家庭教育小学生观后感。
幼儿教师教育网精选栏目推选：“家庭教育小学生观后感”。
人生每个时期观看的影视作品各不相同，精彩的影视作品，总能抓住观众的胃口。在观看完电影之后，我们心中产生了许多想法。写观后感可以提高写作能力还可以提高认识能力。该如何才能将一篇作品观后感写好呢？经过幼儿教师教育网的编辑精心整理，推出家庭教育小学生简短观后感，欢迎大家参考阅读。
家庭教育小学生简短观后感(篇1)
今天我参加了线上家长学校,聆听了上海开放大学副校长、上海市终身教育研究会会长王伯军以“立德树人--从数字谈《家庭教育促进法》的主要精神”为主题的讲座，感到受益匪浅!
王校长从整个国家的视角和长远发展，为我们讲述了《家庭教育促进法》，强调了《家庭教育促进法》的重要性和必要性。家长要以“以德树人”为主线对孩子进行品德教育，从而展开其他方面的全面、科学教育。家庭教育既是“家事”，也是“国事”，违反《家庭教育促进法》会受到相应的惩戒。我们要尊重孩子，履行应尽的责任，同时也要学习家庭教育的方法。
联系这次讲座,想到孩子升入初中后的表现，我觉得家庭教育非常重要，的确也是孩子在呼唤我们的改变，孩子促使我们成为更好的父母。孩子正处于青春期的敏感期，如果在碰上外界的挫折和诱惑，无法排解内心的压力，这时父母也不理解、倾听孩子，改变教育方法，孩子就很容易情绪低落、没有上进心，做出一些不合理的行为。当孩子出现问题，我们首先想到的不应该是改变孩子，而是要先改变自己。如今，大多都是独生子女，家长也是第一次为人父母。老实说，刚开始面对孩子的青春期表现，作为家长的我们也是焦虑、恐慌、无助的，如果连自己都看不到自己，是无法看到孩子的。所以，父母要首先改变自己的心态，多学习家庭教育的科学知识，多读一些关于家庭教育方面的书籍，听一些相关的讲座，学会正确的亲子沟通方式。
只要真正的热爱孩子、信赖孩子、尊重孩子、理解孩子，父母先改变自己，让自己先成为一个有正确价值观、情绪稳定的人，我相信孩子也会在我们的言传身教下健康、快乐成长！家庭教育、学校教育、社会教育需要紧密结合、协调一致。孩子的成长离不开家庭教育，让我们成为懂家庭教育的家长，为孩子的成长提供基本保障！
家庭教育小学生简短观后感(篇2)
听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下：
保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。
人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功。
古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。
1、众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成。
2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果。
4、“有志有恒，乃有成就耳。”“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯。”
5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。
6、未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。
家庭教育小学生简短观后感(篇3)
今天我认真聆听了关于《家庭环境与中小学生心理健康》和《认识青少年抑郁，学会与孩子沟通》的视频课程，深受启发，受益匪浅。
我们的孩子，他们是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能及时解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严重的会使孩子出现行为障碍或人格缺陷。他们的健康成长，不仅需要有一个和谐宽松的良好环境，而且需要帮助他们掌握调控自我，发展自我的方法与能力。家庭在很大程度上影响或塑造了孩子的心理素质水平，因此家庭在提高中小学生的心理素质方面要承担重要责任，也可以发挥重要作用。比如我们要充满爱、包容与欣赏，让孩子们喜欢与我们在一起。让孩子在最困难、绝望时，有值得向往的.、留恋的东西；让孩子在最困难、绝望的时候，知道我们家长会和他们在一起；和孩子们一起去面对压力，不抱怨，不逃避；让孩子们在绝望的时候，知道我们愿意帮助他们，学会向我们家长求助，或者向专业机构求助。作为家长的我们，要充分认识到家庭对孩子的最大保护作用，提高家庭凝聚力，同时和孩子们一起去面对压力，提高孩子的心理弹性。
