小学生描绘自己看到的夏天作文300字(8篇)
发布时间:2022-07-07 夏天写景作文 夏天写景小学作文 描写夏天作文竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。转眼间，夏天离我们愈来愈近，看那几片白云又高又远，淡淡地，慢悠悠地飘着，自在得像荷塘里那一片纯白洁净的睡莲。你知道夏天写景作文怎么动笔吗？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学生描绘自己看到的夏天作文300字”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
小学生描绘自己看到的夏天作文300字【篇一】
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战…
夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
小学生描绘自己看到的夏天作文300字【篇二】
有一天，蟋蟀觉得很无聊。他决定拜访好朋友，就摘了三朵美丽的向日葵出发了
走在路上，蟋蟀遇到了蜗牛小姐。蟋蟀问：“你看到我的朋友蝉先生了吗？”蜗牛小姐说：“他在前面的那棵大树上。”
蟋蟀又走了5分钟，听到蝉先生在树上唱歌。蟋蟀在树下也张开大嘴，和蝉先生一起唱了起来。蟋蟀觉得好快乐。
离开蝉先生的'家，蟋蟀走向荷花池。这时，天空布满了乌云，雨滴滴答答地落下来。蟋蟀跑到荷花池边，大声叫着：青蛙！青蛙！我来了！
青蛙从荷花池里跳出来迎接蟋蟀，他们一起躲到了大大的叶子下，听着滴滴答答的雨声吃着青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀觉得好快乐。
雨停了，天渐渐地黑了，蟋蟀离开青蛙，来到萤火虫的家。他们一起吃了一顿丰盛的晚餐，然后一起躺在凉凉的石头上看星星。
天越来越暗了，萤火虫提着小灯笼送蟋蟀回家。他们静静的走在草丛里，蟋蟀觉得好快乐。蟋蟀回到家，心满意足地躺在床上，他想：这真是夏天最快乐的一天。
小学生描绘自己看到的夏天作文300字【篇三】
杨万里眼中的盛夏是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红‘’；孟浩然感受到了夏的“荷风送香气，竹露滴清响”；而白朴，更是将这夏描绘为“云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐”。
夏天也是个好季节，他是清爽美丽的。
连雨不知春去，一晴方觉夏处。在深夏的某个晴好的早晨，当你迷迷糊糊地醒来，拉开窗帘，窗外的一切依然沉静，仿佛和你一样，“睡眼松懈”。别感到枯燥，快耐下心来，稍等上一等，夏天就会随着你的苏醒而从一夜的休息中被唤醒。
——听！那是一声欢快的鸟鸣声。此时，在鸟儿的欢呼下，太阳会像一个舞者，带着那万般的喜悦与热情，登上他的舞台。又一个夏日，在这一瞬，苏醒了过来！
太阳总能将它的光芒洒向世界。正如现在，会有一缕阳光，跨越遥远的星河，透过蔚蓝的天空，直射进你的房间，也照亮了你的心田。尽管太阳很遥远，但夏天就在身边——当你再一次将视野放出窗外，此时这外面的一切都被金色包容，金色包裹着的楼房，金色包裹着的大树……那是阳光的颜色，也正是夏天的颜色。此时的感触，就像一位名人所说：“就这单纯的呼吸已是无穷的愉快。那美秀风景全部正像画面片似的展露在你的眼前，供你闲暇的鉴赏。”
不得不说，夏天是将诗情画意展现到了极致的。而在这诗情画意里，又透着一丝惬意悠闲的气息。
到了夏天，总是少不了几个在树下躲阴凉的人。这时候，“哪凉快哪儿待着去”，可就不是句骂人的话了。街坊领里三五成群地聚在某块树荫下，时不时地聊上两句，前边儿还总有几个在嬉戏打闹的孩子。薄履轻衫，艳阳衬着凉风，还有那新鲜多汁的大西瓜与时不时摇晃着的大蒲叶扇，这就是夏日的无限风光。
夏天仿佛是个热情的青年，太阳是他炽热的心，白云是他温柔的眉宇，绿树是他粗壮的臂。夏天也是一个好季节。
小学生描绘自己看到的夏天作文300字【篇四】
伴随这一阵清风迎面而来，夏静静地、悄悄地来到了我们身边。他炽热的心使我们周围升温，并且她有一层神秘的面纱，遮住了他的美，待我们静静欣赏。
夏天是蝉引吭高歌的季节，它们日夜不分的演唱着这悦耳动听的歌曲，庆祝着欢乐的时光，带来了属于夏季的声音。
夏季的树是茂盛的，它挺拔的身躯，像一位士兵。它的叶既绿又密，虽然阳光会穿透一丝缝隙，可却为旁边乘凉的老人撑起了一把大伞，遮住了利剑般的阳光，带来了风的陪伴。
夏季里如果没有水，那一切会是多么枯燥，无味。当手触碰湖面的一刹那时，清凉的感觉瞬间蔓延全身，让你忍不住一下子扑倒入水中，在那嬉戏，与鱼儿一起遨游在清水中。
在夏季这群花绽放的季节，一种花却脱引而出，它有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚气节，亭亭玉立在水中，不妖不饶，它就是莲。杨万里为它题诗道“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，它的花尖微微向内，像位害羞姑娘，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。在蜻蜓的点缀中，它美的不可一物。
夏季的雨让你摸不着头，摸不着尾，当你还在抱怨太阳的毒辣，并祈求一场雨时。说时急，那时快，一场大雨便倾盆而下，冲去夏的炎热，洗去了人们的焦躁，洗去了大自然的污垢，给大地来了场洗礼。他有时几分钟便停，有时一整天也停不下了。
夏的美清新，自然，独特，神秘，像一幅泼墨山水画。当你用心感受，融入夏天，就会发现她的美，她引领你感受万物。她如同上好的书，每阅读一次，都有不同的感觉在其中，待你慢慢品读夏天。
小学生描绘自己看到的夏天作文300字【篇五】
炎炎夏日，酷暑难当。许多人都躲在凉快的空调房里享受凉爽。可我们一家却在这个时候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，这是许多人都没有看到的一面。其实这时候也是很美丽的。
下午2点多一点的时候。我们喝过下午茶，决定围着西湖走一圈，这可是一个宏伟的志向。但我们还是开始走了。这时正是中午与下午的一个交接点，是最热的时候，感觉火红的太阳好像要把人和地面都烤焦一样，真让人难受的不得了。但重重叠叠的树荫只投下了细细碎碎的日影，在树荫下漫步，许久吹来一阵微微的风儿，好像漫步于连绵不断的画卷之中。可真富有诗意呀!一边走路，一边说说话，即使在骄阳似火的天气，也不妨去走走看。走着走着，不时地望望右边的西湖，又是好奇心驱使着我看看夏日时的西湖是怎样的。听其他人说，这湖里有成千上万不知名的小鱼呢!于是，我迈着轻盈的步伐走向湖边，生怕惊动了正在湖面上玩耍嬉戏的小鱼。我往湖边一望，果然有许多，而且都是灰黑色的，扁长扁长的，很好玩儿的。它们犹如西湖里的精灵，蹦来蹦去，似乎在练习“鲤鱼跳龙门”呢!总是成群结队的它们，组合起来好似一条大鱼，为这抚媚动人的西湖添加一丝风采。
又一阵微风吹过，似乎吹醒了我，把我从这美丽的图画中拉出来。这调皮的微风!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一边吹着徐徐微风，端庄美丽的西湖清波漾漾，人影绰绰，柳树借着微风轻轻地摆弄着长长的头发，小鱼儿们欢欣鼓舞的蹦来蹦去，似乎在迎接着这短暂凉爽的到来。游人们坐在小船上，望着这美丽的风景。我目不转睛地望着，望着，直到我被拉出来。过后，我们漫步来到了荷花池。荷花的美丽有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，让人看了不禁点头称赞。荷花底部是浅白色的，顶部是桃红色的，而中间的融合色则是一种说不出来的颜色，但比两种配色都更加令人赞叹。荷叶也展开了，那让人眼前一亮的新绿，带给了处在夏天的人们一个清新的感觉。有的荷花仍含苞待放，犹如一个天宫的蟠桃，鼓鼓的；有的半开半闭，好似诗中的“犹抱琵琶半遮面”；有的已经完全绽开，好似春天的太阳。啊!景色是多么的美呀!
夏日的西湖别有一番风味，不是吗？
小学生描绘自己看到的夏天作文300字【篇六】
夏天，是炎热的，美丽的，也是有趣的。
夏天到了，知了在树上不停地抗议着：“吱吱吱――吱吱吱――真热啊，真热啊！”。街上看不到狗的身影，而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们：这些狗把身子卷成一团，有的还把头埋到里面去，正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。
这就是真正的夏天：到公园走走，池塘里盛开的荷花，色彩明丽，形态万千。盛开的荷花十分美丽，粉中带白，白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花，它们呈水滴形，单色的纯得看不到其他颜色，双色的也配合的恰到好处。
在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓用尾巴点水，动作十分轻巧，忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓，都在夏天出没，欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。
还有的时候，乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣，有渔网就用渔网抓，没渔网的时候便会想办法，蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心，把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西，然后缠在竹竿上，最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。
小学生描绘自己看到的夏天作文300字【篇七】
七月盛夏，太阳公公很早就起了床，火热的阳光炙烤着大地。大街上的行人稀稀疏疏的，打着伞走着，川流不息的汽车在公路上行驶。枝繁叶茂的芒果树上挂满了绿色。黄色的芒果，看上去直流口水。
美丽的`荔枝树上结满了荔枝，像一个个大大的，带刺的红樱桃，摘一个剥开放到嘴里，果肉白嫩，清爽可口，味道甘甜，真是美味啊！马路两旁枝繁叶茂的大树给人行道遮挡了太阳。公路中间的隔离带上有各种各样的花。草。树。木，有红的。黄的。紫的在阳光的照耀下喜笑颜开，争奇斗艳。天空瓦蓝瓦蓝的，不知什么时候飘来了几朵乌云遮挡了太阳，这时，老天爷生气了，突然脸一黑，阴沉沉的，沙沙沙下起了大雨。乌云见老天爷生气了，赶忙撤退。
过了几分钟，雨停了，太阳公公又笑嘻嘻地出来了。哎，这天变得也太快了。雨过天晴，我站在海边，远远望去，天空突然出现了一道彩虹，像一座七彩桥，太美了。我正被那七彩桥所陶醉，回过神来想和它合影时，它却烟消云散了，真可惜。晚上，太阳都还没有“下班”，月亮就早早地来“接班”了。慢慢地，天黑了，天空密密麻麻的星星闪亮登场了，眼睛一眨一眨的的萤火虫。
月亮跟着我们不停地走。一阵海风吹来，真凉快呀！感觉回到了春天。这就是美丽的海边城市，夏天的深圳。
小学生描绘自己看到的夏天作文300字【篇八】
我爱朝气蓬勃的春天，我爱果实累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，更爱美丽迷人的夏天。
瞧， 夏天的太阳多淘气，他比我们还怕热，戴上了蓝蓝大大的的草帽；她还把人们逼到屋子里，不敢出来，但她仍不罢休，透过窗帘缝，透过钥匙孔把长长的手指伸进了屋子里。好像在说：“看你往哪里逃！”
夏天的树爷爷多好客！撑开一把把大伞，谁来了都往伞里边让；飞来的一只只小鸟就像给小树缀上了一朵朵漂亮的花儿，又像唱着一首首欢快的迎宾曲。小树枝多像害羞的小姑娘藏在大伞底下，时而偷偷地露出头来，看着过往的行人。
夏天的小花呢？又像一位神秘的魔术师，时而变成彩色的蝴蝶，在空中飞舞，时而变成胆小鬼，在暴雨中大哭，时而变成一位勇士，挺直腰身，接受人们的检阅！
听，夏天的江边儿，真像个游乐场，那里处处都是欢声笑语。老人们有的带着小宠物悠闲的散步，有的在长椅上比比划划地聊天，有的三五成群围在一起下 棋，两军对垒互不相让，激动得脸通红，连胡子都颤动起来了；孩子们，像快乐的天使，一会儿在水中嬉戏，一会儿学小猫钓鱼，一会儿又冲进河里游个痛快！
多么美丽的夏天，多么迷人的季节，她带给我快乐，让我遐想无限 !
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描绘自己航天梦想的小学生作文【篇一】
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描绘自己航天梦想的小学生作文【篇二】
航天科技一直是任何国家都必须重视的一个新兴领域，她对我们探索太空以及探索未知领域有着很重要的作用。在如今这个社会上，制空权已经变得非常的普及了，那么还更深层次的就是宇宙太空的权利。比如说美国这个强大的国家，他们率先登陆月球，然后他就联合其他的国家在月球上面划分区域，说谁占领谁就在将来拥有采矿的权利，所以我们的航天技术也不能落后，否则的话在未来的100年内我们将会逐步的落后，所以航天技术以及航天的爱好将是我们新一代颜最重要的一个方向。
第一次接触航天方面的知识是在幼儿园大班。那一天，老师把一张报纸贴到了墙上，那上面有一艘火箭——其实是神舟六号，还有两个人——其实是费俊龙和聂海胜。听到老师绘声绘色地讲解，我弄明白了个大概，心里觉得自豪。突然，我发现——居然没有一名女性。当时我就想：要是我能当中国的第一名女宇航员，该有多好呀!从那时开始，我便怀揣着这样一份梦想，上了小学。我曾经很自豪地跟班上的一位同学说，我将来会成为中国的第一位女宇航员，他听了，流露出羡慕的眼神。那时的我自豪极了，觉得当一名宇航员太简单了!三年级，我逐渐了解了一些有关航天方面的知识，这才知道，当一名航天员不是那么简单的，不仅要有学问，要有好的身体，也要有好的心理素质——其实当时我并不明白到底什么是心理素质，只是模糊地觉得是身体好的一部份罢了。
虽然我知道我想成为一名航天航空员已经不太现实了，但是我可以在地下为他们工作，比如说地勤服务以及研究。我们可以在地上研究一些更加安全更加高效的航天飞船或者航天器材，也可以在地下的指挥中心，中间空宇航员的一局动，看看他们的生命体征以及各类的信息安全技术等。所以说，为了我能够实现这个梦想，我现在不断地学习，不断地去参加一些科技展。为的了就是能够更多的了解这方面的知识，为我将来的梦想做铺垫。
描绘自己航天梦想的小学生作文【篇三】
还记得在我牙牙学语时，奶奶就时常给我讲嫦娥奔月仙女下凡的故事。从那时起，我就对太空充满了无尽的向往，也萌生了一个幼时的飞天梦。星星为什么会眨眼睛?月亮上是不是真的住着嫦娥?七夕节牛郎织女如何相聚?这些问题令我心潮澎湃，好奇像种子一样在我心灵的沃土间发芽、成长。
如今我小学马上毕业，通过阅读书籍，了解了杨利伟、聂海胜等航天英雄的事迹，看到了宇宙那令人震撼的图片，这让我对宇宙的好奇和对航天的憧憬愈发强烈。我立志要好好学习，长大后争当一名航天员，解开宇宙奥秘，为国争光。
这一天，我在奋笔疾书，聚精会神地盯着作业本。钢笔就像一位舞者，在本子上翩翩起舞。不知道什么时候我的大脑开始昏昏沉沉，梦已占据我的意识。梦中的我正在上音乐课，老师铿锵有力地唱着《龙的传人》：古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国;古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人在音乐声中，我不禁感慨万千：我们炎黄子孙既然是龙的传人，就要像龙一样直冲云霄，遨游太空，探索宇宙的边际，揭开太空的秘密。
突然场景一变，我出现在载人飞船飞行任务新闻发布会上。这里人山人海：有来来往往的科学家，有匆匆忙忙的记者，有议论纷纷的观众。此时的我成了整个发布会的焦点。结束简短的演讲后，我大步流星地登上了即将发射升空的飞船，将飞向我梦寐以求的地方。
准备发射!十、九、八三、二、一，随着一声声震撼人心的报数，我瞬间热血沸腾、热泪盈眶：感谢祖国实现了我的梦想，感谢亿万人民给予我力量，感谢父母给了我希望，感谢恩师教会我成长!我带着祖国人民的殷切期望飞入太空，在宇宙中遨游探寻，像水里的鱼、空中的雄鹰一般自由自在。我要追寻光的足迹，探索宇宙的秘密。
不知何时，一束光照进来。我晃晃头，原来是梦一场
梦终究会醒来，但我相信，自己不懈奋斗，一定能给梦想插上翅膀。更重要的是，我成长在有着五千年文明史的中国，背后有强大祖国的支撑，这让我骄傲，让我自豪。
描绘自己航天梦想的小学生作文【篇四】
当我抬头仰望璀璨的夜空，那一望无际的宇宙常常引起我的好奇：宇宙的另一头会是什么样的呢?是美丽的，还是恐怖的?这些猜测，让我对太空增添了更多憧憬。
妈妈告诉我，生活在蓝色星球上的中国人，从没停止过对宇宙的探索。早在东汉时期，张衡发现星星是有规律地移动。后来，他通过刻苦钻研，成了著名的天文学家。到了20世纪70年代，我国第一颗人造卫星东方红1号成功升空，点燃了每一个中国人的航天梦。2003年，航天员杨利伟来到了太空，亿万中国人的航天梦终于被开启了。妈妈说，当时全国中小学生都在看现场直播，感受那份光荣与自豪，因为神舟五号是我国的第一艘载人航天飞船，全世界都看到了一条东方巨龙飞起来了。2008年神舟七号发射，航天员翟志刚成功完成了太空行走，太空终于留下了中国人的足迹。
时间的日历翻到了2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功。这是翟志刚叔叔第二次进入太空，这一次他和航天员王亚平、叶光富化身为太空教师，在中国空间站为我们带来了一堂精彩的太空科普课。课上，他们不仅给我们展示了独特的生活方式，还做了新奇有趣的太空实验，让我们学到了许多科学知识，也让我们体会到每一次成功发射的背后，有着许多人的默默付出。他们都为了同一个目标而努力，那就是要实现我国的航天梦。
从记事起，我也幻想着能够像航天员一样，穿着航天服，坐着飞船，穿梭在向往的太空中，环游于银河系的每一个角落。一天，我用彩泥制作了一幅宇航员遨游太空的画。那天晚上，我做了一个神奇的梦，我熟练地驾驶着飞船，在宇宙另一边的一个星球上着陆了。我小心翼翼地下了飞船，前方突然出现了几个外形与人类相似的外星人，不同的是他们头顶上长着一对触角，有点像蜗牛的触角。他们友好地迎接我，用我听得懂的语言交谈，还带我参观了他们的摩天大厦，充满魅力的绿色森林。醒来之后，我发现这只是一个梦，但从那时起，做一名航天员的梦想在我的心中生了根、发了芽。我关注着每一条与航空有关的信息。
我知道，人类对宇宙的探索永无止境。我们作为将来的建设者，将如何实现中华民族的航天梦呢?妈妈说得对，这需要每一位少年更加刻苦地学习，为未来打好坚实的基础。我想只有这样，我驾驶宇宙飞船的梦才会真正实现，我们的中国梦才能真正实现!
