[热门]小学作文如何写好一个人
发布时间:2022-12-01 小学作文好一个语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢?经过搜索整理,栏目小编为你呈现“小学作文如何写好一个人”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
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小学作文如何写好一个人 篇1
乙:问题是,在教学实践中,到底怎样指导,才能让学生真正理解这几点,并且掌握、运用以形成能力并不容易,需要我们好好研究,探索。
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丙:一上课,孙老师,让学生猜谜,学生异口同声一语道破谜底。孙老师抓住“一猜就中”的原因,点明写人就是要抓住特点。紧接着提示了本课学习任务,指出“每人都与众不同”,写人就是要抓住人的特点,把与其它不同的地方写出来,使同学思绪集中,学习目标明确,确实不错。
甲:你们说得都很好,学生从例文中悟到了怎写人的方法,例文又为学生怎样写人提供了具体的“模仿”的范例。孙老师这一步教学对孩子们学会怎样写人确实很有指导作用。
乙:相对于引导学生从谈中领悟方法来说,这一步,是指导学生运用方法,对提高学生写好一个人,更有实际意义。
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丁:我觉得孙老师这样做,对孩子们学习怎样写好一个人来说真是有实际意义,怎么写人,再也不是一些静直的知识了,也不仅仅是蕴藏在好文章里的方法了。在老师和那位叫王祖成的小男孩的一系列对话中,“怎么写人”被生动地展现在每个同学面前。孙老师的提问,环环相扣,一步一步,清清楚楚。王祖成回忆得越来越清晰,紧紧抓住王博硕的特点,说得越来越具体,王博硕的特点越来越鲜明,突出。
乙:说到王祖成这个小典型,孙老师有一个做法,我觉得也很值得我们注意,孙老师在教学中,不但着力引导王祖成学习写人,给全班同学示范,而且也注意到王祖成同学举的这个事例有可能产生的负面效应,因此,在这一个教学环节结束时,他针对王祖成说的情况及时对王祖成予以正面引导。这种把教学生写人与教学生做人紧紧相连,寓德育于作文训练的做法也是很值得我们学习的。
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乙:写人的本领要在主动积极投入练习写人的实践里才能逐步形成,不断发展,孩子们学习掌握写人的方法,又能主动投入习作运用实践,他们写人能力的提高,是可能想见的了。
小学作文如何写好一个人 篇2
好一个八仙过海,各显神通
张老师出其不意地向大家宣布:下个星期我们一起来制作风筝,怎么样?哈,还问我们怎么样?没问题!太好了!教室里顿时沸腾起来。
可是高兴得太早了。这不,我在准备材料这一关上就遇到了麻烦翻箱倒柜,几乎将家都翻了个底朝天,连一点竹篾的粉末都未曾发现。这可如何是好?都这么个大男人了,急着急着,眼泪还是不争气地在眼眶里打转。细心的妈妈居然发现了我的难处,也好,不白白牺牲了那几滴泪水。于是我转悲为喜。
妈妈真不愧是妈妈,她给我出了个馊主意将裤架劈开。这个举动搞得我整夜都睡不着觉:第一,我耳畔一直萦绕着那劈裤架的劈啪声;第二,我总觉得为了我牺牲那么好的裤架不值得,尽管你觉得没什么大不了的。嘿嘿,当然从心底里我还是佩服妈妈那种大家手笔的。
后来才知道,同学中还有更绝的:有去花圈店采购的;有买个新风筝拆出骨架的;还有的去买十来串羊肉串,末了问主人要几根新的竹篾的;也有去垃圾筒边守侯被人遗弃的破风筝的真是八仙过海,各显神通,哈哈!
这些个八仙曾抱怨过老师的无情无义,怨她给我们设下个陷阱,本以为是件快乐的事情,哪晓得在一开始就给了我们一个下马威,更别说做风筝了。不过,我们从中明白了什么吉利不吉利只是迷信;明白了劈个裤架、买个新风筝,做做买椟还珠的事未尝不是一件快人心的事;明白了在垃圾筒边的守侯不是难堪,而是一种希望
八仙们不是都过来了么!前面还有什么更深的海、更险的浪?我们都不怕!
小学作文如何写好一个人 篇3
今年的冬天十分特别。
好一个冬天!今年的冬天比以往的冬天都要冷上4度。大街小巷上,风呼呼地刮着,人们都把头往衣服里缩,好像一只缩头乌龟。即使到了中午,也不例外。
今年的冬天天气很怪。整个冬天几乎都沉浸在阴天和雨天之中,太阳公公很少露面,似乎在跟我玩躲猫猫。即使露面,也只是匆匆而过,好不生气!因为下雨的原因,地面和空气都显得格外潮湿,怪不得都这么冷呢!
今年冬天的雪好大!那雪花纷纷扬扬的,像一只洁白的蝴蝶在飞舞。一觉醒来,整个世界似乎都成了白茫茫的一片。车上、树上、地上、屋顶上,都覆盖着一层厚厚的'雪,屋檐下还结了一根根的冰柱,晶莹剔透的,好不快乐!草坪上,就像是铺了一件白大衣,显得格外美丽。踩上一脚,一个砾大的脚印便钦在了雪地上,仿佛置身在幻想的境界里!
别看冬天那么寒冷、那么残酷,但它也充满了生机。
在白色的大棚里,一片绿色会令你耳目一新。春天的油菜花,夏天的西瓜,秋天的橘子等一些绿色生物,令这儿变得生机勃勃。
田野上面,小麦苗正在做快乐的梦呢!他们梦见春天,穿着小绿裙,在蓝天下舞蹈;他们梦见夏天,在阳光下歌唱。
在我的眼里,冬天是一位画家,勾勒出一幅美丽而生动的画。冬天来了,春天还会远吗?
小学作文如何写好一个人 篇4
张老师出其不意地向大家宣布:“下个星期我们一起来制作风筝,怎么样?”哈,还问我们怎么样?“没问题!”“太好了!”……教室里顿时沸腾起来。
妈妈真不愧是妈妈,她给我出了个馊主意——将裤架劈开。这个举动搞得我整夜都睡不着觉:第一,我耳畔一直萦绕着那劈裤架的“劈啪”声;第二,我总觉得为了我“牺牲”那么好的裤架不值得,尽管你觉得没什么大不了的。嘿嘿,当然从心底里我还是佩服妈妈那种大家手笔的。
这些个“八仙”曾抱怨过老师的“无情无义”,怨她给我们设下个陷阱,本以为是件快乐的事情,哪晓得在一开始就给了我们一个下马威,更别说做风筝了。不过,我们从中明白了什么“吉利”不“吉利”只是迷信;明白了劈个裤架、买个新风筝,做做“买椟还珠”的事未尝不是一件快人心的事;明白了在垃圾筒边的守侯不是难堪,而是一种希望……
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【热门】小学寒假数学日记如何写
幼儿教师教育网编辑出于你的需要,为你整理了小学寒假数学日记如何写,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读。周记是将一周发生的事情用笔记录下来,在学习的时候,想必大家都接触过周记吧。周记可以发挥学生的想象力,丰富头脑。
小学寒假数学日记如何写 篇1
今天早晨,我写完作业,准备出去完。这时爸爸走了过来,他面带微笑地问我:“儿子,我问你,比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。
“那好,让我来考考你。”于是,爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道:“着个零件的实际长度为5毫米,图上距离是10厘米,你说这副图比例尺是多少?”“那不简单吗?10厘米=100毫米,5:100=1:20,”这张图的比例尺是1:20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说:“对吗?”想想看,比例尺的意义是什么?”我想了想说:“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。
我恍然大悟,说:“我知道错在哪里了,我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米,实际距离5毫米,比例尺20:1。”
“这就对了!”这是一种特殊的比例尺,比的前项大与后项,化简后比的后项一般为1,把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子,你能及时改正错误,我为你骄傲。”
听了爸爸的夸奖,我很高兴。
小学寒假数学日记如何写 篇2
我和妈妈去动物园,到了那里,妈妈和我一起去买门票。门票每人16元,我们两个人,妈妈拿出100元,应该找多少元钱呢?让我来算一算。
我可以先用加法算:16+16=32元;
我还可以用乘法算:16×2,可是两位数的乘法我没学过,那该怎么算?我想了一想,我可以将16分解成:10和6,再用10和6分别乘以2,得出20和12,再将两数相加,即:20+12=32元;
然后用100-30=70元,70-2=68元,因此应该找68元。妈妈夸我算的对,一会儿我还要算帐。
我们看了很多动物,很高兴。海洋馆需要买门票,我来算一算。每人5元,我和妈妈需要:5×2=10元。海狮海豹的表演真精彩,我要和海狮照相,我还要喂海狮呢!照相花了20元,喂食花了5元。在海洋馆一共花了多少元?20+5+10=35元。一共花了35元。
我饿了,我们去吃东西。我吃了一串鱿鱼,一个棉花糖;妈妈吃了一个饼加肉;我和妈妈一人喝了一瓶果粒橙。鱿鱼1元一串,棉花糖2元一个,饼加肉3元一个,果粒橙5元一瓶。
让我来算一算我们吃了多少钱:
1+2+3=6元,5×2+6=16元。我们一共吃了16元。
我和妈妈又坐了索道游览车,我还玩儿了“动物大战”和“水中滚球”。索道车每人10元,“动物大战”是10元,“水中滚球”花了25元。我们一共花了多少钱呢?
