婴幼儿故事。
幼儿的教育途径无非就是家庭、学校以及社会，家长配合学校才能实现教育的质量最大化！教师与家长都需要不断改正自己的错误思想，及时注意孩子学习情况，帮助孩子在学习的乐趣中不断成长！那么，家园共育要注意一些什么呢？以下是小编收集整理的“现代婴幼儿取名方法大全之出生月份取名法”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
按照孩子出生的月份不同，父母也可给孩子命名，中国的每个月份可以说都有自己的称呼，并且同一月份称呼也不尽相同，只要善于仔细观察，就可以发现其中的不同含义。
如每年农历的第一个月称为正月，又称为：孟春、首阳、新正、复正、三之日、元月、初月、孟阳、开发、早春、征阳等。
第二个月称建卯，仲春、夹钟、竹秋、仲阳、令月、花月、如月、杏月、大壮、同月等。
第三个月也称建辰，季春、末春、暮春、莺时、蚕月、辰月、桐月、樱笋等。
第四个月份称中吕，阴月、麦月、建已、孟夏、初夏、维夏、槐月、麦秋、乏月、梅月等。
第五个月称午月，薄月、皋月、炎月、天中、建午、小刑、仲夏等。
第六个月称暑月，旦也、末月、菏月、莲月、焦月、秀月、伏月、季夏、征暑等。
第七个月称初秋，上秋、首秋、兰秋、建申、兰月、霜月、新秋、杏月、瓜时、巧月等。
第八个月称桂月，壮月、仲秋、南吕、建西、仲商、中秋、正秋、竹小春等。
第九个月称菊月，玄月、成月、朽月、青女月、建成、季秋、无射、凉秋、正秋等。
第十个月称坤月，玄月，阳月、正阳、建玄、孟冬、应钟、上冬等。
第十一月称子月，龙潜月、畅月、复月、建子、黄钟、一之日等。
第十二月称末冬，残冬、暮冬、建丑、季冬、大吕、腊月、临月、冰月、严月等。
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宝宝起名之典故取名法
什么叫典故起名法呢？通俗地说，就是用古代文献中一句有意义的话，从中挑选一、二个字来命名，譬如毛泽东同志，字润之，“泽东”与“润之”意思相辅相成，用的是《孟子·滕文公上》的一句话：“若夫润泽之，则在君与子矣。”
典故起名法属于文化层次较高的命名法，一般需要命名者熟知古代文献，或者至少读过一点古书，方能用典故来取名，在我国丰富的古典名著中，有许多寓意深刻的词汇可供我们取名字时做以参考。
古人用典很有讲究，大概有这么几类：
明用类：唐代大诗人孟浩然，其名取自《孟子》：“我善养吾浩然之气”。
暗用类：晋人潘岳字安仁，用《论语》“仁者乐山”意，但以岳代山，就不是直接引用了。
战国时期孔子后裔名孔白，字子上，“上”与“尚”通，“尚白”者乃殷人习俗，而孔氏是殷商后裔，帮其名暗寓追怀故国的意思。
倒用类：明人易三接，字康侯；清人王子接，字晋三。都系用《周易·晋卦》“晋，康候用锡马蕃庶，昼日三接”。
散用类：明人王恕，字宗贯，是用《论语》“吾道一以贯之”和“夫子之道，忠恕而已矣”。
有时用典不直接引用，而稍用点化，更有意味，如著名学者钱大昕，字晓征，是以《礼记·文王世子》中“天子视学，大昕鼓征，所以警众也”为蓝本，但改“鼓”为“晓”，即照应了名中的“昕”字，又避免了过分板直。
用典须注意变化，不要用得太白了，成为他人谈笑资料，例如乾隆年间，有姓“楼”名“更一”者，字“上层”，用唐诗“更上一层楼”名子，姓、名、字俱有其中；但太板直，便使人觉得平淡无味，弄巧成拙。
宝宝起名之期望与仰慕取名法
期望式取名法
