一名幼儿教师演讲稿。
有所作为是“生活中的最高境界”。当我们要围绕一个主题进行演讲的时候，那我们首先就要写好演讲稿，演讲稿的内容应当丰富，深刻，见解精辟。在写演讲稿需要注意哪些方面呢？下面是幼儿教师教育网精心为你整理的“做一名幼儿教师演讲稿”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
做一名幼儿教师演讲稿 篇1
亲爱的园领导、小朋友们：
大家好！
能够作为一名幼儿教师在这里进行教学实在是很令人感到骄傲的事情，毕竟在很久以前自己便有了想要成为一名优秀幼儿教师的梦想，因此在园领导的支持下能够实现自己的教育梦想实在是让人感到庆幸，这些年来在教学工作中看到孩子们得以成长也让我从内心感到了成就感。
对于孩子们的成长而言只有优秀的教育才能让他们学到更多的知识，面对这样的问题我首先从孩子们的兴趣点出发并与知识结合起来，这样的话自己在进行教学的时候便能够激发他们对于学习的兴趣，尽管说有时自己在教学工作中不太顺利的时候也会感到有些沮丧，但是我相信孩子们都明白自己的教学也是为了能让他们尽快获得成长，当他们在幼儿园学到有用的知识便能够在家中得到父母的夸奖，这也正说明了他们又有着积极向上以及和善美好的心态，这对于孩子们在幼儿园的学习而言自然能够起到很好的帮助，而且我相信随着时间的流逝能够让孩子们在学习中理解老师的辛苦。
对于家长而言幼儿教师的教学无疑能够更好地帮助孩子认识这个世界，毕竟当家长忙于工作的时候也会想要让孩子得到良好的教育，所以能够拥有一个较好的起跑线无疑能够对孩子今后的学习起到很好的帮助，有些时候自己召开家长会的时候也会相互之间讨论这样的问题，毕竟这个年龄阶段的孩子比起课本上的知识来说更重要的是如何探索这个世界，也就是说需要在平日的教导中让孩子明白生活中的常识才是老师与家长共同努力的方向。
对我而言则不能满足当下的教学成果并需要继续努力才行，即便成为一名普通的幼儿教师也应当有着阶段性的教学目标才能取得更多的成就，更何况肩负着家长与园领导的寄托自然应当发挥出自己的水平，因此我会在目前的教学工作中通过不断的总结与反思提升自身能力，也许这条曲折的道路上充斥着许多的磨难与艰辛等待着自己去跨越，但是我相信只要有着丰富的教学经验与扎实的基础就能够跨越这些阻碍，而且即便是为了让教育事业获得发展也应该在这条道路上不断探索。
其实相对于其他老师来说自己在平时的教学中属于比较内向的人，但是通过这次的演讲让我发现自己其实在教学工作中还有着许多的潜力等待发掘，只要能够让老师与家长携手努力就能够在教学中激发孩子的学习兴趣，而且我相信孩子们凭借着良好的教育可以在今后的成长中获得更多的机遇。
谢谢大家！
做一名幼儿教师演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。
当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机。每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温柔。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的教师生涯。太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。
做一名幼儿教师演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有纪念意义的节日，谁知道是什么节日呀?
对啊，今天就是九月十日——教师节。虽然，这里没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。在这里也请允许我带领大家，用热烈的掌声向辛勤耕耘在香花幼儿园的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意!
小朋友们，你们可知道站在我们身边的每一位老师，她们都是最可亲可敬的人，她们一天又一天、一年又一年，用心呵护着我们的成长。白天，老师们在幼儿园要教小朋友学本领，做游戏，晚上回家还要备课，给小朋友做玩具，整理材料，好累好累了都不能休息。有的老师生病了还要给小朋友上课，一心牵挂着小朋友。如果小朋友生病了，老师会很着急、很难过;要是看到小朋友进步了，老师会很开心很开心。
所以我们把九月的这一个星期定为尊师周，就是要求我们每一个小朋友都要做到尊敬老师，学会感恩。什么是感恩?怎么做才是感恩呢?