10×3+25=55元。我们一共花了55元。
天黑了我们要回家了,我玩得真开心。让我算算我们总共花了多少钱:32元+35元+16元+55元等于多少呢?我先算35+55=90元,32+16=48元,再算90+48=138元。我们总共花了138元。我们花的钱可真多!
小学寒假数学日记如何写 篇3
今天,我写完数学作业就看了看数学书,到54页第10题时,我想了想到底有几种关系。
根据两个相联的量就可以进行比较,如我和爸爸岁数的比;爸爸和妈妈年工资的比和爸爸妈妈月工资的比。不相关的两个量是不能比较的。我的年龄和爸爸妈妈的工资也是不能比较的。可以交换比的前项和后项。
想了一会儿以后,我想出了三种,分别是:我和爸爸年龄比是12:43,爸爸和妈妈的年工资比是30:29。爸爸和妈妈月工资比是30:29。
想完以后,我把这件事情告诉了爸爸妈妈,他们夸了我,我非常的快乐,心里比吃了蜜还甜!
小学寒假数学日记如何写 篇4
小学生寒假日记:三年级寒假数学日记
买书
三年四班陈镜宇
今天,我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)
啊!数学的知识真丰富呀!
评:学生学习数学把所学知识联系,运用于生活实际,可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验,不仅使学生学到活生生的数学,感受到数学存在于生活中,而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。
小学寒假数学日记如何写 篇5
今天,我高兴的在家里看着我的《聪明数学》,我看着看着,看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的资料是语灵部落的汉末央长老过生了,魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后,魔女小星看到长老的白胡子长长的,就忍不住问:“请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮,他对魔数王国的臣民的数学潜力早有耳闻,他这天决定见识一下。
于是,他出了一道题是用对联的形势写的:
上联:花甲重开,又加三七岁月。
下联:古稀双庆,更多一度春秋。
开始我一向不明白从哪入手,因为我不明白花甲和古稀是什么意思,之后,妈妈说:“花甲是指“60”岁了,古稀是指“70”岁了。此刻,我最后有头绪了,上联“重开”就是,下联两个60,“三七岁月”是3×7=21岁,上联的年龄是60×2+3×7=141岁,下联:“双庆”是两个70,“一度春秋”是1年,下联的年龄是70×2+1=141岁,所以长老年龄是141+141=282(岁)。
啊!原先数学是那么的搞笑。
小学寒假数学日记如何写 篇6
星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就*了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。
原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。
小学寒假数学日记如何写 篇7
过完春节,我们全家到郑州给爷爷看病,医生说爷爷的病需要做手术才行,要住院很多天,我们全家就在郑州陪爷爷治病。今天下午,爸爸说有时间可以带我去郑州图书大厦看书,我就高兴的和爸爸妈妈坐车到了郑州图书大厦。这个图书大厦真的好大啊!里面有各种各样的书,我们按照指示坐电梯找到了小学生学习用书区,看到了好多好多小学生用书,我按照指示找到了小学二年级用书区,爸爸让我挑选需要的书,这么多的书,真不知道该挑那一本了,最后我挑了一本《轻松解奥数》和《小学生日记周记起步》,每本定价都是15元,一共需要30元。后来,妈妈又选了一本《莫言自选集》,定价68元,今天我们买书共花了98元。
买完书后,爸爸妈妈又带我吃了好吃的才回去。带着新买的书,妈妈告诉我要认真阅读,好好学习。
小学寒假数学日记如何写 篇8
201X年X月X日星期X晴
今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子,我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。我心里乐开了花。
一大早,妈妈就在家说:“我们今天要去理发店洗头做头发,还要洗车,都很费时间,要抓紧时间。”我想:“怎么样才能节省时间呢?”我动脑筋一想,有了,洗车不是就在理发店对面的街上吗,我们可以先把车开到店里,然后把车交给店里的人后,我们去洗头,洗完头再来提车。这样两件事情同时进行,时间不是就可以节省了吗?我把这个办法告诉了妈妈,结果,我们真的节省了时间。
晚上,妈妈笑嘻嘻的对我说:“你今天动脑筋了,那你想想,平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间?”“早上起床,可以一边微波炉里转早饭,一边刷牙洗脸;还有奶奶锅子里煮菜时,可以先把用过的碗收拾掉等。”我结合自己看到的事情,回答妈妈。“歆歆,妈妈告诉你,这个办法叫做统筹方法,就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间,而且这是一种数学方法。”
今天我真高兴,知道了什么是统筹方法,并节约了时间,希望自己以后学好数学,运用到生活中,让生活变得轻松又自在。
201X年X月X日星期X晴
今天,妈妈说要为我准备明天早餐的食物,于是,我和妈妈一起来到了面包房。
来到柜台前,妈妈买了一包切片面包。一包面包共有八片,一包面包的价格是16元。这时,妈妈想考考我,问道:“彤彤,请你计算一下,每片面包的价格是多少元?”天哪!这么简单,16÷8不就行了嘛!我心想。于是,我果断地回答:“每片两元。”妈妈点了点头说:“如果,你每次早餐需要吃三片面包,那么能吃几天?”我想了想:8÷3=2余2.然后回答道:“能吃2天还剩2片。”营业员阿姨看着我说:“聪明的孩子。”我瞬时脸红了。妈妈对营业员笑着说:“三年级了,早会了。”
瞧,数学在我们的生活中无处不在!我暗下决心:一定要提高我的数学成绩。
小学寒假数学日记如何写 篇9
今天是外婆的生日,所以我们去买了一个蛋糕。
来到外婆家,我们把蛋糕平均分成了8份,给外公和外婆每人2份,他们吃的数量一共占了8块蛋糕的4/8,我和爸爸妈妈各一块,我们吃的蛋糕共占了8块蛋糕的3/8。
爸爸问我:“你想想,我们这五个人,一共吃了多少块蛋糕?还剩几块?”我想:外公和外婆共是四块,我们三个人共吃了三块,一共合起来是4+3=7(块),一共把蛋糕分成了8份,8-7=1(块)。我回答说:“我们一共吃了7块蛋糕,还剩下一块。”
“你真能干!”爸爸夸我说,“这块剩下的就奖赏给你了!”
啊!生活中的数学可真不少呀!
小学寒假数学日记如何写 篇10
今天下午,我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让妈妈买些火腿肠,妈妈同意了。可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包4.30元。到底买一包一包的呢,还是买一根一根的?我犹豫了。突然,我的脑子一转,有了,只要比较一下,哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来:零卖的如果买10根,每根4角,就是40角,等于4元,而整包的要4.30元,多了3毛钱,所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给妈妈听,妈妈听了直夸我爱动脑。
小学寒假数学日记如何写 篇11
在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的密切呀。
暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。
数学就是要灵活运用,理论联系实际,只有掌握了数学知识,才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。
小学寒假数学日记如何写 篇12
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买菜
三年(5)班林文豪
一个阳光明媚的星期天。妈妈带我一起去买菜。
妈妈买了1.5千克的空心菜,每千克3元,妈妈就让我算一下共要付多少元?我沉思了好一会儿说:“5元5角!”“算错了,你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。
我很不服气,妈妈说:“再买点肉吧!”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点,买了1.2千克的肉,每千克是22元共用了几元?这次我可乖了,连忙找来的纸和笔,还没有等我回过神来,可卖肉的叔叔早已算出来了,26元4角,我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机,我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢?”
