校园国庆节喜庆庆祝活动方案分享十篇

节日让我们的生活变得更加美好，今年的国庆节来啦。为了让活动深入开展，大家都参与进来，所以提前策划好活动方案就很有必要了，什么样的学校国庆节活动方案是高质量的呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《校园国庆节喜庆庆祝活动方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园国庆节喜庆庆祝活动方案(篇一)

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，培养学生良好的爱国情操及敬重老人、关心老人的良好品质，结合本学期爱国感恩主题开展“迎国庆·度重阳”活动，以增强学生爱国热情，让他们懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

二、活动时间

20xx年9月28日——20xx年10月7日

三、活动内容

迎国庆篇

活动一：黑板报评比活动

黑板报是一个班级集体文化交流的平台，为了加强爱国主义教育，增强学生对祖国的了解和热爱，特开展“迎国庆”主题的黑板报评比。

评比时间：9月30日

活动二：“爱国情怀我表达”活动

1、做文明公民：不随地吐痰，不打架骂人，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱穿乱行，不损坏公共设施，不信封建迷信；说文明话，做文明事，以自己的实际行动告别各种不文明行为，做一名合格的文明公民。

2、展爱国情怀：插一面国旗、唱一首爱国歌曲、看一部爱国影片……通过这些行动更深入地了解我国的发展历史，激起自己更浓厚的爱国情怀。

度重阳篇

活动一：“别样的亲情”亲情公益活动

“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！

时间：20xx年9月28日下午1：30—4：00

参加对象：教师党员代表、团委及少先队学生代表等50人

活动地点：敬老院（光荣院）、黄良村、丹霞社区老年协会

活动说明：在校党支部的带领下，教师党员代表及团委、少先队学生代表50人组成慰问团，以敬老爱老小分队的形式，组织前往敬老院（光荣院）、黄良村、丹霞社区老年协会三地看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目，送上慰问金及礼物。

活动二：“今天我当家”亲情回报活动

1、说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶、外公外婆做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

2、做感恩事：为自己的爷爷奶奶、外公外婆洗一次脚、捶一捶背、煲一个汤，陪他们看一场电影，留下与他们、……为他们减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

校园国庆节喜庆庆祝活动方案(篇二)

一、活动目的

以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间

十月一日至十月十八日

三、活动内容

(一)营造氛围 喜迎国庆

1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。

2.以红领巾广播站为媒介，进行以国庆为主题的系列宣传报道。

3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

(二)签名寄语 倾吐心声

9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。

(三)诗歌颂祖国 经典润童心

1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心 校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。

(四)看庆典 亲自然 挥梦想

1.一、二年级活动安排及要求

(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。每班上交相关资料不少于五份。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。

②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的.可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

2. 三、四年级活动安排及要求

(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

3. 五、六年级活动安排及要求

(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

(2)开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

(3)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

校园国庆节喜庆庆祝活动方案(篇三)

一、活动宗旨：

以庆祝建国xx周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

二、活动内容、形式及时间安排

(一) 活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛

1、作品要求

(1) 内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

(2) 规格:字数不限,用a4纸打印；在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级:三至六年级

3、活动具体安排：

3月17日~3月23日 各班发动宣传、布置征文比赛活动。

3月24日~4月3日 各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练，并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。责任人：曹雄伟。

4月6日~4月10日 由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。

4月3日 结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

(二) 活动二：“祖国，我为你骄傲”演讲比赛

1、活动要求

(1) 内容: 围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。

(2) 形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。

(3) 时间:不超过6分钟，超时适当扣分。

2、活动具体安排：

4月30日 在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛，由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。 在此基础上推荐2名选手参加区决赛。责任人：翁子昀

(三) 活动三: “日新月异，我的家乡换新颜” 书画摄影比赛

活动具体安排：

由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛，由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗，参赛作品于6月20日前送交少年宫。

5月15日 结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节，各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。

(四) 活动四: “让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。

活动具体安排：

5月4日~5月21日 各班准备一个富有班级特色的节目，并于5月20日报至大队部。

5月22日 对各班所报节目进行彩排和筛选。

5月29日 在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。

(五) 活动五: “童声嘹亮颂祖国”合唱比赛

1、参赛要求

(1) 内容: 围绕主题,选择积极健康，歌颂祖国的歌曲1－2首

(2) 时间: 不超过8分钟

(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）

2、活动具体安排

由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团，利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。

（六）活动六: “祖国翻天覆地60年”知识竞赛

1、竞赛要求

(1) 内容: 围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。

2、活动具体安排

9月份 各年级根据学生年龄特点和教材内容，复习相关知识。

10月份 进行全校知识竞赛。

一、活动目的

通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。

二、参赛办法

1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。

2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。

三、比赛时间

1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；

2、初赛：12-13周，由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进行初赛

3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）

四年级：第15周星期二下午；

五年级：第15周星期三下午；

六年级：第15周星期四下午。

四、比赛地点：星光多功能厅

五、评奖办法

分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

评分标准：

音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。 40分

表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。 40分

服饰：选手服装能与表现形式有机结合。 20分

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

二、活动时间：20xx年9月13日---9月19日

三、活动主题: 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围

1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。

（三）活动安排：

1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。

2、四年级学生“火眼金睛”找错别字（9月13日—9月19日）。

3、五年级学生开展“吴江话·普通话·英语”口语比赛（9月14日）。

校园国庆节喜庆庆祝活动方案(篇四)

一、晚会主题名称：《xx》

二、活动时间：20xx年x月下旬7：30~9：30。

三、地点：xx

四、主办：xx

五、协办：xx

六、晚会目的：

1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣。

2、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信。

3、加强师生之间的交流，构建和谐社会。

七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。

八、晚会筹备工作管理方式：项目式管理。

九、晚会基调：积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。

十、节目分配：（每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排）。

1、第一乐章：春潮激情篇——以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒，玩家团圆喜庆的欢乐之情。

2、第二乐章：江魂豪情篇——以国庆xx华诞，为祖国自豪和骄傲的`节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。

3、第三乐章：花信温情篇——以表达对祖国的热情之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。

4、第四乐章：温情深情篇——爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱。

十一、具体活动分工：

项目组晚会组织委员会主任：xx

副主任：xx

委员：xx

十二、项目组：

第一项目组：xx

节目组组长：xx

副组长：xx

组员：xx

任务：

a、x月x日晚完成第一次彩排；

b、x月x日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。

c、x月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。

d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。

e、晚会之前联系好演员化妆单位。

校园国庆节喜庆庆祝活动方案(篇五)

一、 活动背景

少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。

我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。

二、 活动内容

(一)准备

1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题;

2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;

3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;

4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。

(二)展示

各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：

1、 队活动准备

a) 中队长宣布活动准备开始。

b) 各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。

c) 小队长向中队长报告人数：

动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。

d) 中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。

2、队活动仪式

(1)出旗(同步敬礼)

(2)唱队歌(两遍)

(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等

(4)队活动开始

(5)活动结束后辅导员讲话

(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾

(7)退旗

(8)宣布活动结束。

三、 活动安排

(一)活动时间：20__________年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活动地点：学校操场

操场场地安排：

大队仪式：

一至六年级队伍

主 旗 一年级观看，二至六年级各

席 手 中队由旗手举旗带头，中队长带 鼓

台 路 领队伍，呈一列纵队。 号

线 队形： 队

展示区：

二年级区 一年级区

评委区

五 六

年 年

级 展 示 区 级

区 区

四年级区 三年级区

若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。

(三)参加人员：一至六年级全体师生

其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动

(四)活动准备

组 别成 员职 责

展示组各中队及辅导员组织训练、展示

评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比

后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生

(五)评比要求

班 级仪式规范

4分唱队歌

3分服装整齐

1分精神面貌

2分选择最佳

打钩

六(1)

六(2)

六(3)

……

(六)活动过程

1.大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始

2.校合唱队表演

3.按照二至六年级顺序进行队仪式展示

4.大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束

主持：韩文澜; 摄像、摄影：杨晓翊

四、 活动反思

少先队的仪式，看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前，各班都进行了充分的准备，但在展示中出现的问题还是不少。例如：

1、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话;

2、呼号说成是宣誓;

3、中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面;

4、出旗方向、路线错误;

5、报告人数时，缺少中队长向辅导员报告;

……

规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动，让我们认识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动延续下去。

校园国庆节喜庆庆祝活动方案(篇六)

一、指导思想

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初x学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式（写诗、画画、手抄报等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3、教师准备祖国风光录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的广场上的花坛等。

四、活动设想

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

校园国庆节喜庆庆祝活动方案(篇七)

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛”。

二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。

三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。

3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。

4：演唱者着装要统一、整洁、美观。

5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

6：要求各班全员参加。

政教主任安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。

校园国庆节喜庆庆祝活动方案(篇八)

为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。

一、活动主题：我的梦，中国梦

二、活动时间：9月27日下午

三、活动对象：全班学生和正副主任

四、活动内容：

集合列队，整理队伍。

小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。

(一)全体立正。

(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话，宣布活动开始。

(五)活动过程

1.副班主任开篇语

2.国旗知识知多少。

(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》

(2)认识国徽

(3)欣赏国歌

3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)

《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。

4.画一画，我的未来梦

每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。

五、副班主任总结：

对活动的小结。(略)

校园国庆节喜庆庆祝活动方案(篇九)

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：x月x日：x点

地点：X小学大操场(如遇下雨全校观看《Xx》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：X

艺术总监：X

评委会成员：X

活动准备：X

1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅：X小学四届艺术节开幕式叶子

1、每班个小氦气球负责人：X

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：X、各块负责人

3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少，少，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：X)

6、大队长X宣布：“X小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：X)

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以级为单位六个方阵.

