小学作文公开课800字精选

如今社会的飞速发展下，撰写文档的工作越来越多，我们在写作中需要借鉴优秀的范文写作。优秀的范文可以启发我们的写作思路，怎么样才能让你的范文别具一格？以下由幼儿教师教育网的编辑收集整理的《小学作文公开课》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学作文公开课【篇1】

昨天，我们班连上了两节公开课。第一节是语文课，在校电脑房上课。我们个个兴高采烈，不辞辛苦地从一楼跑到四楼。叮铃铃……，铃声响起来了，我们面对着王老师，端端正正地坐着。王老师开口说话了：“小朋友们，你们都喜欢古诗吧？今天，我们到古诗园里走一走，好吗？”“好！”大家齐声回答。接着，我们开始了一节课的古诗旅行。

首先，王老师给我们看一幅幅优美的画，并说：“王维是一位大诗人，同时也是一个大画家，人们称他为‘诗中有画，画中有诗’，现在，我们先来看看几位大诗人的作品，好吗？”“好”大家一起高兴地喊道。可我心里暗暗地想：诗中有画，画中有诗，多妙的语句呀！难道，诸位大诗人真能给我们展现一幅幅画吗？没想到，那一幅幅画中，真的体现了一首首诗。

然后，老师让我们自己动手制作一张张古诗画。我制作的是《乐游原》，我先从“背景图画”里选出了一张“田野”的画，再从储放有关房子的图画“信封”里“取出”一张“草屋”，再让“田野”上“站”几个人，让他们抬头看夕阳，一幅“夕阳无限好，只是近黄昏”的画就完成了。

最后，我们一起做“闯关练习”。我试着闯关，但第一关的第一大题就把我难住了，我不放弃，终于，我成功地闯过了第一关，并攻下了第二关，真开心呀！从中，我第一次尝到了“坚持就是胜利”的甜头。

昨天既大饱了“诗中有画，画中有诗”的眼福，又明白了一个道理，收获可真大啊！

小学作文公开课【篇2】

消防安全与我们的生活密切相关。我知道火警号码是119，每年的11月9日是全国火灾日。作为一名小学生，你必须记得报警。一旦你在一个地方看到火灾，你应该及时拨打火警电话。这是公民的义务。

就在上周六，淮海晚报的老师组织我们的小记者到开发区消防站普及消防知识，参加消防演习。消防队员向我们展示了基本设备:氧气瓶和工作服。氧气瓶由一个瓶子和一个面具组成。几个孩子试图背着他们。啊!它很重，像搬一块大石头。我想:对消防队员来说，执行这项任务是多么困难啊!工作服，一件轻，即未密封，另一件重，即密封，主要用于特别严重的火灾环境。

在消防演习开始前，“丁丁丁”的警铃响了，突然发生了火灾。消防员叔叔报了警，我们的活动结束了。

从这次意外事件中，我对消防有了更深的了解:第一，消防的紧迫性。消防安全是一个至关重要的事件。消防队员必须尽快赶到火灾现场，把人们从火和水中救出来。第二是灭火的重要性。熊熊大火是无情的，如果不及时扑灭，很容易给国家和个人的生命财产造成严重损失。

男孩和女孩，“远离火，让社会安全”是我们永恒的目标。让我们携起手来，关注消防安全，让消防安全在我心中，让消防安全陪伴我!

小学作文公开课【篇3】

丁零零，丁零零上课铃响了，一位漂亮而陌生的女老师满面春风地走进多媒体教室，自信满满地说：我是来自梁弄镇中心小学的杨秧秧老师，今天要给大家上一堂品德公开课朋友。

杨老师自信的声音一下子把我们拉回了状态，同学们一个个坐得端端正正，有的还故意挺起腰板，仿佛在说：老师，您看，我们班精神风貌多好啊!杨老师高兴地说：同学们，请把课前准备的糖果拿出来。同学们个个早就馋得直流口水，正当我们想大开吃戒时，杨老师连忙阻止，说：同学们，吃糖也是有要求的，要手伸直拿糖，再想办法在手伸直的情况下吃到糖，开始!我赶紧拿起糖果，使劲扭着脖子，但怎么也够不着，此时同桌小闻人的糖果正巧碰到我的脸，我忽然灵机一动，轻声地说：要不咱俩喝交杯酒?小闻人马上心领神会，快速把糖塞进我嘴里，我也顺手把我的糖果喂到他的嘴里。正当我俩吃得津津有味、得意洋洋时，抬头望见投影大屏幕上竟是自己的笑照和同学们一张一张滑稽的吃糖照片，有的同学快速举起手，不偏不倚地把糖果抛进嘴里;有的同学则偷偷把糖塞进另一个手的胳肢窝内，并快速伸直，头一扭吃到啦;有的同学更绝，把糖塞到鞋边，用脚喂着吃，同学们的吃相真是精彩纷呈。顿时，教室里笑声一片，我真佩服杨老师拍照时的眼疾手快，拍下了一个个精彩瞬间。吃糖游戏让我体验了与朋友一起合作的快乐!

杨老师的课真是妙趣横生，接下来的编诗环节，着实让我们当了一回小诗人。杨老师先示范了一句：朋友是糖果，与我们共同分享。我连忙举手，幸运地被杨老师点到了。我声音洪亮地回答：朋友是雨露，滋润我的心田。令人激动的是还奖到了20朵小红花，心里更是甜滋滋的。这时小毛站起来，说：朋友是开心果，温暖我的心田!同学们都争先恐后地积极发言，最后杨老师汇编了一首小诗：朋友是一股风，测量友谊的温度;朋友是家人，与我们共同成长杨老师的课真是引人入胜，在不知不觉中让我们认识到朋友的重要性，体会到了友谊的可贵。坐在后面的听课老师们，有的用赞许的目光看着我们，有的埋头专心记着听课笔记，仿佛完全沉浸在这堂品德公开课里了。

丁零零，丁零零铃声再次响起，一堂精彩有趣的公开课伴随着悦耳的铃声落下了帷幕。

小学作文公开课【篇4】

火，是希望，也是绝望。题记

我呆呆地坐在电脑机前，看着直播，一瞬间出了神。每个细节的处理，都是火灾的开端。这句话我想了好久。看看这些发生在我们身边的案例吧！某小区发生一起汽车着火事件，现场火势汹汹无人敢走近灭火，不到半小时整个车子已燃烧尽毁，旁边车辆一起遭受重创。据现场的目击证人称：小车的起火原因是小孩点火不小心引起。某汽车在加油站自燃，据了解面包车再加油前几天曾发现线路故障，但未及时维修，加完油后油路出现漏油加上车辆打火后，出现短路，随即引发自燃。从什么开始，由细节引发的火灾源源不断了？我们的一个举动，一个微乎其微的举动，火便肆无忌惮地肆意着每一寸土地。你听，多少撕心力竭的哭泣声、尖叫声

这些故事，不得不让我想起大连716油爆火灾。同样是面对燃烧的熊熊大火，多数人唯恐避之不及，四处奔逃，而消防员们却义无反顾的逆向使进火场中。大火浓郁的黑烟，笼罩着这座城市，而他们就是唯一的光。面对大火，虽然他们的手和脸被火烤的没有了血色，但都不辱使命。。这场火灾，吞噬了太多太多人的生命，却也告诉了我们：它就是邪恶的影子，无处不在，在我们惬意的享乐这繁华尘世之际将我们摧残，毁掉我们活下去的意志。

看完了整场直播，我发现它带给我的收获要比我想象的多得多火场自救。

（1）及时保命，时刻留意逃生路。进入一个陌生的环境中，首先的，就是要熟悉该建筑物内的消防设施及逃生路线。其次，认清疏散指示标志也是必要的。

(2)扑灭小火，保障自身安全。在火势蔓延速度较小时，我们可以利用周围器材，如灭火器，消防栓等来将火势控制。当然，一定要熟系它们的用法。

(3)迅速撤离，捂住口鼻。在撤离火场时，可用浸湿过的毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进，以便寻找最佳逃离路线。

(4)善用通道，勿乘电梯。在发生火灾时，电梯便是最不安全的地方之一。我们可以利用楼梯等安全出口逃离。必要时，还可通过附近建筑物的阳台、窗口和天窗来进行逃生。

（5）火急烧身，就地打滚。当火苗溅到衣服上时，切勿来回乱窜，应及时就地打滚，压灭火苗。

（6）切勿慌张，镇定自若。发生火灾时，一定要保持冷静。千万不要盲目跟从人流和相互拥挤。只有沉着应对，才能想出好方法，及时脱险。

火，所蕴藏的，是纪元，也是深渊。从细节做起，从安全出发。别让生命之花，烧毁在烈焰中。

小学作文公开课【篇5】

时间：11.19

地点：五（5）班教室

参会人员：实验小学全体语文老师

内容：评课

过程：

一、杨华老师就写事作文的看法

1、三维目标的有机结合，培养了学生的能力。

2、课堂中老师实效性的指导，让学生打开了话闸子。

3、两节作文课中，老师都突破了重难点。

4、有效地促进了学生的写作水平，在习作中陶冶了学生的情操。

5、课堂中都做到了生生互动、师生互动。

二、向雪梅老师就两节写事作文的评议

1、目标明确，导入有趣。

2、优化指导，激活思路。

3、方法得当，突破难点。

建议：1、教学中还要注意重视写作过程的指导。

2、教师要重视习作点评的指导。

三、邹校长谈写作教学

1、老师要在如何激发学生的.兴趣，调动学生写作的欲望上下功夫。

2、注重写作过程中的指导和写作后的点评。

3、做到课内外相结合，与阅读相结合。

四、唐开菊主任谈作文教学

1、把握不同阶段进行递进的习作教学。

2、教学中如何层层递进地把握作文教学内容。

3、引导学生审题时准确把握习作要求的内涵与外延。

4、让学生亲身体验，说真话、表真情。

五、陈佳宁组长谈作文教学

1、作文教学要注意积累。

2、平时教学中要做到读写结合。

扩展阅读

小学生作文小鸭子800字精选

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，作文可以记录我们的工作生产和生活，多注意平时积累，好作文自然不在话下。什么样的作文才是最适合我们的？以下是幼儿教师教育网精心收集整理的小学生作文小鸭子,带给大家。希望能帮助到你的学习和工作！

小学生作文小鸭子 篇1

一天，小鸭子去找食物。它哼着歌儿走着走着，一不小心，掉进一个坑里。小鸭子拼命往上爬，可怎么也爬不上来。于是，它就大声地喊：救命啊，救命啊!小鸭子的求救声惊动了小猴子、小熊和大象，它们飞快地跑过来帮助小鸭子。

机灵的小猴子拿着竹竿爬到大树上，想让小鸭子顺着竹竿爬上来，可是竹竿太滑，小鸭子无法爬上来。

大象见了，说：小鸭子，我把我的鼻子伸到坑里，你抱着我的鼻子就可以上来了。说着，大象就把鼻子伸进坑里，可是这坑太深了，大象的鼻子不够长。

这可怎么办呀?正在大家急得团团转时，小熊一拍脑袋，说：我想到一个好办法了。只见它找来一个大水桶，到河边提水倒进坑里，就这样一桶、两桶、三桶坑里的水渐渐升高了，小鸭子得救了。

从此以后，它们成了最好的朋友。

小学生作文小鸭子 篇2

我买了只小鸭子，给它取了个名子叫黄仔。它全身长着黄色的绒毛头顶和尾巴上长了一些黑色的绒毛；扁扁的嘴巴和扇子般的脚掌都是土黄色的，圆圆的黑灰色的眼睛很有神。它勇敢、可爱，我非常喜欢它。我有时喂黄仔米饭和饲料，有时喂一些小鱼虾给它吃，它可高兴了。它胆子很小，看见人来，就一摇一摆地跑到墙边或窝旁躲起来，直到人走了，它才慢慢地走出来，真有意思。它也很勇敢，无论多高的台阶，它都敢往下跳。终于有一天它出事了。那是一个阳光明媚的中午，我带黄仔到院子里散步，突然，我穿的鞋带开了，我就漫不经心地把黄仔顺手放在一个比较高的台阶上，蹲下系鞋带，这个时候，黄仔不顾一切地从高台上向下跳，我来不及阻止，它已经跳下来了。当它走了几步后我发现它的脚可能摔伤了，我小心翼冀地带着它回家给姥姥看，姥姥证实了我的判断，我心里一下子就凉了。上学的时间已经到了，于是，我请姥姥帮我照顾好黄仔。在上课时我一直想着黄仔，老师说的话一句都没听进去。放学后，我飞快地跑回家，一进门，姥姥告诉我一个不幸的消息，黄仔死了。我非常伤心，问姥姥为什么不等我回来再让它死去，姥姥看着我，她又能说些什么呢？说实话，这是我太粗心造成的悲剧。我默默地把它埋在了我们家院子的花坛里。还给它立了一个小碑，碑上写着黄仔之墓。小黄仔原来带给我的是欢乐，而现在带给我的是悲伤。wwW.记得妈妈曾经说过这样一句话：养小动物若有意外会很伤心，最好不去喂养这些小动物。当时我不以为然，现在我真是深有体会了。我忘不了这只可爱的小鸭子黄仔。

