我为妈妈做蛋糕。
宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?以下是小编为大家精心整理的“幼儿园小班教案《我帮衣服做早操》”,相信能对大家有所帮助。
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《我帮衣服做早操》》
小班教案《我帮衣服做早操》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿锻炼动手能力,知道自己的事情自己做,通过看看、说说、折折,激发幼儿学叠套衫的愿望,喜欢参与游戏,体验,快来看看幼儿园小班《我帮衣服做早操》教案吧。
活动目标:
1.通过看看、说说、折折,激发幼儿学叠套衫的愿望。
2.锻炼幼儿的动手能力,知道自己的事情自己做。
3.喜欢参与游戏,体验。
4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
1.老师准备两件小套衫;幼儿每人准备一件套衫。
2.视频转换仪,电视机。
3.录音机,《我的小宝宝》音乐磁带。
活动过程:
一、老师和小朋友一起做早操。
老师边说边做:今天空气真正好,早上起来做早操。伸伸臂,伸伸臂,拍拍肩,拍拍肩,弯弯腰,弯弯腰,天天锻炼身体好。做了早操真舒服,你们想不想也和我一起来做操。
老师:小朋友们做得真棒,回到座位休息一会吧。
二、学习折衣服。
1.认识衣服各部分。
老师:刚才我们做操的时候,有两位小客人看得可认真了,它也想跟我们来学一学呢。你们看看它们是谁?(出示小套衫)我们先来认识一下它。衣服最上面的部分叫什么?(衣领)衣领前面低,后面高;衣领两边一模一样的两个是袖子,中间这一块大大的是衣身,衣服下面的这条边我们叫它衣摆。
2.学折衣服。
(1)老师在视频转换仪上演示:衣服宝宝也想来做操,可它软软的,陈老师来帮帮它吧。衣服宝宝做早操,领子在上躺躺好,伸伸臂、伸伸臂(把袖子拉直),拍拍肩、拍拍肩(左右袖子往中间折),拎起衣摆弯弯腰,盖住领子睡大觉(拎住衣摆盖住领子),做完操衣服宝宝就要去休息了(放到一边)。还有一件衣服宝宝也想来做操,请你们和我一起来教教它好吗?提示幼儿讲操作过程,老师演示。
(2)幼儿尝试折衣服。后面还有更多的衣服宝宝想请你们教他们做操呢,你们愿不愿意帮助它们?(两次)第二次提示语,衣服宝宝们还想再来一次,谁愿意帮助它们?
三、把折好的衣服送到衣筐中。
老师:衣服宝宝们都睡着了,我们把它们送回家,让它们美美地睡一觉吧。(放音乐)提示幼儿轻轻走,轻轻放。
四、幼儿回座位。老师:小朋友们真能干,衣服宝宝们可喜欢你们帮它们做操了,以后你可以帮助每一件脱下来的衣服宝宝都做一做早操,然后让它们整整齐齐、舒舒服服地睡一觉,好吗?
小百科:衣服在不同的场合有不同的穿着,样式非常的多,衣服在当今已经成为了不可或缺的东西,中国常说的“衣食住行”中排在首位。
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我帮妈妈做家务(小班社会教案)
原创理念:椅子再家里乖乖的呆着,可是椅子起的太早了,没有洗脸,因为昨天和椅子玩游戏,椅子累了。妈妈顾不上照顾椅子,我就悄悄拿起抹布,擦起椅子来,这样帮助妈妈做做家务也是很不错的吗!本次社会教案重要培养幼儿主动帮助别人,提升幼儿思想道德观。
活动目标:知道要爱护小椅子,会轻拿轻放,认识椅子各部分的名称,能按顺序擦自己的小椅子。
活动准备:干净与脏椅子各1张,水盆1只,抹布30块。
活动过程:
1、以游戏口吻请幼儿用眼睛仔细看一看,两张椅子有什么不一样,说一说喜欢哪一张椅子。
2、动动小脑子,说说怎样让脏椅子变成干净的小椅子呢?老师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布问:“这是什么?有什么用?”教师示范并用诗歌讲解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,横档抹一抹,最后抹椅腿”。抹好后请幼儿闭上眼睛,老师将两张椅子交换位置后问幼儿:“你喜欢哪一张小椅子?”(都喜欢)
3、游戏:在音乐伴奏下练习轻拿轻放椅子,做椅子搭火车游戏。