一级负责人：

三级负责人：

五级负责人：

二级负责人：

四级负责人：

六级负责人：

建议：朗诵时间—分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

1、教师爱国歌曲联唱。负责人：Xx

2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

3、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立级组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

校园国庆节喜庆庆祝活动方案(篇十)

在中秋节、国庆节即将来临之际，为了表达对曾经为教育事业做出贡献的退休教师、辞退教师和正在教学第一线的教职工，优秀教师、教育工作者，体弱多病的教师们的感谢，为表达对品学兼优、家境贫困的学生、留守儿童的关怀，进一步推进学校“温暖工程”建设，经学校行政会研究决定，在全校范围内广泛开展中秋节、国庆节送温暖活动，现将活动方案拟定如下：

一、开展送温暖活动的重要意义

在“两节”到来之际，开展送温暖活动，是学校人文关怀的体现，是全校关心下一代工作委员会的重要任务，是关心少年儿童的重要举措，是弘扬我党优良传统，密切干群联系师生关系的重要途径；是推进“五个校园”建设，促进教育事业可持续、健康、和谐发展的有力保证。为推动学校人文建设起着重要作用。

二、加强领导，组织实施

为加强活动的开展与落实，成立以校长书记为组长，副校长、退休小组组长、德育主任为副主长，教务处主任、总务处主任、少先队大队辅导员为成员的送温暖活动领导小组。由校长亲自带队，组织实施。

三、送温暖活动的重点对象、形式和经费保障

1．重点对象：（1）在职教职工。（2）优秀教师、教育工作者。（3）退休教师、高龄教师、生病教师。（4）辞退教师。（5）品学兼优家庭贫困的儿童、留守儿童，特殊学生、少数民族学生。

2．主要形式：采用走访送温暖到家的形式进行。

3．经费保障：学校利用社会有关人士向学校捐赠的送温暖基金，向参加此次活动的每位儿童送去价值100元的物品。

四、参加送温暖活动人员：

本次活动的人员由校长书记、主任、教师（含班主任）以及退休小组组长参加。

五、开展送温暖活动时间：

20xx年9月29日下午

六、切实加强对送温暖活动的组织、宣传与总结

本次送温暖活动首先拟定活动方案，按照活动方案的要求，在送温暖活动中，落实走访对象，由学校工会、退协小组、德育处提供相关人员名单。由支部、工会、退协和少先队大队部进行资料收集并进行宣传。活动结束后，加强对送温暖活动的总结，总结材料于20xx年9月29日前交临江镇教管中心汇总。

yJS21.com更多精选幼儿活动方案阅读

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)

下面是栏目小编为您搜集整理的“幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)”相关内容请您查看。又是一年节假日，活动的策划需要提前考虑。活动方案那是必须得提前准备好。推荐给大家或许你也可以从中受益！

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇1】

本文旨在探讨如何为幼儿园四周岁及以上儿童设计一份通用的国庆节方案，以增加幼儿的国家认同感和爱国情怀。

一、教育目标

设立教育目标是为了确保方案的针对性和有效性。在幼儿园国庆节活动的方案设计中，目标应包括：

1. 增强儿童的国家意识和民族自豪感。本次活动旨在让儿童了解祖国的历史和文化，增强儿童对中国的认识和了解，激发他们的爱国情感。

2. 培养儿童的社会情感和合作精神。本次活动需要考虑儿童的心理和认知水平，注重培养儿童的社会情感和合作精神，让他们在活动中愉快地学习和玩耍。

二、方案设计

为了实现上述目标，建议在幼儿园开展以下活动。

1. 祖国的颜色（美术）

这是一个有关中国国旗的活动。孩子们将会学习五星红旗的要素和颜色，以及中国特色。老师可以提供有关五星红旗的故事和背景给孩子们听，然后让他们用不同的颜色画中国国旗。

2. 火红的国庆节（舞蹈）

在这个活动中，孩子们将听国庆节背景音乐，学习一些简单的舞蹈动作，老师可以教一些中国特色的舞蹈，让孩子们模仿，并在教学过程中让孩子们了解舞蹈动作的含义和象征。

3. 看看我的模样（扮演）

这个活动让孩子们模仿国庆节庆祝活动中的角色。例如：警察、消防员、或者是军人，这些角色都与保卫国土和安全有关。然后孩子们会在角色扮演中学习生活技能和社会责任感。

4. 集体礼仪表演（礼仪）

在中国有许多传统节日，在这些节日中，人们有自己特定的礼仪和文化。教师可以让孩子们了解到这些节日的背景，教授他们表演相关礼仪活动的技能。例如：写春联、点灯笼等。通过训练，孩子们将学习到集体活动中的合作精神和互助精神。

5. 国庆节游戏奥林匹克（游戏）

这个活动将利用儿童喜欢玩的趋势，让孩子们在国庆节游戏奥林匹克的游戏中参与到有趣的运动中。游戏中会涉及运动、技能和智力。目的是培养孩子们的团队协作技能，同时他们能够在快乐的游戏中增强国家意识和爱国情感。

三、总结

通过以上国庆节幼儿园方案，孩子们将在轻松、愉快的氛围中增强对中国国家的认识与了解。让孩子们在全面发展的同时，增强对祖国的自豪感和爱国情怀。

方案中的每个活动在培养儿童的爱国情感方面都起着重要的作用，同时也让孩子们获得了更好的成长，使他们更健康、快乐的成长。

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇2】

活动主题：“祖国妈妈生日啦!”

活动目的：

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

活动时间：9月28日——9月30日

活动准备：活动所需的物品和材料

参与人员：全体幼儿

具体活动内容安排：

小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;

中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日;

大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

小班组活动方案

活动时间：9月28日

主题活动引入：以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：

一、提问导入：

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、天安门前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!

中班组活动方案

活动时间：9月24日

活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》

活动目标：

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

活动准备：

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、

活动过程：

1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗，教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇3】

一、主题目标：

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

二、环境创设：

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

三、家园共育：

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都X的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇4】

2022年国庆节即将到来，每个幼儿园都会为孩子们精心准备丰富多彩的庆祝活动，以表达对祖国的热爱与祝福，同时也让孩子们在欢笑中学习，在游戏中成长。以下是几个精选的国庆节方案。

一、游园活动

在幼儿园内和周围的公园里，准备一些游戏项目，如国旗上色、扔豆袋、跳绳比赛等，让孩子们在体验游戏乐趣的同时，通过游戏活动树立爱国情怀和团结意识。如果条件允许，也可以组织一次户外野餐活动，让孩子们感受到大自然的美好。

二、手工制作

准备一些纸制的国旗、小灯笼等手工制品材料，引导孩子们制作属于自己的国庆节礼品，让孩子们在亲手制作中感受到祖国的繁荣和幸福。

三、音乐舞蹈

通过播放一些国庆节相关的音乐，从红色经典歌曲到现代流行音乐，从歌曲到舞蹈，带领孩子们学习唱、跳、演，让孩子们在音乐和舞蹈中感受到祖国的繁荣和发展。

四、主题课程

通过丰富多彩的主题课程，让孩子们了解祖国的魅力和历史，如漫谈中国，小随便说说，让孩子们领略祖国的地理和文化；在儿童图画课中，让孩子们绘制关于祖国的画，学习祖国的历史和文化；在儿童故事课中，讲述相关祖国故事，让孩子们感受祖国的美好和历史。

无论是哪种形式的国庆节方案，都是为了让孩子们加深对祖国的了解和认识，树立正向的人生价值观，让孩子们在快乐中成长，对祖国充满热爱和憧憬。希望每个幼儿园能够精心准备，让孩子们感受到国庆节的喜悦。

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇5】

设计意图：

又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?

(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?

2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?

3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?

4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

b、为什么升国旗时人们一动也不动?

四、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。

2、你怎样为国争光?

五、辨别国旗

1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

2、认识五星红旗。

幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)【篇6】

随着中国70周年国庆日的临近，各种庆祝活动也开始筹备和进行。对于幼儿园来说，如何让幼儿们了解国庆节的背景和意义，感受到爱国主义情感，让庆祝活动成为幼儿园生动有趣专属的“国庆班会”也成为了很多园所的重要任务。下面，笔者将根据“国庆主题幼儿园活动策划”的主题，为家长和园方提供一些基础的策划方案和活动建议。

一、整体策划

1.主题设计

中国国庆是一个非常紧要的节日，因此，为了让庆祝活动更加形象生动，小编建议采用巧妙的主题设计。比如，将国庆策划的主题定为“欢乐70年，爱我中华”，通过这个主题，我们就可以围绕“欢乐”、“爱国”等元素，设计一系列寓教于乐和令人印象深刻的活动。

2.时间安排

在策划的初步阶段，时间安排也是不可少的。通常，全国放假时间为10月1日至10月7日，但园方可以视具体情况而定。为了让孩子们能够更加深入地了解和感受国庆的意义，建议将整个庆祝活动分为一周时间，每天早上10点开始，下午4点结束，具体时间安排如下：

·周一：开幕式 and 国庆系列教育活动

·周二：国庆文化艺术展 and 国庆美食展

·周三：国庆游园会 and 爱国满分签名墙活动

·周四：国庆劳动斗争展 and 休闲读书时光

·周五：祖国你好，我们一起跑步 and 国庆音乐大赛

·周末：家长互动日 and 班级主题宴会

二、活动设计

1.周一：开幕式 and 国庆系列教育活动

开幕式是整个国庆庆祝活动的重要环节，准备一口气的话，将孩子们一下子唤起革命英雄史事和革命教育难免过于沉重。这就需要我们在开幕式上采用一些小游戏或幽默的方式，给孩子们留下深刻而轻松的印象。比如，孩子们可以穿上自己制作的小红帽、小红领巾，踏着“长征路”、“许昌路”等音乐，一边跳舞一边跑步，进入国庆大本营。接下来，我们可以设计一些有趣的国庆系列教育活动，在幼儿园的课堂里或户外场地开展。

2.周二：国庆文化艺术展 and 国庆美食展

在这一天里，我们可以在幼儿园里搭建出一个丰富多彩的展览空间，让孩子们通过文化艺术展来学习国庆的历史及文化。这些展览可以面向不同年龄段的孩子们，将国庆的历史、文化、人物、事迹等知识进行分层次的展示，让幼儿们通过视觉、听觉、触觉等多种方式来了解国庆知识。而国庆美食展则是一个对中国传统美食的一次回忆和展示，可以让孩子们品尝到各种有代表性的中华美食，比如糯米团子、五色蛋、糖葫芦、月饼等。

3.周三：国庆游园会 and 爱国满分签名墙活动

在“国庆游园会”这一天里，我们建议家长和幼儿们一同来到公园游玩，体验国庆热闹的氛围，在交流的过程中，增进亲子关系。同时，我们还可以结合全国“5+1”文化古迹的特点，开展寻宝游戏、故事比赛等游戏，进一步加深孩子们对国庆历史文化的认识。而“爱国满分签名墙活动”则是一个分享国庆美好时刻和爱国情感的活动，孩子们可以在“满分签名墙”上共同记录下自己的国庆心情。

4.周四：国庆劳动斗争展 and 休闲读书时光

这一天里，我们可以设置多种劳动斗争的展览区域，比如生产、农村、海军、航空、保卫战等，通过展览和教学，让孩子们更加直观地感受到中国人民为民族独立之努力。另外，在忙碌了一周后，也要让孩子们享受到阅读的乐趣，在野外或图书室里，搭配了各种故事会和图书活动。

5.周五：祖国你好，我们一起跑步and 国庆音乐大赛

这是全国最受欢迎的节日之一，在这一天里，我们可以秉承着“跑步先森，教育爱国”这一理念，让孩子们一起来感受国庆的氛围。比如，我们可以组织一次小型的趣味跑，让孩子们在快乐活力的跑步中体验集体荣誉感。而国庆音乐大赛则是为孩子们开展一个心灵交流的舞台，搭配上新闻朗诵和国庆歌曲，让孩子们发挥个性和创新，尽情地展示自我。

