围绕小暑节气来展开写的优美作文汇编

节假日的形成是经过长时间民俗文化的沉淀，在我们准备迎接小暑的到来时，可能会需要写一篇小暑的主题作文，写作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。你知道写好一篇小暑作文需要注意些什么问题吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“围绕小暑节气来展开写的优美作文”，相信能对大家有所帮助。

围绕小暑节气来展开写的优美作文【篇一】

每年七月七日，太阳到黄经105度时，为小暑，“斗指辛为小暑，期时天已热，尚未淤极点，故名也。”

天气热

小暑是二十四节气的第十一个节气，也是人体阳气最旺盛的时刻，“春夏养阳”，所以我们一定要劳逸结合，不要太疲劳，保护好人体的阳气。

七月着实炎热，阳光的轧道从天上滚下来，把麦地轧了一两遍，让不熟的种子全部成熟;羊热得不去吃草，一只挨着一只，贴在阴凉地上找舒服;狗热得狂吐舌头;太阳直照在人们的头顶，这样一来头发可就成了沼泽地。

除湿

古人说，“热在三伏天”，小暑正是三伏天的开始，“伏”是伏藏之意，人们应该少外出，天气热时，要多喝粥、用荷叶、土茯苓、扁豆、等食材来煲汤或粥。

其实除湿可不止一种，有好些种方法，其中，最好的是出汗，常听妈妈说出汗可以排毒，跑步可以排毒，晒太阳也可以排毒。

怪雨

小暑，全年下雨最多的一个节气，会出现大暴雨、雷击，不适合外出。

小暑时节雨多多。我常听奶奶说，小暑天气热，却大雨多，真是奇怪。

小时候，我并不为然，自己跑到田里去玩，满身泥巴。正准备回去洗澡，谁知雨“哗哗”地泼下来，冲走了泥巴，全身都湿透了。奶奶把我说了一顿，我直盯着外面，盯着盯着，雨就停了，这雨来得快去得也快啊。

小暑的天气可真是变化多端啊，热得很，雨又多，让人摸不着，看不透。

围绕小暑节气来展开写的优美作文【篇二】

小暑三物候：温风至，蟋蟀居宇，鹰始鸷。小暑日后，大地上便不再有一丝凉风，所有的风中都带着热浪。蟋蟀逃离酷热的旷野，躲藏到屋檐下树阴处避暑。老鹰因地面炙热而飞到清凉的高空盘旋觅食。

小暑前后，除东北与西北收割小麦等作物外，其他地区农村主要是田间管理。早稻灌浆后期，要保持田间干干湿湿。中稻拔节进入孕穗期，追施穗肥，促穗大粒多。单季晚稻正在分蘖，及早施好分蘖肥。棉花开花结铃，在重施花铃肥的同时，要及时整枝、打杈、去老叶，增强通风透光，减少蕾铃脱落。盛夏高温是蚜虫、红蜘蛛等多种害虫盛发的季节，适时防治病虫。

伏天的雨，锅里的米。小暑节气，江淮流域梅雨先后结束，长江中下游地区出现高温少雨的伏旱，这时的降水对水稻作物生长十分有利。而华南西部则进入暴雨季节，地势起伏较大的地方，常有山洪暴发，甚至引起泥石流，应采取防洪措施，尽量减轻危害。

围绕小暑节气来展开写的优美作文【篇三】

小暑是24节气中的第11个节气，也是夏季的第5个节气。

今天下着雨，我和妈妈来到屋后的柿子树下，老远就能闻见一阵阵清香。柿子树不算高大，树干却很粗壮，枝叶长得很茂盛。才长出来的叶子嫩黄的卷在一起像小耳朵，大部分的都是大片的深绿色的叶子，长的有点像广玉兰树的叶子，但没那么硬。这个摸起来很光滑、很软，背面还毛茸茸的。

在叶子下面，我还惊喜地发现结了很多个柿子，都是青色的。我仔细观察像个瓶盖子一样，盖子旁边有四片小瓣儿，底部有四条凹下去的线条，白白的。我摸了摸，沙沙的，应该是果粉。雨天，小柿子藏在树叶下捉迷藏，柿子和叶片都沾了雨滴，真好看！

我仿佛想象到了满树都是黄澄澄的柿子了，快点成熟吧！

围绕小暑节气来展开写的优美作文【篇四】

晚上，妈妈从厨房端来一盘炒豆芽、一盆蜜汁藕片，还有一份绿豆汤。

我撇了撇嘴，问妈妈：“为什么最近常常吃这些食物啊?”妈妈笑着说：“因为小暑到了，这些食物可以清热解渴，防止中暑啊!”我抬起头问妈妈：“那什么是小暑呀?”妈妈回答说：“小暑是二十四节气中的第十一个节气，也是夏天的第五个节气，代表季夏的正式开始。你们书本上不是有学到过‘早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明’，这就是小暑时节气温的特点。”

听了妈妈的一番话，我好奇地问道：“那您还知道关于小暑的节日故事吗?”妈妈说：“这个我倒是不太清楚，不过，我们可以去求助度娘。”

我欢呼雀跃起来，忙拿起手机，按下语音键说道：“小暑的节日故事。”只见手机屏幕上显示出好多条关于小暑的故事，我随便挑了一条，看到这样的民间传说：相传六月六那天是小白龙回家的日子，因为小白龙犯了天条，被龙王父亲囚禁在很远的一个小岛上，失去了行动自由。唯有六月六这一天，龙王恩准其回家探母。小白龙由于探母心切，所以一路上昼夜兼程，带来了惊雷闪电，狂风暴雨。

看完之后，我对妈妈说：“怪不得最近雨水那么多，原来是小白龙着急回家看望妈妈呀，他肯定很爱他的妈妈，这个值得我们学习。”妈妈摸了摸我的头，笑而不语。

围绕小暑节气来展开写的优美作文【篇五】

小暑作为二十四节气之一，是干支历午月的结束以及未月的起始。斗指辛，太阳到达黄经105度，于每年公历7月6—8日交节。暑，是炎热的意思，小暑为小热，还不十分热。意指天气开始炎热，但还没最热。小暑虽不是一年中最炎热的时候，但紧接着就是大暑，民间有“小暑大暑，上蒸下煮”之说。我国多地自小暑起，进入雷暴最多的季节。

小暑时节，酷热难耐，太阳光线不仅日渐刺眼，还将大地烤得跟蒸笼似的，每天汗流浃背的体验真是难受。唉……没办法，我无法改变天气，只好接受这酷热了。但可以吃西瓜，吃雪糕，我的快乐就又回来了。

延伸阅读

围绕小暑节气写的学生作文模板通用六篇

节假日的形成是经过长时间民俗文化的沉淀，那么在小暑即将到来的时候，通常都需要准备来写一篇有关小暑主题的作文，写作文可以让培养我们的自我意识，让我们更加热爱生活。那么你知道如何才能写好一篇小暑作文吗？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“围绕小暑节气写的学生作文模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！

围绕小暑节气写的学生作文模板【篇一】

过去民间有小暑“食新”习俗，即在小暑过后尝新米，农民将新割的稻谷碾成米后，做好饭供祀五谷大神和祖先，然后人人吃尝新酒等。据说“吃新”乃“吃辛”，是小暑节后第一个辛日。城市一般买少量新米与老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民间有小暑吃黍，大暑吃谷之说。

伏日吃面习俗至少三国时期就已开始了。《魏氏春秋》：“伏日食汤饼，取巾拭汗，面色皎然”，这里的汤饼就是热汤面。《荆楚岁时记》中说：“六月伏日食汤饼，名为辟恶。”五月是恶月，六月亦沾恶月的边儿，故也应“辟恶”。伏天还可吃过水面、炒面。所谓炒面是用锅将面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌着吃，这种吃法汉代已有唐宋时更为普遍，不过那时是先炒熟麦粒，然后再磨面食之。唐代医学家苏恭说，炒面可解烦热，止泄，实大肠。另外，山东临沂地区有给牛改善饮食的习俗，伏日煮麦仁汤给牛喝，据说牛喝了身子壮，能干活，不淌汗。民谣：春牛鞭，舐牛汉(公牛)，麦仁汤，舐牛饭，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。

围绕小暑节气写的学生作文模板【篇二】

小暑是相对大暑而言，古人认为小暑期间，还不是一年中最热的时候，故称为小暑。俗话说：“热在三伏”。我国三伏天气一般出现在夏至后的第28天，即所谓“夏至三庚数头伏”，2009年7月14日，进入三伏中的头伏。

