小学课堂写作以值得敬佩的人为主题优秀模板分享六篇

在我们的脑海中，总有那么几个人让我们忘怀，其中，总会有值得我们敬重的人，我们可以用笔写下最想表达的敬佩之情，有哪些写的好的作文值得我们借鉴呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学课堂写作以值得敬佩的人为主题优秀模板”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！

小学课堂写作以值得敬佩的人为主题优秀模板【篇一】

在我们身边，有许许多多值得我们敬佩的人。如默默无闻的清洁工，努力拼搏的运动员，自强不息的残疾人……而我最敬佩的人，是令人生畏的交警叔叔。

也许你会摇摇头，说：“交警有什么值得敬佩的呀！他们没有一点儿人情味，动不动就扣车、罚款！”

可是我要说，这是由于你没有深入了解交警的工作。你也许还不懂得，交警兢兢业业、不徇私情是为了求得一方的平安，人民生活的安宁。

你看，繁忙的十字路口，红绿灯永远地闪烁着，闪烁着……一位年轻的交警站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，眼神专注而坚定，时而转身，时而挥动着手臂，老练地做着指引手势。偶尔，有的司机违反了交通规则，交警同志会急忙来到他的面前，严肃而又礼貌地劝告他：“小心行驶，注意交通安全！”有时，老奶奶急着过马路，他会小心翼翼地扶着她，亲切地叮嘱道：“大娘，您一路走好！”有时，小孩子迷路了，他会耐心地帮小孩找到回家的路。在他的指挥下，那一辆辆原本纵横交错的车，显得井然有序了。

春节到了，外出的人们依着习俗，忙着收拾东西回家过年，急切与家人团聚。车流量的急剧增加，使道路变得拥堵不堪，交通事故频繁发生。交警叔叔们不得不抛开休假过年的念头，继续工作。照理说，交警叔叔也心想回家与家人一起吃顿年夜饭的，而他们却为了他人的安全，坚守在自己的岗位上。每当节假日到来，我们理所当然地出去旅游，享受天伦之乐时，交警叔叔却不辞劳苦，坚持工作，他们没有节假日。

夏天来临，天气逐渐变得炎热了起来。多数人都待在空调房里，吃着冰淇淋，喝着饮料，看着电视，安闲地享受着。而交警叔叔却顶着烈日，站在马路上，吹着哨子，打着娴熟的手势，指挥着南来北往的车辆，毫无怨言地管理交通秩序。火辣辣的太阳把交通警察叔叔的脸晒得通红通红的，额头上那晶莹的汗珠，沿着脸颊往下流，湿透了衣背，他也顾不得擦。寒冬的早晨，在凛冽的寒风中不时可见他们伟岸的身影……不论严寒酷暑，交警叔叔都站在马路上指挥车辆，维护交通秩序。

交警叔叔一心一意为他人服务的优秀品质令我敬佩，我要歌颂平凡的他们，更要赞美伟大的他们！

小学课堂写作以值得敬佩的人为主题优秀模板【篇二】

我有很多敬佩的人，比如冒着风雨指挥交通的交警叔叔、站在三尺讲台上耐心教学的老师、冲在抗疫一线的医护人员……但我最敬佩的，却是一位平平无奇的环卫工人。

他是一位看起来快六十岁的老人，穿着一身橙色的环卫工作服，工作服上有两根银色的带子，可以在黑暗里给司机或者行人发出信号，不要撞到他。他满头白发，脸上长满了皱纹，他的手很大，宽宽的，并且因为长久的劳动，变得十分粗糙。

在我的记忆里，有件事我一直久久不能忘怀。

记得那是一个炎热的夏天，我还是一个六七岁的小姑娘。太阳火辣辣地炙烤着大地，地面的温度足以烤熟一个鸡蛋了；知了不停地在树上鸣叫着，像是在控诉这炎热的天气；行人们打伞的打伞，戴遮阳帽的戴遮阳帽，戴墨镜的戴墨镜。我在外头玩了一会儿，就热的满脸通红。实在热得受不了了，就想着去买瓶水喝。

来到小卖部旁边，我看到一位年轻的小伙正站在那里，边看着手机边吃着零食，零食吃完了，就将零食袋随手扔到了地上。这一幕正巧被那位环卫工老人看到了，他走到小伙子身边，温和地说道：“小伙子，请你把垃圾扔到垃圾桶里去吧。”小伙子看了看老人，无动于衷，继续看着手机。我心里想：“老人该怎么办呢？小伙子可不听他的呀。”只见老人面带微笑，继续用温和地语气说：“小伙子呀，如果每个人都像你一样随手丢垃圾，那我们的城市就会变成一个垃圾场。我们生活在这样的城市里，能好受吗？”小伙子听了，又看了看我，似乎有些不好意思了，就把零食袋捡起来，扔到了垃圾桶里。

看着这位年迈的环卫工人慢慢地向远方走去，即使汗水浸透了一身，他依然在烈日下做着看似平凡而又伟大的事，我的心中百感交集。我想：他为人和蔼可亲，又十分敬业，用真心去打动别人，改掉我们身上的一些坏习惯，这样的人难道不值得我们赞扬和尊敬吗？

看着他的身影，我又想起了一句话：总把太阳扫成月亮，总把他乡扫成故乡。环卫工人冒着酷暑，用自己辛勤的汗水换来了我们优美整洁的生活环境，他们当然是我们最值得敬佩的人。

小学课堂写作以值得敬佩的人为主题优秀模板【篇三】

当我写下这个作文题目的时候，我立马在脑子里搜寻：谁让我敬佩呢？渐渐地，爸爸的形象变得清晰起来。对，爸爸就是我最敬佩的人。我的爸爸虽然没有像别人的爸爸一样有权利有地位有钱，但是他给了我足够多的爱和关怀。yjs21.Com

我的爸爸中等身材，长得很普通，但是一双眼睛炯炯有神，显得很精神，还很爱笑，让人忍不住亲近，但是皮肤黝黑，这是常年劳动的印记。我们全家以种地为生，爸爸更是主要劳动力，他每天都辛苦的在地里忙活，起早贪黑，恨不得整天待在地里。他供全家吃喝，供我上学，是一个有担当的爸爸。这些，我都看在眼里，记在心里。我非常的感激他，也很爱他。

虽然爸爸很忙，但是他非常关心我，关心我的学习，他经常说：“爸爸学上的少，文化水平低，所以没有好的工作，一直很后悔。你一定要好好学习，将来考上大学，毕业之后找个好工作，爸爸一定努力赚钱，供你上学。你是个女孩子，爸爸不希望你像我一样只能干体力活，我希望我闺女将来穿的漂漂亮亮的，找个好工作，那爸爸再辛苦也高兴。”我把爸爸的话记在心里，每天都认真学习，不想让爸爸失望。我的爸爸虽然学历不高，知识不多，但我有不会的题他都会耐心的教我，一点一点的不厌其烦的教我。记得有一次，我有个数学题不会，去问爸爸，结果把爸爸也难住了，但爸爸说：“没事，闺女，爸爸不会可以去问别人，放心，爸爸一定能解决。你先做别的题，我去请教别人，回来再教你。”当时已经很晚了，天又非常冷，但是爸爸还是穿上衣服出门了，回来的时候很高兴，说：“闺女，我学会了，快来，爸爸教你。”爸爸教得很认真，我也听明白了，这道题给我留下了深刻的印象，到现在我还清楚的记得。我还记得爸爸说：“以后我得和你一起学习了，之前学的已经不能再辅导你了，爸爸得跟你一起进步才行啊。”爸爸真的说到做到，只要他在家就陪我一起学习，我学习也越来越带劲了。

谢谢您，爸爸，我知道您为了我，为了我们这个家，付出了很多，您辛苦了，您永远是我学习的榜样。爸爸，您就是我最敬佩的人！我爱你！

小学课堂写作以值得敬佩的人为主题优秀模板【篇四】

许多人心里都有一个敬佩的人，有可能是辛苦工作的妈妈，有可能是和蔼可亲的奶奶，有可能是有说有笑的小伙伴。而我最敬佩的一人就是我的爸爸。

我爸爸有一个朋友，他把他家的楼顶建成了一个美丽的小花园，说是小花园，其实它还是一个小菜园，虽然不算太大，但一年四季那小院的景色令人心旷神怡，每当春天来临，叔叔就带着他的女儿开始种瓜点豆，小花园里洋溢着欢声笑语！每当这时，我和爸爸总是羡慕不已。

有一天，我们也终于有了像叔叔家那样的新房子，爸爸也决心要在楼上建一个菜园，种植蔬菜瓜果。说干就干，每天天一亮，爸爸就上楼去搬土、填土、翻土，从不间断。

一天，我上楼去玩耍，只见爸爸躬着背，低着头，用力的将一袋袋泥土填进砌好的花坛里，可能是泥土太重，爸爸瘦弱的身子向左一偏，差点跌倒，我的心猛然一颤，急忙跑过去扶住爸爸，我看见了爸爸额头布满了晶莹的汗珠，辛劳的汗水已经浸透了爸爸后背的衣服。

一个星期过去了，两个星期过去了，爸爸终于把种子种到了地里，他每天精心照养着每一粒小种子，施肥、浇水，一项也不可少。皇天不负有心人，小种子开始发芽，慢慢长出了嫩嫩的小叶子。一天，两天……它们有的长成了一棵棵小树苗，有的长成了又细又长的藤条。

真是天有不测风云，有一个夜晚，天空中突然下起了暴风雨，雷声打得轰轰响，风儿吹得呼呼叫，爸爸见这个天气，一晚上都在担心他的心肝宝贝。

天刚蒙蒙亮，爸爸就赶紧上楼去看他的小宝贝，柔弱的小树苗和瓜苗那能经得住狂风暴雨，都歪歪斜斜的倒在了地上，可爸爸却没有灰心，他用铁丝把吹倒的枝条小心翼翼地拴在竹竿上，把苗子重新种好，一如既往的照顾着它们，渐渐地，藤条上绽放着黄色、紫色的小花朵，花谢后，枝头挂满了又嫩又绿的黄瓜，又红又圆的西红柿，又大又紫的茄子，又长又绿的四季豆，抬头看，还能看到一串串的葡萄，密密麻麻的挂在藤条上。我家的楼顶成了绿色的海洋，这都是爸爸的努力。

这就是我最敬佩的人，他不怕苦，不怕累的精神值得我学习，我敬佩！以后我要像爸爸一样认真做好每一件事情！

小学课堂写作以值得敬佩的人为主题优秀模板【篇五】

我最敬佩的一个人是我的堂哥，他是我三爹的儿子。他的眼睛又大又亮，头发黑黝黝的，但额头上有一绺白发，显得很特别。鼻子上架着一付眼镜，个子很高。他可是从北京科技大学毕业的，是我眼中的学霸。

我敬佩他的第一点是他很有勇气。

他本来已经在重庆的一家大企业工作，可他觉得工作很单调，很无聊，就辞职回到了云南，参加公务员考试。考前他来我们家复习，大人们都说哥哥胆大妄为。可哥哥说：“要趁年轻，敢选择。如果全力以赴，还考不上就去北漂。”

第二他学习认真。

一天清晨，窗外一阵婉转悦耳的鸟叫声把我从梦中带了出来，我无精打采地起了床。洗漱完毕后，我背着沉重的书包去上学，经过一楼时看见哥哥正在学习，这让我大吃一惊！现在才六点多，哥哥怎么起的那么早？放学后，我从他房间前经过，他还在全神贯注地做练习题，好像把全世界都忘了，连我经过都不知道，真是“两耳不闻窗外事”。眼睛上一道一道的黑眼圈，都快成了大熊猫。他的练习题被一本本的做完，几乎堆成的一座小山，书本上密密麻麻的字，让人看了眼花缭乱。

第三他乐于助人。

星期天早晨妈妈带着我和哥哥去地景公园玩。走进大门，花的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。我和哥哥来到篮球场上，来玩的人可真不少，一个个篮球，像子弹般的砸落下来，哥哥看见一个小妹妹正要被篮球砸到，连忙伸手去接球，球接到了，可哥哥的手被足球踢到，鼓起了一个大包，哥哥却不动声色。小妹妹感激地说了声谢谢，哥哥微微一笑，向上扬起的嘴角让人感到了他内心的快乐。

哥哥，我从你的身上学到了很多的东西，谢谢你！祝你逢考必过，加油吧！

小学课堂写作以值得敬佩的人为主题优秀模板【篇六】

一身橙黄色的衣服，一双勤劳的手，一双带着乌黑斑点的手套，一把扫把，一个袋子。不用说，想必大家也猜到了，她就是城市美容师——清洁工人。她普普通通、平平凡凡，被一些“无知”的人轻视，可在我眼里，她却是我最敬佩的人。

天刚刚蒙蒙亮，我打了个哈欠，推开窗户，大口大口地呼吸着清晨清新的空气。她那略显单薄的身影出现在我眼前，头上戴着一个照明灯，手拿一把大扫把将树叶、杂草、杂物堆扫在一起，不一会儿，杂乱的地面上就干净多了。伴着她勤劳的打扫，天亮了。突然，乌云密布、寒风呼啸，竟然下起了雨夹雪。她本来可以回家，可地上却又多了一片片被雨水打落的叶子，她毫不犹豫地戴上了帽子，忙了起来。我把自己裹得像一只小肥熊，哆嗦着走在上学的路上。广场上，我又看见了她，依然还在清扫着落叶，单薄的衣物基本上都湿了，可她没有一丝犹豫。她这种坚守岗位的精神不由深深打动了我，这多么值得我敬佩呀！

她还是一个拾金不昧的人。有一次，我和妈妈在楼下散步。正走着，突然一个陌生的声音从后面传来：“钱包，钱包掉了！”一回头，是她，手里正拿着一个钱包——妈妈的。妈妈忙对她说：“谢谢，大姐，太感谢了！”她说：“没事，我看着你钱包从口袋里掉下的，快拿好，小心点！”妈妈拿过钱包，抽出一张钱就要递给她，她笑了下，摆摆手回头就走了！不远处，她又开始辛勤的工作了，她的身影在我心头变得如此高大！

这就是我最敬佩的人，一个坚守岗位、拾金不昧的清洁工。在大家眼中，她单薄的身影可能是不起眼的，但在我眼里，她的身影永远是那么的高大！

延伸阅读

小学作文以敬畏自然为主题的高分模板

大自然的鬼斧神工，让我们可以欣赏到各种各样的景物杰作，那么，从现在开始就好好善待自然，保护自然吧！那么怎么写一篇敬畏自然的主题作文呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“小学作文以敬畏自然为主题的高分模板”，供您参考，希望能够帮助到大家。

小学作文以敬畏自然为主题的高分模板【篇一】

你是否目睹过晨曦中百花齐放的春天?

你是否匐在接近凋零的红杏枝旁细数着调谢的时光?

你是否知晓那天上的云朵是自然鬼父神工的表象，而那声声惊雷正是自然激昂始作俑者的修行?

若是你不知晓何为敬畏自然，那么，你将永远无法，领略到自然的神奇与美丽……

自然是默默无闻的奉献者，敬畏自然，就是在敬畏它为我们奉献的一切。制成衣服的棉花，地里长出的粮食，供汽车轮胎行动的石油，阳光与水使万物苏醒，树木所产生的氧气……哪一个不是我们人类生存的根本?哪一个不是自然无私又无偿的储备?钢铁打造的器具，交通工具，树干造成的书写纸，哪一个不是大大便利了我们的生活?哪一个不让我们感叹自然奇妙无私的奉献?敬畏自然，就是敬畏生命!

自然是一位宽宏大量的母亲。敬畏自然，就是在敬畏我们的母亲。向河中排放污水造成鱼类死亡;在土地里乱扔废弃电池导致土地污染，无法利用;向空中排放有毒气体导致臭氧层出现空洞……人类对自然做出的一切，哪一项没有使自然受到严重的破坏?哪一次并非十恶不赦，无法挽回?无私的付出却换来无情的伤害，这样的自然，为何不值得敬畏?

奉献并不代表无限，自然能源终有一日会衰竭;母亲会原谅她的孩子，可这不代表她不会受伤。现如今，越来越多的人遗忘了敬畏自然，自然又会不会再次选择原谅我们呢?

