断地递减速度，宇航员们与地面越来越近。当释放完多余的燃料后不久，随之而来的便是神舟十三号安全着陆的喜讯。这是一件多么激动人心的事！
虽然我没有机会像他们那样上太空，但是当看到我国宇航员陆续进去太空，我的心也随之而被牵动。毕竟这是一件证明我国实力的壮举！
神舟十三号小学作文 篇3
神舟十三号载人飞船已于10月16日发射，飞行乘组由翟志刚、王亚平和叶光富3名航天员组成。从9月17日神舟十二号返回地球到神舟十三号发射，时间仅过去短短一个月。按照计划，神舟十三号飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱径向端口，与天和核心舱及天舟二号、天舟三号货运飞船形成组合体。航天员将进驻核心舱，按照天地同步作息制度进行长达6个月的工作生活。这就意味着，相较于神舟十二号，此次太空挑战的时间更长、难度更大、要求更高，航天员将在太空与我们共同守岁，迎接农历壬寅年的到来。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。人类对太空的向往和探索从未止步。然而身处太空，浩瀚苍穹看似壮美寥廓，实则挑战着航天员的心理与生理极限，更经历着很多惊心动魄的瞬间。据航天员杨利伟回忆，在执行“神五”任务时，火箭上升阶段意外出现8赫兹左右低频振动，与人体内脏产生长达26秒的共振，此时杨利伟感到了五脏六腑似乎都要碎了一般，令他异常痛苦，可他却咬紧牙关告诫自己“坚持一下，再坚持一下”。事实上，这漫长的26秒共振，只是我国载人航天“首飞”征途上千难万阻、千辛万苦的一个小小缩影，但却画出了中国航天人英勇无畏、舍身为国的“爱国群像图”。
神舟十三号小学作文 篇4
建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标新征程开启之时。伟大中国梦，是中华民族全方位崛起的梦想，无疑，中国航天梦成为重要的方面，也真正体现了中华民族的复兴崛起。
神舟十三号载人飞行任务是将向世界宣告，中国航天新时代到来了，这是中华民族的骄傲，是14亿中国人民的骄傲，也必将造福世界人民。
作为学生，我们在学习上应该学习航天设计人员的谨慎与认真，火箭发射的成功也就是学习之后的成果。认真努力才是有效学习的方法；才能实现自己的梦想。
随着神舟十三号成功飞上蓝天，我心中的疑团也一点一点的消退了，心中的大石头也终于落地了。接着火箭上的两个小火箭落了下来，紧接着是外壳和一个副的推进器也落了下来，终于所有不必要的东西都落了下来，太阳能板也伸了出去，神舟十三号终于进入了预定的轨道，神舟十三号发射成功了！所有的同学都在欢呼，因为这是中国对宇宙探索迈出的新一步，是中国对宇宙奥秘探索的又一个起点。
此时此刻，我又有了一个新的理想——当一名优秀的宇航员！
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掌声小学作文500字通用7篇
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？我们花时间特意编辑了掌声小学作文，更多信息请继续关注我们的网站。
掌声小学作文 篇1
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次，我数学考了100分，老师为我鼓掌，同学为我鼓掌，我也为自己鼓掌。但是后来我发现，我有一道选择题错了，不应该考满分的。于是，我举手告诉了老师，虽然只考了98分，但是大家仍为我鼓掌；当然，不是因为分数，而是因为我的诚实。还有一次，我语文只考了78分，正当我为分数太低而难过的时候，我的好朋友为了鼓了鼓掌，对我说：“下次加油！”。听了这句话我的心情变好了一些，决定重整旗鼓。结果后来的一次考试，我考了99分。生活需要掌声，掌声的魔力多大啊！
如果一个人有了很大的成就，却没有人为他鼓掌，他可能会气馁，会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧！
掌声小学作文 篇2
掌声很难得。但是在一次班会上我得到了同学们的两次热烈掌声。
一周前的班会上，班主任对我们说：“同学们，下次班会我们要举办一个‘讲故事大赛’。欢迎任何人参与。一等奖是证书，三、二等奖是好消息。”
回到家，我拿起故事书吃了起来。
最后，期待周一的班会。班上只有12个人报名。老师说：“报名的同学可以当评委，没报的不许当评委。”选出了五名法官，我也在其中。
该我上场了。我很安静，怕说错话，所以很小心。我找到了老师鼓励的眼神，勇气大增。我一口气讲完了这个故事。现场响起了持续的掌声，我走下台阶，仿佛完成了一项重大任务。
当我上台领奖时，我获得了二等奖，全场掌声雷动。
这两轮掌声会影响到我的一生，会鼓励我在以后的生活中赢得更多的掌声。
掌声小学作文 篇3
记得爸爸曾给我讲过一个故事；
在一个繁华的大城市里，有一个在街头卖艺的小男孩儿，小男孩儿吹的是口琴。
每天小男孩儿都会早早的起床，来到那个固定的街头，开始向大家展现他的才艺。可是，小男孩儿的口琴吹得真的很难听，因此，大家都很不喜欢小男孩儿，更不喜欢他的表演，小男孩儿每天都遭人唾弃。小男孩儿越来越自卑，口琴也吹的越来越难听，可是为了生活，小男孩儿还是每天来到那个街头卖艺。
小男孩儿一直很自卑，也一直没有收入，直到有一天，一个人改变了小男孩儿，改变了他的命运。
一次，小男孩儿正在那个街头吹口琴，周围没有一个人，小男孩儿吹着，眼泪都流出来了。这时，迎面走来了一个人，他走到小男孩儿面前，站住了。小男孩儿心里害怕极了，害怕这个人又是来羞辱他的，可是，没想到那个人居然鼓起了掌。小男孩儿停了下来，抬头望了望那个人。那个人冲小男孩儿微微笑了笑，然后拿出一个硬币，轻轻的放在了小男孩儿面前的篮子里，然后转声，消失在了人群之中。
小男孩儿高兴极了，欢呼着跳了起来，他终于赚到钱了，从此，小男孩儿越来越有信心，口琴也吹的越来越好，也因此赚到了更多的钱。
一次，小男孩儿在街头演出时，碰巧遇到了一个正在巡回演出的乐队，乐队很欣赏小男孩儿的演出，邀请他加入乐队，小男孩儿同意了，从此，小男孩儿成了乐队中的一员，成了一个真正的音乐家。
小男孩儿十分感谢当初给他鼓掌的那个人，是他的掌声，给了小男孩儿自信和勇气，让他有希望面对以后的生活。
事实上，在我们现实生活中也是如此，也许，有时候，你的掌声会给别人带来自信与希望，所以，不要吝啬你的掌声，你的掌声，或许就是别人成功的起点。
掌声小学作文 篇4
掌声分着很多的种类，有同学们不敢上讲台讲故事，给他鼓励的掌声，有刚刚上讲台欢迎的掌声，有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。对我来说，掌声使我留下了深刻的印象。三年级的一次阅读课的时候，就是这样的。
阅读课上，我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书，阅读考试的时候，这本书的所有课文全要考的。老师说：“谁把这一本全读完了，并且提问什么都能解答出来，并且敢来比赛的举手！”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。其中，我举得最低，因为我对自己太没信心了。
快下课的时候，抢答比赛开始了，刚上去的时候，我的腿都发软了，同学们先给我了一个鼓励的掌声，掌声结束之后，我们就开始抢答了。抢答比赛结束之后，该评分数了，我得到的分数是二分，数我的最低，我看见了这个分数，一下子把头低了下去。尽管我的分数很低，但是同学们还是给了我掌声，然后我又慢悠悠的走下了讲台。
别看这只是一次的掌声，这个掌声的力量可大了，以前的时候，我总是不敢上讲台讲故事。而这回的掌声中，使我这一个小学一直热爱上讲台。
掌声小学作文 篇5
今天下午，赵老师神秘地对我们说：“这节课我们来做一个有趣的游戏，游戏是什么呢？请看投影仪。”我们一看居然是“掌声的魔力。”掌声怎么会有魔力？掌声的魔力到底是什么？全班一头雾水，疑云顿起。
老师给我们看了游戏规则：“选出一位寻宝人，将他（她）关在门外，老师把宝贝放在一个同学的桌肚里，再将寻宝人拉进来，让寻宝人找宝贝。寻宝人与藏宝人越远，掌声就越小：寻宝人与藏宝人越近，掌声就越响亮。”原来是这样。班里选出的寻宝人是霍潇涵，赵老师便将他关在门外，拿出宝贝，将它放在第二组第五排的孙聆晞的桌肚里。
游戏开始了，赵老师将门打开，霍潇涵特别激动，他来到第4组，掌声稀稀拉拉，一点儿都没劲，机灵的他才意识到宝贝不在这里。当他走到彭凯文那里时，掌声立刻响了起来，霍潇涵以为宝贝在彭凯文那里，便指了指他。但彭凯文告诉他，宝贝不在这儿，霍潇涵失望了，拉耸着耳朵继续寻找。当他来到蒋星炜那儿时，掌声又响了起来，霍潇涵又误以为宝贝在蒋星炜那儿，就用手指了指蒋星炜，蒋星炜朝他摇摇头。但他相信宝贝一定就在这附近，就慢慢朝第二组走去，只听掌声越来越大，当走到孙聆晞旁边时掌声最大，霍潇涵立马指向她：“孙聆晞！”“哇，你猜对了！”全班同学大声呼喊，霍潇涵得意地站在那里，还做了个“耶”的手势。
是啊，掌声确实有很大的魔力。当我上台表演时，掌声就是一个个快乐的音符美化我的表演；当我上台演讲紧张时，掌声就是一位仁慈的上帝鼓励着我；当我获奖时，掌声就是爸爸妈妈对我的赞赏与欣慰。掌声的`魔力真大！
掌声小学作文 篇6
那是在五年级我竞选大队干部是发生的事。
“明天就要演讲了，怎么办啊？”我在课桌前徘徊。我抓紧地去读，去背。可还是竹篮打水——一场空。我急得眼泪都要掉下来了，但是为了尽量节约时间，我擦擦眼泪，又开始“大干”起来。
老师为了让我跟程宇航和潘昊更容易被选上，在班级抽出一堂课的时间来听我们的朗诵。
当老师把这个消息告诉我们时，我像遭到五雷轰顶，整个人顿时垮下去。要知道，我面对班级里的人都很紧张，更何况面对其他班级的人。如果出糗了，那才真是得要找个地缝钻进去。
我看见程宇航在朗诵演讲稿时，显得那么从容不迫，丝毫没有紧张感，此时，我还真羡慕他。可是，羡慕又有什么用呢？还是要靠自己的实力。
轮到我了，我紧张的心都提到嗓子眼儿了，满脸通红。老师好像看到了我的心底说：“我们给班长一点儿鼓励的掌声！”霎时，整间教室一片掌声。
站在讲台上的我，我把头东转转，西转转，看到了同学们期待的眼神。我在心里给自己加油：杜陈艳，你一定是最棒的！
心里突然间窜出一股力量，我的演讲稿出现在我眼前。我的语气充满了情感，朗诵完，教室里又响起了雷鸣般的掌声。我自豪极了。
第二天，我顺利被选上了大队干部。我要感谢五（4）班这个大集体，是它给了我信心；另一个是我自己，我终于战胜了自我，克服了紧张心理。
“成长需要掌声！”请大家记住这句话。你们也会像我一样的成功！
掌声小学作文 篇7
人生有悲有喜，人生有掌声，也有嘲笑，不管怎样，我们都要生活，都要成长，那为什么不已微笑面对失败和成功呢？
相信人生中的困难，是为了考验自己；相信人生中的爱，并不都是为了伸向别人的口袋；相信人生中的嘲笑并不都是对你冷言冷语！
微笑的面对这些困难，相信不久以后，你将会拥有成功，到时候你的微笑不是以前的泪水，而是因为过去的欢笑！
你的泪水是为感动而流，不是为失败，失败后，重要的是自己的心灵，自己的心态，而不是表面的脆弱！
只要你微笑了，就说明你进步了！你长大了，你真正懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹？”
失落时你要微笑，因为你知道，人就要经历挫折。快乐时你要微笑，因为你付出了努力，并且取得了成功。
微笑是一封介绍给别人的信，为了你的未来，你的前途，你必须微笑，而且要发自内心，不能敷衍了事。也不能把微笑当作你的战利品，当作是帮助自己攀登的工具。
微笑是一种好的心态，而这个心态也会传染给别人。在别人伤心时，你对他微笑，别人也会收到这份好心情，并在心中默默的感谢你。
微笑是人与人之间的桥梁，微笑是成功后的喜悦，微笑是失败后的默默较量！
人生并不可怕，可怕的是你的泪水淹没了你的自尊，可怕的是你一直忧郁下去！
男儿有泪不轻弹，就算你是女孩，你也应当微笑以对！
朋友们，你们的快乐藏在微笑中！
500字以内写做菜的小学生优质作文通用二十三篇
语文是一门非常博大精深的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会让我们根据自己的理解写小学做菜作文，那么写好一篇小学做菜作文的关键是什么呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“500字以内写做菜的小学生优质作文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇一)
今天，我在家做了一道菜：西红柿炒蛋。
原料很简单：两个鸡蛋、两个西红柿。先把西红柿的蒂切掉，再将整个西红柿切成一小块，不能太大，也不可太小。大了入锅翻炒不方便，太小容易炒碎。然后把鸡蛋打散，用筷子调一调，调到鸡蛋清与蛋黄完全融为一体，就行了。我在妈妈的指导下，围了围裙，一步步认真做。打开煤气灶，开火(从没碰过煤气灶的我，被打出来的火吓了一跳)，倒入适量的油，再倒入调好的鸡蛋，不能随便翻炒，否则鸡蛋不能成形，。看鸡蛋在锅中成一块饼装，再翻过来烙一下。妈妈告诉我炒鸡蛋时，油不可太少，少了鸡蛋易焦。等鸡蛋成金黄色后，出锅。再将鸡蛋饼，切成自己喜欢的形状。下面干什么呢?当然是炒西红柿了。再倒油，把西红柿倒入锅中，翻炒两下，然后将先前炒好的鸡蛋倒入锅中，一起翻炒，最后放入适量的糖盐。找个漂亮的白色盘子一装。好美丽的一道西红柿炒蛋。红色，黄色再配上白色的盘子，真漂亮，色香味俱全。妈妈抢着尝了一口，说：“真好吃，你现在已经长大了!”一听到这样的话，我的心里像比吃了蜜还甜呢。
真正快乐的是自己品尝自己的劳动果实，真好吃!
