护苗行动观后感。
青少年是我们国家的未来顶梁柱，但是这个世界还有很多不好的东西会影响他们。所以，我们需要为他们提供一个可以健康快乐成长的平台。那么，你看完护苗行动后，有没有什么感悟呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的“护苗行动之与孩子一起成长心得”，供大家在学习上作为一个参考。
护苗行动之与孩子一起成长心得【篇一】
2022年护苗行动在进行中......网络已经成为人们日常生活的一部分，很多人甚至已经离不开网络。有了网络，人们足不出户便可衣食无忧。晚上，我和爸爸妈妈一起观看生动形象、浅显易懂的视频护苗行动。这个视频共5集，分别是“保护个人信息安全”、“远离不良信息”“防止网络诈骗”、“拒绝网络欺凌”“抵制盗版出版物”。
网络爆炸性地发展，网络环境也日益复杂和开放，同时各种各样的安全漏洞也暴露出来，恶意威胁和攻击日益增多，安全事件与日俱增，也让接触互联网络的每一个人都不同程度地受到了威胁。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各种网络安全问题谈谈自己的体会：
有网络安全的意识很重要。谈到网络安全，让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实，每个人都应该有网络安全的意识，这点对于涉密单位人员来说尤其重要。前段时间看了电视剧《密战》，其中揭露的泄密方式多数都是相关人员安全意识薄弱造成：单位要求机密的工作必须在办公室完成，就是有人私自带回家加班造成泄密；重要部门要求外人不得入内，偏有人把闲杂人员带入造成泄密；专网电脑不允许接互联网，有人接外网打游戏造成泄密；甚至涉密人员交友不慎，与间谍谈恋爱造成泄密。虽然这只是电视剧，但对机密单位也是一种警示。看这部电视剧的时候我就在想，这应该作为安全部门的安全教育片。
不单单是涉密单位，对于个人来说，网络安全意识也特别重要。网上层出不穷的摄像头泄密事件、这“门”那“门”的都是由于个人安全意识淡薄所致。正如老师所说的“看到的不一定是真的！”。我自己的电脑上有一些自己平时做的软件、系统，虽说没什么重要的，但那也是自己辛苦整出来的呀，所以使用电脑一直很小心，生怕有什么木马、病毒之类的，“360流量监控”的小条一直在我的“桌面”右下角，只要有上传流量肯定得去看看是什么进程在上传。
平时为别人维护系统经常会碰到杀毒软件很久不升级的情况，主人还振振有词的说自己装了杀毒软件的。在他们看来杀毒软件有了就成，剩下的就不用管了，我很多时候这样对他们说：“你养条狗还得天天喂它吃呢！
护苗行动之与孩子一起成长心得【篇二】
为深入推进“护苗2022”专项行动，在春季开学期间为广大中小学生营造绿色、健康、文明、和谐的校园周边文化环境。连日来，庙城镇市民活动中心、市场监管所、综合执法队等科室联合开展校园周边文化环境专项治理行动，检查各类文化经营场所24家次。
据了解，此次专项整治行动重点清查文具店、打字复印店等场所，大力查缴含有妨害未成年人身心健康内容的“口袋书”、卡通漫画、游戏卡片等有害出版物及信息。同时开展校园及其周边安全环境检查，围绕食品安全、防疫安全、消防安全等进行全面细致的检查，对发现的问题下达整改通知，坚决消除校园安全隐患，营造良好的校园环境。
为了青少年的健康，2022护苗行动在继续......
护苗行动之与孩子一起成长心得【篇三】
为教育引导辖区少年儿童自觉抵制有害出版物和有害信息，文明阅读、健康阅读，护助未成年人绿色健康成长。近日，睢宁县古邳镇“扫黄打非”办公室联合古邳镇中心小学共同开展“护苗成长，悦读青春”开学第一课活动。
在活动中，古邳镇中心小学利用国旗下讲话，围绕为什么要开展“扫黄打非”护苗活动、什么是“扫黄”、何为“打非”、谨防网络诈骗、拒绝网络欺凌、拒绝非法及盗版读物、清朗阅读环境等方面对学生进行了主题教育，护助未成年人健康成长。
随后，扫黄打非办工作人员围绕“护苗成长 悦读青春”主题，以边讲解、边提问的方式，向同学们讲述了非法违禁出版物的危害以及绿书签的寓意，以及如何绿色阅读、网络防骗的相关小知识，引导未成年人绿色阅读，自觉抵制非法侵权的违法违禁的不良出版物和信息，让“正版生活、绿色阅读”的观念在心中牢牢扎根。
此外，古邳镇“扫黄打非”办还通过张贴宣传海报、派发宣传单、学生签名等形式进行广泛宣传，让学生们更加直观地了解如何鉴别和拒绝非法信息，加深了学生们对“扫黄打非”意义的了解。
此次活动，有效地增强了辖区未成年人的法制观念和责任意识，下一步，古邳镇将持续开展“扫黄打非”进校园、进社区、进企业、进家庭等宣传活动，促进社会、学校、家庭之间的积极良性互动，进一步夯实“扫黄打非”群众基础，增强“护苗”行动社会影响，护助辖区少年儿童健康成长。
青少年是祖国的未来，他们的成长，需要全社会的呵护。新蔡法院充分认识到了学校安全工作面临的严峻形式，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，将“护苗行动”作为重点工作列入议事日程，赶早部署，抓快落实，以有温度的司法助力在校学生健康成长。
护苗行动之与孩子一起成长心得【篇四】
为了进一步净化校园环境，提高学鉴别“黄”“非”的能力，提升学生自我保护的意识，积极营造学校健康成长的社会文化环境。2021年1月22日晚上，全校师生观看了由全国扫黄打非部门制作的关爱未成年人成长专题节目《成长守护者：护苗行动》。