描绘自己航天梦想的小学生作文【篇五】
10月17日凌晨4时33分，我国自行研制的“神舟六号”飞船在太空遨游了五天五夜之后，在内蒙古安全着陆，这消息令我欣喜若狂。“神舟六号”，这是祖国的骄傲，它带着中国人民对神秘太空的神圣向往，对中国航天事业的满腔热情，飞上了太空，飞进了那个神秘莫测的宇宙。
自从2003年杨利伟在太空中留下了龙的传人的足迹之后，中国的航天事业便得到了飞速发展。如今，仅用不到两年的时间，就改进了101项飞船技术，成功地将费俊龙、聂海胜两名航天员送入太空，并稳步进入世界载人航天先进行列。
我是一名小学五年级的学生，从小就对宇宙充满好奇，总爱望着夜空中一闪一闪的星星浮想联翩。这次我又在电视上目睹了“神舟六号”的发射与返航，真为我国的航天事业突飞猛进而自豪！我十分崇拜航天员叔叔们，希望有朝一日也能像他们一样成为祖国的骄傲。我们想象中的宇宙是神秘而美好的：土星身上的光环五彩缤纷，成为黑暗的太空中的点缀之一；哈雷慧星拖着长长的尾巴在太空中象游曳的蝌蚪；而我们的地球母亲，身着深蓝色的纱衣，露出那晶莹的小脸蛋，围绕着太阳转个不停……只有当上航天员，才有机会欣赏这美妙的一切。我国的航天技术是很先进的，但跟世界先进水平相比，还有一定的差距，要把这个差距缩小，那就需要我们这一代新人去不断创新，不断发掘，需要涌现出更多更优秀的航天员。我就希望成为这优秀的航天员之一。当然，当航天员不是为自己，也不仅仅是为中国，而是为了全世界的和平与进步。因为这个美妙的太空不是属于某个人，也不是属于某个国家，而是属于全人类。当航天员的目的就是要为全人类贡献自己的力量。
我深知，“神舟六号”飞上天空，载去的不只是航天员，更多的是我的航天梦。相信有一天，我会乘着“神舟十六号”、“神舟十七号”……去探索太阳系的九大行星，甚至飞出太阳系、银河系，飞进宇宙深处，去揭开宇宙更多的奥秘，找到外星人，让地球人的足迹遍布宇宙的每个角落！
描绘自己航天梦想的小学生作文【篇六】
日历翻到了2030年。这时，全球人数已达到了30多亿。温室效应急剧加快，海平面上升，大量土地被吞噬，绿色越来越少。地球上除了河流湖泊之外，大部分被公路、房子占满了。人们连呼吸都觉得有些吃力，吃饭更成了问题。地球已经无法满足人类的生存，因此，中国尝试到月球上探索居住的地方。
我很幸运被这次探索行动选中，因为此时我已经是一名卓越的航天科学家。我和其他几位科学家怀着激动的心情坐上了“神州30号”。我们虽然都身穿厚厚的宇航服，但行动还是很灵敏，因为这航天服是特殊材料制成的，很轻便。“轰隆，轰隆”几声巨响，我们离开地面，升入空中，地球离我们越来越远，飞船穿过云层向月亮的方向前进。我透过窗户往外看到一片浩瀚的宇宙，我看见火球一般的太阳，它最大。接着看到地球。哦，那就是我们的地球，看上去是一片蓝色的海洋。邻边有金星、木星、水星等。
哦，到吃饭时间了。船长给我们每人发了一盒压缩饼干，这能吃饱吗？我们几个都疑惑地看着他，他点点头。尝了后，才发现原来这种饼干不同于普通饼干，是压缩而成的，密度大，热量高，营养丰富，是专门为我们制作的。船长让我们做好降落的准备，因为马上就要到达月球了。
月亮并不像晴朗的夜晚时，我们看到的那么明亮，当飞船在月球落定时我们就好像达到了一个无声的漆黑的世界，这里到处坑坑洼洼，没有土壤，没有水，没有植被。我们下了舱，小心翼翼地踩在月球上，开始了我们的勘探行动。我用手掰下一块矿石，递给其它几位科学家。我们一起回到舱里，进行了化验。结果令大家欣喜若狂，这里真的有可以孕育生命的物质存在。多好啊，我们真的可以搬到月球上去住了。我随手把一面红旗插到月球上。心里想：哈哈，这是我们中国人的又一次登月！
“叮咚，叮咚”可恶的闹铃吵醒了我，我揉揉眼睛，哦，原来不过是美梦一场。不过我觉得梦想，一定会实现的！
描绘自己航天梦想的小学生作文【篇七】
我有一个航天梦，别看我是一个小女孩儿，但我依然对宇宙和天空有着浓厚的兴趣。就像需要太阳的大家庭，和地球形影不离的好朋友——太阳和月亮……
其实，我非常想当一位出色的航天员。在无边无际的宇宙中自由翱翔，探索其中无穷的真理。在神舟五号载人飞船发射成功以后，我非常佩服杨利伟叔叔。当航天员必须要有结实的身体，丰富多彩的航天知识，还要经过长期的艰辛训练，也要有良好的心理素质。在太空吃东西不方便，就连睡觉也要睡在睡袋里。
想着想着，我便立即进入了甜美的梦乡。梦见自己驾驶着飞船，在地球上环游了几圈，发现湛蓝的海水一块一块的，像块拼图。黄色的陆地像烙饼。飞船停在了月球上，我觉得月球没有地吸引力，一跳起来就跳到了空中。月球上的环形山好像埃及的金字塔一般。我把随身带着的地球植物种子从袋子中取出来，一把撒在了月球的尘土止，月球上没有水和空气。经过一阵子观察后，月球上种出来的农作物比地球上要高几十万倍。还种上了一些西红柿，有的比一个高尔夫球小，有的比很大很大的南瓜还大。
突然间，我眼前出现一道亮光。我猛地一惊，大声说：“是谁，要命的快给我滚出来!”只见那东西长着一双超大的眼睛，眼里闪着金色的光，脑袋像个萝卜，细小的胳膊长长的腿，样子长得非常奇怪。难道就这是外星人吗?我很惊讶。它们奇怪地问：“你是地球人吗?”我目瞪口呆，难道外星人也会说汉语?我连忙打了一个招呼说：“我们地球人很想见到你们，现在见到了你们，终于可以回去‘交差’了!”我既激动又高兴。我问道：“你们来这里干什么?”外星人很友好地说：“我们是来考察情况的，看看这里适不适合我们生存，时候不早了，我们该回去了。”突然一阵刺眼的光闪过，它们消失了。
“醒醒!”我迷迷糊糊听见一点声音，原来是妈妈在叫我。原来是个梦呀，我想这个梦一定会实现的!
描绘自己航天梦想的小学生作文【篇八】
我的梦想是当宇航员，在无边无际的宇宙畅游，去探索其中的奥秘，为祖国的航空事业做贡献。
我要去宇宙找一个可以让我们生活的星球，我要在上面为人类建设一个新的家园，修起宽宽的马路，盖起高高的楼房，还要建一个大大的飞机场，让从地球来的人们安全着陆，我要在那个星球上建一个现代化的游乐场，可以邀请所有的小朋友一起来玩，里面有过山车，碰碰车，摩天轮，激流勇进……
我要去探索月球的奥秘，看看月球的地理结构，我可以从月球上看一看地球是怎样的，我可以把种子种在月球上，看看它能不能生根，发芽。
我可以去火星上看看火星的温度到底有多高，动物和植物能不能在那里生存，看看我们能不能去那里旅游。
我还希望能去其他的星球探索更多宇宙的奥秘，为祖国的航空事业作更大的贡献。
当然，光是想象是不够的，我一定要刻苦学习，热爱科学，为实现我的航天梦打下坚实的基础。
小学生描绘自己理想的主题作文汇总五篇
没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。每个人都应当给自己树立一个理想，树立一个理想可以提升精神境界，塑造高尚的人格，你知道一篇我的理想小学生作文怎么写吗？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“小学生描绘自己理想的主题作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学生描绘自己理想的主题作文(篇一)
理想？理想？理想是什么？
理想是希望的种子，承载着明天的未来，理想是大路的明灯，照耀前行的路；理想是闪烁的繁星，指引迷路的人……
道路漫漫，人生似绿叶。它又飘到哪儿去呢？我的理想是当一名医师，也是人们口中说的“白衣天使”。我想从事临床医学。
我的理想之花萌发在书籍与医院中。因为一些缘故，我住了院。在医院那几日，我躺在床上，透过门窗，常常看见医师们忙碌的身影。虽忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治医师就发了朋友圈，说病房已满员，还有人被安排在了走廊上。一下子就有七八个人住进医院，医师们并没有认输，只是再接再励。
医师这个职业之所以伟大，是因为“医师”这个词的背后有着太多的艰辛与不易。我之所以对“医师”这个词，这份职业所“动情”是因为它令人敬佩，它具有挑战。
假如我当了医师。我会好好工作，好好劳动。不辜负病人的信任。假如我当了医师，我会履行自己的职务，会对得起那件白衣服，对得起“白衣天使”的称号。走这条路是不易的，尽管道路坎坷，我也要努力。好好学习，抢抓时间，努力考上重点中学，考上之后重点学习理科，努力奋斗，考上医科大学！
理想是初升的太阳；理想是葱郁的树木；理想是傲人的寒梅。
小学生描绘自己理想的主题作文(篇二)
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响......而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！
如今也有一部分中学生，他们拥有理想，拥有良好的学习环境，可在一次次的挫折与失败之后，却向困难低了头，甚至放弃了自人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
从小树立远大的理想始终是个亘古不变的话题。父辈们用双手在荆棘中开创的路，需要在千千万万代子孙的努力中坚持，在坚持中开辟新纪元。因而我们每个人都应从小树立起自己的远大目标，并在今后漫长的人生之路中，用行动与汗水去兑现自己的承诺。
社会的发展如湍急流水，任何平庸与狭隘的理想都无法溅起成功的波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司，只局限兴盛时期的丰衣足食，因没有深远的理想和目标而停滞不前，最终无法逃脱被吞噬的厄运。
每个人都有理想，我也不例外，我的理想是开一所游乐场，让每一个小孩子都玩得开心高兴，感觉到幸福。
小学生描绘自己理想的主题作文(篇三)
谈起理想，有人会说我想当一名宇航员，探索奇妙的外太空；有人会说我想当一名医生，救死扶伤；还有人说我想当一名警察，为人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一个理想：那就是当一名老师。
唐代诗人李商隐这样写老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我打小就喜欢背这些诗句，慢慢地我对这些诗句就有了一定的理解。老师虽然没有警察的威武，也没有明星的精彩人生，但是所有各行各业的人才都是辛勤的“园丁”培育出来的，所以老师是一个多么让人敬佩的职业啊。于是我立志长大以后一定要成为一名光荣的老师。
为了实现我的理想，我制定了一个计划，首先我从现在开始必须坚持锻炼身体、保护视力、一笔一画写好字、刻苦努力地学习，争取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的师范大学，我必须付出十二分的努力，利用别人喝咖啡的时间去学习，还要管控好自己的情绪。其次，在大学里我决不得意忘形，我要精读专业知识。当上老师后，我会利用星期六和星期天把下一个星期的教案写完，争取避免晚上上完晚自习过后或晚上开完会之后还会出现熬夜写教案的情况，保持充足的就寝时间，让每一堂课老师讲的神采飞扬，学生学得津津有味。
在园丁的辛勤培育下，我会围绕我的理想一步一个脚印走上这个光荣的岗位，为国家输送更多的人才，让国家人才济济。
小学生描绘自己理想的主题作文(篇四)
我的理想是当一名医生，当一名技术很好的医生，医生是光荣的职业。我要为病人治病，为人们造福，让他们开开心心的走下去。
每次，我看见一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的时候，我心里充满了羡慕。
有一天，我从一件事情领悟到了医生为他人着想的心。有一个12岁的小女孩被病魔折磨的生不如死，脸色苍白，只要拔了输液管，她的心脏就会停止跳动。但是他的父亲坚决的拔掉了输液管，就在拔下那个管子的时，医生将他的角膜取下来送到了外地，让失明的人重见光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定会为自己的孩子骄傲。
还有一件事情。一个中年妇女得了重病，当地的医生技术太差，所以那个人去了北京的医院。医生的技术真好！医生小心翼翼的把她的腿割开，在腿上截了一节血管，又在胸口截了一节血管，然后把两节血管拼在一起，按在心脏上就可以了。手术完成后，那位中年妇女脸色发青，不能动弹，不过时间很快就过去了，慢慢地她可以走动了，医生的技术实在是太好了！
有一天我去医院看爷爷，爷爷这次是大出血住进了医院。我看见了护士为爷爷扎针很困难，但是并没有放弃。到了输液的时间，一位护士来给爷爷输液了。她拿着爷爷的手，看来看去，根本找不到爷爷的血管，扎了两针也没有扎进去，眼见针眼处鼓起青包。这时又来了一位护士，这位护士眼睛很尖，一眼就看见了一根血管，然后小心谨慎地为爷爷扎针。啊，终于扎进去了，护士们真是辛苦呀！
医生的种种经历都是那样艰难，我也要成为这样的人。他们为了人类的健康做出了贡献，我也要当一名“白衣天使”，为他人治病，让他们从病魔手中逃脱，过上幸福的生活。
小学生描绘自己理想的主题作文(篇五)
看着桌面上的画笔，我突然心潮澎湃，因为我有一个远大的理想，就是当个杰出的画家。
我从小喜欢画画。每当我有空，不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟人是达·芬奇，他是一个天才画家，我也想像他那样画得举世成名，虽说这个梦想与现实的差距实在是太大了，我还是努力地学好。
有一天，老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭，就跑到学校的老榕树下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的风景画给老师看，老师笑着说：“画的是我们学校的大榕树？”我说：“是的！”嘿，老师也看出我画的是学校的大榕树了，说明我的技术不错吧！可是老师又接着说：“这是一棵饱经风霜的榕树爷爷，我怎么没有看到他的岁月痕迹呢？”老师的一番话提醒了我，于是我又重新到树下去画了一幅。这次我非常仔细地观察，我仿佛看见了榕树爷爷身上的皱纹、胡子……。最后，一幅栩栩如生的风景画完成了，还得到了老师的赞许。
故事《画鸡蛋》中的达·芬奇从耐心、仔细地画好每一个鸡蛋开始，而我也要从画好每一张画开始做起，勤学多练，多思考，努力实现我的理想，用我手中的笔描绘出最美的未来。
想到这里，我又不由自主地拿起了画笔……
小学生写夏天景色的作文300字推荐七篇
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。又是一年炎热的夏天即将到来，最喜欢莫过于夏天的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。如果要写夏天写景作文你知道怎么写吗？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学生写夏天景色的作文300字”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
小学生写夏天景色的作文300字(篇一)
每在夏末秋初的午后，这时便没有了往日的喧嚣和繁杂，却多了份惬意的宁静。阳光不再显得灼热刺眼，反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上，任清风抚摸着双颊，让心灵享受一次美的诜涤。
好像在我眼前是另一个世界似的。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空，随着清风微微晃动，似乎有了灵性。满池碧绿，那绿装无语的团团荷叶，凌波微步，百千姿态，每一片荷叶，都一其高贵挺拔的身姿，屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞，为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。
清风吹来了，一股沁人心脾的清香迎面扑来，顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳，如胭脂般的荷花，其颜色果真奇特，白中带粉，粉中透红，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞涩的少女，那情状，叫人一见，心生喜欢。
不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静，几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上，在阳光照耀下，如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣，显得静美、清纯，这分明是一幅传神写意的静物画，有着无限的灵气和幽怜。
情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花]；‘惟有绿荷红菡萏，卷舒开和任天真。’终于明白，为何千百年来，众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染，濯清莲而不妖’，是对荷花的最高评价。可知，众人不仅喜欢荷花清高，纯洁无暇，更喜欢它蕴含的美好资质。
人生的旅途中，不曾有这样的人吗？像荷花一样，出污不染，在风吹雨打中坚守原则，坚忍不拔；像莲子一样，伟大无私，朴实无华，始终保持一副谦逊的君子风范；像莲叶一样，有一种不在意世俗繁华，不屑于追求名利，一心只为荷花而默默无闻。
思绪依然翻飞，心却变得平静。满池的荷花，让我那在浮躁中麻木了的心绪，如行云般流水般慢慢复苏；让我那充满忧郁哀愁的目光，一如池塘中欢快自在的小鱼，拥有了喜悦和希望。点题结尾
在夏日，真是好美！但是荷花，却更好美！天空变得更湛蓝，我心，也变得更清明。
小学生写夏天景色的作文300字(篇二)