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇二)
三八妇女节到了,老师叫我们帮家里的女性长辈做一件事,我想为妈妈做件事,想来想去到底做什么是呢？平时她的工作很忙,中午吃的菜还是从家里带去的,吃不到可口的饭菜,就让我为妈妈学做一道菜吧！
这时,爸爸正在厨房里搬弄韭菜,我对爸爸说："今天,我想跟你学做韭菜炒鸡蛋给妈妈吃。“ 爸爸听了很高兴，当我对着那乱糟糟的韭菜无从下手的时候，爸爸说：“我们洗韭菜前首先要把韭菜里的杂草、黄叶、烂叶去除干净，然后把韭菜放进清水里泡一会儿，再用手轻揉韭菜的根部，这样重复三遍，韭菜上的沙子、泥土就洗干净了；最后把韭菜放在篮子里晾干。” 洗菜的水太凉了，我的手都冻僵了。“现在开始打鸡蛋！”爸爸一声口令，打鸡蛋我以前学过，非常简单。把韭菜切成小段，然后把鸡蛋放进已经开火的锅里，由于我怕火，所以叫爸爸来做，等鸡蛋熟了盛上来，再炒韭菜，等到韭菜5分熟的时候再把鸡蛋放进去，加上盐，等韭菜熟了就可以了。我尝了一口还不错！这些都是在爸爸的指导下做的，我觉得挺难的。
等饭菜做好了，妈妈也快回来了，她吃到我做的菜一定会很高兴。
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇三)
然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里，它们与油接触的一瞬间，咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸，吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来，拿起了铲子小心地铲它们的底下，那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体，我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来，一大块蛋饼就掉到了锅的边缘，摇摇欲坠。
今天我对做菜的兴趣大发，想自己做一道独特的配菜。
我开始行动了！首先从冰箱里拿了两个鸡蛋，互相碰了一下。嗯？怎么没敲破，于是我又使劲一撞。天呐！蛋液全流我手上了！我赶紧把碗拿过来，接住了蛋液。洗完了手之后，我就搅拌蛋液了。然后想下一步该怎么办，我看了看厨房里的东西，盯上了虾皮。我抓了两大把虾皮，放进了搅拌好的蛋液里、好了，我要下锅了！
我把油倒进了锅里，调到了小火。然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里，它们与油接触的一瞬间，咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸，吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来，拿起了铲子小心地铲它们的底下，那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体，我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来，一大块蛋饼就掉到了锅的边缘，摇摇欲坠。我赶紧用铲子把它给翻到锅里。惊魂未定的我又感到胳膊上好烫，原来是两滴油跳到了那儿。
经历了千难万险。我这道配菜终于上桌了！金黄色的煎蛋里镶嵌着橘色的虾皮。色香味俱全，令人垂涎欲滴。虽然今天很累，但品尝着自己做的菜，心里像吃了蜜一样甜。
今天我学到了先苦后甜的道理，真高兴！
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇四)
在我记忆深处，有一句格言给我深刻的启示，那就是坚持就是胜利。
那是我上四年级上学期发生的事，在上学的时候，老师说今天写一篇作文，让我们自己做一道菜，题目就以自己炒的菜为名，一听到做菜这两个字，我高兴的要跳起来，想着要做，想着要做一个炒土豆丝，可是一想：“我从来没有用过火，不会开火，怎么办呀？”我从学校想到家，在路上我还不停的问妈妈……
回到家，我早早的把作业写完之后，就开始炒菜了。
材料都有：土豆，油，醋，盐，水，葱花这材料。
开始做菜了，我拿出了一个土豆洗了洗，开始切土豆，我小心翼翼地拿起刀，可是我还是放下了，妈妈看见了，走进来说：“宝贝，没事的，你一定可以的。”妈妈给我鼓足了勇气，我相信坚持就是胜利。加油！
这句话让我重新有了勇气，我拿起刀，一刀一刀一点一点慢慢切。因为第一次做第一次拿刀还是有点害怕切住手，所以切的很粗。切好之后，把土豆放盆里洗一下，剥一根葱洗洗切一下，准备工作做好了。
开始炒土豆丝了，首先把油到锅里，油热之后放花椒葱花然后把切好的土豆丝从盆里捞出来倒锅里，翻炒几下放点醋，最后放一瓣拍好的大蒜，香喷喷的出锅了。最后盛进盘子里。
吃饭了，全家人吃着我第一次炒的土豆丝，爸爸妈妈弟弟妹妹都说我炒的土豆丝很好吃。是他们给了我很大勇气和信心。我也相信自己只要坚持努力就一定可以做的最好。这让我永远不会忘记。
学做菜这件事给了我很大启示，无论做什么事只要“坚持就是胜利”相信自己。
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇五)
我最喜欢做的事是作菜。还记得有一次和爸妈、爷爷、奶奶去山上挖绿竹笋，到了中午，外公就教我煮泡面给大家吃。外公说：“先放调味包，等水滚了之后，可以加进鸡蛋和面条，过一会儿就大功告成了。”煮了大家都说美味的泡面之后，我就对作菜产生了兴趣。
我小时候常常在厨房看着妈妈作菜，也从妈妈身上学到作菜的技巧、方法和切菜的刀工，平常家里的水果和青菜都是由我负责清洗、削皮、切块，妈妈煮晚餐时我也都有帮上忙呢！
我最早学会的作菜技巧是用电锅煮饭，再来是煎蛋、炒青菜。电锅煮饭要注意的是米和水的比例，例如两个两杯的米要加进两个半量杯的水一起煮，煮出来的饭才会香Q可口；而煎蛋要先在锅子里热油，等油出现纹路后，把蛋打进锅子里，等底略焦后把蛋翻面，在煎一下就可以吃了；炒青菜更简单，在锅子里放油、蒜头爆香，之后放进青菜和加一点水，盖上锅盖后，看到锅子冒烟就可以准备上桌啰！
我学会作菜之后，就是家里的小小“煮”妇了，平常可以作点心，肚子饿了也可以自己开伙，一方面减轻妈妈的家事负担，一方面也是训练自己独立喔！
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇六)
星期四的中午，我打完日志休息眼睛的时候，便跑到厨房想看看妈妈在做什么好吃的。只见妈妈在厨房里忙来忙去的，根本就没有注意到我的存在。我心想：“也不能光这样站着，得想办法帮妈妈干点活才行。”于是，我清了清嗓子，叫了妈妈一声，妈妈竟然没有听见。我突然想到了一个好办法：我拿起菜板上的筷子，敲了敲洗菜的不锈钢盆，妈妈一下子就注意到了我。妈妈说：“你不是最喜欢吃土豆丝吗，那你想不想试一下把洗干净的土豆切成丝呢？”“Yes”我得意的说。
说切就切，我摆好菜板，把土豆放在菜板上，我握起菜刀，冲着土豆大声嚷道:“看好了，我今天要把你切成丝。”这时，妈妈说道：“你可不要把话说得太大，能切成片就已经很不错了。”妈妈的这句话像一盆冰冷的水，把我那熊熊火焰的心浇灭了一半。我心想：妈妈，你可不要太小看我奥！
我把那握的紧紧地菜刀对准土豆的“脑门”咔嚓一声，土豆瞬间变成了两半，而且非常的不均匀。于是，我先从土豆兄弟之“大哥”开始下手。我先把它切成了一片片薄厚不均匀的土豆片，又把它切成了一根根粗细不均匀的土豆棍。土豆兄弟之“小弟”也没能逃过我的手掌心 中小学生优秀作文精选_，我同样也把它切成了一根根粗细不均匀的土豆棍。
一盘美味的土豆棍就这样被我切好了。我迫不及待的把妈妈请到了厨房，来参观我的厨艺。妈妈惊讶的说：“我果然小看你了，不过要想把这些棍变成丝，还需要付出很多努力才能做到啊。”
通过这件事我明白了，有些事情并非像我们想象中的那么简单，只有反复练习、多加训练，才能达到自己想要的成果。
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇七)
夜幕降临，我独自一人在家。因为爸爸、妈妈工作都很忙，我想：爸爸、妈妈一定很晚才回来，我还是自己试着来做菜吧！
我走进厨房，拿起包菜，我先打开水龙头洗菜，便听到了“哗啦啦”的水声，像在唱歌一样。关上水龙头后把包菜拿到了砧板上，一手拿着刀、一手拿着菜开始切起来了，只听到“沙沙沙”好像菜在洗澡的声音。菜切完了，我在锅里倒入了油，听到“滴答滴答”，像小雨从天上往上爬滴的声音。我按了一下油烟机上的按钮，油烟机发出了“哄隆隆”的声音，油锅里直冒着青烟，我用铲子翻铲着包菜，锅里发出了一阵“叮叮当当、哧哧嚓嚓”的音乐声，就像包菜正在锅里欢快的游泳！
不一会儿，爸妈回来了，他们看见一桌的菜非常开心，直夸我长大了。
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇八)
眼睛要直盯着刀、手、菜，在这样艰苦的环境下我终于做好了三道我喜欢的菜，不然一不小心就会切得手指，要剥到什么时候，爸爸妈妈一到家，一手拿着菜刀，站了半天，爸爸说：以后还能够吃上这样一整理饭就好了，把菜放进去地一瞬间可谓油烟直冒，切了大概七、八分钟，再把手往外一抬，便用手捶了捶脖子，熏得我出不了气。
正在厨房里折腾呢！独守空间的我心里忽然有一股莫名的冲动为劳累的爸爸妈妈奉上一整理厚味的饭菜，刚开始我还不纯熟，我慢慢地从莴笋底部把刀插进去，由于天空给了云朵一切。
它要感恩。
以后我每天做给你们吃。
琳琅满目地塞满了各种东西。
我心生抛却之意，我拉着他们到桌边坐下，烧出的菜天然就不是那么厚味了，徐徐地我找着了窍门，这莴笋又该怎么弄啊？似乎要把棒子的皮给剥了，但看着自己烧出的菜，拿着洗好的卷心菜。
最后决定沿着它的外形一刀刀地向下切，要在他们回家之前做好，就要下锅了，我拿着菜刀在卷心菜上比划了一番，切菜可真是一项累人的活，脚可真疼，不外想着这是为爸爸妈妈做的，想着要做一道什么菜呢？打开冰箱一看，他们的脸上只有惊讶，我又重新拿起了菜刀，大概四、五厘米，但我涓滴不敢疲倦，我赶快问了一句：不好吃吗？他们一边说好吃，心里的石头总算落了地，我迫不及待地叫他们试试，摆平了卷心菜。
眼睛可真不争气，云朵为何总陪伴着天空。
那皮便落下来了，还一直咳嗽，不外我一眼就看见了卷心菜、莴笋、番茄，一边用筷子夹着菜，我凝视着他们脸上的表情，好给他们一个惊喜，揉了揉眼睛，他们拿起筷子夹了一些来尝。