小学作文以敬畏自然为主题的高分模板【篇二】

生活中，无处不是大自然的影子。它给予人类很多的美妙，让人类在探索中享受这种奇妙的感觉。但是，它们不是一直温柔地对待人类，有时候也会勃然大怒。

古时候，中国一直粮食紧缺，当时的人们追求“能填饱肚皮就好”这样简单得想法，而不像现在的人们要吃美食、要穿新衣。人们为了生存，大面积地砍伐山上的树木，原本生机勃勃的山被压在了乌云身下。他们在湖泊、河水里建一个个堤坝，用于开垦种田，把水汇集在一起，才得已解决他们的生存问题，也就勉强填饱肚子而已。

但他们万万没有想到的是，大自然像点了把火一般，怒气冲冲地报复人类。它落下千万滴眼泪，山没有树木的遮挡变得脆弱无比，河、湖泊更不能承受这泰山压顶的重量，水冲刷了山，导致了泥沙滑下，山脚下的屋子一下就被冲垮，越来越大的洪水不知害死了多少人的性命，人类遭到了大自然的报复，人们在大自然的报复面前不堪一击。

其实，大自然需要每一个人敬畏。现在条件虽然变好了，大自然却在受伤害，世界上每天有上万种动物在灭绝，人类的行为让全球变暖，冰川的融化就像在人类的面前架着一把大刀，随时就向人类砍来

每一个人需要自然，因为它的的确确给人类带来了美好。它是一颗圣洁的水晶球，但一摔就碎了；它是人类崇拜的画像，但时间一长就会积上厚厚的灰尘；它是高挂的太阳，总有一天它会落下山去。因此，敬畏大自然，让它成为永远的神话吧。

小学作文以敬畏自然为主题的高分模板【篇三】

人类，只是大自然的看护着，而不是大自然的主宰者。这一点，是否还在人们的脑海里偷生？

星期六下午，我和妈妈去蛋糕店准备买一些甜点。刚下车，就看见蛋糕店门口围了一大群人，我们也去凑了个热闹，好不容易挤进了人群，便看见三只与晾衣架比苗条的小猴被一根比它们的腿还粗的绳子勒着脖子。胖边有一个拿着同样粗的鞭子的人逼着他们表演一个接一个的高难度动作。小猴的表演的确很精彩，有时还引得周围的小朋友哈哈大笑。接着，那个全身散发着一股让人厌恶的气味的人，顺手从身边牵起一根绳子，原来在停靠自行车的绿色铁柱下一直躲着一只和小猴一样瘦小的黄色的小狗，它的头朝向另一边，用它仅有的一点力气与那个凶人作斗争。虚弱的它怎能摆脱那炼狱般的命运，被硬拖着与小猴一起表演。全程，我始终没有看见小狗的尾巴。糟糕，可能由于没有力气，小狗与小猴没能完美地完成高难度的翻转动作。二话没说，凶人把小猴小狗拖过去就是一顿暴打……终于，我用光了勇气，再也看不下去，只能默默地为那四只可怜的小生命联想一个美好的明天来欺骗自己。

那些本来应该在大自然中活蹦乱跳的小动物，现在，却被硬生生的当做人们赚钱的工具。看到小猴的表演而笑了的同胞，你们想过小猴的痛苦吗？小猴的悲剧，小动物的悲剧，自然地悲剧。没有了生命的点缀，自然的魅力，何在？

悲，入心窝！

那凶人的行为，扼杀了自然地活力，简直是对自然犯下的死罪。人类是大自然的看护着，是小动物的监护人，虐杀小动物就是愧为人类。你要怎样才能弥补这滔天大罪？怎样成为一个合格的人？我们也应反省自己，破坏过自然吗？愧对过小动物吗？有资格做一名看护者吗？洞庭湖上的天鹅，河面浮游的被脏水毒死的鱼尸，污浊的大气……

愤，出七窍！

保护自然，敬畏生命，请让这些只停留在口头的术语在我们的心里有一块容身之地吧！

小学作文以敬畏自然为主题的高分模板【篇四】

在今天的社会，人类不断发展自己，而地球也在不断被破坏。

我打开相册，两张新旧不同的照片跳入眼帘。旧的一张，背景是古朴的小院，隐约可见的葡萄架和盆盆花草，画面恬静、安祥。新的一张，背景是雄伟的厂房和高耸的烟囱，画面整齐、气派。

旧的一张是我幼时拍的，照片上的小院子是我以前的家。

那时，我家住在长白山下的一个小镇里，小镇规模不大，是一所具有典型山村风光的小镇。一条小溪从长白山上方缓缓地流入小镇的中心，洗去小镇的尘土，留下清洁又默默地离去。溪流的两边，错落有致地分布着一个个小院，前前后后到处可见一丛丛花草及一株株高大的树，那些地方是鸟雀们歌唱的舞台，孩子们玩耍的天堂。鸟语花香、潺潺流水，给沉静的小镇增添无限乐趣。

去年，我同父亲一同回了次老家，可是我万万没想到，我心爱的小庭院和小溪、小镇都已经不存在了，我得知几年前，小镇被规划为长白山的“三大林区”之一。居民们都搬走了，祖父母都说住楼挺好的，以后离县里更近了，还说以前的小院也都已经老旧，不行了，但我觉得不是那样的，因为从祖父的眼里，我看到了无尽的悲哀。

小镇已经变成了稻田，我不敢想像机器轰鸣着毁灭小镇的情景，也不敢回忆以前儿时的种种快乐，我的小镇消失了，但这世界上还有无数的小镇、无数的小庭院。回去时，一路望见的都是长白山的“林场”，四处竖立着烟囱，微风过处浓烟滚滚，看见天空上的浓烟，我想起了儿时祖父给我讲的渔夫的故事，产生一个奇妙的想法，这些烟囱多像故事中的“魔瓶”呀？冒出的烟又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的渔夫把“魔鬼”降服。而且还让它交出它隐藏的财富，为人类造福。到那时我要拍张新的照片，还是原来的地方，画面上高耸的烟囱飘出了袅袅的清烟。

小学以讲述我敬佩的人为主题的优质作文精选五篇

时间飞逝，我们总会回忆起那些惊艳了时光的人和事，其中，总会有值得我们敬重的人，我们不如将想要对ta表达的话写进作文里，如何去描写自己敬仰的人主题作文呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《小学以讲述我敬佩的人为主题的优质作文》，希望能为您提供更多的参考。

小学以讲述我敬佩的人为主题的优质作文【篇一】

一身橙黄色的衣服，一双勤劳的手，一双带着乌黑斑点的手套，一把扫把，一个袋子。不用说，想必大家也猜到了，她就是城市美容师——清洁工人。她普普通通、平平凡凡，被一些“无知”的人轻视，可在我眼里，她却是我最敬佩的人。

天刚刚蒙蒙亮，我打了个哈欠，推开窗户，大口大口地呼吸着清晨清新的空气。她那略显单薄的身影出现在我眼前，头上戴着一个照明灯，手拿一把大扫把将树叶、杂草、杂物堆扫在一起，不一会儿，杂乱的地面上就干净多了。伴着她勤劳的打扫，天亮了。突然，乌云密布、寒风呼啸，竟然下起了雨夹雪。她本来可以回家，可地上却又多了一片片被雨水打落的叶子，她毫不犹豫地戴上了帽子，忙了起来。我把自己裹得像一只小肥熊，哆嗦着走在上学的路上。广场上，我又看见了她，依然还在清扫着落叶，单薄的衣物基本上都湿了，可她没有一丝犹豫。她这种坚守岗位的精神不由深深打动了我，这多么值得我敬佩呀！

她还是一个拾金不昧的人。有一次，我和妈妈在楼下散步。正走着，突然一个陌生的声音从后面传来：“钱包，钱包掉了！”一回头，是她，手里正拿着一个钱包——妈妈的。妈妈忙对她说：“谢谢，大姐，太感谢了！”她说：“没事，我看着你钱包从口袋里掉下的，快拿好，小心点！”妈妈拿过钱包，抽出一张钱就要递给她，她笑了下，摆摆手回头就走了！不远处，她又开始辛勤的工作了，她的身影在我心头变得如此高大！

这就是我最敬佩的人，一个坚守岗位、拾金不昧的清洁工。在大家眼中，她单薄的身影可能是不起眼的，但在我眼里，她的身影永远是那么的高大！

小学以讲述我敬佩的人为主题的优质作文【篇二】

我最敬佩的人是我的爸爸，因为他不仅在生活上处处照顾我，学习上关心我，而且他做错了事勇于承认错误。

有一天，数学期中考试卷发下来了，我一看，只得了93分，我大吃一惊，仔细一看，原来我漏做了三道题。我心里沮丧极了，想道：回家以后爸爸肯定要大骂我一顿了。

傍晚放学回家，爸爸问我期中考试考得怎样。我心里顿时七上八下的。我拿出试卷，忐忑不安地递给爸爸。爸爸接过试卷，认真地看起来。我低下头，不时地偷偷地瞟一下爸爸。

只见爸爸看到试卷的时候，脸色发青了。我想：这下我死定了。爸爸翻来覆去地看，发现了问题的根源，气得七窍生烟：“你怎么搞的！漏做了三道题！”爸爸大发雷霆，生气地说，“居然有一题做到一半就不做了，这么简单的题目都不做，做完了还不检查，这么大的空间都没看见？眼睛长到哪里去了？你读书在读什么东西？”

爸爸越说越生气，一把抓紧试卷，突然“嘶”的一声，试卷就一分为二了。

“我检查了。”我委屈地说。

爸爸更加暴跳如雷了：“你既然检查了，那为什么这三道题没检查出来？你……”爸爸气得哑口无言，转身骑车回家。

晚上，爸爸意识到自己错了，亲自用透明胶把试卷粘好，并诚恳地向我道歉，温柔地对我说：“对不起，爸爸错了，我不应该骂你，不应该把试卷撕破，我给你施加的压力太大了。以后倘若你遇到了不会做的题目，先把它空起来，继续做其他题目，做完了以后再思考。还有，整张试卷完成以后，必须检查一下有没有漏做题目，再仔细地检查每一道题，看看有没有错。”

我不时地点点头。爸爸是一个敢于承认错误的人，我真佩服他。

小学以讲述我敬佩的人为主题的优质作文【篇三】

在我的脑海中，我敬佩的人数不胜数，但说到我最敬佩的，那就是我的爷爷。

爷爷身材不高，但很强壮、很挺拔；一头乌黑的头发中夹杂着几根银丝；黝黑的脸上布着几条皱纹，受不了岁月的洗礼。一双大大的眼睛炯炯有神，这就是我的爷爷。

爷爷住在乡下，每天早晨你都会听见喔喔喔，公鸡的啼叫，唤醒了沉睡的人们，池塘边青蛙和小虫们正在开着音乐会叽叽叽，呱呱呱。这时拖拉机发出声音，应该是人们开始劳动了，田里庄稼若隐若现，好像在玩捉迷藏。

爷爷是村里最勤快的一个人，每天早晨，他四五点便起床了，是村里头起得最早的一个人。他起来要做的第一件事就是要去喂牛，他养了几十头牛，爷爷把它们都养的肥肥胖胖的。吃完早饭，便要下地干活了，他那忙碌的身影，都让想到了：“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗。

爷爷还是我们村的小小调解员呢！每次，如果村里的人闹别扭了，爷爷便会到他们家去，帮他们调解，至使家庭和睦。

并且爷爷还是我们村的村长呢，每天下地回来就纷纷召集村民来开会，商量改造新农村，帮助村民致富的好办法。

这就是我的爷爷，他可真是一个大忙人呐，我爱你爷爷。你也是我心目中最敬佩的一个人。

小学以讲述我敬佩的人为主题的优质作文【篇四】

许多人心里都有一个敬佩的人，有可能是辛苦工作的妈妈，有可能是和蔼可亲的奶奶，有可能是有说有笑的小伙伴。而我最敬佩的一人就是我的爸爸。

我爸爸有一个朋友，他把他家的楼顶建成了一个美丽的小花园，说是小花园，其实它还是一个小菜园，虽然不算太大，但一年四季那小院的景色令人心旷神怡，每当春天来临，叔叔就带着他的女儿开始种瓜点豆，小花园里洋溢着欢声笑语！每当这时，我和爸爸总是羡慕不已。

有一天，我们也终于有了像叔叔家那样的新房子，爸爸也决心要在楼上建一个菜园，种植蔬菜瓜果。说干就干，每天天一亮，爸爸就上楼去搬土、填土、翻土，从不间断。

一天，我上楼去玩耍，只见爸爸躬着背，低着头，用力的将一袋袋泥土填进砌好的花坛里，可能是泥土太重，爸爸瘦弱的身子向左一偏，差点跌倒，我的心猛然一颤，急忙跑过去扶住爸爸，我看见了爸爸额头布满了晶莹的汗珠，辛劳的汗水已经浸透了爸爸后背的衣服。

一个星期过去了，两个星期过去了，爸爸终于把种子种到了地里，他每天精心照养着每一粒小种子，施肥、浇水，一项也不可少。皇天不负有心人，小种子开始发芽，慢慢长出了嫩嫩的小叶子。一天，两天……它们有的长成了一棵棵小树苗，有的长成了又细又长的藤条。

真是天有不测风云，有一个夜晚，天空中突然下起了暴风雨，雷声打得轰轰响，风儿吹得呼呼叫，爸爸见这个天气，一晚上都在担心他的心肝宝贝。

天刚蒙蒙亮，爸爸就赶紧上楼去看他的小宝贝，柔弱的小树苗和瓜苗那能经得住狂风暴雨，都歪歪斜斜的倒在了地上，可爸爸却没有灰心，他用铁丝把吹倒的枝条小心翼翼地拴在竹竿上，把苗子重新种好，一如既往的照顾着它们，渐渐地，藤条上绽放着黄色、紫色的小花朵，花谢后，枝头挂满了又嫩又绿的黄瓜，又红又圆的西红柿，又大又紫的茄子，又长又绿的四季豆，抬头看，还能看到一串串的葡萄，密密麻麻的挂在藤条上。我家的楼顶成了绿色的海洋，这都是爸爸的努力。

这就是我最敬佩的人，他不怕苦，不怕累的精神值得我学习，我敬佩！以后我要像爸爸一样认真做好每一件事情！

小学以讲述我敬佩的人为主题的优质作文【篇五】

漫漫人生路中，我遇到了教给我做人之道的一个人，我甚至不知道他的名字，只晓得他是个拾破烂的，但，他却是我最尊敬的人。

四年前，我还是一个无忧无虑的孩子。那次，由于我一时贪玩，在上学的路上把家里的钥匙弄丢了。我发现钥匙不见了，心急如焚，像只无头苍蝇似的在路上乱找。直到快上课时，我已经把来时的路走了五六回，却一无所获。那天下午，我一点儿课也没听进去，满脑子都是那把丢了的钥匙，放学了，我以为钥匙肯定被拾到的人拿走了。正垂头丧气间，忽然看见有一个人在路边站着，似乎在等什么人。我觉得那身影很眼熟，接着路灯一看：蜡黄的脸，一双浑浊的眼，干裂的像树皮般的嘴唇下“挂”着一把石灰色的胡子，虽然我忘记在哪里见过他，但我毕竟还是个孩子，见他频频眺望远处，便走过去想帮帮他。他一见我过来，十分兴奋，快步走到了我的面前。我正疑惑着，忽见他颤巍巍地在口袋里掏着什么，说实话，当我看到他枯柴般的手里拿着我寻觅已久的钥匙时，我内心的欣喜是难以用语言形容的！我颤抖着接过钥匙，“谢谢”二字还未出口，便听到他说：“小朋友，以后可得拿好自己的东西呢！我等了你一下午，现在物归原主，我也该回去了。路上小心点！”我呆呆地看着他的身影消失在夜幕里……

几天后，我终于想起：我在上学时曾路过一个垃圾堆，而那个人，正是一个经常去那里拾破烂的老爷爷！

脑海中又一次浮现出那个身影，耳边又一次响起他的叮咛，我懂得了什么才是真正的“拾金不昧”。是他，教给了我为人之本：诚实！

我最尊敬的人——那个“拾金不昧”的老爷爷！

小学以植树节为主题的优秀高分模板五篇

植树可以美化环境，也可以净化空气、减少噪音。一年一度的植树节是我们洒下绿色的希望的时候。让我们迈着轻快的脚步一起去植树播种希望吧!你收集过哪些优秀正规的植树节作文呢？幼儿教师教育网小编收集整理了一些小学以植树节为主题的优秀高分模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学以植树节为主题的优秀高分模板【篇一】

早春三月的一个星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去学校对面海坦山山上要植一棵树。我们在山上寻找，果然遇到一棵连根带土的小树。这棵树约有一米多高，一个幼儿的拳头那么粗，棕色，叶子十分有趣，形状酷似松针，长在小小的枝条上，那刺还是一顺朝下的。

我们在半山坡找到了一块土松的地方决定将它种下，想想它如果有缘分的话，一定会生活得很快乐。挖土时我来指挥，我和李思思负责挖坑，让立李弈男拾枯叶、搬一些较完整的长方砖来，她问：“为什么?”我回答：“哎呀，待会儿有用就是了。”她只好去了。

挖坑时常遇到障碍——石头，记得最难挖的一块青石，被我俩又用尖石头翘又用手挖，告诉你，这石头很滑的，不过功夫不负有心人，终于被挖出来了。

经过四、五次的尝试，这棵树“站”了起来，可还不牢固，左晃右晃，真怕它会被风吹倒，于是我叫李弈男把东西拿来，先拿枯叶，拿来后我在树周边撒了一圈，再用松土盖在枯叶上，然后拿来了李弈男的矿泉水，全都给树“喝”了，最后搬来方砖围着树按了一圈，按完后就向树周围狂踩。

这还不够，我们又将掉落在山脚的白花、红花捡了一大把，我们又拿来泡沫做的牌子，插在树前面，在牌子上写着：因为此树颜色为棕色，体态似竹子，所以取名为棕竹树，又名棕节树。我们仔细打量了一番终于露出了满意的笑容。

下了山，我再次回头望了望山，山上的绿叶在向我们招手，山上的鲜花在向我们点头，山也在向我们微笑呢!

小学以植树节为主题的优秀高分模板【篇二】

童年是每一个人最开心的时候年代，童年所发生的事，都非常有趣。想知道我童年发生了哪些趣事吗?请往下读!

