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整书阅读城南旧事心得体会大全五篇

发布时间:2022-09-13

城南旧事读后感怎么写。

我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。阅读林海音写的城南旧事后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇属于自己的城南旧事读后感该怎么写呢?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的整书阅读城南旧事心得体会,仅供参考,希望能为您提供参考!

整书阅读城南旧事心得体会(篇一)

读书如品茶,品第一口是苦涩的;第二口苦涩中却能品出丝丝甘甜,唇齿留香……每次品都别有一番滋味,但越品越醇,越品越香。

与《城南旧事》的第一次邂逅在书店,虽没荡气回肠的文字,却写得朴实可贵。但一向喜欢热闹的我还是更青睐像《鲁滨逊漂流记》那样的书。

第二次与它相遇,是妈妈推荐我读的。这回读,我总觉得这字里行间透着股神奇的力量,捧起书来便放不下了。主人公小英子是一个被温柔而又严厉的父母、善良能干的宋妈等人宠爱着的女孩,几乎每年都会多个新的弟弟妹妹。她拥有着一颗纯洁美丽的心灵。大人们因世俗,时常分不清美丑与善恶,她却能看得清清楚楚。小英子上学之前,家附近有一个惠安馆,听大人们说里面住着个“疯子”。他们每次经过那儿,都会不禁地加快脚步。可英子却不,她背着大人偷偷进了惠安馆,还与“疯子”成了好朋友,也慢慢知道:原来秀贞不是真疯,而是因为太想念自己失散多年的孩子——小桂子才“疯”的。

那个在雨中目送秀贞母女渐渐远去的女孩;那个与宋妈妈挨家挨户找孩子的女孩;那个站在高高的领奖台上的女孩……都把我给感动得稀里哗啦的。读着这书,就像是在看一场真真实实的“生活剧”。小英子的成长是充满坎坷的,但她却总以阳光的心态面对一切。

也许每经历一次辛酸就是一次成长,每一次成长都是一次心灵的蜕变。人生如戏,最美的镜头在童年。请将这镜头好好地珍藏在心间,因为杨柳枯了可以再青,燕子飞了还会再来,但我们的童年是一去不复返的。

整书阅读城南旧事心得体会(篇二)

《城南旧事》是女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京,不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着,又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着,再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。

小英子乐于助人,会帮助有困难,被冤枉的人,还勇敢、善良……这些优点我们都值得向她学习。

《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情,但随着事情的变化,这些人都由于种种原因离开了英子,甚至是永别。

现在我们正处在美好的童年时光,我们要珍惜现在幸福的生活,随着现在的科技发达,我们不会向英子那个年代一样,失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。

童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!

整书阅读城南旧事心得体会(篇三)

看到“旧事”两字,许多快乐、美好、难过、忧伤的往事从我心头闪过。我的童年,酸、甜、苦、辣全都经历过。

因为童年过往的骆驼队,使英子回忆起北京的景色和人物,便抒发感情,写了一篇富有情感色彩的小说——《城南旧事》。读这篇小说时,我仿佛看见了林英子多姿多彩的童年。

在惠安馆里,英子结识了纯真的友谊,她和惠安馆的疯子秀贞成了好友,在别人眼中,秀贞是个疯子,可是英子不这么想,她一直把秀贞当正常人,当自己的好朋友。秀贞因为失去丈夫和孩子小桂子而变疯,后来,善良好心的英子找到了小桂子,还把妈妈最心爱、宝贵的玉给秀贞,让她们娘俩把玉当路费,回老家去找秀贞的丈夫。好景不长,英子从别人聊天中得知,秀贞他们早已葬身火车轮下,英子悲伤至极。

在英子纯洁而无知的童年里,她和蹲在草丛中的“小偷”成了好友,那时英子分不出好人和坏人,直到小偷被抓。这个小偷是为了供弟弟上学才走上了不法之路。

英子的奶妈——宋妈,因得知自己的孩子小栓子和丫头子,一个淹死了,一个被狠心丈夫给卖了而悲痛欲绝,还和英子一起去找被卖的丫头子,可是没有找到。最后,宋妈跟丈夫一起回家了。

在英子的毕业典礼上,爸爸得重病没来,当英子领毕业证时,她想到父亲深刻、严格的教导,不禁流下热泪。当她回家时,父亲已经远远地离开了这个世界,英子长大了。

《城南旧事》中,英子失去许多人:惠安馆的秀贞,草丛中的小偷,以及她最亲爱的爸爸。时间流逝,我们的亲朋好友,亲人也会在时间长河中离我们而去,最终走在生命道路上的只有我们自己,最终,我们也会离去。我们还要学习英子的善良、善于交朋友的特点。

整书阅读城南旧事心得体会(篇四)

“爸爸的花落了,我再也不是小孩子”《城南旧事》作者林海音在本书里的最后的话。

这本书以她小时看骆驼起头,讲述了她为什么要写这本书。此书讲了这样一个故事:一个小女孩名叫英子,她家住在北京城城南的一条胡同中。在她家周围的惠安馆,她结识了第一个朋友——“疯子”秀贞。她和一个大学生有了个孩子,这本该是好事,却成了她疯了的原因:大学生被捕,孩子小桂子被遗弃。后来英子发现“小桂子”就是她另一个好朋友——妞儿。妞儿是一个唱戏的,是“父母”的摇钱树,是一个经常被打的人。但命运总是悲惨的,她们在火车轮下去了天国,在那儿永远不分离,遗憾的是英子再也看不见她们了。这些在英子的记忆里留下了深刻的印象,成了她童年的噩梦。

而后,英子的家搬到了新帘子胡同。在她的家斜对面有一个鬼屋,在鬼屋下面的草地里,藏着英子的另一位朋友——一个年轻人,一个以偷盗供养他弟弟读书的年轻人。他说他善良,英子也认为他善良,或者说他并不坏。在和平年代,他也许不会去偷,去抢,他也许会成为一个真正的好人,一个伟大的人,可当时时局动荡,民不聊生。同学们,我们出生在这和平的年代,生活在和谐的社会,拥有着极好的条件,却不好好利用这一切,在偷、抢,在杀人、纵火,在破坏这一切,你说这该不该?他在英子的眼中,既伟大,又渺小。英子分不清他是好是坏。俗话说:天网恢恢,疏而不漏。不久,英子无意揭发了他,并因此在又一次行窃中被抓。从此,英子又有一个朋友在他眼前消失了还有一个人不得不提,那就是宋妈。她是英子的奶妈,也是英子所有兄弟姐妹的奶妈。她是一个怪人,她放弃了自己的家庭,自己的孩子,来到英子家照顾他们,这样的行为实在令人费解。世事难料,在英子九岁那年,宋妈得知:儿子溺水身亡,女儿被丈夫卖掉,自己的父亲也因肺病而亡。她得知这些后,悲痛欲绝,原本乐观的她再也见不到笑容。不久,她和骑小驴的丈夫回去了。我看到这,情不自禁的吟诵道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”福无双降,祸不单行。英子慈爱的爸爸没有挡住病魔的袭击,在地下永远的长眠。英子终于小学毕业。回到家后,望着父亲的夹竹桃,默念:爸爸的花儿落了,我再也不是小孩子

整书阅读城南旧事心得体会(篇五)

林海音写得故事里面总是包含着真挚的情感,她写得《惠安馆》里面的疯子秀贞,有时候说话是有点不靠谱不沾边儿的,但人却是一副好心肠。秀贞带着英子讲故事,用指甲花涂指甲,到最后带着小桂子离开。

刚开始读的时候确实觉得有些没头绪,但是越往下读,画面就越清晰。故事写得很细,连妈妈和宋妈奇怪的方言也了写下来,她写自己迷迷糊糊地生病时的那种感受,很贴切,也很真实。

我最喜欢的还是那一篇《我们看海去》,从小英子去捡皮球发现那堆盖着铜盘子叠得整整齐齐的物品再到发现那个人,她分不清他是好人还是坏人,就像分不清《我们看海去》那篇诗篇里的海和天一样。

最后抓贼时,英子发现被抓的那个贼就是草丛里给她讲故事的人,她怎么也不会相信。也许那个长相老实的小伙子是一个好人,为了供弟弟上学读书,才被迫走上偷窃的道路。

因为从他的言谈举止可以看出他并不坏,因为他斜靠在邮包袱上,给认识不久的小英子讲自己和弟弟的故事,而且在林英子学长们毕业的时候,他的弟弟还当着全校同学的面为同学们领毕业证书,是他为弟弟出钱坚持上学,还期待他漂洋过海去留学呢。

可是当时是多么不公啊,也许因为当时社会条件又差,他找不到工作就没法送弟弟去上学,就像现在大城市里打工的农民工们,为了自己的孩子们不得不背井离乡来到陌生的城市,几年也回不起一次家,拼死拼活的为家人赚钱,真是好辛苦。

所以林海音看社会很真实,有真情实感,也写出了许多人的心声。

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对于城南旧事这本书的感悟心得合集五篇


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,我相信每个人看了城南旧事之后,内心也一定会有所触动,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,写城南旧事的读后感,该从哪些方面着手呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《对于城南旧事这本书的感悟心得》,仅供您在工作和学习中参考。

对于城南旧事这本书的感悟心得(篇一)

读完了《城南旧事》,我合上书,默默地把书中所讲的内容重新在脑海里过一遍。一个七岁名叫英子的女孩,从与疯子秀贞和唱戏的妞儿结识,到因为秀贞认了妞儿这个女儿并带她找她的爸爸而与他们分别。再从搬到新家认识了一个经常蹲在草丛里的人,再到那人因犯了法而送去枪毙。又从兰姨娘住在她家而与她的爸爸发生了私情,到她把德先叔和兰姨娘牵到一块让爸爸死心。最后到爸爸死去和与宋妈分离。她经历了许许多多的生离死别,但,这让她幼小的心灵早早的接触了它们,以至于下一次又遇见它们时,不会摔倒的那样惨。

我们的眼睛还是刚刚珊珊学步是那样的纯洁吗?我们的心灵还是牙牙学语时那样的无暇吗?不,我们接触的事情越多,就越坚强。如果我们现在还是像小时候那样,那我们将永远长不大,即使我们拥有一个大人的躯壳。人是要学会坚强的,越退缩,就越害怕,说不定那时已经没有了退路,往后一步都是悬崖。可是有一点,那就是尽量用一个孩子的眼睛看这个世界,用大人的思维感受这个世界,理解这个世界。那样,才能达到人生的高等境界。

就像秀贞一样,别人都将她当疯子,可她自己呢,却不当她自己是疯子。因为她只不过是老提起小桂子(妞儿)的事情和讲这些事的时间不对罢了。所以说,别人的话语改变不了你自己。要做就做真正的自己,何必用一副伪装的嘴脸给人家看呢?

读了这本《城南旧事》,真的给了我太多太多的启示,在读这本书时,我哭过,笑过,生气过,愤怒过……可读完了呢?心里很平静,总觉得有一种说不出的情感在心中飘荡。我建议大家去读读这本书哦,说不定会有和我一样的感觉呢!

对于城南旧事这本书的感悟心得(篇二)

谁的童年不是一路在逝去中慢慢懂得失去有时是种必然。你弄丢了陪你一起睡觉的洋娃娃,可是你竟然不那么心疼;你种了一株自己也叫不上名字的花,却眼睁睁看着它在台风天被打得七零八落,那些被打落的花在以后的岁月里一直提醒你曾经在暴雨面前不堪一击;也是这个台风天,水漫进老房子,大人们着急地一簸箕一簸箕往外舀水,可是你和小伙伴们兴奋地踩水玩,以为日子会一直这么简单快乐,然后和他们各奔东西再无联系。

哦哦,这不是《城南旧事》,这是我自己的已远去的童年,可是我每每想起,总还会会心一笑。如果给童年定义,那就是没有世俗定义啊。真好!

《城南旧事》里的每一篇,包袱都抖得很好,那些错综交织的关系,意料之外又情理之中的故事走线都颇吊人胃口。可是我偏想只写童年,写那骆驼铃铛年复一年。

英子可以不理旁人的偏见,和“疯子”秀贞做朋友,听她絮絮叨叨,在她的故事里情不自禁地跟着流泪。英子敢维护妞儿,与她分享秘密。英子和陌生人约定“一起看海去”,那个人是坏人,那个人又可以是心底有最后善意的底线的人。英子人小鬼大,竟撮合了兰姨娘和德先叔,到底还是维护母亲更多吧。英子和宋妈道别,离愁别绪涌来。可是这长大的一路啊,一直都在失去,不是吗?

到父亲离世,作为家中长女,要担负起更多责任,也正式和天真烂漫告别。

“我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。”就是这样了,也都在作者的这句话里了。但愿也总有些感动,不管时光如何流逝,却还沉淀在你我的心里。也愿曾经的纯真一直安好,不被打扰。

对于城南旧事这本书的感悟心得(篇三)

这天,阳光明媚,我懒洋洋的坐在书桌前读完了《城南旧事》这本书,合上书我伸了个懒腰,然后闭上眼睛,细细地回味着书中的故事,那一个个动人、美丽的画面像看电影似的放映在我的脑海中,使我激动地心久久不能平静。

《城南旧事》主要讲了七八岁的小女孩小英子,随父母回国,到北京城南生活,经历喜、怒、哀、乐。种种事情后,从天真到董事,又从小女孩到毕业生……故事情节一会让你觉得可惜,一会又让你为小英子的天真而哈哈大笑,接下来就让我与大家分享一下。

这本书最能让人拍案叫绝的是,小英子在对待朋友这方面的故事,她善于交朋友,对朋友十分讲义气,这在我们同学间是为数不多的:她家的胡同口住着一户人家,那户人家的女儿由于种种原因,受了刺激,被人家视为疯子,没有人愿意去接近她,可小英子却专门去“拜访”了这个叫秀贞的女人,并时常倾听别人视为疯话的故事,而且很入迷。

因此,她们成了忘年交,英子还帮她找回了一出生就被丢弃的女儿。十分讲义气的英子又偷了母亲的金手镯,送于母女作为盘缠。虽然英子没有经过大人同意把家里贵重的东西随随便便送给别人,但是她为的是朋友。我们完全可以理解,她为了朋友不顾一切的精神同样值得我们学习。

英子不仅讲义气还很积极向上,知道为父母争光。

有一次英子与父亲参加毕业生的毕业晚会,当毕业生代表——年级学习最厉害的同学,上台领取毕业证书时,英子的父亲羡慕不已于是他希望英子以后也要当年级第一,在代表全年级同学领取毕业证书时好让自己脸上“光芒四射”,而英子也牢记父亲教诲,努力取得了第一名的好成绩。可怜天下父母心,哪一位父母不是望子成龙,盼女成凤的呢?我们应该像英子那样努力学习,取得好成绩,不负父母的期望。

《城南旧事》这本书不仅让人觉得十分有意思,还教会我许多道理,大家也应该反反复复去阅读,去品味!

对于城南旧事这本书的感悟心得(篇四)

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”童年的我十分信奉这句话,像渴望一双能自由翱翔于天际的翅膀一样,如饥似渴地阅读课外书。最近,我又阅读了一本书,书名是《城南旧事》,这本书是林海音先生童年生活的写照,也是当年北京平民生活的缩影。它对我而言,就像是发现了一个广阔的新大陆,勾起了我浓厚的兴趣。

最开始,我是在好朋友那儿了解到这本书,并向她借阅。拿到书我便立刻孜孜不倦地阅读起来。只可惜,好书只看到一半儿,我的好友就出于某种原因连人带书离开了我所在的学校。不过后来我在机缘巧合下买了这本书,就随时随地携带,实在爱不释手。

在阅读《城南旧事》时,我脑海中的童年和作者记忆中的童年重合在了一起。我眼前浮现出一个个生动的人物形象:斜着嘴笑的兰姨娘,骑着小驴回老家的宋妈,不理小孩子的德先叔叔,椿树胡同的疯女人,井边的小伴侣,藏在草堆里的小偷儿……还有那些只有童年时代的我们才有的天真无邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的,在我的脑海里一一重温。可以说,我得到的不仅仅是一本书,还有一整段快乐的童年,那是真正的、无忧无虑、不折不扣的欢乐,这些欢乐千金难换。

当我读完这本书时,作者美好的童年梦也醒了,那欢乐的味道也略微苦涩,就像冰心说的“每个人都有自己的童年往事,快乐也好,心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆”。为此,我还收获了一个道理:每个人在成长的过程中,会尝遍人生酸甜苦辣,童年于我们而言正是不可缺少的甜,只要你肯,它就会陪伴你度过所有的酸涩,一直走向光明的未来。

对于城南旧事这本书的感悟心得(篇五)

童年就像是夏天的知了,它在时,我们嫌它吵,但夏天过去了,它就不会再回来。 ——题记

这个夏天,我一直沉浸在《城南旧事》里。这本书的作者林海音透过英子的双眼,向人们展现了人世间的悲欢离合,也诉说着自己的童年生活,那样的不疾不徐,温厚醇和,那样对的纯净淡泊,弥久恒新。

《城南旧事》这本书主要写了四个故事,其中最感人的,莫过于《惠安馆》了。这个故事讲了小英子没有因为害怕秀贞的疯癫,反而用自己的那份纯真、善良和秀贞成为了好朋友,她深深同情秀贞的遭遇,还帮助秀贞找回了自己的孩子。小英子偷取母亲的金手镯资助这对苦命的母女,让她们逃离世俗的束缚去寻找妞儿的父亲。不幸的是她们母女俩冒着大雨赶火车的时候,被火车给轧死了。虽然这样的结局出人意料,令人忧伤的,但是谁又不会被英子助人为乐的勇敢精神所感动呢?

是的,英子是有一颗纯真善良的心灵。“疯子”、“小偷”都是大家避之不及的,但她照样可以和他们做朋友,用自己纯真、善良的心灵去温暖他们,感化他们,和他们做朋友,点亮他们心中的真善美。书中这些悲欢离合的故事,诉说了英子的童年经历,也展现那个时代的小人物的境遇,而英子的纯真善良,是我从《城南旧事》中得到的最大的收获。

在生活当中,我们身边也有许多这样的人,他们无所畏惧,无怨无悔,热心帮助别人。比如我们班上有一个特殊的同学,由于注意力不能集中,落下了很多功课,同学们都不太愿意与他做同桌,即使被老师安排了,往往也坐不长久,会以各种理由要求换开。而班长王佳玥不仅主动要求和他做同桌,还时常帮他补习功课,帮助他尽量改变原有的学习习惯,却又丝毫不在意他对自己学习上的打扰。反观我自己,常常斤斤计较,与同桌闹别扭,活动合作中贪图省事,不愿意多出力,同学有困难不愿意伸手助人。想想英子,想想王佳玥同学,我惭愧极了。

请留步吧,所剩无几的童年时光,等等我这个后知后觉的少年郎。让我向英子借一根魔法棒,用自己的纯真善良去点亮身边所有人的真善美!

