三年级续写作文。
随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，怎样写好一篇作文？下面是幼儿教师教育网编辑精心为你整理的“三年级第四单元续写故事作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级第四单元续写故事作文 篇1
下课的时候，小和和小见在说自己的生日是怎么过的，小和说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小见接着说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”
他们聊的很愉快，根本没有发现李晓明在听。等他们聊完，有同学才告诉他说：“李晓明听了你们的聊天后伤心的走了。”
他赶紧过去问小明怎么了。只听他小明说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”他听到小明的话后，心想：李晓明都好几年没有过生日了，要不，我和同学给他过一个生日吧？
说着就去找小见商量怎么样帮李晓明过生日，小和说“小见，我们今年一起帮晓明办个生日pARTY吧！”小见说：“好啊，刚好我知道晓明的生日是哪一天。”小和说：“我们叫一些同学，然后买个很大很大的蛋糕，大家一起庆祝生日。”小见说：“记得要同学们保密哦，不能让晓明知道，到时候给他一个惊喜。”
到了李晓明过生日那天，同学们早早地来到了李晓明的家里。当他伤心的走回家一打开门的时候，同学们一起说道：“生日快乐！”李晓明惊呆了，然后高兴地掉下了眼泪。同学们还买了一个很大的蛋糕，墙壁上贴着李晓明生日快乐。他们每个人都送给李晓明礼物，礼物可真多啊，有乐高、显微镜、贺卡等等。
终于到了吃生日蛋糕了，大家帮他点燃了蜡烛，一起唱生日歌。李晓明许了一个快乐的愿望：“希望爸爸妈妈能早一点回来。”
他过了一个愉快的生日。
三年级第四单元续写故事作文 篇2
部编版三年级第四单元习作指导
范文+点评
范文一过生日
铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问：你们的生日是怎么过的？李梅开心地说：我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。王明也抢着说：我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。刘东问：李晓明的生日到了吗？李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是想着想着就流出了眼泪。李梅看见了李晓明哭了，就问他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。王明说：李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧，怎么样？李梅立刻赞同。
到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。他一边嘀咕：同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？一边推开门。这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着祝你生日快乐。
他激动得流下眼泪，说：谢谢大家李晓明在同学的祝福声度过一个幸福快乐的生日。
点评：本文是一篇叙事的记叙文。语言朴实、准确，叙述了同学们为何帮李晓明过生日的原因、经过，让李晓明感受到一个不一样的生日。条理清晰，中心明确。
范文二过生日
课外活动时间，三年级一班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。李晓红说：我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。李晓瑞说：我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。细心的徐佳林发现李晓明自己坐在座位上发呆，他赶紧对同学们说：李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以
李晓明的生日终于到了，我们把灯关了，点燃蛋糕上的蜡烛，烛光照映着每张欢快的笑脸，气氛十分温馨。我们一边拍手，一边唱起了生日歌。唱完歌，李晓明闭上眼睛，双手合十，默默地许了一个愿望。
开始分蛋糕了，李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块，分给同学们。
这时，我站起来对大家说：今天是李晓明的生日，我送上一段我自编自演的舞蹈，祝他生日快乐！学习进步！随着劲爆、激情的摇滚乐，我不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为我鼓掌喝彩，把李晓明的生日推向了高潮
我们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的，李晓明的生日过得真是太开心了！
点评：这篇文章叙事条理，语言流畅，情感真挚。从整篇文章看，这个生日确实特别。小作者和同学们一起帮助李晓明过生日，让他能和大家一样过一个快乐、幸福的生日。
范文三给同学过生日
下课了，同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。
薇薇笑着说：我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
同桌宁宁兴奋地说：我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。
其他同学在一旁开心地听着，只有李小明露出了忧愁的表情。
小明回到自己的座位上，望着窗外，心中有些难过：我也快过生日了，但是我的爸爸妈妈都在外地，没有人给我庆祝生日。
细心的宁宁发现了小明的失落，他想到了没有人陪小明过生日，便对同桌薇薇说：李小明的爸爸妈妈都在外地工作，我们陪他一起过生日吧！薇薇听到一边微笑着同意，一边对宁宁关心同学的品质竖起了大拇指。他们两人发动全班同学一起为小明过生日，大家纷纷为小明准备了自己精心制作的小礼物。到了小明生日这天，全班同学给他买了美味的生日蛋糕，大家还为他准备了精彩的唱歌和舞蹈节目，听着全班同学唱着生日快乐歌，看着同学们一张张祝福的笑脸，小明觉得开心地笑了，他说：这是我度过的最难忘的生日，谢谢你们！
点评：小作者记叙了在教室过生日的事。文中一开始讲述了大家谈论过生日的情景，让小明感到难过，最后写到同学们一起为小明过生日的场面，让他难忘。叙述完整，有真情实感。
三年级第四单元续写故事作文 篇3
星期一，小朋友们都在说自己过生日的事情，小红说：“我上个星期过九岁的生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小奇说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的，好开心啊。”晓明听了，失落的走回自己的座位，伤心的大哭起来。
晓明最好的朋友小聪看到晓明哭了，知道他不能和爸爸妈妈一起过生日，就悄悄地把别的小朋友叫来一起商量，怎么给晓明过生日。
小蓝说：“我们一起去晓明家为他过生日，再把他的爸爸妈妈叫回来吧！”小红说：“我们一起把他们家打扮得漂亮些吧。”大家都在想着怎么给晓明准备生日礼物。
晓明生日那天，小朋友们提前来到晓明家，把晓明家打扮的绚丽多彩。屋里面挂满了各种颜色的气球，房间里飘着各种颜色的彩带，音箱里放着欢快的歌曲。
晓明一回家，看到了小朋友们帮他准备的生日派对，高兴的笑了，他兴奋的说：“谢谢你们！”小朋友们送上各式各样的礼物：有玩具，有学习用品，还有书。同学们有的祝晓明生日快乐，有的祝他学习进步。
到吹蜡烛的时候，同学们给他戴上了生日帽，晓明许了一个心愿：早点见到爸爸妈妈。就在他吹灭蜡烛的时候，门铃响了，晓明吃惊的看着大家。小聪急忙说：“晓明，快去开门看看！”晓明跑到门口，打开门一看：哇，原来是爸爸妈妈。晓明扑到了爸爸妈妈的怀中，高兴的哭了。“原来是你们啊，亲爱的爸爸妈妈，我想死你们啦，我还想你们不会来了呢。”他拉着爸爸妈妈又是蹦又是跳，开心极了。
晓明明白了这一切都是朋友们安排的，拉着爸爸妈妈的手对大家说：“谢谢你们把我爸爸妈妈请回来。今天是我最高兴的一天，谢谢你们，我会永远记住这个生日的！”
晓明开心的跟大家分享着蛋糕，屋子里一片欢声笑语。
三年级第四单元续写故事作文 篇4
第四章
失踪谜案
作者|文叔叔插图|王奕斐张梦涵
敲门的怎么可能是王大海和李汶泽呢？他们在另一边差点儿被那个小女孩给吓死。小女孩的突然一声惊叫，吓得王大海、李汶泽和高苗雅倒退几步，险些摔翻。定了定神，王大海才试探着说：你能看到我们了？说完，还拿手在那小女孩面前晃了晃。
废话，我又不是个瞎子！那女孩儿没好气地说，大概是看他们跟自己差不多大，又在自己家里，所以也就不怎么害怕了，反而厉害了起来。
可是你这两天都看不到我们呀，我们都在你家待了两天了！李汶泽小声说道。
怎么可能，你们又不是鬼！难道你们会隐身呀？女孩不相信。
其实我说了你可别害怕啊，其实我们也不知道自己是不是鬼，刚刚李汶泽说的，哦对了，他叫李汶泽，我叫王大海，她叫高苗雅。王大海指了指自己和高苗雅。
刚刚他说的怎么了？那女孩儿指着李汶泽问。
他说的是真的，我们真的在你们家待了两天了！高苗雅替王大海回答。
而且特别奇怪的是，你这两天都不会说话了，还每天都重复做一模一样的事儿！李汶泽认真地说道，说完看了看王大海和高苗雅，他俩点点头，异口同声说：真的！
行吧，那就算是真的吧！小女孩儿撇了撇嘴，看样子并是真的相信，她接着问：那你们是谁啊，来我们家干什么？
这个怎么说呢，我们不是你们这儿的人，我们是另一个地方的，地球，地球你知道吧？或者说，中国，你知道中国吗？没有古小古阻止，王大海并不介意把他们的身份告诉其他人。但是李汶泽觉得王大海这话问的有点儿问题，他们都还不知道自己这是在哪儿呢，万一他们这里不是作文王国，而是自己周围的某一个城市，或者根本就是他们那座城市的一个别的地方，那王大海说这一番话，女孩儿估计不会以为他们是鬼，而是会认为他们是从神经病院逃出来的。所以他赶紧问那个女孩儿：对了，你们这里是哪儿啊？
精选阅读
小学三年级写秋天的作文模板4篇
我们从小就接触作文，写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明，好的作文可以体现我们的自身价值，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?编辑推荐你不妨读一下小学三年级写秋天的作文，仅供参考，欢迎阅读。
小学三年级写秋天的作文(篇1)
秋天到了，天空一碧如洗，凉爽的秋风让人觉得舒服极了。
天上的白云像一个个棉花糖，看上去很美味，真想咬上一口啊!天上的白云形态各异，有的像小狗一样灵活，有的像小象一样可爱，还有的像小马一样活泼
蓝晶晶的天空下面是高耸入云的山。这些山一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
山坡上，黄色的银杏树叶像一把把扇子，扇走了炎热的夏天。山脚下，火红的枫叶从树上飘落，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞，独自在枫林中徜徉，会让人想起停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的诗句。
枫林旁有一条小溪，小溪里有几条小鱼在快活地游着。脱下鞋，坐在大石头上把脚放进水里，小鱼们好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。
啊!秋天郊外的美景可真迷人呀!
小学三年级写秋天的作文(篇2)
六年级漫画作文题目：鱼儿的来信。这幅漫画里面描写鱼儿来脾气了，不想被人钓走。也只是想告诉我们，鱼儿也是需要繁衍生息的，人类不能无度的去获取。
我曾经努力地想忘记过，因为三年前她一句话也没有留就孤身去了南方打工，三年了，我问过多少朋友，打过多少电话，可依然没有她的消息。我绝望过，就试着把她忘记，可是却总在不经意间想起她，毕竟，三年的友情不是说忘记就能够忘记的。
作文点评：文笔生动，语言优美，作者从狗的外貌、形体以及狗的特性、功能等方面对狗做了全面而细致地介绍，妙趣横生的笔触，读之，让人受益匪浅，增长知识。
苏轼曾经写过一首诗，叫《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”今天我就带领大家享受我的秋天吧!
