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未成年人心理问题谁是元凶?

发布时间:2021-12-24

孩子教育问题。

家庭与学校都是教育孩子的载体,家长与教师互相配合可以扬长避短,更好激发孩子潜能!教师需要在日常教学中以身作则、言传身教,及时注意孩子学习情况,帮助孩子在学习的乐趣中不断成长!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《未成年人心理问题谁是元凶?》,仅供参考,欢迎大家阅读。

谁是造成孩子心理病态的元凶?资料图片

近些年,有关大学生自杀或心理失常的事例不时见诸报端。然而,大学生的心理问题绝不仅仅是大学期间产生的,它往往是这些孩子在青少年甚至幼年、童年期间接受到的不当的教育造成的。

北京师范大学的一项调查显示,我国绝大多数青少年心理较为健康,但是,仍有16.4%的小学生、14.2%的初中生、14.8%的高中生有异常心理问题倾向。“在中国三亿四千万未成年人里,14.2%到16.4%这个比例也是相当惊人的。”孙云晓说。

专家认为,孩子原本没有好坏和对错,之所以出现病态,成人错误的教育是重要原因。

“虎妈”遍地一定会有更多悲剧

去年年底,“虎妈”曾经在国外媒体上风靡一时,一位华裔妈妈用极其严厉的方式教育两个女儿:她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。

相对于国外媒体的吃惊,国内媒体更多地认为有些大惊小怪,“虎妈算什么,中国到处都是‘虎妈’”。

讲述

严恒是让作者阮梅十分痛心的孩子。

严恒的妈妈是护士,每天在医院里听着病人的呻吟、看着病人被痛苦扭曲的脸,晚上再看到淘气的儿子就觉得心烦,因此妈妈对严恒非常严厉。wWW.yjS21.COm

一次,严恒写完作业后想和小伙伴出去玩,却发现门窗都已经被锁上了。小伙伴进不来,严恒也出不去。天渐渐黑了,严恒想点亮蜡烛,却找不到火柴,恐惧、愤怒的严恒只好在黑暗中乱扔东西解气。等妈妈下班回家,地上桌上床上已是一片狼藉,暴怒的妈妈不由分说,抄起撑衣棍痛打了严恒一顿。

还有一次,严恒没考到前10名,母亲的脸上更是冷若冰霜,偶尔跟严恒说的几句话都与成绩有关。严恒在学校受了委屈,回家告诉妈妈,妈妈不但不安慰他,反而会骂他。

后来,妈妈发现了严恒的日记,便撕了日记本扔在严恒面前说:“你看看你的一些乌七八糟的事情。”

少年最隐秘最纯真的心事被母亲以暴力的方式打开、揉碎,从此母子俩一接上话头儿,就像两头暴怒的狮子。

严恒开始背着母亲丢她喜欢的镜子、小刀片等东西,一次被妈妈发现,他便开始动手打妈妈。

阮梅见到严恒时,严恒已经患上人格分裂症,失去了自我控制能力,住进了脑科医院。

阮梅在书中这样写道:在这类家庭里,家庭犹如钢管,父母对孩子的情感支持属于冷漠型、坚硬型。父母给予孩子的成长天空是一道逼仄而向上的视线,犹如管道。孩子在里面无论如何也触及不到更开阔的视野,享受不到外面世界的风和日丽。心灵上最珍贵的天性之花,在这样的空间里,只能开一朵灭一朵。

首都医科大学教授、心理学教研室主任、研究生导师杨凤池教授说,“现在的家庭教育中存在一个误区:重智商轻情商,只要孩子学习好,就什么都好,什么人情世故都可以不知。”杨凤池在日常咨询中经常接触到类似的案例,家长们总是痛心疾首,追悔莫及:早知道这样,他哪怕不上重点中学、哪怕考不上大学,只要能快乐就挺好的。

“为什么总是到孩子出了问题才意识到这点呢?”杨凤池说。在教育中“关系”起着很重要的作用。“我们在进行心理治疗时,靠的就是和来访者建立的良好关系,来访者对我们信任、接纳、认可,我们的咨询治疗就会有效果,否则再高超的理论,再强的技术,如果没有良好的关系,治疗效果也没办法保证。”

这个原理也同样适用于家庭教育。

“关系好坏决定教育成败。”孙云晓说,父母要尊重孩子理解孩子,给孩子一个成长的空间,这样才能走进孩子的心灵,教育才能起作用。良好的关系将成为孩子成长中的支持系统,当孩子遇到困难时,这个支持系统可以帮助他们克服困难、走出困境。

“百事可乐”式教育让孩子不懂得爱

“钢管”家庭冰冷、狭小,另外一些家庭则正好相反,“百事可乐”。

棋就是后一种家庭长大的孩子。

微卷的黑发、大大的眼睛、长长的睫毛,白净的脸上带着甜甜的浅笑;棋不仅俊俏还很聪明,懂音乐,会美术,甚至还写过小说。

这个蜜罐里长大的孩子,家庭富裕,衣食无忧。但是棋却因打架被学校开除,因争抢女友被同学追杀,后来父母将其软禁在家。两个月后,棋开始出现沉默不语、记忆力明显下降、妄想等精神问题,继而开始想法子自杀。

在作者与他对话的过程中,我们可以窥视出他人生堕落的根源:

问:“你可以把你在学校的生活告诉我吗?不加评判,不管对与错,只是随便说说而已?”

答:“在学校里读书,有的老师讲课有趣,有的枯燥无味,听都听不懂。我们总不能像个木脑壳坐在那里吧?于是再有不喜欢听的课时,我们就邀了不喜欢上课的同学一起到街上玩。”

问:“你现在不读书,长大了想干什么?”

答:“不想干什么,只想玩。其他的事,没有想。”

问:“不想读书,只想玩,今后考不上大学怎么办?”

答:“我的父母官不大,但关系广,考不起,大学还是有读的!”