童年的事是那么可笑、有趣。常常让我回想起来。其中有一件，让我回味无穷。那一年我刚6岁，上幼儿园读书。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以长高，就是因为我太想长高了，才做了以下这件傻事。

植树节那天，我校举行了户外活动，就是让我们给小树浇水。早上，老师把同学们带到一条清澈的小河边，给河边的小树浇水。老师说：“给小树浇了水，小树才长得高。”听了老师这番话，我心想：给小树浇水，小树就会长得高，如果给自己浇水，我不就可以长高了吗。我太高兴了，愣在小树旁，都忘了给小树浇水，我痴痴地想，想象着自己被浇了一次水后，就长高了一点点。如果每天都浇水，每天都长高一点，一直长到像木棉树那么高。突然“喂”一声，把我惊醒了。原来，同学见我像木头人似的站在那里，所以朝我喊。我被这个念头打动了，于是我走到河边蹲下，打了半桶水后走到小树旁，用双手把水桶举得高高的，哗啦一声，水从我的头直流到脚下。当时是初春的天气，还冷着，我浑身发抖，嘴唇都变成紫色。老师看见了，马上跑过来，亲切的问：“谁欺负你?”我急忙摇摇头，把所有的事一五一十地告诉了老师，老师听了我这番话后，哭笑不得。

虽然已经事隔几年了，但是，回想起来就像昨天发生似的。

小学以植树节为主题的优秀高分模板【篇三】

3月11日是植树节，学校要组织“童心添绿、绿满羊城——学长制家庭结亲碳补偿植树”活动，得知这个消息可把我乐坏了，我早就想亲手种一颗小树并给它起个“小小付梓”的名字，这回我的心愿可以实现了！

因为太兴奋了，3月10日晚上我一个晚上都没睡好觉，妈妈说“看你今天还有精神种树？”我说“你就看我的表现吧”。3月11日，我一早起床，准备植树用的工具，在心里想着如何把树种好。到了种树的地方，我马上投入战斗，选树苗、选树坑、种树、填土忙的不亦乐乎，最后，我把“小小付梓”的牌子给小树戴上，心里想，明年我再来看你，并给你添个小弟弟，取个名字就叫“小小小付梓”，以后我每年都来，我们就成一个大家庭了。

在回来的车上我就累的睡着了，妈妈说我在睡梦中还在笑呢。

小学以植树节为主题的优秀高分模板【篇四】

"三月十二日的植树节到了。今天，艳阳高照，我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。

我们兴致勃勃的来到了市民广场，辅导员老师给我们举行了简单的会议后，我们便三个一群，五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子，对着已经翻松的土铲了起来。可是，看似容易，做起来难呀！松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿，只能铲上来一点点土。这时，辅导员老师指导我说：“要先掌握要领：先把铲子往土里插，觉得铲下去不够深，就用脚使劲地把铲子往下踩，然后把铲子慢慢地挑起来，再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来，果然有效。我越干越有劲，我和同学们你一锹，我一铲齐心协力的挖掘下，我们终于挖出了一个又大又深，足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子，“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央，一个同学扶正树苗，我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后，我觉得腰酸手疼，于是我便耍了个“小聪明”，把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验，不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍平，好让小树牢牢地扎根在泥土里，然后抬来一桶水，把水浇在小数的边上，水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着，好像在对我们说：“谢谢你们小朋友，我一定会茁壮成长，使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。

虽然我们又脏又累，个个像个小泥人似的，但是我们依然非常高兴，因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动，我会更加爱护身边的一草一木。"

小学以植树节为主题的优秀高分模板【篇五】

今天是3月12日植树节，我们校园记者来到市森林动物园参加植树活动。

一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我顿时有种神清气爽的感觉。小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌曲；小树也招着稚嫩的绿手，快乐地迎接我们。

老师帮我们分好小组并发给我们冬青树苗，然后告诉大家种植地点。同学们还未等老师说开始，便迫不及待地准备植树。只见低年级一个同学拿着沉甸甸的铁锹，鼓足气准备开挖，可用力过猛，差点仰面而倒。我们组也不示弱，很快作好了挖坑准备。我们一个负责去打水，另一个则负责搬树苗。我使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树苗放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。我们互相配合，分工合作，有的挖坑，有的扶树，有的浇水，干得热火朝天。时近中午，树差不多都植好了，我们望着自己种植的树苗在微风中摇曳，心中有种说不出的喜悦。小树好像也对我们说：“谢谢你们，我一定会茁壮成长。”

这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添了一点绿意。

以一堂有趣科学课为主题的高分作文分享

小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会让我们运用所学知识写有趣的科学课作文，有没有可以参考的有趣的科学课作文的模板呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“以一堂有趣科学课为主题的高分作文”，仅供参考，希望对您有所启发。

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇一)

9月24日 星期四 晴

“一只羊，两只羊，三只羊……”今晚是怎么了？翻来覆去总是睡不着，时钟刚刚跳了十下，已经晚上10：00了，但自己一点睡意都没有，难道这就是人们常说的“失眠”吗？听说数羊可以让人很快入睡，但我现在已经数到50只羊了，却一点效果都没有，看来今天上的科学课确实让人太兴奋了，害得我还在回味着上课时的情景。

今天的科学课主要是让我们吹泡泡。吹泡泡的时候，我们五个好朋友组成一个小组，用细的、粗的吸管吹泡泡，我们一起讨论着自己吹泡泡的经验。用吸管吹出大泡，被太阳照射的泡泡变得五彩斑斓。大家看呀看，大声的欢呼着、叫喊着，满天的泡泡非常美丽。只听“啪、啪、啪”，泡泡突然破了，变成了小水滴落下来，同学们想伸出手把它们接住，可狡猾的小水滴总是可以划过大家的手去拥抱大地。而我还在那里一边转圈，一边吹泡泡，好玩极了。

“叮——叮——叮……”时钟又响了，把我从美好的回忆中拉了回来。深夜了，我仍然辗转反侧。

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇二)

在一个风和日丽的下午，我们上了一次有趣的科学课。

那一次，老师就是做实验，教我们关于食盐与水的知识。老师在水里撒了一勺，用筷子细细地搅拌，等在搅拌时，老师问我们：搅拌后，杯子的食盐会发生怎么样的变化？大家都不约而同地回答：食盐肯定融解完的。但事情并没有和同学们说的一样，等老师把筷子拿出来，惊奇的一幕发生了居然还有食盐留在水中，同学们诧异地问道：奇怪，怎么会这样？老师笑了笑，解秘道：我用的是冰水，也难解，于是就会有食盐沉在水底。过后，老师端了一杯热水来，又加了一勺盐，拿筷子搅拌起来，于是老师又问道：同学们，这次应该会猜到结果吧！于是大家异口同声地说：一定会有食盐留有余在里面！可老师一拿起筷子，全班呼喊起来原来同学们又猜错了，正附合了他们之前说的那句话，还真是一个科学的玩笑。

我们在这个实验中得出了结论食盐在不同温度的水中融解的速度也有所不同。

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇三)

今天，我们班要上一节科学观模课，别提我有多高兴了！接下来，就听听我们班有趣的科学课吧！

我们大课间一过完，就开始上那有意义的科学课，开始上课了，老师让我们打开心爱的科学书。我到现在才发现，有一个很大很大的地球仪，我总是想找一找咱们国家。老师开始讲课了，我们开始学从天圆地方说起，我仿佛知道了在15xx，麦哲伦和他的船员们，经过长达3年艰苦的海上航行，胜利的完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。可是，万万没想到在这3年里，麦哲伦牺牲了。我知道了在中国古代，人们认为天是圆形的，地是方形的，它们都是彩色的，好看极了，因此，这一学说被称为天圆地方说。

下面，老师让我们自已来找找咱们的中华人民共和国，我找了一会儿，终于找到了，我高兴极了，我还发现了海洋比较多，其他的比较少，我知道了地球分三层，它们分别是地壳、地幔、地核，我还知道下一层是地幔，平均厚度为2900千米左右。它是液态岩浆的发源地，但它的大部分是固体，大多数地震是由地幔活动造成的。

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇四)

星期四，大队辅导员张敏老师来给我们上了一节有趣的科学课，也让我学到了许多知识。

张敏老师一进来，就让我们看了一张野人出没图，我一眼就看出来那两个野人，一大一小，让人感觉前面那个大，后面那个大，前面那个小他们两个大小号好像不一样。但是，当张敏老师，把那两个野人拿出来，比较时，我非常惊讶，那两个野人竟然是一样的大小的，张敏老师告诉了我们为什么会这样的的原因：这是视错觉，是因为错觉才是我们看到了这样的情况，事实却是相同的。比如有些人就利用视错觉，从而拍了一些十分有趣的照片：站在高处，拿着剪刀，对着一个很高的建筑物，让人感觉，仿佛只要他的手指稍稍一动，就能轻而易举的把这幢建筑物剪下来。还有一些照片，还是利用床来制造的呢！让孩子们在床上跳起来，就像他飞起来一样，让人感觉十分好玩，十分有趣，十分真实。

还有一个视觉遗像也让我印象深刻。视觉遗像，这也是一个很奇妙的科学例子。我们在最后就做了一个实验，在屏幕上放了一个有两层的爱心，里面是黄色的，外面的边框是绿色的，里面有一个黑色的点，张敏老师让我们盯着这个点看，坚持20秒，在这20秒里，我一直盯着这个小点看，感觉这个小黑点以外的东西，一直在变白，变亮，但是，过了一会儿，又马上变了回来，而那个小黑点却依然在原来的位置上，就没变白了，20秒之后张敏老师让我们看天花板，发现了什么？哇！我不禁在心里喊了起来，那个爱心在天花板上再次呈现，但颜色变了，黑点不见了，而是变成了里面是紫红色，外框是蓝色的，小巧又很漂亮的爱心。我们除了学习了这两样，还学习了电影是怎么制作的，就是由一个个图片组成，快速地播放，就形成了一部电影，只要再加上应有的声音以及修饰，就可以变成一部好看又有趣的电影了。

此外，我们还学习了月食的形成，知道了红月亮是月亮光经过地球大气层到达人类眼睛这段产生的颜色变化，与月全食时发生的红月亮并不相同。

这节科学课让我学到了许多启示：人眼所看到的东西并不是完全正确，所以，有时还需要我们去仔细辨别、判断。

五年级:安琪

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇五)

今天下午第二节，是我上小学以来上的第一节课，说明白一些就是一堂实验课。

老师提出的第一个问题是，科学是什么意思。有的同学回答了可我还是每有听见，因为当时课堂上太乱了。

老师提出的第二个问题是魔法是真的还是科学是真的，当时我就举手回答老师提出的问题，科学是真的，魔法是假的。然后老师又给我们当场做了示范，让我最好奇的就是两个垃圾桶，桶里面有两个食品袋，用手一拍里面就出现了雾蒙雨，然后我就想去用手摸一摸，结果一摸里面很臭，不是很臭是太臭了。

老师让我们知道学习知识的重要性，原来垃圾箱里面也有那么多的学问，今天下午这一堂课上的太有意义了。

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇六)

上课了，杜老师微笑着说：“同学们，你们知道什么叫溶解吗？”同学们纷纷摇头。杜老师用绿胶水给我们做了溶解实验，然后告诉我们溶解就是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法分离出来。然后杜老师让我们自己做小实验，来观察盐和面粉是否能被水溶解。

开始做实验了。我迫不及待地拿出实验材料：一个小量杯、一条木棒、一些盐、一杯水和一包面粉。我第一个观察的是盐。首先，我先往小量杯里倒进一定量的水，然后往小量杯中放进少许盐。接着，我用小木棒在量杯中不停地搅拌。刚开始搅拌时，我能看见一些盐在水中快速旋转，但慢慢的，我就见不到水中有盐了。后来，我还用了过滤的方法，也无法把盐分离出来。因此，我得出的结论是盐可以被水溶解的。我用同样的方法观察了面粉。在观察面粉是否能被溶解的过程中，我用木棒在水中快速搅拌，渐渐地，水变成了乳白色，并且水中依然有颗粒状面粉。我用了过滤的方法，也能把面粉过滤出来。所以，我发现面粉是不能被溶解的。

我刚做完这个实验，下课铃就响了。通过这节科学实验课，我明白了什么叫溶解，并知道盐可以被溶解，面粉不能被溶解。这节科学实验课真有趣呀！

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇七)

10月11日上午，我们上了两节有趣的科学课。

接着，易老师给我们上寻找动物和植物的课，他给我们发了工具，让我们分头找不同的动物。我“命令”我们小组的成员赶快行动。我发现了一只蚂蚱，可怎么也抓不到，庄老师随手抓起送给了我；金翎子抓到了蝴蝶；苏波宇抓到了蚂蚱和蚂蚁；刘璠抓到了蜘蛛。可是，蝴蝶从袋子里飞走了，蜘蛛爬走了。苏波宇、刘璠唉声叹气，我说：“你们继续抓呀，说不定还能抓到呢。”这时，我看到陈宇韬愁眉苦脸，便问他怎么回事，他说：“我太胖了，抓不到蚂蚱。”我心想：他不会要我抓吧，我也抓不到呀，三十六计，走为上计。我刚想走，吴天宇过来了，我便要他给陈宇韬帮忙。他们两人刚准备再去抓蚂蚱，易老师宣布集合了。虽然最后只抓到两只蚂蚱，但却很快活。

这两节科学课真有趣。

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇八)

又是快乐的科学课！每次科学课，我们都能了解到生活中很多的小秘密，还能自己动手制作各种有趣的小物件，这让科学课显得比其他科目更加丰富多彩！ 这节课我们来了解潜望镜的原理，林老师用她那特别的女中音说道，潜望镜的原理是光线从一面镜子折射到另一面镜子然后再传到我们的眼睛。生活中，你有没有听说过潜望镜？或者在哪里见到过呢？ 话音刚落，就有位同学说：我从电视上了解到，潜望镜可以装在潜艇上，海军可以在水下潜艇中观测海上的情况。 你答得很好，你一定是一个军事迷吧？课外知识了解得真不少！如果举手回答就更好啦!林老师笑眯眯地表扬了这位同学。这个受表扬的同学恰恰是班上的调皮大王，他不好意思地点点头，脸都红了，但是眼睛中透出些许自豪。 想不想自己也有一个潜望镜？看着同学们期待的眼神，林老师笑着说：那么现在我们自己做一个潜望镜吧！我来发材料，别忘记我们做实验的要求哦！ 安全第一！大家异口同声地说。 小命重要！调皮鬼又插话了。 林老师什么也没说，只是笑眯眯地看着他，他立刻意识到老师期待的目光，乖乖地坐好。 林老师特别细心，为了不把我们的手划伤，老师先把镜子上的包装纸抽掉再发给我们，然后把其余的实验道具一并发给我们。 拿到材料，我们小组手忙脚乱地做起实验来，大家你说我做，好不热闹，可是做到了一半出问题了，潜望镜的镜子放不进去，大家抓耳挠腮不知如何是好。这是林老师走过来，拿起潜望镜一步一步地拆解，告诉我们问题出在哪里，然后让我们再重新组装。 了解问题症结之后，我们小组很快解决了遇到的问题，并第一个做好潜望镜！大家陆陆续续都做好了，林老师冲我们神秘一笑，说：想不想试试潜望镜的魔力？现在拿起它，看向窗口看到了？ 老师的声音好像有一种魔力，我们纷纷按照老师的要求去做。呀，报告将军，我方侦查到五（2）班的同学们正在上课，其中还有几个南郭先生在偷偷做小动作！ 大家都被调皮大王出其不意的汇报逗得哈哈大笑，林老师笑得眼睛都眯在一起了，她稳住表情后，严肃地说：好的，下士，继续观察！ 突然，有一位同学跳了起来说：我能看到操场上奔跑的同学。哦，是吗？看来你观察的方位跟大家不一样，你学会了换个角度看世界，恭喜你小蒋同学！ 哈哈，真是幽默的林老师！我喜欢科学课，因为它活泼有趣，让我们了解到生活是多么缤纷多彩，了解到世界上还有那么多的有意思的事物等待我们去发现探索！

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇九)

科学课

今天是个平凡的日子，但是我们却迎接了不平凡的事情。

下午第二节课下了之后，以为素不相识老师走进教室。我心想：可能是来检查的吧！但事情却不是我预料的那样，“我们去科学实验室上课。”素不相识的老师说。我听后望着天花板，苦苦寻思老师是想干什么。老师给我们分好组后说：“请每一组的组长带上直尺、钢笔和彩色笔各一只。”说完就带领我们来到了科学实验室，当我们来到实验室时，发现第一二组都没有来，所以我们只好在那里瞎等。一会大家来了后，实验室像一个唧唧喳喳的鸟岛，我发现桌子很长，刚刚好够六个人坐，在中间还有三个水龙头，在水龙头前面还有一个大“洞”里面摆着实验所需的物品。

上课了，老师给我们讲解了知识后就让我们自己试一下，于是，我们分工，我来计时，梅颖拉小车，韩思雨等人压住软尺，但我们很快因为互相的不爽起了争执，蒋秋如不服气的说道：“凭什么你们来呀？我就不能做这些吗？就让我压着软尺，有什么意思呀！？”梅颖一听这话，生气极了，但是在我的劝说下梅颖还是忍了下来。梅颖气忍了，老师就说：“停！”然后叫每组的组长去拿记录表。

这次是真正的开始了，不知什么原因，我们突然条换了一下工作，我拉小车，梅颖计时，韩思雨和蒋秋如压住软尺，而李怡雪却似乎被我们忘记了，但他一直注视着测量的动态。第一次，十秒，我双手不停的滚动连着线的铅笔，而线那一头的小车则不停地向我这边移动，一点点，小车缓缓的前进……忽然，梅颖大声令下道：“时间到！”我立刻放下铅笔，迫不及待的跑过去看距离“61厘米。”刘钰航一听便记了下来，这时，蒋秋如似乎对梅颖刚才说话的那种语气不满，泼口大骂道：“你们以为你们是谁呀！？凭什么我不能来计时或者拉小车呢！！！？？？”梅颖本来就本来脾气就不好，刚刚的气还没有消，这又来气，梅颖此时火气冲天，猛地站起来，拍了一下桌子，桌子顿时被梅颖打得“乓！！！”直叫，反驳道：“你又以为你是谁呀！这是靠大家分工合作的，有能力就能来担任这两个任务，但是你有吗？有能力吗？！而且我们虽然给你布置了任务，但李怡雪一样任务都没有，他都没有像你这样！”“李怡雪是李怡雪，我是我，我就不满足！！！”……就这样，一次“世界大战”就爆发了……，经过争吵后，梅颖和我们重新开始测量了，而蒋秋如却加入了胡澜萧他们那组，慢慢地，我们将表填完，但下面却有一个相差多少，刘钰航胡说八道道：“杨源浩！快使出你机智过人的数学吧！”我一听，顿时傻眼了，但是我还是不费吹灰之力的将它算了出来。慢慢地，老师让我们把我们的单子拿到台上去，我们只答好了两道观察题中的一道，没有办法，就只好一五一十的拿了上去。我们拿上去后，老师只说了一句：“应该答多一点。”我们心领神会的点点头，但这时，下课了……

这节科学课真是太短了，如果时间多一点就好了，我们还意犹未尽呢！

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇十)

而我却认为科学可是有趣的课。

不一会儿，科学老师拿着一个装有红色液体的大烧杯走了进来。班里开始热闹起来了，

“一会儿你们就知道了。”与此同时，另一部分同学正在展示着老师让带的实验用品

上课铃响了，同学们焦急地等待着老师说话，老师好像故意为难我们，好几分钟过

“知

――”。老师接着说：“你们谁能让水往高处流？”

立刻异口同声问道：“怎样让水往高处流？”老师笑了笑说：“那你们看好了！”

红色液体的烧杯里。老师神秘地说：“不一会水就会顺着手绢头流出来”。我们齐声道：“

的手绢，过了一会儿，我们的头上渗满了汗，因为红色液体已经上升到了露在外面手

停地向上涨，汗水已经湿透了我们的衣服，我们瞪大了眼，惊讶得看着老师手中的手

你们想象一下呀！”我们又来了精神，纷纷举手回答问题。同学们的答案不一，有的认

有的同学认为是老师材料的事。最后老师一锤定音：是因为手绢本身有孔。我们个个

无处可放，只好逐渐向上流，最后流了出来

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇十一)

耶，真是太棒了!全班同学异口同声地说。你想知道这是为什么吗?哈哈，让我来告诉你吧!我们的科学老师李老师让我们做一个鸡蛋保护器。这令我们兴奋不已，我连做梦都想着这个呢!