林海音的城南旧事阅读心得范文集锦六篇


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我想您对林海音写的城南旧事,已经有了属于自己的读后心得,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。优秀的城南旧事读后感怎么才能够写出来呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“林海音的城南旧事阅读心得范文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

林海音的城南旧事阅读心得范文(篇一)

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”童年的我十分信奉这句话,像渴望一双能自由翱翔于天际的翅膀一样,如饥似渴地阅读课外书。最近,我又阅读了一本书,书名是《城南旧事》,这本书是林海音先生童年生活的写照,也是当年北京平民生活的缩影。它对我而言,就像是发现了一个广阔的新大陆,勾起了我浓厚的兴趣。

最开始,我是在好朋友那儿了解到这本书,并向她借阅。拿到书我便立刻孜孜不倦地阅读起来。只可惜,好书只看到一半儿,我的好友就出于某种原因连人带书离开了我所在的学校。不过后来我在机缘巧合下买了这本书,就随时随地携带,实在爱不释手。

在阅读《城南旧事》时,我脑海中的童年和作者记忆中的童年重合在了一起。我眼前浮现出一个个生动的人物形象:斜着嘴笑的兰姨娘,骑着小驴回老家的宋妈,不理小孩子的德先叔叔,椿树胡同的疯女人,井边的小伴侣,藏在草堆里的小偷儿……还有那些只有童年时代的我们才有的天真无邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的,在我的脑海里一一重温。可以说,我得到的不仅仅是一本书,还有一整段快乐的童年,那是真正的、无忧无虑、不折不扣的欢乐,这些欢乐千金难换。

当我读完这本书时,作者美好的童年梦也醒了,那欢乐的味道也略微苦涩,就像冰心说的“每个人都有自己的童年往事,快乐也好,心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆”。为此,我还收获了一个道理:每个人在成长的过程中,会尝遍人生酸甜苦辣,童年于我们而言正是不可缺少的甜,只要你肯,它就会陪伴你度过所有的酸涩,一直走向光明的未来。

林海音的城南旧事阅读心得范文(篇二)

“其实那疯子还不就是一个梳着油松辫子的大姑娘,像张家李家的大姑娘一样!她总是倚着门墙站着,看来来往往过路的人。”

这是作家林海音《城南旧事》的片段。《城南旧事》就是这样,以温情的笔调,真挚的情感,叙说了作者小时候在北京城南经历的童年往事。反映出了一个孩子眼中的老北京。

在英子的眼中,一切都是新奇的、纯洁的。人人避之不及的疯子,英子却认为只是一个清秀的大姑娘。为了疯子母子的新生活,英子偷来母亲珍贵的镯子给她们做盘缠;就连偷别人东西的贼,英子也认为是一个敦厚的老实人,是一位慈爱的哥哥;备受磨难的妞儿更是英子至真至诚的朋友,她的死去,使英子大病了一场……

《城南旧事》也是作者探寻未知世界的心声表达。骆驼为什么颈子上系着铃铛?夏天它们会到哪里去?英子喜欢打破砂锅问到底,这个世界没有一处不令她惊奇。我的世界有些什么?我又想知道什么?连我自己也不知道。《城南旧事》使我重新认识了自己的生活。

英子的童年已经一去不复返了,我的童年也留在了记忆中,但童心可以不老。我试着去关注身边的一切,用爱去发现爱。如果有小孩摔倒在地,我会毫不犹豫的地把他搀扶起来;看见天上成双成对的鸟儿,我会幻想它们是相约去某个地方自由玩耍。

《城南旧事》就是这样影响着我,让我的内心因为爱深深地感动着。

林海音的城南旧事阅读心得范文(篇三)

读一本好书,就像品一杯好茶,只要你细细品味书中的字句,你就能明白一些道理。初读这本书,仿佛陷入一个复古的相册,在那一张张泛黄的照片里,寻找童年一丝的回忆。

童年是美好的,但又是短暂的,童年像是一本读不完的书,充满了童真和快乐。书的作者林海音用细腻笔触,通过一个小姑娘英子的眼睛,来窥探身边成个眼中的世界,刻画一个个人物,一段段“旧事”仿佛呈现在了眼前,一个个鲜活的人物纷纷出场:充满威严具思想进步却早逝的父亲;做奶水和帮工一年四个月来换取一个月四块钱、两副银手饰、四季衣裳、一床新铺盖的宋妈;被感情挫折导致变成“疯子”的秀贞;充满柔媚风情而双善解人意的兰姨娘,因生活所迫而去偷盗的小伙子。有的人物反复出现,有的则蜻蜓点水一带而过,但这些人物却让我过目不忘。作者铺陈了一幅生活画卷,让人读到了旧日风土的老北京。

通过英子这个孩子的眼光看大人的世界,在她眼里,无论哪一个人都是善良的,如果哪些人有困难,英子都会毫不苛刻地帮助他们,这正切合一个孩子善良的本性,和对世界最初的认知:人知初,性本善。

提及童年,眼前渐渐浮现自己和朋友们的玩耍,母亲的批评和父亲的鼓励,脑海里有一种挥之不去的感觉。

童年如梦,它是轻飘飘的、快乐的、让人印象深刻的,但双是短暂的。梦里的一切都是新奇的。像林海音一样,用孩子的眼光看世界,那个世界和生命,便是一场梦,一场不会累的梦,一场快乐的梦,一场纯净如水、挥之不去的梦。

林海音的城南旧事阅读心得范文(篇四)

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”当这首耳熟能详的曲调再次触摸我的耳膜,我仿佛又看到学骆驼吃草的小英子、疯疯癫癫的秀珍和身世可怜的妞儿。

《城南旧事》是我看过的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自传体小说,写了小英子用她童真的双眼,观察大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。“惠安馆”“我们看海去”“爸爸的花儿落了”,这些故事都是让我久久不能忘怀。读完了这部书,我好像是长大了。

拿起《城南旧事》的时候,书中的一切是那么有条不紊,缓缓的流水,缓缓的骆驼队和缓缓而逝的岁月完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。读书的时候,最让我感动的是文字之间荡漾着的一种淡泊与纯洁。在半个世纪的离别中,城南的落花依旧,然而飘零的,只是人们记忆的碎片。

看罢,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样朴素的东西,因为它不刻意表达什么,只是一个场景一个场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己一样,那样的不疾不徐、温厚醇和,那样的纯净淡泊、弥久恒馨,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利。

全文的最后一章——“爸爸的花儿落了”是我感触最深的一章,写出了作者所感受到的那种影响自己一生的最真挚的父爱。当我读到:“夹竹桃是你爸爸种的,带着它,就像爸爸看见你上台一样。”就明白父亲不能看着女儿上台做代表,仅仅以一朵夹竹桃衬托女儿渴望父亲去看的心情。作者一直以来都把父亲的话铭记在心里,努力拼搏。文章写英子父亲病危,以花暗示了父亲的病情加重直至死亡。英子不再逃避现实,她镇定地接受了事实,决定担负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”结尾。是呀,长大了就得负责任,长大就意味着不再让人担忧。虽然生活的重担压在幼小生命的肩上,但是人的心灵已经长大,不再任性。

蓦然回首,满地零落的花瓣儿,诉说着盛夏的情怀。沉沉的情思之中,少了一丝懵懂,多了一份缅怀。落寞之后,那清越悠然、古朴婉转的音乐仍在耳畔萦绕着:

“长亭外,古道边,芳草碧连天。"

林海音的城南旧事阅读心得范文(篇五)

“爸爸的花落了,我再也不是小孩子”《城南旧事》作者林海音在本书里的最后的话。

这本书以她小时看骆驼起头,讲述了她为什么要写这本书。此书讲了这样一个故事:一个小女孩名叫英子,她家住在北京城城南的一条胡同中。在她家周围的惠安馆,她结识了第一个朋友——“疯子”秀贞。她和一个大学生有了个孩子,这本该是好事,却成了她疯了的原因:大学生被捕,孩子小桂子被遗弃。后来英子发现“小桂子”就是她另一个好朋友——妞儿。妞儿是一个唱戏的,是“父母”的摇钱树,是一个经常被打的人。但命运总是悲惨的,她们在火车轮下去了天国,在那儿永远不分离,遗憾的是英子再也看不见她们了。这些在英子的记忆里留下了深刻的印象,成了她童年的噩梦。

而后,英子的家搬到了新帘子胡同。在她的家斜对面有一个鬼屋,在鬼屋下面的草地里,藏着英子的另一位朋友——一个年轻人,一个以偷盗供养他弟弟读书的年轻人。他说他善良,英子也认为他善良,或者说他并不坏。在和平年代,他也许不会去偷,去抢,他也许会成为一个真正的好人,一个伟大的人,可当时时局动荡,民不聊生。同学们,我们出生在这和平的年代,生活在和谐的社会,拥有着极好的条件,却不好好利用这一切,在偷、抢,在杀人、纵火,在破坏这一切,你说这该不该?他在英子的眼中,既伟大,又渺小。英子分不清他是好是坏。俗话说:天网恢恢,疏而不漏。不久,英子无意揭发了他,并因此在又一次行窃中被抓。从此,英子又有一个朋友在他眼前消失了还有一个人不得不提,那就是宋妈。她是英子的奶妈,也是英子所有兄弟姐妹的奶妈。她是一个怪人,她放弃了自己的家庭,自己的孩子,来到英子家照顾他们,这样的行为实在令人费解。世事难料,在英子九岁那年,宋妈得知:儿子溺水身亡,女儿被丈夫卖掉,自己的父亲也因肺病而亡。她得知这些后,悲痛欲绝,原本乐观的她再也见不到笑容。不久,她和骑小驴的丈夫回去了。我看到这,情不自禁的吟诵道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”福无双降,祸不单行。英子慈爱的爸爸没有挡住病魔的袭击,在地下永远的长眠。英子终于小学毕业。回到家后,望着父亲的夹竹桃,默念:爸爸的花儿落了,我再也不是小孩子

林海音的城南旧事阅读心得范文(篇六)

《城南旧事》这本事经过主人公“英子”以20年代的北京作为背景,讲述了一个孩子稚嫩的眼里世界的悲欢离合。书中的每一个章节都给我这个新时代的少年带来了完全不一样的体会和感受。也在我这样的少年心里种下了淡淡的惆怅,和作者一齐回味那些以往的欢乐和伤悲,和作者一齐淡淡地惆怅。

书中的英子机灵可爱,对世事都充满了好奇心。有一点点细心机,有点善良,有点勇敢。有英子的细心机达成心愿后的窃喜、有因为战乱带来的离别而忧愁、有与一个“小偷”结下的真诚的友谊,还有应对“疯子”秀贞的同情与伤感。

让我最印象深刻的是英子与秀贞的情谊。秀贞是英子家附近“惠安馆”里寄住的一个“疯子”。大人们都不让英子接触到秀贞,可最终英子的好奇心却让她们俩成了好朋友。秀贞因为失去了她的孩子而悲痛过度,终日疯疯颠颠、自言自语。英子明白真相后却尽力帮忙她寻找孩子,最终最终找到了秀贞的孩子。可令英子震惊的是英子的好朋友妞儿竟然是“疯子”秀贞的孩子。看着妞儿与秀贞的重逢,作为读者的我,心间也一样澎湃起伏,为了苦难后的相聚,也为英子的付出而感动。同时更让我敬佩英子的勇气和她那颗善良而勇敢的心。

这种种经历在英子的沿途与她擦身而过,命运让他们与英子相交相叠。各式各样的人,各式各样的事,在英子的生命里交集。虽然故事里英子遇到了许多她看不懂的事,并在朦朦胧胧中给幼小的英子内心蒙上了一层复杂的色彩。但英子还是个孩子,她读不懂人间的疾苦,风雨过后,她依然用她的笑容和灿烂的心一路走下去。

师德师风修养心得体会幼儿园大全五篇


当我们有一些感想时,写一篇心得体会,记录下来,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的,因此在分享师德师风学习心得时就可以把自己所感悟到的写出来。怎样才能将我们需要的师德师风学习心得体会写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“师德师风修养心得体会幼儿园”,但愿对您的学习工作带来帮助。

师德师风修养心得体会幼儿园(篇一)

幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展,因此幼儿教师担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任。这就要求幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。

作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次幼儿园组织师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

一、情系幼儿

像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,幼儿身体健康,学习和素质有所提高,你就会喜悦,那么就可以消除所有的劳累感。

关爱每个孩子,其一,关心他们的生活,这是幼儿教育区别其他教育的特殊点。尤其当个别孩子身体感到不适时,更要体贴、照顾好;其二,熟悉孩子们的基本情况,如家庭人员,孩子的性格、脾气、生活环境,这样,在教育时,就可根据每位孩子的不同特点,寻找相应的方法,因人而宜,充分挖掘他们的内在潜能;其三,平等对待每个孩子,不管是顽皮的,还是文静的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件,都一视同仁,平等对待,这样,孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。

二、运用加德纳多元智能理念

在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对幼儿教师的选择标准是:平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把幼儿当作发泄的对象,这不是教育孩子。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的儿童对教师要绝对服从,但现在则要求教师对幼儿尊重,这是个进步。

三、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业

坚持“一切为了儿童,为了孩子的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用获得多少知识作为唯一标准来衡量孩子,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与孩子家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使孩子发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事。贯彻《幼儿教育新纲要》的思想,坚持以人为本,终身教育的理念,使幼儿获得终身受益的品质和良好的个性,态度,能力等。

四、个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”

但随着时代的发展,师德师风应注入新内涵,新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像《纲要》中提倡的“为每个受教育者奠定生存的基础,做人的基础,做事的基础和终身学习的基础;换言之,就是为他们奠定一生持续发展的基础”。

五、塑造师德风范,潜心练功

“给学生一杯水,教师本身应该有一桶水”,此话很有道理。在幼儿教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可值得依赖的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况,下决心就以下两方面提高修养。

首先,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

其次,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。

(1)注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,在日常生活中应加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,通过阅读唐诗宋词及各种优秀的中外文化书籍,以潜移默化地提高自己的内在素养。

(2)音乐既能帮助人们解除烦恼郁闷,又能使人振奋精神,因此增进自己的音乐修养也是必不可少的。在平时教学工作中融音乐与教学为一体,让幼儿多感受乐曲中的美感,让其身心不断得到陶冶。

(3)为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参与学习,形成最优化的教学系统,教师必须要了解现代信息技术及使用方法,并适用于教学,由此,可拓宽幼儿的视野。

六、强调素质不等于忽视品德

我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。幼儿期是品德形成的关键时期,也是好模仿的时期,幼儿的向师性可塑性模仿性决定着教师必须作到以身作责,为人师表。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。

通过这次师德师风的集中学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习贯彻纲要精神,遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心发展的特点,努力做好教育工作。

师德师风修养心得体会幼儿园(篇二)

古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也,师德师风学习心得。”转眼间,走进幼儿园工作已经几年了,一路走来,有泪水, 也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时,战战兢兢,教书育人,马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”,于是虚心向有经验的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。一路走来,长进不少,成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

今年,我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习,进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养,心得体会《师德师风学习心得》。这使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。

良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,不断进取。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。

4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

师德师风修养心得体会幼儿园(篇三)

说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。

师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:

第一,严以律己,注重言行。

为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

第二,培养良好的内在素养。

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

第三,刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

第四,与学生互相尊重。

坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

第五,注重团队合作。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

师德师风修养心得体会幼儿园(篇四)

一个人最幸福的事是什么?我觉得就是把感兴趣的事转成职业,再把职业做到更好。我的幸福就是我最后成为一名幼儿教师,和孩子们分享快乐,一齐学习,共同成长。在于孩子们的相处中,我始终想着两句话“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感,使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容,少了一份苛求,多了一份理解,少了一分指责,多了一份尊重。只要我们用爱去工作,用心去感悟,那么我们的孩子将是最幸福的。

我们常听人们对教师的评语“人类灵魂的工程师”“孩子幸福的引路人”,当我走到这心光环背后,真正进入这个行业,才明白其中的酸甜苦辣。身边永久有不懂事的孩子,手头永久有做不完的工作,还要应对各种检查,真的觉得当老师太枯燥无味。这与我想象的生活大相径庭。可有件事改变了我的看法。听评课后我的情绪有一段时间很低落。因为觉得自己前期准备不足,上课紧张等原因导致上课效果不好。午睡的时候班级xx小朋友小声问我:“李老师,你是不是不开心?”我看着他可爱的小脸问:“你怎样看出来老师不开心?”xx说:“因为你都不笑阿!以前只要我们不捣乱你都会笑着跟我们说话。”看我没说话,xx想了想说:“李老师,你会猜脑筋急转弯吗?我给你出个题目你猜猜好不好?两个西瓜在一齐会转成什么?”我想了想说:“老师还真猜不到呢!”“老师!是西瓜霜呀!”xx的脑筋急转弯不怎样搞笑,可我心里突然觉得很幸福,觉得自己的付出很值得,孩子们明白老师喜欢他们,他们也是喜欢我的,并用自己的方式来表达他们的喜爱!

于是我开始学着耐心的倾听孩子们的诉说,学着细心观察他们的一举一动,学着用最生动的语言和动作将心中那份浓浓的爱传达给每一个孩子,我付出的只是一颗爱心,而孩子们回报给我的是温暖的爱的海洋。

听!“老师我给你带了小礼物!”“老师给你吃一块巧克力!”“老师!告诉你一个小秘密!”……孩子们的童言稚语,也常常会让我们这群“孩子王”忘掉工作的繁杂与辛苦,倾尽所有耐心、细心、爱心、为这份“爱”而忙碌,用这份“爱”去诠释:爱就是教师最美的奉献!

对孩子来说,老师的爱像春风一样吹佛着孩子天真的面庞,像雨露一样,滋润着孩子幼小的心灵,我愿用爱去滋润这棵棵幼苗,用爱为孩子们擎起一片广阔的天空,用爱为孩子们播下期望的种子,让我们将爱投入到这份幸福的事业,用心去感悟一个幼儿教师的幸福吧!

