爱的教育课外阅读心得感悟推荐五篇
发布时间:2022-07-06 爱的教育读后感 读爱的教育有感 读爱的教育心得体会静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。在阅读了爱的教育后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。怎么才能防止将爱的教育读后感写的千篇一律呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“爱的教育课外阅读心得感悟”,希望对您的工作和生活有所帮助。
爱的教育课外阅读心得感悟【篇一】
在人世间,到处都充满爱,《爱的教育》将“爱”表达得淋漓尽致、感人肺腑,让我难以忘怀。我非常喜欢这本书,因为它能让我感受爱的温暖。
《爱的教育》是意大利作者艾德蒙多·德·亚米契斯所写,在受爱国主义教育的影响下,二十岁加入军队,写了许多爱国主义的短片小说,在四十二岁那年,写出了《爱的教育》。《爱的教育》,原名为《心》,是一本日记体的小说,用一个意大利的小学男孩安利柯的眼睛讲述他在四年级校园内外的故事。安利柯用自己的眼光来审视他眼中的善与恶,美与丑;用自己的心灵去感受生活中的点点滴滴。
在《爱的教育》里,讲述了许多爱的故事,大至祖国,人民,小至父母,同学,朋友,但不管这些爱,是大是小,全部平等。在这些故事中,令我印象最深的,就是安利柯的父亲在二月二十五日为安利柯写下的《街道》。这篇文章写的是安利柯回家的路上不小心碰撞了一位妇人,但他却并没有在意她,直接走过,正巧被楼上他的父亲看见了,后来父亲用书信的方式告知安利柯:街道是应该被尊敬的,一个国家的国民教育程度可以从街上行人的举动看出来。如果在街上有不好的行为,在家里也必定同样有不好的模样。没错,如果我们在街道上的行为非常文明,非常和谐,这样不仅自己看得舒服,外地人也会认为这是一个美好的城市。
在还没有读这本书之前,我并不懂什么是“爱”,以为“爱”是指爸爸妈妈对孩子的关心。但读完这本书之后,我渐渐明白了,原来“爱”不仅是父母与孩子间的亲情,还有同学之间的友情,如安利柯吧自己心爱的玩具火车送给了伯莱克西;还有人民对英雄的崇敬之情,如安利柯父亲瞻仰卡华伯纪念碑;还有老师对学生的关爱和包容,如先生没有责骂在课堂上玩娃娃的学生;还有学生对老师的敬仰之情,如安利柯的父亲过了几十年还坐火车去看他以前的先生……
世间的爱,无处不在,它能让我们感到幸福,感到温暖。《爱的教育》把这份爱传递给了我们,让我们一起再传递下去吧。
爱的教育课外阅读心得感悟【篇二】
《爱的教育》是一部影响深远的世界名著,它被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物。1929年读书被称为“对当代美国。文化影响最为重大的书籍之一”。1986年联会国教科文组织把读书列入,《具有代表性的欧洲系列丛书。》之中。1994年,读书辨认与世界儿童文学的最高奖e国际安徒生奖《青少年必读书目。》之中。《爱的教育》超越了时间与国家的见线在100余年间被吃成数百种文字成为世界上最受欢迎的读物之一。
这本书可以让我们读的开心享受,里面的作文让我们学到作文的时候可以用上这些知识。一天至少我可以看一半或一本书。
《爱的教育》是。世界公认的最具教育意义的成长经典,堪称每个孩子的成长圣 经。它采用日记的形式,以四年级男孩安利和的眼光和口误,尽数了,一个个感人至深的小故事。其中,爱和成长和教育是全书的主题,浓浓的情感,是全输的基调一亲子之爱,和师生之情和同学质疑和社会之感情。极富感染力和教育性这些爱的爱的故事,贴近孩子的生活和情感更加真诚友爱,坚强,善良,等高尚的情感,缓缓注入孩子们的心田,慈养心灵。
爱的教育课外阅读心得感悟【篇三】
暑假里,我认真地阅读了《爱的教育》这本书。这真是本好书,我一次次地被里面的故事深深打动。
这本书采用日记的形式,记录了安利柯一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中的人物所表现的更多的是闪光的美德,这些都是我值得学习的地方。
书中的故事很多,但我最喜欢、最感动得是《六千英里寻母》这篇故事,意大利男孩玛尔可的母亲为了还债,漂泊到了远在美洲阿根廷的一家商店做女佣。自从上次玛尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉海底。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,玛尔可想妈妈想的快疯了。他说服了父亲,独自一人历经千难万险来到阿根廷,可是店主死了,母亲也不知流落到何方。玛尔可没有放弃,通过不懈的努力和人们的帮助,他终于找到了妈妈,他的出现也使母亲从垂死边缘找回了生命价值,从此他们过上了幸福的生活。
是什么动力让玛尔可找到了母亲?又是什么力量支撑着他一路走下去?那是世界上最伟大的母子情和玛尔可坚强的毅力!玛尔可是坚强的,他为了自己的一个目标,为了家人,也为了自己,明知道前途艰险,自己的寻母之路并不可能一帆风顺,但出于对家人的责任感,对家人的爱。于是,他便经历着旅途的种种磨难……皇天不负有心人,它不仅找到了母亲,而且给了母亲以生的动力!
读完这本书以后想想自己,真是比不上这些人物,现在的我还时时依赖着爸爸妈妈,什么事都叫爸爸妈妈帮我;学习中遇到困难,也不去认真、坚决地克服,真是太不应该了。所以,我一定要向他们学习,拥有一颗博大的爱心,使自己成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人。
我相信,大家多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。只有爱才使这个世界变的更加美丽。
爱的教育课外阅读心得感悟【篇四】
《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。它用日记体形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他(她)们都拥有高尚的品质,他们热爱祖国,尊老爱幼乐于助人。主人公安利柯是一位积极向上,善于帮助别人,富有同情心的好孩子。虽然里面的每篇故事不长,但都包含着一个意义深刻的道理,让我们仿佛都融入到里面了似的。
读了这本名著后,我感受到最深刻的就是“爱”。原来,爱还分许多种,有对伟大祖国的热爱、朋友之间的友爱、同学之间的关爱、亲切而善良的母爱、宽宏大量的父爱、对病者、弱者的怜爱……
所以,我们都要以他们为榜样,去报效祖国。报效祖国就要先从感恩我们身边的人开始,感恩赋予我们丰富知识的师长,感恩将我们养大成人的父母,感恩曾经帮助过我们的同学,将来也像他们一样为社会、为祖国添砖加瓦,成为祖国的栋梁之才!
啊!读了《爱的教育》后,它仿佛让我品尝了一桌丰盛美味的“精神大餐”,相信只要我们每人都献出一点爱,世界将会变得更加美好!
爱的教育课外阅读心得感悟【篇五】
书是知识的海洋,是智慧的翅膀。我看过许多书,书上的许多人物我都喜欢,我最喜欢的是《爱的教育》中的人物洛贝谛。
洛贝谛是一位小学二年级的学生,是父母的的掌上明珠。一天早晨,在上学路上,一个低年级的学生离开父母后不小心摔倒在马路上。这时一辆汽车向孩子疾速驶来,眼看就要撞上那个同学了,洛贝谛见此情景,勇敢地跳过去,一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了,可他的脚却被碾在了车轮下……
读到这里我非常震惊,如果我遇到这样的事,也许不会勇敢上前。我为自己平日的胆小而惭愧,我要学习洛贝谛的勇敢精神。
洛贝谛醒来的第一句话是问:“我的书包在哪里?”我被他的学习精神所感动。他在这么痛苦的时候还记挂着学习,我真佩服他。在以后的学习中不论遇见什么的困难,我都不会退缩。
《爱的教育》为我们描绘了一幅幅生动的人生画卷,带给我们了爱与美的享受,使我感受到大家多么需要相互关心,相互理解,相互帮助。
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阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,安托万·德·圣·埃克苏佩里在小王子描述了这样的情节,读了以后让人眼前一亮。读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。该如何才能将一篇小王子读后感写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“推荐课外书籍小王子阅读感悟”,希望能为您提供更多的参考。
推荐课外书籍小王子阅读感悟(篇一)
小王子是一个超凡脱俗的仙童泰住在一个只比他大丁点儿的小行星,陪伴他的是一朵他非常喜欢的小玫瑰花,但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。
小王子告别了小行星,开始遨游太空,他先后访问了六个小行星。各种闻见使他感到忧伤,他感到大人是多么的荒唐可笑,很不正常。只有在一个点灯人的星球上,他找到了一个可以真正交朋友的人,可是点灯人的天地十分狭小,容不下第二个人。
在地理学家的指引下,小王子来到了地球。小王子发现人类缺乏想象力,这时小王子越来越思念自己星球上的小玫瑰。
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《小王子》不像多数寓言中所看到的寓言结构。而是寓言和作者本身的生活经验的完美结合。
作者选择动植物来作为角色是别有用意的,比如狐狸是狡猾的代表,也是孤独的化身。小王子训练狐狸,表达了他关怀别人的美好情操。
推荐课外书籍小王子阅读感悟(篇二)
今天,我读了小王子这本书。
这个本书主要讲了:小王子从地球上来,然后去了6个星球旅行,在旅行中他遇到了各不相同的人,有:把别人当成臣民的国王;一个要别人崇拜的爱虚荣的人;一个想把自己以前是酒鬼的事忘掉;把星星占为己有的商人,还有一个奇怪的点灯人和一位地理学家。最后小王子回到了地球,又遇见了小狐狸,而且又驯养了它。
这个故事告诉我们:真正重要的迷人的东西是看不见的,是需要时间去经历去经营,只有你自己对某一样事物倾注了时间,才能得到独一无二的只属于你的收获,也才会真正明白如何去珍惜。
我喜欢这本书,更喜欢小王子,喜欢他的善良。
推荐课外书籍小王子阅读感悟(篇三)
书是人类进步的阶梯,书是人类的好朋友,书可以让一个孤单的人不再孤单,书可以让伤心的人变得快乐。
小王子生活在一个非常小的星球,这个星球只有他一个人。后来一朵玫瑰花来到了这个星球,小王很勤劳地照顾它。小王子想去旅行,于是他来到了地球。
小王子很善良。玫瑰花来到他的星球后,小王子精心呵护它,怕风吹倒玫瑰花花,为玫瑰花盖了一个罩子,还每天为玫瑰花浇水从不厌倦。
小王子很纯真。他想让作者为他画一只羊,作者第一次画了一只生病的羊,后来又画了一只大公羊,一直到第四次画了一只老羊,小王子都不喜欢,第五次作者为小王子画了一只箱子,小王子却非常喜欢。也许只有小孩子的一颗纯真的心,才可以想训这箱子里有一只可爱的羊吧!
