[精品]小学六年级作文怎么写评语700字汇总
发布时间:2022-12-14 小学六年级作文评语很多时候作文的出现大有用处，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。一篇有文采的作文应该从何写起？以下“小学六年级作文怎么写评语”由幼儿教师教育网小编为大家收集整理，相信会对你有所帮助！
小学六年级作文怎么写评语 篇1
1、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高、发展全面的学生。
2、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。
3、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
4、该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。
5、该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的、具有较高综合素质的学生。
小学六年级作文怎么写评语 篇2
亲爱的哥哥，这次我期末考试，语文考了89.5分，数学考了86.5分，可能，您觉得我这个分数考的不是很好，没能达到90分以上吧！对不起哥哥，我让您失望了，不过下学期（六年级）我一定会努力的！
新年的作文300字篇5我有一个习惯，每当过年，我会在门前的树上挂上一张字条，上面写着我的愿望。然后……
我曾有过这种经历，但不过我不是这个样子的。那时候，我还是幼儿园大班毕业，我想：很快就要上小学了，小学一定很大很漂亮。到那时候我就成了大姐姐了！因为我的那几位好朋友都是同一个小区的，找她们玩，非常的容易！但是，以后呢？我想，真到那时候，我们也一定会向他们那样子抱头痛哭，依依不舍。六年是一个漫长的过渡，但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六（6）班这个班级里面也有许多男生深爱着足球，陪伴他们的是一件球衣，一双球鞋，还有一个足球。但，球鞋跑的再快也跑不过时间，足球滚的再快也不及时间过得快。时间的掌控者是个永远也不会累的运动员，不停的在奔跑。慢慢的，那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。
小学六年级作文怎么写评语 篇3
十几年的寒窗苦读，终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时，竟不知如何下笔才能博得阅卷老师的喜爱。原因主要有两个，第一，之前准备的作文是故事类材料作文，没想到高考作文会让我们写这个应该由教育专家来思考的问题。第二，根据作文素材的三个方面来看，我们从小到大接受的语文教育大部分只有课堂教学，后两者基本没时间去实践，如果本身就不喜欢文学，更不会在课外去接触语文了。那么索性就不去讨好阅卷老师了，不如谈一谈没时间提高语文素养这个话题，写一个还算有点价值的高考文章
人生路上不可能风平浪静，朋友的陪伴让我不再孤单。小学六年的时光，转瞬即逝，这样纯粹的友谊也不知道能伴我走多远？回想那一段如莲的时光，珍藏在心底的永远是暧暖的记忆。
呀嘿！还下着哩！干吗呢？是到睡觉的时间了，现在看看美丽的雪景，又没有耽误学习，还可以寻找灵感，写出棒棒的作文来，不好吗？住口！请闭上你甜甜的小嘴。睡觉！千不好万不好，唯一的错就在这声尖叫。我又一次与吸引我的雪擦肩而过。
小学六年级作文怎么写评语 篇4
当时我并不懂什么事母爱，知道那种感觉非常温暖，我记得在小学写作文时我写到过：我的母亲是月亮初一十五都一样的确。母亲不论遇到什么总是笑眯眯的。
当时还在读六年级的我因为崇拜书法的洒脱、奔放雄壮的气势，而开始学习书法这们艺术并与他成了形影不离的朋友享受他给我带来的训练的艰苦、失败的辛酸、和成功的甜蜜。便开始了这次的追梦
秋天到了，对于秋天你有什么样的认识呢?本文精选了几篇二年级学生有关秋天的日记，一起来看下，在作者笔下的秋天吧!
我多么留恋，多么留恋我们在一起讨论明星八卦的时候。时光停止吧！我喊道。小学六年，我最留恋的是你。想到我们在一起无比欢乐，侃侃而谈。在三年级的时候，就有同学起哄说：你们俩好般配哟！郎才女貌！是的，我属于那种才貌双全的女生，人很漂亮（我的头像就是我自己），也很有才，可以说得上是才女，钢琴、古筝、小提琴、舞蹈、绘画，样样精通。他也一样。再见了！
小学六年级作文怎么写评语 篇5
1、该生积极向上，诚实守信，严于律己，尊敬师长，有很强的集体荣誉感，一副眼镜后面透露着坚毅与自信。高中三年，主动学习，勤于思考，按时完成作业，成绩优良。但是与人相处方面差强人意，还需提高。
2、积极乐观，为人憨厚，学习认真刻苦，能主动思考，在平时学习与生活中，尊敬师长，勤思好问，乐于助人，与同学建立良好的关系，并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。在三年时光中，该生也发现了自身的不足，通过主动和老师同学的交流，得到很大提升。
3、逢山开路遇水搭桥，豁达，洒脱的性格，自信而果敢。经历过失败的打击后，能反躬自省，端正态度。思想日臻成熟。你朴素，勤奋的品质以及自主学习的习惯给我印象深刻。学习和生活中，你都是一个能说肯干的人，不随声附和，遇事有主见的人。希望你有更美好的未来。
4、该生，为人诚恳，热爱生命，在校尊敬师长，严于律己，乐于助人，平时积极参与青协等社会集体活动。在学业上，一直勤奋刻苦，具有强烈的上进心，是一位德智体全面发展的好学生。同时，该生性格上还有一些缺陷，还望改进。
5、该生，做事认真严谨，一丝不苟，团结同学，有很强的集体荣誉感，平时幽默风趣，有较强的责任感，积极向上，乐于助人，尊重师长富有礼貌，是一个有较高素质的高中生。
6、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的学生，为人谦逊，内心上进，如果你能更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定会学有所成，让成绩再上新台阶。同时，老师希望你在学习的同时不断加强身体锻炼，我相信总有一天你会登上顶峰，欣赏到无限美丽的风景的
7、该生，敢于说出自己的想法，并与老师讨论，有较强的学习自主性。面对得与失，从不或喜或悲，而能从容面对，这点是值得肯定的。经过不断的磨练，逐渐变得成熟，懂事，学习成绩也在不断的提高。希望，在今后的道路上，无论遇到什么困难，都能以平和的心态，笑对人生!
8、你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的欢乐投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!
9、你是一个懂礼貌识大体的学生，你尊敬师长遵守纪律。看得出，你的独立性较强。平时虽见你的话不多，但我知道你心志高远。同时你的上进心强，善于把握自我发展的机会，而难能可贵的是，你也能清楚的认识到自己的不足之处。希望你能在今后的学习与生活中保持自我，再创佳绩。陈孝炯：作为一名优秀高中生，该生遵守校纪校规及中学生守则，关心国家大事，思想积极上进，诚实守信，艰苦朴素，热爱劳动，乐于助人，积极参加社会公益活动。尊敬师长，孝敬父母，团结同学，严于律己，上进心强，有理想有抱负，学习上目的明确，态度认真，刻苦努力，认真听从老师教导，有很强的独立钻研精神，成绩优秀，集体观念强，积极参加各种班集体活动和社会实践活动。工作认真负责，是老师的好助手。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，兴趣爱好广泛。多次被评为校三好学生，是一个德智体美劳全面发展的优秀高中生。
10、你是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。文明守纪，能严格要求自己。积极参加本校的各项活动。在班级中能团结同学，助人为乐，在班级中能团结同学，助人为乐，遇到问题能独立解决，你稳重、爱思考，深受老师的青睐。对于自己的学习总是一丝不苟，力争。能和同学互补学习，成绩有所提高。希望今后以你那份坚强与执着，在洒满真诚汗水的土壤上，一定会结出丰硕之果，祝你学业有成!