小学生作文小鸭子 篇3

礼拜天，天色非常晴朗，小鸭子要去奶奶家玩。

小鸭子走啊，走啊，一不小心掉进了一个大坑里，小鸭子想从坑里爬上来，可是它没有手。怎么爬也爬不上来。它看看周围，觉得一切可怕极了。蓝蓝的天空变成了一个巨大的冰柱，随时有可能砸向它。大树变成了一个老妖怪似乎要吃了它，小草也变成了一根根又坚又硬的针瞄准了它。

小猴、小象和小熊经由这里，它们看见了小鸭子。就开始为小鸭子想办法。小猴子想到了一个办法，它把尾巴倒挂在大树上，手里拿着一根木棒，让小鸭子握着木棒，再把它拉上来。可是小鸭子没有手，拿不了木棒。这时小象说：“让我试一下，看我可不可以用鼻子把它卷上来。”可是小象的鼻子太短够不着。小熊想：小鸭子不是会游泳吗？我可以把坑填满水，让它浮起来。小熊找来一个水桶，在小河提了一桶水，往坑里倒水。一桶、两桶、三桶……小鸭子终于浮上来了。

小鸭子得救了！整理时，他看见四周的景物都变得锦绣了。蓝蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，小草随风舞动，似乎在为它获救而感到兴奋。大树张开了双手似乎要和它拥抱呢！小鸭子给小熊它们说了声谢谢就开心地去奶奶家了。

小学生作文小鸭子 篇4

1、我们先来回顾下看图写话要注意什么?（出示：仔细观察，理解图意，弄清联系，展开想象。）

2、写的时候要交代清楚哪4要素？（时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果）

二、创设情境，想象故事的起因。

过渡：在一个阳光明媚的早晨，小鸭子在草地上散步，忽然，一不小心，掉进了一个坑里。（板书：掉进坑）

4、小鸭子掉进又大又深的坑后，它会怎么样？（引导学生用上“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……”这类词。）

a.你说的多好啊，把小鸭子当时焦急的心情说出来了，真是个有心人，还有不同的吗？

b.你又加上了小鸭子的语言，这样就更准确一些了，还有不同的吗？

4、请学生连起来讲一讲。

5、小结：大家讲得都很好，讲故事就是要把人物的动作、语言、神态和心理活动讲清楚，这样才会具体，生动。

（出示：动作、语言、神态、心理）

6、小鸭子吓得大声喊：救命呀。救命呀。就在这时，正好被小鸟看见了，小鸟赶紧叫伙伴们帮忙。

师：请小朋友仔细看图。小鸟把哪些小动物叫来啦？（有小熊，小象，小猴子）

二、分析讨论，思考“办法”，学编故事重点段落。

1、仔细观察他们的表情和动作，发挥想象，猴子、大象、小熊会用什么办法救小鸭子，他们会怎么说？怎么做？结果怎么样？

2、4人小组合作学习想好了。（板书：想法救）

3、生互相交流救小鸭子的办法

（1）、小猴救小鸭子

a谁有好方法？(猴子会折一根树枝，让小鸭子爬上来，)

b那你想象一下小猴子会对小鸭子说什么，

c你真会安慰人，如果能加上小猴子的表情，动作就更好了，

d那小猴子是怎么做的？谁能说具体？（板书：猴子伸拉）

（聪明的小猴子把竹竿伸进大坑里，对小鸭子说：“小鸭子，你抓住我的竹竿上来。”小鸭子抓住竹竿后，小猴子一点点往回拽竹竿，小鸭子就得救了。)

e小猴子这个办法能把小鸭子救上来吗?为什么?

（2）、小熊救小鸭。

a谁还有好办法？

生：小熊可以倒水倒坑里，小鸭子会游泳，就游上来了

师：这个办法真好，大家别忘了小鸭子可是游泳专家呢，

b那小熊会怎么说呢？它除了对小鸭子说，还可以对谁说？

生1：小熊说：“小鸭子，你别着急，我来救你。

c小熊是怎么用桶取水把小鸭子救上来的？生：他就跑到旁边的小河里打了一桶水，到进坑里（板书小熊拎倒）

师：一桶水够吗？引说小熊又跑到河边打了好几桶水，倒在大坑里。

师：胖乎乎的小熊来回这么折腾，怎么样啊？（师做擦汗状）

（满头大汗，气喘吁吁，小熊累的直喘气）

d真棒，能用上我们积累的词语。你们说啊，这会儿，猴子和大象看见会怎么做？（猴子会帮小熊一块提水，大象会用鼻子吸水）大家齐心协力，大坑里的水满了，小鸭子就浮上来了。

e谁来完整说一说小熊是怎么说的，怎么做的？结果怎么样？

（听到小鸭子喊救命，小熊、小狗和大象都来了。胖乎乎的小熊说：“我有好办法。”小熊提着水桶跑到河里打水，又把水灌到大坑了。可是小熊发现水太少了，他又来到河边打水，打了一桶又一桶，他已经累的满头大汗、气喘吁吁了，可是水还是不够。小熊想小鸭子一定会着急的，就说：“小鸭子，你别着急，我一定把你救上来，你再等一会儿。”小熊又跑去打水。过了一会，小熊终于把大坑里灌满了水，小鸭子也浮上来了。小鸭子可高兴了，连忙对小熊说：“谢谢你，小熊。”小熊也开心的笑了。他们又一起做游戏了。）

f点评：你比刚才观察得更仔细了，还想出了小熊说的话，真了不起。

你能联系自己的实际，不仅说出了小熊心里的想法，还用上了课前积累的“胖乎乎”“满头大汗”“气喘吁吁”“连忙”这几个词语说出了小熊当时的样子，想到了他们说的话。故事真是越来越精彩了。

（3）、小象救出了小鸭。

a：谁有不同的方法？

同学们看，小象有个长鼻子，它的鼻子作用可大呢,小象是怎么救出小鸭子的呢?"按刚才的顺序小象是怎么说的，怎么做的，结果怎样？我们来练说小象救出小鸭子的过程.

(大象也有好办法，他用又长又灵活的鼻子，伸进坑里，对小鸭子说：“小鸭子，你别害怕，你抓着我的长鼻子，我把你卷上来。”小鸭子连忙跳到大象的鼻子上，大象把鼻子卷了起来，把小鸭子卷到了坑外边。小鸭子可高兴了。)（小象：伸卷）

师：这个办法太棒了。你让静止的画面活了起来，仿佛这一切就在我们眼前。

三、学编故事结尾。

是啊，团结起来力量大，看，一会儿功夫就把小鸭子救上来了。展开想像，帮助小鸭脱险后，小熊、小象、小猴、小鸟他们心情怎样？获救的小鸭心情又怎样？它会对小伙伴们说什么呢？小伙伴们又会对它说什么？

学生合理的想象。

2、老师发现，小朋友不仅有双明亮的小眼睛，还有张能说会道的小嘴呢。

四、写故事

1、你喜欢这个故事吗？把你们自己讲的故事写下来，看谁的故事更生动，更精彩。编写故事要做到有开头，有经过，有结尾。

（指板书）：小鸭掉进坑里是_______（生：开头）

大家想办法救小鸭是_______________（生：经过）

小鸭子得救了是_______________（生：结尾）

生四人小组合作写故事：1人写开头。1人写结果，2人写经过。

2、同学们，你们的故事写完了吗？没写完的同学别着急，听一听别人写的故事，我想对你一定会有启发。其他同学边听边想他的故事哪里写的？

评价学生哪些地方写得好。

3、师评（1）：我和同学们的想法一样。故事按照顺序说得很完整。开头交代了在什么时间，什么地方，发生了什么事。特别是小动物们救小鸭子的经过说的很清楚。非常好，就这样说。谁和他写得不一样？

师评（2）：看来，你们和这些小动物们一样都是既爱动脑筋又爱帮助人的好孩子。相信在你们的笔下，也一定能写出更加精彩的故事。

师评（3）：真没想到短短的时间，你的故事写得这么棒。不仅故事完整，而且办法独特，还能把我们课前积累的词语用上，真让我刮目相看。

4、师总结：其实，一篇精彩的故事并不难。它就源于同学们善于观察的眼睛、乐于想象的大脑、勇敢表达的小嘴和勤于动笔的小手。你也会在一次次的写作中感受的写作的乐趣。

小学生作文小鸭子 篇5

我的外婆了一群小鸭子，它们长着一个又黄又扁的嘴巴，黄豆大小的眼睛，像叶子的小脚丫走起路来一摇一摆的，远看就像一个个小黄球。

今天早上，我被嘎嘎嘎的声音吵醒了，我自言自语地说：干嘛呢，干嘛呢！鸭子又叫了起来，好像在说：我饿了！我饿了！，我连忙从床上爬起来，做好食物，走到鸭窝面前。我故意把食物举得很高，小鸭子急忙跑过来，伸长脖子，打开翅膀，一蹦一跳的；我又故意把食物拿得矮矮的，不停地旋转，小鸭子的脑袋也跟着食物不停地旋转，眼看食物到嘴的食物，却又吃不上，小鸭子就用嘴不停地啄着我的手，好像很气愤的样子。我赶紧把食物放下，让小鸭们吃了个饱。小鸭子美美的饱餐一顿后，嘎嘎地叫着，好像在说：谢谢你！

小鸭们吃饱了，就蹲在空地上，有的打盹，有的在做游戏，还有的在捉虫子吃

小鸭子真可爱，它给我带来了无限的快乐！

小学生作文小鸭子 篇6

一天，小鸭子在水里快乐地游泳，当它爬上了岸边，预备休息一下，忽然，小鸭子一不小心，掉进了一个沙坑里。

小鸭子吓得直喊救命，就在这时，智慧伶俐的小猴子闻声了小鸭子的求救声，它急忙顺着声音跑了过来，小猴看见小鸭子掉在沙坑里了，它赶快想办法。于是，小猴子拿来一根又细又长的木棒，递给小鸭子，可是，小鸭子抓不住那根木棒，小猴子只好去叫小熊了，小熊拿来一个小水桶，它上水里挑了满满一水桶，向沙坑里浇水，可是这样太慢了。他们急得团团转，这时，大象伯伯走过来对他们说：“仍是我来帮你们吧”！说着，大象伯伯用它的鼻子把小鸭子卷了起来。

小鸭子终于被救了上来，小鸭子说：“谢谢你们，要不是你们，我会困在这几天哪”！大象伯伯说：“不用谢，这是我应该做的”！从此，他们成了好朋友。

小学生作文小鸭子 篇7

礼拜天，小鸭子在草地上披发步，一边披发步一边笑呵呵地看着手机。突然，小鸭子扑通一声掉进一个很深的洞里。“救命啊！救命啊！”小鸭子拼命大叫道。森林里的小动物们听到了连忙赶过来。

小猴子用它长长的尾巴抅住树枝，手拿一根棕色的棍子伸向洞里，边伸边说：“小鸭子，你别急，我来救你了！”可是，洞很深，棍子不够长，没能救出小鸭子。

大象用长长的鼻子伸向洞里，可是鼻子也太短了，也没有救出小鸭子。智慧的小熊手拿一个红色的小桶跑过来，里面装满一桶水，小熊决心信念满满地对小鸭子说：“不用担心小鸭子，我们会救你出来的！”小熊把水倒进洞里，可是小鸭子并没有浮上来，小熊又往返运了好几回水，小鸟看到了，心疼地说：“小象哥哥，你也来帮助小熊哥哥吧！”“好的，我也来帮助小熊弟弟。”大象回答。

小熊和大象一起到小河边去运水，最后，运到第十一次的时候，坑里的水满了，小鸭子浮了上来，游到了岸上。小鸭子向动物们道谢：“谢谢你们，要不是你们我还出不来呢！”然后，就一瘸一拐地回家了。

