小学生安全教育读后感。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干读完作品这本书后，大家都感慨万千，此时我们可以选择写一篇读后感。那么您了解读后感的写作框架吗？或许你正在查找类似"小学生安全教育读后感范文"这样的内容，但愿对你的学习工作带来帮助。
小学生安全教育读后感范文【篇1】
小学生是祖国的花朵，小学生安全教育更是非常重要。今天下午第一节班会课，杨老师领着我们观看了《小学生安全教育》。下面，就让我来给大家谈谈我观后的感受吧！
小学生安全行为规范有很多很多，不过最让我难忘的就是可怕的病毒了。病毒是一种可怕的细菌，它可以通过咳嗽、共用生活用品等接触方式传播。病毒一旦传播到人身上，我们就会不舒服。不过，各种病毒是可以预防的，我们只要做到饭前便后勤洗手，不到人群密集的地方去，屋里多通风，就能有效预防病菌的传播。还有一点，就是不要吃小摊贩出售的三无食品，因为它们都是没有经过国家监督检验卖出的，多数含有有害物质。
病毒是一种常见的细菌，也是危害性最强的，它一旦留在人身上，我们就失去了健康、快乐的生活。所以，让我们从现在开始，注意自身卫生，增加预防知识，远离病毒，让健康快乐伴随我们快乐成长！
小学生安全教育读后感范文【篇2】
青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。
少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。
溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点：
1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。
2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，有救生衣。
小学生防溺水安全教育观后感3
每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：1。跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。还有最近的一串消息：在某一地有10多个小学生在河里游泳，但不幸的是，他们都溺水死亡了。其实，防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。
首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安;最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆。让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
同学们，认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。
小学生防溺水安全教育观后感4
生命是无价的，生命是不能用任何东西来衡量的，生命在任何一种物质，一种精神中都是最高贵的。夏天了有好多的小孩子愿意去河边玩，愿意去海边玩。这就会让更多的人想到溺水，想到了一种对于孩子生命的一种危害。并不是说这样的地方不能够去，并不是说这样的地方不能玩。只是应该把各种安全因素都考虑的周全些。孩子去的时候要大人时刻的看守，带上救生设备。避免在溺水的时候没有及时的处理导致孩子溺水。这是对自己的负责，更是对孩子的负责。生命从出生到结束都是一种精彩，不要让这样的遗憾带给家里，带给孩子一种惭愧。珍爱生命，让安全放在第一位，让生命得到最大的保护，让生命在我们之间灿烂的留存。保护生命是保护未来，溺水事件的频繁多发，不得不让我们想到要注重这样的事情，注重这样的危机生命，危机人身安全的各项因素。珍爱生命预防溺水，至关重要。
珍爱生命预防溺水，保护自己的生命，安全的游玩，预防溺水，预防对生命有威胁的各种因素，珍爱自己的生命。
小学生防溺水安全教育观后感5
河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩，他却不慎被无情的水带走了，离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在近几年里，就发生溺水事件例，死亡人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。
小学生防溺水安全教育观后感6
必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同
小学生防溺水安全教育观后感7