问:“如果政策紧,读不上大学呢?”

答:“成绩不好怎么啦?我父母有的是钱,可以养我一辈子!”

……

杨凤池说,“家庭教育中还有一个误区是重物质轻精神”。家长觉得对孩子好就是满足孩子的物质需求。杨教授在咨询中也遇到过这样的孩子,当问到“你父母给你提供了这么多,你是不是应该感谢他们”时,孩子的回答是:“他们爱我吗?我感觉不到呀!”

“当沟通关系都没了,孩子开始逆反了,那再给他上课,就都无效了。”

专家则认为未定型的少年儿童特别需要严格管教,要让他们从小明辨是非。有些父母,只要是孩子提出的要求,一概答应,这样孩子在对外交往的时候就容易霸道、蛮横,一旦别人不满足自己的要求,就会产生挫折感,会愤怒,甚至可能产生报复的念头和行为。

父亲的“凌云壮志”压垮儿子

与严恒和棋比起来,俊才的故事更令人惋惜。

从上学起,俊才就是一个勤快孝顺、学习成绩非常好的乖孩子。从初中开始,他写的文章就经常在校报上发表。

他的悲剧始于高二。那年他的祖母突发脑溢血辞世。俊才的父亲是一位极其孝顺而且很有抱负的乡镇医生。在祖母即将去世的那一刻,父亲把俊才拉到祖母床前说:“无论如何,我要送才伢子读医科大学,我找不到治脑溢血的办法,我的儿子也一定要找到。”然后拉着俊才跪下,要他当着即将去世的祖母发誓。

俊才本来以为这一切只是父亲一时冲动,谁知在他填报高考志愿时,父亲执意要他填医科大学,最终,拗不过父亲的俊才违心填报了医科大学。

进入医科大学校园的俊才没有体会到快乐,只要一涉及针灸、手术等与人体接触的课程,他就惊恐不安,惶惶不定。

第一年,他硬撑了过去;到了第二年,他开始长期失眠,噩梦不断,根本不想去教室,特别是解剖实验室;到了第三年,忍无可忍的他鼓起勇气写信给父母,希望重新读高三,可俊才的父亲执意要他坚持,并赶到学校陪伴了他半个月时间。

复读,父母坚决反对;出走,又怕父母伤心。这时的俊才已经濒临崩溃。白天,他脑子里胡思乱想,躺在寝室睡觉;晚上,才出去吃顿饭。有一天夜里他出门散步,竟不知不觉地走到了河里……终于有一天,俊才在实习医院里因为看到了尸体而惊厥昏倒,醒来后的他再也认不出自己的父母,而且开始追打父母,最终不得不被送到湖南省脑科医院进行精神康复治疗……

俊才的结局可能有些极端,但是类似的故事并不稀奇。

一项针对高考填报志愿的调查显示,只有2%的父母表示完全让孩子自主填报志愿,有20%的孩子觉得高考的压力来自父母。

父母以爱的名义对已初涉人世的孩子犯下致命的错误。在现实生活中,父母代子择科、代子择校见怪不怪。每次收到这样的信件我都会想,这样的家庭,孩子生命中的快乐还会剩下多少?其父母生命的快乐又会剩下多少?

寄养:孩子无法逃避的灾难

前面几个孩子的故事虽然令人痛心,但似乎还有希望,但是小莲则永远地离开了,同时把她的痛苦留给了对她日思夜想的父母。

“妈妈——”几年前的一个夜晚,在沱江边上,随着一声无望的呼喊,十四五岁的小莲投入了河中。

第二天赶到河边的姑母非常惊讶。“给她钱花,给她书读,她为什么会想到死呢?”

小莲5岁的时候,爸爸妈妈就把她扔给姑母到外地打工去了。后来父母离婚,小莲判给了爸爸,母亲从此就没有了音讯。

姑父姑母两人平时要照顾店面很少有时间跟小莲沟通。

没有父母关注的孩子就像没有养分滋养的小树。渐渐长大的小莲开始强烈地想念妈妈。

一次小莲给爸爸打电话时提到了妈妈,没想到爸爸仅抛下了一句“她死了”,就挂断了电话,留下小莲一人在电话亭里泪流满面。

寂寞苍白的日子她喜欢上一个男生,但是刚和那个男孩一起,小莲就发现他跟另外一个女孩在林荫道上散步。

见不到母亲,父亲的关切只有声音,自己喜欢的人又移情别恋。小莲开始产生幻觉,她常常对镜自语。小莲也曾意识到自己有问题,找了学校的心理老师,但是,当她第二次进入心理老师办公室时,她被直接叫到了政工室问话。

自那以后,她不再与同学说话,回家也不理人。

现实中还有很多孩子像小莲一样,每天经受着思念父母的痛苦。这种现象不仅发生在农村,在一些大城市,也有不少年轻的家长在生孩子之前,根本没想清楚自己应承担的责任。他们把孩子看成一个小肉团,生下来就扔给保姆,或者将“这团肉”放到姥姥家奶奶家。到孩子该上学的时候再接回来。

这是我国家庭教育存在的另一个误区:重少年轻童年。

案例:一个孩子从1到5岁换了5个监护人。孩子长大后,跟家长关系不好,跟同学的关系不好,跟同事关系不好,结婚了跟爱人关系也不好。

专家认为,刚出生的孩子最重要的是母婴连接。在孩子出生的第一年里,妈妈要跟孩子建立这种紧密的联系,这样的孩子以后就好教育了。

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暑假期间预防未成年人溺水安全通知通用


溺水事故揪人心,下水游泳不安全。炎热的夏季如约将至,大人和小孩都想着去水里凉快凉快,但安全需要时刻保持警惕。关于防范学生溺水的安全通知你会怎么写呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《暑假期间预防未成年人溺水安全通知》,希望能为您提供更多的参考。

暑假期间预防未成年人溺水安全通知(篇一)

各中心小学、局属各中小学:

随着气温升高、暑期临近,中小学生发生溺水事故进入多发期。为切实做好预防中小学生发生溺水事故工作,确保广大中小学生生命安全,现将有关工作通知如下:

孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的'后果,造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。

现特向家长朋友提出以下几点安全教育建议:

1、加强对学生的校内外监督教育,提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

2、明确要求学生不准私自到危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴入水游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。

5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳

暑假期间预防未成年人溺水安全通知(篇二)

尊敬的家长朋友:

您好!