小王子很勤劳。他每天辛苦地打扫三座火山的火山口,拔掉猴面包树上的种子,没有半点怨言。
像小王子这样的人,我们生活中又有几个呢?我们应该向小王子学习,做一个纯真的人。
孟子曰:”大人者,不笑其赤子之心者也。”我们以后也一定要做一个身怀赤子之心的人。
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《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里写的一篇儿童文学作品。文中主要是以一位飞行员作为讲述,主人公小王子是来自于外星球的,主要讲述小王子从自己的星球前往地球的故事。他其中也经历了许多事情,交了飞行员这个朋友也是其中一件。
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文中我特别喜欢一段描绘花儿的句子:“她精心挑选着自己的颜色,慢吞吞的穿上衣裙,一片一片地理顺着花瓣。她不愿想虐美人那样一亮相就满脸皱纹。她要让自己美艳照人的来到世间。噢!对,他很爱俏。”这段话表达出作者本身对花朵的喜爱,也采取小王子无法看出花儿透视的内心。而让读者更有兴趣的入迷。
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小王子是一位爱笑,爱刨根问底,会大方包涵别人,不懂大人。
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很喜欢的一本书,每次读都有不同的感受。我们每个人都是小王子,住在属于自己的小星球,四处漂泊,四处结交朋友,却忘了身边那些最重要的人。
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没有什么东西是永垂不朽的,但放在心里的爱却是永恒的。重要的东西是看不见的。
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我非常喜欢看《小王子》这本书,看了这本书,我有了许多感触,也让我懂得了许多道理。
这本书的大意是:一位飞行员,因为飞机故障降落在撒哈拉沙漠后,遇上了一位有着一头金黄色头发的小王子。小王子原来住在B612号小行星上,那里有他喜爱的玫瑰花。小王子每天照顾着他的玫瑰花,可是有一天,他们发生了感情冲突,小王子赌气告别了玫瑰,离开了他的小星球,开始了一场旅行。小王子拜访了许多星球,遇见了不同的人,后来来到了地球,在这里,他遇到了“我”和小蛇,见到了开满玫瑰的花园和小狐狸。小王子向“我”讲述了关于他的许多事情,与“我”建立了深厚的友谊。可是有一天,小王子也离我而去了。
这本书让我懂得了:我们不能自欺欺人,也不要自高自大,不要在没有意义的事情上浪费时间,我们要忠于职守,认真负责·······
我们孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追寻的东西!
推荐课外书籍小王子阅读感悟(篇八)
生日那天妈妈送我一份很有意义的生日礼物,是一本叫《小王子》的童话书。我很喜欢,我真想知道书里面的小王子到底是个什么样的人物啊,所以我就赶紧抱起书,迫不及待地读了起来。
读了前言我才知道,原来这本书在西方非常有名,是一本大人小孩都喜欢看的书,难怪妈妈会把它送给我。我又接着读下去。小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,每天给他的玫瑰花浇水。后来小王子离开星球去旅行,看到好多奇奇怪怪的人,直到他来到地球,在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了友谊,可是他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员再也没有见到过他。
读了这本书,我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了只口罩。他想如果花儿没有了,就像所有的星球都失去了光芒。还有那只狐狸,即使小王子离开了它,也永远记得那麦子一样的颜色。
妈妈告诉我,好多故事都是有比喻意义的。比如,那个什么手下都没有的国王的故事告诉我们,不能自欺欺人;那个每天不停数星星的商人的故事告诉我。
推荐课外书籍小王子阅读感悟(篇九)
一个个奇妙的星球,一位位奇怪的大人,一种种奇特的思想,形成了一本有趣的童话书:《小王子》
这本书里讲的是:一个星球上住着一个男孩,他叫小王子。他觉得在这个星球上太没意思了,想去别的星球上看看。一天,不知从哪里飞来一个热气球,小王子坐上热气球,飞到了一个蓝色的星球,“地球”。他在地球上看到了各种各样的大人。
在读这本书之前,我非常想变成一个大人,因为当了大人就可以想买什么买什么,想去哪里去哪里,多好啊!可是,读完这本书之后,我发现当大人可累了:有的每天有做不完的.家务;有的忙忙碌碌为生计打拼;有的为了满足自己的欲望而为所欲为、不择手段……
每当我看到人们忙碌的身影时,我就想到了《小王子》中的大人们。我真的很不想长大,但每个人都会长大,我们可以做一个有童心的大人。
推荐课外书籍小王子阅读感悟(篇十)
《小王子》这本书很神秘,他,值得我用一生来领悟,轻触书面,好像是触摸到了一位老友那诚挚的心,让我一起把心沉淀下来,在书海中寻找小王子那独特的芬芳。
静下心,聆听小王子所发出的呼唤,他,抛弃了沉重的肉体,轻盈的飞到了他的星球上,去守护他的美丽而嬴弱的玫瑰,和她一起,淡淡的看那美丽的夕阳。清晨,小王子一定会和她笑谈他的见闻,仔细听,小王子银铃似的笑声在你的心中荡漾。
让我们一起进入小王子的世界,品味它独有的孤独。
有一朵玫瑰花骄傲又美丽,用柔情眷恋着小王子,但是,小王子因为玫瑰的虚荣心而对玫瑰的爱产生怀疑。小王子离开了他所爱的一切,去寻找爱的真谛,一段孤独的旅行就此开始。
在旅行中小王子发现人类缺乏想象力,干一些愚蠢的事还沾沾自喜。后来,小王子遇到一只狐狸,小王子在狐狸的教导下驯服了它,临走时狐狸用一句话—肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切来告诫小王子。用这个秘密,小王子在沙漠里和飞行员一起找到了泉水。最后,小王子在蛇毒的帮助下离开地球,和他的玫瑰花永远的呆在了一起。
在这个美丽的故事中,我为小王子的成长感到欣慰,他对那朵玫瑰花的爱十分圣洁是一种无微不至的呵护。
小王子在游历的过程中遇到了形形色色的人,她们在成长这个五味瓶里失去了单纯,在泥泞中困苦的挣扎。
我很庆幸这个世界上还有一个单纯的人,他教会了我们很多,提出了对社会上不同类型的大人的看法和批评,友谊的圣洁爱情的炙热在这本书里体现的淋漓尽致,给我带来了惊喜,小王子,你将伴我终身。
推荐课外书籍小王子阅读感悟(篇十一)
在哥哥的书柜里找到了一本叫小王子的书,看到说明银行有聚就,读了起来。
看了前言,我才知道,原来这本书在西方非常有名,四本大人小孩都喜欢看的书,我很好奇是什么书?可以让大人小孩都喜欢看呢?我要夹着读了下去,小王子住在一个小的只有他一
个人的星球上,每天给他的玫瑰花浇水,后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的星球上的人,直到他来到地球,在一个沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念他的玫瑰花,为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员再也没有见到过他。
堕落这本书中,终于明白什么叫纯洁的心灵了,小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被小羊吃掉,它还请飞行员给羊画了只口罩,在他来说,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一样,如果花儿没有了,就好像所有星球都失去了光芒,这是多么真挚的感情啊,还有那只狐狸,即使小王子离开了他,他永远会记得那麦子一样的颜色。
我还知道这里面好多故事都是有寓意的,比如那个,什么手下都没有的国王的故事告诉我们,不要自欺欺人,也不要高大自大,那个不停数星星的商人的故事告诉我们,不要在没有意义的事情上面浪费时间......
