什么生活。
学生要掌握一种基本技能就是写作，作文提供给我们大胆想象的机会，写好作文一定要专注要心无旁骛。怎么样才能写出一篇好的作文呢？经过搜索整理，幼儿教师教育网为你呈现“将什么写进生活”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
将什么写进生活 篇1
乌龟让生活更美好
乌龟的可爱只有养了才知道。
——题记
这只可爱的小乌龟是我舅舅从池中捞出来的。因为它捞出来时一动不动，头也老在壳里，所以我给他取名“石头””。
“石头”初次从池中出来，对一切还不熟悉，常常在岸上睡觉——“石头”有个“龟缸”里面放了几块石头当作岸边。不过一个晚上后，它马上适应了“龟缸”，做了“龟缸”的“小主人”。
当它去其他房子（我的弟弟妹妹也有几只乌龟）“串门”时，它就趴在最高处，威风凛凛地看着其他乌龟，一副王者的气派。有时它也会失衡，没头没脑地摔下来，但它常是拍拍身子，一摇一摆地坐回去，当它的“万龟之神”。
它吃食物时，也可爱得不得了。趴在岸上，把小短尾巴放在水中闭目养神，只要水面有动静，它就知道：饭铃响了！便睁开眼，非摆出一副小皇帝的样子，慢吞吞走到食物前，打量半天，才嘴巴一张，吃了下去。
有时，我不经意间看见它双脚叉开，坐在石头上。过了一会，只见它双腿中出现一个又黑又小的东西，咦，“石头”拉大便了！我忙把手一捂，心中说：“随地大小便，真不该。”它一回头，看见我，吓得大便拉更快了。上完厕所后，它生气地吐了几个泡泡，好像在骂我不该看它上厕所。我对它低语：“对不起，谁叫我正好撞上了呢！”它“哼“的转过头，一整天也没理我。
乌龟，不但让我享受乐趣，也让我的生活更加美好。
将什么写进生活 篇2
一个人的生活中，智慧就像是一座桥，带你走过问题制造的一道道深沟，走过桥就像是解决了难题，可以继续走下去。而有些问题只有冷静才可以想出来。
有一次，我和妈妈坐着公共汽车回到家里。正好到了吃饭的时间，我拿起碗筷，走到电饭锅前，按下打开电饭锅，看见有一个圆圆的、小小的、棕色的东西掉在刚煮熟的香喷喷的白白的米饭上。仔细一看，才发现在电饭锅的盖子上，有一个圆圆的、小小的缺口，棕色的东西正从这个地方掉到米饭上的吧！
这该怎么办呀？我们全家六口冥思苦想，想了好一阵子，还是没有想出一些靠谱的、有用的方法。
光阴似箭，日月如梭，晚上很快到了，幸好还有另一个电饭锅，就是用这个麻烦一些。
第二天，终于有办法了，用502胶水沾，可502胶水家里没有了。妈妈又想出一个办法，从网上买，对哦，着急地都忘了。
有些问题需要冷静才能想出来，着急是不可能想出来的。
将什么写进生活 篇3
在生活节奏逐渐加快的今天，有人认为旅游只不过是浪费时间而没有实际的作用，其实并不是这样。每一次在到达一个新的地方后，都可以让你领略到一份新的景致，每一次到达一个新的地方都可以让你多了解一种风土人情，让你增长一分见闻，同时让你的内心有许多新的感触与收获。
无论是风景秀丽的黄山还是山水美景冠绝天下的桂林，又或是以精致小巧美观善称的苏州园林都会对你的内心有许多新的触动。
就在这一个暑假中我前去苏州感受那里的园林之美。到了苏州以后，我们首先参观的便是拙政园。它是苏州园林中一个比较特殊的园林，因为它是以水为中心从而构造的园林。而园林中基础的享台楼阁等也是应有尽有，尽显苏州园林的精致。
他都内部分为东部，中部和西部三部分。东部以平冈远山、松林草坪、竹坞曲水为主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的风格。中部则以水池为中心，享台楼榭皆临水而建，有的享榭则直出水中，把江南水乡的特色和园林的精巧美观融为了一体。西部水面迂回，布局紧凑，依山傍水建以亨阁。且以工巧的风格为主。三部分的建筑风格各不相同却又巧妙的融为一体，景致转换时丝毫不显突兀别有一番风味。
在这些各有千秋的建筑中，我最喜欢的是听雨轩，它在嘉实享之东，与周围建筑用曲廊相接。轩前一泓清水，植有荷花；池边还有芭蕉、翠竹，轩后也种植一丛芭蕉，前后相映。雨点落在不同的植物上，加上听雨人的心态各异，就能听到各具情趣的雨声，境界绝妙。
而梧竹幽居的建筑风格独特，构思巧妙别致的梧竹幽居是一座亭，为中部池东的观赏主景。
此享背靠长廊，面对广池，旁有梧桐遮荫、翠竹生情。亭的绝妙之处还在于四周白墙开了四个圆形洞门，洞环洞，洞套洞，在不同的角度可看到重叠交错的分圈、套圈、连圈的奇特景观。
这一次来到苏州让我了解了园林，领略了新的风采，充实了自我。
将什么写进生活 篇4
刚尝咖啡时，舌头告诉我你它很苦;当你细细地去品尝它时，心会告诉你它很甜。生活就像是一杯咖啡，从苦中慢慢地尝到甜头。
记得从乡下到城里来上学时，我还是个未脱稚气的孩子，由于城里没有亲戚，我只有住校了。
刚住校那会儿，我没有觉得什么苦，倒是感到挺好玩的。可是，几天下来，我的思想便有1800大转弯，在心头涌动的唯一情绪就是：住校真苦!