随着天气转热,防溺水安全工作已经成为学校和家长关注的焦点问题,为有效预防学生溺水事故的发生,我校已经认真开展了各种形式的防溺水安全教育活动,在此为了孩子的健康成长,我们迫切希望各位家长积极配合,履行孩子的监护人职责,不论你有多忙,时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下:

一、发生溺水的常见时段

1、下午放学后;

2、双休日;

3、节假日;

4、暑假期间。

二、发生溺水死亡的原因

1、在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;

2、孩子擅自下河玩水;

3、三五成群结伴游泳。

三、 “四知道”

1、知去向;

2、知同伴;

3、知归时;

4、知内容。

四、 “四个牢记”

1、天气再热,不到河塘去降温;

2、水景再美,不到水中去感受;

3、水性再好,没有保障别下水;

4、别人再劝,不用生命去逞能!

五、教育孩子做到:“六不准”

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不擅自下水施救。

六、正确施救

学会基本的应急自救、求助、报警方法;同伴落水我不怕,立即报警和求救;岸上船上莫惊慌,镇定自若找工具;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。

安全教育,至关重要。保障学生健康成长,关爱孩子生命安全,是家庭、学校和社会共同的责任,让我们共同携手,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一,预防为主”的忧患意识,重视孩子的安全教育,在孩子心中筑起一道安全防线,让您的孩子健康快乐成长。

暑假期间预防未成年人溺水安全通知(篇三)

全体同学及家长朋友:

6月15日,XX县XX屯镇XX村小学二年级三名女学生下午放学回家后结伴玩耍,傍晚7:30左右有人看见她们一同去村南玩,晚8点以后家人寻找,在村南村民用于取土的深坑旁发现了衣服和鞋,晚10:40左右打捞上来的三个女孩均已溺水身亡。

进入暑期后,全国各地已发生多起中小学生溺水事故,全体同学及家长朋友要从事故中汲取教训,引以为戒,举一反三,杜绝麻痹思想,进一步提高认识。高度重视预防学生溺水工作,加强防溺水安全宣传教育,采取有效措施,切实做好以下要求:

不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳,不在无家长带领的情况下游泳,不到无安全设备、不熟悉的区域和无救护的水域游泳。发现同伴溺水时应立即呼喊大人营救,不宜盲目下水营救,避免盲目施救导致的溺亡事故。

XX中心校

20xx.6.20

暑假期间预防未成年人溺水安全通知(篇四)

进入暑期后,全国各地已发生多起中小学生溺水事故,全体同学及家长朋友要从事故中汲取教训,引以为戒,举一反三,杜绝麻痹思想,进一步提高认识。高度重视预防学生溺水工作,加强防溺水安全宣传教育,采取有效措施,切实做好以下要求:

1、加强对学生的校内外监督教育,提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

2、明确要求学生不准私自到危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴入水游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。

XX中心校

20xx。6。20

暑假期间预防未成年人溺水安全通知(篇五)

各中心小学、局属各中小学(幼儿园)、各民办学校(幼儿园):

随着气温升高、暑期临近,中小学生发生溺水事故进入多发期。为切实做好预防中小学生发生溺水事故工作,确保广大中小学生生命安全,现将有关工作通知如下:

孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的'后果,造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。

现特向家长朋友提出以下几点安全教育建议:

1、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

2、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳

暑假期间预防未成年人溺水安全通知(篇六)

尊敬的家长同志:

您好!近几日,南和县、广宗县和南宫市相继发生学生溺水死亡事件,现在正值汛期,是少年儿童发生溺水事故的高发期。为切实加强安全教育、防止发生学生溺水死亡事件,希望家校互相配合,加强对自己孩子的防溺水教育,切实提高孩子预防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,并切实做好对自己孩子日常活动的安全监管。

一、根据我国《民法通则》第16条规定,未成年人的父母是未成年人的法定监护人。根据我国民法和司法解释的相关规定,监护人的监护职责包括保护被监护人的身体健康,照顾被监护人生活,对被监护人进行管理和教育等等。广大家长应当认识到对未成年子女法定监护人的监护职责,主动配合学校,切实履行好对子女在离开学校后的安全教育与监管职责。

二、发生溺水的常见原因有:1.在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;2.游泳时抽筋或在水中打闹;3.到井边打水不慎落入井中;4.雨天掉入沟坑;5、学生私自结伴到河道、坑塘游泳、玩耍。

三、预防孩子溺水的措施:1.教育孩子应在父母(成人)带领下游泳;2.教育孩子不要独自在河边玩耍;3.不去非游泳区游泳;4.不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;6.雨天在河塘边行走、在井边打水要格外小心。

四、教孩子学会溺水时的自救方法:1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3.身体下沉时,可将手掌向下压;4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

五、现场抢救溺水儿童的方法:1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2.将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

亲爱的家长朋友,安全无小事,请您履行好监护人的职责,教育和管理学生不做任何危险的事,教育孩子遵守学校、村规民约的相关规章、制度和要求,让孩子愉快、健康地渡过假期中的每一天。

xxx学校

20xx年x月x日

暑假期间预防未成年人溺水安全通知(篇七)

尊敬的家长:

你们好!

夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来我省发生的学生安全事故(非正常死亡)中,溺水事故占了一半以上。近期我省一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故,再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训,要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此,特发此信,请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

首先,请各位家长一定要提高警惕,充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长,请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽,你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子能切实认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

其次,请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间,请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上,提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育,经常教育孩子做到游泳“四不去”:未经家长、老师同意不去,没有会游泳的成年人陪同不去,深水的地方不去,不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子:没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注,保持高度敏感。

各位家长,孩子是祖国的花朵,是我们的希望和未来。保证孩子健康成长,关爱孩子的生命,是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎,任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康,甚至可能吞噬我们孩子的生命,进而影响我们家庭的美满和幸福,造成无法挽回的后果。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,共同承担起呵护孩子生命的责任。

夏季预防未成年人溺水事故安全通知大全七篇


防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。夏天马上就要到了,许多孩子都喜欢快乐的玩水,但我们需要将安全放在心上。值得借鉴的防范学生溺水的安全通知有哪些呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“夏季预防未成年人溺水事故安全通知”,相信能对大家有所帮助。

夏季预防未成年人溺水事故安全通知(篇一)

尊敬的家长朋友:

您好!

目前已进入夏季,儿童溺水事件时有发生,希望家园共同配合重视对孩子进行防溺水教育工作,提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一、发生溺水的常见原因有:1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。

二、预防学生溺水的措施:1、教孩子学会游泳,幼儿应在成人带领下游泳;2、教育孩子不要独自在河边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;6、雨天行走、在井边打水要格外小心。

三、教学生学会溺水时的自救方法:1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3、身体下沉时,可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

四、现场抢救溺水儿童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。3、进行口对口人工呼吸及心脏按压;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

亲爱的家长朋友,安全无小事,让我们携起手来共同筑起一道安全防线。

夏季预防未成年人溺水事故安全通知(篇二)

亲爱的家长:

你好!

暑假即将来临,暑期是学生溺水事故的高发季节,目前(六月份)我县两个乡镇的两所小学分别有2名学生不幸溺水身亡,给他们的家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。青少年学生因游泳或到危险水边玩耍而引发的溺水事故每年都有发生,这些事故大多发生在校外,发生在脱离家长监护和学校老师管理的时间段。近期,全国各地连续发生了多起中小学生溺水身亡事故,引起国家教育主管部门的高度关注,国家教育部办公厅连续发出了“关于近期几起中小学生溺水身亡事故的通报、关于近期又发生几起中小学生安全事故的紧急通报”等多个紧急通知,一方面学校采取具体措施加强教育与落实,另一方面望引起各位家长的高度重视,切实加强学生假期的安全教育与监护,确保学生过一个健康、快乐、有益的假期。

针对近期发生的中小学生安全事故,为加强学生的安全教育,从上述事故中汲取沉痛教训,防止各类安全事故的发生,根据县教体局的有关要求,特向家长朋友提出以下几点安全教育建议:

1、加强对学生的校内外监督教育,提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

2、明确要求学生不准私自到危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴入水游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。

5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

请家长朋友根据实际情况,强化安全防范措施,加大防溺水的力度,加强学生以上方面及其它情况的教育,切实认真履行监护职责。

谢谢!

夏季预防未成年人溺水事故安全通知(篇三)

尊敬的家长同志:

您好!近几日,南和县、广宗县和南宫市相继发生学生溺水死亡事件,现在正值汛期,是少年儿童发生溺水事故的高发期。为切实加强安全教育、防止发生学生溺水死亡事件,希望家校互相配合,加强对自己孩子的防溺水教育,切实提高孩子预防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,并切实做好对自己孩子日常活动的安全监管。

一、根据我国《民法通则》第16条规定,未成年人的父母是未成年人的法定监护人。根据我国民法和司法解释的相关规定,监护人的监护职责包括保护被监护人的身体健康,照顾被监护人生活,对被监护人进行管理和教育等等。广大家长应当认识到对未成年子女法定监护人的监护职责,主动配合学校,切实履行好对子女在离开学校后的安全教育与监管职责。

二、发生溺水的常见原因有:1.在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;2.游泳时抽筋或在水中打闹;3.到井边打水不慎落入井中;4.雨天掉入沟坑;5、学生私自结伴到河道、坑塘游泳、玩耍。

三、预防孩子溺水的措施:1.教育孩子应在父母(成人)带领下游泳;2.教育孩子不要独自在河边玩耍;3.不去非游泳区游泳;4.不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;6.雨天在河塘边行走、在井边打水要格外小心。

四、教孩子学会溺水时的自救方法:1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3.身体下沉时,可将手掌向下压;4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

五、现场抢救溺水儿童的方法:1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2.将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

亲爱的家长朋友,安全无小事,请您履行好监护人的职责,教育和管理学生不做任何危险的事,教育孩子遵守学校、村规民约的相关规章、制度和要求,让孩子愉快、健康地渡过假期中的每一天。

xxx学校

20xx年x月x日

夏季预防未成年人溺水事故安全通知(篇四)

尊敬的家长朋友们:

您好!

少年儿童是祖国的未来,民族的希望。保障少年儿童健康成长是全社会共同的责任。每年暑假期间是溺水事件的高发期,本着“以人为本”的精神,为切实加强安全教育、防止发生溺水事件,希望家长互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一、发生溺水常见的原因有:

1、私自到河流、湖泊、水库等危险地带游泳、玩耍、摸钓鱼虾,捡落入水中的物品。

2、游泳时抽筋或在水中打闹。

3、在水边打闹不慎落入水中。

4、雨天行走不慎滑入沟坑水塘。

二、预防学生溺水的措施:

1、严禁私自到河流、湖泊、水库等危险地带摸鱼、游泳、玩耍。

2、遇暴风雨恶劣天气,家长应做好孩子的接送工作,杜绝溺水伤亡等意外事件的发生。

3、按时上、放学,不在途中溜达玩耍,及时回家。

4、雨天行走、在水边玩耍要格外小心时刻注意安全。

三、现场抢救溺水儿童的方法:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道。

2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出,但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。

3、尽快进行心肺复苏,并联系急救中心或送溺水儿童去医院急救。

四、其他安全提示:

1、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

2、生活安全:安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,注意饮食卫生安全,防止食物中毒。

3、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍,不玩火。

4、网络安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!提高自我保护意识,远离网络危险!

