长袜子皮皮读后感。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我想您对阿斯特丽德·林格伦写的长袜子皮皮，已经有了属于自己的读后心得，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。您抓住了长袜子皮皮的哪些精髓呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“孩子心目中的宝书长袜子皮皮简单阅读收获”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
孩子心目中的宝书长袜子皮皮简单阅读收获(篇一)
最近，我读了一本有趣的书，它的书名是《长袜子皮皮》，作者是瑞典的阿特斯丽德。林格伦《长袜子皮皮》这部作品讲述了一个叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮一个人住在一栋小房子里，生活完全自理，她富得像一位财神爷，身体强壮得像一匹马。她所做的一切老是违背大人的看法，如：不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑，戏弄流浪汉。更不可思议的是：皮皮的爸爸因为一次航海出了意外，被飘到南海的一个小岛上，做了那里的国王；而皮皮的妈妈在皮皮很小的时候就去了天堂。皮皮的生活也许让成年人不喜欢，或者感到惊讶，但却是孩子们的偶像，因为很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快乐。
读完这本有趣的书，皮皮虽然是个女孩子，她的力气大得让我惊！她竟可以把一根结实的木铁棍折断；竟可以把小偷举到高高的柜子上。我也经常想：我也是个结实的孩子，我怎么就不可以呢?要是我是皮皮，我会怎样生活呢?
不过我还是不赞成不去上学，但我首先会和别的小孩子交朋友，然后和他们一起上学，然后利用假期和我的好朋友一起去坐着“蹦蹦跳跳”去航海，然后去做很多很多快乐的事情。
我就是这样想的，如果你是皮皮，你会怎么做呢?
孩子心目中的宝书长袜子皮皮简单阅读收获(篇二)
前些日子，妈妈给我买了《长袜子皮皮》一本书。我拿着这本书有些疑问：我不禁对这本书产生了好感，我迫不及待的打开了它。
皮皮从小没有妈妈，但她坚信妈妈在天堂里做了天使。她爸爸在海上航行被风浪冲到黑人国做了国王。她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着，她的鼻子就像土豆，上边布满了雀斑，鼻子的下边长着一张大嘴巴，牙齿洁白整齐。她的连衣裙也相当的怪，那是她自己缝的，原来是想做成蓝色的，可蓝布不够，她不得不这儿缝一块红布，哪儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍……
她力大超群，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举把鲨鱼抛到远处……
皮皮充满了幻想，给她周围那些和她相识的人带来了无穷的快乐，皮皮用自己方式惩罚了他们并且教育了她。我真想生活到她的世界里，她是那么自由、快乐、洒脱。但我又不想生活在她的世界里，因为她毕竟没有爸爸和妈妈的爱。不到学校念书，我想虽然我不像她那样但我也很快乐。
孩子心目中的宝书长袜子皮皮简单阅读收获(篇三)
读了《长袜子皮皮》这一本书，我觉得皮皮她对自己的生活是自己做主的，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到运处皮皮她还是一个不同寻常的小姑娘，别的小孩有什么东西都不给别人，而皮皮她买了十八斤糖果分给了这里所有的小孩。
还有一次，她和桂米还有阿妮卡来野游，她们遇到了许许多多困难，但是她们一起齐心切力，把那些困难都战胜了。有一次，皮皮和伙伴们一起去了霍屯督岛，在那里她们度过了一次快乐的暑假，在那里打败了一群海盗。
最后，皮皮有离开了霍屯督岛，她们依依不舍得告了别，然后又坐到船上回到了家，她们回来的时候已经过完了圣诞节，但是皮皮又做了一大堆东西，放到了桌上，又去叫了她的朋友度过了已过去的圣诞节。
总的来说，我觉得皮皮是一个勇敢的小姑娘。
孩子心目中的宝书长袜子皮皮简单阅读收获(篇四)
暑期里，我的姐姐介绍了我一本书，名字叫《长袜子皮皮》。
门开了，一位与众不同的小姑娘走了出来，她的名字很怪叫做长袜子皮皮。她有着胡萝卜颜色的发，两根硬梆梆的辫子直直的竖着。她的鼻子像一个小土豆，上面长满了她最喜欢的雀斑。长袜子皮皮的大嘴巴里的牙齿很漂亮，整齐洁白。她的衣着更奇怪，穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙。两条又细又长的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的长袜子。脚上的鞋子很大，足足是她脚的一倍……
长袜子皮皮还是一个大力士，可以轻而易举的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼尔松先生”的猴子和一匹叫做“小老头”的.马；长袜子皮皮是个富有的小财神，花不完的金币让她能买糖果和玩具给小镇里的每个儿童……
她非常的不幸，她的妈妈是天使，她的爸爸却远航未归，她总自豪的说：“我的妈妈是天使，爸爸是黑人国的国王。在没有爸爸妈妈的约束里皮皮过的自由自在，她想做什么就做什么。她会玩探险，玩躲猫猫，还会自己做小烤饼。
当然与好朋友托米、阿尼卡相比，长袜子皮皮是太淘气、太没有教养了，不上学，满嘴的瞎话，打人……，有着满脑子的异想天开、稀奇古怪的想法。
有时间大家也要去读一读哦！
孩子心目中的宝书长袜子皮皮简单阅读收获(篇五)
今天我读完了《长袜子皮皮》这本书。
皮皮头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着。她的鼻子上就像一个小土豆，上面布满雀斑。鼻子下长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。他的连衣裙也相当怪那是她自己缝的。原来想做成蓝色，可是蓝布不够，她不得不这缝一块蓝布，那缝一块红布，。她的又长又细的腿上穿着一双长袜子，一直是棕色，另一只是黑色。他穿着一双黑色的鞋，正好比她的鞋大一倍。