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小学三年级作文观后感怎么写700字精选
对于学生来说写作文是非常重要的一件事。作文可以表达我们对事物的不同看法，我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。写作时我们应该从哪个方向动笔？幼儿教师教育网编辑收集并整理了“小学三年级作文观后感怎么写”，供你参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文观后感怎么写 篇1
《小屁孩日记》读后感
这本书是关于一个叫做格雷的小男孩的日记。
我觉得比较好玩的一段是这样的：格雷的爸爸给他报了游泳班，他不喜欢游泳，就想了一个小伎俩来对付，他先下水游了两圈，一会儿就向教练申请上洗手间，然后躲在里面直到下课再出来。不幸的是，洗手间的温度很低，在那里面特别冷，格雷为了御寒，只好用卫生纸一圈一圈地将自己全身包裹起来。想象这个场景，是不是很搞笑呢？
这本书中英文对照着读，虽然有点累，可是它有时让我读到喷饭，有时让我晕菜，有时又哭笑不得，真是把一个小男孩写得活灵活现。
《像你这样一个女孩》读后感
这本书描写了生活在上海的两个女孩，邓先子和骆茵茵。这两个女孩，有两种不同的命运，邓先子性格开朗，和母亲相依为命，成长过程很波折，但生活中从不放弃。骆茵茵和她妈妈像两个不和谐的音符，硬生生的拼凑在一起，生活的非常不快乐，但最终也走出了往日的阴影，开始了新生活。
邓先子的故事让我很感动，她自幼就很独立，家里穷，但她努力学习，最后免试进了清华大学，最让我感动的，是她上中学就开始给别人当家教，上街卖牛奶，她没有参考书，只能去旧书店看，卖牛奶的时候她也遇到过困难，有一次，卖牛奶时下大暴雨，牛奶箱里已经积了大半箱水，她浑身湿透了，第一次深切的感受到生活的艰辛。一个好心的叔叔帮助了她，还买了二十包牛奶。还有一次，她遇上了城管，城管人员蛮横的指责她的摊位影响市容，不由分说的没收了没有卖完的牛奶，在他们眼里，邓先子或许是一个只想赚钱的不良少女，可是她的苦她的难你们能体会到吗？和她相比，我们现在的生活真是太幸福了。
我喜欢这本书，它告诉我，虽然每个人不能选择自己的家庭环境，但可以选择积极勇敢的生活方式，少年时代，不抛弃不放弃，把握好今天，我们都会拥有同样美好的未来！
《橘子味的夏天》读后感
就像两片落叶，小女孩骆雨澄跟随她爸爸落在这座陌生的城市，她和她妈妈缘份太浅太浅，只做了五年母女。
令我印象最深的是第三章里的别扭的家庭聚餐。
星期天，和往常一样，雨澄和爸爸去奶奶家吃饭。奶奶和叔叔、婶婶、堂哥一起住。大家表面上和和气气的，实际不是这样，叔叔和婶婶并不欢迎雨澄的到来，因为他们担心雨澄和爸爸会瓜分奶奶的这套房子。
每次爸爸去奶奶家吃饭，都会去买一个进口水果礼盒，可他们家很穷，叔叔每次都说：来吃饭就行了，还买什么水果呀，真是！可每次都没有推辞就收下了。吃饭的时候，婶婶给雨澄夹了一块肥肉多瘦肉少的红烧肉，雨澄发现堂哥把肥肉都吐到桌上，她也吐到了桌上，叔叔却像发现了新大陆一样，叫了起来，爸爸立刻将肥肉吃掉了。
我非常不喜欢叔叔和婶婶的人品，口是心非、心胸狭窄，素质很差。我喜欢这本书，它写的真实，每一个情节、每一句话都让我感动，让我兴奋，我希望自己成为一个善良坦诚的人。
小学三年级作文观后感怎么写 篇2
时间过得飞快，转眼又到了假期。假期后我就四年级了，可不能没有什么长进呀。我是学生，要“以学为先。""""先把作业做好再玩。语文、数学、英语暑假作业每天各一页。日记、练字、奥数题和单词不能少。学习之余，和我的好朋友——书一起玩。当我看见小木偶匹诺曹从鲨鱼口中脱险时，我忍不住拍手叫好;当我看见卖火柴的小女孩冻死在大年夜时，我忍不住掉下眼泪……
运动也不能少。每天我都要跳绳、骑车，在假期我可不能长胖哦。旅游谁都很向往，这个暑假我准备去美丽的南戴河，游泳是夏日解暑的好方法，我虽然不会游泳，但是可以带着游泳圈扑腾也很有趣的。我虽然晚上可以电视，但时间不能过长，我得保护眼睛哦。这个假期我还想学写毛笔字，一定要好好练习，因为开学可以给同学们展示一下呢。我还要抽时间上查字典，复习三年级课程是为了把学过的知识巩固一下，预习一些四年级的课程，为了提前学些新知识，争取将来能取得更好的成绩。我是一个兴趣广泛的孩子，喜欢学得东西很多很。但愿我能利用好这个假期，玩好，学好，休息好，过一个快乐、充实的假期。我的假期我做主。
小学三年级作文观后感怎么写 篇3
《爸爸的老师》这本书，是由中国幽默儿童文学创作家——任溶溶之作。“任爷爷”创作的书非常好看，书本的内容亲切、自然、风趣、幽默，让人爱不释手，百读不厌，而且看完之后很容易让人产生思考，下面我来给大家分享一下我的读后感吧！
这本书最让我印象深刻的是“爸爸的老师”这一章节，它让我发现老师非常伟大。文章里老师教过作者的爸爸“二二得四”，直到爸爸成为的大数学家后，仍然没有忘记的老师的教导，回来看望老师；而老师呢，在年龄很大的时候，仍然在教数学家的孩子，这是多么伟大的精神呀！
老师们为了每一位学生都能够学有所成、学有所用，付出了大量的心血，让一棵棵幼苗成长成参天大树，而老师却熬白了头发！如果没有老师一点一滴的悉心教导，爸爸怎么能成为数学家呢？在这里，我想对每一位老师说一句：“老师，您真伟大！老师，您辛苦了，老师，我们爱您！”我一定会好好学习，将来做一位和您一样的人。
小学三年级作文观后感怎么写 篇4
当当当当！推荐阅读时间到了，今天，我要给大家推荐一本非常有趣的书，叫作《装在书包里的老师》。
只看标题，都觉得有意思，老师怎么会装在书包里呢？原来啊，这个老师非常小，他最喜欢住的地方就是书包了，他每天在书包里休息，睡觉，搞发明，似乎小小的书包就是他的大别墅呢！
有一个叫多多的小朋友，喜欢和包老师做同伴，他遇到困难总会找包老师，包老师一定有办法解决，他的发明只有想不到，没有做不到，多多遇到的难题，他一挥手就可以解决，比如，小型吸尘器，控制高低的哨子，让人变温和的蝴蝶结，可以制服狗的狗咬胶，戴在手指上的小型游泳圈。
嘿，说到这个小型游泳圈，还真挺有趣呢，有了它，不但可以让人学会踩水，还可以帮助不会游泳的人尽快掌握游泳技巧，而且它很轻巧便携，无论什么人都会喜欢上它，拿到这个小型游泳圈，就好像拿到了宝贝一样。
你们还想知道包老师和多多更多有趣的故事吗？好，那就让我们一起走进《装在书包里的老师》这本书吧！
一年级作文评语怎么写(汇总6篇)
作文可以记录生活和学习，写作文有助于自己养成好的生活习惯，写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？幼儿教师教育网的编辑特地花时间为你收集并编辑了一年级作文评语怎么写，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
一年级作文评语怎么写【篇1】
除夕的作文100字篇4今天是除夕日，我高兴的不得了，因为我们可以吃上美味的团圆饭，还可以和小伙伴们一起玩烟火。
每次见您难受的时候我其实和您一起难受，爸爸只顾着关心您去了，从来都不会关心我，我只要一上网写作文爸爸就哄我，说我在玩游戏，我明明告诉他了我要写作文的，还是您对爸爸说我在写作文有用，妈妈你知道吗，我有时特别的羡慕您，可以管孩子，可以把所有的气撒在孩子身上，可我根本就没有地方撒气，不总不能和长辈们撒气吧，这样不好，您会说我的，您一向都是尊姓长辈，这我知道，可是我呢？您经常给姥姥，姥爷，爷爷，奶奶买东西，没有时间陪我一起玩，可是每一次您送去的东西都不得姥姥姥爷的欢心，每一次大姨送去的东西明明和您一样，却总是得到姥姥姥爷的欢心，他们脸上都是笑容，您不知道，我其实不想告诉您，可是想想还是说出来比较好一些。
喂鸽子文化路一小二年级一班刘玥星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园，我们看到了一群美丽的鸽子，正在土地上悠闲地散步，我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边，他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。有的鸽子害怕我们，他总是在我的身边走动，不敢上前吃食，而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃，我感觉有趣极了。
一年级作文评语怎么写【篇2】
1、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
2、你是个有礼貌懂事的好孩子，老师很喜欢你。你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
3、你是个有礼貌爱劳动，讲卫生，发言积极的好孩子。老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，有时作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
4、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。
5、见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了？“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
6、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
8、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
9、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定不能偏科人。
10、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步！
一年级作文评语怎么写【篇3】
1.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
2.你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
3.你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。
4.在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
5.你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！
6.你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。
7.你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
8.你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩！
9.你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！
10.你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。
一年级作文评语怎么写【篇4】
20．你的虚心，你那不轻易放弃的信念，让你拥有成功。看，好几篇文章，你的语言表达清晰，没有一处出错，真不简单！
※许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张、好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵?你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
※你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作、神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
※你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
※你写的校园一角真美。那花、那草、那树、那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察、会生活的人，老师、同学都欣赏你!
一年级作文评语怎么写【篇5】
1.课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩拔尖。希望你继续努力，百尺竿头更进一步!
2.的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。
3.总是那么乐观，所以我们很难从你的脸上看到愁容。你有着强烈的正义感和集体荣誉心，对待同学你总是那么热心。对自己的学习，你从来都是一丝不苟，课堂上你认真听讲，积极回答问题，课后及时复习，学习成绩也逐步提高。生活中的你总是彬彬有礼，尊敬师长，团结同学，给老师留下了深刻的印象。
4.登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里，我衷心的祝愿你能登上学习的高山，享受战胜难题的乐趣与自豪。
5.你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。
6.是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!