师德师风修养心得体会幼儿园(篇五)

我校在开展“整治师德师风”活动,通过这两天的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《职业道德》等等相关法律法规有了更深更具体的认识和了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,努力做一个懂法、守法、护-法的人民教师。学校在师德师风教育活动中,开展了集体学习与个人表态发言相结合的方式,从多层次、多角度进行了学习。使我感悟到教师职业的崇高性。作为一名教师,我应当为人师表,做孩子的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是学生模仿议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教书育人是师德师风的关键是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。 师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,就会造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,教师个人如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,我们更应该清楚地意识到,对幼儿充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过:“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,爱是通往教育成功的桥梁。

一、纯真的爱心是“施爱”的基础

有人说:"一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中。"因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。

刚接触孩子,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求这样,在"严师"面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。

二、真挚的情感是“施爱”的前提

教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。

三、尊重幼儿是“施爱”的关键

优秀的教师给幼儿以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待幼儿。在“施爱”的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。即:尊重幼儿的人格,尊重幼儿的感情,有礼貌地对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强,对他们的最好的教育方法是:避开严厉的`直接批评,尽量和风细雨,说服教育。

四、了解幼儿是“施爱”的途径

教师对幼儿的情况要深入了解,对幼儿的心理变化要细致观察,只有这样,教师才能以更好地接触到幼儿情感的"点子"上,这种接触点就好像是"心窍",是个突破口,它往往是教师传授爱的门路。

老师用心去多方面地了解自己的幼儿,然后适时地进行鼓励,这可能改变幼儿的一生,毕竟,一个人人品好,诚实,最可贵。

五、面向大多数,是“施爱”的良法

教师生活在幼儿中间,深知幼儿需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿,而是所教的全部幼儿。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使幼儿感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。

教师的爱不是偏爱,要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。教师要善于控制自己的情感,不能对优秀幼儿偏爱,对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多的关怀。

“投之以桃,报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。

最后,让我用魏书生老师的一段话作为总结吧:世界也许很小很小,心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的幼儿,以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。

考研成功上岸心得体会大全


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化,怎样才能写好心得体会呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“考研成功上岸心得体会”,仅供参考,大家一起来看看吧。

考研成功上岸心得体会【篇一】

化学工程学硕复试篇

复试已过,希望把我复试的经验和学弟学妹们说一说,做个参考吧,讲讲今年复试大致的情况。希望能帮助到考天大化工的同学们。同时也欢迎已通过的同学来补充。

因为我考的是化学工程学硕,所以我只说学硕的录取情况啦。今年化工学硕的复试分数线是370分,总共进复试78个人(其中有7个同学是参加过夏令营的,但总分没到370分,最高分362)。统共招了56个人。

因为我是二本二战,所以非常担心复试受歧视。但天大还是很公平的,最终我录取了。在复试之前,我以为能进入复试的那些夏令营的同学虽然分低,但是学校已经为他们预留名额了。可是在复试之后,发现只有362的那一位同学得以录取,说明天大确实没有徇私。

不过本校的还是会有些照顾的,从本校学生面试时间可以看出来,基本本校生进去10分钟,外校生得审问20几分钟了。我可能被审问了快半小时了。

讲讲复试的内容吧,总录取分数包括两个部分,初试占0.6,复试占0.4,基本初试的5分相当于复试的3分吧。复试还是相当重要的。只要是你能进入复试,即使最后一名,你也有很大的可能被录取。今年我一同学进入复试是370分,最后一名(71名),但是人家在复试当中发挥剽悍,最终排名17被录取。而他也是二本学校的孩子,所以没什么是不可能的,不用过多担心被歧视的问题。

复试包括反应工程(65分),综合面试(120分),英语面试(15分)。

1、反应工程,以往反应工程5道大题,基本每章出一道,今年变成了四道题,难度有所加大。而且复试之前听学长介绍,反应工程会划小分,必须得过39,否则必刷。对此表示怀疑,但是大家还是宁可信其有吧。但是复试总分没过120分必刷,这是真的。

2、综合面试包括两个部分,一个是专业面试(90分),实验技能面试(30分)。进去后,先自我介绍,老师会问你来自哪的,学校是哪的之类的话,大概了解后老师会让你抽题,专业课知识一道,实验题一道。我运气比较好,抽的专业课的题简单,问什么是理想溶液。然后延伸到什么是非理想溶液,两者区别,怎样修正真实溶液。然后活度系数模型(这个好难,后来才知道是化工热力学里面的知识)。实验题抽的正交试验的内容,太难了。所以我换了一道(不会可以有换题的机会,但是换了只能答换的那道题),题目是差压变送器和U管压差计的并联问题。一般都会顺着你题目延伸下去,所以答题也要技巧,尽量把老师往你会的方向上引。(另外,天大的面试题已经好几年没有换过新题了,所以论坛上师兄师姐们分享的都是将来你们可能碰到的题,请自己查找一下,都有的)

3、英语面试很水啦,我们那组基准分好像都定在12分左右,所以不要担心英语不好。不过基本的自我介绍一定要背的滚瓜烂熟啦。

最后,复试也并不难,考过了初试就一定要好好准备。我觉得最主要的是笔试成绩,这是死的。第一天下午考的笔试,可能到明天面试的时候老师手里就会有你的笔试成绩了,所以笔试高的肯定面试不会差的,只要你不是那种生下来就膈应老师的那种。态度一定要谦虚,考高分的不要自傲,低分的要有斗志。低分的逆袭今年很多,高分的掉到后面的也有。

考研成功上岸心得体会【篇二】

考研是一段沉默的时光,那是一段付出了努力和汗水,不抱怨,不诉苦,日后想起连自己都被感动的时光。本以为很多微不足道的坚持,静静地发现,这一切都有着无法细数的刻度——题记

翻开昨日的日记,考研的味道依旧那样熟悉,飘逸着快乐和辛酸,写满了充实和感动,更散发着追寻梦想的执着和喜悦!感谢那段弥足珍贵的经历,感谢我的学校、老师和同学。现在我想把一些个人的考研经验分享给大家,希望能帮到一些准备考研的师弟或者师妹! 首先,决定是否考研。一定要有自己清晰的目标,不是盲目的跟风,不是逃避的借口,而是给自己精确的定位和足够开始的理由,考研不是一劳永逸的开始,也不是投机取巧的幸运,明确的目标会是自己前进的不懈动力。我当时考研,曾经也不停地追问自己:为什么考研?是工作还是升学呢?爸妈年纪大了,自己应该如何选择?后来,我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流,再结合自己的职业规划做了清晰的总结,这样,仰望着星空,也感觉到了脚踏实地,选择了远方,便能只顾风雨兼程!

其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异。我只想说的是:在暑假复习的时候,一定要定好学校,因为专业课的复习要根据自己所定的学校进行,收集资料也是学习的一种能力。

在定好学校之后,最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你导师的一些学术动态,这些信息的把握很重要,尤其是选择报外校的同学,一定要注意这个。当然,没有师哥师姐的也无所谓,自己努力就是了,毕竟主观这方面是最重要的。至于找不找导师,我觉得初试之前自己努力就是了,等分数下来有复试机会的话再找也不迟。然后就是加入一些复习群或者所考学校专业的论坛,在这里,你能结交到志同道合的人和找到很多复习的资料和经验。

再次是讲到复习。我觉得心态和方法很重要,心态上,要知道考研是一次持久战,如果把考研比作成长跑,我想最适合不过了。有些人也许会赢在开始,但是骄傲的心理会拉下前进的步伐,有些人拼命地奔跑却不知道什么时候选择了放弃,也有些人在弯道的时候,摔倒的一塌糊涂。诚然,考研是一个痛苦的过程,很少有人说考研是快乐的,既然本身就是痛苦的,就不要以战线长为借口来怠慢考研。考研就是要不留遗憾,要对自己说我要努力,不停的努力,天天努力。考研是对心志的一种磨炼。当你坚持不下去的时候,不妨提醒自己“天将降大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨”。我是考研复习准备相对比较早的人,而且一开始便竭尽全力的奔跑,在暑假下来的时候,我感觉到了自己基本上累得不行了,生理和心理的折磨让我感觉到了效率的持续下降,后来我坚持每天的跑步,而且一跑就是八圈,在跑步的时候,我也不是随意的奔跑,我把最外圈的跑道作为起点,最内圈的跑道作为终点,在跑步的时候,不时的和考研复习结合起来,从中也学会了计划、坚持和自我激励。这样,身体素质加强了,心理素质也提了上去。

随后,说到复习方法,我不想侃侃而谈,我只想说几个字,计划+行动+总结=效率,这是自己总结最深的学习方法,我会有自己很清晰的复习计划,从总体再具体到每天、每个小时,我都会列在自己的笔记本上,并且在复习的过程中不断地调整和总结,每天按时完成任务之后,我便会适当的放松自己,比如给自己画一个微笑,听一下音乐,喝一杯茶„„对了,想重点提一下总结,很多人认为心里知道就行了,或者不愿意花时间,我觉得这样会得不偿失,有时候方向比努力更重要,少走弯道,从总结开始!当然,复习方法是找到适合自己的才是最好的!我以前也听过很多师兄师姐说过考研方法,不尽一样,但是从中总结出适合自己的方法才能真正对自己有所帮助。

最后谈一下辅导班,我觉得这些都应该根据自己的能力和精力来把握!有自己的主见,不要轻信别人的结论,非常有用或者一点用都没有之类的话,前提是我很清楚自己需要什么,缺少什么,更重要的一点是自己的努力总是在辅导班和别人的帮助之前的,千万不要有打算靠辅导班而坐享其成。要知道,考研,很多时候要靠自己走过来! 落笔之际,将蒲松龄说过的一句话送给考研的师弟师妹:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴,

任何事,只有用心对待,努力去做,坚持到底,终会有所收获!以上这些便是我对自己考研的一些总结,希望能帮到真正需要帮助的人。但许多东西只有自己经历后才能悟出其中的道理,所以每个人应该根据自己的情况找出适合自己的方法和计划。我相信只要你功夫做到了,该准备的都准备好了,成功不会离你太远的,总之主观的努力与坚持是最重要的。

人生有很多值得我们永远回忆和珍藏的东西,逝去的岁月见证着我们成长的轨迹。每经历一件事,我们就比原来变得更加成熟。

慢慢的,手开始合上了考研的日记,心,暖暖地收藏起这份美好的岁月!

考研成功上岸心得体会【篇三】

一 前言:

本人是08届毕业生,_年也参加过一次研究生考试,但是非常惭愧,我_年其实不可以称之为真正的考研人。我在_年看书复习中经常和朋友沉浸在warcraft真三中,由于一群合的来的同学都是游戏发烧友,本人也没能坚守住阵脚,结果可想而知。当时我们宿舍三个人考研,结果三人成绩都不太理想(我考试状态最差,考研前天晚上还休息的很晚,到了英语考试做到阅读第二篇时竟然差点睡着!)。毕业期间想过很多,去过广州,大连,工作与生活的压力让我感觉到自己的渺小和平凡,曾经经过很长一段时间的低靡期,在这期间,我非常感谢我的姐姐,姐姐不断的安慰和鼓励我,给我出主意,我也不甘心从此就这样没落下去,最后下定决心,沉下心来用半年的时间认认真真的考一次研。

二 考研前期准备工作:

我是从_年7月份正式开始看书,我准备的时间有点晚,由于_年计算机是首次实行专业课统考,专业课考试科目多,又没有参考辅导书,使得我在后来的复习中被专业课拌住了手脚,后三个月花了多半的时间在看专业课(具体情况在专业课里说明),所以我建议考研开始时间选在4,5月份开始时间较好,专业课要早点准备。但时间也不宜太长,太长了在考研过程中容易产生厌烦感,可能坚持不下去;太短了到了后期又着急,复习效果不佳;当然这个也不一定,视个人情况而定,最重要的是坚持!!!

第二个说下学校的选择,本人一直坚信这样一条,既然选择了考研,就得考个比较好的学校。计算机特nb的学校相信不用多说大家也知道,清华、国防科大、北航、浙大等等,这些可以称之为一类nb学校,考这类学校需要勇气,更需要实力和毅力,但是一旦你选择了这种学校,也就没什么可害怕的,只要能坚持下去,初试得高分,成功就在你眼前。不要听旁边的人说某某nb学校多少多少人在考就开始担心考不上,没必要,考研是自己的事情,和自己比就行,每天坚持看下去,每天都有收获,你就是成功的。我选择学校的理由很简单,一是比较有把握,二是离家近,三是全国34所自主划线学校之一,所以我选择了湖南大学。但是其实还有很多计算机方面强且性价比很高的学校,如北邮,东北大学,重庆大学,苏州大学,这些学校计算机专业都是非常不错的,但每年考研的变数都很大,我的意见仅供参考,毕竟其中还有很需要考虑的其它个人因素。总之,定个适合自己的目标,60+、60+、110+、110+足够让我们进很多学校的计算机系了,也是我当时定的目标。但如果想考那些前20的名校的话,建议把目标定在65+,65+,120+,120+。

第三个说下前期的准备工作,在正式开始看书之前,得把考研所需要的书籍,学习计划,看书地点等多方面的因素都考虑清楚,选择一个自己最合适的方式认认真真开始复习考研。另外就是前期可以上网多搜集点资料,下载学习视频,逛考研论坛,多看看别人的心得和体会对自己是有好处的,

我的复习总体时间计划:

7-8月份:重点是数学,晚上专业课和英语

9-10月份:重点是专业课,数学上午看2小时,晚上看英语和政治

11月份: 数学和专业课并重,上午数学,下午专业课,晚上政治和英语

12月分:依然重视专业课和数学,但适当增加政治和英语的时间。

1月份:

做总结,准备迎接考试。

我每天看书的时间安排:

7:00-8:00 早餐后读半个小时到一个小时的英语,记单词

8:00-12:00 上午看书时间

12:00-1:30 吃饭和午休时间

1:30-5:30 下午看书时间

5:30-6:30 晚餐后散一下步

6:30-10:30 晚上看书时间

从我的时间安排可以看书,我大部分时间都花在数学和专业课上,因为我的英语底子不是很差,而且我从来不担心政治考试,咱们都是中国人,是在马列主义中从小熏陶到大的,总会写点东西,我对英语和政治定的目标就是及格就行。

三 数学的复习:

首先得说明一件事,计算机考的是数一,对于我们计算机考生来说,数学考试真的是太重要了,可以这么说,数学考试很大程度上决定了我们考研成功与否。这可不是危言耸听,数学成绩好的可以考一百二三十,差的只有六七十分,这其中的差距实在是太大了,其它科目是很难补上这种差距分的,所以对数学一定要高度重视!!

复习所用书籍:

我当时用的数学教材都是网上别人推荐的经典书:同济大学高教版高等数学,浙江大学的线代和概率论。辅导书用的是陈文灯的复习全书,以及后来的李永乐的《数学基础过关660题》和400题,陈文灯的_年真题。网上大家对用陈还是李的资料有很多争论,其实我个人觉得,整个数学知识框架都是一样的,他们两个人在数学方面都是大师级的人物,对我们看书的人来说不存在有很大的区别,最重要的是我们自己的看书力度。我复习全书用的是陈文灯老师的,网上很多人都说陈的复习全书偏难,但我看完后并没有这样的感受,而且感觉整本书的知识架构很好,大师毕竟是大师。李永乐的复习全书我没看过,但从我后来看他们的660题和400题来看,应该也是不错的,所以不要太拘泥于无关大局的细节。能把一本书看精看透的话,你绝对是强者,收获肯定是很大的。

数学的考研复习进度我的建议是:

5-6月:两个月的时间将三门科目的认认真真的看上一遍。(高数一个月,线代和概率一个月)在看的过程同时要做一些基础题目,课后的就非常不错,只看不做的话效果会差很多。

7-8月看复习全书,第一遍看会比较慢,大概要用一个半月到时间左右(自己制定看书计划),看完后这时一定要做个总结,因为此时你对数学整个知识的框架已经有了一个全面的了解,但是此时这个观念是很朦胧的,很容易出现看了后头忘了前头的内容了,这个时候对自己所掌握的知识做一个详细的总结,找出自己的优势和不足,对容易忘记和犯错的知识点重点记忆,最好自己拿一个笔记本对各个章节的知识做个总结。

9-10月份时开始看李永乐的660题和400题,这个时候专业课肯定也已经开始了,不宜花太多的时间,每天2-3个小时差不多了。660题里都是选择题和填空题,可以帮助我们找到做这种客观题的方法和技巧,对提高解题的正确率和解题速度是非常有好处的。400题里的题与真题相比有点偏难,我当时由于个人原因并没有做完(也就是这个原因,我数学复习力度还是不够的,没能达到120以上的高分)。不过一个一起考研的朋友说那本书还是不错的,对考试所涉及的知识点几乎都涉及到了。

看完上面这些书估计也到了11月份了,这时开始做真题了,大概花了一个月的时间。真题的数目不在多,在于精,_年真题足够,而且再往前真题的题型都不一样了( 可将最近一年的真题先留着,到临近考试时用来检测用)。第一次做真题可能会让人很郁闷,记得当时我刚做的时候几乎没有几张试卷能够上90分,心情也非常沮丧,可做到后来慢慢就好了很多。

到了12月份时我将真题再看了一遍,每天看一张10天左右看完。到了下半月我买了启航的模拟试卷,觉得还行,和真题的难度差不多。做了之后将复习全书和教材拿出来又快速翻了一遍,感觉和第一次看书的时候大不相同了。

1月份:将以前做过的所有题拿出来,看自己易错的地方,总结准备考试。

我认为复习数学有几点需要特别注意:

(1). 重基础

考研和所有我们经历过的大型考试一样都非常重视基础,感觉至少70%-1%都是基础性题,而且近年来试题越来越重基础,尴尬的是我也轻视了这个问题,_年的考了证明拉格朗日定理,我初看题时以为两分钟即能解决的题最终没证明出来,汗!还是基础不牢的原因。

(2). 重真题

一定要认真对待真题,这是所有科目里不变的真理!

