乐于助人小学作文。
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？下面，小编为大家整理的“乐于助人的小学作文”，希望能帮助到你的学习和工作！
乐于助人的小学作文(篇1)
我有一个好朋友，她叫廉紫月。她是一个爱助人为乐的人，没当我碰到难题时，她就会伸出援助之手帮助我，对待同学们也一样。
廉紫月长的很高，一张胖嘟嘟的脸上老是挂着甜甜的微笑。眉毛下面，是一双闪亮的眼睛，黝黑的眸子子滴溜溜地转着，远眺望去，像是两颗黑宝石。
礼拜五下战书，我和段佳彤在收功课，所以留了下来，廉紫月也在陪着我们。过了好长时间，终于收完了，可以走了。我们三个飞驰出教室。忽然，一位老奶奶把我们叫住了，她问我们五四班在哪，我们异口同声的说：“在那儿。”并向五四班的方向一指。可老奶奶说她到楼梯接道就晕，让我们跟他一起去。这时，我犹豫未定，帮仍是不帮，帮，万一她是坏人呢，不帮，可老奶奶真的晕了怎么办。这时，廉紫月拉起老奶奶的手，说：“奶奶，我带您去吧。”老奶奶笑了，说：“谢谢你呀，小朋友。”到了五四班，里面已经没人了，看来老奶奶要找的人已经走了。
廉紫月仍是抓着老奶奶的手不放，下了楼，老奶奶十分开心，我和段佳彤都夸廉紫月，我们都笑了。
这就是我的好朋友——廉紫月，一个助人为乐的人！
乐于助人的小学作文(篇2)
在我们的身边有良多良多令人打动的事。记得在前几天，发生的一件事让我很打动。
那天早上我和爸爸出去披发步，街上有良多晨练的白叟，有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;还有的在做操。我和爸爸在街上绕了一圈快要到家了，看见了一个老爷爷在人行道上边走边跳。这个老爷爷可真厉害呀，这么老了四肢举动还这么灵活。可是就在这时意外发生了，那个老爷爷似乎被什么东西绊倒了，一下躺在地上，起都起不来。
有良多人途经，就回头看了看就走了。可是这时爸爸跑过去扶那位老爷爷，好不收留易才把老爷爷扶起来，可是他的脚很痛，好象受伤了，根本走不成路了，那个老爷爷给爸爸了一个手机叫爸爸帮他给他儿子打个电话，叫他儿子来接自己。打完电话不久，就见他儿子开车来把老爷爷接走了，还感谢了爸爸。
这一件事令我很打动，爸爸那一种助人为乐的精神值得我学习。匡助别人就是匡助自己。
我觉得每一个人看见那种事都应该去匡助，由于这是我们每个人的.责任。只要你匡助了别人，别人反过来也会匡助你。助人为乐是我们中华民族的传统美德，所以我们要把它一代代的传承下去。
我相信只要我们每个人都付出一点爱，世界就会变得更加夸姣。
乐于助人的小学作文(篇3)
一天，阳光明媚，万里无云，小红背着书包兴高采烈地走在上学的`路上，走着走着，走到了公园边。这时，她看见一位老奶奶的袋子破了，梨就像一个个淘气的小孩子一样滚了出来。小红看见了飞快地跑过去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一个一个地捡起来，心想：“老奶奶的袋子破了，那我装哪里呢？”她左思右想，突然，灵机一动，说：“你的梨就装在我的帽子里面吧！”于是，她把梨一个一个地放进帽子里。
小红不一会儿就把梨捡完了，奶奶说：“让我来拿吧。”小红说：“不用了，让我来拿吧！我来帮你送回家吧！”老奶奶感动地说：“谢谢你呀！小朋友，对了，你叫什么名字呀？”小红说：“我叫小红。”走着走着，不一会儿，就走到了奶奶家。
回到了家，奶奶说：“小红，你喝杯茶吧！”小红说：“不用了，我上学快迟到了，再见！”老奶奶看了看小红的背影，心里非常感动。
今天小红虽然迟到了，可是，她做了一件好事，我觉得她做得很对的。
乐于助人的小学作文(篇4)
我是一个活泼可爱的小姑娘。有一头乌黑光亮的短头发，一张圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的眼睛，看上去就像两颗黑宝石，“宝石”下面镶嵌着一个可爱的鼻子，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