炎热的夏天开始隆重登场了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一来，还穿着毛衣的人们和小动物都纷纷脱去外衣，换上了薄薄的夏装；公园里的花儿开的更艳丽了，大树长的更加枝叶繁茂！如果你还想知道一些夏天有趣的故事的话，那就快跟我一起来吧！ 炎热的中午，当人们都躲在空调房间里吹冷气的时候，只有树上的知了在不停地叫着，诉说着：热死了！热死了！这时，你会发现就连可爱的小狗也是叭在地上吐出鲜红的长舌头，仿佛在告诉你：受不了啦！受不了啦！爱唱歌的小鸟也不展开它那亮丽的歌喉，而是跑到树荫底下去避暑了…… 可炎热的夏天是孩子最高兴的季节，他们可以在江里、河里还有水池里玩着打水仗游戏，爸爸妈妈们看见他们快乐健康地成长着，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情发生…… 炎热的夏天，太阳那耀眼的光芒，使田野里的麦苗长得更加壮实了，蜜蜂和蝴蝶你追我赶，更加地忙碌了！夏天那闪烁的光亮，使大树的身影越来越长，你总是能看见大树底下聚集着很多乘凉的人们，大树也使出浑身的解数，摇摆着笨拙的舞姿，希望能带给人们一丝丝的清凉…… 我喜欢夏天，是因为我不但可以穿上美丽的裙子，而且还来到了向往已久的大海边，亲手拾起一枚枚美丽的小贝壳，赤脚走在沙滩上，真正体会一下课本中所描写的那细细软软沙子的感觉；还期待着结识更多的小朋友，大家一起来堆一座美丽的古城堡，回味一下美丽的白雪公主和七个小矮人的故事…… 夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的夏的小径，幽长而又寂寥，走在石板上清凉清凉，给炎热的夏，炎热的心送来一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜里。小鱼儿时不时浮上水面换气，探出头来深吸一口，又“卟通”窜下水去，击起圆晕，一圈圈扩散开去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽。
那朵睡莲，洁白、淳朴，在池塘里甜甜地睡着；那朵花骨朵含苞欲放，颇是可爱。荷那“出淤泥而不染”的品质更是令人叹服。咦？远处还有几个黑点，哦，是那可爱的小金鱼，加入这夏的盛会。荷最多的还是那密密扎扎的荷叶群，荷叶有些出水很高，若圆圆碧翠的伞，有些荷叶浮在水面，似乎还在表演仰泳呢……各种荷叶交织在一起，好一个荷的世界！夏日的绿青绿，嫩绿，深绿，翠绿……这些绿交织起来，成了夏日的绿。那嫩绿的小草，连成一片，伸出脑袋调皮地望着世界。棵棵簇簇，绿荫遍地，仿佛在为夏添上绿的一笔。夏日最有代表性的绿是青绿和翠绿。一棵古柏昂首挺立，展现着自己的青春，展现着自己的年轻力壮！一片梧桐林，葱葱茏茏，时而有几只鸟儿，或许有一只老鹰在空中盘旋，一个俯冲，便扎进那无穷无尽的绿色之中……雷雨“轰”一声，天上的雷一个蓝闪，吓得我赶紧跑进不远处的亭子，尽管我跑得很快，但雨星已钻入我的脖子——很冷。
雷雨是夏日的一大特点。
下雨时，空气中略带泥土气息，大概是雨点溅着泥土的缘故吧？
小学生写夏天景色的作文300字(篇三)
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战…
夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
小学生写夏天景色的作文300字(篇四)
你们要问我最喜欢什么季节，我会毫不犹豫的说，我喜欢夏天，因为夏天是生命的季节，是翠绿的季节，是最有活力的季节，所以，我爱夏天。
初夏时节，各色野花都开了，红色的，紫色的，黄色的......像绣在一块绿色地毯上的绚丽斑点，阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。
晚上，歌唱家蛐蛐的演奏声伴着晚风带着枣花和月季花的幽香，飘进我们温暖的家。
x月底，x月初，天气开始炎热，树叶早已经从翠绿变成深绿，进入它们生命中最旺盛的季节。我们这里有条河，是这里的一大美景。下午，阳光洒在静静的河面上，泛起万点金光，像一颗颗明莹的星星，顽皮的向人们眨着眼睛。清淡中透着娇艳的红荷，星星点点洒满河面。深绿色的河面如碧伞倒置鱼儿飞跃溅起的水珠浇在荷叶上，滚滚如水银，小朋友们拿荷叶当伞在岸边嬉戏，这样一幅景色，构成了夏天的画卷。
啊！我爱夏天，夏天是生命的季节，是翠绿的季节，我赞美你，夏天！
小学生写夏天景色的作文300字(篇五)
去年暑假，我和妈妈来到湖南爷爷家，老家的风景可真美呀！
屋前有一口井，听爷爷说，夏天从井里流出的水是凉的，冬天的水是热的。我不信，我喝了一口井水，果真很凉，还有一丝丝的甜味呢！井旁边是一条迷人的小河。河水是那么的清澈，我们站在岸上面就能够看见河里的鱼自由自在地游来游去。有一些鱼边游边吐着泡泡，真可爱!有的鱼聚在一块玩耍，它们在水草中打着转，好像在玩捉迷藏的游戏。河的对岸是整片整片的金黄色的稻谷，它们低垂着脑袋，像是要扑向大地母亲的怀抱。我想它们肯定在期盼着农民伯伯把它们带回家吧。
屋后是一块小菜园，菜园里种着各种蔬菜，有黄瓜、辣椒、茄子、空心菜……这些菜都是爷爷、奶奶亲自栽种的，没有用化肥农药，完全是绿色无公害蔬菜呢。菜园的旁边有一大片荷塘，荷叶张开它绿色的围裙在微风中轻轻起舞，荷叶上的水珠在阳光下闪闪发光，像是给围裙镶上了宝石。粉红的荷花点缀在荷叶中间，有的害羞地打着朵儿，有的张开花瓣尽情地享受阳光。
老家夏天的风景真是如诗如画呀！
小学生写夏天景色的作文300字(篇六)
杨万里眼中的盛夏是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红‘’；孟浩然感受到了夏的“荷风送香气，竹露滴清响”；而白朴，更是将这夏描绘为“云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐”。
夏天也是个好季节，他是清爽美丽的。
连雨不知春去，一晴方觉夏处。在深夏的某个晴好的早晨，当你迷迷糊糊地醒来，拉开窗帘，窗外的一切依然沉静，仿佛和你一样，“睡眼松懈”。别感到枯燥，快耐下心来，稍等上一等，夏天就会随着你的苏醒而从一夜的休息中被唤醒。
——听！那是一声欢快的鸟鸣声。此时，在鸟儿的欢呼下，太阳会像一个舞者，带着那万般的喜悦与热情，登上他的舞台。又一个夏日，在这一瞬，苏醒了过来！
太阳总能将它的光芒洒向世界。正如现在，会有一缕阳光，跨越遥远的星河，透过蔚蓝的天空，直射进你的房间，也照亮了你的心田。尽管太阳很遥远，但夏天就在身边——当你再一次将视野放出窗外，此时这外面的一切都被金色包容，金色包裹着的楼房，金色包裹着的大树……那是阳光的颜色，也正是夏天的颜色。此时的感触，就像一位名人所说：“就这单纯的呼吸已是无穷的愉快。那美秀风景全部正像画面片似的展露在你的眼前，供你闲暇的鉴赏。”
不得不说，夏天是将诗情画意展现到了极致的。而在这诗情画意里，又透着一丝惬意悠闲的气息。
到了夏天，总是少不了几个在树下躲阴凉的人。这时候，“哪凉快哪儿待着去”，可就不是句骂人的话了。街坊领里三五成群地聚在某块树荫下，时不时地聊上两句，前边儿还总有几个在嬉戏打闹的孩子。薄履轻衫，艳阳衬着凉风，还有那新鲜多汁的大西瓜与时不时摇晃着的大蒲叶扇，这就是夏日的无限风光。
夏天仿佛是个热情的青年，太阳是他炽热的心，白云是他温柔的眉宇，绿树是他粗壮的臂。夏天也是一个好季节。
小学生写夏天景色的作文300字(篇七)
春天匆匆地走了，多彩的夏天来到了。
夏天是个炎热的季节。白天，我打开空调，打开电扇，可还是汗流浃背。狗被晒的跑到了阴凉的地方"呼呼"地喘气，排放肺里的.热气，知了被热得直喊"太热了，太热了！"
夏天还是个多彩的季节，茂密的大树长成了深绿色，街道两旁开了许多红色，黄色、粉色的花，街道上许多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花阳伞，人们在树下玩耍，
回家后，人们都被晒成了油黑发亮的"黑蛋"。
夏天是个欢乐的季节，放暑假了，孩子们跑到游泳池游泳，吃雪糕，特别快乐。
我爱夏天，爱这美丽的夏天。
描写夏天的小学生作文(范文6篇)
作文是实现思想交流促进相互理解的媒介，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的，那些优秀的作文是怎么写出来的？根据您提出的要求幼儿教师教育网小编为您搜集整理了一篇《描写夏天的小学生作文》，或许在您阅读本文以后有一点收获！
描写夏天的小学生作文【篇1】
我度过了多少个晚上，有一个夏天的晚上最使我难忘。那个 晚上天热得出奇，即使坐在凳上摇着扇子，汗仍然冒出，泥土裂 幵了一条条缝，像在喊：“热啊！渴啊！”
爸爸洗了两个花皮西瓜，我们全家老少围坐在桌子旁，看着爸爸切西瓜，爸爸一手握刀，一手按在西瓜上，“嗤”，西瓜一分为 二，啊！瓜瓤红得赛过杜鹃花，籽黑得能与黑宝石比髙低。表弟 睁大了眼蹐，盯着西瓜看，舌头舔了舔嘴唇，我见了几乎笑出声 来，真像个“馋猫”。第二个瓜却使人失望，粉红色的瓜瓤夹杂着 白丝。
“姑父，我最小，我先拣！”表弟大声喊了起来，我瞪了他一 眼，心想：哼，真自私！准是又拣好瓜了，要是我才不呢，给外婆好 吃的。我心里默默地为表弟刮脸皮，真羞，真羞！果然不出我所 料，表弟东挑西拣，拿了块又大又红的西瓜，脸上还堆满甜甜的 笑容。可是表弟没有把瓜放进嘴里慢慢地品尝，却径自走到外婆 面前，笑眯眯地说：“奶奶您年纪最大，吃这块瓜吧，保证比蜂蜜 还甜！”外婆听了张大了嘴，眼睛惊奇地看着表弟，仿佛第一次见 到他，了解他，我也觉得奇怪，表弟以前什么事都斤斤计较，不能 吃一点儿亏，要不就“大闹天宫”，弄得人心不定，这回？奇怪！ “奶奶，您吃呀！”表弟撒娇似地说。外婆接过西瓜，高兴地说：“颖 峰怎么也懂什么……”我连忙接过话茬说：“是‘文明礼貌’。” “喔，对！是‘文明礼貌’ ”表弟调皮地挤了一下明亮的眼晴，虽然缺了个门牙说话漏风，但仍旧那么清脆：“前些天，幼儿园邓老师 给我们讲了孔融四岁让梨的故事，有一天，孔融的爸爸买来好多 好多梨，让孔融先拿，孔融拿了个最大的给大哥，然后挨着次序 给哥哥们，给自己旳却是个最小的，他说他最小，应该吃小的。孔 融是很久很久以前的人，他能做到，为什么我不能呢？ ”我们全家 不约而同地鼓起掌来，外婆仿佛年轻了几岁，拿着西瓜，快活地 说：“咱颖峰也懂礼貌了，这块西瓜奖给他吧！”一向不爱脸红的 表弟，今天却破例了，他连忙摇摇手一蹦一跳地走开了。接着又 将一块块好瓜分给我们，自己拿起一块不熟的西瓜吃得津津有 味，爸爸也夸起表弟来，我觉得脸热辣辣的，不由得惭愧起来：我 还是他表姐呢！对表弟不了解，拿老眼光去看人，真对不起表弟 呀！我向他投去赞扬的目光。
那天晚上很热，但表弟的言行像一股凉爽的风吹到我身上。
描写夏天的小学生作文【篇2】
在我家后面，有一个小院。小院大概有两个篮球场那么大，四周栽种了一些树木、花草，中间成了人们的停车场。
一个夏天的清晨，太阳慢慢地升起来。可是，一上来就被厚厚的云层给遮住了，对于炎炎夏日来说，真是难得的清凉啊！我随着伙伴们一起来到了小院。一进门，就有一棵参天大树，少说也有几十年的历史了吧。聂良旌用手试着抱了一下树干，说：“这树干太粗了，至少要三个人才能围得过来。”抬头仰望，密密麻麻的交错的枝叶间，漏下点点天空。万颢忽然喊到：“呀！那树上怎么还有一棵树，怎么回事？”妈妈来了，她说：“这种树被称为寄生树，是寄生在其它树上的。”
我们再来到一棵不知名的小树前，发现那树上的叶子刚长成的是椭圆形，长大了的却像金鱼的尾巴。真有趣！树上还有红的、绿的果子。妈妈尝了一口红果子，我们连忙问是什么味道，她说：“甜丝丝的。”可我们谁都不敢吃。
没想到，这普通的小院竟藏着这么多奥秘。
我们最后来到了一户人家的门口，那里有绿色的丝瓜，有青、红色的辣椒，还有未长出茄子的茄子树。简直是一个QQ农场吗。突然，一缕清香把我吸引了过去：原来是一朵娇艳的小红花，我靠近闻了闻，真的好香！我一回头，发现同来的男生想摘几片叶子，我连忙吓唬他们：“这里可能有蜘蛛哦！”谁知他们根本不怕蜘蛛。看着这一片绿色，我感觉凉快了许多。
夏天的小院，真是生机勃勃啊！
描写夏天的小学生作文【篇3】
夏天的雷雨，说来就来。刚才还是晴空万里，转瞬间，乌云就从四面八方聚拢来，乌云越聚越厚，天空变得黑沉沉的，闷得人喘不过气来。一阵狂风吹过，小草弯下了腰，大树低下了头。过了一会，豆大的雨点从天上倾泻而下。
忽然，一道闪电划破了整个天空，接着就是一阵惊天动地的雷声，这阵雷声似乎要把整个宇宙震碎了。霎时，倾盆大雨像天河一样铺天盖地从天而降，雨越下越大，雷声越来越响，闪电也越来越亮。地面升起了一团团水雾，天地间一片迷蒙。雨打在屋顶上，溅起了一朵朵水花，大股水流从雨篷上奔泻而下，还发出啪啪的响声。地面凹下去的地方已积满了雨水。
半个小时后，雷声没了，雨慢慢小了，最后终于停了，乌云也散了。小草和大树被大雨冲洗得更加翠绿，大街被大雨冲刷得干干净净。太阳又出来了，知了也吱吱地欢叫起来，仿佛在感谢这场大雨带来的清凉。
描写夏天的小学生作文【篇4】
1、马上就要去青岛旅游了,我幻想着青岛是个什么样的地方呢......坐在大海边,看着天上的夕阳,云似乎被燃烧了,艳红色,深紫色,鹅黄色......我仿佛进入了五彩斑斓的世界里.海风轻轻的抚摸着我,从远出传来嗷嗷的声音,我定睛一看,原来是几只海鸥在大海上飞翔,远处的大海和天空已融为一体,海天一色了,从远处袭来的浪花轻轻拍在我的脚上,从脚底一直凉到心里.天黑了,天空中出现了一轮皎洁的明月,它像一位小姑娘一样调皮地在云层中穿梭,月亮旁边是无数颗星星,每一颗都是那么耀眼......但愿青岛的景象跟我想的差距不要太大吧.
2、上有天堂，下有苏杭，十一长假，妈妈有幸带我到天堂苏州去游玩。我们怀着兴奋的心情坐旅游车去苏州，下午一点才到达，吃完饭我们直接去拙政园。在车上导游介绍道：拙政园属五A级文化遗产，是中国四大名园之一，和北京的颐和园、河北承德的避暑山庄、苏州的留园齐名。我们到了拙政园景色宜人、花草众多、安静而典雅的格调果然名不虚传。拙政园分为三园：东园、中园和西园。让我印象深刻的是中园，那里石峰叠起，美妙绝伦！首先引人注意的是许多对鸳鸯在水中戏水玩耍，漂亮极了。听说鸳鸯都是成双成对的，缺少了一个，另一个可以随便寻找自己的伴侣，这让我想起一名古话只羡鸳鸯不羡仙。听雨轩是中园的一大特色，因为听雨轩和我的名字余庭萱读间相近，所以我格外留意它。听雨轩就是听雨声的小阁楼，因为听雨轩里有郁郁葱葱的芭蕉树、笔直的翠竹，小池塘里朵朵荷叶绽放，下雨时，雨点打在芭蕉叶、荷叶、翠竹上会发出清脆的声音，犹如大自然的音乐交响曲，意境绝妙，让人感觉别有韵味。拙政园外面有一个北士塔，远远望去那座塔像是建在拙政园里面一样与拙政园浑然一体，惟妙惟肖。这里还流传着一个传说。有一次，康熙皇帝到苏州游玩看到那座北士塔就问当地的大臣：那是什么塔？由于当时还没有普通话，当地大臣操着方言回答道：北士塔。（谐音：不是塔）康熙奇怪地问：这明明是塔，怎么就不是塔了呢？听导游讲述这个传说，让我捧腹大笑，可见说好普通的重要性。如果把拙政园的所有景物都描写出来要花九牛二虎之力，我建议你们还是自己去看一看、走一走、游一游吧！
3、夏天来了,暑假到了,旅游便成了夏天的旋律.大家都扶老携幼出来旅游了汽车站,火车站,飞机场热闹非凡.7月27日,一个令我振奋的日子,我们全家带上行李,打的来到南门路口,这次旅行,我们的目的地是武夷山和厦门.大巴早已停在那里,我们放好行李,上了车,兴奋的我迫不及待的查看人数,已经来了不少人了:陈宇晨,顾晓立,徐扬帆,曹一凡,陆佳天,大家一开始还有些拘束,但很快凑到了一起,像一窝麻雀似的,唧唧喳喳讲开了.来到上海火车站,上了火车,大家太激动了,又互相询问起作业情况晚上,已是深夜了,大人们已经进入了梦乡,只有我们激动的没睡着.火车上安静极了,也不知是谁发了个信号,又有人在黑暗中回了个信号,大家顿时明白都醒着呢.于是,安静的火车上立即骚动起来;徐扬帆睡着了,一个劲儿的说梦话;陈宇晨还在和对面卧铺的胖姐喋喋不休地谈论着;顾晓立探出头来叫我玩拍手游戏;曹一凡也在和大姐讲着悄悄话;陆佳天是个能吃的家伙,他的嘴里还叼着鸡腿这一夜,我们许诺:明天谁第一个醒来,谁就有奖励.火车速度越来越慢,呜火车停了.大家纷纷拿着行李下车了.武夷山站到了,大家显得异常激动,一个面色黝黑,个子矮矮的女导游接待了我们.我们一个团队跟着她走出了人山人海的火车站步行了约摸5分钟,上了一辆旅游车,把我们送到了武夷山风景区,下了车,只见一块匾额上写着武夷入口四个红红的大字.大概就是从这进去的吧.我在心里暗暗琢磨.果然不出所料,检完了票,顺着一条崎岖不平的石阶路,一直走到了半山腰.展现在我们眼前的是一张地图.导游开始介绍起来,我们今天游览的是虎啸岩,因为山中有一洞穴,每当北风一吹,便会发出老虎的吼叫声,所以得名虎啸岩.我叹了口气,因为我没幸看到那个洞,更听不到虎啸的声音.导游停顿了一下,继续介绍:这块石头上印有一张虎啸岩的地图.导游说着,用手指了指一块巨大的石头,石头两旁长满了青苔,中间印着地图,这块石头历史一定很悠久,经过岁月的打磨,地图上的一些地名和路线已经有些模糊了.我们的队伍继续往上走,那几个小孩早就趁导游讲解的机会领先一步了,我也不甘示弱,赶紧追了上去.谁知接下来的路愈加艰险:路宽只有半米不到,台阶很高,一下子不一定能跨上去,台阶平面又小,害的我几次上了一级台阶,又下了两级台阶.我有些气馁了.最终,我战胜了我自己,稍做停顿后,继续顶着烈日往上爬.今天的太阳晒得特别毒,害得我手臂上火灼似的痛,要不是涂了一点防晒霜,估计我早就变成烤狗了.功夫不负有心人,我终于爬上了山顶,累得气喘吁吁,往回一看,家长们还落在后头,没跟上来呢!俗话说:上山容易下山难.由于山路陡,上山时我又爬得太快,所以体力流失了很多.眼看着大家都已登上峰顶,饱览了秀美山色后,准备下山,我还真有些担心.不知道我是否能下得了山,下山的任务比上山更艰巨.忽然,我感觉到脚下一阵疼痛,原来是运动鞋惹的祸.它太小了,再加上刚才一路小跑后脚底发涨,挤得我的脚都有些变形了.我不禁在心里暗暗地诅咒:这双该死的运动鞋!用过早餐,我们又来到了武夷山风景区.今天我们的目的地是天游峰.天游峰是武夷山的第一险峰,一条小路径直通向山顶,从山脚下仰视山顶,银丝似的小路弯弯曲曲,活像一条瘦骨嶙峋的小蛇卧在山上.我们在山腰看到了雪花泉,许多怪异的石头,还在山顶通过高倍望远镜看到了悬棺传说是古代人为了保存伟人的遗体,特意将一个船型的木棺连同遗体一起放进了半山腰的岩洞里,(至于是怎么放进去的,到现在还是个谜.)午后,大家取消了再爬山的行程,开始了冒险的漂流.哦,不过不能说是冒险,因为这次漂流的主题是打水仗.多么令人振奋的消息!我乐得屁颠屁颠的,高兴的手舞足蹈.