我居家观看了《成长守护者：护苗行动》专题片。专题片以视频录制的形式揭示了隐藏在社会生活中的盗版少儿读物、盗版教材教参，以及网络游戏等不宜产物，它们无孔不入地影响着未成年人的健康成长，国家依据“未检法”重拳出击，依法查处非法有害信息和出版物，并保持持续高压态势开展专项整治，组成了成长守护者，一起进行护苗行动。
师生在观看过程，随着专题片的播出深刻思考，认真反思，提高了鉴别“黄”和“非”能力，大家将自觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品。同时，全校师生一定会积极参与到活动中来，共同筑牢文化阵地，让好书在孩子们之间流动，用优秀文化培养新时代的好少年。
通过观看专题片，增强了师生网络安全意识和自控力，加强了思想道德教育，净化了网上网下文化环境，为全校师生提供一个良好的学习、生活环境。
少年儿童是祖国的未来，是全社会共同的期望和责任，通过此次活动的开展，使同学们进一步提高了对"扫黄打非"的认识，识善恶、知荣辱，自觉抵制、远离"黄""非"的危害，为青少年儿童健康成长营造良好的校园文化环境，给学生们纯真的心灵注下了预防针，达到了抵御不良影响的效果。
护苗行动之与孩子一起成长心得【篇五】
为积极引导青少年绿色阅读，拒绝非法出版物，有效护助少年儿童健康成长，近日，泰顺“扫黄打非·护苗20xx”宣传活动走进泰顺中小学校，引导青少年多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。
以“护苗”行动为主题，泰顺县文化执法大队联合学校，在校园摆放专项行动海报，共同营造健康向上的文化氛围，并介绍学生进行阅读，向学生发放正版笔记本和《致家长和书生的一封信》，倡导绿色阅读，自觉抵制非法出版物和有害信息，活动深受广大师生的欢迎。
通过开展“扫黄打非·护苗20xx”宣传进校园活动，提高了学生、教师抵制“黄”、“非”的意识和能力，让青少年与优秀文化相伴健康成长，构筑起青少年健康成长的“精神防护林”。
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父母与孩子一起成长
近日总书记的重要讲话强调了两个方面，办好家庭教育是家庭、学校、社会和政府的责任，家庭要承担重要的教育责任。家庭要给孩子办好人生第一所学校，父母要给孩子上好第一堂课，家长有没有能力做好？家庭中没有好的一套教育体系，怎么办？我们就是提供支持和指导服务的人，我们是否能胜任指导的工作，不单是知识，还有观念、能力、意识等，所以我们责任非常大。
做好家长工作，我们要思考的问题有很多，家庭涉及的领域太宽泛，所以我们要努力。借鉴梁启超的观点：人要有私德也要有公德，教育就是立德树人。做人的三个方面，自律、利他、向上，我们告诉孩子什么是对的，什么是错的。人要自我约束，帮助家长由自发到自觉、由私人领域到公共领域结合。
现在我们所面对的问题，一、直面“问题”，孩子的困惑。教育孩子我们要读懂孩子的同时要去发现问题幼儿，教育孩子要张弛有度，观察孩子各方面的问题，比如感觉失调、消极自我保护、自我为中心、严重的妒忌心、缺乏规则意识等，从小让规则意识的种子种在孩子的心里，我们应该指导家长从这些细微之处入手，我们表扬孩子应该是孩子通过努力获得的东西，如你希望他更优秀你就要抓住他现在的优点和长处，去激发把优点和长处发扬光大。希望通过我们的努力家庭教育做得更好。
护苗行动参与孩子成长家长心得合集五篇
青少年就是祖国的未来顶梁柱，但是他们现在身心的发展还不成熟，容易被不好的东西左右思维。所以我们需要开展“护苗行动”，为青少年保驾护航。不知道你在看完护苗行动之后有没有感悟到什么呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“护苗行动参与孩子成长家长心得”，仅供您在工作和学习中参考。
护苗行动参与孩子成长家长心得【篇一】
为进一步深化“护苗2022”专项行动，有效净化校园周边环境，全力保护青少年身心健康，睢宁县王集镇“扫黄打非”办联合王集镇派出所、王集镇行政执法局、王集镇中心小学通过开展“扫黄打非”系列活动，营造春季“开学季”良好文化环境。
开学第一天，王集中心小学开展了“护苗成长，悦读青春——上好2022年春季‘开学第一课’”主题活动。活动中，各班级组织召开了“护苗成长 阅读青春”主题班会，观看了徐州市文明办、市教育局、市“扫黄打非”办制作的全市“开学第一课”示范课，并进行讨论观后的感想。同时，班主任向学生讲解了“绿书签”的由来及意义，引导学生们树立“绿色阅读、文明上网”的观念，教导学生如何快速、准确鉴别盗版书籍，并向学生推荐了许多优秀书籍。文明实践所的志愿者们宣读倡议书，现场发放宣传资料，学生们响应号召，纷纷表示将从自己做起，拒绝盗版，绿色阅读，以己及人，共创书香校园。
王集派出所和行政执法局的工作人员对学校周边文具用品店、书店和打印复印店进行全面检查，重点检查各经营场所是否有销售危害青少年身心健康的淫秽色情、暴力、恐怖迷信等内容的非法出版物和侵权盗版出版物，是否保存出版物的进货凭证，并对少儿玩具、小说、动漫、口袋书等进行了仔细排查。在检查时向经营者发放宣传单和普及“扫黄打非”法律知识，并对常态化疫情防控和安全注意事项进行检查指导，进一步提升经营者依法依规经营的意识，共同护航未成年人健康成长。