原来卖肉叔叔是用心算,加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角,22元+4元4角,理应得26元4角。
二等奖--------------------------------------------------------------------------------
没有角的物体
三年一班池锦
今天是星期天,妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋,准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸,发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上,用眼睛去观察它,发现它扁扁的,是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角,我找到了鸡蛋的边,就是找不到鸡蛋的角。这时,我想:原来鸡蛋是没有角的,因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球……哈哈,我又学到了一个新的数学知识!
三等奖指导老师叶昭峰
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年、月、日的知识真奇妙
三年一班陈怡
在今天上午的数学课上,我明白了许多关于年月日的知识。如:一年有12个月其中有7个大月,4个小月,2月份是个特殊的月份,我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法,即握紧左拳头,在拳头上依次数着1-12,凡是数到凸起的地方每月31天,凹下的地方除了二月份,每月都是30天。
我还知道,通常每4年里有3个平年,一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如,1988年、1992年、1996年、2000年都是闰年。xx年是平年,所以xx年2月有28天。但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。例如:1900年不是闰年,而2000年才是闰年。
上这堂课之前我还有个疑问?为什么一年有365或366天?一个月有30或31天?一天有24个小时呢?课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了,地球自转一圈是一日即24小时,月球绕着地球转,转一圈是一个月,地球带着月球围着太阳转,转一圈是一年。
啊!年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。
一等奖指导老师叶昭峰
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数学广角
三年3班林衔峰
这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!难怪吸引这么多同学围观!我钻进人群,见到上面写着这么一道题:.
一个人要坐船过河,他只有一只小船,还带了三样东西:一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河,而且人不在它们身边的时候,狗会吃掉鸡,鸡会吃掉菜,怎样才能保证所带三样东西完好无损?
看了题目,我心里琢磨了起来……
我灵机一动,答案有了,狗不会吃菜,可以先把鸡送过去,空手回来再把菜送过去,考虑到鸡会吃菜,那就把鸡带回来,换着把狗带过去跟菜在一起,最后再回来把鸡带过去。对,答案就是这样,我甜甜地笑了。
二等奖--------------------------------------------------------------------------------
数学日记
连江县第二实验小学三年(4)班袁承昊
写语文日记,早就成了同学们的家常便饭。写数学日记“嘿嘿”,没听说过吧!那就来看看我们班是怎么写日记的,让我们来揭开他们的“秘密”。这个学期,张老师说:“从今天起,每一周写一篇数学日记。”“不是吧”,全班同学都不约而同地叫了起来,并把眼睛都给睁大了,心里想怎么回事,怎么连数学日记都要写?张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情,就说:“你们可不要见怪,数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来,然后想一想老师为什么要这样讲?”我们似懂非懂地各自点了点头,回家了。
第二天,“数学日记”刚交上去,张老师就笑了,对我们说:“你们看,有些同学仔细听,记不下来,情急之下,就把当时开小差时在想什么也写上去了,笑话百出。”课后,有的同学说:“上课再也不开小差了,否则数学日记怎么能完成?写上日记,等于复习了一遍。”我突然想起有人讲过:“牛有两个胃,白天吃下去的草,晚上再翻上来嚼。“数学日记”是不是也是这个道理?
三等奖--------------------------------------------------------------------------------
特殊的礼物
三年(3)班陈书畅
今天是我的生日,爸爸准备给我买几本书,给我做生日礼物。
来到超市,我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃:有可爱的小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪``````我一看就心动了,心想:平常,我的生日礼物都是一些小布娃娃,今天,爸爸怎么变成买书了,真奇怪?
我不甘愿地来到了书柜,爸爸他东找找,西挑挑,过了一会儿,才从书堆中挑出4本书《上下五千年》。我看了一下,哇!76块钱。我说:“呀,太贵了,76除以4等于19,一本书19元,比一个公仔还贵。”这时,我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃,一个才8元,76除以8等于9,可以买9个布娃娃,还剩4元呢,那多合算呀!这时,我对爸爸说:“买布娃娃多合算呀,干吗要买书呢?”爸爸笑着对我说:“这四本书的知识何止值76块钱。”
我似懂非懂地点点头,心想:这几本厚厚的书知识可丰富了,真是一份特殊的礼物呀!
数学知识源于生活,用于生活。小作者善于用数学眼光去观察生活实际,自己把所学知识运用到生活中,解决生活实际问题,从小就有合理、正确消费的观念,实现数学的真正价值。
二等奖--------------------------------------------------------------------------------
智慧买水果
三年一班吴见培
今天晚上,我的作业刚做完,闲着没事干,就对妈妈说:“妈妈,我作业做完了,现在该干什么?”妈妈说:“现在,你就帮我买3斤苹果吧!”我就答应了。妈妈给了我10元钱说:“再多买半斤吧!”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店,挑了3斤半重的水果,对售货员说:“帮我算算。”阿姨说:“你可以先算一算。”我想了想对阿姨说:“是不是33=9(元),再把3元2=1元5角,最后把9元+1元5角=10元5角。”我又说:“不好,阿姨,我的钱不够,还差5角,我该怎么办?”我想了想说:“那就把我的零用钱补进去好了!我拿了我的零用钱,凑了进去。”对阿姨说:“现在够了。”阿姨说:“你真聪明,是你用智慧来买苹果的!”
三等奖指导老师叶昭峰
[热门]描写一个同学的作文
作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆,作文写得好能美化自己的生活,写出优秀的作文需要多读多写多练。不必为写作文而烦恼了!小编现在向你推荐[热门]描写一个同学的作文,请继续阅读本文相关内容!
描写一个同学的作文(篇1)
世界上有许许多多值得我们敬佩的人,有辛苦教导我们的老师、勤劳的清洁工阿姨、风雨里坚守岗位的交警可我最敬佩的人,是我的同学林若昕。
林若昕,长长的头发,有一双水灵灵的大眼睛,特别喜欢穿裙子,十分秀气,就像一个小花仙。
我敬佩她,敬佩她的成绩优异。她是我们班同学口中的学霸,她的成绩在班上名列前茅,而且是100分梯队的常驻代表。她的数学尤其好,每次考试基本上都能稳拿全班第一。
我敬佩她,敬佩她学习刻苦。记得有一次周五放学,我们几个好朋友相约吃饭,点完菜,饭菜还没上桌,大伙就先玩起来了,只见若昕一个人默默从书包里掏出本子,开始做起作业来。吃完饭,我邀请大家一起来我家,一进家门,大家就又热热闹闹地玩作了一团,而若昕却来到了书桌前再次掏出本子做作业。我问她为什么不好好玩,却忙着做作业,她带着歉意地叹了口气说:没办法,我双休日很忙的。后来我才了解到,她有很多课外班,为了课外兴趣和课内学习两不耽误,她总是把时间挤出来学习,并且还要留出时间做很多很多课外练习。而她的各方面的优异成绩,应该就是她的刻苦和坚韧的品质最好的体现吧!
我敬佩她,敬佩她在体育方面的特长。若昕是我们班的体育委员,也是体育成绩最优秀的同学。别看她是女生,耐力可比那些身高体壮的男生还好呢!上体育课,老师总让我们绕操场跑四圈,而通常四圈下来,我们已经上气不接下气,连那些又高又壮的男生也体力透支了。可是,若昕依然跑着,脸上没有半点气喘吁吁的样子,像一只灵活的小鹿。原来,她课外常常做锻炼,所以耐力好过一般人。而且她跆拳道打得好。她可是跆拳道蓝红带,在上次跆拳道比赛中还代表学校代表个人拿了奖牌呢。
我敬佩她,敬佩她舞跳得好。她在我们班的文艺演出中表演过两支舞蹈《印度舞》和《草》。她那动人的舞蹈、曼妙的舞姿把我们都深深吸引住了。但是,这精彩的表演背后,是五年的艰辛:劈叉、下腰、倒立、侧手翻、前桥每周五个小时的练舞,多辛苦啊!