每天看见老师，笑一笑，说一声：“老师早、老师好”这就是感恩。
每当看见老师做事累了，帮老师敲敲背，说一声：“老师，你休息一下，”这也是感恩。
天热了，给老师擦擦汗、给老师倒杯茶，这也是感恩。
对着老师说句祝福的话，也是感恩。
上课的时候认认真真学本领，这也是感恩……
感恩就在小朋友的一言一行中，你们懂了吗?能不能做到呢?那么从今天开始，在以后的每一个日子里，小朋友都要懂得感恩，相互之间还要比一比，谁最最懂得感恩?
在今天这个特别的日子里，我还要告诉小朋友一个消息呢。在我们幼儿园里有一位老师，已经当老师当了三十年了，她就是李英老师。在这么长的时间里，李老师教了一批又一批的孩子，她始终认认真真，勤勤恳恳，在今天这个特别的日子里，让我们把特别的祝福送给李老师!
最后，让我再一次祝愿我们的老师们节日快乐!美丽永远!谢谢!
做一名幼儿教师演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们：
下午好!
前阵子我园开通校讯通，一位小伙子跟我打招呼，我盯着那似曾相识的脸，就是想不起是谁。还是他开口告诉我：姜老师，你认不出我了，我是王…。姜老师你还是和以前一样。哦，想起来了，是他呀，十几年前比同龄孩子稚嫩的小男孩，如今已经是帅小伙了。说我没变，确实，这句话已不知有几多人这样说。今天我不妨把我变年轻的秘密与大家分享。
其实这并不算什么秘密，只不过外界人不知道罢了。我之所以显得年轻，有活力，这与我的工作氛围有太多的关联。你看我们那才貌兼备的领导们，她们时时处处关心我们，就近而论，幼儿园开通了家长学校平台，更方便了我们与家长的沟通、交流。班班通可以快速查找资料，优化课堂教学。可是这些都需要通过电脑操作进行，我们的领导没有忘记像我这样的电脑盲，跟大家一起学习、培训，还嘱咐电脑能手个别指导，这真是三伏天的最爱——舒坦。我的这群充满青春活力的同事们呢?她们虽不是天上的织女，也是凡间少有的巧娘。你看我们幼儿园的游戏区，商品琳琅满目，物件真假难分，虽说分了工，但分工不分家，你帮我设计，我帮你点缀，其乐融融，不亦乐乎。再说说上学期的一课多研，我的教案有吴老师两次修改，蒲老师的指点，徐老师、王老师、孙老师的协助….诸如此类的事难以计数，大家都是有求必应，有问必答，有难必帮，就像久逢干旱的最需——舒心。众所周知，幼儿教师的工作既烦琐又累人，不信，你听还不到一个月时间，有好多老师嗓音都嘶哑了，但大家都没哼一声，有时还相互戏称，我们是学习、生活、园内、园外都要管，是多管局，个个是局长。因为在大家心中都有一个共同的目标，既然选择了幼儿教师这个神圣的职业，就要对得起这个光荣的称号。培根说过一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。你熟悉或不熟悉的孩子，不管是在散步或是放学等地方遇见，小班孩子会抱抱你的腿，拉拉你的衣角，粘着你，中班孩子拉拉你的手，围着你。大班的孩子搂搂你的脖子，搭搭你的肩，一声声甜美的招呼，一张张灿烂的笑脸，如此种种，这又是什么?是收获，情人节的心动——甜蜜。
爱尔兰作家巴克莱说：幸福有三个不可或缺的因素：一是有希望，二是有事做，三是有人爱。人生是一个漫长的旅程，工作是旅程中必不可少的内容，占据了生命三分之一的时间，快乐地工作吧，让你的生命更有意义。岁月使我容颜变老，浓浓的情，深深的爱让我青春依旧!“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在新桥中心幼儿园找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。
做一名幼儿教师演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸登上这里，在这么一个机会下来演讲，之前也是想过很多次，在私下也想着自己会有机会站在这里，没有什么事情是不能尝试的，当然这是属于我的一种荣幸，作为一名幼儿教师我感到骄傲，下面我也就这个话题做一番讲演。
幼师在我心中的地位是至高无上的，我非常满足自己现在状态，对于这些我都非常的清楚，我也是幼师专业出身，开始学习这个专业的时候当然也是知道那份不已，可是现在也已经这么过来了，这就是一种积极的状态，我能欧感觉到这些，在我心里也很清楚幼师这份工作给我带来的乐趣，这是一种非常轻松地状态，回想毕业之后我一路走来的工作经历，这真的是让我不经感慨万分，我觉得这些都是对于我的一种考验，我骄傲我是一名幼师，现在已经是我在xx这里人任教的第二年了，我每天的状态都非常的不错，这是做一名幼师给我带来的快乐，不知道从什么时候，我从每天的工作忙碌，紧张，到现在的充实，放松，这个转变是最有意义的。
这一年的时间过去的很快，每天对面这孩子们我我觉得自己轻松了不少，忙碌的工作是对我的一种磨砺，我不把它看出是忙碌换个角度想一想这是一种充实，每天想着自己能够接触感受到这么多的东西又何尝不是一份快乐呢，在教学上面我一开始总是没有足够的经验，甚至很多时候不知道自己应该怎么工作，这些都是一种看的见的工作状态，不是什么时候都会有那种感觉，但是一旦感受了就会觉得非常的完美，看着孩子们每天都有所进步，在学习上面，礼仪上面，望着那么多的笑容面孔我就觉得很骄傲，这也应该是所有幼儿教师的共鸣，我是真切的能够感受到这些。
往后的工作当中我依然认为会有更多的挑战，跟着时间想着梦想前进，不管是在什么方面，这些都应该清楚的，作为幼儿教师我感到骄傲，这份骄傲是来自工作，来自那些活泼的孩子们，也来自于我的内心，这段工作也是让我放松的源泉，做好自己的本职工作是我今后的目标，我会继续的努力加强自己，把幼师这份 工作做到更好，培养更好的幼儿，这一直都是我的目标，当然我还需需要付出很多努力，很多行动，回想这以往我都是在尽心尽力的做好工作，往后我一定不辜负了这份工作，我为自己感到骄傲。