从《1971～2000中国地面气候资料》来看，除青海、甘肃、山西、内蒙、安徽的大部分地区，7月的极端最高气温相对多数出现在大暑外，大多数省份的。极端最高气温都出现在小暑期间。在全国32个省市直瞎市(台湾)中，绝大多数地区，7月的平均气温比8月要高，7月是全年之中的最热月，处在7月之中的小暑实际上很热。

围绕小暑节气写的学生作文模板【篇三】

小暑的风，不知都跑到哪里去了，整个山屯里都难见踪影。也许，风们也怕热，都钻到大柳树下那片浓荫的底下去了，或者藏到房宅后那墩荆条棵子里去了。凡物，都是稀少为贵。风少，露面的风就必然成为贵族。我家的后门对着山，开开后门，就有少许的风溜进来，在堂屋的过道上露露脸、住住脚。这少许的风，一定是看中了我家堂屋的前门可出，后门可退，行走方便，来去自由。有了风的光顾，堂屋就成了我家房宅里最吃香的地方，大人小孩都想在堂屋里亲亲风。母亲总是能揣测到我和妹妹们的心思，就把后门的一扇门板摘下来，搪在后门的门槛上。搪起来的门板，就成了迎风飘摇的小船。我和妹妹们围着母亲坐在门板上，看着母亲一针一针地给我们纳着千层鞋底，听着母亲给我们讲从前有一个皇帝错把椿树当成桑树封为树王的故事，我们惬意地享受着风的轻抚，享受着风的快意。有时，母亲拿来湿毛巾，在我和妹妹的脸上擦一擦，就感觉一股清风拂面而来。在母亲的身边，我们在小暑时节里总会享受到凉快的风。

围绕小暑节气写的学生作文模板【篇四】

小暑，是24节气中的第11个节气，在每年7月6～8日交节。小暑小暑，顾名思义，就是小小的热，但在深圳也跟大暑没什么区别了。因天气比较热，人会感到心烦意乱，疲倦乏力，这就需要去调整，做运动就是种不错的选择。我认为运动是最舒服的。

深圳的小暑，热得已经够呛，妈妈还把我和姐姐送去了羽毛球场，让我们两人在空旷的球场里打球。我本来不愿意，但看到妈妈的脸色，还是打了起来。

我先跳起来，猛地一挥拍，汗水从头发上滴落，羽毛球就像出膛的子弹一样，猛地往姐姐那边飞去，姐姐赶紧往后退了一步，向上一跃，将球打了回来，我看这次是一个高球，跳起身，看准球飞来的方向，向它抽去，这次因为打得有点赶，所以球很低，姐姐只好伸出拍子去接球，看拍子只是碰到了球，并没有将它打回来，所以这场是我赢了。

因为上一场输了，姐姐把羽毛球往空中一抛，然后用力一打，只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧线，直奔我而来。我跳起身，看准球飞来的方向，向对面打去，数不清的汗水也跟着飞了出去。姐姐也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球箭一般地回到了我的身边，我呲牙咧嘴，急忙往身边一跳，但还是没打到，于是就就输了一场。

就这样我们来来回回打了不知多少次。我们满头大汗，整个人像从游泳池里出来一样，全身都湿透了，发间满是汗珠，拼命地往下流，原本白色的衣服便是变成了灰色。我擦擦汗，去更衣室里换了个衣服，但身上还是粘粘的，没办法，只能回家洗个澡了，冰凉的水温把热气瞬间消除，我整个人都变得元气满满。

洗完澡妈妈对我说，出汗对人有不少的好处，能起到排毒、散热、降压的作用，其中我觉得最好的就是可以降热，当人处于高温时，流出的汗就可以蒸发热量，从而产生降温的效果。所以，你看，小暑做运动，既可以锻炼身体，又可以降温，你也来试试吧！

围绕小暑节气写的学生作文模板【篇五】

“倏忽温风至，因循小暑来。”小暑是夏天的第五个节气，表示着夏天正式开始。小暑分为三候：一候温风至；二候蟋蟀居宇；三候鹰始鸷。小的时候，我住在乡村，常常听爷爷提起小暑这个节气，他哼着歌谣告诉我：“小暑不算热，大暑三伏天。”于是，小暑这一节气便在我的脑海里留下了深刻的印象。

每当小暑时节，乡村田间的热闹就再也关不住了。黄瓜架上的花吹着嘹亮的喇叭，招引来了接踵而至的蜜蜂们，“嗡嗡嗡”就像掌声一样地响个不停。豆角架上的紫花似乎约好了卯足劲儿，孕育出了沉甸甸的豆角。土豆秧似乎不甘寂寞，凑着热闹举起花束，挥动着，欢呼着。茄子秧也不甘示弱，唯恐辜负了夏季的盛情，枝条上再生枝条，枝枝有花开，枝枝有果挂。

围绕小暑节气写的学生作文模板【篇六】

太阳快落山了，外婆又开始了新一轮忙碌，她要把所有的晾晒衣物都在太阳落山前重新装到她的那几个大樟木箱子里收藏起来，然后开始这一天的第二件大事：洗浴。

外婆说：六月六，黄狗猫汰浴。男女老少都要全身清洗，养有猫狗的人家，还要给猫狗洗浴，这样猫狗就不会长虱子，小孩就会像猫狗一样容易养容易长，无痛无病活泼健康。

小暑六月六，真是个吉利的日子，外婆忙里忙外就想在这六六顺溜的日子多干些事呢?你看，晚上她又捣烂了满堂红花和明矾，要给我的小指甲上色呢！

围绕航天梦展开的主题作文(7篇)

我们对宇宙的探索，有时候也是对自己的探索，求知欲是我们人类进步的基石，中国航天事业在不断进步，我们对宇宙的探索也将更深一步！那么，究竟如何才能写好一篇航天作文呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“围绕航天梦展开的主题作文”供您参考，希望能够帮助到大家。

围绕航天梦展开的主题作文【篇一】

飞天，一直都是炎黄子孙的一个美梦。现在，飞天梦实现了，炎黄子孙又向更远、更深奥的宇宙探索。当然，这一切的行动，都少不了宇航员。今天，张爷爷就带我们认识了航天员平时的训练和太空的生活。

因为我的校车来得晚，所以，前端部分我没有听到，是从后半部分开始听的。令我印象最深的就是航天员在太空的生活。

张爷爷先神神秘秘地告诉我们：“航天员在太空的实物可不逊色。”之后，张爷爷又为我们放出了中国宇航员的菜谱，每次都不一样，食物特别丰盛，有鱼香肉丝、宫保鸡丁、米饭、鸡柳和很多一口吃食物，看着就让人流口水。

之后，张爷爷让我们看了一组视频。第一个视频就是地球和太空跳绳的不同。在地球上是有引力的，跳绳就和我们平常一样。但到了太空，没有了引力，跳绳就是非常简单的事情了。只见视频里的那个宇航员一缩，身体就浮了起来，之后在挥舞跳绳。当看到这一幕的时候，我惊呆了，我怎么都练不成的双飞，在太空竟能轻松跳出十飞！

接着，就是航天员怎么吃饭。只见一位航天员打开罐头，好不容易夹起了一个，又飞起来了，那位航天员费了好长时间才把一个送进测嘴里。我想：在太空可真难吃饭啊！就算饭菜再丰盛，也很难吃进嘴里啊！水和饭菜是一样的，漂浮在空中，形成一个球形，航天员也是用好长时间才能喝到。

在太空里没有引力，运输东西那叫个简单。只见一位宇航员轻轻一推，重物就飞了出去。

当然，在太空工作能够进行的那么顺利，航天员也是在背后付出了很多的努力，接受了很刻苦的训练。每天24小时都要头朝地斜躺着，只有15分钟上厕所时间，真是苛刻啊！

另外，把蔬菜带上太空，有的变得很大，有的不变，有的变小，可见太空的神奇。

张爷爷这次对我们的介绍给我留下了深刻的印象。我一定要好好学习，长大建设祖国。

围绕航天梦展开的主题作文【篇二】

夜幕已经降临，我该上床睡了。不知怎么的，我一上床就进入了一个奇妙的梦乡。

在梦里，我看见的是一个不一样的世界，高楼大厦一幢接一幢，汽车都在天上飞！我越看越入迷。

忽然，在我面前出现了一个神仙老人，他捋捋胡子问我：“小朋友，你想成为航天员吗？”

“想！想！”我高兴得一口答应。

于是，神仙老人摇了摇魔法棒，只是，听得“呼”的一声响，我立刻变成了航天员，穿梭在外太空。

“哇！太空好美呀！“各个星球五彩缤纷，小星星眨呀眨的。我先到了月球里的嫦娥姐姐家做客，嫦娥姐姐可热情了，她给我讲故事，吃糕点，还给我玩玉兔呢！我欢喜的'都不想回地球了。