这就是我最敬佩的女孩林若昕!
描写一个同学的作文(篇2)
我有良多敬佩的人,好比不迷信权势巨子,敢于探索的伽利略,勤奋专注的青年,一丝不苟,聚精会神的罗丹,但我最钦佩的是我的妈妈。要问我为什么钦佩我妈妈,请听我慢慢跟你说。
我的妈妈高高瘦瘦的,她的手粗拙,手指关节处长着一两个茧子,是现出一两个被烫油烫到的痕迹+,还有手指被菜刀舔过的印记。我的妈妈与别人飞人妈妈不同,别人的妈妈会留长指甲,但我的妈妈不留一点指甲。
我的妈妈有许多拿手的活,只要普普通通的食材到了她手里就会变成美昧佳肴;充满灰尘的低板在她手不难逃焕然一新的命运,一瞬间地板变得干净了;脏兮兮的碗在她手上变得干干净净的“白娃娃”;乱糟糟的衣柜被妈妈打开了几分钟,瞬间变得整洁了,所有的衣物都各归各位。我的妈妈真是勤劳。
还有一次,期中考试前一天晚上,我和妈妈约好了晚上一起温习,到了晚上,我打电话给妈妈说:“你什么时候才能回家,我还要和你一起温习。”妈妈还没有回答我,但电话那边传来一些声音,我仔细一听,听得手指在键盘打字的声音。妈妈说:“对不起儿子,今天晚上我不能和你一起温习了,你自己温习吧”大约过了一个小时,我温习完了,上床睡觉,当我睡得正想的时候,听到了妈妈的咳嗽声,我被吵醒了,从床上爬起来,看见妈妈回来了,连忙跑到妈妈的怀抱中去,刚工作完的妈妈神情是如斯的疲劳,我爱我的妈妈。我的妈妈对工作如斯当真。
我的妈妈不仅勤劳,而且工作当真,她的精神让我佩服。
描写一个同学的作文(篇3)
在红色的跑道上,一个矮矮的身影一扭一扭地跑向终点,笨拙得像企鹅一般,手前后大幅度地摆动着,身体左右地摇着,满头都是汗,几乎是踉跄着跌过终点,只听得体育老师大喝一声:好!许x,4分45秒!终于过了!而这位可怜的同学,早已累得瘫坐在草地上了。
许x,这位笨拙得可爱的书呆子,就是这个有意思的人。上帝给一个人关上一道门,就会打开一扇窗。所以,此人在体育不尽如人意的情况下,仍以自己的努力注明了自己的实力。
说他是个书呆子,是极名副其实的。他平时读书极广,学习也十分刻苦,所以他的学习成绩总是名列前茅。一天下午,马上就要去操场上体育课了,教室里充溢着燥热的流动的空气,大家拿跳绳的拿跳绳,喝水的喝水,完全是一副身在曹营心在汉的模样,唯有这位书呆子,将周围的一切视若空气,全然不知地拥抱今晚的作业。他做题的速度极快,唰唰唰顷刻的工夫便已写了大半页,忽然他遇到了一只巨大的拦路虎,进度停止不前,只见一只手撑着大大的脑袋,眼睛几乎要贴到作业本上去了,笔在草稿纸上停滞着,忽然,又快速地在草稿上运算了起来,似乎灵感稍纵即逝,可立即他眼中的光芒变暗了,懊恼地在稿纸上将写下的飞速地涂掉了,用手捂着脑袋,苦苦思考着。
如此几番,他似乎很失望,嘴里像是在咀嚼着什么,一张一合,却没有放弃,扯住正在喝水的我,问道:这道题目中的3怎么处理啊?我仔细一看,思索片刻道:你看一下可不可以去括号话还没说完,许昕唉呀一声叫,本来就圆的眼睛瞪得像汤圆一般,最不自觉地张开又闭上,顾不得惊诧的我,闷着头,念念叨叨地说着,手上的笔却不曾停,飞速地写下一行行的算式,行云流水如神助一般。终于,他欣喜得快要跳起来了。他弯腰从抽屉的角落里扯出绕成一团儿的跳绳,滑稽地抱拳向我道了一句:多谢高人指点!
看着许x同学歪歪扭扭向后门外跑去的身影,真令人感叹:真是个有意思的书呆子!
描写一个同学的作文(篇4)
我们班的班长吴莹长的并不是怎么得美,看上去像有一点老似的。一开始,我不太喜欢和她玩。但是,从一件件事情中,我对吴莹改变了看法。
有一次,我们在上课时,一位同学感到人不舒服,呕吐了。朱老师便去照顾那位同学,而我们却避得远远的。过了一会儿,朱老师对我们说:哪位同学来把地拖干净?朱老师的话音刚落,我心里就想:谁会敢去拖那块地呀!看看同学们的表情就知道了,瞧!有的捂着嘴巴,有的按着鼻子,还有的甚至连看都不敢看,还会有谁敢去拖那块地,除非那人是真有点白!结果,出乎意料的事情发生了!你班长吴莹把手举得高高的,要求去拖那块地。朱老师看看你,又笑着点点头,答应了你这个要求。结果,你很快地把那块地拖干净了。朱老师看了,还在全班同学面前表扬了你。
那时侯,你在我心目中的地位马上由不美升到了美,令我对你刮目相看,立志要像你学习!吴莹,你永远是最美的人!
描写一个同学的作文(篇5)
我最敬佩的一个人就是孙文睿。他固然是咱们班的“学渣”,(我们都是他的“诸葛亮”)但是在篮球方面他就是“齐天大圣”,在比赛时,我们这些打篮球的小弟就得“三顾茅庐”。假如他在班里或学校闹了什么事,替他念“紧箍咒”的只有老师和值日班长了。
他长得很高,在篮球练习时,投篮时弹无虚发。命中率快速投篮时为百分之五十五,慢动作投篮时百分之八十八。他肌肉发达,固然没有像外国人那样的胸大肌和八块腹肌,也没有手臂上一块块突出的肌肉,但总比没有强。
在开学不久后的篮球课上,张老师说:“孙文睿是我们篮球俱乐部的一名优秀队员,他打篮球耐劳当真,对于他来说篮球课的时间和俱乐部的时间完全不够,现在任命孙文睿为队长,王杨凯为副队长。”老师让我们鼓掌,掌声如洪水般响起。可一到休息时,大家都开始议论孙文睿是否能治理好我们这个步队,有的说:“孙文睿打篮球不行,连实力都没有,让他当不行!”我们高级班反驳:“你们这帮初级班,‘耳听为虚,眼见为实’。”孙文睿用事实证实了自己:每次他都帮张老师拿表格,有时拿错了要重新拿,跑了几遍,他也没说过“累”字;有时,他老是带头领队,一丝不苟,神气十足;有时,他要去足球场两旁的篮球场指导,有一次我们在抢技术好的余文迪的球,就像超市里抢购的人,幸好孙文睿上前解围。
他真的长短常热爱篮球,别看他只是一个“学渣”,但有可能会在奥运会上一度光辉。今后我预备多向他请教篮球,请他教我如何把练投篮技术命中率更高。
描写一个同学的作文(篇6)
我的同窗好友王小凤是个极普通的小姑娘。她身材有些纤弱,眉毛淡淡的,眼睛圆圆的,头上扎着一对羊角辫。她处处关心别人,把纯真、热烈的爱给予别人,她总以他人之乐为自己之乐。
我们班是毕业班,功课非常紧。李小新的爸爸在外地工作,妈妈所在的'工厂生产任务很重,所以,照顾小弟弟及一些家务活便落在李小新的身上,压得她喘不过气来,她常常偷着抹眼泪。细心的王小凤知道这个情况后,就经常到李小新家去帮忙。有一回,王小风从粮店买了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五楼,王小凤头一次拿这么沉的东西上楼,登上三楼,脚步就沉重了,汗珠顺着脸颊落下来,瘦小的身躯像失去平衡似的来回晃。李小新买菜回来,正好碰上了,感动得流下了眼泪。
还有一件事,使我难以忘怀。那是一个下着雨的早晨,大雨涝沱,连成一片片雨雾。王小凤取了奶,正想离开,突然看见一个打着雨伞,浑身湿淋淋,满腿泥桨的人向窗口跑来:“同志,还有剩余的奶吗?哪怕一瓶,孩子饭得直哭。”“有了我会给你的,可是现在没有。”希望破灭了,来人茫然地站在雨中,嘴角抽动了几下,没说出话来。“叔叔,这两瓶奶你拿去吧,”“那你……”来人先是一愣,而后他含着泪,激动地向王小凤道谢。“没什么!”王小凤说,“快去给孩子热奶吧,不然孩子会饿坏的。”那位叔叔握紧奶瓶冲进雨中,还不时回头望着。王小凤呢,她笑了……
的确,帮助别人.解他人之难是她的乐趣和幸福,她就是这样一个助人为乐的人。
描写一个同学的作文(篇7)
在我们小区的小卖部,有位阿姨,她姓郭,三十多岁的样子,个子不高,体形偏胖,平时,她的脸上总挂着一丝笑脸,看起来很亲切。
小卖部里,就她一人,既是老板,又是店小二。她天天早上不到七点就开门营业了,晚上到十点才关门。节假日也不例外,这家小卖部从开业两年来,小区的人就越来越离不开了。
记得前两天的一个下战书,一阵突如其来的雷阵雨,倾盆而下,我趴在窗台上向外看,老天爷好像大发雷霆,发了疯地一样摧残着大地,风大雨急,铜钱大的雨点砸向地面,楼下的柳树仿佛要被刮到,小草吓得抱头躲闪,人们纷纷缩着脖子急急往家跑,院子里刚才还热闹的人们,一瞬间就被雨赶回了家。在雨幕中,泛起了一位老爷爷,拄着拐杖,颤颤巍巍,从大铁门进来,一点一点往前挪,雨点将他包抄,雨水顺着他的衣服往下刷刷地淌,就在这时,从小卖部飘出来一把花伞,快速地向老爷爷身边移去,这把鲜艳的小花伞里护送着老爷爷,慢慢地一点一点向家走去。我心里暗暗道:哦,是小郭阿姨,真是个好人啊!