小学生作文小鸭子 篇8

我家养了一只小鸭子，它非常可爱。

小鸭子全身长着淡黄色的羽毛，从远处看去.就像一个黄色的小绒球。它的嘴是扁平扁平的，吃东西时叭叽叭叽的， 可真有趣。小鸭子的鼻孔很特别，是长在嘴上的。两只乌黑 的眼睛又小又亮.长在脑袋两侧。它的脚趾连在一起，就像 两把小扇子一样。它走起路来一摆一摆的。

小鸭子最爱吃的是菜叶。我每天喂它的吋候，它总边摇 着胖胖的身体朝我走来.我把菜叶放在它跟前。它吃着鲜嫩 的菜叶，脑袋一甩一甩的，吃得津津有味。

小鸭子喜欢游泳，我常常把它放在装满水的大盆里，让 它自由自在地游泳.游水的时候，身子像一只小船在水上漂着。

小鸭子长大后，用途可大了：它的肉可以吃，它的蛋营 养很丰富，羽毛可以做扇子，绒毛可以做羽绒被。

小学生作文小鸭子 篇9

一天，风和日丽，光秃秃的山坡披上了绿色的新装，路边的各种小花都竞相开放。小鸭子要去公园玩，它开心极了，一路上哼着小曲，蹦蹦跳跳地向公园走去。

小鸭子一不留神，掉进了路边的一个深坑里，它使出了全身的力气，也没有爬上来，它想：“这下去不了公园了，假如没人来救我可怎么办啊？”小鸭子越想越害怕，它伤心地哭了，边哭边大喊：“救命！救命！快来救我啊！”

这时，小象、小熊和小猴听见赶来。，小猴说：“别急，我来救你。”它找到一根竹竿，把竹竿递给小鸭，让它爬上来。可是竹竿太短了，根本够不到小鸭子。小熊说：“让我来吧，我有一个好办法。”说着它找来水桶，向坑里倒水，想上小鸭子浮上来，可是一桶水倒下去不一会就渗下去了，这样什么时候能把坑倒满水呀？小鸭子看到这个方法也失败了，哭得更伤心了，这时，小象不慌不忙伸出长鼻子，微笑地说：“来吧，小鸭子，别哭了，坐到我的鼻子上来吧！”小象的长鼻子刚恰好伸到坑底，一会儿小鸭子被小象小心翼翼地卷了上来。

小鸭子得救后，开心地笑了。它真诚对小伙伴说：“太谢谢你们了，以后我也要像你们一样去帮助别人，我们一起去公园玩吧？”它们四个好朋友一起向公园走去……

关于工作小学作文800字精选

作文可以说记录着我们的青葱岁月。写作文能让我们反思自己。好的作文是值得被人们长期阅读的，你对写作有没有兴趣呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“工作小学作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

工作小学作文(篇1)

去年我生日那天，妈妈拉着我的手语重心长

地对我说：小玮呀，妈妈今天跟你商量件事。什么事，这么认真？我有点儿莫名其妙。妈妈说：你都上初中了，个子比妈妈还要高，但是你有个弱点一直让妈妈担心

别说啦，又是好花懒做，对吧？我很不耐烦地打断了妈妈的话。

你猜对了。不是吗？你都这么大了，别说干家务，连自己的被子都不叠。每天就知道花钱，哪天也得三五块。我们做父母的不可能伺候你一辈子，我担心

担心有什么用？你说怎么办吧！我又打断了妈妈的话。

我和你爸商量过了，从今天开始，零花针由你自己利用业余时间解决。

怎么解决？

打工。

打工？去哪儿？

远在天边，近在眼前。在自己家？千什么活？打扫自己房间的卫生。什么待遇？完成叠被子、擦地的任务就发给一元钱的基本工资。再多干一件，奖励五角，不封顶。若完不成规定任务，扣基木工资。

不是开玩笑吧？

绝对不是开玩笑！

一言为定！我和妈妈紧紧地拉了拉钩。

第二天正好是星期天，我早早地起了床。这时妈妈还在甜甜的梦乡里呢！我先干本职工作：把被子叠了个整整齐齐，把地擦了个干干净净。一看表才用了10多分钟。我又仔细在屋里搜寻该干的活儿，发现书柜上的书不太整齐，窗玻璃不太干净，刚换下来的衣服和袜子该洗了不管三七二十一，干了一个小时，任务完成了。望着那整整齐齐的床铺和书柜，明净的窗户和干净的地面，刚洗好的衣服和袜子我的心里涌起了一股强烈的幸福感，这种感觉就像欣赏自己刚创作的一篇得意之作，心中的愉悦之情是无法用语言表达的。

不知什么时候，妈妈来到我的小屋。她望着眼前的一切，高兴得合不上嘴。

这一天，我第一次领到了五元钱的打工工资。以往我花钱一点也不心疼，可是今天得到的这五元钱我却舍不得花了，我把它放进了我的存钱罐。

一晃几个月过去了，我的打工一直没有间断过。打工范围也不断扩大，由个人卫生到家庭卫生，现已冲出家庭，走向了楼梯。自然，我的收入也不断提高，前天我算了算，已经五百多元了。

妈妈生日这天，我决定用一种从未有过的方式向妈妈表示祝贺。我十分郑重地对妈妈说：妈妈，几个月的打工生活，使我体验到了劳动的艰辛，也初步体验到了劳动的快乐，养成了爱劳动的习惯。这一切都归功于您。今天，我要用我的劳动所得给您发一笔奖金。说着我从口袋里掏出五百元钱送到了妈妈的手中。

妈妈先是一惊，既而把我紧紧地搂在怀里，笑了。我也笑了，我们笑得是那样甜，那样香

工作小学作文(篇2)

“喂！老爸啊，你在哪啊？我饿了，你快回来呀！”我对这电话机大声喊着，那头的杂音大得要命。爸爸浑厚的声音响起了：“儿子啊，我正在滨北镇处理一起交通事故，不能回去了，你自己吃点月饼吧！”我不耐烦的挂了电话。月饼，天天陪伴我的只有月饼。这工作狂人三天两头不回家，就算回家电话也不断，不是某地发生交通事故就时某地发生杀人案，害得爸爸丢下我就直奔现场。

有一次，爸爸做了一桌好菜，正与我吃着。可不一会，一个电话中断了我的快乐，爸爸丢下一句：“你自己吃吧”。就风也似的.走了，留下了对这饭桌呆若木鸡的我。我想哭，但又哭不出来。

在爸爸还是看守所长的时候，曾发生这样一件事：我正在看着喜爱的电视节目，而爸爸妈妈则在厨房忙活。突然，我眼前一黑，什么也看不见了。哦，停电了。爸爸忙去检查电闸。咦，没跳闸呀，怎么回事？这时，一阵急促的电话铃响起，什么？看守所也停电了，那么电网。天，犯人若跑出去可不是件小事啊！爸爸拿起电话就不肯放下，一会儿通知这个，一会儿提醒哪个。直到电灯重新亮起，爸爸才长吁一口气。一阵糊味传来。“天哪！饭！”爸妈一起向厨房奔去。

还有一次，爸爸和我散步归来，我心中美滋滋地想着：“回家和爸爸一起做航模，嘿嘿。”不料，到了看守所门前，爸爸却说：“我去办公室一趟。”完了完了，航模泡汤了。气得我说了一句：“真是爱所如家，你在那儿住好了。”

爸爸语重心长地对我说：“所长是看守所的主心骨啊，如果没有我来管理，犯人越狱了怎么办，那些该受到法律制裁的人逃脱了怎么办？我不能丢下他们陪你呀，也只能委屈你一下了。”

听了这番话，我使劲“嗯”了一声，告别了爸爸。直到此时，我才明白“人民警察这神圣的职业，他们不求名，不求利，只想实实在在为人民服务。我为这工作狂人式的爸爸自豪！

工作小学作文(篇3)

嗨，朋友们，大家好！我就是家喻户晓的'风。什么？你问我是南风还是北风？嗯，这个嘛，我可不知道，你只能去问自然女神。一个合格的风是不应该特别关注自己是什么风的。我们只按照四季姐妹的性格来工作。说到工作，我把我的工作记录拿出来给你看看吧，不要到处说哦！

风历（风世界专用的年历）3月

这几个月我和四季姐妹中的春合作。春是个“贤妻良母”型的女孩，温柔可亲。相对应的，这段时间里我也应该面带微笑地工作。每天，轻轻地拂过湖面，泛起层层彩色的涟漪；慢慢地摇摆花草，教他们做优美的体操；扶着色彩斑斓的初生蝴蝶翩翩起舞，笑吟吟地望着它们采摘花粉；伴着柔和的阳光向前奔跑，时不时地撞到一些人，他们笑着说：“春风吹在脸上真舒服！”那会儿我的心里呀，是沾了蜜的！

风历7月

夏是个热情奔放的姑娘。她不喜欢一个人孤孤单单的，所以经常和太阳哥哥一起玩，俩人一起待到很晚很晚，玩儿得十分尽兴，可却把大家热得不出门。我只好飞快地跑起来想赶走暑气，哪知道我也被太阳晒成热风了！幸亏夏很快就意识到了自己的错误，赶紧捧出许许多多的大西瓜给人们吃。看着大家坐在阴凉处吃着，说着，笑着，我的哈喇子都快流出来了！

公园小学作文500字精选

小学语文是非常重要的一门科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？以下“公园小学作文”由栏目小编为大家收集整理，相信会对你有所帮助！

公园小学作文 篇1

月湖公园是一个美丽的公园，位于镇明的路边。它的名字是因为它的湖像满月一样圆，它的弯像新月。

湖水依然平静，清澈见底。微风吹过，水面泛起涟漪。阳光照耀在水面上，闪闪发光，非常美丽。不时有几艘游艇驶过水面，给湖面增添色彩。如果是在夏天，那就真的是一幅"天上的荷叶无限绿，映着太阳的莲花是红色的"的景象。荷叶漂浮在水面上，挤在一起。他们中的一些也有许多莲花。荷花很红，很漂亮。

湖上建有一座又高又陡的石拱桥。它的桥身是由棕色的大石头制成的。栏杆是白色的。桥面中央雕刻着几朵美丽的莲花。它的桥口高高升起，半个满月在水面上，半个满月在水下。从远处看，它像是15号的一轮明月。

湖岸上的柳树很优雅，柳枝又长又细又绿，像一个在湖边梳理长发的女孩，又像一个在镜中欣赏自己的女孩。微风吹过，他们像女孩一样随风起舞。

湖边有一个小亭子。它的柱子是红色的，它的四个角是高跷，顶端是冬瓜。天气好的时候坐在亭子里很舒服。

月湖公园真是宁波的一颗璀璨明珠！

公园小学作文 篇2

今天，万里无云，我们来到香港海洋公园观赏。一进门，我和哥哥单独行动，去海洋奇观。

刚进去，我就被眼前的场景惊呆了，各种各样的动物展现在眼前，应有尽有，海星养在水池里，像五角星一样，五颜六色；鲨鱼都能看见，原来是用玻璃板隔住了；蜘蛛蟹红红的挥舞着两个大钳子，可威武了，像蜘蛛形状一样可大了！漂亮极了。先看到的是海星，有普通的海星、鳊鲍海星——————趴在石头上，一动不动，好像死了一样，我一问讲解员才知道有一些海星是假的，看来果真不出我所意料，真有假海星，我偷偷地摸了一下鳊鲍海星，可软了，太舒服了，像枕头一样，胖胖的，我又摸了一下，可是被讲解员发现了，就没得摸了，想摸也摸不着了。

继续往前走，呈现在眼前的是四只黄绿色的海马，全身长满了叶子一样的东西，飘来飘去，好像是树姑娘在动一样，转眼间两只海马打了起来，它们互相用身子撞击对方，不分上下，突然，小一点的海马被打倒了，但是，它并没气馁，似乎不甘心，不愿意在群众面前丢脸，就用力向对方撞去，最终它反败为胜打败了对方。再往前走，就是一个欣赏点，这里聚集着许许多多的水下动物，应有尽有，美丽极了。

我恋恋不舍地离开了海洋公园，海洋公园你真美！

公园小学作文 篇3

今天，阳光明媚，秋高气爽，景色宜人，窗外小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在跟我说：“小朋友，快到公园去玩玩吧，秋天到了，公园变得更漂亮了。”这时，我想起唐朝大诗人杜牧描写秋天的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，心里想，布满霜叶的秋天公园会是什么样子呢。

