小学生放风筝的作文。
人人都写过作文，写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？下面是我们精心收集整理，为你带来的关于小学生放风筝的作文，希望你更多关注本网站更新。
关于小学生放风筝的作文(篇1)
因为想回味童年，暑假里，我约了几个小伙伴一起去放风筝。我们来到了一片宽阔的草坪。接着，找来做风筝的材料，有木头、彩笔、纸、线等等。我们尝试着开始第一次实验，实验失败了，因为我们的力度太大了，所以把纸给弄破了。
接着，开始做第二次实验，当我们做到最后一步时，不幸失败了，因为绑线的时候把线弄了个大死结。就剩下最后一组材料了，我们小心翼翼地开始，接着到了最后一步，旁边一下变得鸦雀无声，终于我们做好了风筝。
大家一起欢呼起来，我们一个人拿着风筝，另一个人拿着风筝线，而我负责指挥。我看到旁边的花花草草都笑弯了腰，树叶一直在随风飘动，故意等了几秒。我开始倒计时，等到一放线风筝就像蝴蝶一样，随风飘动，可是风突然猛地一吹，风筝被挂在了树上。
我们找来一根树枝，可是太短了。最后，我们通过搭“人梯子”，把风筝取下来了。这就是我童年放风筝的故事。
想起童年时放风筝，现在都洋溢着开心。
关于小学生放风筝的作文(篇2)
今天我终于得到了盼望己久的礼物风筝。风筝的图案是一条凶猛的青龙。
四只尖尖的爪子，大大的头，锋利的牙齿，头部连接着线，真像是《哪吨传奇》中的东海龙王。我高高兴兴地拿着风筝来到了前面的步行街，天空中的风筝很多，有可爱的鹦鹉、精致的卫星、关丽的风凰就是没有青龙。行人边走边赞关那些风筝。W
这时，我对妈妈说:让咱们的风筝飞上天吧!妈妈说:好吧!妈妈端端正正地举着大青龙，我飞快地向前跑.边跑边放线。我看线够长了就喊了一声:放。妈妈松开了手。这时，我想着我的青龙飞上去之后，人们就不会赞美其他的，日光都会集中到我的青龙身上。可是我失败了，我只顾想关事了，忘放线了，妈妈接住落下的风筝，我不服输，说:重来。这次我再也不敢走神了，如果我的风筝好，大家自然会赞关的。终于，我的风筝成功地飞上了天空，抬头看着那高高飘浮的风筝，像真的一样，在蓝天上腾云驾雾。这时飞过一群小鸟，见到青龙，叽叽喳喳地叫着，向四周飞开了。我想，它们一定在说:这个庞然大物是什么呀?我怎么没见过呀!（小学生作文网）
这时，东北方向飞来一架橘红色的直升机，我赶紧收线，妈妈说:不要紧，风筝比不过飞机。我说:我看风筝比飞机高。妈妈说:那是因为飞机比风筝远得多.所以你才认为风筝比飞机高。我点了点头，妈妈又问:那你知道风筝之乡在哪吗?我说:这可难不住我，在我国的山东潍坊。
今天，我体会到了放风筝的乐趣，不由得想起高鼎的诗句:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
关于小学生放风筝的作文(篇3)
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛；我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。
丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人，他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样；在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”；一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝；他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来；我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！
我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”
