小班新生家长会活动总结。
孩子的成长是不可逆的，所以好的家园教育非常重要！不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，用心教育孩子是每一个家长与教师的责任与使命！那么，家园共育要注意一些什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“送给小学新生家长的五句话”，但愿对您的学习工作带来帮助。
帮助孩子快乐地迈入校门，顺利渡过小学基础阶段，使他们成为身体健康、聪明能干、活泼开朗、富有爱心、大胆勇敢、诚信合群、充满自信的小学生，爸爸妈妈需要做些什么呢？
以下是打开孩子学习生活快乐之门和成功之门的五句话：“学校是可爱的，老师是可亲的，学习是有趣的，小伙伴是友爱的，我是最棒的。”把这五句话送给年轻的爸爸妈妈，让我们共勉，努力付诸实践。
学校是可爱的
爸爸妈妈要让孩子感受到“学校是可爱的”，让孩子在入学前就对学校产生浓厚兴趣，激发孩子渴望上学的热情。通过爸爸妈妈的介绍，校园的美景会让孩子们眼前一亮。宽敞明亮的教室、崭新的桌椅让孩子喜爱；丰富多彩的多功能厅，专用形体训练教室更会让孩子兴奋不已；绿茵茵的操场和火红的跑道是体育活动的圣地，孩子们在那里尽兴地奔跑追逐嬉戏，是再快乐不过的了。这些都会让孩子提前感受到学校的可爱，它将深深地吸引着孩子，激励着孩子渴望上学的热情。这是儿童入学与持续学习的主要情感准备。
老师是可亲的
老师对孩子来说并不陌生，他们在幼儿园已经认识多位老师。可是小学老师大多相对要求严格，刚入学的孩子往往会因不适应新老师而担心害怕。爸爸妈妈要及时帮助孩子做一些心理调整，让他们知道老师是喜欢他们的，让他们感受老师是可亲的。这对小学儿童尤为重要。和谐温馨的师生关系是小学儿童健康成长的重要精神源泉。实践经验表明，孩子喜欢老师，就会喜欢他(她)教的课程，就会认真学习，取得好成绩。尤其是当孩子感受到老师喜欢自己，赞扬自己时，他会对自己更有信心，会更加努力，做得更好，也会有更大的勇气去克服困难。爸爸妈妈要引导帮助孩子了解老师工作的辛苦，感受老师对孩子的关爱与信任。教育孩子尊重老师，亲近老师，懂得感恩，学会珍惜。这是小学学习生活中的情感动力系统和社会环境系统。
学习是有趣的
心理学研究与教育实践都充分说明：兴趣是最好的老师。兴趣是推动儿童学习最重要的内部动机。对学习内容有兴趣就会努力地学、专心地学、认真地学。因此，兴趣的激发会促进良好学习习惯的形成，有利于学习能力的提高。刚入学的孩子对学习的有趣一般还没有很深的体会，他们或许还不知道学习的重要性。但是孩子都有很强的好奇心，他们喜欢探索有趣的事物。因此，如何使学习活动充满情趣，使他们的好奇心转换成求知欲，帮助孩子不断取得进步，这是爸爸妈妈们要做好的功课，要知道，每一份成功的喜悦都将是提高兴趣的强化剂。同时，爸爸妈妈们要学会用放大镜去发现孩子身上的亮点、闪光点，及时肯定孩子取得的点滴进步，鼓励他们继续努力。培养兴趣还需要丰富孩子的学习生活，合理安排休闲时光，让他们生活得有滋有味，充满朝气与活力。
小伙伴是友爱的
入学后，孩子会有许多新的小伙伴。他们不仅是玩伴，更是学伴。在一个充满暖意的班级里生活学习，是孩子们的快乐与幸福。孩子们彼此从陌生到熟悉，逐渐找到要好的朋友，纯真的友谊滋润着孩子的心田。平时小伙伴可以帮助解答不懂的问题；不开心时，可以得到小伙伴的安慰；有了进步，小伙伴会来祝贺；成绩不理想，会得到小伙伴的支持与鼓励……小伙伴是孩子们的好帮手、知心人。学习之余，还可以和小伙伴一起放松心情，尽情玩耍。爸爸妈妈要十分重视关心孩子与小伙伴的交往与相处。培养孩子对小伙伴的关爱、大度、诚信等良好品质。帮助他们建立良好的伙伴关系。让孩子感受到“小伙伴是友爱的”。这将有利于孩子在和谐温馨的集体中快乐成长。
我是最棒的
充满自信的孩子一定是积极的、阳光的、快乐的孩子。他们相信自己是最棒的。自信心是推动人不断前进的内在动力与精神支柱。有了自信，孩子会有勇气树立理想、目标，会有勇气为实现它而不懈努力；有了自信，孩子会敢于迎接挑战，面对困难与挫折，成功了，不会自傲，失败了，不会气馁；有了自信，孩子便会开放热情地与同学交往……总之，自信是孩子在心理层面的脊梁骨。爸爸妈妈要从孩子出生开始关注培养孩子心灵的内在坚强，培养他们的自信，帮助他们认识自己、接纳自己、愉悦自己、激励自己。爸爸妈妈要努力做到关爱、尊重、信任、理解孩子，促使他们平时在学习生活中通过自己的勤奋努力获得成功。每一次成功的愉快体验都会在幼小心灵中增加一份自信砝码。培养自信就是要帮助取得成功，就是不断给与正面的积极的强化。尤其是当孩子遭受挫折时，父母要多鼓励少指责，多引导少指挥。自信是一种积极的自我情感体验，需要体验、需要积累，它不可能速成，需要有足够的耐心与恒心。这对爸爸妈妈们提出了更高要求。培养一个自信的孩子不单对其小学生活有着重要影响，对其一生都将有着深远持久的作用。