随着炎炎夏日的到来，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了，不过，却有很多同学在游泳的时候，却没做好游泳安全准备，导致自己溺水。
所以，我们每一个人都要在游泳的同时，做好防溺水的准备，为此，我提出几点建议。
1、不去水库，河边溪边等危险的地方游泳，应该要去正规的游泳馆游泳，
2、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
3、通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
这些，就是我们防溺水的小方法，希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些，不要让自己的生命陷入危险之中。
小学生安全教育读后感范文【篇3】
每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。今天，班主任通知我们在吉林教育电视台收看中小学生安全教育日活动。我在电视上受到了一堂生动、精彩的安全教育。
我观看了“提升安全素养，强化安全意识”为主题的交通安全教育日实践活动。实践活动采用同学们喜闻乐见的动画形式，讲解了违反交通规则的诸多案例，使我接受了一次具体、生动的交通安全教育，提高了交通安全意识，以后要自觉遵守交通规则。爸爸、妈妈也跟我一起观看了节目的播出，他们也深受教育，表示要文明驾驶、安全出行。
还观看了食物中毒的症状和解救措施，体育运动受伤后和处置，火灾火险过程中的逃生办法，发生地震后的安全逃生方式、溺水后的解救方式等等很多案例，感觉很生动、很鲜活，一看就明白，照着学就可以了。
有资料显示，安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。通过中小学生安全教育日活动，我要“小手拉大手”，带动爸爸妈妈和我一起，树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。
小学生安全教育读后感范文【篇4】
中小学生安全教育观后感与收获篇1
今天我看了一个安全知识讲座，通过讲座让我更多地了解火灾、溺水、交通等各方面的安全知识。
当发生火灾时，讲座上有一个情景让我印象特别深刻。如果学校发生火灾，同学们和老师没办法跑出教室时，一定要先用湿布堵住门的缝隙，防止烟雾进入教室，还要用湿布搭在门把手上，这样可以降低把手被火烤的温度，然后打开窗户向外呼救，一定不要过分慌张，保存体力自救和求助。当发生溺水时，同样要避免慌张，尽力憋气是身体上浮，以便呼救。如果发现被水草缠住脚，该怎么解决?讲座里救生员告诉我们：“如果发生被水草缠住，这是一定要深吸一口气，让身体漂浮在水面，然后缩紧身体把水草解开”，这样也自己可以充分延长时间，等待救援人员到来。还有一个日常生活中非常频繁地交通方式——乘坐各种交通工具，例如乘车。现在很多家庭都有车，但是有很多人忽略了孩子乘车的安全性，交通法规定：十二岁以下的儿童不能乘坐副驾驶位，身高一米五以下的`儿童必须乘坐车载安全座椅。如果你们家也忽略了，记得提醒你的爸爸妈妈哦。
最后我要告诉大家，珍爱生命，远离危险。为了避免悲剧的发生，请每一个人注意安全，学会自我保护，让世界越来越美好。
中小学生安全教育观后感与收获篇2
为了加强消防安全知识，更好的保护自己的生命财产安全，本着对生命珍视的态度，提高公司全体职员的防火安全意识，20_年4月11日我们让胡路仓储分公司特别邀请了一级讲师教官--赵强，为我们公司开展“消防安全知识讲座”。此次讲座着重介绍了生活中火灾事故的原因以及预防和事后处理的方法，并于讲座中教导职员如何正确使用各种灭火器处理各种火情。
此次讲座的会议室坐无虚席，赵强讲师通过文字结合图片的方式讲述了“火灾现场的逃生与自救、火灾的预防与扑灭”。在逃生途径受阻时我们应该采取什么措施，应该如何选择和使用消防工具，通过一个个案例使我们看到火灾的危险性。更是结合生活，在发生火灾时注意到应该不用电梯，不往上跑，最重要的是我们应该学会冷静。在日常生活中，家用电器使用后应拔掉插头，避免自燃自爆。炒菜时油锅着火，应将锅盖在胸前摆放成四十五度角向前斜推盖好。
“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，我们应通过此次安全讲座，交流经验，谈安全问题，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的工作和生活中。此次消防知识的讲座，使公司职员树立了正确的消防安全观念，懂得了火灾的预防，也使公司职员学会了发生火灾时正确的处理方法及逃生手段。
中小学生安全教育观后感与收获篇3
