我们的幼儿园活动方案。
幼儿园，是孩子快乐的家园；家庭则是孩子理想的起点。家长与教师之间需要经常进行沟通与交流，孩子的成长离不开我们的陪伴，有时候陪伴才是最有意义的教育！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？下面是小编帮大家编辑的《孩子不会自动符合我们的期望》，希望对您的工作和生活有所帮助。
接纳孩子的不完美，也接纳我们自己的不完美……
周六上午我们一家三口跟刘洋的同学一块儿打球，刘洋和爸爸一组，我和他同学一组，我们双打。刘洋输球时爱批评爸爸，他的积极性不高。
比赛还差几分钟结束，刘洋想回家，但他同学还想继续打。我看到他的样子心里有点火：“干吗非得自己早回去？神经吧，等他们一块儿走吧！”刘洋也火了：“你才神经，你是无可救药！”嘴里骂骂咧咧的。
我没理他，生气地说：“给你钥匙，愿意走就走吧！”
刘洋马上软了：“行了，我等一会儿吧。”
这是一位妈妈的日志片段，我问这位妈妈：“看到孩子的样子，为什么会发火呢？”妈妈说是因为孩子一点儿活力都没有，老想回家看电视。我继续追问：“孩子想看电视，这算错误吗？”妈妈说：“不算错误，但让我不舒服。”
那么，妈妈“舒服”的状态是怎样的呢？我推测，一定是学习主动认真，对看电视保持克制，甚至不看，做运动劲头十足，没有负面情绪，听从妈妈的安排……总之，不让父母操心，一切都天遂人愿。一个孩子如果能始终做到这一点，还是孩子吗？那简直是神仙！
从道理上讲，我们都知道不应该用完美的标准要求孩子，但是在与孩子互动的过程中，大人们心中的期望不知不觉便飘到了云端。前一段时间，网上流传的一个段子恰好说明了这一点：从小我就有个宿敌，叫“别人家的孩子”。这个孩子从来不玩游戏，不聊QQ，不喜欢逛街，天天就知道学习。长得好看，又听话又温顺，回回考试年级第一，不让人操心……
这“别人家的孩子”固然是一种调侃，但也确实是家长的口头禅。我们小的时候，也最痛恨父母拿“别人家的孩子”教育我们，如今我们为人父母，忍不住用同样的主题教育自己的孩子。说到底，这“别人家的孩子”，就是无数个小孩儿的优点拼凑起来的一幅“理想小孩”的画像。没有任何一个孩子能达到这个标准，但我们都希望拥有这样一个人见人爱、花见花开、从来不制造麻烦的“理想小孩”。
这个虚拟的理想小孩，让现实中的每个孩子都黯然失色、错误百出。比照这个“理想小孩”，每个孩子的行为都不完美，都能挑剔出许多“不应该”。比如在这位妈妈看来，刘洋“不应该”提出早回家的要求，“不应该”热爱电视——热爱学习还差不多，这才符合妈妈的期望。说到底，这是一种最不费力的期待：自己付出最少，让对方来迎合我们。
许多家长心中都有这样一个模糊的期待：希望孩子的表现自动符合我们的愿望。如果真能这样，父母就可天天度假、日日狂欢啦！以看电视为例，对于特别喜欢电视的孩子来说，如果没有约束，他们恨不得全天守在电视前面。全天守候，我们肯定不答应，不过我们也理解孩子热爱电视的心情。对于孩子的爱好，我们常常从功利的角度区分出“有用”和“没用”。比如，看漫画没用，看电视没用，看名著则有用，如果爱做习题，那就更有用啦！对孩子而言，爱好就是爱好，无所谓有用或没用，喜欢电视，当然希望多看，这本身不是错误。
如果我们觉得孩子行为过度，就可以行使管理权，不让孩子看那么多便是，没必要为这件事情在心中怄气。另外，如果孩子提出我们不愿意答应的要求，也特别容易与孩子怄气，父母的潜台词是：你怎么就不能提点合理要求呢？其实，孩子有提任何要求的权利，无论多么离谱都没关系。关键是，我们有管理权和否决权，合理的答应，不合理的拒绝。正是在这样的磨合中，孩子确定了自己行为的尺度。最后，套用一下那句名言吧：我可能会拒绝你的要求，但誓死捍卫你提要求的权利！
关于刘洋想回家的事情，解决方法也非常简单，同意就给钥匙，不同意就不给，让他等一等，没必要责备孩子。以后他就知道，这样的情况下想早回去也没用，妈妈不允许他看那么多电视，他也会保持克制。也就是说，妈妈的态度已经确定了孩子行为的尺度。