孩子入学，爸爸妈妈需要做好准备。为此，爸爸妈妈们要付出你们的时间和精力，付出你们的宽容与耐心。为此，爸爸妈妈们请不要吝啬你们的鼓励与赞扬。请相信，你们的一切付出，都是值得的！
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期末,老师最想对家长说的19句话
期末,老师最想对家长说的19句话
期末了，一个学期又要结束了，在这岁末年终，身为老师的您、身为班主任的您，有啥话要对家长说的呢？关于孩子的学习、关于生活等各个方面，是不是有很多话要和家长交流、沟通的呢？
这些话如果说得好、说得妙，既为这个学期画下圆满的句号，也会为明年新的学期打下一个好基础，这说话，可是一门艺术呢！
1、家长都希望教师多提问自己孩子，唯恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
2、一次考试的分数不那么重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
3、养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
4、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
5、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
6、当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
7、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
8、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
9、如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
10、孩子学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
11、其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
12、所谓智力，就是阅读能力。
13、作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
14、对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同。
15、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
16、一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。
17、不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
18、让孩子直面学习中的困难，打破学习很随便的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
19、学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
成功妈妈的五句话影响孩子一生
孩子是妈妈的心头肉，对待孩子妈妈们总是告诫要充满爱心、耐心并时刻保持冷静。可是，小调皮们却总有让妈妈头疼的时候，怎么办？现在教您5句话，让你做个成功的母亲！
1、“自己来做决定吧”
如果你想让孩子做某件事，或者是停止做某件事，我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解，他要为自己的行为负责任。举个例子吧，你可以对你的女儿和她的小伙伴说：“你们来做决定，是想留在这里安静地玩儿，还是到外面去？”5分钟之后，孩子们依旧大声喧哗，你就可以再告诉他们：“我知道了，看来你们是决定到外面去了。”很简单的两句话，你不仅让孩子们明白了前因和后果的关系，你也不会被女儿看作是个“坏警察”——她能很清楚地了解，是她自己做的决定，自己选择了这样一个结果。