读了这本书,我懂得了许多做人的道理我嗯,在长大的过程中,要永远保持一颗纯洁的心灵,这样才能找到我们真正追寻的东西!
外婆的道歉信阅读感悟推荐8篇
旧书不厌百回读,熟读精思子自如。我想您读了《外婆的道歉信》之后,受书中的内容启发会引起思考与联想。读后感是思想的结晶。一篇优秀的《外婆的道歉信》读书笔记是怎么写的呢?为此,我们花时间整理了外婆的道歉信阅读感悟,仅供参考,希望能为你提供参考!
外婆的道歉信阅读感悟 篇1
断断续续的看完了这本书,都说看书也得看缘分,时机未到就不会有看的冲动。这本书(纸质版)买了很久了,一直没有翻开的冲动,那天看书友圈推荐又看群里书友推荐,立马来了兴趣,看xxx评价也很高,于是果断加入假期书单。
而且书友力荐的另一本书《一个叫欧维的男人决定去死》刚好也是本书作者,真巧,相信大家都有过很多次这样的感受,前一秒听到看到的内容在下一秒就会出现在眼前,每当这个时候都欣喜若狂。
七岁的爱莎有个古灵精怪能用幽默化解一切外表看似大大咧咧其实内心丰富细腻的外婆(在故事开始外婆的行为有种包租婆即视感)这个四处招惹麻烦的外婆却是爱莎唯一的朋友,不管发生什么,外婆都无条件第一时间赶到切永远站在爱莎这边,为她和全世界拼命。还为鼓励陪伴爱莎而讲了很多童话故事,看似孤立无关的童话故事却环环相扣贯穿本书始终,以至于开始以为狼心和呜嘶只存在于童话故事中,后来才明白狼心是战后心理受到重创留下了一直不停洗手的怪癖,呜嘶是一只喜欢吃糖果的大狗,他们都是外婆救下来的。外婆的去世给爱莎留下一项艰巨的任务,寻找道歉信并将他们送给邻居们,爱莎也因此发现了妈妈和外婆争吵不休的原因,以及外婆和邻居们的故事。外婆年轻时是位医生,为了救更多的人和别人的孩子而不能陪伴在妈妈身边,因此妈妈“恨”外婆。也因此外婆在年迈时把所有爱都给了爱莎,相信也是对女儿的一种心理补偿吧。让人惊讶的是外婆的邻居都是外婆救下的人,对外婆敬佩之情油然而生。爱莎起初因为外婆对妈妈童年的疏忽而埋怨她,也“恨”她的离世,但通过一封封道歉信慢慢揭开外婆的伟大和不易,爱莎和妈妈也就原谅了外婆。感慨外婆伟大的同时,八岁爱莎的“早熟”和懂事善解人意,在学校被排挤被追赶被打的经历更让人怜惜。太喜欢这个小女孩儿了,书里幽默的文风和比喻可以给孩子作为作为范本,加上童话故事的完美贯穿,五星推荐此书。
对于外婆的解读,就像书里所说,她会无条件对你好,对你好就是对自己女儿好,只有你好了你妈妈就会好,你妈妈好了她就好。记得那时候看倪萍的《姥姥语录》当时就想我的姥姥也可以出一本语录了,虽然她没念过书但说的话做的事以及那个聪明程度,姨姨总说那是顶呱呱,直到走前头脑都是清楚的一点不糊涂,而且是个面面俱到考虑周全的人,从不怪任何人。姥姥说:“刮不出去风哪儿能下得回来雨”(意思是只有付出才有回报)姥姥说:“做在人前吃在人后”(干活儿抢着人前干,吃的时候让着别人吃,勤劳辛苦了一辈子)每次回老家看她带给她的好吃的都要分出去自己一点不剩,说:“自己少吃点,多和别人分享,别人给你88你给别人个99”永远不要亏欠别人……自古勤劳智慧的劳动人民总结出金玉良言都在理儿,那才是靠实践不断总结出的经验!每逢佳节倍思亲,三十儿和韩回他家路上,忽然想起姥姥,如果她还在,又可以一起过年,也可以孝顺孝顺她,妈是一提起姥姥就内牛满面,我何尝不是,只是不想让妈更加伤心,因此很少在妈面前流泪。人都是在事情发生后才会想:如果当时……也许不完美和遗憾才是生活本来的面目,生活本没完美……我们要接受这不完美中的完美……始终相信姥姥一直在我们身边,从未离开过……
【书中佳句分享】
1、不是所有的怪物一开始都是怪物,有些是因为悲伤才变成了怪物。2、因为当你非常爱某人时,很难学会和别人分享她。3、她是个了不起的外婆,爱莎,你是她的第二次机会!4、外婆曾说:最好的故事从来不是完全真实的,也不是完全虚构的。对外婆来说任何事情都不是非黑即白。故事可以是完全真实的,同时也可以是彻底虚构的。5、她盯着爱莎,像两个人在厕所门口相遇,外面的人盯着里面那个占坑时间太长的人的眼神。6、女人深深吸了一口气,深到如果你扔个硬币进去,都听不到它触底的声音(这个比喻好!)7、出乎意料的是,同一种气味会带给人截然不同的感受,取决于它唤醒了大脑中哪部分记忆。更想不到的是爱的记忆与恐惧的记忆竟然只有一线之隔。8、如果你不喜欢别人那他们就伤害不到你。9、死亡最强大的力量不在于它能让人死去,而在于让留下来的人不想再活着。10、现实世界的人总说,在悲剧发生之后悲伤、失落、心痛会随着时间的流逝而减轻,但这不是真的!悲伤和失落是永恒不变的,但如果一生都一直背负着它们,我们将无法承受,悲伤会让我们瘫痪。所以最后我们只能拿袋子装起它们,扔到什么地方去。1
1、他们只做了对恐惧唯一可以做的事情:嘲笑它们,笑的非常大声。结果所有的恐惧都变成了石头,一只接一只。(好方法!)12、妈妈这些日子总这样,累的像有人拔掉了她的电源。13、与恶魔斗争的人要时刻警惕,以免自己也变成恶魔。如果你久久地注视深渊,那深渊同时也在注视着你。你恨一个心怀仇恨的人,那你也可能会变成你恨的那个人。14、因为如果你什么都不说就没人会不开心。15、人必须有信仰,外婆总这么说。“相信什么并不重要,但你总得愿意去相信,才能明白那些故事。”也许到了最后这就是一切的意义。16、跟死亡讲道理真的很难。对你爱的人放手也很难。生命的难处就在于尽可能的待在不是混蛋这一侧。17、不得不坦言她觉得必须有东西放弃自己的位置,才能让别的东西占据那位置。18、人希望被爱,若没有那么被崇拜,没有被崇拜,那么被畏惧,没有被畏惧,那么被仇恨和蔑视。人想给他人注入某种感情。灵魂害怕真空,不顾一切代价,他向往接触。
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爱莎快八岁了,喜欢漫威漫画、喜欢哈利波特、喜欢xx,她古灵精怪、成熟早慧,却被大人贴上“另类”的标签,在学校被同学欺负。
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在爱莎心爱的格兰芬多围巾被同学扯破后,外婆带着她翻入动物园“喂猴子”,因为“我不希望你因为围巾的事记住今天,所以,我想与其那样,倒不如因为外婆闯进一家动物园而记住了今天这个日子……”
“改写记忆是一种很不错的超能力,我觉得。”
“如果你摆脱不了坏事,就必须用更多‘好料’去盖过它。”
在爱莎难过的时候,外婆给她讲关于“不眠大陆”和“六大秘密王国”的故事。爱莎可以从外婆的衣柜里进入“不眠大陆”,那里有云兽、蚁象、雪天使、巨怪,国王、皇后、王子、公主、骑士……。而那个神奇的衣柜,永远足够爱莎平躺在里面,无论她是六岁还是七岁。
拥有一位外婆就像拥有一整支军队。外孙或外孙女因此获得一项特权:不管在什么情况下,都有人站在你这边,即使是你的错。事实上,特别是你错的时候。
“毕竟每个七岁小孩都该有一位超级英雄,而所有不同意的人都该去检查一下脑袋有没有问题。”
在读这本书时,我不时会被逗得哈哈大笑,可是读到下一章,又会眼泪汪汪。当故事里的人,被原谅、被需要、被治愈、被守护,当我们惊奇地发现外婆的童话与现实中的“公寓”交织重叠,我们会被作者清新的笔触和精彩的构思折服。读这本书,就像是拼图,画面一点、一点变完整,我们的心也一点、一点变柔软。
当我们被网红词汇裹挟着,从“我好难”到“早安,打工人”,从“蓝瘦香菇”到“耗子尾汁”,我们或许理所当然的渴望“把生活过成诗”,可这种渴望往往在赶早八、忙社团活动、为结课考试复习时化为奢望。我们也许没办法说走就走、踏上旅途,更没办法山间小憩、对月独酌,但是,我们至少还能捧起一本书,用指尖与纸面摩擦产生的温度,给自己烤一个甜甜的、童话味的面包。
如果不把生活过成诗……这当然没有什么关系,因为,我们把生活,过成了不忍卒读的童话。
外婆的道歉信阅读感悟 篇3
好好生活,好好大笑,好好做梦每个七岁的小孩都该拥有一位超级英雄。而所有不同意的人都需要去检查一下脑袋有没有毛病。
又一本被巴尔曼写的又哭又笑的书,爱莎是继欧维以后又一个在现实中不太可能真实的存在。
也许只有孩子和老人这两类代表生命起点和终点的人才有可能活成我们心中最初的模样吧,我们的大多数只能做注重效率的成年人。
虽然我们不能选择拥有爱莎外婆那样的超级英雄守护者,但在被现实伤害时飞到不眠大陆寻找音乐,梦想,勇气与爱却是我们每个人都能拥有的超能力。
好好生活,好好做梦,好好大笑。
关于未知,关于恐惧,关于勇气
如果你摆脱不了坏事,就必须用更多‘好料’去盖过它谎言的——真相的另一种版本。
如果自己选择音轨,生活就会变得好过些。
如果可以,你应该自己选择战斗与否,但如果战斗找上了门,那就狠狠地对着他们的下面来一脚吧!
