给幼儿讲故事。
幼儿的教育途径无非就是家庭、学校以及社会，家长配合学校才能实现教育的质量最大化！家长要言传身教、以身作则，帮助孩子解决问题，并使其积极健康快乐地成长！那么，家长可以配合教师做哪些工作呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《零食诱惑大，给还是不给？》，希望对您的工作和生活有所帮助。
零食的诱惑力，伴随了我们整个童年。现在，是我们为人父母的时候了，可我们却忘了当年的那个连做梦都思念着棒棒糖的小孩，在自己的孩子面前端起严肃的架子，拒绝给他一点点零食的安慰。零食真的就是宝宝健康的大敌吗？面对一脸渴望的宝宝，你会心软吗？爸爸妈妈们都来说说自己的意见吧！
甲方：零食是童年的一个组成部分
诚诚宝宝：有时候还是该给孩子吃点的，美食也是种人生的享受啊。萝卜青菜虽然营养好，多吃有益，可是如果为了长寿只能吃这些东东，生活不是少了很多乐趣吗？
agreement：童年总是和零食为伴的啊。在超市的零食柜台，看到宝宝渴望的眼神，真是抵挡不住，每次都会给她买一点。
雯兹妈：当然要给，一些零食可以补充微量元素，但要限量，不要因为孩子的乞求、撒娇而违背原则。另外，我姐就把杜绝零食N天，作为对小孩做错事或者不听话的惩罚。挺管用的。
乙方：少吃为妙，不吃最好
小公鸡：吃是很想给他吃，但吃了零食后他吃饭就不乖了，哎，难啊！
落到凡间的雨：零食还是少吃为好。以前我老是给女儿买很多吃的，现在她吃习惯了，嘴里都停不了，晚上上了床还问：“妈妈，有好吃的吗？”汗！！！
微风吹：我是坚决不给女儿吃零食的，为此我自己以身作则，也基本不吃了。
专家建议：正确选择>绝对禁止
零食真正的概念是指非正餐时间所吃的各种食物和饮料，大多数的零食能提供一定能量，占儿童每天食物的20%左右，也能提供微量元素和维生素(如水果类)，所以正确的选择零食比绝对禁止来得更为合理。
正确引导：零食对于孩子来说不仅仅是生理的满足更是一种心理的满足，一味禁止有时候会适得其反，造成孩子撒谎等不良习惯，不利于孩子的健康成长。家长应以身作则引导宝宝正确地选择零食，让宝宝的童年没有遗憾。
合理选择：选择营养价值高的食物，如富含蛋白质的奶制品和鸡蛋做的小糕点；含有多种不饱和脂肪酸的坚果类；各种颜色丰富的新鲜水果；有空时还可以自己动手和宝宝一起制作小饼干；增加一些杂粮作为点心(如玉米、小番薯等)。
避免高脂食品：如膨化食品、油炸食品、冰激凌巧克力等；避免高糖饮料和颜色鲜艳的果汁饮品以及过多食用糖果，还有加了甜味剂和防腐剂的蜜饯类；避免添加味精的腌制品和卤味。
零食时间3个“不”：餐前1小时内不吃零食；看电视时不吃零食；临睡前不吃零食 。
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关于零食这件事
关于零食这件事总结了总结，关于零食这件事，怎么办好呢？
给和不给，其实都有技巧。
分类法：做父母的首先要分清哪些是好的食物，哪些是不好的食物。这样才能替孩子把好食物关。好的食物是可以而且应该经常给孩子吃的，而不好的食物，则是偶尔让孩子尝尝但要限量的。
“脱敏”法：不想给或者不能给孩子吃的食物，别大惊失色地说：“这可不能让你吃！吃了不好的！”这可能会让孩子更有好奇心，非要吃。甚至有的孩子对父母坚决不给的食物会产生一种“景仰”心，越是抵制，越是把孩子对这类食物的期待值无限放大，甚至不好吃也要多吃一些。因此，对于一些不太健康，营养不够全面，但孩子却特别喜欢吃的食物，个人觉得可以每隔一段时间，做为奖励，主动拿给孩子吃一吃，这样我想能让孩子对某一种特别偏好的食物进行“脱敏”。慢慢的，孩子们会觉得：这味道也没那么好，不值得我每次拼命哭闹。这东西我不用要求爸妈也会给我尝。由此推广，孩子的行为也会相应理性起来。再说，没有绝对好的食物，也没有绝对坏的食物，只要量不过度，即使是非健康食品，问题也并不会很大。