皮皮力大超人，可以举起一只马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举的把鲨鱼抛到远处。皮皮不但力大超人，还有勇敢。因为皮皮的爸爸从小带皮皮去航海，经历了许多大风大浪，所以皮皮很勇敢。这就是皮皮一个力气大、勇敢得小姑娘。
孩子心目中的宝书长袜子皮皮简单阅读收获(篇六)
一个头发颜色像胡萝卜一样的小姑娘；一个鼻子像土豆，又有一张大嘴和洁白的牙齿的小姑娘；一个连衣裙是一块红、一块蓝的，袜子也是一只棕、一只黑，穿的鞋整 整比她的脚大两倍的小姑娘；一个力大超人，可以举起一匹马、可以轻而易举地就把鲨鱼抛到远处的小姑娘。难道不奇怪吗?她就是——皮皮。如果你想了解她，请 跟我一起走进这本书去探索吧！
皮 皮的爸爸是一个航海旅行家，但在一次航海中不幸失踪，但皮皮坚信爸爸到了一奇怪的黑人王国，当了那里的国王。而皮皮的妈妈则早已离开了人世，但皮皮仍然相 信妈妈在天上当了天使，在默默地看着自己。所以她一直觉得自己非常幸福，有一个国王爸爸和天使妈妈。后来她从爸爸的船上得到了一只装满金币的手提箱和一只 叫尼尔松先生的猴子回到了维拉·维洛古拉开始了新的生活。搬到这里以后，她认识了两个乖孩子——杜米和阿妮卡，并和他们成为了好朋友。后来她的黑人国王爸 爸来到皮皮的身边，带她和她的好朋友——杜米和阿妮卡到非洲小岛进行了一次难忘的旅程……
皮皮还是一个仗义的孩子，曾经帮助杜米和阿妮卡举起一头鲨鱼扔到远处，才使他们脱了险……这本书让我们学会了自理，懂得了友情的宝贵与亲情的珍贵，以及什么才是可以叫做的幸福、愉快、自由的生活……
孩子心目中的宝书长袜子皮皮简单阅读收获(篇七)
《长袜子皮皮》这个故事是讲：一位与众不同的小姑娘，她的名字叫：长袜子皮皮，她长着胡萝卜色的头发，两条硬邦邦的辫子，圆圆的脸上长着皮皮喜欢的雀斑，还穿着一只棕色和黑色的长袜子。
皮皮力气很大，可以举起马、鲨鱼、杜米和阿妮卡。皮皮有一只猴子叫：尼尔松先生。皮皮有很多花不玩的金币，皮皮用自己的金币给小镇上的每一个孩子买过玩具。不幸的是皮皮的妈妈变成了天使，父亲远航未归，但是皮皮觉得爸爸没有死，在没有爸爸妈妈的日子下皮皮想上学就上学、想野游就野游、与小偷跳舞······皮皮自理能力强，皮皮打扫卫生让我捧腹大笑。其实长袜子皮皮已经五十三岁了，因为皮皮吃了天书药片。
我感觉皮皮有一副好心肠，因为，鲨鱼要咬海盗的时候长袜子皮皮就把耶子扔向鲨鱼，读了这一本书我也多么想象皮皮一样有这种自由自在的生活，做一个善良的孩子。
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我心目中的江南美景作文
江南不仅素以鱼米之乡、风景秀丽著称，重文也是江南的传统之一，自此之后自东晋清谈玄学起至南梁《观我生赋》及《哀江南赋》的出现后，始有文化江南。江南曾经还被帝王定为朝都，誉为“鱼米之乡”的号称，怎么样去写出江南的美景呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的“我心目中的江南美景作文”，
我心目中的江南美景作文【篇一】
我合着眼伫立在桥头，细细地聆听这风的呢喃，燕的叹息，掀开眼帘，装下一城流水。
桃之夭夭，灼灼其华。几枝桃花俏生生的探着头，静静地挑在雨幕中。我望着城中这一幕清冷的雨，忽而有些憧憬。江南小镇，枕水人家，一泓春水漾着繁花堆雪。看尽了千年的悲欢离合，沧海化桑田，这座沉沦于雾霭中的不知名的小镇，任由雨水冲刷，渐渐地显露出原貌。
城里撒着绵绵细细的雨丝，我打了伞在街巷中穿行，觅一位旧人。檐角摇曳的风铃诗化了这一城的湿意。润泽的石板上映着亮堂堂的天光。前方的路很明朗，但亮得有些不真实。潮湿的路畔布满青苔，害怕打滑的行人穿上了木屐。嗒嗒嗒的声音在巷子里回荡，我很是喜欢这种笃实的感觉。雨巷幽幽，我不禁莞尔。
不知那对面走来的是一位结满忧伤的诗人，还是一个丁香一样的姑娘……
青翠欲滴的绿从一户人家的天井里渗出。矮矮的围墙遮不住这一园春色。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。撇开那几株叶片宽大的芭蕉不谈，墙头那一架绿影婆娑的紫色藤萝也是极美的。深深浅浅的绿，或浓或淡的紫，就那么碎碎地铺在墙头，似一位侍儿扶起娇无力的美娘子。
江南子弟布的亭榭楼阁，果然有着与北方不一样的雅致心思。
故人的宅子就在不远处。坐了船，乘着烟花三月，笑看桃红压柳绿。阴霾散去，天已开始放晴，连呼吸都不由畅快了许多。
两岸商铺林立，车水马龙，好不热闹。旅店、茶馆、估衣铺、胭脂摊……各类小贩的叫卖声此起彼伏，还有孩子们最爱的吹糖人、桂花糕、糖葫芦。红彤彤的山楂淋上亮晶晶的冰糖，晶莹剔透，香甜可人，光摸样就十分讨喜。孩子们谁若得了一串，单是闻闻香香就能美上半天，哪儿还舍得下嘴咬呀！
河畔莺歌燕舞，杨柳依依。精明能干的江南少妇风韵婉转，三千青丝挽得干净利落，操一口吴依软语在树下嘻笑怒骂，浅唱低吟。或三五成群聚在一处，搓洗着手中的衣物，唠唠家长里短。手腕上的银镯叮零作响，顾盼生辉，眉翘眼角自是万般风情，也不扭捏，别有一番英姿飒爽。
袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。那是谁家待字闺阁的姑娘，清扬婉兮，引得不少儿郎在窗下驻足。庭院深深，漫天柳絮飞舞，她半掩着窗扉偷偷张望，秋瞳剪水，巧笑倩兮。你若一抬首，她便急忙合上窗户，似生怕教人看了去。只是那无意间微微酡红的脸颊泄露了女儿家的心事。
人面桃花相映红，江南女子的聪慧灵秀当真都是揉合着骨子里的似水温良。
小城的茶馆傍水而建。祥和的老者慢悠悠地喝着茶，一同聊天叙事话当年，偶尔吧嗒吧嗒地抽上几口水烟。然而怀中的孙儿却总是不安分地扭动着胖乎乎的身子，伸长了小手想扯爷爷白花花的胡子。乌亮的大眼睛扑闪扑闪，煞是可爱。爷孙俩笑楼一团，共享天伦，好一副其乐融融。
姹紫嫣红开遍，览不尽一城流水丰年。清风拂袖，细细的烟沙迷了眼。我轻轻按揉，用力地睁开眼，却望见窗外月上柳梢。什么故人，什么小城，不过黄粱一梦罢了。
也罢也罢，如此良辰美景怕是只有梦中才得以相见。我起身，执一笔深情，书一纸梦呓。庄周晓梦迷蝴蝶，谁知是庄周梦蝶，还是蝶梦庄周呢?
