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关于下暴雨中发生的事的作文集锦

发布时间:2022-10-08 暴雨小学作文 暴雨来临小学作文 特大暴雨小学作文

小学语文是义务教育中最基本的一门学科,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,通常老师会让我们根据自己的理解写一篇关于暴雨的作文,你知道写好一篇描写暴雨的作文有哪些方法吗?以下是我们为大家精心整理的“关于下暴雨中发生的事的作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

关于下暴雨中发生的事的作文(篇1)

今天下午,天阴沉沉的,天空像被一层灰色的屏障罩住了。

紧接着,暴雨伴随着疾风倾泻下来。豆大的雨点儿落在地上,在空气中慢慢的形成了一层薄雾。雨密密的下着,天地间像拉开一道宽大的水帘,迷蒙蒙的一片。雨点打在玻璃窗上,想起噼里啪啦的声音。从玻璃窗向外望去,远处的高楼在雨中矗立着,任凭狂风和暴雨的洗礼巍然不动,楼旁的柳树,被暴风吹得摇摇摆摆,像一只在跳舞的企鹅。一会地面上就积了不少的水。

半个小时左右,雨渐渐的停了,雨水把操场冲刷的干干净净,一个个小水洼聚在一起汇成一条条小溪,空气清新极了,操场周围的绿化带,被雨水待弄的一尘不染。雨真是一位万物的使者。

关于下暴雨中发生的事的作文(篇2)

节气虽然踏进秋的门槛,天气却依旧像三岁小孩的脸,说变就变。

刚才还是烈日炎炎,空气闷热,让人喘不过气来。这会儿便乌云滚滚,雷声隆隆,狂风大作,闪电像一条火龙。树叶纷纷离开大树的怀抱,在空中翩翩起舞,有的飘到地上,像铺上一层软绵绵的地毯,蚂蚁把它们当旱船;有的飘到水面上,小鱼把它们当大伞。蜻蜓在低空飞翔,太阳躲在云后面。

“哗啦啦……”大雨倾盆而下,天空仿佛撕开了一道口子,天地间顿时笼罩在一个巨大的雨幕中。雨点密集,地面上流成一条条小河。街上的人们打着伞,穿着雨衣,匆匆忙忙地上班、回家或者买菜。路上的汽车来来往往,车上溅起一个个水花。

暴雨整整持续了一个小时。雨停了,太阳出来了,光芒万丈,照得城市更加美丽。空气清新,树木更绿了,显得生机勃勃。人们出来了,有的玩耍,有的聊天,还有的逛街,他们非常快乐。

关于下暴雨中发生的事的作文(篇3)

一天下午,我静静地在书房里做作业。七月盛夏的天气说变就变,刚才透蓝的天空还悬着火球似的太阳,了没有一丝云彩,闷热的天气压得人透不过气来。突然,黑沉沉的'乌云压了下来,霎时狂风大作,吹得窗帘随风飘荡,屋内练书法的钢笔纸被卷上了屋顶,外面的大树也被风吹得喀嚓喀嚓作响,响雷一个接着一个,闪电在空中不停地闪着。紧接着下起了倾盆大雨。我往窗外望去,小区的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。马路上的行人有的撑着雨伞匆匆忙忙地往家赶,有的冒着雨拼命地往家跑,还有的穿着雨衣使劲地骑着自行车赶路……夏天的暴雨来得快也去得快,不一会儿雨停了。阳台上的花草树木好像洗过了澡,显得生机盎然,雨后的空气也显得特别清新。远远望去,天边出现了一条彩虹,放射出五颜六色的光芒,好像一座七色桥。雨后的景色真美丽啊!

