小学作文花园模板

语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文有一些什么技巧吗？或许你正在查找类似"小学作文花园"这样的内容，相信一定会对你有所帮助。

小学作文花园 篇1

我的家里有一个大约16~ 20平方米的小花园。

刚进花园，你就会发现你有一点“寸步难行”的感觉，因为除了五个凹凸不平的小石板路以外，根本没有落脚的地方。石板周围，是让你不敢踩的，绿色的小草，这些小草像松树一样四季常青；石板的右边是一排翠绿的灌木丛和一团大约2~3米高的凤尾竹。其中，凤尾竹有一点很让我惊喜，那一点就是它可以让枯掉的叶子和嫩叶长在同一条枝干上，这让它不管何时都像一株小榕树，凤尾竹旁还各有一颗银杏树守卫着它们；石板的左边是池塘，池塘边有一座假山。之前，假山上有陶土做的一个渔翁和丹顶鹤。可现在，它们不是断了脖子就是没了翅膀，面目全非。假山背后是一颗高大的黄角兰。

这花园一年四季美得不同。春天时，灌木丛吐出个个嫩芽；夏天时，凤尾竹绿成了一副山水画；秋天时，黄角兰树散发出阵阵清香；冬天时，银杏树像一个老者白发苍苍。

小学作文花园 篇2

一进门，最先看见的是一些娱乐设施。不少孩子喜欢在那里玩。看旋转木马、小火车上的他们，玩得多开心啊！

往下走，是单双杠与滑梯的“地盘”和一处小广场。这可是不少小游戏进行的地区呢！比如老鼠偷油、抓人。不少大一些的孩子都在这里追逐打闹，把学习的疲劳驱散。

走过小广场在向前看，就会发现一个用铁栅栏与大松树围起来的沙坑。那是最好玩的地方了！不论是小孩、初高中生，还是成年人、老年人，都可以在里面游戏。小孩子玩沙土，学生们来踢足球，成年人与老年人则成群结队的来打一种名叫门球的东西。

接下来走到末尾出东门，门口有一块大石头，上面写着四个红色大字：紫气东来，特别霸气。从东门再去公园左边，映入眼帘的便是一个大大的花园。我想，东花园的名称也就由此而来吧。春夏之时一眼看去仿佛是绿色的地毯上点缀着白色、红色的美丽图案。不时有蜂蝶飞舞，蝉鸣声声。颇给人一种远离的喧嚣的城市，来到乡下之感。不仅如此，这里还有很多休闲的人，不少中老年人都在这里打太极锻炼，有些小孩子也跟着效仿。花草树木都是观众，那被风带起的沙沙声，好像在给他们鼓掌呢。

再往前走，是两处被火红的石榴树与花坛隔开的小广场。这可是最热闹的地方，许多老奶奶老爷爷都在。他们有的提着录音机，有的拿喇叭，还有的搬音响，一团一簇的唱歌跳舞。

最引人注目的是一个用汉白玉栏杆围着的许端云烈士的大石像，上面有他的半身像与事迹。他是抗战时期的英雄，就立在那里祥和地看着这东花园里的人们。大家也很敬仰他，常给他送去一束束白花。

小学作文花园 篇3

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在离我家门不远处，有一个锦绣的小公园，我特别喜欢这个小公园，天天晚饭过后都有许多人来到这里披发步。

在这个公园里有一个锦绣的大花园，花园里有许多花草树木，因为这里的环境柔美，景色宜人，经常引来各种鸟儿在这里嬉戏，有空在这儿逛逛，你会被这鸟语花香的景色着迷。

每到春天绚丽多彩的各种鲜花竞相开放，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞。一团团，一簇簇花儿开放，披发发出阵阵清香引来一群群小蜜蜂和锦绣的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，把公园梳妆的婀娜多姿。在这其中最漂亮的要数月季花了，它们五彩缤纷，朵朵花儿在轻风中轻轻地摇晃着，就像春姑娘来到了我们的身边。远看就像一幅锦绣的画卷。

这个小花园真锦绣，每当我做完功课走进小花园，走到花园的那一刻，我都会放慢脚步赏识着锦绣的景色，感觉有一股股清香飘进我的心脾，令我心旷神怡。我不禁浮想：这不恰是由花匠辛勤的灌溉和培育，才有花儿今天的吐艳与芳香！

啊！这是一个多么锦绣的花园。

小学作文花园 篇4

一走进我们的学校大门，就可以看到一个长方形的大花园，犹如一条彩带横铺在你的面前。如果你上学去的很早，你不妨慢慢放下脚步，仔细欣赏这花园的醉人春色。

阳光明媚的春天来到了，花坛里的迎春花，牡丹，月季等花儿开的正艳。远远望去，这些花儿就如一个个穿着漂亮衣服的少女，争奇斗艳，美丽又可爱。花儿散发着淡淡的诱人的清香不时招来几只小蜜蜂，小蝴蝶来这儿采蜜，游玩。

绿色的小草偷偷的从土层中，悄无声息地钻了出来，衬托着红、白、粉、紫等颜色，显得无比娇艳。几只小麻雀，肆无忌惮地在竞相开放的花丛中自由自在的飞来飞去，为美丽的花园增添了特殊的魅力。

如果你心烦意乱，只要望花园内看几眼，心情马上就会愉快起来。课间休息时，往往总会有那么几位小学生围绕着花园追着，赶着，欢叫着，稚气的小脸上洋溢着欢乐。我爱我们的学校，更爱校园里这座美丽的花园，尤其是爱花园里的春天的景色。

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颐和园小学作文模板

幼儿教师教育网相关专题：“颐和园小学作文”。

一说到作文，相信大家都不陌生吧，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。写好作文练习是非常重要的，作文通常都可以从哪些角度来写呢？经过整理，幼儿教师教育网编辑为你呈上颐和园小学作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

颐和园小学作文 篇1

在北京颐和园万寿山南坡与昆明湖之间的狭长地带，有一条全长728米，共273间的中国古典园林中最长的游廊。长廊还是一条五光十色的画廊，廊间的每根枋梁上都绘有彩画，共14000余幅，色彩鲜明，富丽堂皇，它的长度和丰富的彩画在1990年就被收入了《吉尼斯世界纪录大全》。那么，如此壮观秀丽，美不胜收的长廊是因何而建的呢？

风景秀丽的北京颐和园，有一条彩色的画廊，这就是名传天下的长廊。它临昆明湖、傍万寿山、蜿蜒曲折，长廊之上，雕梁画栋，一幅幅斑斓的彩画，更使它绚丽无比，风采迷人。那如此壮丽的长廊是因何而建的呢？

传说，颐和园修建好以后，慈禧每年都有一大半的时间要在这里“颐养天年”。开始的时候，慈禧很是喜欢颐和园的江南景色，然而时间一长，就什么都不觉得新鲜了，尤其是慈禧每天要从寝宫乐寿堂出来到湖边散步，起初在路上还看一看左边的水、右边的山，到后来竟厌烦得哪儿都不想看了。慈禧心想：一眼望去山水全在眼前，四季不变，真是没意思，如果在湖边建造点儿什么，让我走一步就看一个景色该多好。那建造点儿什么呢？她一时也没有想好。一日，心情烦闷的慈禧又要出去散步，王公大臣们忙顺从并伴其左右，当一行人走到万寿山下的南坡时，老天爷竟不分时候地下起了雨，太监李莲英慌忙上前撑起雨伞并顺势观察了一下慈禧的脸色。没想到，此时慈禧的脸竟由阴转晴了，李莲英正在纳闷，慈禧说话了：“雨伞真好，不仅可以遮风挡雨，还让我看到了另外一番景致，”众人不解。回到寝宫后，慈禧立即召见了工匠，将自己的想法告诉了他。不久，在万寿山的南坡与昆明湖之间出现了一条长长的走廊，这就是由慈禧授意修建的既能挡风遮雨，又可以欣赏一步一景的颐和园长廊。那么这个传说是否真实呢？请您收看2月18日《国宝档案》为您播出的《颐和园长廊》。

颐和园小学作文 篇2

国庆节，学校放假七天。我和爸爸妈妈哥哥一起去了美丽的颐和园。

来颐和园的人可真多。我们进了颐和园的大们绕过大殿，就来到有名的长廊。这条长廊有700多米长，分273间。每间的横槛上画着五彩的画。画着人物风景花草。几千幅画没哪两幅是相同的。长廊两旁载满了花木。这种花还没谢，那种又开了。微风从东边的昆明湖吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八脚宝塔型建筑物耸立在半山腰上。黄色的琉璃瓦闪闪发亮，那是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的宫殿。就是排云殿。