5、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不擅自在外边留宿,不参与打架,不去营业性的娱乐场所玩耍。

“珍爱生命预防溺水”,亲爱的家长朋友,安全无小事,让我们携起手来,在学生的心中筑起一道安全防线,为他们营造一道安全防线,使孩子能安全、健康、快乐地成长!最后祝你们合家欢乐,吉祥如意!

夏季预防未成年人溺水事故安全通知(篇五)

尊敬的各位家长:

当前,气温迅速回升,已进入汛期,降雨较为频繁,河道、池塘、渠道、坑槽等低凹地逐渐存蓄大量积水,学生溺水死亡事故进入高发期。为有效预防溺水事故,保障学生生命安全,特告知如下:

学生溺水死亡事故主要发生在校外及节假日、上学放学等离开家长监护和学校老师管理的时段,家长作为孩子的法定监护人,要进一步增强安全意识和责任意识,配合学校共同加强对子女的教育和监护,及时制止各类不当玩水嬉水行为,并严格做到:

1、家长要时刻教育子女珍爱生命、远离危险,增强其自身防护意识。

2、教育学生不准入在上学、放学必经的江河边、湖边、水塘等危险区逗留、玩耍或做其它事情。

3、教育学生不得私自或擅自与同学结伴到河、塘、池、沼、沟渠、水库等地玩耍和游泳。不到江河、池塘边钓鱼、捉鱼等。对其他同学的危险行为要及时劝阻,并向家长、学校反映、报告。

4、教育学生做到“七不三要”:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要在家长或长辈带领下游泳;要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳;遇到同伴溺水时,要大声呼喊,并立即寻求成人帮助,不能盲目施救。

5、上课期间,学生到校后一般不得外出。如有特殊原因外出,必须经老师同意,履行请假手续,不得不假私自外出。

6、学生回到家中,应服从家长监护和管理,不得私自到河、塘、池沼等可能造成危险的地方玩耍。

各位家长,保障学生生命健康安全,是家长义不容辞的责任,是构建和谐社会重要内容,只有家庭幸福,社会才能和谐。因此,特恳请各位家长朋友要认真履行监护人的职责,在做好自己子女防溺水安全监管和教育的同时,还要加强交通、用电、防火等方面的安全教育和管理,切实为他们营造一个良好、安全的学习生活环境。

特此告知!

夏季预防未成年人溺水事故安全通知(篇六)

尊敬的家长朋友:

根据天气预报,“五一”期间将出现高温天气,加之即将迎来五一出行高峰,在溺水高发期、易发期的季节,防溺水工作需引起家长们的重视。我校特致信于您,敬请各位家长积极配合学校做好子女的安全教育工作,增强安全意识和监护意识,严防意外事故的发生。

家长做好监护工作,切记以下几点:

一、落实防溺水工作“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

二、告诉孩子发生溺水的常见原因:

①下水游泳;

②捡落入水中的物品;

③游泳时抽筋或在水中打闹;

④在水边玩耍不慎滑入沟坑;

⑤三五成群结伴游泳戏水打闹。

三、教会孩子学会溺水时的自救方法:

①不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

②放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,减少体力丧失,等待救援;

③身体下沉时,可将手掌向下压;

④如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

各位家长朋友,安全无小事,请谨记“安全第一、预防为主”的道理。学生安全涉及千家万户,安全防范工作需要各方积极参与、密切配合、尽心尽责、齐抓共管。让我们携起手来,共同构筑孩子安全的”防护墙”,让您的孩子健康成长,期待您的孩子平安健康地重返校园!

夏季预防未成年人溺水事故安全通知(篇七)

尊敬的学生家长朋友:

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。夏季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到 “六不”:

一、不私自下水游泳;

二、不擅自与他人结伴游泳;

三、在不无家长或教师带领的情况下游泳;

四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

五、不到不熟悉的水域游泳;

六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。祝您的孩子平安、健康、快乐!

护苗行动保护未成年人教师心得体会 (精选5篇)


少年独立则国家独立,但是这个世界有很多可以影响他们的行为的因素。所以我们要想办法让青少年健康快乐地成长。那么,你在看完护苗行动后,有什么感想与感悟呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“护苗行动保护未成年人教师心得体会”,但愿对您的学习工作带来帮助。

护苗行动保护未成年人教师心得体会【篇一】

在法治宣讲课堂上,法治副校长们以PPT的形式,向学生们形象生动的介绍了“两法”的主要内容,并发放了“两法”宣传小手册,让法律成为孩子们生活、学习中强有力的铠甲。同时,对近年来发生的涉及未成年人的典型案例进行详细剖析,引导学生们杜绝不良行为、远离违法犯罪。实实在在的案例与通俗易懂的语言赢得了同学们的一致好评,学生们热情参与互动,积极回答提问,现场气氛活跃。

宣讲活动结束后,法治副校长们对学校的安保器械、安保人员配备等进行逐一检查,严防不法人员和管制刀具进入校园;同时对校园周边商店“三无”商品、网吧接纳未成年人、书店不规范经营等深入检查,努力营造风清气正、文明和谐的教书育人环境。

“检爱同行 共护未来”专项活动,传递出检察机关立足职能主动作为,为未成年人健康成长、社会和谐稳定提供优质司法保障的责任与担当。今后,靖边县人民检察院将继续推进“我为群众办实事”实践活动与未成年人保护有机结合,切实担负起在未成年人保护大格局中的特殊职责和更重任务,着力解决好人民群众在未成年人保护方面的操心事、揪心事、烦心事。