我心目中的江南美景作文【篇二】
一叶小木船在朦胧的晨雾中荡起层层涟漪，和着妇女的捣衣声，唤醒了江南诗意的一天。粉墙黛瓦，小桥流水，水乡民居总那么令人神往。
江南民居是中国民居建筑的重要组成部分，好似素净的工笔细描。江南民居的普遍平面布局方式与四合院大致相同，只是略为紧凑，占地面积较小，以适应当地人口密度高的要求。
江南民间的结构多为穿斗式木构架，不用梁，而以柱直接承檩，外面砌较薄的空斗墙或编竹抹灰墙，墙面多粉刷白色，有利于散热。“四水归堂”的布局使其采光更好。墻底部常砌片石，室内地面也铺石板，起到防潮的作用。厅堂内部随着使用目的的不同，用传统的罩、隔扇、屏门等自由分割。
同时，水乡民居的朴素高洁也是出了名的。架、梁仅加少量雕刻，多为栗、黑、褐等颜色，不施彩绘，与白墙黑瓦相映，再加上古色古香的马头防火墙以及周围的红桃绿柳，便形成了一幅如诗如画的水乡风貌。
一叶小舟荡过了富有灵气的水，用它的雅致向全国乃至全世界的人民诉说着那粉墙黛瓦的故事……
我心目中的江南美景作文【篇三】
江南，美丽的水乡，小桥、流水、人家，好一副美丽的风景画。
很小的时候就听妈妈说在江南读书的事情，扬柳、轻风、细雨，还有那句“烟花三月下扬州”，使许许多多的名人雅士把江南的人景事跃上了书画。我慢慢长大，虽然记忆并不清晰，但江南朦胧的烟雨还是在我稚嫩的心上留下了如水墨画般的淡雅的痕迹。
妈妈带我重温她的记忆，重游江南烟雨。我住在临河的房子里。房子是木结构，房子历经年代的洗礼，踩上去还有“吱呀”的响声，但干净、整洁。最令我惊喜的是推开窗户，窗户下是静静的小河；凭窗而眺，独具特色的江南景色小桥、流水、人家尽收眼底。
每天清晨，撑船的大叔总是绕到我的窗前，叫着“ 寂子！起床啰！”我便一骨碌爬起来，拉上哥哥，一起撑船去了。大叔在船尾轻轻摇着桨，我坐在船头，摘一个莲蓬，采几朵荷花，一路玩着。有时候，我挽起裤脚，把腿伸进水里，调皮地拍着水花。哥哥装着凶狠的样子唬我：“小丫头，坐稳啦，小心掉到河里，河底可有专吃丫头的水怪呢！”我便转过身，对他扮个鬼脸，继续拍打着水花。大叔和哥哥都笑了，我看着水中的倒影，也笑了。
江南人家都养些鸭子，赶鸭子回笼那是最好玩的事！江南人家的鸭子不是整天关在笼子里，而是白天把鸭子放出来到处走，傍晚在赶回笼，叫做放养。每当夜幕降临，大叔就让我和哥哥把鸭子赶回笼。我心急，没找到方法，见一只便扑一只，一群鸭子四处乱跳，我急得到处追。哥哥站在一旁，翘着两手看着我“嘿嘿”地笑。一只青翎毛的鸭子无论如何也不肯回笼。它可调皮了，左窜右跳，急得我。跑着跑着，鸭子跳下河里，我追得急，一时没反应过来，晃了晃，掉下河里了。哥哥不但不帮我，还“哈哈”地大笑，看见我浑身湿
渌渌地抱着青翎鸭浮出水面时，更是笑倒在石阶上。幸好我水性好，几下子就游上了岸。我便气呼呼地把水泼到哥哥身上，哥哥便和我打起了水仗。此时，江南天边的夕阳是多么的美丽，它笑呵呵地看着我们，迟迟不肯离去。它似乎在留恋江南的美丽风景；它似乎在留恋与它相依的小河、石桥；它似乎在留恋孩童的欢声笑语。
雨中的江南最美，我有幸欣赏到了！下雨了，我走到窗前，细细的雨丝把我的脸庞浸湿，风轻轻地拂过，凉丝丝的。雨点落在河里，一会分散，一会聚拢，平静的河里泛起粼粼的波纹（阵阵的涟漪）。雨点打击河面，变幻莫测、千姿百态，好一副水墨画；奏出一首首动听的交响曲。河边的柳树，像饥渴的孩童，贪婪地吸着乳汁。无数的小雨珠滴落在婀娜多姿的小柳树上，仿佛给柳树披上一件水晶衣，格外动人。
江南的景色真实太美了，任何华丽的辞藻都不能够描写它。
瑞典儿童文学长袜子皮皮精致阅读感悟大全
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，在阅读了阿斯特丽德·林格伦写的长袜子皮皮后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。该如何才能将一篇长袜子皮皮读后感写好呢？幼儿教师教育网小编收集并整理了“瑞典儿童文学长袜子皮皮精致阅读感悟”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
瑞典儿童文学长袜子皮皮精致阅读感悟(篇一)
门开了，一位奇特的小姑娘子走了出来，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是她自己缝的。原来想成蓝色的，可蓝布不够，她不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍……
她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处……
这个不同寻常的小姑娘就是——在阿斯特丽德·林格伦笔下的主人公长袜子皮皮。
《长袜子皮皮》这本书写了主人公与两个最好的朋友之间发生的一系列有趣的事。主人公皮皮虽然什么也不懂，可却非常勇敢。她从来不为了什么事而感到不快乐。她爱帮助人，看见谁受别人欺负了，她一定会上去出口恶气，有路见不平，拔刀相处的精神。而且皮皮从不浪费钱，她有一背包的金币，按理说，她可以穿金戴银，吃香喝辣，可她却过着平平凡凡的生活，把那些钱分给需要帮助的人身上……
我觉得皮皮身上有许多优点值得我学习。我要学习她的开朗，学习她的真诚，学习她的助人为乐……她过着知足常乐的生活，而不是像现在的一些人已经很幸福了，可还是觉得不满意，希望生活再好一些，是身在福中不知福。