走进秋天的公园，我发觉，秋天的公园真的很漂亮。她不象春天的公园一样鸟语花香，不象夏天的公园一样枝叶茂盛，不象冬天的公园一样冰天雪地，秋天的公园是一个幸福的乐园。

公园里，有很多老爷爷、老奶奶、大朋友、小朋友在快乐的玩耍。你瞧，东边有两棵不怕寒冷的大榕树，枝叶茂盛，像一把大伞，为人们送来秋天的凉爽。榕树旁边有一个亭子，一群爷爷奶奶伴随着《好日子》的乐曲在翩翩起舞。湖面上拱桥上，一个小朋友正在放风筝，徐徐的秋风把风筝越吹越高，天空飞翔的燕子都和风筝比赛谁飞得更高，小朋友旁边的爸爸妈妈竖起大拇指，正在夸孩子。公园的中心是一个大湖，湖水非常清澈，清得湖里有多少鱼都可以看得一清二楚，湖水里，鱼儿在欢快的玩耍，湖面上，有一条小船载着一个四个人，妈妈坐在船头，两个小孩子坐在船中间，爸爸坐在船尾，他们正齐心协力摇着船桨，奋力向湖中心划去。湖的西边有一座人工砌成的假山，两个淘气的小孩子正钻着山洞玩抓迷藏。这一切一切美丽的景色，正被湖边草地上写生的几个孩子画进画面。

秋天的公园，我觉得是一个幸福的乐园。

公园小学作文 篇4

今天烈日当头，我和爸爸妈妈来到了水上公园，就在和舅舅他们告别的时候，小表妹萱萱也要去玩，于是我们四个人一起前往水上公园了。

我们首先玩的是大海啸。我们一进增就看见很多人穿着救生衣，我立马找到救生衣穿好了，我还是不放心，把带来的救心圈也拿上了，迫不急待地扑进了“海里”（人造的海）。我正在游蛙泳的时候有个人说海浪开启了。我跟着所有的人都跑到了海浪那边去了，没想到海浪一点都不刺激，小小的波浪而已。好在很快就听到海海啸开启了，我们又一齐奔往海啸那边。我还没到就听到了警报声，然后看到一个很大的海啸出现了。一米多高的海浪滚滚而来，有的人被淹没了，有的人被海浪抛起来了，有的人被卷到了岸边，更多的人跑上岸去了。我小心翼翼，生怕被海啸盖没了，老爸拉着我一定要锻练一下，结果害得我喝了几口水，他自己的眼镜也被打掉差点没找着。中午时分海啸结束了，我们上岸去吃饭了。

吃过快餐们们去了互协水寨，那儿有很多彩虹赛道、滑梯等，一切都在水的飘洒之中，别有一番情趣。

接下来我们去玩了漂流。漂流的时候表妹要玩水，结果被漂流两边的水注喷得全身都湿了。我们玩了两次漂流，在水上漂的滋味真舒服。

最后我们又跑海啸那边去过了一把瘾，不知不觉就到了晚上五点了，小表妹还想玩，可水越来越凉，来接我们的舅妈也到了，我们只得回家了。

公园小学作文 篇5

冬爷爷走了，春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地走来了。

清早，我沐浴着温暖的春风，兴冲冲地来到公园寻找春天的足迹。

一进门就闻到一阵清香，我赶紧往花坛跑去。花坛里的花儿已经开了不少了，红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的似霞……。这些花儿一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为花坛增添了许多生机。

花坛后面是一块宽阔平坦的草地，小草悄悄地从土里探出头来，好像给大地铺上了一条嫩绿的绒毯。

沿着弯弯曲曲的鹅卵石小路，我来到了一片古老的樟树林，樟树爷爷迫不及待地换上了嫩绿的新衣裳，要把自己打扮得更加年轻，迎接春姑娘。

樟树林旁边有几棵高大的柳树，柳树抽出了嫩绿的枝条，长出嫩绿的叶子，好像用碧玉装扮过的一样。一陈微风吹来，嫩绿的柳条随风飘动。我情不自禁地吟起贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

一群小鸟从树林的上空掠过，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着：“春天真美啊！春天真美啊！”

关于公园的桥作文800字精选

幼儿教师教育网专题“公园作文”为你推荐以下内容。

柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，通过写作文可以培养我们正确的价值观，一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理，为你带来的关于公园的桥作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

关于公园的桥作文(篇1)

“一二——一二——”一进公园就听到一阵强有力而并不严厉的众呼声，甚至还有一点儿幽默。我被这声音吸引了，立刻跑了过去坐在“天台”上，一片嫩绿浮现在我眼前。哦!一群幼儿园小朋友跟老师一起蹦着跳着，热闹极了。

不过，我坐的位置正好看不见主持人，我很好奇主持人到底长什么样，因为他的声音很好听。于是，我就到幼儿园小朋友的阵地旁看。这时，我发现古城小学的“恶霸”就在我旁边，我立马离开了那个地方。

后来，老师把我们集合起来，告诉我们今天的作文该怎么写，还向我们介绍了一种四季常青的树。它的叶子只有初春时才会落，红色的，像一只只深红的蝴蝶停在草地上小憩。一片、两片、三片……每一片都蕴含着春夏秋冬的起落;每一片都饱含着冷暖自知豁达;每一片都彰显了取舍自如的优雅;每一片都见识了公园熙熙攘攘的繁华……

望着那些深情款款的落叶，我似乎想起了什么。于是，我拉着甄思琪的手“突破种种险阻”(过个马路)买了“冰红茶”和“炒酸奶”。我边吃边构思时，陈老师过来了，笑眯眯地说：“没事滴，你们吃吧!我看他们十点半写完作文走，你们怎么办吧!”我却指着脑门带着笑意说：“老师我搁这着构思呢!”结果到了最后，我真的成了“拖后腿的了”，不过没关系!我完全可以原谅自己，因为如此美好的春光中，再磨叽一会也是享受——春风拂面，树影婆婆，阳光斑驳，偷闲正当时。

关于公园的桥作文(篇2)

在萍乡城北中心，有一处人人皆知、风景如画的公园，那就是美丽的鹅湖公园。

鹅湖公园三面环水，别有一翻风味。两岸的翠绿的依依柔柳相对痴望，好象在互相问好呢！柳树姑娘把长长的辫子垂到湖面上，正在梳着装。湖水清澈见底，时而荡起层层波纹。闭紧双目，张开双臂，慢慢感受初夏的清风迎面而来，“啊！爽极了。”一艘艘各式各样、颜色丰富的小船在湖面上行驶着。看，快艇急速行驶，水面上立即出现一道长长的波纹。有些小船安详地躺在河床上。特别是小巧、可爱的喷水动物让湖面更加充满了生机。小鱼在水草里穿梭，在石头上休息、散步。几只调皮的小鱼窜出水面，好奇的张望世界，但又怕被人们捕捉，便“扑通”一声就消失地无影无踪了。湖底还藏着许多的鱼儿，红的、黄的、黑的到处都是。围观的人们向湖面撒下鱼食，小鱼们纷纷张开“0”型嘴津津有味地吃了起来。时而簇拥到一起争夺食物，时而在水底嬉戏、玩耍。真是鹅湖公园拥抱，绿水青山环绕呀！

鹅湖公园不仅湖美，还是树的天堂，人们休息的好地方。春天，鹅湖公园一片翠绿。天变绿了，地也变绿了，仿佛空气也变绿了。春风拂面，花朵的清香，绿色的气息，泥土的芬芳，交织在一起，老人们休闲之余都坐在木椅上聊着家常事。夏天，大树撑开碧绿的大伞。每棵树都高大茁壮，身姿挺拔。抬头向上看，天空好似是一片墨绿色的。偶尔从叶缝里看见一束阳光，真是难得的避暑胜地啊！随着一阵寒涩涩的秋风，黄色的树叶纷纷落下，满地的金黄色落叶给大地铺上了一条时尚的地毯，美丽极了。“哈欠，好冷啊！”远远望去，公园来里一片寂静，到处都是银白色，唯独那傲然挺立的松柏，屹立在冰天雪地之中。仍那麽绿。看那小草、大树已披上白色的衣裳，沉默不语。对那松柏真是佩服不已。

穿过茂密的树林，就来到了绿油油的草地。躺在柔软的草地上，仰望天空，那蓝蓝的天，白白的云``````，仿佛把我带入了神奇的世界。

延着弯弯曲曲的石头小路，就到了人山人海的儿童乐园。有惊险刺激的激流勇进；有高高在上的摩天轮，有疯狂的米老鼠``````。孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑容。

再往里走，就能看见这具有中国特色的亭台楼阁，跟苏州园林也毫不逊色。栩栩如生，活灵活现的一条条龙在四角屋檐上“飞腾”。红墙绿瓦把这里装扮成人间仙境。

鹅湖公园，你虽然没有秋收起义广场那样雄伟的气势，也没有安源纪念馆的光辉历程，但我偏爱你那朴实无华的自然美！

关于公园的桥作文(篇3)

“嘿、把球传给我!”顺着声音，我看见几个大哥哥正在打篮球。他们打的热火朝天，两队球员们互不相让，穿红色运动衣的大哥哥一个远投，“球进了”。身手真不错!你知道这是哪里吗?这就是运动天堂——城市运动公园。

我和妈妈来到城市运动公园，这里真是太大了，我们不知道向哪个方向走，我看见一个玻璃窗，里面画的是城市运动公园的地图标示，我高兴极了，对妈妈说：“妈妈，我当你的向导好吗?”妈妈开心地说：“好，都听你的，我的小向导。”我仔细观察地图，有桂花广场、五环广场、凤翼广场，还有曲桥、健桥等等，其中有星星乐园和游乐园最吸引我了，我发现其实沿着兰湖走就可以到我想去的这两个地方了。

我和妈妈沿着兰湖边悠闲地走着，看见湖边绿树成荫，把耀眼的阳光挡在了树梢上，低头向湖里望去，有荷花、睡莲、水草……秋天了，荷叶变黄了，好像和夏天姐姐说再见，我还看见有一个空水瓶在湖面上漂浮着，我生气地对妈妈说：“谁这么没有公德心，破坏环境。”妈妈赞同地点点了头，这时，我听见一片喧闹声，急忙跑过去，原来是到星星乐园了，我一看，星星乐园?有滑滑梯、沙坑、电动玩具车……这分明是小小孩子的乐园吗!太遗憾了!于是，我和妈妈离开了那里。

我们继续沿着湖边走，看见前面有一座桥，原来是到曲桥了，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，快走，马上就到游乐园了!”妈妈配合着我，加快了步伐。不一会我就远远地看见了“攀岩山”游戏，我转头，怯怯地对妈妈说：“我可以玩攀岩游戏吗?”，妈妈笑着说：“那是一个自我挑战的游戏，妈妈支持你玩。”到了那里，一个叔叔给我系上安全带后，我兴冲冲地开始攀岩了，开始，我爬得很快，一溜烟就爬到了中间，这时我向下一看，好高呀!我开始害怕了，不敢再向上爬，妈妈在下面鼓励我说：“没事，儿子，有安全带呢，不要向下看，坚持爬上去。”听了妈妈的话后，我内心稍稍平静了一些，然后又继续努力地向上爬了几步，这时我的手心出汗了，到最后我还是没有爬到顶就下来了，妈妈摸着我的头说：“今天虽然没有爬到顶，但是你还是很勇敢地，不要灰心丧气!”我咧嘴对妈妈笑了。接着我还自己操控开了“旋转车”、还玩了“蹦极”，我越跳越好，我一会跳到前面、一会跳到后面，还在空中摆出各种各样的poss，真是花样多多啊!惹得妈妈“咯咯咯”、“哈哈哈”地笑个不停。

今天我玩得简直是太“high”了。

关于公园的桥作文(篇4)

我的学校前面有一座花果山公园。里面多姿多彩，我每次都舍不得回家。

公园的沙场非常好玩。我玩沙的时候每次都要做“蛋糕”或“水晶球”。有一次弟弟指着沙堆对我说：“姐姐，我要吃这个‘蛋糕’”，我忍不住哈哈大笑的说：“这个不能吃的。”弟弟说：“我要吃，我要吃！”说完一脚把我做好的“蛋糕”给踩下去了。妈妈在旁边也骂着说：“这个真是调皮鬼。”我接着说：“就是嘛，就是嘛。”弟弟说“我说的吃就是踩嘛，这都不懂，真笨！”我气得鼓着腮帮子说：“你读走音，还这样说。

当然最有趣是那公园的鱼塘，我每次去都看到有很多人在喂鱼，把鱼喂的饱饱的像一个大胖子。有一次，我去看鱼，我惊讶的叫起来：“鱼怎么沉下去了，还有这么多泡泡冒出来呢？我猜呀，鱼肯定在水下面说：“大家好，我们已经吃饱了，下次再带多点好吃的东西来喂我们吧！”哈哈哈哈！

这就是美丽的花果山公园！这就是和弟弟玩耍的地方！

关于公园的桥作文(篇5)

我常常到公园玩，因为那里非常美丽，到底美在哪呢?下面，我就来介绍一下这个公园美在哪吧!