7.人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
8.是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。年龄不大，但很成熟，你思考问题的深度很是让老师佩服。一个学期来，给老师留下印象最深的就是运动会上你的那种勇于拼搏，不服输的精神。班级辉煌成绩的取得有你不可磨灭的功劳。学习方面，态度端正，能较好的认识到学习的重要性，但在行动上却始终慢半拍。
9.眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。
10.开学以来，你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，能够相对轻松的完成学业，并具有一定的特长。还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面吗?你不仅为班级争得了荣誉，同时也大大地鼓舞了我们的士气。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。
一年级作文评语怎么写【篇6】
山东省潍坊山东潍坊新华中学1.9李康迪
每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很温暖、很充实———那可是老师亲笔写上去的呀，自然会比较珍惜。看着评语细细品味，总会陶醉在其中，就像欣赏一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等的美妙！特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，多么难得的可贵！
成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。
试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：
简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。
阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
小学三年级作文评语怎么写模板
幼儿教师教育网相关栏目推荐：“小学三年级作文评语”。
从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作文是一件比较享受的事情。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。写作最重要的是什么？为此，幼儿教师教育网小编特意呈上“小学三年级作文评语怎么写”，供你参考，希望能帮到你。
小学三年级作文评语怎么写 篇1
阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。
可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心!
本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……
文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的
很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?
本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。
题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
小学三年级作文评语怎么写 篇2
我有一个“双重人格”妈妈，她有一头乌黑亮丽的长发，有一双像夜空中闪亮的星星一样的眼睛，浓浓的眉毛下有双眼皮。鼻子尖尖的很光滑，皮肤白白的嫩嫩的，耳朵小小的，妈妈的个子很高也很苗条，平时喜欢穿运动格的衣服。
我的妈妈是“双重人格”。妈妈对我好起来的时候就像一个温柔、美丽、善良的大姐姐。妈妈对我发起脾气来就会蛮不讲理、霸道，真像童话故事里的白雪公主的后妈。有一次，快期末考试了，我每天到晚都在学习，妈妈看见了就走过来说：“我们一起看会电视提提神，劳逸结合。”当时我既高兴又感动，觉得妈妈就像天上飞下来的天使关心着我。还有一次，我吃完饭想和妹妹玩一会儿，可是妈妈不同意，非要我去写作业还一直教育我，我既伤心又生气，心想她对我这么坏，我应该不是她亲生的吧，虽然妈妈有时候对我好，有时候对我不好，但是对我好的时候占大多数时间，最后我希望妈妈以后能多尊重我，换一个角度思考，我也希望妈妈永远做一个温柔美丽、善良的大姐姐。
评语：温柔、美丽、善良的大姐姐“和”霸道、不讲理的后妈，突出了妈妈的“双重人格”。道不尽对妈妈的爱！
小学三年级作文评语怎么写 篇3
活动课上老师叫同学讨论自己的生日教室里，顿时热闹起来了，小周说：“上个星期我过9岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小徐说：“我9岁生日的时候是我们全家人一起过的。”
李晓明坐在位置上想：我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作。小周对小徐说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以帮他举办一个生日会。”今天马上就要放学了，放学以后小周把这个想法告诉了大家，大家都觉得这个主意非常好，于是大家把教室装修起来，有的同学吹气球，有的挂彩带，挂不到的可以拿来一把凳子站在上面在挂上，还有的在给黑板穿靓衣，同学们还凑钱买了一个大的生日蛋糕。下午老师叫李晓明去办公室订正作业，有一个同学看见叫同学做好准备，“李晓明来了！”一个同学说。同学们把灯关掉，李晓明走进来，同学们一起出来给了李小明一个大大惊喜，班长说：“生日快乐，李晓明。”李晓明热泪盈眶地说：“谢谢大家，谢谢大家给我举办的生日会，我非常的开心。”这是同学们给李晓明唱起了生日歌，生日歌唱完了，同学们叫李晓明把蜡烛吹许愿，李晓明把蜡烛吹灭，又许了一个美好的愿望！
李晓明记得这份友谊和大家帮他举办生日的快乐。
评语：李晓明再也不孤单了，因为他收获了友谊和快乐。故事是续写完整，赞一个！
小学三年级作文评语怎么写 篇4
1. 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
2. 借景抒情，托物咏志，很特色。
3. 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
4. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
5. 本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
6. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
7. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
8. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
9. 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
10. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
11. 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
12. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
13. 文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
14. 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
15. 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
16. 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
17. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
18. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
19. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
20. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
21. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
22. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
23. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
24. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
26. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
27. 对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
28. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
29. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
小学三年级作文评语怎么写 篇5
我有一个好同桌，他有一头乌黑的短发，水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸，上面还隐约可以看到一些雀斑。
一天，我去上学，发现没带笔盒，我急忙跑回家拿笔盒。到了学校，老师让我们先练一下字，我打开笔盒一看，里面没有一支笔，同桌看到了，就说我粗心，但是他边说边从笔盒里拿出一支笔，他说：“这支笔送给你，下一次一定要带笔，不要再让我送笔给你。”握着他送的笔，感觉好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。
他的脸上经常有着开心的笑容，他就像是一个“开心果”，他还经常讲好笑的话给我听，把我逗得哈哈大笑。
那小子真好，他乐于助人；那小子真好，他勤奋好学；那小子真好，他勤劳能干；那小子真好，他是我要好的同桌。
我希望你们身边也有这种好同学。
老师：能从生活实际中选取真是的事例，选材精当。
小学三年级作文评语怎么写 篇6
有一只老鹰，忽然变得胆小如鼠。见谁都跑，像见了什么一样。
有一天，它到森林找东西吃，在去的路看到了只小老鼠，吓得往回跑。老鼠看见惊讶地说：“哎，平时老鹰捉我来吃，这次可奇怪了。”不会儿老鼠想要不这次我来吧！”
老鼠去接老鹰了，老鹰知道有老鼠在追它，就找了个地方躲了起，连大气都不敢出了。
老鼠笑了说：“你真是胆小以前是你捉我，现在变成我捉你，可笑。”可它听到了也感到奇怪。当老鼠找到它的时候，撒腿就跑，一棵大树在前方，老鹰飞着飞着撞上去。老鼠看哈哈大笑。
当老鹰起来时看见了老鼠又撒腿就跑，这时老鼠再不着，可是老鼠还是那样不明白为什么自己变得胆小如鼠，同时也不明白见了老鼠为什么就跑。
评语：按照题目的要求，创编了一个胆小的老鹰的故事。
小学四年级作文怎么写评语系列
我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。作文是人们疲惫生活的解药，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。优秀的作文，到底是怎么写的呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“小学四年级作文怎么写评语系列”，仅供你在工作和学习中参考。
小学四年级作文怎么写评语 篇1
一、文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。
二、情节生动风趣，叙述清楚完备，也表现出作者的智慧，机警，满盈了家庭生存情趣，文笔流畅生动。
三、虽为一件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
四、对细节逼真的刻画，恰好相反到利益地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
五、文章选材新颖，…这件事，墟落生存气味浓厚，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒服。
六、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
七、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
八、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也表现了作者视察的敏锐与细致。这是文章乐成的一大要素之一。
九、本文内容生动富厚，语言新颖清新，布局奇特。
十、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实行的全历程，跌荡升沉，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井井有条，对人物的形貌，能切中关键，细致而全面。文章表现了x，读来饶有兴味。
小学四年级作文怎么写评语 篇2
优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，娓娓动听的声音，博得师生的好评，是我们班的骄傲，并且有着极强的上进心。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。下学期，愿你更加出色!
你聪明、文静，兴趣爱好广泛，同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整，认真完成，每次作文都写得生动优美，虽然平日你不张扬，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于三好学生的称号。
学习上既踏实又有上进心，看一看你本期得的那么多红星，代表了你在各方面的优秀表现。你喜欢作文，写得文采飞扬，一定是未来的小作家。老师盼望能在课堂听到你精彩的发言，想一相，能把自己的想法与同学们一道分享是一件多快乐的事啊!
你是一个聪明,快乐的孩子。本期，你在学习上取得了全面的进步。在课堂上主动思考，积极回答，作业越做越优秀,看一看，你得了多少的红星啊!可是家庭作业，为什么就不认真呢?要同样重视，你知道吗?
从你明亮的眼睛可以看出你渴求知识的心灵，你在课堂上聚精会神的听讲，保证了你课后作业一天天的进步。要是你能大胆发言，与同学和老师交流你的所思想，那就更好了。
自信的笑容总是挂在你的脸上，你对学习的热情与执着感染着同学们。你娟秀的字迹，悦耳的朗诵，让大家佩服不已;你的热心大方，让大家都愿意成为你的朋友。要是大胆的表现一下自己，那不是更好吗?