皮皮是我们大家的一个榜样，我们应该向她学习。当然不是学习她的每一样，而是用她的优点来弥补自己的不足，争取做一个像皮皮一样开朗乐观、机智勇敢、知足常乐的人。
瑞典儿童文学长袜子皮皮精致阅读感悟(篇二)
我读了《长袜子皮皮》这本书，里面内容丰富多彩。
皮皮是个孤儿，因为她的爸爸在一次航海中被暴风雨卷走了，妈妈也去世了。皮皮她有两条梳得硬邦邦的小辫子，直挺挺地竖着。鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿洁白洁白的。她的裙子也相当古怪，她的袜子很长，一只是棕色的，一只是黑色的。她的鞋子要比她的脚大一倍。她和杜米、阿妮卡成为了好朋友，经常在一起玩游戏等……皮皮的力量也很惊人，能打败世界上独一无二的大力士阿道尔夫，轻而易举的把鲨鱼抛到远处，教训那些凶狠的海盗。
皮皮那种热心帮助别人和独立的精神值得我们大家去学习。
瑞典儿童文学长袜子皮皮精致阅读感悟(篇三)
我看完了瑞典林格伦写的《长袜子皮皮》，我很喜欢皮皮。
皮皮很调皮。小猴子纳尔逊天天坐在她肩上。一天，镇上的警察叫皮皮去上学，皮皮说：“可以不可以带着猴子，骑马去上学?”警察连连说不行。“哼，我不上学！”皮皮气乎乎地说。警察动了气，前来抓皮皮，皮皮一溜烟似的跑到了阳台上，等警察爬上阳台，皮皮已经爬到了烟囱上。警察弄来梯子，爬上屋顶，皮皮已经逃下来，把梯子搬走了。直到警察求饶，才搬回梯子。警察下了地反悔了，想捆住皮皮，反被皮皮扔到十米外。我觉得警察是多么的愚蠢，皮皮是个调皮，又力量无穷的一个小女孩，她使我放不下书，要关注她的命运。
皮皮乐于助人。有一天，小镇的房屋着火了，里面还有两个小孩。别人束手无策，皮皮拿来一根绳子，把它挂在一棵树上，然后又拿来了板子，叫威尔逊先生爬上树，把两个孩子救了下来。场上响起了“皮皮万岁”的呼声。唯一喊了五次的是她自己。
长袜子皮皮就是这样让人开心让人喜爱的小家伙。
瑞典儿童文学长袜子皮皮精致阅读感悟(篇四)
最近，我看了一本名叫《长袜子皮皮》的书，本书讲述了一个淘气的、无法无天的女孩皮皮，她天生神力，可以毫不费劲地举起一匹马。她的母亲早逝，父亲在海上失事，她独自住在一座果园的小房子里。她在地板上和面做饼干，和警察捉迷藏、骑着马上学、爬树……并且和她的两个小伙伴——杜米和阿妮卡。
其实刚开始，皮皮的形象让我觉得怪怪的，硬梆梆的辫子，头发象胡萝卜一样，她的鼻子长得就像个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴，牙齿整齐洁白。后来却发现皮皮有许许多多我应该学习的地方，如 她从来不用自己的力气来欺负弱小 ，反而皮皮大方，善良，有一次，她上街买东西，买了整整十八公斤糖，她自己没吃一颗糖，全分给了镇上二十三个孩子。还有一次，她来到玩具城门口，看见许多孩子目不转睛地盯着各自期盼已久的玩具，但他们口袋里没有一分钱，只能把这个心愿埋在心里。皮皮看懂了他们的心思，于是，皮皮问了问所有孩子各自想要的玩具，走进玩具城，为孩子们买下了他们想要的玩具。她自己却没有买一件玩具。就这样，皮皮成了全镇孩子的朋友。
皮皮的善良为她赢得了众多友谊。童话故事中勤劳的灰姑娘，善良的白雪公主，赢得了大家的喜爱，而凶恶的巫婆，可恶的贪官，则被人们厌恶，善良的人让这个世界充满了爱。在这里，我要学习皮皮的长处，弥补自己的短处。
瑞典儿童文学长袜子皮皮精致阅读感悟(篇五)
《长袜子皮皮》是阿斯特丽德·林格伦的一幅作品。长袜子皮皮是一个九岁的小女孩，自幼丧母，她的父亲是一名海盗，但突然在海上失踪了，她一直靠着父亲留下的一袋金币，独自生活在大院子里，过着无父无母的生活。
皮皮失去了母亲，又失去了父亲，如果换成了别的孩子，肯定有问题。在家里，我们都是父母眼中的“小皇帝”、“小公主”，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，有些十多岁的孩子都比不过一个9岁大的皮皮。我要向皮皮学习。
皮皮却一点也不寂寞，因为她认识了邻居家的龙凤胎：杜米和阿妮卡。从此，他们就一起过着有趣的生活。杜米和阿尼卡经常和皮皮一起上学，一起玩耍，一起捡破烂，有时还和皮皮一起看马戏。
9岁的皮皮有着不同于同龄孩子的能力。皮皮会自理，饼干、布丁、小面包对她来说早已是小菜一碟。
我欣赏皮皮的善良。有一次，皮皮和杜米还有阿妮卡一起去逛小商店，皮皮买了满满小车的糖果和许多玩具，分给那些趴在小商店门口流口水或看着眼直发愣的孩子。
皮皮的勇敢也令我很佩服。有一天晚上，皮皮家进了强盗，皮皮非常勇敢，她和杜米还有阿妮卡一起捉住了强盗，并对他进行了深刻的教训。假如换成我，我估计我的魂儿都快没了，或是心都要跑到嗓子眼上了。自己在家时，有一点风吹草动，我都害怕得要命。我还要向皮皮学习。
皮皮身上存在许多优点：坚强、勇敢、善良、能自理……希望大家都能够喜欢长袜子皮皮！
瑞典儿童文学长袜子皮皮精致阅读感悟(篇六)
门开了，一位奇特的小姑娘走了出来：她头发的颜色像胡萝卜一样，两条竖的硬邦邦的小辫子，直挺挺挺得竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是她自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。这个不同寻常的小姑娘就是——长袜子皮皮。
