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幼儿园教师发言稿7篇

发布时间:2022-12-02

幼儿园教师发言稿。

伟大的作品不只是靠力量完成,更是靠坚定不移的信念。我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑,发言稿的语言讲求简明准确、生动活泼。你是否不知道如何写一份发言稿?你不妨看看幼儿园教师发言稿,供你参考,希望能帮到你。

幼儿园教师发言稿(篇1)

尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

大家早上好!我是黄老师,今天很高兴站在国旗下讲话,新的一学期开始啦!这两周是适应周,我们的小朋友很快就适应了幼儿园的生活。

一、首先,表扬我们的新生小朋友弟弟妹妹都表现很棒,上学几天就不哭了,跟着老师和小朋友一起开心的游戏和生活,还学会了自理,会自己吃饭、穿衣服、穿鞋子、自己背书包来上学。大哥哥大姐姐也表现的非常好,早上能主动地向老师和小朋友问好,互相帮助,自已的事情自己做,而且在上周小朋友们都学会了做早操,真的很棒!掌声送给自己吧!

其次,表扬我们的家长朋友那么配合和信任我们的老师,每天都能按时把孩子送到幼儿园放心地交给我们老师照顾,放学时间也能有序的排队接小朋友,让我们也把掌声送给我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈们吧!

最后,表扬我们这些可爱可敬的老师们,刚开学几天,老师们忙的连早餐和午餐都没时间去吃,中午午睡,手上抱着一个,身上趴着一个,一直哄着小朋友们睡觉,还要每天晚上还电话跟家长沟通孩子的情况和表现,细心照顾好每位孩子,小朋友,让我们用掌声谢谢我们亲爱的老师们吧!

二、提出要求:

1、升旗仪式要求:每周一早上8:00前来到幼儿园,穿上整齐的园服,唱国歌要声音响亮,不讲话,不随意走动,眼睛目视国旗高高升起行注目视。

2、礼仪小标兵评选要求:讲文明、讲礼貌,主动向别人问好,团结友爱,帮助同伴,为班级服务,做老师的小帮手。

3、三优班级评选要求:幼儿优、家长优、教师优。

4、三爱三节要求:

爱学习、爱劳动、爱祖国。

节约用水、节约用电、节约粮食。

5、安全卫生要求:上下楼梯不推挤,在操场上玩玩具要礼让,不快跑。勤洗手,预防手足口病和红眼病。

三、活动预告:

1、幼儿体检工作(检查牙齿、视力、听力、抽血,小朋友们要坚强勇敢)

2、班级家长会(本周三晚上7:00——8:30在各班级举行)

3、兴趣班展示(周一武术,周二舞蹈/口才,周三跆拳道,周四美术,周五手指速算)。

小朋友们可以根据自己的兴趣爱好来选择。

最后祝全体小朋友们在新的一学期健康快乐茁壮成长,祝家长和老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!祝东方之子幼儿园越办越好!今天我的讲话就到这里,谢谢大家!

幼儿园教师发言稿(篇2)

尊敬的各位领导,同仁们:

大家好!

年少轻狂的你我都曾有远飞的梦想,怀揣理想的你我也曾苦苦追寻美丽的幸福。当梦想被物欲横流的现实击破时,我们却紧紧握住了手心里的幸福。因为我们教师是生活在生命花园中的群体,虽然忙碌,却能听见花儿开放的声音;虽然辛苦,却能感受生命拔节的欣喜。在纷繁复杂的人世间,校园永远是一方纯净的乐土,这里没有物欲横流的污浊,这里没有勾心斗角的邪气。这里有的是无私奉献的精神,这里有的是其乐融融的氛围。这里有的是孩子纯真甜美的微笑,这里有的是家长赞许信任的目光。幸福在这里悄悄滋生,快乐在这里慢慢成长!

离开师范学校已经十余年了,在脑海里时常勾起师范毕业前夕一次即兴演讲考试的回忆。当时我抽到的题目是:我的梦。那次我以全班最高分赢得了阵阵掌声。说到这,我不得不遗憾地告诉大家,我当初的梦想,不是教师,而是期盼成为一名自由的个体户。那时我简单地认为能够赚到大把的钞票就是幸福。我校谢旭芝主任说过这样的话:当教师不是我无怨无悔的选择,但当了教师,我一定会尽职尽责。屈指算来,如今我已走过十几年的教学历程,彷徨过、哭泣过、微笑过、感动过,在不断地总结分析中,我终于找到了属于自己的宝典-----那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发,在讲台上感悟幸福,收获幸福。

