幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

幼儿园大班艺术说课稿《小树苗》含反思

发布时间:2022-03-28

幼儿园大班艺术说课稿。

宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?以下是小编收集整理的“幼儿园大班艺术说课稿《小树苗》含反思”,相信您能找到对自己有用的内容。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班艺术说课稿《小树苗》含反思》

大班艺术说课稿《小树苗》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习用对称的方法表现小树苗长大后的样子,讲述、回忆植树节种树时的情景及趣事,快来看看幼儿园大班艺术说课稿《小树苗》含反思教案吧。

导读:三月的一天,我和孩子们在幼儿园内种植了好多小树苗,随着时间的推移,好多小树苗都成活了,有的小树苗正在悄悄的长高、长大,对于它们的变化孩子们特别关注,以至于孩子们都发展到关注自己家、路边的小树苗的变化。

一、说教材

三月的一天,我和孩子们在幼儿园内种植了好多小树苗,随着时间的推移,好多小树苗都成活了,有的小树苗正在悄悄的长高、长大,对于它们的变化孩子们特别关注,以至于孩子们都发展到关注自己家、路边的小树苗的变化。为了将小树苗的成长变化记录下来,我在学期快要结束阶段,设计了《小树苗》这一活动,让幼儿运用对称的手法表现小树苗长大的样子。

二、说活动目标

目标是围绕整个活动而服务的,本次活动我把目标定位为:

1、讲述、回忆植树节种树时的情景及趣事。

2、学习用对称的方法表现小树苗长大后的样子。

本次活动的重难点是:

重点:学习表现长大的小树苗

难点:用对称的方法制作

三、说活动准备

为了更好的开展这一活动,我为幼儿准备了一些物质材料:

幼儿用书《小树苗》、剪刀、浆糊、植树当天的照片等

四、说教法与学法

1、教法

本次活动我运用了直观法、提问法等教学方法。特别是直观法,让孩子直接感知并领会小树苗的外形特征,用对称的手法加以表现。

2、学法

整个过程,我遵循由浅入深的教学原则,让孩子在不知不觉中掌握对称的表现手法。另外幼儿还将运用谈话法等学习方法交流植树当天的情景。

五、说活动过程

本次活动的大致流程是:回忆植树的情景――教师演示――幼儿操作――展示作品。

1、回忆植树时的情景

“小朋友还记得我们去植树的情景吗?很多小朋友扛着树,有的挖坑,幼儿放树,有的浇水,忙的不亦乐乎。”

出示植树当天的照片:

“植树当天你干的是什么?”(幼儿交流)

2、学习用剪贴的方式表现小树苗

“现在的小树苗都长高、长大了,小朋友们也快要离开幼儿园上一年级了。今天老师就和小朋友们用一种新的方法,把小树苗长大的样子留下来。”

“这种新的方法叫对称。”

教师演示:将纸对折,在纸上画出一半的图案,然后用剪刀沿线剪下,打开就是完整的图案。

3、幼儿学习剪贴小树苗

(1)、用对称的方法剪好小树苗的树干、树叶

(2)、粘贴小树苗

4、展示幼儿制作的小树苗,相互欣赏。

教学反思:

这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果。能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。

Yjs21.Com更多幼儿园教案扩展阅读

幼儿园中班教案《小树苗》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《小树苗》含反思》

中班教案《小树苗》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解儿歌意思,培养幼儿有感情朗诵,通过学习《小树苗》儿歌,让幼儿欣赏、想象大自然的美,培养他们爱护环境的意识,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子对儿歌《小树苗》的兴趣,快来看看幼儿园中班《小树苗》含反思教案吧。

活动目标

1、通过学习《小树苗》儿歌,让幼儿欣赏、想象大自然的美,培养他们爱护环境的意识。

2、帮助幼儿理解儿歌意思,培养幼儿有感情朗诵。

3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子对儿歌《小树苗》的兴趣。

4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

教学重点、难点

理解儿歌内容,培养幼儿爱护环境意识。认识字:为、比。

活动准备

1、儿歌挂图《小树苗》。

2、识字卡片:为、比。

3、录音机、录音带。

活动过程

一、欣赏挂图《小树苗》,引出话题。

老师介绍图片内容,指导幼儿观察挂图情景,帮助幼儿理解图意。

二、教学儿歌内容。

1、放儿歌《小树苗》录音带,让幼儿欣赏儿歌。

2、师:小树苗是什么颜色的?什么形状?儿歌里有什么人物?