我又问妈妈：
如果孩子真的拿着钥匙走了，你心里会接受吗？
回家是否会继续找茬？
这是否会成为新冲突的导火索？
而且，孩子虽然承受了不愉快，却达到了目的，这反倒破坏了孩子的自控能力。鼓励孩子用这种方式解决问题，长此以往，孩子就会变得特别难缠。
当然，这次孩子看妈妈发怒了，就软了下来，说到底，孩子是迫于压力而放弃行动，而妈妈是在用怒气控制孩子。当我们用负面情绪来处理问题，孩子也会用负面情绪回应我们，比如责备爸爸，回击妈妈。
古往今来，这世界上都不曾有过“理想小孩”，但这个形象却像幽灵一样，干扰我们对孩子的判断。请放下这个形象，回到人间，接纳孩子的不完美，也接纳我们自己的不完美。
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爱笑的孩子，运气总不会太差
喜欢笑的孩子比较乐观开朗，做什么事情都容易成功。另外，在经过研究后发现，爱笑的宝宝智商会更高一些。那么，我们要怎么做才能够让孩子经常笑呢？
1.为什么爱笑利于智力开发？
宝宝出生后的两三个月，是一个和人类接触的懵懂时期。这个阶段的宝宝总是会被别人逗笑，孩子的笑容是天真快乐的反应，这对孩子的大脑发育有着激发作用，能够开发孩子的早期智力。
2.笑容少的孩子会怎样呢？
许多爸爸妈妈觉得孩子平时严肃些比较好，代表着以后是干大事的人。其实爸爸妈妈的这个想法是错误的，孩子经常神情严肃，没有精神代表着他体内缺铁，爸爸妈妈要给孩子做好补铁工作。要持续一星期补铁，这样孩子就会重新露出愉快的神情。??
3.多笑的孩子有哪些好处呢？
（1）有利于心脏健康。宝宝经常笑能使器官放松，促进血液循环，使心脏血液供应充足。??
（2）有利于肝脏健康。大家都知道，肝脏能够去除毒素，所以，肝脏里面会有着非常多的脏东西。经常笑就会促进肝脏蠕动，能够帮助消化。??
（3）有利于肺的健康。笑能够增加肺活量，让孩子的呼吸更顺畅，有利于孩子的生长发育。
（4）更加强健。多笑可以锻炼面部肌肉以及胸肌、腹肌。所以经常会有人说：“我笑的肚子都疼了！”这其实是你的腹肌在锻炼。这样看来，多笑还有利于锻炼身呢。?
4.怎样逗笑才是科学的呢？
逗孩子笑的时候要注意：第一、在孩子吃饭的时候不要逗孩子笑，这样很容易使饭粒呛到器官里，造成危险。第二、逗孩子大笑要适度，不然会造成孩子窒息或者下颚脱臼，要知道的是，宝宝处于发育状态，是比较脆弱的。第三、在孩子睡觉前不要逗孩子笑，孩子笑多了会让大脑一直处于兴奋状态，影响睡眠。??
看了这么多，是不是长知识了呢？科学地让孩子多笑笑对孩子是有很多好处的？那妈妈们，你们还在犹豫什么，赶紧让孩子多笑笑吧。
父母期望太高易导致孩子自卑
我们常说：“没有压力就没有动力。”当父母一心为孩子的未来铺路时，经常忘记了孩子健康成长的最重要因素。如果父母对儿女的期望过高，给孩子的压力过大，那么孩子就像被套上了沉重的枷锁，再也无法前进，甚至会渐渐失去自信，陷入自卑的深渊。
自卑是缺乏自信的表现。经常自我鼓励、自我调节失败情绪，那么自信心很快就会树立起来。一个人的成败不是因为种族、背景，关键是你的心中有没有自信。自信心是一把生命的火炬，高举着它就能将人生的每一处照亮。
小宇出生于小康家庭，父母都是高级知识分子，爸爸是大学教授，妈妈正在读研究所。因为小宇是独生子，所以爸爸妈妈把全部的希望都寄托在他身上，希望他们的儿子和他们一样有知识、有成就，甚至超越他们。于是从小宇很小的时候开始，爸爸妈妈就为他制定了发展计划。
当小宇刚牙牙学语时，父母就教他念英文，到小宇三四岁时，他每天的时间都被父母安排得满满的，如早上起床要练发声、上午读书，下午学跳舞，晚上练琴。小宇的爸妈希望他成为一个各方面都优秀的人才，所以对他的要求都非常严厉。