记得20xx年刚带一年级,开学半个月后,我们班来了一位女生。我发现她一天总是闷闷不乐。放学时,其她家长都会准时来接,而她总是一个人孤零零地走。通过家访,我了解到女孩一家原来在浙江打工,开学初孩子的爸爸因病去世了,孩子的妈妈又没什么技能,只好带着孩子回老家。为了生存,只能在饭店做杂工,早出晚归,根本顾不了孩子。了解到这一些,第二天,当我再面对这个孩子时,望着那无助的眼神,我觉得一切言语都显得那么苍白无力,那颗幼小的心灵现在也许无法丈量生与死的距离,但她此时特别需要爱,我给了她一个暖暖的拥抱,轻轻告诉她:"你很棒,班上只有你不用家长接送能自个儿回家,老师也有个女儿和你一样大,以后你就把我当成你妈妈,有不高兴的事告诉老师妈妈,好吗?"在以后的日子里,学习上我时时关心她,生活中,处处照顾她,我惊喜地发现:久违的阳光又一次回到她的脸上。还是这个家庭,还是这对母女,以后也一直成为我的牵挂。知道有好心人准备资助我校贫困女童,我是跑前跑后,不厌其烦地帮着填表,写申请,盖章。去年我甚至张罗着帮她们再组建一个家庭,虽然后来由于种种原因,这个媒我没能做成。但我明显感觉到在孩子一家眼里,我除了是老师,更多的是亲人。

由于我的孩子也是这个年级,在和我班家长的交流中,我能做到将心比心,我也愿意和家长站在一起,想在一起,我用我的爱,我的真诚赢得了家长的支持与信赖。去年,学校也因此选择了我这个班,开展了一次大规模的全县中小学家长学校授课观摩课。没有经验借鉴,没有案例参考。在家长会上,当我把这些担心和家长商量时,我们的家长一直鼓励我,几位同行家长更是忙着出谋划策。在县委办公室工作的朱武主任亲切地说到:"别怕,你就把我们当成你的学生,想怎么说就怎么说。"宣传部田海英、工会副主席汪林丽,平时就能说会道,她们也告诉我:"别担心,我们见机发言,绝不让你冷场。"干个体户的余俊杰家长说道:"你平时对我们说的那些话就很中肯,很实在,我们都爱听,你就按平时那样说吧。"像这样的话语还有很多很多,朴实的言语,句句暖胸怀。一直在外地务工的江帆家长甚至主动承当如何当好一个留守父亲的经验介绍。在我心中,这是不竭的动力!在家长的鼓励、配合下,我的这次授课活动受到了县教育局,县关工委的一直好评。如今我和这个班融合了4年,和家长从谋面到交流到交心。从一声饶老师,到如今好多家长都亲切地称呼我:阿莲,莲子。我们的心近了,还有什么办不成的呢,还有什么办不好的呢!

记得程校长在一次班主任例会上说过这样一句话:教师的工作每天都会烦着,累着,但要快乐着。是呀,我们何尝不是在讲台上感悟幸福。

去年的六月底,我的腰椎间盘突出病痛再一次发作,因为我的63个孩子马上要面临全市统考,我不想给他们落下一节课,平时特别注意形象的我,连续几天几乎是寸步难行,只能佝偻着腰、拖着麻木的右腿进出教室,课堂上连平时一个简单的转身板书动作也是钻心的疼痛,一节课下来,汗水湿透衣背。到了第五天,单靠我自己已经下不了床了,老公是一边心疼,一边埋怨,并强行我去市医院检查。检查过后,医生也一再嘱咐我要卧床休息,可我总觉得还有许多事没和我的孩子们交代清楚,还有许多问题没和我的孩子们讲解到位。下午,从市医院回来的路上,我就求老公先送我回学校。当我扶着栏杆佝偻着腰一步一步走到教室门口时,我的孩子们,我那63个可亲可爱的孩子们,用热烈的掌声欢迎了我,还有几位冲到门前抢着要扶我,给我捶背,还不断说着:"老师,还疼吗?""老师,一上午没看到你,我们都想你了。"……此时此刻,我再也无法抑制自己的感情,任泪水簌簌地滴落在讲台上,融汇在孩子们热烈的掌声里、暖暖的'话语里。我从这泪水和掌声里又一次强烈地体验到了人生最大的幸福,一旦拥有这种幸福,一生则别无他求!一份春雨,一份秋实;一份汗水,一份收成。这次全市统考我们班数学成绩名列第二,同一年我们班被评为县文明班级、县首届"十佳班集体"。更为重要的是我班63个孩子在爱的感悟下,一个个都健康快乐地成长。

最后我想告诉大家,如今我的梦依然没有改变,我同样还想当个"个体户",不同的是我经营的不是商品,而是我的这个班集体,我倾注了全部爱心的班集体。我不用担心亏本,因为我每天都会赚到一份份爱的累累果实。

我的发言完毕,谢谢大家!