一走进公园，可以看见中心有一块非常大的石头。石头旁还植了许多花和草，花有红的、白的、紫的、黄的……小草又嫩又软，看上去非常舒服，花、小草和大石头“配合”得多好呀!

继续走，里面会有许多椅子、桌子、垃圾桶。往下走去，下面有许多喷泉，如果运气好，说一定会遇到“音乐喷泉”呢!音乐喷泉好看极了，有的喷泉“直入云霄”，有的喷泉互相交错，有的喷泉喷起水来像一朵花，有的喷泉五颜六色……再加上优美的音乐，此时，如果你躺在草地上，你一定会有一种很困，想睡觉的感觉。这就是美丽的“音乐喷泉”，如果没有它，公园可能会失去一半的美!

再往里走是一片树林，但还有道路，走着、走着，就好像真在森林探险一样。再走，你就到最里面，最里面是：公园游乐场。游乐场里非常热闹，有许多人在玩。游乐场里有：旋转木马、过山车、摩天轮、碰碰车、充气城堡……游乐场中心有个水池，水池中心有一个假山。假山上青苔覆盖，假山中还有一条蜿蜒起伏的山路。咦，大晴天哪来的雨啊?抬头一看，原来是假山上喷出的两股清泉，一股像蛟龙吐水一样，冲上天空，洒下无数粒“珍珠”，经风一吹，就变得如烟、如雾、如尘了。假山下还有一个池子，池水清澈见底;池水碧绿，绿得像一块无瑕的翡翠。有时候，一阵微风拂过，一池的水就漾起波纹，好看得很。金色的阳光一照，就像水面上漂浮着水晶和钻石，真是让人陶醉。池里还有小鱼呢。你看一群群小鱼、小虾、大鲤鱼在水里自由自在地游来游去。它们时而欢快地在石缝间捉迷藏，时而互相追逐，还不时调皮地吹泡泡呢。你快看，大鲤鱼探出头来吐水花，时而像喇叭花时而像飞舞的小鸟，美丽极了!

我爱公园的游乐场，更爱这一个巨大无比，美丽极了的公园!

开学感想作文初二800字精选8篇

感言是指我们发表感慨或者心里面的一些想法的文章。当我们参加生日聚会或者公司年会的时候，心中想必有不少感想和见解，就可以将其记录在感言中。感言也可以帮助我们记录这难忘的一刻。到底如何才能写一篇优秀的感言呢？以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的《开学感想作文初二》，请收藏并分享给你的朋友们吧！

开学感想作文初二(篇1)

为了做好班级家长工作，早在开学初，我们就通过家长会、家长问卷、家访、校访等途径了解具体情况，作为本学期家长工作的有力依据，力求家长工作细致化，实效化。通过调查得知，我班有近90%的幼儿是与祖辈居住在一起，很多父母忙于工作，日常的接送任务都由祖辈担任。而祖父、母往往文化水平不高，育儿观念陈旧，较难沟通，使家园共育难达成同步。

那是一个中午，我在电脑上写作文。我昏沉沉的，突然，我不小心手动了一下，鼠标也不知道按到了哪里，我的作文突然无影无踪了。我先是一愣，随后着急的哭了起来，因为这篇作文是我辛辛苦苦写出来的，现在不见了，我付出的心血不就白费了吗？听到我的哭泣声，正在做饭的爸爸从厨房里跑过来问我：“清儿，怎么了？难道你遇到了什么困难了？”“我……我……我的作文稿丢了，”我呜咽着说，“那可花了我不少的精力和时间呀！”“你为何不把它当做一件好事呢？塞翁失马的故事你听过吗？他家丢了马也没像你这样悲伤，并且还把它当作一件好事呢！”爸爸趁机说，“你想想，这可是一次机会呀，你可以重新写呀！说不定比这篇写得更好呢！”我停止了哭泣，想了一想：“也对，那只是一篇还未完成初稿，不值得我这样伤心。如果我再写一篇，说不定比丢失那篇更好呢！”于是我打起精神重写起来。经过我的努力，这次写的文章更能体现我的真实情感。当我读着重新写好的文章时，我欣慰地笑了：“原来只要勇敢去面对现实，就能战胜各种的困难。”

开学感想作文初二(篇2)

匆匆之间，两月愉快的假期生活已经悄然逝去，沉浸于那美好幻梦中的我却还依旧不愿醒来。怎奈父命难为，我还是在九。一这一天来到了那个熟悉的校园。

到了教室以后，老师依旧给我们放了《开学第一课》。

今年的《开学第一课》依旧如前，制作精良，画风感人，收获还不止一点点。

记得刚开始时撒贝宁老师那段话：今天是中国改革政策四十周年，这四十年里中国不仅创造了奇迹，其实也是中国和世界建交的过程。我们现在的生活，抬头有神舟，深海有蛟龙，出门有高铁。这一切无一不是我们伟大的祖国给予我们的。作为祖国的一份子，在我们享受祖国带给我们便利的同时，也要给祖国一份回报。作为一个微不足道的初中学子，我只能用好好学习来报答祖国。这一次，我收获了感恩之心。

记得我最喜欢的功夫巨星成龙被撒贝宁老师问道现在面对一些危险的打戏是否还是自己上场时，他坦然地答道：当然，自己喜欢自己热心工作的时候，你必须要亲自完成，对得起观众，任何一个动作都不能马虎。听到这里的时候，我内心有些羞愧，成龙今年已经有六十多岁的年龄了，仍然坚持不用替身，无论多危险的动作都自己做。而我自己面对一些微不足道的作业时，却有着放弃、退缩之心。可自从看了这期以后，我下定决心以后一定认认真真的完成作业。这一次我收获了责任之心。

这一次，我还收获了很多很多……

不知不觉间时间悄悄地流逝了，《开学第一课》也临近尾声。但这一期我所看到的、所听到的、所学到的，将永远驻扎我心灵之中，永远不会褪去！

开学感想作文初二(篇3)

我认识她是在两年前，初二的时候。当时，她跟着他的父母搬来这个社区，住在了我家隔壁。我主动过去跟她打招呼，她却不予理睬，我当时扑了个空，自讨没趣。后来发现她也来就读和我一样的学校，但是因为之前尴尬的经历，我也没有去主动和她说话。直到有一天，我在从食堂回班的路上看见她被人欺负，于是我便冲过去替她解围。脱险后，她便默默地走开。静得，就好像不存在似的。

如果周末遇上好天气，那里汇聚的人群最多，甭提多热闹。下面，就是我在一个周末观察到的情景：大人们，有的在做运动，有的搭起了帐篷，有的带一块席子铺在草坪上，用衣服遮住脸，呼呼大睡起来。小孩呢，则在草坪上尽情地嬉戏玩耍，玩得最开心、最起劲的，要数追逐小兔疯跑的那群小孩。几位“武林女生”毫不示弱，竟然在草坪上翻跟斗，功夫厉害着呢。要说玩得最野的，是那群正在比赛踢足球的[

开学感想作文初二(篇4)

开学四味汤唉！开学啦，酸、甜、苦、辣四种滋味，我是全部尝过了。正是这思四味凑成了我这到特色菜_开学四味汤。我还是先揭开这第一味吧――酸：考试之后的沮丧开学之后，班级学习的竞争舞台上冲出了几匹强用力的‘黑马’，一个个实力雄厚，把从前的几员大将都打败了，我也在前两次数学测试中败下阵来。

我真的好心酸。我深深地体会到：别人在玩的时候，我在玩，别人在学的时候，我还在玩，这怎么能考好呢看见人家一展头角，我心里不仅一阵心酸，同时还有另一味――辣：坚定不屈的决心心酸过后，当然要重整旗鼓，东山再起。光说不练，不行，还要有坚定的决心和火辣辣的学习热情。首先，上学期没超过的几个人还得追赶，其次要注意几匹实力雄厚的‘黑马’。

所以光有第二味是不行的，还必须要有第三味――苦：刻苦学习的行动有决心，有热情，这是成功的基础，但最重要的是付诸行动。那怎么作呢？课前预习，课后复习，发现问题，不耻下问，我相信这样做，自然会苦尽甘来，体会到学习的第四味――甜：努力拼搏的硕果老虎不发威，还当我是病猫呢！终于，在月末测试中，我大获全胜，重新找回了自信，同学们也把我当成了追赶的目标。

我知道，这开学四味汤还得继续熬下去，不过熬这汤我已经有了妙方，不行你再重头看看这篇文章！

开学感想作文初二(篇5)

不知不觉中，有一个伴随着快乐的寒假结束了，每个人都觉得这个假期是那么的快，那么的匆忙，尽管寒假里是有春节的，我们可以玩的很快乐，但光阴似箭，日月如梭。

还是很不高兴的迎来了开学的日子。

刚一开学，各种困难迎面而来，使我措手不及啊!第一个也是最让人头疼的：寒假玩了很长时间用电脑用惯了。

到时才发现，写字写得很别扭，有一种生疏的感觉。

看来寒假还是少玩会儿，多学会儿吧!另一个便是学习上的事情了，这学期的课程明显比上学期的要紧，难度要大，这也给我添了不少难题。

而且，这次过寒假明显比以往的不同，总觉得玩游戏玩腻了，之后天天伴着开学，希望和久违的同学早点见面，好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。

另外，听说这一学期起很重要，所以也抱着好好学习的想法。

回想一下，之前的几个学期我都没有好好学，输在了起跑线上，但这个学习我不想再这样下去了，我一定要好好学习况且，这个学期对于我来说是很重要的，所以我下定了决心，很想取得一个很好的成绩。

可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落实到实际行动上去。

之后便理所应当的报了一个补习班，刚开始我还沉浸在自己的梦想中，想象着我的学习成绩。

但实际却截然不同，一上课就犯困，迷迷糊糊的等着下课，我也很想学习，便努力克服它，就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不困了。

之后我便对困有了免疫了似的上完了课。

这个学期对于我来说很重要，所以我一定要在这个学期好好学习，去证明我是可以的!

开学已经有两天了，我感到了无比的兴奋，无比的开心。

——题记

和同学亲爱的同学见了面，内心感到了高兴。到了学校就自然而然的产生了一种归属感，暑假十分的想念同学，如今终于能相见了，回到了往常的气氛，同学的欢声笑语又在耳边响起。

升到了初二，课程又增加了物理。我喜欢的几门课程都上了，就是我昨天一直盼望的物理没上，今天下午的第二节课就是物理，我非常的高兴。盼望着，盼望着，物理课终于来临了。

老师进门了，我们都鼓起了掌，声音非常的洪亮。老师等了一会，铃铃……上课铃响了，老师说：“起立，同学们好”我们使最大的声音对老师说：“老师好”我们用响亮的声音来欢迎老师。开始上课了，老师先自我介绍了，老师又给我们讲了讲物理，我感到了非常有意思。老师让我们先讨论，上老师那抽签选择话题，我去抽了，是探究问题的过程。由我们上黑板上整理，再有我们将问题，老师在一旁指导，很快的到我们了。我们组很顺利完成了任务。我们都感到了高兴。下课了，老师布置完作业就走了。

又陆陆续续的上了几节课，一天不知不觉过过去了。放学了，回想着这一天的事，感到了高兴，愉快。

我对物理老师的印象非常的深刻，我因而也喜欢上了物理课。很快的一天结束了，这一天和同学和老师在一起，我有了很大的收获，受益匪浅。

告别了暑假的放纵与自由，新学期将我们领进知识的殿堂。一切将要展开新的一页，我们忘了痛苦，忘了喜悦，冲吧！在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干一些对自己有益的事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

开学感想作文初二(篇6)

大学生社会实践心得体会篇6开学了，意味着一个月的假期就这样匆匆结束了，还意味着我这第一次的社会实践也结束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

开学第一课主持人是撒贝宁，班主任张泉灵，每一节课都通过央视动画最经典的两名人物大头儿子小头爸爸。

五年级日记大全题目：比赛。五年级关于比赛的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文300字的比赛的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。