做一名幼儿教师演讲稿 篇6
各位老师们，你们好!
做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐;做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关怀，“老师，我喜欢您，真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好教师……”
做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。
做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。
做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，面对未来的信息社会，教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式，由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向，因材施教促进孩子健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫，但是我却每天被孩子们簇拥在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢笑，面对无数张纯真的笑脸，面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的，因为我拥有了孩子们的爱，我是富有的，因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘，洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好一名好教师，用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”，因为我相信，我的付出不会白费，今天的一株株幼苗，将是明天一棵棵的参天大树，这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。
在两天的新教师培训中，马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中，她告诉我们在走上教师岗位之前，要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式，要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心，马上就要真正的成为一名幼儿教师了，自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子，有多少准备去应对未来遇到的各种困难，有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠，又有多少热情周旋于幼儿园，家长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师，能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来，却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园，走向孩子，我要再上岗之前对自己进行重塑。
我――是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始至终，在我的身上，总有一种东西在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。因为热爱，所以拥有对孩子们生生不息的爱，因为热爱，所以对幼教工作拥有极大的热忱，也因为热爱，对幼儿教育的事业充满了信心!
幼儿教育是启蒙教育，在以后的工作中，我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作，注重培养孩子们的多种能力，培养孩子们优秀健康的心理品质，要让他们在老师的循循善诱中，在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先，要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到，就会用更多的爱心呵护孩子们，用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。其次，要不断学习，提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的，只有加快自己学习的脚步，才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最后，要不断培养自己全心全意，尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则，也是人生的原则，如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大”，我想作为一名幼儿教师，只要你用心地去做!