望着雨地里徐徐消失的花伞,我的思绪瞬间定格在今年暑假的时候,我时常看见一个小朋友,和我年纪差不多,常常到小卖部,趴在柜台上写功课,起初,我还认为是郭阿姨的孩子呢,后来,才听别人说,这个小孩,他的爸妈平时很忙,早出晚归,顾不上照顾孩子,就连午饭,也是孩子自己拿着钱在小卖部买点零食对付。来了几回之后,郭阿姨了解到情况,就决定,中午饭她给包了,反正她吃啥,孩子就吃啥,用她的话说:不就多双筷子的事嘛!不能让孩子长期吃没营养的零食!后来,郭阿姨不仅解决了孩子的午饭,这不,就连家庭功课也捎带在这做了。
郭阿姨,一个非常普通的人,没有耀眼的职业,没有丰硕的收入,但她由于拥有一颗善良的心,而让她在平凡中做了一个高尚的人,郭阿姨,我敬佩您!
描写一个同学的作文(篇8)
我最敬佩的一个人是我的爸爸。他是个爱学习爱思索问题的人,他高高的个子,胖胖的脸庞,一双很大的眼睛,老是默默地。爸爸的确是我最敬佩的一个人。
妈妈给我先容爸爸的经历,爸爸小时候过日子非常艰难。
爸爸虽已到了中年,但他勤奋学习的精神却涓滴没有减退。家中的书厨、书架、到处可见,床上、桌上、椅上满都是书。爸爸是个电气枝术员,工作几十年。有一次,爸爸碰到复杂的问题,他很难修睦它,但他不服气,继承找原因,直到晚上他还在思沉,一边修着一边看书,几回失败,他又再修,似乎永远不抛却那个东西。早晨我醒了,仍旧看见他书桌前明亮的灯光下爸爸的身影,他不知修了多长时间,不觉得倦怠样。当爸爸最后解决了这个问题时,我眼含里着激动的泪花。是啊,这么复杂的东西,很难修,他流了多少辛勤的汗水啊!
有一天,我舅舅把旧电脑带到我家里给爸爸,他兴奋地接收了那台旧电脑,由于这几天在家里很无聊,找不到事做,他不想天天无聊。第二天,爸爸知道旧电脑坏了,他能修电脑吗?电脑和电视机内东西完全不同,他在这以前从来没修过电脑这东西,他先看了看电脑,找什么原因,后来又一边看书一边修理。周日我去学校住,不知爸爸修电脑怎样。直到周五放学回家,就见到爸爸用旧电脑可以上网了,妈妈笑着说:“唉,他修了三天就修成功了。没想到,以前的他一点没变,他的这种精神。”使我感到敬佩爸爸。
爸爸是个爱学习,爱琢磨问题的人,不管多大难题,他都会坚持决不抛却。他教育我这么多年,我仍是不能坚持,但他不怪我,实在他心里很失望。
啊,爸爸,他并不为此而自豪,而是更加勤奋地学习。啊,爸爸,您是我的启蒙人。您用语言启迪我努力,您用步履教育我勤奋、老实。您对我的教育,您的言行,我终生不忘!
描写一个同学的作文(篇9)
那是一个初冬的傍晚,张红吃过晚饭,便约了几个小伙伴来到楼下,玩起了“捉迷藏”的游戏。
藏哪儿呢?张红想找一个最隐蔽的地方。她想了想,朝左 一拐,跑进一个小卷里,准备藏到前边的那个角落里。正跑着, 她突然停住,小巷深处有两点火星忽明忽暗地闪着。小红害怕 了,正想往回跑,又隐隐约约听到说话声。听声音像小孩,小红 镇静下来仔细一瞧,原来是两个小孩在那儿抽烟。张红心想, 这旁边就是石油库,上学时,天天看见醒目的标语“严禁烟 火”,在这儿抽烟多危险啊!她忘了捉迷藏,不知从哪儿来的一 股勇气,促使她大步向火星处走去。啊!她一惊,原来是同班 同学李刚和小民。这时李刚和小民也发现有人走来,急忙把烟 藏在背后。当他们看清是本班的张江时,又洋洋自得地把烟叼 在嘴上,继续吞云吐雾。
小红想立即制止他们,可又一想,这两个“调皮鬼〃是班上 有名的犟牛,来硬的他们肯定不听。于是她口气缓和地说,老 师在班上说过,烟里含有尼古丁,对人体的危害可大了!你们 竟敢偷着抽烟!”“哼!”李刚哼了一声,嘴里喷出一个烟圈,满 不在乎地说:“我想抽,你管得着吗?”
“你们抽吧,旁边就是石油库,引起火灾,不得了。”张红严 厉地斥责道。
“少拿大话唬人!”
“你们再抽,我告老师去!”
“你敢!”小民一个箭步跨上前来,晃动着拳头。 小红站着没动,心里却非常着急,怎么办?是管,还是不 管?这时,她仿佛看见,茫茫的火海中,英雄赖宁毫不畏惧地扑 打着熊熊燃烧的大火,用自己的生命保护着国家财产。于是她 暗暗对自己说,我不能被他们的拳头吓住。她壮了壮胆,瞥了 一眼那晃动的拳头,挺挺胸脯说:“你们再不听,我就喊大人 来!”