后来我又去许多星球，他们个个好玩的不得了。

忽然，我醒了，原来我做了个梦。我想，只要人人动脑筋，我的梦一定会成真的。

围绕航天梦展开的主题作文【篇三】

航天这两个字从小就一直吸引着我。它对我来说很神秘，也很奇妙。

在我很小的时候，幼儿园的老师告诉我：宇宙是一个很神秘的地方。因为当时我很小，所以个人认为，宇宙是一个有趣好玩的地方；当我上小学时，老师告诉我：“宇宙是由空间、时间、物质和能量，所构成的统一体。是一切空间和时间的综合。我才慢慢懂得了：宇宙是一个广阔而又神秘的空间。人类为了深入的了解它，创造了航天事业。

我开始被航天吸引。我也幻想有一天，自己也能穿着航天服，做

在航天飞船上遨游宇宙，透过航天窗看着外面的八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

我幻想着有一天，自己也能去探索月球的奥秘，亲眼见证月亮上有没有嫦娥仙子和玉，有没有桂树和广寒宫。

想着想着，我进入了梦乡。我梦见我坐在航天飞船里，向神秘的宇宙驶去。

围绕航天梦展开的主题作文【篇四】

每个人心中都有一个美好的梦想。你有一个梦，他有一个梦，我也有一个梦我的梦想是成为一名宇航员，驾驶太空飞船去探索宇宙的奥秘。

我为什么会有这样的梦想呢?因为我很崇拜杨利伟、景海鹏、翟志刚等航天英雄。他们勇敢而自信地登上太空飞船，飞向太空，探测宇宙空间，让人类更进一步地了解了宇宙，更进一步地掌握了航天科技。通过他们的努力，帮助我们国家一步步成为世界航天强国。

如果长大后我真的成就了梦想，成为一名自豪的航天员，我将时刻期盼着踏上太空旅程的那一天。我将和伙伴们一起驾驶太空飞船穿越地球大气层，进入浩瀚的宇宙，进行勤劳细致的科学探索。我们将在完成对月球的探索考察后，再对火星、金星等太阳系的其他行星进行探索，甚至还会飞出太阳系，飞向银河系探索更多的星球。我们将会发现大量的有关宇宙的奥秘，比如黑洞、中子星、宇宙射线等等，甚至将会发现外星人，并和他们交流成为朋友呢。

小朋友们，你们一定觉得我的梦想很酷吧!但是，我知道这是一个很难实现、很有挑战性的梦想，想实现必须付出巨大的、艰苦的努力。因为很多事情都是说起来容易做起来难，更何况是成为航天员呢?要想成为一名合格的航天员，首先要掌握丰富的科学知识，才能驾驭航天飞机，才能应对宇宙航行和探索中发生的各种意想不到的困难和危险;其次要有强健的体魄和坚强的意志，才能抵抗住失重、恶劣的自然环境等等对身体的考验。

为了实现梦想，我从现在开始就要加倍地刻苦学习，积累知识;也要坚持不懈地锻炼身体，磨练意志。当然，在实现梦想的道路上，难免也有崎岖和坎坷，但我相信，只要自己做到目标专一而不三心二意、持之以恒而不半途而废，一步一个脚印地努力前行，就会距离实现我的航天梦越来越近!

围绕航天梦展开的主题作文【篇五】

在祖国的西部，有一片戈壁滩，那里人烟稀少，满目荒凉。但是那里有一片绿洲，那是叔叔阿姨辛勤劳动几十年建成的小城，也是杨利伟叔叔乘坐神舟五号飞船飞上太空的地方。那就是东风航天城！

早晨，太阳还没升起时，起床号便响起，叔叔阿姨穿着漂亮的工作服，排着整齐的队伍在跑步。“一二一，一二一”，这声音洪亮而整齐。

上午，叔叔阿姨骑着自己的自行车来到办公室。有的搜集资料，有的打扫卫生，还有的在站岗，十分忙碌。

晚上，天空中闪烁着小星星，一颗、两颗、三颗……真是数也数不清，叔叔阿姨枕着满天的星光进入了梦乡。

我最喜欢的就是当火箭在发射塔上，年轻的士兵笔直地守护在塔下，阳光照射在他们身上，是多么的美丽，多么的壮观啊！长大了，我也要成为航天城里的一员，为祖国的航天事业做出贡献。

围绕航天梦展开的主题作文【篇六】

我想象中的航天站，是由神舟７号至神舟１００号残留下来的一些部分组成的，这些部分只要合在一起，就可以变成一个超大的航天站，以后只要神舟每升空一次，航天站就会变大一次。

这个航天站是一个正方形的，大小等于地球的４分之一，而且这个航天站还会移动，但速度很慢，每小时只能行使１公里。

在这个航天站里是一个超大的实验室和研究所，里面是研究所，是来研究太空中的原子，其它星球上有没有生物，和一些宇宙未解之迷的。而实验室是把在宇宙中捡到的一些东西进行实验，看能不能用这些物质开发出一些对人类有帮助的东西。

其实在这个空间站的里面还有一个专门给员工门休息的地方，这个里面全是高科技，比如指纹锁只类的东西，这个地方有一个武汉这么大，而且非常干净，没有一点儿灰。

希望我的梦想成真！

围绕航天梦展开的主题作文【篇七】

大家好！我的名字叫航天飞机，你们别以为我就是火箭或飞机的一种，错了，我就是我——航天飞机，是火箭和飞机的结合体。

我长着尖尖的脑袋，方方的机尾，三角形的机翼，扁圆形的机舱......机舱外面还会印上建造国家的国旗呢。

我比普通的飞机飞得高，飞得快。普通飞机能飞到二万米高就不错的了，我却能飞到十万米高，还能冲破大气层，怎么样我飞得够高吧？我呀不光飞得高还飞得快呢，普通飞机的最高时速为9000千米，而我的时速是28800千米，可见我飞得够快的吧？

我的用处是在太空中释放和回收人造卫星。卫星出现毛病，我会伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱带回地面来修理呢。还可以进行星际观测，军事、地理观察及拍照......

怎么样?见识到我——航天飞机与普通飞机的不同之处了吧！

小暑节气优秀作文精选汇编四篇

节假日是我们生活中重要的民俗文化，在小暑悄然来临的时候，一般会被要求写上一篇小暑主题的作文，写作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。那么关于小暑作文应该怎么进行写作呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“小暑节气优秀作文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小暑节气优秀作文精选(篇一)

每年7月7日或8日视太阳到达黄经105°时为小暑。《月令七十二候集解》：“六月节……暑，热也，就热之中分为大小，月初为小，月中为大，今则热气犹小也。”暑，表示炎热的意思，古人认为小暑期间，还不是一年中最热的时候，故称为小暑。也有节气歌谣曰：“小暑不算热，大暑三伏天。”指出一年中最热的时期已经到来，但还未达到极热的程度。俗话说：“热在三伏”。我国三伏天气一般出现在夏至的28天之后，即所谓“夏至三庚数头伏”。

我国古代将小暑分为三候：“一候温风至;二候蟋蟀居宇;三候鹰始鸷。”小暑时节大地上便不再有一丝凉风，而是所有的风中都带着热浪;《诗经?七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”文中所说的八月即是夏历的六月，即小暑节气的时候，由于炎热，蟋蟀离开了田野，到庭院的墙角下以避暑热;在这一节气中，老鹰因地面气温太高而在清凉的高空中活动。

但从《1971～2000中国地面气候资料》来看，除青海、甘肃、山西、内蒙、安徽的大部分地区，7月的极端气温相对多数出现在大暑外，大多数省份的极端气温都出现在小暑期间。在全国32个省市直瞎市(台湾)中，绝大多数地区，7月的平均气温比8月要高，7月是全年之中的最热月，处在7月之中的小暑实际上很热。

绿树浓荫，时至小暑。南方地区小暑时平均气温为26℃左右，已是盛夏，颇感炎热，但还未到最热的时候。常年7月中旬，华南东南低海拔河谷地区，可开始出现日平均气温高于30℃、日气温高于35℃的集中时段，这对杂交水稻抽穗扬花不利。除了事先在作布局上应该充分考虑这个因素外，已经栽插的要采取相应的补救措施。在西北高原北部，此时仍可见霜雪，相当于华南初春时节景象。

小暑前后，华南西部进入暴雨最多季节，常年7、8两月的暴雨日数可占全年的75%以上，一般为3天左右。在地势起伏较大的地方，常有山洪暴发，甚至引起泥石流。但在华南东部，小暑以后因常受副热带高压控制，多连晴高温天气，开始进入伏旱期。我国南方大部分地区这一东旱西涝的气候特点，与农业丰歉关系很大，必须及早分别采取抗旱、防洪措施，尽量减轻危害。

