关于公交车的作文。
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写公交车记事作文，你是否正在为公交车记事作文的写作感到苦恼呢？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“描写上公交车不排队的作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
描写上公交车不排队的作文【篇1】
一位公交车司机骄阳似火。火辣辣的太阳把大地炙烤得滚烫滚烫的。这时，我和妈妈正坐在102路公交车上，我还悠闲地哼着歌呢！
在不知不觉中，102路公交车又靠站了，我不由自主地停住了歌声。这时，只见车门缓缓打开，人们蜂拥而上，很快就挤满了车子。但过了三分钟，车子仍没有起动，这时，车上传来了一阵阵抱怨声：“开不开了？不开我就下车了!”“快点开呀，我还有急事呢？”……可是，司机却一点反应也没有。正当人们七嘴八舌地议论着、抱怨着的时候，一位老奶奶拄着拐杖，趔趔趄趄地走上了车。这时，售票员阿姨急忙把老奶奶扶上了车，帮她找了一个座位，还不断地和大家解释道：“其实，驾驶员在老远就看见了这位老奶奶，司机这么长时间不开车为了等这位老奶奶呀！”顿时，车子里不满的抱怨声变成了赞扬声，有的说：“这真是一辆文明车啊！”有的说：“这位司机可真尊老爱幼啊！”……但是，司机只是笑了笑，说：“没什么，这是我应该做的。”
此时，我的脸上感到一阵火辣辣的，因为——在那些不满的抱怨声中，也有我的声音。我觉得很对不起那位司机，更应该向那位司机叔叔学习，做一个助人为乐的人。yJs21.cOM
描写上公交车不排队的作文【篇2】
现在暑假结束了，已经是开学的时间了，我开始回忆起暑假里的一点一滴，它们都像滴滴水珠一样的汇聚到了一起，变成了一条清澈的河流，这河流里既有五彩斑斓的水面，亦有黑暗浑浊的淤泥。
往事总是不堪回首，想想当时背《春江花月夜》的时候，哭的眼睛都肿了，边抽泣着，边读着，那声音自己听着都心疼，妈妈说我背书背出了杨超越的气势。还想起了以前许许多多伤心的往事，越哭越厉害，到最后直接连声音都听不出来了。灼热太阳像怪兽一样，恨不得把我整个人都吞了，我还要赶着去打球运动，那时候是眼泪，汗水，还是鼻涕都分不清了
同学们问过我说到重庆的时候，火锅好吃吗？麻味是不是特别香？不过，我只回了一句，我不吃辣，吃的是清汤，这些疑问就瞬间全部解决了，不过坐在火锅店闻着那浓烈的那辣味真的是受不了，不过，又想到只要吃一口整个人就会不好了
当然了，我的回忆不仅仅只有坏的还有好的，因为前面还说过是五彩斑斓的呢。
回忆中时隔了三年的好朋友，终于又在一起玩了。中间的时候，我们双方都因为作业的困扰而分开了，时间越久，就越记不起这些，所以就疏远了，看到了就也只变成了路人，不过在今年，我终于找回了我最真的友情，我们又回到儿时的样子
在重庆，我看到了风光无限的夜景，江上的江风轻轻地吹拂着，两岸的灯火微微的闪烁着，点缀在了每个建筑物上。在白公馆和渣滓洞呢，我看见了历史的痕迹，虽然残忍，不过，我从一个未知的少年变成了一个对世界，又有了新的认知的我。还是很不错的
我还获得了可爱的狗狗，它发亮的眼睛，棕色毛皮，在阳光的照下，像冰红茶一样十分的耀眼。晚上我再接下来的成长过程中，又多了一个能陪着我的小动物
怎么样，你的暑假过得怎么样呢？
描写上公交车不排队的作文【篇3】
夏日炎炎，太阳像一个大火炉，不停地烤着大地，整个世界都热得快要融化了。知了在树上“知了……知了……地叫着，叫得树叶都焉了，叫得柏油马路都要化了，街上只有稀稀拉拉几个人。
我正顶着正午的太阳等公交车回家，汗水浸湿了我的背，真想快点回家吃上一根冰凉凉的棒冰，在空调房里悠闲地坐着，我更加焦急地等待着。边上有一位老太太也在等公交车，她热得满头是汗，左手颤颤巍地扶着拐杖，右手正拿着大扇子用力的扇着，皱紧了眉头。一旁的姑娘也被火辣辣的太阳晒得不耐烦了，对着手机屏幕，时不时用手弄一弄头发，同样紧皱眉头，焦急地等着公交车。还有一些上班族，年轻的人，小学生都等的不耐烦了，有的还在抱怨：“天怎么这么热呀？”一边说一边跺脚。
不知是谁先看到的，大喊一声：“公交车来了！”人群就迅速躁动了起来，大家你推我挤往公交车门挤去。老太太高呼一声：“我是老人，先让我进去。”大家果然让她先进了车门，剩下的就争先恐后地往里挤，一个上班族一只手抓住了车门上的杆子，拼命往里拉，终于被撞了一下磕磕绊绊地进了车门。一个胖子拼命往里挤，生怕晚了就没座位了，按住车门把脚踏上去，再推一下身边的人，总算是进去了，但半个大屁股还露在外面，被人一推才进了车门。