变通法：有的时候，孩子闹着要某一个食物吃，那是因为那种形状或者吃的形式很特别。父母可以进行一点变通试试。比如**很喜欢棒棒糖，我经常用一根水果签子签上一颗草莓或把苹果削成糖的样子，**一样吃得很高兴。另外，孩子们聚在一起的时候，特别容易有攀比心理，“你在吃，我也要吃。你吃得多，我也要多吃点。”这时候，父母光用语言就有点难以控制了，不如立即用健康食品取代不合适的食物。
无论用哪一种方法，在对孩子应食物问题进行沟通时，也有些技巧：
“你别闹了，妈妈今天不会给你吃巧克力的。”明确告诉孩子，他的哭闹不会起效。通常，**会在听到我这样的提示之后放弃哭闹。
“今天你的表现很好，非常有礼貌。如果你想吃糖的话，妈妈会给你一块。”我觉得这是一个良性刺激。（不过吃饭吃得多吃得好没必要进行奖励，吃饭和道德表现没关系）
“你今天已经吃了第四颗糖了，糖吃多了你会咳嗽，咳嗽就得打针，吃药，像前几天那样，疼，你怕吗？”**会说：“怕怕！”转身跑开。这是风险告知。不过这招起效的次数不多。大多数孩子面对他们心中的美食都会非常有勇气的。
“今天不吃了，妈妈后天会给你吃。你现在很伤心，很失望，那你就哭一会吧。”理解孩子吧，因为孩子的快乐就是这么简单：有糖吃。不让吃了，相当于剥夺了他的快乐呢。
“你看，这个棒棒糖是不是很可爱啊？吃吧，你吃多少妈妈都会同意。”我用苹果加牙签代替棒棒糖给**，并且有点夸张地说这个棒棒糖有多好看多特别，他的表情从疑惑变为欣喜，拿着苹果棒棒糖走开了，我连忙把他突然发现的棒棒糖藏起来。对了，下次要是把苹果在奶酪中蘸一下再给**，可能更有吃糖的感觉吧？
不管哪一种办法，你都会发现，并不简单。反正我发现，要教养好孩子，孩子撒泡尿都有学问都不简单，都可以拾掇拾掇整成“一盘菜”；要想将来当父母轻松自在，孩子小的时候就别嫌复杂和劳累——好好打好教育的底吧！
减低孩子智力的3大零食祸首
罪魁祸首1：反式脂肪
卓女士从小就喜欢吃油炸类食品，她的这种习惯似乎也遗传给了儿子。卓女士的儿子在我市某小学读3年级，最近学校放寒假，她就经常在家炸藕饼、羊肉串、五香条给儿子吃，母子俩大快朵颐。可昨天早上卓女士一起床，发现口腔全部起泡了，她赶紧到中山医院口腔科看病。
当卓女士拿到检验报告时大吃一惊：她的血液黏稠度比正常人高出两倍。医生询问了她的生活习惯后说，这是因为她摄入太多反式脂肪酸的缘故。医生同时提醒她，如果长期这样吃下去，恐怕她将来还要吃出老年痴呆症来！
反式脂肪又名反式脂肪酸，一般由植物油“氢化”技术处理后产生，与一般植物油相比，人造反式脂肪具有耐高温、不易变质、存放更久等优点。目前，美国快餐业使用人造反式脂肪相当普遍，通常它被用于制作脆皮面包、炸薯条和甜甜圈等食品。一些能使面点酥松的油脂、人造黄油和用于油炸的食用油均可能含有人造反式脂肪。
孕妇摄入过量的反式脂肪酸后，可通过胎盘传给胎儿、乳母也会通过乳汁，将反式脂肪酸“喂”给婴儿，会造成幼儿缺乏必需的脂肪酸，从而影响他们的生长发育，还可能造成幼儿大脑脂质缺乏，影响他们的智力发育。
所以对以下食物家长们要特别注意：首先是人造油脂，如人造黄油(植物奶油)；其次是油炸食品，如方便面、薯片、薯条等。一些含油脂的加工食品，如方便汤、快餐、冷冻食品(如汤圆)、烘焙食物(如饼干、曲奇和面包等)、各种即冲型糊粉状食品(如粉状麦片、椰子粉、芝麻糊粉等)、各种奶油糖、花生酱、巧克力酱中，都可能有反式脂肪酸。