小暑前后，我国南方大部分地区各地进入雷暴最多的季节。雷暴是一种剧烈的天气现象，常与大风、暴雨相伴出现，有时还有冰雹，容易造成灾害，亦须注意预防。

小暑是二十四个节气中的第十一个节气。从7月7日或8日开始，到7月22日或23日结束。此时正值初伏前后。小暑，重在理解“暑”字。在新华字典中“暑”为热，但这已不是一般意义上的热，而是炎热。小暑期间，全国大部分地区进入盛夏。

小暑节气优秀作文精选(篇二)

《周书》上说：“小暑之日温风至，后五日蟋蟀居壁，后五日鹰乃学习。”温风其实是蒸腾的暑气，它丝毫吹不动树上的枝叶。狗也懒得动，趴在树阴底下，吐着舌头喘气。总是把泥土刨得四处飞洒的母鸡，也像是呆了一般，木木地站在草垛底下，一动不动。晒得泥鳅一般黑的孩子们，一个接一个，跳到村头的河里，再不肯上岸，连头也用一片荷叶遮着。岸上的小路，被晒成了灰白色，蜿蜒着，朝绿的田野里伸去。

田野里的蟋蟀受不了这热，把家搬到了村子里的屋檐下面。“明月皎夜光，促织鸣东壁。”

到了晚间，它便不停歇地鸣叫，像是在催促织机上的女主人不要停手，所以人们又叫它“促织”。

天刚放亮，促织不叫了，老鹰立即把小鹰轰了起来。“夏练三伏”，小暑正是学飞的大好时光。老鹰把小鹰带到悬崖上，突然折断了小鹰的翅膀，把它扔了下去。小鹰忍着剧痛，拼命拍打着翅膀。终于，它飞了起来。

也有很多小鹰，就这么活活摔死了。不肯飞，又侥幸没摔死的，长大了，只能飞到房顶那么高，像一只母鸡。

“夏日多暖暖，树木有繁阴。”躺在槐树底下竹椅上的人，透过树叶的空隙，看到一只大鹰渐渐变成了一个小黑点，他丝毫没在意，刚刚发生了什么。他摇着芭蕉扇，慢悠悠地吸着手中的小茶壶，微微眯上了双眼。远处叫卖竹席、凉粉的小贩，懒懒的声音也越来越远了。

小暑节气优秀作文精选(篇三)

今天是20__年7月6号，明天就是二十四节气的小暑了，依照惯例我要制作一张手抄报。我从妈妈那里借来了手机，登上浏览器，搜“小暑手抄报”，立即出现了一堆漂亮的手抄报，看得我眼花缭乱。

我国古代将小暑分为三候：“一候温风至：二候蟋蟀居宇：三候鹰始鸷。”小暑时节大地上便不再有一丝凉风，而是所有的风中都带着热浪：《诗经·七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”小暑节气的时候，由于炎热，蟋蟀离开了田野，到庭院的墙角下以避暑热：在这一节气中，老鹰因地面气温太高而在清凉的高空中活动。这样一张图文并茂的小暑手抄报就大功告成了，我也从中学到了许多知识呢！

小暑节气优秀作文精选(篇四)

整个暑假在我记忆中有一天是飘荡着永久不散的君子之气的，那是小暑那天，我去人民公园赏荷。

刚踏进公园的大门，远远就闻到了一股清香，远远就感觉到一种高尚，终于我看到了美丽的荷花。

这里的荷花不是长在水里的，因为旁边的工厂吸走了所有的水，泥土裸露在外。那长在这里的荷花是不是很丑呢?不不不，荷花漂亮得很，似乎还格外显得美!我正对这荷花为什么长得这么美而纳闷，只听在我旁边的妈妈悠悠地吟着“荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”霎时间，我明白荷花为什么这么美了。

不过，这时的荷花还都是花骨朵儿，虽然只是花骨朵儿，但也是各有各的姿态。看我面前这一朵荷花，就像孕妇挺着滚圆的肚子，看上去下一刻就要爆炸;再看那一朵，像一位正准备抛绣球的姑娘，亭亭玉立地站在那里，却又紧张得羞红了脸;看这朵，这荷花像一个戴着顶小小的滑稽的红帽子，就只有那么一丁点红色……这些花骨朵儿对自己的开放似乎漠不关心，慢慢地美着。而旁边那些荷叶却非常着急，看这些荷叶，他们簇拥着朵儿们，好像在说：“快开放吧!别再犹豫了!”

一阵微风吹来，荷花荷叶翩翩起舞，荷花的清香在空中飘着，也在我心中荡着。

描写处暑节气的作文汇编4篇

在学习语文的时候我们会接触到作文，一篇作文的主题是非常重要的。优秀的主题作文是什么样子的呢，那么大家的主题作文要怎么写呢，你知道优秀的主题作文包括哪些内容吗？以下是本站为您收集的一些“描写处暑节气的作文”方面的资料，此文一读相信您会有新的收获！

描写处暑节气的作文(篇1)

每年的8月23日前后(8月22日～24日)，视太阳到达黄经150°时是二十四节气的处暑。处暑是反映气温变化的一个节气。“处”含有躲藏、终止意思，“处暑”表示炎热暑天结束了。《月令七十二候集解》说：“处，去也，暑气至此而止矣。”“处”是终止的意思，表示炎热即将过去，暑气将于这一天结束，我国大部分地区气温逐渐下降。处暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒节气，它是代表气温由炎热向寒冷过渡的节气。

我国古代将处暑分为三候：“一候鹰乃祭鸟;二候天地始肃;三候禾乃登。”此节气中老鹰开始大量捕猎鸟类;天地间万物开始凋零;“禾乃登”的“禾”指的是黍、稷、稻、粱类农作物的总称，“登”即成熟的意思。

处暑是反映气温变化的一个节气。“处”含有躲藏、终止意思，"处暑"表示炎热暑天结束了。也就是说是炎热的夏天即将过去，到此为止了。处暑以后，除华南和西南地区外;我国大部分地区雨季即将结束，降水逐渐减少。尤其是华北、东北和西北地区必须抓紧蓄水、保墒;以防秋种期间出现干旱而延误冬作物的播种期。

描写处暑节气的作文(篇2)

处暑，是二十四节气中，我最喜欢的节气。它意味着夏天就要结束，“秋老虎”即将驾到。让我们抓住夏天的尾巴，让夏天在歌声中光荣地谢幕吧!

走在乡间弯弯曲曲的小路上，我们来到奶奶家。院子里，你看，好一朵美丽的丝瓜花呀!奶奶种的大冬瓜胖乎乎的，真喜人!丝瓜宝宝翠绿的身材多“苗条”啊!

开始祭祖了，只见爸爸神情肃穆地点燃蜡烛，再把纸钱分好，点火后烧成一堆，嘴里念念有词。我也照样子做起来，一边心里默默祈祷。

祭祖仪式完毕，盼望已久的美味佳肴终于出现在我面前啦。爸爸就像魔术师一样，把奶奶养的鸭子“变”成一大盘香喷喷的血酱鸭。我一边迫不及待地啃着鸭子，一边想：太香了!我从来没有在老家吃过这么美味的一顿饭!

火红的太阳散发出来的光芒越来越强，炙烤着大地，我看到了一大片高高的玉米地，一个箭步冲上去，哇!玉米地里好凉爽啊!我瞬间忘记了炎热，忘记了烦恼，饱满的玉米仿佛在对我笑，过几天就可以丰收喽!心情兴奋不已。

唱起乡间的小曲，一阵阵稻香扑面而来，哇，那真的是一大片一大片金灿灿的稻田啊!沉甸甸的稻谷弯下了腰，象征着五谷丰登，美不胜收。我沉浸在稻田海里，陶醉其中。爸妈常教导我：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一定要珍惜粮食，珍惜农民伯伯的劳动果实。

抬头一看，圆滚滚的柚子把我吸引住了，绿油油的大脑袋，要是掉下来，被它砸中一定很疼吧!小柚子，过几天你们就成熟了，我会把你们消灭得一干二净!嘿嘿……

夕阳西下，我化身为“小鸭倌”，把毛茸茸的小鸭子们赶到了河边，奶奶家的鸭鸭队伍越来越壮大了!可爱的小鸭子们“嘎嘎嘎”地叫着，欢快地在水里划着小小的翅膀，似乎在感谢我呢……

秋天到，丰收大，在一轮和无花果的亲密接触后，我的“处暑之旅”结束了。收获的季节即将来到，让我们在金秋的怀抱里，尽情地遨游吧!