20_年6月26日，吉林市政府在中钢吉炭集团工人文化宫组织播放电影《生命监管》，吉林煤矿安全监察站组织全体监察员共同观看了电影。由于和片中主人公丁安处于同一个工作战线，所以每一个镜头都使自己觉得亲切和熟悉，也更加被主人公的行为所打动。
电影《生命监管》是以“安全发展忠诚卫士”丁安同志的事迹为原型，艺术加工创作而成的。丁安同志生前是河南煤矿安全监察局豫东监察分局党总支书记、局长，毕生致力于煤炭工业建设和煤矿安全监察事业。站内在传达国家局的通报文件和学习丁安同志活动中，我就已经了解他的感人事迹，通过观看本片更加使我直接的感受到丁安局长“铁面无私执国法，忘我工作情为民”的高尚情怀。丁安给我留下的一个深刻印象是他的不讲情面、铁面无私。影片中的周矿长是他几十年的兄弟，还曾经救过他的命，但丁安在安全监察中针对煤矿查出的安全隐患，毫不客气地罚款50万，哪怕周矿长谈再多的交情发再大的火也没有用。就因为救过他的命、就因为几十年的老感情，所以才要动之以情，晓之以理，责之以历，因为这是丁安理解的另一种对“老伙计”的爱和负责。联想到在平常工作中经常听领导讲的一句话：宁听骂生，不听哭声。我觉得要搞好煤矿安全工作，必须严格执行各项法律、法规和规章制度，没有任何情面可讲。煤矿安全工作永远是“从零开始，向零进军”，在煤矿安全工作上永远没有功绩，有的只是无尽的责任，但是矿工兄弟们那一条条鲜活的生命，一个个团圆的家庭，就是佩戴在我们胸前永远的军功章。
影片中丁安他也是一名平凡而普通人，但在煤监战线上他却一言一行向我诠释了什么叫“平凡的伟大”。我也一定要在这条战线上认真的去做每一件平凡而又伟大的工作。
中小学生安全教育观后感与收获篇4
最近我观看了优秀共产党员《人民的好儿女》系列片，每个人物的事迹都深深感动了我，印象最深刻的重庆市巫溪县田坝镇中鹿小学教师——赵世术，山西省平陆县国营林场护林员——荆保山，黑龙江龙煤矿业集团股份有限公司鸡西分公司东海煤矿安全培训教师——宋德金。
赵世术，1977年师范毕业，到偏僻乡村小学任教。为了减少家长对孩子上学、放学过河的担心，主动承担每天接送学生过河的任务。五年时间，每天三个小时，雷打不动，直到修上吊桥为止。不到三十岁，就患上风湿性关节炎。从最初的拄着拐杖到校上课到后来的妻子背着到校上课。到了手指不听使唤时，只好用绳子将手指与粉笔捆住板书。他用自己毕生的心血铸成了“大山的火把”，照亮了一双双希望的眼睛，温暖了一代代渴求的心房。
守护山林24年的荆保山。在寂寞的工作岗位上默默奉献、坚守职责，他没有在独自守山的寂寞面前退缩，没有在山林大火面前被吓倒，也没有在病痛时放弃责任。在大山深处，他以一个优秀共产党员的要求践行了自己作为一名护林员的承诺。
宋德金，被誉为“矿山的保尔”，黑龙江龙煤矿业集团股份有限公司鸡西分公司东海煤矿安全培训教师。时任通风区区长的他，不顾个人安危，在处理一次瓦斯事故时，将灾难留给自己，双眼失明。身残志不残。针对90%的矿难都是矿工不懂安全知识所致的现实，为了矿工“高高兴兴上班，安安全全回家”，主动承担安全知识教育。九年时间，举办安全培训班161期。无论刮风下雨、炎炎烈日，都在爱妻的搀扶下准时到达。矿工们尊称他为“送安全”。功夫不负有心人。近几年来，该矿未发生安全事故，为矿山安全作出了巨大的贡献。
看完影片，我叩问自己，也做了思考，是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的心胸?是什么样的精神使他们令九州动容?我想，这感动，来源于他们的尊严、善良、信心和坚强。也许作为一个平凡的人，无力去做一些惊天动地的大事情，但如果都能为别人做些什么，为社会做些什么，为家庭做些什么，那就会成为一个感动中国的人。
中小学生安全教育观后感与收获篇5
今天，我们班在多媒体教室观看了《小学生安全教育知识讲座》，使我受益颇多。
让我印象最深的是这样一个短篇：一个小男孩在过马路的时候没走斑马线。这时，一位闯红灯的小轿车司机疾驶而来，那小孩冷不防打了个哆嗦，发现了车，连忙卧倒在地，小轿车差点儿就压着了他。等汽车走后，他起来站好立刻跑了，差点又撞着了车。看完这个短篇，你也许会说：“那小孩子运气真好!”那你就大错特错了。他不是运气好，而是违反了交通规则：一、他没有走班马线。二、过马路时要一看二慢三通过，他虽然没有受伤，是不幸中的万幸，但他同时也忽略了“一看”和“二慢”，才会导致又差点儿撞上了车。这个小男孩儿虽然可能学习成绩合格，但在交通安全这门“学科”上，就不合格了。
这个短篇告诉我们要珍惜生命，如果像小男孩那样违反交通规则，如果幸存下来，恐怕也会惨不忍睹。
安全，很小气，它不会给予那些不重视安全的人好的命运;但安全，又懂得知恩图报，它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑线上。
让我们牵起安全之手，一同飞向理想吧!