关于下暴雨中发生的事的作文(篇4)

暴雨从中午开始就下个不停,我什么也不想,只是可怜自己的鞋袜,真是痛痛快快的洗了个“澡”。

上午第三节课还没下课,就听见外面有下雨的声音了。还好妈妈明智,给我带了一把伞,不然我中午一定连午饭也吃不上了!我心里一阵侥幸。

“叮铃铃!”下课了,我们一蜂窝地跑了出去看看雨下的则怎么样了。呀!雨下得非常大啊!“哗哗哗”的,估计带伞也会被淋湿的啊!怎么办呢?唉!算了,带伞总比不带伞好吧?还是走吧,我肚子都要饿死了,中午总不能不吃吧?我拿着伞,准备下楼梯。“服务所的等一会再走,雨小了再走。”我和罗晶婷才走上楼梯,老师就说。嗯,也是,还是先写会作业吧。

过了一会,老师见雨下小了,就对我们说:“可以走了!”我们拿着伞,走出了教室。

雨是小了很多,只要注意不踩水,脚是不会弄湿的。可是,不知为什么,老天非要和我们作对,才刚刚走了一半的路,伞就变得沉重起来——雨下大了。现在的雨比之前的还要大,雨水像一大盆泼下来的水一样压着伞,我把伞往下挡,遮住脸,上半身才没有湿透。而我现在的鞋子袜子已经湿透了,裤脚也是湿淋淋的,可难受了!我尽量往高的地方走,不踩到水,但是雨下的这么大,水都溅到我身上来了。

吃完饭回到教室,我的脚只要踩一下里面就会渗水出来,还黏糊糊的!下大雨真不好!

关于下暴雨中发生的事的作文(篇5)

蓝色绸缎一般平滑的天空忽然乌云密布。天色渐渐暗下来,一大片乌云给天空蒙上了一层阴影。眺望云端,由灰色到白色的过渡,云层上似乎打翻了墨汁瓶,到处都是灰蒙蒙的。

风云突变,一阵风刮来,树枝被狠命地摇曳着,发出咯咯巴巴的响声,似乎随时都会脱离树干。大风摇着大树枝叶,一会儿像战场上千军万马在呐喊,一会儿又像狂涛怒浪在翻腾。闪电刺眼 ,如利剑划破苍穹;巨雷轰鸣,好似大地在颤抖。一道道的闪电擦破天穹,天地间猛然发白,一刹那,又迅速消失了。

雨说下就下,倾盆大雨哗啦啦地直泻于天际,真是雨急如剑呀!雨像是黄河之水天上来,像惊涛,像骇浪,虽比不上钱塘江大潮,但也气势十足。那惊天动地的哗哗声,不用看那个场面, 只听雷雨声,也能想象出密集的雨点是如何瓢泼而下的。不时有雪亮的闪电撕破远方的水帘,雷声也敲击出极其富有节奏感的鼓点。我站在窗前,又哼起熟悉的小曲:我不管淋湿的脸用坚定的双眼, 换一个角度欣赏滂沱大雨的阴天没错,暴雨很凶猛,但它也有温柔的一面。你瞧!暴雨过后,是暴雨残留的、不肯离去的余韵有那淅淅沥沥的小雨滴答、滴答的雨声,还有街道上打 伞的行人,我想起了天街小雨润如酥的诗句来。

暴雨渐渐停息了,大地上荡漾着草的香气和泥土的芬芳。这时天已经黑了,墨蓝色的天穹中,平日里出来玩的星星也无影无踪。草虫的鸣叫声,首先打起了夜晚的奏鸣曲,仿佛在欢叫着雨后的 清爽和那习习微风

关于下暴雨中发生的事的作文(篇6)