描写处暑节气的作文(篇3)

处暑是公历每年的八月二十三日前后，是太阳到达黄经一百五十度时，是二十四节气之一。

处暑的到来同时意味着进入千支历申月的下半月。申月是秋季的第一个月份，虽然秋季在意义上已经来临，但夏天的暑气仍然未减。处暑是反映气温变化的一个节气。《月令七十二候集解》说：“处，去也，暑气至此而止矣”。“处”是终止的意思，表示炎热即将过去，暑气将于这一天结束，我国大部分地区气温逐渐下降。处暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒节气，它是代表气温由炎热向寒冷过渡的节气。

我国古代将处暑分为三候：“一候鹰乃祭鸟;二候天地始肃;三候禾乃登”。此节气中老鹰开始大量捕猎鸟类;天地间万物开始凋零;禾乃登的禾指的是黍稷稻梁类农作物的总称，登即成熟的意思。处暑代表着变化，而且是向好的变化。

学习时，我们经常困惑，翻阅资料，孜孜以求，最终豁然开朗，就像处暑前后，气温从不适到适宜。

生活中，我们遇到困难，经过努力，克服困难，最终战胜困难，就像处暑前后，气温从不适到适宜。

我爱处暑!

描写处暑节气的作文(篇4)

时光之珠捻转,又转到了处暑。暑气至此止矣，北方天已渐凉。草木峥嵘，繁花锦绣,它们也知道出场的时日愈久，离开这个舞台的时间也愈近了吗?故而，极力地展现出最华美的姿态。

在我们这里有句俗语：“处暑不出头，割得喂老牛。”是说庄稼这时节如果还没有抽穗，扬花，那基本上也就没用了。任你再怎么容光焕发，青春逼人也是误了节气，终不会结了颗粒，将一无所获。因为，时不我待，朝来寒露晚来风，步步紧逼，奈何!这让多少期冀风云际会，错失在历史河流之畔的蜉蝣人生望洋兴叹，零落栖迟，幽寒呜呃，徒生伤悲。

其实，仔细想想，花开花落，云卷云舒。只要曾经绽放，又何必介怀名利得失，过程比结果更重要，行至山穷，坐看云起。喂老牛又何尝不是一种好的归宿?五道轮回，即使化作一堆牛粪，还不是能滋养一朵鲜花吗?没有牛粪，鲜花还不是开到荼蘼，无可奈何地落去吗?

今晚，月色溶溶，秋虫唧唧。窗前一丛菊花笑意盈盈，檐下扑棱棱倦鸟归巢，这是一对儿早出晚归，为生计奔忙的麻雀。看到过刘心武的一句话：“不要指望麻雀飞得很高，高处的天空，那是鹰的领地，麻雀如果摆正了自己的位置，它照样过得很幸福。”真的，鹰有鹰的高度，让人们赞美去吧!麻雀有麻雀的喜乐。有些生活无法选择，也不必去扮演更高的角色，高处不胜寒，英雄是孤独啊!柴米油盐，锅碗瓢盆的烟火人生，风雨交加的苦乐年华，我们一样欣然接受，暗自欢喜。

这么说,是否有些吃不到葡萄的味道呢?非也,人生不如意常九,城市丛林,乡村泥巴，谁羡慕谁呢?人心不足，欲壑难填。你想跻身高富帅，她想变幻白富美;你憧憬纸醉金迷，他向往茅檐翁媪。最重要的是拥有一份宁静的心灵，和缓的节奏，温馨的情感，从容的境界。舍此，夫复何求?

对于童年，故乡的回忆，人们总是回味甜蜜。好像那时的时光，一粥一饭，赛如琼林佳宴;一草一木，竟似天宫仙境;一丝一缕，堪比凤冠霞帔。难道现在我们的味蕾失灵，视觉退化，触感泯然?不是!是物欲横流，早将我们平静的心情冲击得荡然无存。追寻靓丽的彩虹，却不知眼前即是良辰美景!都言身边没有风景，要到远方去，远方的远方，追逐海市蜃楼的步履如飞，可曾注目车窗外一闪而过的山山水水?

万籁俱寂，钟表兀自踏踏而行，沏一杯茶，慢慢回味。远处传来火车的'汽笛，有多少，人在旅途，行色匆匆。朋友，无论你在生活中经历了什么样的悲欢离合，都请你坚信，在灯火阑珊处，总有人为你默默守候，让我们共同期待，明天的太阳。

围绕环保写一篇倡议书汇编

小草给我一片绿，我给小草一份爱。看到校园环境污染，我们可以通过递交一份环保倡议书来表明自己的意见。倡议书在我们的生活中随处可见，你是否在寻找可以参考的环保倡议书呢？我们特地为大家精心收集和整理了“围绕环保写一篇倡议书”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

围绕环保写一篇倡议书 篇1

各位老师、同学：

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。今年我校正积极争创聊城市绿色学校，创建工作正在有序的进行着。创建绿色校园，不仅只是要有优美的校园环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿使者，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色家园。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的水、电、纸等各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园或社区爱绿护绿行动。

6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

7、提倡绿色，呵护明天，共建绿色家园(节能减排、绿色消费等)。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

老师们，同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

围绕环保写一篇倡议书 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！

教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：

1、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。

2、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。

3、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。

4、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。

5、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。

6、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。

在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者！让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律；使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行；使文明成为习惯，让校园更加和谐！

围绕环保写一篇倡议书 篇3

亲爱的同学们，当你在优美的校园中学习，为美好的未来而努力时，相信大家都渴望有一个空明清新的校园，渴望每一个健康绿色的生机，渴望每一次呼吸的神清气爽，渴望我们的学习环境洁净无瑕，渴望我们的生活环境怡人与惬意。如果你愿意，请你和我们一起，伸出双手，共同创造这理想的天堂。我们向全校师生发出倡议：

1、爱护及保护树木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。

2、保护环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

3、自觉清扫楼道，垃圾存放在指定地点，清倒垃圾时，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口处，以免刮风时吹的满地都是。

4、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。

5、不用的废纸，用来验算，作业本每页可以双面用，以节约纸张。

6、爱惜水源，节约用水，不浪费水。

7、自觉捡拾白色垃圾。

8、把垃圾按分类进行投放。

9 不要乱丢弃废旧电池，尽量减少使用一次性电池。

10 积极参加植造林活动，绿化家园，每个班里多养花，净化空气。

希望我们每们同学及老师能从身边的事做起，从自己做起，共同爱护我们大家园——五中。

围绕环保写一篇倡议书 篇4

亲爱的老师、同学们：

又一个光彩夺目的春天，当我们早晨起床走在美丽清新的校园中，我们是否感受到我们在呼吸着那每一缕飘着花香的新鲜空气？当我们上午在阳光灿烂的环境中学习，我们是否感觉到心旷神怡，充满动力？当我们在波光粼粼的校园湖边散步，看着美丽的鱼儿游来游去时，是否心情倍感舒畅？我们每个人都希望在一个清洁舒适、绿意盎然、和谐有序的环境中学习生活，健康成长，而美丽的环境需要我们共同营造。为了构建我们和谐美好的校园，创建一个优美的生活环境，我们向全院师生发出如下倡仪：

1、请大家爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；

2、请大家不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸篓或垃圾筒，并主动捡拾地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯；

3、请大家爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球；

4、请爱护学校教室公物，不在课桌椅乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅；

5、请大家经常打扫宿舍、教室卫生 ，并注意摆放好自己的物品；

6、请大家节约并合理使用水资源，自觉制止浪费水资源的不文明行为；

7、请大家在校园内男女交往时要举止得体，自觉与不文明行为说“再见”；

8、请大家自备购物袋购物，少用塑胶袋或过度包装、不易回收的产品；

9、请大家自觉抵制污染小广告。

老师们、同学们，让我们共同携手，用实际行动投入到 “绿色校园”活动中，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让和谐之树常青！让我们从点滴做起，少一些不经意，多一些责任感，共同构建我们和谐美好的校园！

围绕环保写一篇倡议书 篇5

亲爱的同学们：

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。

一、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；

四、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。

五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；

从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

围绕中心意思写日记(汇编8篇)

日历像花蝴蝶一样一只只飞进了上帝老人的记忆宝盒，有一天我正在香甜的睡梦中，猛然听到窗外有一只小鸟似乎给我唱着甜甜的歌。那歌声像春风一样吹拂在我心灵的湖面上，我分明感觉到，湖面上轮轮甜蜜的涟漪久久的扩散向远方。