此次主题活动的开展，在校园内营造了爱读书的良好宣传氛围，引导学生多读书、读好书，自觉抵制盗版、侵权出版物，自觉远离有害图书、信息和文化垃圾。下一步，王集镇将多措并举推进“扫黄打非”走深走实，为青少年的身心健康成长撑起一片蓝天。
护苗行动参与孩子成长家长心得【篇二】
在看了《成长守护者 护苗行动》之后，我明白，从出生的那刻，自己就有个使命那就是:我是父母爱的礼物和未来的期待。
活出自己喜欢的模样，是父母最宽慰的，也附和着他们的关爱，做一次两次不是自己，也是一种享受生活带来的美好。
比如:几年晚上不吃饭的习惯，在她们担心的爱中，自己把她们做的美食，愉悦的装进小胃里，最后，胃警告信号出来了——不舒服。
这份回应的爱，让自己懂了爱，需要更加正确的方法，但是，要先爱了，才知道的一个体验。
然而，有着另一份爱存在着，就是让自己接纳不舒服的现状的爱人，虽然，他不是医生，更不是消食片，但是，却是自己学会爱自己的动力。
父母前面，自己永远都是孩子，都是会摔跤，会瘦了就会生病的孩子；而在爱人前面，却是实习生一样，学着父母之爱，去体验生活中一切，但是，又不害怕自己独自，就有了更多勇气和力量。
这份深情厚谊的感情，很多时候让脑壳无解的担忧着，什么鬼，哪里来的那种感觉，为什么连爹妈都无法连接的信号，却可以让自己听随。
其实，那就是同年龄段的“爹妈”，只是找到像爹妈一样无条件的爱护自己的爱人，就是一件非常有条件的“丰功伟绩”。
因为，学会拥有爱自己的能力，和肯定自己拥有爱的能力，才可以吸引到世界上另一个自己。
爱，为什么在东方是这么难于表达出来？因为，东方的爱，就像东方中医一样，传述的为人处世之道，传颂人文文化之心。
以爱为生的人，就是尊重自己内心真实，从那颗受精卵开始，就懂了爱的力量。
一路成长而来，摔了多少跤，哭了多少泪，甚至绝望过多少次，最后，还是坚信有缘千里来相会，五百年才一回头，槛外长江空自流，千年等一回，只为了好好的爱你爱我，爱让我们在一起。
各种辛苦各种累各种压力，都是为了守护之力，为了成长后，说一句:感恩生命中有你真好！
平平淡淡才是真，一饭一粥，一杯一水才是生活情调。
昨天，听到92岁的外婆说:还是很想很想陪伴了96岁离开的外公，陪伴是最长情的告白！
没有华丽的语言，只是陪伴一生！
护苗行动参与孩子成长家长心得【篇三】
观看了护苗行动后，让我了解到了很多关于网络安全的问题。
珍爱自己，保护个人信息安全
现在社会上通过网络买卖个人信息，赚取不合法信息费的现象屡见不鲜，这种现象直接导致我们的个人信息在网络上成为不法份子赚取利益的工具。我们的个人信息没有得到有效的保护，因此当需要我们提供个人信息时必须和家长或老师加以核实，保护并尊重我们的个人信息，就是保护我们自己的安全。
远离不良信息，做合格数字小公民
网络上有很多关于色情、赌博、迷信等不良信息，使我们的身心健康受到很大的打击。当我们有疑问时，可向父母寻求解答。对于不良信息，我们应该远离并积极举报，为清朗网络空间做出我们自己的`努力，做一名合格的网络小公民。
提高安全意识，防范网络诈骗
网络是一个虚拟的世界，很多不法份子通过虚拟的身份、虚构的名目对我们这些学生进行诈骗，遇到这类事情我们应当擦亮眼睛不上当。如果还是因疏忽上当，应该和家长坦诚并及时向公安机关进行报案。
拒绝网络欺凌，不做网络键盘侠
网络拉近了我们之间的距离，有些人通过网络虚拟名字对真实世界里的人进行人身攻击，欺凌同学、朋友、亲人等，使受害者产生了很大的消极情绪，甚至危及生命。即使在网络世界，我们也应该给予他人尊重，也就是尊重我们自己。
拒绝非法盗版读物，晴朗阅读环境
含有不良信息的书籍会影响我们的价值观。盗版其实是对著作者权益的侵害。当发现有盗版物时应该及时举报。多读书、善读书、读好书，坚决抵制盗版书。
通过五节课的学习，让我对网络安全有了很深的认识。我们要坚决抵制网络不良行为，勇于举报不法份子，不沉迷于网络，做一个合法的数字小公民。不可有“就只看一次不良信息”的念头，要有毅力抵制诱惑，做健康向上的好青年！
护苗行动参与孩子成长家长心得【篇四】
2月xx日，由县“扫黄打非”工作领导小组办公室牵头，县市场监督管理局、县教体局、县文化市场综合执法大队联合开展“扫黄打非-护苗开学季”校园周边环境专项整治行动。
此次专项检查行动，针对城区内各中小学校园周边200米以内书店、流动摊点、网吧等地开展了全方位的检查。重点检查各经营场所是否存在非法广告、涉暴力玩具；消防设施配备是否齐全、安全标识是否规范、安全应急预案等情况；是否经营盗版图书、非法教辅参考书等；游商摊贩是否存在无照经营行为；并检查是否严格落实测温、扫码、信息登记、佩戴口罩等规定。通过专项检查，各相关成员单位将各司其职，加大对各经营业主的宣传、教育，严厉打击兜售、出租有害少儿出版物等违法行为，将疫情防控措施落实到位，为广大中小学生营造一个安全、健康、平稳的开学氛围。
护苗行动参与孩子成长家长心得【篇五】
为深入推进“护苗2022”专项行动，在春季开学期间为广大中小学生营造绿色、健康、文明、和谐的校园周边文化环境。连日来，庙城镇市民活动中心、市场监管所、综合执法队等科室联合开展校园周边文化环境专项治理行动，检查各类文化经营场所24家次。
据了解，此次专项整治行动重点清查文具店、打字复印店等场所，大力查缴含有妨害未成年人身心健康内容的“口袋书”、卡通漫画、游戏卡片等有害出版物及信息。同时开展校园及其周边安全环境检查，围绕食品安全、防疫安全、消防安全等进行全面细致的检查，对发现的问题下达整改通知，坚决消除校园安全隐患，营造良好的校园环境。
为了青少年的健康，2022护苗行动在继续......