6.周末：家长互动日 and 班级主题宴会

这一天里，我们可以邀请家长来到幼儿园，参加各种国家庆祝活动。让家长通过亲身参与、交流传承、感受氛围、感受情感的方式，进一步融入到整个国庆庆祝活动过程中。另外，也可以以“幼儿园菜肴集锦”为主题，在小区内挑选出一家比较有口碑的餐厅作为主厨，为孩子们礼遇丰富“专属”的“国宴”，班级之间还会有友谊垃圾桶竞赛，并有颁奖仪式。这样既能增进亲子关系，又能让孩子们充分领略到“中国味道”。

三、总结

整个幼儿园国庆庆祝活动的策划，还需要根据实际情况进行分层、细化和具体执行。但是，需要注意的是，无论是在主题，场景布置，活动设置等方面，都要采用寓教于乐的方法，在多管齐下的基础上，使庆祝活动真正成为幼儿园孩子们深刻的国庆体验，并在场景布置、活动设置、主题设计等方面，让孩子们体会到浓浓的爱国情怀和对祖国的深切热爱。

幼儿园庆祝国庆节活动方案

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排15分钟）

以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排15—20分钟）

3、即兴表演

根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排20分钟）

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点：活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委：评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。

附：看谁说得多

1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么？

五星红旗是何时问世的？

（大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围）

2、国徽上面有什么图案组成？（国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶）

3、请讲出国歌原名？（义勇军进行曲）

4、义勇军进行曲由谁作曲？又由谁作词？（聂耳、田汉）

5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称？

6、什么动物称为我国的国宝？

7、我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明？（造纸术、指南针、火药、活字印刷）。

8、请说出天安门城楼有几个城门？有几根柱子？插有几面红旗？

9、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年？

10、2008年北京申办的是第几届奥运会？（ ）

11、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜？（可由多个队回答）

12、容县人游“三名”，请问“三名”指的是什么？

13、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜？

庆中秋迎国庆活动方案分享5篇

有关“庆中秋迎国庆活动方案”是幼儿教师教育网的编辑精心整理的内容。当面临中秋国庆双节的时候，我们要将中秋国庆双节方案纳入重点的安排了。活动方案可以保证活动的进行，所以应该收心花点时间好好地写好活动的活动方案了。希望本文能让您喜欢！

庆中秋迎国庆活动方案 篇1

中秋国庆双节是中国传统的重要节日，为了让员工感受到公司温暖的关怀，公司特别准备了一系列丰富多彩的活动，让大家度过一个愉快的假期。

活动一：月饼DIY比赛

时间：中秋节前一个星期

内容：为了增加中秋节的氛围，公司准备了一场月饼DIY比赛。员工可以自己选择喜欢的月饼馅料，并自己制作自己的月饼。比赛结束后将会评选出最美味的月饼，并为获奖者颁发奖品。

活动二：国庆旅游团

时间：国庆节

内容：公司准备了一次国庆旅游团，员工可以报名参加。团队将前往附近的知名景点，享受美丽的风景和优美的氛围。在旅游过程中公司还会准备一些小游戏和抽奖活动，让员工度过一个难忘的国庆节。

活动三：才艺比赛

时间：双节中间随机一天

内容：为了发掘员工的才艺，公司准备了一场才艺比赛。员工可以自己选择自己擅长的才艺表演，展现自己的特长。比赛完毕后会评选出最佳表演，并为获奖者颁发奖品。

活动四：团圆晚宴

时间：中秋节和国庆节当天

内容：为了让员工感受到中秋和国庆的氛围，公司准备了一场团圆晚宴。公司将提前为员工准备好丰盛的中秋和国庆美食，并安排一些游戏和抽奖活动。让大家在温馨的氛围下度过一个愉快的节日。

通过这些活动，公司希望能够让员工感受到公司对他们的关爱和关心，并加深员工之间的感情，在员工的心中树立公司良好的形象，达到增强员工凝聚力，营造良好企业文化氛围的目的。同时也让员工在工作之余放松身心，充分调整自己，为心情愉悦、精力充沛地回到工作岗位打下基础。

庆中秋迎国庆活动方案 篇2

中秋国庆双节活动方案

随着中秋节和国庆节的临近，各种节日气氛在我们生活中逐渐升温。为了让员工能够度过一个美好、欢乐的节日，我们制定了中秋国庆双节活动方案，希望通过多样化的活动形式，增强企业文化内涵，同时营造出积极向上、团结友爱、和谐的企业氛围。

一、中秋节活动

1、制作月饼

中秋节除了赏月外，吃月饼也是必不可少的一个传统。为了让员工能够更好地感受到中秋节的气氛，我们将组织制作月饼活动，员工可以一起学习和制作精美的月饼，增强团队的凝聚力。

2、赏月晚会

在中秋节当晚，我们将组织一个赏月晚会，邀请员工和员工家属一起观看月亮，并且准备精彩的演出节目，让每个人都能够度过一个欢乐、愉悦的节日。

3、中秋礼物

为了让员工感受到公司的关爱和温暖，我们将为每个员工准备一份特别的中秋礼物，表达我们的祝福和感激之情。

二、国庆节活动

1、国庆徒步活动

国庆节，正是秋高气爽的好季节。我们将组织徒步活动，邀请员工和员工家属一起走进大自然，感受到秋日的美好和自然的力量。

2、国庆旅游活动

为了丰富员工的休闲生活，我们将组织国庆旅游活动。员工可以自愿参加，公司将为员工提供旅游费用和吃住等细节安排，让员工在短暂的假期中更好地放松身心，增强身心的健康。

3、国庆礼物

为了感谢员工的辛勤付出，我们将为每个员工准备一份特别的国庆礼物，表达我们的感激之情。

三、其他活动

1、职工体验日

为了让员工更好地了解公司的业务和产品，我们将组织一次职工体验日。员工可以亲身参与到公司的业务中，了解公司的经营理念和工作流程，让员工更好地融入公司文化。

2、团队建设活动

为了增强团队的凝聚力和机动性，我们将组织团队建设活动，培养员工的团队合作意识和创新精神，让员工更好地适应企业发展的需求。

3、感恩活动

每个人都应该学会感恩，感恩自己的家人、朋友、同事以及社会的关爱。为了让员工更好地感恩，我们将组织感恩活动，让员工感悟生活中的点滴幸福和感激之情。

最后，我们希望通过中秋国庆双节活动方案的实施，让员工感受到企业的温暖和关心，充分体现出企业的人性管理，同时增强员工的归属感和自豪感，共同促进企业的发展和进步。

庆中秋迎国庆活动方案 篇3

中秋国庆双节时期，是一个大家都期待的节日。在这个期间，承办一些有特色的节庆活动，增强人们的节日情感，也为活跃节日氛围带来了一丝热闹 与喜悦。

中秋节活动方案：

1、松江公园中秋灯展

在这个中秋节，尝试去松江公园走一走，感受一下中秋的气氛。松江公园除了优美的自然环境，还会搭建许多五彩缤纷的灯架，热情庆祝。从中秋节前十天开始，每天晚上都有不同主题的灯散发着穿透整个天空的光芒，闪烁着美丽的光龙和兔子，形成了一片正乘风破浪的璀璨人海。彩灯彩旗在缤纷的节日氛围下，为游客营造了一种浓郁而热闹的中秋节庆氛围。

2、中秋赏月饮茶会

除了中秋灯展，我们还可以尝试庆祝更具本土特色的中秋赏月茶会。在这个节日里，很多地方都会有举行此类活动。你可以在柔和的灯火下，品着具特色的当地茶叶，欣赏月光下的美景，感受着节日的氛围。同时，茶会中还会有其他互动活动，比如赛月饼、猜灯谜等，增加了节日的趣味性，也让人们在共同庆祝过程中更加融洽。

国庆节活动方案：

1、国庆音乐会

国庆期间，政府组织在城市的主要广场举行国庆音乐会，吸引了许多市民和游客的到来。音乐会以“祝福祖国”为主题。精彩的演出和庆典活动将振奋人心的国庆节升华到一个新的高度。现场共唱爱国歌曲，而且为了增加活动的互动性，不时还会有国庆彩旗等互动环节，让人们尽情释放爱国激情!

2、国庆阅兵式

每一次国庆都会有盛大的阅兵式，这也是国庆期间中国人民最期待的活动之一。最新的国防实力，最火爆的武器装备，最独特的方队阵容，领导人的检阅，护旗手的引领，都会在这个震天动地的时刻呈现出来，每一次阅兵式都让人们感受到民族自豪和自信心。虽然需要排长队等候，但如果有机会，不要错过这个震撼人心的场面。

双节拼合方案：

1、文化游园

选择一个拥有丰富文化底蕴的游园，举行中秋和国庆的双重庆祝活动。当晚，让人们聚集在游园内，烹制美食、赏月、月饼游戏、写封祝福信得到写书法家写字等。这样的活动在放松身心的同时，我们可以了解更多有关我们的传统文化，更好地感受到属于我们的民族情感。

2、理想夫妻竞技大赛

这样的双节庆祝活动能够提高人们夫妻之间的情感互动。比赛规则是由各种有情有趣的小猜谜题，结合了国庆和中秋节的内容。既增强了体贴配偶的快乐，也激发了压力下的别样风景，同时也深圳爱情缘分，润泽了婚姻双方心灵及情感，激发他们在一个家庭常见的事情中的欢迎阀值。

总之，中秋国庆双节时期是一个极具意义的时刻。经过一番激烈的策划，不同类型的节日庆祝活动呈现在公众面前。这些活动不仅增强了人们的节日感受，也为人们营造出一个热闹而有趣的节日氛围, 让我们彰显出中华民族的热情和孝顺之美。

庆中秋迎国庆活动方案 篇4

国庆节和中秋节是中国传统的重要节日，相信每一个人都期待着这个特殊的时刻。为了让员工们度过一个愉快的节日，公司决定充分发扬民族文化精髓，联合员工委员会，策划一些有意义的活动，让大家度过一个难忘的国庆中秋双节。

一、国庆节活动规划

1.晚会活动

时间：国庆节当晚18:30-21:30

地点：公司礼堂

内容：通过借鉴各种现代音乐元素和中国传统文化音乐，精心策划音乐演出和舞蹈节目，精湛的演出技艺，以及赢得现场观众的热烈掌声和欢呼声。同时，在满足各个年龄段人的欢乐之余，公司还特意准备了大量的有奖抽奖活动和亲子互动环节，让观众感到这个晚会非常的欢快和充满乐趣,同时也拉近了员工的距离。

2.升国旗仪式

时间：国庆节当早晨8:30-9：00

地点：公司门口广场

内容：公司的各部门代表，以及现场员工们一起参与国旗升起的活动，彰显爱国主义精神。同时，也召集公司代表，由他们颁奖表彰表现突出的员工和部门，让员工感受到公司对他们的重视和鼓励。