幼儿园教师发言稿(篇3)

20xx年的脚步刚刚走远,20xx年的钟声随即敲响。在元旦放假的三天时间里,我把去年一年的工作进行了梳理,感受最大的就是与小二班的宝贝们以及家长们的相识、相知。

首先,我要感谢学校领导的关心与信任,让我有幸与小二班的孩子们和家长们相识;当家长们牵着孩子的手第一次踏入北小的大门,进入小二班,我笑盈盈地与大家打招呼。我的第一直觉就告诉我:这是一群懂事的孩子与善解人意的家长。

接着,通过日常的教学工作,两次家长会,与数不清的家长谈心交流,我把我的教学里言语班主任管理措施传递给家长,家长与我也探讨交流孩子们的性格与在家表现情况。于是,我与家长们的交流也在相识的层面上升为相知阶段。我们也成为了我话不说的好友,家长们也经常给我提一些合理化建议,默默地支持着我的工作。我也经常把孩子们的表现及时反馈各家长,关心和呵护着我的每一个学生。家校配合融洽,再一次证明了我的第一直觉是正确的。

最后,正因为有了我们的相识、相知,有了家长们对我工作的支持与配合,小二班也迎来了共赢的收获季节。

(1)孩子们的良好习惯逐渐养成,刚开学时的上课情景至今我是历历在目:上课时喝水的、说话的、做小动作的不乏其人,而经过几个月的训练,孩子们的听课习惯在逐渐改善,正慢慢和坏毛病说再见。

(2)家长义工活动开展有序:开学初,我们就选出了家委会主任与具体人选。驻校轮值工作开展井然有序,班里家长轮流进入校园了解自家孩子在课堂上的表现;家长义工活动也进行得有声有色,翰翔爸妈共同为孩子们上了防雷防电安全课,让宝贝们亲身体验了自然科学的魅力;亚东爸爸为大家捐献了图书,让宝贝们再一次感受到了长辈们对他们的大爱;五位同学的妈妈在元旦前夜牺牲休息时间为孩子们装饰了温馨、漂亮的教室,让宝贝们度过了一个终生难忘的新年。

(3)班里的各项活动争创佳绩:正因为有了孩子与家长们的付出,我们班在学校组织的各项比赛中成绩一直名列前茅,在国庆节诗歌朗诵活动中荣获一等奖;在学校写字比赛中荣获一等奖;在学校冬季三项比赛中获年级第二名的好成绩;在期中考试中,语文、数学单科成绩均名列年级第二名;班级博客发博文情况也很乐观,每个月都能保质保量完成。

新年的钟声已敲过,春天的脚步马上近了,明媚的春光我们可不能辜负。下一阶段的任务我们要与家委会的成员商议,,下学期我们小二班的全体师生与家长要走进春天,走进大自然,走进学校以外的大课堂,参观气象局,参观皇明太阳谷。去领略别样的大自然,别样的课堂,去学习别样的知识,感受别样的学习过程。

幼儿园教师发言稿(篇4)

尊敬的领导,老师们:

大家好!

很高兴有这个机会参加经验交流会,其实,我心里觉得就我的教学经验来说,实在不能用“交流”这个词,在座的各位老师都就是我的老师。

来园一个学期,只能说我有很多体会,希望各位老师能给我多多指导。下面我就班级管理,教育活动,家园沟通方面跟各位老师分享一下我学到的东西。

要建立一个好的班级,班级教师无疑就是最关键的力量。班内教师就是否相互信任相互帮助,配合默契直接影响到班级管理的好坏。我经验不足,状况多多,两位张老师给了我很多帮助,面对各种突发状况,我往往手足无措,每当这时,两位张老师都不慌不乱,默契解决,还耐心教我应对措施,我有错时,他们也及时指正,我有时工作心态不好,她们又照顾我的情绪,耐心帮我开解,她们教会我坦诚相待,以己度人。这让我更热爱我的集体,更努力地去和孩子们好好相处,为他们营造一个良好的学习生活氛围。