我喜欢帮助别人，一直把雷锋精神记在心中，妈妈常常对我说“品德跟生命一样重要。”
记得有一次，我在放学回家的时候，走到一个十字路口，发现一位白发苍苍的老奶奶，看上去已经九十多了，手里柱着拐杖，她好像要过这个十字路口，我心想：这位老奶奶，这么老了，要过这条马路可真不容易，而且这里走去，没走几步路，我回头看了看老奶奶，心里有些想不开，忽然我想起老师对我们说过一句话：“看见需要帮助他们。”我的脸有些发红，心想：我作为副班长和大队委，应该作好带头作用。我连忙跑过去，对老奶奶说：“老姐姐，您要过马路吗？我帮您扶过去吧！”老奶奶高兴地点了点头，说：“你真是一个好孩子！”我扶着老奶奶小心翼翼地走过了马路，老奶奶向我说了声：“谢谢！”我说：“不用谢，这是我们少先队员该做的。”我向老奶奶敬了个队礼，摇摇手走了。
我一边走在回家的路上，一边想着老奶奶的事情，一阵风吹来，树叶“沙沙”地响，好像在唱“你真棒！”我仿佛天格外的蓝，树格外的高，心情格外得好！
这就是我，一个爱帮助他人的手。赠人玫瑰，手留余香。
乐于助人的小学作文(篇5)
乐于助人的芳芳“学习雷锋好榜样……”芳芳唱着欢快的歌曲，走在放学的路上，乐于助人的芳芳作文。咦？怎么回事？原来，芳芳走着走着，发现路上有一条细细的“米线”——由米组成的“线”。好奇的'芳芳便顺着这条“米线”走，想去看个究竟。快走到家门口时，芳芳看见一位叔叔，正吃力地背着一包大米，却不知米袋上有个洞，许多大米都从洞口中漏了出去。芳芳看到此情此景，想都没想，立刻跑到那位叔叔的身旁说：“叔叔，您的米袋上有个漏洞，看，很多米都从洞口中漏了出去。”芳芳边说边指向细细长长的“米线”。“哎呀！这怎么办，如何是好呀！这米可是好米，很贵的！可半路上竟漏了不少！”那位叔叔急得直跺脚，“叔叔，您别急。”芳芳不急不慢地说：“‘亡羊补牢，为时不晚’嘛！那儿就是我家，您到我家坐坐，我帮您把洞缝上，小学五年级作文《乐于助人的芳芳作文》。”叔叔听了，连声说：“谢谢你，小姑娘。”到了芳芳家后，芳芳请那位叔叔坐下，并且泡上茶，请那位叔叔饮用。然后从妈妈的针线盒里拿出针线，又找了块小布，麻利得穿针引线，缝合漏洞。不一会儿，便把漏洞缝好了。叔叔看了以后，夸奖芳芳，说：“你真是个能干的小姑娘！”“这是我应该做的，因为我是……”边说边扯了扯红领巾，“少先队员嘛！”芳芳送走了那位叔叔后，妈妈便回来了，她看到客厅里有茶杯，还装上了水，泡了茶叶，便问芳芳：“这是怎么回事？”芳芳把来龙去脉讲了一遍，妈妈开心地笑了说：“你真是个乐于助人的孩子，芳芳。”芳芳听了，“咯咯”得笑了，久久不能停息。
乐于助人的小学作文(篇6)
在我们班，有一位待人友善、乐于助人的同学——陈奕廷。
她，有一双明亮清澈的双眼，如阳光下的那一捧清泉，纯净而又温顺。小麦色的皮肤，纤长的身躯，都在体现着她也是位运动健将。那一张樱桃小嘴，老是保持着新月的弧度，让人感触感染到如阳光般的暖和流入心田。
这样一个犹若天仙的女孩，还有着一颗善良夸姣的心灵。
记得那一天骄阳似火，空气中都充溢着灼热的温度，连那几棵四季常青、顽强不屈的松树都低着脑袋，不想再离这烈日近一毫米。在这样的情况下，我们班同学正在上着体育课。刚跑完三圈，大汗淋漓的我已经受不了这份闷热，面前一片恍惚，腿已经发软，眼看就要倒在地上了。此时，一双手扶住了我，吃力地向校医室走去。我努力地将眼睛睁开，发现原来是她－－陈奕廷。她承受着我所有的重量，原本纤弱的身影显得更加荏弱，可就是这样一个女孩，依旧是稳稳的扶着我，让我竟感到她的身影竟猛然高大了起来，原先的弱小早已不在，有的只是那份乐于助人的爱心。她好不收留易将我扶到了校医室，让我坐下后，就面露焦虑地向校医说明我的情况。听到校医说没事儿，让我在这儿休息一会儿后，才松了口吻，关切地问我要没关系。我当真地看着她，感谢感动地说：“没事，你先回去吧，我过会就来，谢谢你了。”她微微一笑，说：“都是同学，客气什么。”
她就是一个这样的女孩，如斯乐于助人，如斯友善待人。