李刚和小民一听心里发慌了,本来想把张红吓唬走,看来 不行了。此时,他们也意识到火灾的后果,嘴也不硬了,小民的 拳头无力地垂了下来,低声说:“小江,你不要告老师行吗?我 们再也不抽烟了。”“可以,只要你们不抽了,我保证不报告老师。” “真的?”一直低着头的李刚惊喜地叫道。“我们击掌!”只 听啪啪两声,三人同时说道“一言为定!”已经抽了半截的两只香烟被狠狠地扔到地上,使劲地踩灭了。
此刻,张红心里像完成了 一个艰巨的任务,有说不出的髙兴。
描写一个同学的作文(篇10)
看,那边那个正大吃特吃的男生在市偶们班里的“大胃王”。
瞧,他那样儿,细得如同线似的眼睛,被两团肥乎乎的肉挤压着,好像是几个小朋友,在抢位子似的,害的他那原本就极小的眼睛,远看都销声匿迹了呢!他那圆滚滚的脸,最醒目的就是那张腊肠嘴了,大大的嘴巴,就好像能装得下世界上所有的东西似的。
如果你不相信就看看他的抽屉吧!五彩糖一包、牛奶一罐、雪米饼三块、青豆一包、牛肉干五颗……这也许就是他一天的课外伙食吧!每天都换一换,我心里真是奇了,这么多吃的他一个月要吃掉多少零食,去几趟超市呀?很难想象他家的食品柜有多大!
这不,现在吃午饭了,他绝对是最积极的。他端着饭碗,大声嚷嚷:“要多点,要多点!”两次下来,分饭菜的同志们也都心知肚明了,除了定量的,其他准给他俩人的份量!
“谁要吃鸡腿呀,我不要!”斯恋淇大声说。
话音刚落,我们的头立刻齐刷刷地转向“大胃王”,只看他两眼放光,大声应到:“我要吃,我要!”
同学们见此情况也都争着要那只鸡腿。可斯恋淇最后还是给了我,没有给“大胃王”。只看他眼睛里的光突然消失了,走过来哀求我,让我把鸡腿给他。
“吃的就有那么好吗?”我不禁怀疑起来。
“那当然!”一听了我的问题,他就恼了,“如果没有吃的我可活不下去。民以食为天!你知不知道啊、”
看他那样儿,我就不禁笑了起来,把鸡腿给了他。他如获至宝似的把鸡腿放进自己的盘里,搓着手奸笑着对鸡腿说:“我亲爱的小鸡腿,我要吃了你!”话说完抓起鸡腿,大口大口地嚼着,吃得满嘴是油,真是太会吃了。
他是会为了吃而不择手段的。有一次,上课时,估计他的肚子咕咕叫了,便将书直立在书桌上,撕开一包雪米饼。只听“咔嚓”一声雪米饼撕成了两半,老师也转过头来寻找声音的由来。说时迟那时快,他将雪米饼藏进抽屉里,对老师说的头一点一点的好像很认真似的,就这才骗过了老师。
他是谁?
他就是周靖淘,一个胖胖的,爱吃的人。
描写一个同学的作文(篇11)
从小到大,我见过的人数不胜数。那么,在这些人当中,我最敬佩的又是谁呢?
她就是我的同学周嘉宜,她的脸上有两颗小痘痘,身体很强壮,嘴角边常常露着一丝淡淡的微笑,她跟我做了五年的同学。
她做什么事情都坚持不懈。有一次她正在练琴,我和几个好朋友去找她玩,她口头上说很想出去,但她分得清主次,使劲压制住想要去玩的渴想,沉下心来好好儿练琴,弹不顺溜的时候她就多练几遍,手不离琴,直到滚瓜烂熟了之后才肯离开。她每天如斯,一直当真地练下去,突破了层层难关,终极考上了英皇五级,真厉害啊!
她不但很有毅力,而且还懂得如何去解决同学之间的矛盾。有一次,我们班里的两个同学正在玩游戏,也许是他们觉得游戏规则不公平,所以引发了矛盾,你一言我一语的,吵得可凶啦!甚至还开始了互相推搡。这时候,周嘉宜不紧不慢地走来了,她先是把两个同学的手牵起来,笑眯眯地说:“我在旁边都看到啦,你们吵架是由于这个游戏规则不公平而引起的,所以我建议你们修正一下游戏规则,然后再继承玩游戏,这样好不好?”那两个男同学听了觉得有道理,于是,他们俩互相道了歉,修正了一下游戏规则,矛盾就这样被她轻松化解了。
周嘉宜当了四年的班长,她特别称职,让我知道了在糊口中要分清主次,先把重要的事做完;更知道了如何去准确地化解各种矛盾。我敬佩她!我要向她学习!
描写一个同学的作文(篇12)
一天早晨,负责管卫生的老师让我和几个同学检查老师办 公室的卫生,总负责人是我们班張杰英同学。
我们先来到体育室。明显地看出屋里是没打扫过的;灯管和 窗台上落满了厚厚的一层尘土,地上还有许多纸屑,一见这情 景,张杰英三步并做两步来到办公桌前,打开卫生记录本,匆匆 地写上灯管零分,刚写上桌面两个字,也停住笔,用锐利的目光 扫视了 一下桌面,只见并在一起的两个桌子,一张上落满一层 土,东西零乱不堪地放着;另一张桌面上虽然也落一层土,但上 面的东西却摆得井井有条,水杯擦得很干净.于是,張杰英把本 上桌面一栏,用笔划出两部分,左边写上零分,右边写上了减五 分,然后她不慌不忙地对我们几个人说:“咱们帮老师把屋子收 拾一下吧!”接着她又在“备注”一栏里,写上卫生太差几个字,还 重复地画上三个惊叹号。张杰英擦灯管,我擦桌子。我边擦边为 她的行动感到吃惊,学生检查老师办公室就够新鲜的了,再这样严格岂不是太过分了吗?
我们走出体育室,来到党支部办公室。这里倒是另一番景 象:书柜、桌子、窗户擦得干干净净,地上没有一点纸屑,我料定 党支部一定会得满分。果真张杰英在记录本上的前几栏分别写 上十分。可写到环境区一栏时,停住了笔,她正要出去检查,我拦 住她说:“环境区也打扫得很干净,快记上十分吧!”可她却严肃地说:我要亲自去检查。”说完她走出了党支部办公室。先查看 地面,又看花池,她指着花池子对我说:“这里还有碎纸片和烂树 叶呢,怎么能得满分?”
“这是党支部分管的环境区,何必这么认真呢。”我满不在乎地说。
“咱们检查卫生应该一视同仁啊! ”张杰英说完,在环境区一 栏里写上减五分。这时,方校长走了过来,张杰英很有礼貌地对 她说:“方校长,花池子里还有些不干净。”方校长点点头,满面笑 容地说:“我这就补做,你们对工作可真认真负责呀!”张杰英抿 着薄薄的嘴唇,不好意思地笑了。
张杰英放下卫生记录本,就和方校长一块走进了花池子,捡 起碎纸和烂树叶来。我看着她那认真的样子,心里想:张杰英有 胆量,敢给校长提意见,她对工作认真负责的精神真值得我学 习.
小学作文如何写物5篇
小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么我们应该如何来写小学作文呢?为此,幼儿教师教育网编辑特意呈上“小学作文如何写物”,希望你能从中找到有用的内容!