其次就是一日常规,良好的有秩序的常规更有利于幼儿良好习惯的培养。我个人比较孩子气,有时爱与孩子们玩闹,让孩子们安静自己又忍不住说话,自己都做不到遵守纪律,怎么要求孩子们呢?所以教师更要严格要求自己,以身作则。“榜样的力量就是无穷的。”教师就就是孩子心中的榜样,就是孩子模仿的对象。时刻注意自己的言行,才能起到带头作用。常规工作中班级老师对孩子的要求一致这点很重要。如果老师之间的要求不统一,或就是,今天这样明天那样,孩子们就会不知所错,长此以往,无法形成良好的秩序更别说培养孩子的良好习惯了。

在教育教学方面,在座的各位老师都有自己独到的教学方法。在课堂控制语言规范授课模式等很多方面,我还要更努力的去学习。在教育中我们还要把握好爱与严厉之间的度。每个人都有自尊,孩子虽然年龄小,但他们也有自尊。所以在平时的教育中需要爱与严厉兼施。有严厉而无爱,会让他们对你望而却步,抹杀了孩子张扬的个性,他们顺从代表他们害怕你而非对你心服;而过分的爱与尊重无严厉,则会使他们个性畸形张扬。爱与严厉兼施,才能使他们产生信任。即使严厉说教他们也不会觉得这就是老师不喜欢自己而知道老师就是爱自己。孩子有了这方面的理解才能使教育更顺利的进行。

家长将孩子交给幼儿园,我们就要让家长放心,所以家园沟通就显得尤为重要。如实的和家长交流对孩子教育方面的看法,对家你想提出的疑惑及时解答,让家长感到我们不仅就是孩子的老师还就是家长的朋友。发现问题第一时间和家长沟通,经常主动与家长联系反应孩子在园情况,同时跟家长了解孩子在家表现以便更好的进行教育工作。

作为一名年轻的新教师,我还有许多地方需要学习。一份耕耘一份收获。我相信只要我能用爱心细心耐心真心去对待孩子没有解决不了的问题。我将更加努力,使自己早日成为一名合格的幼儿教师。

幼儿园教师发言稿(篇5)

各位家长朋友们:

大家下午好!

首先我衷心感谢大家能来参加今天的家长会,您的参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持。我很珍惜和在座各位家长的缘分,和班级所有孩子的缘分,相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。我们都有一颗爱孩子的心,我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点,让我们一起共同呵护孩子们的成长。

来之前,也许您在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费时间来听?我相信我们今天会是一次愉快的交流会,因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都是我这么多年的教育心得,会给您或多或少的一些育儿启发。我在教育教学这个岗位上已经工作了20年,同时也是两个孩子的妈妈。我真正热爱这个岗位应该是在我的孩子上幼儿园后,因为他上幼儿园后就崇拜他的老师,我说的话不管用了。我希望我的孩子在老师的教育下健康快乐地成长,将心比心,推己及人,我的学生家长也是这样期望的。于是我努力把自己放在一个母亲的角度站在教育的高度去面对学生。现在我是星宇幼儿园所有孩子的园长妈妈,我感到很幸福,同时也感受到沉甸甸的责任。

我们园采用的是根据教育部制定的《3—6儿童学习与发展指南》精神编写的教材,他以“为幼儿后续发展和未来可持续的、终身的发展”为出发点和落脚点,根据幼儿的兴趣和需要,结合相应的季节、节日、社会重大事项等,以主题为主线,将两个或多个领域的知识经验加以统整,使之成为一个整体。

“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻。”一个人想学有所成,一个重要的法宝是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯,将使孩子收益终身。”正是从这个认识的高度,我们的园本课程就是阅读和绘本,我们精心为孩子挑选了武汉大学出版社出版的这一套《阅读》教材,三年6歌学期下来我们的孩子会认识20xx多字,独立阅读没有问题。在此基础上渗透国学经典,让幼儿从小感受中国博大精深的文化底蕴。

用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识,多学一些单词。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子童年的快乐断送掉。我们要尊重幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。为了孩子的健康成长,我不会完全违背幼儿身心发展规律而去迎合家长,如果这样去做,我们就对不起他们、也会害了她们。孩子的`记忆和规律,孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但是与生活不常接触,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐为代价,而让孩子去获取一些只是临时记忆的无用的东西呢?