而与孩子的沟通交流是有技巧的，如变命令为商量、改变只说不做的教育方式、不要总是帮孩子做主、不要轻易否定孩子的想法和做事方法、对孩子感兴趣的事物表现出兴趣和欣赏、培养孩子独立思考的习惯、不要在公共场合指责孩子、尽量不要用否定的语气、说话要注意场合和方式等。每个孩子的学习能力不同，基础也不同，所以我们要给我们的孩子制定一个切实可行的目标，对待孩子的学习成绩的波动要理性。批评孩子要注意不要超过限度，不要一而再再而三地重复同样的话。这样容易引发孩子的反感，反而激发逆反心理。我们要给孩子属于自己的空间，引导孩子结交积极上进的朋友。
每个人在成长的过程中，和父母必有一战，如果孩子赢了，是喜剧。如果父母赢了，是悲剧。我们千万不要和困难站在一起，打败自己的孩子。注视孩子的心理教育，培养他们良好的心理素质，才能更好地促进他们成才。
家庭教育小学生简短观后感(篇4)
我家孩子是两个女娃（双胞胎），目前6岁上大班，对书本有兴趣能做到自己阅读书籍。印象中孩子识字是从识字小木板开始的，那时孩子小，能记住一些图形类东西了，就找那些有图案、有字的那种小木板，叫她们先从找图案开始、慢慢的孩子就认识一些字了。而后，就是家长带着孩子读故事，后来发现读得多了，好多字她们就认识了。并且受孩子姥爷的教育观念影响（孩子多识字能认识更多的事物，产生自己对世界的认识）。我们也一直从各种途径培养孩子认识字，比如散步时看路边的宣传标语、超市商店的门头牌匾、路牌、华苑小学南门门口的成语故事等。
其次，为孩子读书看书创造一个优良的氛围也很重要。当前，电子产品、小视频、大数据信息推送，一方面促进了互联网经济发展、方便了人们生活，但也把时间碎片化、娱乐化。家长应带头不在家里刷视频、玩游戏，找一本自己喜欢的书，创造一个优良的读书环境。当家长踏踏实实的把书看下去，孩子也会模仿家长，找一本自己喜欢的书去看，慢慢地她就能从书中发现乐趣，就会喜欢上看书。特别是当孩子对看一类书感兴趣的时候，她会分享，比如脑筋急转弯类的、科学实验类的、科普类的，她会要求你一起做实验、会给你讲恐龙的形成，这时你一定要听她的分享，做她的好学生。
最后，再与大家分享一个孩子识字过程中家长的难处与识字后的好处。当孩子认识一些字后，你会发现孩子会有一段时间总是追着你讲故事读书。你会发现很烦、很耗时，但一定要坚持，慢慢地孩子认识的字多了，她就会自己看书，到后来你就会欣喜的发现孩子一次看书的的时间要明显超过你了。孩子自己看书还有一个好处，就是孩子的兴趣点和你是不一样的，她们能找到吸引她们的内容，观看属于她们自己的世界。
家庭教育小学生简短观后感(篇5)
《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布和施行，体现了国家对家庭教育的重视程度，从立法层面开始把家庭教育放在了未成年人教育、成长过程中非常重要的位置，对家庭教育提出了更高的要求和指导。徐老师的讲座层次分明、思路清晰、深入浅出，作为家长受益良多，现代社会家庭教育和学校教育需协同促进，让孩子树立正确的人生观、世界观、价值观，在未来的道路上走得更远。
“少成若天性，习惯如自然”性格决定命运，积性成习，积习成性，在家庭教育上，家长的陪伴很重要，一定要以身作则，做好示范的榜样，对孩子加强教育，引导一个正确的方向，才有利于孩子今后的成长。作为家长，必须学好法、用好法，在日常学习生活中，严慈相济，关心爱护与严格要求并重；潜移默化，言传与身教相结合；尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；平等交流，予以尊重、理解和鼓励；共同参与，发挥父母双方的作用；相互促进，父母与子女共同成长。除了要重视孩子的家庭教育，还要积极配合学校的教育理念和方法，家校共育，是教育孩子的最好方法，在学校教育方面必须有家庭配合教师的努力才不会大打折扣。因此，学校和家庭是一对不可分离的教育者，只有父母相信老师，与老师互相配合才能让孩子成才。
君子以厚德载物，先立德再立志。家庭教育任重而道远，这就要求我们每一位家长，不断学习和进步。家庭文化的培育、家庭关系的.构建、家庭教育的开展对我们每一位家长都提出了更高的要求，树立正确的观念、开展针对性的学习、掌握科学的方法积极配合学校履行家庭教育的职责和义务，尊重未成年人的个人意愿和权利，认可个体差异，因材施教，全面发展，共同促进未成年人的健康成长。