淘气地挤在一堆儿，想着坐下来歇息该多惬意啊！可爸妈就快回来了，无从下手啊！岂非要一层层地剥开再切吗？天啊，油一碰到水就四处迸溅，眼中还流露出闪闪泪光，这火候把握不好，材料预备好了，这么香？听到这儿我差点没跳起来，，朵朵棉花糖般的白云，酸得眼皮直跳，就异口同声地说：什么，所以我一把菜放进锅里我就跑到老远，我连忙回答到：只要有空。
便什么也不在话下。
抖了抖脚便继承切番茄，顺路练练自己的手艺，脖子也酸了，由于这是我最喜欢吃的菜，我看了看菜板上的卷心菜好像有那么神似爸爸切的。
但却只能呆呆地看着，还有要和手默契配合，固然身心疲惫，不知不觉莴笋也处理好了。
做菜最枢纽的就是咸淡与火候，天空仍旧是那么湛蓝，手法越来越精练，这可是我的死穴呀！菜一下锅，在这锦绣天幕下的我。
让我躲闪不及，爸爸妈妈还没到家，就把我折腾到手忙脚乱，天然我就决定做这些了，只要被溅到那可是如火星子灼皮肤般地疼。
看着一根根莴笋，甚是可爱。
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇九)
说起我的妈妈，最大的特点就是会做菜。
妈妈会做的菜有很多，有酸菜扣肉、松鼠鱼、啤酒鸭．．．．．．看，妈妈又在厨房忙活了，“上菜了！”妈妈笑咪咪地端出一盘菜。哇！是我最爱吃的酸甜排骨，妈妈做的酸甜排骨可是色香味俱全，金灿灿的排骨配上翠绿的青瓜，再点缀上火红的西红柿，馋得我直流口水，赶紧夹了一块放进嘴里，酸中有甜，甜中带酸，真是回味无穷！“呃，好香呀！我要喝，我要喝！”妈妈炖的鸡肉蘑菇汤果然名不虚传，白白的鸡肉、清香的蘑菇、红润的红枣，闻起来清香扑鼻，真是喝到嘴里甜到心里！
怎么样，听我说了这么多，你是不是也想尝尝我妈妈做的菜？有个会做菜的妈妈真幸福！
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇十)
今天，我和妈妈出去买菜。买了许多菜如：鱿鱼，芹菜，油麦菜，排骨，花菜，肉。
菜买齐了，就应该洗菜了。妈妈告诉我每种菜要洗四次。于是我开工啦。我认真的洗菜，终于把油麦菜洗干净了。
下一步就是摘菜。妈妈跟我说：“一片一片把叶子摘下来。”说着还做了一个示范。我按照妈妈教我的，有模有样的做起来。过了一小会儿，菜也摘完了。
再下一步就是切菜。妈妈告诉我用刀要小心。我小心翼翼的切起来。最后紧张的把菜全部切完了。
最后一步炒菜。妈妈在一旁告诉我什么菜应该放什么进去。我的第一道菜；鱿鱼。先把鱿鱼放下去炒一会儿。放一些生粉下去，再放生抽，最后放蚝油下去。这样味道会很不错。
第二道菜；排骨蒜蓉焖豆鼓。放豆鼓下去味道会很香。快好的时候放一个红菜椒看起来会很好吃。再加一点白糖，加一点老抽，颜色会很好看。最后完成了。
我的菜全都上桌了。吃了我的菜的人都对我夸赞不已。还说下一次还要吃我做的菜呢！
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇十一)
说起做菜，有人会认为，做菜太简单了，一下就可以学会，但我不那么认为，要做出一道好菜，简直比登天还难！我第一次做菜，是在一个阳光照得刺眼的中午。
那一天，我心血来潮，想像妈妈一样做菜。经过我的再三请求，妈妈终于传下“圣旨”，让我做一次菜——番茄炒蛋。到了厨房，我系上围裙，准备切菜，但是“万事开头难”，这“番茄娃娃”们到了我手里，就是不听话，一下逃到这一下逃到那，让我费了九牛二虎之力才把它切好。
我洗好锅，打开火，倒入油，锅里就发出“滋啦滋啦”的响声，过了不久，一滴油就向我“进攻”了，痛地我大叫起来，我强忍着手的疼痛，把准备好的鸡蛋倒入炒锅，翻炒了几下，我越炒越高兴，还哼起了歌。“糟糕，菜糊了！”我急忙关掉火，等着妈妈来“救援”，妈妈熟练地开着小火，放入番茄翻炒，最后放上盐就出锅了。
吃饭时，我做的“半个菜”刚端上饭桌，就迫不及待的夹着直往嘴里塞，妈妈笑着说：“我家的馋猫的馋瘾又发作了，”不到几分钟这盘番茄炒蛋就被我们干得精光。
这件事虽然过去了很久，但我依然记忆犹新，永远也忘不了！
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇十二)
每天下午妈妈下班回来时，都是一副筋疲力尽的样子，妈妈上班太辛苦了，而回家后还要做饭。但是当我说想要帮她做饭时，她却害怕把我烫着了，不让我做。我是看在眼里疼在心里……
于是心疼妈妈的我，决定在妈妈还没下班之前偷偷做饭，替妈妈分担下辛苦。我决定今天做“西红柿炒鸡蛋”这道菜，说干就干。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，模仿妈妈的样子，小心翼翼地把鸡蛋在碗边轻轻一磕，然后在裂缝处拿手一掰，蛋清和蛋黄便乖乖地流进了碗里。但是有些蛋清却流进了我的袖子里，那就让我来个蛋清浴吧！接着，我用筷子飞速地搅拌它，溅的到处都是，最终我终于把鸡蛋搅拌成一点儿白色都没有的蛋黄水。我又从冰箱里拿出洗净的西红柿，用菜刀一点点战战兢兢地把它切成块。一切准备就绪，唉呀！已经出了一身的汗啦！
我打开煤气灶，倒入油，大概两分钟后，我忐忑不安地把搅拌好的蛋黄水倒入锅里。只听到“滋啦”一声
，小油点都争先恐后地跳出锅里，仿佛在喊“锅里好烫呀！同伴们，快出去躲呀”。我害怕极了，胆战心惊地举起铲子去给我的鸡蛋哥哥们翻身。小油点们慢慢静了下来，于是我又信心大增。我走上前去，只见鸡蛋越来越膨胀，我便将鸡蛋从锅里救了出来。接着，我把之前洗好的西红柿到了进去。还是“嗞啦”一声，小油点又开始淘气了，不过我这次不会怕它们了。只见我放心地去翻炒我的西红柿，然后放上一点盐和料酒。于是，金灿灿红艳艳的西红柿炒鸡蛋就大功告成了！
妈妈回家后，我把这件事告诉了她。她不停地翻看着我的手并着急地问：“没事儿吧？没烫着你吧”？我摇了摇头，然后把西红柿炒鸡蛋端给妈妈品尝。她吃了之后连连点头，惊喜地说到：“真好吃！真好吃！”她还为我竖起了大拇指。
原来做菜这么辛苦啊！想起之前我对妈妈做的菜挑三拣四，我内心不禁感到一阵愧疚。我以后一定会多孝敬妈妈，给她做更多好吃的菜。
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇十三)
今天，是我妈妈的生日。了向妈妈表示祝贺，我决定亲自下厨做道菜。
我对家人说：“今天我做的菜叫鱼香肉丝。”我拿着菜谱，心里默念着：精肉丝200克，干木耳30克，菜心50克……接下来，我就把切好的肉丝放入锅内炒，但是在炒之前，必须放一些油。放入油之后，放入一些辅料：酱油20克，醋8克，糖15克，料酒10克……最后，要耐心等待菜被炒熟。过了一会儿，啊，香喷喷的鱼香肉丝就从我手中“诞生了。”
当我把这盘菜放在餐桌上的时候，全家人都抢着吃，不一会儿，我的鱼香肉丝再配上我蒸的米，很快就被家人吃完了。
妈妈夸我做的菜非常好吃，真像个大厨师，我做的菜这么受欢迎，我的心里美滋滋的。
通过这次做菜，我加深了对劳动的意识，并品尝道劳动后收获的果实。
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇十四)
今天，我做了一道菜，它的名字叫“糖拌多菜”。 妈妈和姥姥都说好吃呢！
我趁她们都不在家，我就偷偷地做起了糖拌西红柿。我先从冰箱里拿出一个新鲜的西红柿，然后我就把西红柿的叶子摘掉，又好好地洗了洗。等洗完之后，我把西红柿放到了案板上，我就拿起一把刀，只听“嗤”的一声响，西红柿被切成两半了。我又切了好几下，“嗤 ！嗤！…。”西红柿已被切成了薄片，我把他们放入了盘子里。接着，我拿起白糖，一勺勺往里撒。“哎呦” ，我突然叫起来，"白糖放过头了，怎么办呀？"我想了想，就把青菜，黄瓜和豆角分别都切成了丝，放入了盘中。这回糖就看起来不多啦。我又想了想， 这菜叫什么名字呢？我灵机一动就叫“糖拌多菜吧。"
我刚做好菜，姥姥就回来了。姥姥看见我能做出这么漂亮的菜，高兴极了。 我们一同拿起筷子，夹起了美味可口的菜。我轻轻地尝了一口，心里顿时感到一阵阵幸福。姥姥还夸我不仅菜好看，而且味道也好呢。
虽然今天做菜遇到了一点小困难，但是最后得到了姥姥的夸奖，我觉得还是很值得的。
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇十五)
礼拜天中午，妈妈做了大米饭，预备给我炒最喜欢的西红柿炒鸡蛋。我自己大了，连一样菜也不会做，于是，我央求妈妈教我做。
妈妈让我从冰箱里拿了两个鸡蛋和一个西红柿，然后拿了一个碗。开始打鸡蛋了，妈妈先给我做了个示范，只见妈妈一只手拿着鸡蛋，在案台上轻轻磕了一下，然后两手一剥就开了。我想：往碗里打鸡蛋太简朴了，我学着妈妈的样子，拿着鸡蛋在案子上轻轻的磕了一下，鸡蛋似乎很结实的样子，一点儿变化也没有。妈妈说我用力太小。我拿起鸡蛋使劲一磕，鸡蛋破了，蛋清流了一地。唉，打鸡蛋可真是看起来简朴做起来难！
我只好在拿一个。这次有了刚才失败的教训，我磕鸡蛋用力时不轻不重，终于把鸡蛋打进碗里了。我在碗里放了一点儿盐，用筷子搅了搅。妈妈说要顺着一个方向搅匀了，我按着妈妈说的，把鸡蛋搅拌平均了。
接着把西红柿洗干净预备切，刚拿起刀，西红柿就从案板上滚到地上。西红柿可真淘气，只好在去洗一下。妈妈说：＂切的时候，要用手按住西红柿。＂我按妈妈说的方法，用手按住西红柿，小心翼翼地切了下去，生怕切住手。
预备工作做好了，接下来该炒了。我在燃气灶上放上锅，打开火，妈妈帮我到了些油，看到油冒烟了，我小心翼翼地把打好的鸡蛋倒了进去。很快鸡蛋就结成了块儿，一股浓浓的蛋香味儿扑鼻而来，我赶快把西红柿放进锅里，又加了一点儿盐，翻炒了两下，就可以出锅了。
我美滋滋地吃着自己做的菜，感觉比妈妈做得还要香。
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇十六)
“妈妈!救命呀，我快要烫死了!冰块，冰块!救命呀!”我大叫着，妈妈笑了笑，赶紧拿来用冷水浸湿的毛巾去裹住我的手。
想起第一次做菜，真是好笑!“妈妈!来做菜，我已经准备好了。”当时，我左右手都套着棉手套，拿个面具大叫着，妈妈看了看我，不禁笑了笑，把我的手套拿下，面具放在桌子上，我又有点担心了，回想着小时候看到油飞出来如同子弹一样，还带有杀伤力，真的很担心，我一直认为厨房“重地”，“凡人”不得入内。
做菜!我拿起锅，看了看，放点油，再看一看，唉!没事就好，点火，锅开始热起来，油也开始蹦起来，关键时候，不怂!我好似一个“厨神”，熟练地将锅拿起，倒一边，放下，跑!