有的家长会说:难道幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、学会表达,丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写几个字、算几道题、背几个单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

一、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长的第一环境,家庭教育是一对一的个别教育,甚至是几个成人对一个幼儿的教育,家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用也是最关键的。家长既要注重言传身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、对生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善于交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育方面找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上的孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥,平和,富有耐心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,这是谁都不能推卸的责任。

二、理解、支持老师的工作

幼儿园教师是最辛苦、责任最大的一份工作。我们幼儿园里的每位老师都是面试才最后录用的。她们年轻、阳光、充满激情,同时也富有爱心与耐心,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我爱她们,看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作顾不上自己的孩子我打心眼里感动。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。我们好多都是小姑娘,她们提进入了妈妈的角色,可能他们不能和父母感同身受,

三、搞好家园联系

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。

(一)接送幼儿入园、离园提几点建议:

1、请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子

上午8:00——8:40入园11:00离园,

下午14:00——14:30入园5:00离园。

(奇怪经常出现早送晚结的现象,早送打乱了幼儿园值班秩序、晚接老师多等会儿。)

2、严格执行幼儿接送卡接送制度,必须由家长亲自接送幼儿,禁止未成年人接送,如您的孩子有事或有病,请一定亲自向班主任请假或打电话通知。

3、为了安全起见,不要让孩子带贵重物品来园,也不要让孩子带玩具零食来幼儿园。

4、养成习惯每天看孩子的书包,看书包里有没有通知和多余的物品出现(如果有多余的物品一定要打电话与老师沟通)。

5、一般情况下我们都在大门口接送,按照小小班、小班、中大班的顺序。一定要注意门口电动车的安全。禁止在门口嗑瓜子、扔垃圾,因为你的任何一举一动都在给孩子无形作着榜样。

6、严禁带猫狗一类小动物入园,严禁进入园区抽烟,孩子多避免出现不安全事故。

(二)如果想让孩子适应的快些,还要靠家长的配合:

1、家长要尽量多讲幼儿园的好处,并且告诉孩子怎样上厕所,怎样洗手,什么时候睡觉,让孩子有一个初步的印象,让教师认识孩子并叫出孩子的乳名,孩子会感觉教师是熟人、亲人,适应的就快。

2、要有决心坚持送孩子,不能一天打鱼,两天晒网,要明白孩子哭闹是正常的事,千万不要孩子回家百般的呵护,好像欠了孩子什么,这样孩子反而更想家。

3、送孩子时,要果断地交给老师马上离开,千万不能依恋不舍,三步两回头,更不能孩子哭,家长也哭,孩子会更加恐惧,也不能在远处张望或中途来园看孩子,这时反而使孩子不易适应,只想找亲人回家,实际这样只能延长孩子的适应期。

四、下面谈谈幼儿在园的安全问题:

我说过,家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。

首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于20xx年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)第三十八条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿无完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:

①因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。

③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。

如:老师组织正常活动,孩子因推倒造成另一孩子摔伤的,由推倒孩子的家长承担责任(带子受过)

又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。

又如:有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。

即:最常见的也是这类自己行为的不慎或自理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该会分析,也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。当然我们不希望幼儿园出现任何一例不安全事故,但愿家长们也正确理解和正确对待并重视对孩子安全教育,及自我保护能力的教育。

各位家长:从今天起,我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

给家长的建议

△如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系

△请为幼儿准备1-2条裤子尤其是小小班,带到幼儿园,便于尿湿后及时更换。

△请给幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,不要穿拖鞋来园

△不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;如无特殊情况不要给幼儿的佩戴挂件,杜绝安全隐患。

△每周为孩子清理指甲,以防孩子无意伤人

△配合教育孩子在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子,用纸等生活技能。

今天我们要交流的就这么多,家长如有疑问或有何意见、建议,在活动结束后都可以和我们共同探讨。我们将不辜负您寄予的厚望,快乐地去迎接每一个孩子,用真情去爱每一个孩子。

当然,在平常的工作中难免会存在一些不足之处,望各位家长能多多理解,也欢迎随时对我园工作提出宝贵的意见和建议,谢谢你们的支持、理解和配合,再一次感谢你们为了孩子百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

祝您工作顺利,生活幸福,孩子们健康成长!

幼儿园教师发言稿(篇6)

三年来,刘**和其他小朋友一样,学会了很多,他们学会了懂礼貌,学会了分享,学会了唱歌跳舞,画画写拼音。爱郎教材的学习让每个孩子俨然成了一名样样都懂的小博士,经常说着我们家长不知道的课外知识。记得,每每放寒暑假时,刘**搬回幼儿园里的小箱子,自豪地向我展示他的作品,看着他认真的作业,富有想象力的儿童画、亲手制作的手工,我真的感到非常欣慰,也许,这里的一个汉语拼音,一道算术题,一张剪纸,都饱含着老师一遍又一遍手把手的指导!作为家长,我们在为孩子的点滴进步与收获而喜悦,为孩子的全面发展而欣慰,为老师们的辛勤付出而深深地感动着!