登上万寿山，从佛香阁前往下看，颐和园的大半景色收在我的眼底，葱绿的树林，掩映着黄色琉璃瓦和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面轻轻的划过，几乎不留一点儿痕迹，远处有几座古老的城楼和城里的白塔。

颐和园真美啊，请你以后去玩吧。一定会流连忘返的！

颐和园小学作文 篇3

今年暑假,妈妈带我来到中国的首都北京游览了闻名中外的颐和园。

从我们住的宾馆着不多走五六公里就来到了颐和园,这时的颐和园正值夏季,可是我感觉它也和春天一样美丽.在一座宫殿旁边,有许多的花草，比如千年古松,太白花

我们走过一条五彩的石头路,就来的闻名于世的长廊,我怀着激动的心情走上长廊,因为我听说长廊非常长,而且也有很多隔间,每个间隔都画着不同的画.果然不出所料和听说的一样,长廊真的很长,一眼望不到头,长廊的顶有很多间隔,每个间隔的画真的都不同呢,我很细的看那些画,害得我花了很长的时间,但是我得非常值,因为这些画实在是太美了。

走完长廊我就来到赫赫有名的昆明湖.昆明湖湖面很静,像一块翡翠。小船从上面轻轻滑过,留下一道浅浅的水痕,仿佛是划在翡翠上的碧痕。微风吹过,水面荡起波纹,在阳光的照耀下十分好看。

时间过得飞快,我很不舍得走出了颐和园。

颐和园小学作文 篇4

今年国庆是我第二次北上进“京”了！第一次去了故宫和长城，这次我去了皇家的御园——颐和园、圆明园遗址；亚洲的动物园——北京动物园；中国第一、二名的高等大学——清华大学、北京大学……其中，最让我记忆犹新的就是颐和园了。

我们来到美丽的颐和园，一进东宫门，就看到了雄伟的仁寿殿，传说皇上有时就在这儿办公。仁寿殿取自孔子论语中的“仁者寿”，意思是施仁政的人可以长寿。

绕过仁寿殿，唉呀！怎么没路了？可当我们仔细看时，眼前仿佛凭空出现了一条小路，走过小路，风景优美的昆明湖映入我的眼帘，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

一路沿着湖走，我们来到美丽的长廊。长廊长达728米，就是“妻儿发”的意思。长廊是以昆湖明的弯曲变化前行的，所以在长廊里走始终感觉在走直路，回头一看，却是蜿蜒盘曲的。这里有一百五十幅画，每一幅画都有一个故事，每一个故事都很动听，可以说是我国文化历的一个神奇的缩影。

接着，我们乘坐船，来到热闹的苏州街上，这里各种店铺一应俱全，体现了当时的繁荣景象。

转眼间到了吃中饭的时间，颐和园真令人流连忘返啊！

颐和园小学作文 篇5

我和我爸爸，进去看见了祥龙和凤凰。我们走了一会从东门进入映入眼帘的是“仁寿殿”殿前居中的凤凰靠边的祥龙惟妙惟肖。其次看到一块巨大的奇形怪状的石头，听导游姐姐说它的名字叫“败家石”还讲了关于它的历史传说，是清朝一个皇帝和他的母亲的故事，我只顾着看园里的古树、铜缸、石雕、木刻、佛像竟然没记住导游姐姐讲的这段历史故事，好遗憾啊！

看见长廊，在长廊走一会儿，我们走完长廊之后。转身从“仁寿殿”的月亮门出来就走上长廊。“绿漆的柱子，红漆的栏杆，”课本上描写的和我看到的是一摸一样。横槛上的画真是数也数不完，看也看不尽，我和爸爸走累了坐栏杆上休息。我说：“爸爸长廊怎么这么长啊！”爸爸说：“是啊，翻开语文书看看究竟是多长。”“哦！七百多米呢，好长啊！”走过长廊看见佛香阁，可惜爸爸带的钱不够我们没上去，抬头仰望好雄伟的建筑啊！真失望啊。这时爸爸说“快来看看这块石头像什么。”我绕石头一周还是没看出和什么东西相似，突听周围的人说“十二生肖石”。哦！明白了，这块石头肯定是“龙”啦，不然爸爸不会单单让我仔细观察这块的，不就是我的属相嘛。于是我对爸爸说“像龙，对吗？”爸爸说“我儿子好眼力，真厉害OK”嘿嘿！偷偷乐。

我们沿着长廊又走了一段时间来到大堤，看见了玉带桥，它的高度跟平房一样高，上了玉带桥，下桥时一看太危险了只好慢慢地手拉手走，下去就安全了。又走了好长时间才到了十七孔桥，围绕昆明湖一周，颐和园风景尽入眼帘，已到下午四点我们要回家了。对了爸爸说明年夏天还带我来颐和园。

颐和园小学作文 篇6

“游人不见首，疑是万寿山，一片红霞笼罩着颐和园。”这是我们学习了一篇课文。大家可别忘了，颐和园的美景不仅是这样，而且有许多的美丽景色呢！

走过长廊，走过大殿，我们来到颐和园的大门口。大门口有一个小石门，上面写着“人间天堂”。我们顺着小石门走进去，首先来到的是万寿山。万寿山有十二尊石像，分别是：刘备、关羽、张飞，还有许多我都没见过的奇花异草。

我们继续往上走，看见了几座建在一棵巨大的佛像前的金色大佛和三尊大佛。这三尊金光闪闪的佛像是他们的手，是为了纪念他们而建造的。

我们继续前进，看见了几个金色的铜像。这些铜像是为了纪念先生，所以这些铜像是为了纪念他而建造的。

走过石像，来到的是一个长廊。这个长廊很高，上面有十二个小小的亭子。这个亭子的栏杆是由很多很多的金色大字刻在上面，这个长廊上面是一些大大小小的石刻，我们要好好珍惜，不要浪费。

走出长廊，我们看见了十万寿山。我们走上了一个小石阶，走上去就是万寿山。这个小石阶是用来爬山的。

爬完了万寿山，我们来到了万寿山脚下。我们走在山间的小路上，一片金黄的油菜花开得很美。我们一会儿看看这朵，一会儿看看那朵。有人说这是黄澄澄的油菜花。

我们又来到了万寿山的山顶上，我们站在山顶，望着万寿山。下面的山是绿油油的，好像一张绿色的地毯。

下面，就是万寿山的水。水是清澈见底的，我们可以游来游去地嬉水。

下面，就是万寿山的昆明湖。昆明湖水清澈见底。水面的景物倒影可以看见小小的沙子。

昆明湖是不是一面光滑而又明亮？

小学作文小小动物园模板

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？为此，幼儿教师教育网花时间整理了小学作文小小动物园，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学作文小小动物园(篇1)

狐狸一样的我我像一只狐狸，一只狡猾的狐狸，一天晚上，妈妈带我和弟弟看《美少女捉迷藏》这本书。有个勺子我实在是找不到了，这时弟弟说：我找到了！我悄悄在弟弟耳边说：你告诉我在哪里，我给你棒棒糖吃！弟弟立刻告诉了我，嘻嘻，五局，我赢了！猴子一样的弟弟我的弟弟调皮极了，活像一只小猴子。他在幼儿园里上课，总是东张西望，一点儿也不认真听讲，回来就什么也不知道。晚上，妈妈对弟弟说：储储我今天带你睡，高兴吗？弟弟开心极了。第二天一早，我问妈妈：昨晚睡得怎么样？舒服吗？弟弟调皮吗妈妈苦着脸说：一点都不舒服，他的脚都伸进我的嘴里了！

我听完哈哈地笑了起来，看来妈妈后悔和弟弟一起睡了！国宝一样的妈妈妈妈是我们家的国宝！有一次，弟弟把妈妈弄生气了，所以她决定罢工，那几天可把我和弟弟饿坏了！我跟弟弟商量后决定拿着妈妈最爱吃的奥利奥饼干去哄哄她。走到妈妈跟前，弟弟突然来了句：参见国宝大人！这可把妈妈笑得直不起腰来。这就是我们家人人都爱的国宝。牛一样的爷爷我的爷爷像一头任劳任怨的牛。一次，妈妈带我去乡下，爷爷张罗了一大桌饭菜。吃完饭，大家一起去散步，爷爷背着弟弟到处逛，一点儿也不觉得累。你们喜欢这个动物园吗？欢迎你们来参观哟！

小学作文小小动物园(篇2)