小学作文如何写物【篇1】
地球妈妈哭了。最近,她总是感到头昏眼花,耳鸣肤黄,体酸无力。没办法进行正常的运转,从轨道上滑下来,在遥远的太空中,有一家知名的宇宙医院,是专门接待太空中所有星球就诊的医院。她只好来到这里看病了。看到地球妈妈走进医院大门,月球护士立即迎了上去,亲切地问:“地球妈妈,你哪里不舒服?前些年我看你不是还春风满面,朝气蓬勃的吗?怎么到医院来啦?”“我不知怎的,最近老是浑身不舒服,你能带我到大夫那儿看看。
“好的,”月球护士爽快的答应了。这天天早上,阳光明媚,宇宙医院却来了个伤痕累累,拄着拐杖的病人,这个病人走起路来一瘸一拐的,慢吞吞地在月球护士的搀抚下挂了号,这个病人尽管用力捂着胸口,还是不停地咳嗽,最后,终于轮到她就诊了。
知名医生天王星打量着这个病情十分严重的病人,一下子就认出来是他的老朋友——地球。天王星十分认真热情地给地球倒茶,安慰他说;“先稳定,不要急,不要紧。”然后关切地问:“地球老弟,以往见你那么精神,如今是怎么了?多日不见,你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球叹口气说:我用心抚育的人类真不领情,如今科技发达了,生活富裕了,物质生活水平高了,在我身上一味的建工厂,高楼,大厦,河水不断排入河,清水变污垢,发着难闻的恶臭,鱼虾水草都难以生存,还到处排废水废渣,白色污染遍地都是,连给人类报喜的喜鹊都难见了,更别说名贵的鸟儿,都频临灭亡。空气中充满鸟语花香,天空地下活跃虫鱼鸟兽的境界,大概以后只能到陶渊明的世外桃源去寻找了……”“哎,如此下去,我迟早会被他们折磨而死…”地球充满愤怒而又无奈地说着。
地球是我们的母亲,是她孕育了自然生物界各种各样的生命,是她为人类提供了生存的空间和环境。但是,这些年来,有许许多多的灾难在地球妈妈的身上重现,比如说:地震、泥石流、洪水、火灾等等等等,这些灾难都是母亲的痛苦——地球妈妈生病了。其实,地震是地球母亲咳嗽时身体强烈震动所引发的灾难,泥石流是地球母亲内心难受而引发的呕吐,火灾就是地球母亲发烧的症状,而洪水就是地球母亲生病难受而流下的泪水。
究竟是什么导致地球妈妈生病了呢?哦!原来这一切都是人类自己自己制造的苦果。是人类破坏了自己生存的自然环境,他们大量坎伐树木,私挖滥采,抢夺自然资源,使地球强壮的身体变得单薄;还有,人们不文明的工业生产吐露出大量的浓烟,污染了我们的蓝天白云。污水残流,使地球妈妈感染细菌而引发了严重感冒,最可恶的就是那些人破坏了大自然美丽的风景。想想看,人们这样破坏大自然,生活能够平静吗?
天王星见地球如此伤感,非常同情他,但也不好说什么,熟练地望闻问切,然后细心拔了地球的脉,混乱不清,于是,天王星在病历卡上写到:地球,46亿岁,病根完全在于人为,病要完全康复,解铃还须系铃人!
如果人类不想让地球这颗美丽的星球毁灭,我们就得采取行动,给地球妈妈看病治疗:一要保护环境资源、文明开采,让地球母亲身体强壮起来;二是不破坏花草树木,给地球母亲穿上新衣,披上绿袄;三要文明工业生产,洁净空气,清洁水源,让地球母亲呼吸清新气息,喝上洁净水。
只要这些我们都能够做到,我相信灾难就不会再发生。如果成功了,我们就可以和这颗美丽的星球永远幸福地生活在一起,开启人类美好新纪元!为了拯救地球,拯救生命,就让我们一起努力吧!是啊,我们都是地球村的村民,是地球母亲的儿女,解铃还须系铃人,让我们共同携起手来,爱护大自然,保护生态环境,确保生态平衡,还地球母亲一个健康身体,更好地造福人类自己!
小学作文如何写物【篇2】
中国有56个民族,也有许许多多漂亮的服饰。但我认为其中服饰最漂亮的还是傣族。傣族妇女的穿着打扮是世界上最美丽的,就像孔雀开屏一样多姿多彩。
当你来到西双版纳,就会看到身材修长苗条的傣家妇女穿着窄袖短衣和筒裙从你面前像美丽的蝴蝶般飘然热而过。
她们一般穿着紧身上衣,圆领窄袖;下着长筒裙筒裙长至脚背,腰身细小,下摆宽大。窄袖短衫又紧又严实,袖管细长紧紧套着胳膊,没有一点空隙。前后衣襟与腰一样齐,紧紧裹住身子,使其越来越显得修长与苗条。
傣家妇女的衣襟美观大方,贴身简洁,质地轻盈,非常素雅。你常常会在集市中看到身着艳丽服装,脚蹬半高跟皮靴,手拿小花伞的傣族妇女,她们在西双版纳美景的衬托下,犹如仙境美女走在你眼前。
傣族的服饰是所以漂亮,这和傣族的织锦工艺分不开。傣族的织锦历史悠久,图案丰富多彩,具有浓厚的生活色彩,色彩鲜艳,风格纯朴,形象栩栩如生。
通过傣族的服饰,织锦,我看出了傣族人们的智慧和对美好生活的追求!
小学作文如何写物【篇3】
妈妈有一个习惯,在每年初秋时会把我们家的衣服,来个“乾坤大挪移"这已不是希奇的事了。但是,有一次我却流泪了。
那一次,妈妈仍然在理衣物,我在看书。忽然,妈妈叫了我,快来看:“这儿有着好多毛衣!”毛衣?我惊了一惊,跑了过来,“这是你还不会走路时穿的;这件,是你读幼儿园时穿的这北都是妈妈织的,好看吧?”妈妈逐一展示给我看,我随手拿起一件,心底出现了―丝温馨。只见这些毛衣做工很精致很漂亮,样式却比较旧了。看来,珍藏了良久了。
我看着这些毛衣,想:我可真幸福啊!竞能看到小时候的衣服。有多少妈妈记得,孩子小时候的一点一滴呢,珍藏着呢?那一件件毛衣,都体现出妈妈的细心细致啊!床上那从小到大排列着的毛衣,披发发着一股浓浓的母爱啊!
我的眼眶潮湿了,想:妈妈老是说自己老了记性不好了。只有那眼角的皱纹,与交织在黑发里的白发在默默地诉说着沧桑的岁月。但是妈妈却收拾着我记忆的角落,把我遗忘的东西再给拾回来静静地收藏着。她,是岁月的珍藏者,永远静静地跟在我的脚步后―我强忍着就要涌出来的泪水哽咽着问妈妈:“您怎么还记得么多”妈妈缄默沉静了一会儿,仿佛在自言自语,说:“怎么会不记”
我的泪水悄然落下,滴在毛衣上,披发开成—朵锦绣的花。是阿,怎么会不记得呢?由于妈妈爱着我,所以记得啊!
小学作文如何写物【篇4】
小学过去了。回首小学,我。
小学,我很腼腆,上课不愿意举手回答问题。
小学,我很害羞,不太愿意与同学交往。
小学,我很不自信,不想当班干部。
小学,我很自私,没为班集体做什么贡献。
小学,我没发挥出自己的真实水平,我没很努力学习。
但是,至少,小学,我学会了做人。
小学迎来了。展望小学,我。
小学,我不想再腼腆,我要通过我的大胆成为课堂上一位活跃分子,积极地回答老师提出的问题。
小学,我不想再害羞,我要通过我的大气成为人气顶呱呱的人,大胆地与同学交往。
小学,我不想不自信,我要通过我的自信成为班上的学习委,更多的帮助同学。
小学,我不想再自私,我要通过我的努力成为为班上做贡献最多的人的之一,尽可能的为班上做贡献。
小学,我不想再掩饰,我要通过我的进取成为成绩好的上等生,一定好好学习天天向上。
并且,必须,小学,我更要学会做一个好人。
小学作文如何写物【篇5】
毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动时流泪的形容词;毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。又到艳阳高照的六月,高考结束的学生们向天空抛起书包,带着笑和小学生活说再见。
以前在学校的时候想着赶快毕业,在也不要上学了,但现在想想以前吃饭的时候,互夹对方碗里的菜,睡觉前我们互倒内心的苦水,一切的一切显的平淡而又难忘,有时候我们也会不和,不过瞬间又回到那和睦的一面。不用面对太多的压力,这样的生活不也是很好吗?
现在听到许多以前在班里听够了的歌曲是那么的伤感,缺席了毕业典礼、没照毕业照又是那么的遗憾!
回想起曾经那挥笔夜战,笔尖在试卷上拼命前进的沙沙声,突然有一种说不出的惋惜感。小学里有着太多的习题,也有着太多的希望和失落,面对一次次残酷的测试分数,梦想曾一次次的被拦腰截断。小学,那里有着对做试卷的麻木,有着青春懵懂的爱恋,有像兄弟一样的朋友,有着忙碌,更有着收获。一个有喜有忧,有笑有泪,有花有果的小学,一个永远都不可能再有的小学。那里曾有过我们欢乐的眼泪,也有过痛苦的笑脸。
回望小学,却发现心中一片茫然。当真的懂的了这些时,才发现,原来小学已经远去。随汗水和泪水一同流走和蒸发,没有留一点痕迹。唯一留下的只是心中的那份回忆。
于是,学会了思念小学,思念小学的一切,那些人和事儿。
【热】小学生如何写好日记模板(精选6篇)
怎么书写好自己的周记呢?周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程,在读书的时候周记是必不可少的。下面我们给大家分享小学生如何写好日记模板,让我们都努力变得更加优秀吧!