护苗行动保护未成年人教师心得体会【篇二】

观看了护苗行动后,让我了解到了很多关于网络安全的问题。

珍爱自己,保护个人信息安全

现在社会上通过网络买卖个人信息,赚取不合法信息费的现象屡见不鲜,这种现象直接导致我们的个人信息在网络上成为不法份子赚取利益的工具。我们的个人信息没有得到有效的保护,因此当需要我们提供个人信息时必须和家长或老师加以核实,保护并尊重我们的个人信息,就是保护我们自己的安全。

远离不良信息,做合格数字小公民

网络上有很多关于色情、赌博、迷信等不良信息,使我们的身心健康受到很大的打击。当我们有疑问时,可向父母寻求解答。对于不良信息,我们应该远离并积极举报,为清朗网络空间做出我们自己的`努力,做一名合格的网络小公民。

提高安全意识,防范网络诈骗

网络是一个虚拟的世界,很多不法份子通过虚拟的身份、虚构的名目对我们这些学生进行诈骗,遇到这类事情我们应当擦亮眼睛不上当。如果还是因疏忽上当,应该和家长坦诚并及时向公安机关进行报案。

拒绝网络欺凌,不做网络键盘侠

网络拉近了我们之间的距离,有些人通过网络虚拟名字对真实世界里的人进行人身攻击,欺凌同学、朋友、亲人等,使受害者产生了很大的消极情绪,甚至危及生命。即使在网络世界,我们也应该给予他人尊重,也就是尊重我们自己。

拒绝非法盗版读物,晴朗阅读环境

含有不良信息的书籍会影响我们的价值观。盗版其实是对著作者权益的侵害。当发现有盗版物时应该及时举报。多读书、善读书、读好书,坚决抵制盗版书。

通过五节课的学习,让我对网络安全有了很深的认识。我们要坚决抵制网络不良行为,勇于举报不法份子,不沉迷于网络,做一个合法的数字小公民。不可有“就只看一次不良信息”的念头,要有毅力抵制诱惑,做健康向上的好青年!

护苗行动保护未成年人教师心得体会【篇三】

2022年护苗行动在进行中......目前网络已遍布全世界,互联网技术已经融入我们生活的方方面面,在网络带给我们生活便捷的同时,也同样存在很多的负面信息,“护苗网络信息安全系列小课堂”的小视频里同时也讲了很多关于远离不良信息,防范网络诈骗和网络欺凌的内容都让我受益匪浅,也同时提高了我的安全防范意识和风险意识。

有了网络,人们办公更加高效,更加环保,减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且,现在有很多高校都开设了计算机专业,专门培养这方面的高端人才。但是,在培养专业的技能之时忽略了对他(她)们的思想政治教育,在他们有能力进入社会的时候,他们利用专业的优势非法克制了别人的网站成了“hacker”,走上了一条再也回不了头的道路!

确实是,网络不同于我们的现实生活,它虚拟、空泛、看得见却摸不着,而我们的现实生活,给人感觉真实。在我们的现实生活中,我们的活动有着一定的条例、法律规定,在网络世界中,虽然是虚拟的,但是它也有它的制度、法律法规。

所以在网络世界中,违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样,并不像我们想的,因为网络世界是虚拟的,所以可以乱说,在上面乱整。传播不利于社会安定的话,也一定会受到处罚,对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统,这肯定是违法的,我们在现实生活中也经常看到这样的案例,应该说这些事例给了我们深刻的教训,所以,我们在使用网络的时候一定要遵守法律规定,不搞破坏,在网络上进行正常的健康的交流,充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面!

护苗行动保护未成年人教师心得体会【篇四】

我们的生活跟随社会的发展愈来愈美好,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛利用。比如:电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是1个恶魔。看你怎样对待?

网络的善美非常之多,比如说:上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,1点击,就会有许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也能够听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。

网络真是既方便又快捷,同时,也一个恶魔,比如说:"网络有骗子、有辐射、有歹意网站、会影响学习、会影响视力……"

又如有一些同学,上网玩游戏,起先不会玩游戏的,和根本不知道电脑里有游戏的人,都被自己的哥哥姐姐教会了,后来就每天玩电脑,全部人就沉迷在了电脑里,根本不相离开电脑,使同学们堕入"虚拟世界",还有些人每天玩电脑,本来学习很好的人,都开始玩起游戏来,不听爸爸妈妈的劝告,而且恨爸爸妈妈对他的"刻薄"的爱,半夜3更等爸爸妈妈熟睡了,就悄悄爬起来,又开始玩起电脑来,第2天凌晨起来,由于缺少睡眠,无精打彩,没法正常的生活,正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾,就去网吧里玩游戏,有的还去看不健康网站,不回家,也不告知爸爸妈妈,后来都把爸爸妈妈给急哭了,不听劝告的同学很多都走上了犯法道路,还多长出1双"眼睛"了。

同学们,网络的世界是五彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会谢绝网络中的种.种不良诱惑,我们应做到"文明上网,上文明网",让网络在我们的生活中,帮助我们吧!