4、昨天,妈妈说要去普陀山。我吵着也要去，在我啊咪陀佛菩提劝世法的强劲攻势下，妈妈终于答应了。因为要起个大早，我就早早地睡下了。今天早上四点半我就起了床，和妈妈先去了小周阿姨家。她的女儿元元是我的好朋友。元元的爸爸开车把我们四个人送到朱家尖蜈蚣峙码头，我们乘上了去普陀山的快艇。这艘快艇在海水里摇摇晃晃，它1/3的船舷浸没在水里，显得怪危险。我们一到普陀山，先赶坐渡船去了洛迦山。当我站在洛迦山上的时候，我被它的美深深吸引。这里的海水颜色不是土黄色，而是碧蓝色。一座座秀丽的岛屿在海面上错落有致，真是美不胜收！
5、顺着弯弯的山道，一路的山花绿树相迎，星期天上午，我们从金华市中心出发，不到半个小时就到了金华双龙洞风景名胜区。双龙洞是整个风景名胜区的象征。走了几十级台阶，进入了一个溶洞，妈妈告诉我：到了！双龙洞到了！我环顾四周，只见洞口两侧分别悬挂着钟乳石，形似龙头，非常逼真，但这个溶洞就像一个客厅，前面是一个巨大的屏石我叫它墙，这怎么不能成为天下奇观呢？在墙的前面挤满了人，原来这里有条地下河，由这条河可以进入内洞。按照工作人员的吩咐，我们屏住呼吸躺在小船中，小船晃悠，飞快地从岩底穿过，穴顶距脸上只有几寸距离，我紧张得一动不动，生怕岩石把鼻子擦破了。但也不过是几秒钟时间，眼前豁然开朗，真是柳暗花明又一村。上了岸，展现在我们面前的是一个更为巨大的溶洞，这就是双龙洞的内洞了。在五颜六色的灯光照射下，怪石嶙峋，千姿百态。这些钟乳石有的像山、有的像云你们看！导游指着高处说，这是金华火腿、那是北京烤鸭大家哈哈大笑，仔细一看，还真挺像的。水就更神奇了，大大小小的瀑布还有地下河，让我产生了错觉，是不是我到了《西游记》里的水帘洞。耳听为虚，眼见为实，如果你有空，还是亲自去看看吧，美丽、神奇的双龙洞一定会给你留下深刻的印象！
描写夏天的小学生作文【篇5】
在这炎炎夏日，艳阳高照，毫不留情地炽烤着大地。那可就更别说中午了，更是炽热，让人焦躁难忍，家家户户都开着空调，我们家也不例外。
前天，外面的太阳公公依然是“江山易改本性难移”——酷暑至极。我却舒舒服服地坐在床上，手里拿着一根冰棍，捧着一本我最心爱的《儿童文学》，津津有味地看着，吹着凉爽的空调，这丝丝的凉意，不禁让我心中有了丝丝的快意，真是“三把钥匙挂胸膛——开心开心真开心”。
可是，好景不长，没过一会儿，便听见空调“滴”的一声，哪尼？难道停电了？不是吧，在这样的日子里，也能停电，这简直是一件太不可思议的事情了，唉，真倒霉，静心等待吧！(汗)
不大一会儿，我的身上便渗出了许许多多的汗珠，手心湿了，衣服湿了，书也湿了。真是的，苍天无眼呀！
正当我郁闷之时，老天爷似乎又看到了我们的“艰苦”，空调又“滴”地一声来电了，我激动极了，高兴地跳了起来，竟然唱起了“数鸭子”这首幼稚的儿歌。
“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八，咕嘎咕嘎真呀真多呀，……”妹妹也不约而同地加入了进来，一首“童声合唱”便诞生了。
我蹦上床，捞起毛巾被，往身上一盖，眼睛一闭，舒舒服服地睡起了大觉，真是“滚水泡米花——开心”！
正当我要进入梦乡时，倒霉的事情再次席卷而来，空调“滴”地一声，又停电了，怎么搞的，为什么会这样呢？真是“半天云里扭身歌——空欢喜”。
我躺不住了，三步并作两步跑向阳台，看看空调到底是在犯什么“神经病”，这么不给力，总是停电，这不是“踩着脖子敲脑壳——太欺负人了”吗？
真相大白了，空调没有任何问题，只是停电了！
我努力使自己镇静下来，俗话说得好“心静自然凉”，可是，我静了，为什么就凉不下来呢？
唉，夏天停电真可怕，但依然也要节电呦！
描写夏天的小学生作文【篇6】
夏天是炎热的，但也是美丽多姿的。
早晨，千万缕金光像利箭一样穿过浮云，照射在家门前。当打开窗子时，深深地吸上一口清新的空气，感到浑身舒坦。来到河边，柳絮飘飘荡荡，一股暖流拂面而过，使人感到十分舒畅。
这是夏天的早晨。
俗话说得好：六月的天，小孩的脸说变就变。原来温暖的早晨到了中午已经酷热难耐了。这时的人们在家开着空调。白河两岸，小鸟在树上纳凉，知了在树上不停的叫着：“知了，知了”。好像在说着：“太热了，太热了。”
这时夏天的中午。
到了下午，蒸笼般的炎热使人不由自主地上床睡眠。河面上再也没有那碧波荡漾的昔景，取而代之的是一片死气沉沉。小雨也到水底纳凉去了。偶尔，一阵微风拂过，卷起了一波又一波的暖流，扬长而去。
这时夏天的中午。
到了晚上，繁星满空，月亮悬挂在空中。
这时的人们吃过晚饭来到河边闲谈，忘记了正午的炎热，欢声笑语在空中此起彼伏……
这是夏天的晚上，我爱夏天，因为我在夏天的欢笑声中度过，成长。
描写自己的小学生作文1000字精选
作文是经过人们思考和组织的一种文章，自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。好的作文是值得被人们长期阅读的，如何写好一篇走心的作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《描写自己的小学生作文1000字精选》，希望能为你提供更多的参考。
描写自己的小学生作文(篇1)
教室里好气派。只见课桌拼成了四张大“餐桌”，雪白的台布上面摆着碗、筷，盆子里有白花花的盐，绿油油的葱花，黄澄澄的油，圆榴溜的鸡蛋……四只烧得很旺的煤球炉，一溜儿排在教室中间。这时教室里一片欢声笑语，好不热闹。原来，我们正在举行别开生面的烹调比赛-一煎荷包蛋。
磕蛋比赛开始了。“叭”、“叭”，只听见一声声清脆的蛋壳裂开的声音。瞧，褚捷同学把蛋磕坏以后，再用手去抠。蛋黄竟一下子飞到头上，然后落到碗里，溅得满脸满身都是。蔡玲玲的蛋黄磕在地上了。而我呢，满以为磕蛋挺容易，便左手拿起蛋，右手扶住碗。没想到左手使不上劲，刚碰到碗边，一滑，蛋骨碌碌滚到碗里。我想：换只手试试。我小心翼翼地用右手拿起蛋，轻轻地对准碗边一磕，“叭”蛋壳裂开了一道缝。我用双手轻轻一册，蛋清和蛋黄一骨碌跳进了碗里。
第二轮比赛开始了。只见我们队的巧手曹秋云熟练地把蛋倒进油锅里。“嗤——”“嗤——”我们不时地催她尽快做。她却用铲刀不谎不忙地铲荷包蛋的边。等闻到一阵香气，她把荷包蛋翻了个身，露出金黄色的背面，真香啊尼这只蛋，色、香、味俱全，做得可真好i别提曹秋云多开心了。
这时，我忽然听到二小队那儿发出一阵嚷嚷声：“第一个就煮焦了！”“嗯，就是你！……”我一看，原来他们正冲小高嚷呢。啊，小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一块饼了。而第三小队呢，他们一个挨一个轮流操作，不慌不忙，只听见队长洪凌清脆的声音：“碗贴着锅边倒蛋……轻轻铲一铲，翻个身……”火苗快活地舔着锅底，映红了他们一张张笑脸……
“蔡杨，快准备！”队长在招呼我呢。是轮到我煎蛋了。我拿铲刀的手微微有些发抖，因为我这个独生女在家习惯了衣来伸手，饭来张口，从来也没沽过锅台的边。刚才磕蛋也就够险的啦！这次煎蛋可不能再出洋相影响小队的成斌。想到这儿，我真不知怎样下手才好。只听得队长对我说：“别谎，沉住气生”我稳了稳神，把蛋慢慢倒进锅里，只见蛋清长出了一个个白色的泡泡。一个连一个，鼓着大肚子，中间的蛋黄象轮嵌在白云中的红日。蛋背面熟了，我才松了口气、用铲刀把蛋翻过来。可是小斐忽然喊起来：“杨杨，快给盐呀。你忘了放盐了！”我慌里谎张地连忙抓了一把盐，撒在锅里。蛋终于全熟了，只见荷包蛋黄澄澄、香喷喷，还冒油泡呢！我望着自己煎成的第一个荷包蛋，笑得合不拢嘴。
我心里乐开了花，大伙也更起劲了。啊，我们第四小队得了第一名。队员们高兴地喊啊跳啊，一蹦三尺高。
小小聚餐开始了，小伙伴一个个吃得那么香，还直夸自己的好吃。小强那着碗底直喊：“哎，真想再吃一个！”我虽然平时不爱吃蛋，但今天却大口大口地咬着，觉得特别有滋味。
从此，煎荷包蛋成了我的拿手莱。“三八”节那天，我还特地做了一个荷包蛋作为送给妈妈的节日礼物呢。妈妈吃着我煎的荷包蛋，高兴地间我：“是谁教会你煎蛋的手艺？”我自豪地回答：“是我们小队的小伙伴。是难忘的烹调比赛！”
描写自己的小学生作文(篇2)
下午，我来到了翰林写作中心。刚走进教室，我就听到许多同学在争先恐后地问老师，可以讲哪些故事，这节课的作文怎么写等问题。等大家安静下来之后，老师只说了一句话：“讲自己喜欢并知道的故事，写自己所见、所闻、所感。”
老师让我第一个上场，我只能“遵命”走上了讲台。其实我心急如焚，生怕自己讲不好故事，当众出洋相，我的脚一直在哆嗦个不停。在讲台前站定后，我深深地吸了一口气就开始讲了。我一讲就连续讲了9个故事呢！我讲完故事的时候，教室里响起了“哗哗啦啦”的掌声，老师的脸上也露出了灿烂的微笑，他还举起右手的大拇指来夸奖我呢！顿时，一股暖流从我心底油然而生。我感受到了一种成功的喜悦与战胜自己的快乐。
在我所讲九个故事当中，我最喜欢的就是《取而代之》这个故事。这个故事来源于秦末时期，楚国灭了之后，项梁带着他的侄子项羽四处逃难，这里的项羽就是后来的“西楚霸王”。他俩逃到了洛阳，正好秦始皇耀武扬威地出巡，人们都跪地叩拜。项羽却悄悄地说了这么一句话：“彼可取而代之。”这话让项梁极其震惊，他悄悄地对项羽说，千万不可胡言乱语，否则会遭来杀身之祸。后来，项羽发动了起义，经过南征北战，成为了“西楚霸王”。这个故事让我懂得了：年轻人应当要有远大的志向，切不可被苦难所吓到。
经过这堂翰林故事课，我明白了许多的为人处世的道理。尤其是我们要多读课外书，书就如同一位老师。它不仅可以让我们增长许多的知识，还可以让我们从中悟出许多的道理。今后，我们一定要多看书、多思考，成就美丽的人生。
描写自己的小学生作文(篇3)
自我介绍
我叫梁岳华，今年7岁，大大的脑袋上有一双乌黑明亮的大眼睛，我的个子高高的，姐姐夸我很帅。岳是妈妈的姓，爸爸妈妈给我取这个名字，希望我长大了，成为祖国的栋梁之才。
平时我的兴趣很广泛，读书、画画、弹钢琴、折纸、练跆拳道。其中，我最喜欢的就是读书。瞧!我的书柜里摆放着各种各样的书籍，有《神奇校车》、《十万个为什么》、《西游记》、《上学就看》读书，让我懂得了很多道理。我的强项是弹钢琴。我学弹琴已经两年多了，每天晚上我都会练一个小时的琴。今年我通过了钢琴三级考级。弹钢琴不仅使我的双手越来越灵活。而且给我带来了很多快乐!
善良、乐于助人是我的优点，同学遇到任何困难，我都愿意帮助他们。我的缺点嘛，弹琴不主动，懒这些缺点，我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛!
看了我的自述，你准能把我画下来吧。
说说我自己
有些人活了很久也不明白自己想要的究竟是什么。总喜欢对别人评头论足，还总是说得有理有据，头头是道，可是却不知道自己究竟是什么样子。
有些人沉默寡言，冷静自持，举手投足间彰显出一种莫名的理性和气场。
欣赏后者的淡然，也一直自我约束，希望活成这个样子。
可是我啊，有时冷静有时疯狂，用他们黑我的话来说，就是间歇性精神病患者，其实这世上大多数人是这样的吧，是因为还没有跟这个世界讲好规则，不能够做到随心所欲，所以总是不得已坚持，在放弃和继续的边缘挣扎。
不过仔细说来，我还是一个偏抑郁性的人的，虽然在大多数人面前总是嘻嘻哈哈，没什么烦恼的样子，她们也单纯的以为我就是这个样子，可是啊，谁没有自己不愿剖开给别人看的那一面呢，伤越深，藏越深。
除此之外，我还在努力让自己成为一个有趣的人，努力的多读书多刷剧，看看新闻，听听娱乐，尽可能与这个世界想融入，然后再去做自己想做的事情，成为自己想成为的样子。
自我介绍
我是一个脾气暴躁的小女孩，个子很小，但我的心却是个小大人，我很注意自己的着装，我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是小皇帝，也不是大公主，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的.爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的水龙头。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴结拜过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我，一个渴望长高的小女孩!
描写自己的小学生作文(篇4)
“金无足赤，人无完人。”我不是一个完美的女生，但我会去争取做最好的自己。
爱跳舞的我
从小我就有很强的表演欲望，每当看见电视里舞蹈演员优美的舞姿，我就非常羡慕，幻想着有一天能像他们一样，站上华丽的舞台。为了练习跳舞，我可吃了不少苦。从幼儿园大班开始，我就在栖霞吕剧团学习舞蹈，一直学到六年级。这期间，每个周六的上午都要去吕剧团上课，风雨无阻，有时生病也要坚持。我并不想成为舞蹈家，但我喜欢它的灵气，它的优美。
爱户外运动的我
我喜欢自然，喜欢“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的美景。当我登上高山，向四周俯瞰时，心中浊气一空，身心便与自然融为一体。我与溪水嬉戏时忘却一切忧愁烦恼，身心愉悦!因此，周末或放假期间，只要有时间，我就去爬山或到郊外游玩。
爱看书的我
人生的高度是由看过的书的高度决定的。一个人生活中没有书，就好像没有了那扇敞开的窗，生命里也就没有阳光。一本本好书，就像一把把神奇的钥匙，为我打开智慧的大门，所以一有空，我就会捧起书，津津有味地阅读。
认真学习的我
我现在是一名学生，学生的职责就是学习。妈妈对我说，“人群的智商就是一个两头尖的菱形，特别高和特别低的是个例，中间的是最多的，谁付出了谁努力了，谁就能站在上端。”没错，想要学习成绩优异，首先你要努力。现在的我们不需要废寝忘食，只要在上课和写作业时认真就可以了。除此之外，把学习当做乐趣，一天拿出一小时哪怕半小时复习、预习或做题，也是一件非常简单的事情。
看完上述内容，大家是不是也觉得做最好的自己其实并不难?!