第二天，我刚进教室，就听见教室内闹哄哄的。哦，原来同学们都在激烈地讨论鸡蛋保护器的事情呢!有的同学自豪地说：你们看，我用一些较硬的材料做盒子，把鸡蛋装在里面，这样就可以保护鸡蛋了!还有的同学说：我用一些较软的材料，这样就不会碰伤鸡蛋了!真是八仙过海，各显神通啊!

丁零零清脆的上课铃声响了，教室里鸦雀无声。李老师面带笑容地告诉我们：首先大家给鸡蛋保护器做一个降落伞，就是把一个塑料袋拴在鸡蛋保护器上面，这样有利于降落。因为我们要做一个实验，把你的鸡蛋保护器先从三楼摔到二楼，鸡蛋若没有破，这样第一关就过了最后，从五楼摔下去的话，鸡蛋还没有破，就可以家6分哦!同学们个个摩拳擦掌，都想取得好成绩。接着，我们都拿了一个塑料袋，然后把它拴在鸡蛋保护器上。随着李老师一声令下，我们大家都去闯第一关了解!在这个有趣的实验中，真是有喜也有哀啊!

喜

我们一开始去闯三楼到二楼这一关，余国凯自告备勇，第一个挑战难关。只见他信心百倍地走过去，往二楼把鸡蛋器摔去。突然，下面一阵欢呼：没有破，鸡蛋还是好好的!

只见同学们都高兴极了，余国凯的脸上也露出了笑容。有人要闯最后一关了!我们听见声音急忙跑过去看，哦，原来是鲁峻她们小组要冲刺最高峰呢!只见鲁峻胸有成竹地走了过去，满怀期望地看着手中的鸡蛋保护器，往下面一摔，然后大家都跑到下面去，一看，鸡蛋还是没破，真是厉害啊!只见她们小组的四个人都一蹦三尺高，控制不信自己那兴奋、喜悦心情

哀

唉我不由自主地叹了一口气，你们知道这是为什么吗?告诉你又何妨，我的鸡蛋还是升天了，永远都不能挽回了。还是听我慢慢道来吧!我看见有同学过了第一关了，就急忙跑过去，连牛皮筋都没把盒子捆住，就往下面摔了。唉，真没用，我怎么连准备工作都没做好就往下摔了呢?我愁眉苦脸地回到教室把蛋白之类的清理了一下，接着又去看别的同学怎么样了。令我万万没有想到的是，王琳的鸡蛋保护器做得这么好，居然也牺牲了。

丁零零下课铃响了，虽然成功者享受在喜悦之中，但我们失败者也懂得了应该还有那些不足的地方。

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇十二)

今天是阳光明媚一天，我觉得今天会有什么好事情发生呢？果不其然，我一进教室就听到一个好消息，那就是今天下午不用上课，因为下午去礼堂听你一个人讲“昆虫的故事”，我激动得差点儿大喊大叫。

我刚到家就大喊大叫，因为这是我在学校憋到脸红的声音。我还兴奋的睡不着午觉呢。

一到学校，我就听见我的班主任说：“到外面集合，去礼堂上昆虫课。”我‘嗖’的一声就推好桌椅上走廊排队去了。

刚到礼堂，见讲课的人竟然是中大图书馆的馆长，课大概是讲昆虫，让我记忆最深的是一个讲蝈蝈的叫声的环节，他是说蝈蝈的背上有一个像梳子一样的东西，可以发出声音。但是人们不能听到史前动物的声音，所以科学家模仿蝈蝈发出了一种声音‘嘀，嘀，滴……’

今天的昆虫课，真有趣啊！

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇十三)

从前，我很讨厌科学，可是有一节科学课深深地印在我的脑海里，到现在还记忆犹新，回味无穷。

那天，悦耳的铃声一响，我们就端端正正地坐在教室里等待老师上课。“噔、噔、噔……”响起了一阵脚步声，老师拿着教科书进来了，用手推了推鼻梁上的眼镜，笑咪咪地走进教室说“同学们考你们一道数学题：1+1等于几?”一个同学不加思索地站起来说：“1+1=2!”

老师轻轻地摇了摇头，转身在黑板上写下：“1+1≠2”。大家简直不敢相信自己的眼睛，你看看我，我看看你，感到迷惑不解，并在下面悄悄议论着：“张老师会不会计算?1+1≠2，那1+1=?……”

老师似乎看出我们的心思，便说：“让我们来做个实验。”于她拿出了实验器材：一个空矿泉水瓶、白醋、清水、一支记号笔、一个漏斗。

实验开始了，只见老师先拿着漏斗放在空矿泉水瓶上，接着利用漏斗往矿泉水瓶中装入半瓶水，然后在水中倒入一些白醋，用记号标记混合液体的高度，最后轻轻摇晃瓶子中的液体。

这时，老师问我们：“你们猜猜这时会水的高度会发生怎样的变化?”“当然会变多。”一个同学回答说。“对!”同学们一致赞同。

老师笑而不答，只是又摇晃一会儿后标记混合液体在瓶中的高度。同学们都聚精会神地看着老师操作，教室里安静得连掉一根针的声音都能听清楚。

“咦!”同学们异口同声地叫起来。奇迹出现了，第二次记号的高度低于第一次记号的高度。可老师在下面又没做什么“小动作”，这是怎么回事?

“大家感到奇怪吧?”老师耐心地给大家解释，“同学们，第二次记号的高度低于第一次记号的高度，也就是说摇晃后，液体的体积变小了。这是因为分子与分子之间存在空隙，摇晃瓶子，空隙得以填补，使总体积减少，所以产生了‘一加一不等于二’的情况。”

噢，原来这就是奇怪的“1+1≠2”呀!真有趣!

因为这堂课，我发现了科学很奇妙，我爱科学，因为它还有很多神奇的地方等我们去发现。从今以后，我要好好学习科学，发现更多的奥秘，让它更好的为人们服务。

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇十四)

今天要上一节科学公开课！这消息让我喜出望外，因为科学课可以做实验，有趣得很！

进场了！一进教室门，我们便发现靠墙放着一盒盒鱼。于是有同学就说：哇！真刺激！是不是要解剖鲫鱼呀！我心想：哈哈！倘若这是真的，这未免也太残忍了吧！

上课啦！一开始，王老师让我们看了一段关于捕蝇草的视频。我们目不转睛地盯着屏幕，看着那一幕幕惊心动魄的场面，有些同学便因为害怕而不敢睁开眼睛，甚至还有几个胆小如鼠的男同学呢！可我却没有一点恐惧之心，而是仔仔细细地看着捕蝇草是如何捕捉苍蝇并把它们吃掉的。我发现，捕蝇草叶子上有一根根刺，足以把苍蝇封锁在自己的大嘴巴里。只要苍蝇轻轻触动一下捕蝇草嘴里的刺，捕蝇草便立刻像苏醒了似的，把大嘴巴合上，把苍蝇困在它的嘴巴里，再慢慢地把苍蝇吞食下肚。这个时候，我的心就会不由自主地提起来，直提到嗓子眼儿。

看完了视频，就开始研究植物了。每个小组的同学都弯背聚头，各抒己见，讨论得热火朝天。讨论完毕，现在开始各小组推荐人员发言了。讲得最好的非钟家睿莫属！他把可答可不答的题目统统都说了出来，而且话语清晰响亮，还讲得头头是道，使全班同学哑口无言。果然，王老师给了他最高的评价：这位同学的语言非常专业！给他一些掌声！立刻，掌声便雷鸣般地响起来！

最有趣的要数做实验了！王老师说鲫鱼体型是纺锤形，这种体型能让鱼儿游得更快。于是，他便给每个小组发了长方形和纺锤形的木板各一片，让我们比较那块木板游得快。我们小组每个同学都兴致勃勃，积极动手做了实验，结果都是纺锤形的木板游得快。

其实这还不算什么！在鱼儿身上做实验才是这节课最有趣的地方！我们在鱼鳍上夹了一个小夹子，鱼便翻了，但至少还能前进。可我们在鱼鳍上夹上大夹子，鱼不但翻了，还寸步难行。它好像在痛苦的呻吟：求求你们，放了我吧！我怕痛啊！做了一会儿，王老师说实验结束！让鱼儿休息一会儿吧！这时，我瞟了鱼儿一眼，它如释重负，轻轻摆动了一下鱼尾，好像在说：呼！终于解放了！谢谢大救星呀！我看它那滑稽样儿，忍不住笑了。同时也明白了鱼鳍是鱼儿的手和脚，没有它的摆动，鱼儿就不能前行。

耶！我今天上了一节真真正正的科学课！

以一堂有趣科学课为主题的高分作文(篇十五)

我知道“掌中明珠”，也知道“掌中宝”，还知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”，我却不知道神奇却又非常有趣的“掌中火”。

从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家，戴着黑框眼镜，白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精，装了清水的水槽和量杯，还有一个神奇的红色瓶子。有些同学已经迫不及待了，纷纷搬着椅子坐到老师面前，好奇地东瞅瞅，西看看，非常认真地观察实验用品。不过这一危险的举动，立马被孙老师严厉地制止了，并告诫我们：“那里危险，不要靠近！”危险？我听到后更好奇了，到底要做什么实验呢？怎么会很危险呢？我不解地想着，一时还真有点害怕。

科学家已经开始实验了。他先往水槽里快速地挤了一点儿洗洁精，然后用手搅拌均匀，接着他洗了洗手，动作麻利地往水槽里用力挤压那个神奇的小红瓶。水里就响起了“咕噜噜”的声音，泡泡越来越多了，他用手捧起泡泡，再拿打火机往手上烧，手上突然燃起一股大火。金黄的火苗飞舞着，发出“噼里啪啦”的声音，大家往后直躲，发出“啊”的惊叹声。只见科学家非常镇静地抖了一抖手，火便灭掉了，而且手上没有伤！

同学们都纷纷举手要上前去体验。老师点了一位同学走上讲台，他貌似很勇敢地伸出手，学着老师的样子，老师一点火，同学就“原形毕露”了，很害怕地在那儿使劲抖手，他紧闭双眼，一副已经被烧到的样子。其实火早就灭了，只能羞红着脸，在同学的哄堂大笑中低着头走了回去。

可是那个小红瓶子究竟是什么呢？原来是丁烷气体。丁烷是一种可以燃烧的气体，在洗洁精的帮助下，可以在泡泡里面烧，所以并不会烧到手。科学家就是利用这个原理，完成了这节难忘的实验课——“掌中火”。

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文范例

小学语文是一门非常重要的教学科目，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会根据教学需要要求我们写有趣的科学课作文，那么关于有趣的科学课作文应该怎么进行写作呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“以一堂有趣科学课为主题的优秀作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇一】

我们班上了一节有趣而难忘的科学课。课堂上老师教我们做了一个神奇的实验叫做“湿不了的纸巾。”看着同学们认真的学习完这个实验，老师说：“在生活中有很多的小实验，请问同学们在生活中做过哪些有些的实验呢？”我兴奋地举起了手。老师让我回答，我说：“烧不破的手帕。”老师和同学们听了都很惊讶！于是老师就让我上讲台表演这项小实验。大家都盯着讲台上看我是怎么完成这项实验的。

首先我向老师拿来了一瓶透明无色的酒精、一瓶无色的水和一个透明的玻璃杯还有一条小手帕，然后我把酒精和水同时倒入杯子里，再把手帕放进杯子里浸湿后拿出来。接下来是见证奇迹的时候了，我请老师帮忙用打火机把手帕点着，手帕被点着后那火苗一下子蹿得有两尺多高，大概一分钟左右后火才渐渐熄灭。老师甩了甩手中完好无损的手帕。同学们异口同声的“哇！”有同学好奇地问：手帕为什么沒有被烧破呢？我说：“因为酒精和水掺和在一起后，酒精遇到火会燃烧起来，正好水的蒸气保护了手帕。”同学们听完后都明白了其中的奥秘。在同学们的掌声中我回到了自己的座位上，老师也表扬了我的实验完成得很好。

最后老师告诉我们，其实在生活中还有许许多多的小实验，我们可以多思考多想象多去发现这些小实验。铃铃…铃…下课铃声响了，这次的科学课即有趣又难忘。

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇二】

一堂生动的科学课

在生活中有许多物体都是由拱形构成的，如：桥、锅盖、帽子，为什么要做成拱形呢？那是因为拱形的受压力比任何一个形状都要强。怎么，不相信？那就来看看我们科学课上做的小实验吧！

随着一阵悦耳的铃声，科学老师祝老师走进了教室。他手上拿着两叠书、一张白纸和许多垫圈。只见他把两叠书放在讲台桌上，左右各放一叠，接着再把白纸放在两叠书上放好后，祝老师说：“这张白纸是一个横梁，让我们看看，这个普通的横梁能承受多少重的力量。”说着，祝老师把垫圈一个一个地放到白纸上。一个，两个，三个，四个，五个，随着老师的速度，我们一个个地数着。到了第七个的时候，白纸塌了。祝老师停止了放垫圈，说：“一个普通的‘横梁’只能承受七个垫圈，那再让我们试试拱形能承受多少个垫圈吧。”

话音刚落，几个男同学就大声吵着，说也要试一试。祝老师想了想，同意了。那几个男同学像是要去执行重要任务的特种兵似的，大摇大摆地走上了讲台。只见他们把纸拿了起来，用手卷了卷，做成了一个拱形，小心翼翼地放到两叠书上，然后放起了垫圈。一个，两个，三个，四个，五个，我们又数了起来。

“十四个，十五个。哇！拱形好厉害！”一位同学忍不住叫了起来。正如他所说，拱形真是无‘人’可比啊！那为什么拱形能承受这么大的力量呢？那是因为拱形承受压力时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱形就能承受很大的重量。

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，这节科学课在大家的意犹未尽中结束了。在这节课中，我学到了许多知识，又体验到了实验带给我的快乐。真是一堂生动有趣又饱含丰富知识的好课啊！

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇三】

星期五，我们有科学课。一进教室，我就看到讲台上摆满了天平、打气筒、水缸等科学实验材料。“哇！今天要做科学实验！”我禁不住欢呼起来，“我最喜欢科学实验了！”

“今天，我们上空气的性质这一课”(老师的话音刚落)全场立刻沸腾起来。“空气的性质是……”老师一边绘声绘色地说着，一边操作着实验材料。我伸长了脖子，目不转睛地盯着老师手中的实验器材，生怕错过哪一个细节。“谁来总结今天学得内容？”我迫不及待地把手高高举起，真希望老师能第一个看中我。“好，樊响，你来回答”我激动地站起来，大声答道：“空气是有质量、无固定形状、能压缩的一种气体”。老师向我微笑着点了点头。

“当！当！当！”讨厌的下课铃响了，但我还意犹未尽呢！真是一堂令人难忘的科学课啊！

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇四】

今天下午第二节，是我上小学以来上的第一节课，说明白一些就是一堂实验课。

老师提出的第一个问题是，科学是什么意思。有的同学回答了可我还是每有听见，因为当时课堂上太乱了。

老师提出的第二个问题是魔法是真的还是科学是真的，当时我就举手回答老师提出的问题，科学是真的，魔法是假的。然后老师又给我们当场做了示范，让我最好奇的就是两个垃圾桶，桶里面有两个食品袋，用手一拍里面就出现了雾蒙雨，然后我就想去用手摸一摸，结果一摸里面很臭，不是很臭是太臭了。

老师让我们知道学习知识的重要性，原来垃圾箱里面也有那么多的学问，今天下午这一堂课上的太有意义了。

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇五】

今天的科学课上，蒋老师带我们做了一个非常有趣的实验。

叮呤呤，上课铃响了。蒋老师走进教室，同学们，今天我们要做一个实验，大家都带了橡皮泥吧?带了!我们一齐答道。好!今天的实验就是：我们要把橡皮泥捏成各种各样的形状，让橡皮泥浮在水面上，并在里面放一角钱硬币。如果放2个就沉下去的话，那这块橡皮泥的载重量就是1。以小组为单位，听清楚了吗?听清楚了!好，现在开始!顿时，教室里沸腾起来。

我和陈子涵、芮艺是一个小组。啊，我想到了!我叫了起来。嘘，你小声点!你想到什么了?陈子涵和芮艺异口同声地问。我们可以把橡皮泥捏成小船的形状呀!我兴奋地说。好啊，试试看吧。哈哈哈，成功喽!耶!我笑得合不拢嘴。老师，我们成功了!心情激动的陈子涵忙向老师汇报。你们的橡皮泥浮起来啦?是啊!芮艺说。能放几个硬币?蒋老师问。嘿嘿，还没试。那赶快试试吧。当第1个硬币放上去了。当第2个硬币放上去了。第3个硬币还没放上去时，小船已经沉没了。载重量是2，老师。好，同学们，突然老师把我捏的橡皮泥小船展示给大家看，班长很聪明，把橡皮泥捏成了小船的样子。说完，便把小船还给了我。我心里暗暗自喜。雷凯屹来学我们。他把橡皮泥捏成了碗的样子，载重量是1。接着，他们增加了橡皮泥的量，扩大了碗的面积。哈，他们装了4个!真厉害!