正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令；随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。
比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！
关于小学生放风筝的作文(篇4)
在星期天下午的时候，阳光灿烂，风和日丽，真是一个难得的好天气啊！我们全班同学都带着无比欢乐地心情来到学校放风筝。（抄写作文网）
这一次，我们带着的风筝美丽极了。有金色的小鸟，有凶猛的老鹰，有红色的蜻蜓，有可爱的天线宝宝，有美丽的蝴蝶，还有
我们来到操场之后，就迫不及待放风筝，我拿着风筝快快地跑着，一边跑，一边放线，风筝慢慢地飞起来了，越飞越高，风筝乘着温暖的春风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会向白云姐姐招手；一会儿对着太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿跳起了拉丁舞我心里别提有多高兴了。正在我高兴的那一刻，风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上，我那开心的劲儿顿时烟消云散了。我捡起风筝，重新放起来，这回儿，我吸取上次的教训，风筝放得更高了。天空中的风筝越来越多，有金色的小鸟，凶猛的老鹰，可爱的蜻蜓把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的希望，飞向遥远的蓝天！
啊！今天真是玩的高兴极了啊！（抄写作文网）
关于小学生放风筝的作文(篇5)
我躺在那由白雪覆盖了的草地上，仰望着那空空的天空，心想：“冬天来了，春天还会远吗？”闭了眼，空中仿佛已经满是五彩的风筝了。
转眼间，春就这么不急不慢地来了，伴随她一同来的是那徐徐的春风。春天彩色的地方不仅有花园、草坪、还有那美丽的，湛蓝的天空。我躺在了那已充满了生机的草地上，再次仰望天空，天空不再是万里无云。那些云朵便是美丽的风筝。空阔的草地上，孩子们的欢笑声不时回响在我的耳边，他们随着风筝飞起而欢呼，也因为风筝摔落而伤心。我闭了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。
那年的春天，我才刚刚迎来我的小学二年级，脑海中似乎还没有“学习”的概念，只是一个顽皮的、淘气的孩子。我的时间除了去学校外，都安排给了玩。记得一个星期天，老爸带我去放风筝，那家伙，我高兴的表情已无法用语言来形容了。我和老爸驱车没一会儿，便抵达了令我神往的草坪，一望无际的大草坪上有着三三两两的孩子。天上有着星星点点的风筝，我从车后备箱中取出风筝，跑到一个空旷地带然后学着大人的样子，用右手将风筝举过头顶，左手攥着放线器。然后咬紧牙齿，瞪大双眼，向前冲去，接着将风筝向斜上方一抛风筝就这么乖乖地升了上去。我时不时放出一点线，然后向前跑，边跑边用右手拉拉上面的线，使其保持紧着的状态。豆大汗珠时不时从我的脸上探出头来，我是不是用手抹去那些可爱的东西。但主要的还是我的笑声，我丝毫不敢松懈，一直到我的风筝升到了很高的地方。
我睁开了眼睛，自己的学习状况竟和我放风筝的过程一样，在刚步入初中的大门时，我一开始便发奋学习，不有一丝放松，一丝不苟，终于老天看到的我的努力，在期末时让我拿到了全年级前五的好成绩，并且数学是全校唯一一个满分。
再次闭上眼，返回我的回忆，我在风筝飞高了之后，竟然得意了起来，我将放线栓直接放在了草坪上，自己躺下来，欣赏着自己的杰作。忽然几阵大风吹起来，我的风筝在空中摇来晃去，十分不稳定，而我却心想：“没事，这么高，摔不下来的。”可结果却出乎了我的意料，一阵大风正在来临，我的风筝在空中栽了几个跟头，便头朝下地向地面冲来，我惊慌失措，只见那风筝摔在了地上后，摔成了几瓣，之前的神气瞬间化为了乌有，汗水化作了泪水似喷泉一发不可收拾。
我摇了摇头，由于我之前的成就，我便开始了对自己的放纵，经过几次测试，我的成绩起伏不定，当然月考的狂烂便是意料之中的事了。
我望了望天空中的风筝，我陷入了沉思……
关于小学生放风筝的作文(篇6)