你是一个懂事、乖巧的女孩。学习上有上进心，经过自己的不懈，学习成绩有了明显的提高。课堂上，要是思维能活跃些，作文中思维能创新些。想信你的学习成绩会更上一层楼的。
你是一个聪明、富有想象力的好学生，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希望你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。
你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。
你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
小学四年级作文怎么写评语 篇3
1、你好学上进，学习上有股挤劲和钻劲；你稳重大方，课堂上有你响亮的回答；你乐于助人，总能主动地向同学们伸出援助之手。老师真高兴有了你这个懂事能干的好学生！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
2、你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好助手”;妈妈喜欢你，因为你是妈妈的“乖儿子”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。你的学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。运动场上，你勇于拼搏。你就是这样一位男孩，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
3、你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。
4、陶军，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
5、陈鹏：你思想很纯朴，能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况，并主动接受老师的辅导，能看到你理解知识时坚定地点头，你付出了努力，这是肯定的，学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。
小学四年级作文怎么写评语 篇4
1、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！
2、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。
3、你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
4、这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
5、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
6、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
7、你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
8、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
9、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
10、这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。
小学四年级作文怎么写评语 篇5
你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，在上课时，也能勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉。在这里，老师真诚地希望你要诚实，不要贪图小利。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。
你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。
你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。
翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
小学四年级作文怎么写评语 篇6
1.王文杰：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班级工作上，交给你的事你总能认真完成，让老师放心。今后，你可要把字认真一点写，作文上也要努力，争取在打好乒乓球的同时，文化成绩不掉队。
2.彭灏笛：你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。记得你曾经对我说，你不是学不到，而是不想学，这一点老师又何尝不知道呢?孩子，无论是什么原因，你都不能不学习啊，一天不学就掉队，将来就更难学了，小孩子不读书是不行的。
3.周月含：你真是老师的小助手，班级的好干部。每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成认真写字的好习惯;课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中，能不断总结学习方法，把知识学得活一些，这样，你会学得又快又轻松。
4.罗子豪：社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，久而久之，你也会与别人一样棒的。此外，老师希望你在假期里把字给好好练一练。
5.李嘉怡：经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，老师很高兴。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
6.张昕宇：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂不会听讲，作业自然难以完成，成绩也不理想。老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可无论是学习还是工作，贪玩都会影响你的进步。希望你与贪玩说再见，努力培养良好的习惯。
7.蒙金泉：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。加油吧，孩子!
8.淑欣：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生。
9.索浩翔：见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。正是因为这些，你的成绩不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心读书，把自己锻炼成为一名全面发展的好学生。
10.江泽年：你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，数学课上你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在数学的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成语文作业而苦恼?愿你在渴求知识的时候，要文理兼顾，努力平衡自我、完善自我。
11.梅杭：你是一个听话的孩子，做事认真仔细，这个学期各方面进步明显。你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理。学习有很强的自觉性，上课能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步很满意，希望你继续努力，利用寒假把字好好练一练，争取更上一层楼。
12.童钰涵：你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你。运动会上你出色的表现更令人刮目相看。课堂上，你的书写也令人侧目。今后，老师希望你上课能够开动脑筋，大胆发言，只要是你自己思考的，即使错了，老师也不会责备你的。希望下期能听到你精彩的发言。
13.彭逸凡：你是一个聪明活泼的男孩，课堂上思维敏捷，偶尔能听到你发言的声音，并且观点新颖。后段时间，书写也有了很大进步，老师是多么高兴啊。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的你，成绩一定会突飞猛进的
14.胡淳：这是本学期老师第二次给你写评语，因为后期你好象完全换了一个人：你不再与同学剑拔弩张，而是与同学友好相处;作文也在努力的投入自己的情感;书写也更加工整了看到你的变化，老师多高兴!愿你能坚持下去，争取更大的进步。
15.梅曼莉：你朴实无华，思想健康，积极上进。到我们班的第一天就考试，你没学，可听了同学的一篇优秀习作，你就能在考场上灵活的运用它，那时，老师多么佩服你!数学也一样不落他人之后，你真是好样的。不过，孩子，前进的路是坎坷的，它需要我们付出心血和汗水，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
16.陈永富：你是个聪明、活泼的男孩。你有良好的劳动习惯，能积极参加学校的各项活动，并能以集体利益为重。本学期你在学习上也很努力的学习了，但与老师心目中的你还是有一定差距。希望新的学期里，你能给自己树立更高的目标，课堂认真听讲，课后按时完成作业，发扬优点，不断努力，相信你会成为一名优秀的学生的!
17.谭路婷：你是个聪明又懂礼貌的女孩，你也是个活泼开朗、个性率直、敢于大胆负责的好干部。班级事务上，你从不计较个人得失，总以班级利益为重，事事关心，事事参与，堪称老师的好助手!本学期，你最大的收获就是课堂发言勇跃，思维敏捷。如果你能在学习中再细心一些，对自己的要求再高一些，那么相信你会在同学中赢得更高的威望!
18.覃月玲：你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功，漂亮的书写。如果你再自信些，平时能多思、多问、多读，更加大胆的展示自我，相信你会有更大的收获。
19.霍东雷：本学期，你能够尊敬老师，热爱劳动。但课堂上，你总是不能够参与在学习中来，不是自己念念有词，就是做些其他课堂上不该做的事情，而且交作业的次数也比较少。希望你在新的学年里给自己制定目标，课堂认真听讲、积极思考、课后用心完成作业、和同学和睦相处，珍惜时间，珍惜同学间的友谊!老师和同学们都期待着你的进步!
20.苏杨振：你是一个热爱集体、热爱劳动、尊敬老师、团结同学的男孩。同时你也是个聪明的男孩，有灵活的头脑。本学期，你基本能够按时完成作业，但质量不高，距老师心目中的你还有一定的距离。希望你在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
21.覃淼：你比较内向，在老师和家长的眼中你是一个乖巧的孩子，同学们也喜欢你。你团结同学、热爱劳动、认真听讲，特别是你的认真学习的心态，令老师和同学难忘。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，练好基本功，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生!
22.霍靖月：你是个做事认真、乐于助人的女孩，每次都能认真地完成老师布置的各项任务，帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也是那么得积极，答案又是那么得准确，而且你书写美观工整，老师和同学们都很喜欢你。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。
23.谢积赦：你是个活泼可爱，关心集体的男孩。本学期在学习上你有一定的进步。在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你会用行动告诉我们的!
24.彭孔昌：你是一个很懂事的孩子，你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。如果学习上你对自己要求再严格一点，再用心一点，成绩能再提高一点的话，你会很出色的。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，不懈努力，让自己在各方面都有更大的进步。
25.陈柏敏：你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度，良好的学习习惯。课上你能认真听讲，课下认真完成作业。而且你还特别爱帮助人，有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后，积极大胆地说出自己的想法的话，那你会有更大进步的。
26.陈永乐：在老师眼中你是一个乖巧的孩子，你热爱劳动也热爱运动，尤其是打篮球。团结同学，上课认真听讲，老师真为你高兴。下学期，希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会，多主动回答问题，学习更讲究方法，让自己成为一个优秀的学生，相信自己你会做得更好的。
27.黄孔德：你是一个热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期在学习上有一定的进步，记得刚开学的时候你最喜欢和老师顶嘴了，而且老师安排你的任务，你总喜欢说不，但是后来你慢慢地改了，然而现在做事更认真、仔细了，这是老师很高兴的地方。所以希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，养成独立学习得习惯，讲究学习方法，提高写字速度与学习效率，让自己在各方面都有更大的进步。
28.邱南：你是个懂事可爱的小男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱。本学期在学习上你还是不够努力用功，与老师所想要的结果还有点差距。所以希望在新的学期里，你在学习上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，争取更大的提高。
29.谭月凤：你是一个文静的女孩，平时寡言少语。但你有着积极的学习态度，特别是这学期进步非常大，每次作业质量都比较高，课上也能认真听讲。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生，相信你会做得更好的!
30.林昭凤：你是一个很懂事的孩子，热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期你还是有很大进步的，字写得比以前漂亮了，作业比以前完成得更及时了。在新的学期希望你在学习上多下些功夫，讲究学习方法，提高学习效率，相信你会很棒的。
小学四年级作文怎么写评语 篇7
1.这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字
2.干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风
3.流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比喻得十分贴切，说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了
4.作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被谁切断了，不完整写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话
5.小节分的清清楚楚小节划分合适一个小节讲一层意思，段落分明
6.层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉小节分的太少，你舍不得多分吗中间一节还能再分几个小节一、二小节不该分，要合并这一节与上面小节内容联系不上
7.重点突出重点部分写的详细，不错事情的经过一五一十都叙述清楚了按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了
8.第X节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应该简单写一写
9.题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同我很喜欢你这个有趣的题目
10.题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了这样的题目人人都会起，太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适我看题目不如叫《》更恰当一些
11.标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确
12.内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃碍标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格，不能打在一个格子里
13.这篇写的超过上一篇，继续加油碍内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗
14.每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的世上无难事，只怕有心人现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果你不想成为作文明星吗?练出一双贼眼吧上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗?
15.不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助
16.灵感从来不喜欢拜访懒汉勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的
17.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
18.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
19.本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看
20.随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒
小学四年级作文怎么写评语 篇8
风，吹走了冷酷无情的寒冬，吹来了那如花似月的春姑娘。
“淅沥沥，淅沥沥”，什么风把春雨姐姐给吹来了。春雨落在了池塘边，唤醒了小青蛙，又落在柳树上，染绿了柳叶;飘在花园中，点亮了桃花，“滴答，滴答”贵如油的春雨又敲打着土地。“什么声音呀?”躺在土地里的小种子说道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股劲，一下子窜到了地面上。抬起了它那稚嫩的小脑袋，好奇的在向四处张望着，好像在打量它的大地母亲，又贪婪的张着大嘴巴吮吸春天的甘露。
刹那间，雨下的大一点了，雨点儿像千万个兵将从天空落下来，它飘在喇叭花那粉红的小脸蛋上，仿佛是千万颗闪烁的宝石。看那柳树，无数小水珠落在上面，活像给柳树姑娘戴上了水晶发卡呢!