未知是最大的恐惧,未知的事物只能通过想象力来理解。“所以恐惧到来时,想象力比真实情况管用得多。
不是所有的怪物一开始都是怪物。有些因为悲伤才变成了怪物
出乎意料的是,同一种气味会带给人截然不同的感受,取决于它唤醒了大脑中哪一部分的记忆。更想不到的是,爱的记忆与恐惧的记忆竟然只有一线之隔。
死亡最强大的力量不在于它能让人死去,而在于让留下来的人不想再活着。”
悲伤和失落是永恒不变的,但如果一生都一直背负着它们,我们将无法承受。悲伤会让我们瘫痪。所以最后,我们只能拿袋子装起它们,扔到什么地方去。
恐惧就像是香烟,外婆说,困难的不是戒掉,而是不要开始。
他们只做了对恐惧唯一可做的那件事:嘲笑它们,笑得非常大声。结果所有的恐惧就变成了石头,一只接一只。
与恶魔斗争的人要时刻警惕,以免自己也变成恶魔。如果你久久地注视深渊,那深渊同时也在注视着你。
因为没有音乐就没有梦,没有梦就没有童话故事,而没有童话故事也就没有勇气,没有勇气就无人能承受悲伤,如果没有了音乐、梦、童话故事、勇气和悲伤,不眠大陆就只剩下一个王国:密巴塔洛斯。但密巴塔洛斯不能单独存在,因为没有了其他王国,战士们就一名不值,他们会失去值得为之战斗的东西。
相信什么并不重要,但你得愿意去相信,才能明白那些故事。
生命真正的陷阱在于几乎没有人是彻头彻尾的混蛋,也几乎没有人从未做过混蛋事。生命的难处就在于尽可能多地待在“不是混蛋”这一侧。
若没有,那么被崇拜,没有被崇拜,那么被畏惧,没有被畏惧,那么被仇恨和蔑视。人想给他人注入某种感情。灵魂害怕真空,不顾一切代价,它向往接触。
外婆的道歉信阅读感悟 篇4
外婆说,要大笑,要做梦,要与众不同,人生是一场伟大的冒险。
读完了瑞典作家巴克曼的小说《外婆的道歉信》小说共分为两部分,第一部分讲的是七岁的爱莎有一个古怪又疯狂的外婆,基本上带她想干什么就干什么,做的一切完全与外婆的年龄不相符。有时真让身边的人哭笑不得。可就是这位古怪的外婆,却是爱莎唯一的朋友,也是她心中的“超级英雄”。不管在什么情况下,外婆为了爱莎也愿意与全世界拼命。就算是超级英雄,也有离开的一天,外婆因患癌症而离世,她在去世时,交给了爱莎一项艰巨的任务。
这项任务是什么呢?就是外婆让爱莎去送信,还是九封道歉信。爱莎的送信之旅,为我们揭开了外婆道歉信的秘密,也给我们读者展现了外婆一直给爱莎讲的“不眠大陆”的故事,原来不是虚构的,是真实存在的。不眠大陆王国里面外婆杜撰的那些,全是她邻居的映照。外婆和邻居们的故事,比她听过的所有童话故事都要精彩,里面给我们展现了那群平凡,虽然有缺点,被命运伤害依旧可爱的人。外婆曾经得罪过的那群邻居,也原谅了外婆的曾经。
也是因为外婆的支持,爱莎才会有独一无二的性格,保持着自己的个性,因为外婆说过,不必特意合群,你要成为自己的英雄。这也暗示了我们成长的过程里,总需有勇敢,原谅,包容与爱。
外婆的道歉信阅读感悟 篇5
初次遇见这本书便被题目所吸引,外婆是一个我们再熟悉不过的人而为什么要道歉呢?又是给谁道歉呢?于是,好奇心促使我一口气看完了整本书。
“外婆说要大笑要做梦,要与众不同,因为人生本就是一场冒险。”
文章讲述了七岁的爱莎性格内向,同学们都说她有着与实际年龄不符的老成,因此她不合群也没朋友。不过值得庆幸的是,她有个与常人不同的外婆,古怪又疯狂,经常会做出一些令人哭笑不得的事。而这个在常人看来,四处惹麻烦的外婆却是爱莎唯一的朋友,也是她心中的超级英雄。不管什么情况下,外婆都会站在爱莎这一边,为了她去跟全世界拼命。
就算是超级英雄,也有失去超能力的一天。外婆不幸得了癌症,为了不让爱莎看到自己的痛苦,就骗她自己去了另一个王国,就像童话故事里那样。也留给爱莎一项艰巨的任务--将外婆的道歉信送给她得罪过的九个邻居。
合上书,情节却还是令我难以忘怀。也不禁使我想起了自己的外婆,小时候,每当妈妈离开,我便开始大哭,而外婆就会使劲浑身解数讲笑话逗我笑,转移我的注意力;还在上幼儿园时,下午没事就爱躺在床上听外婆一边摇着鹅毛扇,一边给我讲她小时候的故事,一讲就是几小时,她讲的饶有兴致,我听得孜孜不倦;外婆不但是个故事库,手还很巧,不管是缝东西,织毛线还是做饭都是一大好手,人称我们家的米其林大厨。我的很多事都是她所教会的,小到跳绳,踢毽子,大到要懂得充满感激,接受不尽人意。
虽说与爱莎的外婆性格不同,她不疯也不古怪,但是有一点可以确定,她对我的爱和故事中的外婆一样,是付出甘之如饴的。
书中的外婆给爱莎布置的任务,她不再害怕交际,开始变的开朗而善解人意,也在邻居的口中了解到了外婆的另一面,发现原来小时候外婆给她讲的童话故事都是由邻居家正是发生的事改编而成的,打开了真实与梦境的阻隔,也慢慢原谅了外婆的不辞而别。
想当初的我,也是那个胆小的我,那个躲在角落里不敢对着大众说话的我,同样也是有了外婆的陪伴,渐渐变得自信,变得勇敢,在幼儿园毕业典礼上已经可以自如的表演,讲故事比赛还屡屡得奖,不再害怕众人的眼光。
这本书就是一股力量,一种对待生活豁达的态度,她说“人无论活到多少岁,都要敢爱。”的确,保持一颗童心,积极乐观,想唱就唱,不假笑推让,想跳就跳,不害怕别人嘲笑。快乐地去做自己想做的事情,爱自己、爱家人、爱生活、爱自然,爱所有一切值得爱的事物
外婆的道歉信阅读感悟 篇6
爱莎,一个被外婆带大的孩子
跟我们身边被奶奶们带大的孩子完全不同
外婆用自己的想象给爱莎创造的一个秘密王国,当然除了外婆的讲述,最后还是需要爱莎自己去探索发现感悟每一个人的不同角色和作用
外婆一直教导爱莎要做一个与众不同的人,何必在乎他人的眼光。我个人是属于比较在意他人眼光的,觉得现实生活中完全像爱莎这样生活学习确有不妥,但是她这样一个七八岁的与众不同的女孩,还是有很多可借鉴之处的,包括外婆的教育方式。
另外,我也想让我的孩子以后可以有一个时刻跟着他,可以跟他一起玩耍,可以让他抱着的,懂他的,长毛的,大动物
(每次看完一本书都想先去看看别人的评论,然后才自己开始胡言乱语乱七八糟地写……哎,慢慢来)
外婆的道歉信阅读感悟 篇7
“每个七岁的小孩都应该拥有一位超级英雄。这是母庸质疑的事实。所有不同意的人都需要去检查一下脑袋有没有毛病。”这个七岁的小孩就是爱莎,本书的主人公。爱莎聪慧、早熟,拥有超出同龄人的情商和智商,显得非常特别,爱莎的特别是由于她有一位特别的外婆,外婆七十七岁,是最爱她的人,也是爱莎最爱的人,爱莎的超级英雄。但这位超级英雄出场有点让人大跌眼镜,她给雪人穿上大人的衣服,让人以为有人从屋顶上摔下来,敞开睡裙漏出裸体站在阳台上用彩弹枪射击宣传上帝等的人……就是这么以为不靠谱的外婆,却是爱莎唯一的朋友,在爱莎受到伤害的时候,毅然决然的站在爱莎这边保护她,带爱莎穿越到不眠大陆,进入童话世界……外婆在那个女子只能相夫教子的年代,不顾所有人的反对,成为一名外科大夫,在全世界救死扶伤,遇到灾难时,她是那逆行的最美背影,正是那场海啸(书中没有说哪场事故,但我猜测应该是印度洋海啸)救回了穿黑裙的女人,这是后话。
“保护你的.城堡,保护你的朋友。”先看看爱莎的城堡都有谁吧:四层住着乌尔莉卡(爱莎的妈妈)、爱莎、乔治/外婆(对门,下同);三层:穿黑裙的女人/布里特-玛丽、肯特夫妇;二层:阿尔夫/莱纳特、莫德、萨曼莎(比熊犬);一层:怪物(狼心)/生病男孩和他的妈妈;底层:公共休息室/洗衣房;然后还有呜嘶,四处为家。这就是爱莎的城堡和住户,城堡是四层,住户可以说各种怪人:一只爱吃糖果的凶恶大狗、一个总在不停消毒洗手的怪物、一个管东管西的烦人精、一个酗酒的心理医生……