二、中秋节活动规划

1.团圆饭活动

时间：中秋节当晚18:00-20:00

地点：公司餐厅

内容：为庆祝中秋节，公司为员工准备了美味的团圆饭，让大家体验传统的中秋节氛围。同时，公司还给每个员工准备了精心制作的月饼礼盒，让大家尝到这种传统美食，感受到它的文化背景和精神内涵。

2.文化活动

时间：中秋节当晚20:00-21:30

地点：公司礼堂

内容：公司特别邀请到了一位著名的相声演员和一位二胡演奏家，为大家表演节目，让大家在欣赏优秀的文艺演出的同时，身临其境的感受到中秋节的神秘气氛。与此同时，公司也会准备一些有奖竞猜和有趣的小游戏，让员工们可以轻松和同事交朋友。

通过精心策划的国庆中秋双节活动，公司不仅让员工们体验到了传统文化的魅力，也促进了员工间的感情，让大家更好的理解公司的文化价值观，强化公司凝聚力和员工的归属感。

庆中秋迎国庆活动方案 篇5

中秋国庆双节活动方案

随着2021年的步履迈进，一年一度的国庆和中秋双节也将如期而至。这两个节日为人们带来了喜悦和欢乐，同时也提醒我们该如何度过这两个值得珍视的重要时刻。因此，在这里我们为大家贡献出一份中秋国庆双节活动方案，希望对大家有所帮助。

一、在家过节

在中国人的传统文化中，秋天是一个收获的季节，而“中秋”也代表着团圆和感恩之情。因此，我们可以选择在家中度过这个重要的节日。

在中秋节当天，我们可以准备一些月饼、糖果和水果等美食，并在家中安排一个小型的聚会来庆祝这个节日。在聚会上可以看望亲友，一起品尝美食、喝茶、聊天，为节日期间增添温馨的氛围。

著名的国庆节也可以在家中度过，这是一个欢庆祖国生日的日子。可以整理一下家中的布置，比如在窗户上挂上小小的国旗，放上鲜艳的鲜花，突显出我们的热爱和祝福。同时，也可以制作一些小礼品，比如手工制作的五星红旗等等，给家人、朋友和邻居赠送，表达我们对祖国和人民的热爱之情。

二、户外活动

如果你想要在这个节日期间多感受到一些新鲜的气息，那么在户外进行一些活动是一个不错的选择。

比如说，在国庆节期间，我们可以上街观看游行队伍，去公园散步，还可以去旅游一下，这些都能给我们带来新鲜感与欢乐。相同的，中秋节期间，我们可以选择到公园或者广场集中庆祝，看灯展，参加赏花活动等等。

不过，在进行户外活动时也需要注意安全问题，尤其是在疫情期间，我们要注意戴口罩，并避免到拥挤的场所，保护自己和家人。

三、互动游戏

在家庆祝节日时，除了品尝美食和交谈，也可以玩一些互动游戏，让大家的互动更加愉快。

比如说，在中秋节上，我们可以玩“猜灯谜”的游戏，老人与孩子均可参与，另外在国庆节上，我们可以玩一些小游戏来增加欢庆氛围，比如拔河、搬砖等等，这些游戏可以让我们的团圆活动更加丰富，增添欢笑声。

四、公益活动

在这里，我们还要建议大家可以参与一些公益活动。在中秋与国庆这样的大节日里，它不仅仅是我们的欢庆时光，也更是一个展现关怀与爱的机会，因此我们可以选择参加一些志愿活动，比如为留守儿童送上一份爱心礼物；或者组织一次关爱老人的活动，让他们感受到节日的温暖和祝福，这些都能让节日增添一份浓郁的人文气息。

总之，在度过中秋和国庆的这些日子里，我们可以选择多种方式，但其中最重要的是，让爱和感恩之情在我们的内心深处升腾，让我们的心与祖国、家族以及所有的人连为一体。愿每个人度过一个快乐、祥和、平安的假期！

幼儿园庆国庆节活动方案

为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编精心整理的幼儿园国庆节活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇1

活动目标：

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片。

2、彩色手工纸剪成的'三角形若干，固体胶，底板人手一份。

3、零食(老师准备)。

活动流程：

经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

操作活动彩旗飘飘

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

分享活动

1、幼儿分组。

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇2

活动时间：

9月24日

活动内容：

美术——粘贴画《五星红旗》

活动目标：

1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

活动准备：

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、

活动过程：

1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗，教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇3

一、内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

二、活动主题：

欢腾的国庆节，我爱中国

三、国庆前夕：家园互动

去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

四、区域活动：了不起的中国人

师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。

五、区域活动：五星红旗我爱你

了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

六、区域活动：国庆真热闹——挂灯笼

通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

七、区域活动：愉快的国庆节：

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的.欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。

八、区域活动：节日的夜晚

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

九、超级问答赛：

集体活动：

通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇4

活动名称：

欢欢乐乐庆国庆

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。

2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

活动准备：

1、各种各样的灯笼。

2、材料：长方形色纸、长纸条。

3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。

活动过程：

一、认识灯笼

1、各种各样灯笼

提问：这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？

小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。

2、提问：什么时候会挂上灯笼？

小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

3、提问：灯笼用什么材料来做？

小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。

二、制作小灯笼

1、教师示范制作小灯笼。

2、幼儿操作，教师指导。

三、小小灯笼展

教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。

活动效果：

通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇5

一、设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的`情感。

二、活动目的：

1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。

3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程：

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇6

活动时间：

9月30日下午3:30

活动目的：

1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

《《十一国庆节幼儿园活动方案推荐

主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

《《2015幼儿园庆祝国庆节活动方案

活动主题：

“祖国妈妈生日啦!”

活动目的：

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路：

环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。

设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的：

‘知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇7

一、设计意图：

祖国妈妈要过生日了，应对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，能够休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。可是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨经过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的：

1.明白“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。

2.经过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的'热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.经过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程：

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3.经过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4.让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇8

一、活动名称：

祖国，我爱你

二、设计意图：

祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的'实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

三、活动目的：

1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

四、活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

五、活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈xx岁的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

一组：添画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

六、活动延伸：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

七、活动反思：

此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。

不足之处：

由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

幼儿园庆国庆节活动方案 篇9

一、主题描述：

国庆节是祖国母亲的生日。为了让孩子们了解10月1日是国庆节，五星红旗是中国国旗，中国国歌雄伟有力，天安门广场是中国首都的象征，长江和黄河是中国的象征。幼儿园将让孩子们了解多个民族的传统习俗和文化，激发孩子们喜欢各个民族的感觉，与同龄人一起欣赏当地旅游的照片，欣赏祖国山川之美，收藏和展示当地特色珍品，让孩子们了解祖国幅员辽阔，资源丰富。

二、主题目标：

1、了解我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，培养孩子们热爱祖国的感情。

2、了解中国是一个多民族的大家庭，让孩子们了解各民族的.传统文化，激发孩子们热爱各民族的感情。

三、活动时间：

20xx年9月30日—20xx年10月10日

四、活动地点：

各班活动室

五、活动流程：

1、我是中国人

通过对话活动，让孩子们了解孩子们和我们是中国人，然后从世界小组中引导孩子们，找到中国的位置

2、我爱我的祖国

A、我知道10月1日是我母亲的生日，10月1日也被称为国庆节

B、感受祖国广阔的领土和丰富的资源（了解中国的首都：中国的两河，中国有56个民族，中国的国歌，我们的国旗）

C、孩子们分享照片和收集的物品

3、祝母亲生日快乐祖国

A、制作国旗

小多巴哥：粘贴贴纸

中产阶级：撕贴纸

大班：线条画

B、学习唱国歌

六、家庭互动

1、如果您在国庆七天假期带孩子去旅游，请用镜头记录下祖国美丽的江山和孩子们活泼可爱的观光瞬间，并在您来到公园时注明拍摄地点和宝宝的名字。最好教孩子们口头介绍他们去过的地方，这样他们就可以来到花园里和孩子们分享。

2、孩子们收集当地特产和服饰的包装盒和包装袋，举办“民族特产展”和“民族服饰展”。老师和孩子们讨论展览的地点和物品的分类。

行动胜于心灵。我们用自己的方式祝福祖国的生日。我们还以自己的方式帮助孩子们更多地了解我们的国家。我们的孩子也有更多的机会通过这种方式感受大河大山。期待您的参与！

校庆活动方案分享15篇

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了提高孩子的好奇心，我们更加需要在活动之前准备好优秀的活动方案。那么，哪些幼儿活动方案写的不错呢？小编花时间特意编辑了校庆活动方案分享15篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

校庆活动方案 篇1

为组织引导广大青年深入学习宣传贯彻__新时代__和党的____大精神，按照团中央、团省委关于集中开展“青年大学习”行动的部署要求，现就全市共青团组织集中开展“青年大学习”五四主题团日活动有关安排通知如下。

一、活动名称

“青年大学习”五四主题团日活动

二、主要安排

1、集中开展五四主题团日活动。五四青年节前后，各区、县(市)、直属单位团组织，要围绕学习宣传贯彻__新时代__和党的____大精神，结合纪念马克思诞辰100周年，通过学习座谈、宣讲交流、理论研讨、征文演讲、入团仪式、实践体验等形式，集中开展至少1次“青年大学习”五四主题团日活动。

2、大力选树宣传新时代青年典型。要注重发挥典型的示范引领作用，广泛开展“五四奖章”、“优秀共青团员”、“向上向善好青年”、“团员先锋岗(队)”等推选活动，积极组织青年典型开展座谈交流、媒体宣传等活动，分享典型成长故事，交流学__新时代__和党的____大精神的心得体会，为广大青年更好的学习成长树立标杆。

3、开展主题宣讲交流活动。以“新时代新气象新作为”“四进四信”“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”“青联委员走基层”“团青学习汇”等活动为载体，组织党政领导、专家学者和青年典型，走进社区、乡镇、学校、企业，开展“青年大学习”主题宣讲交流活动。各区、县(市)、直属单位团委负责人要带头宣讲，以“1+100”团干部直接联系青年为工作机制，到基层团支部、社会组织等，开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲交流。

4、广泛开展五四主题网络活动。要依托各类团属网络新媒体平台，集中开展“青年大学习”网上主题团日活动，组织举办话题讨论、图文征集、知识竞赛等多种形式的网络活动，持续推送青年学_新时代__和党的____大精神的学习材料、心得体会和经验做法。五四期间，各级团组织要动员青年广泛关注、学习和传播团中央推出的“青年大学习”微信小程序、《入团第一课》、《共青团公开课·三会两制一课》等网络文化产品，不断提升学习成效。

三、有关要求

1、高度重视，精心组织。开展“青年大学习”五四主题团日活动，是组织引导广大青年深入学习宣传贯彻__新时代__和党的____大精神的重要载体。各单位要高度重视，尽快形成活动方案和推进措施，努力将活动办出影响、办出实效。