早晨，5点30分，嘹亮的运动员进行渠化破清晨的寂静，准时地敲醒我们这些住校生。随后，我们便迅速起床，快速地整队到操场集中，做《中学生广播体操》。做完操，才能去刷牙、洗脸、吃早饭。
晚上，两节晚自习后，本已很疲倦的我多想快点回到宿舍，美美地睡一觉啊!可是，事与愿违，住校生还得再上一节晚自习，只好勉强忍着疲倦服从了。
逢到了阴雨天，走读生可以不上晚自习，住校生依旧正常。这时，我心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。
衣服原则上一周一换，还要抽空把咋脏衣服给洗了。这是我们孩子干的事吗?唉，谁说少年不识愁滋味?
有一次，我没有按时出早操，被惩罚操场10圈。那时，我恨透了爸妈，为什么要让我住校啊，受这等罪。要是城里有个亲戚该多好啊!我恨着，我盼着。
随着年龄的增长，年级的增高，生活的适应，我习惯了住校生活，也渐渐明白了父母的辛苦：这也是为我以后上大学打下基础。现在，住校生活对我来说就是一碟小菜了。
生活的确好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢地品尝，才能从苦中慢慢地尝到甜头。
将什么写进生活 篇5
乔布斯曾经说过：自由从何而来？从自信来。而自信则是从自律来！先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信。所以，自律是每个人成长道路上必要的一种习惯，它让你变得成熟，变得坚不可摧！
今年自从开启网课模式后，我欣喜若狂，沉浸在好奇与激动之中。好奇是因为这种模式前所未有，激动是因为老师在网络那端，而我可以在这端正大光明地抱着平板，不用偷偷摸摸地玩游戏了随着时间的推移，我的成绩逐渐下滑，而且生活起居也一片混乱。妈妈的脾气日益见长，唠叨也越来越多。
睿睿啊，快点起床，迅速地刷牙洗脸，要不然早读时间就不够了，快点快点。
好啦好啦，我很快就起床啦。我不耐烦地躺在床上应承了两句，老妈太讨厌了，天天都不让我睡个好觉。我抱紧了枕头，翻过身去继续睡觉。
我就知道你还会再睡，怎么这么不听话呢？刚入梦，又被一阵怒吼拽回现实，妈妈粗暴地抢走了我的被子。
不要这么残忍嘛！不就多睡一会儿，你怎么那么唠叨？
我要是不叫你，你还不知道睡到几点呢。
从今天起，我不用你管！我自己能管好自己！我的起床气一下子爆发到极点。
就你？你要是能管好你自己，我还唠叨干嘛呢？妈妈激将地说着。
好！明天我自己起床，你不许再唠叨。我迫不及待地答道。
行，一言为定！妈妈爽快地答应了。
叮铃铃，叮铃铃。一阵急促的闹钟声把我从睡梦中惊醒，迷迷糊糊中，我伸出手去摸闹钟。唉，怎么这么早啊，我还没睡好呢，闭着眼睛摸了好半天，可恶的闹钟还在一个劲地嚷嚷。要不再多睡一会儿吧，就一两分钟嘛！我的心中纠结了一阵子，但想起了昨天的承诺，为了不被妈妈笑话，就一狠心下了床。妈妈看见后，忍不住夸赞道：嗯，好样的，说到做到，自律性不错哟。今天耳根子终于清静了，而且还受到了表扬，我不由得萌生了一种成就感。
为了自由和清净，在妈妈的建议下，我给自己制定了一个日程表。比如说：每天坚持早读新概念英语，下午二点前提交作业，保持运动30分钟，晚上坚持练习钢琴虽然一开始我意志不坚定，但渐渐的，自律性越来越强，妈妈的唠叨声越来越少，学习成绩也如雨后的春笋节节高。
我的生活，因自律而精彩！
将什么写进生活 篇6
伴随着时代的飞速发展，人们的生活越来越趋于碎片化。繁复新颖的商品琳琅满目，接连露面的活动层出不穷，面对多元文化碰撞的当今社会，人们的注意力被高度地分散，太多的东西需要我们去关注，去留意，以至于人们不知道该看什么，该听什么，该学什么。