罪魁祸首2：膨化食品
近年来，膨化小食品因其具有酥、脆、香、甜等味道特点，颇受儿童们的喜爱。不过，国内外医学专家认为，膨化食品不是真正的安全或健康食品，如果孩子长期食用这类食品，对他们的大脑和体质发育都是有害无益的。美国营养食品专家多年前就提出过忠告：膨化食品中存在较多有害金属元素铅或铝，家长不应常让孩子吃这些食品。
膨化食品含铅、铝比较高的原因有：一是加工这类食品往往要加入膨松剂之类的添加剂，有的膨松剂(如明矾和碳酸氢钠)就含有较多的铅或铝等重金属；二是食品在加工过程当中是通过金属管道的，金属管道里面通常会有铅和锡的合金，在高温的情况下，这些铅容易气化，气化后的铅就会污染这些膨化的食品。
经常吃膨化食品对儿童(特别是3岁以下的孩子)的伤害是很大的。当“铅从口入”时间久了，会慢慢潜伏于血液和骨骼中，很难自然代谢出来。儿童处于生长发育阶段，对于铅的吸收量是成人的数倍，而孩子对铅的排泄功能比较弱，这就更容易蓄积体内。当有害重金属累积到一定量的时候，就会对人体的神经、消化、造血等系统造成明显损害，尤其会导致认知障碍或思维能力下降，甚至有可能影响孩子的终生健康。
铝元素摄入过多主要会损害大脑功能。比如：会干扰人的思维、意识与记忆功能，引起神经系统病变，表现为记忆减退、视觉与运动协调失灵、脑损伤、智力下降，严重者可能痴呆。
罪魁祸首3：人工色素
如今的儿童食品名目繁多，包装考究，色彩绚丽，但其中一些含有色素的“彩色食品”潜伏着危害人体健康的隐患。过量或者长期食用，对儿童健康发育有害而无益。
在儿童智力发育阶段，需要大量的优质蛋白质和类脂等营养元素，人工合成色素不能提供这些营养。同时，人工合成色素自身或其代谢产物具有毒性，而且，其在保存过程中还可能混进砷，铅或其他有毒的中间产物，这些都会影响儿童的智力发育和神经行为。
此外，摄入过量合成色素还可引起过敏症，如哮喘、喉头水肿、鼻炎、荨麻疹、皮肤瘙痒以及神经性头痛等；某些人工合成的色素作用到人的神经，会影响神经冲动的传导，从而导致一系列的症状。
医生建议家长严格控制儿童饮食，让儿童多吃一些天然食品，买加工食品时尽量选择不加任何人工添加剂的食品。汇源果汁研发中心的专家也建议，儿童避免人工色素的影响要从日常饮食中注意，在购买一些颜色鲜艳的食品或饮料时要慎重，不要选择颜色太过亮丽的加工食品，还要养成阅读食品配料表的习惯，注意里面是否添加胭脂红、柠檬黄、日落黄等合成色素。
育儿知识：孩子总是吃零食，不给买就哭，怎么办？
孩子吃零食对孩子的健康是没有什么好处的。我们都知道，零食中有大量的食品添加剂、色素、甜蜜素、防腐剂等等。而且，养成了习惯，以后不买他就难受，也会影响孩子的食欲。不给就哭，这是孩子进行权利之争的表现。需要家长有点智慧。和孩子斗智斗勇是我们父母的必修课。那么有什么办法呢？办法还是有的：
一、要给孩子制定规则，并严格执行。尽量不要带孩子去零食铺。如果大人想吃，可以避开孩子，别让他知道。带孩子出门事先要和孩子说好，我们不买零食，是去买别的东西。对于他特别想吃的东西，可以说好多久买一次。吃完了就不能再买了，只有等一段时间了。制定好的规则要坚决执行。孩子哭闹也不能顺着他。等他哭累了，他看到父母还是坚决不会买的话，他就会停下来。否则，他一哭，你就答应了，那他永远没有规则。要温和而坚定。
二、家长自己不要吃零食。如果你不吃，孩子没看过零食，他怎么会知道还有零食这种好吃的东西呢？家长在孩子面前吃，就给了他很大的诱惑，对孩子来说是很难抵制的。所以自己要做到不吃零食，让大家都慢慢忘掉零食这件事。