我的家像一个可爱的“动物园”里面有“马”爸爸，“老虎”妈妈，还有“绵羊”奶奶……你们一定很奇怪吧，让我来给你们介绍一下吧！我的爸爸跑步很快，像一匹大马，记得有一次我和他一起比赛跑步，我跑啊跑啊，就快到终点，可是爸爸还是赶了上了来，我使劲全力也没也追上他，最后他成功地到达了终点，我输了，看！他很像一匹大马吧！我的妈妈像一只“大老虎”！每次我数学题做错时，妈妈就会大发雷霆，大声吼到：“怎么这么简单的题目你都能做错了，赶快给我去订正！”每次听到妈妈这么说，我都吓得像一只小白兔。我还记得有一次，我参加了学校的运动会，我200米跑和50米跑都取得了第三名的好成绩。还有最重要的一点就是我长得很可爱，难道不和小白兔很相似吗？在这座“动物园”里不光有我和爸爸妈妈，还有爷爷奶奶呢！我的爷爷很像一只啄木鸟，为什么这么说呢？有一次我和妈妈一起去花鸟市场买了两株水葫芦，给爷爷一株，自己留了一株。过了一段时间，爷爷的水葫芦长的饱满有结实，可是我们这边的水葫芦都快枯萎了，爷爷把“生病”的水葫芦带回去“医治”它又重新活了起来！奶奶像温柔的“绵羊”，每天都会给我们准备很多美味可口的食物，每次看“小动物”们吃的这么开心，自己也会笑得眼睛眯成一条缝。这就是我们家的“动物园”，有时间你们可以来玩哦！

小学作文小小动物园(篇3)

我家是一座“动物园”，里面住着一头凶猛的“狮子”，一只又温顺又善良的“猫”和一只爱吃爱玩的“馋狗”，我们每天快快乐乐地过着温馨的日子。

“凶猛的狮子”——爸爸

我的爸爸像森林之王“狮子”。他的身子很强壮，给我很大的安全感。每次我写完作业时，我爸爸也差不多回家了。我爸爸回家第一件事就是问我在学校里认不认真，那样子像极了狮王审判森林里的小动物，尖锐的眼神仿佛能发射出长刀，让人压根不敢撒谎。

不过，再凶猛的狮子也有闹笑话的时候。有一次，“狮子”在外奔波了好久，风尘仆仆，我和妈妈看见我爸爸的头发和狮子头发简直一模一样。

“温柔的猫”——妈妈

我的妈妈像一只温柔的“猫”。有一次我考试成绩不理想，本以为自己要挨骂了，没想到“猫”不仅没有批评我，还一直安慰我，告诫我不能骄傲，下次会好的。

我有时还发现“猫”可以听见从很远的地方发出的声音。比如有一次，我在我房间里偷偷地玩手机，我明明调低了音量，可是没多久就被妈妈发现了。

“贪玩的馋狗”——我

我就是一只贪玩的“馋狗”，又贪吃又喜欢玩。有一次我考试考得挺好，爸爸就给我买了好多零食，我只花了一个早上就吃完了。

后来，我自恃已经掌握所有的知识点，没有努力复习，我就像一块磁铁般被牢牢地吸在新玩具身边，结果可想而知。

这就是我家的“动物园”，凶猛的“狮子”爸爸，温柔的“猫”妈妈，和贪玩的“馋狗”我。动物虽然不多，但各有各的特点，各有各的长处，欢迎你们来参观。

小学作文小小动物园(篇4)

我们家有个小小动物园，说了你们可能不相信吧!

其实呢，我妈妈是一只母鸡，嘴巴薄薄的，跑起步来很快，但很爱唠叨。有一次天还没亮，妈妈就起床了，像个闹钟一样叫我和弟弟起床，因为起的太早了，到了学校精神不好，总想睡觉。我一直和妈妈说不要叫我这么早，烦死了，可妈妈就是不听。我吃饭手没扶着碗，妈妈一直唠叨：“你每次吃饭要扶着碗，不然怕碗打碎了。”这么爱唠叨的妈妈，我心里总忍不住想对妈妈大声吼，这就是我的爱唠叨像只母鸡的妈妈。

其实呢!我的爸爸是一只凶猛的老虎。爱吃肉，每次睡完觉起来喜欢皱眉头，额上的皱纹，感觉像一个“王“字。有一次，弟弟不听话，因为弟弟想玩手机。妈妈不同意，弟弟就哭闹起来。爸爸觉得很吵，就像老虎一样吼着：“别吵了。”当时声音山崩地裂，旁边那一户的人都听见了。把弟弟吓得不敢再哭了。爸爸怒气冲冲地走进房间把门猛地一下关上，在房间里嚷了一句：”谁要是再打扰我睡觉，我就不客气啦!“这就是我的凶猛像老虎一样的爸爸。

其实呢!我的弟弟是一只小猴子。因为他爱吃香蕉，也爱爬树。有一次他在我们小区树干上往上爬去，一下子就爬到了树干的中间，很厉害的。他喜欢蹦蹦跳跳，即使摔了，还要爬，也要跳。在学校里总是追追打打，老师都管不住他，这就是我像猴子一样的弟弟。

这就是我们家的小小动物园。

小学作文小小动物园(篇5)

我家有一个小小的“动物园”哦！这儿有大老虎、小蜜蜂、大棕熊、小麻雀和小白兔呢！

“大老虎”当然是我爷爷啦！他可是我们家一家之主呢！他平时很温和，但只要我没考好，他就会凶我。有一次我数学只考了80几分，爷爷问我考了多少分，我慢吞吞的拿出卷子交给他，他一看，就生气的说：“怎么考的那么差！要是这张卷只有80分，那你只考了60分！”哎呦，吓得我连滚带爬地回房间写作业了。

我奶奶就是一只十分爱劳动的“小蜜蜂”呢！每次周末，我从学校回来的那天，她就会把床单换了，每个房间的床底，死角打扫得干干净净，一尘不染。只要一回到家，奶奶就喊道“艾琳回来了，记得先洗手哦！”这样就让我养成了一回家就洗手的好习惯。

我的爸爸是一只又肥又大的“大棕熊”。我们都知道，熊喜欢冬眠，而我爸却喜欢睡眠，有一次，我让爸爸上传我的佳作，可他在呼呼大睡，我叫他起来，他就伸了个懒腰，又躺下去了，哎，真是一只“大棕熊”。

“小麻雀”就是我妈妈。小麻雀是叽叽喳喳的，我妈也是叽叽喳喳。有一次，我刚把笔放下，准备伸个懒腰，妈妈便喊道：“写完作业了吗？整理了吗？都准备好了吗？”啊，好吵呀！

我就是一只“小白兔”。有一次，爷爷做了大碗青菜，我一看到青菜就两眼发直，拿着筷子狼吞虎咽的吃起来，不一会儿，就吃完了，全家人都震惊了！

这就是我家的“动物园”，每个动物都很有趣！

小学作文小小动物园(篇6)

我家是一个小小动物园，在这可爱的动物园中生活着胖乎乎的公牛、金嗓子百灵鸟、天真可爱的小兔子还有着一只爱干净的大浣熊！

我来带你参观一下，这是我的爸爸，其实呢，他是一头大公牛。爸爸有着一个大大的肚子、两条粗得像柱子的腿。小时候我还经常在爸爸的大肚子上跳来跳去，比跳跳床的弹力还好！而且，而且爸爸还十分勤劳。每天都早出晚归，努力地工作着。

这位是于女士，我的妈妈，她可是我们家鼎鼎有名的大浣熊！妈妈超级爱干净，只要看到哪里有一点脏，她就心烦意乱！必须马上清理干净，我敢说没有比妈妈更爱干净的人了！有一次我在外面玩回来时身上出了一身汗，妈妈一看到我回来了，就马上把我丢进了洗澡盆里，你看我的妈妈是不是很爱干净？

接下来是百灵鸟——我哥哥的表演时间，那婉转动听的歌声让爸爸妈妈沉醉其中，甚至有一次妈妈在听哥哥唱歌，因为听得太入迷一下子把正在煮着饭都煮糊了！

这就是我家的动物园。你喜欢这个幸福、欢乐、温馨的动物园吗？欢迎您随时来参观！

小学作文小小动物园(篇7)

每个家庭都像一个动物园，我也有我的动物园，那我就介绍一下我的动物园吧。

我的妈妈虽然属猴，却是一只十足的母老虎，别看虎妈妈平时慈眉善目的，但发起火来却是山崩地裂。有一次我就差点落入虎口，我有一个坏习惯，每当写字时手腕就会弯，有一次写作业时不经意抬头看，发现周围气氛不对，只见虎妈妈手握拳头，青筋暴起，杏眼圆瞪，两眼寒光直射我的手，心想：“老虎下山来吃我啦！”怎么办？于是我灵机一动，看了一眼我的手，发现手腕又弯了，我立刻把手伸直，我再偷偷的望了望虎妈妈，顿时，那股杀气消失了，我松了一口气。