人生在世上，免不了有各种各样的欲望，或希望健康长寿，或盘算发家致富，或希冀成才成名，建功立业，报效祖国，年轻的夫妻生下孩子，对这个新生命不但满怀爱意，更是充满了热望，“望子成龙”这一句习语，非常生动地刻划出父母对子女的切望和期待，因为在父母一代没有实现的愿望，强烈地要求在孩子身上实现；而已经实现的现想，又希望下一代能够承继下去，发扬光大，父母的这种思想，也往往十分突出地表现在给孩子取名上，所以期望式命名法是一种应用广泛的命名法。
仰慕取名法
俗话说：“人往高处走，水往低处流”。谁不崇拜古往今来的英雄人物，谁不景仰品德高尚的饱学之士？由赞叹到学习，甚至于模仿，连自己的字也愿意与他们相同。这就是仰慕式命名法。尽管人们的着眼点有所不同，但道德标准基本上是一致的，愿意以英名的楷模，激励自己的人生斗志。
仰慕式取名法大致有两种形式，一种是完全袭用装腔作势的名字，一种是在名字中道出仰慕的意思。
如何给宝宝取名之女孩起名法
董易林老师分析民间传统中为女孩起名的方法是：多用女性、花鸟字、闺物字、珍宝字、彩艳字、柔景字、女德字。
如何给宝宝取名之女孩起名法
多用女性字
在中国历史上，女娲是第一个以女姓字出现的古代女人。
形容女性姿色的字有：婵、娟、姣、好、娉、婷、姿、娥、妙、嫩等字，女名则多用月婵、慧娟、主姣、芳娉、淑婷、芳姿、娇娥、妙美、玉嫩等。由于中外文化的交流，外国女名中的一些较易译成中文的字也有流传，如妮娜、美娜、丽娜、美妮、夏娃等。
多用花鸟字
女性是美的象征。所以，人们也多喜欢用花鸟字来象征其阴柔之美。
在这方面常用字有：花、草、兰、蕙、荃、芷、英、华、芝、菊等等，凡是人们所喜爱的花草之名，均可在女名中见到，如春草、汀兰、芷君、葵君、红英、美华、兰芝、秋菊等等。在鸟这方面常用字有：凤、凰、雉、鸾、莺、燕等，常见的名字有彩凤、春燕、绣鸾等。多
用闺物字
所谓闺物，泛指女性的首饰、服饰、化妆品、闺阁零物等。
闺阁等字如秀、闺女、绣阁、香阁等。
首饰有钗、环、钏等，如宝钗、玉环、银钏；
化妆品有妆、粉、香、黛等字，名字如美妆、玉粉、黛玉；
物有针、线、台、瓶等，名字如玉针、红线、英台、银瓶；
多用珍宝字
金银珠宝玉玩，在传统上是女儿字的命根子，有珍、宝、金、银、珠、玉、琼、瑶等字，常用的名字有宝珍、家福、金环、银环、琼瑶等。
多用彩艳字
泛称的彩艳字有彩、艳、秀、美、丽、倩等，彩色有红、绛、绿、紫、青、翠等。常见到了名字有金彩、艳莲、秀美、多丽、小红、绛珠、紫娟等。
多用柔景字
柔景，是指天地间的柔和的景物，这些景物象征着女性的柔美。
多用柔情字
示爱的有爱、怜、异、念、惠等字，名字如爱姐、小倩、惠娟等。
多用女德字
表示女子美好品德的常用字有贞、淑文、志端、丽庄、静波等。
给宝宝取名的方法与技巧
第一节男女用名的不同
由于男女在生理性别上的对立，决定了男属阳，女属阴不言而定，命名上也有显著的区别。女性常用名的特点如下：
给宝宝取名的方法与技巧
1、以含女旁或描述女性字为名。如杜十娘、顾大嫂、红佛女、陈玉姑、黄九妹、彭丽媛、刘三姐、白玉娥、瑞娟刁婵、丽娜、舒婷、盛婕、慧娴
2、以与女性有关的物品的字为名。如宝钗、瑶环、凤钏、小翠、金兰、香玉、瑛、桂珍、珠、珊、绣、琳、等。
3、以形容花草的字为女性用名。如玉花、雪梅、秋菊、兰英、丽萍、爱莲、香芹、玉芝等。男士则用‘松’
4、以表示色彩的字入名。如燕红、青霞、紫涵、素贞、翠琳、彩云等