2、“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做”
身为父母，总免不了有时候会责备孩子。这个时候，最重要是要将事情本身与做事情的人分开——这样，你的孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。如果能这样想，你也就更容易在孩子的错误面前保持冷静了。
3、“你其实是想说什么？”
有的时候,小孩子会因为生气或者激烈而变得情绪失控,他无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我讨厌你！”在那个瞬间,可怜的小家伙惟一能够想到的就是这些词了。这个时候，就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。除了温和地询问：“你其实是想说什么？”你还可以给他一些参考答案：“你生气是不是因为小明哥哥泄露了你的秘密？”等你的孩子逐渐学会了解自己的内心感受，那么，即使你不在旁边，他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。
4、“你来试试帮我解决这个问题”
如果你的孩子做什么让你生气的事情——吃饭的时候不停地哼唱幼儿园学的新歌谣，或者试图用手里的青菜画一幅画——你可以这样说。说得好象问题出在你自己身上。然后请你的孩子帮你想一个解决办法。比如。这个办法就是等吃完饭。你开始洗碗的时候,他再唱歌给你听。这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看作是他的对立面。如果令你满意的惟一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。
5、“不同的人有不同的需要”
“西西有洋娃娃,所以我也要一个。”“小明爸爸让他吃冰淇淋，那我也可以吃。”“他可以，所以我也可以。”这是小孩子们最常用来跟你讨价还价的简单逻辑。在这样的情况下，你一定要清楚地告诉他：“不同的人有不同的需要。”你要让孩子了解，“每个人只有在他真正需要的时候才能得到。”比如，隔壁的小姐姐配了眼镜，并不意味着楼里所有的小孩都可以得到眼镜，表哥的鞋子小了,并不意味着所有的兄弟姐妹都需要买双新鞋。
五句话让孩子开心上幼儿园
试着体验一下：你是一个自己还没有生活自理能力的人，吃喝拉撒还需要别人照顾，而突然有一天，这个照顾了你三年的人把你送到这个陌生的地方后说了一句你听不懂的话，就走了。你不知道爸爸妈妈去哪了？什么时候回来接你啊？在这个陌生的地方，你不认识身边的人，你不知道是否安全，你也听不太懂那里的语言，你也不知道自己饿了是否有吃的，甚至你不知道你会在那里呆多久，一个小时，还是一天，还是一年？你会有什么样的感受啊？这就是一个新入园的孩子的感受。所以孩子的入园分离焦虑主要是来自于以下六个方面。
1.不知道妈妈去哪了？哭了。
2.不认识这个地方，哭了。
3.幼儿园里有规定的一日生活常规，懵了，哭了。
4.老师是个陌生人，哭了。
5.周围好多孩子，也是陌生人，哭了。
6.自己的生活自理能力不够，吃喝拉撒怎么办？急了，哭了。
分离焦虑的处理如果能够提前做，至少提前三个月做，越早做准备，效果越好。我家小牛儿从两岁开始就和父母建立安全距离,我们经常带小牛去朋友家玩,然后找借口离开,开始五分钟，十分钟,一两个小时，甚至半天。每次有机会和小牛儿分开一两个小时以上的时间，都会和当时的临时照顾小牛儿的人（多半是小牛儿玩伴的爸爸妈妈）说说笑笑给小牛儿看，并且都会和小牛儿交代清楚：“妈妈要出去一会儿，等你吃完这个苹果后妈妈就回来了。”而且每次说好什么时候回来，总是会提前到的。
这样小牛知道妈妈说接就一定接,而且放的地方也很靠谱，有吃有喝有玩。所以之后我们带小牛到美国试园,每个园半天,语言也不通,人也不认识,总共去过十来家幼儿园.每次小牛都快快乐乐的，接的时候还不愿意离开呢。
送孩子入园前，妈妈应该如何和孩子交流才能让孩子特别想去上幼儿园呢？以下四句话虽然是妈妈们特别希望和宝宝说的话，也是妈妈的真心话，但是却会加重孩子的分离焦虑情绪。
1、不要说“你在幼儿园要乖，一定要听老师的话”。这句话虽然是家长心里的真心话，不过在这个时候说，只会让孩子对于幼儿园有抗拒感。孩子心里想：我在家里都是姥姥姥爷听我的话，为何到了幼儿园，我要听老师的话啊?老师是谁啊？