描写自己的小学生作文(篇5)
喜怒哀乐人人体验过，酸甜苦辣人人感受过。一次次经历，一次次成长和许多的第一次像太阳一样照耀在我心田，让我忘却不了那一次次美丽的蜕变。那一次自己第一次上学的经历让我把胆小的面具摘掉，戴上了勇敢的面具，事实证明，勇敢向前冲，没有错！
三年级下学期的一天中午，妈妈语重心长地对我说：“菲菲，这段儿时间爸爸妈妈工作忙，没有太多时间接送你，除了早晨送你，其余的上下学就没有接送你了。你大了，也该学会自己上下学了。从现在开始，行吗？”
“难道真的要自己上下学？”我心里想。
思来想去，我还是无奈地点点头，接受了残酷的现实。
时间一分一秒地过去了，我的心也不由得紧张了。再过五六分钟我就要离开着温馨的家，独自去上学了，。我来回在屋内徘徊，真有点不知所措。突然，铃声响起来了，该上学了，我依依不舍地走出了家门，我轻轻地关上了门。我一步一步走下台阶，发出一阵阵沉重的脚步声。下楼后，我的心始终都不能平静。
“呼——”
“谁？谁？”我的心跳加快了。
“呼——“又吹来一阵声音。
“哦，原来是风，它可真会捉弄人。“我放松了。
“如果有坏蛋怎么办？”我害怕的想起来，不禁打了个哆嗦。以前幼儿园的老师告诉我们，一个十二岁的小女孩在上学的路上被坏蛋抓去，把身体里的器官都挖空了。想到这，我更加得心惊胆战。
风吹得树叶沙沙作响，仿佛是小号在吹响，又仿佛是小孩的哭叫声。走了一会儿，忽然有什么东西碰了一下我的脚，发出了“喀嚓”声。我低头一看，是一片落叶在搞恶作剧。我不时地往后回头，发现后面并没有一个人。忽然，身后传来“蹬蹬蹬”的脚步声，我连忙跑到一辆车子的附近。原来，刚才那个只是路人罢了。
要过马路了，只见一辆辆汽车像一匹匹野马，在马路上奔驰，我站在原地一直不敢走，这时，耳边响起了妈妈经常告诉我一句话：“过马路时要遵守交通规则，要左右看看有没有汽车，一定要慢慢的，不要慌，不要跑。”绿灯亮了，我左右看看，放松了心情，放慢了脚步，顺利地通过了马路。
我穿过了车水马龙的马路，悠闲自在地走着，心里舒坦了许多。汽车嘀嘀的欢快乐曲，树木们沙沙的声音和小鸟的啼啭声组成了一曲动听的交响乐。我一蹦一跳地来到了学校。
如果我没有经历过这一次独自上学，那么我可能还在勇敢的台阶下徘徊。想要勇敢，只有历经考验，到达终点才可能获得勇敢。就像锋利的刀子，如果没有经过打磨，难道会锋利吗？事实证明，勇敢向前冲，没有错！
描写自己的小学生作文(篇6)
当鸟儿刚在枝头上叽叽喳喳时，太阳公公睁着大大的眼 晴，要用无限的“热爱”把夏眠不愿晓的懒虫叫起来，而我已经 悠然地坐在冷冻厂里，认真地剥着虾，幵始我的“工作”。
妈说剥虾一斤四毛钱。我手里剥虾，心里想：这虾好剥，一 斤就四毛钱，十斤就是四块，要是能剝到100斤，就能得四十 块。爸妈赚钱还不是跟我一样，积少成多嘛。“哎哟！ ”不小心， 手让虾剌蜇了一下，还真疼呢。看着慢慢渗出的血，我心里又 想：哟，爸妈赚钱也不是好赚的啰。昨天还跟妈妈吵着要买那 套跟我同学穿的一样的裙子呢，不要了！我打定主意，回去就 跟妈妈说，不要了，钱不好挣呢。我加快了剥虾的速度。心里 又想：有了这自己挣的钱，就可以订明年的《故事作文》月刊 了，订了最好，像上一期，没钱，只好眼巴巴地看着它卖完，订了就不用愁了。还有钢笔，我天天作梦总梦见它，有了它，就可 以写钢笔字了，爸爸的锕笔字写得多好呀。多的钱可以存起 来，等到幵学了，要是用自己挣的钱去报名该多好呀，那时我 会更加认真学习。想到这，我心里美滋滋的，不禁甜甜地笑了。 回到家里，吃完了饭，冼完了自己的衣服。坐在桌前做作业。 此时，奶奶笑着走到我跟前说：“娟，你今天干的活哪，可以买 一支钢笔了。”我抚着红肿的手指，甜甜地笑了。
描写自己的小学生作文(篇7)
我喜欢一个人静静的屹立在窗前，午后的斜阳斑驳的映进来。听一段蝉儿长鸣；伴一杯香浓奶茶；看树梢上尖尖的嫩芽，心底总是涌起一阵莫名的感动，幽幽地想：这生活可真是美好哦！
我喜欢周末的下午。每一分，每一秒，每一个呼吸，都是一个全新的开始。忘掉从前的尴尬，展现出一个全新的自我。
我喜欢自由，那种无忧无虑的感觉。跳动的身影打破了寂静的屏障。在这里，只有挥舞的小手，与欢笑的嘴巴。乘着风，指尖轻轻滑过树梢，像飞跃波涛汹涌的大海的海鸥，这一刻，欢乐为我停驻……
我喜欢收藏一些不完整的小玩意儿。像海边洁白无瑕的贝壳；像皮鞋上掉下来的小饰品。我把它们装在一个玻璃瓶里。闪闪发光，细细微微的，闪耀着不同的美丽。
我喜欢来到黄昏时的小河旁，把双足伸进水里——哪像饱饮了红葡萄酒似的河面泛着微光，轻柔的细沙从趾间溜过，一阵清风拂过，樱花树下的花瓣打着旋儿忽忽悠悠的飘落在水中，荡起一圈圈环形的涟漪。用脚拍打水面，扬起一朵朵白色的花，但一会儿就幻灭了——才发现这根本不是什么白花，只不过是腾起的浪花罢了。
我就是喜欢这么松散而闲适的生活。我不喜欢精密的分配时间，紧张的安排节目。我喜欢一些拇指大的石子，我喜欢充足的思考时间。
我更喜欢梦，在梦里那奇异的享受：我能飞、能移、能做许多平时做不到的事情。愿我的人生也是这样，没有太多绚丽的春花，没有太多漂浮的云彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟的严肃与稳重。只有梦，想红枫那样热切而坦诚的梦！
……
我喜欢！
描写自己的小学生作文(篇8)
我们学校大门对面有一个小商店。虽然它只是一个不大的铁皮房，里面的商品摆放也很零乱。但是，每天光顾小店的学生却很多。
这个小店真的很吸引小朋友。它离学校特别近，同学们上学放学时，都能看到很多学生在小店门口挤来挤去，好不热闹。店里的东西全部是同学们喜欢吃的、玩的以及经常用的商品。特别是吃的东西，比如“动感地带”、“辣条”、“北京烤鸭”、“土豆哥”、“干脆面”等等，一方面在同学们中间比较流行，另一方面，放学时大家的肚子也确实饿了，诱惑力因此显得格外大。
雷老师曾提醒同学们不要去学校对面的小店买东西吃，因为那些都是垃圾食品。爸爸妈妈也曾多次告诫：平时不要买零食吃，因为吃零食会严重影响儿童的生长发育和身体健康。
可是，每当看到别人津津有味地吃着零食，兴高采烈地评论着零食的味道，我就情不自禁地也想去品尝感受一下。虽然我也知道爸爸、妈妈和老师的话是对的，但是也没看到别人吃了零食就出现什么不好的事情呀。况且，我通过干家务活等方式赚到很多零用钱，我当然可以自由支配我自己的钱啦。于是，有一段时间，我经常带着自己的钱到那个小店买东西吃。
自己花钱在小店里买东西吃，感觉很棒。只要不是夏天，在小店狭小的空间里挤来挤去并不会很热，反而有一种参与感。零食种类很多，我可以买不同口味的，也可以买自己特别中意的。如果和其他同学一起买，我们还可以相互商量，买完后彼此交换品尝，交流感受。有时，有的同学没带钱，我把买来的给她也尝一尝，或者她问我借钱买东西吃，我就会有一种优越感、自豪感。不论是在校内还是在校外，同学似乎通过特定的群体互换或分发小吃，建立了某种特殊的关系氛围。
然而，买东西吃的好感觉没过多久就被破坏了。那天下午放学后，我径直来到小店里，正当我在拥挤的人群中挑选商品时，突然感到有人在拍我的肩膀，我扭头一看，是爸爸。他让我放下手中的东西跟他回家去。唉，自己的意愿眼看着没能实现，真的很扫兴。我极不情愿地空着手跟着爸爸回了家。回到家，妈妈因为这件事把我批评一顿，还说以后再去小店买吃的就要惩罚我。
我并不服气。再说，自己手头有钱而又不去小店买吃的，对我来说真的很难。但是，真的鼓起勇气再到小店里买零食时，我就有点紧张——总是觉得有人在看着我买零食。买完吃的时候也有些担心，所以就采用囫囵吞枣的方式。唉！心情真的很复杂。
真是祸不单行。前不久的一天下午放学，正当我和同学在小店里紧张地挑选小吃时，一抬头，窗户外爸爸正在冲我笑。我真是吓了一跳。但我还是坚决地买了东西，和同学一起分着吃了后才跟爸爸回家。为此，妈妈惩罚我周六不准出去玩，在家里待了一整天。
此后，爸爸、妈妈经常给我讲：零食里面有很多不好的食品添加剂；零食也分有好、中、差的不同等级；以后会找些资料让我了解长期吃零食对人的不良影响；制定一个周一至周五不买零食的奖励计划；不限制我带钱去小店里买玩的或用的东西；鼓励我在班里找一些平时不怎么吃零食的同学，周末约好边玩边吃自带的零食……
我想，我会在平时尽量控制自己不买也不吃零食的，毕竟爸爸、妈妈和老师是最关心和爱护我的人，他们的话大多是对的。
描写自己的小学生作文(篇9)
在生活中，丢失东西是每个人都会经历的。有人丢失了诚实，使人不愿跟他交朋友；有人丢失了自信，从此一蹶不振；而我就曾经丢失过尊严，使自己感到很苦闷。
那是一次语文测试，刘老师让李彦廷回到他自己的座位上去。看着他慢吞吞地往我这边走，我突然想和他开个玩笑。我悄悄地伸出自己的一条腿，就像一条窜动的虫子悄悄地挪到了他的必经之路上。“哎呀！”李彦廷被绊倒在地上，同学们的眼光向一束束探照灯向他的方向射来。
就在我得意洋洋，心里偷着乐的时候，我看到刘老师用愤怒的眼神瞪着我。我一时不知所措，木木地坐在那，我仿佛看到了怒火正在刘老师的头上燃烧，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和同学们的嘲笑声。
刘老师问我：“你绊没绊李彦廷？”我觉得很没面子，我想一旦承认，我的一世英名岂不付诸东流，要不干脆来个死不认账。于是，我强装镇定，大声地说：“没绊！”
刘老师看了看我，会说话的大眼睛里闪出一丝惋惜的目光，然后像警察审讯犯人一样，用更加严厉的声音问我：“你到底绊没绊？”这时我的心里急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。怎么办？同学们的目光让我难为情，我在心里暗暗嘀咕：刘老师呀，您这不是存心想让我出丑吗？您就高抬贵手放我一马吧。为了面子，我咬紧牙关，像蚊子哼哼一样，支支吾吾地说：“我没绊。”
结果我的话音刚落，刘老师的眼睛好像要喷火一样，眉头紧锁，脸绷得紧紧的，像一头怒吼的狮子对着我大声说：“我再给你最后一次机会，你到底绊没绊？”这时，同学们的议论声更大了，我的脸像发烧了一样滚烫滚烫的，我恨不得找个地缝钻进去。怎么办？到底要不要向刘老师坦白呢？坦白了她会训我吗？就在我犹豫不决时，我想到了打碎姑妈花瓶的列宁，经过再三思考，我轻轻地对刘老师说：“老师，我错了，是我绊的……”我以前清脆的声音变了，变成喉咙里像塞了团棉花一样的声音。令我吃惊的是，刘老师用温和的目光看着我，会说话的大眼睛里闪出了一丝欣慰的目光，她并没有训我，只是说了一句：“承认错误就是好孩子，赶紧回座位上去吧。”
这件事已经过去了很久，但我一直不能忘怀。我从心里感谢刘老师帮我找回了丢失的尊严。它也时刻提醒着我：一个人不仅需要面子，更需要尊严！尊严是每个人的最大财富。我们一定要做一个有自尊、有骨气、有尊严的人！
描写夏天自然风景小学生满分作文
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。今年的夏天脚步越来越近了，初夏时分，我们欣赏阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。我们如何下笔撰写夏天写景作文呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“描写夏天自然风景小学生满分作文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
描写夏天自然风景小学生满分作文【篇一】
公鸡“咕咕咕”地叫，天就亮了，真像是人们的闹钟。乡下的人们纷纷起床，干活的干活，锻炼的锻炼，玩耍的玩耍。小朋友们起来呼吸新鲜空气，空气里带有黄桷兰弥漫的香气，微风袭来，真是芬芳扑鼻！晨风撩起小女孩美丽的衣裙，朝阳抚摸着小女孩嫩白的脸蛋，晶莹的露珠都被小女孩儿琅琅书声震落了。乡村的清晨真美！
太阳从东方冉冉升起，不一会儿，太阳公公露出了半边笑脸。太阳公公跟树林里的小鸟们打招呼，小鸟欢乐地歌唱了起来。树林子里真热闹，在树枝上蹦来蹦去的小小鸟，好像在做早操似的。一缕缕阳光从树叶的空隙中透射下来，给小小鸟们的羽毛涂上了金黄的亮色。树林里越来越热闹了，小鸟们在彼此打招呼，瞧它们多亲热呀！不一会儿，怎个树林好像染上了一层金色。
早晨过去，上午来临。知了在树上卖力地吼叫：“好热呀！好热呀！”小狗趴在地上，把舌头伸得老长老长。
走进果园里首先看到的是苹果树。一棵棵苹果树上挂着许多青苹果，就像是青色的灯笼，还有红苹果，一个个又大又红，又香又圆，果肉是十分的脆。接着到了梨子林，看那一个个梨子又香又甜是本地梨子，水份很多，既可以来填饱肚子，又可以解渴。好新鲜啦！
夏天的中午，太阳如同是天空熊熊燃烧的火球。有时它自己也似乎感到炎热，想躲进云层去寻求阴凉，但更多的时候是在那豪迈地燃烧着，向大地倾泄着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来，变得通亮发烫了。
夏天是荷花盛开的季节。
池塘里，一片片荷叶挨挨挤挤的，像一把把碧绿的大伞，给小鱼小虾遮阳。一朵朵荷花色泽鲜明，在阳光照耀下，格外光彩夺目。淡红的如霞，洁白的如雪，在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立，优美而庄重，格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小剌，它刚长出来的时候是软的，等荷花快凋谢的时候剌就有点硬了。一阵风吹过，万朵荷花随风而动，像仙女一样翩翩起舞。啊，我爱你美丽的荷花。
夏日的景色多么美丽，火热的夏天多么壮美啊！
描写夏天自然风景小学生满分作文【篇二】
七月盛夏，太阳公公很早就起了床，火热的阳光炙烤着大地。大街上的行人稀稀疏疏的，打着伞走着，川流不息的汽车在公路上行驶。枝繁叶茂的芒果树上挂满了绿色。黄色的芒果，看上去直流口水。
美丽的`荔枝树上结满了荔枝，像一个个大大的，带刺的红樱桃，摘一个剥开放到嘴里，果肉白嫩，清爽可口，味道甘甜，真是美味啊！马路两旁枝繁叶茂的大树给人行道遮挡了太阳。公路中间的隔离带上有各种各样的花。草。树。木，有红的。黄的。紫的在阳光的照耀下喜笑颜开，争奇斗艳。天空瓦蓝瓦蓝的，不知什么时候飘来了几朵乌云遮挡了太阳，这时，老天爷生气了，突然脸一黑，阴沉沉的，沙沙沙下起了大雨。乌云见老天爷生气了，赶忙撤退。
过了几分钟，雨停了，太阳公公又笑嘻嘻地出来了。哎，这天变得也太快了。雨过天晴，我站在海边，远远望去，天空突然出现了一道彩虹，像一座七彩桥，太美了。我正被那七彩桥所陶醉，回过神来想和它合影时，它却烟消云散了，真可惜。晚上，太阳都还没有“下班”，月亮就早早地来“接班”了。慢慢地，天黑了，天空密密麻麻的星星闪亮登场了，眼睛一眨一眨的的萤火虫。
月亮跟着我们不停地走。一阵海风吹来，真凉快呀！感觉回到了春天。这就是美丽的海边城市，夏天的深圳。
描写夏天自然风景小学生满分作文【篇三】
在四个季节里，我最喜欢夏天。在夏天里我穿着漂亮的裙子，吃着甜滋滋的冰淇淋，感觉很舒服。
夏天是热闹的。邻居们聚在大树下纳凉，有的欢天喜地的在一起开着玩笑，有的在一起窃窃私语，说着静静话。孩子们就围着大树做游戏，可开心啦！而树上的知了却不停地叫着，似乎是在歌唱，为自己短暂的生命而演奏。田鸡更是凑热闹，有事没事的就叫，就怕别人不知道它的存在。
夏天是欢快的。在夏天里可以吃到新鲜的西瓜，一边吃着西瓜，一边吹着空调，那真是一种享受呀！虚拟主机周末的时候，带着游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的凉爽，自由安闲的划着水，让我感到无比的欢快。
夏天很热，有些人就因为这一点才不喜欢夏天。其实热一点没什么不好，就因为热了，才可以吃到那美味又凉快的冰淇凌。
我想夏天最美的风景就是荷花了，荷花可美了。在火热的太阳底下，一朵朵荷花争奇斗艳。有的还是花骨朵；有的半开着，站得笔直的欣赏着自己在湖水中的倒影；还有的全开了，听着水中的小鱼讲着悄悄话。就因为热，荷花才会这么美丽！
夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最爱。它是那么的凉爽，又是那么的好看，想想就流口水。
夏天的热还可以帮我减肥，因为一热，我就会流汗，一流汗，就瘦了。
反正不管怎样，我都喜欢夏天！
我眼中的夏天是迷人的，是热闹的，是欢快的！我爱夏天。
描写夏天自然风景小学生满分作文【篇四】
幼蝉，缓缓的爬上树梢，慢慢的蜕变；蝴蝶张开他的翅膀，展翅飞翔！一阵一阵的薰风，静静的在我耳边诉说着：“夏天来了……”斜斜的望着夏天的艳阳，他还是依旧的充满着热情与活力，深绿色的树叶掉到了我的头上，我抱着一颗大树心里想着：今年夏天该做什么好呢……
炎炎夏日，我骑着我的自行车，乘着风，在蜿蜒的道路上，开始了一段小小的旅行。一边骑着我的自行车，一边走马看花，路旁高大的树木，充满了生命力与活力，在阳光的照耀下，树木们充满了生机，深绿色的叶子，透着光，犹如一颗颗发着光的绿宝石；艳丽的花朵，微风轻轻的吹，随风摇曳的向我挥手。我找个地方躺了下来，仰望天空，清澈的湛蓝天空，只有几朵零碎的白云，柔软的大地拥抱着我，我感受的到他的脉搏、他的生命与他的热情；一旁潺潺的小溪流动的声音，在我的耳里环绕，彷彿听得懂他在说些什么，他诉说一些大自然的奥妙、一些大自然的原理，而我只是一个微不足道的一小部分。
时间慢慢的流逝，我等待的这一刻终于来了，阳光从一个特别的角度，从枝叶的缝隙中渗透了进来，金色的光辉照亮了这个地方，就像将金粉洒了下来，景色美不胜收！在夏天，我最爱来这个地方，一条条金色的曙光，总是让我觉得是一条通往天空的道路，我想要踏上去，但一伸出脚，金色的道路就缺了一块，踩不上去，也摸不到，但我依然感觉的到他充满着生命力，照亮了整个大地。
太阳落下了，西边的地平线，我坐在我家的院子，看着夏夜的星星，是那么的明亮、那么的纯洁；吹着夜里的凉风，凉风穿过了树叶，发出沙沙的声响，我听着唧唧的蝉声，一不小心就睡着了。
夏天，总是充满着生命力与活力，让整个大地充满了热情、充满了生气。我拥抱夏天，夏天拥抱我，一起渡过这既美好又热情的季节。
描写夏天自然风景小学生满分作文【篇五】
夏天，是个美丽的季节，荷花开了，梨花开了，等等花儿都开了。
夏天，是个丰收的季节，小麦熟了，玉米熟了，等等粮食都熟了。
夏天，是个水果的天下，西瓜熟了，桃子熟了，等等水果都熟了。
夏天，是个小动物的天下，青蛙在水里蹦蹦跳跳的，大雁排着一个大大的“人”字飞来了，还有小燕子也飞来了，等等小动物都飞来了。
夏天，是昆虫的天下，蝴蝶出来了，蚂蚁出来了，还有许多小动物都出来了。
我喜欢夏天，我喜欢夏天的美丽季节。
描写夏天的小学生作文(汇总5篇)
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描写夏天的小学生作文 篇1
有人说夏天闷热；有人说夏天凉爽；还有人说夏天鸟鸣蝉鸣。至于我，我觉得夏天性格多变。
夏天我喜欢哭。无论什么时候出了问题，它都会大声疾呼。什么，你不相信我？看：那黑云是夏天哭泣的脸；晶莹的雨滴，是夏天豆大的泪珠；震耳欲聋的雷声是夏天歇斯底里的呐喊；让人心里发慌。
夏天他一哭，就很快恢复了暴躁的样子。它凝视着天空之下和大地之上的人、动物和植物，用它炽热的目光扫过每一寸土地。每一个人，每一种动物，每一棵草，一定要让他们汗流浃背！
有时候夏天很可爱。它带走了暴躁的外表，在黑夜里悠闲地和青蛙玩耍，和蟋蟀唱歌。它躺在树荫下，哼着小曲，拨弄着草地，惬意地在草地上打滚。天亮了我才回去。
夏天有很多个性。顽皮、活泼、沉重、冷静、稳重，虽然它多变的性格让人措手不及。但是我还是爱这个多变的夏天！
描写夏天的小学生作文 篇2
咦！谁在弟弟背后泼了水？早上一起来，就看见弟弟背后湿湿的，仔细一看，啊，竟是汗水！这也难怪，我早上刚一起来，身上就像笼子里的包子，热腾腾的，全身汗水如注。这真是个烦人的早上啊！
中午，火烈烈的'太阳，甚至能把一捅冷水变成热水呢！房子像烤肉架子般地“烤”着我们，热得我们像锅上的蚂蚁，赶紧拿着扇子跑到冰箱那里拿冰吃。吃、吃、吃，即使如此也无法减少炎热。吃一支，再吃一支，再吃。咦，肚子唱歌了。啊，肚子好痛，真是得不偿失。
好不容易，可恶的太阳被黑夜踢下山去了。走吧，去院子里乘凉，多美的月亮和星星，一眨一眨的，真可爱。“有蚊子！”弟弟大叫一声。“这里也有。”“我这里也有。”“拍！”我们全家马上组成“抓蚊子特工队”，向蚊子发起进攻。12点啦，回房去睡觉，全身热乎乎的，实在睡不着。老天啊！您要是再不使天气凉快些，我就要热死了！
我希望四季能和春天一样温暖，才不会一会儿冷、又一会儿热，使我一会儿变冷冻肉一会儿又变烤乳猪。
描写夏天的小学生作文 篇3
不知不觉，三峡的夏天已经来临，两旁郁郁葱葱的橘树和柚树是它抛出的两条绿带。站在顺流而下的独木舟上，让人不觉想起李白的诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
早晨，白茫茫的雾还没有散，鸟儿们早已放开嗓子，唱起了欢快的歌儿。花儿开出了五彩缤纷的花朵，红、橙、黄、绿、紫……让人看得眼花缭乱。山下，亭台楼阁布满了整个峡谷，在这里住宿，呼吸着如此清新的空气，真是一种享受！中午，平静的河面像一块碧绿的翡翠，镶嵌在大圆球上。太阳光直射在水面上，发出绿色的光芒，光反射在山壁上，山壁就像一面银光闪闪的镜子，此时峡谷更像一条发光的带子。三峡充满了夏天热闹的气息。傍晚，一切都静下来了，太阳也快落山了。三峡里起了一层青色的雾，看过去模模糊糊的，连山都看不清楚了，远远望去，只能看见那个发光的太阳。没过多久，太阳又调皮地躲进了山里，看上去就像一个顽皮的孩子在大口大口地吃着月饼。夜，终于来了。船上，姑娘们跳起了动人的舞蹈，小伙子们几乎被她们的舞蹈迷住了。此外，在船上观看神秘的江面，也是一种愉悦的享受，岸上的灯光和江上的渔火一闪一闪的，使三峡夏天的夜晚显得更加神秘了。
描写夏天的小学生作文 篇4
我喜欢那宁静温馨的黄昏，它给我带来一丝凉意。
不知道从什么时候起，我开始喜欢黄昏了，因为它即没早上的那么刺眼，也没有中午那么炙热，每当这个时候，我便会跑出家门，到广场上和小伙伴们一起玩耍，这是我最向往的时刻，俗话说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
这样想着想着，眼看着太阳便又向下溜了一截，这会儿，太阳的脸上开始泛出些微红，轻轻的，如纱一般，全然变成了小姑娘害羞的脸了。
天空的黑色慢慢溢了过来，几乎要把太阳包住了，而太阳则变得越发的红，宛如一团燃烧的烈火将黑暗照破，我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。
渐渐的，夕阳在我的视野中远去，最终完全消失了，我知道，此时它已经到了地球的另一面，为那里的人们照出一个美丽的黎明了！
描写夏天的小学生作文 篇5
春天的结束预示着夏天的到来，夏天的来临意味着天气真正的热了!这时我们都换上夏天的短袖。而且，还可以吃冰激凌了!