育儿心得：与女儿一起成长
育儿心得：与女儿一起成长
今年，作为新蕾幼儿园的新生家长，我很荣幸地成为了第九期家长学校中的一员。带着责任和希望，每一次开课，我总是准时参加，并认真笔记。
女儿刚上幼儿园，从单一的家庭环境到了幼儿园的大集体，所处的环境起了变化，生理上也会随之而变化。作为假合资拿过，最担心的莫过于孩子的健康问题了。王保章医生的“幼儿常见疾病的预防和治疗”就像一场及时雨，给我们上了生动的一课。
除了健康，那就是对耗资的教育了，吴老师与闻老师的讲座更是精彩，让我明白智力因素跟非智力因素同样重要。作为我来说，一直主张用我们年轻人自己的方式教育孩子。所以自从有了女儿，我宁愿放弃工作在家做起全职妈妈。先生常年在外，婆婆与我们同住，由于两代人教育观念和方式不一致，有时为了女儿会产生一些不愉快。平时谈及时，做奶奶的也知道过分包办，溺爱是不好，可一遇事把什么都忘了，还是那一套。我想：如果以后可以专门开设一个关于隔代教育的课程，让那些祖辈们听听，聊聊他们之间的话题，那可定也是受欢迎的。
总之，要感谢新蕾幼儿园给我们这样的学习机会，感谢为这期家长学校付出辛苦的专家和老师们。当女儿踏入新蕾的那一刻起，我感觉我也是新蕾的一员了，我也会随着女儿的成长在这片快乐的天地里一起学习成长！
重视孩子成长环境护苗行动家长心得感悟(5篇)
未成年人是祖国的花朵，但是“近朱者赤，近墨者黑”，他们容易走入歧途。所以为未成年人提供帮助，是一件很重要的事情。不知道你在观看完护苗行动后，产生了什么思想呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的“重视孩子成长环境护苗行动家长心得感悟”，供大家在学习上作为一个参考。
重视孩子成长环境护苗行动家长心得感悟(篇一)
为了进一步净化校园环境，提高学鉴别“黄”“非”的能力，提升学生自我保护的意识，积极营造学校健康成长的社会文化环境。2021年1月22日晚上，全校师生观看了由全国扫黄打非部门制作的关爱未成年人成长专题节目《成长守护者：护苗行动》。
我居家观看了《成长守护者：护苗行动》专题片。专题片以视频录制的形式揭示了隐藏在社会生活中的盗版少儿读物、盗版教材教参，以及网络游戏等不宜产物，它们无孔不入地影响着未成年人的健康成长，国家依据“未检法”重拳出击，依法查处非法有害信息和出版物，并保持持续高压态势开展专项整治，组成了成长守护者，一起进行护苗行动。
师生在观看过程，随着专题片的播出深刻思考，认真反思，提高了鉴别“黄”和“非”能力，大家将自觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品。同时，全校师生一定会积极参与到活动中来，共同筑牢文化阵地，让好书在孩子们之间流动，用优秀文化培养新时代的好少年。
通过观看专题片，增强了师生网络安全意识和自控力，加强了思想道德教育，净化了网上网下文化环境，为全校师生提供一个良好的学习、生活环境。
少年儿童是祖国的未来，是全社会共同的期望和责任，通过此次活动的开展，使同学们进一步提高了对"扫黄打非"的认识，识善恶、知荣辱，自觉抵制、远离"黄""非"的危害，为青少年儿童健康成长营造良好的校园文化环境，给学生们纯真的心灵注下了预防针，达到了抵御不良影响的效果。
重视孩子成长环境护苗行动家长心得感悟(篇二)
总共15分钟的网络安全课，却带给我无尽的触动。
在网络世界里，我们的个人信息容易受到侵犯，从而在不知不觉中成为不法分子的“帮凶”。在我的生活中，QQ被盗的事情也时有发生。在畅游丰富多彩的网络世界时，我一定要武装自己，保护好隐私信息。
网络上充斥着不良信息，干扰我们的思想，影响我们的行动，甚至将我们带入犯罪的深渊。相信谁都有这样的经历：点开一个网页，却发现自己想看的内容都不见了。定睛一看，是被那形形色色的广告给遮得严严实实。对于它们，我们只有视而不见，充耳不闻。
此外网络诈骗也困扰着不少人，各种各样的诈骗手段令人不堪其扰。但是，这些骗子往往漏洞百出，很快就会谈到钱。这时候，一定要沉着冷静，与对方巧妙周旋。
网络欺凌和盗版书籍，则有可能让我们成为主角，参与其中。总之，我们应沉着冷静地保护自己，与危害社会的行为斗智斗勇。树立良好社会风气，从我做起。
重视孩子成长环境护苗行动家长心得感悟(篇三)
为进一步深化“护苗2022”专项行动，有效净化校园周边环境，全力保护青少年身心健康，睢宁县王集镇“扫黄打非”办联合王集镇派出所、王集镇行政执法局、王集镇中心小学通过开展“扫黄打非”系列活动，营造春季“开学季”良好文化环境。
开学第一天，王集中心小学开展了“护苗成长，悦读青春——上好2022年春季‘开学第一课’”主题活动。活动中，各班级组织召开了“护苗成长 阅读青春”主题班会，观看了徐州市文明办、市教育局、市“扫黄打非”办制作的全市“开学第一课”示范课，并进行讨论观后的感想。同时，班主任向学生讲解了“绿书签”的由来及意义，引导学生们树立“绿色阅读、文明上网”的观念，教导学生如何快速、准确鉴别盗版书籍，并向学生推荐了许多优秀书籍。文明实践所的志愿者们宣读倡议书，现场发放宣传资料，学生们响应号召，纷纷表示将从自己做起，拒绝盗版，绿色阅读，以己及人，共创书香校园。