2、不要说：“到了幼儿园要好好学习啊”。首先，“学习”这个词对于一个三岁的宝宝来说，是一个非常抽象的概念，宝宝听不懂;再说了，宝宝这个时候可能还顾不上这些东东。
3、不要说：“我下班后就会来接你啦”。“下班”这个词对于孩子可能是一个陌生的概念，妈妈你说的是啥啊？所以这句抽象的话，孩子可能搞不懂。因此，孩子对于“妈妈去哪了？什么时候回来？”从始至终是一个没有解决的事儿，这种情况下，想不焦虑都难。
4、不要说：“宝宝，在幼儿园如果有人欺负你，一定要回来告诉妈妈”。孩子第一次去幼儿园，妈妈们也会有担心，也有焦虑，不过宝宝听到这样的话，本来就是急的快要哭出来的节奏了，再加上妈妈的情绪感染，宝宝可能会对于要去的地方彻底地失去了安全感。
送孩子入园前，妈妈应该这样说：
1、“牛牛，明天你就要去幼儿园了。你还记得上次我们去幼儿园玩儿，里面有好多你喜欢的小汽车，特别是那个翻斗车。”对于孩子来说，去一个新的地方最重要的是有吃有喝好玩。美国HS示范幼儿园的开放日就是要让孩子自由的探索幼儿园的玩具，我们通常都会通过开放日让孩子自由的探索幼儿园的玩具，然后观察他最喜欢哪个玩具。小牛一般都会去玩小汽车，而且HS示范幼儿园里面的小汽车的种类和数量比家里多很多，小牛一般玩上了都不愿意走。这样在入园之前，就会拿小汽车来吸引小牛，一般都很管用。
2、“你的好朋友爱丽也会去幼儿园和你一起玩呢”在小牛入园之前，我们一般都会通过老师来了解班上的其他小朋友都有谁，然后争取在暑假主动的约小牛和同班的小朋友一起玩几次。在孩子游戏的时候，我们会在旁边观察小牛愿意和谁一起玩，了解她的名字，（一般小牛都愿意和比他大一点的漂亮小女生玩），然后就争取和这个孩子的父母多约几次，帮助小牛在入园前交到一两个好朋友。这样在入园的前一天，就可以拿这个孩子的名字去“吸引”小牛，一般也特别管用。
在北京市北海幼儿园，我给新生家长做“分离焦虑”家长讲座之后，马上就建立了一个新生家长的微信群，现场扫描入群，之后每班的老师也帮助各班的家长建立自己的班级群，这样的微信群非常方便同一班的家长互相联络，在暑假就开始给自己的孩子约玩伴。
3、“张老师还告诉我明天幼儿园有你最喜欢喝的巧克力牛奶”。这个是我们最后的“杀手锏”，如果前两招都不管用，这一招一般都管用。食物对于小牛儿的诱惑是无穷的。每次接小牛的时候，我们都会问老师明天幼儿园吃什么，如果前面两招都不管用，就拿出这个“杀手锏”来“吸引”小牛去幼儿园。一般这三招用过后，每次说要去幼儿园，小牛都会用超人的速度跑到门边，等着我们出门。
4、“记得在幼儿园如果要尿尿，要马上找张老师说：张老师，我想尿尿了”。孩子如果想要尿尿，不会表达，尿在裤子上了，这一天对于孩子就是一个很难受的一天。所以我们在小牛入园之前的暑假就开始和孩子玩“尿尿的游戏”，示范孩子如果想要尿尿，该如何说，如何做。
5、“妈妈在你的户外游戏时间结束后就会接你回家的”。美国HS示范幼儿园老师去新生家庭做家访的时候，老师们会把幼儿园的一日常规做成一本孩子能看得懂的小书，然后和家长和孩子一起分享和交流，这样能够帮助家长和孩子了解宝宝在幼儿园每天吃什么和玩什么。之后也建议家长有空的时候给孩子读这本特殊的书。所以小牛在入园之前就非常清楚自己在幼儿园里面能做什么，什么时候是户外游戏时间，什么时候妈妈回来接牛牛回家。所以如果妈妈还不知道孩子的幼儿园的一日常规，一定要在去幼儿园的时候就和老师交流，熟悉和了解孩子的一日常规，回家后多和孩子沟通。
读到这里，大家可以体会到，解决孩子的分离焦虑，看似是简单的五句话，其实背后有太多的老师和家长的共同努力和配合。孩子的分离焦虑不是一个晚上就可以解决的，需要一个长期的努力。
孩子上幼儿园是孩子走向社会的重要的第一步，这一步如果走好了，走顺了，孩子就会觉得原来离开家的世界也是这么美好，从而鼓励孩子继续的探索这个世界，走得更远，走得更顺，走得更好。如果第一步让孩子感到外面的世界如此冷漠和无趣，孩子就会把刚刚伸出去的第一条腿缩回来，缩回到自己温暖的家里。
教育出优秀宝宝常说五句话，妈妈必看
1.“自己来做决定吧。”
如果你想让孩子做某件事，或停止做某件事，建议你这样说。这么说是为了让孩子了解，他要为自己的行为负责任，从而培养孩子的责任感。
2.“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。 ”
身为父母，总免不了会责备孩子。这个时候，最重要的是就事论事，这样，孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。
3.“你其实是想说什么?”