这些有爱莎没有见过面的,有厌烦的等等,看起来这些人也没有任何联系,而正是这趟送信之旅,让爱莎发现,城堡的住户原来都有着千丝万缕的联系,每个人都有自己的故事,每个人都紧紧封闭着内心,不肯轻易对外打开,爱莎发现,城堡的住户皆因外婆的缘由才聚到这里,发现狼心受到严重的战后创伤,发现阿尔夫和肯特是兄弟,他们同时爱着布里特-玛丽,发现穿黑裙的女人在海啸中失去了()三个至亲,丈夫和两个儿子;发现了莱纳特、莫德有个恶魔儿子山姆,生病男孩和他的妈妈是他们的孙子和儿媳,山姆和狼心是战友,外婆救了山姆等等,总之发现了每个人的秘密,打开了每个人的心扉,终于在圣诞节一起聚到了爱莎家(准确说是乌尔莉卡和乔治的家),也一同捍卫城堡,抵抗山姆的入侵。
这一切不断推进的过程中,孤独的爱莎逐渐缓解了失去外婆的痛苦,逐渐走出封闭的自我,认识了同样与众不同的亚历克斯,接着越来越多的与众不同的孩子聚集到爱莎和亚历克斯周围,为了一支军队,没人敢追他们了。
写完这些,不得不佩服外婆的深谋远虑,用心良苦。外婆交给爱莎的也告诉我们,有时候我们需要把生命交给生活,随心生活,不要在意外人的眼光,坚强、乐观的生活,好好生活、好好大笑、好好做梦。
“好好长大,做个与众不同的人,不要让任何人告诉你不应该不同,因为所有超级英雄都是与众不同的,如果他们敢惹你,就踢他们要害。”
外婆的道歉信阅读感悟 篇8
有时,我们会觉得,自己的生活忽然间陷入了暧昧不清的境地,进退无措。就像憋了太久的泪水或者吃了太多的食物之后,我们拖着沉重酸软的身躯走在一条漆黑漫长的隧道里,没有曙光也没什么回头路,我们不知道它将通向哪里,甚至不知道还要走多久。我们以为人生大抵也就是这样,没有谁能更轻松,直到我们遇见了外婆。她的生命一样沉重,但她的生活永远像她的人一样活泼。
在女子不被认同的时代披上外科医生的白袍;在其他女人还固守家庭的时候奔波在战场和灾难突发地;在女性的手指还只是用来抚摸孩子和厨房的碗勺时,她拿起了手术刀与死神撕扯生命;然后,她回到爱莎身边,当了一位世界上最棒的外婆。
她很少去做社会认为对的事情,也很少用金钱和名利去衡量一件事的价值,她只听从自己的内心,就像关于密阿玛斯的童话中所讲的那种“内在之声”。我记得在一本书中看到过对社会的形容:“这个城市就是一个星系的恒星,总有一大群的物质围着它转,你想逃都逃不开。多少人心累了,希望自己能歇一歇,可哪怕都心梗了,也不敢懈怠。”但外婆不,她从来,都只是按照自己的节奏生活。无论是当初选择离家做一名战地医生,还是在从死神手里抢回的人足够挤满一个篮球场之后又决定回家做好一个外婆,她都只是听从了自己的内心。她从不畏惧社会与舆论的旋涡是否会把自己裹挟,而是始终按照自己的步调和心情旋转着。她从不取悦世界,她只取悦自己。
不仅自己如此生活,她也尝试着教给爱莎:她说:特别,是不同于他人的最好方式。她说:如果自己选择音轨,生活就会变得好一些。她说:生命最后留下的东西,其实是欢笑。
将她称为“世界上最棒的”并非谬赞,也不是说她胡扯故事、不友好地面对爱莎的继父、半夜翻进动物园、朝警察扔屎球、无照驾驶、吓唬邻居等等行为是多么正常,而是在这一切热闹喧嚣的背后,这个一贯粗糙大条的外婆却用毕生的细腻和温柔体贴着同时面对父母离异与校园霸凌的爱莎的内心。在与爱莎相伴的日子里,为了覆盖爱莎不好的记忆而做一些看似疯狂的事、为了驱散爱莎的噩梦而创造了“不眠大陆”、为了爱莎得到应有的尊重而耗费几倍的时间恶搞报馆……无论是医师还是外婆,她都是“世界上最棒的”。她倾其所有地爱着自己的孙女,哪怕,在自己离世之后。
在外婆生命的最后一点时间里,她交给爱莎一系列送信和代为表达歉意的任务。在一次次送信和传递歉意的过程中,爱莎逐渐走进和了解那些与她一墙之隔的邻居们的故事与内心,也逐渐拼凑出一个更为完整的外婆。更为重要的是,在这一切不断推进的过程中,孤独的爱莎逐渐缓解了失去外婆的痛苦,也逐渐走出封闭的自我。在外婆生前,她的存在本身就是爱莎的庇护所,在那里收藏了爱莎的脆弱、孤僻和所有正面负面的小情绪,收藏了爱莎无法在旁人面前展现的那个最真实的自我。外婆是她的堡垒,是她的铠甲,是她隔绝外界一切侵扰的牢固大门。但当有一天这扇大门即将倒下,外婆用一封封信牵引着爱莎擦干眼泪,一次次打开那扇门,在真实的世界里探寻着下一个目的地。在这个旅途中,爱莎那脆弱的自我一点点变得坚韧,她拥有了朋友,她开始认真倾听他人并试着解决一切问题……在全书的结尾,爱莎收到了那封外婆写给她的道歉信,那时的爱莎已然与父母、与“小半”、与身边的邻居,甚至与自己和解。她终于可以在任何空间自由成长,而不再需要外婆与不眠大陆所构筑的那层厚厚的保护。
在看完这本书之后,我不知道“治愈”这件事有谁能做的比外婆更好。生活琐碎、繁杂,我们把生命交给生活,其实并没有什么不对。但是外婆教给爱莎也告诉我们,有时候,我们需要把生命还给自己,喜悦、无碍、自在,就像当初上天把生命的资本交给我们时一样。甚至,我们可以做一些“出格”的事,就像外婆说的:我们不得不做一些,不然就不是真正的人。
作家六六说:“你变强大了,变坚硬了,变无所不能了,变不纯洁了,变不幻想了,变脚踏实地了,从少女变少妇了,从小伙子变秃头了,你变成熟了。”可外婆用自己的一生告诉爱莎也告诉了我们,生命可以不仅仅是这样,我们可以变得逐渐强大、坚韧、无所不能,也可以永远纯洁、永远充满幻想、永远激情万丈、永远热泪盈眶。
爱的教育学生阅读心得体会五篇
一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,在阅读了爱的教育后,我想您对于这个作品有了更深的了解,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。爱的教育读后感究竟该如何写呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“爱的教育学生阅读心得体会”,相信您能找到对自己有用的内容。
爱的教育学生阅读心得体会(篇一)
在五年级的寒假我读了一本叫《爱的教育》的书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。
当我读到了“一颗高尚的心”时我的心灵深深的感触了,故事讲述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺负。他们不仅不同情科罗西,反而用各种手段来侮辱科罗西,我相信在的社会中不也会有类似的现象吗?有些人看不起农村来的打工者,非但不给予帮助,反而去嘲笑他们,真是太不应该了。我们对待别人都应该一视同仁偏见。我们应该向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。
《爱的教育》这本书每一个都是爱的哲理,他教会了我许多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱—师生之情—朋友之谊—乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界,但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。
爱的教育学生阅读心得体会(篇二)
书是挚友,让我们与知识同行;书是师者,让我们的头脑充满知识;书是舟,让我们通向知识彼岸。我与书有不解之缘,于是,今天我又看了一本《爱的教育》。
这本书以一个小男孩——安利柯的日记为主线写出了学校与家庭中的爱。《爱的教育》语言简朴却每一个字眼都透出了浓浓的温情,另人感动不已,最令人感动的就是书中马可尔万里寻母的故事。