做一名幼儿教师演讲稿 篇7
尊敬的领导，老师：
大家好！
有人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在xx幼儿园这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近x个年头了幼儿园是一块乐土，播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩；其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所，从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。
我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。
“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。
谢谢大家！
做一名幼儿教师演讲稿 篇8
今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来!我相信;人民教师这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越，也就选择了成功和辉煌!
虽然我取得了一些成绩，但是在知识日新月异的今天，要做一名出色教师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的大力支持。作为一名出色教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课。
老师们，让我们携起手来，把今天的成绩作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力、奋发进取，为教育事业更好的明天而共同努力吧!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春流逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂!
做一名幼儿教师演讲稿 篇9
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
我自豪，我是一名光荣的幼儿教师！
我热爱幼教事业，因为孩子是那样的单纯，像一朵朵鲜花，纯洁无暇、诚实坦然。我最喜欢和他们做游戏，他们认真、投入、绝对遵守规则；他们一脸汗水，满身尘土，发自内心的快乐洋溢在脸上，欢声笑语回荡在身旁。孩子最美，孩子最真！"吾爱童子身，莲花不染尘，骂之唯解笑，打亦不生嗔。"我愿永远和孩子在一起，永远保持圣洁的灵魂。
我热爱幼教事业，因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行，会影响孩子的一生。
对幼教工作的向往，促使我考入幼儿师范学院。在学校，我刻苦学习幼教理论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能，心中有一个坚定的信念，那就是--当我成为一名幼儿教师，站在孩子们面前时，要用最动听的琴声为他们伴奏，要用最美的舞姿教他们舞蹈，要在他们面前展现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成绩走出了校门，满怀着希望和热情，我踏进了这童话般的幼儿园。
每一个清晨，我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来；每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里，亲切地说一声："明天见。"目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬，无数个风风雨雨，我们用博爱，滋润快乐，用智慧，开启文明，用鼓励，唤醒自信，用宽容，示范尊重，用无私，引导正义，用平凡，孕育伟大。
选择就意味着奉献，为了提高孩子们的学习兴趣，我常常加班加点，挑灯夜战，写出具有童心童趣的教案，做出精美有趣的教具。我深切地感受到，把最真挚的爱奉献给每一个孩子，回报的是孩子们更纯真的爱；在孩子们灿烂的欢笑声中，我感受到一种无与伦比的幸福。
张淇铭小朋友是我所带的小班孩子中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，他还是挣脱了我的手，朝大门方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他嘴唇流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎，我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕，以及以后要注意的事项。不几天，张淇铭痊愈了，家长非常感谢，对我们细致的工作表达了诚挚的谢意。这件事，使我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
与孩子们相处的日子，如同长了翅膀般轻盈掠过，如同盛开的鲜花娇艳芬芳。我觉得我是世界上最幸福的人！我微不足道的付出却得到了丰厚的回报--一颗颗盛满爱的童心。
我用火热的心，书写靓丽的人生；我用满腔的情，唱响奉献的赞歌；我用执著的爱，创造青春的辉煌，我用坦荡的笑，展示无悔的选择。
我快乐，我是一名光荣的幼儿教师！
做一名幼儿教师演讲稿 篇10
我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师一名普通的幼儿教师，我要在储满师爱的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳
当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。在同事们的鼓励和传、帮、带下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
记得，有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说:老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大!看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：我送你一句高尔基曾经说过的话，爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。