有时候，孩子会无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你!”“我不喜欢!”这个时候，就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。等孩子逐渐学会了解自己的内心感受，那么即使你不在旁边，他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。
4.“你来试试帮我解决这个问题。”
这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看做是他的对立面。当孩子在做不恰当的事情时，这样说还能让孩子懂得什么事情在什么时间不能做。
5.“不同的人有不同的需要。”
当孩子又在跟你讨价还价时，你一定要清楚地告诉他这句话。你要让孩子了解，每个人只有在他真正需要的时候才能得到。比如孩子的表哥买了双新鞋，那是因为鞋子小了，并不意味着所有的小孩子都需要买双新鞋。
激励孩子成长的62句话
激励孩子成长的62句话
一、激励孩子积极向上的6句话
1、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。2、別怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！3、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。4、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心6、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
二、使孩子充滿自信的7句话
1、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。2、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。3、告訴自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。4、我很欣賞你在ㄨㄨ方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。5、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。6、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。7、孩子，我们也去试一试？
三、促使孩子学习更优秀的7句话
1、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。2、珍惜時间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。3、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。4、提出一个问題，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。5、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功？7、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
四、促进孩子品行高尚的8句话
1、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。2、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。3、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。4、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。5、要学会说一声：谢谢---培养孩子的感恩之心。6、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。7、我很高兴你有一颗同情心----培养孩子对他人的同情之心！8、我希望你是一个懂礼貌的孩子---让孩子学会礼貌待人。
五、鼓励孩子自立自强的11句话
1、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。2、自已去做吧，不要依赖別人---培养孩子的自立自强的品行。3、你可以鍛煉一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。4、路是自己选的，就要对自己負責---让孩子学会对自己负责。5、你大胆去鍛煉一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神？6、拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。7、你自己解決这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。8、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。9、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。10、你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。11、由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力？
六、帮助孩子热爱劳动的5句话
1、劳动能让你更快乐---让孩子体验劳动的快乐。2、你多做几次就会了---鼓励孩子养成爱劳动的习惯。3、第一次，谁都一样---让孩子爱上做家务。4、好孩子，自己的事自己做---让孩子学会整理自己的东西。5、你也来尝尝当家的滋味---培养孩子当家做主的责任感。
七、引导孩子学会与人交往的6句话
1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠---让孩子学会坦诚对到他人。2、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。3、用你的誠心赢得他人的歡迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。4、不要随便地怀疑別人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。5、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。6、同学之间要友爱互助---帮助孩子消除和他人的冲突。
八、鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话
1、无论什麽時候都不要说谎---帮助孩子戒掉说谎的习惯。2、每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。3、自我約束是对自己負責---纠正孩子自我放纵的恶习。4、骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛病。5、你一定要学会控制你的脾气---帮助孩子克服爱发脾气的毛病。6、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。7、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。8、我们找个鍛煉细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。9、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。10、游戏可以玩，但不能沉迷其中---要求孩子远离网络游戏。11、胆子大些，再大些---帮助孩子克服胆怯。12、偏食会妨害你的成长---纠正孩子偏食的毛病。
九、父母才是孩子的最好的老师，你的一言一行都在影响着孩子的未来，要求孩子之前先改变自己！！！
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