三、转移孩子的注意力。我们父母不要紧盯着孩子哭这件事。如果在大商场里，可以对孩子说：咦！那边有好多人，那里有什么呢？我们去看看吧！并用很惊奇的语气去对孩子说，让他产生兴趣。转移注意力，而不是一直跟他纠结买不买的话题。或者可以让孩子选择一种水果来代替零食。总之，我们不要掉进孩子给你挖的坑里，别被他带着跑。
育儿——关于孩子零食问题讨论
育儿观留言一：我的儿子现在2岁10个月了，我感觉他现在每时每刻都在想吃零食的事，正在做着一件事，他会突然跑过来对我说：妈妈，一会去买东西吃哇？这样正常吗？
回复：我觉得你家儿子真的超级可爱呢。亲一下！
我想我们每个人都会有自己的一个关注点。对一个孩子来说，关注零食，关注玩乐，天经地义啊。也许你觉得孩子会关注零食没错，但也太过度了吧？那么想要孩子对零食关注不要太过度的好办法，可能是家长也不放弃关注。实际上，不咳嗽的情况下，吃点薯条，没关系啊；不感冒的时候，来小杯冰淇淋，很不错。况且，从孩子的生理发育需求来说，他们需要零食，因为他们的活动量大，身体成长快，靠一日三餐并不能满足需求。所以，在零食问题上，一要为孩子选择适合的零食，二要定好给孩子零食的规矩，做好这些，我想就可以了。
留言二：还有一件事我一直不能忘记，在他2岁左右的时候，带他去玩沙，他玩着玩着突然把沙放在了嘴里，我吓一跳，忙把沙掏出来，并告诉他沙不能吃，很脏，可是他又吃了第二口，我有些愤怒了，然后我说你吃嘛，喜欢吃就吃嘛，是不是好吃嘛，结果他点头还真吃了第三口，我当时很生气，要转身走开，看他的样子还要抓来吃，为什么？因为那里有很多人看着，所以当时我的感觉是又羞又气，把他拉出沙池对他说妈妈很生气，然后转身离开，他在后面大哭。后来我也很后悔因为我的愤怒一半的原因是因为别人在看，可是当人吃到沙该是很不适的反映啊，他为什么一再的要吃呢。
回复：首先，我觉得孩子吃沙，应该是他的好奇心导致的。你不觉得沙子还满像糖吗？呵呵。
你“吓一跳”，并且为孩子吃沙的行为而“又羞又气”，说得严重点，可能是打击了孩子探索世界的积极性呢。如果能抱着他，对他说：你觉得这个味道可能不错，想尝尝是吗？不过妈妈告诉你，沙子是硬的，放到嘴里，会让牙齿非常不舒服；而且它没有味道，最糟糕的是，沙子里可能有感冒病毒，吃进去，感冒病毒也到你肚子里了，那很可怕哦！效果可能更好些。
只告诉孩子妈妈生气了，孩子会非常困惑，并不能明白自己行为不当在哪里。改变也就无从谈起。还有很多时候，我们可能都要面对一种选择：当妈妈的面子重要，还是孩子的自由重要？如果是后者，我们的气可能也很容易消了吧。
“当人吃到沙该是很不适的反映啊，他为什么一再的要吃呢”：是不是因为孩子的对沙子的味道感觉还真不错呢？毕竟不适是你的感受，不是孩子的感受。
总之，孩子这样的行为我只觉得挺可爱的。真的。顺便说一句，我家**三周半了，有时候他愿意尝尝桔子皮的味道，有时候他说要把积木块当蛋糕吃呢。
夏天最适合宝宝吃的5种零食
对于宝宝来说，完全不吃零食是不可能的，家长能做的也许只是把握好宝宝吃零食的原则，包括不能因零食而影响正餐，不吃糖果、薯片、巧克力等高热量高糖高脂零食，不吃色素、调味料、添加剂过多的零食，不吃果冻等有危险的零食等。
那么，宝宝应该吃哪些零食呢？下面为大家推荐8种适合宝宝吃的零食。
1.水果或果汁
水果含有丰富的维生素和矿物质，宝宝吃了能促进食欲，帮助消化。吃水果的时间有讲究，饭前吃有饱腹感影响食欲，饭后吃不利于消化吸收，一般建议在两餐中间吃。水果的种类根据季节而定，夏天可以吃西瓜、甜瓜、桃子、葡萄、夏橙、李子等，但注意食用量不宜过多，尤其是一些寒凉和容易上火的水果。果汁最好是鲜榨的，比现买的加工果汁更有营养哦。
2.面包和蛋糕