记得曾有人这样问过我，做幼儿园教师你真的幸福吗？不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：当老师有啥意思？而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀传道、授业、解惑，舍我其谁？
做一名幼儿教师演讲稿 篇11
我是一名幼儿教师，是一名平凡、普通的幼儿教师。
每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中，我坚信他们都是纯洁无暇的天使，赐予我快乐和无止境的爱。
面对天真可爱的孩子，我应该有火一样的热情和强烈的责任心，把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说，把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动；我的每一次讲课都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水，在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。
为人师表是我的全部，我会克制自己的情绪，尊敬长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事；我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识，提高自身的业务素质，每时每刻都有崇高的使命感；我要像大海一样，敞开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦烦恼恼；我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的理想和目标，但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。
我觉得我是世界上最幸福的人，因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我，在我高兴的时候他们会一起陪我笑；在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水；在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。谢谢你们，我可爱的孩子，你们是我心中永远的牵挂。
我是一名幼儿教师，一名平凡而普通的幼儿教师，我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮，帮助孩子插上展翅的“羽翼”，期待着今天的“雏鸟”，长成明天的“雄鹰”，遨游于广阔的蓝天。
做一名幼儿教师演讲稿 篇12
尊敬的领导，老师：
大家好！
我作为一名普通的幼儿教师，参加工作的x年多来，我一直认认真真、勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。幼儿教师这个职业的工作非常繁琐，每天要面对幼儿们，需要有一定的爱心和耐心，要用心来诠释对孩子们的爱。
每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候，使我每天工作都像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中；作为一名幼儿教师，我的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐，所以我对自己要求更加严格；作为一名幼儿教师，我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关注，“老师，我喜欢您，真的„„”每当面对这一阵阵稚嫩的话语时，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做的更好？”。
如何做好幼儿教师，首先应该拥有一颗永远不老的童心，为孩子们展开一片想象的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上七彩色；面对童心，幼儿教师也更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。而我还会用我的爱心照顾好每一个孩子，关注每一个孩子的成长，因为爱才是沟通教师和孩子心灵的桥梁，教师只有爱孩子才会产生责任感，才能用正确的方法教育孩子，才能发现每个孩子的闪光点，才能更好的促进孩子成长。同时，我要让我的每一个孩子都有信心，经常性的表扬孩子们，赞赏他们，不断培养孩子们的信心，让每一个孩子都抬起头来走路。
每一次家长来告状，大都是他惹祸引起的。他经常拿剪刀吓唬小朋友，经常站在凳子上乱爬；甚至一次午睡的时候，硬是让你怎么劝他也不睡，到后来我就说：“如果你在不睡的话你起床之后就不能玩玩具了。”你猜他怎么说来着：“上苍啊赐给这些人一点智慧吧！”他是个性很倔的男孩子，做的都是些顽皮淘气的事情，很让我苦恼。面对他种种地行为，我恼怒过，烦躁过，但是更多地是对他的分析，在与家长的交流中发现：其实他是一个很聪明的男孩子，认识很多的字，能够讲出绘声绘色的语句，平时无不被他一句言语给惊讶住。于是在平时我就多给他看他喜欢的图书，喜欢玩的飞行棋，从中多给他鼓励。
甚至于幼儿园有这么一说：这件顽皮事情是谁做的，孩子们想都不想就说是吴佳凯。怎么办？当出现这种情况的时候，我就跟班上的孩子说，我们大家一起来帮助吴佳凯改掉一些不好的习惯，大家一同来帮助、督促他改正坏习惯；在平时，我也让他多帮我们老师做事情，如果一天没有小朋友来告状就给他当值日生以示奖励。
做为21世纪的幼儿教师仅仅有爱心、耐心是不够的，在信息时代，孩子们接触的信息来源很多，教师知识老化的周期越来越短，更新的速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲，只有不断加强学习，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，教师应具备广博的知识作基础。有道是，“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学，但只要通过不断地学习朝着博学的目标去努力，那么也能成为一个知识面广的教师。因此，作为教师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网，不断充实自我。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，才能酿出合时的蜂蜜，培育出出类拔萃的孩子们。究竟怎样做才是一名合格的教师？——我想我会用一生去思考，用一生去回答，用一生去实践。
谢谢大家！