春风呼呼的吹来，好像是在为小燕子们伴奏呢!什么声音?原来是几个小朋友放风筝呢。其中一个孩子欢快的说：“我一定要把这个风筝放起来，因为它带着我的理想呢!”于是春风听见后，一鼓劲，呀!风筝真的飞起来了。几个孩子欢快的笑声荡漾在春风里。
在春风的吹拂下，柳树姑娘也欢快的跳起了舞，小鸟也叽叽喳喳地唱起了歌。小花小草也轻轻的摇着身子。就这样，它们沉浸在这醉人的春风里。
你看，那杜鹃花多漂亮啊!盛开的花瓣挤挤挨挨的，想一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。凑近一闻，“哇!真香啊!”。这时，我才体会到了春天就像打碎了的香水瓶。一张张大圆盘似的叶子，十分青翠，上面滚动的露珠就像一颗颗珍珠一样晶莹剔透。
春，你是多么的美丽，多么的高尚。驱逐了寒冬，孕育了无限生命和生机。
小学四年级作文怎么写评语 篇9
1、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
2、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
3、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
4、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
5、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
6、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
7、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
8、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
9题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
10、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫
24)文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春夏秋冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。
25)相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。
26)给xxx作文评语：
27)孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时，专心听讲，积极思考;写作时，细致周到想象丰富，运用拟人比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。
28)文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
29)开头简明扼要
30)文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
小学四年级作文怎么写评语 篇10
1、这学期可谓是你的“丰收季节”，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。
2、你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！
3、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
4、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
5、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪呢？学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
小学四年级作文怎么写评语 篇11
1、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
2、你是一个善良美丽的小女孩，能够和每一位同学成为好朋友，体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，作业书写工整，成绩优良。希望你提高做事效率，多花一点时间看看课外书，拓宽知识面。
3、你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧！
4、“有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师希望你在新的―学期中能有更出色的表现！
5、活泼聪颖的你做事敏捷，在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是由于你缺乏耐心，作业质量不够好：认真的时候写得很漂亮，马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友，让自己成为班级中的佼佼者。
小学四年级足球作文怎么写700字合集
作文在语文学科中占据了“半壁江山”，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。一篇好作文可以引起大家的共鸣。作文只会写个开头怎么办？以下由幼儿教师教育网编辑为大家精心整理的“小学四年级足球作文怎么写”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
小学四年级足球作文怎么写【篇1】
今天的体育课上，我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。
开球了，邬弘珂一马当先，冲了上去，我也追了上去，眼看球快被带到球门了，可又被一个同学“铲”了出去，我们对沮丧不以，而他们呢?个个拍手称快。紧接着，我抢到了球，传给了邬弘珂，并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯，球还是被守住了。
只见对方守门员一个“飞铲”，球落到了他们对的章玉龙“手”里，章玉龙又把球传给了赵翌丞，赵翌丞是他们对里的虎将，球一下就被带到了中场，我跟邬弘珂上前拦劫，差点让他过去，多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线，一边飞奔过去，看能不能把拦下来，终于在球离线五分米处拦了下来。这时，我听见邬弘珂的呼声，连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫，最后轻轻一射，“进啦”!，我们对欢呼、跳跃……
就这样，我们以1比0的优势，胜了。
第二场刚开始没到几分钟，球就被还了回去，我们准备解散时，徐兆鸿带着一个球来了。除我跟邬弘珂以外，其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙，等我有球时，我一定不跟他们踢!”乌弘珂愤愤地骂道。
“那么，反正我们也没事，到那边去找找，幸运的话，还可以找到一个球呢!”我说。
“对呀，我怎没就没想到呢?走走走，快去找，不然要下课了!”他激动地回答。
其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的，只是先拒绝过他，很不好意思。而我是看不惯他这种人，整天骄傲自大，每次老实说他时，就转头就哭，我真怀疑不是男生。
真是“功不负有心人”，我们终于找到了一个球，是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的，可是徐兆鸿不让，他才走过来，正好发现了一个足球。
就这样，我们三个兴高采烈地，又去“干”了起来，直到下课。
小学四年级足球作文怎么写【篇2】
假如我是中国国家足球队主教练
有一天，我正在看中国足球队比赛。中国队0：1输了，我想着：假如我是中国足球队的主教练，我一定要把他们带进世界杯。
我面对着一个个渴望胜利的球员和球迷，我会对他们说：路是你们自己走的，我愿和你们一起走向胜利之路。
上任后，我会先把队员进行大调整。我们队的平均年龄只有20岁，因为我要打荷兰式的全攻全守，所以需要年轻队员。所以我把老队员撤掉，大胆引进新队员，然后我要求队员们的学历都要是研究生。因为，没有好的素质，是踢不好球的。这样，一队全新的中国队组装好了。
转眼到了世界杯比赛的时候了。我的战术充分显现出它的威力。中国队在第一回合以5：0，5：0和9：0分别战胜了日本，卡塔尔和约旦。在第二回合中，中国队同样战胜了这三个对手，在球迷的欢呼声，中国队一全胜的战绩闯进八强赛。
在八强赛中中国队依然高奏凯歌，以7战全胜的战绩挺进世界杯32强，完成了赛前的目标。
在征战世界背的路上，我率领的中国队遇到了麻烦，被分到了死亡之组A组，碰到了巴西、德国、意大利三支传统强队。但是，我依然没有放弃，调整了战术，鼓舞队员的士气，在对战德国队和意大利的比赛中均取得了胜利，成功晋级！16强中，我们11：0战胜了日本队，然后过关斩将，战胜了德国队、法国队。在决赛中，我们19：0战胜了阿根廷队。中国队还成为了亚洲第一个捧得大力神杯的国家。队员们激动得互相拥抱，还把我抱起来了，场上的中国球迷欢呼雀跃，用力挥舞着五星红旗。
吃饭了，妈妈的话打断了我的沉思。虽然我是在做梦，但是我相信，中国足球队总有一天会有这样的成绩！
想象丰富，是个铁杆球迷
小学四年级足球作文怎么写【篇3】
我，是一个无人问津的足球。居住在一个极为糟糕的角落。肮脏冰冷、臭气熏天成了我每天都要面对的东西。我曾多次梦见自己又回到那个干净、整洁的足球场，在梦寐以求的足球场上尽情奔跑，可一醒来，梦中的画面却化做碎片深深刺痛了我的心。每天在掺着淤泥的污水中自己又脏有瘪的样子，自己都觉得恶心。苍蝇、蚊子在头顶上叮来叮去、让我身上又加了一层污垢。香蕉皮、痰、烂果子弄得我满身都是、经过风吹雨打的我，让别人很难看出我是一个足球。心中默默流泪，可这苦又能给谁说？
那个时候，我曾是一个队主力队员的心爱之球，那个队员把我当成了掌上明珠，每次练习回家后，他都会为我洗澡，为我喷上香水把我轻轻放在专门为我打造的金座子上，每天睡觉前都会看我几眼，亲我一下。每天起来第一件事就是看看我，有没有被偷……可好景不长，没到一年，队员便病死了，在他的遗嘱中，他要把我扔到球队。球队接受了我，可他们并不爱惜我，在同伴的嘲笑中，我失去生活信心，没多久我便袂踢破了，被他们丢弃……
幸运女神悄然到了我身边，我一点儿也不知道，我的命运发生奇迹。
我，一个足球此时相信崇洋媚外命运堵塞一条路后，往往会留下另一条路。
小学四年级足球作文怎么写【篇4】
足球王国奇遇记
赛场上，比赛已接近尾声，但双方比分仍然是一比一。这时李明的一脚凌空射门，被守门员扑了出来。而守门员也摔倒了，球刚好滚在距离球门最近的冯小巩脚下。但守门员仍躺在地上，此刻是决定本场比赛的关键时刻，也是进球的绝佳时期。场外的拉拉队员高声喊着:冯小巩进一个冯小巩憋足了全力使在脚上，照着球门就是一脚飞射
怪事出现了，球在冯小巩脚下转了两圈，突然球消失的无影无踪。随后，冯小巩也消失了。
一转眼，他来到一个陌生的地方。而且刚刚那个球就在他的身旁。只见这个球又转了两圈后，变成了一个身高大约1。5厘米，长着一对翅膀，最奇怪的是它的身上还闪着金色的光，手中拿着魔法棒。你是谁?冯小巩问道。我是保护足球的小精灵，我叫水精灵。哦，那这是什么地方？这儿是足球王国。水精灵回答道。什么？足球王国，我只在书上看到过，没想到，能够亲眼看到。水精灵说：你不是很想看到各种不同种类的足球吗？我就来帮助你实现这个愿望。现在，咋们就去参观吧！
水精灵带着冯小巩来到一个超大的足球前。只见水精灵：#￥%#！念了一阵，这个超大足球上出现了一扇门。他们走了进去，哇！这么多足球啊！冯小巩说道。那当然啦！这是足球王国嘛！水精灵得意地说着。随后，冯小巩还看到了许多奇怪的足球。
一会儿，冯小巩说想回去了。水精灵便挥了挥手中的魔法棒，冯小巩又回到了足球场上细节描写不错!继续加油!!!
小学四年级足球作文怎么写【篇5】
今天星期六上午9;30，我们和十小在学校操场打比赛。
来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人，对方十小三，四年级共六个人。
比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢上了高空，我在一顶，顶给了梁长兴在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。
接着，我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我说：“胜败乃兵家常事，这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
小学四年级足球作文怎么写【篇6】
学校的足球场，是我最喜欢的地方。那里有欢快的笑声，有快乐的追逐打闹声，美味的零食，激烈的比赛，单纯、难忘的友谊。
就在一个下雨天，我们展开了训练。老师说了一句话，让我们激动不已，你猜是什么上次比赛的后半场开始!