我等到最后才进去，希望还有座位，但进去一看哪还有空位，连个扶手都要没了，我又往里挤，总算抓住了一个扶手。先上车的老太太就在边上拉着栏杆，没有一个人让座，大都装作在看手机，没注意到。公交车像个铁盒子，我们就像盒子里的沙丁鱼，挤得不能再挤了。打电话声、叫骂声和各种各样声音，让车里更加躁动不安。
过了几站，总算可以下去了，我赶快挤下车，往家里走去。
描写上公交车不排队的作文【篇4】
今天，我坐公交车去上学，窗外的风景格外的好看。太阳公公在蔚蓝的天空中微笑；可爱的鸟儿在高大的树木上自由自在的唱着歌儿。树下，草儿绿、花儿红、虫儿飞，美丽极了！
花儿们像一个个红红的苹果，水灵灵的；草地犹如一片绿色的大海，绿油油的；蓝天就像一杯可口的蓝莓汁，蓝幽幽的。
正当我沉迷在这美景中时，来了一个急刹车，我转头一看，一个男青年踩到了一个女青年的高跟鞋。女青年叉着腰、指着男青年大骂：诶！挤什么挤？没长眼睛吗？
年纪轻轻的，男青年一手扶着栏杆，一边用脚踢女青年说，怎么不说人话？
诶作文！你挤着我了，你还有理。女青年边说边用手推男青年。
来劲了是吧？男青年高高地举起手，像是要打女青年。
这时一个白发苍苍的老人说：别吵了，让世界和平吧！
女青年和男青年听了老人的话，你望望我、我望望你，都不说话了，这场战争终于结束了。
嘎的一声，车停下来了，我到站了。
下车了，我走在路上，刚才那场大战的场景一幕幕还在我眼前晃动，那老人说的话不断在我耳边回荡，是呀！这个世界本来就应该和平共处，尤其是在当今这个讲文明、讲礼貌的社会里，人与人之间就是要互相谦让、以礼待人才对呀！
描写上公交车不排队的作文【篇5】
每次上学最烦的一件事情就是及公交车了。因为我们不仅是和学生在挤，还有那些要上班的达人们。
等了好久，车还没来，有些人转乘其他车了;有些人则站在原地焦急的看着手表;有些人则不停的东张西望。而我，也只好蹲在地上等车了。
一会儿，车来了。门一开，那些等得不耐烦的乘客蜂拥而上。在上的时候，售票员不时的提醒大家：请大家依次上车，请给老弱病残孕者让座可乘客们根本不听，只顾自己找位子坐，时而还能听到乘客为争座位而发生的争执声。而我也只好背着书包去跟那些大人拼一拼了!
挤呀挤，挤呀挤，呼!我终于挤上来了，长舒了一口气。我透过窗子，一看外面，呀!大约还有20来人没上来哩!哟!这要挤到什么时候呀?我抹抹头上的汗水不禁说道。
车门关上的那一刻，人们在狭小的空间内互相拥挤着，就这样，车子慢慢发动，驶向每个人要到达的目的地。
描写上公交车不排队的作文【篇6】
啊！好长的车啊。三个门，六个轮子，车身上有绿色、白色、红色三种颜色，太漂亮了。整个车身是个长方体，像装月饼的盒子。
你可不要小看这辆车，排气口像一张大嘴，两个车灯像两个眼睛，里面能躺好多人，而且四季如春。
它的速度可快了，跑起来就像飞一样。它的功能特别多，既能为病人当救护车，后备箱能装东西，什么都能送。跑得快也不算什么，更神奇的作文是它可以解体为两辆车哦。
但是你不能总开着它，因为油价贵，行驶四个小时就要用两箱油，而且由于速度太快，初学者容易出车祸。
它还能飞，在飞行过程中不用人开，还能自动躲避其它飞机，车灯像探测仪，既能照路，还能自动探测到路上行人。六个轮子还能装变成两轮车，可快啦。车上有一个大炮，如果出车祸能把人射出去，缺油时会咕咕叫，还能传送东西给人。
描写上公交车不排队的作文【篇7】
一个公交车场站里，有四辆公交车，他们分别是柴油与电一起作为燃料的“混动呆”、福田18米铰接车“大福后”、车顶有一个气罐的“老Z3”和前置铰接“大黄前”。他们总是争吵不休。
一次，混动呆响了响他那ATM变速器，说：“你们都没有我厉害！我可是第一个被集团收购的混合动力客车！”
老Z3听了这话不乐意了，他气得车顶上的气罐呼呼响：“我的减震弹簧才好呢，乘客坐着多舒服啊！你们谁都比不过我！尤其是你，大黄前！前置发动机轰隆轰隆，地板嘎吱嘎吱，早该报废了。”瞧，他多傲慢啊！大黄前没理他。
大福后也开始顶撞上了年纪的大黄前：“你这个破车，又没空调又有一股柴油味！我呢，排放欧五，比你环保，还有空调，你比不过我！”大黄前开始不耐烦了，但没吭声。
最后，混动呆、老Z3和大福后一起挑衅大黄前：“你味儿了吧唧，还没有空调！发动机轰隆轰隆，地板嘎吱嘎吱！”
“你们竟然……”大黄前气得发动机转速越来越快，头昏脑胀地刚开口，调度员来了。
“‘尺有所短，寸有所长’你们都有各自的优点和缺点，总是用自己的长处比别人的短处，不思进取，总有一天你们都会被淘汰的。不要吵了！混动呆，你去安华桥北与你家人们给21路加车；老Z3，你去加油；大福后，你去保修厂加一个门，要去BRT4路了！”
三辆车灰溜溜地走了，从此不再争吵。