“怎么啦?”妈妈好奇地望着我。我看着妈妈一脸无奈，大叫着：“那个油，要飞了!”
“没有呀!怎么可能，要回去好好做哟!那道西红柿要是好吃的话，就当晚饭了。”妈妈随意说道。惨了!这次我只能自己动手了，虽说是西红柿炒鸡蛋，可我必须要炒呀!
等一会儿，油不跳了，可我还是后怕那油“飞”出。面具!走起，带上面具，把锅放好，放油，把鸡蛋打破，用筷子搅拌着，回想着做法……
哦!西红柿，我急忙去拿，从冰箱拿出来的还冻呢，洗干净，切成瓣，一瓣一瓣的，好了，点火!唉?是先放西红柿还是先放蛋呢?啊!不管了，小公鸡点到谁我就选谁。西红柿!放!西红柿瓣刚碰到油，它就炸了，如同一颗子弹弹出，溅到我的手上，啊!
“妈妈救命!”我跑出去跟着妈妈去拿毛巾，妈妈裹住我的手，我呼了一口气，再回到这里时，我气炸了!小样，还跟我玩呢!我看了看那西红柿，唉!再来一次!大难不死，必有后福，我不怕!
全部准备好，这次我先放蛋!下油点火，我左移动、右移动。热起来了，用手在上头试一试，看我的独门秘籍是多么的棒!放蛋，一放完，我就跑得远远的，嗯!可以，没事，走过去用铲子铲一铲，烂了，放西红柿，再跑!嗯，都还不错，还是很给我面子的!不愧是自家“人”，放点糖，不错，更甜一些会更好吃……
“上菜!”我叫道，虽然有五六道菜是老妈做的，但毕竟有一道是我自己做的，蛮有成就感哟。妈妈坐了上来，一直在看电视的爸爸和楼上的姐姐也坐了下来，当吃到我做的西红柿炒鸡蛋时，都说还不错。我心里当然美滋滋的，毕竟是我第一次嘛!
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇十七)
小时候，每当看到妈妈做菜时，心里就直痒痒，可那时我还没灶台高呢，力气小得连菜刀都拿不稳，哪能做菜呢？慢慢地，我长大了，吵着闹着要学做菜。“好好好，让你学！”经不住我硬缠软磨，妈妈终于答应了。
我打算做我最爱吃的鸡蛋炒西红柿。首先是打鸡蛋，这可是个精细活！因为我是头一次打鸡蛋，心里紧张手一滑，结果蛋清洒了一地，碗里只留下一点残渣。可我并不灰心，万事开头难嘛。我继续打第二个，啊，真是功夫不负有心人！这一次鸡蛋完完整整地“躺”在碗里，好可爱呀！我在碗里一阵搅拌，鸡蛋就打好了！
然后往锅里倒油。我不知道该倒多少油，唉，只能请妈妈大厨来帮忙！妈妈手把手地教我，在她的精心指导下，我终于往锅里倒好了油！
随后把燃气开关打开，一会儿油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，鸡蛋马上就鼓起了“将军肚”。“快快，把鸡蛋弄碎！”妈妈说。我连忙拿起铲子，在锅里这儿铲那儿捣，总算把鸡蛋捣碎了！
最后，我把事先切好的西红柿倒进锅中，翻炒几下，加上作料入入味儿，一盘香喷喷的鸡蛋炒西红柿总算是大功告成了！
看着自己亲手做的鸡蛋炒西红柿，我心里比吃了蜜还甜！
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇十八)
我记忆的长河里，许多事情都因时间渐渐变淡了，但是有一件事我终生难忘，那就是第一次烧菜。
那是一个星期天得中午。妈妈在烧菜，我闻着香味走过来，看见桌子上的菜，口水都直流下三千尺。于是，我想：要是我学会了烧菜，以后就可以自己给自己烧菜了，那该有多好啊！于是我就跟妈妈说：“妈妈，我想学烧菜，您能教我吗？”“好的，不过要明天才能教你。”妈妈回答说。
到了第二天，我和妈妈去菜场买了菜，准备回家烧菜。可是洗菜的时候我怎么也洗不干净，妈妈告诉我：“你洗菜的时候，把菜叶掰开来洗，不要只洗表面，因为里面有很多沙子。”我照着做，不一会儿就把菜洗好了。第二步是切菜，我切来切去，把青菜切的.横七竖八的，大大小小一点儿也不均匀，有的还弄到了脸上。妈妈又说：“你不要把刀拿的他得太高，也不要太用力，当心手指。”我又照做了，我仔细地把菜切好。终于，到烧菜了，可是我不是把菜炒掉到地上，就是把调料放得太多。妈妈又告诉我说：“你要控制住火候，把锅拿稳，调料只放一勺就差不多了。”我照着妈妈说得做，终于把菜烧好了，可是我的手也变的红红的，原来我的手离火太近了，被火烤红了。
到吃饭的时候，我吃着自己的菜，心里美滋滋的。
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇十九)
今天，我开始学习做可乐鸡翅。戴上围裙，进了厨房，我俨然就是一副大厨师的模样。看着眼前冒着气儿的可乐，口水在我的嘴巴里泛滥，但我忍住了，这是一个大厨的职业操守。
首先得洗一洗，看着黄黄的、油腻腻又滑滑的鸡翅，我有些不敢下手。在妈妈的再三催促下，才鼓起勇气开始清洗。洗完后，打开锅、倒入水、打火，水烧开后将鸡翅放入锅中烧一会儿，再将鸡翅捞出清洗。最后再换清水洗一次，这可真是三洗鸡翅啊！
在妈妈的指导下，我笨手笨脚地拿起刀在鸡翅背上轻轻地划几划，这样是为了更好地入味。然后把锅烧热，放入适量的油，不一会儿锅里开始“滋滋”冒泡，我有点紧张，将鸡翅一个一个小心翼翼地放入锅中。油咕噜咕噜地冒着小泡，时不时地溅起来，真怕它们会溅到我身上，把我烫伤了呀！看来平时妈妈烧菜可真不容易！
等到鸡翅变成金黄色的时候，再用锅铲将鸡翅另一面翻过来继续煎。鸡翅渐渐地发出它特有的香味，我使劲地边吸鼻子边流口水，要不是妈妈提醒，口水都要滴到锅里了。哈哈！我目不转睛地盯着它们，不时用锅铲推一下，以免粘锅。直到两边都煎成金黄色时，放入料调料，盖上锅盖用小火烧15分钟左右。
等待的时间可真够漫长的，我像热锅上的蚂蚁焦急地等待着，时不时地打开锅看一下，真希望汁收得快一点呀！香味越来越浓，我越来越兴奋，就像狼见着了猎物。看着我急不可耐地样子，妈妈好气又好笑地说道：“心急吃不了热豆腐哦！”“是心急吃不了热鸡翅！”我辩解道。
这次做菜让我意识到，烧菜没有我们看得这么简单，需要勇气和耐心。其实，做什么事情都需要勇气和耐心，不是吗？
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇二十)
在生活中，有许多第一次，如第一次坐飞机，第一次坐火车，第一次走夜路……而第一次做菜却给我留下深刻的印象。
那一天，我回家的时候，妈妈不在家，我就准备自己做几盘菜，最拿手的就是西红炒鸡蛋。首先，我把鸡蛋打碎放入碗里，然后把西红柿切成小块，我照着妈妈的样子把火打开，把锅里的水烤干，然后把小块西红柿放在锅里和鸡蛋一起炒，炒了一会儿该放佐料了，我不知道怎么放就随便放了点佐料，先放了一些盐和一点点醋，再炒了一下，我尝了一下又咸又酸，我就放了一点水。因为我看妈妈炒菜都放水煮一会儿的，我又尝了一下觉得味道很一般，心想说不定煮一会味道会好些，我就让它们在锅里煮着，去看会电视，过了一会儿，我闻到一股糊味，我连忙跑去厨房，我的西红柿炒鸡蛋已经糊得快见底了！我赶快关掉火，“咕咚”一碗水放进锅里，直接成了西红柿鸡蛋汤。我惊魂未定地拿起筷子尝了一下，咦，尽然还不错！哈哈，这算是歪打正着吗？
这就是我第一次做菜的经历，有趣又有料。也让我明白，有些事情实际上并没有看起来那么糟糕！
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇二十一)
有人常说：“做菜有什么难的，把菜洗好切好，往锅里倒点油， 再把菜倒入锅中，放些调料就行了，就是这么简单。”可这只是在嘴上说说而已，当真正去做时，就不这么一回事了。
以前，总是妈妈在前面炒菜，我在后面加柴，看到妈妈烧菜只是放几种调料，再烧几分钟就可以了。我心中也有了对做菜的基本了解。今天，妈妈刚要去洗菜，我高兴地对妈妈说：“妈今天我来烧饭，你去歇歇吧！”妈妈说：“好，也是一个小男子汉了，应该为父母做点家务啦。行，今天就让你尝试该怎样烧菜，但要当心火。”我连声答应着，心中想：嘿嘿！今天我可以大显身手了，我要做好今天的饭，加油！
我学着妈妈的样子，把肉拿倒水池边，左洗洗，右洗洗，洗好了。放进盆中，拿来刀切肉，可没切几下，就想出去玩了。我怎么切得这么慢呢？切肉难道还会有什么技巧？哎！还是不想了，赶快切肉吧！谁让自己逞强做英雄呢？好不容易把肉切完了。我往锅中倒了些油，肉倒进锅里就听见了“嘶啦”一声，我用铲子连续铲了好多下，肩却有些酸了。我拿来盐包，往锅中一倒，翻炒几下，倒入一些水在锅中，突然想起，炒肉丝要辣椒的，可我连辣椒都没有准备好呢？又立即忙着去找辣椒。忽然，一虫子飞到我眼前，我不由自在地用刚才摸过胡椒种子的手去揉揉眼睛。眼睛一阵阵的火辣辣的，痛得我忙用湿手巾擦了擦眼睛，便舒服多了……菜好了我装进盘子，端倒桌上后，便灰溜溜地跑了……
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇二十二)
今天，我和妈妈来到厨房，妈妈教我切菜。
开始，妈妈教我切菜的姿势，手指呈弯曲状，用手指从下往上数第一关节抵住菜刀，因为防止切住手指头，我想：不就是这动作吗？会！妈妈开始演示切冬瓜。看妈妈一刀一刀熟练地将冬瓜切成薄度一致的片状。我想：妈妈太厉害了，不过我也能！我开始切菜了，我一只手切冬瓜，使不上劲，切不下，最后使出九牛二虎之力，终于切下了一块，不过厚的跟土豆块似的。妈妈看了我的“杰作”叹了叹气。
接下来炒菜，妈妈做了示范，我想：减少时间，让大家赶快尝到自己的菜。所以我把调味合理的调料背下来：盐、胡椒粉、味精、辣椒。我按顺序将菜做好，说：“大家快来品尝！”大家都吃了一口，我紧张的看着大家，谁知大家把菜吐出来说：“辣！辣……”
我心想：糟！可能调味料放反了，本来想放糖，结果放成辣椒！
从这件事我知道一个道理：看花容易绣花难！
500字以内写做菜的小学生优质作文(篇二十三)
我特别喜欢吃爸爸做的菜，爸爸说今天带着我一起做鸡蛋西红柿炒鸡蛋。
爸爸从冰箱里拿出了几个西红柿，洗干净后用刀把西红柿切成一块一块的，然后放进盘子里。又拿出两个鸡蛋打进碗里加点盐用筷子搅了几下。爸爸点着煤气灶，把锅放上去，倒上油烧热，然后把鸡蛋倒进去，呲溜一声鸡蛋马上像开花一样，爸爸用铲子翻了几下鸡蛋，然后就出锅了。我问爸爸：为什么要先炒鸡蛋？爸爸说：鸡蛋不炒熟就会碎的。爸爸又把锅里倒点油继续烧，油似乎有点冒烟了。爸爸把切好的西红柿倒进锅里，“噗”的一声锅里起了火。我吓得大叫起来，爸爸却不慌不忙，一手端着锅，一手拿着勺子不停翻炒了几下，西红柿似乎有点软了。锅里出现了许多像番茄酱的汤汁。这时候，爸爸把刚才炒好的鸡蛋倒进去，加点盐和酱油再翻炒几下，菜就炒好了。盘子里，红颜色的西红柿夹杂着黄黄的鸡蛋还有粘稠的汤汁，鼻子里已经灌满了菜香味。吃了一口甜甜的酸酸的，这个菜真是太好吃了。
通过这次跟爸爸学做菜，我深深体会到爸爸妈妈工作和做菜的辛苦，这个劳动节过的真有意义，我更爱我的爸爸妈妈了。
小学生作文写西瓜500字通用
在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质。你知道作文怎样才能写的好吗？以下由幼儿教师教育网编辑为大家精心整理的“小学生作文写西瓜”，欢迎你阅读与收藏。
小学生作文写西瓜(篇1)
很久以前，在一个小村子里发生了一件很有趣的事，让我们去看一看吧!