小学生如何写好日记模板【篇1】
今天,妈妈买回来一卷糖,拆开包装纸,只见一颗颗正方形的半透明的绿色糖果在阳光下,淡绿色的糖果散发出一股淡淡的清香。
我情不自禁地闻了一下,伸出舌头舔了舔,刚一舔,浓郁而清爽的柠檬味,顿时溢满我的口腔,甜甜的,我索性将整块糖都含在嘴中,一股清凉而又带着一点苦的味道直冲我的喉咙,让我感觉凉丝丝的,但那清凉味让我有些受不了,马上把它吐了出来。我赶紧喝了一口白开水,想把那味道用白开水的淡味压下去。不过糖果的味道还是挺不错的,我又大胆地吃了一颗,这次,我感觉不再那么苦了,而且还有些让人停不下来的感觉。
正想再吃一颗,但是我不敢多吃,因为多吃糖果是会蛀牙,热量又高,所以为了身体着想,糖果只可以适量地吃,不可没有节制地吃。
小学生如何写好日记模板【篇2】
哦,又是一个阳光明媚的一天。我和其他拉姆一样,也期待被小摩尔们买去。一只小摩尔进来了,他好象要买走我。哎,他走过来,抱起了我旁边的蓝色小拉姆,走了出去。
我等呀等,一直等到要关门的时候,一只黄色摩尔走进来,把我抱起来,问:“彩虹姐姐,这拉姆几元?”“1000”彩虹姐姐微笑说。她付了钱抱起我,出去。拉姆们用羡慕的眼神看着我,这是,我好自豪。
到了主人小屋,看见里面东西好多,连我的最爱拉姆小窝的有,我真的好爱主人。我环顾四周,发现有一只红色拉姆再盯着我。主人介绍,他叫宝贝小子,是个初级拉姆,只是有点调皮,要原谅。然后,主人给我取了个名字叫“萧萧”,我认为是个爱玩萧的拉姆的名字。然后,主人又去宠物店买了一只黄拉姆,取名“笨笨”,还以为他很本呢!主任又去买了一只粉妹妹,叫小小公主。我认为好娇气。主人去玩游戏了,我和弟弟妹妹门聊呀聊。
好了,主人下线了,我也该睡了,下次再聊。
……
小学生如何写好日记模板【篇3】
今天早晨6:30,我们育儿沙龙一行人便在白佛山大境前合,准备到山上去捡垃圾。
我们一路走,一路捡。山路两旁的垃圾已经不多,看来已经有人行动在我们前面了。果然,来到大佛前看到许多晨练的山友们在干的热火朝天,他们正在清理佛像前面的垃圾。每年二月二庙会后,这些山友们都要当一次白佛山的美容师。当他们看到我们育儿沙龙的孩子时说:这回不愁白佛山的美容师没有接班人了。
路上的垃圾已经被捡的差不多了,我们只好向路两边延伸了。向里的树上挂着各种彩色的塑料袋,树脚下也扔满了各种垃圾。因为山坡比较滑,树枝比较杂乱,在远鹏妈妈的号召下,我们几位女家长便毅然冲在了前面。为了能够捡到稍远一点的垃圾,我们先找个稍微平稳的地方站稳脚后,便用手抓住树枝,再把身子蹲下去。有时候胳膊伸过去了,脸不小心被挂了;有时候,头先伸过去了,衣服又被挂住了;虽然惊险不断,但大家都无大碍,我们几个妈妈们笑称:是不是白佛山的老奶奶被我们的真诚感动了,在默默地保佑我们呢?
一路上许多爬山的人都对我们竖起了大拇指,其实我们的行动不是来攥取别人夸赞的,我们只想通过我们的活动来提醒大家:要增强环保意识,做到不乱扔垃圾,爱护公共环境。顺便想给我们的相关部门提点建议,既然投入了这么多资金搞建设、搞旅游开发,为什么不多建几个公厕,多放几个垃圾箱呢?只有环境好了才能更好的吸引大家来旅游。
小学生如何写好日记模板【篇4】
我昨天上午上美术,我们整个学校都在做花,我们教室也在做,老师讲的每一部,我们都深深的记在脑海里,老师说:“你们男生可要好好的学,女生学不会可以,但是你们男生长大之后要嫁人,外面卖的玫瑰花都好几百呢,你们可以自己亲手做一个,送给你女朋友!”
刚开始,我做的不太好,做的很慢,可是,慢慢的,我就加快了速度,然后认真地,仔细地开始做,所以,最后我就做了一个很漂亮的玫瑰花。
做完一朵玫瑰花,我就开始做康乃馨,康乃馨比这个好做多了,就是剪锯齿的哪一步骤费了很长的时间,更要凑合的是,全班十几个同学才用两个剪刀,幸好我的好朋友李佳瞳自己带了一把剪刀,我们两个可以互相用,所以我也就很轻松的做了一朵康乃馨,送给了我的妈妈。
既然今天是母亲节,我就得把昨天做的花送给我妈妈,我妈妈特别的高兴,那可是我自己亲手做的,我妈妈说,改天也要教她一下康乃馨和玫瑰怎么做。
小学生如何写好日记模板【篇5】
我有一个胖胖的小猪储钱罐,它的眼睛很大,嘴巴很小,红红的脸蛋,头上还戴着一个绿色的蝴蝶结。它的尾巴很短,尾巴上面还有一个小口,可以放钱,当我有零花钱的时候我从这儿放进去。小猪的肚子下面还有一个小洞,当我想花钱的时候我就打开小洞的盖子,钱就从储钱罐里哗啦啦的掉出来了。我很喜欢我的储钱罐。
我有一个文具盒,它的样子像小车,是绿色的,上面有奥特曼的图象。打开以后,你就会看见有六支铅笔整整齐齐的摆放在文具盒里,还有一个小文具盒也放在里面,小文具盒里放着一块橡皮。我很喜欢我的文具盒。
我有一个小书包,它是深蓝色的,上面还有一个福娃,它的名字叫欢欢。我的书包有两层,第一层可以放彩笔,第二层可以放书和本子,书包的两边还有两个小口袋,可以放水杯,后面还有两条可松可紧的书包带。书包是我的好朋友,天天陪着我上学,我很喜欢我的书包。
小学生如何写好日记模板【篇6】
慢慢地读,细细的品,在合上《安妮日记》最后一页后,在书中一行行小字中,寻出了一个少女的形象。
她,一个犹太小姑娘。生命中花开的季节在一个阴暗的密室中流逝,在提心吊胆的躲藏中过去。
她,在少年如花般的季节里没有伙伴,没有欢笑,甚至没有意见合身的衣服,同龄人该拥有的一切,她都不曾拥有。伴着她成长的,只有这一本日记。
从安妮清纯的文笔中,我读出了犹太人的苦难和痛苦。而安妮,在苦难和痛苦中挣扎的同时,又慢慢寻找几丝快乐。
安妮13岁时,她们一家人和凡·丹先生一家人以及一个牙医八个人为躲避纳粹党追捕,躲进了一间密室,仅靠两位保护人提供的物品度日。
安妮勇敢的笔墨记录了她的困惑,期待与成长。再次正视安妮,她真的很了不起。
在长辈们的话语伤害到自己时,她善解人意,将委屈的泪水留给自己,将微笑赠与别人。在许多困难扑面而来时,她不屈服放弃,将汗水洒在成功之上。在自己努力得不到认可时,她自信坚强,坚信自己只要努力就是最好的。在自己青涩的喜欢融入一个男孩子的心时,她懂得珍惜,为自己青春融入几笔色彩亮丽……
25个月中,安妮改变了许多,从一个稚气的孩子到一个成熟的少女;从一个娇气的小姐到一个顽强的少年;从一个虚伪的童话到一个真实的自我……
她,在痛苦中寻到的快乐足以令她的青春变得美丽、充实……