围绕中心意思写日记 篇1

一说到圆，大家应该首先会想到圆形，比如：圆圆的桌子，圆圆的汤圆，又大又圆的月亮可我先想到的是团圆。团圆，对于每一个家庭来说都是一件幸福的事情吧！

过年，是团圆喜庆的象征，所以我每天都盼望着过年。因为我的爸爸常年在外地工作，只有过年的时候才会回来。

每次过年，我就能和爸爸妈妈爷爷奶奶团聚了。爷爷准备了大圆桌，这个大圆桌是爷爷自己做的，选料，打磨做这个桌子可不容易了，要经过很多的步骤，每一步都凝结着爷爷的智慧和汗水，每当我看到这张桌子，我都能感觉到爷爷对我们一家人深深的爱。

我的老家在泰安，而我们住在日照，一年难得回去几次。对于爷爷奶奶来说，最在意的是每年春节家人的团聚。每次离春节还有很长的时间，就能接到这样的电话：“孩子，今年能能回家过年吗？”电话那端，奶奶的话里充满了期待，希望得到肯定的回复。对于老人，这种期待我们怎能不满足呢？陪爷爷奶奶聊聊天，说说话，这可能就是团圆吧！

在确认我们要回家过节后，爷爷奶奶就开始忙碌了，又是买这，又是买那的。等回到家，奶奶在厨房里穿梭着，爷爷也不停的往我身边放好吃的。爷爷奶奶看着一家人热热闹闹，其乐融融的，他们脸上的皱纹好像一瞬间舒展开了！

每年团圆，主角是圆桌，一家人坐在圆桌旁说说笑笑。爷爷奶奶讲着往事，爸爸妈妈说着我小时候的丑事。一张圆桌，十几口人，这便是我心中的团圆，是我日夜期盼的最美好的团圆！

围绕中心意思写日记 篇2

执着不是坏事，但它却往往会带来伤痛。别人或许会为名利而执着，我却只是固执地迷恋那碧得发光的天空和让人难以直视的光。傻傻地发呆然后傻傻被那束光带入残酷的现实，迷恋或许只是借口，我怕它，并……恨着它。

身为一个学生，为学而生。这是概念，我却不愿去背。考试、分数，红色的钩钩纂住的――是一颗想飞又不能去飞的心。那个刺目如光般的126是一把匕首，在胸腔刻下了颓废的未来。

一切都是习惯，一个改不掉的坏习惯。不开心只是沉默、微笑、摇头然后是发呆。抱着有些冰冷的躯体，漫步在绿荫下，继续自己的自哀自怜，形单影只。眼神忽然没有焦距，空洞中装下几叶带虫的树叶。温暖的阳光却从心底颤栗起来，一直延伸到头，抬起头不小心装进几簇碎光，热泪终于沿面而下，遏止不住它们的下滑了，逆着光任它们流。

讨厌的光。他碎片似地落入我身体，沁进我皮肤，我讨厌暴露在他面前的无助和脆弱，讨厌自己在他面前衣不着缕，那种赤裸裸令我难堪。带着一丝任性和倔强，将眼睛望向他，尽管泪如雨下，尽管眼睛一直在眨，就一次，让我找回那仅剩下的可怜的尊严吧，心中是这么呐喊的尊严！

仍是那丛碎光倾泻从脑中而下，我明白了。因为慈悲所以残酷……我想，我是依赖着他的吧？毕竟我失去了最后的防备，却换来了找回尊严的方式，或许“旧的不去，新的不来”是正确的。这一场买卖，这一次交易，我独占鳌头。

碎着的光，睡着的'芳，在我放弃逆光的时候，你是否已悄悄在我心中种下太阳，为我心中的花朵绽放芬芳，或许沮丧不会是绝望，只是等待重生的躯体，缺少的只是魂――那一粒埋藏已久的契机的种子，它其实悄悄萌芽，像碎光处处生长。

这，是碎光的悄悄话。

围绕中心意思写日记 篇3

在成长的道路上，我慢慢学会了，经历了一次又一次的尝试，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失败和成功。我仍然试着，试着举手发言，试着洗衣服，试着学习吴彼打字……一次又一次的尝试是一种经历，也是生活中不变的规则。

从小我的数学就是个软肋。再努力也达不到预期的效果。我不是丢了小数点，就是算错了。我要么多写零，要么少写单位。数学高手云集的这个班，——惨！

。是数学竞赛，对于这种竞赛，我已经麻木了，心底已经决定不参加这个选项，这种注定的尝试是绝对不会做的！但是，看着大家开心的报名，却有些不是滋味。也许，不放弃的动力又复活了，我其实也做过这种尝试。

我下了百倍的'功夫，一遍一遍的看着老师画的题，想着一遍一遍的做题的方法…

考试到了，一连串的问题从我眼前飘过。我无奈地摊开双手，一个个克服困难。然而，那些方字和数学符号并没有给我一点启发。再看题还是一塌糊涂，不知道从何说起。我叹了口气，看着三角形，为一长串数字发愁，时间慢慢流逝。我

我沮丧地走出考场，握紧的手冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心里的伤几乎无法形容。过了几天，卷子下得像雪一样，果然，可怕。心里默然，我在想：这种尝试真的只是失败吗？我遭受失败真的是正义的吗？不，不是！另一个声音尖叫道，只有在失败中才会有收获。正是在尝试的失败中，智慧才会成长，能力才会提高，人性才会升华，勇敢尝试才值得在意。我静静地想了想，在思考中得到了答案。

虽然我失败了，但我仍然为我的失败感到骄傲。对我来说，这个尝试是一个蜕变，一个成长的过程，每个人都必须经历。在尝试中，输赢是成长的暗示。我，在尝试中成长，学会释放内心，嘲笑尝试中的挫折！

围绕中心意思写日记 篇4

盼

有一天妈妈买东西回来后，给我一个包裹，我打开一看，原来是一个新足球，怎么？足球的颜色是蓝白色的不是那种黑白色的。

我把足球拿出来后马上翻身去找打气筒子来打气，经过很长的时间后，终于打好了气，刺啦的一声啊，气打好了，我高兴地拍来拍去踢来踢去知道妈妈喊了一声：“作业写完了吗？还在那里玩啊！”我才赶紧放下球去书包里拿作业写，写完之后已经是晚上了，外面的天已经黑了下来，所以不能出去踢足球了，第二天我用最快的速度写完了作业，可是外面在下雨，所以也出不去了，一连几天都在下雨，所以我每天放学的路上，我都在想为什么，我一有了足球天气预报总是报雨呢？

有一天我放学回家，发现外面没有下雨，我便马上跑回了家“妈妈！”，我跑进了厨房“妈妈，我可以去楼下踢一会足球吗？”妈妈回头对我说：“把作业写完了，就可以下去踢足球。”，我便嗯了一声就跑到房间里去写作业了，因为是星期五，所以作业有一点多，所以写到晚上才写完作业，天已经黑了，所以我只好上床睡觉，第二天我起来发现今天也没有下雨，我便马上穿好衣服，跑出去，我问妈妈：“今天我可以出去踢足球吗？”妈妈点了点头。

我边跑到了路上和同学们一起踢足球，我们玩得很开心。

围绕中心意思写日记 篇5

给种子一缕光，让它有力量萌芽；给雏鸟一缕光，让它有勇气飞翔；给星星一缕光，让它有信心闪亮；给自己一缕光，让自己到达坚强的彼岸……

五光十色，熙熙攘攘的庙会上，汹涌的人潮将我和姐姐的小手冲散。四周是陌生的身影，弱小的我经不起推搡，被冲出了人潮之外。我找不到回家的路——这离村子不远，可黑夜的恐惧让我彻底迷失了方向……

我惊慌失措地往前跑，庙会的灯光和钟乐渐渐消失在身后，夜越来越黑，越来越静，越来越深……

我一边踉跄前行，一边以泪洗面，无助的哭声在田间回荡。突然，一个跟头，我栽在了泥地里，手中的小花灯不小心被推开了，在不远处独自闪烁着彩色的光。

在泪眼中，我看到了五彩的土地，五彩的小花，五彩的天空，仿佛不远处便是五彩的.家……小花灯闪烁出来的那一缕光，就像黎明前的曙光，那么明亮，那么温暖。

我不觉止住了抽噎，拍拍身上的灰，抓起小花灯爬起来，向四周照了照。看！是我熟悉的小道，是我踩过的小草，也许回到家前，还会遇到被我救过的流浪猫……

我蓦地坚强起来，仿佛这灯光比太阳还明亮，比太阳还闪耀！我慢慢地挪步，又大步大步地向前，最后竟活蹦乱跳起来。小花灯默默闪着，亮着，在黑夜之中给了我一份五彩缤纷的勇气，一份五彩缤纷的坚强。

很快，彩光中，愉快的我回到了家中，我将情况告诉爸爸，最后还是我帮助爸爸找到了迷失的姐姐，看着姐姐一脸委屈的泪水，我提起手中的小花灯：

“姐姐，有光就不怕了！”