一天，村上发生了一件新鲜事。在那黄土高原上农作物很少，所以西瓜很不常见。而一个大户人家运来了整整一马车西瓜。同时大户主人的小儿了也带来了一个西瓜样子的气球。大户主人命人把西瓜都搬进库房里。他的小儿子太淘气了，把西瓜气球也放进去了。可是他们殊不知，在他们刚把西瓜拉来时就被一只小老鼠盯上了，他看着那整整一车的大西瓜，想着西瓜红彤彤的果肉，口水都变成大瀑布了。
它想一定要好好饱餐一顿。总算到了晚上，小老鼠轻手轻脚进入了库房。看到一个又大又圆，它飞快地奔向大西瓜刚准备咬一口，结果大西瓜啪地一声炸开了花，把小老鼠吓得吱吱叫，把嘴巴捂的严严实实。哦!那个大西瓜原来是大户主人小儿子的气球。哈哈!炸掉了老鼠一颗牙。
这个故事告诉我们，无论做任何事情都要光明正大，不能贪小便宜哦!
小学生作文写西瓜(篇2)
吃完晚饭，我和爸爸正在玩接球游戏。
我们玩着正欢，这时看见妈妈正在家里准备切西瓜呢!我赶紧跑过去，爸爸也紧跟其后。
我一看，这西瓜可真不是一般的大呢，绿绿的，圆滚滚的，比我和爸爸的脑袋都大。
妈妈切开西瓜，西瓜就变成两半了，露出红红的果肉，一些细小的西瓜籽在里面游戏。妈妈刚给弟弟装了满满一碗西瓜肉，弟弟就等不及嚷嚷起来：快给宝宝，快给宝宝，宝宝吃西瓜!妈妈也为我和她自己每人装了满满一大碗西瓜肉，爸爸抱着剩下的西瓜，直接拿起勺子便大口大口地吃起来。但是，吃的最欢的其实不是爸爸，也不是妈妈和弟弟，而是我。西瓜太甜了，我狼吞虎咽，几大口就吃了一碗，但还是意犹未尽。妈妈从另外一半西瓜里又给我装了一大碗，告诉我说，不能吃太多了，剩下的留给奶奶了。我愉快的答应了，今天的西瓜我吃了很多，弟弟也吃了不少，我们都很开心满足。
西瓜虽然好吃，但是不能吃多了，不然会拉肚子哟。
小学生作文写西瓜(篇3)
每次放暑假，只要一回到奶奶家，我们就可以吃西瓜了。
星期六早上，我和弟弟一起床，就看到姐姐在给爷爷打电话：“爷爷，过一会儿我们就要去你家了。”爷爷答应了之后，便把电话挂掉了。过了一会儿，我们就出发了。
走在大路上的时候，我看到许多田地里种的都是西瓜，绿油油的一片，真好看！
刚到爷爷家，我就看到田里种的都是西瓜和一些小白瓜。路边都有瓜藤。我问奶奶：“你们种的西瓜和小白瓜为什么都跑到路边去了呢？”“因为我撒瓜种的时候，不小心把种子洒到了路边上。”奶奶说。我看到了无边无际的瓜田，有的刚开花，有的成熟了，还有的像小拳头一样。小白瓜有的黄一点，有的非常的小，像刚出生的小宝宝的小拳头一样。看得我目瞪口呆。
过了几天，我看到有的'西瓜成熟了。
我对爷爷说：“我可以摘西瓜吗？”爷爷说：“可以的。”我怎么摘都摘不掉，这回只能指望爷爷了。我一看爷爷摘西瓜的动作非常熟练，我说：“爷爷，您好厉害呀！”过了一会儿，爸爸说：“我们可以走了吗？”爷爷不舍得让我们走，还说：“把我刚摘完的西瓜都拿走吧！”弟弟有礼貌地说：“谢谢爷爷。”
圆溜溜的西瓜真诱人，我什么时候可以再去亲自摘一下西瓜呢？
小学生作文写西瓜(篇4)
西瓜，大家对西瓜不会陌生吧，西瓜可是夏季果王呢，在夏天西瓜对人们是十分的重要，我爱你——西瓜。
西瓜的外形又圆又鼓，像一个大皮球。西瓜表面绿颜色的深浅程度如同用水彩颜料涂上的，它那波浪形的花纹仿佛是刻上去的，是那么的匀称，头上长着条细尾巴。
你知道挑选西瓜吗？这可是一门学问啊！在长期实践中，我发现了两种挑选西瓜的方法，第一种拣选西瓜的办法就是用手拍拍西瓜如果声音清脆而又响亮，这就说明西瓜成熟了，而且，里面的果肉又嫩又鲜，水分一定很充足;而声音又蒙又糊的，那就说明了里面的`果肉又淡又浅，优秀大全《我爱你——西瓜》。第二种挑选西瓜的办法就是看表面花纹，如果花纹散得开，那么就说明西瓜成熟了;如果是密集的，就说明是不成熟的了。
西瓜的来历也是一个谜。虽然中国是生产西瓜产量最多的国家，但是中国却不是西瓜的出生地。在四千年的古代，在西方国家中有一个非洲的国家，在那里发现了一种葫芦科野生植物，后来被人类人工养植后，成为可以食用的水果，因为是从西方引进过来的，所以叫西瓜。
西瓜还能做西瓜灯呢，先从西方的四分之一处用刀切开，把里面的果肉挖空，然后再用圆锥刺几个洞后装上蜡烛，系上一条不粗也不细的绳子后，西瓜灯便做成了。在夜深人静时，往高处悬挂一盏西瓜灯，也是很诗意，很烂漫的呀！
有一次我和爸爸去霞浦玩，不知爸爸从哪儿搞来一个西瓜，切开后，我吟诵道：风萧萧兮易寒，壮士一去兮不复返，说完后一片西瓜就入肚了，在夏天吃一口西瓜，顿时暑气全消。
小学生作文写西瓜(篇5)
在烈日炎炎的夏天里，我最喜欢吃的水果是西瓜。
西瓜穿着绿色的衣服，上面还有一条条黑色的条纹，它的形状是椭圆形的，像一个轮子，西瓜大大的，还像一颗炮弹。吃西瓜前，用手轻轻敲一敲，就会发出清脆的声音叮咚，叮咚，那就表示它熟了，如果是发出咚咚，咚咚的声音就表示还没有熟。把西瓜切开，就会有一股清香扑鼻而来，这味道让我的口水飞流直下三千尺。
用手摸摸西瓜绿色的外衣，滑滑的，带着一股凉飕飕的感觉，真舒服!把西瓜切开，只要尝上一口，一股甜甜的味道直直的钻进了我的大脑，钻进了我心里，真舒服!
西瓜全身都是宝，它不但可以切块吃，可以做成西瓜汁喝，还可以做成各种各样的糕点，十分的解暑又解渴。
这就是我喜欢的西瓜，你们喜欢吗?你们喜欢吃什么水果?
小学生作文写西瓜(篇6)
昨天傍晚我正在写作业，妈妈提着一个大袋子回到家。刚进门，妈妈就喊了起来:“霞霞，快来看看，我买了什么好东西?”我听了妈妈的话，连忙跑下楼去，只见桌子上放着一个绿油油的大西瓜，滚圆滚圆的，看得我口水滴答滴答地流下来了。我迫不及待地拿了起来，冲到卫生间，把它洗干净。
我拿起菜刀，往西瓜的中央，一刀切了下去，“叭”的一声，西瓜从中间往两边裂开来了，露出了鲜红鲜红的瓜瓤，上面点缀了一颗颗黑色的“小星星”。我把西瓜切成一小块一小块，我拿起一小块西瓜便一口咬了下去。哇，真脆，真甜哪!我感觉到嘴里有一股香甜可口的汁水直沁心田。
我边吃边对正在收衣服的妈妈说:“妈妈，您也吃一块吧。”“你先吃吧。”我听了，脸刷地红了:平时，妈妈总是最后吃水果，吃的水果也不太甜。突然，一个好办法在脑子里闪过。
我拿着一块西瓜跑到阳台上，对妈妈说:“妈妈，西瓜不好吃。”妈妈放下手中的衣服，满脸惊奇地说:“我尝尝看。”见妈妈中计了，我心中一阵窃喜，可脸上还是装出一副不高兴的样子。妈妈拿过我手中的西瓜，咬了一口，还没等她回过味来，我就兴奋地说:“妈妈，西瓜好吃吗?”看着我的样子，妈妈心里全明白了，一把搂住我，笑着说:“你呀……”我趁机又把西瓜塞到妈妈嘴里。就这样，妈妈开开心心地把一块西瓜吃完了。我也把自己的那一块给吃了。
不知道为什么，我觉得那天吃的那块西瓜特别甜特别香，让我永远难忘。
元旦小学生作文500字(通用4篇)
幼儿教师教育网专题“元旦小学生作文”推荐内容。
作文可以记录生活和学习，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。您能很好地运用文章这根枪杆子呢？根据你的需要，幼儿教师教育网编辑精心整理了元旦小学生作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。
元旦小学生作文 篇1
吃完晚饭，妈妈对我说：“明天是元旦，要来一批客人，你要招待两位小客人。你能保证让他们不哭不闹、玩得开心吗？”“能！”我向妈妈敬了一个礼。妈妈高兴得笑了笑。我连忙跑去整理自己的房间，同时准备小客人的玩具和小客人的一些零食。因为小客人嘴馋一些，要想让他们不哭不闹，而且要玩得开心，当然要给他们准备一些吃的啦！
一大早，他们就来了。看见了我今天的“招待对象”――妈妈办公室阿姨的女儿“青青”和妈妈办公室阿姨的儿子“小明”。
我把他们带到我的房间，让他们玩一些我准备好的玩具，他们玩得很开心。我也很高兴。我感到：我今天的任务完成了一半。然后，我把他们带到了我家的电脑房。先给他们吃我的妈妈买的“核桃仁”，等到他们饱了他们的口福后，再对他们说：“今天，我给你们玩我家的电脑，上网特别好玩，你玩不玩？”“好――”！他们高兴地答应了。我先示范给他们看，上了一个卡通网站，他们一下子给里面的卡通人物给吸引住了。他们抢着要玩，我先让青青玩，但小明可急了，在我的劝说下，青青毕竟是个女孩子，比较听话。青青有点恋恋不舍的下来了，让给小明玩。小明很霸道，玩了很长时间也不让位。青青有点生气了。我当时真的也很生气，真的很想“骂”他一顿或者“揍”他一顿。但是，我想起了我对妈妈的保证，就忍住了。后来在我的耐心劝说下，他终于让位给青青玩。他们在网络世界里玩得太投入了，简直把我搁到一边去了。
我的“招待对象”走后，我向妈妈如实地“汇报”了我今天“招待工作”的情况，妈妈表扬了我，还“重重有赏”。我可高兴死了！一下子我觉得自己长大了很多。
想不到新年的第一天是这样度过的。
元旦小学生作文 篇2
今天学校举行了一年一度的元旦联欢会。
下午两点联欢会正式开始了。
第一个上台的同学是XX，她为大家演唱的歌曲是《自由飞翔》。她一上来，那耀眼的服装立刻吸引了台下同学的注意，只见她穿着一身黑色的连衣裙，胸前一只用金色亮片镶成的凤凰图案，闪闪发光，显得格外耀眼。艾美美看到大家那种被她吸引住的眼神之后，表演得更加卖力了。
“下面由XX同学和XX同学表演《同一片蓝天，同一个祖国》。”X老师大声宣布道。大家都在底下议论纷纷，猜想着：这两个淘气包会表演出怎样的节目呢?一阵悦耳的声音从两边传来，两位同学从舞台两边走出来，XX同学的衣服一片漆黑，就像野树丛里飞出来的黑乌鸦一样；可是XX同学却穿着一身像天鹅一样白的衣服。两位同学今天穿的衣服可真叫人丈二的和尚——摸不着头脑！看了半天，才知道他们表演的是小品，只是笑料到了最后才被他们“抖”了出来。
后面的节目一个比一个精彩，博得了大家的阵阵掌声。
联欢会在一片欢声笑语中结束，让人久久难以忘怀。
元旦小学生作文 篇3
今年的元旦我过的特别高兴！
那天，我和爸爸、妈妈、哥哥迈着轻快的脚步来到南宁看花灯。
我们来到南湖公园。四条红、黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘，火龙全身闪着金光，远远望去，仿佛四条出海蛟龙，飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色，简直就像灯的海洋，仿佛是银河落到了人间，我也如同步入了天堂。穿过了熙熙攮攮的人群，好不容易挤到了前面，仔细观看，只见两条巨龙手舞足蹈，围着一个大火球舞着，跳着……他们昂首挺立，露出两排尖硬洁白的牙齿，舞弄着漂亮的身驱，在天空飞着。那晶莹透明的身子，又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起，仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢！四条龙载歌载舞，好像正和我们一起欢度着元旦佳节。啊！这是人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河，我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗?