夏天的一个中午,天气异常闷热。我仅穿了单衣短裤,却还是倘着豆大的汗珠,像刚从水里钻一样出来一样。树上的知了不停地歌唱着,好像在提醒人们暴风雨即将来临。

过了一会儿,天突然暗了下来,几朵乌云在头上重重地压下来,紧接着是一阵大风,让汗流夹背的我又露出一丝笑意。随后震耳欲聋的雷声让人感到毛骨悚然,这一定是场倾盆大雨。

天上渐渐飘起了毛毛细雨,好像一根根羽毛一样细,一样柔软,又好像春蚕吐的丝一样光滑。细雨落在我的脸上,那么柔软,那么舒服,仿佛是妈妈的手抚摸着我;细雨落在树叶上,脚步是那么轻盈,姿态是那么优雅正当我陶醉时分,叭,叭豆大的雨点落花流水下来,我立刻走进了房屋内,看着它他打在玻璃窗上。窗外,天地间好像挡着宽大无比的珠帘,什么也看不清了。远处,几个年青人在暴雨中奔跑着,他们严然成了落汤鸡。雨水顺着屋檐流下来,像断了线的珠子,连成一条线,地上的水越来越多,汇成了一条条小溪,过了一会儿,地上的积水很快淹没了脚背,风声,雷声,雨声在这一刻成了一首美妙的交响曲。

不一会儿,雨停了,天空中出现了一道绚丽的彩虹,那彩虹像小桥,又像缎带,是那么美丽,多姿多彩。怪不得人们常说:不经历风雨怎能见彩虹?

这不,街上又出现了人们忙碌的身影

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小学三年级学生关于下暴雨的写景作文集锦七篇


语文是语言和文化的综合学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会根据教学需要要求我们写一篇关于暴雨的作文,你是否正在为描写暴雨的作文的写作感到苦恼呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学三年级学生关于下暴雨的写景作文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学三年级学生关于下暴雨的写景作文【篇一】

“哗,哗……”窗外是一片水帘。打开窗户,雨点像冰雹似的打了过来,吓得我赶紧关上窗户,但还是觉得一阵凉气向我扑来。我一颤,缩回了屋里。看看窗外,路面已积成水洼,街道上偶尔会有汽车,缓缓行驶在雨雾中。

慢慢地,水已满到小腿,难以前行,真是“水漫金山”。待我买完东西回来,看见许多车辆被迫搁浅在水中。那水已漫到轮胎的顶部,没有一辆车敢急速行驶。原来被称为豹子胆的我也只能踮着脚,小心翼翼地前行。可我还是不放心,生怕摔倒,洗上个污水澡。

还有几辆车停在时代广场的停车坪上,有些司机想冲下来,开到车站大道上,可又被眼前低洼处湍急的水流挡住了。看他们想下来却又下不来的窘样,我真为他们着急。如果暴雨再继续下个不停,困在停车场的他们该怎么办?水会不会继续涨,甚至淹没时代广场的停车坪?

天空还在“轰隆隆”的响,街道上的雨水犹如一条大河,哗啦哗啦流进了下水道。风越来越急,水越来越大,哗哗的声音也越来越响。树木都垂下了腰,一阵阵大风吹过,雨水汇成了一幕幕巨大的水帘。树木、房屋、道路、整个世界都淹没在朦胧的雨雾中……

小学三年级学生关于下暴雨的写景作文【篇二】

出了体育馆,迎面而来的居然是狂风!前所未有的狂风!

面对突如其来的惊扰,刚排好队伍的同学们顿时乱成一锅粥。反应快的同学早已跑出体育馆,不见踪影。我赶忙提起裤腿,急匆匆地冲进风里,往教室方向奔去。

雷声在轰鸣,闪电在暴动!

狂风在闪电的狞笑声中越来越癫狂!

路旁的花儿立时花容失色,草儿也弯腰暂避锋芒。我被吓破了胆,以平生最快的速度向教室狂奔。可这就像鱼儿逆流而上,你越往前冲,风儿就越肆虐。头发也疯了似的一发不可收拾,这可真是曹操遇蒋干倒霉透了。

雨也开始下了,越下越大!天公这个隐形恶魔终于露出了狰狞的面目!