(3). 勤动手

复习数学最忌诲的就是只看不做,这个我是深有体会的,如果只看不做,一道题你看了以为会了,下次考试时碰到同一道题自己做时却举步唯艰,总会碰到这样那样的问题做不下去了,,所以一定要动手做。

(4). 善总结

要对书本上的知识和自己易犯错的地方多总结,让它变成真正属于自己的东西。我当时是将自己容易犯错的地方都记在了笔记本上,事实证明人犯错是有一定惯性的,将这些地方标记起来对帮我纠正这些错误起了很大作用;

四 专业课的复习:

对于我们考计算机的来说,从_年开始,专业课的复习绝对是重中之重,而且会花掉我们大部分的时间,因为从_年开始计算机专业统考,科目为四门,内容多,且没有像数学那样有很多权威复习资料,也没有真题。我用的教材也是网上大家推荐的教材:

严蔚敏编著:《数据结构》, 清华大学出版社

唐朔飞编著:《计算机组成原理》,高等教育出版社

汤子瀛编著:《计算机操作系统(第三版)》,西安电子科技大学出版社

谢希仁编著:《计算机网络(第5版)》,电子工业出版社

复习全书用的是复旦大学出版社的《计算机专业基础综合》,外加一本教育部考试中心出的计算机统考考试大纲,一本模拟试卷。

由于统考当时来得太突然,又没有复习资料,我的专业课复习计划比较乱(仅供参考,其实每个人自身的学习碁础都不相同,要会根据自己的实际情况而定)。

9月份时我只将数据结构教材看了一遍,同时看了清华大学版教材的配套习题集,觉得难度有点大,且内容多,还好我的数据结构还是有一定的基础的,只挑了一些觉得重要的题看。等到10月份拿到复旦版复习全书时才发现要看的内容如此之多,我的组成原理、操作系统和网络知识几乎都是从零开始,当时心里非常着急。这里我要重点感谢一下复旦大学《计算机专业基础综合》这本书,网上对这本书有很多看法,说这本书错误很多。我要说的是这本书确实存在一些错误,但是我认为编辑老师们能在这么短的时间内出版一本这样的书是相当不错了,这本书起码帮我减少了一半的看书时间。我后来组成原理、操作系统和网络的复习是以这本书为主,教材为辅,因为这本书上的知识紧扣考试大纲,还增加了一些教材上没有但是考试大纲上规定的考点。我看这本书时一边看一边将重点知识点记在笔记本上,这本书上后面的习题我是一个一个认真的做的,特别是大题,很有代表性。12月初当我将这本书看完时,我也已经记下了一本比较厚的笔记本。记笔记有一个很大的好处就是,在临考的时候我就只看自己的笔记和试卷了,复习全书只在不清楚时才拿出来翻看,这样内容要少得多。由于时间比较紧,到了12月中我连模拟题都没做,就开始做模拟试卷,当时市面上就只有一套计算机方面的试卷,__教育原子能出版社的全真模拟试题集,一共是10套模拟题。这本书可能是由于出得太匆忙了,质量不太好,选择题还行,后面的大题感觉出得不太好。后来又听说考试中心也出了试卷,但是由于时间不够了也没去买,不知道质量怎么样。12月底到1月初总结专业课知识点,看重点题型,特别是重点算法题,准备迎接考试。

总结下我专业课的复习体会:

(1) 专业课总分150分,数据结构和组成原理各45分,操作系统35分,网络25分,数据结构的重要性就不用多说了,组成原理比较难理解,且费时,操作系统其次。有些人认为网络要记忆的知识点很多,而且分数是四门中最少的,不是复习的重点,但我的感觉是网络是所有科目中最容易得分的,尤其是选择题,因为网络的知识点都是固定的,很多都是纯记忆性的,这些题只要你看了能记得就绝对能做对,但其它三门科目的题可不一定是这样的,是需要一定的理解和计算的。所以网络一定不能忽视,要力争多拿分,选择题最好不错一道题。

(2) 考研试卷是40个选择题和7个大题,分别为80分和70分,共计150分。

选择题数量是有40个之多,可见所考的知识面是非常广,所以我们在专业课复习时一定要做到全面广泛,对每一个考纲上涉及到的知识点都要复习,但是对于一些非重点的知识点做到了解即可,没必要去深究,毕竟看书的时间是有限的。对所有考点泛知,对重点考点精确掌握,做到这两点后做选择题就比较轻松了,既可以提高答题速度,尽量多留时间给后面的大题,又可以提高答题准确率,保证较高的答题得分。(至于哪些考点是重点,哪些是非重点,你只要到网上去百度下就有一大堆这种文章)

大题共有七道题,数据结构、组成原理和操作系统各占两题,最后一题是网络题。我的整体感觉就是当我看完一遍复习全书后,发现其实每门科目各个章节中能考大题的重点知识点并不多,一章最多就三四个能考大题的知识点,当然题可以换很多方式出,但是考点的基本原理是不会变的。这其中就需要自己多总结,归纳自己认为可能的大题考点,重点理解和掌握,此时记在笔记上也是很有必要的。

(3) 有一点要注意的就是数据结构第二道题是算法题,总分15分,是所有大题中分数最多的一道,这就要求我们对各个重点算法理解比较透彻,我当时看算法的时间太晚,过于匆忙,最后导致这个题没能做出来,所以最好多看些算法题且时间要尽量早些,因为写算法毕竟是长期的工作。

(4) 有关专业课要不要报辅导班的问题,我没有报过班,因为我本来看书的时间就觉得不够,如果自己复习并不好就去听辅导班的课,效果肯定也会大打折扣。所以这个也要视自己的情况而定,如果在自己对整个知识框架已经有一个比较基础了解的前提下去听辅导班的课,我觉得应该还是有点用的;如果不是,还是自己看书吧。(这个也适用于数学)

(5) 专业课的涉及的知识很多,记笔记显得尤为重要了。说实话,专业课许多考点都是纯记忆性的基础性东西,考试时也就是考你记不记得。记笔记能让你把所有可能考的知识点集中记忆,效果要好很多。

五 英语的复习:

其实大家可以看出来我复习的重点并没有放在英语上,因为投入少,所以也不求高回报,我的目标就是及格就行。但是这也并不是说英语不用看了,复习英语还是个长期工程,从考研一开始到最终都不能停下,我在9月分之前基本上就是早上背背英语单词,晚上做两篇阅读理解。10月份就开始做真题了,我没做过模拟题,真题做了一遍,看了一遍。11月中旬从同学那拷贝了一份新东方_年的考研强化班,开始在休息时间用mp3听新东方考研辅导班的阅读理解和作文,感觉讲得都还挺不错的,新东方的辅导班是紧扣真题的,所以此时我又对照着将真题大致看了一遍,学着分析后面选项(新东方的老师对这些问题的选项都有很深的研究)

考工科的男生大多数英语成绩都不太好,但是英语绝对不用过分担心,也不宜花过多时间在这上面,只要每天细水长流,在保证及格过线的基础上尽量拿分就行了,事实上和我一起考的很多工科男生英语基本都过线了,都在50-60分左右,过咱们工科线足够了。

考研成功上岸心得体会【篇四】

一 做题方式要尽快转变转

很多文科生做数学题很喜欢:做题(有些人甚至是看题)——不会——看懂答案(或者看不懂)——结束,你是不是这样呢?合适的方法是:做题——不会——把目前能计算或推导的结论写出来,想想还差什么---看一眼答案,有些是一看就恍然大悟——那么就自己再重新算一遍,然后好好总结下为什么刚才没算出来,是方法没遇过还是要经过变形自己没看出来,有时候一道题做不出来答案一看就是种超纲题或者偏题难题,数学三一般考的都是最常见,最基础的方法,所以那些冷门方法一律放弃。

二 建立独立思考的解题方式

不要老是看答案,这样才能摆脱文科思维。如果只是一味地机械做题,背答案,即使你做了李永乐的全套也还是没用。

复习全书和指南我都用过,但我推荐全书,就数三而言,全书的题更好更全面,其实两本书很多题目都是重复的。不要说复习全书看了3,4遍,这样太笼统,就像我一站时全书做了7.8遍不也只有110左右嘛,我个人觉得2遍为宜,做得太多后来只会记住题目而不是思维方法。我推荐全书2遍后直接上真题,基础差的甚至660也不用做,因为660的题有些比全书还打,直接做数三真题,然后自己薄弱的地方找全书查漏补缺,而不是反复抱着全书死磕,因为你没个重点,以为全书每道题都要掌握。通过做真题,你知道哪些是数三常考内容,哪些不是,你慢慢会发现全书上哪些是有价值的题目,真题做完数三做做数一数二的相关题,然后上模拟卷,模拟卷至少上30套吧,推荐合工大10-13的,李永乐400题,陈文灯的模拟。

三 严格掐时间做模拟题

首先,很多经验帖不强调模拟题,甚至反对模拟,这和数学基础有关,正如前文所述。逻辑思维好的同学完全可以做做教材,全书,真题然后考个140+,因为他们数学基础好,他们懂得如何做题。而基础差的同学,像我,可能做个n遍全书仍不得其法。而模拟题或者说真题具有一下全书或者660之类的题集所不具备的几大优势:

1.通过严格掐时间做套题,可以培养你做题的时间优势,对难题有所放弃。今年数三小题难,大题简单,很多人慌了手脚,这就是平时缺乏演练的结果,本人后期保持一天一套题的速度模拟,懂得如何跳过难题,保证计算率,不慌张,可以说考试当天对我来说只是一场模拟,所以我很淡定,要知道基础越差的同学,越是对数学害怕的文科生越是容易在考场紧张!

2.套题一般都是集中出线常考的知识点,有些套题几乎是真题的翻版,改个数字,而数三真题的最大特点就是来自真题,就像13的数三来自往年数三和数一数二的太多了。所以做模拟就是加强对常考知识点的考核,而不像许多全书不分重点。

3.反复看以前做的题容易记住题目本身。许多同学做了7,8遍全书,全书的题都快背出来了,但考场变个型就不知道了,而模拟题很多都是对真题的适当变形,或者自创题,这里强烈推荐合工大的模拟,很接近真题,难度又稍高于真题,我平时合工大模拟130+,结果也是和最终成绩吻合的。

以上建议希望能给数学基础差,对其有恐惧心态的考生们一些启迪与精神上的鼓励。绝不要忽略数学基础的重要性,通过做模拟题的训练,提高做套题的思维强度。最后期待大家都可以一战成功,金榜题名!

王安忆《长恨歌》优秀心得体会五篇


光明给我们经验,读书给我们知识。我们在读王安忆写的《长恨歌》时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,怎么才能避免将《长恨歌》读后感写的如同流水账一样呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“王安忆《长恨歌》优秀心得体会”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

王安忆《长恨歌》优秀心得体会【篇一】

前面几章真的是非常无聊,也许只是为了让自己多适应其他文体的作品,才坚持看下去(还是小说),但是越读,惊喜越多,真的很精彩。不过还是要一定的文学素养与生活阅历,有些地方真的费解。所以本想写些有深度的东西,又发现读到的实在浅薄。

不知道一个人可以为了爱的那个人等多久,程先生对王琦瑶,蒋莉丽对程先生,一颗心那么小,遇到了就再也装不下其他人了。只是两人都可惜,流水有情,落花无意。所以终究是追着别人走,一颗心被折磨得零零碎碎,拼凑不齐。程先生与蒋莉丽之间那一小段的抱团慰藉,幸好没将就取暖,也不难看出感情,不能有疗伤的凑合,不能有矫情的造作,不能有狭隘的猜忌。两人都是悲剧,好的是,结束得早,悲伤就少世界越大,眼界就越宽。王琦瑶把程先生作为最底的选择,却是蒋莉丽最想要的追求,李主任是好选择,却又不是她选择,而是被选择。每个人,总在另一个人的眼里是最想要的明媚世界小说难懂的是世故,是明明差一点意思却又不点明的朦胧。聪明的一语道破,笨拙的一知半解。王琦瑶的聪明是懂得这一些世故和爱情中的进退分寸。王琦瑶的几段恋情,最觉不可思议的就是与老克勒的忘年恋,五六十的女人占据了二十几岁的小年轻心思,于今也是被垢的伦理违常。也是其魅力的犹存,每一段的爱情,她能付出全身心,倾尽其有,也能保有自尊,不卑不屈,但又目光短浅,只享受现时快乐,不做长远打算,让自己的一生总是受其牵累。恨,说不上;爱,也说不上,只当她被长脚杀害,回顾起了她的一生,又觉悲痛难忍。本小说对我来说就三大泪点,一是蒋莉丽和程先生的相继去世,这前半生的浮华,还是像梦一场,又恍如昨日了,二是微微的出嫁,原来自己一直想为某个人穿婚纱的愿望是如此渺茫,女儿催化了王琦瑶的衰老与悲哀。三是被长脚掐死的凝目,这一生的纯良、委屈、隐忍、坚持……都到头了。

时间的流逝,即使自己不注意,也时刻有人提醒着你。王琦瑶一生历经铅华和凡尘,末了孑然一身,惨淡离世。她的命运有着上海的兴衰,有着社会的变势,有着一群女孩子对爱情的心酸渴慕与生活的身不由己。

王安忆《长恨歌》优秀心得体会【篇二】

王安忆的《长恨歌》30万字,我看完用了两天。虽然是比较少有的能称为文学作品的东西,但可读性并不算强。文字华丽、拥挤而唠叨,不顺畅,转弯抹角的。整篇故事晦暗暧昧,有点腐败的气息。故事的写作手法很独特。一点一点地描述,逐渐连缀起来,成为一个完整的故事,象一个个珠子连成的项链。

读后,总体感觉是一个对旧上海往昔情怀、情境的遥望和追忆,虽然描述的是人物的经历、命运,但这命运是渗透在背景中的,是给这背景作点缀的。就象开篇对弄堂的描述——“站在一个至高点看上海,上海的弄堂是壮观的景象。它是这城市背景一样的东西。街道和楼房凸此刻它之上,是一些点和线,而它则是中国画中称为皴法的那类笔触,是将空白填满的。”主人公王琦瑶曲曲折折的命运便在对往日上海滩礼貌的描绘中,一步步展开来。故事时间跨越半个世纪,从琦瑶豆蔻年华开始,一向到她60多岁被害至死止。

感觉主人公王琦瑶写得并不可爱,一个xx代旧上海的小女子,正当好年华的时候,因命运的缘故辉煌了一次,然后,就堕入无边的黑暗中。仿佛莫泊桑的小说《项链》里的路瓦栽夫人。

书中人物不多,都是琦瑶的女朋友和男朋友,及琦瑶的女儿的女朋友男朋友。也不看重历史背景,只是在走女人的心路。

琦瑶的几个男人,李主任、程先生、康明逊、老克腊、萨沙。除了落花有意流水无情的程先生,其余的都辜负了她。她便在这辜负中坦然地做着女人,最终死于谋财害命。由此画了句号。

琦瑶16岁竞选上海小姐后,被李主任看中,做了李主任的情妇,李是军政界要员,不久死于飞机失事;程先生是琦瑶的仰慕者,追随琦瑶终生;康明逊是个顾首顾尾的纨绔子弟,给了琦瑶一段没期望的感情,始乱终弃;老克腊是琦瑶女儿一代的男人,给了琦瑶爱的期望,也导致了她的死。

人物刻画最成功的,倒是神龙见首不见尾的配角李主任。血肉丰满、跃然纸上。“在女人的事情上,李主任总是当机立断,不拖延,也不迂回,直接切入正题的。是权力使然,也是人生苦短。”

“李主任上了车坐在她身边,身材虽不高大,可那威严的姿态,却有一股令人敬畏的气势。李主任是权力的象征,是不由分说,说一不二的意志,唯有服从和听命。”

“李主任并不问王琦瑶爱吃什么,可点的菜全是王琦瑶的喜爱,是精通女人口味的。”

琦瑶是恬静美丽的,也是坚强的,她的坚强体此刻她作为一个女人的命运的不挣扎、不抱怨、坦然承受,以及对生命中男性的温柔和体谅。

《长恨歌》里的感情也是影影绰绰若有若无。似乎仅有程先生对琦瑶的感情是实打实的。如果说王安忆与张爱玲相像,可能就是描述感情态度上的相似了。细致入微的冷静客观,甚至本应当惊心动魄的活力都是冒着冷气的。

王安忆《长恨歌》优秀心得体会【篇三】

这恨是老电影一样的旧,是有质感的,能顺藤摸瓜的恨;王安忆用一支绚烂的笔,把一个女子四十年的故事写成一首长恨的歌。这歌,也是偃息了霓虹的夜上海,淡淡的,水岔开似的流。这是一个大手笔,而王安忆倾力塑造的都是些些小小的人物,要用一个个点标记出上海这张斑斓图纸的布局美,着实是不易的,而王安忆轻松的做到了,甚至,有点玩味的味道了。她在淋漓尽致的给“王琦瑶”冰清玉骨的同时,把一座孤独的城,一段熨去颜色的历史,浓缩的不露声色,却荡气回肠。

剖析王安忆的笔法,我臆想她该是水样的女子,明眸启齿间,便觉流萤回雪,这样的女子,在她笔下的方块字,是带着江南的香味的,读起来,特别有韵律。她善用排比,也喜欢长短句的结合,因此,每每读的不是诗,但总有诗的淡淡气息。白白的一句话,在她的精心修饰下,就成了潺潺一流水,渺渺一束烟,郁郁一朵花,丝丝一树柳,可读性极强。她像瓷器家,在窑洞里烧自己的青花瓷,摸上去,如同押韵的月光,干净,直抵你心,优美,拂动一切的芳草连天,几乎,可以入梦了。

《长恨歌》是王安忆烧制的艺术,提名为浅浅的印象美。说它浅浅,那是因为它的文字轻盈,不是浓稠的云劈头盖脸的拥着你,仿佛是披在你鼻翼的一层氧气;说它具有印象美,是王安忆下笔从不写尽万物,她只聪明的揭示你一点点,剩下的,就需读者的想象,她把一个山坡的鲜花剪下一个残缺的角,送给你,待你自己体会个中的情意。当然,我从中读出了迤逦的味道,左右逢源的文字,顺畅的把故事娓娓道来,写了山,写了水,写了上海,写了上海的变迁。

王琦瑶这类女子,总是叫人怜惜的。她娴静温柔,知书达理,凡是总留有余地,仿佛,她是不食人间烟火的,是花瓶一样的,是叫人捧在手心里的月牙泉,是写在纸上的无悔的诗,她有她花开一样的美丽,也有她花落一样的安静。我感觉,她是生错了年代的千年前的那一叹,她本该有她的金风玉露,她有她的未来向她招摇,可是不,她生在了沪上,偏逢在时代的分水岭,那么阴暗的关系网硬生生地把她捆着,那么多诱人的华丽的把她熏着,将她推入了畸形的地步,乃至后来,她已不再是多少年前,仿佛看透了一切的那个王琦瑶了。