小宇不论在幼儿园里还是进了小学之后，他每一项学业或是才艺都表现得非常出色，老师和同学们都很喜欢他。然而即便他在品德、学业、体能等方面，样样出类拔萃，但仍无法让他的父母满意，因为父母给小宇定的标准是永争第一。
每当小宇拿着自己认为满意的成绩单高高兴兴地回家时，得到的总是父母的训斥：“这题怎么会答错？这么简单的题目你都不会！”父母的反应让小宇伤心地低下头。
小学五年级时，小宇参加学校的朗诵比赛，得到第一名。比赛结束后，他欣喜地跑向爸爸妈妈，没想到面对的却是两人冰冷的面孔：“你看人家获优等奖的那个小朋友，声音多甜美，表情多自然，比你好多了。你呀，真让我们失望。”他听着听着，忍不住流下了委屈的泪水。
就在这样的教育方式下，小宇慢慢地变了，渐渐地，小宇仿佛换了一个人，本来活泼、开朗、调皮、聪明可爱的他，现在变得喜欢一个人独处，经常害羞，总是胆怯，也不爱和小朋友们一起玩；上课从来不主动回答问题，即便老师要他回答，他也总是表现得扭扭捏捏，老是说：“我不行！”“我不知道！”小宇再也不是以前那个充满自信、活泼可爱的孩子了。
当今大多数父母的心愿是期望孩子能够出人头地，有所成就，为此，父母常常想尽各种方法来培养孩子，但在父母一心为孩子的未来铺路时，经常忘记了孩子健康成长的最重要因素，以至于事倍功半，无功而返，不但使孩子的童年充满了痛苦的回忆，还为亲子关系蒙上了一层阴影。
有的父母平时常对孩子“我们家怎么会有你这么一个不争气的孩子”或是“你怎么这么笨，看看人家，可比你强多了”之类的话，往往是父母一时冲动而说出的令人气馁的话，孩子却容易把话当真，这些话会对孩子有强烈的暗示作用。
对孩子而言，父母具有绝对的权威，因此父母一句无心的话语，就可能使孩子完全否定自己，产生自卑心理。
怎样沟通不会污染孩子的心性
有一天下班回家等电梯，电梯上来，门一开，轿厢里是几个来参加围棋培训班的孩子，后面跟着的是他们的妈妈们。
就听见其中一个孩子说：“就是她的老婆嘛。”
他的妈妈则笑着说：“是她老公，儿子，可不是她老婆。”
接着另一位妈妈又问孩子们：“你们觉得是范冰冰漂亮，还是Angelababy漂亮？”
孩子们叽叽喳喳，从我身边争辩着走了过去，一路讨论明星的话题飘远。
等走进电梯，这才看见电梯轿厢里挂着黄晓明大大的广告，娱乐新闻上说，那一天，是他结婚的日子，恍然大悟，这才有这一群大人孩子的明星讨论。
现在的确是个人人八卦的娱乐年代，不管是成年人还是孩子，一提及这些明星八卦的事，几乎都能如数家珍。可是这几个孩子即将要进行的是需要平心静气思考的围棋学习或者说训练，那么这些无聊的八卦讨论到底能给他们留下些什么影响，不知道几位妈妈有没有考虑到。
一定有人说，太死板了，言论自由，讨论自由，不是提倡和孩子聊天吗？聊什么不行啊？不是说不要整天和孩子提学习吗？这说说明星又怎么了？再说了，我们聊自己的，又没影响别人。
聊什么，的确是每个人的自由。可要和我们聊天的对象，是孩子，是可塑性极强的孩子，是随时都可能因为某些不当内容就产生不当思想的孩子，更是会因为一丁点感兴趣的事情就打乱自己思路变得心猿意马无法再集中注意力的孩子。
如果我们平时的生活中就习惯了与孩子聊八卦，就习惯了总是问他一些并不适合在他这个年龄段去思考的问题，那么难免孩子不会过早受到社会的污染。
孩子的心很干净、很纯粹，受到的污染越少，他的心越静。为什么现在的很多孩子总是注意力不集中？总是被逼迫着学习？就是因为他心太乱，他接触的东西太杂，他思考的东西不够纯粹。
不要太相信孩子的自制力，尤其是小孩子的自制力，来学习围棋的孩子，六七岁的年纪，这么小的年纪就在讨论和思考哪个女明星漂亮，就在关注娱乐明星结婚的新闻，甚至还将其当成谈资，还被父母纠正关于夫妻定位的错误，继续向深入思考一下，是不是有些不妥呢？
更何况，孩子们即将进行的是学习，那么在此之前，我们难道不应该给出一个更能帮他安定心神的话题吗？
虽然现在提倡的是要多和孩子沟通，但是沟通也应该是有道理的，不能说无聊的八卦满天飞，选择合适的话题才是最重要的。