她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。
在好朋友杜米和阿妮卡的劝说下，长袜子皮皮决定和她们一起上学，就为了得到圣诞节假、复活节假和暑假。可是在学校，自由的皮皮，第一次被拘束。老师很生气，觉得皮皮的表现很差，但是皮皮自己却没有察觉。最后，她向老师道了歉，老师告诉她，等她在大一点的时候，可以再回到学校，她因此离开了学校。
还有一次，她和杜米，阿妮卡一起去镇上购物。她买了18公斤的糖果，分给镇上的每个孩子。然后又到了玩具店，每个孩子都在皮皮那里得到了自己喜欢的玩具。
怎么样，羡慕吗?那就做个快乐的孩子吧！
我心目中的航天梦作文范文收藏六篇
我们对宇宙的探索，有时候也是对自己的探索，求知欲是我们人类进步的基石，我们应当学习航天精神，热爱祖国、积极努力，不断奋斗！那么，一篇属于自己的航天作文要怎么写呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“我心目中的航天梦作文范文”但愿对您的学习工作带来帮助。
我心目中的航天梦作文范文【篇一】
祖国在不断地发展，有了大炮、原子弹等核武器。我们的生活也变得更加完美，有了更好的房子、还有汽车。
祖国的科技也越来越发达，有火箭、载人飞船等航天物体先后发射到宇宙中，去研究、观察。2008年，首飞的宇航员杨利伟叔叔坐着飞船，到宇宙中遨游，观察了一番。此刻，祖国的科学家们又进一步对月球开始观察。又将嫦娥一号、嫦娥二号等飞船多次发射到月球上去探索。寻找水资源，能够让我们移居到月球上去。小时候听多了神话故事，认为宇宙中有神仙生活着所以就异常想去宇宙中看一看有没有神话故事中所说的神仙；如果没有，我又想在宇宙中感受一下飞起来的感觉；想在宇宙中鸟瞰地球；亲眼看一看那些小星星有多大宇宙实在是太吸引我去观看了。长大后，我必须要当一名宇航员，能够去看一看宇宙到底是怎样样的，它有多神奇，我还要去看一看银河是怎样样的
我以后必须要像杨利伟叔叔一样成为一名宇航员，实现我的梦想，去宇宙中遨游，观察一番。
我心目中的航天梦作文范文【篇二】
我有一个航天梦，那就是成为一位宇航员，并能够乘着我国自主研发的宇宙飞船去登访黑洞，去拜访火星，去探索人类未知的宇宙深处，找到另一颗类地行星，来解决人口日益增多的问题。
想着想着，睡着了。我做了一个梦。
20年后的我，成为了中国第十六代宇航员，实现我小时候的梦想。今天我将和我的同伴们登上“梦想”号去火星考察。一切工作准备就绪，航天部部长发出命令“五，四，三二，一，点火”。飞船尾部喷出巨大的橘黄色火焰一下子就飞了起来，速度越来越快，瞬间冲出了大气层。我们经过五天的飞行终于来到了火星。
火星上遍地布满着沙丘，两极冻结着厚厚的冰层，空气中充满了致命的二氧化碳和二氧化硫。我背着氧气瓶登上火星表面拿起望远镜四处张望，发现远处有一个绿色的亮点，越来越大，突然那个亮点以光速一般的速度向我飞过来，又平稳的停在我的面前，原来这是一艘飞碟。这时从飞碟上飘下来两个外星人，只见他们圆锥形的大脑袋上长着两根触角，身体很小，更奇怪的是他们没有脚，他们是漂浮在空中的。我正打算向他们问好，没想到他们拿出一根类是棍子的东西把我打晕了。等我醒来时发现我在飞碟上，边上站着一个方方的脑袋用履带走路的机器人。机器人见我醒了对我说“不要害怕，我叫托比是船长让我来给你当护士。”我惊呆了过了好一会才结结巴巴地说：“你，你，你会说中文？”托比笑着说：“我们什么语言都会说。”这时一个高个子的外星人飘了进来，对我说：“我是船长，舒服一点没有？”说着便飘到我床边和我交谈起来。在交谈中我得知他们来自银河系外的某一小型星，由于环境遭到破坏，他们是出来寻找另一颗行星。
“丁丁，醒醒”隐隐约约听到有人在叫我，原来是妈妈。我想这个梦一定会实现。我要更加努力学习，为祖国和社会献出我一份微薄的力量。
我心目中的航天梦作文范文【篇三】
从小有人问我：”xxx，你的梦想是什么?我摇摇头，说：”不知道。“
现在有人问我的梦想是什么？我会坚定地对他说：”我的梦想是当一名航天员！“
如果你问我为什么当航天员，我会对你说：”宇宙太美了！我在‘开学第一课’上听宇宙航天员说过：”宇宙很美，那里的星星一闪一闪，比沙粒还多！时不时流星从你眼前划过，那明月中的嫦娥在那里寂寞吗？
如果我真的当了航天员，那我会在火箭里看那调皮可爱的星星，我会对流星许愿，我会安慰嫦娥不再伤心！在宇宙中我会去探究奥秘，我会去寻找宇宙最大的行星，我会到火星看外星人，我会到木星去旅行，我会在飞船里像一只小鸟一样飞来飞去！我会拍许多的照片留作纪念，我会捉一个小星星做“星星”项链！看着满天的星星，我不禁想起了那首儿歌：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
我的梦想是当一名航天员！成为新时代一名杰出的女航天员。
我心目中的航天梦作文范文【篇四】
夜色降临，我睁着双眼，脑海里还在回忆着刚刚在电视上看到的我国神州八号与天宫一号对接的一幕，心情久久不能平复，我的思绪也随着飞船，天马行空地翱翔在宇宙里，渐渐地，我进入了梦乡……
我乘坐着时空机器来到了2030年。刚出机舱，就看到两位航天专家前来迎接。寒暄了几句后，我们一同走进了航天工程研究基地。