你们说，今天的科学课有不有趣?

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇六】

今天下午第一节课是科学课，老师说：“这节课，我们要去操场观察大树。”话音刚落，同学们立即起身排着整齐的队伍来到了操场。操场周围栽了槐树、银杏树、柳树等许多树，他们像士兵一样守卫着操场。

我站在银杏树底下仰望，银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子，非常惹人喜爱。一阵风吹来，树叶便离开大树妈妈，轻轻地从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，它告诉我们秋天已经来到。一片片树叶落到地上，给大地铺上了金黄的地毯，同学们忍不住捡拾几片落叶，有的说回家做书签，有的说要做标本，还有的要捡几片漂亮的送给弟弟、妹妹玩呢！

最有趣的是槐树，我还是头一次仔细看过，它的果实一串串的挂在树上，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米调皮地藏在叶子后面，好像在跟我们捉迷藏呢。老师说：“别看这小小的槐米，用处可大了，可以入药，还能做染料。”我们兴奋极了，因为今天又收获了新的知识。

大自然真奇妙，只要我们细细观察，就会有许多发现。

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇七】

又是快乐的科学课！每次科学课，我们都能了解到生活中很多的小秘密，还能自己动手制作各种有趣的小物件，这让科学课显得比其他科目更加丰富多彩！ 这节课我们来了解潜望镜的原理，林老师用她那特别的女中音说道，潜望镜的原理是光线从一面镜子折射到另一面镜子然后再传到我们的眼睛。生活中，你有没有听说过潜望镜？或者在哪里见到过呢？ 话音刚落，就有位同学说：我从电视上了解到，潜望镜可以装在潜艇上，海军可以在水下潜艇中观测海上的情况。 你答得很好，你一定是一个军事迷吧？课外知识了解得真不少！如果举手回答就更好啦!林老师笑眯眯地表扬了这位同学。这个受表扬的同学恰恰是班上的调皮大王，他不好意思地点点头，脸都红了，但是眼睛中透出些许自豪。 想不想自己也有一个潜望镜？看着同学们期待的眼神，林老师笑着说：那么现在我们自己做一个潜望镜吧！我来发材料，别忘记我们做实验的要求哦！ 安全第一！大家异口同声地说。 小命重要！调皮鬼又插话了。 林老师什么也没说，只是笑眯眯地看着他，他立刻意识到老师期待的目光，乖乖地坐好。 林老师特别细心，为了不把我们的手划伤，老师先把镜子上的包装纸抽掉再发给我们，然后把其余的实验道具一并发给我们。 拿到材料，我们小组手忙脚乱地做起实验来，大家你说我做，好不热闹，可是做到了一半出问题了，潜望镜的镜子放不进去，大家抓耳挠腮不知如何是好。这是林老师走过来，拿起潜望镜一步一步地拆解，告诉我们问题出在哪里，然后让我们再重新组装。 了解问题症结之后，我们小组很快解决了遇到的问题，并第一个做好潜望镜！大家陆陆续续都做好了，林老师冲我们神秘一笑，说：想不想试试潜望镜的魔力？现在拿起它，看向窗口看到了？ 老师的声音好像有一种魔力，我们纷纷按照老师的要求去做。呀，报告将军，我方侦查到五（2）班的同学们正在上课，其中还有几个南郭先生在偷偷做小动作！ 大家都被调皮大王出其不意的汇报逗得哈哈大笑，林老师笑得眼睛都眯在一起了，她稳住表情后，严肃地说：好的，下士，继续观察！ 突然，有一位同学跳了起来说：我能看到操场上奔跑的同学。哦，是吗？看来你观察的方位跟大家不一样，你学会了换个角度看世界，恭喜你小蒋同学！ 哈哈，真是幽默的林老师！我喜欢科学课，因为它活泼有趣，让我们了解到生活是多么缤纷多彩，了解到世界上还有那么多的有意思的事物等待我们去发现探索！

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇八】

一、学情分析

通过两年多的科学学习，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力和动手能力。

一学期的相处，学生间的团队意识逐渐增强，但学生的科学实验技能和良好的科学学习习惯还需进一步的培养。

二、教材分析

本册教科书有四个单元：“沉和浮”、“热”、“时间的测量”、“地球的运动”。

第一单元“沉和浮”。本单元将在一系列的探究活动中，让学生自己去解决有关沉和浮的许多问题。学生将探究不同物体的浮沉，形成他们关于对物体是上浮还是下沉现象的解释，而且能够明白物体与被放液体间的相互关系。当学生开始理解了他们所观察的结果之后，他们将鉴别出导致物体上浮或下沉的主要原因是什么。本单元设计的对物体沉浮的解释有两条途径，一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，是用密度的概念解释沉浮现象。因为浮力的大小与液体的密度也有密切关系，因此，将物体的沉浮原因定位在物体的密度上。对五年级的学生来说，密度概念要求过高，因此，教科书没有直接出现密度概念，而是通过观察和实验，用同体积的重量作比较，帮助学生建立密度的前科学概念。

第二单元“热”。热是一种能量形式。然而，在小学阶段，让小学生探究“热”，更主要的还是观察和思考一些与物体冷热程度有关的现象一热现象。例如气体、固体和液体三态的转化及与温度的关系、物体的热胀冷缩、摩擦生热及热传递等。关于热现象，学生们已经有了不少的经验，尤其是在三年级下册“温度和水的变化”单元，学生们观察探究了温度和水的形态变化的关系，他们已经观察到了物质由于温度的变化而产生的显著变化一物体状态的变化。物质的变化，是从渐变到突变的。在这一个单元，我们将继续观察探究物质在热量变化过程中产生的不易察觉的变化，主要是热胀冷缩现象，以及热量转移(传递)的过程。

第三单元“时间的测量”。“时间”是一种看不见、摸不着的事物，时间运动的轨迹，是根据其他物体的有规律运动的轨迹来记录的。所以，本单元学习“时间测量”的过程，从某种意义上说，也是对“事物有规律运动”的认识活动过程。本单元要让学生使用一些测量时间的重要设备做实验，从太阳钟、水钟到机械擒纵器……在“创造”(制作)计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的发展史，认识技术对人类社会发展的作用。

第四单元：“地球的运动”。本单元要让学生重演人类对地球运动的探究过程。基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，最终认识地球是如何运动的。在这一过程中，需要学生多角度地、持续地收集地球运动的证据，如:资料、理论、模拟实验的结果等，需要对证据进行批判性的逻辑加工，还需要具有一定的空间想象力。这些都对学生的探究能力提出了一个较全面的挑战。

三、教学目标

1.本册教科书设计了许多探究活动，这对学生科学探究能力的培养是很有帮助的，教师要发展学生识别和控制变量的能力，继续学习运用对比实验进行探索的技能，要引导学生及时记录实验现象，进行分析整理，转化为证据，用科学探究活动帮助学生逐步建构科学概念。

2.在小学阶段，学生的思维将由形象思维向抽象思维发展，五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑，因此在思维发展的过程中，我们要从现象和事实出发，帮助学生进行概括总结，得出结论，发展学生的科学探究能力。

3.对情感、态度、价值观的培养，应该基于对证据意识的培养上，使学生能够不断地寻找证据来支持自己的假设，通过理性的思考和大胆的质疑，来发展学生的情感态度价值观。

四、教学重点、难点：

1.重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。

2.通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。

五、教学措施

开展生动的科学课，引领学生进行主动地探究学习。通过丰富多彩的教学活动，把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观。重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学探究能力和技术设计能力，培养创新意识和实践能力。树立安全意识。培养学生具有安全参与探究活动的知识、能力和习惯。积极参与新教材实验。开展环境教育，进行生物种养殖的课外实验，研究生物与环境间的关系。

具体措施：

1.把科学课程的总目标落实到每一节课;

2.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

3.面向全体学生，让探究成为科学学习的主要方式;

4.悉心地引导学生的科学学习活动;

5.各班建立科学学习小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;

6.给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践;

7.充分运用各类课程资源和现代教育技术;

8.组织引导学生积极参加课外科技活动以及各类竞赛活动。

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇九】

那天，李老师让我们准备硬卡纸、吸管、铅笔、剪刀这些工具。我想：老师为什么要我们准备这些东西呢?干什么呀?我的好奇心比任何时候都要强烈。

等啊等，终于等来了第二天的科学课。上午，我们排着队来到一楼实验室。这是我第一次来实验室，好多新奇的东西，我忍不住东摸摸西看看。这时老师说：大家找一个位置坐下来。 我立即选了个位置，赶紧坐了下来，拿出准备好的工具，就等老师安排了!

老师让我们先拿出吸管，说：先把吸管两端都剪1厘米的缝隙。 我立即拿起剪刀剪起来。圆圆的吸管真难剪。一开始我剪得歪歪扭扭的，后来经过反复地修改，终于有模有样了。只听见老师接着说：再在硬卡纸上剪下一个三角形和一个六边形，然后把它们分别插进刚刚剪的缝隙里。 我赶紧剪了一个三角形，连忙插进去，谁知太小了。没办法，我又试了一次，再插进去一看，又大了点儿。这不得不让我认真起来，我拿起卡纸比了比缝隙，接着慢慢地剪，第三次将剪好后的卡纸插进去，嗯，这回刚刚好 !

接着就开始剪六边形了，第一个六边形剪出来歪歪扭扭的，只好再剪一次，还是不行，六边形太难剪了。第三次、第四次就这样不停地重复着，终于剪到一个合格的六边形。

老师接着又说：现在我们完成一大半了，接下来就是最后一步了。大家一听，开心极了，心想可以马上去实验自己的作品了。老师清了清嗓子，说道：不过最后一步有点危险，所以我帮你们弄吧!大家一听，别提有多高兴了，都说自己这回可以偷懒了。老师先给一个同学做，我们全都挤在一起看着，只见老师拿出一根针，穿过吸管中间，然后插在铅笔头上的橡皮擦里，一个风向标就做好了。看完以后，同学们争着想要自己第二个做出来，因为谁先做完后谁就可以先去实验。就在他们在那里争得不可开交的时候，老师已经给我做好了，所以我是第二个啦!

在其他人争当第三名的时候，而我却来到了微风中，我要实验一下我的风向标到底行不行。我把风向标高高举过头顶，伸出到窗外，风向标慢慢地转了起来。转起来了!转起来了! 我忍不住大声喊道。其他同学也都喊起来转起来啦!转起来啦!这时李老师出来了，他对着我们说：从东边吹到西边的风，那就是东风;如果是从北边吹到南边的风，就是北风，风向标能够帮助我们指示风向。噢!原来一个实验也是一个道理呀!

科学真是有意思啊!今后我一定要好好学习，用自己学到的知识，去揭示更多的科学奥秘。

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇十】

今天的一节科学课可真有趣，只见周老师故作神秘地问了同学们一个问题：如果白醋和小苏打放在一起，你们猜会怎么样。瞬间，同学们都开始议论起来，会爆炸？会消失？会变色？

这个问题勾住了同学们的好奇心，周老师拿出几个烧杯，一瓶白醋和一罐小苏打，分给六个组。先分给我们组一个烧杯，再往里面放了一些小苏打。小苏打安安静静地躺在瓶底，十分清闲。这时，周老师轻轻地拿起醋瓶子，小心翼翼地往里面灌注。同学们屏气凝神，不敢大踹一口气，眼睛都瞪得大大的，生怕眨了一眼会错过大事一般。只见白醋如同一位跳水者，华丽地往下跳，激动人心的时候到了，只见本来沉静睡在杯底的小苏打和白醋碰头后，一个个大小不一的气泡便从杯底蜂拥而上，争先恐后地像要窥探外面的世界。又像是一只巨大的手，用力地向杯底伸去。又像游乐场的过山车，直冲云霄。我惊讶地瞪大了眼睛，生怕眨眼的一刹那间，那些奇妙的变化就会从我眼皮底下逃走。

渐渐地，火山不再爆发，浪儿不再咆哮，如退潮一般，慢慢地平静下来。又如一朵睡莲，静静地开在杯中，默默地等待着再一次展现自己的无限风采。又见周老师拿出一根火柴，并迅速划着，火焰熊熊地燃烧着。其他的同学都一头雾水，不知道周老师的葫芦里卖着什么药。只见他把火柴放入那个烧杯中，哧的一声，熊熊的火焰便灭了，一缕青烟飘过，留下一股刺鼻的味道。天哪！火竟然在没有沾到液体的情况下，自动熄灭了！这么神奇！台下的同学们看得目瞪口呆，有的人甚至认为周老师是施了什么魔法。

周老师让同学们安静下来，说当小苏打遇到白醋后，冒出了许多的气泡，当涌起的泡沫渐渐消散时，泡沫便会爆炸，产生了一种叫二氧化碳的气体，这种气体是不易燃烧的，所以火会在不沾到液体的情况下被熄灭。同学们恍然大悟，纷纷说道：哦，原来是这样啊！

科学如同空气，淡淡的，却又无处不在地充实着我们的生活，又如二氧化碳将我们一身浮躁褪去，让我们静静地探索，去发现其中的奥秘。

以一堂有趣科学课为主题的优秀作文【篇十一】

有趣的科学实验课下了特色班，我们怀着激动的心情走向科学实验室。

进到屋里看见有八张桌子，每张桌子旁边有好几把椅子，抬头向上看，上墙有一个地球，地球上面绿色的是绿洲，蓝色的是海洋，黄色的是黄土高原，白色的是白云，后面还有各种科学小知识，比如：光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人，上课了，我们坐在桌子旁周围，我们今天学的是摩擦的力度和有关，我们先认识了单位用牛来表示，我知道，一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦，老师先给我们分布任务，一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关，我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关，后面三组做面积和摩擦力有没有关，开始做实验了，做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码，测量计上一格是零点二牛，先用测量计钩住木头做的小车，然后匀速向前拉，在拉的时候测量力度，我们小组做实验的时候先放一个钩码，然后向前匀速向前拉，读度是零点四牛，接着又放了一个，再一次匀速向前拉，读数就变成了零点六牛，通过做这个实验我知道，物体越重，摩擦力就越大，物体越轻，摩擦力就越小，然后前面三个组的实验结果是表面越光滑，摩擦力就越小，表面越粗糙，摩擦力就越大，后面三组的实验结果是，面积越大，摩擦力就越大，面积越小，摩擦力就越小，学完知识后，老师又让我们参观了一下各种动物的标本，有蜻蜓、蚂蚁、壁虎

这节课，我在科学实验室学到了很多知识。

小学高年级学生描写令我敬佩的人的主题作文分享五篇

时光如箭，我们的人生旅途中会遇见形形色色的人，其中，总有几个我们特别尊敬的人，我们可以用文字的形式表达对ta的敬仰之情，有关敬佩或者尊敬为题你会怎么样写作文呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学高年级学生描写令我敬佩的人的主题作文”，相信能对大家有所帮助。

小学高年级学生描写令我敬佩的人的主题作文【篇一】

妈妈“你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三馅饺，有人给你包……”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。

我的妈妈有一双水一般的眼睛，上头有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得异常精神。

妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，可是她仍然很关心我的学习。可是，她关心我的方法和别的家长不一样。

妈妈从来不会主动逼我的学习，全部都靠我自我自觉。她经常鼓励我，很少批评我，异常是考试考砸了的时候，我心里异常地难受，她会安慰我，期望我下次努力。有这样的安慰，感觉就像喝了鸡汤一样温暖。

放松，可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样，会给我放松的时间。比如星期六，带我出去玩玩（在做完作业的前提下），有这样的生活，我真是感到幸福极了。

妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真，她的工作要是没做完，她就会加班。她因为经常加班，所以经常不能和我一齐吃饭。一次，她加班加到早晨7点，一个晚上没睡觉，可是第二天又精神抖擞地上班去了。今年，妈妈被评为全国巾帼建功标兵，到北京领奖，我在电话里听见妈妈这么对我说，我很高兴。她回来的那一天，我捧着鲜花去机场接她，看到了很多妈妈的同事也来接她，我真为妈妈感到骄傲和自豪。妈妈虽然很少陪我，但我一点也不怪她。

和其他同学比，我真的觉得老天爷把我安排给这个妈妈，是我这一辈子最大的荣幸，下辈子我还跟着这个妈妈做女儿，我敬佩我的妈妈。

小学高年级学生描写令我敬佩的人的主题作文【篇二】

我们每天都会遇见形形色色的人。在这些人当中，最让我敬佩的却是一个身残志坚的劳动者。

他是我们小区附近一个电器维修店老板。记得第一次与他打交道是因为我家遥控器坏了。那天，我经同院的阿姨介绍找到他的修理店，店面没有我想象的那么宽敞、整洁，20多平方米的小门面里摆满了各种电器元件，简单的工作台上还散乱地摆放着两个遥控器。看到这番景象，我不禁想：如此粗放的风格，从事这项精细程度要求极高的行业，能行吗？