话题要贴近孩子的生活
成年人的生活离孩子还很远，越小的孩子他的生活环境越单纯，所以多了解孩子的兴趣，而不要让他过早地就总是关注成年人的世界。
就拿这几个六七岁的孩子来说，正处在好奇心强盛而又好动的年纪，又都是男孩子，那么他们一定有比明星结婚、哪个明星更漂亮这样的内容更感兴趣的话题，顺从他的喜好去提出聊天的话头，孩子也应该更喜欢这种氛围。
一定要积极健康地讨论
不是说八卦是不健康的，对于成年人来说，偶尔的八卦一下也是人之常情。但面对孩子的时候，我们则要适当收敛一些。对于孩子来说，八卦并不是什么好习惯，如果他习惯了讨论他人的生活，那他岂不是正在地向“讨人嫌”的方向发展？把孩子的好奇心引导到合适积极健康的话题上来比较好。
关注孩子的需求而不是我们的
哪个女明星更漂亮，这明显是妈妈的“需求”，孩子可并没有想到这一点，对六七岁的小男孩提这样的问题，妈妈也只是出于一种好玩的心理。不管孩子回答什么，那感到好玩的只是我们自己罢了，对孩子可没有什么积极的意义。
最好的教育是在生活中的，最好的教育往往都源自于父母的身教，我们的言行举动都在孩子的眼皮下面，做得好与不好，孩子可都看得见。
如果他发现，随便讨论如此八卦的话题都不会受到妈妈的指责，甚至连妈妈都参与其中，还能延伸讨论，那他一定也会认为，不管什么时候讨论这些内容都是没问题的，因为妈妈都是这样做的。
想想看，假如孩子上课的时候忽然想起来这样的话题，是不是也会立刻找同桌去讨论谁更漂亮的话题呢？
教育孩子，小处最重要，就算是与孩子聊共同的话题，我们也应该有足够的教育智慧。
在电影《祝福》中，东家指责自己的儿子学习祥林嫂说话的腔调，训斥他“不许学油腔滑调”，可见自古以来，对孩子的教育都是希望孩子能更正统一些的，所以别让孩子过早地就进入那纷繁复杂的娱乐八卦之中，还他一个清净的生活环境吧！
别让孩子对你的期望值负责
学会控制情绪——不要让孩子为你的期望值和面子负责
很多家长都有这样的感受，自己把时间和精力都花在了孩子身上，可是却收效甚微。孩子还是那样懒散、任性、不听话、没有好习惯。家长们很困惑，问题到底出在哪儿呢？问题就出在您是一位很努力但却没有效能的父母。
因为教育孩子光有努力是不够的，收到良好的教育效果才是最终的目标。
很多父母对孩子都有过高的期望，当孩子达不到自己的要求时，父母就会很生气。尤其和别人家的孩子比起来，自己孩子的表现会让他们感觉很没有面子。
冬冬每每犯错，无论是失手打了一个碗或是考试没考好，都要承受妈妈的责骂。
这次，冬冬在单元测验中又考砸了，他想，老师可能已经给妈妈打过电话了。他心情紧张地回到家。果然，一进家门，妈妈就拉开嗓门骂开了：“真是丢人丢到家了，考出这样的成绩，你要我把脸往哪儿放？”冬冬心里七上八下，还没弄清楚老师到底对妈妈说了什么，这时爸爸正好下班回家，见到盛怒的妻子和发愣的冬冬，叹了口气，丢下一句话：“你这孩子真是无可救药！”就回房去了。
那一刻，冬冬恨不得有个地洞可以钻，他觉得自己是世界上最糟糕的人。
冬冬的父母很少打孩子，但是责打在孩子心坎上的语言，却像鞭子一样令人痛苦。他们不是不爱孩子，只是他们太在意别人的眼光，孩子的表现成了他们的形象与尊严的代表。这样的心态，难免在孩子有错时，夸大情绪地责备孩子。
孩子做了惹父母生气或伤心的事时，父母总是告诉他：“孩子你错了！你该为我们的反应负责。”生气的父母很少试着去了解孩子行为的真正理由，他们只是打骂孩子一番，告诉他们惹父母生气是不对的。孩子在这种信念下长大，孩子也觉得自己该为父母的不悦负责。那么这个信念当然也可以延伸给孩子的另一个相同的模式：别人该为我们的喜怒哀乐负责。自己痛苦了，自然可以责怪别人。因此，父母要了解情绪的主宰者是自己，自己的情绪不是因为孩子的行为直接引发的，而是因为自己的信念或想法产生的。当孩子没有依照我们的期望来生活时，我们通常觉得受到了伤害或生气；对他人有期望没什么不对，但如果让这些期望都变成现实，那就苦了——因为任何人都办不到。家长们应该明白，孩子没有达到我们的期望不是他的错，因为这是我们自己的期望。