我顶风冒雨,好不容易跑到教室。深呼吸之后,我迅速喝几口热水暖暖身子。望着窗外的不速之客,此刻的我反而镇定自若。看到黄毓拿着拖把在渗教室里的水,我也立即加入教室护卫队。

教室外,同学们的吵闹声,尖叫声,呼啸声,响成一片,声声入耳。而此时的我依然默不作声,拿着拖把渗水,但还是忍不住时不时望着老天这个不速之客,心里满是不解:为什么上午晴空万里,转眼间就狂风暴雨来袭?看着被雨水淋透了的同学们,我也只好无奈地摇摇头。

到了第六节课,猛然间抬头,发现窗外竟是一片晴空万里,隐隐约约还能听到鸟的声声清鸣。就在这安安静静的空间里,语文老师让我们提笔写日记,记录下刚才惊心动魄的一幕。

低头翻开日记本,再抬头凝视着窗外的山清水秀,若不是那东倒西歪的树,若不是那七零八落的花花草草,若不是窗户上还挂着那数不清的雨珠,若不是同学们穿着各色的衣服,我也想不到上节课我们经历了怎样狂风的问候和暴雨的洗礼。

这一切的一切来得那么突然,去的也是那么了无痕迹。

一提笔,一行小字倾泻而出:人生无常,好好珍惜每一天!

小学三年级学生关于下暴雨的写景作文【篇三】

窗外,小雨,沥沥淅淅。整个村子被烟雨缭绕,宁静,朴实,如同世外桃源。伫立窗前,望着窗外的绵绵细雨,思绪不禁飘向远方。

那是几年前秋天的一个清晨。“黑云压城城欲摧”。一出门,便感觉天不作美,连续几天的湛蓝,今天脸色大变,黑的吓人。已经出门的我,仍怀着一丝侥幸:加快步伐,赶到学校应该没问题,在暴雨来临之前,所以决定不再返回去带伞具。风儿阵阵袭来,“天凉好个秋”!寒意甚浓。我裹紧了外套,继续小跑前行,边跑边祈祷:老天,一定要等我赶到学校才下雨啊!天老爷仿佛明白我的心思,故意与我作对似的,就在这时,大雨倾盆而下!学校近在咫尺,我只能望而却步,望校兴叹,龟缩在屋檐下:房屋上落下千万条瀑布,地上射起的无数的箭头。遗憾的是:本姑娘今天毫无心思欣赏雨景!

叮铃铃,叮铃铃,风雨中传来熟悉的铃声。上课了!从没迟到过的我,今天破天荒了!这该死的暴雨,早不来晚不来,偏偏快到校园了才下!更恨自己:干嘛当初不返回去带雨伞?!此时,脑中念头忽闪:与其待在这里等雨停歇,等老师训斥,不如铤而走险,冒雨前进!可这雨也忒大了,冲进雨幕,不消半分钟,自己准成落汤鸡!既然已经迟到了,何必再淋湿衣服,万一感冒了,事情更麻烦。如此一想,倒也心安理得了:等雨小些再说。

时间飞逝,一晃二十分钟过去了,抬头看看天,这雨丝毫没小的势头,更别说停歇了!心里不免又烦躁起来:今天困死在这儿了,莫非?一世英名就被这鬼天气毁啦?!不能再坐以待毙了!整整书包,理理衣领,挽起裤脚,深深的呼吸一口气;本姑娘今天拼了!

“吴忧”!即将冲进雨幕的我,随声望去,暴雨中,一个熟悉身影,脚步匆匆,迅疾到了跟前。虽打着雨伞,半个身子还是湿透了。爸爸!我心里叫到。这哪是送伞,分明就是雪中送炭啊!

站到屋檐下,父亲用手抹了一下脸,我望着父亲,脸上全是水滴,分不清是雨水还是汗水,水滴从脸上从指间滴落地上,一滴一滴……父亲从上到下打量了我一番,把手中的伞递给我,叮嘱了一句“路上注意安全。”便匆匆离开了。我看着父亲从房檐下踏出去,投身到大雨中。进入眼帘的,是父亲平稳挺拔高大的背影。每抬一步,父亲的的脚下便留下一滩泥水,黄褐色的泥水迅疾又被暴雨冲刷干净。那高大的背影越来越小,直至转过街角……握着还有余温的雨伞,我冲进了风雨中……

记忆中,父亲总是把他的背影留给我。那背影永远挺拔永远高大!