中小学生安全教育观后感与收获篇6
今天，我看了山东电视台的农科频道播出的安全讲座，我知道了面对那些灾难，比如遇到火灾，地震来临时，如果是在学校的教室里，不要慌，要马上疏散离开，要有秩序的跑，不要拥挤。
当被困在废墟里，要保持体力。
如在家发生地震，要在桌子底下避难，
跳不能楼不要在河边玩耍，要有家人陪同下水，不要在里面闹，一方呛水而死。
我们还要遵守交通规则，不闯红灯，要走斑马线。
同学们，安全第一，一定要爱惜生命。
中小学生安全教育观后感与收获篇7
今天我在电视上看了一部关于《珍爱生命》的一个专题报道。
一开始请来了一位四川某学校的校长，他讲起了在“5.12”大地震时，他是如何组织全校2千多名师生顺利逃生，无一伤亡的。他讲的在学校发生地震时，首先应该组织好师生从各个通道迅速的跑到操场或者空旷的地方，并蹲下以降低自身的重心。还有在家中遇到地震时要躲在丁字墙角内，并用其他物品保护好头部和颈部的安全。如果被压在了废墟下，首先不要慌张，要保持体力等候救援，延缓生命。
接下来又请了两个嘉宾，介绍了溺水和火灾的情况。溺水是小学生死亡的第一大元凶。有一次十多个孩子在河里玩耍，有几个女生不慎溺水，又有两个不会游泳的男生去救援，也不幸溺水了。还有在游泳池里搞恶作剧，趁小朋友不注意在水下拉小朋友的腿，让小朋友呛水，这样也是很危险的。为了不发生意外，小朋友最好要在家长的陪同下去游泳，下水前要做好充分的准备活动，不能直接下水。
水火无情，火灾也是元凶之一。有一次一个女生宿舍着火了，原因是这个女生在蚊帐中点着蜡烛看书，结果睡着了，火苗把床上的物品点燃了引发了这场大火。
我通过这惨痛的教训和血的事实，明白了生命的珍贵，生命只有一次，好好珍惜我们的生命吧。
小学生安全教育读后感范文【篇5】
星期六早上八点半，我观看了中小学生安全教育课。其中一共讲了地震、火灾、溺水、交通事故等等。内容讲的是如果遇见这四项该如何自救和逃生。
这四项中，溺水是头号杀手，特别是农村的河最危险，很多小学生都被淹死在农村的河里。在暑假里，一定要在成人的带领下游泳，不要去那些不知深浅的河里、池塘里，在游泳池里千万不要打闹，否则会出现事故。
火灾也很危险，不要在宿舍里点燃蜡烛，不随意接电器、电线，也不要乱扯电线。发生火灾时，要披上湿衣服用毛巾捂住口鼻迅速逃生，不要盲目跳楼。
在学校发生地震时，一定要冷静，蹲到书桌底下保护头部，闭上眼睛，不跳楼，不点燃火源。如果地震发生在操场时，一定要避开高大的建筑物。在地震中如果被砸，一定要先找到食物和水，尽量找到布抱扎一下伤口，然后拿一块石头对着钢管敲打，不要大喊大叫，要保持体力，等待救援。
我们要注意交通安全，走人行道，不乘坐没有驾照的车车，不横穿马路，不追车、扒车，不走机动车道。
我们一定要懂得安全知识，生活中我们遇到事情要随机应变，我们要学会自救，看到每年的死亡人数表，我不禁感到心痛。为了自己为了他人，珍爱生命。
小学生安全教育读后感范文【篇6】
前几天，我看了“中小学生安全教育讲座”。通过看这个讲座，我明白了我们应该如何面对，如何避免危险，如何在灾难发生时逃生和自救。虽然灾难是不可避免的，但是如果我们有更多的安全知识，当灾难发生时，我们将有更多的机会被拯救。