3、带领幼儿朗读儿歌。

4、观察图片,老师提问,幼儿回答:(1)、小树苗像什么?(2)、穿什么衣服,戴什么颜色的帽子?(3)、谁为它唱歌?(4)、谁和它比长高?

5、认识字:为、比变魔术游戏认读字宝宝:为、比用卡片闪读,培养幼儿反应能力。

6、老师和幼儿一起表演儿歌内容,加深对儿歌的理解。

7、学习、朗诵儿歌(分角色朗诵)活动延伸鼓励幼儿参与植树造林,热爱自然,保护环境。

教学反思

我设计活动时,考虑用活动的趣味性吸引幼儿思考,使用挂图和录音作材料。在教学儿歌时我充分创设情景教学,儿歌与图片结合,把抽象的内容让幼儿得到具体感知,幼儿能积极参与。幼儿连续复述挂图内容时,有部分幼儿不够大胆发言,以后我会给他们更多锻炼的机会,使全体幼儿投入活动中。如果我重新上这一节课,我会加强师幼互动,给幼儿更多自由发言的空间。

小百科:树苗也简称苗木,各种果树苗、乔木、灌木幼苗的总称。树苗:具有根系和苗干的树苗。凡在苗圃中培育的树苗不论年龄大小,在未出圃之前,都称树苗。

大班体育健康--运送小树苗


体育健康:运送小树苗

活动目标:

1、练习走、跑的动作。

2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。

活动准备:(环保)

1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。

2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。。

活动过程:

一、引出主题,激发兴趣。

1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位:

头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。

2、我们要去做运送小树苗的小勇士了,先去观察一下地形吧。

跟着老师环场地慢跑两圈。

二、游戏:运送小树苗

1、出示“小树苗”,讲解游戏的规则。

游戏开始,每队排头幼儿沿规定路线跑,途径小树苗的地方,捡起一棵小树苗,继续跑,将小树苗送到终点的基地。按原路返回,拍第二名队员的手,排至对队尾。

第二名队员出发,依次进行。先将小树苗送完的一队获胜。

2、和个别幼儿一起示范游戏一遍。

3、请个别幼儿游戏一次。

4、幼儿集体游戏,进行竞赛。

5、可视幼儿体力及兴趣再游戏一次。

三、放松运动。将小树苗送回活动室。

幼儿园大班体育游戏教案《小树苗快快长》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班体育游戏教案《小树苗快快长》含反思》

大班体育游戏教案《小树苗快快长》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐,让幼儿知道植物生长要靠阳光和水,培养关心、爱护树木的情感,加强环保教育,加强亲子教育,发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性,快来看看幼儿园大班体育游戏《小树苗快快长》含反思教案吧。

游戏目标:

1、让幼儿知道植物生长要靠阳光和水,培养关心、爱护树木的情感,加强环保教育,加强亲子教育。

2、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

游戏准备:

小树苗头饰若干、太阳、水珠单个图片若干。

游戏玩法:

幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始,幼儿读“我是水珠和太阳,能帮树苗快快长”之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长马上站立表示树苗长大了,以最快者为胜。

活动反思:

本课教材的安排紧紧围绕完成任务“画小树”的例画来安排。本课是“画图”软件教学的第一课,因此教材首先安排了“画图”软件的打开与“画图”的界面介绍。对“画图”的五个部分名称,应当让学生能会认、能说,通过让学生从书本上认,跟同桌说说,个别指名说来认识界面。这是教师以后上课的规范术语的需要。“找到工具”是让学生通过自己的尝试,找到绘画所需要的工具。在这里,我在执教中,没有设计好让学生画一画三种工具的画出来的效果,其实我有设计到,只是在布置任务的过程中,没有针对的让学生们专门去画这三种工具画出的效果,使学生没有具体体会,以至于后面画画的时候有些同学用不上工具。我强调学生就只有“铅笔”“刷子”“喷枪”完成画图,完成任务应当是“要什么,找什么”而不是“有什么,用什么”。“用好工具”主要解决一个工具的不同选项和颜色的问题。在这里我应该先自己示范,再让学生去试一试,摸索。而我是设计先让学生自己去摸索,再回馈。结果有的学生无从下手,不知道自己要干什么,而在我示范之后,我又没能给他们直接亲身感觉,就让他们画风景画了,感觉上有点操之过急。“修改图画”是绘画过程中的一部分,而不应当放到课堂的结束后再教学。教材是为了归类才将其放在最后。我想在讲解“铅笔、刷子、喷枪”时进行教学。