给自己一缕光，让自己不再彷徨；给自己一缕光，让自己收获勇敢；给自己一缕光，让自己学会坚强……

围绕中心意思写日记 篇6

谨以此文献给所有爱我，关心我的人。

——题记

我是不幸的，因为在我几乎还是个幼儿的时候，父亲就丢下我和妈妈离开了家，使得我从来不懂享受父爱是什么滋味。但是，我又是幸运的，因为在我身边充满了更多的爱……

从我刚出世起，除了父亲，所有的亲人的爱便笼罩着我。他们教我说话，教我走路，教我识字，教我做人……他们把我视为珍宝，不让我受丁点委屈。亲爱的姥姥为了带我，因为过度劳累，身患重病永远离我而去了……有这么多的亲人给予我他们那博大而无限的爱，我能不幸运么？

刚迈进校门的第一脚，同学和老师的爱便在我身边环绕。老师无微不至地关心着我，照顾着我，给我传授知识，教我做人的原则……老师把我们培育成人，多么无私啊！当我有困难的时候，同学们会帮助我；当我伤心时的时候，同学们会安慰我；当我快乐的时候，会有同学跟我一起分享……这么多的老师和同学给予我这么多的爱，我能不幸运么？

我知道，在我成长的过程中，有许多人给过我爱。我也知道，这些爱是我一辈子也还不清的。可我又能怎么做呢？我只有好好学习科学文化知识，做个对国家、对社会有用的人，将来报效祖国。我还要把自己的爱无私地献给别人。当别人有困难的时候，无私地帮他一把……只有这样，爱才能传遍世界每个角落，让每一个人都能感觉到爱的存在！

是的，我在爱中成长，我在爱的浇灌下成长！我一定会成长为一个懂得去爱他人的人。

围绕中心意思写日记 篇7

今天，我们家进行一星期一次的大扫除，由我打扫卫生和洗刷筷子和碗，妈妈来整理床铺、晒被子。

吃完早饭后我来帮妈妈刷碗，先把碗放在锅里用水大概冲洗一下，再往里面到一些洗洁精，用丝瓜瓤把碗的里里外外都沾着水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接着我又用自来水把碗冲洗干净，碗就刷好。然后我又把筷子放到锅里，用手搓一搓，也用自来水把筷子冲洗干净。最后就该刷锅，我用丝瓜瓤把锅擦一遍，还有锅底……洗干净后就“大功告成”。看着干干净净的碗和筷子，我心里美滋滋的！

打扫卫生开始，由于我家的地上挺干净的，妈妈经常打扫，所以我就把地大概扫一扫，把一些垃圾到垃圾篓里面，就准备开始拖地。我拿着拖把先把两个卧室都认认真真地拖一遍，然后开始拖客厅。拖地可真不容易呀，弯着腰累的我气喘吁吁，终于我把客厅拖一半，正在这时妈妈去厨房拿东西走在我拖干净的'地板上，踩出几个脚印，我说“妈妈，你不要踩在我拖干净的地上！”，妈妈笑着答应。我暗自嘀咕着：“又要重新拖一下！”让我体会到，原来妈妈在平时拖地也真是不容易呀！所以我以后在妈妈拖地时也要注意，不去踩妈妈拖干静的地方，以免让妈妈多受累！最后我费九牛二虎之力终于把家里的地都拖干净！能照出人影来。

然后我又擦橱窗，先把橱窗用湿毛巾上上下下擦一遍，高的地方够不着，我就找来凳子帮忙，又用干毛巾再擦一遍，窗户变得明亮明亮的，我把家里脏的地方都擦一遍，这时妈妈把床单也换上干净、充满“阳光”的，看着焕然一新、崭新明亮的家，我便心花怒放！

打扫卫生是那么累，我真实体会到妈妈的辛苦，以后我要多帮妈妈做一些家务！

围绕中心意思写日记 篇8

暖是什么？暖是你看到别人对你的那一抹微笑，暖是受伤时，别人背起你的臂膀，暖无处不在。

有一次，我考砸了，心情十分低落，我走在街上，天空却下起了大雨，没想到天公也在嘲笑我，我气愤地想，任由雨点落到我头上。突然，雨停了，我伸手试了试周围，“咦？还在下呢，这是怎么回事，难道……”我抬头看了一眼，果然，一把雨伞撑在我的.头顶，我猛地一转身，一位小姐姐站在我身后，为我打着伞，见我转过身来了，小姐姐微笑着对我说：“小妹妹，淋雨对身体不好，以后要注意啊！”我们聊着天儿，一起等家长来接。

还有一次，我在上学的路上摔倒了，膝盖破了一大块皮，一位值勤老师看见了，二话不说就背起我奔向医务室，到了医务室，我的脸上已经爬满了泪水，不知道是因疼痛还是因为感动流下的。

记得那次，我上吐下泻还发着高烧，妈妈要带我去医院，可我身体虚弱，没有一点力气，妈妈心疼极了，背上我就向医院跑去，可半路却下起了雨。我可怜的妈妈，把我抱进怀里，她自己却在外面淋雨、挨冻。

华灯初上，坐在书桌前，我的眼前又浮现出一幕幕温暖的场景。因为这些温暖的经历，我觉得我是世界上最幸福的人。

大暑节气的主题写作作文汇编七篇

节假日是为了适应生产和生活而创造的一种民俗文化，那么在度过有意义的大暑之后，我们必然会被要求写上一篇大暑节气主题作文，写作文可以记录我们生活的点点滴滴，以文字的形式留下美好的回忆。那么怎么才能写好一篇大暑节气作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“大暑节气的主题写作作文”，仅供您在工作和学习中参考。

大暑节气的主题写作作文【篇一】

“禾到大暑日夜黄”，对中国种植双季稻的地区来说，适时收获早稻，不仅可减少后期风雨造成的危害，确保丰产丰收，而且可使双晚适时栽插，争取足够的生长期。要根据天气的变化，灵活安排，晴天多割，阴天多栽，在7月底以前栽完双晚，最迟不能迟过立秋。

棉花花铃期叶面积达一生中最大值，是需水的高峰期，要求田间土壤湿度占田间持水量在70-80%为最好，低于60%就会受旱而导致落花落铃，必须立即灌溉。要注意灌水不可在中午高温时进行，以免土壤温度变化过于剧烈而加重蕾铃脱落。

大豆开花结荚也正是需水临界期，对缺水的反应十分敏感。农谚说：“大豆开花，沟里摸虾”，出现旱象应及时浇灌。

酷暑盛夏，水分蒸发特别快，尤其是长江中下游地区正值伏旱期，旺盛生长的作物对水分的要求更为迫切，真是“小暑雨如银，大暑雨如金”。

黄淮平原的夏玉米一般已拔节孕穗，即将抽雄，是产量形成最关键的时期，要严防“卡脖旱”的危害。

大暑节气的主题写作作文【篇二】

早上，我还没有睡醒，就听到妈妈和婶婶在叽里咕噜的，婶婶说：“今天是大暑。”哦，这个我知道，上学期才学的。大暑是二十四节气的第十二个节气，是一年中最热的时候，气温最高，农作物生长最快的时节。

中午，我从兴趣班出来，就被那强烈的太阳光刺得眼睛都睁不开。我连忙摆了一个孙悟空探路的姿势，遮挡了一下，向远方看去，到处是光芒一片。我迅速地跑到车旁，就在等妈妈推车那短短的刹那，我就被晒得满头大汗。刚跨上车后座，“呀!怎么这么烫呀?”惊得我跳下来，挤到前座，蹲在踏板上。车头是遮挡了不少阳光，可是后脑勺和后背，还是逃不过紫外线。

快到家时，要爬一个大斜坡，可妈妈的电动车电不够，这几分钟的路还得我自己走回去。那毒辣辣的太阳，晒在我身上像着了火一样，火辣辣的痛，我感觉都闻到了烤肉的焦味。

啊，终于到家了，我已是汗流浃背。这时，我也顾不上热，三步并作两步地奔向卫生间。往马桶上一坐，“哎哟，烫!烫!烫!”原来是早上妈妈忘记关窗帘了，马桶吸收了一上午的太阳光，怎么能不烫?我可怜的屁股呀，恐怕要变成猴子屁股了，红彤彤的。

真不愧是大暑天，真要人命呀!奶奶买了筐鸡蛋，到家全变小鸡了，哈哈……

大暑节气的主题写作作文【篇三】

街上没有人，迎着刺眼的阳光，顶着似火的骄阳，大暑已经不知不觉地来到了人们的身旁。

古人云：冠带坐大暑，颡汗常涓涓。可是等你来到乡间、走进小村，大暑却又有别样的味道。暖暖的风拂过人们的脸颊，粉嫩的红晕上镀上了金子般的阳光。知了在树干上百叫不厌，和着叶的沙沙声，和着风的呼呼声，甚至还有孩子们田野欢腾的热闹声。