5、以美的自然形容花草、色彩和气味的字命名。如美舒、秀荣、秋香、芳艳、彩虹、娇月等
6、以美丽小巧动物字为名。如小燕、丹凤等。男性则以威武、尊严、勇猛动物为名如：小龙、玉麟、金彪等
7、以时间季节入名。如晓芳、秋菊、春梅等
8、以形容品德、及有感情色彩的字入名。如美惠、淑芳、素贞、懿妃、清照、静文、雅茹等
最后需说明的是时代不同了女用男名无可诽议，但你得明白秋行夏令事与愿违的道理，异曲同功于人生美好不在名字。
男性用名特点：一般有家长四方面愿望：一愿儿子成就大业，光宗耀祖；二愿孩子品行端正；三愿孩子具有男人
气魄；四愿儿子一生顺利、吉祥。基于上述四条男性用名有以下特点
1、选择具有阳刚色彩的字入名。如刚、阳、日、光、大、天、江、海、山、石、铁、坚、强、辉、亮、雄、伟、
取名为：强辉、汉夫、长江、希亮、四光等。
2、选择显示道德、品格、操守的字入名。如：仁、义、勇、礼、恭、智、忠、良、德、善。取名为：宗仁、学智、文信、德茂、嘉诚等
3、表示吉祥和福禄的字入名。如：进喜、汉祥、运高、应吉、顺达、宝瑞、开泰、寿康等
4、选择预示未来成大器的字入名。如：文昭、造时、国柱、志远、广才、立功等。
第二节起名技巧的思路
1、以谱系形式或论辈份起名。如孔子嫡传子孙名称同辈人的中间字按某种规律排定
2、在兄弟姐妹中选一个特定的字
3、以数字起名，如：李谷一、张大千、沈万春
4、以出生地或故乡为名，如京生、沪梅、江宁等
5、以父母上辈愿望为名，如梁满仓、洪发、鸿儒、广智等
6、以父母姓组合起名，如父姓王、母姓郝，起儿名为：王佳豪、或王昊嘉、或王郝伟达四字也可，由于中华汉字仅几千，可用的仅几百，而中国十几亿人重名概率太大了，传统两字三字名在向四字过度，但也不能过多字
7、以天地日月星晨起名，以山川湖海起名。如日新、瀚星、柳月、兴宇、世源、心海、铭岳、江兴等
8、可名姓组合成意、巧妙搭配名姓容为一体。或谐音成词。如：田间、雷达、扬帆、柳青、舒畅、金刚、白玉霜、周而复、叶知秋、付一笑、付逸孝、阎语佳、阎宇嘉、阎儒育(颜如玉)、付逸芳、高拓天、程达奇等。
九、以文章诗词典故起名，具有典雅、风流、含蓄、秀美特性。。如反应君子风度诗：得志时怡然、失志时泰然。得名怡然、泰然，济世于黎明得‘济黎’名，利于仓生得‘利生’。安石(安如磐石)、清源(正本清源)。
十、父母有纪念意义事情入名比如：妇夫两结婚一周年生了一男孩，起名为：逸洲(一周)是取其谐音为纪念。
“取名高手”列举取名4原则
据《金陵晚报》报道：“给宝宝取名”系列报道已经先后为3家宝宝们取名了，活动不仅在读者中引来了好一番热情，而且，还引出了不少取名高手。这不，昨天，家住南京太平北路的市民张德琴找到了记者，她说，已经关注了很多天《金陵晚报》为宝宝取名的活动，看到昨天金家那对可爱的双胞胎兄弟，她也坐不住了，她想给父母们一些建议，宝宝取名一定要有讲究。
“取名高手”列举取名4原则
张德琴说，她参考了很多资料，也给不少朋友的孩子取过名字，据她的经验总结，取名要注意这么几个方。
第一是避免多音字。
“比如‘茜’这个字，有两个读音，一个读‘西’，还有一个读‘倩’，还有‘蓓’这个字，可以读‘倍’，也可以读‘陪’，这两个字都是女孩子名字里特别多的，但名字里带多音字，以后小孩人际交往的时候非常不便，刚认识的人会搞不清楚到底应该叫什么，还会被人故意起外号，会让孩子很难受。”
第二个就是尽量取双名，不要取单名，这是为了避免重复。