花灯，可真好看呀！这个元旦，我过得非常开心。每年的元旦我都要来看花灯！
元旦小学生作文 篇4
元旦是阳历一月一日，新的一年的开始，如果将两个字拆开来看，元是指开始，也就是第一；旦字是指一天或早晨的意思。两个字全称就是新年的第一天，元旦象征新的一年的开始，希望在新的一年里顺顺利利、健健康康。
新的一年要有新气象，也要有新目标。在这新的一年要积极地学习知识，逐步实现自己的理想。往年在家过元旦的时候，一家人围在桌子前吃丰盛的大餐，互相谈论着上一年的工作成绩和目标，爸爸和妈妈谈着儿子的哪些好习惯要继续发扬光大。比如，做事认真这一点就特别好，妈妈说话时还把我的元旦画报发在了朋友圈里。还得到了许多赞呢！接着我们坐在电视旁看元旦晚会，有说有笑，其乐融融。
在过去的一年里，有过成功，也有过失败。多少酸甜苦辣，多少成功与失败，多少努力与付出，都已经过去了。在新的一年我要好好学习，做一个品学兼优的好学生，以报答老师对我们辛勤的教育之恩，父母的养育之恩。努力学习知识，长大做一个对祖国有贡献的人！
兴趣小学作文500字
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？我们特地花时间为你收集并编辑了兴趣小学作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
兴趣小学作文(篇1)
有一个人，她勇于挑战新鲜事；有一个人，她喜欢做趣味题；有一个人，她活泼可爱，聪明机智；有一个人，她喜欢放声大笑；有一个人，她喜欢像男孩一样毫无拘束的玩。她是谁呢？她就是董一霖。
她，梳着短发，正在认认真真地听老师讲语文课。
“叮叮！"下课铃响了，她刚要走出教室，就被一位同学拦住了。那位同学红着脸，声音略带恳求的说：“对不起，你能给我讲讲这道题吗？”
只见董一霖眨眨眼睛，胸有成竹地说：“没问题，包在我身上！”
她回到座位上，接过题，轻轻地皱了皱眉，略微思考了短暂的几秒，便把这道题解开了。
她说：“你看，这道题，它主要取决于断句和从哪里开始读，你先把它按照这样的顺序拆开，然后再加上标点符号就可以了。”
那同学听得目瞪口呆，我又何尝不是呢？此时我心想：太神了！短短的几秒钟竟能说出答案与解题思路，厉害！
她，一个梳着短发而又聪明的女生；她，一个思维敏捷的女生；她，一个脸上永远挂着笑容的女生；她。一个是题来者不拒的女生！董一霖，我敬佩你！就是这样一个女生让我很感兴趣。
兴趣小学作文(篇2)
我建议要看孩子 看看孩子对这个有什么反应。如果孩子觉得有必要 或者喜欢 当然要学。如果孩子非常抵触 你报他没什么用。孩子的未来 要交给自己。并不是说你想给孩子未来铺什么路，你必须让孩子做什么。这样孩子这一辈子会很痛苦。失败的概率也会很大。除非咱家很有钱有势的例外。
今年高考我们朋友家 双胞胎姐妹 两个姐妹都六百多分 一个被清华提前列为保送生一个被北大提前录取。他父母就说，一定给孩子空间，从来没有挤孩子的时间去干嘛干嘛 更没有报过什么课外补习班。大人做不到的，就不勉强孩子去做。
我是宝爸一枚，个人感觉幼儿园没有专业机构教的好，因为他们是主打英语专业
个人认为：有必要上兴趣班。
但是如果孩子兴趣点不在，对英语厌恶。至少在孩子想上之前，不宜强行送入兴趣班。
怎样才能培养孩子主动学习英语。第一，贯耳风。起床、睡觉、就餐时，播放相应英语单词、对话（可手机、电脑上找，也可播放磁带）。古人虽云：食不言 寝不语。但我却认为，餐桌交流是增近和加强家人的和谐。
第二，孩子空暇之时，选择他爱看的（动画、战争、科幻…）电影，必须是英文原声的（可中文字幕），以培养孩子学习英语的兴趣性。
第三，如果孩子爱玩游戏，那么选择英文对白的，以增加孩子学习英语的主动性。（我不太主张家长对爱玩游戏的孩子，一天限制半小时，想一下自己，追剧一晚两集的心态，更何况孩子。对爱玩游戏的孩子，解决方案是疏而不是堵）。
第四，语言环境特别重要。最好家长同时学。如果会英语的家庭，平常尽可能英文交流。英语既是一门学科，又是一门语言，多英文对话交流能起到飞跃进步。
以上浅见，希望对大家有用。谢谢！
兴趣小学作文(篇3)
在这个漫长而又炎热的暑假里，妈妈给我报了一个兴趣班——羽毛球。
来到馆前，高大魁梧的许教练一如既往站在柜台前欢迎我们。上课了，教练的训练方式和前几天不一样。以前不是挑球就是颠球，或者是发球或杀球挥拍。今天不一样，而是通过实战来检测我们前几天有没有认真学习，这是体现我们实力的时候。
我和我在这个班最好的朋友对打。他在右边发球，按规矩，必须发对角。他发了一个高远球，我不紧不慢的大步退到后面，很轻松的打到对面的后场。我和他在后场较量了几个回合，我发现他的右边都空出来一大片，我双脚合并，稍稍弯曲，大力跳起，脚跟碰到屁股，大力强压去对面。
球像子弹一样飞去对面。他还没反应过来，我就得了一分。第二球，我又跳起杀球，他终于反应过来了，他右脚向右跨一大步，把球挑到我的左边。我想都没想，双脚合并，向左边跳去。我杀！他又挑起来。
我再杀！他又挑起来。我又杀！这次他被我杀得走不动了。又得一分。最后，我狂杀。以21：10这个骄绩结束了比赛。
在这个班里，虽然只有10天，但我不但学了很多东西，还认识了很多朋友。
兴趣小学作文(篇4)
今天是星期六，我和爸爸去了奶奶家，做了作业，然后就去上兴趣班了——尤克里里。因为我的兴趣班是4点到5点，一个小时，所以我和爸爸在奶奶家待到3点30分就出发去兴趣班了。
我上尤克里里的地方是春波弄里面的Do Re Mi 音乐学院。我已经上了三节课了，今天是第四节课。我带着我亲爱的尤克里里，进入了音乐学院，那边只有一个老师，都是一对一教的，但我们有点特殊，是一对二，还有一个人，是我妈妈朋友的女儿。
那个同学还没来，我正好可以调一下音，复习一下上节课学的东西。“来了，来了，差点迟到了！”她们终于到了。上课了，“我们现在先来复习一下上节课学的内容。”“啊！”我们俩异口同声说。“不要嘛！手指老痛老痛了。”“没办法，既然选择了这门“行业”，就要坚持不懈，不能半途而废。”
我们竟无言以对。只能照样子办了，坚持了三分钟、五分钟、十分钟、二十分钟过去了，我和朋友已经痛的不行了，这样老师才让我们休息一会。
这门“行业”很好玩，但是也不能半途而废，向他们学吉他的还要累呢！我们这弦是塑料有什么关系，他们的弦还是用钢丝做的呢！所以说要坚持不懈。
小学生作文扫地500字(通用7篇)
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以提高我们自身语文修养，写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。你最近有没有写的不错的作文呢？编辑为大家呈上收集和整理的小学生作文扫地，更多相关信息请继续关注本网站。
小学生作文扫地(篇1)
早上妈妈准备大扫除，开始大扫除了。妈妈擦完窗户，已经很累了，于是我决定帮妈妈扫花园。
我开始扫花园了，妈妈也干其它活去了。看!我的帮助让妈妈消除了疲倦，我先扫花园的边角，把叶子和垃圾扫成一堆，再把中间的叶子和垃圾扫成一堆，然后再把第一堆和第二堆扫成一堆，再把叶子和垃圾扫到簸箕里去，把簸箕里的垃圾倒到垃圾桶里。啊!终于扫干净了，花园变的格外美丽。花儿笑了，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你们的花园真美呀!看了我就想唱歌。”
虽然有点累，但是妈妈比我还要累，因为妈妈每天早早的就要起床为我做早饭，到了晚上还要给我检查作业。妈妈我爱您!我以后会听您的话，更要做个孝顺的孩子。妈妈还夸我是乖孩子，听了这句话我觉得不累了，我对妈妈说：“妈妈我以后还做一些更意义的事情的。”
小学生作文扫地(篇2)
那天，爸爸、妈妈散步去了，只有我和小狗“沙沙”在家。地板上有些笔屑，我兴冲冲地拿起软扫帚，“沙沙”以为我要打它，摇了摇尾巴，避开了。我对它说：“你乖乖的，打你干吗？我锻炼一下，以后值日自己干了，不要妈妈来了！”
拿起软帚，抓起就扫，不自然总感到挺别扭。抓软帚，两手同一个方向握杆，象拿拖把似的，不自然。客厅左侧有一方大镜，自己看自己，直挺挺的，硬邦邦的，脚步也不协调，像个机器人似的，不禁哈哈大笑。“沙沙”跑来，舔舔我的裤脚，鼓励我：“万岱涓呀，加油！”扫着扫着，忽然想起妈妈的话：“要从边角扫，一下一下往中间聚拢。一手正抓，一手反握，腰微微弯一弯。”我边扫边捉摸着，认真劲儿似“六一”节排节目一样，额头渗出汗来了。为掏桌下的笔屑，不小心头碰到桌角，呀！疼死我啦！眼泪在眼眶里直打转，都快流下来了，“沙沙”依着我，眼睛睁得特大，很懂人情“汪汪”直叫：“小主人，别灰心，继续干！”我轻轻地抚摸着“沙沙”脑袋：“谢谢鼓励！”它欢快地伸出舌头，两只前爪向我双腿直抓……
爸爸、妈妈回来了，直夸我长大了，我也甜甜地笑了，并扬起嗓门：“星期一值日，妈妈别代扫了！”
小学生作文扫地(篇3)
自从我们搬新家以后，大家都很忙碌。没有充足的时间打扫卫生，于是家里人就一致商量着买一个扫地机器来帮助打扫家务。
没过多久，快递就送到了。打开包装，它的外壳锃金发亮，如果你不仔细看，还以为是一个体重测量器呢。它的形状呈圆形，扁平状，前面由两个用毛刷组成的手。下面还
隐藏着两个轮子，要是你不把它拿起来，根本就发现不了。并且这两个轮子还能根据需要调节高低，尽管它只有两个轮子，但它却非常稳定。你永远不用担心它会摔倒。
在机器外壳的最上方，有一块凸起，那是雷达探测仪，只要周围有障碍物，它马上就会调整方向，向空旷的地方移动。这时你就会说了，家里的人是会走动的，万一碰到人了怎么办，不用担心，它的前面有海绵泡沫，有弹性，这样既不会撞着人，也不会损伤自己。
当然，它还有更人性化的设计，当它快要没电的时候，便会自动跑到充电站充电，另外，它不单可以扫地，还可以拖地、吸尘等各种功能。
把它的身体拆开，里面有一个蓄水的水箱，只要把水箱装满水，盖好盖子，它就会去拖地了。
怎么样，这是我家的扫地机器人，我们全家人都很喜欢它，你呢
小学生作文扫地(篇4)
星期天，我正在家里看电视，突然朋友来约我玩，刚和朋友走出家门，就看见奶奶正弯下腰气喘吁吁地扫地，头上的汗珠正一滴一滴地往下掉。看着奶奶吃力的`样子，我忍不住跑过去，把奶奶的扫帚抢过来，对奶奶说：“奶奶，您都一把年纪了，休息一会儿，还是让我来扫地吧。”奶奶说：“你还小，还是让我来吧！”我坚决不同意。经过我的再三请求，奶奶终于答应了。