门面内，是个拄着拐杖的中年男子，四十来岁，头发稀少，脸上布满了皱纹，鼻梁上架着一副绳带眼镜，再加上无比瘦小的身躯，我怎么也想不到院里阿姨口中的专家竟如此模样！

“你好，我家空调遥控器坏了，你能帮忙修一下吗？”说完，我便把手中的遥控器递给了他。他并没有立刻接过遥控器，只是示意我先将遥控器放置一旁。虽然因被专家忽略而略感不悦，但是也没有办法，只好等等。怀着等待专家“坐诊”的心态，我等了五分钟，可他还是忙着手里的“活儿”，没有丁点儿停下来的意思，于是我就带着不满的语气提示了他，希望他能快点儿。他没有抬头，只是向我点了点头，大概是示意我稍安勿躁。

就这样，我耐着性子又等了两分钟，最后实在是忍受不了专家的磨蹭爆发了：“你不愿意帮我修你直说行不行？你这样既耽误我时间，又影响我心情，都一把年纪了，这样做有意思吗？”专家好像被我吓住了，急忙找出一支笔和一张白纸，写道：“小伙子，不好意思，我是哑巴。”看到这几个字我顿时愣住了。随即他又写道：在你之前已经有两个人找我维修了，我必须先帮他们修好。为表歉意，你的东西我帮你免费修理好吗？

看到这字条，我的脸“唰”一下红了，自己竟如此无礼，对这么一个有着职业原则的残疾人出言不逊！我悔意顿生，为自己一时的冲动自责不已。

一个身有残疾的人，能掌握一定的谋生技能，自立于社会已属不易，而做事又如此坚持原则，这怎能不让人生出敬意？

此后，那拄着拐杖忙碌的身影不时在我眼前浮现，他是我最敬佩的人。

小学高年级学生描写令我敬佩的人的主题作文【篇三】

我最敬佩的一个人是我的堂哥，他是我三爹的儿子。他的眼睛又大又亮，头发黑黝黝的，但额头上有一绺白发，显得很特别。鼻子上架着一付眼镜，个子很高。他可是从北京科技大学毕业的，是我眼中的学霸。

我敬佩他的第一点是他很有勇气。

他本来已经在重庆的一家大企业工作，可他觉得工作很单调，很无聊，就辞职回到了云南，参加公务员考试。考前他来我们家复习，大人们都说哥哥胆大妄为。可哥哥说：“要趁年轻，敢选择。如果全力以赴，还考不上就去北漂。”

第二他学习认真。

一天清晨，窗外一阵婉转悦耳的鸟叫声把我从梦中带了出来，我无精打采地起了床。洗漱完毕后，我背着沉重的书包去上学，经过一楼时看见哥哥正在学习，这让我大吃一惊！现在才六点多，哥哥怎么起的那么早？放学后，我从他房间前经过，他还在全神贯注地做练习题，好像把全世界都忘了，连我经过都不知道，真是“两耳不闻窗外事”。眼睛上一道一道的黑眼圈，都快成了大熊猫。他的练习题被一本本的做完，几乎堆成的一座小山，书本上密密麻麻的字，让人看了眼花缭乱。

第三他乐于助人。

星期天早晨妈妈带着我和哥哥去地景公园玩。走进大门，花的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。我和哥哥来到篮球场上，来玩的人可真不少，一个个篮球，像子弹般的砸落下来，哥哥看见一个小妹妹正要被篮球砸到，连忙伸手去接球，球接到了，可哥哥的手被足球踢到，鼓起了一个大包，哥哥却不动声色。小妹妹感激地说了声谢谢，哥哥微微一笑，向上扬起的嘴角让人感到了他内心的快乐。

哥哥，我从你的身上学到了很多的东西，谢谢你！祝你逢考必过，加油吧！

小学高年级学生描写令我敬佩的人的主题作文【篇四】

要说我最敬佩谁，那莫过于我的爷爷。爷爷是一个地地道道的农民，他身材高大，黝黑的脸上爬满了深深浅浅的皱纹，高高的鼻子下面是一张咧开的大嘴，只要有爷爷的地方，总能听到爷爷爽朗的笑声。

我的爷爷是一个最“抠门小气”的爷爷。一次，我和爷爷漫步在乡间的小路上，田间的麦苗随风舞动，发出沙沙的声音，仿佛是一首动听的乐曲。我正陶醉在如此美景中时，忽然爷爷像发现了稀世珍宝一样喊了一声：“等一下！”这可把我从遐想中拉了回来，“到底是什么事情啊！至于这么大惊小怪吗？”我瞪大眼睛一看，原来是一枚满是泥渍的一毛钱硬币，我不以为然地想：“不就是一毛钱吗？至于这么像发现新大陆一样吗？爷爷真是太“抠门”了。”但爷爷却如获至宝，他马上回家把硬币洗干净，然后像宝贝一样把硬币放在一个小柜子里，这个小柜子就刹时引起了我的好奇。于是乘爷爷不注意，我像小猫一样蹑手蹑脚地来到柜子旁，轻轻打开柜子一看，里面都是爷爷捡来的各式各样的“宝贝”，我不禁再一次确认爷爷真是个“抠门小气”的人。

但是，今年清明节回乡下时发生的事，让我对爷爷的看法发生了一百八十度大转变。那天爷爷听爸爸说起，盐官镇有一名大学生村官需要换肝，急需募捐。爷爷听了后什么话也没说，站起身到楼上拿下了一个黑色塑料袋，他把袋子塞到爸爸手里说：“帮我把这五百块钱捐了吧！”听到这句话我简直像听到了天方夜谭一样，这么“抠门”的爷爷怎么会如此大方呢？爸爸把黑色袋子打开，里面一叠厚厚的钞票从小到大叠得整整齐齐，这可是爷爷几个月走村窜巷剪羊毛得来的血汗钱，他怎么舍得捐出来？正在我心存疑惑时，爷爷却笑着说：“我们平时要珍惜每一分钱，钱要花在刀刃上，众人拾柴火焰高，相信一定可以救活那个小伙子的。”听了爷爷的话，我对爷爷的敬佩之情油然而生，原来我误会爷爷了，他不是“抠门”，他这是节俭，在大事面前爷爷是一个绝对大方之人。

我的爷爷虽然没有干出什么惊天动地的大事，但这些平凡的事给我留下了深刻的印象。他的精神影响着我、教育着我、启发着我，让我做一个有爱心、有责任心且勤俭节约的好少年。这样的爷爷怎能不值得我尊敬呢？

小学高年级学生描写令我敬佩的人的主题作文【篇五】

初秋的一天，我收到了一个从北京来的邮件，里面是爷爷参展的画得了金奖证书和奖状。爷爷是我最敬佩的人，是我学习的榜样。

我的爷爷快七十岁了，面色红润，和蔼可亲。他是家里的“宝贝”，家里的大事、小事都能做到极致。他是万能的工程师、最佳的厨师……还是社区的大忙人，出个黑板报，写个大标语，画幅宣传画……样样在行，我为有这样的爷爷而感到自豪。

爷爷让我最敬佩的是他学画的经历。爷爷退休后迷上了画画。先是老年大学的学生，在短短的几年里，爷爷从学生变成了班长，再变成老师。爷爷这种飞快的进步，让我自叹不如，刮目相看。

记得一个夏天的午后，我悄悄地走进了爷爷的画室，他正目不转睛地盯着画桌上空白的宣纸发呆，然后铅笔在上面布局，打底稿，反复地修改、调整。底稿完成后用狼毫笔涂墨绘画，再用羊毫笔上色。只见他一会儿站着大笔挥舞，一会儿坐着工笔细描。大约过了半个小时，展现在我面前的是雄伟秀丽的山、奔流不息的水、朦朦胧胧的雾、千姿百态的树和石头……在爷爷画笔下这一切都变得栩栩如生。爷爷完全沉浸在自己的世界里，嘴里喃喃自语，不知道在说些什么？他用手轻轻地敲打桌子，不知道在想些什么？我仿佛感觉到爷爷在用自己的心画画。我也看得入了迷，我也忘记了时间，忘记了站着的累。我和爷爷和画已经融为了一体，太享受了！画完成了，一幅金奖作品就这样完成了！我不禁大叫了一声：“太棒了！”这时爷爷才发现了我的存在。我好像看到山在移，水在动，我觉得自己就在这幅画里，在这一片如诗如画的山水中，美妙极了！

爷爷是我最敬佩的人，他做任何事都执着、专注、刻苦的精神，永远值得我学习，使我受益一生。

写一篇以故乡为主题的优秀作文六篇

写好一篇作文对于学生是非常重要的，一篇作文的主题是非常重要的，所以优质的【主题】作文应该怎么写呢？一篇优秀的作文具有很强的感染力，能够打动人。那么大家的【主题作文】要怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家精心推荐的“写一篇以故乡为主题的优秀作文”，敬请阅读，希望幼儿教师教育网小编的分享可以给您提供一些参考。

写一篇以故乡为主题的优秀作文【篇一】

我的故乡，没有什么名胜古迹，没有像大城市那么繁荣，只是一个普普通通的小村庄，却很温馨。

村庄的路口，栽着两棵木棉树，高大挺拔，像忠诚的士兵一样守护着我的小村庄。清晨，走到木棉树前，为它们的庄严而敬礼。沿着蜿蜒的小道走去，高低错落的房屋形成了一道美丽的风景。路旁的野花，五颜六色，为村庄增添了色彩。树上传来吱吱喳喳的鸟叫声，像优美的歌曲，增添了村庄的生气。不知不觉，便走到了池塘边，抓起一把饲料撒下池塘，鱼儿们争先恐后的抢食，而一些吃饱的鱼在一旁悠闲的游着，像是在说：“看，我多厉害。”绕过池塘，来到了宽广的田野，传来了阵阵的蛙声，虫叫声。一股淡淡的清香迎面扑来，令人身心愉悦。在返回的路途中，听到了村民的吆喝声：“买包子嘞，新鲜出炉的包子嘞。”……

村子里还有一棵大榕树，枝叶茂盛，一到夏天，村里的人都很喜欢在树下乘凉。老人们拿着蒲扇在树底下聊天，下棋，小孩子们在那嬉闹着，树上传来阵阵知了的叫声，向人们预示着夏天的炎热，老人们的笑声，孩子们的嬉闹声，树上的蝉声，融入到一个画面里面，其乐融融。

这就是我的故乡，一个普通小村庄。没有很繁荣，却很温馨。

写一篇以故乡为主题的优秀作文【篇二】

春天，我落在杨树哥哥的头上，他挺秀，一身翠绿的以上真是让人羡慕啊!再看柳树姐姐身着轻纱般的晚礼服，在风伯伯的鼓舞下娇气的扭动着锦绣的身躯。

夏天，我落在细细的电线上，抬头望着蔚蓝的天空，火红的太阳和那雪白的云彩，我终于感触感染到了飘飘欲仙。

秋天，我落在终年蒙着黄沙的大地上，看到那些善良的人们忙碌而又布满喜悦幸福的背影，我由衷的感到了快乐。

冬天，我落在了雪白的屋檐上看着那房子下的`厚雪，厚厚的，白白的，有时，偶尔会有几个人走过，但都是匆匆而过，从不停留半步。微微抬头，却看见了那山顶上若有若无的雪，若隐若现，忽有忽无，不由惊叹…好美啊!

可是，在这美景中，我仍是受了伤……

我的翅膀受伤了，一个好大的伤口，好痛，好痛…

我蜷缩在一个小角落中，用舌头舔着我的翅膀，瑟瑟发抖。

我突然看到了一个柔美的弧线，接着，我便落入了一个小掌心中，一个小女孩的声音，“姐姐，这只小鸟好可怜，我们收养她吧!好吗?”“嗯，好吧!不外，等它的翅膀好了，我们必需把它放回蓝天，行不?”“哦!太好了，太好了，我终于可以收养小鸟了。”

于是，我便在一个暖和的家中留了下来，悄悄的养我的伤，而我的伤口竟然感觉不到痛，由于，带有伤口的翅膀被那个小女孩精心的包扎过。开始，我感到了一些恐惊，但是，慢慢的我不再害怕，有时会唱几句歌，有时听那个女孩说说心事，啄几粒米，就这样，永远在这个小屋中糊口着。不知过了过久，我的翅膀好了，我知道，这时，按以前的商定，那女孩依依不舍的送走了我，我扑扑翅膀，轻轻的看了她一眼，便飞上了久违的蓝天。

我一直糊口在这儿，一个生我养我可以给我幸福的地方——四面环山，有蓝天，有绿水，有白云，绿树，红瓦的地方。在这个地方，有朋友，有友情，有友爱。还有那在其他地方无法激发的热情。

我喜欢这里，喜欢这里的一切，只但愿永远的糊口，糊口在这里——我的故乡。

写一篇以故乡为主题的优秀作文【篇三】

阳光暖暖的，时光也变得慵懒而缓慢。像一个白叟不以为意地靠着墙根打盹。院子里的花儿开得正好。馥郁的香气浸透了整个心灵。我想在这张望着那些静好的时光边沿。和风徐徐喧嚣，岁月就这样在泥墙上一层一层地剥落。淡淡的天空中有飞机过往，一道道粘稠的白色烟雾在那里久久不披发去。青色的石板路旁有灰色的石井，时常倒影出飞鸟擦过的痕迹。暑风经由了那片记忆里的金黄田野和碧绿田埂，又向我吹了过来。那时的风吹在脸上很恬淡。我喜欢躺在草地上。看山坡上一群慢悠悠吃草的牛。清婉的铜铃声就像是天籁，轻轻地在耳边徘徊。那是家乡的味道。一次，小牛们寻找嫩草走远了。山坡上只剩下一只老牛。它依旧心满意足的慢慢啃着。暖和的村庄，锦绣又芳香，袅袅的炊烟被暑风折中断。晚霞已经徐徐隐退。只有最后一抹红光残留在天上。夜幕快要降临了。认识的感觉涌上心头。这时，只见山坡上的老牛昂起头，脸上满是祥和。

“氓——”它们好像在呼叫着什么。这种呼叫，是暖和而柔软的。让我无故真个想起奶奶晒的棉被。小牛们从山坡背面跑来，在老牛身上蹭了几下，老牛的眼睛顷刻间变得慈祥，迈开轻快的脚步，徐徐远去。它们，是要回家了吧。我呆呆的站在原地，一种无法言喻的爱浸透全身.是啊，，不论一个人身在何方飘流仍是寻找但愿，他一定会渴想回到最初的方向。又是故乡，这个毫无新意的话题，可是对于故乡，所有的学术解释都是肤浅的，似是而非的。我只知道，凡是故乡能给予的，其地方都能给予。然而一切的给予，又都代替不了故乡。固然此时的我良久都没有再回到故乡，但是那里的杏树，梨花都是我记忆力最美的风景。那里的山涧，小河都是我但愿的源泉。那里的天，永远是蔚蓝而舒适的。那里的人，永远都是我的牵挂和想念。然而，那些美景中，我最想念的，仍是那晚霞中一声暖和而慈爱的呼叫。那声呼叫，是一种浸透心灵的无法言喻的爱。

写一篇以故乡为主题的优秀作文【篇四】

对于在外地上学的我，平日里最想的就是盼着什么时候有空能回家乡那小城去看看，去瞧瞧。那故乡的景、故乡的人，都那么让人熟悉、温馨、值得回味，一直深深印在我的脑海，特别是那故乡的夏夜更是让我魂牵梦绕。

故乡的夏夜，月儿早早地就在空中升起，有如薄雾般的月光袅娜地洒下，我喜欢早早地就和家人其乐融融地享受完可口的晚餐，邀上几个儿时的伙伴，来到天台上，悠闲地躺在摇椅上摇啊摇，一边仰望着星空，享受着这份安逸与宁静，一边聊聊儿时的趣事，欢乐声在静静的夜空中回荡，多么快乐与惬意。

夜空，深邃幽静。夜光，皎洁。诗中常说“月色凉如水”。但家乡的月色洒在身上，却给人带来一种说不出的暖意。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿着。那样的清新，飘入我的心，让平日里浮燥的心瞬间就那么平和而宁静。

家乡的夏夜，虽比起城市，少了些繁华与璀璨华灯，但它却拥有自己的另一番风韵，一份淳朴，和实在，一份独有的温情。平日里，大家都爱把各家拿手的饭菜端到楼下，放在一张大圆桌上，大家一边吃一边谈笑风生。女人们唠嗑着家常，男人们谈论着工作中的趣事，而小孩们则飞快地两三口便把饭扒进嘴里，便和自己的小伙伴在院子里追逐、嬉戏、玩闹。整个院落都洋溢着幸福与快乐。我喜欢这场景，喜欢他们的淳朴与厚实，喜欢他们的善良和和谐，在这儿看不到城市人的贪婪的野心和勾心斗角，或许这才是最让我最难割舍的。

万籁俱寂了，只有月亮还扑闪着明亮的眼睛。和谐的风，轻轻吹来，天更加蓝，月亮更加美丽，星星更加顽皮地地眨着眼睛。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面，使人有一种如梦如幻的感觉。

我闭上眼睛，深深地呼吸着，细细地品味着家乡夏夜的气息，整个心是如此的轻松，烦恼、嚣喧、嘈杂都已离我远去，留下一串串浓浓的情……让我魂牵梦绕的家乡的夏夜啊！

写一篇以故乡为主题的优秀作文【篇五】

故乡盛产槐花。一到五月，那娇小可爱的槐花就漾开来了。就像是巨大的香水瓶dao翻了，到处氤氲着如蜜般的香甜。对我来说，这不仅是视觉上的享受，更是味蕾上的回忆。

走，一起去摘槐花啰。外婆轻声呼唤着，我马上戴上小草帽，挎着小篮子，与外婆一起向槐林进军。

外婆一生"","","","","",""负责，脚上的草鞋就是她一手编织出来的。她总说城里卖的草鞋不好，要扎脚槐花小学日记也不新鲜，要纯天然的才好。

上了林，一阵清香扑面而来。外婆把树枝轻轻弯下来，用手轻轻一抚，一松手，篮子里便有了第一批客人。但外婆高考作文是一位检察员，对这些客人十分严格，稍有不好，便将它们逐出旅舍篮子。她说这样的槐花饭才是一道美味。我却不务正业，硬说那飘落的槐花是毛毛虫，一脚踩扁一个。每到班师回朝之时，外婆总是收获满满，而我却是一无所有。