因此，家长必须花一些时间思考自己对子女有什么期望？这些期望是否合乎孩子的能力、兴趣、理想？甚至可以问自己：对孩子要求的标准是否是自己期望的成分较多？当父母感觉非常沮丧、懊恼时，可以检视内心关于引发情绪的想法，把不能忍受、自责等不合理的信念去除，直到合理的感觉和情绪产生。
没有孩子的婚姻，会不会长久
进入婚姻后，孩子就是家庭链接的最佳纽带，会在家庭中起到很重要的作用，即使夫妻吵架很厉害，家庭之间的矛盾很大等等，可是一想到孩子，自己心里就会瞬间融化变得柔软。那么，有的人婚姻中因孩子的事情，而非常的着急与烦恼，是怎么回事呢？
【读者来信】我出生在四川一个偏远的小山区1986年阴历4月20日早上妈妈穿好衣服是凌晨3点过一点，我2006年结婚2007年生孩子，差点要了我的小命，我突然晕倒孩子死在胎中最后剖腹产出来捡了一条命。2009年我婆婆也是突然起病得了半边瘫，不久我又怀孕了，2010年孩子生下来活了2天就走了，那时医生说叫我不要生孩子了这样我自己很危险的，当时听到整个人都疯了，天天和老公吵架三天一打架，最后我老公打了我就跑东莞去了一年，2012年我婆婆死了我回来了把他们家撑起来了，但我老公还不整天不进取天天打牌，2013年12月提出分居，现在一个人在温州，很无助，我想问一下我以后会有孩子吗，我会离婚吗？未来会不会好起来。还有一个我妈和我爸是亲表兄妹 就是妹妹的女儿嫁给姐姐的儿子，我有龙凤胎的姐姐和哥哥，我姐也没有孩子，我哥有2个儿子。
我真的很迷茫很需要你的帮助，希望你能抽中我！这是我埋心里从来不敢对别人的，希望你能为我解答万分感激。
【命运解析】坤造：丙寅 癸巳 壬申 壬寅，大运：壬辰 辛卯 庚寅 己丑 戊子，现在大运庚寅；因为命局中八字壬水生巳月，不得令，通根申金，月干、时干透壬癸水帮扶，然木火强旺耗身，身偏弱，喜金水，忌讳木火土。
2006年丙戌，大运辛卯，戌土偏官代表老公出现在流年，代表姻缘，结婚。卯木桃花也主情缘婚恋，所以你那年结婚了。
2007年丁亥，大运辛卯，亥水合动子女宫寅木，木为食伤代表子女，八字中寅巳申三刑，刑伤时支子女星寅木，对子女不利，所以你孩子胎死腹中。同样道理，2010年庚寅，代表子女星寅木在流年出现，主生育。由于八字中寅巳申三刑，孩子生下来2天后就夭折了。同时流年寅木也冲克婚姻宫申金，代表会给婚姻，老公带来不幸之事。实际上你该年因生育子女之事和老公大吵大闹，老公被你气得跑到东莞打工去了。
2009年己丑，大运辛卯，湿土丑合晦巳火，巳火代表你婆婆，不利。所以你婆婆该年得了半边瘫，按笔者推算你婆婆瘫痪是因风湿中风导致的。2012年壬辰，大运辛卯，辰申半合水局，辰土晦巳火更历害，流年、大运与命局合会刑并见，巳火被刑灭，大凶。火亦为心脏，血液。所以你婆婆病情加剧，最终因心脏衰竭，血液不畅导致不治，一命归西。
2013年癸巳，刚好进入庚寅大运，巳火合动婚姻宫，又刑子女宫寅木，你们还是因为子女问题导致夫妻之间不肯原谅对方，双方僵迟不退让，互相怄气，以致提出离婚。
你八字年柱，月柱，日柱，时柱组成寅巳申三刑，所代表的六亲都会有这有那的问题，刑到子女宫，所以连生两胎都夭折。月柱代表兄弟姐妹，被刑伤，所以姐姐也不生育。
你八字三刑，注定婚姻，子女不是那么如你所愿，即使你离婚了，又能保证找到更好的！至于子女，你明年可以怀上，到2017年丁酉生，因为流年酉金合伴巳火，解除八字三刑，这样比较有利点。如果错过这次机会，你后面的2021年还有一次怀孕机会。如果再错过，就要等到38岁进入己丑的大运了。
有无孩子就看你自己的努力和心态调节，万事顺其自然。从现在起你就要保持平衡的心态，这是你必须做的，也只能这样做了。
育儿观念：不要对孩子期望过高