家里除了虎妈妈，还有猪爸爸，猪爸爸平时是只勤劳的猪，但是一到星期天，猪爸爸就变成了一只好吃懒做的大懒猪。上个星期六，我和妈妈早上六点多起来跑步，临走前还叫猪爸爸起床。过了两个小时，我们回来的时候发现猪爸爸还在睡觉，只是换在了沙发上睡。猪爸爸不仅爱睡觉，还爱吃零食，每次看电视的时候，猪爸爸的嘴里总是塞满了各种各样的水果、豆腐干、冰淇淋等等。

我还有一个蜘蛛姐姐，她可是个名副其实的大蜘蛛，每天都呆在自己的“网”房子里，每一天每一刻都不停地学习，除了学习还是学习，从不会因为一点点小事情而离开她的网房子。

最后就是最聪明的我，“小猴子”啦，我们每次玩数独时，我都是最先完成的。我不仅聪明，还很灵活，有一次动物园大赛中，跳绳、跳远、跑步等项目我都获得了第一名。

在这个动物园里，有时欢声笑语，一片其乐融融，但有时也水火不容，兵戎相见。不管我们的动物园是什么样的，我都深深的爱着它！

小学作文小小动物园(篇8)

我家有一个小“动物园”，你相信吗？接下来，我就来给你介绍一下吧！

第一个，是我们家的“小老鼠”——弟弟。有一天晚上，爸爸、妈妈都睡着了，我还没睡着，听到外面有声音，我下了床，打开了门，门露出了一点缝隙，看见弟弟那轻手轻脚的样子，心想：弟弟晚上吃这么少，肯定是起来偷吃东西的。只见弟弟来到了厨房，打开冰箱门，小心翼翼地拿出酸奶，打开酸奶盖，伸出舌头，舔了舔，然后仰起头大口大口地喝起来，脸上还有一圈“白胡子”。这时，我蹑手蹑脚地走出去，“啪”的一声，灯亮了，弟弟四周张望，吓得脸都白了，才发现被我抓了一个正着，到现在，他还在生我的气呢！

第二个，猪——爸爸，每天晚上，我刚睡觉，房间里就传来了“呼噜，呼噜”的声音，原来，是爸爸的呼噜声，爸爸的呼噜声也太大了，吵得我也睡不着，这“催眠曲”可真要命呀！

第三个，兔子——我。我呢，就像一只可爱的小兔子，而且呀，我跑得很快！每次比赛跑步的时候，我总是如同一支离弦的箭，第一个跑到终点。

你想来我们家吗？这么神奇的动物园，你难道不喜欢？

青铜葵花小学读后感作文模板

以下是幼儿教师教育网为大家收集的“青铜葵花小学读后感作文”，请继续阅读本文相关内容。现在全民都进入了写作时代，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。一篇好作文起码要做好和读者共情。

青铜葵花小学读后感作文(篇1)

在这本书中，个个人物都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生，有善良朴实的青铜，有可爱俊俏的葵花，还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满爱、感人肺腑的画面展开了：当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后，葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意，然后走进了贫穷的青铜家。从此，青铜和奶奶不让她担惊受怕，不管是风吹雨打，大雪飘飘，还是三月蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花上;为了葵花照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯，他全力以赴地尽了哥哥的职责，不管寻找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负，他都尽了一份心给葵花。

葵花也是一个天真、懂事的好女读完葵花我已经泪流满面，我已经被深深地感动了。

这本书写了一个小女孩葵花与一个小男孩青铜的感人故事。城市孤女来到大麦地村庄生活，好心的青铜家收养了她，葵花从此认识了一个乡村的哑巴男孩青铜，他们成了一对好兄妹。在艰难的日子里，青铜一直默默的关心着葵花，为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的心愿，让葵花上学；为了让葵花照像，青铜卖出一百零一双芦花鞋……为了葵花，他几乎付出了开切。一家人在充满千辛万苦的日子里，齐心协力，共渡难关。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，他们在风雪、严寒、饥饿中傲然挺立，他们在困苦中收获了快乐。艰辛的生活，让他们更懂得珍惜身边的人。

我们的生活跟他们比起来可要幸福得多，但是我们也要像青铜、葵花一样，善待我们身边的每一个人，以乐观的心情去生活学习铜葵花读后感500字

我阅读《青铜葵花》好几遍了，每次翻看都很感动，不住地体会那浓浓的亲情。这本儿童小说讲述了爸妈都离开人世的城里女孩葵花被一家好心的乡下家庭收养，与不会说话的男孩青铜成为了兄妹。虽然生活贫穷，可葵花却为全家人带来了欢声笑语，大家一起承受着生活压力。我看到这里，仿佛觉得自己置身在他们之中，是家庭成员一份子，倾听着他们欢快的笑声，感受着他们那一颗颗纯洁、天真的心。当蝗虫灾难来临把大麦地的庄稼一扫而光，全家没有一粒粮食可吃时，青铜和葵花并没有哭闹，而是在外面努力地寻找一切可以吃的食物带回家，和大人们一起吃，为家里减轻负担，我为他们骄傲。

小说的最后，葵花被原来城市的市长派人接走，回城接受最好的教育。之后，不会说话的青铜一直坐在高高的草垛上，不惧风吹日晒地远眺，期盼葵花什么时候回来，强烈的思念竟让他喊出了一句话：葵花……看到这里，我热泪盈眶，葵花的离开似乎是我自己离开亲人一般，合上书，一串晶莹的泪珠滑下我的脸庞。

小说结束了，可淡淡的伤感、情真意切的感情还久久环绕在我的心头，我想知道：葵花回城里快乐吗？青铜还能见到葵花吗？他们长大后会是怎样的人？会像我想得那样善良、纯真、回报社会吗？好想看续集啊。

曹文轩叔叔的书写得很棒，《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《跟鸟》我都看过。我觉得叔叔写书的特点就是情感写得很细腻、很真实、很感人，不像看童话书似的笑完就忘，浓浓的情感会一直记在我的心头。

祝曹文轩叔叔的书越写越好，书火、人火、运气火！

青铜葵花小学读后感作文(篇2)

所以，我十分敬佩这本书中男孩青铜和女孩葵花两兄妹不畏痛苦的精神，他们心中总是充满了希望，永不会失望。就算失去了亲人好友，他们也是很有风度地面对自己所应承受的痛苦。我想我也应该向他们一样，如果有痛苦出现，我也应该有风度地去面对，绝不逃避。

只要我能一直有风度地面对痛苦，我相信我以后一定会成为一个强大的人，一定会做出伟大的事。曹文轩写的这本书，歌颂了青铜和葵花面对痛苦毫不退缩，勇敢生活的美好精神。他们兄妹俩拥有两颗聪明的头脑，坚韧不拔的精神。在葵花与青铜一家人共同生活的五年中，青铜一家经历了重重的困难，面对了无数的痛苦，同时也拥有过许多幸福的时光，但是最后却没有得到一个完美的结局。是到了与亲人分别的时候了，葵花不得不忍受分离的痛苦回到自己从小生长的城市去。远离了葵花，青铜与他的家人都非常伤心，但是为了葵花美好的前途，他们不得不忍痛让她走，他们必须有风度地去面对。青铜一家人质朴的、善良的品质和不惧痛苦的精神深深的感动了我，我一定要向他们学习，勇敢地、有风度地面对生活中的痛苦！

安武林曾说过，苦难是人生的磨刀石，一个人的人生是否能散放光彩，就要看他能否经得住苦难的磨砺。《青铜葵花》这本令人感动的小说让我真正体会到了这句话的含义，也让我看到了苦难中的人性美的光辉。

《青铜葵花》主要讲了葵花爸爸去世后，葵花被村里最穷的一户人家收养，认识了哑巴青铜，历尽苦难，依然乐观坚强的活着，而上天开了个玩笑，又让他们在葵花12岁那年分离。

一次又一次细细的品读这本小说，却每一次都忍不住被感动的流泪。上天真的很喜欢开玩笑，让这么多苦难都一起堆在两个孩子身上，一个家庭身上。但是他们却乐观的面对着这些苦难。葵花的生活确实有着很多苦难，但是，她却也很幸福，她有着这样一个对她好的哥哥。青铜虽不会说话，但他的一举一动，都表达了他是多么的关心、疼爱葵花。当葵花被市长接走后，将近十年没说话的青铜，居然说出了话，虽然只有“葵花！”两个字！这是他第一次说出了话，虽然就只有两个字，却足以让我们感动的落泪，这，就是亲情的力量！