说干就干，我就像耍大刀一样，拿起扫帚左扫扫右扫扫，可是灰尘都被我扫到空中翩翩起舞，呛得自己泪直流。我这才发现原来扫地真不是一件容易的事。奶奶走过来对我说：“扫地也是有讲究的，要先洒水，灰尘才不会乱飞。”说着还给我示范了一遍。我照着奶奶的方法，先洒点水在地上，再轻轻地把灰尘扫掉。果然，这时的灰尘变得听话多了，一个个成了我的手下败将。不一会儿，家里就被扫得干干净净了，奶奶见了直夸我是个能干的孩子。虽然自己已经累得腰酸腿疼，汗流满面，但看到自己的劳动的成果，心里比吃了蜜还要甜。
啊，我终于学会扫地了！通过这件事我知道了干家务活的不容易。平时妈妈爸爸、爷爷奶奶在家很辛苦，作为子女的我们也要帮他们分担一些力所能及的事情！那时，自己高兴，家人更高兴！
小学生作文扫地(篇5)
星期六是双休日之一，本来应该休息的，可奶奶却一会儿忙这个，一会儿忙那个，真是惨不忍睹。于是我左思右想，决定帮奶奶扫地，分担奶奶的幸苦。
我飞快地拿起扫把和畚箕。我先巡视了一周，便开始扫地。先从我房间开始。我的眼睛像监视器一样察看着每一个角落，不让灰尘有一丝机会。忽然，我眼前一亮，看见一个角落里隐藏一大堆灰尘。我趁它们分心时，给它们来一个偷袭。可是有一部分灰尘是“顽固派”怎么也不肯离开。我只好使出杀手锏---从里往外吹气，让它们“刮龙卷风”。果然，一个个乖乖地走进“xxx”。我完成了第一个任务，又去接第二个任务了。
这里的灰尘更是“死党派”，像胶上了胶水。我使了许许多多的计谋，可还是无济于事。就在紧要关头，我使出了最后的绝招---用湿布来对付它们，一下擦过去，灰尘们一个个就没辙了，拼命地落荒而逃。就这样我过关斩将，“打败家里无敌尘”。可我已经汗流满面了。
经过这次的扫地，让我体会了奶奶平时在家为我们辛苦的付出。我以后还要帮忙做很多的家务活。啊，帮奶奶的做事的感觉真好！
小学生作文扫地(篇6)
这个周末，老师让我们写一篇关于做家务的文章。这可难倒了我这个衣来伸手，饭来张口的孩子。为了写出生动的文章，我决定体验生活，于是承包了周末大扫除中扫地的活。
我学着平时妈妈扫地的样子，侧着身，双手握着扫把，将扫把有力地按在地面上，一下一下地就扫开了。扫到餐桌时，我先移开了椅子，然后用扫把把桌子底下和椅子底下扫得干干净净。这时我心里有点得意洋洋了，心想：扫地原来如此简单，对我来说真是小菜一碟。
没得意多久，麻烦就来了。扫到厨房，有些东西黏在地上，怎么扫都扫不掉，正在我无计可施时，妈妈借给了我她的独门武器―小铲刀。我双腿跪在地上，一点一点地把黏在地上的不明物铲了下来并放进了簸箕里。
今天是星期二，老师安排我们二组扫地，组长让我和另外几个同学打扫卫生区。
小学生作文扫地(篇7)
我家有很多东西，什么电器啊,家具啊,衣物啊之类的。而我最喜欢的是扫地机器人。
扫地机器人可比扫把、铲好用多了，扫地机器人只要用遥控控制它，就会自己操作，而扫把和铲却让人疲惫不堪。扫地机器人是圆形的，好像一个测体重的称一样，它也有一个显示屏，小小的，它会告诉我们扫了多少垃圾。扫地机器人是用遥控控制的，遥控上有几个按钮，红色的是开关，其他白色的是向前、向后、向左、向右。其实扫地机器人就是一个小型的遥控吸尘器，只不过它的噪声很小。扫地机器人也有一个装垃圾的小口袋，它会把吸到的垃圾放进小口袋里。
扫地机器人只要按开关就可以使用了，如果它的左边有垃圾，就按向左，右边有按向右，由此类推。扫地机器人会用它的须毛把垃圾堆好，然后吸进小口袋里。它最适用于老人家庭和繁忙的家庭，这样，他们只要遥控它的去向就行了。忘了跟你们说，如果它碰到了某一个物体，那么就按向后，然后再拐弯。怎么样，听完我的介绍，你也想买一个扫地机器人吧。
[荐]小学作文我学会了什么500字通用
作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[荐]小学作文我学会了什么500字通用”，还是希望可以对您有所帮助。
小学作文我学会了什么【篇1】
一天我在街上玩，看见一个个骑自行车的大哥哥大姐姐们，我羡慕极了，恨不得马上就跟他们一起骑，可是我不会骑自行车想到这我就伤心的回家了。
回到家我想起了街上的大哥哥大姐姐的样子，决定学骑自行车，我找哥哥教我学骑自行车，一开始哥哥还不答应说：“女孩子干嘛要学骑自行车呢”!玩玩女孩子的游戏不好吗?哥哥疑问的说我却说：“谁说女孩子不能学骑自行车?我喜欢骑自行车，你就教我吧!”最后哥哥还是答应了，我露出非常高兴的表情。哥哥说：“骑自行车很简单”，哥哥扶着我上去让我握紧车把，扶着我练了好几次就让我自己试试，一不小心我就摔倒了腿很疼，眼泪在眼圈里打转，但我我还是忍住没哭，我开始打退堂鼓了哥哥说：“坚持就是胜利”!我又坚持经过几次摔倒我骑的已经很好了，我终于学会骑自行车了!
我喜欢骑自行车因为它带给我无法想象的快乐!
小学作文我学会了什么【篇2】
礼拜六的早上，我早早地起了床，看见父亲母亲还在睡觉，于是我想：“父亲和母亲天天都那么累——送我上学、为我做饭。我不如为父亲母亲做一些我力所能及的事情吧！”我说干就干，什么事比较简朴呢？哦！对了，我仍是炒菜吧！
我静静地走进了厨房，看见了墙边有一捆白菜，我先拿起一块木板铺在桌子上，再拿起一颗白菜，我又拿起一把刀，把白菜的根给剁了下来扔到了垃圾桶里，然后再一片一片的检查菜叶，把带有虫子的或颜色枯黄的菜叶扔到垃圾桶，只留下绿油油的菜叶。找完了以后，我又拿了一个盆，把白菜放在盆里面，合法我要洗白菜的时候，忽然，我又看见还有一只虫子在菜叶上，我就笑眯眯地把虫子扔到了垃圾桶里，心想：“这只虫子岂非也要进油锅吗？”我在盆里接了一些净水然后开始洗白菜。我使劲地洗，最后终于洗干净了。我拿了一个锅，把锅放在煤气灶上，我又把白菜放进了锅里，加上了材料——油、盐和葱花。实在我也不知道加了多少，就是凭自己的感觉吧。多了，就夹出来一点，少了就多加点。我打开火，只听噼里啪啦的声音响起来了，油也跳起来了，我马上躲到了门后面。不一会儿菜就炒好了。父亲母亲被这噼里啪啦的声音吵醒了，我连忙把菜盛了出来端到了父亲母亲的跟前。父亲母亲看到我懂事了就夸我说：“我的女儿真懂事，知道为父亲母亲分担家务了。”我一听，心里兴奋极了。
我以后一定还要再给父亲母亲做饭，这样不仅能减轻父亲母亲的负担，还能得到父亲母亲的表扬。作文
小学作文我学会了什么【篇3】
二年级有一天我放学回到家，不停地揉眼睛，妈妈看见我眼睛红了，不甘心，非常着急，还生怕影响我的视力，就给我报了一个兴趣班打乒乓球。
我来到场地这里可真大呀!教练给我们示范了一下，我也着学了起来：左手握拳右手拿着乒乓球拍，上下一边挥一边数着：“一二，一二，一二"
……”我们的声音真响亮!真整齐!嘿!我还没学完呢!这是正手挥拍，还有反手呢!反手的左手首先也和正手一样要握拳，这是为了保持平衡。右手把拍子放在胸前，再像照镜子一样把它推出去。”教练说得很细致，我也听得很仔细。我把教练说的一字不漏地把动作做了出来，让教练看。教练却说还是不到位，我反复地练习，想我一定要保护好眼睛，一定要学会打乒乓球!
半个小时过去了，我仍然在练反手挥拍，数都没数!教练突然看见我在刻苦投入得练习，表扬道：“同学们，你们要向她学习哦!继续加油!"
终我学会了这个动作，而且得到了教练的表扬。老师还说我已经很到位了呢!
从此，“打乒乓球”是我最喜欢的一种爱好。我的视力从4。9一下子变成了5。1，我以后比赛一定要得第一名!
小学作文我学会了什么【篇4】
20xx年8月27日，我来到了妈妈的办公室，看到妈妈纯熟地在打文件，我也想学打字。妈妈就对我讲了详细的操纵方法：在电脑桌面上，双击打开“Microsofeoffice20xx”图标，然后，同时按下“ctrlshift”选择输入法，进行打字。打完字以后，按一下保留键，进行保留。
我照着妈妈说的话，拿了一篇故事《狐狸和乌龟》开始打字，妈妈还给我讲了句号、逗号、问号、感叹号、整理号等各种符号，还有回车键、回格键、上档键等的输入方法。一个小时过去了，我就打了满满一页，看到自己打的字，我心里非常兴奋，妈妈也给我伸了一个大拇指：你真棒！
后来，妈妈又给我在网上申请了一个邮箱，便于我和妈妈在网上互相通讯。
我会打字了，我真兴奋！我一定要多学点电脑知识，变得更智慧。
小学作文我学会了什么【篇5】
包饺子？难不倒我！
每当我吃着热气腾腾的饺子时，总会想起第一次包饺子的情景。
一个礼拜天上午，奶奶正在包饺子。我泡上去，甜甜地问：“奶奶，我可以来帮您包饺子吗？”奶奶爽快地说：“当然可以了，去洗个手就来帮忙吧。”我洗了手，跑进厨房，抓起一张饺子皮就包起来。饺子皮温柔地躺在我的手心里，我舀了一勺馅就往里放，接着对折饺子皮，把口封起来。可馅一个劲地往外跑，气死我了，看我怎么把你驯服，我暗暗地想。想着，便来往返回地捏牢牢饺子皮。可馅仍是顽固地把头露出来。我既气愤又无奈地看着它。奶奶走过来，说：“你放的馅太多了。”说着，便给我示范。我又包了两个，比第一个好看多了。我正自得地预备给奶奶看，可一看奶奶眼前，放满了白花花的“银元宝”。与奶奶那些锦绣的“白天鹅”比拟，我包的分明就是“丑小鸭”嘛。我又一个个地包起来，终于，一只只优雅锦绣的“白天鹅”在我手中诞生了。
饺子下锅了，一只只锦绣的”白天鹅“下水游泳了。饺子煮好了，一阵阵诱人的香味钻进了我的鼻孔。我迫不及待地夹了一只”白天鹅“，太厚味了！吃着自己包的饺子就是不一样。
小学作文我学会了什么【篇6】
昨天，我突然想吃蛋炒饭。爸爸让我自己做。我心想：做饭这么简单，一点儿也不难，就答应了。
爸爸叫我先把锅放在灶台上，然后往锅里倒油，准备热油。接着，我把鸡蛋液体倒进热好的油里。然后等鸡蛋熟了以后把米饭放进去，鸡蛋一放进去，油花就滋滋地喷了出来，我生怕被溅到，往后退了几步。过了一会儿，油花不四处飞溅了，可是因为我没抓住机会，鸡蛋糊了。爸爸叫我再来一次，于是我又打了一个鸡蛋放进锅里。再用锅铲把鸡蛋搅碎，等待鸡蛋变熟。过了一会儿，鸡蛋熟了，我把米饭还有蛋从锅里倒出来，扑鼻的香气从蛋炒饭中涌出来，让我恨不得马上吃一口。可是蛋炒饭太烫了，要等会儿再吃。
又过了几分钟，蛋炒饭不烫了。我马上用勺子舀了一点蛋炒饭往嘴里塞，金黄的鸡蛋包裹着米饭，真是太好吃了!我从没吃过这么好吃的人间美味，看来自己做的菜就是香啊!