开学感想作文初二(篇7)

“随着岁月的流逝，上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方，使他上学时又害怕又畏缩，这种心情一直绕着他走过了这段路。不过，放学后，作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走，自己的自由与生活乐趣依然如旧……

而我呢，在我上学的第一天是这样的。斗转星移，日月如梭，日子把我送进了中学的大门。那一天，我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师，我感到十分兴奋，也许你会感到十分矛盾，而我却不这么认为，多一个新老师，就能多学会一种学习的本领，何乐而不为？我还以为上了中学，同学之间，不认识会十分难相处，可没想到第一天上学，我就交了许多朋友，这可是大喜事呀；这样我就容易与这个班融在一起，也会多了许多“老师”正如：三人同行，必有我师焉嘛！……。

在开学的第一天，我们必须以平常心去认识大家，在学习中，也不会失去自己的自由与欢乐。

新的学期，新的老师，新的教室，新的同学……一切都是新的，都显得那样亲切，那样和睦。

伴随着新的学期，我踏入了八年级的大门。我迫切地走了进去，连我自己都十分惊讶，我已经不再是处处都要别人担心的小女孩了。六年级，是紧张的学期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那样艰难，我似乎背负着全家的希望。

我在新的学年里，对自己要有更全面、更严厉的要求。过去都已经不重要了，只要在未来有好的表现就可以了。语文的作文是很重要的，我会争取多读一些名著和各种类型的课外书，把书中的好词好句和精彩的段落都划下来，记住。我也会每周都写一篇博客，日记也会坚持写，虽然我的文章并不是很好，但是我相信只要坚持，铁棒最终还是会磨成针的。语文的课本更不能忽视，不打好基础，怎么会越登越高呢？数学、英语老师都是很好的老师，我也在学着奥数和英语。妈妈说不能偏科，要全面发展。

我的班级是个大团体，有很多全面发展的人才。在这一学期的时间里，我要不断地交换竞争目标，取长补短。每个人都有优秀的一面，我要看到每个人的优点，努力地学习。我要让自己变得更开朗、活泼，让更多的人接纳。

开学感想作文初二(篇8)

感动五年级作文400字篇9每一次下雨的时候，细细的雨珠落下来，总会让我鼻头一酸，感触万千。

在一阵欢呼中，我睁开了眼睛，才发觉过山车已经停了下来。我一看手表，整整十分钟。在这十分钟里，我感受到了过山车它那强大的力量，我永远也忘不了这惊险的十分钟。

不同的阶段有着不同的梦想，想太多只会慢慢失去自我，一次次的徘徊，最后的我一无所获。浮梦醒后，我始终坚持我最初的由衷坚持我最初的梦想，完成外祖父的心愿。

二年级书信题目：给妈妈的一封信。二年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇二年级书信150字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

今天是我开学第一天，我不但见到了好久不见的老师和同学，而且在新年开学第一天我学到了好多新知识。虽然这一天我感觉有点累，而且不如假期里自由，但今天是我高兴的一天，收获的一天。

开学感悟作文高一800字(精选4篇)

大家应该都曾有撰写文件或文章的经历吧！范文在我们撰写时可谓是“及时雨”，借鉴完以后还需要积极分析和琢磨，进行范文写作时有什么要注意的地方？以下内容是栏目小编特地整理的“开学感悟作文高一”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

开学感悟作文高一(篇1)

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时

视频的题目叫做开学第一课，首先是讲孝这个主题，孝是中华传统文化，尊敬父母、孝顺长辈，才是应有的礼节，无论你的学习成绩多么优秀，无论你的家世多么高贵，都得遵守孝道。古人曰：树欲静而风不止，子欲养而亲不待，意思是说：树想宁静一会儿，风却不停地吹拂而摆动，子女想孝顺父母时，可父母却已经去世。所以我们现在要尽我们的全力，去孝顺父母。

最重要的，老爸你以前买鱼，你让我写养鱼日记，写好了就给我买狗狗，可是我没做到。看着小鱼在水里游啊游，感觉他会无视我们的存在，毕竟他不能在我难过的时候，让我开心；关于买鸟那天，我说买鸟就不买狗了，那天我同意了，我买鸟先买着，如果照顾得好就行，买的时候是暑假，天天有时间就给鸟洗澡，开学了，基本上一周，就给鸟好好的洗一次，换食物、换水，我感觉抱歉，因为，也许是累，也许是作业多，也许是懒惰，但是现在我又开始照顾了。有一段时间，我感觉鸟也能成为我的真心朋友，我教他说话，可是怎么都不行，我想让他在我身边飞来飞去，他却把我当坏人，啄我，好像越来越怕我。

开学感悟作文高一(篇2)

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

上课铃响了，她带着微笑来到讲台上，亲切地说：今天是开学的第一天，希望你们给我个好的印象，我要看一年级六班的小朋友听话吗？我们大声说：我们会听话的！老师很高兴。

点评：本文是一篇真实而详细的叙事作文。小作者将放风筝这件平常事叙述得有起有伏，很有看点。文中将放风筝主要分为三部分，一次尝试，再次失败，三次成功，整个过程循序渐进。文章在感情表达上，使用了大量感情词汇和符号，如感叹号，来表现自己在放风筝过程中的内心变化，起到了很好的辅助效果，调动了读者的情绪。

手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》，我仿佛已经脱离人世，转而飞进了属于肖复兴中学的回忆空间。1963年，他正读初三，他所写的《一张画像》获了奖，而惊喜不断，叶老先生为他修改了作文，并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里做客，见到了叶老先生，就感受到了叶老人品和作品的平易近人，读着这文章，我的心产生了共鸣。记得以前三年级的时候，我那时作文算是在班里写的很好的了，所以常常遭到老师的赞扬，刚开始我还是认为自己要是骄傲了，肯定作文会写的很差，但随着老师不断的赞扬我，不断得到老师的小奖状，不断地得高分，渐渐地，我心里的想法开始改变，认为自己未来肯定是个有名的作家，作文总是随便写写，便不再加以理睬，老师几次上前问我，为什么作文写的这么糟糕，我也只当是老师在变着方子让我能继续写好作文，可尽管老师再怎么样，我仍无动于衷，直到期末考，考试的作文很简单，我大笔一挥，写下了作文，写完后不再管了，当成绩出来时，我实在是无法接受，这次的作文我创下了个人的最低成绩，我看向作文，一大堆错别字，句子不通顺，整体看来，字很潦草，像鬼画幅一样，简直就是乱写一通，我无法接受这是我写的作文，那红红的数字，令我十分难受，就是那一次，我变回了以前的态度，认真的对待起作文，现在我把我写的作文都认为是我的孩子，把真心录入到自己的作文中，这样的作文才算是有真灵魂的作文吧。文章中的那片绿绿的爬山虎，我的印象很深，那墙爬山虎是那么的有生气，即使枯了，在肖复兴眼里眼里，还是那么的绿，读了好几遍，我猛然发现，叶老先生竟是和那片爬山虎那么的相似，叶老先生在我眼中是那么的高大，年事已高的他却还在文学这方面付出，虽然我不曾见过叶老先生，但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的文章，叶老的和蔼，亲切，对文学的执着便跃然纸上。昨日，我看到的是叶老对文学的执着，而今日看到的则是文学的崛起，那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中，顺着爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未来作家梦，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

开学感悟作文高一(篇3)

后来一个叫肯莱文的人发现了这个村庄，他把识别北斗星的方法教给了比塞尔人。于是，比塞尔人相继走出了他们世代相守的沙漠。再后来，比塞尔成为了一个旅游胜地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑，碑上刻着一行醒目大字：新生活是从选定方向开始的。

早晨，我睡眼朦胧的睁开眼睛，看看窗外，哟，天已亮了。我一翻身爬起来，伸了个懒腰：唉，明明是星期日，还要上课，真累死喽！待我洗漱完毕，又吃完饭，已是早上7点30分了。我背上书包，抓起钥匙，以最快的速度向学校冲刺。幸好学校离家不是很远，到学校时，还未7点35分。我深深地吸了一口气，然后放下书包，掏出语文书准备早读第一节课下课时老师叫我、毅娜、诗颖三人到办公厅，老师让我们把上学期写的好的日记抄下来，因为《作文园地》向我们学校征稿。我口头上说好，实际上可着急了：我抄作文可是特级的慢，而且下午就要交整个上午，我也不知是怎样熬过来的。中午，我一回到家把书包往床上一扔，就翻箱倒柜地找遍了抽屉和书柜，好不容易找到了上学期的日记本，经反复挑选，我选中了其中的几篇习作，抓起作文纸就开始大抄特抄起来。吃过午饭，我又接着埋头抄下去不知不觉地已到了下午2点了，离上课的时间已不多了，可我最后一篇作文还未完工呢！唉，死定了！我心里暗叹着。我抄、我抄，我拼命地抄！又过了五分钟，我还抄不到一半呢！我真笨我一边自责一边拍着脑门，心想：既然怕上课迟到，就到学校再抄嘛！于是，我把下午要上课的书胡乱地塞进书包里，背起书包，匆匆下楼，骑上自行车，又以最惊人的速度向学校飞奔而去

开学感悟作文高一(篇4)

老妈，您还生我的气吗？开学后的第一次英语单词小考，我打了78分，全班我排在了倒数，那些单词您是一个一个地抄写下来，让我练习的，可是我只顾玩了，根本就没有背诵，照着书填写上的，我不禁糊弄了你，更糊弄了自己，不管您多么忙多么累，您都来陪我上课，每次都认真的记着笔记，不张扬的您最近总是坐在前面，我知道您眼睛总疼，怕看不清黑板，生怕落下一个单词。可我，竟然没有完成老师留的作业，我想您一定会打我骂我的，没想到您连训斥都没有，回到家照样给我做可口的饭菜，照样给我洗爱吃的水果，而您却什么也没吃，一声不吭地忙活着家务，我知道，您一定是伤心了，生气了，我怯怯的看着你，而您却说：知道错了，改了就是好孩子，妈妈相信你一定会行的！我差点哭了：老妈，您的宽容让我无地自容，我一定会努力的！今年班级竞选班长，没有我，我一定是不够优秀，一定是做的不好，同学们才不选我，而老妈却说：女儿，你是最棒的！老妈，您让我不再自卑，给了我自信和勇气，老妈，只有您最欣赏我！老妈，我就喜欢这么称呼您，其实你并不老，在我的心里永远都是那么的年轻漂亮，虽然您已经有了丝丝白发。您给我取名为朵儿，我知道，您是要我像花儿一样，捧在手里浇灌我，呵护我，您把我当成一棵小苗，而你在我的眼里何尝不是我赖以生存的大树！老妈，我总是任性，总是做不对的事，总是因为成绩让您操心，可是您真的很少责怪我，总是体谅我鼓励我，老妈谢谢您，谢谢您让我接受这么好的教育，谢谢您为我做的每一口香甜的饭菜，谢谢您在我每一次生病给我的呵护和关怀，谢谢您省吃俭用给我买漂亮的衣裳。

六年级观后感作文开学第一课800字精选9篇

作文相信大家都写过吧，写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁，想要写好作文语言“没天赋”可不行，你一般写作文都是从什么地方写起的呢？以下是栏目小编精心收集整理的六年级观后感作文开学第一课,带给大家。相信能对大家有所帮助。

六年级观后感作文开学第一课【篇1】

昨晚看了中央一台的《开学第一课》后感触很深。今年《开学第一课》的主题是生活中的美，让我明白很多道理。

《开学第一课。》的节目中参与了有许多鼎鼎大名的人物，如：航天员刘洋，奥运会游泳冠军叶诗文、焦刘洋，吊环王刘一冰等，这些人分别走上讲台给大家讲课。这个节目讲了四种美，“探索美”，“传递美”，“创造美”，“和谐美”这四点是我们都应该学习的。

“探索美”，生活中要学会探索，在探索中发现美。只要学会探索，你就发现世上存在着千千万万中美。正如一句话说，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

“传递美”，当我们发现美的同时也在传递着美，当你帮助他人或得到他人帮助时，美就在你们之间传递，这就是传递美。

“创造美”，我们不光要学会传递美，还要学会创造美。就像吴斌叔叔那样尽职尽责，为了车上24位乘客的安全，不惜牺牲自己，他这样无私伟大就是创造美。我们只要从小事做起，帮助他人，就能创造许多的美。

“和谐美”，在生活中我们并不是孤独是我一个人，我们还有朋友和家人在身后默默支持着我们。朋友之间相互合作就会有很强大的力量。只要大家和谐相处共同建设我们的家园，这个世界就会更加美丽，到处充满欢歌笑语。

这四种美在生活中哪种都不能缺少，有些人因为缺少发现美的眼睛，所以内心被抱怨和不满充斥，有些人因为缺少传递美的信心，所以没能体会到关爱之花绽放时的绚丽，有些人因为缺少创造美的勇气，所以不敢伸出援助之手，有些人因为缺少和谐美的心灵，所以体验不到和谐之美带来幸福祥和。

《开学第一课》让我受益匪浅！

六年级观后感作文开学第一课【篇2】

《开学第一课》他跟着秋风，来到我们面前。

本次《开学第一课》的主题为奋斗成就梦想，分为三个篇章:砥历有斗、接续奋斗、团结奋斗。人们不断突破极限去实现梦想，创造奇迹。

随着《我爱你中国》的旋律，不断感受炙热的爱流，看向冉冉升起的国旗，骄傲且自豪!