我的校园坐落在迎宾路派出所的斜对面。它叫逸夫小学，它是知识的海洋是我们成长的摇篮。
每一次回忆都是纪念我流逝的时光。1至3年级是我永远难忘的时光，整整三年的低段生活，这其中悲欢离合的倩影令我无不怀念。
小学三年级写秋天的作文(篇3)
秋天的脚步
盼望着，盼望着，秋天的脚步近了，我奔向大自然的怀抱，去追寻秋天的足印。
秋天在蓝悠悠的天空中。天空似乎刚刚经过雨的洗礼，明亮得像镜子一样。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：我的朋友们，注意别着凉，我们来年再见！
秋天在绿油油的山坡上。山坡上有几座寺庙，寺庙里的钟声敲响了，当，当当，好像是在庆祝秋天的到来。
秋天在金灿灿的田野里。各种各样的农作物一望无际，仿佛给大地披上一层金黄色的地毯。它们你挤我，我挤你，争先恐后要人们去收割呢，
秋天在
秋天的脚步悄悄而来，匆匆而去。它飞过天空，跨过高山，越过田野，来到了我们的身边。
秋天的果园
秋天是个瓜果遍地的季节。
清晨，果园里，梨香香的，桃子甜甜的，还有柿子、菠萝等等各种各样的水果散发出一阵阵诱人的气味等着人们去摘呢！
中午，勤劳的人们到果园里摘水果，有的搭着梯子摘，有的往篮里放水果。虽然很辛苦，但大家脸上却露出了甜蜜满足的微笑。
傍晚，月落柳梢，劳累了一天的人们带着甜蜜的微笑进入了梦乡。人们的床下放着梯子和篮子，因为明天，大家还得继续投入到火热的劳动中。
秋天真是个丰收的季节！
秋姑娘的旅行
秋姑娘欢蹦乱跳地来到天空，看见有一排大雁正准备行李去南方了。它上前问大雁，大雁你去那儿呢？大雁急匆匆地说：我们要去温暖的南方，请你告诉朋友们天气渐渐变冷了，多穿点衣服别着凉了！
秋姑娘来到田野，金色的田野顿时掀起滚滚大浪，缕缕稻穗笑弯了腰，向秋姑娘行礼呢！
秋姑娘穿过山川，一片片火红的枫叶，远远望去，像一团团熊熊燃烧的火焰。
秋姑娘飞到了果园里，苹果露出了红红的脸蛋，柚子挺着个大肚子四处张望，黄澄澄的梨挂满了枝头农民伯伯满脸笑容：哈哈！金秋十月大丰收啰！
秋姑娘的旅行结束了，她乘着秋风悄悄地离开了，留下了丰硕的果实和美丽的景象。
天使般的秋天
秋天是一个有悲有喜的小天使，她把美丽带给大地，把欢乐给了人们。
小天使悲伤的时候，它的眼泪染红了枫叶，染黄了银杏树，给菊花仙子的帽子涂上了紫红的、淡黄的、橙红的、雪白的色彩，使大地变得更加绚丽多彩。
小天使欢乐的时候，他步伐轻快地奔跑着，卷起阵阵清风，吹散了天边的云朵。一排排大雁追向白云，在蓝天上写下了大大的人字。小天使边跑边唱，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，累累果实你挤我碰，和人们一起为丰收欢舞歌唱。
小天使唱啊，笑啊，美丽的笑脸绽放在每一片叶子里，每一朵小花上，每一滴汗水里，每一颗绽开的谷粒里。
我爱这天使般的秋天。
秋天的图画
秋天是丰收的季节，你看那树上结满了红彤彤的苹果，像一个个挂在树梢上的红灯笼；香甜的橘子也不甘示弱，露出了黄澄澄的笑脸；田野里，金灿灿的稻谷笑弯了腰，秋风掠过，掀起了阵阵波浪。
秋天是报告冬天即将来临的使者。森林里松鼠正不可开交地采集松果准备过冬；熊也在贪婪地吃着香甜美味的蜂蜜，储存厚厚的脂肪；青蛙也不呱呱叫了，它们忙着在泥里挖洞准备冬眠。
秋天是一幅多姿多彩的图画，她给了我们丰收的果实，还描绘了奇妙的景象！
小学三年级写秋天的作文(篇4)
爷爷的摩托车后座，承载了我小学六年的青春。从幼稚懵懂的我，变成了成熟懂事的我；从小小的我，变成了高高的我。
夏天过去了秋天接踵而至，蝉不再叫了，风不再凉爽了、花也凋了叶也落了、朝阳不再那么艳丽，晚霞迷人色彩看不到了。
我还想成为作家，写出一篇篇旷世大作，成为第二个莫言。写出一篇篇语句优美、意境出众的作文，让小孩子们的作文水平更上一层楼，让每个小孩子都不再为作文而烦恼。
今天，北风吹拂着大地，虽然太阳公公出来啦，但我感受不到一丝温暖。王校长带着我们全体三年级去绿园捡垃圾。让我们做一次环保小卫士。我知道这个好消息后,高兴的欢蹦乱跳。
你们知道为什么她写作文写得这么好吗？是天生的？不不不，要是你们这么想是话那可就错了。其实她把作文写得这么好是因为她爱看书，她喜欢看书，她经常看书。记得有一次，我和胡馨约好了去图书馆看书，下午2点在龙华小学门口集中后才坐车去看书。这天，阳光明媚，天空万里无云，我1点半就在龙华小学门口等胡馨了，可是等了好久，我们可爱的胡馨还没有来。我有些不耐烦了，便跑到小卖部去问道：阿姨，您好，请问一下，现在多少点了？阿姨拿出表看了看，说：小妹妹，现在已经快到2点半了。我大吃一惊，心想：啥？已经快到2点半了？我都等了一个小时啦？我向阿姨道了谢后，便向胡馨家走去。到了胡馨家后，我敲了敲门，没有反应。我再敲了次门，还是没有反应。这次，我边敲门便喊道：胡馨！胡馨！这次总算有反应了：来了！胡馨走过来，开门给我进来后说道：你怎么来了？啊？我们不是说好了一起去图书馆看书的吗？你怎么这么问？还有，你怎么这么久都还没有来呀？胡馨听后把眼睛张大说道：啊！我看书看着看着就忘了。我吃惊地说：不会吧？你这都行？因为那些作文实在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？胡馨笑着对我说。看着她这样我也只能答应了。
落叶三年级作文怎么写精选
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“落叶三年级作文怎么写精选”，欢迎阅读，供您参考。
落叶三年级作文怎么写 篇1
秋天，绿色的叶子已经开始慢慢的变黄，风儿轻轻的一吹，落叶一会儿像蝴蝶一样在空中翩翩起舞;一会儿像仙女一下凡;一会儿像一把扇子制造狂风……
然后落在地上，它就像临终前的老人毫无向死神还手之力，安静的离开了这个世界。落叶以前吸取了很多空气，这些空气都是因为要培育自己的下一代，让它更好的活在这个世上。
但是你不要以为落叶失去了生命就没有任何作用了，这样的花你就错了，它可以被风埋一进泥土里，成为大树的养料，让大树明年出现一片新绿。它还可以被烧掉，使我们可以更充分吸收更多的新鲜空气……落叶的作用可多了。
如果落叶没有掉在地上，而是往天上飞，它会飞到高高的山上，之后飞到一幢幢高楼大厦上，接着飞过停车场，然后飞到博物馆里面学很多知识。还可能飞到我们头上，然后被小朋友带到家里做书签，还可以做标本，长大后成为一个落叶收藏家。
落叶和人.蚕.蜜蜂…..都是一样终有一天要死去，要么毫无遗憾的死去，要么经常的活着。
落叶三年级作文怎么写 篇2
我家门前有一片树林，季节转换的时候，妈妈都喜欢带我和妹妹去树林里看季节的足迹。
这片树林是我最喜欢去的地方，每次妈妈带我们去的时候，我都会手舞足蹈的特别兴奋。这个季节是看落叶的最佳季节，今天我们又来到了这片树林。走近树林，所有的小道上都铺满了一片片用落叶编织的彩色地毯，美丽极了。
这条彩色的毯子是由很多各种颜色的落叶组成的。有的是红色的地毯，啊！那是一片片火红火红的枫叶：有的是金色的地毯，啊！那是金黄金黄的梧桐树叶；还有的是绿色的地毯，啊！那是翠绿翠绿的香樟树叶；它分明是想在地毯上凑热闹！
我喜欢秋天，是因为喜欢落叶，因为它们从树上飘落下来样子，犹如一只只美丽的蝴蝶，在树林中翩翩起舞。我在铺满落叶的树林中跳来跳去，像只在树林中撒欢的小鸟。我蹲下身去，在地上捡起那整枝的落叶，用她们把自己也装扮了一翻。我把两根满是黄叶的树枝插到妹妹的头上，大声的对妈妈喊：“妈妈，你看，小鹿公主了。”妈妈看着开心的我们，也像孩子似的哼起了儿歌：“鹿，鹿，梅花鹿，头上长着两棵树。”惹得我和妹妹都咯咯咯的笑个停不下来。
落叶的姿态也是各种各样，有的像带有锯齿的鸡蛋，有的像一只只小碗，有的像在卖萌的小海星，有的像小精灵那有细又长的耳朵，有的像铁扇公主的芭蕉扇，有的像……哇！秋天的落叶真美，我爱这美丽而又小巧的秋之精灵。
落叶三年级作文怎么写 篇3
放学了，我走在森林公安学校里面，望着满地的落叶，便知道这是秋姑娘的脚印。
来到操场旁，看见一棵棵的银杏树在阳光的照耀下，那树叶就像是金子做的，闪闪发光，晶莹透亮。我不禁走到树下。一阵凉爽的微风吹过，几片树叶很不情 愿地离开了大树妈妈的怀抱，在空中像一只蝴蝶一般地跳舞，颜色各不相同：有黄的，有黄中带绿的，可爱极了！我捡起一片已经发黄的银杏叶，仔细端详着：已经 黄了的银杏叶有点卷，像一把小扇子，又像一位少女的裙摆。我举起银杏叶，对着太阳。忽然，叶子的边缘魔术般地闪起了金光！我猜想，这肯定是秋姑娘所给它的 金色镶边，令人爱不释手。
银杏树的旁边便是一排巨大无比的白杨树，必须仰头望着，才能看到树梢。杨树的叶子像一个个爱心。忽然，一束阳光从树叶之间直射我的眼睛，我不禁闭上 了眼睛，躲到了没有阳光的地方。一阵风吹来，树叶“沙沙”作响，我一看，啊！被风吹动的杨树叶左摇右晃，金色的阳光透过它中间，让那些树叶穿上了金色舞 裙，开心地跳着舞蹈。
树下，则是掉下来的树叶，一片搭着一片，许多叶子搭在一起，变成了柔软的地毯。我轻轻一脚，树叶被我踢得高高的，接着慢悠悠地下来。我脚踩在上面，树叶发出了脆脆的声响。我情不自禁躺下来，欣赏这美丽的秋天。
我爱秋天，更爱这美丽的落叶！
小学三年级写花的作文500字合集7篇
作文写得好，可以节约我们很多学习时间，写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，我们应该如何写好一篇作文呢？我们的我们特意搜集并整理了小学三年级写花的作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
小学三年级写花的作文(篇1)