夏天的景色也是迷人的，荷花是夏天的景色之一。一朵荷花从上到下都能用：花，可作观赏;莲蓬的籽可以吃，味甜;莲心可以泡茶，老年人很喜欢，味苦;莲藕可以吃，可以做菜，味甜。
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这是一首描写荷花的词，荷花的确是这样啊!
夏天之特色并不只在于荷花，更在于它的热!热的令人气愤!热的令人发晕!所以，在初夏，大家就可以看到，新村里满街的冷饮批发店排着长长的队伍，与游泳馆里拥挤、人山人海的情景。夏，“令人讨厌”!
可是，当大家尝到冰激凌的美味时，当大家吃到西瓜、葡萄、石榴时，当大家在游泳馆中享受着快乐的时光时，心中有多么的开心!夏，同时也令人向往!
大家不要埋怨夏天太热，我们同时也在享受夏天!
春夏秋冬四季不停交替，夏天之后是秋天，秋也令人向往。可不经过夏天，哪有秋天!从这方面来看，夏，更令人向往了!
而现在，夏天已经来了，让我们迎接这个充满活力的夏天吧!
描绘自己曾经吃过的美食的小学作文(6篇)
吃到美食是一种幸福，有人认为好看又好吃的食物是美食，有人认为色味香俱全的食物是美食。您还记得一些有关美食的作文吗？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“描绘自己曾经吃过的美食的小学作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
描绘自己曾经吃过的美食的小学作文【篇一】
说起美食，那可是我的强项啊，我是宇宙第一小吃货，什么食物送到我的眼前都会一分钟消失。
当然我可不是只会吃哦!我还会做美食呢。周末我约了几个同学一起来家里做好吃的，经过商讨我们打算做一个蛋糕和西红柿炒蛋，最后再加个清汤面，完美!
准备开始喽!蛋糕需要面粉。鸡蛋。果汁。糖等我拿出鸡蛋取蛋黄，结果一不小心把它的“外衣”也磕在碗里了，我决定再试一次，还是没做好，弄得不得不让小石来打鸡蛋了，打鸡蛋不行，搅拌鸡蛋液我还是可以的，接着倒入面粉。糖搅拌均匀即可!该做西红柿炒蛋了，在做西红柿炒蛋的同时就可以把蛋糕放在烤箱里蒸了。这次又需要打鸡蛋了，小宁说她也不会，做事还笨手笨脚的，那好吧，还是让小石来打鸡蛋吧，小宁把一个锅倒入油加热，另一个锅倒入水，突然她把油倒在水里时，那水里火冒三丈，不一会锅里就起火了，还没等放鸡蛋时水就烧干了，连锅都糊了，这次做美食以失败告终!
这做饭可真辛苦啊，可想而知妈妈每天做的一日三餐得有多辛苦，我饭虽然做的不是很好，但是吃我还是很牛的。
有一天，姐姐买了一大堆好吃的放在桌上，我就一包一包的把它们一个一个的消失。姐姐回来后就问她的美食跑哪去了，我就揉着肚子念到：“把我的肚子挖开不就知道了。”我这句话就让姐姐无言以对。食物是肚子最好的伙伴，没了她肚子怎能受得了?所以一定要按时吃饭，偶尔吃点零食，但不要过量啊!
我吃零食的时候一定要喝上点水，不然会很干的，你们也一样，一定要多喝水，嘴唇才会舒服。
我喜欢零食，喜欢吃饭，喜欢好多好吃的特色美食，我爱你“美食”，吃货，加油!
描绘自己曾经吃过的美食的小学作文【篇二】
“哇!好香呀!老妈你今天又做什么好吃的?”一进家门我就迫不及待喊道。可老妈没有回答我，因为她在做她的“硬菜”……
在生活中，我以为最不可缺的就是美食，幸好我老妈就是一位美食高手，什么“红烧狮子头”、“炸肉串”、“手打牛肉丸”、“麻婆豆腐”……样样精通，在家族中、微信群里可是家喻户晓的“食神”。她不但技艺高超，而且还不小气，只要她的朋友们有需要，老妈一定会把菜谱写在纸上发给她们。
瞧，今天早餐是藕粉圆，一个个晶莹剔透、均匀圆滑，色泽透明而呈深咖啡色，不大不小刚好一口一个，馅心甜润爽口，汤汁带有浓郁的桂花味，满口清香可口，而且非常Q弹有嚼劲，还不粘牙。吃完后带着满足的心情去上学。
桌上的午餐则十分丰盛：“宫保鸡丁”真是色彩缤纷，胖胖的花生、绿绿的豆子、黄黄的玉米就像一颗颗耀眼的宝石;一条条红干椒像一条条鲜艳的绸带;红红的萝卜块像一个个泛着光泽的小果子;一块块金黄的鸡丁饱满诱人，看得我口水直流。“红烧狮子头”浇上暗红的甜酱，甜而不腻，肉质饱满十分美味。接着是“炸肉串”“牛肉丸”……
晚上是妈妈最拿手的硬菜“麻婆豆腐”。豆腐切成方方正正的小块，米粒大小的肉沫，红彤彤的辣椒在锅里炖上40分钟左右，再浇上麻油、小葱、香菜……看着晶莹透亮十分诱人，最后再加一点点芝麻做陪衬。这还是美食吗?不，这就是一件艺术品。麻婆豆腐入口即化，滑滑的、嫩嫩的，略微带点麻麻的、辣辣的感觉当真是回味无穷。悄悄地告诉你，吃完麻婆豆腐后我的家庭作业准确性都会很高哦。
美食让我的生活更充实，更美好。我爱你亲爱的“食神”!
描绘自己曾经吃过的美食的小学作文【篇三】
每年中秋节前后，小区里的桂花就竞相绽放了。空气中到处漂浮着淡淡的桂花香，手巧的人家就会做一种好吃的甜品——桂花糖芋苗。那种味道，是尝过一次便无法忘却的。
最初尝到这好吃的桂花糖芋苗，还是和妈妈一起去南京游玩的时候，我们在秦淮河畔的一家饭店吃饭，我闻到了旁边一桌传来的甜丝丝的香味，我问妈妈这是什么东西发出的香味。妈妈说，这是南京的特色小吃——桂花糖芋苗，妈妈看我这么馋，就给我点了一碗桂花糖芋苗。不过一会儿，一碗热气腾腾的桂花糖芋苗就上桌了。它散发着浓郁的桂花香，汤汁又红又亮我一口气吃了一大碗。从此，那香甜软糯的芋头和浓烈的桂花香的味道就留在了我的记忆中。
九十月份，我们小区里也开满了桂花，香气扑鼻。这让我想起了之前在南京吃的桂花糖芋苗，看见妈妈又在书房里工作，我决定要为妈妈做一碗桂花糖芋苗。我穿上妈妈平时穿的围裙，把洗好的芋头放入锅中蒸熟，剥皮，切成小块，加入院子里采的桂花，再加入糖放在大锅里慢慢熬制。最后，往里面加入一点小苏打和藕粉。不一会儿，整个厨房都弥漫着桂花和芋头的香气。
桂花糖芋苗做好了，我小心翼翼地把它们装进碗里。我用小勺子尝了一口，真好吃。顿时觉得自己是一位五星级大厨，妈妈也被厨房的香味吸引了过来，妈妈说：“是什么东西发出的味道能引出我的馋虫？”我对妈妈说：“是我自己做的桂花糖芋苗。”说完，我赶紧给妈妈盛了一碗桂花糖芋苗。妈妈尝了一下笑眯眯说：“这是妈妈吃过的最好吃的桂花糖芋苗。”
看着妈妈满足的喝着我亲手做的桂花糖芋苗，那舒展的眉头，那享受的表情，我看在眼里，甜在心里。
描绘自己曾经吃过的美食的小学作文【篇四】
在陕西，臊子面是面食中最经典的美食。所以，我今天给大家介绍臊子面。
臊子面是陕西人民最喜爱的风味小吃，它的主要特点是酸、辣、香、薄、筋、光、煎、稀、汪，面条细长，厚薄均匀，臊子鲜香，好吃不腻，面汤油光红润。臊子面不光味道鲜美，还有悠久的文化历史，相传周文王年幼时因父母早亡，一直靠哥哥嫂嫂抚养成人。有一次，周文王率军出征中途遇到瓢泼大雨，风寒入骨，服过百药不见起色，数日卧床不起。嫂子得知后亲自下橱，为周文王擀制了一碗热腾腾的面条，文王吃的大汗淋漓，精神焕发，后为纪念了嫂嫂遂取名"嫂子面"。臊子面故而又名"嫂子面"。
介绍完臊子面及其特点和来历，相信大家已经迫不及待的想了解如何做一碗香喷喷的臊子面了，下面，就让我来揭开他的神密面纱吧，臊子面的食材主要是面条，辅料有胡萝卜、木耳、黄花菜、葱花、姜末、辣子油等。制作方法有五步，分别是和面、备料、勾汤、配菜、煮面。这样，一碗正宗的陕西臊子面就制作好了。别小看一碗普通的面条，它可是有着丰富营养价值的，里面含有糖、蛋白质、钙、铁等矿物质以及碳水化合物，能提供足够的能量，易于消化吸收，有改善贫血、增强免疫力、平衡营养吸收等功效。那么这么有营养的面条适合什么时间吃呢？让我来告诉你们吧！面条在煮的过程中会吸收大量的水，100克臊子面煮熟后会变成400克左右，因此能产生较强的饱腹感。此外，臊子面能够刺激人的思维活动，人的大脑和神经系统需要一种碳水化合物占50%的食品，面条就是人的大脑所需要的食品。硬质小麦含有B族维生素，它们对脑细胞有刺激作用，所以中午吃一碗营养搭配合理的面条是不错的选择。而早上应该吃些蛋白含量较高的食品，晚上吃面则不利于消化吸收。
希望通过我的表述，大家能了解我们陕西臊子面，并且爱上臊子面！
描绘自己曾经吃过的美食的小学作文【篇五】
老师给我们讲起家乡的美食，我就想起了爽口美味的蒜苔炒肉丝、好吃的鱼丸、有蛋黄的鱼糕……馋得我直流口水。
妈妈说在她小的时候因为冬天特别冷，只有在过年的时候才能吃到蒜苔炒肉丝。蒜苔是外公骑着单车去菜场买了之后，用小棉被包回家的，才不会把它冻坏。我很爱吃蒜苔炒肉丝。具体的做法是：
将肉切丝,用少许淀粉和酱油腌一下,蒜苔切段，在烧热的炒锅里放油，将蒜苔炒至8成熟盛起，再将肉丝炒至8成熟后把蒜苔倒入锅里和肉丝一起炒，加少许盐及鸡精。
就这样，一盘爽口美味的蒜苔炒肉丝就做好了，让我们来一起分享吧！
描绘自己曾经吃过的美食的小学作文【篇六】
我吃过的美食有：小笼包、烧茄子、红烧牛肉。可是我酷爱的美食是羊杂碎。
我妈妈从小到大都不喜欢吃羊肉，自然我和弟弟也不喜欢吃，曾经听妈妈说：“羊肉特别难吃，只要闻到就会让你呕吐一整天。”我和弟弟却不知道怎么回事，妈妈赶紧跑过去接了两杯水，让我和弟弟漱口马上跑到垃圾桶边吐了。
记得有一次，妈妈生病了，没有做饭，爸爸就带我和弟弟到外面吃羊杂碎。我和弟弟看到后，就站在外面等爸爸，由于天气好冷，我和弟弟在外面站不住，这才走进店，坐在爸爸旁边。服务员拿着一个黑色的长方形盘子，盘子里的碗中放着羊杂碎，我看见碗的上面有一股热气在“咕噜咕噜”地响。爸爸拿筷子夹了一根粉条往嘴里送，嗖的一声，一根粉条就不见了，爸爸说真好吃，之后又说：“服务员再来两碗。”羊杂碎上齐后，在自己那碗只剩下汤时，爸爸忽然说：“我饱了，还有两碗谁吃？”我说：“我和弟弟吃吧！食物不能浪费。”于是，我和弟弟一人一碗。弟弟说：“姐姐，羊肉难闻。”我说：“捂着鼻子吃。”我们俩就就捂着鼻子吃。我觉得快透不上气了，就把鼻子放开。这才发现一点儿也不难闻，弟弟这时也放开鼻子了，我和弟弟问爸爸：“羊杂碎怎么做成的？”爸爸津津有味地说：“先把羊头切成一块一块的，再把细粉泡软，羊肉汤、羊杂和细粉放进去，加上葱、调料就做好了。”爸爸说完后，我们俩个狼吞虎咽地吃完了，我和弟弟浑身热腾腾的，再也感不到寒风刺骨了。从此之后，与妈妈上街，必吃一碗羊杂碎。
直到现在，每当我想起羊杂碎，就会馋涎欲滴，希望大家有空也去尝一尝。
描写自己喜欢的冬天小学生作文集锦(13篇)
随着网络的发达，作文可以说是随处可见，为了激发我们对写作学习的兴趣，你知道写好一篇关于冬天的作文需要从哪些方面入手吗？写作文的时候注意要结合自己的生活经历。那么你是否在寻找关于关于冬天的作文模板呢？面对这些问题，幼儿教师教育网小编为大家收集了“描写自己喜欢的冬天小学生作文”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇一)
天气阴沉，满天是厚厚的`、低低的、灰黄色的浊云。巍峨挺秀的秦岭消没在浊雾里；田堰层迭的南源，模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。
东北风呜呜地叫着。枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙，混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。就是骄傲的大鹰，也不敢在这样的天气里，试试它的翅膀。
风里还夹着潮湿的海洋上的气息，这是大雪的预兆。
风完全止了，空气还是跟先前一样地冷。夜来了，它却没有带来黑暗。上面是灰色的天空，下面是堆着雪的石板地。一个大天井里铺满了雪。中间是一段垫高的方形石板的过道，过道两旁各放了几盆梅花，枝上积了雪，变成白色，像玉树一样的美丽。
在冬天的日子里，你在高高的雪堆上追逐兔子，呼吸严寒刺骨的空气。柔软的雪的耀目而细碎的闪光，使你的眼睛不由自主地要眯拢来。你欣赏着红澄澄的树林上面的青天，这一切多么可爱啊！
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇二)
严寒的冬天迈着沉重的步伐悄然而至，大地在冬天的脚步下变得支离破碎，使大地变成了白色，风猛烈的吹着，它仿佛不答应地上泛起一点色彩。
然而在这严寒的冬天里，大街上几乎没有一个行人，由于谁都想在家里温暖着。妈妈做饭的时候忽然发现盐没了，妈妈把目光投向正在看书的我说：“你下楼买包盐，可以吗？”我不想去，妈妈说你不是想买零食吗？那买完盐剩下的钱你拿去买零食好吗？。我听到后立马就允许了。
可是我下楼的时候就有点后悔了，暴风好像要把人都刮走了，我刚下楼鼻涕就快流到地上了，我加快脚步想着买完赶紧回家温暖。到了便利店买了包盐用了两元，还剩八元，我就能买零食了，想想就兴奋。
就在我回家的路上看到一个老奶奶在路边躺着，有一位哥哥去把自己的外套脱了下来给了那位老奶奶，于是就走了，留下一个严寒的背影，我跑去问他：“哥哥，你为什么把衣服给那位白叟呀？你不冷吗？”，那位哥哥笑着对我说：“我当然冷但她也一样，我只是冷这一会儿，而她却是冷一整个冬天呀！”
我犹豫了，好久没去买零食，却把钱给了那位老奶奶，然后我笑着回家了，我感到异常兴奋，可是到家就在家门口徘徊不敢进去，我鼓起勇气打开门向妈妈说了事情的原由，妈妈表扬我说：“你真是长大了，你不是想吃零食吗？”“我当然想，可是比起零食她的暖和更重要。”
一个严寒的冬天却有一个暖和的事情。
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇三)
冬天是雪的季节。
一提到冬天，最让人影响深刻的便是过年前后的时候，那十几天仿佛每年都是特别冷的。过年时我和家人总会回到老家，老家里一下雪，屋外面便没有了人的踪迹，雪能把一切覆盖。屋顶上，小路上，池塘里，外面停着的车上等等，各个地方都是白茫茫的一片，雪厚厚的铺在一切的上面，没有个几天暖阳的时候，根本没办法耗尽。这个时候的村庄格外寂静，偶尔在夜间时会传来几声狗叫，或是吃饭时，会传来阵阵的炊烟。
虽然我很不喜欢这样冷的季节，但是不知道为什么，这样的寂静很容易让人感到心安，让人整个心都宁静下来。让人不由自主的想到，从前车马很慢，一生只爱一个人的浪漫。
偶尔也会和小伙伴堆雪人，可是我们堆得雪人都特别的丑，少胳膊少腿的，虽说是丑，忙活一整天之后，也总算会有点人样。大人们也是很支持我们做这些，会给我们提供物资，像雪人的眼睛，纽扣等需要的胡萝卜等等。
河南的冬天还是非常冷的，冷到极致的时候，我们一家人就会开始烤火，农村里烤火是很常见的事，谁家烤火了，一般别人家知道了。还喜欢坐在一起烤，说说家常什么的，大人们好像很快乐。
当然孩子们也很快乐，因为能吃到火烤的烤红薯，可香了。
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇四)
初冬，像一位英俊的王子，舞动着他那锋利的宝剑，给人们送来了寒风。
远看，天空挂着一个蒙上了面纱的“火球”，不时下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一顶白帽，房子上的烟囱冒着烟，旁边的雪都快化了。松树却是四季常青，只不过，下过雪后像是长满了一树的白秋菊。
近看，秋菊不再是昂起头，而是弯下了腰，一声不吭了。那一排排松树，威风凛凛，像一排哨兵在练习着立正，守卫着我们的家园。而其他的树，都已经是光秃秃的了，像是老人掉光了头发。
雪下得越来越大，小朋友也都出来玩了，有的在打雪仗，玩得很开心；有的在堆雪人，一起合影；还有的在练习雪上跳远，可真有趣啊。
这美丽的冰雪世界，不仅给人们带来欢乐，还预示着来年能得到一场大丰收，真是瑞雪兆丰年啊！
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇五)
冬天来了，阵阵寒风吹来，大地上一片雪白，树上，草上，花上，都是雪白的。它不象春天那么五颜六色，不象夏天那么炎热，更不象秋天那么美好，冬天，除了白色，还是白色。天上，鹅毛般的大雪落下来，有的落在瓦片上，有的落在小河里，还有的落在小朋友的身上。冬天，没有生机勃勃的小动物，没有红花绿草和小树，冬天非常单调，大部分都是白色为主，很少有其它颜色。
冬天里，有些小朋友堆雪人，有的像一只小狗，有的像一只小猫，有的像一只小熊，还有些小朋友在打雪仗，用雪球互相击打，真精彩！大人也不例外，也在堆雪人，堆了很大一个雪人，大家脸上都通红通红的，不过大家还是玩得很开心，既管寒风吹来，也不会击退大家玩雪的心情。
冬天虽然单调，但是天空飘落的雪花，也为冬天加上了一点生机，冬天是为了新一年的来临，为大地积累力量，我爱冬天！
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇六)
冬天，是一个白雪皑皑的季节，也是充满最欢乐的季节。
太阳公公休假了，北风表姐来替代太阳公公值班，雪妹妹也来帮忙。
于是，北风吹，雪花飘，一种诗意感涌上心头。白雪覆盖了每一个角落，给大地铺上了雪白雪白的衣裳，给树木上了一层银装，整个世界变成了冰雪的天地。
扒开一层雪，梅花妹妹依然生机勃勃，在雪中玩耍着，她和松树哥哥乐此不彼，玩玩整整一个冬季。
我们坐在家里，喝着暖暖的茶，开着暖暖的空调，坐在软软的沙发上，吃着热气腾腾的火锅。别提有多幸福了，吃完火锅，穿好厚棉袄，戴上手套，穿好雪地靴，就飞奔向雪地。
用手推了一个大雪球，再捏起一个小雪球，在小雪球上嵌入两颗小石子，插好一个红红的胡罗卜鼻子，套上红色围巾，“当当当当”雪人完成了。我悄悄的蹲下身，捏出一个小雪球，乘爸爸不注意，“啪”的一声，雪球砸在爸爸的背上，开了花。打雪仗开始啰！我们一家人在雪地里你追我赶，欢声笑语！快活极了！
冬天，你是我心中最美的。
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇七)
冬哥哥悄悄来到了我们身边。我随爸爸在家附近的公园里散步，公园正中间的那棵老树让我引起了注意。
站在远处的时候，发现它已被脱去了棕色的外衣，光秃秃的身子，显得十分孤独，我隐隐约约地看到，树上的鸟巢已经稀稀拉拉，快散架了，里面也是空空的。我想，现在这个时候，鸟巢一定多么希望它里面有几只小鸟的身影啊，或者听到几声鸟的歌声。
我来到大树下，几棵枯树在北风中摇摆，眼看就要吹落了，而这棵苍老的大树，还残留着几块树皮，但已经破烂不堪。大树上有着好几处明显的伤痕，已经形成了厚厚的树疙瘩，这仿佛在告诉我，它在这里度过的一年又一年光阴。我扬起头看，树上的叶子几乎没有了，只有仅存的那几片叶子顽强地抓住树枝，它们好像在怒喊，在向北风展示不屈的生命力。
这棵大树上还有着许多小黑点，那是什么呢？哦，那是一个芽苞，它们正在等待春天的到来，给大地一个振奋人心的惊喜。我低头看去，发现地上有许多落叶，随风发出“嘎嘎”的声音，听，那是树叶间的谈话，它们正在回忆美好时期的欢乐。我随手捡起一片树叶，闻了闻叶子上特有的那种清香以及泥土的气息，一下子让我感受到了大树身上的凝重、沉静和古朴。我的眼前，慢慢地勾勒出一幅图画，春天一棵幼苗在发芽、在抽枝；夏天伸展双臂，绿叶成荫；秋天落下金黄的树叶，而冬天，它弯下了腰，又变成了一位老人。
冬天的树虽然面容枯槁，但是春姐姐也快要接班了，当春风吹拂大地时，它又会茂盛起来，重现青春的活力。
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇八)