2、聚焦主题，创新载体。要突出“青年大学习”这个主题，按照“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的要求来设计和开展活动，把突出思想内涵与创新活动载体紧密结合起来，增强活动吸引力和感染力。

3、注重宣传，形成声势。各级各类团属媒体要扎实开展好新闻宣传工作，开设系列专栏和话题，协调本地区重点新闻媒体，对活动情况进行宣传报道，形成广泛覆盖和集中声势。

20__乡镇

一、活动主题：

“青春、责任的履行”

二、活动名称：

“绿色环保，筷筷行动”

三、活动背景：

中国目前森林资源匮乏，每年消耗一次性木筷子800亿双，每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万立方米。而一棵生长了20年的大树，仅能制成3000-4000双筷子。经济的迅速发展使得我国资源占有量迅速减小，而其中不当的消费使森林的破坏进一步加剧，“因此环境保护已刻不容缓，作为当代大学生，祖国的未来将由我们肩负，祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。我们应该义无反顾的为环境保护贡献力量。由于本校学生对一次性筷子使用很普遍，浪费严重，也对一次性筷子的危害，认识不够，因此我们举办这次活动，从自身做起，用自己的实际行动保护我们的家园。

四、活动目的：

1. 使大学生了解一次性筷子的危害，争取更多学生少用或不用一次性筷，从而改善公寓，食堂，学校的生活学习环境。

2. 响应社会号召，在校园内进一步营造出“环保从我做起”的氛围，提高大学生环保实践意识，增强大学生的社会责任感。

五、主办单位：

__职业技术学院经贸系团委组织部

六、活动策划：

经贸系团委组织部

七、活动时间：

20____年__月__日

八、活动地点：

江苏财经职业技术学院西操场

九、活动对象：

全院学生

十、活动流程：

(一)前期准备：

1、召开第一次团日活动班会，调动同学们参与活动的积极性

2、部门做好各项前期洽谈工作，以“减少使用一次性筷子”的主题形式号召学校师生参与，并以“筷乐幅”的合作形式组织承诺拒绝一次性筷子的签名活动，与食堂协商加强消毒措施，改善饮食环境。

3、与院广播站协商就一次性筷子的危害及浪费做宣传播报工作，以扩大宣传影响力。

4、__月__确定场地申请及物资落实到位，__月__日保证宣传板、宣传横幅、宣传标语及卡片等准备工作完成。

5、 部门在__月__日前确保做出一块宣传板(内容一次性筷子的危害及号召)，10张宣传画，展览的图片，标语等

6、部门做好活动安排，合理分配

7、班级成员在活动前期几天做人脉宣传(在班级，院里介绍我们的活动动员别人活动当天参加)

(二)正式活动：

1、__月__+1日正式设点，根据组委安排各组分别负责承诺签名、张贴标语、卡片发放等工作，并尽量向同学们介绍一次性筷子的危害。

2、 指定人员负责宣传板的相关事宜(尽量号召更多的人过来参看)。

3、安排两名同学负责照片和信息采集工作。

4、 活动结束当晚做好资料整理工作。

(三)活动后期：

1、部门做好后期的问卷调查工作，检验活动的成效

2、开班级团日活动总结会，作总结报告。

3、如工作人员不到位，负责人一定及时负责沟通解决。

(四)经费预算：

白纸 5张1=5元

颜料等15元

图片资料打印203=60元

标语等复印1000.1=10元

合计：90元

十一、活动预期效果：

通过这次活动使大学生了解一次性筷子的危害，争取更多学生少用或不用一次性筷，从而改善我们的生活学习环境。同时明白我们肩负的责任，让我们从校常生活的点点滴滴做起，让环保理念深入人心，让更多的人参与到环保行动中来。

建团100周年活动策划方案5

校庆活动方案 篇2

绿化科学生办公室

迎校庆美化校园日启动仪式

策划书策划：333

时间:2012年4月23日

**：157888888888

内容活动背景2活动目的2活动主题2

活动组织2

活动内容2

具体各活动排………………………2

篮球赛3

迎校庆晚会4

办公室打扫卫生……………………7

校园卫生大清扫……………………9

一、活动背景

河北农业大学建校110周年之际，全校师生都在为校庆做准备。做为农业大学的一员，我们也应该采取行动，为母校110岁生日欢呼。

二、活动目的

1.为迎接我校一百一十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为农大学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为农大骄傲，也要农大因我们而自豪。

为了加强学生之间的交流，营造和谐的集体氛围，丰富学生的校园生活，陶冶情操

三、活动主题

迎接百年校庆创建文明校园

四、活动组织

1活动总经理：河北农业大学绿化理科学生办公室2。活动策划书：刘力朋、陈宇

三。地点：河北农业大学（东校区）

4时间：2012年5月

五．活动内容

１.篮球赛

２.迎校庆晚会

三。组织学生帮助教师办公室打扫卫生

４．校园卫生大清扫

六．具体各活动安排

篮球比赛1，活动的目的：为了增进同学们的友谊，为同学们创造一个互相交流、学习的平台。

二、活动宗旨：

（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

（2） 增进球队之间的感情，促进球迷之间的交流。

3、 时间地点：水泥篮球场，2012年5月**

4、 比赛安排：通知将于5月**日发至个中队，个中队负责组织参赛队伍。

五、参赛形式：

1、参赛单位：各个中队

2参赛人数：每队1名领队，最多12名运动员

6、 比赛服装：各队服装必须整齐，颜色一致，服装必须有编号，编号必须清晰。

七、比赛规则：

1） 时间：本次比赛采用:单循环赛2*20分钟,决赛4 *10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。(单循环赛只有半场休息)

（2）计时：单循环赛阶段罚球、换人不停表;决赛阶段罚球、暂停均停表.除裁判要求外, 其他情况均不停表.

（3） 右球：只有比赛的第一节。在比赛过程中，采用球右旋转系统。（14.23）

（4）加时赛：全场比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的三分钟加时赛，延续第四节进攻的方向，加时赛前有两分钟休息时间。

（5）暂停：每队上下半场各可以请求一次暂停。 暂停申请人为队长。

（6） 更换：球死后，双方可要求更换。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

（7） 犯规：球员犯规5次后必须离场，球队将更换替补队员。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

八、比赛要求：

1、篮球是一项集体运动，它是体现同学们团结合作精神的良好途径，可以培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，比赛时必须以友谊第

一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚，不得攻击，干扰裁判，不得打假球。

2、在发生计分、计时有争议的时，球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作，只有领队或者队长可以上前说明。

三。任何不尊重裁判的球员都将被停赛。场地监测员是体育部干事，他们是你的朋友，不是裁判，但他们慷慨地志愿作比赛计分员和监测员，如队员对监测员有不尊敬的行为，也将被停赛。

4、代表队不能有非本队的同学，如有非本队同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。

5、每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服

九．其它规则

1．除非另行通知，所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行，建议每场比赛后，参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排，时间、场地，有无变动及其他重要信息。

2在比赛中服从裁判。如果你和裁判争论太多，你将被取消比赛资格。

3．当队员在比赛中有受伤流血，必须下场，只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时，才能再带伤上场比赛。

4所有参赛者在参加比赛时应附上证书附件。

十．奖项设置

为感谢同学们对本活动的大力支持，鼓励同学们积极参与本次比赛，本次比赛将对前三名球队各颁发奖杯一个和篮球一个。前五名颁发各颁发奖状一本。本次将选出最有价值球员一名，颁发mvp奖杯一个

设奖冠军：一个大奖杯，一个篮球

亚军 ：中奖杯一个，篮球一个

季军 ：小奖杯一个，篮球一个

最有价值球员 ：奖杯一个

活动预算：篮球300元(150+100+50)

奖杯三个：260元(100+90+70)

mvp水晶奖杯一个：120元

奖状5个：30元(6*5)

篮球网四个：40元(10*4)

哨子四个：20元(5*4)

总计770元

迎校庆晚会

晚会主题：

迎校庆，×××

晚会时间：

6： 2012年5月××日下午00点

晚会地点：

二教报告厅

晚会对象：

河北农业大学打扫卫生全体成员

晚会筹备工作管理方式：

阶段式管理和项目式管理相结合

工作人员和项目组：

1、工作人员

顾问：刘力朋陈煜王烁梁晶晶

统筹组：河北农业大学绿化理科学生办公室

2、项目组：

（1）第一项目组：节目组

组长：张婷

组员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

c、 负责晚会的节目安排和全程衔接

d、 准备好派对的所有服装和道具；

e、 做好与各部门的联系，统筹安排党的工作

（2）第二项目组：礼仪组

组长： 齐欣

小组任务：a.确定被邀请参加聚会的客人，并及时发放请柬；

b、成员在现场负责礼仪工作；

c、 聚会当天，准备好水杯、茶水等服务项目，接待领导和老师

d、联系摄影人员；

（3）第三项目组：舞台组

组长：王烁

组员：××

任务：a.监督、确保阶段施工的及时、质量；

b、 晚会期间舞台照明设备、扬声器设备和烟花爆竹的安装

c、晚会期间舞台的现场布置。

（4）第四项目组：机动组

组长：李贺洋

组员：××

工作任务：在宴会期间，负责纪律维护、后勤保障和应及处理

（5）第五项目组：采购组

组长：梁晶晶

组员：×××

任务：负责聚会的安排和各种物品（包括小礼物）的购买

（6）第六项目组：收尾组

组长：刘志博

组员：全体成员

任务：负责晚会后场地及舞台的清洁

各阶段任务及工作分配 ：

晚会前三个阶段：

（1）党的计划和准备期（5月××－ 5月×）

本阶段主要完成宣传、节目征集、主持人确认

①节目收集：由节目组负责。采取各个寝室提供节目的渠道。

补充：确定主持人

②前期宣传：由宣传组负责。

（2） 甲方协调推进期（5月××月×）

本阶段主要完成节目放映排练、中期宣传、礼仪小姐确认、舞台灯光音响确认、商品采购。

① 节目筛选与排练：节目组负责节目，协调小组监督，场地暂定排练。

②舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求的设计。

③ 物品采购与礼仪小姐的确定：由礼仪团决定。物品需要情况征求各项目组。

（3） 当事人倒计时期间（5月××月×）

这一阶段主要完成晚会的全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、最后的宣传、领导邀请、现场确定、时间确定。

① 晚会及彩排全过程确认：节目组负责。决定将节目单交给班长会议，以加快节目的排练。并进行第一次彩排，时间暂定12月日，地点末期制作：节目组负责晚会当日抽特别奖的安排地点

③ 领导请示、现场确定、**报告确认：罗老师和班长负责。

④由采购组负责晚会的游戏策划

⑤ 费用收取：秘书处负责收集费用发票

⑥晚会开始时所有工作人员（礼仪、机动组除外）全部退出晚会场地，工作人员在自己晚会座位就坐，不得在礼堂走道

⑦晚会当日流程：详见晚会当日工作流程

⑧晚会后期工作：⒈为演员分发小礼品

费用处理

书面总结

***制作及网络宣传

5在晚会开始前一小时，所有场馆都将被逐一清理和放行。

晚会节目单：

1、本次晚会共*个节目（暂定）：(见附件节目单)