王安忆《长恨歌》优秀心得体会【篇四】

被王安忆的小说《长恨歌》这个名字吸引,又看了获奖作品的短评,决定就看这部了。小说刚开始是关于上海的弄堂、闺阁、留言、鸽子的描写,虽然文字细腻,描绘得像工笔画,我还是看不起兴趣来。这样的环境描写,粗略看起来啰嗦、冗长,看得人头皮发麻。仔细的体会,你就不得不佩服作者笔力深厚,驾驭文字的能力超强。作者不惜用几章文字来进行环境描写也只不过是为女主人公的出场以及悲剧的一生进行铺垫。

王琦瑶长得很美,偏偏出生于上海的一个普通家庭。这样的女孩不甘心做一个平凡的女人,心性高,又有着上海女人的精明,懂得利用自己的美貌以及同学吴佩珍、蒋丽丽的社会关系去争取自己想要的东西。为了跻身上流社会,当选上海小姐以后,不惜给一位高官李主任做金丝雀。就是这一决定和短短一年的情妇生涯,为她此生的悲剧拉开了序幕。也正是由于这一段短暂的生活,李主任给王琦瑶留下一个雕花箱子,里面装的金条成为王琦瑶在李主任死后物质上的依靠。王琦瑶和李主任之间没有爱情,他们互取所需。李主任看重王琦瑶的青春美貌和单纯,在王琦瑶这里他可以得到放松。王琦瑶看重李主任的权和钱,在这里她可以过上自己想要的上流社会的生活。李主任对王琦瑶虽然没有爱情,但是他却以自己的方式对王琦瑶承担着责任他给她留下一箱金条,成为她以后活下去的一个依靠。

康明逊这是王琦瑶唯一爱过的一个男人。这个男人是二房所生,又是家中唯一的男丁,从小就看到生母受到大房的欺负,也因此学会了生存的技巧。他有生活情调,善于处理各种复杂的家庭和社会关系,却有着致命的弱点软弱。王琦瑶和他同病相怜,日久生情。明知自己不能娶王琦瑶,康明逊还是与王琦瑶暧昧。得知王琦瑶怀了他的孩子之后,没有勇气与家庭决裂,甚至连陪王琦瑶上医院的勇气都没有。王琦瑶怕影响他的名誉,不惜抓有着苏联血统和共产党遗孤背景的萨沙来做替罪羊。为了这个男人,也为了给自己有个依靠,最终,王琦瑶生下了这个孩子,并将她抚养长大。从心底里王琦瑶不恨康明逊,因为她知道自己做过别人的情妇,没有资格正常的嫁做他人妻,也就没有资格怨恨。

与王琦瑶有情感瓜葛的还有一个男人程先生,这个男人是真正的爱王琦瑶,也有担当。他最先发现王琦瑶的美,并尽力的发掘出这种美。他给她拍照片并推荐给杂志社,还鞍前马后的支持她竞选上海小姐。王琦瑶当选上海小姐之后,疏远了他,投入有权势的李主任的怀抱。李主任死后,王琦瑶怀了康明逊的孩子之后,生活陷入困境,他尽心尽力的照顾她。就是这样一个真心爱着王琦瑶的男人,王琦瑶对他只有感恩,没有爱。像程先生这样的男人,想要的并不仅仅是王琦瑶美丽的躯壳,他要的是王琦瑶的心。当他知道王琦瑶给不了他想要的东西之后,在服侍王琦瑶做完月子之后选择了离开。

在独自抚养女儿的艰难日子都过来之后,王琦瑶到晚年却爱上了一个有怀旧情结的年轻人老克腊。这位老克腊爱上的是老上海的影子,王琦瑶身上正好有着老上海的影子。当王琦瑶提出用金条来换取老克腊陪她渡过余生时,老克腊选择了拒绝。这情形有点像当年李主任用金条来换王琦瑶的青春,可惜王琦瑶想错了,老克腊不是当年的王琦瑶,老克腊始终是一个要融入主流社会的男人,不会把自己的青春交给一位年老色衰的女人。于是,王琦瑶只能感叹:只有靠自己。想要有所依靠的王琦瑶,一生都没有什么依靠。亲情是隔膜的,在她最孤苦伶仃的时候,母亲对她也是一番刻毒的羞辱。辛辛苦苦养大了女儿,女儿对她也不贴心,从小就跟她作对,长大后随丈夫去了美国。或许,唯一看得见的依靠就是那一箱金条,这是支撑她活下去的一个念想和指望。到最后,长脚要抢夺她的金条时,她不顾力量对比悬殊,死死抓住不放,还想把长脚送进监狱,最终让长脚掐死了她。这个女人靠金条而活,最后又因金条而死。

纵观王琦瑶的一生,没过过几天好日子,一辈子活在寂寞与回忆当中。她的悲剧是由自身的依赖性和软弱性造成的,她本来可以找个下层小人物过着平淡的生活,甚至她也可以和真心爱她的程先生结合。这些机会他放弃了,她一辈子都不放弃进入上流社会的机会,看看她后来交往的都是些什么人就知道了。与她交往的男人都是些有小资情调却靠吃祖辈产业过日子的人,当然这些人身上也就少不了软弱性,她也看清了这一点,所以对他们没有过高的奢望,自然也知道这些男人都是靠不住的。想依靠男人这条路行不通,最终想用金条来换取一个男人的陪伴也不可得,悲剧也就到了极点。

小说取名《长恨歌》,可通篇看下来,没看出作者要表达的恨在哪里,或许作者是想通过一个女人四十年的人生经历来揭示社会的变迁对一个人的影响。王琦瑶的悲剧是那个时代的美丽女人的悲剧,也是这个时代的美丽女人的悲剧。女人长得不好,容貌上不占优势,自然也就不会依靠美貌来换取自己想要的锦衣玉食和歌舞升平的日子,这些女人相比而言更加容易接受平淡的日子,也就容易获得平凡人的幸福生活。从这个意义上来说,女人长得不好是悲剧,女人长得太好,又没有用对地方就是更大的悲剧。作者要表达的恨是什么?是王琦瑶的的不独立?还是男人的没有担当?或者是社会变革对一个女人的毁灭?说实话,我到现在都还没搞清楚。

个人感觉王琦瑶被长脚杀死这个结局有些仓促,也不够理想。对王琦瑶来说寂寞、孤苦的活着,靠回忆活着才是最大的悲哀,爱情梦破灭之后,死死守住金条不合情节的自然发展与推进。一些重要的配角最后的下落也没个交待,比如那个对王琦瑶付出一片纯情的乡村少年阿二和萨沙。在前面作者可是花了大气力来写这些配角的,就这样让这两个男人不明不白的失踪总是觉得有些缺憾。

王安忆《长恨歌》优秀心得体会【篇五】

我十分的孤陋寡闻。最近才看到这本《长恨歌》。

光是喜欢喜剧的人,大概不会喜欢这本书。看完之后,一阵郁闷。深觉时光残酷,生命中很多东西竟是捉不住也留不住的。一切是那么现实,现实得难免令人失望。生活充满失望。

长恨歌这个名字,应该缘于白居易的那首唐诗。白居易的《长恨歌》说的是李隆基和杨玉环的爱情悲剧,这一早就给王安忆的这部小说埋下了伏笔。悲剧原本注定。

如果想在作品里找到一个理想的女人,十全十美,纯洁善良无暇的女人。那么恐怕是要失望的。里面有的,不过是一群现实的女人。作为女主角的王琦瑶,更是如此。

王琦瑶,一个弄堂里出来的上海小姐。她是一个很普通的女人。特别之处,她是位美女。有很多人说那是情爱史,我不赞成。在她一的一生中,她所强调追求的,一直都不是爱情。她选择某大员,也不过想过一些平顺、舒服的日子。就连最后选择同女儿平辈的男人,也是因着寂寞。

令人遗憾的是,要求如此之低,也要失望。有些人一早对命运妥协,命运安排什么,就接受什么。从没想过争取和抗争。可仍然还是要为命运所捉弄。不由得让人怀疑,命运是不是欺软怕硬?像我们小时候跟老妈要钱。不要,就什么都没有,一要,还得要多点,即使失望,也不过是老妈少给了,一般不会不给。这是不是也是对付命运的方法?哈哈……

吃饭去。无论如何失望,生活却总要继续。这又是另一种失望了……

关于个人考研的心得体会精选五篇


不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,如何才能写好一篇心得体会呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《关于个人考研的心得体会》,希望对您的工作和生活有所帮助。

关于个人考研的心得体会【篇一】

2014年上海大学新闻传播学考研复试经验分享_上海大学复试经验分享"

今年有幸考取上海大学新闻传播学研究生(学硕),有感于网络上学硕复试经验帖过少,就把自己考研复试的经验分享给大家。

今年复试最大不同是学硕和专硕分开进行,大家可以在学院网站上看到具体安排。复试的人数比例和从学长学姐处了解到的往年情况不太一样,今年总共是26个人进入复试,实际录取22人,大概是1:1.2的比例,并非想象中的1:1.5。复试总共分为3个部分,专业课笔试、专业课面试和英语面试,值得一提的是,今年取消了英语笔试,可能是考虑到让考生来回跑两个校区太麻烦,而且又不计入总分。下面会和大家详细说一下复试的三个环节。

一、专业课笔试

今年专业课笔试只有两道大题目,每道50分,果然又和往年不同。第一题是简述报刊的四种理论并论述其对当今媒体的借鉴意义。第二题毫无悬念的考了马航MH370失联事件,题目是选择传播学理论的一个方面来分析媒体在马航事件报道中的得与失。

二、英语面试

英语面试和专业面试是同时进行,不过是按倒序进行。我抽到靠后的签,所以是先去的英语面试。教室里有2位男老师,还有一位学姐做记录,看样子应该都是博士生。发完英文版简历后入座,先进行自我介绍。来上海前我准备最多的就是英语面试了,自我介绍几经修改后还找了在上外读研的一位高中同学帮我最后审核,星火那一本英语复试里的问题大部分都背了,自己又想了很多可能会问到的问题,都在笔记本里一一记下。不过这里面试的老师会有打断,我的介绍只说了第一段老师就问我what is your hometown?没有犹豫,我接着他的问题就进行了回答。后面的问题也不难,大都是你为什么选择自己的本科学校,你的本科学校怎么样,有没有工作经历之类的。要注意老师会就你回答的一个问题引申到另外一个,而不是问完一个直接换成另外一个主题,这有点像是交流,非机械式提问。比方我回答南方太热了,夏天受不了,because it’s hot in summer,他就说上海夏天也很热,我的回答是we don’t have air conditioner,他表示出很吃惊的样子,you don’t have air conditioner in dormitory or library,why?我:==,maybe the native people are used to the hot weather.好在回答完之后他就没有就这个话题继续纠结了。

复试前我同时准备了中英文简历,老师也针对我的简历进行了提问,这正是我希望的,因为大家对简历内容都很熟悉了,可以引导老师按照你的思路进行提问。感觉英语面试很快就结束了,比想象的轻松。可能是大学期间经常参加学校英语角交流,而且我们大一的英语老师特别喜欢找我和室友回答问题,所以口语这方面还是有一定基础的。

三、专业课面试

今年专业课面试共分为两组同时进行,每组五名老师。我是1组,面试组认识的老师只有吴信训和许正林,大致推测这一组是负责面试业务方向的考生。听别的同学说2组有郝雨老师。面试前教务的老师会安排大家坐在一个教室等待,抽签决定面试顺序。然后会有人(目测是博士生学长学姐)来喊你,那个带我去的学姐还很细心的提醒我进门前敲一下门,进去以后就看到各位boss啦。我这一组吴信训老师坐镇场中间,我先是把准备好的简历发给各位老师,然后就进行自我介绍。这里和英语面试不同的是,老师没有打断我,让我能够把事先准备好的简介说完。第一个问题是吴信训老师问的,你是哪里人,为什么报考原来的本科学校,读研之后想继续深造读博还是就业。因为我在自我介绍时说打算研究生期间再学一门外语,老师就问我想学什么,我说是日语。吴信训老师接着问我,中日关系现在这么紧张,为什么还想学日语,我停顿了大概一秒,严肃地回答,就算中日爆发战争,也要做到知己知彼。然后这些老师就哈哈哈都笑了,场上的气氛也没那么紧张了。但是接下来老师开始问我专业课的问题了,本以为和学姐们说的一样,复试时候老师不会问太专业的问题,事实证明我还是图样图森破啊。许正林老师问我知不知道简历上写的一句话是谁说的,因为之前有搜过,原话是明朝一位忠臣所写,后来是李大钊改写。我卡了一下,告诉他是李大钊写的。许正林老师接着问我李大钊办过一份报纸,是什么。这时候我心里开始咆哮了,当年我们那老师没有教过中国新闻史,专讲外国新闻史啊。没办法,我就老实告诉许正林老师我不清楚,他就问我当今四大通讯社是哪四大,日本有哪几家著名报社,旁边的一位男老师又问我世界上第一本广告学教材是谁编写的。没错,这些都是很简单但是很基础可我偏偏记不太清楚的问题,这里给出的建议是准备复试时还是要温习一下和报考研究方向相关的课程,做好充分准备。最后一个问题依旧是吴信训老师问的,以后想从事哪方面的研究,回答完毕后面试就结束了,等待第二天放榜。

四、小结

今年的复试总体来说没有那么激烈,但是明年的情况仍是未知。从准备考研到上周最终录取,最大的感受是不要轻信网上各种来路不明的消息,安心准备考试就行了。大家都是学新闻的,自然该知道如何辨别真伪。最近还要忙着调档和政审,不用私信我,有问题请直接回复,等过段时间手续办好,有功夫的话再写点考研初试攻略给大家。这篇只是复试的一些个人经验,仅供参考,每个人都有自己的学习方法,请勿刻意模仿。

关于个人考研的心得体会【篇二】

光阴似箭,日月如梭,一转眼,本学期便悄然结束了。回首这一学期的学习情况,给我记忆最深的莫过于上二位刘老师的《高等数学》这门课程了,课程即将结束,但二位老师严谨认真负责和富有

人性化的教学,仍然在我的脑海中不时的浮现。

《高等数学》是数学科学的一个重要分支。学好这门学科,不仅使人能了解相关的基础知识和重要内容,从而增强自己解决问题的实际能力,更重要的是它有助于改进我们观察问题、思考问题和处理问题的能力,从而使我们的逻辑思维和思辨能力进一步大大提高,这些,无疑对工科研究生还是文科研究生来说,都是至关重要的,所以自上刘老师的第一节课,我就意识到这门课程的重要性,每次都认真聆听老师的上课,遇到问题及时请教。

二位老师虽然较年轻,但由于她们素质较高,数学功底较深,加之她们富有同情和体贴的教学,故在本学期的这门课程上,学到了许多原来不知道的知识和许多相关的高等数学理论,使我终生难忘,终生受益。例如,我原来根本不知道什么是导数与微分,更不用说它们在实际生活中的具体应用了。但通过学习过高等数学之后,我不但知道了它们的概念,而且还懂得在日常生活中的具体运用。例如:飞机平稳降落、天气乍寒乍冷、股市迅猛上扬、产值增幅下降、山路越来越陡,这些形容变化的大体情况,我们竟然可以利用高等数学的导数概念来准确刻画这些变量在某一瞬间变化的快慢,也就是确定其变化率,这些都是我原先根本不知道的相关内容。当然,跟二位老师学到的知识,又何止这一点呢,这里我就不在一一列举了。

跟老师学习知识固然重要,但更重要的是要学会老师的为人和待人处事的品质及其风格,然而二位老师在这方面恰恰是我们的楷模和效仿的典范。由于我们是文科学生出身,原来在数学学习方面,就没有经过很好的训练,就更不用谈学高等数学了,尤其像我这位年龄较大、思维定势受限而且较愚钝的人,学习起来肯定不如年轻人,但二位老师在学习方面从不歧视我,对我所问的每一个问题,不论简单还是复杂,她们都乐意地回答,使我最大程度上的满意。另外,二位老师,在教学期间,从不缺课,上课时,除了认真教课,没有别的任何私心杂念,也从不计较个人得失,默默无闻地耕耘着,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这正是二位老师的深刻写照。

学生回报师恩的最好方式是把学问做好。“为天地立心,为生民立命”超出了我的能力,但“为吾师继其学”是我能够做到的。我将在以后的工作和学习生活当中,把高等数学和其他相关知识学好,已回报我们敬爱的老师…

关于个人考研的心得体会【篇三】

我参加过两次考研,第一次在XX年,考北航计算机研究生:第二次,考西工大,XX年研究生。两次考研,第一次312,第二次356.我将自己的感受写出来,希望能帮助大家。

XX年的计算机,总分356,数学121,专业96,英语56,政治83.我自己是XX年毕业的,工作一年后参加考研。其实这个分数自己还是比较满意的,专业课比自己预想的低了些。

先说一下数学吧,121分,不高也不低,相信如果考计算机,考中国任何一所大学都不会拉分。现在全国联考计算机,可以说得数学者得天下,那么数学的复习就显得很重要了。考研的时候,总会有人问“李永乐或者陈文灯的书,你做第几遍了”,

我可以回答,我一遍都没做过。考研是一个很基础的东西,所以,要抓住最基础的问题,那就是课本,也许很多人户屑于课本,觉得太简单,那就大错特错了。首先,你应仔细的看课本,每一个概念,每一个例题,每一道习题,这是你以后成功的保证。对于概念,定理,要有自己的理解,可以用自己的语言来描述,可以知道他们彼此之间的关系,能做到合起书,将一个个定理在草稿纸上推导出来,知道书中各个章节的顺序,并且知道他们之间的联系。说得夸张一点,你可以默写出书中各个章节的标题,包括小标题。如果你能做到以上的,你的概念和理论就没有一点问题了。再说例题,课本上的例题很简单,

但是很典型,最简单的例子最容易说明最重要的问题,你就不会被繁琐的解题步骤弄的不知道例题到底想说明什么。举个例子,在一阶导数的例题里,仔细看看,你就会发现,例题中包括所有的求导方法。也许,你自己却从未意识到,还在看考研参考书里的分类,永远记住,课本是最好的参考书。最后说习题,书上的习题,相信没有多少考研的人每一道题都认真做过。但是,习题,就如同例题,简单,但是最能要你明白你所需要学习的知识点。