我奶奶家门前，有一株美丽的月季花，它一年四季都那么美丽。
我家的月季花是粉红色的，花蕊是黄色的，每当花开的时侯，一阵阵清香扑鼻而来，使人感觉心旷神怡，神清气爽。
春天，月季抽出嫩绿的叶子，并开出美丽的月季花，显露出它那粉红色的脸蛋。有时花开得非常多，一朵朵月季花在嫩绿的叶子的衬托下，显得格外美丽。阵阵袭来的芬芳引来了一群活泼勤劳的蜜蜂，它们忙着在花丛中采蜜，为花朵增添了生机；有时，绿色的叶子占据了所有的空间，眼前就是一片绿色的海洋，偶尔一枝含苞欲放的花骨朵儿点缀在绿叶丛中，真是“万绿丛中一点红”啊！
夏天，月季花开得更加鲜艳，它们好象一群粉色小姑娘正拥抱着蓝天，也仿佛少女那害羞的脸庞，这时。一只只可爱的蝴蝶飞到花丛中，在花丛中翩翩起舞，快乐地嬉戏着。
冬天，北风呼呼地吹着，月季更是别具风姿，它在北风中摇摆着，手舞足蹈，傲然挺立，楚楚动人，美得令人陶醉。
月季花虽然没有牡丹的高贵，也没有水仙的优雅，但在我心目中，它永远那么美丽动人。
小学三年级写花的作文(篇2)
外公家有一盆双瓣茉莉花，它夏天开花，花朵洁白，香气浓郁。
在外公家的阳台上，茉莉花就是最耀眼的啦。茉莉花的茎是绿色的，因为茉莉花是木本植物，常年生长，接近根部的一些茎慢慢变成褐色，成了小木头。茉莉花的叶子刚长出来的时候，嫩嫩的，和一般树叶没多少不一样的地方，等到茉莉花的叶子长的了以后，就可以看到特别明显的叶茎，叶子正面摸上去还滑滑的呢。茉莉最最要的还是花，茉莉花的花苞是白色的，还有5到7片不等的花萼，像一个小爪子，紧紧抓爪住一个白球球。当茉莉花开的时候，它是多么洁白无暇啊，还散发着香味，据外公说，太阳晒得越猛，茉莉花就越香，下雨的时候，茉莉花的香味就淡了许多。
茉莉花还有许多药用价值，他可以用来治疗下痢腹痛、疮毒、结皮炎、角膜炎、外感发热等，用不同的制药方法，可以治疗不同的病症，并且疗效极佳。
茉莉花即可以做景观观赏，又有许多药用价值，真是居家栽培的好植物呀！
小学三年级写花的作文(篇3)
一天早晨，李老师照常走进办公室，准备把公文包放到自己的写字台上，然后去教室等候同学们。当李老师把公文包放下时，惊喜地发现自己的写字台上有一束玫瑰花。李老师询问办公室的同事，是否知道这束花是谁送的，大家都摇头说不知道。
这时，李老师马上想到了班级的孩子们，于是他快步走到教室里，想问个究竟。李老师刚走到教室门口，就听见了同学们的祝福声：祝老师生日快乐！身体健康！顿时，一股暖流涌遍了李老师的全身，心头的疑惑也豁然开朗了。
原来，今天是李老师的生日，他自己忘记了，可同学们却牢牢地记住了。而他写字台上的玫瑰花是大家拿出零花钱买的。
李老师感受着同学们的真情，激动地说：谢谢同学们记得我的生日，还送我生日礼物。你们都长大了，懂事了，老师真幸福啊！
这时，教室里又响起了雷鸣般的掌声。然后，大家一起唱起了生日歌。笑声、歌声，回荡在校园的上空。
小学三年级写花的作文(篇4)
在人群中有人喜欢代表爱情的红玫瑰、有人喜欢旺盛的茶花，而我，最喜欢的是小巧玲珑的玉兰花。
玉兰花是属于木兰科的，常绿乔木。玉兰花别名为木笔花，原产自中国、印度、爪哇。玉兰花叶脉网络细密，具清香味，花瓣是纯白色的，花心是淡淡的黄颜色，平均每朵花有五个花瓣，就像五个手指，在清风的带动下摇起手来。玉兰花洁白芬芳，清香扑鼻。玉兰花不光样子好看、味道清香，还可以从中提花粉做成现在的香水呢！
玉兰花可以止痛，有一次，我和丽丽、乐儿到郊外游玩，丽丽被一个小石头绊倒了，在郊外没有一个医生，正在我束手无策的时候，被命为“小医生”的乐儿看到山坡旁边的玉兰树，便走到那摘下一朵花，对我说：“玉兰花有止痛的作用！”我把一个小碗拿出给了乐儿，乐儿边说边做：“先把花瓣一个一个的摘下，然后把花瓣放在小碗里弄碎、弄成浆一样，最后用小勺把做好的浆盖在丽丽的伤口处。”果然，没多久，她真的不痛了。我问她：“感觉如何？”她轻快地说：“好多了，清清凉凉的，特别舒服！”我真没想到玉兰花还有清热止痛的作用。
我爱美丽的玉兰花，它不但样子好看，味道清香，而且还有止痛的功能，它一直在为我们无私地奉献着啊！
小学三年级写花的作文(篇5)
在我们美丽的校园里，有许多五颜六色的花，我最喜欢的是牵牛花。
牵牛花又名喇叭花，因为它开放的时候像一个小喇叭。它的叶子碧绿碧绿的，像个桃形。更有趣的是它的茎，它不是直立的，而是攀爬的。只要有一线希望，它都会努力往上爬。那细长的身子弯曲了，可这没有阻止它前进的脚步。一棵棵牵牛花并成一排，形成了一道绿色的屏障。等它那细身子攀到了顶端时，这道绿色的屏障上就会开满各色的小喇叭，有红的、白的、紫的，又娇嫩又鲜艳，变成了一道彩色的墙，漂亮极了！
牵牛花除了能绿化校园外，还有一个好习惯。每天清晨，它就迎风快乐地歌唱，吹起那五颜六色的喇叭，叫我们早点起床。到了中午，它为了不打扰我们，又害羞似的把那漂亮的喇叭收了起来。到了夜幕降临时，它们又拿出那小喇叭吹了起来，仿佛在报时呢！
这个并不引人注目的小花，却有许多好品质值得我学习，我非常喜欢牵牛花。
小学三年级写花的作文(篇6)
四季的花，争奇斗艳，芬芳迷人。
一月，火红的山茶花开了，它长得像一个火红的小绒球，发出淡淡清香。
二月，金黄的迎春花开了，它长着六片花瓣，近处看像一个小小的飞盘，远处看像一条金黄的锦缎，芳香怡人。
三月，粉红的桃花开了，像一个个小仙子，穿着粉色的短裙，在枝头跳舞。
四月，火红的牡丹花开了，仿佛无数个小精灵围在一起跳起舞来。
五月，橙色的石榴花开了，他长得像一个小石榴，过几个月就能长成真正的石榴。
六月，粉色的荷花开了，像小仙子一样美丽，出淤泥而不染。
七月，白色的茉莉花开了。一片花瓣就像一个小雪球，看起来美丽极了。
八月，金黄的桂花长着四片小小花瓣，像一个个金黄的指头。桂花香味独特，可以做成桂花糕。
九月金黄的菊花开了，它的花瓣长得像小钩子，十分好看。
十月粉红色的芙蓉花开了，它的花瓣像粉色的波浪，清香扑鼻。
十一月，白色的水仙花开了，它的花瓣小小的、白白的，透着一种脱俗的美。
十二月红色的梅花开了，它的花瓣围成一圈，像戴上了一顶帽子，给寒冬增添了一份生机。
四季的花可真美呀！
小学三年级写花的作文(篇7)
冬爷爷去了，春姑娘来了；北风溜了，东风来了；腊梅花谢了，玉兰花开了。
鸟瞰临海，两列可爱的紫红赫然眼前，如箭一般笔直。哦，那就是巾山东路。这条不起眼的路，也因为它的妆点，摇身一变，成了“花街”。
远看巾山路的玉兰，一棵棵高大挺拔，像忠诚的卫士，像训练有素的士兵，守护着这条街道。那美丽的花儿，连成一片，大片大片的红，像是一道屏障，使人感觉像是到了世外桃源。风一吹，它们舞动着枝丫，“沙沙”作响，像是千万位小姑娘，在“咯咯”地笑。
走上前去，近看玉兰，褐绿色的树干，粗壮有力；还有那粉红色的玉兰花，簇拥着站在高高的枝头，层层叠叠，紧紧挨着，它们像少女亭亭玉立。瞧，那边还有几朵白玉兰呢！白玉兰的花瓣不染纤尘，没有任何粉饰，体现出一种自然美，像是大自然的女儿用稚嫩的画笔勾勒上去的。如果说刚才的玉兰是大红大紫，那么这些白玉兰就是冰清玉洁；如果刚才的玉兰是用小刻刀刻的，那么这些白玉兰就是用大画笔勾的。凑上前一闻，啊！清香四溢，沁人心脾。摸一摸，哇！那种光滑、那种柔软，是丝绸和天鹅绒所不能比拟的！
啊！春，是你创造出如此完美的花。我爱你！
清明节缅怀先烈的作文三年级 (合集4篇)
清明时节雨潇潇，墓碑无声风飘飘。是革命烈士们用炽热的鲜血换取国家的安宁与太平。让我们向烈士们致敬！你们是中华民族的骄傲。那么，您这是在找关于清明缅怀先烈的作文吗？下面是幼儿教师教育网小编帮大家整理的清明节缅怀先烈的作文三年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
清明节缅怀先烈的作文三年级【篇一】
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更重要的是认识先辈。看自己的不足，修正自己，带动后人。感悟人生的价值，去除先辈遗留的干枝枯叶，保留可借鉴的新芽，弘扬正能量。
为了纪念这个节日，悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承革命先烈的光辉传统，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。3月29日下午，我校组织初一年级全体学生来到唐骏烈士墓前进行祭扫活动。
学生们排着整齐的队伍，迎着蒙蒙细雨，迈着沉重的步伐，怀着沉痛的心情，来到唐骏烈士墓前进行了祭扫活动，庄严肃穆，秩序井然。首先学生代表扫墓、敬献花圈，接着全体师生绕墓一圈，列队像革命烈士鞠躬默哀三分钟致敬，在这过程中，我心中感慨万千：
我们将永远记住先烈们，因为他们不愧为炎黄子孙。他们中有谁不爱自己的生命？有谁不爱自己的父母妻儿？但是他们却认为没有什么能祖国相提并论。先烈们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国的爱是至高无上的。
他们的生命虽然消逝了，可是，他们的鲜血为我们创造了今天的美好生活，我们永远怀念他们。梁启超先生曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是的，一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须有我们去建立。
革命先烈们也许没有什么骄人的`战绩，但他们用自己血肉之躯筑起了共和国的坚固城墙；他们，也许没有做出过什么非凡的贡献，但他们用自己宝贵的生命创造了新中国的辉煌；他们，也许并不是什么伟大的人物，但他们永远是我们心中不灭的神话！