窗外,雨打芭蕉。

抹不去的是那记忆,挥之不去的是那风雨中的背影!

永远!

小学三年级学生关于下暴雨的写景作文【篇四】

早晨,我在雨中醒来,毛毛细雨像一段轻轻的丝绸,被人抛到空中又缓缓落下。

突然,随着空中一声炸雷,原来细小、可爱的雨点,一瞬间变成了一群凶猛的狮子,猛烈地冲击着地面上的一切事物。

吃早餐的时候,我忽然看到了窗外的竹子,它们昨天还是挺拔有力、青翠欲滴,现在却十分无助地在雨中摇晃,竹林旁的共享单车,也在风雨中“轰”的一声,像多米诺骨牌一样,歪倒在地上……

吃完早饭,因为雨太大,所以我们不得不坐车上学。我家住在低处,在路上的时候,地上的水都快淹没车轮的一半了,周围溅起的水花,像给汽车装上了两扇翅膀,好似一只美丽的白天鹅扑打在水面。

经过桥底的时候,桥上的积水像一排子弹一样“当当当”地砸在了车窗和车顶上,发出了可怕的声响。在我家附近的土山坡旁,因为山坡底下是垂直的,没有任何东西阻挡,山上的水流像瀑布一样“轰隆隆”地流下来,丝毫不亚于黄果树瀑布的壮观。

到了学校,我撑起大伞,去上厕所,刚从厕所回来,就听到陈泽齐同学大喊:“不好了,办公室淹了!”我立刻跑向办公室,只见雨水汇成了一条快速流淌的小河,飞速地流向办公室。我差点儿被水流滑倒……

这次惊心动魄、令人难忘的大暴雨虽然已经停了,但它留下的一个个水潭仍在眼前荡漾。

小学三年级学生关于下暴雨的写景作文【篇五】

今天早上,我一醒来,就听见外面狂风大作,风伯伯抱着树爷爷使劲的摇,发出了“哗哗”的声响。一会儿又把玻璃窗吹得“呜呜”直响。

不多时,天空便乌云密布,只见一道耀眼的闪电,“唰”的一声,像一把利剑从天而降,接着雷公公便发出了“轰隆隆”的响声。不一会儿天空就下起了豆大般的雨点。雨点就像顽皮的小孩,使劲的拍打在玻璃上,发出了“噼里啪啦”的响声。突然,我听到阳台传来一声“哐当当”的响声,我急忙跑去一看,哎呀!我心爱的花已经被风吹倒在地上了。

雨渐渐的小了下来,这时,孩子们可高兴了,纷纷从屋子里跑了出来,穿着雨鞋,撑着小伞,兴高采烈的在小区的水坑上踩水了,嘴里还不时发出“哈哈哈”的欢笑声。

随着孩子们爽朗的笑声,雨终于停了下来,天空也渐渐明亮起来,暴雨交响曲结束了。

小学三年级学生关于下暴雨的写景作文【篇六】

今天午睡时,忽然被惊天雷震醒。等朦胧睡眼看到阳台落地窗外的情景时,震惊了!有生以来看到最大的一场雨,今年入夏以来最暴的一场雨。这场雨的盛会已不能用壮观来形容了!这个令人震撼的场景只能用疯狂来描述。

第一眼看见的放肆的大雨,雨并不像以往的万根银针竖地面那样竖着拉开雨帘,而是被风折磨成变形的巨浪!巨浪咆哮着,用力地捶打小区楼房。那力道,那气势,仿佛一个发疯的哥斯拉在发泄自己无穷的怒火,仿佛一个巨大的拳头在用力地打击前方的障碍。巨浪|愈来愈猖狂!愈来愈用力!最后成为了暴躁的海啸!他的威压,它的声音,似乎在告诉我们它不扫出眼前的一切障碍誓不罢休。呼啪啦咔嚓!只听见一声响,就看见一块被暴风雨工程队强行拆除的一块硬化玻璃从八楼上飞下来,摔得粉碎,尸身接受着暴风雨的洗礼。