所以,对于课后习题,你用过仔细认真的去做每一道题。会做并能做对每一道题是最基本的要求,你还要明白你所做的每一道题是考察你什么知识点,用的是什么方法,可以尝试在习题旁边写上出题人的意图。能做到以上3点,可以说你就拥有一个很好的基础了。高数,线代,概率,这三门课是一样的。线代,其实最简单,如果你能不看书推到出每一个定理(如果能,你就知道他们之间的联系,那思路一定会很清晰),

那么我想如果你不会做的题,那90%的人肯定不会做。概率,看起来公式太多,很难记住,同样,推导每一个公式,平时练习的时候做到不看书查公式,查定理,忘记了或者记不住了,就推导。

慢慢你就会发现,你都可以记住了,即使考试一紧张忘记了,也能用很短的时间推导出公式了。曾经在考研论坛上看到过,刚开始复习的时候觉得高数简单,线代和概率太难。随着复习的深入,就会发现线代和概率是那么的简单,高数有点难,这就对了。我觉得课本至少看两遍,一直看到,闭着眼,能回想起书中的每一个知识点。

当然,根据自己的基础,如果你还觉得哪些知识点薄弱,那就多做习题,不要把盲点留到最好。在复习课本的时候就可以做真题了,我选的是黄先开的那本历届数学真题解析,将近xx的数学真题分章节讲解,练习题也是真题,不过不是数一的。认真的做每一道题,然后思考出题者的意图,这一点很重要。

大概10月份的时候,我就复习玩了。可以模拟考试了,那本书后面有数学的xx真题,那几张白纸,在白纸上写答案,3个小时做完。然后对答案,自己给自己打分。可以发现,前xx到前XX年的题很简单,基本可以做到140,后XX年难点,但不会低于120分。

将自己做错的题分析一下,看看为什么做错了,是自己不细心还是方法不对还是压根就不会,认真总结错误的原因。第一遍模拟考试做完以后,将自己做错的题目再做一遍,然后就可以只做最近XX年的题目,同样的方法,再做一遍,相信这个时候你就不会觉得自己担心数学了。平时我模拟做真题都是130分以上,最后考了120分,还算不错。数学,是很细心的,所以你要从一开始就培养自己细心做题,踏踏实实一步一步的写,考试的时候才不会犯错误。

选择,填空,最多只能错一个,不然你一定不会高分。我始终坚持一点,会做的题目一定不能失分,我可以有不会做的题目。这样,考试也就没压力,还能拿高分。在这里告诫各位,做题一定要大脑清晰,不要拿到题就梦着头做,要不了最后你还是觉得自己很多东西都不会。做题不在多少,一定要注重质量。到11月份以后,我基本上两天做一份真题,也就花3个小时来复习数学,这样才有时间复习专业课。随偶时间不多,但是最后却感觉有点简单,自己都有点担心,不过后来看来是多虑的,一定要相信自己。

这是我的数学复习经验,希望对大家有所帮助。最重要的两点,一是头脑清晰,一是仔细认真。

关于个人考研的心得体会【篇四】

考研的时间分配是每门课三个小时。其实时间很紧张,平日里练习要注意对做题时间的把握,因为英语选择题居多,也要把涂卡时间考虑进去。

英语的题型有完形填空,阅读理解A,阅读理解B,翻译,小作文,大作文。我个人感觉翻译题占用时间比较多,因为句子比较长,还要考虑翻译出的中文句子是否通顺,这样改来改去相当浪费时间。但它只有10分。远不如之后的大小作文。

所以建议同学们在做好完型和阅读之后如果在翻译题那里卡住了,实在翻译不出的话就找句子里自己认识的单词,根据上下文先凑成一句话。赶快去写作文。

如果全部做完以及涂好卡后有时间剩余,那就再做翻译。整张卷子里阅读理解是重点,占了50分,有些选项非常有迷惑性,所以做题时一定要认真,不可过度解读。阅读时理解很重要,尤其是长难句,因为选项多和这些难句子有关,这时复习里翻译阅读理解的优势就显现出来了。

考研学习心得体会3

一战失败,毕业工作,心有不甘,辞职二战,终成正果

两次考研,起起伏伏,一波三折,那时候心里一直憋着一股劲儿,一肚子的理想,一肚子的感慨,不曾抒发,无意中来到了久违的考研吧,又勾起了那些清苦却充实的回忆……算是自己的总结吧,要是能有幸能给后来人一些动力,再好不过。

x年暑假,去外地实习了两周,之后直接到校,没有回家,开始了正式复习,此时已是八月份,之前把数学看了一遍,英语单词背了一遍,但只有四个月时间全力复习。现在想想一战失败也是注定的,明明知道这是一道必须跨越的鸿沟,可因为自己的懒惰,就是不肯早点热身,早点助跑,最后当然达不到跨越鸿沟的速度。所以奉劝考生,千万不要听信所谓的“过早复习疲惫说”和“天才突击逆袭”说。我那时候就是用这两种说法作为自己拖延症的借口。 当然,你要是愿意,从大一开始在课程上多努力,争取保研最好不过,对于考研的同学来说,复习就是越早越好,而且不管你开始的多早,都要像正式复习一样全力以赴,否则效果不大。毕竟这是个选拔性的考试,目的就是刷人,所以无论你准备的多充分,你都不会真正地“准备充分”,这也是很多人越复习越觉得问题越多的原因。(也许有人觉得我神经紧张了,这里需要解释一下,我是工科选手,考数学一和英语一,而且跨专业,所以有难度,不过相信无论什么专业都不是随随便便就能考上的)说这么多就是为了说明早做准备,早入状态才是正道。

暑假留过校的同学应该看到过每天早晨图书馆大排长龙的景象,这些人十有x是考研的,等到图书馆开门,景象更是惨烈,于是我就在被踩了脚的同学的惨叫和门的嘎吱声中开始了复习的每一天。别看图书馆那一亩三分地,也别看中午吃面包挤出的区区一小时,更别看晚自习的加时训练,考研的人会把复习中的每一件事都当做救命稻草,有一次我占了座,接水回来时被人给挤了,我大发雷霆,在自习室就冲那人吼起来。压紧的弹簧是最不稳定的。

由于怕吵,我和另外两个研友申请了一间考研宿舍,那个宿舍在负二层,比较潮湿,不知道你听没听说过一种吸血的虫子,瓢虫那么大,平时藏在木板里,夜深了就爬出来吸血,毒性比蚊子大很多,学名木蚤,仅仅三天,我的身上就被叮了六十多个包,而且每个包都比蚊子叮的痒得多,消肿也很慢,大概要两三个月。为此我们在十二平米的空间里洒了两瓶敌敌畏,家里种地的研友说这两瓶敌敌畏够家里好几亩地用的……好在我们没被毒死。但是问题接踵而来,宿舍的虫子杀死了,负二层的人渣却还在,我不知道他们是谁,为什么住在考研宿舍,但是每天凌晨以后喝酒划拳,看电影大笑,似乎是在故意打扰别人,搞得我们这种失眠党无法入睡。考研的人都很谨慎,虽然有过几次冲突,可是大多数人还是选择了沉默,很辛酸啊有木有。

辛酸归辛酸,第一次还是失败了,败给了自己一直不擅长的数学,记得成绩下来那一刻,我没有想象中的悲痛欲绝,只是莫名地感觉到不知所措,于是我莫名地去了一家书店,买了两本书,一本叫“人生路,莫慌张”,一本叫“放开你的心”,看了起来。现在想想,也许是突然之间缺失了目标,不自觉得按给自己一个不要气馁,不要慌张的理由吧。

转眼大四下半学期开学,接着是毕业设计,这时候已经过了招聘的高峰期,好的单位已经寥寥无几,现实不允许我浸在考研失利的失落中,要么不找工作全力二战, 要么先随便找个工作,边工作边考研,总之一定要考的。这不是励志,现在越来越多的人不再迷信学历,事实也是考研并不一定是最好的路,尤其是x年开始取消公费研究生,所以存在投入、年龄的压力。因此对于是否该执着于高学历的问题,见仁见智。对于我来说,一是性格原因,大学时也参加过学生会,直到担任副主席, 这让我发现自己其实并不喜欢这样的状态,有句话叫:“宁要聪明的寂寞,不要愚蠢的热闹”,虽然热闹的不一定都愚蠢,但我更喜欢前者。二是我自己是个比较认死理的人,我认为既然我花了x年时间精力金钱上学,为什么不舍得花三年时间再进一步?有些人毕业以后选择自己创业,有些人继承父母的衣钵,我不太理解,既然这样你干嘛还要那么费力地去考大学?

临近毕业,我找了一份离家近的工作,一心想边工作边准备二战,相信很多一战失利的同学都有这个想法,既可以减轻家里的经济压力,也可以减轻自己思想上的压力, 但是就我的经验来看,这样做是错的。我本科是机械专业,加上学校一般,工作也是随便找的,结果就是,先到一线实习半年后转技术岗,什么是一线?生产型企业,永远拿业绩说话,不管你是新手还是老手,公司绝不会白白养活你,于是我们这些刚毕业的大学生要和老工人做一样的活,他们8个小时能做完的活,我们平均要做 14个小时,而且都是体力活,要是轮到夜班,你得连续工作24个小时,每天回家,累得饭都不想吃,每天最多也只能复习2个小时......根本不是我当初想象的那样,当然不排除你找到个好点的工作,可是如果你很满意这份工作,那你也许就没那么大的动力考研了。

就这样坚持了一个月,我辞职了,为了不受家里琐事的影响,我决定去学校复习,于是我背了铺盖去了离家780公里的兰州,在学校周围找了一间出租屋。就这样,二战开始了。二战没有一战那么多的趣事,这次没有研友陪伴和鼓励,只有一个人,一张床,一张书桌,买了糖去自习室分发给不认识的研友也成了一种乐趣,那时候说的最多的一句话,确切的说是一个字:“草”,因为数学题又做错了。我有个很大的毛病,失眠。相信有些考研的同学也有这个问题,你是不是在每天晚上 睡觉之前会不自觉的想:“早点睡着,明天早起看书”,但是你越是这样想,越是睡不着,第二天拖着酸困的肩膀醒来,想到别人已经做在自习室开始看书了,心里就发慌,于是挣扎着起床去自习室,可是因为没有休息好,你的反应总是很迟钝,于是决定今晚一定要早点睡着,明天早起看书......就这样恶性循环,痛苦不堪。一战的时候,我也是这样。想到别人在学习,我就慌了,那是因为我不自觉的把自己融入了考研的紧张的气氛中,但是你想想,别人什么样,和你有半毛钱关系吗?反过来, 你学到了什么和别人有半毛钱关系吗?没有,自己学到了没有只有自己清楚,而事实上,很多人每天复习的时间比别人都长,可是成绩却很不理想,这就是流于形式了。谁规定的大清早坐在自习室看书才有效果?谁规定的每天就一定要学10个小时以上才叫考研复习?那是你长久以来养成的思维定式,你学习的是否有效果,在于你是不是真的学进去了,体会到了,而不在于你学了多少个小时。我当时的策略是什么时候累了什么时候睡,什么时候状态好什么时候学习。

一月初考试,考完后就回家等成绩了。

等成绩的时候坐不住,陆陆续续投了一些简历,也收到一些面试,我想如果还是没戏,就先工作吧。成绩下来了,没有预期的好,我以为自己没希望了,就从通知面试的单位里筛选了两个,一个在深圳,一个在大连,对于一个身在西北小城的往届大学毕业生来说这种选择并不明智,父母也颇不情愿,也许是他们知道我是在和自己赌气,和一切我认识的和认识我的人赌气,所以没说什么。后来确定考上后回家,妈妈指着盛着半杯水的我的玻璃杯,笑着说“你走时只喝了一口,我以为你这半年不回来了,心想这是你喝过的,看见它就想起你了,所以一直没舍得倒,你看,现在还剩这点儿。”我看着水面上那由于缓慢蒸发留下来的一圈圈水垢,心想:这不都是母亲思念儿子的夜晚么。

三月底,我先去了深圳,住在舍友那里,由于在校表现不错,该有的都有,我自信满满地投了简历,然而出乎意料地被拒绝,我没有了去大连的勇气,当时的状态甚至连不知所措都算不上,似乎整个人悬空在那里了,就像一条挂着的被晒干的猪皮,经历了分吹日晒,没有了弹性,但却谈不上坚硬。舍友不忍看我天天躲在宿舍抽烟,催促我去别的公司投简历,为了交差,我敷衍的投了几个,当然是没有回应。在深圳待了20多天,除了去看了一次大海了结了夙愿,我再没出过门。想了几天,还是理智胜过了冲动,我打消了去大连的年头,准备回兰州参加另一个面试,决定下来的那一晚,无意中看到考研国家线降了十分,这样一

来我似乎有点考上的可能性了,我给学长打了电话,确定复试名单里有我,但却是最后一个。我并没有很高兴,我已经不相信奇迹会发生在我身上了。本来也打算回兰州,顺便试试吧。

到了兰州,马上联系学长,因为自己先放弃了,所以复试专业课一眼没看,又因为跨考,连课本长什么样都不知道,于是我赶紧找书,找资料(多亏了给力的学长),用剩下的九天时间将一门自己从未接触过的学科搞懂了七八成。记得专业课复试时,前面很多比我分数高的同学专业课都表现很差,三道专业问答一个没说上的不止一两个。我以为自己又白看了,直到抽到了题,心里的石头才落了地,三道题,我干净利落地答上了两道,这对于一个跨专业的学生已经不错了,当时复试的导师们都很满意,有一位导师问:“你家是不是有人做相关行业的?”、“你是不是喜欢这门学科”……机会果然还是留给有准备的人的。

最后结果出乎意料,但却是情理之中,我甚至没有很大情绪上的波动,反而觉得自己的付出本不该让自己赢得如此牵强。

至于经验,我分析了一下,我第一次失败的原因,除了复习晚,再就是我一直在和不擅长的数学死磕,可是那时已到八月,离考试还有四个月,我一战就是跨专业,二战总不能放弃再跨吧,即便是跨回去还避是不开数一(我是不是很愚蠢)。关键是时间不够,所以我只能硬着头皮想办法拿下数一。大家都说复习数学,李永乐的复习全书最好,但是对于我这种凡人,那厚厚的宝典犹如天书一般,就像老虎吃天,无从下口,所以我改变了策略,干脆放弃全书,直接看视频和讲义,基础打好后先做的660题(强力推荐),之后研究真题,真题从头到尾做了三遍,第一遍按照考试时间做,做完后对照答案给自己打分,然后逐个研究错题和不会的题,研究完再做一遍,基本两天一套,用了24天,第二遍重点做错题和经典题,第三遍的时候就临近考试了,查漏补缺,再自己压一些题。我的观点是,精做一道题盖过粗做10道题,所以我做得题并不多,但是每一道都印象深刻。记得第一遍做完后我根据每套题的分数做了一个折线图,分析了一下自己到底有没有进步,算了个平均分,我最后的考研成绩大概只有这个平均分的70%~80%,所以我想你最后的考研成绩基本也就是平时成绩的70%~80%吧。很多人选择报辅导班,但是据我观察,效果都很一般,一是辅导班每节课信息量太大,基础薄弱的同学跟不上,即便跟上了,如果不及时复习,也很容易遗忘。二是每次课程时间很长,一般人根本不能适应这么高的强度,试想一下,你早上 6点多起床,到达教室(当时我同学是在别的学校上课,还要挤一个小时的公交),老师从8点讲到12点,中午休息一小时(去外校的同学只能趴在桌上休息),然后一直讲到下午六七点钟,也就是说,你需要在8个多小时内始终保持高度的注意力听老师讲解深奥的高等数学......你才能真正有所收获。当然有牛人可以做到,可惜我不是牛人。相反视频可以反复看,而且老师也是很厉害的,甚至比多数辅导班的老师要牛,同时,你可以在状态好的时候随时学习。所以,我觉得这样复习更科学一些,当然只是一家之言。

很多英语不好的选手,对这门课感到不知所措,我语法不好,但好在考研英语阅读占比很大,它不注重你的语法能力,因此从语法抓起是不可取的。考研英语侧重于你对文章的理解能力,所以词汇量是关键,同时对语言组织能力也有一定要求,多数人的办法是直接做真题,资料当然是曾鸣、张剑的《历年考研英语真题解析》,俗称“黄皮书”,它按照不同题型排版,很实用,阅读理解当然是复习重点,三十题,共60分,其次是写作,大小作文共30分,最后练完型,因为这部分20空只有10分,性价比最低,可以最后做。考试也以这个顺序为准。

政治,考前两个月复习绰绰有余,太早的话会遗忘,我一直用的是任汝芬的序列,后来发现肖秀荣的更胜一筹,尤其是考前辅导班发的重点总结,考前一定要搞一套,实在不行报他的班也行。还有,考前15天左右两位大神都会出押题卷,这是必须要做的,两人合起来基本每年都能压中30~40分。

记得复习专业课的时候,为了复习大纲请学姐吃饭,为了几道题花钱请同学的同学吃饭,为了搜集信息把学弟学妹骚扰到烦。总之,欠了不少人情。

我不会提倡新加入考研大军的同学只凭满清热血和坚持去考研,我的经历与其说是自己的坚持,不如说是一次次被自己的缺点和现实的残酷逼到了必须要孤注一掷的境地。首先,明知数学是短板,偏要以身试法,造成一战失利的后果;更失去了将自己的潜力更好发挥的机会。记得今年过年和一位北大硕士他爸聊的时候,他说我付出的可能比他儿子还要多,我自己也觉得付出和回报不成正比,如果不死钻牛角尖,避开数学,我的成绩可能会更好,也有机会上更好的学校。所谓三百六十行,行行出状元,做你擅长的事,你会走得更远。其次,由于怯于承担,毕业后为了逃避风险选择了边工作边考研,因此白白浪费了两个月,失去了提高分数的宝贵时间。最后,自己太计较成败得失,给自己徒添烦恼。考研之所以难,是因为它从头到尾都由你自己去打理,选学校,选专业,定学习计划,搜罗专业课资料……没有人督促你,支撑你的只有梦想,但它要求你在坚持梦想的同时又敢于失败。有人说考研考的是综合素质,一点没错。

想想这两年,经历了许多,也学到了许多,如果说一战让我学到了谦虚谨慎,那么二战就教会了我如何清醒地认识自己。谦虚敬慎能让你在顺境中始终保持警惕,因为你知道你的领域里永远有比你优秀的人,而你身边的人也各有各的荣耀。认清自己让你在逆境中不自轻自贱甚至自暴自弃,你会客观的认识到:我也有我自己的荣耀,我的荣耀就是做好当下的事。