就在我要发球时，好像有一只无形的手抓住我的脚，往前一拽，扑通我摔了个人仰马翻。我方立马叫暂停，检查我的伤势，还可不可以比赛。
第二轮，发球权给了对方，对方立马开始战术远程射门。这可没有那么简单，我们可不是吃素的，当球落在地上，到我可以颠球传人的位置时，我直接传给我安插在他们队的间谍脚下，好让她速战速决，可是，对方看了出来，把间谍包围，我只好传给后卫，让她等我占位回传，对方却直接先下手为强，抢走了球，可正她要射门时，她直接一个狗吃屎摔了，我那叫一个开心，想：哈哈，叫你笑我，害人终害己，哈哈!
她看我们队笑了，她说：笑啥?你们难道没摔过!?哈哈哈，我们当然摔过，可也没你摔下去的样子好笑啊!她的脸蹭一下红了，恨不得找一个地洞钻下去。如果你们看到她的姿势，准保笑死。她的样子，活像一只癞蛤蟆。结果，激烈的足球比赛变成了激烈的吵架比赛。
这是我的乐园，可我以后再也见不到它了，因为我转学了。不知道它想不想我呢?我好想它，想学长，想学弟学妹，想念那些美好又难忘的时光，想念在三小每一个我认识的人。我也想问他们想不想我!还认不认识我!能不能记住我!我爱你们!我想对他们说：如有缘，则相见。
小学四年级足球作文怎么写【篇7】
一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。
今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊!
这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。
后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。
小学四年级足球作文怎么写【篇8】
一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球。反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。
来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。
我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没想到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!”，这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。
比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。
三年级小学作文春节怎么写500字汇总
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么小学作文应该如何书写你知道吗？为此，幼儿教师教育网小编从网络上精心整理了《三年级小学作文春节怎么写》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
三年级小学作文春节怎么写(篇1)
在我们中国，无论是城市还是农村，家家户户都要过春节。
过年前夕，老妈带我去市场买年货。市场的人有很多很多。老妈与我买了很多年货有瓜子、花生、鸡、鸭、鱼、肉、火腿、可乐还有各种各样的名烟名酒。我们还买了好多的烟花。哈哈，满载而归，我们高兴极了。到了家里老妈扫地，爸爸擦地，哥哥连忙把春联贴上。春联上面写着恭喜发财，吉祥如意。姐姐把窗花贴好。老妈为了迎接春节，甚至把墙也刷的白白的。这个时候爷爷走过来装着一本正经的样子说“这个年咱们好好庆祝一下”。这时老妈去给我们买了红衣服，红衣服表示着吉祥红火。
听奶奶说“古代有一个怪物“年”经常在春节里出来做怪，破坏庄园，还吃小孩呢！但是“年”并不是什么都不怕。据说“年”有三怕，怕火、怕炮、怕响。”所以过春节时，必须放炮，穿红衣服。
到了春节那天，我们高高兴兴地穿着漂亮的红衣服。放炮，吃团圆饭，一起团团圆圆的过大年。
三年级小学作文春节怎么写(篇2)
盼望着，盼望着，一年一度的春节终于来了。
在春节的前几天，大家都忙着清洁家里的卫生。有的人扫地，有的人在擦窗户，还有的人在忙其他事，大家都按分工做好了自己应该做的事，忙得不亦乐乎。
到了年三十，大家脸上都洋溢着喜气洋洋的笑容。小孩子们放起了爆竹，爆竹崩的一声响了，好像在迎接着新年的钟声准备想起。啊，每条大街小巷，都是热闹非凡。商场里，各色精美的糖果和售货员亲切的笑容融为一体。大大小小的人们抱着刚刚买回来的年货，喜气洋洋，心里甜滋滋的。
家家户户都清扫了自己的家，使自己的家焕然一新。大家还贴上了春联和各式各样的年画。当除夕的钟声缓缓地敲过了十二下，在人头攒动的大街上，人山人海的城市中，到处张灯结彩，热闹非凡。虽然已是深夜，但人们都没有要回家的有意思，一直在街上逛着，迎接着春节的到来。
春节是中国的传统节日，是中国人必不可少的节日。我们都喜欢过春节！
三年级小学作文春节怎么写(篇3)
“嗯。四爷爷好。”我说道。其实，我只是希望能得到一些压岁钱。
“好。快坐坐吧！”
今天是正月初三了，我和爸爸妈妈去外婆家拜年。我们买了油、酒和准备好了红包。我们一大早就开车去乡下，行驶了将近一个小时才到外婆家。我们平时很少见面的，一到外婆家，大家都很高兴，一见面就互相说：“新年好！兔年发大财！”我见到外公外婆也祝他们身体健康！万事如意！心想事成！他们祝我学习进步！叫我要好好学习。
快中午了，我们吃饭了，桌子上摆满了大鱼大肉，我喜欢吃青菜，外婆就特意给我炒了盘青菜。自己种的青菜很好吃，我全部吃光了。大人们喝酒聊天，我和表弟们玩耍，真开心啊！
不知不觉就傍晚了，我们要回家了。真舍不得啊！亲戚们给了我很多红包，还有很多好吃的东西，有花生、糖果、饼干……都是我平时爱吃的零食，我太感谢了。又有吃又有玩还有红包，我真是太高兴了啊！
三年级小学作文春节怎么写(篇4)
家家户户贴春联，大街小巷上挂着火红的灯笼。热热闹闹，忙忙碌碌……最喜庆的日子就是大年三十了，每家都和亲人坐在一起吃饭。我当然高兴，一打早爸爸就出门了，晚上大家一起共进晚餐。在桌上有各式各样的菜，琳琅满目。吃饭时爸爸在述说着20xx年365天的故事，我一边听一边遐想，我的妈妈听得津津有味，阿姨笑得合不拢嘴……大约吃完晚饭，我听到阳台外有隆隆的响声，我急忙跑过去看。原来是有人在放烟花啊。只见一颗颗白色的“彗星”像连珠炮一样射上天空，接着化为一道道亮丽的弧线，如同一朵朵盛开的花朵，有玫瑰，菊花，百合等。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，我又长大了一岁，我又将展望新的一年。
我静静的在窗外凝望，思绪化为一道光，知道夜空充满宁静，我才意识到今天就要结束，20xx年已经来到，我带着疲倦和依旧的兴奋来到床边，进入了梦乡。
三年级小学作文春节怎么写(篇5)
春节期间经历了很多难以忘记的事情，没事时回忆那些发生的往事，总感到非常开心！
除夕晚上，全家人欢聚在一起吃年夜饭，看着奶奶和妈妈做的丰盛菜肴让我直流口水。这时，妈妈给我夹了一块鱼说“这叫‘年年有余（鱼）’”；我看了下桌上的饭菜，给奶奶夹了一块圆圆的南瓜饼，说“这叫‘团团圆圆’”，奶奶开心地夸我真会说，餐桌上就这样一直洋溢着欢声笑语声。
吃过晚饭，我和弟弟一块看春节晚会，被搞笑的小品逗得捧腹大笑，大人们围在一块聊天和包饺子。不一会，爸爸喊我和弟弟放烟花，一看时间快到零点了，这时，天空中到处都是五彩缤纷的烟花，美丽极了。我问爸爸为什么大家都是这时放烟花，爸爸告诉我这是老家“接年”的习俗，意思高高兴兴地把财神、喜神等所有的神仙接到家，图吉利，保佑新的一年平平安安健健康康。
我在感叹祖辈流传下来的这些美好愿望的习俗很有道理时，弟弟跑到奶奶身边大声说“奶奶，我给您拜年，祝您身体健康，福如东海，寿比南山！”奶奶说拜年是春节早上的事，弟弟调皮地说“过了零点就是春节了，我第一个给您拜年！”奶奶乐呵呵地拿出红包给弟弟，说：“孙子真乖，给你压岁钱！”我赶忙跑过去也给奶奶拜年，奶奶开心的又给了我一个红包。
不知不觉地到了凌晨，我和弟弟念念不舍去睡觉了，睡梦中我还沉侵在过年的欢乐中。过春节真好，真开心！
三年级小学作文春节怎么写(篇6)
在一年之中，我认为春节这天是最快乐的，因为春节可以吃饺子、放烟花、看春晚……但是令我最开心、最快乐的就是放烟花。
晚上吃完饺子，我就拿着烟花出去放。我把一个叫鼠来宝的烟花立在地上，然后点燃引火线，烟花咝的一声就点燃了。我赞叹了一声：“好美呀！我放了一个又一个，他们的样子也各不相同。有的像水滴，有的像喷泉，有的像圆盘，还有的像太阳……正在我兴奋的时候，父亲突然拿出来一个几百发的烟花，点燃引火线，突突突突，烟花喷上天，五颜六色美丽极了，仿佛一个寂静的夜晚忽然变成一个热闹的广场。正在我看的入迷的时候，母亲就突然大声说：”快快快春节晚会开始了。“我和父亲就急忙跑回屋里看春晚。春晚的歌声美妙，小品搞笑，舞蹈美丽，真是令人开心呀！
十二点的`钟声敲响了，外面又放起了五颜六色的烟花，我被美丽的烟花深深吸引了，陶醉了，我真希望时间永远停留在这一刻。
三年级小学作文春节怎么写(篇7)
一年一度的春节马上就要来到了，大家都忙着贴春联。每家都是喜气洋洋的气氛，我们家也不例外。腊月二十八，我刚起床，妈妈就喊着让我和姐姐贴春联。我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴了春联，上联是“福中生喜年年乐”，下联是“富上添财岁岁欢”，横批是“新春大吉”。我们很快就贴好了，我看着自己的劳动成果非常开心。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和姐姐去放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，真是开心极了。除夕夜晚，大家吃过晚饭，我就和爸爸、妈妈、姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，联欢晚会的节目有相声、有小品还有歌舞……，非常好看。
大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，姐姐也有，我们开心的笑了。大家早上吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来给我们吃，我们都非常开心。
我喜欢过年，过年真好。