比起含有各种添加剂的饼干，新鲜面包和蛋糕要更加健康一些，也可以当做宝宝的零食。但是由于这些食物具有一定的饱腹感，食用时间一定要远离正餐，一般来说下午茶时间(3-4点)是个不错的选择。
对于不爱吃饭的孩子来说，面包和蛋糕是补充能量的好选择，但是对于爱吃东西的小胖墩来说，吃面包和蛋糕一定要控制量，避免能量过多继续发胖。
3.酸奶
给孩子喝酸奶有很多好处：每天喝150毫升酸奶，就能满足一天所需的1/3的能量和钙质；酸奶中的乳酸菌可调节机体胃肠道正常菌群，促进消化；酸奶中含半乳糖是构成脑、神经系统中脑苷脂类的成分，常饮酸奶可促进大脑发育。一般建议孩子在饭后一小时喝一杯酸奶，对生长发育有好处。
4.干果
虽然常有干果卡到宝宝喉咙发生危险的新闻报道，但是不可否认干果具有非常高的营养价值，比如核桃常食可健脑、增强记忆力，花生、瓜子、开心果含有人体必需的脂肪酸、微量元素，杏仁锌元素的含量很高，腰果能提供优质脂肪，活血通络等，我们不能因噎废食。
一般建议不给3岁以下的宝宝直接食用坚果，但是可以把坚果煮熟或炒熟碾成粉来给宝宝吃。
5.消暑糖水
夏天气候炎热出汗多，很多人都会食用一些消暑糖水，比如绿豆汤、西米露、银耳汤、地瓜粉、么么喳喳等，妈妈们不妨也亲自动手做一些糖水给宝宝当零食，可以自己搭配食材，宝宝一定会非常喜欢。需要注意的是，糖水喝常温的即可，最好不要吃冰镇的哦，以免过于寒凉。
如何处理孩子放学后去偷偷购买小零食
如何处理孩子放学后去偷偷购买小零食上周五放学，因为**馋草莓由来已久了，就想着放学后直接带她去市场少买一点解解馋。于是就直接来到学校门口等她。（从学校出来有一段两分钟的坡路，以前都是孩子走上来，我们俩才回家），小卖部就在学校门口，在这段坡路的下边。
放学了，小卖部的门口就直接摆出了很多诱人的小吃，大多是五角到一元的各色花花绿绿的小食品。眼看着**班级出来了，**当时两只眼睛可能就盯着小卖部的食品了，根本没看到我在旁边等她，一个箭步就冲到小卖店，还没等有下一步的动作，就被我逮住了。
看到这一幕，我就说：“好啊，今天让我逮住了。本来打算给你买草莓呢，这个小零食比草莓便宜多了，要不咱们多买点零食就不用吃草莓了吧？”我故意试探性的问，“呵呵，妈妈，我不知道你今天下来接我了。我以后一定不买了，咱们还是去买草莓吧。”**嬉皮笑脸的说。
孩子毕竟是孩子，想想我们小时候，也经常有这种现象，看到别人都吃一种东西，自己也很馋，只是那时候没有这个条件，也不怪孩子，于是我心平气和的说：“看来你已经知错了，那咱们就先去买草莓，回家之后再解决这个事情吧。”
回家之后，我说：“你知道妈妈为什么不爱给你买草莓吗？因为草莓现在还不到季节，为了让他长得快，多卖钱，很多违心的商贩就给草莓抹上了催熟剂，让他长得又大又红，妈妈不想你多吃生病了，你明白吗？”
“恩，我知道，我以后也不吃那些零食了。”**不好意思的说。
“其实你心里什么都明白，为什么管不住自己呢？”
“因为放学很多小朋友都在买啊，还有我那个好朋友她也买过给我吃，我不能光吃人家的吧。”孩子的回答也看似挺有道理啊。
“呵呵，是啊，你需要礼尚往来对吧。可是你明明知道这个东西不好，为什么还要接受呢，而且还买给其他小朋友吃，这更是罪加一等了。于是我接着编了一个小朋友给其他小朋友买吃的，结果吃死了人的事情。我告诉她，如果你买吃的给同学，结果这个东西是有害的，同学生病了，那咱们就需要付医药费的，你这样是害了同学，怎么是帮助她呢。你明明知道这个东西不好，还买，就是明知故犯，这在法律上是罪加一等的。”