随着节目的播出，我看到了冬奥赛场上那些发出夺目青春之光的星星，感受到了关于青春和梦想的力量。冬奥会冠军徐梦桃、气象服务志愿者苏峻、场馆运行保障人员孙德远、礼仪服务志愿者刘啸腾，他们或许坚守在不同的岗位上，但他们都在朝着梦想的方向努力，用自己心血和汗水，日日夜夜地浇灌着梦想之花。榜样的力量是巨大的，我有自己的学业，有自己的梦想，我想我也应该向那些明星学习，不断奋斗，捍卫梦想!

那个由谢华安院士带着的50年金色种子梦，那个关于一粒稻米的故事，让人动容。关于自然，人们有很多想做的事和想说的话，绿林、旷野、高原，一幕幕的画面，都在告诉我：自然需要爱护，未来的重任需要我们。那些在保护生态工作前线的叔叔阿姨们也会累，他们需要新一代的我们去奋斗，承担重任，终有一天我们会长成为他们遮风挡雨的大树!

看完篇章三，我的脑海里便响起一首歌：我们都有一个家，名字叫中国在这些激励人心的奋斗故事里，最令我难忘的是航天员王亚平的故事，第一次看到王亚平阿姨是在神舟十三号载人飞船顺利升空的新闻报道上。电视机里王亚平阿姨神采奕奕地在太空舱里为孩子们讲解物理现象的画面犹在眼前。要知道航天员的培训过程是十分不易的，体能上的消耗和身体上的痛苦如同家常便饭，但王亚平阿姨还是凭借着自己坚定的意志力，克服了训练中的种种苦痛，最终成就梦想。在她身上，我看到了梦想迸发出来的巨大力量，看到了为了梦想不屈不挠、绝不退缩的冲劲。

未来的求学路还很长，需要大大的勇气给我们提供源源不断的力量，去勇敢追逐梦想。

六年级观后感作文开学第一课【篇3】

每个学年的开学日子，我们都会迎来央视专题节目《开学第一课》，这不，9月1日的来临，晚上8点是我们准时收看节目的时间。这一期的《开学第一课》又是一个新主题的呈现，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来，不晓得已经观看的小伙伴们内心有何感言?

说起《开学第一课》，深受广大老师学子关注，所以节目以慢慢成为了类似春晚一样的隆重。每年的主题不同，还会邀请很多嘉宾来给我们做出现场示范与演讲，整个节目向观众们呈现出来的效果甚是有意义，无论哪一期的主题，不少朋友和同学们都感触颇深。不知不觉，今年是，因而这一期的《开学第一课》让我们深刻地感受到中国共产党的伟大和祖国的繁荣，同时让身为中国人的我们甚感骄傲与自豪。

通过观看金秋九月的《开学第一课》，我们可以体会到倘若没有共产党，我们也许就不会生存在如今这般幸福的时代。是中国共产党给了无数中国人希望的曙光，是我们理想的太阳，一直照耀着我们前进。所以，身为新时代青少年的我们更是要好好学习，以优秀的人才作为自己的榜样，努力学习科学文化知识，为祖国和党的未来能更好贡献自己的力量，收获理想的人生。

六年级观后感作文开学第一课【篇4】

暑假的脚步渐渐远去，新的学期悄悄来临。9月1日，我和爸爸妈妈准时守候在电视机旁，一起观看《开学第一课》，它将帮助我开启新学期的理想和希望。

今年的《开学第一课》共分为三节，每节课都精彩纷呈，紧紧围绕一个主题“乘着梦想的翅膀”。第一节“有梦就有动力”中，中国首位太空教师王亚平老师和我们分享了扎根在她心底的“飞天梦”，我明白了是梦想带给她无限的动力，她用自己的行动实现了梦想。比我大4岁的跳伞队员付丽娟姐姐也是梦想的实现者，她拥有一双飞翔的翅膀，我很佩服她在蓝天中勇敢往下跳的勇气，但更敬佩她在梦想实现道路上的努力和坚持;第二节“有梦就要坚持”中，地震美丽舞者廖智老师忍受住常人难以想象的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始圆“舞蹈梦”，她那带着泪水的微笑，深深印在我的脑海中;第三节“有梦就能出彩”中，钢琴家朗朗分享了他实现“音乐梦”的过程，他说“机会是留给准备好的人”。还有那位坚强的妈妈，自学钢琴培育自闭症的儿子，永不放弃，她创造了梦想的奇迹;他们的故事让我和妈妈情不自禁地流下了眼泪。

其中留给我印象和感触最深的是廖智老师，她的精神值得所有人敬佩。她是一名从小就热爱跳舞的舞蹈老师，一场突如其来的灾难让她失去了亲人和双腿，没有双腿还怎么跳舞?她也曾深深绝望过，但她没有中断对舞蹈梦的追逐，她忍耐身心巨痛，跌倒了爬起来，在不断的失败，不断的站起中坚持训练，带着梦想和希望，最终圆了自己的“舞蹈梦”，甚至做了很多健全时不曾尝试的事情：游泳、攀岩、登山。对梦想的坚持，给了她一次重生。她的故事让我想到了“困难是弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强”，同时也深深打动了我。由此我也想到了自己，想到我在拉二胡中遇到难点拉不好时，就想放弃;想到书写不好时，我便没了耐性生气地扔掉笔;想到我自己的梦想——长大后当一名国家主席，却没有为此努力奋斗过，我真的很惭愧。看了《开学第一课》后，我突然明白了，成功是由一个个梦想组成的，有了梦想就有动力，有了梦想就要坚持，梦想不会抛弃我们，只有我们自己才会抛弃自己。所以从现在起，我要为了自己的梦想而努力，勤奋学习，不怕困难，克服粗心、马虎的坏毛病，持之以恒，用知识武装自己，勇敢地向着自己的目标前进。我相信只要带着坚持去面对，梦想将是我飞翔的翅膀，带领我前行，照亮我的人生，伴我成长!

六年级观后感作文开学第一课【篇5】

今天，我上了四堂和往常不一样的课，这四堂课给我讲了四个不同的道理：孝、爱、礼、强。

在课堂上，童话大王郑渊洁告诉我们，有一年，他买了一台电视机，当他要将电视机给他的父母送去时，他的儿子很是不解。他告诉他的儿子，他们以后看原子弹电视的机会都有。后来，他买了几只很贵的对虾，刚好一人一只。他把自己的那只夹给了他儿子，可他儿子却又夹了回来，他儿子告诉他，他将来吃原子弹对虾的机会可能都会有。看到这，我不禁笑出了声。

正如郑渊洁所说，现在父母是火车头，我们是车厢，以后父母老了，我们就是火车头，父母则是车厢，我们要带着父母前进着，我们是不会将父母甩下来的。

爱，是一种可以对任何人都能有的感情。当小头爸爸告诉大头儿子这个道理时，大头儿子立马冲到了大街上，对着路上所有的行人大叫着：我爱你们！看了大头儿子和小头爸爸的视频，何炅老师和撒贝宁老师对着现场所有的学生说了一句话：各位同学，我爱你们！结果使一个学生现场晕倒。

我认为，爱是对任何生命都可以产生的感情。

礼，是一种传统美德。客舱乘务员就是我们在礼这一方面就是我们的好榜样。在迎接乘客时，他们会用微笑温暖你的心，当某几位乘客吵架时，他们会上前去劝说。王小丫老师和撒贝宁老师为了让我们学习礼，便当了一次两个不讲文明的乘客。他们吵架、斗嘴，撒老师甚至还把口香糖黏在地上。可这都被客舱乘务员们给解决了。他们告诉我们，这都是不文明的现象。

强，是指对困难不退缩，不论对什么事情，都会坚持到底。开学第一课上面的那一些哥哥姐姐们正是这样，他们刻苦地练功，额头上总是会流下不少汗，可他们不叫苦，总是很认真地跟着他们的老师学习，看到这，我不免有些感动。

这让我想起了张海迪和霍金。张海迪很小的时候，胸部以下的部分全都失去了知觉，可她仍坚持着，而她还在努力地学习。霍金和张海迪的遭遇有些相似，甚至更惨些，他是世界上最杰出的科学家之一，可他却全身瘫痪了，必须终身依靠轮椅，他现在全身只有一根手指头可以动，可他还在继续为人类的发展做贡献。张海迪和霍金难道还不算强者，难道他们还不够强吗？

开学第一课教会我的不只这么多，今天，我上了几堂别开生面的课，这几堂课，我绝不会忘记

六年级观后感作文开学第一课【篇6】

这次《开学第一课》的主题是“美在你身边”我们身边并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛、

甘肃省酒泉市南关小学六年级二班张雪梅

第一堂课便告诉我们如何来发现美，任何地点都有美，而最美的则是自然之美，没有一丝杂质、这一课的宗旨为:寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索，一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。

第二课告诉我们如何去创造美、主旨：帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。

第三课告诉我们如何去传递美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”你的态度，也影响和改变着周围这个世界，这是人格之美带来的美好改变。

第四课告诉我们和谐美主旨：“小美”上升到“大美”，集体主义的美，体现的是和谐和力量。著名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

当她成为世界第一位女宇航员飞上太空完成任务后，脚踏祖国土地时，她只想告诉我们:“回到家的感觉真好！”

当他们站在最高的领奖台上，摘得金牌时；当她为中国乃至全亚洲第一枚帆船金牌时；当他们卫冕金牌时。她(他)们为祖国创造了一次又一次的辉煌!

我们身边并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛!

六年级观后感作文开学第一课【篇7】

接到通知，全国的中小学生甚至是大学生都要收看《开学第一课》。9月1日晚上八点，我点开电视机，开始观看。

节目开头，响起了一首熟悉的歌曲《没有***就没有新中国》。之后撒贝宁和康辉两位老师和两位课代表共同来主持。

在第一小节，主持人向我们介绍了很多革命先辈，如把馒头蘸墨汁吃的陈望道，他在紧张地翻译《***宣言》。他说墨汁很甜，这就是真理的味道。还有革命先烈李大钊，他宣传共产主义思想，虽九死而不悔。

最令我特别崇敬的是都尔汗.拉齐尼。她的曾祖父、祖父、父亲一家三代薪火相传，义务为红其拉甫边防部队做巡逻向导。都尔汗.拉齐尼的父亲拉齐尼.巴依卡从xx年从父亲手里接过重任后，尽心尽力做好向导工作。可在xx年1月4日，他为解救落入冰窟的儿童，不幸英勇牺牲，年仅41岁。

都尔汗.拉齐尼在节目中深情地回忆了父亲的英雄事迹。她说父亲曾说“牦牛没了可以再买，解放军战士的生命最重要，绝不能掉以轻心”，这让自己坚定了“想当一名军医”的理想。最后，都尔汗.拉齐尼和自己的弟弟一起唱起了父亲生前最喜欢唱的歌《花儿为什么这样红》

听到姐弟俩动人的歌唱，我不禁泪流满面。正是因为有着像李大钊、毛泽东、陈望道、彭士禄、拉齐尼.巴依卡、张桂梅等杰出的***人引领着我们不断前行，中华民族才能屹立于世界优秀民族之林，我们的祖国才能实现伟大复兴的梦想。

我想，《开学第一课》结束了，但它对我的影响才刚刚开始。因为我知道“理想照亮未来”，我一定会坚定自己的理想，勤奋学习，刻苦锻炼本领，为把自己的祖国建设得更加美好做好准备。