马可尔父母因家庭的负担,负债累累。于是马可尔的母亲便去布宜诺斯艾利斯工作。可不知为什么,他的母亲突然失去了和家庭的联系。在没有母亲的日子中,马可尔与父亲天天以泪洗面,有一天,13岁的马克尔终于忍受不住没有母爱的日子,他暗暗下定决心要去千里之外寻找母亲。马克尔的坚持、执着的决心终于打动了父亲,父亲为马克尔筹备好了一切,马克尔开始万里寻母。世界之大,马可尔不知道从哪里寻找,而且哪有如此容易找到母亲?一路上,马可尔历尽千辛万苦,克服重重困难,在人们的帮助下终于找到了母亲。马克尔的出现令生命绝望的母亲重获希望,在医生的帮助下,马可尔与母亲紧紧地拥抱在一起。看到这动人的场面,我不禁对他们的母子之爱肃然起敬。再想一想自己,生活在幸福的年代,还生在福中不知福,不知道感恩,不懂得尊敬长辈,这是多么的不应该啊。
其实当我们静下心来,会发现身边会有许多关心你和爱你的人。爱很简单,它是在冬日里的一杯温开水;它是夏日中的一杯冰水;秋日中的一杯浓茶。注意一下你身边的人吧!他们都很爱你,爱不能用金钱换取,在我们失意冰冷时,请搬出它,那纯纯的、暖暖的爱会让我们忘却一切。看完《爱的教育》让我明白了什么叫爱。
是书让我们变得聪明;是书让我们变得懂事;是书让我们受益匪浅;是书伴我快乐健康的成长。
爱的教育学生阅读心得体会(篇三)
根据小孩学校的安排,我又读了《爱的教育》这一本册子。读后总体感到该所述的每个故事好似我们从小到现在所见所闻的一些简单的日常的生活事件。感觉到好像我们也曾经经历过那些事情一样,蛮熟悉的,通俗易懂。该书是一本以日记形式撰写的小说。书里的每一个故事短小,情节简单,但是每个小故事都讲述着父母与孩子之间的爱。老师与学生的情感,朋友之间的纯真友情。这一切充分体现一个字——爱。
该书中,描写了一群充满活力、积极向上,如阳光一般的少年。他们当中,有的家庭贫困,有的身体残疾,也有一些富家子弟,他们的生活在幸福之中,他们从出身不同,性格各异、家境差别迥异支出,他们也有一种共同对自己祖国意大利之爱的深深情感,也都具备对亲友的真挚之情。通过阅读每个故事,让我也走近了学生的生活,目睹了他们是怎样学习生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。该书试试在述说着人性中一种美好而纯真的东西——爱,也就是一种最为真诚的教育。而教育使爱在升华。父母爱、同学爱、老师爱,以及实惠、祖国的爱。这些都一直住在积极影响着该书所述的主人翁——安利柯,教育他怎样去爱,又怎样接受爱。
读完该书,我在想,我们的小孩今后我的孩子如何教育他们成长呢?所以我认为还是从我们人性最原始的情感出发,把我们的爱风险给小孩,爱应该成为教育的力量的源泉,也是教育成功的基础。爱应该在各方面得到充分体现。她不是一种固有的形式。“爱是什么”在大家心目中各有答案,不尽相同。所以爱是不会有明确的答案的,爱是没有限制的。所以,现在我们的所作所为都是为了小孩的未来着想,我们要持有一颗宽容的新教育孩子,不要训斥,要潜移默化。适当肯定与鼓励,要培养小孩对挫折和容忍价值判断的能力,让小孩在快乐中成长。
爱的教育学生阅读心得体会(篇四)
今天我终于把我们四年级,语文老师给我们布置的暑假作业,其中的一部分完成了,那也就是老师让我们读了一本书,那本书叫做《爱的教育》这本爱的教育一共有306页。每一页都有,很精彩的道理和故事!
读了这本书,让我懂得了一个人要是有一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。
这本书中我印象最深的一篇日记是《我们的老师》这篇日记讲的是作者上四年级有了新老师,他的新老师对他们十分亲切,就像对自己的儿女一样,不管他们犯什么样的错误,都会原谅他们。从这篇日记中,我感受到了作者的老师是一位热爱同学,真心实意的对同学的好老师,他对同学的每一份爱都是无私的!他不想惩罚任何一个不听话的孩子,他相信用他的真心真意一定会换来同学们的颗颗真心。
我很喜欢读这本爱的教育的书!!!我希望在我们的生活中都充满更多的爱!!
爱的教育学生阅读心得体会(篇五)
爱是一种我们摸不到的东西,但只要我们用心感受,其实它就在我们身边。而且,它来的是那么静悄悄,一会儿就来到了整个世界,爱它无处不在,只要你用心寻找,用心感受,它就会来到你的身边。
最近我读了《爱的教育》这本书,这是一部儿童日记体小说,它以一个意大利小学生恩利科的视角,讲述了他在四年级开学到学年结束期间的所见所闻、所思所感。那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……令人感动。本书是一部爱的乐章,温暖的文字让大家去感受爱、去理解爱的真谛,它教会我们如何拥有爱的力量,如何获得更加高尚、更加纯洁的美好品德。
读完了《爱的教育》这本书后,我想到了妈妈对我无微不至的关怀,我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀!世上的一切都会变,只有亲情、母爱是人类最伟大的情感,它永远都是那么永恒、纯真。
也许有人会问:“是不是只要需要爱,爱就会来到?”答案是否定的。我想:我们在拥有爱的同时,一定要去创造爱,让需要爱的人得到爱,让整个世界充满爱!
爱的教育内容摘要和阅读心得五篇
开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。埃迪蒙托·德·亚米契斯在爱的教育描述了这样的情节,读了以后让人眼前一亮。我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。您从爱的教育中有哪些领悟呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“爱的教育内容摘要和阅读心得”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
爱的教育内容摘要和阅读心得【篇一】
“只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。”看完《爱的教育》这本书,脑海里就跳出了这句歌词,眼前出现了一个充满爱的世界,多么美好,多么温馨!
《爱的教育》是由意大利著名作家亚米契斯撰写的。该书意大利语的原意是“心”,另有副标题为“一个意大利四年级小学生的日记”。作者以日记体记叙了意大利四年级小学生安利柯一学年的经历,描写了发生在学校、班级和家里一个个感人至深的故事。
“天气这样晴和!做母亲的尽情唱出心头的喜悦。做父亲的努力从事神圣的劳动。孩子们急起直追,勤勉地求学……这是多么美丽生动的一幅图画啊!”这是裴宝尼老师在病愈后回到学校讲课时说的一段话。那天,老师很快活,学生很快活,像着了魔似的快活。我想,这快活,缘于一颗颗爱心。
爱,无处不在。我在文字中呼吸,爱的芳香沁入心脾。
安利柯的爸爸妈妈多么爱自己的孩子。开学了,爸爸在孩子出门前叮嘱说:“安利柯,你得努力用功啊!”这样的话是我们再熟悉不过的了,有的同学也许已经嫌罗嗦了。但是仔细地咀嚼,你会感到简单的话里包含着父母对我们深深的爱。当安利柯因为要换老师的事有些不高兴,并有些抱怨地说:“这位老师看起来很可怕的!”时,妈妈马上对他说:“你不要那么想。一个人单从他的外貌去想象是靠不住的。凡是做老师的,没有一个是不爱学生的。越热心的老师对学生越严厉,看起来好像很可怕,其实他是想把学生教好。……妈妈也会帮助你温习功课的。”这真是懂得怎样教育自己孩子的母亲。怪不得安利柯的心情马上好起来,并且说:早晨父亲所说的话,已经牢牢地记在我的心坎里。
老师们是多么爱自己的学生啊!就是那位让安利柯第一眼见到觉得“可怕”的裴宝尼老师,到第二天他就觉得真是一位“可亲可敬”的老师了。老师叫学生默写,随后便走下讲台,在座位间巡视着,看见有一个同学满脸生着红红的小疙瘩,他非常关心地说:“是不是不舒服,把舌头伸出来让我看看!”