清明节缅怀先烈的作文三年级【篇二】
燕子来时新社，梨花落后清明。转眼又是一个清明节。清明，既是自然节气，也是我们的传统节日。我们不仅要祭拜先祖，更要缅怀那些英勇无畏的先烈们。
我们迈着沉重的脚步，沿着崎岖的山路，踏着枯萎的落叶，高举国旗来到了烈士墓前。望着纪念碑上面刻着的八个大字：革命烈士永垂不朽！一股庄严肃穆的气氛顿时迎面而来。想着无数先烈们生前守卫着祖国和人民，死后化墓守卫着这座山、守卫着这方土，感觉是如此的悲壮！
我们怀着务必崇敬之情向烈士墓碑敬献花圈。随后，全体师生向革命烈士默哀三分钟。站在整齐的队伍中，我思绪万千，那一张张面孔，一幕幕场景印入脑海：黄继光飞身堵枪眼，董存瑞舍身炸碉堡，还有刘胡兰、邱少云、飞行员王伟以及去年在中印边境牺牲的四位年轻烈士……正是他们和千千万万无名英雄用鲜血和生命才铸就了我们如今的岁月静好和幸福生活。
最后，在烈士墓前，我们庄严地立下誓言：学习先辈的思想，继承先辈的遗志，传承先烈的精神。
这次活动是我人生中重要的一课。让我们珍惜这来之不易的美好，好好学习，肩负起历史的责任和使命吧！
清明节缅怀先烈的作文三年级【篇三】
又是一个清明节，又是一个缅怀先烈的日子。学校安排这次扫墓活动，我想是为了让大家知道这个节日的来历，也是为了纪念这个特殊的日子，更是为了缅怀先烈、感恩先烈，感恩活着的为我们创造幸福生活的所有人。深入烈士陵园，站在英雄纪念碑面前，我心中思绪万千。
在杂草丛生，树木茂盛的陵园里，穿着清一色的校服，整齐排队而前行的同学，一会儿就化作一道红白相间的洪流，奔跑在树林间，去寻找自己的思绪。在我面前，一座座陵墓静静地躺在土地上，好像在为我们演绎着一个个悲壮惨烈的故事。我的眼前瞬间浮现出一个又一个忠臣爱国勇士的铮铮铁骨，时而很近时而又很远，我摸了摸，好像没有温度，但是我的心是那么热烈而感动。我的脸更加严肃，英雄的事迹又一次在我脑海里回荡。在中国这片热土上，有无数仁人志士，为了民族的解放，国家的独立与人民的幸福，他们毫不吝惜地献出自己宝贵的生命。他们用勇气、奉献和决心揉成的英雄情怀谱写了一篇篇悲壮激越的历史。所以，后辈怎能忘记？看着一朵朵菊花轻轻地放在墓碑前，望着墓碑上有夏曦、林青……等先烈的名字，还有很多无名烈士，我心中顿时翻滚着无限敬佩的浪花，我在心中高声呼喊：“英雄烈士，您一路走好，历史永远不会忘记您们！”
活动结束了，不经意间又摸着我颈上的红领巾和庄严而高洁的校徽，我突然明白了，是无数先烈用自己的生命筑成了我们今天幸福的家园；他们为了大家而舍弃了小家，为了大我而舍弃小我；今天，我们这些幸福快乐的小学生有什么理由不珍惜一切，有什么理由不安心读书，有什么理由不发奋图强，有什么理由不报效祖国呢？
清明节缅怀先烈的作文三年级【篇四】
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。清明是祭祖踏青的时节，是人们祭奠去世的亲人们的一种方式，原始于周朝始于周朝。每年的清明节，人们或者是拿着祭奠用品去缅怀亲人，或者是附近的烈士陵园去缅怀那些为国家的独立和平而献出生命的革命英烈。
每在这时，在这清明的雨丝下，我想的更多是对革命先烈深深的崇敬和怀念。他们为我们中国的和平安康做了许多，缅怀他们，听到他们动人的事迹，他们虽然长逝于酒泉，但他们可歌可泣的动人事迹却永远流传下来了，留给我们的只有无限的怀念和对那些传奇故事的憧憬。
敬爱的革命先烈，是你们用自己的青春年华为祖国换来了今日我国的富裕安康的太平盛世。是你用你们的青春年华换来了新中国的和平安宁。你们英勇革命的光辉战绩让我们敬仰，你们在我们心里埋下的思想种子，已经悄悄的生长发芽，经过你们艰苦卓越又十分激烈的奋斗，曾经被称为“东亚病夫”的国人站起来了，我们不再懦弱，今日我们从你们的手里拿下了接力棒，决定为中国献上一技之长，在今天我要像你们一样为中国的兴旺，为中国的发达，献上一份力量。
在丝丝雨帘下，表达对你们敬仰的也许是一块石碑也许是一个花圈。但是我们更明白最好的方式便是继承你们的信仰，让我们的祖国更加辉煌富强。
青山有幸埋忠骨，红花无情笑东风。你们永远是我们心中的一块丰碑。让我们敬仰，安息吧，敬爱的革命先烈，我们一定会继承你们的遗志，不忘初心，奋发努力的！
我的家乡作文三年级 (精选4篇)
家乡是什么？家乡是一个人念念不忘的根，只要根在，家就在，只要父母在，思念就在。我们可以用文字的方式向家乡表达心中所想，优秀的小学生热爱家乡作文是什么样的呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“我的家乡作文三年级”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我的家乡作文三年级(篇一)
“我爱你，我的家，我的天堂……”每当我听到这首歌的时候，我的心里总是非常激动，因为我也有一个天堂般的家乡。
我的家乡在南漳县薛坪镇，这里风景优美，景色迷人，美丽极了。如果你来到了薛坪镇，瞬间你就会感觉到仿佛走进了一座梦幻小城，薛坪的空气格外的好，时不时还散发着阵阵花香。一条条宽阔的马路，一栋栋漂亮的楼房，一座座雄伟的大山，青翠碧绿，直插云间。站在山顶手好像就能摸到白云一样，往下看，一条条马路变得那么微小，环绕着一座座群山，四通八达。
我的家乡还是一个4A级旅游胜地。这里有著名的香水河风景区，香水河每年都会有不少的游客来游玩，里面的瀑布一座连着一座，河水清澈透明，甚至能看见河水下的小鱼互相追逐嬉戏。然而，最有名的要数七彩瀑布。天晴时，在阳光的照射下，瀑布闪烁着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多种颜色，连着瀑布周围的花草也闪烁着金光，娇艳极了！若遇上雨天，烟雾弥漫，瀑布时隐时现，听着吼声如雷的声响，似乎有千军万马四面埋伏，真不愧是“楚天九寨沟”。
我的家乡还有许多丰富的物产。木耳、香菌、核桃、板栗……每到秋天，玉米成熟了，总能看到农民伯伯穿梭在一片片玉米地中，乐呵呵的收着饱满玉米。一个个小柿子像小灯笼一样挂满枝头，山里还有数不清的野果，河里有无数肥美的鱼虾。我爱我的家乡，我爱我的天堂！
我的家乡作文三年级(篇二)
我的家乡我的家乡在乡下，那里是一个依山傍水、空气清新的好地方。每当清晨，我都在鸟叫声中醒来。每晚都在花香中入梦，真是神仙也羡慕的好地方呢！清早起来，当人们慢步在山脚下，一眼望去，群山悠悠、云雾迷蒙，整个山谷浸在乳白色的浓雾里。太阳一出，洒在丛林里光泽四溢、空旷而又宁静。
山谷里偶尔会有几声不知名的鸟叫声悦耳动听！每当春天到来时，玩皮的小草随着春风的伴奏翩翩起舞。到处都有嫩绿的小草，就像一片绿色的海洋。娃娃们会脱掉鞋子，跑上去打滚、喜戏！高兴地跳着、唱着。很远就能听到孩子们欢乐的童声。雨后，在阳光的照射下，树枝上露珠闪闪发亮。当你走在大树下，偶尔会有晶莹的露珠落在脸上，哈哈，真凉爽啊！还有那一排排樱桃树上，到处都开满一簇簇粉红色带着淡淡清香的樱花开满整个枝杆。蜜蜂在花丛中不停地飞来穿去。
当樱桃成熟时，把树枝都压弯了，鲜红欲滴的樱桃挂在树上，馋的你直流口水！摘下吃一个，甜甜的汁水流进嘴里，舒服极了。每当黄昏时，人们从地里收工回来，一阵劳作之后在小院里摆上几样家乡菜，一家人围着桌子有说有笑地吃着可口的晚饭。真是其乐融融！啊！这就是我的家乡。
我的家乡作文三年级(篇三)
我的家乡在湖南省郴州市汝城县，虽然那里是一个较为偏僻的农村，但是却有一派独特的农家风光。
我的家乡到处都是大山，远处的山高耸入云，像一条腾飞的龙。我家住在山脚下，山上有很多竹子，竹林中浅棕色的竹笋破土而出，竹笋外面包裹的竹壳软软的，带点细毛，一个个竹笋就像身穿盔甲的战士，强壮而挺拔。我正想去拔一个，爷爷说：“竹笋不是用手拔的，而要用锄头慢慢挖。”原来挖竹笋不是一件容易的事，不能只用蛮力，还要有技巧。
山上还有很多果树：有柿子、橘子、梨，还有一些不知名的野果。每年回到家的时候，我都会带着小伙伴们一起上山，去摘水果吃。
我们村子前面有一条小河，我经常带着朋友们去河边磨石头、摸鱼、捉虾。那里的河水清澈见底，河里面有自由自在、游来游去的小鱼，它们一会儿成群地游过来，一会儿又消失得无影无踪。成群的小蝌蚪摆着长长的尾巴，好像在找妈妈。我们在追逐着，嬉戏着，快乐极了。
家乡的景色真美啊！我爱我的家乡，更爱勤劳质朴、勇于创新的家乡人民。
我的家乡作文三年级(篇四)
我的家乡虽然没有桂林那样美，也没有黄山那么奇，但绿化后的家乡特别美。我的家乡在太原，它坐落在山西的中部，是一座悠久而古老的城市，下面就让我带大家去了解我的家乡吧！
春天，温暖的阳光洒在汾河上，汾河掀起一层层金色的波纹，一条条小鱼在水里快活的游着。树木也抽出了枝条，长出了小叶，每逢春暖花开的时候，槐树上的花散发出浓浓的花香，长出嫩绿的叶子，是它告诉我们春姑娘来了。
夏天，汾河公园的草坪绿油油的，就像一块儿绿毯。还可以带上自己的铲沙工具，在沙地里堆城堡，在小溪边玩水。
秋天，汾河公园道路两旁种着许多被称为活化石的银杏树。秋风吹过一片片树叶飘落下来，铺成了一条金光闪闪的路。
冬天，雪花飞舞，这时，汾河公园就显出了光彩，汾河上都结了冰，下雪时，如果再铺上一层薄薄的雪，那么整个汾河上就像仙境了，美丽极了。
说了这么多的景色，你们知道吗？我们太原还有一道有名的面食——刀削面。虽然太原的空气不如别的城市好，但我相信：太原每天都在变，越变越美丽。
三年级写圣诞节作文大全7篇
想必大家都有写作文发愁的时候，作文是我们所感所想的浓缩，好的作文可以体现我们的自身价值，有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？以下是由编辑为大家整理的“三年级写圣诞节作文”，更多信息请继续关注我们的网站。