在这里,摘录一段经典给大家。 不要忧虑

我要告诉你们:不要为生命忧虑吃什么,为身体忧虑穿什么。生命不胜于饮食吗?身体不胜于衣裳吗?你们看天上的飞鸟,也不种,也不收,也不积蓄在仓里,上天尚且要养活它。你们不比飞鸟贵重的多吗?你们哪一个能用思虑使寿数多加一刻呢?你想,野地里的百合花怎么长起来;它也不劳苦,也不纺线;然而我告诉你们:就是所罗门极荣华的时候,他所穿戴的还不如这花一朵呢!你们这小信的人哪!野地里的草今天还在,明天就丢在炉里,上天还给它这样的装饰,何况你们呢?所以,不要为明天忧虑说:“吃什么,喝什么,穿什么?”,因为明天自有明天的忧虑,一天的难处一天当就够了。

希望我的经历能够给予你小小的帮助。

关于个人考研的心得体会【篇五】

考研的道路是漫长的,而且很容易让人感到厌倦,感到烦闷,感到枯燥,特别是在考研路程的最后一段时间里最容易出现此种心态,这时我们就需要去坚持到底,我们终会迎来胜利的曙光。下面讲下我的考研复习方法和一些心得体会。

政治

我的政治很不好,也就是相应的对这一科不是太感兴趣。听学长说,最能拉开分值的科目就是英语和政治,专业课的成绩是拉不开层次的。于是,在学长们的指导下,报了海文考研的政治全程班,课堂上,老师讲的生动,有条里,另外他们还编写了一系列的教材。这些都使我获益匪浅,临考试前,政治各学科的体系都印在了我的脑海里。当然,有了老师的精心讲解和指点,会对我们的复习节省很多时间。最终能否成功,绝大部分还得靠自己的勤学苦练的,课堂认真听讲,课后认真做老师发的习题和认真研读难解的知识点,争取第一轮复习后就不留死角,这样对以后的复习有很大帮助。政治开始复习不易过早,我是从去年的10月份开始的。11月份之后,开始加大政治的复习量,一天大概要用掉4小时去复习政治,在10月份期间,我只是做些习题。

英语

考研英语试题的解题方法是与大学英语四六级试题的解题方法很不一样的。相比之下考研英语需要更灵活的解题方法,即便是成绩好的同学也不要对考研英语太大意了,要通过练习和认真的总结找出做题的规律和方法。

我没有安排太集中的时间去突破式的学习英语,而是提前一点一点按部就班的去准备的。在去年的5月份,我买了一本《考研英语真题来源报刊阅读 120篇》,每天做上几篇,让自己逐渐熟悉考研英语的风格,这本书里还有大量的英语新题型的练习。还有除作文外的综合测试篇,总之觉得这本书不错。到11 月份,开始做真题。真题一定要好好的做,通过对真题的练习,我们可以发现考研英语的规律。抓住规律我们便能从容应对考试。

专业课

专业课是我花时间最多的一个科目,因为报考的专业课有9本参考书,所以阅读量很大。对于专业课的复习,一般以三到四轮为易,一、二轮全面、把握结构的去看,三轮、四轮要有重点和总结性的看。具体时间按排是5月--8月之间看完第一轮,因为此段时间大三的课还比较多,再加上买的参考书又都是新课本,所以看的慢些。8-10月之间看完第二轮,11-12月是第三轮,12-1月分别是第四轮的复习,一轮、二轮强调要"全"。三轮四轮强调"重点和记忆",因为考研专业课的答案都来自于参考书中。

至于参考书,不易多买,可以通过认识的报考院校的学长,了解哪本书是他们学校授课用的,只要把那些课本研究透彻就行了,另外,你还可以打听一下该院校内部有没有考研培训班。报个班考上的几率就更大些。还有一点要注意的就是,在你报考院校的专业课找个学长,和他的搞好关系,可以从他那里获得许多对你有帮助的消息。

以上就是我的考研心得体会,也许我讲的不多,但也希望学弟学妹们看到之后有点启发和帮助,考研的道路虽然有很多磨难,只要能坚持到底,用心去准备,你们就一定能够成功的!

看完城南旧事的简短感受心得推荐


我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。城南旧事中的相关情节,读了以后让人不断地回味!趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!怎么写城南旧事的读后感呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“看完城南旧事的简短感受心得”,希望能对您有所帮助,请收藏。

看完城南旧事的简短感受心得【篇一】

林海音写得故事里面总是包含着真挚的情感,她写得《惠安馆》里面的疯子秀贞,有时候说话是有点不靠谱不沾边儿的,但人却是一副好心肠。秀贞带着英子讲故事,用指甲花涂指甲,到最后带着小桂子离开。

刚开始读的时候确实觉得有些没头绪,但是越往下读,画面就越清晰。故事写得很细,连妈妈和宋妈奇怪的方言也了写下来,她写自己迷迷糊糊地生病时的那种感受,很贴切,也很真实。

我最喜欢的还是那一篇《我们看海去》,从小英子去捡皮球发现那堆盖着铜盘子叠得整整齐齐的物品再到发现那个人,她分不清他是好人还是坏人,就像分不清《我们看海去》那篇诗篇里的海和天一样。

最后抓贼时,英子发现被抓的那个贼就是草丛里给她讲故事的人,她怎么也不会相信。也许那个长相老实的小伙子是一个好人,为了供弟弟上学读书,才被迫走上偷窃的道路。

因为从他的言谈举止可以看出他并不坏,因为他斜靠在邮包袱上,给认识不久的小英子讲自己和弟弟的故事,而且在林英子学长们毕业的时候,他的弟弟还当着全校同学的面为同学们领毕业证书,是他为弟弟出钱坚持上学,还期待他漂洋过海去留学呢。

可是当时是多么不公啊,也许因为当时社会条件又差,他找不到工作就没法送弟弟去上学,就像现在大城市里打工的农民工们,为了自己的孩子们不得不背井离乡来到陌生的城市,几年也回不起一次家,拼死拼活的为家人赚钱,真是好辛苦。

所以林海音看社会很真实,有真情实感,也写出了许多人的心声。

看完城南旧事的简短感受心得【篇二】

这真是一本值得回味的好书。

老屋的瓦片,河畔上的青石板,围墙边的破酒坛子……这是我对“旧”的概念。而在林海英笔下,“旧”指的是深藏在内心中的那些回忆,它们就像一条涓涓的细流从她脑中渗过:惠安馆、僻巷、草垛、妞儿、疯女人秀贞……不论是景还是人,都在英子幼小的心灵里留下了不可磨灭的印象。

当读到英子和秀贞一起玩闹时,我不禁为英子担忧,但看到她帮助妞儿和秀贞母女重逢,我又感到发自内心的喜悦。一个六岁的孩子,懂得友谊,懂得爱,这也许是她生来所具有的纯真与善良;当她度过了欢闹的童年,伴随着爸爸去世,花儿落下,英子也意识到自己已不再是个孩子。

合上书的最后一页时,虽然没有潸然泪下,但我隐约感觉到周围弥漫着一种淡淡的忧伤,或许该说是惆怅。

比起英子坎坷而又戏剧化的童年,我们的童年过得无忧无虑,在贯穿童年时代的香甜中很少尝到苦涩的滋味。花儿谢了可以再开,一曲终了可以再来,而童年一去再无回。英子在儿时接受的磨练,终将会成为以后在人生道路上浓墨重彩的一笔。相反,如果在优越的环境下,享受着“掌上明珠”一般的待遇,也许就会像温室中的花朵,一旦暴风雨来临,只能任其摧残。

《城南旧事》是一本怀旧基调的回忆录,一切都是那样有条不紊,连缓缓流逝的岁月都那样安然。一个个温馨感人的故事,都洋溢着友情与亲情。单调的场景描绘出一个孩子眼中的老北京。满是人间烟火味却无半点追名逐利之心。

我相信一本好书可以可以净化人的心灵,《城南旧事》就是这样一本书,让我学会了爱与珍惜。

看完城南旧事的简短感受心得【篇三】

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”当这首耳熟能详的曲调再次触摸我的耳膜,我仿佛又看到学骆驼吃草的小英子、疯疯癫癫的秀珍和身世可怜的妞儿。

《城南旧事》是我看过的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自传体小说,写了小英子用她童真的双眼,观察大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。“惠安馆”“我们看海去”“爸爸的花儿落了”,这些故事都是让我久久不能忘怀。读完了这部书,我好像是长大了。

拿起《城南旧事》的时候,书中的一切是那么有条不紊,缓缓的流水,缓缓的骆驼队和缓缓而逝的岁月完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。读书的时候,最让我感动的是文字之间荡漾着的一种淡泊与纯洁。在半个世纪的离别中,城南的落花依旧,然而飘零的,只是人们记忆的碎片。

看罢,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样朴素的东西,因为它不刻意表达什么,只是一个场景一个场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己一样,那样的不疾不徐、温厚醇和,那样的纯净淡泊、弥久恒馨,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利。

全文的最后一章——“爸爸的花儿落了”是我感触最深的一章,写出了作者所感受到的那种影响自己一生的最真挚的父爱。当我读到:“夹竹桃是你爸爸种的,带着它,就像爸爸看见你上台一样。”就明白父亲不能看着女儿上台做代表,仅仅以一朵夹竹桃衬托女儿渴望父亲去看的心情。作者一直以来都把父亲的话铭记在心里,努力拼搏。文章写英子父亲病危,以花暗示了父亲的病情加重直至死亡。英子不再逃避现实,她镇定地接受了事实,决定担负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”结尾。是呀,长大了就得负责任,长大就意味着不再让人担忧。虽然生活的重担压在幼小生命的肩上,但是人的心灵已经长大,不再任性。

蓦然回首,满地零落的花瓣儿,诉说着盛夏的情怀。沉沉的情思之中,少了一丝懵懂,多了一份缅怀。落寞之后,那清越悠然、古朴婉转的音乐仍在耳畔萦绕着:

“长亭外,古道边,芳草碧连天。"

看完城南旧事的简短感受心得【篇四】

淡淡的文字,悠悠的介绍了一个小女孩从七岁至十三岁的故事。有悲伤,有欢笑。也形影叙述了20世纪的老北京。

这本书是以一个小女孩英子的视角来看待充满着幸福和悲伤的社会。在林海音的叙事当中,蕴含着对逝去年华的感慨和坚强面对生活的信念。疯女人秀贞、井边的伙伴妞儿、蹲在草丛里的小偷,勇于反对封建思想的兰姨娘,朝夕相伴的奶妈宋妈和沉疴染身长眠地下的慈父……这些人,都陪伴着英子走过她六岁到十二岁的童年生活。

英子的童年充满了快乐和悲伤,英子亲身经历了离别的痛苦,快乐的玩耍,真真切切地去感悟了自己的童年。书中,那一件件趣事,一句句言语都深深感染着我,《惠安馆》中,小英子并没有因为秀贞的“疯疯癫癫”而感到畏惧,还想尽所有办法,希望秀贞和妞儿母女相认,她的善良、淳朴,都已在我的心中生根发芽。这其中有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。;《爸爸的花儿落了》中,爸爸因得肺病而去世了,英子也就告别了让她充满回忆的童年,坚强地走向社会。

拿到书一口气就看完了……放下书一阵怅惘和伤感,被书中那种哀伤婉曲的情景所感染,跟着主人公英子的经历,透过不甚明白模糊的儿童视角看到光怪陆离的大人世界,所有事情都仿佛隔了一层薄纱,即使很丑恶的事也觉得可以饶恕。里面也有种掌握不了的无可奈何和失落。真的很喜欢,因为它让我好想去北京城南,追寻书中描写的小巷,或许他们早已不存在。

比起小小的英子的善良和勇气,现在的我们,似乎缺失了很多东西。勇敢、力量、坚强……一切的美好品质都被纷纷扰扰的生活所磨灭,现如今留在我们青少年身上的,除了学习的压力,便是生活的束缚。多么悲哀!

《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜,把我们拉回了过去,回忆童年。花儿谢了会再开,一曲终了还可以再从头,但是童年一去再也回不来了。

看完城南旧事的简短感受心得【篇五】

《城南旧事》读完了,我最喜欢小英子了,现在来看看我眼中的小英子吧!

我眼中的英子是一个单纯又成熟,善良又聪明的女孩子!单纯的是她居然把二两金子给秀贞母女赶路,她只知道二两金子能走好多路!成熟是她把兰姨娘和德先叔给撮合在一起了,这古灵精怪的,活像一个”小媒婆“!善良是小英子答应帮秀贞找女儿!真善良啊!聪明的是她察觉到了兰姨娘在勾引她爸爸,就把兰姨娘和德先叔撮合在一起了!真是聪明啊!

英子,可爱是你的天性,单纯是你的特点,成熟是你的亮点,聪明是你的闪光点!

看完城南旧事的简短感受心得【篇六】

我曾读过一本描写林海音在北京生活的书,它就是《城南旧事》。

令我最深刻的就是冬阳?童年?骆驼队故事,虽然它只是后记,但仍让我受益匪浅。讲述了在冬天时,骆驼队都过来了。爸爸会跟他们谈价钱,骆驼背上都驮着两麻袋煤。人在卸煤而骆驼吃草。“我”站在骆驼的面前,看他们吃草料的样子。那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时侯,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔冒着热气,白沫子沾满在胡须上。“我”看得呆了,连自己的牙齿也动起来。

老师说过,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的,也许它天生就该慢慢的。冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别的暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!夏天又来了,骆驼队又都不见了,“我”问妈妈:“夏天它们到哪儿去?”“谁?”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子!”夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的事,“我”也不会再做了。

看完这本书,我想起了我现在的童年。确实,童年是幸福的;快乐的;美好的!在童年,只有游戏,没有争夺;在童年,只有欢乐,没有悲伤;在童年,只有欢聚,没有离别!读了冬阳?童年?骆驼队,使我明白了要珍惜时间,珍惜童年!童年短暂,若要等到长大了才醒悟,那就迟了。所以,从现在起,就应该把握时间,好好读书。千万不能变成了“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

让我们一起珍惜童年的美好时光吧!

看完城南旧事的简短感受心得【篇七】

总是喜欢一些平平淡淡的文字,很多名著里有过多的华丽色彩,可是这部书,让我心头荡漾起一丝丝的温暖,很少看见如此精致的东西,这种清新的文字,吸引人的童年往事,把我带入了一种幽静的环境,淡淡的文字,静静地流露,不刻意雕饰,缓缓地流淌成一首未写完的诗。我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那个小胡同,看到了小胡同里那双充满童真的大眼睛,那双眼睛足以装下这个世界所有的好奇与疑问。英子,这个善良真诚的小女孩,在爸爸的花儿落了的时候告别了童年,而童年却像一个谜,未解开,已随着一些人与事的'逝去留在了她那个单纯的世界里。

当时,是在语文课本上看到的这一篇节选的文章爸爸的花儿落了,给了我很大的触动,才使我饶有兴趣地读完了整本书。我承认,在看这本书的时候,我的内心是沉重的,毕竟那时一个伤感的年代,因为深爱着的会被抛弃;值得怜悯与同情的会被世俗的眼光所鄙夷;原本正直的青年会被迫向生活屈服;深沉的母爱要因为生存而做出让步;年仅13岁的孩子要因为生离死别而努力摆脱自身的童稚,负起生活的责任,挑起家庭的重担……

英子的童年是曲折的,经历了种种的磨难,和我们的童年相比,更加多了一点戏剧性,然而,童年的确是值得回味的,因为那时最纯真,最美好的年代,常在饭后闲聊中,听着大人们回忆起他们那个时候的童年,大傍晚的,在树下乘凉,摊着大席子与伙伴们吵闹,嬉戏,在田地间捕捉萤火虫,在午间下池子游泳,或许这些对与我们来说甚是遥远,但是在这个金色的年华里,总会有那么些难忘的事情,可以一直保存在心里,保质期是永远。

蓦然回首,一切一切都在不经意间溜走,我的童年也接近尾声,那些爱的人们,物们,也都随着时光的脚步,一去不复返了。小的时候,真的是有羡慕过大人,可以什么事情都自己拿主意,可以自己做主,是多么的有权威,长大了才明白童年是再幸福不过的,大人们只不过是五彩斑斓的虚像。现在我们能做的只是回忆吧,过好每一天,使自己的每一天都过得有意义,如同城南旧事里面一段我很喜欢的话:是啊,身体可以老去,但心灵不能老去,童年是我们所拥有的,幸福是可以创造的,别忘了过去,别忘了一切很美好的东西,就在一切又一切的美好中过去中,鼓励自己坚强快乐地活下去把!

在城南旧事中,让我学到了很多,懂得了很多,有心去珍惜每一个人,每一天,因为一旦失去,就不再拥有……

歌德《少年维特之烦恼》优秀心得体会五篇


读一本好书就像和一个高尚的人说话,阅读了少年维特之烦恼之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。在读了少年维特之烦恼后,您自己有什么感想呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“歌德《少年维特之烦恼》优秀心得体会”,但愿对您的学习工作带来帮助。

歌德《少年维特之烦恼》优秀心得体会【篇一】

我早已久仰这本书的盛名。有人说它是绝世佳作,也有人说它糟糕透顶。我拿起这本毁誉参半的书,当我刚读完前面一点,就被主人公维特的经历深深吸引了。

维特深深爱上了女孩绿蒂,但她早已名花有主。维特非常悲伤,想方设法地想多见绿蒂几面,绿蒂却为了夫妻和睦而拒绝了他的请求。最终,维特竟受不了思念的折磨,在最后见了绿蒂一面后自杀了!

我为因为他的消极的行为深深震惊,绿蒂也曾经说过:“这世界上难道就没有第二个少女使你倾心了吗?”是啊,大千世界,天涯何处无芳草?他为何不成为绿蒂的挚友?最后维特的选择,已无法逆转——弃世而去,带着无尽的思念和不甘。这是最坏的选择,不仅自己失去了宝贵的生命,还使他的亲友们悲痛欲绝。在他的眼里,生命就像飘然而落的树叶,在空中飘转,有的使人崇敬,有的使人不屑,最终还是会落地成泥,只不过飘下的时间有长有短而已。所以,他选择在落叶上添一块石头,更迅速地坠入泥土。但他并未完全理解生命的意义——创造。从小到大,每个人都会有意无意毁灭掉许多生命,从路边的野花到盘中的水果,从屋里的爬虫到桌上的菜肴。提前逝去,就辜负了所有奉献于你的事物!