茂密的竹林间早已出现了采摘六月霜的妇女，葱葱郁郁的树叶间隐约出现她们婀娜的身姿，纤细的手将雪白的六月霜摘下。山林间传来她们银铃般爽朗的笑声，孩子们是不愿意陪着大人来采摘六月霜的，她们三五成群跑向田野。偶遇田边的西瓜，偷偷采摘一个西瓜，对准石头，使劲一砸，西瓜立刻四分五裂。甜甜的西瓜汁流淌在地上，像一条蜿蜒的小溪在石缝间流淌。孩子们一拥而上，大口地咀嚼着瓜肉，黑色的籽成了机关枪的子弹，四处飞射。吃饱了，玩累了，就举着黏糊糊的手来到溪边，清凉的水轻轻淌过脸庞，再多的暑气也早已烟消云散。

大暑是炎热的，但对乡村的人们而言，大暑是丰收的、更是快乐的。

大暑节气的主题写作作文【篇四】

今天，夏天的最后一个节气大暑如期而至。谚语有曰：“冷在三九，热在中伏。”大暑，太阳到达黄经120°时，正值“中伏”前后，是一年中最热的时期。所以在这特别的日子里，我和其他一些同学一块去葭芷街去观看大家“送大暑”的热闹场面。

随着着淅沥沥的小雨，大家来到了葭芷街的一个转角口。这里可真是人山人海啊!于是，我心里想难道“送大暑”真的有那样好看吗?我边想着，边等待着仪式的开始。突然听到“当，当，当”的锣响声直往我的耳朵眼里钻，我便立刻意识到——仪式开始了!

第一，先由一个乐队敲着大鼓，锣子，缓缓向前走着。后面跟着几个大汉，抬着轿子，轿子上面有很多供品，最后还要落入“白沙洋”呢!大家又继续迎来了边走边演的文娱表演：有打腰鼓的有荡湖船的……其中最为精彩的便是舞龙和舞狮子了：先说舞龙，一个拿绣球的队员拿着绣球一会儿从地上掠过，一会儿又高举头顶，后面的十几个队员也配合的十分默契，表演得栩栩如生，把我看得瞠目结舌;再说舞狮，里面的人是华东国际文武学校的学生，他们也表演得很好，但他们在那样热的天下表演，还穿着厚厚的表演服，已经汗流浃背了，也没喊一声累、热，我在心里暗暗为他们喝彩。后来还有很多香客在拜佛呢!

近年来，各级政府部门都十分看重这古老的风俗活动，充分一定了他在丰富渔区休渔期文化日常所起的积极推动作用。期望葭芷的“送大暑”活动一年比一年红火，也让大家一块“载歌载舞送大暑”!

大暑节气的主题写作作文【篇五】

曾读到常建《题破山寺后禅院》山光悦鸟性，潭影空人心的清幽；也向往池莉的白天喝茶，到了晚上，就出来晒月亮的雅趣。不知何时，虞山脚下的一座兴福寺成了我心中诗意的代名词。

在这立秋君送离大暑友人之日，盼了许久，如今终于欣然成行。

从夏的盛情迈入秋的含蓄，空气中消散了溽热的暑气，多的是秋日晴空的高爽；减退了如火骄阳的曝晒，添的是清风徐来的舒心；隐去了聒噪恼人的蝉鸣，余的是细雨打桂花的娴静。走在砖石铺就的小径上，脚底微微打着滑的，是刚浸润过雨露的青苔。

苍翠古木的掩映下，清一色的蓝色棚顶，清一色的方桌藤椅，喝茶的人坐得满满当当。人们随意闲谈着，四下却仍然显得静。

一撮茶叶，一壶热水，一把瓜子或是剥好的板栗和柑橘，不慌不忙地在兴福寺旁坐上一个清早，这一天才算开了一个好头。

从夏的浮躁迈入秋的沉静，生活的步调仿佛也缓了下来。张抗抗形容杭州人喝茶喝得慷慨奢侈，决不吝啬。我倒从常熟人喝茶上看出一种精打细算，不紧不慢。虽不如杭州的茶文化那般久负盛名，反倒添了几分从容淡定，自由自在地来，优哉游哉地去。常熟人爱茶，便把茶文化中心建到离茶叶产地最近的虞山下。清清净净的兴福寺旁，茶肆遍地而起。

曾闻一说半山腰里的一座茶馆，离庙很近，离红尘也很近，觉得妙极，如今算是亲眼得见，更是恍然有所思。

抿一口茶，清新与醇厚缠绵交织。望一眼兴福寺，明黄的高墙内，从苍松翠柏间腾起朦朦胧胧的白烟，佛家的不可测，仿佛隐约沾染了几分人情的冷暖。茶香和禅意萦绕这方有灵气的姑苏小城，无怪乎令人神往。

大概是因为从夏到秋，热汤面的温度入口合适，虞山的草木浓淡相宜，僧人的长袍也显得平和熨帖。

大概是因为从夏到秋，风声止息便余了寂静，木叶落去便归于平淡。

万籁此都寂，但余钟磬音。

归去的时候开始淅淅沥沥地落几点秋雨，浓密的枝叶织就天然的屏障，潭水中静静地晕开几处涟漪。回首望去，烟雨迷蒙中，寺庙和茶肆各自安好。我不懂禅，亦不甚懂茶，只觉得一颗心像被涤尘、浸润，沉静如秋日长空。

凉意渐浓，诗韵不减。江南的茶客将一盏茶从夏喝到秋，从苦喝到甜。

啊！真是见月连宵坐，闻风尽日眠。室香罗药气，笼暖焙茶烟。

立秋君送离大暑友人之日，爽爽秋意留在兴福寺，淡淡茗茶清香绕心头。

二0一九年八月八日立秋黎沛穗

老师点评：

这位少年遵从老师的引导，明白余秋雨先生所说的路就是书，在行路中读书写作，这是作者写自己的一次旅行体验。将立秋与大暑喻为关系密切的友人，构思巧妙，表达新颖。

在这次旅行中，孩子与自然很亲近，语言表达也自然清新，看来作者自我感觉良好！对于景物描写和细节描写也可圈可点，描写大暑之后立秋之时，福建兴福寺的一次品茗，让人读来犹有茶香存留唇齿之间。

大暑节气的主题写作作文【篇六】

转眼间已经七月末了，入伏后天气越来越热，窗外连绵不断的蝉鸣正是夏季的标志。

今天刚踏出家门就感受到了烈日的灼烧，似乎没有一片云愿意遮蔽太阳狠毒的光。绿树茂密的叶叠在一起，像撑开了一把大大的遮阳伞，给人们和鸟儿提供了歇脚的好去处，大家都在阴凉处摇着扇子聊天，鸟儿也不知疲地在树荫里穿梭，枝头的叶片还时不时的摇曳着，不过我却没有感受到丝毫的风，倒是从地上蒸发的热气使我的汗珠从背后冒了出来。“不行！待不下去啦！”

我被屈服而返回家中，把水龙头拧到最冷的一边，拿双手捧住一把清凉透彻的水，再把脸埋在里头，啊！巴适！打开冰箱的柜门，冷气瞬间涌了出来，我撬开一瓶气泡水，“咕噜咕噜”地灌到嗓子眼里，并回到屋里打开电风扇，坐在阴凉的窗边的榻榻米上，边喝着汽水边拿起手边的扇子在胸前扇风，我顿时觉得神清气爽。

屋外的腾腾热气和屋内的阵阵凉风，屋外如雨下的汗珠和屋内冰凉的汽水，这样一看，真像是冰火两重天呢！

大暑节气的主题写作作文【篇七】

今年的三伏天格外的长的长，长达四十天的三伏天真是让人猝不及防，好在我们家在一楼，夏天相对好受些，空调也很少开。大暑的来临我感受十分明显，之前早上出去活动的时候很凉爽，但这两天一下就感觉热了很多，我的避暑技巧就是在家静静地坐着吧。前两天我妈发现小区里的紫茉莉要开花了，今天我去还真的要开了，而且外面长得大，比家里花盆里的要大的多，不过我等了半个小时也没等到开花，反而被叮了一腿的蚊子包，只好怏怏不乐地回家了。都说“冬病夏治”，三伏天是保养身子的好时机，连喝了好几天姜水的我感觉马上就要变成“养生达人”，希望真的有效果吧。等着炎炎夏日褪去，我们就能重返校园了！