据她说，她记得有一项统计专门统计过，单名重名率为67.7%，双名重名率为32.4%。因此，要想让孩子的名字特别，就最好不要起单名。
第三，名字最好不要同声调。
声调很容易被父母忽视。“名字最好不要同声调，比如，张湘江、冯晴岚、苑蕴玉，这些三字声调全同的名字，读起来是不是觉得拗口?沈含章、孙汉清，读起来抑扬顿挫，就好听多了。”张德琴说。
很多父母希望孩子的名字响亮，这个“响亮”其实就和字的发音还有声调有关，比如“昂”、“良”、“光”、“鹏”、“东”之类的字就很响亮;“达”、“帅”、“瑶”、“宝”等字，响亮程度也比较高。
第四，名字看起来好看。
“名字要好看，字形结构就要有变化。选用的字结构不要太单一，像‘国园园’、‘林杨桦’、‘吕昌晏’这些名字写起来单调，没有变化的美感，因为字形相近，看上去也很累。”
北取名显刚 南取名显商
公安部公民身份号码查询服务中心唯一指定运营支撑单位身份网，借助公安部“全国公民身份信息系统”，对中国公民的名字进行了统计，并按照姓名所在区域进行了排序。有趣的是，按照统计结果，中国人的姓名均有所在地区的特点，而这些姓名的常用字，也因为所在地区的不同而有差别。
北取名显刚南取名显商
上海共有3937个陈洁
据统计，上海市户籍人口中叫“陈洁”的最多，共有3937人。排在前十位的姓名依次是：陈洁、张敏、张伟、张燕、王秀英、张秀英、张磊、王伟、陈燕、王芳。从排名前十位的姓氏中各姓氏出现的频率来看，上海人的各姓氏比较均匀，主要原因是中外南北的人口在这里汇聚，各种姓氏流入交汇。另外，上海的常用姓名和杭州、南京十分接近，洁、敏、燕、芳、萍等字在这三个城市的使用很频繁。
北方女性名字显刚强
通过这份统计资料，体现的一个有趣现象是，南北东西的文化差异居然也在姓名上体现出来。比如，北京女性多以静为名，哈尔滨女性多以淑为名，这些字与江南城市相比略显刚强。在广州，常用姓名则表现出粤文化的特质：远离政治中心，受港台文化影响很大，特别是商业气氛带来了入世精神，广州前十名依次为陈志强、黄志强、李志强、陈伟强、陈俊杰、陈妹、梁妹、黄俊杰、陈志明、陈丽华。志强、俊杰等词汇少了江南城市的清丽，多了几分自我自强的精神，而妹字的使用则带有当地方言色彩。
昆明女性名字重品德
由于文化不同，昆明人姓名表现出截然不同的信息。昆明市排名前十位的姓名中有七个都是三个字的名字，“秀英”“桂英”等反映女性优秀品德的名字在同名同姓现象中还占有重要的地位，排名前十位的姓名中两个字的姓名相对来说所占比重就下降了，比如排名前五名的分别是李秀英、李桂英、李伟、李琼仙、李琼芬、李凤英。
很多地区姓氏很集中
综合来看，我国西南地区城市同南方的广州、南宁、海口的同名同姓现象差别较大，反映出较为明显的地区差异。在广州、南宁、海口三个城市中，排在前十位的同名同姓三个字的名字所占比重更大，相对来说两个字的名字所占比重就小多了，而且同名同姓现象集中在志强、俊杰、秀英、桂英、海燕等名字上，而西南地区三个城市集中在勇、强、静、敏等名字上。同时，昆明同南宁在同名同姓上表现出了较多的一致性。
不同的是，很多地区姓氏非常集中，比如在湖南，排在前五名的姓氏分别是李、刘、陈、张、王，这五大姓氏占到湖南省总人口的32.5%，而在排名前十位的姓名中，姓刘的占到了七个席位。充分显示出多数人口集中在少数姓氏的特征。
成都人起名偏好勇字