三年级小学作文春节怎么写(篇8)
千盼万盼，终于盼到过年了。这几天，我真正品尝到了年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙赶到奶奶家，一进家门，温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了，晚上，一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花
篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！
离春节联欢晚会还有一段时间，我们穿上过年的新衣服，一起去看灯展。
走在大街上，行人可真多，各式各样的灯挂在树上。走在草坪中间，远远地就能看见一座小凉亭，上面挂满了五颜六色的灯。
再向两边看，草坪上各种形状的灯都有，有小房子的，还有荷花池的??远远地看去，真是一个童话般的世界。灯多，人自然也就多，观赏灯的人真是摩肩接踵。再看每个人的脸上，都挂着灿烂的笑容，洋溢着过年的喜庆。我们拿着照相机，拍下了这一幕幕热烈欢腾的场景。
刚回到家里，节目就开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀！
六年级新学期计划作文怎么写汇总
写作在日常生活中具有重大意义。作文让我们的思维变得更加灵活，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，我们都要认真学习作文的写作。经过小编精心整理，推出六年级新学期计划作文怎么写汇总，仅供参考，希望能为你提供参考！
六年级新学期计划作文怎么写 篇1
愉快的暑假马上就要结束了，我即将迎来新的学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。
根据我的不足我制定了几条学习计划：
1.认真仔细写作业，认真对待每一门课。
2.完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
3.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
4. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
5.还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。
6.我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。
7.天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。
在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进
六年级新学期计划作文怎么写 篇2
新学期到了，我希望在这小学生活的最后一年里，踏踏实实、认认真真做好每一件事，珍惜每一秒钟，不让时间悄悄流走。
想想上学期我上课开小差，成绩逐渐下降，有人给我意见，我还不虚心接受，反而，还骂别人，态度十分不好，心里十分惭愧，我本来要上网打作文，刚打开，心想题目：我玩会游戏，就打作文，就是这种思想把我带进错误的深渊，我以为不会被发现，结果还是没躲过妈妈的“千里眼”，我在受批评时，我就下定决心改正错误，看见弟弟玩游戏，就又和他们一起玩，我决定这学期要改正这些缺点，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，把老师说的记住，下课，如果有不懂的要虚心请教，不要不懂装懂，做作业要认真完成老师布置的所有作业，课后作业和家庭作业也要按时独立完成，不会写的，在问，要做好上课的课前预习。对于预习字词，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，做后面的练习题，先试着做，不会做的划圈圈，明天去上学的时候，问老师，还不懂再问，我们要不耻下问，放假，在家多看点书，多锻炼，这样又能增长知识，又能锻炼，岂不是两全其美吗？
反正，在这个学期里，我们应该积极向上，争取当一个好学生。
六年级话题作文题目：我的新学期计划。看完这篇话题小练笔，大家知道话题作文怎么写了吧。
六年级新学期计划作文怎么写 篇3
第一项，坚持课学预习。我们隔一天，老师会让我们预习一篇课文，课文要读三遍，圈二类字和一类字，划词语，标自然段和想课后题。我最喜欢的一篇文章就是七色花。随时遇到不认识的字就查字典，不要等到回来再查，而且要把反义词和近义词都抄到一个本子上，这样在总复习的时候，就可以派上用场了。
数学：要预习明天要学的内容，把题都看懂是什么意思，想一想该怎么做，这样第二天，就不会再出这类的小问题。
英语：英语是这学期新加的课，所以猛一下子接触英语不太习惯。因为英语一星期只有两节课，所以我每天早上起床，背完一首古诗词后，都会听二十钟的英语，慢慢地英语前几页我就会读了。在上第一节英语课的时候，老师说要多听，尽量不要用眼晴看，听是的。
第二项，课后复习。有时候老师会给我们布置两词两音和听写作业。数学会布置题。我复习的时候，要做到不管复习哪一门课，在脑子里放一遍电影，看一遍课本，写作业的时候，一动不动，就做在那里写，这样才会又快又好。
第三项，练钢笔字。到三年级了，我们要开始练习练钢笔字了，老师让准备两支新钢笔。练钢笔字时，油不要乱甩，要注意怎样写才能写好看。后来我和妈妈还定了一个时间合约。这份合约按照自己完成相应的要求来兑换奖励。
第四项，坚持读书、写博。每一年级，老师都给我们布置买书的任务。三年级老师让买的书是《大盗贼》三本，《亲爱的汉修先生》、《生命的故事》，这些都是我们三年级必读书目，读一本书我就要做好读书笔记。
在博客方面，我被雅茹姐姐邀请做了管理员，我有空就要上去多评博。在评博的过程中，我发现别人写的非常好，原来抓住了要点来写，写得生动有趣，多读别人的文章，我才知道自己努力的方向，多读老师的文章，向他们学习，争取自己的写作水平上一个台阶。
新的学期，我要争取得到更大的进步，加油。
六年级新学期计划作文怎么写 篇4
会操开始，这无异于是一场精彩的比赛！在我们的印象中无规无矩的一年级小朋友，在体育老师尖利的哨声下，做的整齐划一。二年的空竹操近乎完美，似乎在跟一年级针锋相对。
大庆市靓湖学校于20xx年6月17日，举行初一第二课堂比赛。经过90分钟的激烈角逐，令人惊心动魄的比赛终于落下帷幕六年三班位于榜首。
大家好，我的作文名字是好看漂亮的我。我叫王小敏，今年七岁了。我是一个好看的女孩，上小学一年3班。
小学生安全作文400字篇4上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
幼儿园后勤工作总结篇5幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此,一贯以来,我园的上级领导、园内的管理工作者、教师、职工都十分重视安全工作,常常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作。为了落实幼儿园20xx年安全工作计划要点,确实作好班级安全工作,给幼儿提供一个安全健康的环境。根据班级实际情况,特制定以下计划:
迎接六一作文怎么写700字
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作绝对是一件有益身心的好事。写作文要多花心思，多训练才会写好。您是否正在考虑怎么样才能写好作文？栏目小编花时间专门编辑了迎接六一作文怎么写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
迎接六一作文怎么写【篇1】
今年的六一儿童节注定了是一个别样的六一儿童节，就像20__年注定了是一个令人难忘的年份一样。这一次我们六一儿童节的节目，我们聪明的老师根据我们都得戴口罩的特点，编了必须得戴着口罩才惟妙惟肖的节目。
我，也参与了其中的一个节目。这个节目是一个有关医护人员的小品，不管是演病人的同学，还是演医生和护士的同学，我们无一例外都戴着口罩。演医生和护士的同学还穿上了特意改制的白大褂，一个个像极了白衣天使，在六一儿童节这一天里用特别的方式致敬了所有为了我们的生命安危无私奉献自己的医护人员，也让我们的儿童节过得更加有意义。
在我所演的那个节目里，我是扮演护士角色的同学，负责在节目里协助扮演医生的同学进行对病人的救治工作。通过六一儿童节前的排练以及这一天的正式演出，我在表演中不断加深着对身穿白大褂医护人员的理解，有好几次都因为他们所做的工作而被惹哭了，为他们的伟大而哭，也为他们的无私奉献而哭。从一次表演中获得了对所有医护人员的更深层次的佩服和尊敬，让我在生活中更加珍惜自己的健康，不去给这些医护人员添麻烦。
这一次的六一儿童节，我们因为都要戴口罩的缘故，没有被涂上鲜艳的口红，不过我们眉心中的小红点，老师和家长们还是给我们一人点了一颗，在白色口罩的衬托下，这颗小红点更红了，像是真正的精灵符号，使我们一个个都化身为了童话世界里的小精灵，在这一天里欢快地舞蹈，开心地纪念，也将我们值得尊敬的白衣天使们添进了我们回望的记忆里。
迎接六一作文怎么写【篇2】
清晨，我们迎着温暖的阳光进入校园。微风习习，鸟语花香陪伴着我走进教室。轻轻推开教室的门，眼前突然一亮：洁净的灯管上挂满了五彩缤纷的气球和彩带;整齐的课桌上摆满了带着露珠的鲜花;教室前后的黑板上画满了美丽漂亮的画;几乎透明的窗户上贴着造型奇特的艺术字……
不一会，六一联欢会开始了。同学们表演着各自的节目：有的唱歌、有的讲笑话、有的演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。剧中，同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑，如：刘备正欲敲门。张飞说：“大哥，形象!”刘备说：“对，差点忘了。”(说完三人整了整墨镜，理了理头发)不一会，一位书童走出来说：“先生正在听歌，不见。”刘备塞给书童一些钱，说：“拜托通融通融。”书童一看，笑着说：“请进请进，我家先生很空闲。”虽然有时自己笑了场，但是大家都付出了努力。
今天，是我们最后一个六一儿童节了。但是我们却丝毫没有感到沮丧，反而平添了几分欢声笑语，比往常高兴的多。在这里，我想给全天下所有的儿童们道一声：“节日快乐!”