歌德《少年维特之烦恼》优秀心得体会【篇二】

生命,不言放弃

天行健,君子以自强不息。无论遇到什么样的挫折,都不能轻言放弃。这是我读完《少年维特的烦恼》后的第一感受。

《少年维特的烦恼》讲述的是青年维特爱上了姑娘绿蒂,可没想到绿蒂早已订婚,这给了他沉重的打击。之后,一系列的烦恼也随之而来。最终,处处碰壁的维特绝望透了,在奥西思的悲歌中,用手枪对准了自己的头颅

主人公维特所处的社会充满等级的偏见和鄙陋习气:官场的保守腐败、市民的庸俗屈从、贵族的势利傲慢维特那么纯真朴实的一个少年,却遭遇种种不公,最后只能愤而自杀。我为维特的命运感到悲哀的同时,也替他惋惜。他失去的不仅仅是自己宝贵的生命,更是失去了一种乐观的精神,一种越挫越勇,永不言弃的品格。如果是我,我会选择再觅一处适合的工作,再寻一个值得爱的人,而不是为了一段风一般的爱情,而葬送了自己生命。

还记得名人张海迪吗?张海迪5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。海迪15岁时便随父母下放聊城莘县的一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。从她的身上,我们可以领悟到挫折是生活中不可缺少的一部分!

前苏联的奥斯特洛夫斯基曾说过:人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。人生,不可能一帆风顺,不可能都是鸟语花香。我们不能像维特一样选择逃避,要勇敢面对,不言放弃。明代著名的医学家李时珍,曾三次考举人,三次失败,后来立志学医,终于写成了流传千古的《本草纲目》;南朝的祖冲之,在当时极其简陋的条件下,靠一片片小竹片进行大量复杂的计算,一遍又一遍,历经无数次失败,终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位;爱迪生在发明灯泡中,寻找可以作灯丝的材料,实验失败了2300多次,才最终找到了合适的材料这一切都告诉我们,永不言弃是一种品格,更是一种顽强精神!永不言弃的人总会胜利!其实,死亡解决不了一切,它所能留下的是更多人的痛苦。

维特倾注了所有的希冀,却只能用孤独绝望来结束一场本就虚无缥缈的爱情。虽然作者最后让维特走向了死亡,但他所做的,是让一个虚幻的角色代替我们去释放痛苦,而不是让我们步入后尘。我们的确需要逃脱,但我们需要逃脱的是烦恼而不是生命。当我们慢慢长大,那些所谓的烦恼,多年之后就会如年久失修的老房子,坍塌成灰,随风溃散在时光的角落。他告诉我们,生命,不要轻言放弃!莫亏待自己的韶华!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我也要百折不挠,永不言弃。只有这样,我的生命才有意义!(公众号:111微作文)

歌德《少年维特之烦恼》优秀心得体会【篇三】

The sorrows of Young Werther is about a full of wit, love nature of Young Werther, alone a person to the castle peak valley of dawn twilight, Lu Village, he could indulge in this fantastic natural scenery, be happy and pleased with oneself. This cozy days before long, victor at a ball met a beautiful young girl, Charlotte, and deeply in love with her. But who also did not think of Lotty had engaged, her loyalty to her cannot bring himself to love to victor. This is for the passionate Victor a heavy blow, a series of problems attendant, he had to say goodbye to Charlotte, unwilling to leave. In the corruption of the society, he hit the wall again, soul suffering and loss, he once again return to the original village. Somewhere else! Charlotte married, kind-hearted villager is a suffer misfortune, his despair, at Ossie 's Elegy, a pistol at his head

After reading this book, I sympathize with Victor, also very understand why he was so upset. But I also understand a truth: in life, we meet regardless what troubles, what the setbacks, not like Victor did choose to escape, the road of life can not be flat, not with an idyllic scene, we can never say never falling way, give up.

In life, we can not avoid defeat, only to face. It is important in frustration can persist, never give up, until the defeat setback. Remember Liu Xiang unyielding speed, Chinese women's volleyball team unyielding indomitable, Edison unyielding courage? They have a common characteristic, it is believed that setbacks are part of life test. All of this tells us, never give up is a kind of character, is one kind of indomitable spirit, unyielding man.

The sorrows of Young Werther is a good book, after reading this book, will be subjected to a baptism of the soul!

歌德《少年维特之烦恼》优秀心得体会【篇四】

《少年维特之烦恼》一书很早之前就听说过,也大概知道剧情——无非就是一个年轻人求偶不得最后自杀的故事,这次终于正本看完了。

书的词语算是清新明丽,很多景色写起来都很动人,其中也不乏深刻,值得深思的观点。然而,塑造的人物维特却并没有多大的闪光点,更多的是可怜。

可怜之人必有可恨之处。维特是什么人?一位喜欢艺术文学的感性青年。喜欢艺术文学本身没有错,但是很容易和现实混为一体。《荷马史诗》很悲壮,然而生活何尝不是。维特就职后,遭到排斥和冷落,受不到其他人赞赏,这不就是真正的生活和现实吗?然而维特不这么认为,他觉得自己就应该得到别人的认可,他觉得自己没有错,最多只是鲁莽和不懂事,只是有些处事不合礼仪。维特最后被迫辞职,并不是上层容不下他,而是他不想进入。——这一点,我想起了陶渊明,“不为五斗米折腰”,假如归去后没有田园,没有地产,还能那么轻松洒脱吗?不折腰是有骨气,折腰难道就错吗?出淤泥而不染,我觉得一个当官的,假如无法改变周遭,那就尽力作善;假如无法作善,那就争取不做恶。当官只是谋生,并不等同于个人理想和抱负,假如能造福一方自然更好。所以我挺佩服晚清那一批大夫——诚然,那时候已经是大厦将倾,内外压迫,但左宗棠仍坚持收复新疆,曾国藩努力稳定时局——扯远了,维特只是一厢情愿地希望别人能绕着自己转,能事事顺心。

社会不算辜负维特,绿蒂也没有辜负。毕竟绿蒂不是像盖茨比的恋人,只是贪恋他的财富,而是真切关心。维特最后自杀是自找的,也是因为自己的一己之私。虽然绿蒂的婚姻是母亲的嘱托,但未婚夫确实对她很好,理解并宽容,优秀上进,绿蒂真没必要去选择那个只会多愁善感,一事无成的维特。

喜欢只是感觉,爱是一种能力。维特喜欢绿蒂,是真挚纯洁的。但他不具备爱绿蒂的能力。即使真的在一起,他也没更好的谋生手段。毕竟兴趣(喜欢艺术)不能当职业。另一方面,他的抗压能力差,因为失恋就自杀,人生又岂仅仅失恋这种程度的挫折失败?

俄国有多余的人,对于维特,我想称之为“无能的人”——热衷幻想,逃避现实,心里承受能力差,自私狭隘。可能有些观点说维特的死跟社会有关,但我觉得维特所处的境遇比很多人好很多——有房有财产有地位,比我们当代好多人都优越——当代人都顶着压力在努力拼搏,争取美好生活,而他却选择了自杀,确实有些荒诞滑稽。

歌德《少年维特之烦恼》优秀心得体会【篇五】

提起伟大的文学家歌德,我想没有人不会对他肃然起敬吧!这个一生追求自由、力争反抗、崇尚自然的人也曾经经受过感情的折磨——他喜欢上了他的朋友的妻子,也正是由此,他写出了这部举世瞩目的作品《少年维特之烦恼》,而且,仅仅用了4个星期。

本小说是以书信的格式写的,着实是一大亮点,也是我所意想不到的。里面有许多值得人深思的东西,那我就一一品尝吧!

爱的教育家长心得体会汇集五篇


在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,当不同的人在看完爱的教育后,相信也会有对于它的专属心得体会,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。怎么才能防止将爱的教育读后感写的千篇一律呢?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《爱的教育家长心得体会》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

爱的教育家长心得体会【篇一】

昨天,看完了《爱的教育》这本书,让我深受启发。

书中的小主人公安利柯是一个刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善。安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的的人。

安利柯的身边有着一群心地善良,充满爱心的同学。安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。毕业时,安利柯和他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限眷恋和感激之情,父亲也特意带他乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

其中,令我印象最深刻的是:一个二年级的学生洛贝谛,为救一个最低班的小学生,他的脚被马车压在底下,骨头都压碎了,从而自己身处险境。看了这个故事,我对洛贝谛的敬佩油然而生他可以为了一个跟自己毫无关系的人而受伤,这种勇气是很多人所不能及的,这种勇气是我们缺乏的,这种勇气是我们应该去学习的。、

读了《爱的教育》这本书,我懂得了要多多帮助那些有困难的人和需要帮助的人,把爱传递下去。

爱的教育家长心得体会【篇二】

《爱的教育》是一部风靡全球、脍炙人口的佳作,是由意大利作家亚米契斯花了近十年时间才完成的。小说通过一个意大利四年级小学生的日常生活,讲述了一个又一个感人的故事。全书共100篇文章,主要由三部分构成:主人公安利柯的日记;他的父母在他的日记上写的劝诫启发性的文章;以及10则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》一书无论哪一章、哪一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”,小至父母、师长或者是朋友之间的“小我之爱”,处处扣人心弦,感人肺腑。

文中众多的人物都刻画得栩栩如生,有知错就改的安利科,有珍惜友谊的莱蒂,有高尚的卡隆,有待人友好的代洛西,有废寝忘食的泼来可西,有舍己为人的洛贝蒂……通过文字,我仿佛感觉到这些人就在我的身边。

《爱的教育》让我懂得了生活中处处有爱,让我懂得了我们不能嘲笑他人,而应该尊重他人;让我懂得了坚强、乐观;让我懂得了如何真诚地与人相处……

爱的教育家长心得体会【篇三】

在这个寒假里,我读了《爱的教育》一书。这本书是意大利著名作家埃迪蒙托.德.阿米琪斯写的,全书以一个四年级的小学生恩利科的视角,通过他一个学年的日记,向人们介绍了他的伙伴德罗西、卡罗纳、等等,以及他们深爱的老师、家人所发生的最平凡的事情。

其中给我印象最深的是“扫烟囱的人”这个故事,主要讲了一个清扫烟囱的小孩,他清扫烟囱得到了三十个铜币,却因为口袋破了个洞而漏掉了,他害怕地不敢回家。几个女孩都拿出了自己的钱,凑来给清扫烟囱的小孩,连没有钱的小女孩也拿出了自己的鲜花送给了他。清扫烟囱的小孩拿着大家凑的三十个铜币高兴的回家了。

这个故事告诉我们,遇到困难的时候,要相互帮助,要助人为乐,伙伴之间要充满友爱。

全书只用一个简单的“爱”字,教我们学会要爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱生活以及爱祖国,让我们生活在爱的世界里。

爱的教育家长心得体会【篇四】

《爱的教育》这本书我们学校现在大部分学生都读了,受学生的影响,我也读了这本书。

这本书的作者,埃德蒙多·德·亚米契斯,在这本书中,作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神,在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长,但都是有趣,有意义的事。小学生虽小,但却能深刻感受到“爱的教育”,感受好与坏,感受爱与憎恶,这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来,传达给读者,引起读者的一些思考,让读者能切身体会“爱的教育”,感受“童言无忌”。

爱的教育并非易事,当教师、父母能把握好这个度,那爱的教育则就发挥了它应有的作用,而不正当处理这爱的教育,这爱就有可能成为溺爱,盲目的爱,将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以,这些以日记形式的小故事我们大人可以看,以了解孩子的心灵,小孩也可以看,感受同龄人的身心状态,一切都因它没有复杂的语言,却能带来一些共鸣。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品,鼓舞孩子能接受挑战,用爱心创造美好的世界,真是值得大家一看。

爱的教育家长心得体会【篇五】

我在暑假里读到了一本很好看的书,这本书就是《爱的教育》。为什么说它好看呢?别急,先听我说说书里面的人物吧!

这本书讲的是安利柯和他的好朋友之间发生的故事。这些朋友们在彼此的身上发现问题和需要互相学习的地方,在老师和同学的帮助下大家努力改正错误,使自己变得更加优秀。让我印象最深刻的是卡隆,他总是保护弱小,帮助同学,而且,他是个孝敬父母的好孩子。还有班长德罗西,他总是考第一,因为他勤奋好学。最后来讲讲虚荣的华梯尼,他虽然很傲慢,有时候甚至会令人讨厌,但是,他有一颗善良的心。所以看别人不能光看他的缺点,也要看到对方的闪光点。

这本书里有许多精彩的小故事。最让我感动的就是《西西里的勇敢少年》这篇了。知道为什么吗?因为里面的少年马里奥很勇敢,他把唯一的逃生位置让给了小姑娘,自己却沉进海中,牺牲了最最宝贵的生命。他是一位真正的英雄。

这本书让我感受到了浓浓的爱,亲人之间,同学之间,师生之间,爱让我们的生活更幸福。最重要的是爱是可以传递的,让我们一起来传递爱吧!

在这次疫情期间的心得体会大全


疫情一直到现在都还没有彻底被消灭,它改变了我们所有人的生活,和生活状态,但是有时候你要知道,凡事都是有两面性的,我们需要看到它的积极一面。待春暖花开时,日后一定会再相见!那么,优秀的疫情期间的感悟心得是什么样的呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“在这次疫情期间的心得体会”,但愿对您的学习工作带来帮助。

在这次疫情期间的心得体会【篇一】

这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面。

在家里学习,也得有计划。像上学时一样,我按时起床,吃早饭,认真听老师讲课,并做好笔记,看完视频,接着完成老师布置的作业。有时看老师在钉钉上直播。除了在钉钉上看直播,提交作业,还要完成老师布置的健康打卡,练字打卡,体育打卡等活动。每天向老师汇报自己的身体健康和学习情况。有时候,学习累了,我也会偷一会儿懒。比如看一会儿电视,吃点零食,做做手工,玩一玩橡皮泥……

在生活方面,妈妈经常告诉我要勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,多通风。保持好个人卫生,有规律地作息。

这个假期过得真是不一般啊!“新冠病毒”你快点消失吧,不要再耽误我们上学了,我多想回到学校上课啊!

在这次疫情期间的心得体会【篇二】

当前,疫情还在进一步控制。人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等,甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护,保护身体”。这个新春,在疫情的氛围下,很多人坚持在工作第一线,很多人无法与家人团聚,很多人以实际行动做着防范与自我防范工作。人们的期盼就是,众志成城,早日战胜疫情。

疫情在新春节肆虐,让抗击疫情发展有了更大的艰巨性。考虑到人员流动性大、聚集程度高、扩散频率大,对抗击工作产生了不小压力。看着各地增加的病例数量,人们在揪心之余,同样在思考:如何能从自我做起,才能为抗击疫情尽一份努力?如何从治理做起,才能为抗击疫情筑牢防线?如何从周边做起,才能为抗击疫情注入力量?这不仅是政府的责任,不仅是医护人员的使命,也是属于每一个中国人的分内之事。唯有每个人绷紧那根弦,才能以努力狙击病毒。

必须看到,春节是中国人的传统节日,但是病毒不过春节。越是阖家团聚的候,越容易放松警惕,也越有可能让病毒有机可乘。这个候,我们应该做的不是歇歇脚、喘口气,而是一刻不松、一步不停,对病毒步步紧逼,才能让健康节节胜利。这个年,是团结的年,不是单纯的“合家欢”,而是以团结的力量战胜不安的病毒,以团结的意志取得抗击疫情的胜利,以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态。可以说,这是一场必须打赢的“团结战”。

战,则胜;不战,则败。合,则利;不合,则伤。公共健康是全民健康,公共安全是全民安全,具有公共属性,不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情,不是一城一地之事,不是医疗卫生战线的事,而是全国人民的事。医护工作者换上防护服,义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施,留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品,承诺不加价、不断货,驰而不息地运往各地……从政府到个人,从救治前线到支撑后方,全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来,才能以自我之强大压制住病毒,全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。

不隐瞒,才能擦亮防护的眼睛;不侥幸,才能筑牢抗击的堤坝;不懈怠,才能屏住奋战的气息。重视,重视,再重视!行动,行动,再行动!科学,科学,更科学!在这个新春,抗击这场疫情,没有人是孤军奋战,惟其14亿中国人民勇毅、同心,才能势不可挡、战无不胜。

在这次疫情期间的心得体会【篇三】

今天我听完了在网上上的课之后,发现这和我们在教室上课有些不同!不同的地方是没有教室听课的氛围,教室不在旁边,还有这老师不像我们老师一样会在讲题的时候,讲个笑话逗我们笑。老师这讲题的时候有些话我也听不懂,大概老师用的应该是标准普通话吧。还有这老师一开始讲新课的时候,老师不给我们猜谜语,这样显得少些乐趣。

说起英语老师的话,这个英语老师给我们讲的全是英文,全程没有说一个中文字,这很让我头疼,这单元的词我能听懂,但是老师讲的其他的英文单词,我有五分之四的有听不懂。数学老师吧,还可以,他讲的这单元的题目我还能大概得听明白。网上上课和我们正式上课真是不一样啊,老师不一样,当然方法就不一样。只是和我们老师讲的方法不一样,总体来说还能听得懂。网上这三个老师讲的课跟我们学校的老师一样,虽然方法不一样,但是我还是挺喜欢这些老师讲课的。希望大家都能接受这三位老师讲的课!

在这次疫情期间的心得体会【篇四】

一场扑面而来的新型管冠状病毒肺炎疫情,打乱了人们的生活节奏。

繁华的街道变得空荡荡的;昔日欢声笑语的人们,即便是待在家里,也都纷纷戴上口罩;防疫宣传车不停地来回穿梭于大街小巷,告诉人们如何防疫。就连空气中都弥漫着消毒水的味道。

面对这场猝不及防的全民战役,需要我们每个人的共同努力,在保护自己的同时,也应适当的供应自己的一份力量。爸爸妈妈在小区当志愿者,负责给小区登记和发放物资。看他们登记时仔细的样子,发完物资后疲惫的身影,我既自豪,又心疼,更担心。在这个非常时期,我一定要比平时更懂事,保护好自己的同时,按照老师的要求,按时上网课提交作业,让爸妈省心,让关心我们的亲戚朋友放心。

最后我要对所有的医护人员和帮助过我们的人致敬!我相信集举国之力,众志成城抗击疫情,胜利就在前方!

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