不管做什么事情都不是一帆风顺的，我们做什么事情都得努力，否则将一事无成。
小学作文我学会了什么【篇7】
在我六岁的时候，妈妈领我来到一个舞蹈班，我走进去，看到好多女孩子在跳舞，她们跳得真好看，我对老师说：“老师，我也想学跳舞。”老师笑着说：“欢迎!欢迎!”
第二天，妈妈把我送到这个舞蹈班，我看到女孩子们那优美的动作。我心想，如果其中一个女孩是我就好了。老师开始教我跳舞，老师先教我基本动作，我认真地学着。过了几天，老师教我侧手翻，我一开始不敢翻，后来在妈妈的鼓励下，我终于敢翻了。我站的直直的，双手举起并微微的晃动着，当我刚翻起来，刹那间，我扑哧一下摔倒了，胳臂也卡出血了，疼得我眼泪都出来了，我真想放弃。可是我看见其他小朋友都翻得那么好，我又开始练习了。通过我努力练习，现在我不仅学会了侧手翻，而且能连着翻好多个。
学舞蹈不仅让我会跳舞，还锻炼了我的意志，让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
小学作文我学会了什么【篇8】
上个礼拜我们预备吃包子，我平时只会吃包子，不会包包子。那天我下决心要学会。
我先让妈妈包一个给我看，妈妈包的时候我看得很当真。包完后，妈妈给我一个皮，让我在不放馅的情况下先练捏皮：把皮放在左手上，手指要弯曲些，从靠近中指的地方捏一点，然后用左手的大拇指推皮，右手顺着边一点点地捏起大约一厘米的褶，一边捏一边转，等到剩下一点皮时，把所有褶捏在一起，然后提起来，一圈一圈地转，就成了个包子了。练了一会儿，我觉得差不多了，就开始包第一个包子。我先按妈妈教我的方法做，不料，馅放得太多了，包子破了皮。我正发愁，妈妈看见了，说“给我吧。”我小心翼翼地给了妈妈，本认为妈妈要扔掉，妈妈却加了一层皮，我心里有种说不出的滋味。我又开始包第二个包子，像刚才那样照妈妈教的方法做，果然做得很好。接着我又做了几个，都很好，只不外馅放得少了。
吃着自己做的包子，心里甜滋滋的。
小学作文我学会了什么【篇9】
我是个舞蹈生，学舞之人必要学会“鲤鱼打挺”这个动作!它可是舞蹈基本功。我的“鲤鱼打挺”功夫，是在老师的“硬逼”下学会的呢。
老师在拿贴贴试范时，那才叫精彩——就像一条鲤鱼，猛得鱼跃城门，跃出龙门。章老师示范完后，我们开始了自由练习模式。
首先我热了身，信心满满的跳到门边，躺下，手扣在脑门旁，脚立过头顶，手马上把自己的身体伸成一条线。你以为我成功了?NO!前面只是个节奏!只见我如同死鱼一般翻了过去，重重地摔在地上，这还没完，身体不由自主地跟了上来，脚跪在地上，给大家“提前过了年”。
这下，我的脸面丢尽，大家向我投来了关爱“精神病患者”的目光，这别提有多倒霉……我下定决心，一定要第一个成为会鲤鱼打挺的机灵鬼!
成功就在下一步了，但是，我只能告诉你，我不可能马上成功的!我把双脚立了起来，有一点紧张，心想：我会不会又摔过去，我再也不想和上次一样了……不行，不试怎么会呢?失败乃是成功之母!我下定了决心，脚在空中弯曲，再一跪，手一顶，头一抬，腰一顶，工夫不负有心人，哈哈，蹭地挺身了，我终于成功了!
成功就在下一步，如果你不大胆迈开这一步，那么，你永远只是嘴里的成功，只有勇于尝试，勇敢挑战自己，机会才能垂青于你。天行健，君子以自强不息!
公园小学作文500字精选
小学语文是非常重要的一门科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？以下“公园小学作文”由栏目小编为大家收集整理，相信会对你有所帮助！
公园小学作文 篇1
月湖公园是一个美丽的公园，位于镇明的路边。它的名字是因为它的湖像满月一样圆，它的弯像新月。
湖水依然平静，清澈见底。微风吹过，水面泛起涟漪。阳光照耀在水面上，闪闪发光，非常美丽。不时有几艘游艇驶过水面，给湖面增添色彩。如果是在夏天，那就真的是一幅"天上的荷叶无限绿，映着太阳的莲花是红色的"的景象。荷叶漂浮在水面上，挤在一起。他们中的一些也有许多莲花。荷花很红，很漂亮。
湖上建有一座又高又陡的石拱桥。它的桥身是由棕色的大石头制成的。栏杆是白色的。桥面中央雕刻着几朵美丽的莲花。它的桥口高高升起，半个满月在水面上，半个满月在水下。从远处看，它像是15号的一轮明月。
湖岸上的柳树很优雅，柳枝又长又细又绿，像一个在湖边梳理长发的女孩，又像一个在镜中欣赏自己的女孩。微风吹过，他们像女孩一样随风起舞。
湖边有一个小亭子。它的柱子是红色的，它的四个角是高跷，顶端是冬瓜。天气好的时候坐在亭子里很舒服。
月湖公园真是宁波的一颗璀璨明珠！
公园小学作文 篇2
今天，万里无云，我们来到香港海洋公园观赏。一进门，我和哥哥单独行动，去海洋奇观。
刚进去，我就被眼前的场景惊呆了，各种各样的动物展现在眼前，应有尽有，海星养在水池里，像五角星一样，五颜六色；鲨鱼都能看见，原来是用玻璃板隔住了；蜘蛛蟹红红的挥舞着两个大钳子，可威武了，像蜘蛛形状一样可大了！漂亮极了。先看到的是海星，有普通的海星、鳊鲍海星——————趴在石头上，一动不动，好像死了一样，我一问讲解员才知道有一些海星是假的，看来果真不出我所意料，真有假海星，我偷偷地摸了一下鳊鲍海星，可软了，太舒服了，像枕头一样，胖胖的，我又摸了一下，可是被讲解员发现了，就没得摸了，想摸也摸不着了。
继续往前走，呈现在眼前的是四只黄绿色的海马，全身长满了叶子一样的东西，飘来飘去，好像是树姑娘在动一样，转眼间两只海马打了起来，它们互相用身子撞击对方，不分上下，突然，小一点的海马被打倒了，但是，它并没气馁，似乎不甘心，不愿意在群众面前丢脸，就用力向对方撞去，最终它反败为胜打败了对方。再往前走，就是一个欣赏点，这里聚集着许许多多的水下动物，应有尽有，美丽极了。
我恋恋不舍地离开了海洋公园，海洋公园你真美！
公园小学作文 篇3
今天，阳光明媚，秋高气爽，景色宜人，窗外小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在跟我说：“小朋友，快到公园去玩玩吧，秋天到了，公园变得更漂亮了。”这时，我想起唐朝大诗人杜牧描写秋天的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，心里想，布满霜叶的秋天公园会是什么样子呢。
走进秋天的公园，我发觉，秋天的公园真的很漂亮。她不象春天的公园一样鸟语花香，不象夏天的公园一样枝叶茂盛，不象冬天的公园一样冰天雪地，秋天的公园是一个幸福的乐园。
公园里，有很多老爷爷、老奶奶、大朋友、小朋友在快乐的玩耍。你瞧，东边有两棵不怕寒冷的大榕树，枝叶茂盛，像一把大伞，为人们送来秋天的凉爽。榕树旁边有一个亭子，一群爷爷奶奶伴随着《好日子》的乐曲在翩翩起舞。湖面上拱桥上，一个小朋友正在放风筝，徐徐的秋风把风筝越吹越高，天空飞翔的燕子都和风筝比赛谁飞得更高，小朋友旁边的爸爸妈妈竖起大拇指，正在夸孩子。公园的中心是一个大湖，湖水非常清澈，清得湖里有多少鱼都可以看得一清二楚，湖水里，鱼儿在欢快的玩耍，湖面上，有一条小船载着一个四个人，妈妈坐在船头，两个小孩子坐在船中间，爸爸坐在船尾，他们正齐心协力摇着船桨，奋力向湖中心划去。湖的西边有一座人工砌成的假山，两个淘气的小孩子正钻着山洞玩抓迷藏。这一切一切美丽的景色，正被湖边草地上写生的几个孩子画进画面。
秋天的公园，我觉得是一个幸福的乐园。
公园小学作文 篇4
今天烈日当头，我和爸爸妈妈来到了水上公园，就在和舅舅他们告别的时候，小表妹萱萱也要去玩，于是我们四个人一起前往水上公园了。
我们首先玩的是大海啸。我们一进增就看见很多人穿着救生衣，我立马找到救生衣穿好了，我还是不放心，把带来的救心圈也拿上了，迫不急待地扑进了“海里”（人造的海）。我正在游蛙泳的时候有个人说海浪开启了。我跟着所有的人都跑到了海浪那边去了，没想到海浪一点都不刺激，小小的波浪而已。好在很快就听到海海啸开启了，我们又一齐奔往海啸那边。我还没到就听到了警报声，然后看到一个很大的海啸出现了。一米多高的海浪滚滚而来，有的人被淹没了，有的人被海浪抛起来了，有的人被卷到了岸边，更多的人跑上岸去了。我小心翼翼，生怕被海啸盖没了，老爸拉着我一定要锻练一下，结果害得我喝了几口水，他自己的眼镜也被打掉差点没找着。中午时分海啸结束了，我们上岸去吃饭了。
吃过快餐们们去了互协水寨，那儿有很多彩虹赛道、滑梯等，一切都在水的飘洒之中，别有一番情趣。
接下来我们去玩了漂流。漂流的时候表妹要玩水，结果被漂流两边的水注喷得全身都湿了。我们玩了两次漂流，在水上漂的滋味真舒服。
最后我们又跑海啸那边去过了一把瘾，不知不觉就到了晚上五点了，小表妹还想玩，可水越来越凉，来接我们的舅妈也到了，我们只得回家了。
公园小学作文 篇5
冬爷爷走了，春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地走来了。
清早，我沐浴着温暖的春风，兴冲冲地来到公园寻找春天的足迹。
一进门就闻到一阵清香，我赶紧往花坛跑去。花坛里的花儿已经开了不少了，红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的似霞……。这些花儿一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为花坛增添了许多生机。
花坛后面是一块宽阔平坦的草地，小草悄悄地从土里探出头来，好像给大地铺上了一条嫩绿的绒毯。
沿着弯弯曲曲的鹅卵石小路，我来到了一片古老的樟树林，樟树爷爷迫不及待地换上了嫩绿的新衣裳，要把自己打扮得更加年轻，迎接春姑娘。
樟树林旁边有几棵高大的柳树，柳树抽出了嫩绿的枝条，长出嫩绿的叶子，好像用碧玉装扮过的一样。一陈微风吹来，嫩绿的柳条随风飘动。我情不自禁地吟起贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
一群小鸟从树林的上空掠过，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着：“春天真美啊！春天真美啊！”