听到我这么说，**有些害怕了，我故意把事情说的好像很真实一样，顺便还编了是我在网上看到的，孩子很容易上当，真的相信我说的，低下了头，不好意思说话了。“而且你背着妈妈吃这些，万一真的生病了，那不是身有伤，贻亲忧了，你是读经的孩子，我相信是不会让妈妈伤心的对吧？”
听到我这么说,**抬起头说：“恩，是的妈妈，我知道错了，以后不吃了。”
其实我知道孩子是明白，只是她还是会管不住自己，那我还需要做的就是继续加大力度，让她知道吃这些小零食的坏处，于是我继续发问说：“**，你知道为什么这些小零食只有在你们学校的小卖店才有卖，而大的超市都没有吗？是不是你们的小卖店太高档了，吸引了这些小零食呢？”我故意这么问，**被我吊起了胃口，说：“为什么啊，妈妈？”我又把胃口吊足了说：“这是个很重要的问题啊，你想明白了，就不会去买那些吃的了。你还没明白，那妈妈来告诉你。你说那些大超市的规模大还是你们学校门口的小卖店规模大呢？”，孩子的回答当然是没错的，我继续说：“那你知道大的超市他们都是有正规的营业执照的，但是他们为什么没有卖那些小零食呢？是他们没有资金进货吗，我想当然不是，那觉得是什么原因呢？”孩子还是没有回答出原因，我继续说：“你想想，大超市她是有营业执照的，那就应该有监管部门，有工商的管理，但是你们学校的小卖部，因为规模小，可能就没有人监管了，而且他们的资金也少，所以就进一些很便宜的小零食，你想想你买才五角，他们进货的价格更低，是不需要花多少成本的，这样的零食吃了对身体不会有任何好处，这就是妈妈不让你吃的原因。你现在明白了吧？”“恩，这下知道了妈妈，以后一定不买了。”
“妈妈非常高兴，你能认识到这一点，那我们以后约定一下，如果你有什么想吃的，要告诉妈妈，如果可以，那我们去正规的超市购买，不要在自己去偷偷买小吃了好吗？妈妈知道你是个很节俭的孩子，所以你才买这么便宜的小吃，但是这种便宜的小吃都是对身体没有任何好处的，妈妈相信你以后一定不会在买这些了，好吗？我们一起的约定啊。”
听了我的话，女儿高兴的跳起来说：“太好了，谢谢妈妈，我真的明白了。我保证以后再也不买这些小吃了。”拥抱了女儿之后，我们开始吃今天的草莓了。。。。。。
孩子就是孩子，总是会犯各种错误，而且还会经常性的明知故犯很多错误，遇到这种情况，我需要做的就是同理孩子，然后和孩子一起找到各种解决的办法，让孩子心服口服的来接受我们的意见，陪伴孩子成长的过程也是我一个自我成长的过程。
非常感恩传统文化，让我遇事之后会很冷静的来处理，会积极的想办法，我和孩子的经典诵读之旅会继续坚持下去，我相信我们的未来一定会非常美好。。。。。。
该不该给孩子零花钱、怎么给？
该不该给孩子零花钱、怎么给？闺女从今年开始，特别执着想拥有自己的零花钱。往年的压岁钱都不看，直接给我，今年单独挑出来和我说要自己存起来，还缠着我给她买了个小钱包，结果去小伙伴家里还忘记拿回来了，碎碎念了好几回最后自己用纸做了个小钱包，将她所有的“财产”都放进去了。呃，这是小财迷的节奏吧吗
零花钱，平时上超市的时候找零的钱如果闺女要求了，我都会给，还有每次家里卖废品的钱都归她管，拿回去后都存到小猪储钱罐里了，每年都倒腾出来好几次，然后换成纸币用来给她买书、买玩具、买她自己中意的东西，正儿八经的给零花钱是今年她向我提了好几次再和她商量约定好后给才给了。我先给她一百元，面额有50元、20元、10元、5元、1元、一角、五角，放在一个小盒子里，附带的还有一本小本子和一支铅笔，每次从里面支取钱写上日期和用途，也可以写上当天花钱的感想，不会写的就用拼音代替，本子里的内容一个星期和我分享一次，从中感觉到有偏差的地方加以引导，渐渐的两个星期再分享一次，渐渐的一个月再分享一次、、、、、、