“庄教授，这次请您来是因为‘通天电梯’即将在太空中开通，希望您给予指导。”一位科学家小李对我说，“现在，请您和我们一起去乘坐一下吧，如果实验成功，‘通天电梯’就可以正式使用了！”“好的，电梯的安全性能有保障吗？”我问道。“没问题，经过反复测试，没有发现安全隐患，前几天我们还用它将一批蔬菜运送到了宇宙里的国际空间站呢，您放心吧！”“行，那就出发吧！”
我们来到了电梯间，换上最先进的航空服，这时，面前出现一道光波门，我们走了进去，一个甜美的声音传来：“欢迎乘坐‘通天电梯’，请选择目的地。”我随着大家在指纹识别选择器上按下了“空间站”，电梯自动识别了我们的身份，并带着我们以超光速冲向了太空。
我们坐在舒适的休息椅上，通过观景窗欣赏着浩瀚的宇宙，在深蓝色的无垠空间，无数个璀璨的星球从眼前飞过，大团的星云不时地从窗前飘过，真是壮丽迷人！
正当我们陶醉于宇宙的美丽时，突然警铃大作，提示音响起：“注意注意！一颗小行星正以每秒三千四十万千米的速度向我方前进！”“什么！快采取制动措施！”我们都紧急地行动起来，糟糕的是，按钮失灵了！正当我手忙脚乱的时候，一个声音传来：“小懒猫，起床了！”我睁开双眼一看，妈妈正拿着鸡毛掸子“问候”我呢！
我擦了擦头上的冷汗，心想：幸好是一场梦，不过，看到祖国科技发展这么快，等到了2030年，这梦一定会成真的。当然，我们现在要认真努力地学好科学知识，到时候，要造出更先进、更安全的“通天电梯”，去探索那神秘的宇宙！
我心目中的航天梦作文范文【篇五】
我从小就揣着“航天梦”。虽然我从书上看到过一些航天知识的图片，但随着了解的深入，我越觉得航天梦的神秘，吸引我不断探索。
记得我5岁，懵懵懂懂地跟着妈妈坐在电视机前，收看“神舟六号”载人飞船升空，我第一次看到了载人飞船升空的场面。
电视屏幕上出现了“神舟六号”发射前的一分钟准备状态，只见稳定支架缓缓打开，不多时便听到指挥员发出了倒计时口令：“十、九、八……发射”火箭尾部喷出鲜红色的火焰，在蘑菇云般的烟雾中，“神舟六号”腾空而起，直指苍穹，哇！场面太壮观了！我瞪大眼睛看完这一切，真是太羡慕航天员了，于是，我幼小的心灵中陡然升起了一个美好的梦想——长大了，我要当一名航天员！我掐指一算，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我长大之后要开‘神舟十六号’”！
就这样，航天梦在我的心中生了根，发了芽。
我心目中的航天梦作文范文【篇六】
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
我从小就是个星迷。小时候家里没有电视，更没有手机、电脑，夜里我最喜欢做的就是望着繁星点点，和小伙伴们比比看谁认识的星星多。二叔也是一个星迷，在他的指引下我认识了东边最亮的启明星、位于正南方的天狼星、在天狼星下方的老人星(也称吉星)最有意思的要数北斗七星，听二叔说，古代人将这七颗星连起来想象成舀酒的斗的形状。北斗星的位置还会随着季节的交替而变化，所以古人还根据初昏时斗柄所指的方向来推测季节
我越听越入迷，越想越好奇。我不禁想，古人一定和我一样，喜欢在夜晚，望着璀璨的星河生出无限的遐想，做着遥不可及的飞天梦。要不他们怎么会编织嫦娥奔月、夸父追日的神话;怎么会在敦煌壁画上描绘美轮美奂的飞天形象;怎么会抒写日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里的壮丽诗篇?
然而随着年岁渐长，我却与头上的星空渐行渐远。就在我的飞天梦即将消失在苍茫的宇宙时，一个划破天际的喜讯却从天而降，再次点燃我的飞天梦：2003年10月15日，神舟五号中国第一艘真正意义上的载人飞船，于酒泉卫星发射中心成功发射。我记得2003年10月16日那天，我是和二叔一起坐在电视机前，一同见证了我国的太空第一人杨利伟安全返回祖国的怀抱。这一刻中国人等得太久，中国人千百年来的飞天梦终于实现。
我欢呼着：杨利伟叔叔，您是我的偶像。而转头一看，身旁的二叔早已激动得泪流满面。
从东方红到神舟系列，我们能在浩瀚的宇宙中不断探索前进，靠的是一代接一代的航天人一往无前、脚踏实地的奋斗。随着我成为一名人民教师，我更清楚航天梦是强国梦的重要组成部分。我虽然不能像航天员那样探索宇宙，但也可以在三尺讲台实现强国梦。
我欲穿花寻路，直入白云深处。课堂上，我像二叔当年那样，将北斗七星的故事与孩子们分享，带领孩子们感受李白如今直上银河去，同到牵牛织女家诗句里的浪漫;实验室里，老师们用一个底部有孔并装满水的水瓶向学生展示失重原理，一朵纸花放在水里自动开花展现毛细现象一个个有趣的太空实验登上讲台。
孩子们对航天的兴趣超乎我的想象，他们学习了比课上更多更有趣的航天知识。在目睹太空教师王亚平的空中授课把一个陀螺静止悬放在空中，轻推陀螺顶部，它就会翻滚着飞向远处，但当把陀螺先旋转起来再给其一个干扰力时，陀螺就保持着固定的轴向向前飞去后，孩子们更是大呼神奇，因为这种情况是老师的实验室或在书本上根本学不到的知识，他们感叹着太空实验的魅力，更感叹于祖国的强大。
之后，孩子们在学校举行的第四届校园科技节中大放异彩，看着孩子们欢呼雀跃，我内心的幸福感油然而生
航天有你，强国有我。百年来，一代代航天科技工作者在共产党的引领下自立自强、创新超越，先后诞生两弹一星精神、载人航天精神和探月精神，从航天大国走向航天强国，缔造了一个又一个奇迹。身为华夏儿女，虽不能像他们那样探索浩瀚宇宙，但我的飞天梦、强国梦正在三尺讲台绽放，我期待学生能带着敢上九天揽月的豪情壮志，引领国家在未来驶进航天强国的轨道，驶向更遥远的星辰大海!