王集派出所和行政执法局的工作人员对学校周边文具用品店、书店和打印复印店进行全面检查，重点检查各经营场所是否有销售危害青少年身心健康的淫秽色情、暴力、恐怖迷信等内容的非法出版物和侵权盗版出版物，是否保存出版物的进货凭证，并对少儿玩具、小说、动漫、口袋书等进行了仔细排查。在检查时向经营者发放宣传单和普及“扫黄打非”法律知识，并对常态化疫情防控和安全注意事项进行检查指导，进一步提升经营者依法依规经营的意识，共同护航未成年人健康成长。
此次主题活动的开展，在校园内营造了爱读书的良好宣传氛围，引导学生多读书、读好书，自觉抵制盗版、侵权出版物，自觉远离有害图书、信息和文化垃圾。下一步，王集镇将多措并举推进“扫黄打非”走深走实，为青少年的身心健康成长撑起一片蓝天。
重视孩子成长环境护苗行动家长心得感悟(篇四)
2022年护苗行动在进行中......我们的生活跟随社会的发展越来越美好，有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如：电脑就闯入到了千家万户，它我们生活中，存在着许许多多的善美，虽然方便，同时它也是一个恶魔。看你怎样对待？
网络的善美非常之多，比如说：上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，一点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也可以听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。
网络真是既方便又快捷，同时，也一个恶魔，比如说："网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……"
又如有一些同学，上网玩游戏，起先不会玩游戏的，以及根本不知道电脑里有游戏的人，都被自己的哥哥姐姐教会了，后来就天天玩电脑，整个人就沉迷在了电脑里，根本不相离开电脑，使同学们陷入"虚拟世界"，还有些人天天玩电脑，原本学习很好的人，都开始玩起游戏来，不听爸爸妈妈的劝告，而且恨爸爸妈妈对他的"苛刻"的爱，半夜三更等爸爸妈妈熟睡了，就悄悄爬起来，又开始玩起电脑来，第二天早晨起来，因为缺少睡眠，无精打采，无法正常的生活，正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾，就去网吧里玩游戏，有的还去看不健康网站，不回家，也不告诉爸爸妈妈，后来都把爸爸妈妈给急哭了，不听劝告的同学很多都走上了犯罪道路，还多长出一双"眼睛"了。
同学们，网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的种种不良诱惑，我们应做到"文明上网，上文明网"，让网络在我们的生活中，帮助我们吧！
重视孩子成长环境护苗行动家长心得感悟(篇五)
生活中处处充满陷阱，在网络上更要小心谨慎。在不经意之间，可能就会有个人隐私泄露、网络暴力等事件发生。
看完五课后，令我印象最深的是第一堂课——个人隐私泄露。我们每周都会接触至少两次网络，包括在使用手机时，某些弹窗的内容信息存在诈骗嫌疑，而我们却控制不住我们自己，点开后就又会弹出各种要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他们这些都是虚假信息，我们应谨防上当受骗，一旦弹出就不要理它。
在安全课的第一课中有讲一个小女孩为了当明星联系经纪人，发了自己的照片，结果照片却被这位“经纪人”高价卖到网站上，于是女孩也无法挽回自己的名誉了，她心理方面肯定会受挫，严重甚至会导致产生自杀念头。所以，这类信息千万不能理，平日里必须自觉，稍微的疏忽就有可能导致一辈子的名誉受损，到时候连后悔也来不及了。
课中也讲到，自己的姓名、电话、家庭住址、父母姓名、其电话都是个人隐私信息，不能将这些关键信息告诉陌生人，必须有警惕意识与防范意识。还有，作为中国的公民，遇到这样引诱暴露个人信息的行为，应拨打电话或向有关部门举报为清朗网络献一份力。
我们应让自己成为网络的主人，随着年龄的增长，更应该学会把控网络，提高抵制此类骗局的意识，合理利用网络！
育儿心得：在阅读中与孩子一起成长
育儿心得：在阅读中与孩子一起成长
威尔逊曾说：“书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户”。阅读是生活的基石，通过阅读从书中汲取知识和力量，而这点对孩子尤其重要。
有人说过：“一个人读书的兴趣应该是从童年开始的，童年中你没见到好书，你一生很难培养好真正的读书兴趣。”所以，选好人生的第一本书非常重要。