在信息尚未普及的年代里，学生除了认真学习，还是学习。然而，在如今的信息时代中，有太多的因素分散了学生学习的注意力。每每近在手边的手机的屏幕亮起，都会忍不住看上一眼，哪怕只是一条无关紧要的新闻也会点开细细揣摩一番。一旦遇到来自朋友的聊天，就好像打开了话匣子，学业立马抛之脑后。这样的现象不仅出现在学生身上，在老师身上也有体现。上课期间也带着手机，趁着学生做练习或是读书时候看上一两眼，发两句微信，甚至连备课之时都在无时无刻地关注着手机……这样的例子数不胜数。
这使我们不得不重新考虑一个问题：多元化的生活到底是利还是弊？
望着飞速发展的四周和日渐强大的网络用语，稍稍放缓一点脚步就会与世界脱节，这样的生活真的有意义吗？我们审问自己。十几年前的人的生活很简单，重复着单一的生活却乐此不疲。而在当今这个繁杂的社会中，审美疲劳似乎成了主要的问题之一，身边的一切都在变，唯一不变的就是变。于是人们也随着“变”开始了选择，重复着选择、抛弃、再选择、再抛弃的工作……人们麻木了，他们不再有自己的主见，只会紧跟他们所谓“潮流”。
设使我们做一个大胆的预测：人类的未来是什么？我们将走向何方？是不是又会归于最初的混沌呢？得出这样的假想，我都有点害怕，好像隐隐发觉：人类的神经有点失控。上个世纪五十年代末“大跃进”时期也有过如此的精神状态，有一句著名的口头禅：“人有多大胆，天有多大产，不怕做不到，就怕想不到”就是佐证，那是那个年代国人的精神力量，苦于生产力落后，生产关系还没有迅猛发展，人们的需求得不到应有的满足，现在的情况却是恰恰相反，前几年，中国的GDp经济数据一直保持在两位数的增长率，把世界经济远远地甩在后面，经济学家的结论是：我们国家三十年改革开放的成就，抵得上西方世界一百多年发展的结果，成绩令人瞩目，但国人真的幸福吗？社会发展太过匆忙，匆忙的连我们回味的时间都吝啬地挤兑掉了。（顺便插一句，上述言论的抛出，连我自己都不知是否存在逻辑，可能也是“碎片化”的。）
焦虑蔓延在我们身边，焦虑来自何方？来自于我们对前路的迷茫，来自于我们对所拥有的害怕失去，来自于我们作为一个“自主”的个体，对“自主”的丧失，来自于无可奈何…
一篇文章，一个命题，窃喜的是：最起码我们把视线聚焦到了今天这个命题上，我们也开始关注了。只要关注，只要目标一致，我们总有解决的方法。“众人拾材火焰高”，中国人要么不干，一干成绩总是斐然。坐在电脑前，反复浏览前面的言论，我在“碎片化”中寻找着有用的信息，以求串联成一串美丽的“项链”，得到幸福的结果，满意的突破。
我想：我们的生活正是由于太过零乱、太过纷杂、疏于思考，才会漫无目的。但生活要继续，要生存和发展人类的直觉首先指向的是“功利”。“功利”是个多面手，它囊括了一切物质享受和精神需求，关键是这些物质和精神的东西如果套上了“功利主义”的思想，那就是完全变味的逻辑思维了，生存为了利己吗？发展为了利己吗？相信当下有不少人信奉这样的逻辑，只是苦于“仁义礼让”的儒家思想深深浸润了我们上下五千年。于是人变得不坦然、人变得不单纯了。举个例子来说明我的观点，面对蓝天、白云、青山、绿水以及垃圾成堆、蝇虫满地，你到底愿意在什么地方驻留？答案不言而喻。单纯的生活、干净的生活，人人向往，所以说人为什么就不能活的纯粹些呢？只要目标高远，何必为身边的小事分散了自己的精神！只要精神集中、意志坚定、目标确定，我们就一定能走出一条属于我们自己的美好的康庄大道。
将什么写进生活 篇7
平衡车让生活更美好
在小区里，我经常看到有人骑平衡车，骑车的人双脚踩在踏板上，身子直立，用脚控制，任意直行拐弯，显得轻快又自如，样子简直帅呆了。