三年级写圣诞节作文 篇1
圣诞节固然不是我们中国人的节日但却成了我们最开心、最快乐的节日。
那天，没有下着雪，而是晴空万里，树是那么挺秀，像是一个威武的士兵，保护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心，互相簇拥着，装扮着我们夸姣的童年。
我和几个小伙伴约在一起，预备去主城区玩耍。啊！主城区就是有过节的气味，一排一排的小树披着五颜六色的灯带，闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树，树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃······看得我目眩缭乱。去了好多地方，当然不能亏待了肚子。忽然，我看了看前面，一下子瞧见了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的话音未落一张张脸齐刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的话。于是，我们马不停蹄地跑了过去，走入大厅。刚走进去，我们就迫不及待的找到了位置，坐在上面看着那菜单上五花八门的食物。菜上来了，一落地，我们的叉子“嗖”的一声提上来，旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着，江畔宇忽然拿西瓜皮扔我，正中我的额头。这下我怒了，三下五除二地就拿了几个生果，其他人看着好玩，也来凑热闹，把生果扔得“满天飞”。出来后，一个个脏兮兮的。
这时，我们闻声商贩在叫卖“雪花”，过圣诞节，怎么能没有“雪花”呢？我们一口吻买了八十几瓶，拿着这沉重的袋子，我暗衬：又可以打干一场了。但袋子其实太重了，走到天奇广场时，我们一个个腰酸背痛的，瘫坐在地上揉来揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音说：“一人十二瓶，不许抢！”说完，他给我们分发了相应数目的“雪花”，开始战斗。我们分成两队，我和石俊杰、陈意豪是一队。我们互相追逐，那“雪花”就像一团绒毛，弥天盖地地撒了下来，绑在我们的身上。在我们中间，江畔宇最贼，我正要跑过去的时候，他忽然转个弯，拿出“雪花”就来喷我，吧我喷得像个小雪人，而他呢？一点都没被喷到，好桀黠。
时间过得真快，不知不觉就回家了，但我还沉醉在刚才的“生果”、“雪花”大战中。这个圣诞节真有趣。
三年级写圣诞节作文 篇2
昨天是平安夜，也是我们一班所有小朋友最高兴最开心的一天。由于我们一下战书都沉浸在圣诞节“我最闪亮”主题班会的欢乐气氛中。
先说说我们的教室吧！所有的大家能想到的装饰品贴满了教室的周围，有气球、彩纸、烛炬、花环、各种各样的圣诞贴纸等等。真的是太好看了！我刚进门都认为是走错教室了呢！教室里还有一棵漂亮的圣诞树。
我们每个人都表演了节目，还做互动游戏。张老师、周老师、贺老师和热心的家长代表还为我们预备了良多好吃的。每人都得到了圣诞白叟送的装满了好吃的的圣诞袜。我吃了良多东西，下战书回家一点儿都不饿。
这次圣诞节的班会真有意思，不仅看到了出色的节目，还和同学们一起渡过一个痛快的下战书，谢谢老师们和爸爸妈妈们让我们过了这么有趣的圣诞节。
三年级写圣诞节作文 篇3
我太高兴了，圣诞老爷爷给我送礼物啦！我不知道昨天晚上是什么时候睡着的，半夜里也没有听到圣诞老爷爷开窗门的声音，所以我还是不知道圣诞老爷爷和麋鹿到底是长什么样子的，我决定明年的圣诞节一定要看仔细！
圣诞老爷爷给我写了一封很长的英语的信，写在红纸上的，很多很多字。还有一封是写我们现在学的汉字的，真神奇啊，圣诞老爷爷他什么都知道，而且还知道我上星期表演架子鼓，还知道我不喜欢吃青菜……我有同学说世界上是没有圣诞老爷爷的，我相信一定有的，不然他怎么会知道我爸爸妈妈都不知道的秘密呢？对不对啊？圣诞老爷爷还送我四本地图，有世界地图、中国的地图、海洋的地图、还有全世界什么动物哪里比较多的地图，我都很喜欢。我有一点点失望，圣诞老爷爷没有送我爆走鞋和游戏机，他说我太小了，爆走鞋太危险不可以穿。又说我是小学生不要玩游戏机，那我到底是长大了还是没长大啊？
圣诞老爷爷说我以后可以写信给他，爸爸妈妈有哪里不对的地方也可以告诉他，他非常愿意做我的好朋友，我太高兴了！
三年级写圣诞节作文 篇4
今天早上，我非常的高兴，由于我们下战书要开圣诞PARTY了，走在上学的路上，我在想，我们教室会装扮成什么样呢？一进教室，我惊呆了，我们教室布置得非常漂亮。还放了一棵很大的圣诞树。
下战书来了好多的家长也和我们一起参加圣诞PARTY，我们唱了一首“最炫民族风”，跳了一曲正流行的《江南style》有良多节目我参加了看动作猜词的游戏，都猜对了，圣诞白叟还给我们发了圣诞礼物有糖果，小点心，巧克力，大苹果还有一块小蛋糕。今天是我最快乐的一天。
三年级写圣诞节作文 篇5
今天是一年一度的圣诞节，虽然是外国的节日，但我还是期待这天的到来——因为我可以收到圣诞老人的小礼物！
完美的一天，我今晚可以领圣诞礼物了！
我走到学校，好多同学都戴上了圣诞帽，我走到教室里，没什么动静，就这样我在学校里度过了生活中的19小时。
晚上，回到家，赶忙做完了作业，吃完饭我就睡觉，挂了一个小袜子，等待黎明的到来。
"yesyes"！闹钟响了，我起了床，往袜子里一看，啊啊啊！有东西，我太惊喜了！掏出来一看，是个小玩具！我很高兴，虽然我知道这是爸妈送给我的！
三年级写圣诞节作文 篇6
今天，我早早地起床了，由于今天是圣诞节。回学校后，在教室门口我碰见了张老师，就把一张圣诞卡送给了她。下课后，我把全部老师的圣诞卡都送了出去。
放学后，妈妈接我回家。我们在外面吃饭，然后去妈妈的工作单位。我和好朋友一起玩，又一起去吃了宵夜。晚上睡觉时，我做了一个梦，梦见过几天就是我的生日啦，家人围着着唱生日歌，梦里我笑得好开心！
这个圣诞节，是我最开心的一天！
三年级写圣诞节作文 篇7
今天，我们3中队进行了别开生面的圣诞联欢会。
伴着时光的年轮，我们又迎来了圣诞节。圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴跟着冬日里的阳光，满怀着喜悦的心情。
黄铸衍和张繁的一曲《奔跑》拉开了本次联欢会的序幕，同学们也被这欢快的节奏所感染，都不由自主地随音乐打起了拍子。
看！圣诞白叟和两只可爱的麋鹿正向我们奔来。仔细一看，原来那圣诞白叟恰是我们班的同学林逸鹏。他穿戴红色的衣裳，戴着圣诞帽，一把洁白的胡子在他的脸上显得格外耀眼。同学们都很惊讶，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣诞白叟给我们带来有趣的谜语，同学们争先恐后的举手，得到了精致的礼物。
接下来的节目有幽默风趣的小品、神奇的魔术、悦耳的乐器吹奏，都使我们健忘了时间，健忘了一切，沉醉在欢乐中。
不外，最使我们难忘的仍是那些游戏，在紧张的学习之余给我们带来了欢乐。
最后的压轴节目是交换礼物。送给别人礼物，就是传递一份友情；收到一份礼物，便收成了一份快乐。
在这里有我们对糊口的激情，更有我们对未来的渴想，由于我们始终相信：明天会更好！愿我们这个集体的情谊天长地久！
MerryChristmas！
小学生放风筝的作文三年级 (合集4篇)
微风不燥，阳光正好，正是放风筝的最好时节了。我们该庆幸，我们拥有自己想要的自由。是否在寻找有关放风筝的小学作文呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“小学生放风筝的作文三年级”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小学生放风筝的作文三年级【篇一】
今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。
到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。
父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。
小学生放风筝的作文三年级【篇二】
春天来了，小草从地里探出头来，花儿绽开了笑脸，像这种春暖花开的季节，最适合放风筝。
星期天小红和小明小刚约好了在草坪上放风筝。碧绿的草坪上有好多人啊！他们都在放风筝，抬头一看，蓝蓝的天空上挂满了各种各样的风筝。有火红火红的金鱼在空中游来游去，有矫健的老鹰在天空飞翔，还有个大蜈蚣穿着鲜红的盔甲在天空蠕动。
他们三个也想把自己的风筝赶紧放起来，最先放小刚的风筝，小刚高高举起他的燕子风筝对前面的小明大声喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明听见后飞快地跑了起来，边跑边对小刚说：“快跟上来”。随后小刚松开了手，小明越跑越快，风筝越飞越高，小红抱着自己的蝴蝶风筝目不转睛地看着他们放风筝，羡慕极了！着急的对他们说；你们快点，我的风筝飞上去一定更漂亮！小明和小刚异口同声地说好。不远处有一对夫妻带着他们的孩子，也在放风筝。孩子一边后退一边看着天上白色的三角形风筝，风筝旁边还有两个彩带，那两个彩带像两个小辫子，可爱极了，他们一家人看起来好幸福啊！
看见他们放风筝好开心啊，这是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀请小伙伴一起放风筝。
关