还记得孩子入园后，召开的第一次家长交流会上，园长妈妈为我们上的“亲子阅读”课。她没有强调我们应该如何去管教孩子，如何去培养孩子良好的行为习惯，而是给我们展示了“绘本”在孩子的生活和学习中的重要性，希望家长能够经常带着孩子一起阅读绘本。因为它能激发孩子阅读兴趣；绘能给孩子美的熏陶，激活孩子的想象，有利于孩子创造力的培养。
“妈妈将云朵放进大碗，倒入热牛奶和水，放入酵母、盐和糖。先轻轻地揉成大面团，再揉得小小的、圆圆的，放进烤箱……”孩子睁大眼睛，用难以置信的眼神不时地看看我。“45分钟过去了厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻打开烤箱。啊！烤好了，香气腾腾的云朵面包忽忽悠悠地飘了起来!”……这是给孩子买的第一本绘本《云朵面包》。
第二天早上起来，孩子问我：“妈妈你可以给我做个云朵面包吗？”
“为什么？”
“我想要和云朵一样飘在空中，飘到幼儿园去。”他的奇思妙想让我俩笑成了一团。在此后的两个星期里，孩子不厌其烦的让我每天重复这个故事，看着他沉浸在故事中的兴奋的表情，我知道他在享受故事。
绘本这一“画出来的书”，虽然文字不多，但他简单的画面，丰富的内容却能轻松地把很多深奥的道理传达给孩子，让他们在绘本的阅读中认识这个世界，理解我们身边的真善美。《我想去看海》一书中的小鸡卡梅拉探险去看海，一路上,她经历狂风暴雨、陡峭又泥泞的山路,还在黑夜里勇敢地前进。终于,她看到了梦寐以求的大海,看到了比想象中更加美丽壮观的大海。在海上卡梅拉竟然遇到了大探险家哥伦布，在哥伦布发现美洲新大陆的世界壮举里竟然有一只小鸡的参与。
“小鸡卡梅拉都不怕，我也不怕。”孩子克服了对黑暗的恐惧，自己起床穿上鞋子摸着黑独自去上厕所。有时一边讲着故事，他还会来一段现场演绎：“妈妈，看卡梅拉开始尝试下蛋了，它又蹦又跳，爬高、倒立、仰卧……”嘴里一边嘀咕着，一边模仿书中小鸡的样子做着各种动作。
“哈哈！成功了！我下了一个蛋！我下了一个蛋！”
“可是，妈妈，公鸡不会下蛋的，母鸡才会下蛋，对吗？”正是在这一过程中孩子学会了思考。
幼儿园每个学期给每位小朋友准备了一份礼物——绘本。《苹果与蝴蝶》里一只毛毛虫的生命循环之旅，讲述出化茧为蝶的精彩过程和苹果树的花粉传递、果实孕育自然历程。激发出孩子对大自然的热爱，赋有诗意的画面更为孩子插上联想的翅膀。《会飞的抱抱》中小猪阿文突发奇想，想送一个“很大的抱抱”作为特别的生日礼物送给千里之外的奶奶。他告诉邮差倪先生说：“我要寄一个大大的拥抱给我的奶奶”，然后，借着“抱抱”这份特殊邮件的传递，每个环节的邮差都拥抱了彼此。“邮寄拥抱”——这种人与人之间简单的互动，却充满了温暖。《999个青蛙兄弟》一书中青蛙兄弟临危不惧，冒着生命危险去救同胞兄弟的精神，不正是我们中华民族传统中一直尊崇的“孝悌”中的“悌”吗？
很难说绘本有多大的力量，可以立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，确实有着难以估量的潜移默化的影响。巴丹说“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”
一本本的经典绘本犹如丝丝春雨滋润着孩子的心田。每晚临睡前，就着温柔的灯光，孩子依偎在我的身边，大手与小手一起捧着绘本，妈妈声情并茂地读着，宝宝全神贯注地听着。时而大笑、时而沉思、时而问答，一丝愉悦会从心底升起，温暖我们的整个胸怀。
育儿心得：和孩子一起聆听故事，一起成长
育儿心得：和孩子一起聆听故事，一起成长
读书不仅可以丰富知识，还可以让小朋友变得充实而快乐，变得积极向上。读书可以减少他们看电视的时间，让一些有正能量的故事启发引导孩子，思想能够积极向上，为人友善，懂的分享等。所以我认为从小培养阅读的兴趣，从而学会表达，学会交流，让小小心灵日渐丰富，让他的内心接受真善美的熏陶，是一个不错的习惯。
我家孩子是个很喜欢说话的小朋友。一岁多我就给孩子买了一些色卡及卡通图片，虽然刚开始他不懂这是什么，但是时间久了，渐渐的就有了书的意识。刚入小班时孩子不但爱哭还特别叛逆，于是我便给他买了一套《托马斯和他的朋友们》，故事书有图有文字，他很感兴趣，有托马斯不爱坏脾气等，每天都会讲一两次，刚开始是不分时间点的讲，等他发脾气了就告诉他书上都说了：托马斯也不爱坏脾气，你这样随便发脾气就没人喜欢喽，这样既转移了他发脾气的注意力，又能引导他发脾气的小朋友是不受欢迎的这种观念。之后当他犯错误的时候会主动说自己错在哪，后果是什么。慢慢地在睡觉前会给他讲两个故事，同时增加故事的种类，比如故事情节中带思考的部分。例如小熊换鸡蛋，小熊用大米跟狐狸换了大小不一的蛋最后孵出的都是小蛇和鸵鸟等，小熊反而没生气，却挠挠头笑了，刚开始他真的不明白为什么小熊会笑，他很好奇，问个没完。后来反复讲，稍微提醒一下他笑的原因，他便能说出答案，虽然听过的故事数目不多，可是孩子养成了睡觉前读书的好习惯，他的求知欲望被激发了，对各种类型的故事都充满了好奇。故事都渗透着很多的知识，比如节日，生活常识，交往礼仪，行为习惯，科学知识等，孩子通过形象的画面，生动地语言，学会了自主学习，有时虽不能全部理解和吸收，但是长期聆听下来，记忆力增强了，知识日渐累积，孩子的语言词汇丰富了，有了初步的世界观，能够辨别一些是非对错，还会把故事中的知识用到生活中。和孩子讲故事的时间是我和他每天晚上最有利的谈话时机，在这个过程中，我既了解了孩子一天的心情，也获得了和他亲密交谈互动的机会。
