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小班美术美丽教案800字精选

发布时间:2022-11-28

小班美术教案。

新竹高于旧竹枝。全凭老干为扶持。作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案会让老师更高质量的完成教学任务,在写教案时我们的重点应该放在哪里?经过幼儿教师教育网的编辑精心整理,推出小班美术美丽教案,相信你能找到对自己有用的内容。

小班美术美丽教案 篇1

一、目标:

1、能初步辨认红色。

2、大胆尝试,初步掌握涂的方法,体验美术活动的乐趣。

二、准备:

1、主色是红色的玩具若干。

2、涂色纸若干,红色油画棒若干。

三、过程:

1、导入:玩玩具。

(1)师:“今天老师请来了好多的玩具宝宝来和我们一起玩游戏,开心吗?那,等一下请小朋友到后面桌子找一个自己喜欢的玩具玩,不过有个要求:小朋友玩的时候要想一想你玩的是什么玩具?它是什么颜色的?”(教师指导幼儿一个小朋友拿一个玩具在桌边玩)

(2)师:“你玩的是什么玩具?它是什么颜色的?”(教师鼓励幼儿之间相互交流,引导幼儿观察玩具的颜色,初步认识红颜色。)

(3)师:“好,现在请小朋友带着我们的玩具朋友一起坐到位子上来吧。”“请个小朋友来说说你玩的什么玩具,它是什么颜色的?”

(4)师:“现在啊,玩具宝宝也玩累了,我们一起送玩具宝宝回家吧。”

2、展示红颜色。

师:“刚才看到小朋友和玩具宝宝们玩得很开心,老师也找了一个宝宝,看,它是谁?它是什么颜色的?我们平时贴的五角星是什么颜色的呢?”(红色)

3、穿衣服。

(1)师:“听,是什么声音?(呜~~)它怎么拉?”

师:“原来是因为它没有穿上漂亮的红色衣服呢。”

(2)师:“那我们现在就帮助他穿上漂亮的红色衣服吧,怎么穿呢?看老师先用红色的油画棒,在黑线里面来回的涂,全部涂满后,衣服就穿好了。”(教师鼓励幼儿大胆尝试,指导幼儿初步掌握涂的方法)

4、欣赏作品。

将作品粘贴在作品展示板上,欣赏作品,体验红色的美丽。

5、结束。鼓励幼儿到户外去寻找漂亮的红色。

小班美术美丽教案 篇2

目标:

1、能大胆选择色彩用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。

2、初步会互相欣赏作品,并用语言描述。

3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

4、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。

准备:

1、教师准备一幅大的画有小鱼的背景图。

2、收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,护衣,抹布。

3、《小鱼游》音乐、录音机。

过程:

1、幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。

2、出示小鱼图,激发幼儿印泡泡的兴趣

(师)小鱼宝宝们,你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡!图上的这些小鱼它们也会吐泡泡,可是它们的泡泡在哪儿呢?

鼓励幼儿尝试选用大大小小的圆形材料印泡泡。

3、明确用瓶盖等印泡泡要注意的事项。

出示瓶盖与颜料,教师示范讲解。

4、幼儿印画。

幼儿随着《小鱼游》音乐自由地选择瓶盖与颜料印泡泡,提示幼儿在印的过程中注意瓶盖每次只能蘸一种颜色,不需要该颜色时用抹布擦去。

5、相互欣赏并展览幼儿作品。

同伴间相互欣赏泡泡的大小与颜色,分享集体创作成果的欢乐。

建议:

该活动可以延续到荚工区继续进行,除瓶盖外还可以为幼儿提供各种果蔬图形印章供幼儿拓印泡泡;提供画有圆形图案的各色蜡光纸与有针眼洞的彩纸供幼儿撕贴泡泡;提供棉签、油画棒等材料供幼儿画泡泡。

评价:

1、会用瓶盖和颜料等印画大大小小圆形的泡泡。

2、乐意欣赏同伴的印画。

活动反思:

活动一开始以听音乐《小金鱼》进场,孩子们扮演小金鱼,老师则扮演金鱼妈妈,大家一起做着鱼游动的动作,游了一会要休息了,师:“妈妈高兴地时候喜欢吹泡泡,泡泡是什么样子的呀?”老师的一句话就点到了位,自然而然地进入主题。曹老师在讲解作画步骤时,又能以情景化的形式进行,她边画边说:“小蜡笔,转呀转,这头那头手拉手,吹成一个大泡泡,有的泡泡还会捉迷藏、亲亲嘴呢…。”说得孩子们个个都专注地听着看着。画好泡泡后,再请孩子们用颜料来涂刷泡泡,这一环节也是本次活动的高潮部分,“油水分离”这一科学现象加强了游戏的趣味性,让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒,充分体验在美术活动中的成就感。

小班美术美丽教案 篇3

活动目标:

1、感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。

2、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。

3、培养幼儿初步的创造能力。

4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。

活动准备:人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。

幼儿园小班美术教案《美丽的蝴蝶》

活动过程:

一、讲述《三只蝴蝶》的故事,引出课题

“小朋友们,今天,我们班上来了一位小客人,你们知道它是谁吗?”“现在,我把它请出来,你们看……”。出示蝴蝶教具,引导幼儿观察。

二、出示各种各样的蝴蝶图片,感知蝴蝶的外形特征。

“你们看,蝴蝶是什么样子的,谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。

三、教师示范

“你们看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服,好不好。”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块,我们涂的时候,要怎么样啊?要用力小一点……然后我们再来涂这一块……我们把这一块也涂好了,现在蝴蝶已经窗上衣服了,它的头上有什么呀?{触角}解释一下触角就是蝴蝶头上的两根。“这样,美丽的蝴蝶衣服就画好了。”

提出要求:

1、现在,要轮到你们来画了,我们先画什么呀?在画什么呀。

2、管好自己的蜡笔宝宝,拿自己的纸。

3、幼儿作画,教师巡回指导。

提醒:用力均匀、把衣服画满,不留出空隙;别忘了触角。

四、结束作画

请画完了的小朋友到后面坐好,并发给其一个小蝴蝶,进行交流。

教学反思:

孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

小班美术美丽教案 篇4

活动目标

1.会采用多种工具去拓印装饰春天的花朵。

2.养成认真绘画并保持画面整洁、干净的良好习惯。

3.感受春天的美。

活动准备:

各色颜料、黑色卡纸、春天花卉ppT、锅刷、棉签、瓶盖、红酒塞、青菜根

活动过程;

一、引起兴趣:

1.春天来啦,我们宝宝和老师一起在幼儿园寻找春天,都找到了什么

2.小朋友们找到了那么多的春天,老师也找了一些关于春天的图片,我们一起来看看。

3.师结:春天来了,柳树发芽了,小草从地里冒出来了,草地上还开着各种各样的花,五颜六色真漂亮。

二、介绍各种材料拓印的方法,ppT展示光秃秃的土地

1.这片土地什么都没有,好伤心,怎么给它穿上漂亮的衣服呢。

2.示范:草地好寂寞,它很想和花宝宝交朋友,你能用这些小工具拓印出各种花送给草地吗

3.用红酒塞蘸上一点颜料在草地上画上鲜花。

引导幼儿表现花的不同大小

提问:花的颜色不同,大小不同,怎么把他们表现出来昵

引导他们用锅刷拍拍花就全部开了。

四、幼儿分组作画,老师指导用不同材料拓印,一组用纸质材料粘贴

五、鼓励交流,体验情感

相信《小班美术美丽教案800字精选》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼儿园教案,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了小班美术教案专题,希望您能喜欢!

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