在成都，人们起名字好像更偏爱勇字，排在前十名的姓名中有五个名字都是以“勇”作为名。从排在前三名的张勇、王勇、李勇，到排在六七名的刘勇、陈勇，成都人在起名字时把一个“勇”字用到了极致，排在前十位的其他姓名，也是以强、敏、伟、静等反映人们品质的字作为名字。与四川相邻的贵州也有这样的特点，前十位都是两个字的，且分别有5个名字以“勇”作为名字。
婴幼儿早期教育的方法推荐
宝宝的出生，除了觉得无比幸福之外，也在想着怎么给他提供良好的教育，那本文当中，小编将和粑粑麻麻们一起探讨婴幼儿早期教育的十大方法，赶紧收藏吧。
01
让儿童在丰富多彩的游戏中学习
游戏是学前儿童的主要活动，儿童通过游戏来认识周围事物，适应生活环境和发展智力。因此要给孩子买或借用有利于开发智力的玩具，要多让其和小朋友一起玩。
02
引导儿童到大自然和社会生活中学习
大自然和社会环境最能吸引孩子们，最容易激起孩子们探索的愿望。因此，节假日应多带孩子到外边去玩。
03
训练孩子的感觉器官
在学前期，儿童的具体形象思维比较发达，他们是依靠发育得比较完好的感觉器官捕捉事物的形象和特征。感觉器官功能的好坏，对儿童智力的发展具有决定性意义，所以要注意多多训练孩子的感觉器官。
04
从小培养儿童发展语言
学前期是语言发生和初步发展的时期，而语言具有发展智力活动的工具职能，它在人的全部心理活动中起着十分显著的作用。
因此，从小发展语言，对一生的语言和心理的发展具有重要作用。例如：编讲形象生动而富有教育意义的故事，不仅能扩大儿童的知识面，而且有利于发展他们的智力和口头语言的表达能力。
05
培养绘画能力
绘画不仅可以锻炼儿童的感官，还能发展儿童的智力，同时可以培养儿童集中注意力、克服困难等良好品性。
06
提供音乐环境
音乐不仅能使儿童情绪愉快，还可以促进他们的情感与美感等心理品质的发展，从而增进健康，增加知识，发展能力。例如：放一些有利于儿童身心健康的歌曲，学习各种琴类等。
07
爱而不矫惯，培养独立生活能力
做父母的对孩子，可以爱得很深，但不可以溺爱、娇惯，应当关心子女的德、智、体全面发展。做父母的不光要让孩子吃好、穿好，而且要注意启发和引导孩子的学习兴趣，注意从小就培养孩子的良好品德。
08
端正教养态度，培养孩子良好性格
父母是孩子的精神世界的开拓者，父母对子女的教养态度，在孩子性格形成中占有重要地位。
一般来说，父母对孩子既严格要求又尊重孩子的意见，孩子大都表现为亲切、直率、活泼、端庄，有独立精神、有活动能力，善于同大家协作共事；
父母若对孩子过分溺爱，事事满足要求，容易使孩子养成任性、撒娇、利己、放肆等性格，并且自以为是，做事缺乏责任心，没有耐力；
父母对孩子冷淡，置之不理，孩子多愿意寻找他人的爱护，力图招惹别人对自己的注意，有的甚至喜欢惹是生非，攻击和挖苦别人；
父母对孩子过分严厉，孩子就会盲从、胆怯、冷酷；如果是忽冷忽热、反复无常、令人捉摸不定，孩子则容易变得情绪不稳定、遇事多猜疑、忧虑重重、缺乏判断力。
09
父母教育观点一致，并做到要求一致
不应有的批评，有的袒护；有的答应，有的拒绝;有的赞成，有的反对。教育上如果不一致，会弄得孩子无所适从，不能形成正确的是非标准，甚至更加娇纵。
10
父母应严格要求自己，做好表率
孩子的模仿力很强，父母同孩子接触的时间最长，因此孩子对父母模仿得最多。由于儿童的世界观尚未形成，儿童模仿带有很大的盲目性，故父母的一举一动、一言一行，都要符合道德规范，做好孩子的表率。
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