这个家庭给了葵花许多的爱，葵花也会去回报这个家庭。她那么聪慧，那么喜爱读书，故意考很低的分数，只为了帮生病的奶奶挣医疗费。读书，本是她最渴望的东西，是她最大的愿望，但她却能为这个家庭放弃自己最想要的东西，这又一次让我情不自禁的潸然泪下。心中不对这个年仅7岁的孩子的敬佩之感油然而生。

看着他们遭遇苦难却还仍然坚强，我不禁想起了现在的我们。我们仿佛从小就长在蜜罐里，过着衣来伸手，饭来张口的生活，从来没体会过那样的苦难，却仍然身在福中不知福。这让我对他们的坚强与乐观更加敬佩。

苦难仿佛通往幸福的路上的绊脚石，它或许给你带来了许多困扰，但是，永远有一种比它更强大的东西，那就是爱！有时，要勇敢的踏上那条有着苦难的路，带着笑容，带着爱。我们相信，爱总会如温暖的阳光，使苦难融化！

《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与一个城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘，七岁的女孩葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大，乐观、从容地应对洪水、蝗灾等一切苦难。而在女孩12岁那年命运又将她找回城市，男孩从此常常遥望芦苇荡尽头，遥望着女孩所在的地方……

岁月维艰，爱称珍贵，正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公，便是青铜。火灾使他不能再说话，在无言的成长中，他对人对事对生活对自然，心神领会，聪明绝顶。不聋却哑的残疾更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天直坦荡的品质与个性。

从主人公身上，我真切感受到：生命中没有挫折，那么人就会变得懦弱。只有你经过挫折，面对现实不逃避，才会变得坚强。小时候，我常常跟爷爷去放风筝。总认为顺风跑风筝就会飞的更高，于是拼命地跑啊跑，但是很快风筝就被大风刮倒在地。爷爷说，只有逆着风跑，风筝才能飞得高。我试了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比风筝，只有在逆境中才会飞起来，只有在逆境中才能提到更高、更远的发展。

作者对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹，宛如一股清澈温暖的泉水，将湿润和纯净每一个读者的心，牵引人们完成对真、善、美得永恒追求。而主人公的坚韧品质也激励着我的前进。当我遇到不顺心的事，满口抱怨时，当我生气烦躁时，当我伤心哭泣时……想到青铜不能说话的痛苦，想到青铜不能上学的心情，想到青铜失去美美的伤心，自己这点鸡毛蒜皮的事根本不值一提，那么，不就该快快乐乐的面对生活吗？

《青铜葵花》的作者曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，这种痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时，有一种痛苦的风度，长大时才能是一个成长”。

青铜葵花小学读后感作文(篇3)

青铜葵花读后感中小学生600字1

他们一起生活，一起长大，经历风风雨雨，度过了重重难关。但12岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。

葵花是一个诚实、善良、纯真、可爱小的女孩。她在苦难中学会了坚强，苦难使她更加勤奋，更加懂事。

苦难让她学会了克制欲望。对大麦地的孩子们来说，照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。然而懂事的葵花尽管内心十分渴望照张照片，但是她却在其他同学热热闹闹照相时，悄悄地躲在一旁。为了不让家里为她再花钱。当读到这里时，我的内心震颤了：从出生到现在我的照片有很多很多，我家里的书柜里，抽斗里堆放着一摞摞我的相册，桌子上还摆放着我的放大照片。与葵花相比，我是多么的幸福啊!

为了让葵花照一张照片，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来了最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了能让葵花看到马戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来，青铜天天提着灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不害怕;为了葵花在报幕时的美丽，青铜吹着腮帮子，做了一串世界上独一无二的冰项链……

苦难对于一个人的成长影响是巨大的。无论是大麦地的人苦难，还是青铜一家人的苦难，这些都是大苦难。葵花正是在这些大苦难中一天天长大，一天天地学会生活。为了给家人减轻负担，她故意把看起来非常简单的试卷考砸。人们常说：“穷人的孩子早当家。”也许这就是苦难的生活锻炼了葵花，磨练了葵花的意志。

书读完了，而我的心情却久久不能平静。为书中葵花和青铜的故事感动，更为她所遭遇的苦难而给予同情。我与葵花同龄，生活中缺乏着葵花的坚强，学习中缺少葵花的勤奋。在以后的生活学习中，葵花的精神品质将时时刻刻感染着我，教育着我……

青铜葵花读后感中小学生600字2

我一直不理解尊严是以一种什么方式存在，但这虚幻抽象的尊严，我却从青铜奶奶身上实实在在地看到了。

奶奶的银丝向来梳得整齐，装束向来穿戴整洁，是大麦地最受人尊敬的老人。奶奶很爱青铜和葵花，这是我对她最深的印象了。奶奶就是这样一个人，有一副傲骨，有一身正气，和青铜一样坚定。尊严成了她生命中不可或缺的东西，临走时她也是带着尊严走，带着一身正气走。

作者用不多的笔墨来描述了这样一个老人，但我们却能清晰地看到一个穷人的傲骨，那种高傲不屈的风骨：在沧桑的时代和贫苦的家境之中仍保持着她那淡定的优雅风度。

当你扪心自问，面对将要到来的充满恐惧与未知的苦难时，我们是否能保全自己的尊严?让我们来看看历史上的英雄，看看他们的抉择吧。

鲁迅在艰难的时刻不接受外国人的施舍，体现了作为一个中国人的尊严;瞿秋白在刑场上拒不低头，保全了共产党的尊严;布鲁诺宁死不屈，保全了一个科学家应有的尊严……古今中外，无数人为这尊严战斗着。这近乎用生命换来的尊严就好使脊梁骨支撑我们民族的变更，中华儿女用这可贵的尊严建设我们的国家，使它繁荣昌盛，屹立于世界民族之林。

青铜葵花读后感中小学生600字3

正如作者所说，“每一个时代，有每一个时代的苦难”。在这部小说里，属于那个时代的苦难被表现得淋漓尽致：大批的“城里人”由于莫名的原因而背井离乡，无数个像“大麦地”一样的村庄在极度贫瘠的生活里挣扎，还有那不期而至的水灾和蝗灾，以及随之而来的可怕的饥荒……在那些贫困荒芜的岁月里，艰难的生活像一把锤子，一下一下敲打着人们的身体和心灵，需要有怎样健壮的身躯和坚强的心灵，才能够对抗这巨大的力量?作者不仅仅是单纯地写苦难，他更想表现的是人们在苦难的重压之下所散发出来的人性_之美。所以，在作者的笔下，苦难总是与希望、善良、美好相伴而行的，苦难得到了一种诗意的、抒情的、唯美的表达。

如果说贫瘠的物质生活是苦难的一种表现方式，那么在这种极度匮乏中创造出“美”，就是对苦难的最好的超越。青铜一家为了赚钱补贴家用，全家齐心协力编织了一百零一双“芦花鞋”。这种用混合着芦花的稻草编成的鞋子，不仅结实、暖和，还具有一种超出了实用价值的、说不出的美感。家里晚上不舍得点油灯，青铜就去芦苇丛里捉了很多又大又亮的萤火虫，把它们装在含苞欲放的南瓜花里，做成了一盏盏“花灯”，照亮了家人惊喜的笑容。葵花要上台演出，所有的人都觉得她如果带一条项链会更好看，于是青铜用冰凌为她做了一条项链，每一颗冰珠上串绳子的小孔都是他用芦管慢慢吹出来的。这串冰项链在灯光下散发出堪比钻石的璀璨光芒，具有一种惊心动魄的美丽，打动了所有的人。作者就是在这样一些细节的营造中，为粗砺的生活披上了“美”的纱衣，从而成功地完成了对苦难的超越。

青铜葵花读后感中小学生600字4

这部小说中充满了极为丰富、极为动人的细节，这些细节让整部作品显得血肉丰满，气韵生动。当青铜与嘎鱼两家为了收养葵花产生争执时，大家决定让孩子自己选择，于是，富有戏剧性_的一幕出现了：葵花走向了嘎鱼一家，在那一刻，青铜的失望与嘎鱼的得意形成了鲜明的对比;然而葵花将嘎鱼妈妈先前给她的两个鸭蛋送还之后，坚决地回到了青铜一家的身边，此时众人的心情又可想而知。作者用极为简洁的笔墨，表达出相当传神的效果。当葵花从遥远的江南归来的时候，在凌晨迷蒙的黑暗中，她看到了码头上橙色_的灯光，她马上认出这是自家的纸灯笼，并且大喊着“哥哥”，因为她知道这是青铜在等她。心有灵犀的兄妹之情在这一重逢的场景中被表现得淋漓尽致，让人的内心轻颤不已，久久难以平静。

小说章节的标题也独具特色_，九章的标题都是由三个字组成的名词词组——小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛。每个词组都是一个鲜活的意象，具有很强的画面感和视觉冲击力;同时它们也具有十分丰富与深刻的内涵，准确地概括出各章的主要内容;而这一连串的词组又组成了一条叙事的线索，让人能够清晰地把握全篇的行文脉络。因为有了这些美丽的意象，整部小说具有了一种如诗如画的意境之美——浩荡大河上悠悠飘荡的小木船，漫山遍野迎着太陽怒放的葵花，皑皑雪地里一双双雪白轻盈的芦花鞋，散发着太陽般金色_光芒的茅草屋，在寒冷黑暗中闪耀着橙色_灯光的纸灯笼……苦难与痛苦的重压并没有消磨掉这些美好，反而让它们变得更加纯净、圣洁，更加充满力量。这些意象美得惊心动魄、荡气回肠，是人性_光辉的物化表现，是苦难中的希望之光。

青铜葵花读后感中小学生600字5

暑假里，我读了曹文轩伯伯写得《青铜葵花》。这本书令我爱不释手，每一篇文章都让我无比感动!