小学生放风筝的作文三年级【篇三】
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天，天气晴朗，风又大，是个放风筝的好日子。
我们来到“钱王射潮”，拿出买来的风筝，七手八脚地组装了起来。凭着我妈妈小时候的丰富经验，不到半分钟就装好了。
我拉着线，表弟拿着风筝，爸爸找准时机，大声喊：“放！”表弟连忙放开风筝，我飞快地跑起来，不断地放线，风筝也随着放线的速度慢慢升起。舅妈、妈妈和表姐那满怀期待的眼神使我更有信心了。我们的目光随着风筝“飞行”，风筝越飞越高，在空中的它就像一只展翅高飞的蝴蝶，真漂亮。
它就像是一个大力士在和我拨河比赛，一会儿往那飞，一会儿又往我这撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的线加快了速度，我的手就要被那锋利的线割断似的。爸爸见了，连忙跑过来，夺过我手上的线，说：“放之前，一定要把里面的线头系在线盘上，不然放得太快，你的手就会被割伤，它还会像脱缰的野马一样飞走，再也找不到了。”说着，他飞快地把线系好，交给了我。
一阵乱风吹来，吹得我东倒西歪。忽然，我惊讶地发现，风筝正飞快的往江里坠。我急忙收线，可还是控制不住风筝，它就像离弦的箭一样掉进了江里。这时，它像一只残废的蝴蝶，真难过。
最后，我们硬生生地把它“救”了上来。没过多久，顽皮的它又飞到了树上玩去了，一会儿又卡在钱王的铜像上。
唉，这个风筝真是个淘气的娃，希望下次不再那么调皮捣蛋啦！
小学生放风筝的作文三年级【篇四】
蓝蓝的天空，万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。
孩子们拿着风筝奔跑着，然后手一松，微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样：有的坐着，有的站着……
远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物，有展翅飞翔的鹞鹰风筝，有翩翩飞舞的蝴蝶风筝，有傲视群雄的龙风筝……
近处的一个小孩左手拉线，控制着蜻蜓风筝，右手拿着线轴。他的风筝真是美：两双丝绸带似的翅膀，晶莹闪烁的双眼，轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去，肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线，时而快跑，时而慢跑，终于，“蜻蜓”飞上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了，高兴地手舞足蹈。
男孩看着风筝，自言自语地说：“飞吧，飞吧，去找寻自己的理想，找寻世界的美妙。”
小学三年级作文关爱(9篇)
大家接触到作文的频率是很高的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在写作文时要注意哪些方面呢？以下是小编为大家精心整理的“小学三年级作文关爱(9篇)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学三年级作文关爱 篇1
生活中你见过人们互相关爱的故事吗？有司机关爱乘客，有老师关爱同学，还有家人关爱家人……今天我向大家述说妈妈关爱我的故事。
爸爸妈妈从我出生起就无时无刻关爱我，从我小时候讲睡前故事到长大后辅导学习，都是爸爸妈妈对我的关爱。书上说“妈妈就像一位天使，无所不能。”这点我亲身体验过。
有一天，我发烧了，整个人都是昏沉沉的，仿佛一点儿力气也没有。妈妈知道后，骑着电瓶车带我去药店量体温并买药。“不量不知道，一量吓一跳。”我竟然发高烧了，体温达到了40℃。妈妈买了药，付了钱，便带我回家了。回到了家，妈妈给我贴了退烧贴，又给我擦身体，我立刻感觉头脑清醒了许多。
睡觉前，妈妈又给我量了一下体温：38℃，低烧。妈妈心里的大石头终于放下了。妈妈温柔地对我说：“明天要是哪里不舒服一定要跟我说。”这句话就像一个凉爽的冰袋，放在我的额头上，清凉无比。
从小到大妈妈一直在关爱我，就像《游子吟》中说的：“谁言寸草心，报得三春晖。”所以，我要大声对妈妈说：“妈妈，我爱您，您辛苦了！”
小学三年级作文关爱 篇2
太阳炙烤着大地，我们在烈日下狂奔着，汗水透湿了衣襟。“继续跑，不要停……”体育老师一边跑，一边大喊着。忽然，“啊！”地一声传进了我的耳朵里，我回头一看，原来是小婷。
小婷那张清秀的脸上流露出痛苦的表情，她的眉头拧成了个漩涡，额头、鼻尖正不停地冒着汗，嘴唇发紫，大大的眼睛里闪着泪花。“小婷，你没事吧！要不要送你去医务室。”我亲切地问道。
“不、不用了，我自自己可以去。”小婷试图站起来，可是疼痛冲击着她，风轻轻地吹着，吹进了人们的心田。
看到小婷痛苦的表情，我来不及再想其它的，俯下身子说：“快，到我背上来。”还未等她回答，身边的同学就已经把她放到我背上了。
我一路跑着，开始还气血充足，可再跑一会，渐渐地就没有力气了，我一步一步地踏着水泥路，汗水一路挥洒，虽然很累，但很开心……
想要关爱别人并不难，只要你有那颗爱心。
小学三年级作文关爱 篇3
我是一个来易优较久的小卒，也发表了一些文章。但我只是一个无名小卒，没认识这儿的任何一个作者，不像梦幻雪天使那样的名气，也不像雪儿那样倍受这儿作者的关怀，我不奢求能像梦幻雪天使那样金榜题名，我只想有一些好朋友。
在学校里，我也只是一个无名小卒，老师我疼爱中队长.班长，好几次，我在夜晚躲在被窝里哭个不停，我伤心，我无助，每次回家，妈妈就拿来一大叠习题给我做，看这妈妈为了给我好的学习环境，为了给我买习题提高我的学习而操碎了心，我决定要好好学习，不再让我的妈妈失望，所以我只好做作业熬到半夜里。
我没有几个好朋友，我想在网上找到几个知心好朋友，哪怕只是陪我聊聊天也好。
小学三年级作文关爱 篇4
在我们身边有许多关心我们，关爱我们的人，他们的这些爱会形成一股暖流，让我们心中时时感到温暖。在我的记忆中，就有这样一件事，深深地感动了我，让我终身难忘。
那是一个星期六的上午，我一个人在小区里溜旱冰。溜的正开心，一个左转弯，因为用力不均衡，“叭”的一声，我重重的摔倒了，裤子摔破了，膝盖也擦伤了，疼得我哇哇地哭了起来。透过眼泪，我看见远处有一个比我年长几岁的哥哥向我跑过来，他二话没说，飞快地来到我身边，安慰我，可我还是不停地哭泣，他不断地说：“小弟弟，别哭，坚强点”，“小弟弟，我送你回家吧”。听了他的话，我感到一股暖流涌入心中，膝盖仿佛一下子不疼了，我感动极了，停止了哭泣，“谢谢你，哥哥”。他帮我把旱冰鞋换下来，慢慢地扶起了我，并搀扶着把我送回了家，妈妈看到后也很感动，像小哥哥表示了感谢，可他却客气地说，这是他应该做的。我再次体会到了妈妈常说的一句话：这个社会还是好人多。
我得到了这样一次帮助，他使我终身难忘，同时也让我明白了一个道理：帮助别人自己也会快乐。涓涓细流可以汇成大海，每人现出一点爱，那么这个社会将会变得更加温暖与和谐。
小学三年级作文关爱 篇5
我有一个好妈妈，她不仅在生活中关心我，还在学习上帮助我、鼓励我。
三年级了，我们新开了英语课，班上有些同学在外面学过英语，我觉得这对我们没学过英语的人很不公平，妈妈知道这件事后，鼓励我说：“学英语就要多读、多听，妈妈相信你会学得好。”后来，每当我写完作业，妈妈就和我一起跟着复读机大声地读英语单词。
有一次，我对妈妈说：“妈妈，这首英语歌我不会唱，你能不能教我呀？”妈妈说：“好呀！”然后，妈妈唱一句，我唱一句，就这样，唱呀唱，我终于唱会了这首歌，我对妈妈说：“我以后一定要更加认真地学英语。”果然，我的英语水平慢慢地有了提高。我高兴地对妈妈说：“我终于克服了英语学习中的困难了。”妈妈看见我这么开心，就对着我赞许地笑了，并说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你千万不要骄傲哟！”我说：“知道了！”
我想：在妈妈的帮助和支持下，我一定能把英语学习得越来越棒。
小学三年级作文关爱 篇6
有一件事令我一生难忘。在我6岁那一年的暑假，一天，我感觉自己有点头晕，眼睛看不清东西，四肢无力，妈妈走过来看我在沙发上说：“佳烨你怎么了?”我轻轻的说：“我有点头晕，”妈妈摸摸我的额头说：“可能是发烧了。”妈妈吧体温计拿来给我量体温，结果我的体温是38摄氏度。
当时妈妈又慌有乱，就打电话给爸爸说：“佳烨他爸，佳烨生病了你赶快回来，”爸爸说：“好的，好的，我马上回来，”那天晚上，太晚我家门口没有汽车，是妈妈背着我一步一步向医院走去。在路上，妈妈没有说累，其实我也知道这样是很累的，妈妈一路都没有停，一直把我背到医院，他才放心下来。
医生给我吃了点退烧咬，然后又给我怪了两瓶盐水，到了早上，妈妈从家里带来了一些面包和热开水。怎个下午，都是妈妈在陪着我，在抱着我。靠在妈妈的怀里，我说不出这滋味，是感动是幸福。妈妈的爱最伟大，我们应该爱我们的妈妈!
小学三年级作文关爱 篇7
这次实践对我来说是一次非常大的成功。在这过程当中，我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中，我远离了朋友们真心真意的关心;在这段时间内，我感受到了老师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的问候;在这热呵呵的阳光里，我送出了我真切的爱心;在这热闹的新年里，我送走了旧时的我，改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!