可亲可敬的凌园长,多才多艺的朱老师,纯真美丽的段老师,富有爱心的唐老师,三年来,因为有你们,大一班就像一个温暖的家,孩子们在这里幸福、快乐地生活!是你们,用爱与责任呵护着每一个孩子,用生动有趣的课堂,让他们体验到学习是一件多么快乐的事;你们用真诚与真爱打动着我们每一个家长的心灵!现在,请允许我再次代表所有大一班的家长们,向亲爱的老师们深深地鞠上一躬,“谢谢!”谢谢你们三年来对孩子们无微不至的关怀,谢谢你们辛勤的培育!你们的辛劳,我们会记得,孩子们也会永远记得!

“老师,再见了,幼儿园,再见了!”离别的钟声即将敲响,真不愿说离别,如此温馨的家,如此可亲可敬的老师们,1095个日子的相依相伴,孩子们怎能舍得离开?但鸟儿终要起飞,你们将要飞向更加广阔的天地。小朋友们,今天是你们人生中的第一个盛典,你们长大了、懂事了,很快就要成为一名小学生了!愿你们快快张开隐形的翅膀,从这里出发,带着梦想起飞,飞得更高,飞得更远!

所有的感激说不尽,道不完,所有的不舍让我们珍藏心间吧,最后,让我们一起记住今天这个美好的日子。孩子们即将踏上新的征程,让我们共同为他们祝福,祝小朋友们健康、快乐、幸福,祝老师们工作顺利,万事如意,祝盐城市妇联幼儿园的明天会更好!

我的讲话完了,谢谢大家!

幼儿园教师发言稿(篇7)

尊敬的各位领导、各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

我是小一班田雨果小朋友的妈妈,首先,谢谢幼儿园给我这次发言的机会。

自孩子入园以来,我多次参与了园里组织的亲子活动,和所有家长一样,欣喜地目睹了孩子的变化。在活动中,老师们从幼儿的习惯和素质培养着手,孩子们的见识一天天增长、能力一步步的提高。特别是在温岭女幼师伤害童案仍未平息的今天,能看着小朋友们在园里快乐的成长,做为家长的我们感到无比的欣慰。这些都和园领导开放的办学思路、先进的教育理念,老师们的潜心研究、不断学习、吸取先进的幼儿教学经验是分不开的。是你们用智慧装点了孩子们多彩的世界;用爱心打扮了他们快乐的童年!由此,我们万分感激在座的各位领导和老师。

虽然把孩子送进了幼儿园,但家庭教育我们责无旁贷。“家庭是幼儿园重要的合作伙伴、父母也是孩子最好的老师”,从这个意义上来讲,父母的教育力量和榜样作用也是幼儿园无法取代的。孩子们需要和最亲近的人——父母在心灵上的沟通,以此来树立他们的自信心、培养他们的道德习惯。只有这样,他们才会在未来走向自立、自强,对他人友好和宽容。在这里我真心希望每一位家长都能多陪陪孩子,多参加类似的亲子活动。

今天,英英幼儿园又给我们提供了一个很好的互动平台。为举办好这次亲子运动会,老师们付出了很多,做了大量的准备工作,除了要教孩子们之外,还要教我们这些家长跟着孩子一起跳亲子操。在幼儿园的精心准备因家长的参与下,孩子们将会在活动中体验到亲情,也使我们与孩子的关更融洽、更贴近。同时,也培养了幼儿对体育活动的兴趣,增强了各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高了幼儿的身体素质,初步形成了幼儿的团队意识和竞争意识;让她们体验到勇于克服困难和胜利的愉悦。让孩子在运动中,获得健康;在竞争中,学会合作;在游戏中,找到快乐。它成为了孩子、老师和家长三者之间的沟通纽带!为孩子创设了一个大胆与人交往的氛围,增进了家长与子女之间的情感交流,增强了老师与家长的沟通与了解。我们非常感谢这样有意义的活动,是它引领我们建设起家、园共育的桥梁。

最后祝愿所有的老师、家长和小朋友们,身体健康、万事如意!并预祝这次运动会取得圆满成功。

谢谢!

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