从城市来的葵花跟着爸爸来到了干校，意外地认识了住在大麦地的哑巴青铜。葵花从小就没有妈妈，是爸爸抚养她长大。然而有一天，她的爸爸不幸跌入了大河之中，从此再也没有回来。变成孤儿的葵花被善良的青铜一家收养，和青铜成了兄妹。青铜家是大麦地最穷的人家，自从葵花来到他们家后，青铜的爸爸、妈妈、奶奶，都更加辛苦地劳动，想让葵花和青铜过上好日子。

到了大麦地小学开学的时候。因为青铜家很贫穷，所以只能供一个人念书。虽然青铜很想上学，但他还是把这个机会让给了葵花，而自己，则每天准时接送葵花上下学。

最令我感动的文章是《芦花鞋》。葵花的学校里来了一位照相的师傅，许多同学都带着钱来找他照相。然而，懂事的葵花不想给家里增加负担，所以没有把这事跟家里人说。家人知道后，便想着靠编织芦花鞋赚钱，给葵花照相。那之后，青铜每天都去芦苇荡采摘上等的芦花，然后带回家，让妈妈和奶奶用稻草编织成芦花鞋。编好后，青铜便带着芦花鞋来到油麻地镇来卖。有时候，天会突然下起大雪，但青铜依然站在外面，等着别人来买鞋。一次，芦花鞋已经卖完了，但还有一个人想买。于是，青铜便将自己脚上的芦花鞋脱下来，卖给了那个人。而他自己，却在寒风凛冽的大冬天，光着脚回到了家……

那之后，他们还一起经历了龙卷风、蝗灾，每一次，他们都勇敢地面对。后来，奶奶病倒了，葵花为了给奶奶治病，便跟着一大群人到江南采银杏果，然后到集市上卖。而青铜，则每天提着灯笼到大桥上等葵花……在葵花十二岁这年，城里人突然把她接回了城市。葵花走后，青铜一直坐在大草堆上眺望远处，好像在等待葵花。最后，青铜大声喊得那声“葵花”，将我震撼。

看完这本书，我突然发现，原来痛苦也可以变得如此美丽!人的一生会遇到许多挫折和困难，当我们勇敢的去面对它，正视它，跨过这个难关时，你就会明白，那些困难，是你成长的印记。

青铜葵花小学读后感作文(篇4)

青铜葵花第9章的读后感500字小学生1

暑假中有机会读了曹文轩的《青铜葵花》，小说写的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方……

读罢《青铜葵花》的感受是小学时读《卖火柴的小女孩》曾有过的，其实说白了就两个字——苦难。现代人的生活安逸了，连文学作品也堕落了，不少作品为了不断满足人们的欲望：情欲，贪欲，苦难便从中被消磨尽了。这些作品大都搔着现代人的痒处，却很少有像《青铜葵花》这样刺着人们的痛处，把苦难从人们的潜意识中唤醒。

曹文轩曾说过：“少年时，就有一种面对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”所以，想要成为强者，就要有面对苦难的风度。著名植物病毒学家彭加木毅然放弃实验室里优越的条件，经常去原始森林、大沙漠考察，与恶劣的自然环境斗争，罗布泊大戈壁留下了他最后的足迹。彭加木寻找苦难和面对苦难的勇气被后世崇敬，他是一个真正的强者。

当代中国少年普遍缺少面对苦难的风度。中国和日本曾经联合举办了一项青少年的比赛——看谁能走完30公里的路程。比赛在酷热难忍的新疆举行，结果参赛的中国学生最多也只走了总路程的三分之一，日本学生却走完了全程。事后，日本官员对中国官员说：“这一代，你们不如我们!”我想：那些中国孩子开始时一定满口的豪情壮语，但在苦难面前他们黯然失色。后来，我又不断看到关于“升旗仪式太阳一晒也能晒倒几个学生”、“中国人的体质越来越差”的报道。中国少年的大脑被享受麻痹了，身体被享受酥化了。

作为有志气的一代，我们要经常去寻找苦难，寻找苦难能让我们摆脱浮躁与安逸，多一份稳重，多继承一点艰苦奋斗的传统;我们要坚强地面对苦难，面对苦难能让我们摆脱胆怯和懦弱，多一份勇气，多一点自强不息的信念。

青铜葵花第9章的读后感500字小学生2

《青铜葵花》那优美的文字、荡气回肠的情节使我明白了许多深刻的道理，使我感受到其实苦难中也有美丽的存在。

这本书十分感人，写了少男少女的纯情和生活中的苦难。一个乡村男孩青铜在一个特别的机缘下，认识了城市女孩葵花，他们成了兄妹相称的朋友，他们一起长大，一起生活，一起分享快乐，一起经历磨难和苦难。而12岁那年，命运又将葵花召回了她的城市，男孩青铜就一直在芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花的方向。

葵花和青铜在生活中都遇到了许多痛苦和灾难：自然灾害，粮荒……在这些痛苦和灾难中，他们没有怨天尤人，他们也没有手足无措，他们明白苦难是生活里不可避免的，所以他们能乐观而勇敢的正视苦难，坚强而优雅的挑战苦难。

看完这本书，我的心久久不能平静。其实，苦难并不可怕，它原本是美丽的。看，一场劫难之后，地上的小草更加蓬勃了，水中的鱼儿更加快活了，山上的树木更加葱郁了。它们都深深地懂得，是暴雨烈日给了它们强健的筋骨，顽强的意志。它们只不过经历了一场场生死轮回，新的生命照样绽放。苦难美丽，源于它给人们深思和勇气，为碌碌无为者敲响警钟。苦难中，人们清楚了一种责任，懂得了一种追求。因为，生存，要自己去把握;命运，得自己去主宰。许多时候，苦难就像砂轮，你是被磨得粉身碎骨，还是闪闪发光，决定权在你自己手中。

青铜葵花第9章的读后感500字小学生3

这么久以来在你的面前我只是那样胆小怯弱，甚至变成一个我并不认识的自己，也许太在乎，才会让一切都变得复杂枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。说声抱歉，因为我总是向前看，从来不知道回头。汪家祠堂，承志堂?就算我做再多他也看不见。

青铜为葵花做了许多事。为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想。为了让葵花照一张像，青铜在冰天雪地中卖掉了自己脚上的芦花鞋。为了让葵花晚上写作业有灯，青铜捉来许多萤火虫，做了十盏南瓜花灯。为了让葵花看戏，青铜顶着葵花站了一晚上。为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头。为了让葵花报幕时更美丽，青铜吹得腮帮子疼，给葵花做了一串独一无二的冰项链······

你别说葵花只索取，其实她对这个家也是有贡献的。为了给贫困的家省钱，葵花没有参加学校组织的的拍照。为了可以多编一些只有穷人才穿的芦花鞋，葵花一放学就去芦苇地里采芦苇花。为了赚钱给病重的奶奶治病，葵花独自一个人去江南捡银杏卖钱。为了不让贫困的家为她下学期的学费操心，葵花把自己本可以考好的试故意考得一塌糊涂。为了让哑巴哥哥青铜能被人看得起，葵花想方设法教青铜识字······

葵花是文弱的女孩，不禁让人产生怜悯之心。青铜是一个有责任心、坚强的男孩，他用心保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的、呆头呆脑的外表之下有着一颗细腻的心。他心灵手巧，做过冰项链给葵花，还做过南瓜花灯给葵花。他保护葵花，如果有人欺负葵花，他总会第一个挺身而出，宁愿自己挨打，也不让葵花伤到一根头发、一丝寒毛。

我们可以像青铜、葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动。感动自己，感动所有人。

青铜葵花第9章的读后感500字小学生4

这本书是大名鼎鼎并受儿童爱戴的曹文轩写的，主要写一个小女孩葵花与爸爸相依为靠，后来葵花住在青铜家，发生了许多具有不屈不挠品质的故事。

其中一个是这样的：第七章的三月蝗：今年三月发生一场损失惨重的蝗虫灾，大家都在全力抵抗，但这成千上万的蝗虫铺天盖地的飞向田地，青铜家的田地也一样被袭击了，但他们家却是顽强地抵抗虫灾，青铜、葵花去芦苇荡采集芦苇根，虽然苦了一点，但他们依然坚强快乐的生活着。

这个故事告诉我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!这两个主人公何尝不是面对痛苦，如果他们不正视痛苦他们又如何能快乐的生活下来呢?