育儿观念：不要对孩子期望过高
现在每个家庭里，都“望子成龙，望女成凤”，希望自己的孩子成为出类拔萃的人，再加上“艺多不压身”的古训，于是现在的年轻父母就对孩子的期望过高，给孩子的时间安排得满满的，学舞蹈、学英语、学绘画、学钢琴……生怕孩子比不过人家，输在起跑线上。
我班琳琳小朋友，三岁时，就认识几百个汉字，会说许多英语单词，现在刚满六岁，背唐诗、讲故事，那是小菜一碟，双休日，爸爸妈妈又给她报名参加了绘画班、钢琴班，谁见了都说“这孩子真聪明啊！”可老师却发现了一个问题：琳琳小朋友与人交往的能力特别差，见了长辈不知道问好；看见陌生人，就害怕的藏到家长后面；也不和小朋友一起玩；做游戏时，又胆小又慢腾腾的。
孩子从小就和妈妈在家，不出去玩，只在家看图识字、学英语，学习几乎占去了孩子所有时间。大人剥夺了孩子与同伴游戏的权利，久而久之，孩子就产生了与人交往上的心理障碍。
家长只注重了孩子的学习，并且在大家的赞扬声中愈演愈烈，大人博得了面子，心理上得到了满足，却忽视了孩子健全人格和良好心理品质的培养。我们呼吁各位家长，一定要遵循幼儿身心发展的规律和年龄特点，对孩子进行“体、德、美、劳、智”全面发展的教育，不要对孩子期望过高，让孩子恢复孩子的天性。
回家请关手机，因为孩子不会等你
回家请关手机，因为孩子不会等你
1、这一个周，我和孩子爹的行为都处于闺女的严密监控之中。
只要我们任何一个人拿起手机，闺女就会向另一方控诉：“妈妈，爸爸又在看手机。他都说了马上不看了，他还在看。”“爸爸，妈妈还在看手机，不跟我们玩。”
有了这样的监督，我们也不好厚脸皮再拿手机，乖乖的把手机放的远远的。我发现，放下手机之后，时间多了不少，每天晚上能做很多事情。
吃过晚饭之后，陪着孩子玩一会，做做游戏，一块想想她在幼儿园学的什么，有时候教她背首诗，听她唱儿歌，陪她搭积木，看她画画，给她读故事，一晚上过的很充实。
孩子以往有晚睡的习惯，现在九点左右就开始上床讲故事，然后睡觉，早上不用叫，大多数时间能自然醒来。
这一切，与我们上周跟孩子的约定有关。上周，我们郑重其事的跟孩子说，以后她只能周末看paid，她不看paid的时候爸爸妈妈也不看手机，她答应了。
虽然开始的时候有些艰难，我们也忍不住看手机，但在互相监督下，也坚持了下来，这在以往是难以想象的。以往，我们家的画风是，孩子独自看动画片，爸爸一部手机，妈妈一部手机，几乎零交流，偶尔爸爸妈妈想跟孩子说句话，她连头都不抬。
虽然规定她每天只能看半个小时，但往往看着看着就成了一个小时甚至两个小时，晚上的大部分时间就这样过去了。真正意识到问题的严重性是春节之后，孩子嘴里老吐出一个词，那就是“无聊”。
动不动就“妈妈我好无聊啊”，初听这句话的时候我吓了一跳，她才五岁，整天这样说是什么意思。后来，我觉得不是孩子出了问题，而是我们做家长的出了问题。
白天我们上班，孩子上幼儿园，回家能跟孩子呆在一起的时间就是晚上，而晚上这宝贵的时间我们也没有当回事，孩子自己看动画片，我们看手机，各玩各的，挺好。
但孩子慢慢出现的一些问题却是我们造成的，除了看动画片，很少跟父母交流，晚上不睡，早上不醒。
2、我想起一句话：如果不好好陪伴孩子，她就长大了。今年对这句话深有感触。
去年的时候，孩子上小班，每天早上，她都软磨硬泡的希望我能背着她上学。这样坚持了有一年，每天早上她在我背上会叽叽喳喳的说很多话。
但是，我一直希望她能自己下来走路，一是背着太累了，二是路上很少看到别的小朋友背着。所以，我软硬方法都用，就是希望不再背着她。
那个时候，孩子爹说，你就知足吧，现在还让你背着，你能背几年，到时候你想背人家也不愿意了。
孩子爹的这句话很快就应了景，自从怀了老二，我告诉她妈妈不能背她了，有时候时间来得及，就让孩子爹送她去学校，这样她爹可以背她。
前几天的时候，她起的早，她爹等着她说要背她上学，她说：“不用了爸爸，你先走吧，我要跟妈妈一块走。”