狂风在一旁为海啸鼓劲,它自己也在兴奋地嘶鸣,呼呼狂风疯狂的吼叫,自大的声音中透着轻视。以往在暴风雨中屹立不动的大树被强迫跳起了疯狂的舞蹈,那狂风吹得大树弯腰求饶、甩头求宁。狂风哈哈大笑,对于大树的求饶不理不睬,反而更加地猖狂,变得变本加厉地折磨着大树。啪嚓,咔嚓,大树拦腰折断,断木横飞,枝叶狂舞,残余的只有大树呻吟的回音。狂风很享受自己的成果,继续欺压着可伶的大树。

暴雨持续了整整四十分钟,我家阳台的地板上满是暴雨留下的签名。烈阳被暴雨暂时带走了,不远的天空中,挂着一道不易觉察的七色虹

小学三年级学生关于下暴雨的写景作文【篇七】

“轰隆隆、轰隆隆”打雷了,我拉开窗帘探头一看,嘿!下雨了。

一开始天空乌云密布,雷声轰鸣,下着小毛毛雨,好似牛毛,又似发丝,几乎都看不见。接着,下起了非常大的暴雨,那雨像断了线的珠子一样,从乌黑的天空上落下来,多么像一个小朋友走到一滩水里,不小心滑倒了,趴在那儿大哭呀!

我坐在窗台边,看到有的行人没来来得及拿雨衣,就奔到了宽广的马路上,结果大雨如注,他们的衣服全都湿了,多像一只“落汤鸡”呀!而穿了雨衣的人呢?他们就幸福多了,在雨中走来走去,不管怎么都淋不到雨。但是下得太大的时候,他们的雨衣还挡不了雨,人们的头发都被浇湿了,垂落下来,水珠从发丝上滚了下来。调皮的雨滴悄悄地钻进雨衣的缝隙里,落在人们的身上,让人们感觉到“夏”的来临,他们的长裤都被雨淋湿了,紧紧贴在皮肤上。当我出去的时候,那透明而疯狂的大雨让我的衣服湿透了,我也只好飞快奔跑回家了。

下雨的时候真有趣,人们好似许多快乐的小精灵,在雨中奔跑、跳跃、飞翔……

关于暴雨的小学生作文合集五篇


语文是人文社会科学的一门重要学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,老师经常会发布一些像一篇关于暴雨的作文这样的写作作业,那么你知道一篇描写暴雨的作文应该怎么写吗?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“关于暴雨的小学生作文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

关于暴雨的小学生作文(篇一)

暴雨天阴沉沉的,蔚蓝的天空早已被密密层层的乌云掩埋,乌云像极了灰色的阶梯,有深有浅,突然,几声震耳欲聋的雷声响起。

紧接着狂风来了,门外的大树,院内的花草,田里的庄稼,疯狂地摇摆着,几声风啸,让人惊恐不已。

这时,豆大的雨滴从天而降!拼命地拍打着玻璃,无数雨滴在玻璃上滑落,好像给窗户挂了一层透明的窗帘,房檐下不停地滑落雨水,落下去的雨水在地上开起了花朵。无数的雨滴伴随着狂风,狂暴地拍打着地面,轰隆隆的雷声在耳边时不时的响起。

雨后,我走出家门。啊!多新鲜的空气啊!地上的花更加鲜艳了,草更加嫩绿了,都挂着可爱的小水珠。这一切都被雨水湿润了,橙色的砖也变成红色了。花草树木被雨水淋的像一位弯着腰的老爷爷。向上一仰,啊!碧蓝的天空回来了!还挂着一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上,还掉落着像断了线的珠子似的雨水,美极了![学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

真美啊,难道,这是暴雨送给人们的礼物吗?