记得有一次，我在踢足球时腿被擦掉了一块皮，回到家时，妈妈和蔼可亲地说：“宝贝，你的腿擦掉了一块皮，我来帮你涂一下酒精吧!”可我怕痛，就阻止了妈妈。过了几天，我把《青铜葵花》看完了，就让妈妈帮我涂一下酒精，妈妈说：“前几天，你还不让我涂呢?今天怎么就乖乖涂酒精啦”!我说：“因为你给我买的《青铜葵花》这本书中的青铜、葵花面对蝗虫灾难后，依然坚强的生活着。”妈妈微笑着点了点头。

是啊，我们真应该面对因难向它们致敬，是它们在挫折中磨练我们!

青铜葵花第9章的读后感500字小学生5

今天，我想给大家推荐一本我认为不错的书——《青铜葵花》，为什么说这是一本好书呢?首先我从它的感人程度去考虑。其次，我又从它的语言、用词等方面来分辨，这本书是面面俱到，所以，我才认为这是一本好书，才敢将这本书推荐给大家。了解了这是一本好书，下面就请大家“听”一下我对这本书的介绍吧!

《青铜葵花》这本书讲述了一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观的生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。这部小说，描写的就是这两个少年经受的苦难历程和面对苦难所显示的风度。在困难面前他们永不向命运低头，他们就是青铜和葵花。

这本书里有许多感人的地方，其中《纸灯笼》这一节更让我深受感动。在家境日渐贫寒的时候，葵花眼看着他们家即将衰落，心里酸酸的、痒痒的，总想为家里出一点力，当她听说去江南捡银杏赚钱多时，急忙搭上最后一只去江南的船，义无反顾地奔向那个令她重拾生活希望的地方。捡了许许多多的银杏，他们终于满载而归。而他的哥哥青铜早已在等待着她。兄妹见面后，紧紧地搂在了一起。此刻哥哥的心里只有感动，全没有了责备。

青铜，一个倔强的男孩;葵花，一个可爱的女孩。青铜，象征着稳重而刚强;葵花，代表着纤弱与智慧。他们为了他们的家，不断努力着。兄妹俩用真心，用真情感动了所有人的心。我推荐给大家这本书，希望大家喜欢。

青铜葵花第9章的读后感500字小学生6

青铜葵花，既是一个个青铜雕刻成的美丽葵花，又是一个感人肺腑的故事。

青铜是男孩，虽然是哑巴，但聪明善良;葵花是女孩，乖巧懂事。

葵花从小就失去了妈妈，爸爸又在干校溺水而亡，这样的悲惨境遇让葵花成了青铜的妹妹，青铜全家把葵花当成了掌上明珠，青铜更是疼爱妹妹，他们一起编织芦花鞋，一起挖笋根，一起看戏……日子虽然过得艰苦却很幸福。12岁那年，命运又将葵花从大麦地的青铜一家身边带走了，青铜日夜思念朝夕相处的葵花，他坐在草垛上，遥望着芦荡的尽头回忆和芦花度过的美好时光，用尽全身的力气奇迹般地喊出：“葵——花!”

书上有这样一段话让我印象深刻：青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上，然后朝他们笑：灯，这是灯!晚上，葵花不再去翠环家或秋妮家了，这是大麦地最亮最美丽的灯。读了这一段，我深深感动，青铜为了帮葵花制作照明灯，驾着小船驶进水泊捕捉萤火虫，为了捉到最大的萤火虫，还掉进了冰冷的水中。青铜和葵花虽然不是亲兄妹，但感情胜似亲兄妹，我觉得这萤火虫灯不仅是最亮、最美的灯，更是一盏充满爱的、最温馨的灯。

我也有一个哥哥，他叫陈颢楠，今年15岁，上高中。在我的记忆中，他就像青铜一样带给我很多爱。

记得有一年暑假我到哥哥家玩，那时我才上一年级。我和哥哥踩着滑板车向小区的体育健身中心滑去，突然我一不小心摔倒在地上，膝盖处冒出了鲜红鲜红的血，我咬着牙不让眼泪流下来，细心的哥哥发现了我眼中打转的泪水，他用衣服帮我擦干眼泪，又背起我一路小跑来到附近的一位医生家里。他把我放在一张躺椅上，脸上豆大的汗珠直往下滴，“哥哥，你坐下来歇会儿。”我话还没说完，哥哥又跑回家喊大人去了。过了一会儿，舅舅和哥哥一起来了，哥哥手上还拎着我爱吃的零食和饮料。医生帮我擦拭伤口时，哥哥不停地安慰我，调动画片给我看，我很快就忘记了疼痛，破涕为笑，哥哥脸上也露出了笑容。一旁的医生关照舅舅，因为伤口进了一些杂物，需要每天去消毒，哥哥自告奋勇地说：“我负责照顾妹妹，每天我骑自行车带她来，行吗?”一边说一边用疼爱的目光看着我，我觉得如此幸福，有个哥哥真好啊!

青铜葵花小学读后感作文(篇5)

爱的声音 ----读《青铜葵花》有感 葵花，从小没了妈妈，爸爸相继跌入河里，从此一去不复返。青铜，一场大火使他失去了语言。他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。青铜本是很孤独，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独，一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线，因为命运，他们在了一起，成了兄妹相称的朋友。女孩手臂如温暖的丝绸，眼黑得无一丝杂色，目光怯生生。全身如一块洁白无瑕的玉。男孩蓬乱的黑发下，闪烁着乌黑聪慧的眼睛，如天空上的星星。当我读这本书时，不禁动容。每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动，这些文字散发着墨香。《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀!而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花很懂事，知道家里生活拮据，青铜知道了妹妹的心事，告诉了家人，从此，家人发奋挣钱。青铜去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，一个人还想买，青铜把自己的卖给了那个人，自己赤脚奔波回家的路上，他的脚冻得通红;《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳幸福温馨的美满生活，孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何，蝗虫来了，灾难来了，一切都没了，一切都是恐惧，只有一番令人伤心的干净，天依然蓝，云依然白，人们心中只有空旷，人们已山穷水尽了。青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白;悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很气愤，他们终于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成声。葵花一去不返，葵花回来了，奶奶却永远走了……最终，葵花也要走了，嘎鱼藏着她，天天给她送饭。纸包不住火，城里人把她带走了，人们哭了，葵花虽然走了，但抹不去人们对她的映象。葵花走了，只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地，让人泪如雨下。只要你有纯真善良的心，即使你不怎么聪慧漂亮，但却能一样被人敬重。我有个朋友，她很聪明，多才多艺，但我们却离她而去，不是她不聪明，不是她不乐于助人，而是她对别人的不足而斤斤计较，而她没想过别人的感受。有一次，我们一起去玩，因为她经常不守信，我们就没带上她。事后，她指责我们不让她一起去，我们向她表示了歉意，虽然我们没有不对的地方，她生气了，一甩辫子，走了。嘴里还念着：不让我去，不跟你们好了……让我们做个像青铜葵花一样善良的人，世界如果人人都这样，世界该多美好!心善一点，感动多一点。青铜葵花虽穷，但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完的《青铜葵花》，心里满是感动……青铜葵花》读后感

寒假里，我阅读了曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。主人公青铜和葵花的故事不禁让人潸然泪下，更让我们体会到了人间的真情。

葵花是个城里孩子，没有妈妈，后来爸爸也溺水死了。青铜是个乡下孩子，一个不会说话的哑巴。自从他们相遇，两个人的世界变得决然不同。青铜一家把葵花当亲生女儿一样照顾，青铜也把上学的机会让给了妹妹；葵花没钱拍照，青铜帮妹妹卖了100多双芦花鞋，就连自己脚上的芦花鞋也卖了，赤脚从冰天雪地里走了回来；葵花没灯写作业，青铜捉萤火虫帮妹妹做灯。青铜和葵花一起经历了幸福，也一起经历了苦难。牛死了，生病的奶奶也离开了人世。就连葵花也被接进城里了。青铜每天都在等葵花，当他看到葵花回来时，竟奇迹般的喊了一声：“葵花”。