五年级书信题目：给爸爸妈妈的一封信。五年级关于爸妈的书信怎么写？这篇五年级书信400字的给爸爸妈妈的一封信的书信希望能够帮到你。
时光飞逝，转眼我已经十一岁了，已经上小学六年级了。蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。我没有灰心，继续着我人生的旅途，继续着我的心愿
星期四下午，我们三年级举行古诗词大赛，我特别紧张，可怕的事是我成了我们班的害群之马。到了那里，王坤玉和李泽坤是小主持。
呵呵，宁别看我平时做事马马虎虎，但看书和写作却是一点儿也不含糊。在家里，我喜欢安安静静的看书，汲取书中一点一滴的精华，沉醉在无边无际的书海里。也许是因为我喜欢看书的缘故吧，所以写作起来头头是道。爸爸在家里夸我小作家，老师在学校里夸我作文大王，我听了可是心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜，自豪极了。记得有一次，我参加感恩节活动今天我当家作文比赛，虽然只获得三等奖，但我并不气馁，决心以后要写的更好
小学三年级作文关爱 篇8
我的老师姓曹，跟我一样戴着一个眼镜，胖胖的，我一看见就知道这个老师很邪恶，当这个老师当上我的班主任的时候，我才发现，我当初的想法是大错特错，这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候，我们班里有一个男生没有写完作业，当初老师就骂了他几句，下课，老师叫他去办公室，我们就在门口偷听，我真是没有想到，在老师邪恶地外表下，居然透着一颗慈祥的心，他下课居然向那个男生道歉，这举动有点让我看不起这个老师，后来，这个男生的成绩居然提高了，这让我大吃一惊，于是，下课我去问老师，我说老师你用了什么办法，让那个男生的成绩有这么大提高，老师说其实，心态才是最重要，我只不过是鼓励了他几句，一晃，4年过去了，这个老师教了我们4年，快毕业了，为此，我在这里说一声老师，您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾，谢谢您这六年里对我的鼓励，您放心，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望，我永远爱您。
记得在三年级的时候，我的学习中不溜楸的。那时，我的同学杨梦西给我留下了十分深刻的印象。杨梦西扎着一个漂亮的马尾辫，一双圆滚滚的大眼睛，一张小小的嘴，她皮肤比较黑，可唯一美中不足的是，她的学习不太好。我们两是一对形影不离的好朋友，就像那花儿离不开大地一般。
小学三年级作文关爱 篇9
《一年级的小蜜瓜》讲的是小蜜瓜一年级发生的一些有趣事情，我喜欢书里面讲的《自己睡》，小蜜瓜他害怕，他做起了俯卧撑，我也遇到过这样的事情，我害怕，我的眼珠就一直转，转着转着就睡着了。我还喜欢《大人在说谎》，妈妈说是从河里捞出来的，爸爸说是从大街上捡回来的，然后小蜜瓜给外婆和奶奶打了个电话，一个说是从花生里蹦出来的，一个说是从桥墩下抱过来的，我也问过爸爸妈妈同样的问题，妈妈说是从别人家抱回来的，爸爸说是石头变出来的，其实我早知道我是从妈妈肚子里生出来的。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬！漫漫求学之路，是您谆谆的教导引领我们前行；是您的关爱伴随我们长大；是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来老师啊，请接受我最诚挚的心声：谢谢您！
到了一年级，我出现了偏科的现象。第一次考试，我数学得了100分，语文却只有56.5分。后来经过老师与家长的多次沟通，我语文的成绩才跟上去。还有，我那时非常容易哭，第一次不能入奖后，连哭两节课，比我出生时还哭得厉害！老师安慰的话我一句也听不进去，只想哭。由低年级升上中年级时，我由原来的城中小学转入到实验小学。到了新的环境，我觉得自己整个人像被父母遗弃的书包，什么也不懂，同学、老师我一个也不认识，整个人十分不合群，但我还是凭着我坚强的意志忍过了那段日子，期中考试我考到了全级第五名的好成绩！岁月流逝，我升上了高年级，我迎来了紧张的升学考试的最后时刻，在这一学期里我一定要把握住机会，考上实中或罗中。
小学三年级品茶作文10篇
一篇篇作文承载了我们美好的青春年华。通过坚持写作文可以让我们的世界更加的精彩，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。作文只会写个开头怎么办？下面是我们精心收集整理，为你带来的小学三年级品茶作文，或许你能从中找到需要的内容。
小学三年级品茶作文 篇1
小作者：刘诗涵
每天看着老师在讲台上面喝茶，我就很好奇，难道这茶比奶茶还好喝？老师似乎看出了我的心思，下今到：明天每人带一袋茶叶和杯子，我们一起来品茶！我听了高兴的不得了！
第二天上语文课时，品茶开始啦！我打开装茶叶的袋子，小心地取出一小撮茶叶，放在手中仔细观察着，它的形状是奇怪的，摸起来凹凸不平，不规则的圆形。放入杯中，一种墨绿中带着几缕嫩黄。我心想：这么丑的茶叶，一定不好喝，我又闻了一下，茶叶的味道和我想的不一样，非常香，闭上眼睛，仿佛走进了雨后的竹林！
哗的一声，倒入水的那一刻，茶叶就像听从了命令一样，在杯子里跳着优美的舞蹈呢。倒完了水，它又像听话的小鱼立在水底，过了一会儿又像穿了救生衣的小孩，在水里游泳，又像那顽皮的孩子，在水里上窜下跳。渐渐的，茶叶越来越大，散发着阵阵清香！
老师说：下面你们喝一口看看我早就等不及了，小心的喝了一小口，真是太太苦了！赶紧咽了下去。老师见了，说：第一口苦，第二口，你把茶含在嘴里，不要急着咽下去。我按照老师的要求试了一下，过了几分钟，还是好苦，又过了一会儿，忽然觉得一股甜味在我舌尖上荡漾开来，咽了下去。我又试着喝第三口，慢慢的把茶倒入口中，感觉甘甜中带着一丝苦涩，难道这就是人们常说的苦尽甘来？我两三口把剩下的都喝掉了！茶的清香在我口中久久不能散去
通过这次的品茶，我发现中华茶俗就是浩瀚的中华名族中的一颗璀璨的明珠。那五彩缤纷的茶叶，丰富着我们的日常生活，使我们的生活更加富有情趣！
小学三年级品茶作文 篇2
这周六就要迎来谷雨节气，所以今天老师让我们在课堂上泡茶、品茶！
茶叶静静地躺在杯底，我凝视着茶叶，它跟针尖一样尖，有点灰绿色。我拿起一片茶叶用手指感受它的外形，发现它并不光滑甚至还有些粗糙。我又把茶叶放到鼻子前闻了闻，还真有一种清香味，让人神清气爽的感觉。
很快，陈老师把水倒进了杯子。我看到陈老师倒入开水的时候，不是一次把杯子倒满，而是分了三次倒了杯子的七分满。后来我才知道：茶倒七分满，留下三分是人情。开水冲泡的时候，茶叶像淘气的孩子四处逃散。水渐渐平静下来，茶叶们也安静地漂浮在水面。我凑近杯口一看，发现水面还冒着小泡泡，原来是茶叶正在喝水呢。喝饱水的茶叶们有的径直往下坠；有的在水中练习花式游泳，好不顽皮！过了好一会儿，茶叶宝宝们全部沉到水杯底酣然入睡了。
这时，我端起泡好茶的杯子看了又看，闻了又闻，对旁边的江加松说：你觉得好喝吗？他没有回答我。我出于好奇，喝了一小口，咦，怎么有些微苦？不是说茶是健康饮料吗？后来我又喝了几口，发现跟我偶尔在家喝的有些一样了，越来越好喝了，也更想喝了，不知不觉我竟然喝完了这杯茶。
我不禁感叹：品茶真是一种享受呀!
小学三年级品茶作文 篇3
爷爷泡的茶，有种味道叫做家，陆羽泡的茶，听说名和利都不换周杰伦演唱的《爷爷泡的茶》，让人不由得对茶神往不已，今天我有幸读到了一篇名为《品茶》的文章。
它主要讲述了一位老者如何教导自己的学生如何品茶的，读完以后，不知为何突然，心里一阵悸动，随着现在经济的高速发展，不少学生早已是温室里的花朵经不起风吹雨打，做事遇到挫折就已然退缩，家长也只好一味迁就，殊不知这样，就已经为他们以后的人生道路上，埋下了隐患。
刚想到这，思绪又好像飞到了很久以前，那年我不过是个天真烂漫的小女孩，只因爷爷是个茶迷，我便也对茶产生了浓厚的兴趣，记得自己初品茶之时，只觉满口苦涩，毫无甜香，于是变向爷爷抱怨，茶好苦。可爷爷却意味深长地说：总有一天你会明白，只有经历过风雨的人才会懂得茶的真谛。当时的我一脸茫然，似懂非懂地望着爷爷。
如今细细想来，老者的话竟与爷爷的话出奇的雷同，刹那间，我明白了，这就如同我当初为了一份满意的成绩单，而艰苦卓绝地奋斗了一个学期，最后我终于成功了，每每回想，总会不禁潸然泪下，而更多的则是一种庆幸，庆幸自己坚持过了最苦涩的那几个月，庆幸自己坚信着爷爷的话。
朋友当你觉得自己身处于低谷之时，请不要放弃，就当做是上帝对你的一次考验，因为希望的太阳总会从夜晚最黑暗的那一刻结束之后升起。
小学三年级品茶作文 篇4
最近不知为何，我爱上了品茶。
茶，早已被我们所淡忘，替代它的是时尚的冰淇淋，劲爆的可口可乐，苦涩的咖啡，营养的牛奶……但，我执意爱上了品茶。
取一只玻璃杯，在安宁如水晶宫的杯中随手撒入几片茶叶，倒入滚烫的开水，水如同瀑布般倾泻而入，仿佛孙大圣正手持金箍棒大闹水晶宫一般，玻璃杯中顿时翻江倒海。
泡茶无须满，八分即可。静置片刻，茶叶在杯中慢慢地舒展开来，缓缓沉入杯底，茶便可饮用了。此刻杯上香气氤氲，水汽弥漫，待雾气散去，便可见那深绿色的茶叶，似乎在勾引着我的味觉。捧起茶杯，清香萦绕鼻间，轻轻啜一口茶汤，任那润滑清淡的茶汤在舌尖上滚动，它仿佛变成了一股温暖的热流，一直涌入我们的心底。热气便在我的全身发散，苦苦的，涩涩的，然后便是一种莫名的甘甜，那茶香仿佛把我带入了一个世外桃源，我听到了潺潺流水，那悠扬古琴之声，看见了那茂密丛林，那宽广平原……又仿佛在与孔子谈理论义，与周公对弈手谈，与陶潜远望南山……神经立即缓和了许多，头脑立即顿时生出一股轻松之感，半杯茶喝下，额头竟沁出细细汗珠。