课堂中的练习是一幅儿童风景画,因为考虑到学生是第二次上机房,对他们而言让他们画画,有些难度,因此我只要求学生们画几棵树,在完成的情况下,再可以对画进行修饰,考虑到,网络教室的控制问题,就直接把这两个要求给学生们展示出来了,最后弄得学生们先画太阳,花,最后才画树,颠倒了制作要求。

在画时我尽量鼓励学生有所创新。让他们自由发挥,对学生尝试使用其他工具的现象要适当的鼓励,但不可过分强调。

整堂课下来,学生学习气氛还是浓厚的,回答问题很积极,只是在最后操作中画画,发现有些同学久久地画不出东西来,可能是我引导得不够好,在讲解工具的使用时,不够细致,太粗略的带过,应该根据孩子情况手把手地教。课堂内容不能太花哨,还是实在些好,有些孩子的基础太差。

小百科:树苗也简称苗木,各种果树苗、乔木、灌木幼苗的总称。树苗:具有根系和苗干的树苗。凡在苗圃中培育的树苗不论年龄大小,在未出圃之前,都称树苗。

大班游戏教案:运送小树苗


大班游戏教案:运送小树苗

【活动目标】

1、练习走、跑的动作。

2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。

【活动准备】

1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。

2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。

【活动过程】

一、引出主题,激发兴趣。

1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位:头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。

2、我们要去做运送小树苗的小勇士了,先去观察一下地形吧。

跟着老师环场地慢跑两圈。

二、游戏:运送小树苗

1、出示"小树苗",讲解游戏的规则。

游戏开始,每队排头幼儿沿规定路线跑,途径小树苗的地方,捡起一棵小树苗,继续跑,将小树苗送到终点的基地。按原路返回,拍第二名队员的手,排至对队尾。

第二名队员出发,依次进行。先将小树苗送完的一队获胜。

2、和个别幼儿一起示范游戏一遍。

3、请个别幼儿游戏一次。

4、幼儿集体游戏,进行竞赛。

5、可视幼儿体力及兴趣再游戏一次。

三、放松运动。将小树苗送回活动室。

喜欢《幼儿园大班艺术说课稿《小树苗》含反思》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿园教案,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园大班艺术说课稿专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 幼儿园中班教案《小树苗》含反思 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《小树苗》含反思》中班教案《小树苗》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解儿歌意思,培养幼儿有感情朗诵,通过学习《小树苗》儿歌,让幼儿欣赏、想象大自然...
    2022-04-09 阅读全文
  • 大班体育健康--运送小树苗 体育健康:运送小树苗 活动目标: 1、练习走、跑的动作。 2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 活动准备:(环保) 1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒...
    2019-12-12 阅读全文
  • 爱护小树苗(体育) 下面是《爱护小树苗(体育)》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!1、经由过程康健游戏生长幼儿绕停滞走、跑的本领,进步幼儿行动的敏捷性;2、造就幼儿在运动中努力动脑的意识,以及教诲幼儿敬服小树...
    2021-09-23 阅读全文
  • 幼儿园大班体育游戏教案《小树苗快快长》含反思 现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班体育游戏教案《小树苗快快长》含反思》大班体育游戏教案《小树苗快快长》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐,让幼儿知道植...
    2022-03-15 阅读全文
  • 幼儿园大班游戏教案《运送小树苗》 活动目标: 1、练习走、跑的动作。 2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 活动准备:(环保) 1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。。 活动过程: 一、...
    2020-06-22 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《小树苗》含反思》中班教案《小树苗》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解儿歌意思,培养幼儿有感情朗诵,通过学习《小树苗》儿歌,让幼儿欣赏、想象大自然...

2022-04-09 阅读全文

体育健康:运送小树苗 活动目标: 1、练习走、跑的动作。 2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 活动准备:(环保) 1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒...

2019-12-12 阅读全文

下面是《爱护小树苗(体育)》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!1、经由过程康健游戏生长幼儿绕停滞走、跑的本领,进步幼儿行动的敏捷性;2、造就幼儿在运动中努力动脑的意识,以及教诲幼儿敬服小树...

2021-09-23 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班体育游戏教案《小树苗快快长》含反思》大班体育游戏教案《小树苗快快长》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐,让幼儿知道植...

2022-03-15 阅读全文

活动目标: 1、练习走、跑的动作。 2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 活动准备:(环保) 1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。。 活动过程: 一、...

2020-06-22 阅读全文