乐于助人的小学作文(篇7)
脸上两条弯弯的眉毛，一双丹凤眼，一个小鼻子，一张爱笑的嘴，加上一双灵巧的手。那就是我啦！别光看我个子矮，我的爱好有很多：跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是阅读心爱的书本。
在学校里，我经常帮助老师、同学们做事。有时，同学们排着队伍让老师为他们改“作业记录表”时，有些同学不小心把靠边同学的书本弄到了地上，我就会热心的把掉到地上的书本捡起来轻轻地放到课桌上。
记得有一天傍晚，我和爸爸、妈妈一起去散步，路上，有一个小男孩正在哭泣，旁边却没有大人。我便对爸爸、妈妈说：“你们快看，那边有一个小男孩在哭呢！也许他需要我们的帮助！”经过询问，我们才知道，原来他是在“昂立”学习英语的，刚才他爸爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室。才发现教室里空无一人，而且门口还贴着一张“今晚停课”的通知。这时，他才想起自己早已把老师上个星期的通知忘得一干二净。当他转身跑到门口时，他的爸爸已不见了踪影。这时，他看着渐渐暗下的天色，不禁哭了起来。听了小男孩的话，我们就帮他联系了他的爸爸，并一直陪着她，直到他爸爸来接他。
那就是我，一个乐于助人的我。
乐于助人的小学作文(篇8)
我有一个爱管闲事的爷爷，但在邻居们的眼里他却是一个热心肠。
别看我爷爷已近耄耋之年，但他还有一颗不老的童心。他凭着一颗“热心肠”，成了左邻右舍的核心人物。多才多艺的爷爷最擅长唱歌了，平时爷爷常常率领着小区一众居民排练合唱；他被选作小组长，平时一有紧急通知就放下家里的事帮忙发传单；爷爷人缘很好，平时经常找人聊聊天，只要他一张嘴，准能把别人逗得哈哈大笑。
记得有一次，我放学回家，看见楼道里有许多肮脏的泥鞋印，像一个个霉斑，非常不雅观。到家向爷爷抱怨道：“唉，现在环境卫生越来越差了。楼道里还有许多泥鞋印，也没人去管，这个世界真是越来越混乱了。”爷爷听后二话不说，拿起拖把就出了门。我连忙上前制止：“爷爷，您年纪大了，这种事情不用你管。”可他坚持要去。由于考虑到爷爷年纪大了行动不便，我也端了个簸箕跟了出去。刚干了没几分钟，我就腰酸背痛了，可看到爷爷还在劲头不减地工作着，我很惭愧：爷爷这么老了，还没有停过一科，而我年轻力壮，没几分钟就累趴下了，这怎么行?于是我坚持工作。每当我累得不行时，我就偷眼看看爷爷，就会感到劲头百倍。经过2个小时的辛勤劳动，我们终于将整栋楼楼道都打扫个遍。望着擦得干干净净的地面，爷爷直了直发酸的腰，笑了。楼道换上了“新衣服”，好像也在向爷爷表示感谢。
爷爷乐于助人的品志值得我们学习，我也要像他一样做个“热心肠”。
乐于助人的小学作文(篇9)
在一个漆黑的晚上，小鹿在森林里玩耍。突然，它看见一只小乌龟在自己的身边慢慢的爬着，小鹿连忙走过去，问道：小乌龟，你在干什么呢？小乌龟也不抬，边爬边说道;我在回家呢。小鹿说你爬的太慢了吧，照你这样爬下去，什么时候从能爬回家呀！你的爸爸妈妈现在一定很着急，要不我送你回家吧。小乌龟想了想，同意了。
小鹿让小乌龟爬到自己背上坐好。小乌龟坐好以后，小鹿问:你的家在哪啊？小乌龟说：先向西北走273米，再向北走521米就到了。小鹿听了，就像小乌龟说的方向飞奔而去。可正当快要到小乌龟的家时，突然，从草丛里蹦出一只大老虎，小鹿和小乌龟吃了一惊，小鹿吓得连忙后退了十多步，情急之下，小乌龟突然心生一计，对小鹿轻声说道：你原地不动，我自有办法。小鹿又轻声的回复到，那你小心一点啊。小乌龟慢慢爬到小鹿旁边，把它的头和脚都收进壳里，成了个缩头乌龟，让老虎把自己当做一块石头。这时，老虎听见声音，扑了过来，可是因为太黑了，一不留神，踩到了小乌龟的背上，滑了个大跟头。小乌龟赶紧对小鹿说:快踢。小乌龟刚说完，小鹿就往老虎身上一阵猛踢，踢得老虎头破血流，屁滚尿流的，最终狼狈而逃了。小鹿又背上小乌龟跑了一会儿，就到小乌龟的家门口了，小乌龟很感谢小鹿，从此，小乌龟和小鹿成了一对永不分离的好朋友。