4、操作练习:老师的两只手真能干,能叫脏椅子,小朋友不喜欢的椅子变成干净的,大家喜欢的椅子。小朋友,你们也有两只手,也让它们变能干好吗?那好,我们都来学习抹自己的小椅子,这里有抹布每人一块,抹好后将抹布丢进水盆里以后每天都这样,让小朋友边抹边念儿歌,老师巡回指导,对不同能力的孩子给予程适度指导,抹好后,请小朋友欣赏对自己抹过的椅子。
小编提示:
小朋友们天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,今天来为家里做点事,减轻妈妈的负担吧! 吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。
我给娃娃做衣服
活动准备:
每张桌子上放有红、黄、蓝颜料各一盘和毛巾一条、报纸一张、老师穿着纸做的衣裳和节奏明快的音乐。
活动目标:
引导幼儿了解“纸团拓画”的方法。
活动重、难点:
了解 “纸团拓画”的方法,并进行操作。
活动过程:
1、导入活动,引起兴趣。
欣赏由老师表演的时装表演,让幼儿观察老师穿的衣服和小朋友们穿的有什么不一样。
讨论出这个小朋友的衣服是纸做的,衣服上有很多漂亮的颜色。请这个小朋友告诉大家,衣服上是“纸团拓画”。
2、请王老师扮演小兔子跳出来,跟小朋友们说:“呜呜,我的衣服没有她的漂亮,我也要这么美丽的拓画。”以此来引出下面教师的示范操作过程。
3、引导幼儿学习纸团拓画的方法及具体操作步骤。
教师边引导幼儿边做相应的示范:
引导幼儿观察,想想:用报纸怎样来画画?请一名幼儿到前面来试一试,教师再进行示范,把报纸揉成一团,用力捏紧。
用右手捏住纸团,选一种自己喜欢的颜色,把纸团在颜料盘中蘸一下,然后轻轻拿起纸团,慢慢放在娃娃的衣服上,用力印一下。
继续选择不同的颜色进行拓画,让娃娃的衣服上绽放出各种美丽的色彩。
最后将娃娃贴在墙上。
4、交待要求,幼儿分组操作,教师指导。(音乐响起)
提醒幼儿耐心细致的操作。鼓励发展快的幼儿独立操作,发展慢的幼儿可观看他人制作然后才动手操作。提醒幼儿注意保持桌面、地面的清洁。
5、评价作品,结束活动。
请幼儿穿上自己纸团拓画的衣服,组织幼儿互相欣赏所有的作品,选出色彩最漂亮,最整洁、干净的作品。听音乐小朋友们表演时装秀。学哥哥姐姐做早操(小班体育教案)
挖掘名称:学哥哥姐姐做早操
参考指数:★★
收藏指数:★★★
类别:小班教案
来源:石家庄蓝天朵朵幼儿园
爱心提示:鼓励幼儿把自己学到的本领展示给爸爸妈妈看,爸爸妈妈会很高兴!
现在正式开始
活动目标:引导幼儿知道良好的器械操常规,激发幼儿自己有学做器械操的愿望。
活动地点:活动室
重点难点:知道自己怎样做器械操
活动形式:集体活动
活动准备:电脑、体操盘、小熊玩具
活动过程:
1、引出幼儿看光盘。老师出示好朋友:昨天我和小熊去别的幼儿园参观了,我们看了那个幼儿园的哥哥姐姐做操,他们做得可棒了,不信,你们看看!
2、幼儿看光盘。在看的过程中,老师提醒幼儿带着问题安静看光盘,如小朋友是使用的什么器械,他们是不是认真做操的,他们棒吗……
3、老师提问,幼儿回答。让幼儿说说我们在做操的时候应该怎么做(鼓励幼儿把话说完整)。
4、老师总结:幼儿应该如何做操,努力向老师学本领。
5、带领幼儿进行户外做操,鼓励幼儿向大哥哥姐姐学习。
幼儿园小班美术教案:我给水果穿衣服
幼儿园小班美术教案:我给水果穿衣服
目标:
1.初步学习向一个方向来回涂色。
2.会根据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。
准备:
教师示范用水果轮廓图。
过程:
1.引起幼儿涂色的兴趣。
教师出示水果轮廓图。
提问:这是什么?说说应该给这些水果穿什么漂亮的衣服?
2.示范涂色。
涂色时用油画棒向一个方向来回涂。
3.练习涂色。
鼓励幼儿大胆涂色,给水果穿上漂亮的衣服,提醒幼儿顺一个方向来回涂色,涂满、涂匀。
4.相互欣赏作品。
建议:
1.在美工区继续提供水果轮廓图让幼儿练习涂色。
2.幼儿可以尝试将涂的水果剪(撕)下来做墙饰,打扮教室。
评价:
1.幼儿能尝试用油画棒在纸上来回涂色。
2.能选用相似的颜色“给水果穿衣服”。
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