节目顺序节目名称类型节目长度演员姓名演员

晚会应急控制 ：

1、停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果19:30没有正常供电，主持人会宣布晚会改天举行。

（2） 在晚会的前半部分，主持人会宣布，晚会将在停电超过10分钟后再举行一天；晚会后半段停电超过10分钟后，主持人将宣布晚会闭幕。

（3） 停电期间，节目组负责演员的组织和服装道具的保管；

校庆活动方案 篇3

随着2021年的结束，即将迎来2022年的元旦节。为了让学校师生都能欣然迎接新的一年，特别策划了一系列丰富多彩的活动，以庆祝这个特殊的节日。以下是为学校元旦节庆祝活动所制定的策划方案。

1. 主题：新年新梦想，共享幸福时刻

选择这个主题，希望能够鼓励学生们在元旦之际，积极思考并制定他们新一年的目标与梦想。同时，也希望通过活动，让师生们共同分享与欣赏幸福的时刻。

2. 时间与地点：

为了给学生们提供一个轻松愉快的氛围，决定将庆祝活动安排在元旦节当天，即2022年1月1日，地点为学校体育馆。

3. 活动安排与内容：

(1) 开幕式：活动将从早上九点开始，由学生们参与的开幕式将拉开整个庆祝活动的序幕。开幕式将包括学生演讲、歌舞表演和艺术展览等。

(2) 梦想墙：为了让学生们能够有机会展示和分享他们的新年梦想，将在活动场地设立一个梦想墙。学生们可以在梦想墙上写下自己的目标和愿望，与其他同学分享自己的梦想，并相互鼓励。

(3) 多元文化展示：的学校有着来自不同国家和地区的学生，他们带来了各种不同的文化。在庆祝活动中，将安排一个多元文化展示环节，鼓励学生们展示自己国家或地区的传统文化，如服饰、乐器、舞蹈等。这将为学生们提供了了解和尊重其他文化的机会。

(4) 游戏互动：为了增添活动的趣味性，将设立多个游戏互动区。学生们可以参加各种有趣的小游戏，如绳子跳、扔铅球、投篮等。通过参与游戏，学生们将能够结识新朋友、锻炼身体，同时也能在游戏中感受到团队合作和竞争的乐趣。

(5) 表演赛事：将安排一系列的表演赛事，如歌唱比赛、戏剧表演、舞蹈比赛等。学生们将可以以个人或团队的形式参加，展示自己的才艺。优胜者将有机会在活动中获得奖项，并展示他们的演艺才华。

(6) 心愿树：为了给学生们一个温暖的片刻，将在活动现场设立一棵心愿树。学生们可以在心愿卡上写下自己的愿望，并把它们挂在树上。这将成为一个特别的环节，让大家共同祝福和互相关怀。

4. 宣传与准备工作：

(1) 宣传策略：将通过校内电子公告栏、学生社交媒体、班级会议、以及教师的宣传来推广庆祝活动，确保所有师生都知道活动的时间、地点和内容。

(2) 物资准备：为了确保活动的顺利进行，将提前准备所需的音响设备、舞台道具、游戏器材等。同时，还将配备足够的工作人员来协助活动的进行。

通过这样一系列精心策划的活动，相信学校的元旦节庆祝活动将会充满欢乐和温情。学生们将会度过一个难忘的时刻，同时也会在新的一年里为自己的梦想努力奋斗。师生们将通过多样化的活动内容，增进了解和友谊。期待着在2022年元旦之际，与全体师生一同共享幸福时刻，共同迈入新的一年！

校庆活动方案 篇4

一、校庆活动主题

“喜迎校庆，情满生科，共谋和谐发展 ”

二、校庆活动指导思想

以十七大精神为指导，坚持和落实科学发展观，回顾学校、学院办学历史，总结办学经验，展示办学成就，传承优良传统，团结和凝聚各方面力量，振奋师生精神，促进我院又好又快发展。

三、校庆活动工作原则

隆重喜庆、简朴务实、创意求新、热烈有序、以庆促建。

四、校庆活动时间

准备阶段：12月1日——12月17日

活动阶段： 12月18日

总结阶段：12月19日——12月20日

五、校庆具体安排

1.各届校友参观生物博览会展览馆

通过编辑生命科学学院校友史稿，将我院不同时期具有鲜明特色的相片、文献以及该时期与校友密切相关的各种资料逐一展现出来，给与校友们一种既亲切又充满回忆的意境;收集我院四个专业的作品，以展览的形式展现出来，让校友观赏过程中回忆起当年学生时期的学习情况;同时展出我院历年获得的奖项，展现生命科学学院成绩标榜、硕果累累的一面，给与校友们真挚的肯定，没有每一届的付出，就没有今天骄人的成绩。

生物博览会展览馆：

①成就馆：展出我院历届奖杯、奖牌、奖状、锦旗以及我院院旗院徽等。

②院史馆：展出我院历届领导及优秀教学团队成绩及相片

③标本馆：展出历届生本、生教专业制作的动植物标本

④园林馆：展出历届园林专业制图

⑤生活馆：展出历届学生机构活动照片

⑥校友馆：展出历届校友合影、活动照片

⑦生协馆：展出生物科技协会的作品

2.校友茶话会

历届校友分专业于不同实验室进行交流沟通，回想过去往事，增进感情。

3.组织捐赠

学院接受社会各界和校友捐赠，根据捐赠者意愿及学院情况，使用善款善物，或设立冠名奖学金。

六、校庆活动策划分组及职能

成立生命科学学院校庆活动筹备组，负责校庆筹备工作，具体如下:

(一)策划组

工作职责：

(1)制订本校庆活动的各项工作方案

(2)负责上级领导、兄弟院校的邀请接待工作，制作邀请函

(3)负责开幕式的安排工作

(4)负责校庆场所的安排组织工作

(5)负责校庆筹备组各工作小组的协调和督促落实工作

(二)布置组(各区域位置见附表)

具体工作：

(1)A区(院楼门口、签到处)

工作职责：

1.装饰院楼大门口(包括气球门、横幅、花藤)

2.装饰签到处(包括签到牌、签到本、长桌、红布)

3. 布置环形植物带

(2)B区、C区(院楼走廊生活馆)

工作职责：

1.负责生活馆的布置工作

2.收集学生机构历届合影、活动照片

3.制作走马灯式相片筒(展示学生机构相片)

4.制作背景照片墙

5.装饰走廊窗户

6.走廊柱子的装饰

(3)D区(院楼2楼会议室)

①成就馆

工作职责：

1.负责成就馆的布置工作

2.收集学院历届奖杯、奖牌、奖状、锦旗以及我院院旗院徽等

②院史馆

工作职责：

1.负责院史馆的布置工作

2.收集我院历届领导及优秀教学团队突出成绩及相片

③标本馆

工作职责：

1.负责标本馆的布置工作

2.收集我院历届生本、生教专业的动植物标本

④园林馆

工作职责：

1.负责园林馆的布置工作

2.收集我院历届园林专业的各种绘画与制图片

⑥捐赠点、休闲区(校友剪影下方)

工作职责：

1.负责捐赠点、休闲区的布置工作

2.购买矿泉水、饮料、纸杯、糖果等。

(4)E区(生协馆)

工作职责：

1.负责生协作品的展示工作

(5)F区(分散装饰点)

工作职责：

1.负责留言板(宣传栏)的布置工作

2.负责院楼内树木的装饰工作

3.负责隔断珠帘的制作

4.负责楼顶七彩彩布的制作

5.负责门口欢迎祝福语栏的制作

6.负责院楼201下方边缘绸缎装饰工作

(6)G区(各展馆隔断)

工作职责：

1.负责展馆隔断的制作及布置

2.负责各展馆名称的制作

(7)H区(笑脸展板)

工作职责：

1.负责学生机构全体成员微笑相片的收集及展板制作

(三)工作组

(1)迎宾组

工作职责：

1.负责院楼门口的迎宾工作

2.负责引领各级领导及校友的工作

(2)签到组

工作职责：

1.负责签到处的校友签到工作

2.负责发放小礼物

(3)解说通讯组

工作职责：

1.负责各展馆的简单讲解工作

2.负责写通讯稿的工作

(4)摄影播音组

工作职责：

1.负责开幕式的音响控制工作

2.负责全过程的摄影工作

3.负责背景轻音乐的播放工作

(5)后勤组

工作职责：

1.负责校友会当天的维持秩序工作

2.负责清理会场卫生的工作

3.负责休息区的饮水食物的补给工作

4.负责各实验室茶话会收集通讯资料工作

(四)经费预算组

工作职责：

(1)负责校庆活动的各项财务工作

(3)负责校友的捐赠接受和社会各界赞助

(五)物品采购组

工作职责：

(1)负责统计各区域场地布置的装饰物品

(2)负责购买各区域场地布置的装饰物品

(六)赞助筹备组

工作职责：

(1)负责为校庆布置装饰拉赞助(物品或资金)

七、校庆工作要求

1.建校四十周年校庆是学院发展史上的一座重要里程碑。全院上下要高度重视校庆工作，加强宣传，积极营造喜迎校庆的良好氛围。

2.四十周年校庆活动筹备时间短，工作任务重，校庆办要根据活动方案进一步细化工作安排，抓好落实。各小组要根据学院的总体方案和要求，以务实、高效的态度，认真做好各项筹备工作。

3.校庆工作，要本着尊重历史、尊重校友感情的精神，积极主动联系校友和有关社会方面，通报校庆信息，加强联络，增进友谊，团结各方面的校友，共同为办好体院而努力奋斗。

4.严肃发动校友捐款捐物纪律。以校庆名义捐款捐物的活动，坚持自愿的原则，不得借用校庆的名义从事不妥当活动。

校庆活动方案 篇5

一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度、

二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感、

三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台、

四：以本次活动为机遇，充分展现大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意、

五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系、彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础、

校庆活动方案 篇6

一、活动主题：

母校七十周年校庆

二、活动目的：

祝福母校七十周年校庆

三、活动时间及地点等：

(1)活动时间：20XX年11月18日-19日

(2)活动对象：全校学生

(3)活动地点：南区门口

四、活动形式：

(1)为了表达江西农业大学红十字会学生分会对母校的祝福，我们准备在校庆之前通过展板和海报的形式表达我们对母校真挚的祝福。

(2)在活动期间，我们每天将定时把展板放出去，争取让更多同学了解到我们对学校的真心祝福。

五、活动事后的工作：

(1)写好活动的总结表;

(2)做好财务的总结工作，并报帐。

(3)清理场地，做好卫生工作;