对于一个在喧闹的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便觉得太幸运了；丽江的冬天是春天般的。对于一个奔波于忙碌的学习的人，像我，冬天要是有绿色，便觉得是上天的犒赏；丽江的冬天是花红柳绿的。天然，在农村的地方，绿色永远是那么多，大片的绿色，反有点单调。可是在云南锦绣的丽江的冬天，而能有嵌着点彩色的绿色，丽江真的算个宝地。
设若单单是有绿色，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个中国独一保存着古代风格的城镇，山水祥和相依，每一天被温顺的阳光笼罩，晒着日光浴，只等着柔和的东风来呼叫它，这是不是理想的境界？连绵的山把丽江围了个圈，天衣无缝，没有半点瑕疵。这一圈山丘在冬天特别伟大，似乎是把古城放到了一个安全岛里，做丽江的守护神，它们英雄般地说：“你们放心吧，没人敢欺负你们。”真的，丽江的人们在冬天里是享受着的。他们常常看着那些山丘，心中有安全的感觉，有放心的感觉，有暖和的感觉。他们由地上看到山腰，便不知不觉地想着：“明天也许东风就来了吧？冬天这样的呵护，今天夜里也许草就都蕃庑起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，由于母亲般的冬天，他们可以慢慢地享受，干啥还着急呢。
最妙的是下点小雨呀。看吧，山上的石头都潮湿了，有的地方还凸出来一块石头，描绘成锦绣的水墨画。山墨绿墨绿的，跟白白的天空形成光鲜的对比。山坡上，有的地方被挡住了，没润湿，有的地方被雨淋得透透的；这样，一道黑，一道深绿，给山们画上一道道锦绣的曲线；看着看着，这几条曲线似乎在活动，叫你能想象出无数种有趣的东西。等到快日落的时候，夕阳的余晖斜射在山腰上，那湿淋淋的石头们似乎在对着太阳离别，展现出它们最美的一面。这雨是微微细雨，丽江是从来不会下倾盆大雨的，老天爷很心疼丽江。沾衣欲湿山边雨，吹面不寒暖北风。
古老的丽江，街道只能收留下两匹马，让人觉得心里却很宽敞，本地的人们热情地向我们先容着丽江，跟天然和谐了。作文
被一条水晶般清澈见底的小河穿过，清新的空气中夹杂着水草的清香。碧绿的水草长长的，牵住了小河，小河不会冻冰，而是微微泛着碧波，闪烁出整个城镇的倒影，比实际看还要好看得多。
新鲜的空气，锦绣的景色，动听的鸟鸣，会给人带来无穷的幻想，丽江的冬天，是永远不会被冻住的。
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇九)
冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也由金黄而变的雪白。
冬戴着雪白的绒帽，穿着白色的绒衣裤，脚上穿着一双白皮靴，就像可爱的白绒球一般。它用胖乎乎的小手，指挥者雪花妹妹们向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫的一片，成了白雪世界。
来到校园，我被眼前美丽的景象惊呆了：松柏披上了一层银白色的衣裳，像一排排英勇的绅士在岗位上站岗一样，风度翩翩。月季花戴上了一条雪白的围巾，穿上了一件白色的连衣裙，像一位高高在上的女王。
啊!冬天是那么的美好、那么的美丽、那么的可爱!我爱冬天，更爱那群活泼可爱的雪花妹妹
真好啊!我爱我的冬天
冬天来了，树上的叶子掉光了。北风呼啸着，大地一片萧条的景象。河里结着厚厚的冰，人们穿着各种冬装，围着围巾，戴着手套，但也难抵御寒冷的侵袭，脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就显得很笨拙。唉，这寒冷的季节。
天空中除了可以见到几只觅食的麻雀外，在也见不到别的鸟类，小动物们如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡觉去了，天空显得很冷清。
我现在盼望着能下一场厚厚的雪，这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。终于，下雪了!我们来到雪地上，把滚好了的雪球堆在一起，找来两块一样大小的黑石子做眼睛，用胡萝卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再围上围巾，一个惟妙惟肖的雪人就堆好了。我们把雪团成雪球，互相抛掷着，追逐着，一起嬉戏着。啊，这热闹的季节。
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇十)
那次的雪，拉进了冬天的脚步，也让我们提前感受到了冬的气息
——题记
当春演绎尽浪漫，夏彰显过热烈，秋呈现过饱满，冬便毫无保留携带着自己的美来了。
我们这儿虽然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不胜收。
起初，雪花只是如一层轻雾，薄薄的，随风飘飞，飞到行人身上，湿漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶莹透亮，一尘不染，让人感到一丝微微的凉意。逐渐雪花越飘越大，宛如一只只白蝴蝶，冒着寒风，依然飞行在风雪中，展现它美丽的身姿。
风一点点平息下来。此时，世界银装素裹，粉妆玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是耀眼的冰雪，到处是刺眼银剪。
这时的道路两旁积雪应该在花草之上，就像一条巨大的棉被，带着冬天最后一丝温暖。
冬天不变的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武装，帽子、围巾、手套、口罩，一样都不能少。有的人被冻得脸蛋通红，只好双手合拢，对着手吹暖气。
这时就到了孩子们的时间了。他们有的顾不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的虽在穿戴保暖用品，但双眼却紧盯着窗外，脚在地上蹦跳发出“咚咚”的声音；有的在外面玩的小手发白，可还不想停下，走前又扔了两个小雪球，眼神里仍透出不舍；还有的飞快地奔跑着，一不小心摔了个跟头，他丝毫没有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，发出一连串银铃般的笑声……
冬天虽没有鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，令人感到格外宁静，但孩子们的欢笑声却给冬天带来了蓬勃生机。
冬，它让松树更加苍翠，让洁白的雪花点缀人间。冬，怎能不令人赞叹！
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇十一)
一年中有四季，每个季节都会有不一样的乐趣：春天可以放风筝，夏天可以游泳，秋天可以野餐，冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢冬天。
冬天，是一个寒冷的季节，但是，我却喜欢冬天，因为，冬天会下雪，只要一下雪，我们就可以打雪仗、堆雪人了。
记得去年的冬天，一个星期日的早晨，我从窗户像外面望去，看见了白茫茫的一片，屋子是白的，车是白的，就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪，心里蹦出了一个点子：我可以去找朋友们打雪仗呀！于是，我穿好衣服，刷过牙洗过脸之后，立马冲出家门去找朋友们玩。
不过说起来我跟大家还真是心有灵犀，我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们，我走到那里，跟他们说：“我们来打雪仗吧，分成两队，一队三人。”我们分好了组，分完组之后我们就开始制作“弹药”，我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了，我跟我们队的成员开始“进攻”，我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”，另一个跟我一样进行“攻击”，我一打一个准，不过对方也不是盖的，幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”，我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”，我气愤不已，就立马还了一击，他们也不甘示弱，还是顽强抵抗……
冬天的雪是纯洁的，我们是快乐的，冬天，我爱你！
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇十二)
冬天是一个严寒的季节，也是一个令人瑟瑟发抖的季节，同时冬天也是一个可以让人感触感染到但愿的季节。
冬天的校园里到处是白雪，白雪从天空飘落到城市的每一个角落，好似一个小精灵在空中舞蹈。校园里的树都没有了叶子，身着白色大衣，同学们在树下摇摆，发出了沙拉拉的声响，校园里同学们都十分兴奋，有的在打雪仗，个个喜逐颜开，有的在堆雪人。看！那个雪人的五官多精致，还有的在细细品尝了一些干净的雪，冰冰的口感直冲心头。一阵凉风吹过，树木也都跳起了欢乐的跳舞。这时，打雪仗的同学也都休止了，似乎也感触感染到了凉风吹过的夸姣。手指拿起一些白雪，马上就不见了，不知什么时候雪球打在了背上，迎面来的是冰冷的雪球，同学打的不可开交是一片欢乐的景象。
校园一处有一棵梅树，树上开满了梅花，像一个个大方爽朗的姑娘迎风招展，从远处也可以闻到梅花披发发的清香，梅花代表着坚强向上，梅花不像其他的花一样在春夏开放，而是在严寒的冬天，它就像中国军人一般，不怕严寒，顶天立地，白雪飘到了梅花上，把梅花梳妆的更加锦绣了。
校园里还有许许多多不怕严寒的松树，它们四季都是绿色，就如校园卫士，捍卫者同学的安全，俗话说坐如钟，站如松，坐下学习的时候就像钟一样当真，站起来的时候，要像松树一样高大挺秀。冬天雪飘到了松树上，把松树梳妆得更加高大挺秀了。
校园里的孩子们也都十分无邪可爱，他们个个都像小精灵一样可爱，上课时的他们当真着，下课时的他们无邪可爱，操场上他们快乐的玩耍着，雪飘到了他们身上，把孩子们梳妆的更加可爱了。
冬天里的孩子们无邪快乐，冬天里的松树高大挺秀，冬天里的梅花坚强漂亮，冬天里的我们成长了，冬天也是一个新的开始，预示着更好的明天！
描写自己喜欢的冬天小学生作文(篇十三)
冬天早上冷飕飕，但我吃着热呼呼的稀饭，真是心满意足！想赏识一下这锦绣的大地，但我轻轻的把窗户推开时，却发现这个世界怎么变得那么冰凉？春天时，那一望无际缤纷的花儿，让人看得心花怒放，而冬天世界早已被云朵包得牢牢的，像是穿戴从云朵摘下来製作的绒衣，大地都变得昏暗无比，只能赞叹说：“一年收留易又“冬天””啊！
不外冬天的景象也是很迷人的，固然不下雪，但有夜市里的人群挤来挤去，也有冬天不同的暖和和热闹；还有火锅店里满满的人，一个又一个的进去，老板应该但愿人们多多益善。看见大家喜逐颜开的走出来，就知道他们有多享受这一整理热腾腾、香喷喷的火锅。冬天也是草莓最好的收获时机，那被鲜红草莓染色的田地，农民看到，无与伦比的骄傲，由于每一个鲜红欲滴的草莓，都是他们辛勤的心血；游客们个个眉开眼笑、大快人心，由于每一口鲜甜的滋味，都可以使大家大快朵颐！
冬天大家穿戴又厚又重的大衣，一个个都穿得像肉包子，但是是五彩缤纷的“肉包子”，让人赏识得目迷五色。冬天常下雨，天空下起绵绵细雨，大家也拿着彩虹色的雨伞，昏暗的世界一下子也变得多采多姿，我也最喜欢冬天这一刻的景象。
冰冰凉冷的冬天，我却看五彩缤纷的世界，我爱看那一望无际的草莓园，看着大家变成彩色包子。但愿明年还可以看到今年冬天许多华丽、精美的景象，也但愿今年的冬天能万事如意。
冬无邪是千变万化，有时气愤，有时开心，天天都带给我们不同的温度；同时，冬天的景象也千变万化。冬天外国会下白绵绵的雪，冬天有暖和的人情味。十一月到一月的景象带给大家固然昏暗，却也是多彩多姿的世界，冬天多变的景象真让人陶醉啊！
描写冬天景色的小学生作文300字分享十五篇
作文是语文教学里的重中之重，为了让我们能够写出优秀的作文，那您知道怎么写关于冬天的作文吗？写作文的时候最好要出人意料，题材新颖。你知道写好一篇关于冬天的作文需要从哪些方面入手吗？幼儿教师教育网小编已经为大家整理好了“描写冬天景色的小学生作文300字”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
描写冬天景色的小学生作文300字【篇一】
在这四季中，我喜欢寒冷的冬天，更喜那雪花。
早晨，我刚起床，望着窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鹅毛大雪，雪花犹如一位位貌美如花，闭月羞花的小仙女一样，在湛蓝的天空中跳着优美的舞蹈。我一走出门，刺骨的寒风向我吹来，使我瑟瑟发抖，我连续打了几个喷嚏。雪花有的像一只只蝴蝶，在天空中飞舞；有的像一片薄纸，从天而降；还有的像七零八落的花瓣，在空中旋转着。
中午，那雪花如同一滴泪水，滴下便无法返回。我接触了雪花，那洁白如新的雪花，一秒钟不到，就已经变成了一滴小水滴，湿润了我的手掌心。又一片雪花飘到了我的头上，漂到了我的衣服里，裤子上……把我身体变得湿淋淋的。“诶！为什么那片片雪花不能再多呆一会儿？这么快就融化了呢？”我疑惑地闻着我自己。“要不我多接一点雪花，说不定这样它就不会融化了呢？”说完，我立刻伸出手来继续接雪花，不久我的手就变成了红彤彤的胡萝卜。
傍晚，那雪花在黑黑的屏幕中飘飘落下，使那屏幕添加了许多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前缓缓地落下。第二天早晨，太阳在空中闪耀着灿烂的光芒，我望着窗外，那雪花已经不存在了，被太阳融化成一片片水坑。我的眼中闪耀着留恋的光芒，“唉！雪花啊雪花，你怎么融化了呢？”
雪花，那纯洁的雪花，那雪白而又单纯的雪花，你怎么融化了呢？我真希望你能留在那五彩的大地上，雪花，你是令人羡慕而又令人欣喜。
描写冬天景色的小学生作文300字【篇二】
我爱生机勃勃的春天；我爱风景优美的夏天；我爱果实累累的秋天；我爱银装素裹的北京的冬天！
雪花是一个淘气的孩子。它趁太阳公公不注意的时候，偷偷地来到人间。过了好一阵子，被太阳公公发现了，未出门的小雪花被挡住了，而跑在前面的雪花高兴极了。它们一路飘飘洒洒，向我们飞来，像翩翩起舞地蝴蝶，样子漂亮极了！
雪花也是一个董事的孩子。它常常给大地带来惊喜，你瞧，它送给小树姑娘一件白色的公主裙；送给房屋小伙子一顶银色的帽子；而大地爷爷得到了一床银白色的被子，让它静静的冬眠！人们也被它吸引了，走近它，让我们的思绪在它洁白的世界里充满遐想！
我爱雪，我爱雪景，我更爱北京的雪景！
描写冬天景色的小学生作文300字【篇三】
秋季过去了，冬天悄悄的来了。天上下起了美丽的雪花，小朋友们开心的跑出屋外，尽情地玩耍，扔雪球，堆雪人……开心极了！
冬天悄悄地来了。小河结成了冰块，我们一个个穿着溜冰鞋，在结了冰的小河上尽情的溜冰，个个脸上都挂满了灿烂的笑容，一不小心，摔了一跤，虽然很疼，但是心里却乐开了花。
冬天悄悄地来了。我们这些小朋友们要玩一次雪橇比赛，我们先在山脚下设一条红色的终点线，只要谁先从山顶上最快滑到山脚下，谁就是胜利者。比赛马上开始，王强滑的最快，第一个冲过了终点线，我们都为他欢呼。
冬天悄悄地来了。美丽的梅花探出了头，梅花生长在冬季，梅花是冬天的象征。梅花它不畏严寒，不怕困难和挫折，不畏艰险，勇往直前。希望我们在学习上遇到困难和挫折也要像梅花一样勇往直前哟！
啊！冬天，我喜欢冬天，每当我在学习上遇到困难和挫折，只要想起梅花那种精神，我就有了自信心。我喜欢美丽的冬天，因为它永远都是美好的。
描写冬天景色的小学生作文300字【篇四】
它，不和春天一样花红柳绿；它，不和夏天一样绿树成阴；它，不和秋天一样果实累累；它，朴实无华、默默无闻，只穿了一件略白的纱裙来到了人间，看着人间的美景，它笑了笑，顿时，天越来越冷……。它就是——冬
凛冽的寒风正呼呼吹着，洁白的雪花纷纷扬扬地下着，盼望着可以早日找到属于自己的家。六角形的雪花族性格不一样，爱好也不一样。有的喜欢待在红色、黄色、白色、黑色，各色的屋顶上；有的喜欢与金黄色的田野作伴；有的喜欢躺在树上、草上、花上‘有的给大地妈妈盖上了一层银白色的被子；有的喜欢与其它伙伴呆在一起，变成了一个新的身体——雪人。
北风呼啸，寒冬来临。我漫步在小路上，一阵风吹来，冷得刺骨。直发哆嗦 ，手冻僵了，脸也被冻红了，那风……真令人厌恶。一抬头，刹那间看到的是那傲然挺立的梅花。冬天，唯有它还在绽放它的美，给银白色的冬天增加了红色的视觉感。
我凝视着天，好一会儿有看着山，那扇，若隐若现。有如被雾仙困在他的迷雾镇中，雾意朦胧，给山又增加了一种美感，神秘万分。
天更冷了，河流都结冰了，鱼儿在水下游来游去，好像想要探出头来，可是冰却不肯走，它们要等春天来临。冰上有许多东西，是什么呢？我定睛一看，原来是一个个彩色的小皮球，正是它们，这些小皮球使小河又增添了生机。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的感觉。
夜，越是那么幽暗。照在地上，隐隐约约可以看见满地的雪堆在一旁，好似几座小三角形的山。
我看见，小河的冰化了，地上的雪融了，天上的太阳更灿烂了。哦，春天来了……
描写冬天景色的小学生作文300字【篇五】
现在，刚刚进入冬天，人们也开始安静些了。
在小乡村里的夜晚是清幽的，只听得见缝纫机脚踏板的声音，只听得见寒风拍打窗户的声音，“呼，呼，呼”，这声音传到了躺在床上的我的耳朵里，我整理时起了冷汗，由于这声音其实是太令人毛骨悚然了。
我盼望着，盼望着，我到底在盼望什么呢？我的心中，似乎有着什么在蠢蠢欲动，忽然一道闪电从我脑中划过：我多么但愿下雪呀，在这连续几年中，我们这里几乎没有下过什么雪，我已经好久没有在雪地里玩儿过了。
我喜欢冬天，由于冬天的风有着毫无所惧的自由；我喜欢冬天，由于冬天的小雪花，它们飘飘洒洒，就如同一个个小精灵在空中翩翩起舞；我喜欢冬天，由于冬天的阳光，冬天虽冷，但让阳光晖映，那感觉对于我来说，是最暖和的；我喜欢冬天，由于冬天的天空，它瓦蓝瓦蓝，锦绣极了；我喜欢冬天……
冬天一个白色的季节，它可以让我的脑中浮想联翩，我想：我站在雪地里，雪花在我的身边飘动，当时我就觉得这个世界似乎只有我一个人一样，似乎，我就是这个世界的主宰；我变成一个雪人，挺立在雪地里，守护着这片白茫茫的雪地，给小朋友们带去数不尽的欢乐。
实在，冬天是一个喜庆的季节，烟花爆竹都在冬天中点燃；都在冬天中拉开序幕；都在冬天中点燃了火焰。
冬天，一个可爱的季节，一个锦绣的季节，一个和谐的季节，更是一个白色的季节，有些人会觉得冬天不美，是由于他们体会不到冬天的那种美。
我喜欢冬天，喜欢白茫茫的雪地，我多么但愿，今年冬天可以下一场雪呀。
描写冬天景色的小学生作文300字【篇六】
凉爽的秋天过去了，天寒地选的多天到来了。
冬天，屋外瑞雪纷飞，房屋上，车上全都是厚厚的积香，路上的车子经常打滑，人们都撑着伞，纪着脖子、路上的一道道车轮印，像一条条大蛇在液动。还有飘落下来的雪花，有的是开边形的，有的是六边形的，还有的是三角形的，这些雪花就像天空中的仙女，撒下的花辩。十分美丽!