护苗行动保护未成年人教师心得体会【篇五】

为教育引导辖区少年儿童自觉抵制有害出版物和有害信息,文明阅读、健康阅读,护助未成年人绿色健康成长。近日,睢宁县古邳镇“扫黄打非”办公室联合古邳镇中心小学共同开展“护苗成长,悦读青春”开学第一课活动。

在活动中,古邳镇中心小学利用国旗下讲话,围绕为什么要开展“扫黄打非”护苗活动、什么是“扫黄”、何为“打非”、谨防网络诈骗、拒绝网络欺凌、拒绝非法及盗版读物、清朗阅读环境等方面对学生进行了主题教育,护助未成年人健康成长。

随后,扫黄打非办工作人员围绕“护苗成长 悦读青春”主题,以边讲解、边提问的方式,向同学们讲述了非法违禁出版物的危害以及绿书签的寓意,以及如何绿色阅读、网络防骗的相关小知识,引导未成年人绿色阅读,自觉抵制非法侵权的违法违禁的不良出版物和信息,让“正版生活、绿色阅读”的观念在心中牢牢扎根。

此外,古邳镇“扫黄打非”办还通过张贴宣传海报、派发宣传单、学生签名等形式进行广泛宣传,让学生们更加直观地了解如何鉴别和拒绝非法信息,加深了学生们对“扫黄打非”意义的了解。

此次活动,有效地增强了辖区未成年人的法制观念和责任意识,下一步,古邳镇将持续开展“扫黄打非”进校园、进社区、进企业、进家庭等宣传活动,促进社会、学校、家庭之间的积极良性互动,进一步夯实“扫黄打非”群众基础,增强“护苗”行动社会影响,护助辖区少年儿童健康成长。

青少年是祖国的未来,他们的成长,需要全社会的呵护。新蔡法院充分认识到了学校安全工作面临的严峻形式,牢固树立“人民至上、生命至上”的理念,将“护苗行动”作为重点工作列入议事日程,赶早部署,抓快落实,以有温度的司法助力在校学生健康成长。

守护未成年人健康成长护苗行动心得体会合集(5篇)


青少年是国家未来的一片天,但是这个世界有很多可以影响他们的行为的因素。所以我们要想办法让青少年健康快乐地成长。不知道你在看完护苗行动之后的感悟是什么?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“守护未成年人健康成长护苗行动心得体会”,但愿对您的学习工作带来帮助。

守护未成年人健康成长护苗行动心得体会(篇一)

为深入开展“扫黄打非·20xx护苗”专项行动,进一步提高青少年对不良文化的鉴别力和抵御力,xx月xx日,光明社区新时代文明实践站开展“扫黄打非·20xx护苗”专项行动,为青少年保驾护航,助力青少年健康成长。

社区工作人员在贺兰县二小、光明幼儿园发放“绿书签”倡议书、“扫黄打非”宣传资料,向学生讲解非法宣传品、非法出版物及淫秽色情等有害信息传播的危害,使学生们正确认识为什么要开展“扫黄打非”,通过警示案例让学生们了解哪些行为是违法的,教育引导学生们远离淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等内容的非法出版物和信息,远离有害“口袋书”、远离网吧、电玩城、KTV等娱乐场所, 鼓励学生家长积极参与到“扫黄打非·2021护苗”工作中来。

同时,社区按照网格化管理,网格员责任制,志愿者协助制,对辖区商铺开展巡查。巡查以学校周边为重点,集中整治校园周边出版物市场、读书堂、小饭桌、文具店,强化对涉青少年有害出版物、涉青少年传播网络有害信息、涉青少年色情等巡查工作,还重点对辖区内打字复印部、商店突击巡查,排查其违规违法印刷、销售涉政治类、宗教类等非法出版物、教育培训资料和盗版图书、是否存在三无产品等,从而实现“扫黄打非”工作无死角、全覆盖。

此次“护苗”行动的深入开展,进一步落实“扫黄打非・护苗20xx”专项行动,有效打击侵权盗版,拒绝有害出版物,提高未成年人版权保护意识、健康阅读意识,努力为未成年人搭建健康成长的“绿色空间”。

守护未成年人健康成长护苗行动心得体会(篇二)

为进一步深化“护苗2022”专项行动,有效净化校园周边环境,全力保护青少年身心健康,睢宁县王集镇“扫黄打非”办联合王集镇派出所、王集镇行政执法局、王集镇中心小学通过开展“扫黄打非”系列活动,营造春季“开学季”良好文化环境。

开学第一天,王集中心小学开展了“护苗成长,悦读青春——上好2022年春季‘开学第一课’”主题活动。活动中,各班级组织召开了“护苗成长 阅读青春”主题班会,观看了徐州市文明办、市教育局、市“扫黄打非”办制作的全市“开学第一课”示范课,并进行讨论观后的感想。同时,班主任向学生讲解了“绿书签”的由来及意义,引导学生们树立“绿色阅读、文明上网”的观念,教导学生如何快速、准确鉴别盗版书籍,并向学生推荐了许多优秀书籍。文明实践所的志愿者们宣读倡议书,现场发放宣传资料,学生们响应号召,纷纷表示将从自己做起,拒绝盗版,绿色阅读,以己及人,共创书香校园。

王集派出所和行政执法局的工作人员对学校周边文具用品店、书店和打印复印店进行全面检查,重点检查各经营场所是否有销售危害青少年身心健康的淫秽色情、暴力、恐怖迷信等内容的非法出版物和侵权盗版出版物,是否保存出版物的进货凭证,并对少儿玩具、小说、动漫、口袋书等进行了仔细排查。在检查时向经营者发放宣传单和普及“扫黄打非”法律知识,并对常态化疫情防控和安全注意事项进行检查指导,进一步提升经营者依法依规经营的意识,共同护航未成年人健康成长。

此次主题活动的开展,在校园内营造了爱读书的良好宣传氛围,引导学生多读书、读好书,自觉抵制盗版、侵权出版物,自觉远离有害图书、信息和文化垃圾。下一步,王集镇将多措并举推进“扫黄打非”走深走实,为青少年的身心健康成长撑起一片蓝天。

守护未成年人健康成长护苗行动心得体会(篇三)

为深入推进“护苗2022”专项行动,在春季开学期间为广大中小学生营造绿色、健康、文明、和谐的校园周边文化环境。连日来,庙城镇市民活动中心、市场监管所、综合执法队等科室联合开展校园周边文化环境专项治理行动,检查各类文化经营场所24家次。

据了解,此次专项整治行动重点清查文具店、打字复印店等场所,大力查缴含有妨害未成年人身心健康内容的“口袋书”、卡通漫画、游戏卡片等有害出版物及信息。同时开展校园及其周边安全环境检查,围绕食品安全、防疫安全、消防安全等进行全面细致的检查,对发现的问题下达整改通知,坚决消除校园安全隐患,营造良好的校园环境。

为了青少年的健康,2022护苗行动在继续......

