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值得分享:小班元旦活动计划一篇

发布时间:2022-05-23

幼儿园工作计划一月。

优秀的人总是会提前做好准备,平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《值得分享:小班元旦活动计划一篇》,希望能为您提供更多的参考。

元旦到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说,这是他们在幼儿园度过的第一个新年,我们为他们精心准备了一份新年贺礼—-欢欢喜喜迎新年活动,目的是给孩子们留下美好的新年回忆。

一、活动目标:

1、让幼儿知道过新年了,我又长了一岁了,应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,3. 通过活动使幼儿了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

二、活动准备:

布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的物品。

三、活动地点:

本班教室。

四、活动过程:

1、集体唱《新年好》

2、班主任致新年贺词。

亲爱的宝宝们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,节日快乐。

3、新年习俗知识小竞赛。《动画欣赏》

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

4、在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

6、游戏:踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

师:亲爱的小朋友们! 我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年,我们都很快乐。

五、拥抱送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱,把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

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[推荐]大班幼儿语言活动计划一篇


经验告诉我们,成功是留给有准备的人。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!既然如此,你知道我们的幼师资料有哪些内容啊?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[推荐]大班幼儿语言活动计划一篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

活动目标:

1、感受诗歌“家”中的温馨与甜美。

2、在看看、说说、听听中学习叠词及诗歌内容。

3、大胆发挥想象,敢在集体面前讲述自己的想法,

尝试运用填词的方式仿编诗歌。

活动准备:

材料准备:大背景图、动物卡片、音乐、手机、扩音器

知识经验准备:认识各种动物,了解动物的习性

重点:引导幼儿学习诗歌并掌握叠词的运用

难点:鼓励幼儿大胆地创编诗歌

活动过程:

一、去郊外游玩

1、出示背景图:

师:今天天气真好,我们一起去郊外游玩吧,哇!真美啊!你看到了什么?(幼儿自由表达,引导幼儿说出蓝蓝的天空、绿绿的草地、密密的树林、清清的河水、红红的花儿、快乐的幼儿园)。

2、教师小结:

师:哦,这里的风景真美啊!有蓝蓝的天空,密密的树林,绿绿的草地,清清的河水,红红的花儿,快乐的幼儿园!

二、送小鸟回家

1、出示图片:

师:这么多的美景也迎来了白云、小鸟、小鱼、小羊、蝴蝶和小朋友们到这里来居住,可是他们不知道该住到哪里,请你们帮帮他们好吗?

2、送白云、小鸟、小鱼、小羊、蝴蝶和小朋友们回家。(请幼儿拿图片贴到相应的位置)

3、幼儿分享:为什么要送它到那里去安家?

三、学小鸟的诗歌

1、第一次倾听:

师:你们帮白云、小鸟、小鱼、小羊、蝴蝶和小朋友们找到了这么美的家,它们高兴极了,小鸟还朗诵了一首诗歌呢,请听!(播放诗歌)

蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,

清请的河水是小鱼的家,绿绿的草地是小羊的家,

红红的花朵是蝴蝶的家,快乐的幼儿园是小朋友的家。

2、第二次倾听:

师:这首诗歌真好听,老师也想朗诵一遍呢。(播放音乐,配乐朗诵)

3、幼儿第一次朗诵诗歌。

师:你们会吗?来,我们也和小鸟一起朗诵吧!

4、幼儿第二次配动作朗诵。

师:我们还要像小鸟一样,用听的声音朗诵,加上动作哦,那样看起来会更美的!

四、仿小鸟编诗歌

提出问题,引导幼儿发挥想象,仿编并记录诗歌。

1、提问:蓝蓝的天空是白云的家,还可能是谁的家?