当学生们默写完后,老师又用低沉而亲切的声音说了一番动情的话:“各位小朋友,从今天起我们大家至少要在一起相处一年,大家要相亲相爱。大家不要怕我,要努力学习。我没有一个亲人,你们就是我的亲人。除了你们,我也没有可爱的人。我把你们看作我自己的孩子,我要爱护你们、教导你们,使你们都成为意大利的好少年,希望你们要好好听从我的话。”读着这样的话,我真为安利柯感到幸福,他有一位视学生为子女的老师。最令人感动的是父亲的老师——一位教了六十年书的老老师。在安利柯的父亲去看望他的时候,他居然还记得这位几十年前的学生是坐在哪个座位,居然还保存着当年的成绩单。就像他自己所说的那样:从前学生的面影,浮现在我眼前,耳鼓里好像想着学生们喊“老师!老师!”的声音,这是我唯一的乐趣!
有爱的付出,必有爱的回报。学生是多么地爱老师啊!安利柯的父亲听说了老师的消息,马上坐火车赶去拜访老师,并要求老师允许自己服侍老师,像当年老师把面包撕成一小块一小块地往他嘴里送一样。裴宝尼老师生病了,同学们都很想他,去看望他。当他回到学校上课那一天,大家都觉得很快活。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,从而使爱升华。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏硏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对美好生活的追求。
作为一名教师,我希望自己也能成为这样一名老师。教师朋友请让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到我们的工作中。乐学生所乐,忧学生所忧,用师爱引导他们走向光明、走向未来。
爱的教育内容摘要和阅读心得【篇二】
《爱的教育》里面有段短文,老师生病了,讲述老师是过于操心而累病了,她每天上五小时课、一小时体育,放学后,要批改学生的作业,再准备第二天的功课——画地图或标本。如果有哪个学生病了,她还要去看看,此外还常往政府跑,为清寒的学生请领文具。她一天到晚无时无刻不在为学生着想、忙碌。就这样一位好老师生病了,她的学生一个接一个去看望她。
作者我去看望她时,老师不仅询问学生的学习情况,还不住嘱咐我要学好算术。老师苍白的手从床头桌上拿一个桔子塞进我的手里说:“没有什么东西招待你,这是那些同学们送来的。”
我看到了这里,心里一阵酸楚,几乎哭了起来。我想我的老师也是这样做的,可我从来也不知道老师这样辛苦,也从来不知道关心老师,只知道书上写着老师像辛勤的园丁,老师像妈妈。今天我才真正的知道我们的老师是多么的伟大。
爱的教育内容摘要和阅读心得【篇三】
说到爱的教育——中国孩子情感日记这本书就让我非常欣赏。书时里的任何一块内容里面的文章都包含着一本不同的爱。比如说:爱的奉献篇——无私的爱,里面的爱的帐单、快乐成长篇——和谐的爱,里面的爱的教育……这些让人看了都能默默地流下眼泪。这本书中,我最爱看“学校午餐有肉吗”这一篇文章。
这是一位六年级的大哥哥写的。他的文笔非常老练,不像是一位大年级的人写的。他的文章写出了一个贫困的家庭,赵朗的爸爸是一名普通的矿工,在一次意外中,让家中顶梁柱倒下了,永远失去了双腿。赵朗的妈妈是矿工的家属,每月会补贴他们一点,他的妈妈还被派去当清洁工,每月下来的钱很少,勉强可以填饱一家人的肚子。没有多余的钱去给赵朗买肉吃。自多老师听了这个故事后,赵朗发现自己碗里的总要比别人多一些。
从这一件简短的事中,同学们听了老师的故事后,都趁赵朗还没来,悄悄地把自己肉放在赵朗的饭碗中给他吃。赵朗的妈妈和同学们都非常关心赵朗。这是爱的教育——中国孩子情感日记中的一篇。里面还有许许多多感人的故事。受的教育——中国孩子情感日记。如果你喜欢就赶快去买吧。
爱的教育内容摘要和阅读心得【篇四】
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书。这本书通过对生活朴素的描写,使我感受到人类多么需要相互关心,相互帮助。我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱!
爱的教育这本书的主人公安利柯遇见了非常多关于爱的故事,有一个叫洛佩谛的学生,上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时,有一辆马车向他驶来,于是洛佩谛大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。
我觉得助人为乐是每一个人一身必须做的事情,就像这一篇故事一样,为了救一个一年级的小孩,洛佩谛马上跳了过去,这个小孩得救了,但是洛佩谛的脚却被汽车给轧伤了。
爱的教育内容摘要和阅读心得【篇五】
今天,我读了《爱的教育》中“失明的孩子”,对盲人的生活感到不可思议、无法想象。
这一个篇章主要讲了一个教过盲人的老师代替我们生病的老师教“我们”上课,这名教师给“我们”讲述了盲人的生活:盲人虽然眼睛看不见了,但是其他感官都要比寻常人要敏感。他们伸伸手就能知道这一天是否有太阳;他们听声音就能知道对方多高、是谁;他们能摸出来一只勺子干不干净、羊毛线染没染颜色;他们可以通过闻气味分辨店铺;他们的生活并没有因为失明而无法过下去,我甚至可以说,除了看不见以外,他们的生活通常人没什么大的差别。他们在学习上也是如此。他们也学算术和读书写字,他们的书是特制的,专门给盲人用。而因为他们看不见东西,不像我们一般人容易分心,所以心算能力特别强。他们比常人更重视考试,更喜爱他们的老师。而他们特别热爱音乐,音乐就是他们的快乐,就是他们的生命。演奏对他们来说不是难事。
我很难想象一个双目失明的人是如何感受生活,读书学习,甚至演奏乐器的。我甚至根本不知道他们的生活如此的多姿多彩,之前我一直以为盲人的生活单单是痛苦的,可是我却完完全全的忽略了一件事——每个人心中都存在希望、对生活的希望。正是因为他们心中怀揣着希望,在每天太阳升起的时候,才开心地拥抱太阳。我为他们所感动了。
试想一下,如果我们闭上眼睛,在屋里拿一本书,倒一杯水,打开电视,只听它的声音,并想象自己永远处于无尽的黑暗中,我们会怎样?只有害怕罢了,只有恐惧罢了。可是那些真正永远处于黑暗之中的盲人,却无时不刻用自己的精神力量照亮内心。我们有的时候,或许真的没有盲人那么坚强。
或许,我们能帮助他们的,就是多让他们感受到这个世界的善意,即使看不见,也能感受到这一切都一直在他们身边了吧。
《爱的教育》读后感推荐
我们从小学就开始写作文了,作文没有固定的格式,可以靠自己的创造力。写作文的时候要注意语言生动,抓住重点,内容具体,那些值得搜索的作文都是什么样的呢?经过搜索整理,小编为你呈现“《爱的教育》读后感推荐”,希望能帮助到你的学习和工作!
《爱的教育》读后感【篇1】
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母对你的爱,亲友对你的关怀,同学对你的帮助……当我读了《爱的教育》这书后,对爱有了进一步的理解。
《爱的教育》这本书它通过日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩的成长故事,记录了他一年中在学校、家庭、社会的所见所闻,文字间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友等真挚的爱。全书有百多篇文章,我很喜欢其中的《仁慈的花朵》。它描述了女子学校的同学帮助一个丢了十个铜板的少年,并且还瞒着校长。这个故事中人物的崇高品质和道德,深深的打动了我。
爱,像空气,每天都在我们身边,无处不在。当玉树地区发生地震后,许许多多的人,他们没有时间去悲伤,而是化悲痛为力量,和时间赛跑,忙碌的奔波着……全国各地举行了捐赠活动,所谓“一方有难,八方支援。”人们用自己的行动,用爱心在为灾区人民营造幸福的家园。相比灾区的小朋友,我应该感到无比幸福:坐在宽敞明亮的教室里学习,吃着香喷喷的饭菜,躺在温暖的被窝里睡觉……
记得有一次我发高烧了,只觉得脑袋昏沉沉的,我对妈妈说:“我怎么眼皮抬不起了,我是怎么了?”妈妈一摸我的额头,烫烫的,赶紧起身,饭也顾不上吃,就往楼下药店跑去……不知不觉,我睡着了。第二天,当我醒来时,发现妈妈的眼睛红红的,布满了血丝,原来她一夜未眠。妈妈的爱是和煦的春风,温暖清淡。感谢她教我如何用爱心去善待身边的每个人,每件事。最近奶奶的腿摔伤了,我想着奶奶在我生病时给我做好吃的,现在我也应该关心她一下。在她口渴时端上一杯水解解渴,在她说累时给她捶捶背……
我知道“爱”是没有限制的,父母对孩子无微不至的关爱,老师对学生的鼓励,萍水相逢的人们的帮助。善待别人,等于善待自己;温暖别人的同时,也温暖了自己。我相信有爱心的普照,生活将会更美好,社会将会更繁荣。
《爱的教育》读后感【篇2】
暑假里,我认真地阅读了《爱的教育》这本书。这真是本好书,我一次次地被里面的故事深深打动。
这本书采用日记的形式,记录了安利柯一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中的人物所表现的更多的是闪光的美德,这些都是我值得学习的地方。
书中的故事很多,但我最喜欢、最感动得是《六千英里寻母》这篇故事,意大利男孩玛尔可的母亲为了还债,漂泊到了远在美洲阿根廷的一家商店做女佣。自从上次玛尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉海底。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,玛尔可想妈妈想的快疯了。他说服了父亲,独自一人历经千难万险来到阿根廷,可是店主死了,母亲也不知流落到何方。玛尔可没有放弃,通过不懈的努力和人们的帮助,他终于找到了妈妈,他的出现也使母亲从垂死边缘找回了生命价值,从此他们过上了幸福的生活。
是什么动力让玛尔可找到了母亲?又是什么力量支撑着他一路走下去?那是世界上最伟大的母子情和玛尔可坚强的毅力!玛尔可是坚强的,他为了自己的一个目标,为了家人,也为了自己,明知道前途艰险,自己的寻母之路并不可能一帆风顺,但出于对家人的责任感,对家人的爱。于是,他便经历着旅途的种种磨难……皇天不负有心人,它不仅找到了母亲,而且给了母亲以生的动力!