瑞典童话作品长袜子皮皮学生读后随笔合集八篇
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，我想您对阿斯特丽德·林格伦写的长袜子皮皮，已经有了属于自己的读后心得，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。您抓住了长袜子皮皮的哪些精髓呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“瑞典童话作品长袜子皮皮学生读后随笔”，希望能为您提供更多的参考。
瑞典童话作品长袜子皮皮学生读后随笔【篇一】
放暑假了，我用一星期的时间读了一本名叫《长袜子皮皮》的作品，翻开这本书，里面精彩的故事让我惊讶不已。
门 开了，一位与众不同的小姑娘走了出来，她的名字很怪叫做长袜子皮皮。她有着胡萝卜颜色的发，两根硬梆梆的辫子直直的竖着。她的鼻子像一个小土豆，上面长满 了她最喜欢的雀斑。长袜子皮皮的大嘴巴里的牙齿很漂亮，整齐洁白。她的衣着更奇怪，穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙。两条又细又长的腿上，穿一只棕 色，另一只黑色的长袜子。脚上的鞋子很大，足足是她脚的一倍，这是爸爸送给她的，让她穿到长大。皮皮九岁就一个人孤零零的住在维拉——维洛古拉。爸爸在航海时不幸去世了，但皮皮却坚信爸爸在黑人国当国王，妈妈很早就死了，但却认为妈妈是天使。她能把不幸想象的那么美好。这位不同寻常的小姑娘就是长袜子——皮皮。
皮皮是个大方、善良的好孩子。有一次，她在街上买东西，买了整整18斤糖果，她自己没吃一颗，却分给了全镇23个孩子，还给她们买了想要的玩具小汽车、手 枪、布娃娃，又每人发了一只瓷口笛，孩子们很满意，于是，皮皮成了全镇孩子的朋友。还有一次，皮皮的家里来了两个小偷，皮皮没有像其他人一样报警，而是温 和的对待小偷，和他们跳舞，给他们喝牛奶，吃夹心面包，最后还给了他们两枚金币。
她还很调皮。她住在一个旧房子里，有一个邻居，邻居家有两个孩子，一个叫杜米，另一个叫阿妮卡，他们俩成了皮皮最要好的朋友。邻居家开咖啡宴的时候，皮皮把蛋糕和方糖吃个精光，把砂糖倒在地上，害得其他人没法吃。
【我的感受】读了这本书，我十分崇拜皮皮的勇敢，他的勇敢超越了我。我非常喜欢皮皮那种乐观开朗的性格。在她的眼里，一切东西都是美好的。就让我们从现在做起吧，做一个有爱心又坚强的孩子。
瑞典童话作品长袜子皮皮学生读后随笔【篇二】
最近，我看了一本名叫《长袜子皮皮》的书，本书讲述了一个淘气的、无法无天的女孩皮皮，她天生神力，可以毫不费劲地举起一匹马。她的母亲早逝，父亲在海上失事，她独自住在一座果园的小房子里。她在地板上和面做饼干，和警察捉迷藏、骑着马上学、爬树……并且和她的两个小伙伴——杜米和阿妮卡。
其实刚开始，皮皮的形象让我觉得怪怪的，硬梆梆的辫子，头发象胡萝卜一样，她的鼻子长得就像个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴，牙齿整齐洁白。后来却发现皮皮有许许多多我应该学习的地方，如 她从来不用自己的力气来欺负弱小 ，反而皮皮大方，善良，有一次，她上街买东西，买了整整十八公斤糖，她自己没吃一颗糖，全分给了镇上二十三个孩子。还有一次，她来到玩具城门口，看见许多孩子目不转睛地盯着各自期盼已久的玩具，但他们口袋里没有一分钱，只能把这个心愿埋在心里。皮皮看懂了他们的心思，于是，皮皮问了问所有孩子各自想要的玩具，走进玩具城，为孩子们买下了他们想要的玩具。她自己却没有买一件玩具。就这样，皮皮成了全镇孩子的朋友。
皮皮的善良为她赢得了众多友谊。童话故事中勤劳的灰姑娘，善良的白雪公主，赢得了大家的喜爱，而凶恶的巫婆，可恶的贪官，则被人们厌恶，善良的人让这个世界充满了爱。在这里，我要学习皮皮的长处，弥补自己的短处。
瑞典童话作品长袜子皮皮学生读后随笔【篇三】
寒假里，我读了一本名叫《长袜子皮皮》的童话书。这本书是瑞典文学家阿斯特里德·林格伦创作的一部童话故事。小说的主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。她十分善良，对人热情。她好开玩笑，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹。
皮皮是个十分能干的人，虽然她只有九岁，但是她的生活独立能力很强，所有的一切家务活都由她一个人打理，一切事情都由她自己决定，她会做许多食品，甜饼，椒盐饼，对她来说都不在话下。她尽管是个很有钱的孩子，但她一点儿也不自私，她用很多很多的钱买了许多糖果，大方地分给小朋友。她还很喜欢说谎，她认为，说谎是一种乐趣，但撒过谎后，都会主动承认。她很顽皮，自然一点儿也不喜欢上学，对于她来说，生活是应该每天快乐地玩耍，而不是念书。她珍惜友谊又行侠仗义，她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手，但惩罚人有讲究分寸，她耍弄小偷并不仇视。她有钱，却不小气，她不惜花钱给朋友买一等票去看马戏。她让小偷弃恶从善，让小偷帮她做事，然后奖励给他一个金币。
我很羡慕皮皮的生活是多么无拘无束，自由自在！她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是对自己的考验。我也想像皮皮那样，永远都在幸福，快乐的海洋中舞蹈！
瑞典童话作品长袜子皮皮学生读后随笔【篇四】
前几天，我读了一本书，名叫《长袜子皮皮》，这本书非常好看，我读得津津有味，孜孜不倦，因为这个小姑娘很奇特，所以我非常喜欢这本名叫《长袜子皮皮》的书。