如何选择阅读材料，首先是要吸引孩子的阅读兴趣。我通常选择语言生动，图片形象，有趣乐观的、有教育意义的故事讲给孩子听。每个阶段，会按照孩子的心情和发展换些故事类型，通过这些故事，孩子小小的心里对新的知识充满渴望，有时遇到孩子喜欢的故事，讲几遍、讲几天都是可以的，通过慢慢渗透，细细品味，孩子在思考中逐渐领会。其次根据孩子的缺点和坏习惯，通过类似故事达到教育目的。孩子有些任性，经常会发脾气，不懂礼貌，不听话。这时候我就找类似行为习惯方面的故事和他分享，让他能在聆听故事的时候，分析故事人物个性，“故事里的小动物或是人物，谁做得对，谁又做得不对，应该向故事里面的小动物或是人物学习什么?”通过这样的问话旁敲侧击的问问孩子，每天有什么收获，有什么开心的事情，有什么不开心的事情，或者说说干的不好的事情，只要诚实，不给予过多指责。孩子敞开心扉，家长就多了了解孩子的机会。可孩子毕竟还只是孩子，有时孩子对自己的错误当时领会了，过后就忘记了，没有真正记住。这时需要我们家长不断地灌输和引导，在不伤孩子自尊心的前提下，让他慢慢接受生活中的变化和自己的不足。纯粹教条的说教孩子不服，很多时候也行不通。对于孩子来说，正确适当表扬与鼓励和发现他的优点最利于他的健康成长。孩子需要认同感，我们作为家长，将在他成长过程中不断地观察和总结教育方式，给予他适当地帮助。
让孩子复述故事，有利于他们语言表达，可以让孩子一边看画面，一边有感情地读给孩子听，要掌握语速和语调，对于故事里的不同角色说的话，可以用不同的声调，这样更能感染孩子。讲时还要注意，有些词汇孩子可能不理解，家长要加入通俗的话或适当地比喻作些解释。孩子对故事的内容比较熟悉了，就可以让孩子自己来复述这个故事。如果故事比较长，孩子不可能一下子完全讲出来，家长不要急于求成，可以分几个步骤。开始先采用提问的方式，家长问一句，孩子讲一句，一问一答，讲完这个故事。然后再用“接龙”的方式，家长和孩子一起讲，父母讲一小段，孩子讲一小段，直到最后孩子能完整地把故事讲出来。这样的方式不光能培养孩子的记忆力、语言表达能力，在家长和孩子的“亲子共读”过程中，还可以增强母子、父子间的亲和力。
最后我觉得讲故事还是每天留点悬念，激发孩子的求知欲。每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：“昨天讲到哪儿了？今天要从哪里开始呀？什么内容呢？”看看孩子有没有记住。虽然我们家孩子还没有进行到这一步，但是这是我接下来的目标。我认为长期这样训练，可以有效提升孩子的记忆力。同时，随着学习的深入，知识的累积，可以慢慢培养孩子编故事的能力。让孩子自己分析、想象，把故事续编下去。这种训练可以发展孩子的想象力和思维能力。在这个能力训练的同时，我们家长要珍惜和孩子相处的时间，带孩子融入生活，培养孩子的观察能力，交往能力，感受自然，感受风景，用孩子的心看待身边的花草树木，引领他们了解自然，认识社会。
读书可以增加一个人的底气，塑造一个人的知识结构和举止修养。多一些时间和孩子阅读，多一些时间和孩子分享，是培养孩子语言表达能力的最好方法，聆听故事，讲述故事，孩子在故事中完善知识，在表达中消化知识，锻炼表达能力。好习惯受用一生，愿我们和孩子一起聆听故事，一起成长！
育儿心得：和孩子一起成长
育儿心得：和孩子一起成长
转眼间女儿都开始上幼儿园小班了，送她第一次去幼儿园时，她对幼儿园充满了好奇，现在已习惯每天都要去幼儿园，孩子在一天天成长，也让我很幸福的和她一起成长。
改变自己的教育方式，最初，我与女儿相处的模式是：她不听话，无理取闹的时候，我会哄哄她，当我哄了一会她还是继续无理取闹的时候，我会大发雷霆，甚至会动手打她两下，刚开始还有点效果，后来发现效果越来越差，她甚至也有了点暴力倾向。这让我感到不能把自己在工作中的负面情绪带到教育孩子上面来，反思自己，不能再用暴力了，在她无理取闹的时候试着先让她冷静冷静，再和她心平气和的谈谈，我自己也控制了情绪，轻易不发脾气，引导她正确的处理自己的坏情绪。现在有了很好的改善，遇到问题能心平气和的解决。