迎接六一作文怎么写【篇3】
“六一”儿童节是我们的节日，也是全世界小朋友们的节日，每个孩子在这一天都将成为主角。今天距离“六一”还不到十天，但我们早已准备好了，就等着这天的到来。
走进校园，一种浓郁的“六一”气氛已经包围了整个校园，首先呈现在我眼前的是一个巨大的红毯子盖着一个舞台，两旁的阶梯下摆放着鲜艳的盆景，给人一种喜庆的感觉，舞台的上方，还有很多彩旗在微风中飘动。忽然，一阵阵悦耳的歌声传进我的耳朵，我顺着歌声跑去，来到学校的排练房，原来是四（二）班的静瑶在练习歌曲《六一我们来了》，我站在那听得出神，她也丝毫没察觉到我的到来。演唱完后，五（三）班的《寻梦》舞蹈又接上了，同学们跳得真好，尤如一个个小精灵在快乐的嬉戏，舞蹈完后，又是朗诵、又是小品，看来同学们为了迎接“六一”可费不少心思啊。
当然，我们也在紧锣密鼓的准备着各式节目，同学们踊跃报名参加表演，都想将自己最快乐的一面展现给大家。我呢，则担当出黑板的任务，为了办出一个别具一格的黑板报，许多同学都帮我出谋划策，搜集资料。这不，一个既美观又新颖的黑板报就“新鲜出炉”了。
等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的，因为它带给我们太多的期盼和梦想，可以想象“六一”到来时，全世界将会是一片欢乐的海洋，而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花。我多么想将时间永远定格在“六一”，让我们天天开心，让世界永远和平。同学们，来吧，让我们一起等待、一起迎接我们的节日——“六一儿童节”。
迎接六一作文怎么写【篇4】
六一动物节快要到来了。小狗、小猫、小兔、小猴、小鸟······一起发送短信，让动物们一起来把森林打扮得漂漂亮亮，它们分小鸟和小猴来把彩带在树枝上，让小狗和小猫带做许许多多竹篮，待会儿要放五颜六色的和五彩缤纷的彩蛋，做好了，它们就来比赛制作自己唯一的一个飞天小精灵气球。
动物们就先去拿来了做飞天小精灵气球的材料。于是，它们就认真地做了起来，它们的速度还真快呀！没花几分钟，它们就把自己喜欢的飞天小精灵气球给做好了。
动物们坐上飞天小精灵气球，就升上了蓝色的天空中，动物们高兴地说：“哇！我们飞上了蓝天，就变成了飞天小精灵。”它们碰见了太阳公公，就和太阳公公说说话，就问：“太阳公公，我们要回去了，我们一直在往上升，这该怎么办呀？”太阳公公说：“没关系，你们都把气球咬破，就会往下降。”于是，动物们就把气球咬破，气球果然开始下降了，动物们到了地上，就抬起头，连声说：“谢谢你，太阳公公。”太阳公公说：“不用谢。”天快黑了，就对太阳公公说：“太阳公公再见。”太阳公公说：“再见了，”路上要小心。动物们点点头。晚上到了，动物们吃了最好的食物，并高兴地唱起歌，跳起舞来了呢！
动物们高兴地度过了这愉快地六一动物节呢！
迎接六一作文怎么写【篇5】
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们拉拉手，庆祝我们的节日……”5月31日这天，我唱着这首回忆中的“幼稚儿歌”，踏着轻快的步伐，走进了焕然一新的校园。哇！操场上彩旗飘飘，中央的大舞台装扮地如仙境一般，充满了童真与童趣。气球在空中飘舞着，舞台上写着：“走进金色童年，走出精彩人生。”操场的那一边，正在举办“儿童画展”，这些小画家们，把景物描绘地栩栩如生。大家的脸上洋溢着幸福的微笑，同学们都变成了一个个小天使，传递着快乐与幸福。
走进了教室，同学们立刻给我一个礼物，那就是亲切的问候。今天大家没有像以前一样乱交作业，瞧，作业摆放地整整齐齐，不一会就收齐了。这是我们在小学度过的最后一个六一儿童节，当然得“体面”一些啦。“大家看这里！要把你最美丽的笑容呈现哦！”罗幽默地话语吸引了我们，瞧，他的手里拿着照相机，正在鼓捣着，想给我们照相呢！大家来到了中间，“一——二——三！”“茄子！”“咔嚓”一声，留下了这美好的一瞬间。大家还在意犹未尽地讨论着，胡又抢了风头。她拿着摄象机，到处拍摄，同学们也对着镜头扮鬼脸，弄得她哭笑不得。大家都哈哈大笑着，整个教室笑成了一片。我想，这应该是六年来，我们最开心的一次吧！
该下去看表演了，我拿着饮料和凳子来到了操场。我们都是六年级了，得坐在最后面。表演开始了，一阵欢快的音乐，鼓号队开始演奏了。好潇洒啊！穿着服装还有一点点地“酷”呢！他们排着整齐地队形，给我们进行了精彩的表演。后来，我们又看了英文剧，童话剧，舞蹈等丰富多彩的活动。我最喜欢的是马小跳校园剧的演出。马小跳撅着嘴巴，而路曼曼一点也不管，昂首挺胸，夏林果则“淑女”地站在一旁，把人物的性格特征表演地淋漓尽致。大家拍手叫好。虽然太阳火辣辣地照着我们，但是大家还是饶有兴趣，津津有味地欣赏着。表演就要结束了，我们只得依依不舍地回到了教室。
回到了教室，好戏又上演了。
（未完待序）
迎接六一作文怎么写【篇6】
幸福，它像天使洁白的羽翼一样，永远守护着我脆弱干枯的心，使心灵的港湾不再遥远，幸福总会在不经一觉中出现，它来得没有痕迹，但走时却留下了无尽的泪与回忆。
幸福其实无时无刻都在我们的身边守护着我们，快乐的时候就是幸福的时候，。小时侯，老师说，明天是六一儿童节，所以今天每人可以得到糖果和饼干，虽然那时看来，这很普通，但是，这已经足以令我们高兴了，如果这些糖果和饼干是在儿童节的那天，发给那些乡村的穷孩子们，他们的心里该会有多么开心，多么愉快呀，他们的脸上该会有多少无比灿烂的笑容呀，他们的眼里该会有多么迷人的眼神呀，在他们的眼里，我想，这就是幸福了，他们可以为了几颗城里小朋友觉得微不足道的糖果和饼干幸福好几天。幸福是靠自己争来的，一次让你幸福的机会，如果你抛弃了，就要等待它下一次降临了，或许，有的人，错过了一次机会，就再也得不到了。
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迎接六一作文怎么写【篇7】
为迎接“六·一”儿童节和xx北京奥运火炬在黄山传递，特举办一届少儿健身操比赛。高手林立，学校聘请专业舞蹈老师带领班级19名女生天天下午排练，并要求：每晚在家里自练5遍……日记（一）xx年5月22日星期四晴“叮铃铃！”放学了，我快速整理好书包，飞也似地奔回家，今晚作业挺多任务繁重，我可不想老迟才睡。刚到家，我就放下书包，开始吃晚饭，边吃边滔滔不绝地给爸爸“汇报”在学校的上佳表现，他听得津津有味，我也讲得出神入化。忽然，想到还有很多作业等着我，便埋头吃饭，爸爸一个劲催问我还有什么新闻，我只好笑笑，表示歉意。用“奋笔疾书”形容我写作业的速度一点也不夸张，你听：“数学作业搞定了！”片刻之后，房间里传来我的欢呼声，接着，又是一片寂静，“老dai，作业做完了！”我的捷报再次传来。“快帮我把客厅的大灯打开，我要练健身操了！”我边拿球边叫唤爸爸。“来啦！来啦！”开了灯，爸爸对我说：“为了节省时间，我看今晚只要跳一遍就可以，但这一遍要用最认真的态度去跳，能做到吧？”“能！”我的声音响亮极了。接下来，我便一丝不苟地做起健身操，跳完了，我闻闻袖口，一股汗臭味。“咦！赶快去洗澡哦！”在我的背后传来一阵“哈哈哈……”的笑声！日记（二）xx年5月23日星期五多云转阵雨周五——轻松快乐的周末！放学时，一场突如其来的阵雨，浇得我措手不及，几乎是连跑带跳回家的，但一双雪白的袜子仍然变成了两只“臭黑鱼”。书包扔在一边，因为是周末，我家有个不成文的规定：星期五晚上不用写作业。但不包括看课外书，谁要破坏这个规矩，我就跟他急。看完新闻联播，我和妈咪一起出去溜了一圈，爽！妈咪说：“雨后，潮湿的空气中带有泥土的芳香。”我不以为然。回到家，我还没有忘记练习健身操，今天是周末，五遍是一遍都不能少啦，不然，老师就要……