后来几天我观察她，不仅是跟我一块，即使我们三个一块走，她也很少提让别人背她的事，自己蹦蹦跳跳的走一路。
终于不用背她了，我心里却有种小失落，原来她这就要长大了，与去年的她相比，大了那么多。
仔细算算，我们能陪伴她的时间还有多少，她今年5岁，顶多能陪我们到18岁，到时候上了大学，我们再想陪，那得看孩子给不给机会。
3、曾经有几个孩子妈在后台咨询，孩子学习越来越紧张了，但孩子却不喜欢学习，我们做家长的干着急，帮不上忙怎么办？
每当遇到这样的问题，我第一时间的反应是：你是刚发现孩子不爱学习的吗？大部分答，以前工作忙，觉得他还小，也顾不上他，那个时候学习也不紧张。
我自然明白，孩子小的时候没上心，觉得不着急，还有很多时间呢，一旦等发现孩子有问题了，就是短时间难以改变的大问题，因为这都是长时间积攒下来的。
随着时间的流逝，小问题会变成大问题，小毛病会变成大毛病，偶尔的行为会变成习惯。
4、龙应台在《父母是有有效期的》中写了一个女孩的事。
女孩8岁的时候，她第一次见孩子，女孩可以在短时间内把她送的一瓶酒上的字和图都一模一样的画出来。她看了感到惊奇，就怂恿女孩的父母，让他们送她去学艺。但女孩的父母一面推脱，一面又炫耀孩子的画画天赋。
十年之后，女孩18岁，龙应台再一次见到她，她已经在外面跟一个男孩同居，手上拿着烟，穿着暴露，露着小肚子，腰上还有一个刺青。
很显然，这十年，她的父母已经错过了很多，错过了对她的教育，现在她已经长大了，父母再想做什么都已经晚了。
其实想想，如果我们不用心陪伴孩子，我们错过的东西太多了。
5、《周末父母》讲了一对小夫妻学做父母的故事，其中刚开始有个小插曲。
妈妈周末带着孩子去逛商场，孩子提出要去游乐园，但妈妈还没有买完衣服，嘴上说着走，一直没迈开腿，孩子想往外走，妈妈就拉住他。孩子一急之下就喊“抢孩子了”。
孩子一喊招来一群热心人，拉住孩子妈，孩子妈说她是孩子的亲妈，孩子正在气头上，却不承认。大家都问，你怎么能证明你是孩子妈？孩子身高多少，穿多大的衣服，多大的鞋子，她都答不上来。眼看大家要把她当成人贩子动手打了，好在丈夫赶来才化解了一场风波。
虽然为了剧情的需要有夸大的成分，但是还是反映出了一个问题，父母用心陪孩子太少。他们之所以被称为周末父母，是因为从孩子出生开始，他们只周末陪孩子，平时都是姥姥姥爷管孩子，他们就是周末孩子的玩伴而已，要谈了解则无从谈起。
6、我们真的那么需要手机吗？
我想了一下，除了孩子爹晚上偶尔有几个工作电话，我的电话晚上几乎从来不会响。
那么我们用手机干什么呢？我有时用手机追电视剧，有时候看看公众号有没有留言需要回复，有时候看看关注的公号有没有更新，有时候看看朋友圈有没有什么动态，真没干什么正事。
要做这些，完全没必要在陪伴孩子的时候拿着手机不放，而且大多也不是非做不可的事情。只是，我们都把玩手机当成了一种习惯，一放下手机就觉得自己无事可做。我知道，肯定不止我们这样做父母，还有很多父母回到家也放不下手机。
现在我想说的是，如果你是父母，回家请关手机，因为孩子不会等你。
不知道什么时候，你就会发现，他（她）长大了，真的不需要你了，你的话再也起不到任何作用，你的陪伴愿望得不到孩子的认可。
一晃孩子长大了，你还能陪多久？
孩子内向不会交朋友怎么办？
过完这个暑假，好多小朋友将要进入幼儿园或小学学习。完全陌生的环境里，孩子们多少又要有段适应期了。近来几位小朋友的爸爸妈妈反应，孩子太内向了。几乎从不主动跟别人交流，小朋友幼儿园放学跟她打招呼她还要躲开。
内向，好多孩子都有这个特点。对于此点爸爸妈妈心里要明白，性格没有绝对的好与不好，只要不太影响我们的生活，那么这样的性格我们应该很好地去接纳这种状态。但与内向相伴的往往是不自信，如此的话我们是需要改善的。内向有遗传的因素，但更多是环境的因素。要想改善内向的状态，是个循序渐进的过程。
幼儿阶段，孩子最容易受家庭影响。