培养孩子的阅读习惯，这个真的很重要。最早我们为孩子挑选一些有意义的书，和她一起阅读，把它当做亲子活动。她还不会走路的时候，我会给她挑选颜色鲜艳很大的动物，水果图片，以此吸引孩子的注意力。孩子很很喜欢，慢慢就认识了图片，有了兴趣。到她会说话的时候，我会讲故事给她听，她会很有兴趣的听，一个故事让我讲好几遍，慢慢的孩子会复述我讲的故事了，她先会复述故事里的人物，指导复述一个完整的故事，现在都有自己的想象力了，给故事添枝加叶。阅读慢慢成为孩子生活得一个部分。她会自己拿书，虽不认识字但能知道图片上的内容，还会描述给我们听。除了讲故事我还会教她一些三字经，弟子规，虽然她现在不太懂，但是我们联系生活的种种和孩子去说，孩子也有了不错的理解。如：在吃东西的时候，她会先拿给外公外婆吃，还说：“长者先，幼者后”。上次她自己在看书的时候，忽然说了一句：少不学老何为，用的还是蛮恰当的。把书中内容运用到生活中，在生活中理解书中的内容，孩子的变化让我知道其实孩子的领悟能力很高的，家长要有耐心慢慢引导，
引导孩子与人相处，例如我和她玩石头剪刀布的游戏，在玩的过程中她会要求我出什么，她要赢，不听她的她就不高兴。我和她说：你想赢，别人也想赢，游戏本身就有赢有输，是很正常的事情，你如果都让别人听你指挥，谁还会和你玩了。在做类似的事情的时候我都会和她讲，慢慢她也不在要求这种无理要求了。孩子之间相处的时候，我一直对孩子说：要友好相处。你对别人友善，别人也会对你友善。有一次带她去游乐场去玩，她和另一个小朋友同时要玩一个小车，两人都要玩都不让，她还跑过来和我说：“妈妈，她不让我。”我和她说：“那你为什么不让别人先玩呢，你不让别人，就不能要求别人让你，这是共有的玩具，谁都可以玩，你谦让一点，可以和小朋友说，你先玩，玩好了再让我玩。”她觉得说的有点道理，就跑过去和小朋友说了，后来两个小朋友一起手牵手玩了很多游戏。遇到这样的情况我一直都让她保持与人为善，现在她与小朋友相处都还不错，有了明显的进步。
让我骄傲的是，今年夏天，我和她爸爸带着她去爬泰山，女儿真的很棒，爬到了山顶，在这过程中她也有不想爬的时候，我们一直鼓励她，给她加油，在我爬不动的时候还会扶我。孩子的爆发力真的不可思议，让你想不到，所以不要低估孩子，去培养她的耐心，毅力，孩子真的会带给你不同的，异想不到的惊喜。
在育儿的过程中，我在不断反思自己，和孩子一起成长。家长对孩子充满了爱，孩子回馈我们的是健康成长，家庭因爱充满了阳光。
育儿心得：陪孩子一起成长
育儿心得：陪孩子一起成长
前几天收到老师的短信，请家长利用空余时间写一篇育儿心得。其实收到这个短信，我还是很头疼的，育儿经验实在不知道有还是没有，也不知道自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时，我自己倒霉觉得什么，而是朋友们都觉得我肯定可以教育好孩子，可是随着时间的流逝，感觉好像不是那么回事了。
不知不觉我当妈妈快4年了，从什么都不懂到一点一点摸索出一些自己的育儿经验，其中的酸甜苦辣让人感觉都是幸福的。作为涵涵的妈妈，其实在对孩子育儿的经验很少，在与孩子相处的过程中，通过观察和实践，有自己小小的感悟。
在涵涵还没出生之前，我没有像别的爸爸妈妈那样做足功课，想的最多的就是宝宝是男孩还是女孩，长得什么样子，生下来一定要健康，当涵涵出世时，那是多么的手忙脚乱啊，根本不知道要怎么去碰他，更多的是不敢碰他，宝宝太软了，然而在后面的时间里慢慢的适应了和宝宝的亲密接触，并且用自己并不温柔的态度去和他相处。让我感到开心的是涵涵一周岁差10天的时候会走路会说话，还长了8颗牙，摸着沙发战战兢兢的往我站的方向走来，并很快的扑到我的坏了，那一刻我感觉很幸福，他就是我最甜蜜的负担（我是不太喜欢小孩的人）。
涵涵是个活泼好动的孩子，话还特别多，和小朋友们能开心的在一起玩，两周半就去幼儿园上学了，在第二学期班上又来了新同学，那个小朋友胆子很小，老师为了鼓励他，就问其他的小朋友：“有哪个小朋友愿意来和这个新同学打招呼？”，涵涵第一个举手，并直接走到新同学面前拥抱他，跟他说“HELLO,我叫童浩宇”，晚上我去幼儿园接他时，老师告诉我说“童浩宇今天很棒，主动欢迎新同学”，听到这我很开心，因为他愿意和小朋友做开心的玩伴。
有一点就是如果小孩要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想要的，这时候不能给他，如果给他的话是鼓励他，以后就很难控制了。然而这也是有时让我觉得烦心的地方，小一点的时候，经常带涵涵逛超市，看到喜欢的玩具或想吃的零食，就站在那跟我说要买，我如果说不买，他就会哭，我会直接抱起她走，并告诉他哭解决不了任何问题，大人不是什么事情都要依着你，你也要依着妈妈，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，想要这个，这个时候，买了会很高兴，不买也就还好了。
其实教育孩子也是在不断的学习和成长，每个人的性格不同，教育孩子的方式方法也不同，但作为家长的我们都是为自己的孩子好，只要不是溺爱，我觉得那就够了。
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