其实我一直觉得不用太早给孩子零花钱，但是如果孩子明确提出来了，也需要重视，有方法的去满足，虽然可能会出现孩子与孩子这间互相攀比、花钱没概念、大手大脚、乱买零食这样那样的问题，可并不能因为这些原因而剥夺孩子的权利，这也是培养孩子自立的机会，还可以帮助她认识钱的概念、付出的美德。换个角度仔细想一想，对于是否给孩子零花钱就不会再那么的纠结了！
家长给给孩子零花钱的正确方式
什么是零花钱
零花钱就是家长给孩子自己的可以随便支配的钱。虽然金额一般不会很多，但是相信孩子们都很喜欢拿到零花钱，因为这样他们可以买自己想买的东西，比如漫画、糖果、小玩具等等。
▌何时给零花钱合适
父母从孩子一年级开始便可固定给一些零用钱。孩子的年龄越小，给钱的间隔越短。比如，年纪小的孩子一星期可分两次或三次给，高年级的孩子一周、半个月给一次等。
▌给多少零花钱合适
到底给孩子零花钱的数目为多少，并没有统一标准，家长可根据每个家庭的经济状况和孩子的自制力而定。但是每次的数目一定要固定（例如每周固定给10元，而不是有时给8元有时给15元），这样可以使得孩子心中有数。方便孩子合理支配这些钱财。
给孩子钱有4种方式：
1.手中有零钱顺手就塞给孩子；
2.让孩子完成各种家长布置的任务来“赚”钱；
3.孩子要钱就无条件给；
4.定期给钱，并要求孩子十分负责地花这些钱。
在上述方法中，您认为哪种正确？毫无疑问，只有最后一种方法是正确的。零花钱可以让孩子从花钱的过程中获得生活的经验，这才是最重要的。
误区：
一、把零花钱与做家务相关联
随着孩子年龄的增长，帮家里做些家务是理所应当的。父母切忌这样告诫孩子：“赶紧把房间收拾好，否则下周的零花钱就没有了”;或者这样“奖励”孩子：“给你五块钱，把垃圾扔到到楼下垃圾桶去。”这样做的后果会让孩子产生一种旦凡做事必要有报酬的思想，让孩子丧失对家庭的爱心和责任感。
二、将零花钱与爱孩子联系到一起
有些父母为展现自己对孩子的好，给孩子大额的零花钱来表达对孩子的爱。其实零花钱与爱无关，家长也不应该用零花钱来“收买人心”。
家长如何指导孩子使用零花钱
一、给孩子最大限度的自由
给了孩子零花钱就意味着，这些钱财归孩子自己支配，我们如果过度干涉，那就完全失去了利用零花钱来培养孩子消费计划和理财能力的意义。
其实，孩子在用零花钱方面“上一些当”，也是让孩子积累经验的方式。例如孩子被“吃干脆面，收集小卡片”所吸引，我们也不妨让他尝试一回，当他发现他花光了所有零花钱买了一箱干脆面，也集不齐那几张画片时，家长适当的给孩子讲一下道理，他自会醒悟。
二、学会预算和记账
在刚开始给孩子零用钱的时候，孩子可能还没有合理消费意识，这时让孩子学会预算和记账十分有用。父母可以适当的引导孩子，比如这些钱平均到每一天是多少、单次最高消费是多少等等。为孩子准备一个小账本，让孩子每支出一笔钱就记录下来，培养孩子对于钱财的规划能力。
三、别让孩子变成自私的人
家长要避免孩子的零花钱只用在他自己一个人身上，有些孩子有了零花钱后非常小气，买了东西就自己享用，还说：“这是我的钱买的，不给你!”不让别人触碰。父母如果遇到这种情况千万别笑笑就算了，而是要对孩子讲明白，爱是互相的。不管是在家里，还是在朋友之间，只有懂得分享的人才会受到欢迎。
父母可以鼓励孩子用部分零花钱来表达自己的爱心，比如给孤寡老人买小礼物，或者在爱心捐款箱里放一些钱...相信这些爱心教育会给孩子的成长带来正面积极的作用。
总之，给孩子零花钱的目的是为了要让孩子学会花钱。要让孩子真正明白金钱的概念，让孩子有计划地花钱，形成正确的金钱观。
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