当我走进学校，操场上堆了许多的雪，同学们有的拿着扫帚，有的拿着铁锹，还有的拿着筐，正在扫雪，干得热火朝天，我也加入到他们的行列。我们把一个个雪难，变成了穿着白棉袄的、活泼可爱的小雪人。我们在操场上打雪地雪球、互相追逐着，小手和胎蛋都冻得通红，也没人喊冷，操场上一片双声笑语。
啊!寒冷的冬天，美丽的大雪，是它给我们带来了一个充满欢声笑语的世界。
描写冬天景色的小学生作文300字【篇七】
冬天是那么的美，大地一片银白。这是作家笔下的让人心旷神怡的冬天。我喜欢这样的冬，但现实总是一次次的让我失望，现实中，冬是让人讨厌的，根本与书中相差十万八千里。
现实，岁寒三友是那么难得一见它们顶着严寒而立的雄姿，而让我见到的是那些人工繁殖的花草树木。他们虽不是温室里的，但是我还是喜欢那些不用人力，自己顶风雪的树木。现实是百年难见一次大雪，这是因为什么?还不是我们朝河里扔垃圾，污染环境
美好的冬是会回来的，只要大家独力，别在污染地球，冬天是会回来的!
描写冬天景色的小学生作文300字【篇八】
有的人喜欢温暖和煦的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢秋高气爽的夏天，而我却最喜欢美丽又有趣的冬天了！
早晨，我一打开窗户，一阵阵寒风像一把把小刀划过我的脸庞。窗外的树从根到梢，都挂上了一层霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的浓雾里，有时像天神倒下来的乳牛奶，有时像仙女身上披着的白纱......
远处的山上也变得白茫茫的，像盖上了一层白棉被。夏天十分挺拔茂盛的树木，也脱下了翠绿的衣裳，就像一位位穿着破旧衣服的老人，站在风中瑟瑟发抖。但是，还有一些仍像青年般立在那里，它们为这雪白的冬天装点了生命的绿色，它们就是岁寒三友：松柏、青竹、梅花。
不仅如此，还有许多动物在自己的被窝里冬眠了。小朋友们倒是十分兴奋，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里装扮圣诞树，还有的围坐在火炉边取暖，热闹极了。
我眼中的冬天美丽又有趣，我真喜欢它。
描写冬天景色的小学生作文300字【篇九】
一年有四季。有人喜欢春的多姿，夏的灿烂，秋的收成，而我却最爱冬的雪白、快乐和它孕育的生气希望。
冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我亲密接触了。大片大片的雪花如鹅毛般飘向大地的各个角落，落入乡间田野，高楼平房。不一会儿，雪花就给大地铺上了一张雪白柔软的羊毛地毯，将大地洗涤得干干净净。我顾不得严寒，高兴地冲出家门，加入了打雪仗、堆雪人的步队，和小伙伴们玩得开心极了！
冬天是快乐的。经由一学期的辛劳学习，同学们最后迎来了假期，能够自由安排自我的时光。我不仅仅能够到同学家串门，还能够有大段的时光用电脑制作我的课件。妈妈说我的课件已经能够和专业人士媲美了！更重要的是，每年的春节都是在冬天渡过的。过春节最开心的就是放烟花。一到夜晚，五彩缤纷、绚烂多姿的烟花从四面八方同时响起，预示来年祖国的繁荣昌盛。当然春节期间最兴奋的仍是从长辈那儿得到压岁钱。我能够用这部门钱买我喜欢的玩具、学习用品，当小富婆的感觉真好！
冬天是生命的出发点。固然树枝光秃秃了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也悄悄的，冬天显得荒凉而寂静，但是你明白吗？新的生命正在此时孕育着，孕育着。是冬天帮忙他们不中断蕴蓄新的能量，等到来年更好生长。
冬天是锦绣的。我爱冬天！
描写冬天景色的小学生作文300字【篇十】
腊月寒冬，北风凛凛。那梅花是多么的美丽，在十二月的寒雪下显得是那样的优美，那巍峨的雪山是如此的壮丽。
雪是多么美丽啊，落在哪里都是美丽的。腊月的雪梅让多少诗人为她陶醉，“墙角数枝梅，凌寒独自开”表达了雪梅傲霜斗雪的美，六七十朵梅花在万里无人的雪原独自开放，那妖娆的树枝是多么的美丽啊。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的空旷，这腊月的山不是最美的么？大雪覆盖了整个山谷，蜿蜒起伏，绵绵大雪让山上变得格外美丽。落了叶的树像一个调皮的孩子，在山上尽情玩耍，把整个山岭装饰成了一个欢乐的乐园，让山上又多了几分欢声笑语。
冬天的冰河是一首圆舞曲，冰冻的水面虽不像平时那么欢快，但却多了几分优雅，平静的水面是如此的美丽。
冬天是美丽的，冬天是欢快的，冬天是平静的，冬天是一幅画，冬天是一首诗，我是冬天的热爱者。
描写冬天景色的小学生作文300字【篇十一】
当百花争艳的春天过去;当烈日暴晒的夏天过去;当瓜果飘香的秋天过去，冬天来了，冬天迈着轻盈的步履款款而行。
从现在开始，人们再也感受不到春天的阳光明媚;感受不到夏天的烈日炎炎;也感受不到秋天的秋风习习，我们只能感受到冬天来了!
早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾罩着大地，到处白茫茫的一片，走在路上，几十步以外就看不清人影。从浓雾中望去只能看见马路上的车子的车灯一闪一闪的。走路的人满面赤红，迎着寒风，一步一步地走。有的人冷的把手了裤兜;有的用手捂住嘴巴吹气。虽然天气寒冷，但是马路上的樟树仍旧挺拔。高大给冬天天上里一些绿意。
冬天来了，冬天来了，它带来了满天的薄雾，带来了寒风，冬天的脚步慢慢跨进我们的身旁。
描写冬天景色的小学生作文300字【篇十二】
由于有你，让我喜欢上这个季节。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道该去哪里。嗨呀，口袋里仅还有几个一元的钢蹦，这几元钱在这个大城市能做什么呀，我孤傲的走在大街上，低着头看着脚底下那走不完的路，啊呀什么时候是个尽头，工作...
秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口吻时看到一点点白色的雾气从她口中冒出，她立即反应到冬天来了。一个阴天，叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪，她约了几个小伙伴出去玩雪。
早已进入了冬天，但糊口在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是雪窖冰天了，那里只有白色，没有其它颜色了，家乡的冬天是暖和的！
山阳今年的冬天少有的冷，动不动就零下七八度了。这固然与哈尔滨比是小巫，可对于常常糊口在暖和的陕南人来说，无疑如同掉到冰窟里，所以只要在户外，就常常可以听到一片诉苦的诅咒声。冬天是个锦绣的季节，它固然没有春天那样生气希望勃勃，没有夏天那样热情奔放，也没有秋天那样硕果累累。但是，在我的心目中，冬天仍是那样迷人！
冬天，一望无际的天空，正飘着一群雪白的小精灵，它们就是锦绣的小雪花。
冬天到了，我戴上了紫领巾。我很喜欢他它我亲爱的爸爸妈妈，你们要戴么假如这紫领巾变成双份就好了，你们都戴上，我不戴也行，由于我看着也温暖。
冬天，没有春天那么鸟语花香，风景宜人：没有夏天那么骄阳似火，电闪雷鸣；没有秋天那么硕果累累，落叶纷飞：但它给我们带来了漫天飘动的雪花。
我爱春天的生气希望勃勃，我爱夏天的热情奔放，我爱秋天的果实累累，但我更爱冬天的白雪皑皑。你见到过冬天吗？你感触感染到冬天但来的乐趣吗？我想你们一定感触感染过吧！而且是跟我那种奇妙的感觉一样的吧！
描写冬天景色的小学生作文300字【篇十三】
在雪窖冰天的寒冬，我们进行了一场激烈的足球赛。
你看，那是我们班男女生足球pk赛开始了，首先由男队先锋华仔开球，他技术娴熟，左右带球，球和他的脚像磁石见了铁似的牢牢的吸在了一起。女队几员大将，费尽心思劫球未遂。这下可急坏了。眼看球到家门口了。我心里急切的想：这可如何是好呢，我不能眼睁睁的看着进球。
迅速和几个女生去截球。我们和华仔这个足球高手对峙了许久，不见分晓。就像武林高手决斗一般，后来我们采用文斗——只用眼神就看的他败下阵来。他自乱阵脚之后，刹那间，只听得男队中一人高喝一声“传球啊……”他们可是铁杆搭档。一语惊醒梦中人，他已迅雷不及掩耳之势把球传给了王某。他也是一个厉害的角色，擅长射门，且射球极有杀伤力，能把人打到。
果不其然，他真的向球门方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿给守门员，因间隔太远，远水也解不了近渴。只有干着急的份。只见守门员聚精会神，就在球到球门的霎那间，她以老鹰扑食般的速度用自己的身体挡住了球。因为打在肚子上，当场跌倒在地。于是男女同学暂时休战。都急切的问刘某：“伤势如何？”同学们的关心能融化冬日的冰雪。
过了一会，刘某感觉好多了，又重修战事。士气大振，每个人都默契的配合。我们都向着球门的方向向前……
冬天游戏在足球里，那里有同学的关心、有我们一致的目标，有我们相互的激励，更有只可意会不可言传的默契，如同一股暖流，驱披发了冬日刺骨的寒风，即使是冰川也能融化。
描写冬天景色的小学生作文300字【篇十四】
冬天蕴藏着春的生机、夏的热烈、秋的收获，蕴藏着一年的不舍与留恋，更蕴藏着明年日出时的灿烂与夺目。冬天虽不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁叶茂、也不比秋天的橙黄橘绿，但它以白雪飘扬、银装素裹吸引着人们。
冬天是寒冷的。它冰冻了乡间的小河，冰冻了田间的小路，冰冻了树上鸟儿的吟唱，同时也冰冻了人们的心。因此，许多人都不喜欢它，甚至厌恶它，但我的看法却截然不同：冬天的严寒好比蔓延无际的坎坷险阻，需要有人去面对、去克服。也正是这样的过程才让人有所历练、有所成就。老师曾告诉我一句话奇寒苦冻，锻炼才成，不正说明了这一点吗？
冬天是纯白的。它总是为这个世界带来惊喜。当人们睁开朦胧的睡眼时，眼前变成一个银白的世界，人们不禁会感叹忽如一夜春风来，千树万树梨花开。带着这样的惊喜，人们纷纷走出家门，融入银色世界。于是，在洁白的雪地上留下了串串脚印，留下了伙伴们嬉戏的笑声。堆雪人、打雪仗成了这个季节里游戏的主流。还有什么东西能替代纯白的冬天所带来的快乐呢？
冬天是有生机的。人们会说，到了冬天，在花坛里、田野里，闻不到花的馨香，看不到树的青翠，找不到任何生机，然而我认为墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花为这个寒冷的季节增添了几分独特的色彩与生机。平原上，墙角里数以百计的梅花傲然挺立，迎风傲雪地在冬天里盛开，朱红点点，充满生机。
冬天，这是一个多么美好的季节呀！就让我们像赞美春夏秋一样，来大声赞美冬天吧！
娜荷芽初一：李杰
描写冬天景色的小学生作文300字【篇十五】
对于一个在喧闹的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便觉得太幸运了；丽江的冬天是春天般的。对于一个奔波于忙碌的学习的人，像我，冬天要是有绿色，便觉得是上天的犒赏；丽江的冬天是花红柳绿的。天然，在农村的地方，绿色永远是那么多，大片的绿色，反有点单调。可是在云南锦绣的丽江的冬天，而能有嵌着点彩色的绿色，丽江真的算个宝地。
设若单单是有绿色，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个中国独一保存着古代风格的城镇，山水祥和相依，每一天被温顺的阳光笼罩，晒着日光浴，只等着柔和的东风来呼叫它，这是不是理想的境界？连绵的山把丽江围了个圈，天衣无缝，没有半点瑕疵。这一圈山丘在冬天特别伟大，似乎是把古城放到了一个安全岛里，做丽江的守护神，它们英雄般地说：“你们放心吧，没人敢欺负你们。”真的，丽江的人们在冬天里是享受着的。他们常常看着那些山丘，心中有安全的感觉，有放心的感觉，有暖和的感觉。他们由地上看到山腰，便不知不觉地想着：“明天也许东风就来了吧？冬天这样的呵护，今天夜里也许草就都蕃庑起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，由于母亲般的冬天，他们可以慢慢地享受，干啥还着急呢。
最妙的是下点小雨呀。看吧，山上的石头都潮湿了，有的地方还凸出来一块石头，描绘成锦绣的水墨画。山墨绿墨绿的，跟白白的天空形成光鲜的对比。山坡上，有的地方被挡住了，没润湿，有的地方被雨淋得透透的；这样，一道黑，一道深绿，给山们画上一道道锦绣的曲线；看着看着，这几条曲线似乎在活动，叫你能想象出无数种有趣的东西。等到快日落的时候，夕阳的余晖斜射在山腰上，那湿淋淋的石头们似乎在对着太阳离别，展现出它们最美的一面。这雨是微微细雨，丽江是从来不会下倾盆大雨的，老天爷很心疼丽江。沾衣欲湿山边雨，吹面不寒暖北风。
古老的丽江，街道只能收留下两匹马，让人觉得心里却很宽敞，本地的人们热情地向我们先容着丽江，跟天然和谐了。作文
被一条水晶般清澈见底的小河穿过，清新的空气中夹杂着水草的清香。碧绿的水草长长的，牵住了小河，小河不会冻冰，而是微微泛着碧波，闪烁出整个城镇的倒影，比实际看还要好看得多。
新鲜的空气，锦绣的景色，动听的鸟鸣，会给人带来无穷的幻想，丽江的冬天，是永远不会被冻住的。