(4)对相关的材料在办公室进行存档工作。

六、经费预算：

(1)展板一块，向社联借用。

(2)展纸四张，14元。

(3)颜料，6元。

七、活动预期效果：

更多同学知道我们红会对母校的真挚祝福。

校庆活动方案 篇7

学校作为教育的摇篮，在成长的道路上伴随度过了美好的时光。校庆是学校重要的里程碑，它是学校发展壮大的见证，更是师生共同回忆的场合。为了丰富校庆活动的内涵，提升校园文化的魅力，以下是本次校庆活动策划的详细内容。

第一篇：回忆重温

校庆是一次难得的机会，让师生们能够相聚一堂，回忆曾经的点点滴滴。因此，将安排一系列回忆重温的活动，让大家共享学校发展的荣耀和辛勤。

1. 校友座谈会：邀请几位校友代表，与师生们分享他们在学校度过的美好时光，回忆当年的师生情谊，以及如何在工作中应用学到的知识。这不仅能够激发广大师生对学校的认同感，也能为毕业生提供一个充满情感交流的平台。

2. 校友展览：在校园中设置校友展览区域，展出校友在各行各业取得的成就以及他们在校期间的照片和回忆录。这不仅能够让广大师生们了解校友的发展历程，也会激发他们对未来的憧憬和追求。

3. 校园寻宝：组织一场以学校历史为主题的校园寻宝活动。在校园内设置数个寻宝点，每个点都隐藏着学校历史的一段故事或者有关校庆的趣事。师生们按照提示线索，找到并解决谜题，最终获得丰厚的奖品。这样的活动不仅能够增加师生们对学校历史的了解，也让他们在快乐中收获校庆的美好记忆。

第二篇：文化传承

学校的文化是学校的灵魂，正是因为这份独特的文化，才使得学校成为一个独特的存在。因此，在校庆活动中，将着重弘扬学校的文化，传承发扬下去。

1. 校园艺术展示：举办一场校园艺术展览，展现学校师生的艺术才华。这次展览将包含绘画、摄影、音乐等多个艺术形式的作品。将邀请专业人士作为评审，为获奖者颁发奖项，并在活动结束后将优秀作品进行巡展，让更多人欣赏。

2. 文化论坛：举办一场以学校文化为主题的文化论坛，邀请相关专家和学者分享对学校文化的理解和研究。也将广泛征集师生的学术论文和研究成果，以学术研究的形式推动学校文化的深入探索和传承。

3. 校园展演：策划一场以校园文化为主题的大型展演活动。将邀请学校各个社团和艺术团体参与演出，展现他们的才艺。除了表演形式，还将特别安排一些具有校园特色的节目，如合唱、舞蹈等，既能表达艺术情感，又能让大家感受到校园文化的特殊魅力。

通过以上两篇文章对校庆活动策划进行详细阐述，希望能够在校庆这一重要时刻，让师生们记住学校的发展历程，深入了解并传承学校文化。相信，通过丰富多彩的活动，不仅能够让师生们感受到深深的归属感，也能够为学校的发展增添新的动力。让一起期待这场难忘的校庆盛典吧！

校庆活动方案 篇8

20xx年10月东城职大将迎来建校30周年。自20xx年3月起，东城职大陆续将开展校庆系列庆祝活动。

校庆不仅是学校校园建设和发展的一个重要里程碑，也是学校校园再创辉煌的新起点;更是校友回顾学校办学历程，展示发展成就，抒发师生情谊，凝聚八方力量，共商学校发展大计的一次盛大聚会。每一位东城职大人要以更加昂扬的工作热情，倍加出色的工作业绩，喜迎学校30周年的到来，在推进东城学习型城区建设和终身教育学习服务体系建设中做出新的更大的贡献。

☆ 筹备机构

校庆领导小组：张燕农、丁虹、秦全刚、沈勇、田小梅、汪丽萍、孙原

校庆策划小组：张燕农、丁虹、孙原、韩波、王宝珍、许舒云、田丹

校庆筹备办公室：孙 原(主任，总体协调)、

田 丹(宣传策划)

许海培(文案档案)

韩家钢(技术支持)

王 静(校友追踪)

王 蕾(校庆活动)

☆ 主题

展示成就，凝聚人心，宣传特色，创新发展

☆ 原则

回顾历史与展望未来相结合

展示校史与突出特色专业相结合

隆重热烈与俭朴务实相结合

☆ 形式

校庆展览暨开幕式

画册

宣传片

网站校庆专栏

☆ 系列活动

校庆方案(3月)

老校长座谈会(3月)

校庆视觉标识系统整体设计(4月)

征集老照片、回忆录、办学轨迹、校友优秀成果等(5月)

老教师、老职工座谈会(4月底)

校庆系列活动——“爱岗敬业创新奉献”档案技能竞赛(5月)

校庆系列活动——“爱岗敬业创新奉献”教师说课竞赛(6月)

开展网上校庆专栏：30年轨迹、启示、访谈、人物、故事(8月)

第26届教师节表彰大会暨30年校庆演讲会(9月)

老领导座谈会(9月)

校庆画册及宣传片(10月初)

校庆展览暨开幕式(10月底)

文博会宣传、专家座谈等(10月底)。

校庆活动方案 篇9

一、活动背景

为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展。

二、活动主题

共建母校，展望未来。

三、活动目的

本活动以沈阳建筑大学建校以来的变化为目的，让同学们切身感受学院的发展，以及学院为社会所做出的贡献。同时，也为了让更多的同学能够更深的认识学院，了解学院，让校友对母校的美好记忆成为每个学子一辈子的珍贵回忆。

四、活动对象

土木工程学院全体师生及所有校友

五、活动时间

20__年4月－9月

六、活动主要内容

（一）文化活动系列

1.“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动在学生中的情感共鸣。

2.以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

3.举办“母校，我为你骄傲”成立70周年演讲活动，以突出学校70年来取的成就和社会影响为主题。

4.举办校友体育交流活动。组织组织校友返校与师生开展羽毛球、足球等体育文化交流活动，弘扬土木学院的体育文化传统，增进学校与校友的`感情。

5.毕业20、30年校友联谊活动。以88届毕业30年、98届毕业20年为契机，组织校友返校开展丰富多彩有联谊活动，为建校70周年献礼。

（二）学术活动系列

1.学术交流论坛

邀请校外教授专家及在学术界有较高威望的校友到校讲学、开讲座；引领学科的发展前沿，繁荣校园文化，活跃学术气氛。

2.创新创业论坛

邀请土木工程学院在创新创业方面有建树的校友返校为在校学生以报告会、座谈会等形式进行交流，帮助在校学生培养创新创业的意识、提升创新创业的技能，促进在校大学生充分就业。

3.研究生学术交流

邀请学院教师、校友和研究生召开学术交流活动，通过校友企业的实际工作经验，结合研究生开展的课题研究，共同开展学术讨论、交流，促进研究生科研能力、水平的提高。

4.学科建设研讨

邀请优秀校友参加学院各学科带头人、优秀教师代表开展学科建设研讨，为学院的学科发展建言献策。

七、组织保障

学院成立校庆工作领导小组及工作小组，分别召开教职工、学生校庆动员会，发动师生全员参与校庆活动；

制订本学院校庆工作的细化方案。实行定期例会制，定期召开校庆筹备会议，通报工作进展情况，协调解决相关问题。

校庆活动方案 篇10

主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。

老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品（饮用水等）的摆放。

设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。

礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。

采访组：采访成功的校友和学生代表。

编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

摄影组：在会议过程的相片的拍摄。

毛笔字小组：写横幅。

公关部：拉赞助商

资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。

校庆活动方案 篇11

着重体现与展示学校独特风格，独具特色的办学成果

1、谱写五周年校庆主题曲，制作五周年校庆专题片《自觉滨海，缤纷五载》（教育发展中心，4月中）

2、在区文化馆、区教育局大厅举办“自觉滨海，缤纷五载”系列展览；（德育处，六月、九月）

3、举办“5年50个感人故事”演讲比赛（分学生、教师、家长三场）（德育处、共青团、工会，四月）

4、举办《国旗下课程》一书首发仪式暨滨海小学“国旗下课程”现场会（德育处，3月中）

5、在区文化馆剧场举办教师家长合唱团汇报演出。（德育处，10月中）

6、举办第三届“快乐的和声”合唱节。（教育发展中心，6月初）

7、举办“滨海五年，与您分享”生命自觉课堂模式研讨会暨教育教学开放日活动（教学处，9月下）

8、《生命自觉教师文化生成研究》《小学班级特色文化研究》等课题结题报告会（质量监控中心，5月中）

9、举办第五届缤纷节（教育发展中心，10月中下）

10、“滨海特色”电子杂志制作（6月底）

（1）教师共同体（龚明超、袁伯维、何美萍、赵礼南）

（2）“五载缤纷社团”（黄蓓红）

（3）“七色童年，缤纷梦想——缤纷节纪实”（曾昭曙）

（4）“父亲俱乐部”（黄蓓红）

（5）“鲜红的袖章——家长义工”（曾女英）

（6）“文学校园之美”（邹昭文）

（7）“主题式科学体验教育”（高春燕、杨应琼）

（8）“三层级教师培养模式”（胡小丽）

（9）“扎根莎士比亚戏剧”（徐雅婧）

（10）“合声涵养和美”（金洋、高丹）

（11）“教育专家工作室”（李唯、王栋昌）

（12）“无声的浸润——校园文化”（陈奕耀）

（13）“明天我们要踏歌远行——毕业典礼”（黄玉梅）

校庆活动方案 篇12

为感谢大家这24个月来对金兰的支持与呵护，一来让群友们有个展示个人才华的空间；二来也在于综合各方面人才共同为冰点的成长出谋划策；三来让金兰文化盛宴成为群友们交流创作经验的有效平台。

：生命之初、感情的萌芽、春的浪漫、人生的展望，或许这里就已经有许多的故事在等待着你去发现和讴歌，就让我们拿起手中的如掾之笔在一方素雅的宣纸间记忆这段美丽的梦幻，把这份心情永远留存在空间的角落。