2、教师收录幼儿创编的诗歌,鼓励幼儿大胆的表达自己的意愿

3、听音乐,师幼共赏我们创编的作品。

附:诗歌《家》

蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,清请的河水是小鱼的家,绿绿的草地是小羊的家,红红的花朵是蝴蝶的家,

快乐的幼儿园是小朋友的家。

[分享好文]庆祝六一儿童节活动计划一篇


我们常说,机会是留给有准备的人。在平日里的学习中,幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[分享好文]庆祝六一儿童节活动计划一篇”,相信能对大家有所帮助。

一、活动目的

通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:快乐成长放飞梦想

三、活动时间:6月1日

四、活动地点:学校操场

五、安全保卫:鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)

巡逻组:

六、评委会:

鲍x、蒋x、魏x、魏x

七、后勤服务:

八、音响设备:

九、统计组:

十、摄像:田x

十一、活动准备及任务安排

(一)、拿爬地龙组:

(二)、搭舞台组:

(三)、文秘组:

(四)、采购组:田x(组长)、蒋x

(五)、6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:周x(组长)、苏x田x以及教师家属

【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)

十二、活动内容:

(一)、庆典大会(主持人:鲁x时间、地点:6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)

1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始

2、校长讲话

3、来宾讲话

4、举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)

(1)、出队旗

(2)、唱队歌

(3)、由王x辅导员宣布新入队队员名单

(4)、辅导员授红领巾

(5)、老队员为新队员佩戴红领巾

(6)、老队员向新队员敬礼

(7)、新队员宣誓

(8)、新队员代表发言

(9)、老队员代表发言

(10)、辅导员致词

5、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

6、广播体操比赛(裁判长:魏xx监督员:魏xx)

①、副校长鲍xx致词

②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

7、发节日喜糖

(二)、游园活动(时间:6月1日中午13:00开始)

活动方案附后

(三)、文艺晚会(主持人:陈x罗x)

时间:19:30地点:学校剧台

(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

优选:活动规划一篇


一、活动口号:

“好书伴我快乐成长!”

二、活动计划:

1、充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天晚上读书不得少于半小时。

2、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书箱,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏。

3、学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在摘抄本中,鼓励学生多写读后感。

4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源,在网上阅读好书,谈谈读书心得。

5、利用图书角、“我读书,我快乐”活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。。

7、开展“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围,再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

三、总结评比:

1、开展讲故事比赛(包括成语故事、寓言故事、神话故事等)、“好书伴我快乐成长!”的手抄报比赛和征文比赛、古诗背诵比赛、朗读比赛、课外阅读知识竞赛。

2、定期进行评比,每周评选出“阅读大王”、“背诵小明星”、“读书活动积极分子”、优秀读书笔记等,并给予加分。

[计划推荐] 幼儿教学计划一篇


俗话说,做什么事都要有计划和准备。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?以下是小编收集整理的“[计划推荐] 幼儿教学计划一篇”,相信能对大家有所帮助。

一、幼儿现状分析:

绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人,有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

二、培养目标

1、能从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、能在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。

3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。

6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

三、具体措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。

5、利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美术活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。

网友荐稿:幼儿园幼儿阅读活动计划一篇


根据第七届阅读节指导思想、活动主题和具体目标,我们中班年级组阅读节具体活动内容如下:

第一阶段:阅读节策划与宣传(5月6日——5月11日):

1、每班通过家长园地,向家长宣传阅读给孩子带来的快乐,并给家长发放城幼第七届阅读节活动倡议书。

2、国旗下讲话活动可以请幼儿讲故事。

3、每班通过路路通,班级博客等方式在进行宣传发动,及时报道活动最新动态。

第二阶段:阅读节组织与实施(5月12日——6月1日)

活动一:幼儿自主阅读:

1、自荐绘本漂流活动。

A.每班请幼儿带一本自己喜欢的绘本,将自己的绘本与大家一起分享。

B.将自己的绘本与平行班进行漂流活动。

2、完成活动简报。

活动二:教师教学导读:

1、每班利用语言活动进行绘本教学。

2、每位教师完成一篇绘本推荐。

活动三:家庭亲子共读:

1、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,开展每天晚上30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写家长陪读感悟。

2、每班至少推荐一篇家庭亲子阅读小报设计和家庭亲子阅读体会征集展览。

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