读完这本书，青铜和葵花的故事还深深地映在了我的脑海了，让人难忘。当青铜说出那句“葵花”时让人震惊，让人高兴，又叫人感伤。可见亲情的力量多么伟大！哥哥为妹妹做的事都是那么感人肺腑。更见证了人间的真情。我们对现在所拥有的一切都应该知足，抱有感激。读了这本书，就更要学习青铜葵花那种乐于助人，善良懂事，知足的精神。这是一个男孩和女孩在苦难中成长的故事。葵花，从小就没了妈妈，爸爸跌入河里，从此一去不复返。青铜，一场大火使他失去了语言。他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方，最后，可能是青铜感动了苍天，他竟会说话了……

每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动。

《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀！读到这，我的心酸酸的。如果他们的生活条件好一点，他们能同时去念书，那该多好啊！而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了。有一天，二瘸子来照相，葵花没有照，她家里生活节俭，青铜知道了妹妹的心事，他去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖鞋子。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，一个人还想买，青铜把自己的卖给了那个人，自己赤脚奔波回家的路上，他的脚冻得通红……

《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后，一切都没了。可青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白。

这时，悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了。家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子。令人感动……

懂事的葵花故意考砸了，为了给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却永远走了……

最终，葵花要回到城市了，分离的痛苦让青铜变得有些痴呆。甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”这喊声惊天动地，让人泪如雨下。这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在幸福里的孩子是无法用心体会的。

和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不必去卖芦花鞋挣学费，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太软弱了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，感谢青铜葵花，教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

青铜葵花小学读后感作文(篇6)

《青铜葵花》这本书作者是曹文轩，主要讲了城市人葵花跟着爸爸来到了农村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一户人家收养，这户人家有一个独生子，叫青铜，5岁时因为一场大火变成了哑巴，从此青铜便有了一个妹妹。

冬天青铜冒着大雪去卖芦花鞋，在3月蝗灾来临时，跟着家人省吃俭用，因为大水淹没了房子，他要跟着爸爸去外地割茅草建房，他为了让妹妹有光写作业，便把萤火虫装在南瓜里，制作成灯，他为了等妹妹回来，天天站在桥上凝望着，经历了不少苦。

而青铜的奶奶在蝗灾时，把自己戴了多年的手镯给卖了换来了粮食。而爸爸妈妈，每天辛苦种田。就连葵花为了赚到能给奶奶治病的钱，只留给了家人一张字条，独自乘船去外地捡杏子。

葵花11岁那年，因为特殊原因要回到城市，在她临走后，青铜很难过，经常一个人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用净生平之力，大叫了一声葵-花。这地方特别令我感动。

这本书充满了大大小小，深深浅浅的爱，令人印象深刻，我把这本书推荐给大家。

青铜葵花小学读后感作文(篇7)

本书讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事。在充满天灾人祸的岁月里，他们乐观、坚强的度过了洪水、蝗灾、饥荒等一切苦难。直到葵花十二岁那年命运把她召回了她的城市。不会说话的青铜竟喊出了一声′葵花，震撼了所有人的心……

合上这本书，不禁是思绪万千。想想我们现在的生活：衣来伸手，饭来张口，不用为自己的生活担心。而大麦地人呢？常常是吃了上顿，还要没下顿。

在我们眼中，小说中的世界是陌生的，我们不知道贫困是什么，灾难和饥荒又是什么样的。但是我们不能够忘记父辈和祖辈经受过的苦难，我们应该把他们面对苦难时的上精神一一坚强，给运用到这生活中。正如作者在后记中说的话："当非洲难民在尘土飞扬的荒原上一路倒毙迁徙的时候;当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下，以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命，将一个好端端的世界弄得面目全非的时候;当阿尔卑斯山脉发生大雪崩将人的一片欢声笑语顿时掩埋在雪下的时候;当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸，一团团生命之火，消灭于数百万年的黑暗之中的时候;我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗？"

如果说在贫瘠的物质中生活是坚强的一种表达方式，那么在极度匮乏中创造"美"便是对坚强的一种更好地诠释。正如书中的青铜，妹妹葵花舍不得点油灯，青铜就去芦荡捉了许多又大又明的萤火虫放在含苞欲放的南瓜花中。照亮了全家人的心，为粗粝的生活披上了美的纱衣。

"每一个时代有每一个时代的苦难。"在那些贫困荒芜的岁月里。艰难的生活像一把锤子一下下敲打着人们的身体和心灵。只有坚强，才能抗拒如此强大的力量！

能够鼓舞人们勇敢面对苦难的只有人类亘古相传，永恒不灭的精神力量。坚强一一这是整个民族精神的显现，它能鼓舞任何时代的人们勇敢面对苦难，携手走向充满希望的明天！

青铜葵花小学读后感作文(篇8)

这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上。

不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来。在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。

葵花12岁那年，命运将她召回了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。然而，在葵花走后的那一天，青铜望着那片它和葵花第一次，也是最后一次遇见的河流，用生平最大的力气，从心底高声喊出了一个名字——“葵花!”着强而有力的喊声震撼了每一个读者的灵魂。

这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。

青铜葵花小学读后感作文(篇9)

读书使人睿智。在抗击新冠肺炎的特殊时期里，我有了更多的时间阅读自己喜欢的书本，充实自己的头脑。这一周，我阅读的是《青铜葵花》，当我读完这本书，书里感人的故事在我脑海中挥之不去。

《青铜葵花》的作者是著名作家曹文轩。书中的主人公是青铜和葵花。青铜是一个朴实又善良的男孩，他住在大麦地里。虽然他不能说话，但他却是一个坚强、有爱心、有责任心的人。葵花是个原本拥有浓浓父爱的城市女孩，她的爸爸钟爱葵花并为她取名葵花，是希望她的生命像葵花一样积极向上。一次，葵花意外地认识了青铜，两个人成为了好朋友，后来因为葵花爸爸的不幸去世，她来到青铜家成为青铜家的一份子。她并没有因为生活的苦难而对生活失去信心，相反的，她学习刻苦，孝顺长辈，懂得感恩。他们一家人在一起同甘共苦，虽然日子过得艰苦却是幸福快乐的。青铜葵花一家人浓浓的亲情和大爱让人感动不已。

在这本书中，青铜和葵花以及他们的家人都给人留下了深刻的印象，也教会了我们许多做人的道理。

青铜是一个有责任心的男子汉。他为了给家里挣钱不怕别人的数落在大街上卖芦花鞋；因为家里贫穷，他把上学的机会让给了自己的妹妹葵花；因为很多天吃不上肉，为了给妹妹抓野鸭子，费了九牛二虎之力。尽管青铜身体有缺陷，但他的朴实和善良让我懂得了心灵的美才是最重要的品质。

葵花是懂得感恩，充满正能量的人。原本她学习勤奋，成绩优良，可是奶奶生病了她就故意把成绩考砸并不上学，她想把钱给奶奶治病，还背着家人去采银杏挣钱给奶奶治病。她教青铜写字、给青铜鼓励，让青铜增加了自信。生活的磨难没有打倒葵花，反而让她变得更坚强。坚强的葵花让我明白了，每个人的生活中都会有或多或少的困难和痛苦，但是只要我们勇敢地去面对困难，想办法去解决困难，风雨之后一定会迎来灿烂的阳光。

青铜的奶奶和爸爸妈妈对葵花的爱，是一种超越了亲情的爱。虽然他们家很穷，但是他们总是把最好的东西留给葵花。在城里人准备把葵花接回城里生活的时候，他们从一开始的不接受，到最后为了让葵花能过上更好的生活，得到更好的教育，忍痛让葵花离开大麦地。这样的大爱不禁让人想起了在今年抗击肺炎的战斗中，那些不顾个人安危冲在一线救治病患的白衣天使，他们和病人、患者没有一点血缘关系，却为了千千万万的生命与时间赛跑，与病魔斗争。正是这样的大爱，让我们的社会变得越来越美好、和谐。我们不得不为这样的大爱点一个大大的赞！

青铜的善良和朴实，葵花的坚强及懂得感恩，以及他们一家人在困难和挫折中坚强、乐观的心态，都是正能量的体现。我们要学会接受幸福快乐，更要学会正视和面对困难，才能让自己成为真正的强者。

让我们像青铜和葵花一样，做一个永远向阳的人！