外婆蒸的槐花饭更是一绝。她一定要亲手制作，说那样才健康美味。她常说：这才是槐花饭，我得对你们负责，对槐花负责。外婆从来没有吃过一口槐花饭，却一直叫我们多吃些。每当我们吃得津津有味，她总是微笑着望着我们，那笑容十分香甜，仿佛抹了槐花蜜一般。

如今的我已经远离故乡，离开了外婆。而外婆那负责、慈祥的面孔，总会时不时浮现在我眼前。

写一篇以故乡为主题的优秀作文【篇六】

我的家乡在萧山，固然我不是土生土长的萧隐士，但我们已经在萧山安家落户，也算是萧山的一分子。

我喜欢萧山，由于萧山水好山好人更好。举世著名的跨湖桥遗址是萧隐士的骄傲，“睡”了八千年前的独木舟见证了古人的智慧才智，走进跨湖桥博物馆就比如穿越了时光地道，感触感染到古人的衣食住行是多么原始，也是多么生态和环保。真没想到我们的祖先还有这么进步前辈的造船技术，让人连连称奇。萧山的湘湖也是风景柔美，作为西湖的姐妹湖，湘湖更是多了一份清幽，碧水荡漾让我们心情也放松了良多。

萧山的北干山公园也是我情有独钟的地方，站在高处，远眺望去，一排排整洁的楼房占据着一角，红瓦白墙，几幢新建的高楼正拔地而起，地铁建设也在马不停蹄地进行着。萧山的马路特别宽阔和干净，马路两旁的景观树郁郁葱葱，大树就像一把把大伞，可以遮风挡雨，还会在夏天撑起一片阴凉天空，马路上毂击肩摩，有奥迪，有宝马，有疾驰……

萧山的人民更勤劳，萧隐士更饶富，萧隐士的素质也更高。记得有一次我与外婆乘k705公交车去书楼，当时车上人良多，已经没有座位了，77岁的外婆爬上公交车，就看见好几个叔叔和阿姨同时站了起来，给外婆让座，外婆一连声地说谢谢。还有一次我独自去新华书店看书，在十字路口等绿灯时，我看见一位盲人爷爷，本来走在盲道上，不知为什么他越走越歪，最后居然向马路中心走去，一位大姐姐看见了，大声喊：“老爷爷，小心！”老爷爷怔在那儿，由于他不知道自己已经走偏了方向，然后大姐姐扶着老爷爷回到了盲道上。不远处我还看到一位警察叔叔在引领着放学的小朋友们过马路……

这就是我的家乡，布满了人情关怀和暖和，我爱我家乡，更爱家乡的人们。

写敬佩一个人的作文模板

作文大家应该都有写过，写作文是内心交流的一种方式，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。写作对你来说会不会是一件很复杂的事情呢？幼儿教师教育网的编辑特意为大家收集整理了“写敬佩一个人的作文”，更多信息请继续关注本网站。

写敬佩一个人的作文(篇1)

我们人人都有一个最敬佩的人，而我最敬佩的人是我们班的班长――王华鑫。

王华鑫长得帅。他有一头黝黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一笑起来就会露出一对小酒窝。

王华鑫是一个乐于助人的班干部。有一次我和王华鑫在操场上踢足球，我和他看见了一位老爷爷预备过马路。王华鑫二话没说跑到老爷爷的眼前，面带微笑的对老爷爷说：“爷爷，您春秋大了，仍是我扶您过马路吧。”爷爷笑眯眯地说：“谢谢你，小朋友，你真懂事。”说完，王华鑫就把老爷爷扶到马路对面。

王华鑫不仅是我们班学习最好的，而且他还有一颗好的心灵。有一次我生病了，我不能去上自习，王华鑫就到我家给我补习作业。王华鑫不但帮助我补习作业，他还告诉我：“只要你肯帮助别人，你一定会成为一个受人喜爱的人。”听了王华鑫的话，我更加敬佩他了，而且我们全班都很喜欢他。

这就是我最敬佩的人。

写敬佩一个人的作文(篇2)

在我的身边，有许多值得我敬佩的人：认真执勤的交警，救死扶伤的医生，辛勤耕种的农民……可是，我在学校中最敬佩的是罗洁露。

罗洁露的样子很漂亮。她有一双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，一个红得像樱桃般的小嘴巴和一头乌黑发亮的长头发。她有一个高挑的身材，脸上总是带着一个小酒窝。她是我们的好朋友。

罗洁露是一个乐于助人的女生。记得有一次，我由于收拾书包匆忙的缘故，忘记带水彩笔回学校。而那一天恰巧有美术课。没带水彩笔的我，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转！我心想：水彩笔大哥，你去哪里旅行啦？你快点给我乘飞机飞回来啊！如果你不在，麦老师可能会惩罚我的！

我找了很久，都找不到。我就像泄气的皮球，非常伤心。下课了，我像往常那样，到罗洁露的座位，和她一起天高地阔地聊天。我由于没带水彩笔的缘故，心不在焉的。罗洁露见我这样子，迷惑不解，关切地问：“黄超，你怎么心不在焉的样子？发生什么事了吗？告诉我吧！”我听了，不由自主地觉得罗洁露就是我肚子里的蛔虫，我有什么她都知道。我支支吾吾地说：“我……。今天有一节美术课，可是我却因为昨晚收拾书包时匆忙，就忘带水彩笔了。我好害怕麦老师会惩罚我……”罗洁露听了，恍然大悟，知道了事情的来龙去脉。她微笑着安慰我：“没事儿。我今天带了两盒水彩笔，借给你一盒吧。”

我听了，头顶上的乌云顿时消失了。我心想：如果罗洁露借水彩笔给我，那我没带水彩笔也没关系喽！嘻嘻！真谢谢罗洁露！

罗洁露转过身，扭过头，拉开书包链子，从里面拿出一盒崭新精致的水彩笔，递给我，严肃地说：“给你水彩笔。不过你以后可要改掉丢三落四的坏习惯了。”

我听了，顿时心花怒放，笑逐颜开地说：“好啊。谢谢你借给我水彩笔。下课后还给你！”说着，我结果水彩笔，跑回座位去。

罗洁露经常帮助别人：帮忙打扫卫生、帮同学抄作业、扶起摔倒的同学，给老奶奶让座……她做过的好事也许数也数不清呢！

我非常敬佩罗洁露那种乐于助人的品质。因为，我从她身上得益匪浅：多帮助别人，可以使自己活得更快乐、更充实。

写敬佩一个人的作文(篇3)

我最敬佩的是我爸爸，我敬佩他的言而有信，不管有多么困难，他都会克服。

有一次我和朋友出去玩，看到有一个朋友的手里拿一个望远镜。我就说：“朋友，你能不能把这个望远镜借我玩一会儿。”那个朋友说：“好啊，不过你得小心一点，别把它弄坏了，那可是我的宝贝。”我用望远镜向四周一看，可好看啦，离我非常远的鸟，用望远镜一看，仿佛那只鸟就在眼前。我看了好长时间，才恋恋不舍地把望远镜还给了那个朋友。于是我决定了，一定要买一个望远镜。

我回到家一直缠着爸爸说可不可以买一个望远镜。爸爸说：“你没事干买东西。”我说：“有了望远镜，我就可以看离我非常玩的东西，并且非常像军人。”爸爸实在忍不住了，就答应了。到了星期天，我和爸爸一起去了大商场，可是连望远镜的影子都没见着。爸爸说：“下个星期日我自己给你找去一定能找着的。”可是到了下个星期日，却下起了大雨，我劝爸爸不要去了。爸爸却说：“做人就应该言而有信，我既然答应你了，就必须做到。”爸爸说完就冲进了大雨里，我感动的流泪了，我的心里反复地想着爸爸说的那句话。我决定以后也当一个言而有信的人。

写敬佩一个人的作文(篇4)

有人敬佩马路上的警察叔叔，有人敬佩救死扶伤的白衣天使，还有人敬佩那默默无闻的清洁工阿姨，而我却十分敬佩我的老师――郇老师。

郇老师长着一头黝黑油亮的头发，一对弯弯的眉毛，一双水灵灵的眼睛，一个高高的鼻子下有一张能说会道的嘴。中等身材，十分锦绣。

郇老师是个关爱学生的好老师。记得有一次，我在做课间操时，忽然感到头晕，于是便向老师说了自己的状况，老师听了，连忙带我到医务室检查，检查后才知道我发高烧。老师连忙给我的爸爸打电话，在我临走时，他还对我说：“在家里要好好养病，学校的功课以后再补……”

还有一次我正在写功课，忽然听到了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，长短成败……”这不是我爱看的电视剧《三国演义》吗？一想到电视剧，我就加快了写字速度，写完之后便打开了电视，结果老师检查我的功课时，发现我错了良多题，便批评了我，并告诉了我许多道理。

这就是我的老师，也是我十分敬佩的老师。

写敬佩一个人的作文(篇5)

我最敬佩的人是李昱涵，由于她学习非常当真。

李昱涵她每一次上课都积极举手，也很活泼爽朗。

就拿上一次说吧！我和同学闹矛盾了，她知道后就跑来安慰我。她拍了拍我的肩，我闷闷地移开了。可她仍是不肯抛却，说了一大堆名句，我的心情平缓了良多了，想着她真是“上知天文，下知地舆”。可她最却中庸之道来了句：“以后你不要跟同学闹矛盾，同学之间应该团结友爱。”这句话引燃了引火线，我厌恶地说：“你好烦呢！像个和尚念经一样。”话一出口，我有点后悔了，但俗话说：说出去话泼出去的水，我表面上仍是一副不饶的样子。谁知她说了一句：“你家不穷吧？”我希奇地说：“当然！”“那你怎么吝啬到不愿给人一个微笑呢？”我立即恍然大悟，报给她一个最甜美的微笑。不用说，你也知道她多么活泼爽朗吧！

再说她学习当真，李昱涵每次上课当真听讲发言。她上次去值日了，语文笔记还有一点没抄，她就找同学当真地把笔记记完才肯出去玩。猛然间，我发现她是一个优秀的学生，我还要向她学习，谦虚请教。

李昱涵，以后我一定会努力学习的，你是我在学习道路上的一颗启明星。

写敬佩一个人的作文(篇6)

糊口中有许多人值得去敬佩。我最敬佩的人，不是有些成就的科学家，也不是那些富翁，而是我那坚强的奶奶。

光从奶奶的外貌就能看出，奶奶的一生历经沧桑：原本的青丝已经花白，无不显示出奶奶这一生历尽沧桑；脸上刻满了皱纹，眼睛稍稍有些浑浊，让人看到奶奶，就能感触感染到一股气力，一种特殊的，无法形收留的感觉。

从爸爸和姑姑出生，奶奶就开始了辛劳。一天到晚的拼命赚钱，她当过建筑工人，做过缝纫工，在工厂车间里干过杂活，在离工厂40多里路的老家里还种着两块地，并且省吃俭用，供爸爸、姑姑上学；让爸爸、姑姑吃上好饭，奶奶她自己却老是挑最不好吃的干粮充饥，每次只吃个半饱；后来，我又来到了这个世界，奶奶又陷入忙碌之中——一日三餐全是奶奶给我做，我犯了什么错，奶奶总会语重心长的教育我，让我沐浴着爱成长。

我懂事以后，奶奶本该享福，可是，20xx年，奶奶却由于可怕的重病倒下了，天天都要注射，做检查，天天都要吃好几堆药，可是不论碰到怎样的痛苦，多灾吃的药，奶奶也从来没有叫过一声痛，喊过一声苦。

奶奶在我们眼前，老是强撑着微笑，实在我们都知道，她是多么的难熬难过，多么的痛苦。奶奶承受了许多人无法承受的痛苦。20xx年到现在，已经整整8年了，这8年中，奶奶做了20多次化疗，1次大型手术，20次烤电，只算20xx年就住了11次院。可这8年之中，奶奶没有一次向病魔屈服，没有一次想过要抛却，始终都在跟死神作斗争。

我敬佩我的奶奶是由于她坚强，是由于她碰到难题不屈服，不抛却，我也要向奶奶学习，做一个坚强的人，一个不会等闲向难题低头的人。

写敬佩一个人的作文(篇7)

有人敬佩叱咤风云的政治领袖，有人敬佩色泽夺目的娱乐明星，有人敬佩硕果累累的科学家，而我最敬佩的是一个至今连名字都不知道的目生人。

记得有一次，我们全家到海边玩，不久后，我感觉有点口渴，就找妈妈要了钱去买冰淇淋。这时，我听到一声叫卖：“卖冰淇淋——卖冰淇淋啦！”我乐坏了，定睛一看，原来是一个小姑娘在卖冰淇淋。这个小姑娘脸蛋黑黑的，头上扎着两条又短又粗的辫子，浓眉下有一对发亮的大眼睛，身上穿戴一件发白的花衬衫和一条牛仔裤，看起来土里土气的，应该不超过十岁，却已经独安闲外卖冰淇淋了。

小姑娘看我走向她，期待地问：“姐姐，你是要买俺的冰淇淋吗？”“嗯，是的，你是哪里人呢？”我边挑边好奇地问。她咧开嘴对我笑了笑，脆生生地说：“俺是山东的，俺们家穷，我早点出来赚几个小钱。”整理时，那姑娘的话，像钢针似地扎进我的心窝里，农村人那么小就出来挣钱，我们城市人还有什么资格好吃懒做，不劳动呢？这时，小姑娘的目光停留在我的发卡上，羡慕地说：“姐姐，你的发卡好漂亮，至少要5块钱吧？”我听了她的话，瞥了她一眼，强忍住笑，心想：我这个发卡要15元呢!真不愧是农村的土包子，但我没说出口，买完冰淇淋就走了。

傍晚了，玩了一天的我十分疲劳，正打算回家时，我习惯地舆了理头发，心猛地一沉：发卡不见了！我心急如焚，立马跑到海滩上找，可是海滩那么大，找起来就像大海捞针，哪里找得到呀！正在我焦虑之时，身后传来了一串认识的东北口音:“姐姐——你的发卡掉了!”我回头一看，原来是那个卖冰淇淋的“土包子”，她跑到我眼前，上气不接下气地说：”我在海滩上看到了你的发卡，给你送来了。”说完把发卡递给我，还没等我说声“谢谢”就回身走了。我心里整理时十分羞愧，望着她的背影感触万千：谢谢你，帮我找到了发卡，而我居然还冷笑过你……我相信我会永远记住你的，我敬佩你！

固然这件事已经由去良久了，可每当我去买冰淇淋时，我仍是会想起那件事，仿佛还会看见那位小姑娘，她推着车子，大声地叫卖着她的冰淇淋。我想，她的生意一定很好，由于她的冰淇淋是最甜的……

以温暖为题的优秀作文分享

相信学生应该都看过不少的作文，为了高效锻炼我们的写作能力，那您知道怎么写以温暖为主题的作文吗？写作文的时候可以尝试借鉴优秀的作文。优秀的以温暖为主题的作文是什么样子的呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家收集的“以温暖为题的优秀作文”，欢迎阅读，希望幼儿教师教育网小编的分享可以为您带来帮助。

以温暖为题的优秀作文【篇一】

生活中总会有一个个画面被我们珍藏在心中，每每翻阅它时，都会有满满的温暖，荡涤心灵，潮湿双眼。

记得那是很多天前，我半夜发高烧。细心的妈妈一翻身，胳膊碰到了我的脑门，她马上坐起来，拿起温度计给我量体温——38.2℃。虽然那天下着雨，可妈妈瘦弱的身体却有无穷的力量，她背起我这个小胖子，在泥泞中行走着，小跑着，终于把我送到了医院。我打了两个小时的点滴，妈妈又把我背回了家。这一夜，注定会如此漫长，妈妈为了照顾我，就在我的床边一直坐着，坐着。

第二天早上，我一觉醒来，天已大亮。我一扭头，才发现妈妈斜靠在床头，她一夜都没有离开我，她一夜都在我的身边守护着我，此刻，她已经睡着了，她的脸色是那么憔悴，她的头发是那么凌乱，她的眉头紧锁着，也许她在睡梦中仍在为我担心，也许她在睡梦中还在为我的病情忙碌着。我挣扎着无力的身体，想坐起来，可我发现，我的小手在妈妈的大手里紧握着，我不再动，默默地享受着这份温暖，享受着这个感动的瞬间。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾经的过往一幕幕地浮现在我的眼前，那一次，妈妈把仅有的一把伞塞给我，自己却冲进了雨幕里；那一次，妈妈把我冰冷的手拽进了她温暖的衣袖；那一次，还有许许多多的那一次。

阳光透过窗帘，投射到屋子里的每一个角落，屋子里满满的都是温暖。

以温暖为题的优秀作文【篇二】

渐渐长大了，从小学六年级起，我似乎就不再允许妈妈抱我了。每每妈妈张开双臂，微笑着对我说：来，抱一个。我都会鄙夷地望她一眼，把她的手打到一边，说：真肉麻，都几岁了。妈妈总是抠抠鼻尖，无奈地笑道：青春期的孩子

就带着这种逆气，我上了初中。

渐渐迷上了词。读遍北宋数百佳作，各代名家词评、词论，我开始学习填词，一首词所花的精力难以计数。我在现实主义的生活和浪漫主义的思想间徘徊。

但是，千年前的词坛已然没落，只有少数人从事如斯创作，我的天赋不高，瓶颈来了。

考试也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以来最差的成绩，原因为读、填词占去大量时间。

回家的路上，萧瑟的秋风灌进衣服，感觉心里最后一丝温暖也被吹散了，这就是古代词人的寂寞吧。孤岑于天地间，可我却觉得更为寂寞，没有知己的感觉。顿时忆起小时候的无忧无虑。我为什么要学词？这真是我的爱好么？我的天真哪儿去了？我的信仰热血在寒风中凝固，一向不怕苦寒的我忽地颤抖了一下。我的心冷了。