这本书讲的是：有一位奇特的小姑娘，她头发的颜色像胡箩卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子 下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是她自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她 的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。
读了这本书，我觉得我们应该学习长袜子皮皮的同情心和正义感，为了他人，宁可自己受伤也要保护别人的精神，我感到我不得不佩服她，真勇敢！
瑞典童话作品长袜子皮皮学生读后随笔【篇五】
暑期里，我的姐姐介绍了我一本书，名字叫《长袜子皮皮》。
门开了，一位与众不同的小姑娘走了出来，她的名字很怪叫做长袜子皮皮。她有着胡萝卜颜色的发，两根硬梆梆的辫子直直的竖着。她的鼻子像一个小土豆，上面长满了她最喜欢的雀斑。长袜子皮皮的大嘴巴里的牙齿很漂亮，整齐洁白。她的衣着更奇怪，穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙。两条又细又长的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的长袜子。脚上的鞋子很大，足足是她脚的一倍……
长袜子皮皮还是一个大力士，可以轻而易举的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼尔松先生”的猴子和一匹叫做“小老头”的.马；长袜子皮皮是个富有的小财神，花不完的金币让她能买糖果和玩具给小镇里的每个儿童……
她非常的不幸，她的妈妈是天使，她的爸爸却远航未归，她总自豪的说：“我的妈妈是天使，爸爸是黑人国的国王。在没有爸爸妈妈的约束里皮皮过的自由自在，她想做什么就做什么。她会玩探险，玩躲猫猫，还会自己做小烤饼。
当然与好朋友托米、阿尼卡相比，长袜子皮皮是太淘气、太没有教养了，不上学，满嘴的瞎话，打人……，有着满脑子的异想天开、稀奇古怪的想法。
有时间大家也要去读一读哦！
瑞典童话作品长袜子皮皮学生读后随笔【篇六】
我看完了瑞典林格伦写的《长袜子皮皮》，我很喜欢皮皮。
皮皮很调皮。小猴子纳尔逊天天坐在她肩上。一天，镇上的警察叫皮皮去上学，皮皮说：“可以不可以带着猴子，骑马去上学?”警察连连说不行。“哼，我不上学！”皮皮气乎乎地说。警察动了气，前来抓皮皮，皮皮一溜烟似的跑到了阳台上，等警察爬上阳台，皮皮已经爬到了烟囱上。警察弄来梯子，爬上屋顶，皮皮已经逃下来，把梯子搬走了。直到警察求饶，才搬回梯子。警察下了地反悔了，想捆住皮皮，反被皮皮扔到十米外。我觉得警察是多么的愚蠢，皮皮是个调皮，又力量无穷的一个小女孩，她使我放不下书，要关注她的命运。
皮皮乐于助人。有一天，小镇的房屋着火了，里面还有两个小孩。别人束手无策，皮皮拿来一根绳子，把它挂在一棵树上，然后又拿来了板子，叫威尔逊先生爬上树，把两个孩子救了下来。场上响起了“皮皮万岁”的呼声。唯一喊了五次的是她自己。
长袜子皮皮就是这样让人开心让人喜爱的小家伙。
瑞典童话作品长袜子皮皮学生读后随笔【篇七】
在学生的读书课上，我拿了学生的《长袜子皮皮》这本书读了起来，读完以后，感觉自己受益无穷。皮皮是个与众不同的小姑娘，她的生活完全自理，这使我很佩服她。她有个很奇怪的名字——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉尹姆·长袜子。
皮皮的头发颜色像胡萝卜，两条辫子总是直挺挺地竖着，她的鼻子像一个土豆，长满了雀斑。她的袜子很长，一只是棕色的，另一只却是黑的。她的鞋要比自己的脚大上一倍，竟是为了以后不用再买鞋……
皮皮在我的心目中是个天真可爱并且善良的女孩子，她力气超人，全世界没有一个警察能和她相比，她能把一匹马甚至更重的举起来，杜米和阿妮卡被鲨鱼追赶，皮皮奋不顾身的去救他们，狠狠教训了一顿鲨鱼……
皮皮还是个十分能干的人，她的独立生活能力很强，所有的一切家务活都由她一个人打理，一切事情都由她自己决定，她会做许多食品，甜饼，椒盐饼，对她来说都不在话下。她尽管是个很有钱的孩子，但她一点儿也不自私，她用很多很多的钱买了许多糖果，大方地分给一个镇的小朋友。她还很喜欢说谎，她认为，说谎是一种乐趣，但撒过谎后，都会主动承认。她很顽皮，自然一点儿也不喜欢上学，对于她来说，生活是应该每天快乐地玩耍，而不是念书。她珍惜友谊又行侠仗义，她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手，但惩罚人有讲究分寸，她耍弄小偷并不仇视。她有钱，却不小气，她不惜花钱给朋友买一等票去看马戏。她让小偷弃恶从善，让小偷帮她做事，然后奖励给他一个金币。
皮皮的生活是多么无拘无束，自由自在！她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是对自己的考验。让我们像皮皮那样，永远都在幸福，快乐的海洋中舞蹈！
瑞典童话作品长袜子皮皮学生读后随笔【篇八】
《长袜子皮皮》这本书的人物趣味和唯美画面深深的吸引了我。
门开了，一位奇特的小姑娘走了出来。她头发的 颜色像胡萝卜一样，两条梳的硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着就像两根天线，鼻子长得就像一个小土豆，上面还布满了点点雀斑，鼻子的下边长着一张大大的嘴巴，可牙齿很整齐很白净，她的连衣裙也相当怪，因为那是她自己缝制的，本来想做成蓝色的可蓝布不够，又不得不缝一块红布上去凑够一件裙子，她那细细长长的小脚穿着一双颜色各异的袜子在配上一双大的离谱的皮鞋很是滑稽。
读过这本书后，让我觉的她是一位嫉恶如仇。不惧危险与坏人斗智斗勇的小女孩，同时也是一个善良。乐观。知错能改。善待他人的小姑娘。我以后要向她学习，学习她的善良。勇敢。乐观改掉我的缺点，变的更加完美。