那时我就想：我要是有一部平衡车就好了。我相信我也可以灵活地在人群中，在小道上，穿来穿去，迎接所有人羡慕的眼光。但是我想拥有一台平衡车，跟一个穷人想拥有一台汽车一样困难，因为听说平衡车很贵，爸爸妈妈是不可能为我买平衡车的。
但是我的运气太好了：一辆从天而降的平衡车被我给捡到了。事情是这样的：我家在金麓小区，而我妈妈的办公室就在附近，她就买了个平衡车，想以后骑着去上班，但是她不敢轻易骑这个平衡车上街，所以这个平衡车已经差不多是我的了。
第一次骑平衡车的时候，我根本不敢上去，怕从平衡车上掉下来摔个狗啃泥，把大门牙摔掉。在我的一阵折腾下，平衡车已经快没电了，但我还是不敢上车。终于，平衡车没电了，我只好悻悻然地回家了。
第二次骑平衡车的时候，我让我爸扶着我，奇迹出现了，我突然就会骑了，直行拐弯我都站得稳稳的。那时我开心极了，那种感觉跟学骑单车练了三天后突然会骑了一模一样。现在我几乎每天骑平衡车，我的技术进步飞快，比如我在大道上疾驰，可以一个神龙摆尾拐入小道，动作干脆利落。我还可以倒着骑：只要我头往后看，脚往后稍稍用力，就可以背朝前倒退了。
当然也有乐极生悲的时候，有一次我正在马路上疾驰，平衡车突然一倒，我像子弹一样飞出去，手臂，膝盖擦出血，至今还没好。
学会了平衡车，我的生活变得更加丰富多彩，和朋友们有了更多话题。平衡车，有你，真好！
将什么写进生活 篇8
站在高山，不要低头“一览众山小”，而要抬头，望天有多高，你终会明白，你只是天地一角。到了那时你才学会谦虚。而生活，更要抬头，你才会知道世界有多大，自己只是其中的一小份子，每时每刻，都有人在赶超你。不要把抬头，认为是在证明你的渺小，不要把抬头，认为毫无用处，他不仅让你自信，让你谦虚，更让你面对自己。
那太阳花，虽然只有一天的生命，但它们这一天过得很快乐，过得自豪。因为它这一天，在太阳升起的时候，就开始奋斗。抬起头，仰起那张平凡的脸庞，望着太阳，仿佛在证明这它的存在。一天到晚，无时无刻不仰面朝着太阳，直到生命的最后一刻，也不曾低下，只为了证明它的存在。
是啊！每一个人从出生开始，就开始奋斗，每一个人的出世，都是奇迹的一刻。任何一个人的存在，都要他的用处，没有一个人的存在，是无用的。抬起头，向世界证明你的存在。不要再躲在角落里自暴自弃，走出来吧！走出那沉睡已久的梦，面对实实在在的自己，不要退缩，去大胆地抬起头，面对世界，大声的呐喊吧！
抬起头，面对阳光，你会觉得你沐浴春风，心灵在那刻，变得纯净无比，心中一切负面的情绪，仿佛在那一刻消失殆尽，整个人都放松下来，那一刻，你的灵魂仿佛升华了一般，变得高尚无比。
在面对挫折时，我们不应失去“长风破浪会有时”的信心，相信自己有一天，能成功。当你面对自己，说：“我成功了。”那时，你将会发现，抬头的感觉如此美好，当你抬头望天时，你将发现，天上的太阳与他的晨星，变得更加迷人。
其实，生活需要抬头。
将什么写进生活 篇9
在我的生活中，掌声给了我动力支持。刚进初中不久，我当上了班长。班长不只是荣誉，他要付出比常人多一倍的时间和努力。一次，刚来教室不一会儿，有人就嚷嚷道：“昨天的英语作业我忘记让家会长签字了，你们呢？”话音刚落，教室里立刻沸腾起来：“怎么办？我也忘记签了！”“听说新换的英语老师特别凶，忘记签字不知道后果会是什么样？”也有人想给老师留下一个好印象，赶紧让同桌给自己检查。只有副班长满脸笑容，不慌不忙地说：“我有办法！”只见他走出教室，四处张望。这时，我们班同学小A的家长过来了，他正给小A送一本老师让买的大字典。刚准备走，副班长就拉住阿姨，甜言蜜语地让人家给自己书上签字。我一看这下不好了，副班长带头让别人签字，于是好多同学都都涌了过去，都要求阿姨替他们家长给签字，我急忙把他们一个个拉进教室，大声地说：“诚实守信是中华民族的传统美德，可是刚才有些同学竟然撒谎让别人代替家长签字，这种习惯非常不好！所以，刚才让家长签字的那些同学我会一一告诉班主任和英语老师的！”听完我的话，教室里寂静了几秒后，立刻响起一阵热烈般的掌声，这掌声中包含着对我工作的支持与鼓舞。它让我更加有动力，推我继续前进！