回味着茶叶余下的甘甜，才猛然发现“茶如人生”果真是真理，人的一生不也与品茶一样吗？青年的艰苦奋斗是苦涩的；中年的硕果累累是甘甜；到了老年，祥和安宁，是那富有意味的平淡。再者，茶不是经爆炒之后才换来这萦绕之香，莫名之甘的吗？所以人们品茶时，茶也先释放苦的一面，才能让你细品“甘”的到来，可谓是先苦后甜，来之不易。我们的人生路也需要经过爆炒，才能换来那茶香弥漫。生活如茶，苦中泛着清香。人生如品茶，品味其中美好的意境。
世间浮躁，人心浮躁，若要不平，惟有香茗，难怪古今圣贤、文人骚客，皆对茶赞之不觉，爱之难舍。当你烦躁时，不妨喝一杯茶，它会让你躁动的心情慢慢归于平静；当你悲伤时，不妨喝一杯茶，你会发现原来生命中还有那么多美好的事……静静地品茶，你的世界才会多了一处平和的角落。
小学三年级品茶作文 篇5
伴随着银杏叶的飘动，在或浓或谈的茶水中，我品了一次茶。
此刻，若隐若现的白雾，一盏盖碗，犹如一朵莲花，刚从河塘出浴而来，清新而淡雅。茶叶平静的躺在盘子上睡觉，平和而安逸！
茶叶如同一个个羞涩的小孩，刚从妈妈肚子里出来，皱巴巴的皮肤，失去了水分，没有一点安全感地蜷缩在一起。
一个肚子里承载着岁月痕迹的紫砂壶，不如盖碗那么低调，也不如盖碗青花透亮的色泽，然而仍有自己独有的娴静。
盖碗茶好似一个清闲而文雅的垂暮老人，它看破是非对错，不沾尘世，看透人世的沧桑。当然，也只有用它来泡茶，茶才会有那么的宁静与淡雅。
茶壶中，隐约有着逐渐往上升腾的水泡，把水倒入盖碗茶中，用小勺轻轻一推茶叶，所有的茶叶，就像在玩儿滑滑梯似的，一下子，轻快落入水中，让水和茶叶演奏了一支优雅的华尔兹舞曲。
茶叶满满舒展开双臂，像是小孩睡醒了似的，在水中欢快地游。有的茶叶以悄悄沉入杯底，当然，还有一些顽固的茶叶还是飘在水中，迟迟不肯下去。
浸没了一会儿，端起盖碗茶，把茶水倒入一小杯中，水里悬浮着茶叶的残渣。而现在的茶叶，如同一个个刚出浴的美人，微风徐过，送来缕缕清香，钻入鼻腔，仿佛远处有渺茫的歌声似的，这时，周围的银杏叶也变得活泼起来。
我看着那泛着深黄的茶水，端起乳白色的茶杯，轻吸一口，香味儿从舌尖展开来，一直到舌根和我的心。我仿佛看到了金黄的银杏叶在眼前飞舞，那明亮的黄，让我眼前一亮，深吸一口气，空气中也有了茶香儿的余味，我竟贪婪地喝了起来。瞬间，茶的暖流温暖全身，让我感觉全身充满着力量，正如我们在成长中，也会遇到困难而感到迷茫，只要心里有信心和希望的暖流在，就会充满向上的力量，
当我开始喝第二杯时，味道变淡了，但香气却越来越浓，颜色也变淡了
此时，已是深秋时节，银杏叶越来越黄，天气也越来越冷，伴随着银杏叶的飞舞，我品了一杯茶！
小学三年级品茶作文 篇6
在这个世界上，任何事都是先苦后甜的，你付出了多少就收获多少。
小的时候，我只喝过白开水，根本不知道有茶这种东西，一次偶然的`好奇，我闯入了爸爸的书房，整个房间里充满了茶叶的味道，我闻到了这种芬芳的香气，便大口大口地张开嘴吸着，爸爸的书桌上还放着一杯泡开的茶，可这次他却没放多少茶叶，我便立刻抓起茶杯，把剩下的茶给饮完了，刚喝完，一股草香气就流露在我的口中，满嘴都是香味。
那时我还不知道茶这个名字，就兴奋地跑过去问爸爸：“爸爸，你知道一种特别香，却又跟白开水长得差不多的一种水吗？”爸爸被我蒙住了，“就是那个，那个，又香又好喝的那个……”我连忙迫切地补充道。爸爸工作又忙，没办法只能无可奈何地递给了我一块钱，就匆匆忙忙地走了，我心里却是很不服气，并下定决心要找出这个好喝的“水”。
我觉得爸爸的书房里面还会有，于是我就干等，终于爸爸又泡了一次茶，可当我高高兴兴的再动口时，一种不知名的苦味灌入我的口中，“哇！”我忍不住叫了出来，心里抱怨道：“不对呀，这，这不是我上次喝的那个。”我刚想把茶给倒了，爸爸却突然回来，看见我，连忙阻止了我，还跟我说：“你在干什么？”“这杯水过期了。”爸爸却笑了，说道：“茶是要慢慢品的呀，像你这样怎么能尝出好味道？”我慢慢喝了一口，一股久违的清香又重新出现。
原来，凡事你都要经过尝试，你不试，不可能知道，试一下，说不定会发现新鲜的东西。
今天，我真的收获了许多，许多……
小学三年级品茶作文 篇7
茶，是中国人最出名，最养生的饮品。茶树并不像就那样高调，拥有隆大的置酒场，而是低调的在林子里，等待人们的发现。
今天，要品的是黑茶。黑茶是六大茶之一，外形粗糙，以貌取茶的话，实在想不通，为什么这样的东西是六大茶之一呢。黑茶中间参杂着一些黄色的小籽，细看，原来是金花籽，对人体来讲是非常有益的。
今天，来是要为我们演示泡茶，先来介绍一下茶具，垫底的是茶盘，主要是用来装剩余的茶水，外表美观，非常精致泡茶的茶壶，茶壶用于泡茶，颜色多样，瓷器，可以吸收热量。茶宠，一种可爱的摆设茶具，茶水烫过的还会根据温度变色，甚至还会吐泡泡，可爱极了！
开始泡茶了，先用刚烧好的开水小心的倒入茶壶中，后盖住壶盖，静等一分钟然后将壶内的热水倒入大茶壶内，充分清洗，这时壶都热了，就完成了暖壶。
随后马上从茶罐中取出茶叶，放入壶中。茶叶并不美，连样子都不好看，怎么能泡出好茶来呢？这可是一个可笑的问题。老师轻轻的将热水壶抬起，水从壶口慢慢地向外流，壶越来越高，水流的更快，如泉水般的落入茶壶中，与空气亲密的接触，跟有自然风味。静等一分钟，这是第一道茶，是不能喝的，因为这是醒茶，将沉睡已久的茶唤醒，将茶身上的有害气体和杂物去除。这倒茶是给茶宠喝的，将茶水倒在茶宠上，茶宠兴奋的吐起了泡泡，非常可爱，给品茶的我们带了一丝兴趣。
完成了醒茶，就开始泡茶了，老师还是细细的将茶壶举高到处与空气亲密接触的泉水倒入壶中，静等一分钟茶水从壶中流入的大茶杯中，茶水的颜色是橘黄色的，像美丽的琥珀，在光线的照耀下显的格外美丽，用手拿起杯子端到鼻边，一股香气扑鼻而来，尝一口，有点苦，但苦中带有甘甜。
不愧是黑茶啊！
小学三年级品茶作文 篇8
一只碗是陶器还是青花瓷，无所谓．一杯茶是西湖龙井，还是庐山云雾无所谓．重要的是那个品茶人，他能够品出你的茶煮过几道水，滤过几次杯．
人生好比一碗茶，经历了翻滚沉浮，经历了热水的沸浴，也经历了各种层次的过滤．然后，摆在你的品茶人面前，散发出独有的清香．最后，去等待，等待他为这道茶沽出最高的评价，也等待他为你的人生作出肯定．
有时那个品茶人就是自己的伴侣，正如卓文君从《凤求凰》中品出司马相如的寂寞与无奈；有时那个品茶人就是你的朋友，正如杜甫一句天子呼来不上船，自称臣是酒中仙便歌出了李白的放荡不羁；有时那个品茶人只是个莫不相识的路人，正如钟子期从琴声中见到了俞伯牙的高山流水；有时那个品茶人恰是你的对手，正如孔明在柴桑口为公谨呜乎哀哉；有时那个品茶人甚至已经不在人世只留李清照倚着窗儿寻寻觅觅，冷冷清清．
最懂沏茶者是品茶人，最不懂沏茶者的也是品茶人．如果没有喝过你泡的茶，也就没有了所谓的懂与不懂．如果你泡的茶还没有人能够品懂，不必着急．也许品茶人太渴，第一杯只品出了水的滋味．也许品茶人太乏，第二杯只是让他提了提神．也许还有很多也许．但可以肯定的是，他一直都是你的品茶人，他一直都在品你沏的茶．
一生若只为泡出一壶好茶着实有些单调．偶尔我们也可以摇身一变成为品茶人，去品尝某个沏茶者为你泡的一缕清香．一杯解渴，二杯解乏．不要急，慢车品．一杯热茶下肚，溢出满嘴清香．也许你能从他的茶中品到你所没有的一层味道．
要学会成为一个品茶人，就要先学会成为一个沏茶者．只有了解了沏茶的每一个步骤，才能理解沏茶者的付出，才能品好每一个人的茶．
如果有一个人可以品出你茶中的每一滴辛酸与甘甜，那么他又怎么会在意你用来盛茶的是一只普通的碗，还是夜光杯？
小学三年级品茶作文 篇9
人生象一个致命的锯口，一道让我们茫然的歧路，只有在面对歧路时，我们才领略到了一种疼掣心扉的选择和缘由，原来我们都在寻找一个家，原来我们都在寻找自己的归属，原来我们的心都是害怕寂寞的，想有个人陪在身边，想在深夜的时候，有温暖的手可以抚摸，想把自己对生活的厌倦寄托在另一个人身上，想改变自己的贫乏和寂寞。
生命就象是一次盛装的晚宴，我们都戴着假面在其中跳舞。哲学家EB怀特说：真实的生活只是生活的一种。这句描述了我们所有人的生存境地。我们目前所过的真实的生活，并非就是我们本该或者我们愿意过的生活，我们期待的生活，是我们心灵的“彼岸”;而我们被偶然卷入的生活——我们被迫过的生活，作为一种不得不沉沦其中的生活就是我们的“此岸”。这就是我们所有的无奈。
小学三年级品茶作文 篇10
张老师可真是千奇百怪的啊！就连简单的喝茶也都能玩出一道美丽的风景线！
课间，张老师骄傲地抬起头很大声地喊道：“小俞，小俞，小俞！”
“唉！”只听见小俞老师很不情愿地应了一声，好一会也没有任何反应。过了一会儿，张老师有点不耐烦了，不想再等下去，刚开口想叫的时候，小俞老师冲冲的就走了进来，“小”刚叫出一声，当时全场一片尴尬，许久没有声音，目光都看向了小俞老师。
“你去干什么了？”张老师不耐烦地质问道；
“我，我刚才去卫生间了。”
“手洗了吗？”
“还没有来得及呢！”小俞老师应了声就走了出去。
此时，张老师拿过了茶叶和水壶，迅速的解开了茶叶袋上面的绳结，拿出一撮茶叶，左手握住茶杯，右手拿着茶叶袋往茶杯里面倒，可能是茶叶袋袋口太小了点，茶叶没有倒出来。这时张老师就有点急了，两只手一起上，挤了一点茶叶出来，然后用夹子把茶叶袋口夹住。
张老师提起水壶，慢慢的小心的往茶杯里倒水，一开始就有几点水倒在了外面，张老师赶紧调整了姿势，慢慢地抬起水壶，水流越来越细，总算加好了水。
轻轻的把水壶放在桌子的边上，拿起茶杯，吸了口气后，往茶杯里吹了几口，只见茶叶向两边分开，这时张老师喝了一小口，皱了皱眉头，可能有点烫吧，过了一会又喝了一口，露出了灿烂的笑容，茶真的有这么好喝吗？