但是,你知道吗?雨有好处也有坏处。雨能够滋润大地,滋润花草树木,让花开的更红,让草长得更绿,让树木成荫,长得郁郁葱葱,有良好的能力净化二氧化碳,释放更多的氧气。我们的世界有了它们的点缀,更加充满活力。但是,雨下得太大能够引发洪灾,淹没房屋,让很多人无家可归,也会破坏我们的财产,甚至对我们的人身安全造成伤害,庄稼也不能茁壮成长。

所以,我们应该珍爱环境,共建绿色地球!

关于暴雨的小学生作文(篇二)

节气虽然踏进秋的门槛,天气却依旧像三岁小孩的脸,说变就变。

刚才还是烈日炎炎,空气闷热,让人喘不过气来。这会儿便乌云滚滚,雷声隆隆,狂风大作,闪电像一条火龙。树叶纷纷离开大树的怀抱,在空中翩翩起舞,有的飘到地上,像铺上一层软绵绵的地毯,蚂蚁把它们当旱船;有的飘到水面上,小鱼把它们当大伞。蜻蜓在低空飞翔,太阳躲在云后面。

“哗啦啦……”大雨倾盆而下,天空仿佛撕开了一道口子,天地间顿时笼罩在一个巨大的雨幕中。雨点密集,地面上流成一条条小河。街上的人们打着伞,穿着雨衣,匆匆忙忙地上班、回家或者买菜。路上的汽车来来往往,车上溅起一个个水花。

暴雨整整持续了一个小时。雨停了,太阳出来了,光芒万丈,照得城市更加美丽。空气清新,树木更绿了,显得生机勃勃。人们出来了,有的玩耍,有的聊天,还有的逛街,他们非常快乐。

关于暴雨的小学生作文(篇三)

天气正是一个让人捉摸不透的东西。瞧,刚才上思维训练班的时候,还晴空万里,可突然,黑压压的乌云像骑着一匹匹黑色的骏马,不一会儿便布满了天空。蜘蛛连忙收起了它那精美的八卦大网,蚂蚁匆匆忙忙地把可口的食物搬到安全的地方。大风不留情地吹着,吹得大树东倒西歪,吹得塑料袋和叶子满天飞舞。一切都预兆着一场不可避免的暴雨即将来临。

暴雨连声招呼都不打,漂泼似的就落了下来。平时的大雨都是颗粒状,这下可好,这场大雨是一条一条的,仿佛从天上落下无数的水晶棒,到了地上就一根一根地碰碎了,发出了“哗哗哗”的声响。暴雨“哗哗”地下着,雷“轰轰”地响着,电不停地闪着。过了一会儿,雨渐渐地小了,天渐渐地亮了,一切好像又恢复到原来的样子,只是被雨水“刷洗”后的城市,空气变得格外清新,带着花的香味,泥土的气息,飘向各个角落。又过了一会儿,太阳出来了,蜘蛛以开始坚持不懈地织起了八卦大网,蚂蚁又开始劳动,屋檐的雨点还在恋恋不舍地滴着、滴着。

关于暴雨的小学生作文(篇四)

直到现在,雷声和闪电还漫布着天空。我看见了雷雨来临。

今年的雷雨来得特别早,体现了一派独特的“梅雨”风景。可是,宙斯却总是轻轻地摩擦云,似乎生怕吵醒我那发烧的弟弟,显得格外贴心。

才临近五点,空中就能清楚看见那犹如龙卷风般的乌云。云雾迷蒙的蓝天使我感到陌生,久别大约一年,我们又再次重逢。

刚回到家,一阵狂风便突然袭来。遍地的落叶飞舞着,又像蝴蝶一样翩翩起舞,从空中缓缓降落下来。树在疯狂地摇摆,而我则张开双臂,细细享受自夏天来久违的感觉。

回到卧室,暴雨早已来到。开着纱窗的窗台像一个小虫子天然的游泳池,离窗户一米多远豆儿大的雨点还是能不停地打在我的身上。

关上窗户,还没等人舒口气,一阵阵悄无声息但又寒光骇人的闪电便直勾勾地往高高的大楼上猛劈……

我踮起脚尖,撑着雨伞,慢慢地,慢慢地,在电闪雷鸣的夜晚,感到草木皆兵。

闪电、暴雨……当雷雨来临以后,我静静地欣赏这暴风雨。

关于暴雨的小学生作文(篇五)