首先，是不是带孩子的大人性格过于内敛？如果是的话，鉴于家长和孩子一起改善。需要说明下，幼儿期安全感对于孩子意义非凡，最好父母亲自带，如果父母工作繁忙不能长时间亲自带孩子，也尽量空出时间多照看孩子，此外尽量固定一个人带。因为频繁的环境更迭对孩子的安全感损害巨大，为了保护自我，孩子往往不会主动探索外界。
另一种状态的父母正好是另一个极端--父母过于"强悍"。曾经在课堂上的亲子互动环节中，听到有位妈妈大声训斥自己的孩子："你是不是傻呀！是不是缺心眼啊！"这样的情况不只一两次，可以想象，这位妈妈在家庭生活中这种状态也司空见惯。首先说明下，这位妈妈的智商是很高的，但高智商的父母在带孩子的过程中，如果经常以自己的高智商获胜，孩子少有"获胜"的体验，久而久之，也就不再发声了。
再有，孩子是否经常与同龄群体接触。小伙伴的世界是非常奇妙的，同龄段的孩子他们的话题、智商、世界观等相对也比较接近。在与同龄群体接触的过程中，孩子可以向别人学习，而反过来他也可以教别人。而赢得认可的过程，孩子也能获得最大程度的自信。文初提到的小朋友就属于这种情况。建议家长可以多带孩子跟小区里的小朋友们玩耍，也可以在每周末组织孩子的聚会游玩。
最后，也是最重要的，父母要把孩子看成家里不可忽视的一员。遇事可以和孩子商量，多倾听孩子的想法，孩子能感受到他是受到尊重的。
以上种种，如果父母真想实施，一定要循序渐进，不可操之过急。让我们保持"静待花开"之心，一起呵护我们这朵小花自信地绽放吧！
孩子迟迟不会说话怎么办？
小男孩均均，瘦瘦的，一双圆圆的眼睛骨碌碌地转,挺机灵。虽然是第一次来我这里，却一点儿不胆怯，这里看看，那里转转，敏捷而机灵。但他就是不讲话。我逗他说话，他看着我，表情有变化，却不开口。
他爸爸是医学博士，对儿子3岁了还不会讲话很头疼，说：“我要带他去看病了，他是自闭症。”
听了这位父亲的话，我很吃惊，第一感觉这个孩子不像自闭症。均均相当活泼，与环境、与成人也有交流，尽管他不是运用语言进行交流。
详细了解了孩子的情况后，我发现了孩子不会讲话的原因。
均均的父母都是博士，孩子出生前后的那几年，他们正处于工作、学习的双重压力之下，所以，孩子一直是由南通老家的奶奶和姑姑照看的。奶奶没文化，平时在家里带孩子，讲的是南通方言，奶奶不会讲、也听不懂普通话，平时也极少带孩子出门。姑姑也习惯讲南通方言。3岁的均均只会讲两句南通话“不”、“走”。
均均接回了父母的身边，父母依旧忙于自己的学习和工作，跟孩子疏于语言交流。偶尔均均想要一样东西，爸爸逼着他喊了“爸爸”才给，孩子倒是会喊“爸爸”。
经过观察，我发现孩子的母亲也是一个话很少的人，在我这里大半天，除了我主动与她讲话，其余时间她只知道带着孩子看电视，话极少。
由此看来，均均3岁前的语言交流基本处于空白状态，回到父母身边依然缺少语言刺激。导致孩子不会讲话的原因主要有两个：
1.缺少语言的刺激。身边的成年人和均均讲话交流都太少；
2.由于成人的迁就和疏忽，明白孩子的意思就满足他，孩子缺少表达意愿的机会，说话没有成为他生活的需要。
0～6岁是婴幼儿语言发展的关键期，这个时期需要父母和老师给予高度重视，有意识地多和孩子说话，多给孩子语言的刺激，多和孩子交流，这样才能促进孩子的语言发展。语言的发展对孩子一生的发展都是至关重要的。
我给均均的父母提了两条建议：
1.每天都要有意识地和孩子说话，再忙也要花时间和孩子说话、讲故事，这是当父母最基本的责任；
2.如果孩子不愿意说，或者以哭闹代替说话，不能迁就他，大人应该装没听懂；
3.如果孩子说得少或者说错了，不要代替，不要急于纠正，要尽量地鼓励他开口说话；
4.3岁的孩子即将上幼儿园，父母要主动与幼儿园老师联系，让老师多提供孩子语言表达的机会，鼓励孩子开口说话。
5.放心起见，可带孩子去医院检查一下听力和智力。
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