金兰文联会会员、全国广大青年学生、社会文学艺术爱好者等个人和团体。

征稿评选方式。

广西金兰文联会。

（备注：待评选结束后，入围的稿件将冠名标志，其余另行保留。）。

：广西金兰文联会办公室。

1、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套用。发现抄袭、套用者，取消其参赛资格！

3。题材、字数不限，以真、善、美为基准。内容积极、乐观、向上，主要反映人文精神。

4、作者需在稿件右上方注明作者姓名、地址和有效的联系方式。

5、来稿请投到联系方式：手机159776564xx、151842368xx（王朝东）。

152407109xx（陆寒）。

134811866xx（梁子秀）。

159944621xx（潘礼叠）。

15077697xx（杨淑芝）电话077121669xx。

6、稿件注明第二届金兰文学艺术奖征文活动征文稿。

金兰文学艺术奖第一名（1个）300元+证书。

金兰文学艺术奖第二名（2个）200元+证书。

金兰文学艺术奖第三名（3个）100元+证书。

金兰文学艺术奖入围奖（6个）证书。

金兰文学艺术奖团体奖（6个）证书+奖品。

评分采用100分制，评委各自评分，再按平均分记为参赛人员的最后得分。评分等级标准参考如下：

1、内容积极向上、中心突出，认识深刻独到。

2、感情真切，题意切合，材料典型新鲜。

3、结构严谨，语言通畅，富于个性文采。

1、内容积极向上、中心比较明确，认识比较到位。

2、感情比较真实，题意比较切合，材料比较丰富。

3、结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。

1、题意偏离，中心不明，认识简单僵化。

2、感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。

3、结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭现象。

省略。

校庆活动方案 篇13

(一)、活动前期策划筹备

1.20xx年6月末7月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

2.20xx年8月联系媒体，在媒体造势。调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及网络媒体。

3.20xx年起建立辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的`情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

4.20xx年5月拍摄辽东学院十周年主题记录宣传片。

5.20xx年8月物料准备、条幅制作。

6.20xx年5月下达通知，各二级学院依据通知准备。

7.提前一个月向相关人员发送请柬。

(二)活动流程校庆活动方案

1.前期活动

(1)9月开通辽东学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。

(2)9月举办辽东学院师生交流座谈会，就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

2.启动仪式——20xx年9月27号

6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕;

7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。

8:00辽东学院十周年校庆启动仪式开始。

(1)辽东学院院长讲话。

(2)辽东学院校友讲话

(3)辽东学院学生代表讲话

(4)辽东学院学生家长代表讲话

(5)社会人士代表讲话

(6)校庆办主任宣布辽东学院校庆开始

(7)操场同时放飞和平鸽、气球

10:00 国际报告厅 辽东学院校友交流会

11:30 辽东学院校友大型宴会 锦江园食堂3楼

14:00 ——17:00外来人员参观辽东学院校史馆

18:00——21:00 辽东学院十周年校庆大型文艺演出

3.20xx年9月28号——经济管理类

9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

4.20xx年9月29号——文学艺术类

9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

5.20xx年9月30号——科技创新类

9月29日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

(1)全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

(2)晚5:30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行校庆活动方案

6.分会场活动

科技创新类与文学艺术类在29、30两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。

(三)后期工作

1.督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。

2.依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

校庆活动方案 篇14

一、活动主题：

我愿用十年，换你一句好久不见

二、活动意义：

今年是某某大学十周年校庆之年，在这个特别的时间里，我们用自己的方式向母校表达心中的喜悦与祝福。微小说是最近出现的交流与传播信息的新方式，在母校新篇章即将展开的时刻，我们希望能用新的方式回忆我与母校的点点滴滴，传递我们对母校深深的感谢、浓浓的祝福、殷殷的期盼。

三、活动时间：

10月15日——10月31日

四、举办学院：

环境学院计算机学院食品学院

五、参与对象：

全体在校学生

六、参与方式：

参与者在自己的新浪微博上以微小说的形式写下在学校里印象最深刻的.事情，或者与学校有关的最值得记忆的事情，或者最想与全校学生交流的事情，并且“@”江苏大学微小说；

参与者同时将自己的“微博账号+学院名称+姓名+联系方式”发到，以便到时我们将评比结果以及奖状颁给获奖者。

七、活动流程策划：

活动宣传阶段

时间：10月14日——10月20日

内容：主要是海报宣传、摆放展板的形式向全校师生宣传此次活动，展板摆放至活动结束，海报粘贴一周

作品收集阶段

时间：10月15——10月28日

内容：参加者按照参与方式将自己的作品发布在新浪微博上，我们三个学院将共同关注大家的作品，选出最受欢迎（以转载量为准）、最真挚的作品20份，我们会把作品截屏打印出来，最后粘贴在展板上，在三岔口接受公众的投票。

作品评比阶段

时间：10月29日——10月30日

内容：10月29日我们将会在三岔口进行作品的公开投票，让过往的行人在自己认为优秀的作品里投下一票，30日下午我们进行票数统计，按票数选出20份作品，评出奖项，我们会核对优胜者微博账号与发送过来的学院姓名信息，并于31日将奖状颁发给获奖者。同时，本次活动中公开头片的作品将展示一周时间。

八、奖项设置：

一等奖1名

奖品：U盘

二等奖4名

奖品：笔记本

三等奖6名

奖品：挂饰

优秀奖9名

九、活动所需经费：

奖品：u盘30元x1个

笔记本10元x4个

挂饰4元x6个

奖状：0.5x30个

投票贴纸：1x30个

合计：139元

环境学院

计算机学院

食品学院

9月10日

校庆活动方案 篇15

x年，石桥中学将迎来五十年华诞。这是全校师生和数万名校友期盼已久的一件喜事，也是石桥教育发展史上的一件盛事。石桥中学50年来，扎根石桥沃土，积淀了丰厚的文化底蕴，为家乡培育出一万多名社会栋梁;石桥中学50年来，风雨沧桑，一路辉煌,为提高民族素质弦歌不辍!五十年校庆，是石中发展的里程碑，更是石中继往开来、再创辉煌的新起点。

新的机遇预示着新的挑战，新的超越必将带来新的凯旋。为回顾学校历史，凝聚师生情感，弘扬石中精神，传承石中校风，扩大社会影响，加快学校发展，拟订于20xx年10月举行五十年校庆活动，相约各界校友(含各个联中毕业的)、各级领导和社会贤达，相聚石中，共襄盛典。为搞好50周年庆祝活动，经研究决定，特制定本方案。

一、指导思想

通过校庆，回顾办学历史，继承优良传统，展示办学成就，丰富办学理念，推动学校全面发展;通过校庆，加强对外交流，扩大对外影响，提高知名度，争取各界大力支持，促进学校发展;通过校庆，增强学校凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生为谱写更加辉煌的明天而不懈奋斗。

二、主题

回顾历史 展望未来 扩大影响 凝神聚力 科学发展 追求卓越

三、工作原则

形式新颖，隆重简朴，内涵丰富，务实高效，以庆促建，打造名校

四、庆典时间

暂定二○○八年十月

五、组织机构与岗位职责(人员名单需提请领导商议确定)

(一)、顾问委员会(暂拟定)

1、人员组成

该委员会由以下人士组成：各级领导、教育局领导、原学校老领导、老校友、老教师、现任学校领导等十周年校庆活动方案活动方案。

筹委会设顾问、主任、副主任、委员，下设联络组。

2、职责任务

(1)、启动筹备工作，组织召开各种类型的座谈会，调查了解校友的现状和活动情况;利用各种渠道和线索，走访和邀请校友，为校庆提供资料与指导。

(2)、收集各届校友通讯录、各届毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料，指导参与校史校志编写。

(3)、联络校友，发动校友撰写回忆录或工作心得体会。

3、联络组

组 长：张绪江

副组长：郑存龙 吴建增 李树清

成 员：校庆筹备办公室人员

(二)组委会(暂定)

1、人员组成：

主 任：臧建设 镇党委书记

廉克海 任城区教育局局长

副主任：赵红雨 镇党委副书记兼镇长

吴景元 任城区教育局党委书记

成 员：扈友臣 镇党委副书记

蒋永进 镇党委纪委书记

赵来珠 任城区教育局副局长

廉素芳 镇党委宣传委员

孟凡华 镇政府副镇长

张延秋 任城区教育局教育科科长

刘庆阔 任城区教育局办公室主任

高 波 任城区教育局人事科科长

董现奎 镇政府财所所长

姬晋生 镇派出所所长

常迎宾 镇教办主任

张绪江 镇中学校长

刘跻臻 镇中心小学校长

下设校庆工作委员会，办公地点设在中学。

2、职责任务：

(1)、统领校庆全局，负责校庆的筹备与开展，指导工作委员会与工作小组开展工作

(2)、协调政府部门，接待各级来宾，指导宣传工作，营造浓厚氛围。

(3)、筹措资金，完善校舍设施，优化环境。

(三)、工作委员会

校庆工作委员会由学校领导组成，在组委会领导下，统领校庆筹备与校庆开展全局，对重大项目、重要事项进行集体决策。

1、人员组成：

主 任: 常迎宾 镇教办主任

副主任: 张绪江 镇中学校长

刘跻臻 镇中心小学校长

成 员: 李传江 镇教办副主任

李士恩 教办会计

吴建增 教办督导

郑存龙 副校长

李树清 副校长

姚俊锁 副校长

王 峰 办公室主任

李胜利 教导处主任

李 青 教导处副主任兼教科室主任

高卫东 政教处主任

姜广军 政教处副主任兼团委书记

任 杰 总务处主任

贾鲁鹏 总务处副主任

汪孔军 保卫科科长

下设校庆筹备系统，办公地点设在中学。

2、职责任务：

(1)、负责校庆总体方案的审查;

(2)、负责校庆筹备各项工作的协调、检查和督促;

(3)、负责对各组方案的执行与落实进行检查;

(4)、负责庆典活动的总体安排工作;

(5)、校庆有关的对外联络;邀请与安排领导。

(四)校庆筹备系统

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案分享五篇

怀着激动的心情，今年的国庆节来啦。为了让我们明确这次活动方向和梳理活动流程，有一步可不能忘记，那就是先做好方案，国庆节活动方案要从哪方面入手呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园喜迎国庆节主题活动方案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案【篇一】

一、活动背景：

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国**岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织　孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。

二、活动目的：

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

三、活动安排：

1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

四、知识储备：

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领　幼儿了解我国的名胜古迹。

五、活动过程：

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。

知道中国北京有哪些名胜古迹!

四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案【篇二】

活动时间：9月30日下午3:30

活动目的：

1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

3.知道节日时人们主要的庆祝活动。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

活动过程：

一.教学汇报

1.早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4.识字

二.亲子手工活动

1.给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

2.做国旗

三.布置下个月活动材料

1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3.幼儿秋游，征求家长意见。

4.家长知识讲座。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案【篇三】

活动时间：20xx年9月30日

活动目标：

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动彩旗飘飘

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

活动反馈：

今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能回答出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十分的有意义。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案【篇四】

活动名称：

祖国，我爱你

设计意图：

祖国妈妈已经72岁生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十一只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的：

1、知道十一是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍十一是国庆节，是祖国妈妈72岁的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式庆祝十一。

一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延伸：

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

活动反思：

此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道国庆节的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝十一国庆节。

不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

幼儿园喜迎国庆节主题活动方案【篇五】

活动目标：

1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

活动准备：

1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

活动过程：

1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

（1）幼儿欣赏音乐

要求：

①你看到哪些乐器在演奏呢？

②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？

（2）幼儿自由探究

要求：

①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱护乐器。

（3）分享探究成果

①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？

②它是怎么发出声音的呢？

4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

6、活动延伸

在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。