读完这本书以后想想自己,真是比不上这些人物,现在的我还时时依赖着爸爸妈妈,什么事都叫爸爸妈妈帮我;学习中遇到困难,也不去认真、坚决地克服,真是太不应该了。所以,我一定要向他们学习,拥有一颗博大的爱心,使自己成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人。
我相信,大家多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。只有爱才使这个世界变的更加美丽。
《爱的教育》读后感【篇3】
我在暑假里读到了一本很好看的书,这本书就是《爱的教育》。为什么说它好看呢?别急,先听我说说书里面的人物吧!
这本书讲的是安利柯和他的好朋友之间发生的故事。这些朋友们在彼此的身上发现问题和需要互相学习的地方,在老师和同学的帮助下大家努力改正错误,使自己变得更加优秀。让我印象最深刻的是卡隆,他总是保护弱小,帮助同学,而且,他是个孝敬父母的好孩子。还有班长德罗西,他总是考第一,因为他勤奋好学。最后来讲讲虚荣的华梯尼,他虽然很傲慢,有时候甚至会令人讨厌,但是,他有一颗善良的心。所以看别人不能光看他的缺点,也要看到对方的闪光点。
这本书里有许多精彩的小故事。最让我感动的就是《西西里的勇敢少年》这篇了。知道为什么吗?因为里面的少年马里奥很勇敢,他把唯一的逃生位置让给了小姑娘,自己却沉进海中,牺牲了最最宝贵的生命。他是一位真正的英雄。
这本书让我感受到了浓浓的爱,亲人之间,同学之间,师生之间,爱让我们的生活更幸福。最重要的是爱是可以传递的,让我们一起来传递爱吧!
《爱的教育》读后感【篇4】
暑假期间我读了一本书叫《爱的教育》,它让我很感动。在这本书里,我意识到友谊是珍贵的。如果你不珍惜他,它就会消失。读完《爱的教育》后,我终于意识到真正的友谊是什么。当我读到洛贝迪跑到路中央的时候,我把惊慌失措的小男孩推到路边。自己被马车刺伤了,多么伟大的行为啊!他真勇敢啊!这时,我心里感到一股强大的爱情力量涌入我的心里。不管我是谁从卡罗尔家借了小刀或什么,他都会借给他,甚至会给他。如果100个人中没有必要有卡罗尔家这样的人!当我读到内莉给老人打碎一块石头油时,我吓了一跳!没想到他会这样对一个老人做出如此野蛮的行为,我非常生气,甚至想进这本书为老人讨回公道!但是我读到他向老人深深鞠躬,投入老人的怀抱时,我的眼睛模糊不清。因为我没想到他会勇敢站出来向老人真心道歉。这意味着他和老人之间的感情是分不开的。人与人之间最珍贵的是友谊。如果你失去友谊,就等于失去了朋友,同学。(乔治伯纳德肖,朋友)《爱的教育》能告诉我很多事情,告诉我人生中很多非常重要的事情。我们都要以真实的心态对待别人。这样别人才能以真实的心态对待你。以后我要以这种心态和所有朋友同学相处得好。
《爱的教育》读后感【篇5】
看完《爱的教育》,让我知道爱是什么。
那本书介绍了我在一学期里的故事,体现出了爱:其中一个令人讨厌的人,却爱着自己伟大的祖国;小抄写员爱他的爸爸,几个月晚上帮爸爸抄写到凌晨几点;当“我”生病时,伙伴们不约而同地来送礼;一位小男孩因为心中充满爱,把掉进大河里的伙伴救了上来,那河可是成人去都生命垂危的;只有13岁的小男孩因为爱自己的母亲,从意大利走到美洲,寻找自己的母亲……
读了这本书,我感受到主人公和他的同学因为有了“爱”这个宝物,使他们让人喜爱。那里的故事生动,使我感动。
看完这篇,我突然感觉到伟大的父亲,我却没有爱我的父亲,我要向“他”学习爱的精神。
爱是什么呢?爱是爱自己伟大的祖国;爱是生病时来的伙伴,不让我们感到寂寞;爱是太阳,给我们温暖;爱是父母的关心,伴我们成长;爱是书,告诉我们爱是什么……
爱就像空气,常常被我们忽视,不要让它“消失”,就要拥有,多帮助其他人,才会得到快乐!书中有位男孩,因为太调皮,被开除学校。我们得让世界充满爱!放弃那没有意义的顽皮吧。
《爱的教育》让我知道什么是爱,给了我一生最宝贵的物品。
《爱的教育》读后感【篇6】
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。这本书通过对生活朴素的描写,是我感受到了人类是需要互相关爱,互相理解,互相帮助的。我认为这种关心理解和帮助,都离不开一样东西,那就是爱。
在这本书中,我影响最深的是《要学会爱人》。这里主要讲了:安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞见一个妇女,连对不起也没说就走了,他感到非常气愤,并告诉安利柯今后应该怎样尊敬别人,培养好品德。说实话,其实我也有时候和安利柯一样,撞了人,也不说对不起。
记得有一次,在学校里,我和我的一群好朋友在一起玩。一不小心,我就撞了一个人还踩了他的脚。当时,我就没有道歉,一句话都没说,那个人居然主动道歉。我真是太惭愧了。我本应该向他道歉的,反而他向我道歉。
我对自己说:以后千万不能再这样了。一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。今后,我要学习关心他人。如果看见小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括老人让路,给盲人引路,见穷施舍,见伤员施救。这都是文明的表现,这都是爱的表现。
我真心希望全世界的人都从满爱心。
《爱的教育》读后感【篇7】
今日,我看完了《爱的教育》,爱的教育首要讲的是一个四年级小学生周围发作的事,尽管都是普通的'人物,但他们都有崇高的质量。在《爱的教育》这本书里,最最感人的是一篇“每月故事”——《小誊写员》。它首要讲:十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家挣钱,他想协助父亲誊写(由于他父亲的作业钱很少,所以协助报社誊写而挣钱)。所以,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲誊写,一开始,父亲未发觉,他决议持续做下去。后来,他由于每夜睡觉欠安而导致常常打瞌睡,引起了几回父亲的叱骂,但他没有抛弃,还持续誊写,更没把本相说出来。最终,父亲得知了叙利奥一直在协助他誊写,对自己骂叙利奥而后悔不已,并让他好好地睡了一觉。
我读了这篇故事,眼角渐渐地湿润了。叙利奥只是十二岁,就那么明理,不只了解大人的辛苦,还自己去协助大人干事,关于玩,他根本想也没有想过,并且,为了给大人分管,他还不怕辛苦,真的了不得啊!多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!比方:星期一到周四,我都先做作业。但是一到星期五、星期六、星期天,就一点也坚持不下去。我知道,必定要先做作业后玩游戏、看小说、看电视,但是,我便是“心是手非”。每个星期五,电视都会亲热地叫我:“主人,怎么样,今日有你最喜欢的节目哦!快来看看吧!”每个星期六、星期天,电脑都会引诱我:“主人,现在能够玩游戏、看最新的小说了!别怕,妈妈爸爸不会回来,我不会告知他们的。”唉,真难为情啊……
今日看了这个故事,给我的牵动很深,我本年现已十二岁了,我必定要以叙利奥为典范,不能老是对爸爸妈妈评头论足,要把心用在学习和训练上,以优异的成果来让爸爸妈妈觉得他们的辛苦有所值。