具体来说，通过观看讲座，我学到了很多关于地震、游泳、火灾和人身安全的知识。例如，当发生地震时，我们应该在老师的命令下跑出教室，或者藏在课桌下，或者藏在狭窄的角落附近空；发生火灾时，立即拨打110，用湿毛巾捂住嘴和鼻子，尽量靠近地面，沿着安全路线逃离火灾现场。通过楼梯逃跑，而不是通过电梯；夏天游泳时，必须和成年人一起去。一个人必须做“四不要”。一个人不能在游泳池里玩耍。一个人不能成群结队地在河里游泳。当其他孩子溺水时，一个人不能下水自救。一个人必须打电话给成年人或者打110报警。在学校，我们应该遵守学校的规章制度，不要上下楼梯。在上学或放学的路上，必须遵守交通规则。过马路时，必须走在人行道上，穿过斑马线。一个人不能在路上玩耍、穿过护栏、穿过马路或在路上看书。不要吃陌生人的东西，不要利用小便宜，不要和陌生人走在一起，与陌生人保持一定距离，遇到坏人时不要被他或她的话吓倒，勇敢地呼救，并做好自己的人身安全保护。
通过看这个讲座，我明白了我们应该冷静地面对那些无情的自然灾害。我明白了一个事实，当灾难发生时，一个人必须首先拯救自己，然后如果有能力的话拯救别人。
同学们:我们只有一次生命，所以我们应该珍惜自己的生命。让我们这样做，学习一些逃避和自助的常识，这样我们和其他人就可以避免或减少伤害，时刻牢记安全，让我们健康快乐地成长。
小学生安全教育读后感范文【篇7】
今天，我观看了南方电视台卫视频道的《中小学生安全教育》，看后我深受教育。
这5年来，我国的地壳运动频繁，共发生了3次比较大的地震，分别是：汶川地震、玉树地震和现在的雅安地震。如果学校发生地震，要听从老师的指挥，走安全通道。在室外发生地震时，应该原地蹲下，避开高大的建筑物。
夏天到了，游泳是大家喜爱的运动。要知道，在十个意外死亡的小学生中，就有七个是溺水身亡的，这是一个多么惊人的数字！要在有成人的陪同下游泳，游泳前先做几个准备运动，以免游泳时抽筋。
交通安全也至关重要。过马路要走斑马线、天桥等通道，不要横穿马路。在马路上不要嬉戏，不要走在马路中间，要走人行道，没有人行道要靠边走。
看了这个节目，我懂得了在灾难来临时的自救方法，令我受益匪浅。
小学生安全教育读后感范文【篇8】
今天我在电视上看了一部关于《珍爱生命》的一个专题报道。
一开始请来了一位四川某学校的校长，他讲起了在“5.12”大地震时，他是如何组织全校2千多名师生顺利逃生，无一伤亡的。他讲的在学校发生地震时，首先应该组织好师生从各个通道迅速的跑到操场或者空旷的地方，并蹲下以降低自身的重心。还有在家中遇到地震时要躲在丁字墙角内，并用其他物品保护好头部和颈部的安全。如果被压在了废墟下，首先不要慌张，要保持体力等候救援，延缓生命。
接下来又请了两个嘉宾，介绍了溺水和火灾的情况。溺水是小学生死亡的第一大元凶。有一次十多个孩子在河里玩耍，有几个女生不慎溺水，又有两个不会游泳的男生去救援，也不幸溺水了。还有在游泳池里搞恶作剧，趁小朋友不注意在水下拉小朋友的腿，让小朋友呛水，这样也是很危险的。为了不发生意外，小朋友最好要在家长的陪同下去游泳，下水前要做好充分的准备活动，不能直接下水。
水火无情，火灾也是元凶之一。有一次一个女生宿舍着火了，原因是这个女生在蚊帐中点着蜡烛看书，结果睡着了，火苗把床上的物品点燃了引发了这场大火。
我通过这惨痛的教训和血的事实，明白了生命的珍贵，生命只有一次，好好珍惜我们的生命吧。
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