六年级观后感作文开学第一课【篇8】

今天，我观看了中央电视二台的一个名为《开学第一课》的节目。

在《开学第一课》中，分为了三部份。第一部份的主题是——潜能。潜能的意思，大家都知道，就是人体潜在的能力。这一部份的嘉宾是梦八队——国家举重队员，在他们认为，潜能并不是人体潜在的能力而是另一种解释，不过，他们的解释都只有一个意思，那就是超越自我。不错，在我看来潜能也是这个意思。在人的一生中，只有不断超越自我，不断努力，才能开发出来潜能。而人的潜能是无限的，不可能一下子就全部开发出来，怎么办，只有靠自己不断努力，不断的挑战自我，超越自我，才能开发出自己的潜能。

第二部份的主题是——坚持。这段的嘉宾是罗雪娟和殷剑又讲述了自己坚持的故事。坚持在人的一生中也是一个非常重要的信念。坚持，往往才能成就大事。坚持的意思很简单，就是不抛弃，不放弃，认定了的事就要做到底，不管别人怎么说，怎么看，你都要干下去。就像那句名言说的：坚持就是胜利！

第三段是最后一段同时也是很关键的一段，主题是——团队精神。嘉宾也是非常能体现团队力量的嘉宾——中国男篮队。篮球这项运动不仅是力量技术的结合，更重要的是团队精神，你这支篮球队只要有团队精神和过硬的技术，就能百战百胜。团队是什么？就是你通向胜利的保障，就是你成功的明灯！“众人拾柴火焰高”，难道不是吗？这次“汶川大地震”抗震的胜利，难道不是团队的力量吗？团队的力量是无限的！

在《开学第一课》中，有许多动人故事，有许多游戏，有许多安全知识。环环紧扣、缺一不可。套在一起只为了一个理念——“知识保护生命”！(此文曾发表于《青少年文学》、《绵阳日报教育周刊》、《家庭与教育》等报刊。)

点评：这是一篇“观后感”，文章有“观”有“感”有“悟”，“观”得细致，“感”得真切，“悟”得深刻。叙述和议论有机结合使得文章立起来了，这也是这类文体最可贵和最成功之处。

六年级观后感作文开学第一课【篇9】

今天我们看了《开学第一课》美在你身边。

开始，就是由韩庚演唱的开头曲给第一课增加了喜悦的心情，接着，撒贝宁说：美在你我身边，我们的生活中不缺少美。是缺少发现美的眼睛。接着，主持人讲了讲最近发生的大事，如6月16日太空飞船神舟九号飞向太空，6月24日我国的潜水器蛟龙号成为我国的骄傲。然后，主持人请出太空宇航员刘洋当作第一课的老师给同学们讲在太空的经历，以及对太空的向往，但她说：只有在离开地球之后，才能体会到地球的珍贵。听了探索美的第一课，我真想有一双发现美的眼睛并离开地球，体会地球的重要性。

第二课的题目是创造美，撒贝宁刚上课就谈起了伦敦奥运会的游泳冠军，紧接着就把焦刘洋和叶诗文叫了出来，经过询问得知，他们一节课最多游8千到一万米。接着，我们用掌声迎接了乡村最美教师邓丽，因为有她，孩子们才有了英语、音乐、美术课，所以，当老师要离开之时，孩子们用尽各种办法，把老师留了下来。通过这堂课，我要遇到困难不退缩，懂得感恩。

第三节课是传递美，主持人也是先把帆船冠军徐莉佳叫了出来，让她讲了自己从开始学起帆船的过程。再看了一段关于最美司机吴斌的录像，他用45秒钟保住了一车人的命。于舟老师用一段演讲结束了第三节课。

最后一课是和谐美，陈一冰老师和他的团队在团结的游戏中充分的体现了合作的默契。陈一冰说：没有完美的个人，只有完美的团队！。从这一课我体会到一个人的力量有限，但一个集体的力量无限。

小学五年级元旦作文800字精选

随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？我们经过搜集和处理，为你提供小学五年级元旦作文，相信能对大家有所帮助。

小学五年级元旦作文(篇1)

早上，我随着妈妈来到快乐作文班，心中又是激动，又是开心，因为今天要开元旦联欢会。

走进教室，到处洋溢着喜悦的气氛，天花板上挂着五彩缤纷的气球，同学们也都绽开了笑脸。

伴随着动听的音乐，二零一二年元旦联欢会也即将开始了，真是令人期待呀！“五！四！三！二！一！”倒计时结束的那一刻，教室变得鸦雀无声，大家都期待着主持人讲话，看得出，同学们都是有备而来，个个信心十足，准备大显身手呢。

时间过得真快呀，转眼间，已经开始做游戏了。第一个游戏是“水果蹲”，我想都没想，便举手参加了，主持人叫上了我，妹妹和我邀请的好朋友——王博、还有另一位陌生女孩一起上台了，我们组是第一组——香蕉组，王博是组长。接下来，主持人又选了第二组——苹果组，第三组——梨子组和第四组——桃子组后，游戏便开始了，我虽然不太懂游戏的规则，但还是屏气凝神，三十六计，走为上策，提高警惕总是好的。“水果蹲，水果蹲”主持人念道。我见大家都蹲下去了，我便也蹲了下去，“水果蹲完……香蕉蹲！”我们香蕉组蹲了下去，“原来是这样啊！”我想。“香蕉蹲完，香蕉蹲……”直到最后，只剩下我们香蕉组和桃子组，主持人念道：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲完……桃子蹲！”就这样，主持人总是念“桃子蹲”，最后，桃子组终于招架不住，败下阵来，于是我们胜利了！

时间似流水，一眨眼，元旦联欢会便结束了，同学们都依依不舍地走了，大家也开心极了，临走时，同学们还有说有笑，兴奋不已。

这个元旦我过得真充实、真有意义、有趣，今天真快乐，真难忘！

小学五年级元旦作文(篇2)

天空，像海一样湛蓝，时不时飘过两三朵悠悠而洁白的白云。一束束阳光正从树梢中透入地面，校园之中，正洋溢着欢快的气氛。哪个同学会不知道，今天是我们校园的元旦义卖活动吗

三跳比赛一结束，吃过中饭，便是我们愉快的时间。随着午间铃声一响，爱心义卖开始了，大家迫不及待地攥着钱，用最快的速度来到操场上。

操场上热闹非凡，每一个国家义卖商店都按着三大洲五大洋的顺序，排列的整整齐齐。来自各个国家的售货员穿着不同的衣服，有着不同的特色。看那儿!有几个同班同学叫了起来，我顺着同学指的方向望去，是我们班代言的荷兰商店!只见几个女同学穿着荷兰民族衣服，几串垂下的链子叮铃叮铃地响着，仿佛是在说：来吧来吧!快来买吧!转眼间，我们班已经做出几笔生意，一个四年级同学正经过荷兰商店，一个女同学喊道：小学弟，买东西捐爱心!我们商店商品应有尽有，来买些吧!哪位同学也不好推辞，也买了一件自己心仪的商品。

为了捐爱心，各个商店都拿出了看家本领：六一班的几个推销员，蹬着椅子，手举几样商品，在空中来回舞动，脸憋得通红，卖力的大声叫喊着：快看快看!买书籍明信片抽奖了啊，买一件抽一次，买两件抽三次!一等奖抵用10元。五一班也不甘落后，喊着：开场大打折!仅限十分钟!甩卖五折!甩卖五折!买十元以上的送书签!后台的小会计们也有条不紊的记录着每一样东西所得到的钱数，还不时的帮着销售。

在各种的优惠下，有的同学花光了钱，脑瓜一动，做起了倒卖生意：卖了卖了!挤破脑袋买的珍藏版风车，包邮35元!

我望着店铺，突然，一件商品引我注意，那是一件暖手宝，我心想：妈妈每次接我时，手经常冻得通红，我也要回报一下妈妈。我向着售货员问道：暖手宝多少元!10元一个!诶，这也太贵了。20元3个行不行!我连忙砍价。这个算了，便宜你，成交!我高兴极了，刚想走，售货员却叫住了我：你抽奖还没抽!说着递给我三张抽奖券。我心想着：同学服务态度真好!要我说，如果每个商场都能有这么好的态度就好了。

我抱着试一试的心态转起了转盘。唉，没有，第二次还是没有，第三次转!转!一等奖!我兴奋极了，售货员也笑眯眯地把10元还给我。

一个小时仿佛像流水一样，飞快的过去，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献;零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖不仅让我们买到了许多喜爱的物品，也为民族伙伴的到来尽了自己的一份力，献了一片爱心。

小学五年级元旦作文(篇3)

老天给我们的元旦礼物

大家看了这一个题目一定会觉得有一些奇怪，老天爷怎么会送给我们节日礼物呢？让我来告诉你们吧！我所说的老天爷给我们的礼物得“大雪”。现在就让我来给大家介绍一下吧。

今天，我们这里下了一场很大很大的雪，而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大，一会儿小，我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看，看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地，高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。

我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔细观看起来，看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想来想去就是想不通，就不想去抓雪花来看了。

这时，我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是，我只好站在楼上看他们玩雪。这时，我的心已经飞到了操场上，雪地里……后来，我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生，我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对，就这么办！

下午，我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了，帮助他们补课。虽然时间短，但是我还是非常开心。

我还非常想像外国人那样有圣诞节，有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀！

老天给我们的元旦礼物2005-05/11057','',''11057

小学五年级元旦作文(篇4)

元旦放假的时候，爸爸妈妈带我度过了快乐的一天。

一大早，人们全家三口就出门。今天外出的人可真多，不仅来来往往的人多，连车站也站了好多人。我们好不容易乘上了车，一路上上上下下挤来挤去，好不容易到了解放公园。公园时的人可真多，热闹非凡。经过雨水冲刷，树叶干干净净，花儿更鲜了。经过雨水冲洗了水泥地，更是一尘不染，无数的黄叶落在树林里，大地像绣的一朵朵黄花，好漂亮。我们先参观了动物。我买了一些鸟食，来到孔雀室。我把食物撒给了孔雀，可高傲的孔雀昂着头，翘着翅膀，连看也不看一眼。对了，孔雀喜欢比美。我赶紧取下妈妈的花丝巾，向孔雀抖动着。果然，几只孔雀刷地一下，打开了漂亮的翅膀。她们还不停地抖动着，那展开的翅膀真的好漂亮，像五彩的金屏。

我们又来到了鸽子的地方。鸽子可真好客，还没等我走近就飞到我的跟前。原来，她想吃我手上的食物。我喂她们食物，她们竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。这真是一群贪吃鬼，恨不得连我都要吃掉。

从公园里出来，爸爸妈妈把我带到麦当劳吃汉堡。下午，我们来到了书店。看书的小朋友可多了。只见他们拿了一本书，就坐在书架旁边专心致志地看了起来;有的小朋友买了好多书，可能平时学习很紧张，没有时间逛书店，元旦休息趁这个机会好好逛逛。我也挑了几本我最喜欢看的书。

这是元旦放假最有意义的一天的，我也收获了很多。

小学五年级元旦作文(篇5)

——参观襄樊博物馆

今天是元旦，新的一年又来到了，大街小巷张灯结彩，喜气洋洋。

一进门，我就被眼前的这尊石像迷住了。这是一座想象的雕像，一条长龙和一条大蛇相互盘绕，那五爪尖利，样子凶恶的长龙盘卧在柱子上，正用牙齿撕咬着蛇的皮肉，十分逼真！石像旁边立着一面石雕墙，上面刻着许多与襄樊有关的历史人物：宋玉、伍子胥、刘秀、诸葛亮等人物，这些人物为人们所知，为历史留下永久的足迹。

接下来的陶器，陶盆、陶杯、陶瓮和陶鼎摆满展台，形状各不相同，由于年代久远，出土时已破碎，经专家们的修复，才得以相见。所以有些陶器明显看出身上的裂纹。有的陶器实在无法复原，就做出了复制品。从它们中可以看出，古人们制作的陶器有的小巧玲珑，做工精细，有的奇形怪状，形态万千，真可谓手艺高超。古人不仅把陶土用来做各种容器，还能制作乐器。展台上放着一个个圆圆的泥丸子，身上还开了几个小孔，这就是古人做的响器，可以吹奏出美妙的声音。

随着历史变迁，人们开始冶炼，制作的青铜器同样也摆满了展台。铜鼎、铜镜，铜剑、车饰等，五花八门，器物上的花纹精雕细琢，有的还闪闪发光，耀眼夺目。其中最吸引我的是一套编钟，从小到大依次排列，还配有七个小锤，看着这套编钟，我真想亲自敲击钟体，一定会发出悦耳的音乐来。