家庭教育小学生简短观后感(篇6)
首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座，感谢谢飞校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。
听了北京大学的'学生家长、中学高级教师、首批朔州名师、朔州十佳班主任、全国优秀作文指导教师张宏伟老师的讲座，受益匪浅。张老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历，向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了一朝为父母，终身为老师，认识到了家长所承载的责任有多么大。
张老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，应该体现在生活的细节上，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导，对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活，在幸福中前行。
张老师还讲到要培养孩子的自信心，对孩子要多鼓励、多赏识，不要一味的批评，但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子，要帮助孩子分析原因，并加以指导，同时要积极和老师沟通，和老师一起鼓励孩子，彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石，这样的孩子潜能就能爆发。
同时讲到要关注孩子的成长环境，不要盲目跟风，把孩子送出去住校，这是不负责任的表现，良好的学习环境有利于培养孩子独立学习，独立思考的能力，增进父母与孩子心灵的沟通，解除相互的误解，让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。
听了张老师的讲座使我深刻地认识到孩子的家庭教育是至关重要的，我要不断地反思自己在教育中存在的问题，力争做到张老师所期望我们的：要赏识孩子、包容孩子，引导孩子学会小步快走，不忘初心，助力孩子在健康快乐中幸福成长！
再次感谢学校、张老师给了我这一次成长的机会，我将把张老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中，并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。
家庭教育小学生简短观后感(篇7)
近期，国家颁布家庭教育促进法。此消息一经颁布，大家更重视家庭教育的问题以促进教育的发展。
改革开放以来，国家更重视教育问题，学校建设日新月异，硬件设施迅速改善，实现花园式校园。师资力量雄厚，智慧课堂、远程教育都已经实现。但是，教育质量却差强人意，很多孩子反而更加不愿意主动学习，丧失好奇心、沉迷电子游戏，和孩子的沟通成了最大的问题。
孩子是家庭的一面镜子，家庭教育的缺失和不足，已经成为孩子教育成长的短板。很多父母并没有做好要做父母的准备，孩子就来到身边，没有做父母的经验，打着爱的旗号，为了满足自己的心理需求而忽视孩子心灵成长的需要，又或者说过度保护孩子，让孩子丧失了自我认识、自我探索的权利和机会。只有学校教育和家庭教育相辅相成才能发挥最好的作用，实现孩子健康成长的目的。
那么应该怎么做呢？
首先，希望全民重视家庭教育。千人千面，找对教育孩子的方法；
其次，参加家庭教育智慧父母知识学习。家长让孩子们参加补习班，又有多少人愿意参加家长补习班？最好的进步，是家长和孩子共同进步；
三，懂得和孩子一起成长。做父母对任何人来说都是考验。大家每天面临的问题也是新的，新的问题就需要新思维去解决；
四，社会做好家庭教育促进法的宣传推广工作，让更多人学法懂法用法。拿起法律的武器，维护孩子成长的合法利益和诉求。
五，杜绝家暴违法行为，别再以爱的名义伤害孩子。
全社会行动起来，落实家庭教育促进法，就是孩子教育兴起的时代，我们时逢盛世，赶上一个好时代，只要全民努力，教育发展指日可待。教育兴，民族兴，国家兴，中华民族的伟大复兴一定会到来。
家庭教育本是一个复杂的话题，以上为一点浅见，与大家共勉。
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