星期六的下午,我外出归来,正看着书。渐渐地,我感觉室内慢慢变暗了下来。我打开灯,正欲坐下,忽然狂风大作,我站了起来走到窗边,只听风不停呼啸,翘首,乌云压得很低,在暴风的裹挟下,快速地移动着,我暗暗惊叹:“多么壮观的乌云压顶!”

“那厚乌云背后,又隐藏了什么?”我再一次观望,那乌云好像要给我揭开谜底,稍稍散开了一点,“看到了!看到了!”我惊呼起来。云背后,有光:一直亮着的,是本来六点那亮堂堂的天;一闪一闪的,则是那云中的闪电。“哇!”突然,我又好像发现了新大陆一样,“这些云形状各不相同,像极了一些东西!”不错,瞧:一些大的,有的像一匹奔驰的骏马高昂着头在嘶鸣着;有的好似一只凶猛的斗牛气势汹汹;还有的则变成了饿到眼睛发绿的豹子,随时向你扑来。小的则更加变化多端了,看:一只被“豹子”叼走了“孩子”的“灰兔”愤怒的狂跳着;一条灰色的“鱼”在云层中自由穿梭;还有一只“小仓鼠”,似乎是怕“豹子”的袭击,躲到了密密层层的“草丛”里。“多么生动的‘暴风乌云图’啊!”我不禁感叹道。

云和云互相碰撞了,雨点洒落下来。一开始还是一小滴一小滴的洒落在地上,很快“大部队”便排空而至,齐刷刷地从天空中跳跃到土地上,拍打在窗棂上。暴雨越下越大,打在脸上火辣辣地疼,我连忙去关窗子。外面,风又刮大了一些,好像只有把窗户吹裂才肯罢休,我仍然望着窗外的乌云脑海中编出一个又一个的童话故事。

很显然这是一场夏日里的暴雨,不一会儿就停了。我打心眼里惊叹大自然的鬼斧神工——让我欣赏到了如此另类的景象!

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  • 关于狂风暴雨的小学生作文汇集6篇 语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学又是语文教学的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,一般老师会让我们运用所学知识写一篇关于暴雨的作文,你是否正在为描写暴雨的作文的写作感到苦恼呢?急您所急,幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“关于狂风暴雨的小学生作文”,仅供您在工作和...
    2022-10-05 阅读全文

语文是语言和文化的综合学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会根据教学需要要求我们写一篇关于暴雨的作文,你是否正在为描写暴雨的作文的写作感到苦恼呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学三年级学生关于下暴雨的写景作文”,欢迎大家阅读,...

2022-06-09 阅读全文

语文是人文社会科学的一门重要学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,老师经常会发布一些像一篇关于暴雨的作文这样的写作作业,那么你知道一篇描写暴雨的作文应该怎么写吗?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“关于暴雨的小学生作文”,仅供参考,希望能为您提供参...

2022-08-12 阅读全文

语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会让我们运用所学知识写一篇关于暴雨的作文,那么怎么才能写好一篇描写暴雨的作文呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“小学生关于大暴雨的作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分...

2022-08-11 阅读全文

有很多人认为,作文看似很难实则更难,写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验。想要提高语文成绩,首先要提高写作文的能力,作文怎么样才能写得好?...

2023-02-10 阅读全文

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学又是语文教学的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,一般老师会让我们运用所学知识写一篇关于暴雨的作文,你是否正在为描写暴雨的作文的写作感到苦恼呢?急您所急,幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“关于狂风暴雨的小学生作文”,仅供您在工作和...

2022-10-05 阅读全文