到了家，我啪地关上了门，一个人关在卧室里，愣看着窗外发呆。

妈妈觉察到我的不对劲，轻轻打开了我的门。笑道：怎么了，半期考考砸了？我冷冷地点了点头。

妈妈拍了拍我的背，说：不就一次考试么？你不是要当大词人么？考试又不代表全部，你只要为理想努力就是了。我点了点头，虽还有些郁郁寡欢的，却好了许多。

这时，妈妈张开双臂，笑道：抱一个。就环过我的脖子，将我搂在怀里。

一股温暖涌了上来，这是童年和家的感觉啊！暖暖体温传到了我的心里。我的心瞬间复苏了：我还有家，这就够了，我为什么要放弃努力呢？我只需要按自己的信念活下去。

我嗔骂了两句，但却没有推开妈妈的手。

这是妈妈的拥抱，我明白了，心中也倍感温暖：我还有一个能给我温暖的家，我会学会生活的。妈妈的拥抱将温暖着我，支持着一路走下去。

以温暖为题的优秀作文【篇三】

我喜欢冬日里别样的风景：凌冽的寒风、枯黄的草木、偶有的雪花……但我最爱的却是冬日里的暖阳，它把一切温暖都贡献给万物生灵。而外婆就是我的冬日暖阳，时刻给我温暖和感动。

小时候的我比较淘气，性格就像男孩子，总喜欢跑上跳下、大喊大叫。久而久之扁桃体发炎了，从而影响了正常的睡眠，不得已必须进行手术摘除。那时8岁的我对手术十分畏惧，提到去医院我就开始哭闹。此时外婆把我轻轻拥入怀中，温暖的大手拍了拍我的后背，温柔的安慰我：“朵朵不怕，外婆会陪着你，你已经是大孩子了，要学着坚强哦！”外婆从小把我带大，我对外婆有着深深的依恋，外婆的话仿佛有种魔力让我逐渐平静下来。手术前的每一天外婆都陪伴着我，让我感到倍感安心。

手术这一天终于来临了，按照医院的规定只准我一个人进手术

室，我赖坐在地上怎么都不肯进去，一个劲儿的哭喊：“我不要手术，我要回家。”外婆抱起我，用我最喜欢吃的糖醋排骨诱惑道：“朵朵把病治好了，外婆天天给你做糖醋排骨吃好不好？”对于一个吃货来说，美食的诱惑怎能抵挡？最后我硬着头皮进到了手术室，麻醉后我眼前一黑，手术的过程我没有一点印象。

醒来后我已经躺在病床上，一看到外婆我委屈的眼泪立马流了出来，外婆赶紧握着我的手轻声安慰。遵照医生的嘱咐外婆拿来早就准备好的冰淇淋，一点一点的喂我吃，吃着冰淇淋但我却感受到了外婆给予的温暖。由于刚手术我不能够讲话，只能用手势表示，外婆每次都能准确知晓我的想法，把我照顾的无微不至。

至今回忆手术的那段经历，它都是我心头挥之不去的阴影，而外婆犹如照进黑暗里的一缕阳光，给我温暖和希望！

以温暖为题的优秀作文【篇四】

话语也是有温度的，你会相信吗？俗话说，良言一句三冬暖，恶语半片六月寒，正是这个道理。

有些话冷若冰霜，令人如坠万丈深渊，不寒而栗；有些话热情如火，令人感到奋进激昂，充满自信，有些话暖入春阳，让人内心温暖，如沐春风。我所记得的那句话，就有六月的温度。

小时候发烧到诊所去，那有个张大夫。张大夫让我在腋下夹一支体温计，我迷迷糊糊的，一时没夹住，体温计掉在地上，摔碎了。

我当时惊恐万分，手足无措。妈妈虽没有言语，但看我也尽是紧张埋怨的眼神。但张大夫却微笑着说：“孩子，没事的，这还有一支呢！”说完便取了一支

新的来甩了甩，给我重新夹到腋下。

我顿时感到一股暖流涌遍全身。其实当时他就是责备我几句，也是完全应该的呀。渐渐地，我明白了，大自然有春夏秋冬，人间的言语也是冷暖变化无穷，

使我们的心灵走进不同的季节。

大自然的美丽春天，是由漫山遍野的绿体现出来的，人间的真正的春天，是由每个人对真善美的追求由每个人话语的亲切温暖体现出来的。话语的根源在于心，在于一颗爱人爱己的心。处于逆境时，朋友的一句安慰，会使你徒增信心和勇气：处于顺境时，柔人的一句鼓励，会让你更加斗志昂扬。所以，我们倡导“社会和谐”，温暖的话语不可缺少。

长大了，忆起的童年的往事，张大夫的那句话依然回响在耳畔，滋养着我，让我心地善良地走在充满爱的道路上。

以温暖为题的优秀作文【篇五】

温暖

胡仪琳

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷路的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜；温暖是炎炎夏日里的一阵凉风，也是冬日里的一缕阳光。

那是个下雨天，我穿着新买的衣服，一个人哼着小曲，蹦蹦跳跳地走在路上。

忽然，一辆车子疾驰而过，“哗啦”一声，飞溅而起的污水向我扑来。面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，原本干净的衣服上已有了点点污渍。我的好心情一扫而光，取代它的是满满的抱怨。

没过多久，又一辆小轿车出现在我的眼前。我立马转身跑到了离那辆车较远的地方，我可不想让我的衣服变成斑点款式的。或许是车主看透了我的心思，渐渐地，他放慢了开车的速度。在经过我身边的时候，透过车窗，我看到车主对着我露出了友好的微笑，那笑容里有真诚，有关怀。看着他的笑脸，我的心里不禁涌起了一股暖流，看来我刚才的担心是多余的，汽车经过的地方并没有溅起污水。车主那友好的笑容深深地印在了我的脑海里，望着离我越来越远的轿车，我的心情久久不能平静。

从那以后，每当我走在那条路上，就会想起那位车主，想起他那友善的笑容，他让我体会到了来自陌生人的温暖。

以温暖为题的优秀作文【篇六】

我困难的时候，有人为我伸出援手；我孤独的时候，有人给予我快乐。我伤心的时候，有人与我分担。

那一天非常寒冷，卯时，我便有急事要乘车回老家。

我一个人走在无人的大街上，吹着刺骨的寒风。手脚也已经冻僵了。我缓缓的蹲下来，盘缩在一团，焦急的等待着车子的到来。

“姑娘！”我听到一声干脆有力的声音。我转头一瞧，才发现是一位环卫工人。他看上去五十多岁，虽然戴着帽子，却还能看见他那又长又乱的头发，穿着一件脏兮兮的大棉袄，脚上的鞋子也已经烂的不成样了。他的脸很朴实，但是——他的眼神吓我一跳，原来他有一只眼睛不正常，却十分有神。

他拿着扫把看着我，他的眼神似乎可以穿透我的心，让人看了心里哆嗦。他慢慢向我靠近，他套着环卫工服微笑着就像披着羊皮的狼一样，要把我吃掉。这时，我希望他可以快点离开我。我想离开这个地方，而发现腿已经僵住了。我的心跳瞬间加速，不知所措的低着头。不愿再看见他的脸。

“姑娘，在这干嘛，这么冷你怎么不回家？”“我……我……等车回家。”我害怕的把自己抱得更紧，声音也不自觉的颤抖起来。“现在没有车，我家在附近，去我那烤烤火吧。”听了这话我全身就发抖了，我抬头望了望他，他正用他的手向我神来。我很想大叫一声，但不敢，只好憋着，静静的等待着那只可怕的大手。让我没有想到的是，他居然用那只粗糙、长蛮茧子的手。轻轻的抚摸着我的小脑袋，害怕被自己摸碎一般。顿时，我震惊了！心里也流出了一份温暖。我不知觉的抬起了头，这时，我觉得他的笑容非常亲切。

我居然会跟着他回家？是的，那一个推满废品的小仓库。最里面显著是一张小床，床旁边还有一个火炉和桌子。床上，桌上的东西都很整齐。很温暖……他把火炉向我这边移了移，还拿了一杯热开水给我，那杯子很脏，我毫不犹豫的喝下了。它永远的暖在了我心里。“先在这里坐一下吧，我会帮你拦车的。”他笑着走了出去，在那庞大的背影中我看见了他那颗充满爱的心。刹那间，我觉得他无比高大，他并不亮丽，但那时他已永存在我心中——

他送我上车，并交了车费，我仍然望着他，没有说话，他也依然对我微笑。他一脸沧桑，满是皱纹，但他有最美的笑容。

车里没有开空调，而我却十分温暖。

他的微笑是冬天的一丝温暖，夏天的一路清风。虽然时隔已久，但他的笑永远印在我心中，让我明白了许多。

小学假期优秀以我的理想为主题高分模板汇编

常言道，生活中没有理想的人，是可怜的人。每个人都有自己的理想，或大或小，理想是我们人生的航程中不可或缺的灯塔，是否需要优秀的小学生理想作文模板呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学假期优秀以我的理想为主题高分模板”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学假期优秀以我的理想为主题高分模板【篇一】

我的理想是当一名医生，当一名技术很好的医生，医生是光荣的职业。我要为病人治病，为人们造福，让他们开开心心的走下去。

每次，我看见一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的时候，我心里充满了羡慕。

有一天，我从一件事情领悟到了医生为他人着想的心。有一个12岁的小女孩被病魔折磨的生不如死，脸色苍白，只要拔了输液管，她的心脏就会停止跳动。但是他的父亲坚决的拔掉了输液管，就在拔下那个管子的时，医生将他的角膜取下来送到了外地，让失明的人重见光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定会为自己的孩子骄傲。

还有一件事情。一个中年妇女得了重病，当地的医生技术太差，所以那个人去了北京的医院。医生的技术真好！医生小心翼翼的把她的腿割开，在腿上截了一节血管，又在胸口截了一节血管，然后把两节血管拼在一起，按在心脏上就可以了。手术完成后，那位中年妇女脸色发青，不能动弹，不过时间很快就过去了，慢慢地她可以走动了，医生的技术实在是太好了！

有一天我去医院看爷爷，爷爷这次是大出血住进了医院。我看见了护士为爷爷扎针很困难，但是并没有放弃。到了输液的时间，一位护士来给爷爷输液了。她拿着爷爷的手，看来看去，根本找不到爷爷的血管，扎了两针也没有扎进去，眼见针眼处鼓起青包。这时又来了一位护士，这位护士眼睛很尖，一眼就看见了一根血管，然后小心谨慎地为爷爷扎针。啊，终于扎进去了，护士们真是辛苦呀！

医生的种种经历都是那样艰难，我也要成为这样的人。他们为了人类的健康做出了贡献，我也要当一名“白衣天使”，为他人治病，让他们从病魔手中逃脱，过上幸福的生活。

小学假期优秀以我的理想为主题高分模板【篇二】

谈起理想，有人会说我想当一名宇航员，探索奇妙的外太空；有人会说我想当一名医生，救死扶伤；还有人说我想当一名警察，为人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一个理想：那就是当一名老师。

唐代诗人李商隐这样写老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我打小就喜欢背这些诗句，慢慢地我对这些诗句就有了一定的理解。老师虽然没有警察的威武，也没有明星的精彩人生，但是所有各行各业的人才都是辛勤的“园丁”培育出来的，所以老师是一个多么让人敬佩的职业啊。于是我立志长大以后一定要成为一名光荣的老师。

为了实现我的理想，我制定了一个计划，首先我从现在开始必须坚持锻炼身体、保护视力、一笔一画写好字、刻苦努力地学习，争取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的师范大学，我必须付出十二分的努力，利用别人喝咖啡的时间去学习，还要管控好自己的情绪。其次，在大学里我决不得意忘形，我要精读专业知识。当上老师后，我会利用星期六和星期天把下一个星期的教案写完，争取避免晚上上完晚自习过后或晚上开完会之后还会出现熬夜写教案的情况，保持充足的就寝时间，让每一堂课老师讲的神采飞扬，学生学得津津有味。

在园丁的辛勤培育下，我会围绕我的理想一步一个脚印走上这个光荣的岗位，为国家输送更多的人才，让国家人才济济。

小学假期优秀以我的理想为主题高分模板【篇三】

理想，是春天的第一株绿草;理想，是夏天的`第一朵鲜花;理想，是秋天的第一课果实;理想，是冬天里的第一篇雪花。是啊，每一个人都有自己的理想和人生目标，正如俄国作家列夫·托尔斯泰所说的一样：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就失去前进的动力。”当然，我也不例外，我也有自己的人生理想，而我的理想就是—当一名普通的教师。

以前，我根本就没有理想。总是看见大人们有一个好职业，不用受罪，就能挣到钱，我就非常羡慕，总是想：如果自己长大，能够像他们一样轻松挣钱该多好啊!

然而，知道我上小学四年级的时候，我确定了我的人生理想，就是当一名教师。

在读书的时候，我认识了很多的老师。有年龄大的、资格老的，也有资历年轻的。但不论他们教哪一门学科，我都很喜欢。

虽然，当老师不是很轻松，还得课后备课，有事夜晚还得批改作业。但是，当老师能把自己所有的知识传授给学生，能够让学生灵活应用，老师就会感到不必欣慰。所以，我要当一名教师。

从现在开始，我就要努力奋斗，努力学习，为了实现自己的理想而奋斗。

我记得有有位名人曾经说过这样一句话：“正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想，生命才变得如此宝贵”。从现在起，我就要为自己的理想去奋斗，希望将来有一天，能够站在教室里的三尺讲台上，以实现自己的理想!

小学假期优秀以我的理想为主题高分模板【篇四】

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”正像这歌词中唱的，春天的花、秋天的果，没有理想的生活是无趣的生活，没有理想的人生是无味的人生。我们每个人都应该拥有自己的宝贵理想，你们猜我的理想是什么呢？

小时候，我一会儿的理想当医生，一会儿的理想当演员，一会儿又理想当歌手。长大后，我才慢慢确定了自己的理想——当一名老师。

假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师，我会向他们讲述中国的悠久历史，带领他们了解中国五千年历史的文化，为自己是中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们为祖国去奋斗。

理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引领我们走到黎明。我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师而努力学习奋斗，你相信我吗？

小学假期优秀以我的理想为主题高分模板【篇五】

理想，是一个寄托着我们美好向往的风筝，虽美丽，但又遥远。可只要我们紧握着它，努力追逐它，终有一天，幻想会变成现实。我的理想是成为一个作家。

作家，用笔书写着一个又一个拨动心弦的故事，比如鲁迅、冰心、朱自清那样的作家。他们的语言或激昂，或朴实，或华美，让人如痴如醉。而我也想用笔书写出我的美好天空，让我笔下的事物留在人们心中。

我曾在很多个午后品味着文字，它们带着我来到了独一无二的世界，带我去冒险，带我观赏震人心魄的美景……在这些文字的浸润下，我也想编织文字，织成美丽的网，把所有美好的事物捕捉起来，创造出一个小小的世界。

我一天天成长，懂得的也越来越多。成功来源于努力、坚持，一个人如果有了理想，并为之努力，坚持下去，理想总有一天会实现的。不过，我知道实现理想不是容易的，要我们付出努力、汗水。所以，为了实现理想，我购买了《鲁迅散文集》《城南旧事》《假如给我三天光明》等中外著名的文学作品。阅读这些作品我获得了许多知识精髓，我的眼界也得到了拓宽，并且，我的写作水平也得到了很大的提高。

在平时的学习生活中，有关文学的知识我都竖起耳朵仔细聆听，老师布置的作文我也尽心地去完成。日常生活中，我经常观察身边的人和事，并用心感受他们，有些时候还会拿笔记录下来。这些素材都用在了我的作文当中，让我的作文有血有肉，感情丰富。而我今后也会多投稿，争取发表一些文章或作品，看看大家对我的文章有何评价，让我了解大众的阅读兴趣，让我满足大家的眼福。

有可能实现理想的道路，我会走得很艰难，遇到许多困难险阻，但我不会放弃。我坚信终有一天，我会走到终点，而我走过的路上，会洒遍我的汗水，开满我的作品之花。

小学假期优秀以我的理想为主题高分模板【篇六】

理想是向成功前进的帆船；理想是一座引路的灯塔；理想是一次刺激的冒险；理想是一本值得去深深体会的书籍……

理想是每个人心中的目标，有了理想就有前进的力量。从前，我总是问自己：我的理想是什么？我对于自己的理想一片茫然，现在，我已经在心里种下了一颗理想的种子，那就是一个平凡而又伟大职业——警察。

之所以我的理想是一名警察，是因为：在我和妈妈去赶集的路上，看到了两辆停泊在路中间，原来这两辆车发生了车祸——一辆白色的小轿车的前部被撞得壳都掉了，地上都是七零八碎的部件。另外一辆货车被撞都都凹进去了。这些惨重的事故都是身穿黑色制服的警察叔叔来帮忙处理的。

那一刻起，我对警察这个职位充满了敬意。就这样，当警察的种子在我心里萌发了。假如现在的我是一名平凡而伟大的警察，我要做一个让人民满意、忠于祖国、秉公执法、严守纪律、清正廉明的好警察！

假如现在的我是一名平凡而伟大的警察，我要用心的去对待人民让人民的心灵充满温馨与温暖。所以，为了自己的理想种子生根发芽，长成大树，我要好好学习、努力奋斗，帮助每一位同学，用热情与友好的态度去对待任何一个人。

当警察是我的理想，更是我前进的目标，我要为我的理想努力奋斗，向我的理想更进一步。花儿的理想是绽放笑脸；小草的理想是努力生长；大树的理想是长成百年大树……