守护未成年人健康成长护苗行动心得体会(篇四)

在法治宣讲课堂上,法治副校长们以PPT的形式,向学生们形象生动的介绍了“两法”的主要内容,并发放了“两法”宣传小手册,让法律成为孩子们生活、学习中强有力的铠甲。同时,对近年来发生的涉及未成年人的典型案例进行详细剖析,引导学生们杜绝不良行为、远离违法犯罪。实实在在的案例与通俗易懂的语言赢得了同学们的一致好评,学生们热情参与互动,积极回答提问,现场气氛活跃。

宣讲活动结束后,法治副校长们对学校的安保器械、安保人员配备等进行逐一检查,严防不法人员和管制刀具进入校园;同时对校园周边商店“三无”商品、网吧接纳未成年人、书店不规范经营等深入检查,努力营造风清气正、文明和谐的教书育人环境。

“检爱同行 共护未来”专项活动,传递出检察机关立足职能主动作为,为未成年人健康成长、社会和谐稳定提供优质司法保障的责任与担当。今后,靖边县人民检察院将继续推进“我为群众办实事”实践活动与未成年人保护有机结合,切实担负起在未成年人保护大格局中的特殊职责和更重任务,着力解决好人民群众在未成年人保护方面的操心事、揪心事、烦心事。

守护未成年人健康成长护苗行动心得体会(篇五)

在看了《成长守护者 护苗行动》之后,我明白,从出生的那刻,自己就有个使命那就是:我是父母爱的礼物和未来的期待。

活出自己喜欢的模样,是父母最宽慰的,也附和着他们的关爱,做一次两次不是自己,也是一种享受生活带来的美好。

比如:几年晚上不吃饭的习惯,在她们担心的爱中,自己把她们做的美食,愉悦的装进小胃里,最后,胃警告信号出来了——不舒服。

这份回应的爱,让自己懂了爱,需要更加正确的方法,但是,要先爱了,才知道的一个体验。

然而,有着另一份爱存在着,就是让自己接纳不舒服的现状的爱人,虽然,他不是医生,更不是消食片,但是,却是自己学会爱自己的动力。

父母前面,自己永远都是孩子,都是会摔跤,会瘦了就会生病的孩子;而在爱人前面,却是实习生一样,学着父母之爱,去体验生活中一切,但是,又不害怕自己独自,就有了更多勇气和力量。

这份深情厚谊的感情,很多时候让脑壳无解的担忧着,什么鬼,哪里来的那种感觉,为什么连爹妈都无法连接的信号,却可以让自己听随。

其实,那就是同年龄段的“爹妈”,只是找到像爹妈一样无条件的爱护自己的爱人,就是一件非常有条件的“丰功伟绩”。

因为,学会拥有爱自己的能力,和肯定自己拥有爱的能力,才可以吸引到世界上另一个自己。

爱,为什么在东方是这么难于表达出来?因为,东方的爱,就像东方中医一样,传述的为人处世之道,传颂人文文化之心。

以爱为生的人,就是尊重自己内心真实,从那颗受精卵开始,就懂了爱的力量。

一路成长而来,摔了多少跤,哭了多少泪,甚至绝望过多少次,最后,还是坚信有缘千里来相会,五百年才一回头,槛外长江空自流,千年等一回,只为了好好的爱你爱我,爱让我们在一起。

各种辛苦各种累各种压力,都是为了守护之力,为了成长后,说一句:感恩生命中有你真好!

平平淡淡才是真,一饭一粥,一杯一水才是生活情调。

昨天,听到92岁的外婆说:还是很想很想陪伴了96岁离开的外公,陪伴是最长情的告白!

没有华丽的语言,只是陪伴一生!

未成年犯罪案审判要与家庭暴力预防惩治相结合


“一个有问题的孩子背后,一定有一个有问题的家庭。”近日,在山西省大同市中级人民法院举行的“少年司法与预防青少年犯罪交流会”上,最高人民法院专职委员、中国预防青少年犯罪研究会副会长胡云腾表示,将婚姻家事案件纳入少年法庭审理范围,更有利于人民法院参与社会管理综合治理和对未成年人的权益保护及犯罪预防。

此次交流会由《中国少年司法》、《民主与法制》、《预防青少年犯罪研究》三家杂志社和大同市中级人民法院共同举办。最高人民法院、山西省高级人民法院、大同市委、市人大、市政协有关同志,国内知名高校、科研机构的专家学者以及法律实务工作者30余人参加了交流会,围绕少年司法与预防青少年犯罪有关理论和实践问题进行了热烈的研讨。

胡云腾认为,少年法庭工作要以“立足审判、适当延伸”为基础,向“司法预防、全面维权”扩展转变。要优化资源配置,探索建立少年家事审判特殊工作机制。探索符合未成年人身心特点和家事审判规律的亲职教育制度、家庭暴力预防惩治机制、向弱者倾斜的举证责任制度、化解家事矛盾的社会联动机制、少年家事案件的特殊程序等机制方法。

与会领导、专家学者还实地参观了大同市中级人民法院“教育、感化、帮扶中心”,观摩并点评了大同市首届中学生模拟法庭大赛决赛,并为获奖中学生颁奖。

大同市委常委、副市长操学诚表示,大同在积极推动城市建设、经济发展的同时,将深度挖掘和弘扬“大同”的文化精髓和精神内涵,全面推动社会建设,探索社会教育、法制建设和现代治理等有效模式,建设美好、幸福、和谐的“大同社会”。

家园共育《未成年人心理问题谁是元凶?》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供教育孩子的方法而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了孩子教育问题专题,希望您能喜欢!

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