我喜欢在春季里，在每天下午放学后去放风筝。
那天，轻柔的春风拂面而来，灿烂的阳光照得大地暖洋洋的，多好的天气啊！一群鸟儿叽叽喳喳地叫着，在天空中飞来飞去，一边飞一边似乎在对我说：迎着和煦的风儿去玩吧。是的，那风儿不正告诉人们放风筝的黄金季节来到了吗？
放学后，我找来了二波、小影，我们捧着三只精致的鸽子，背着书包高高兴兴地来到村外的野地上。瞧，那三只鸽子眼睛注视着蓝天，睁得那么圆、那么大，仿佛迫不及待地要奔向碧空，去和那快乐的小鸟尽情地玩耍。
我拿出一卷线，二波一边系，一边欢快地说：鸽子，别着急，马上就让你飞上蓝天。小影首先接好了线，她挥手将风筝举得高高的，一只手拽着线微微抖动，在野地上慢慢跑起来，风筝向蓝天飞去。
上去了，飞上去啦！我们兴奋地叫着。
又是两只风筝升上去了。三只鸽子沐浴着明媚的阳光，徐徐上升。空中小鸟时而高翔，时而低飞，好像觉得新来的客人格外新奇，一边兴高采烈地叫着，一边互相亲昵地问候着，似乎在探讨友谊怎样长久。W
风儿也来凑趣，吹得风筝一会儿高，一会儿低，一会儿平稳飞行，一会儿又急速冲击那孩浮的白云。
鸽子渐渐升高了，先是像蝴蝶，接着像蜜蜂，最后只剩下三个不起眼儿的小黑点儿了。二波高声喊着：看啊，鸽子已经和蓝天融合在一起了！小影惊讶地嚷道：我的线快没了！
我想了想，激动地说：你们知道吗？我们北京的小朋友，还利用风筝给台湾小朋友送信呢！有人还利用风筝捎去礼物咱们也写信给他们好吗？她俩不约而同地说：太好了，太好了！咱们快动笔吧。
于是，我从书包里取出纸和笔，动手给台湾小朋友写了三封热情洋滋的慰问信。信中写道：我们衷心希望海峡两岸早日团聚在一起又将信牢牢地系在仅有一尺长的线头上。
我们三个人恳切地说：鸽子，这回要看你们的神通了。
鸽子在我们的牵引下，借着渐渐增大的风力，同蔚蓝的天空融为一体。我们依依不舍地弄断了线头。
那象征着和平的鸽子从我们的视野中消失了，消失了。带着我们美好的心愿飞走了，渐渐地远去了，远去了。
这事虽说已过去三年了，但我却常常梦见我喜爱的和平使者归来了，归来了！
关于小学生放风筝的作文(篇7)
我们学校要在清明节举行放风筝比赛。我扎了一个蝴蝶风筝，大家看了都说好，称它是蝴蝶皇后。是呀，你看，它一对黄色的翅膀上点缀着黑色的斑点，头上有晶莹的眼珠，加士长长的颤悠悠的两根触须，十分神气。真不愧泥蝴蝶王国里的皇后啊！
清明节这天，阳光明媚，河两岸翠绿的柳枝在春风吹拂下沙沙地响。沙滩上整齐地坐着全校师生。岸上也挤满了观众，他们有的倚着小树，有的攀着柳枝，说着、笑着，等待看风筝比赛。
我正准备放飞，忽听岸上观众夸奖说：那个蝴蛛真漂亮啊！我心里乐滋滋的，高兴得手都有点发抖了。
听到一声放！班长梁军牵着引线一边跑一边放线，我双手高举风筝，迎着风，飞快地跑了十几米，猛一撒手，皇后起飞了。可是不一会儿皇后就摇摇摆摆的象醉汉一样，它忽儿倾斜着往上升，忽儿又歪歪扭扭地往下降。我日不转晴地看着，心里坪评直跳。唉呀，不好生忽然它身子一翻，一头栽了下米，落在了沙滩上。
我急忙跑过去，小心地托起风筝，抚摸着它翅膀上的伤口，从衣兜里掏出胶水和纸片，给它包扎起来。
孔雀起飞啦吐雄鹰起飞啦生蜜蜂也起飞啦里一人群中骚动起米，喝彩声、笑声、掌声响成一片。
我不敢看观众，因为班主任万老师在望着我，全班同学在望着我，全体观众在望着我。我急了，汗水直流，恨不得自己变成蝴蝶飞上高空。与孔雀媲美，和雄鹰比高。
喂，头重了！这是机灵鬼海涛的声音。噢i我优然大悟，真是旁观者清啊！急忙解下自己的红领巾，拴到风筝尾部，掂一下还不平衡。正急得没法，沙沙沙，我班跑来八九个同学，同时解下自己的红领巾，在皇后尾部左右两侧各系了五条。
四、二中队准备完毕！第二次放飞开始！我边抹脸上的汗水，一边对皇后说：你一定要争气呀里
啊！飞起来了，蝴蝶皇后！我屏住了呼吸，只见梁军瞪着眼，抿着嘴，竭尽全力拉着引线，乘着风力，皇后越飞越稳、越飞越高，终于飞上了高空：其他风筝见它来势凶猛，都一甘拜下风了。真不愧是蝴蝶皇后！高得看不见了！人们的喝彩声、笑声、掌声又响成了一片。
飞吧，蝴弊皇后！你带着我们四、二中队全体队员的希望。你高飞的胜利，不能说没有我的功劳，但更重要的是说明了集体智慧威力无穷。