生活需要掌声，我们喜欢听别人给自己，也不要吝啬自己给予别人一些掌声，让别人享受到快乐的同时，自己也很高兴。因为掌声胜过千言万语，当一个人挫败之时，给他掌声、给他鼓励，就犹如给他希望、给他动力，会使他信心倍增、重新燃起生活的勇气。
所以说生活需要掌声，有了掌声，未来将更加精彩！
将什么写进生活 篇10
寂静的山林中，越过那密不透风的灌木丛，踏上那条熟悉的小路，来到那条熟悉的小溪前，这里的一切，都是那么的记忆犹新，一草一木印射着我们在这儿的精彩人生，我的人生因你而精彩！
小时候，你特别的调皮，天性好动，是村里远近闻名的调皮蛋。而我，则认为书本中才会有人生最精彩的华章，基本足不出户，呆家里看书，是个实实在在的宅男。两个不同性格的男孩，就在那一天，认识了。
记得那天，天阴沉沉的，不时吹来的风带些凉意，我独自一人走在回家的路上，满脑子想着昨晚有趣的动画，却浑然不知已被你这孤独的调皮蛋给盯上了，你飞奔过来，一把抓住我。
“走，咱去后山的小溪那儿玩”。
等反应过来，我急忙喊道：“我不……”，却给你强势的拽走了。
天越发的黑沉，不时传来几声闷哼的雷声。
我被你拖着，拉着，来到东边的小溪前。一条清澈的小溪在眼前静静流淌，两岸、周围都是高大、翠绿的梧桐树，我抱怨一声：“哼，这种地方有什么好玩的。”你却早已撩起裤脚，奔入水中，好不快活。我蹲在水边，想着好看的动画片，不经意地往水中一瞥，竟发现几条灰黑色小鱼儿在水中悠然的游着，不时探出个小脑袋来，好似要跟我捉迷藏，可爱极了。我一时兴起，伸手在水里胡乱抓着。你发现了，蹦跳着跑了过来，一起抓了起来。
此时，风更大了，雷声越响了。
风大雷响我们丝毫没有注意，抓鱼还在进行。我慢慢地，悄无声息的靠近鱼儿，已经摸到鱼儿了，滑滑的，凉凉的，硬硬的，好似一块涂了油的肥皂，眼看就要得手了，性子急躁的你一把抓了过去。结果，鱼儿一溜烟地向远方逃散了，我用怒气腾腾的眼神盯着你，你也不好意思的笑了笑，我大喊道：“看我怎么惩罚你！”便一甩手将一片水向你泼去，你也不甘示弱，一波水洒了过来。就这样，两个顽皮的身影在树林深处来回闪现，一串串欢乐的笑声溪水边回荡，为这死气沉沉的林子增添了些许生气。
天上的乌云终于盖满了天空，雷公的演奏终于到了高潮，当一大滴雨点打在你的鼻尖上，你立即反应道：“不好，跑。”
随风摇摆的林间小路，两道细小的身影一前一后，向村里奔跑，格外显眼。胆小的我那天却一点儿不害怕，我张大嘴巴，伸出双手，尽情地在雨中奔跑着。我第一次觉得，雨水打湿衣衫是那样的舒服，呼啸的狂风刮在脸上是那样的令人兴奋，巨大的雷声响彻耳边是那样的动听。雨中愉快奔跑的宅男，第一次体会到，精彩的生活就在大自然中，就在自己的身边！
到城市上学多年了，再次回到这里，小溪中嬉闹的身影，风雨中自由的狂奔，到家后衣服上五彩斑斓的颜色……所有的一切都是那么的令我难忘，彷佛就在眼前。你还是没怎么改变，还是充满朝气、活泼可爱。感谢你，我的朋友，我的伙伴，我的田园生活因为你更生动，有了你，更美好，更精彩！
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《将什么写进生活10篇》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了什么生活专题，希望您能喜欢！
