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幼儿园小班科学教案:找朋友

发布时间:2021-09-14

幼儿园小班科学教案。

俗话说,不打无准备之仗。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“幼儿园小班科学教案:找朋友”,仅供参考,大家一起来看看吧。

目标:

1.喜欢玩磁铁,对磁现象感兴趣2.在观察和操作中知道磁铁能将铁制品吸住3.乐意参加科学探索活动准备:

1、教具:自制动物磁铁玩具和"神奇手套";学具:幼儿每人一份操作材料:硬币、木质积木、纸片、塑料玩具等。

2、幼儿在生活中认识以上物品并能说出这些物品的名称。

过程:

一、情景导入,引起兴趣思考:为什么画上的小动物会动呢?

二、认识磁铁,幼儿自由探索1. 认识磁铁:这是谁呢?它是什么颜色的?摸一摸什么感觉?

2.游戏:磁铁娃娃找朋友,发现磁铁娃娃会吸东西的本领磁铁娃娃遇到好朋友会怎么做呀?

你觉得谁会是磁铁娃娃的好朋友?

学说 "XX和磁铁娃娃是好朋友"3. 交待任务,再次游戏磁铁娃娃可以吸住所有东西吗?WWw.YJs21.Com

为什么木头玩具、塑料玩具不是磁铁娃娃的好朋友?

磁铁娃娃的朋友都有谁?这些东西都是用什么材料做的呢?(教师帮助幼儿归纳总结:今天我们认识了一个新朋友叫磁铁,因为它有一个神奇的本领,能吸住铁做的东西,所以它的小名叫"吸铁石")三、延伸游戏磁铁娃娃看到它的好朋友躲到客人老师身上了,你们愿意帮它找找吗?

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幼儿园小班科学教案:磁铁找朋友


磁铁找朋友

【活动目标】

1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解磁铁,知道它能将铁制品吸住。

2、愿意进行探究活动,提高幼儿动手操作能力。

【活动准备】

饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意每组一篮;人手一块磁铁。

【活动过程】

一、导入活动:

教师出示饼干盒,问幼儿“这是什么?”故作神秘跟幼儿说“今天老师给大家来变一个魔术,老师不用手指抓饼干盒,只要把手放在盒面上,盒子也会跟着老师的手慢慢地起来!”

1、请个别幼儿试试老师做的魔术

2、引导幼儿发现老师手中的磁铁

二、认识磁铁

1、请幼儿看PPT,各种磁铁图片,让幼儿知道它们都是磁铁。

2、请幼儿帮磁铁找朋友,老师出示回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意让大家认识,请大家说说它们谁愿意和磁铁做好朋友。

幼儿园小班科学教案:形状宝宝找朋友


活动目标:

1.初步认识圆形、三角形、正方形,能对三种形状进行区分配对。

2.体验集体游戏的快乐,激发幼儿对数学活动的兴趣。

活动准备:

1.课件。

2.正方形、圆形、三角形的形状饼干若干。

3.张三种不同形状嘴巴的动物。

活动过程:

一、课件导入,认识形状1.师:"今天,我们小小四班来了三个新朋友,你们想认识它们吗?"2.出示课件一,引出圆形宝宝。师:"这是我们的第一个朋友,知道它叫什么名字吗?"鼓励幼儿自由发言。

3.师:"你看这个朋友是什么形状的?它有一个好听的名字,叫圆形。"3.同上引出三角形和正方形。

二、形状宝宝找家1.出示课件,引出三个房子。师:"你们看,这里有三幢房子,你知道这分别是谁的家吗?"2.引导幼儿发现规律,找出形状与房子的共同点--都是相同形状的。

3.出示课件--开门检验是否找对家,开门的房子里出现相应的形状宝宝。

三、分饼干1.请小朋友去形状宝宝的家里做客,分发相应形状的饼干。

2.认识手中饼干的形状,请和手中拿一样图形饼干的小朋友相互碰一碰做朋友。

3.出示小熊小猫和小青蛙。师:"有三个小动物闻到了饼干的香味也到我们小小四班来啦!"4.师:"你们愿意请他们吃饼干吗?他们喜欢的口味可是不一样的。猜猜分别喜欢什么口味?从哪里看出来的?(张开的不同形状的嘴巴)"5.在愉快的音乐声中分饼干给动物宝宝四、延伸活动出示真的形状饼干,请小朋友们洗手喝水,分享自己喜欢的形状饼干。

幼儿园小班科学找朋友


这是幼儿园小班科学找朋友教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

目标:

1.喜欢玩磁铁,对磁现象感兴趣2.在观察和操作中知道磁铁能将铁制品吸住3.乐意参加科学探索活动准备:

1、教具:自制动物磁铁玩具和"神奇手套";学具:幼儿每人一份操作材料:硬币、木质积木、纸片、塑料玩具等。

2、幼儿在生活中认识以上物品并能说出这些物品的名称。

3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

4、激发幼儿对科学活动的兴趣。

过程:

一、情景导入,引起兴趣思考:为什么画上的小动物会动呢?

二、认识磁铁,幼儿自由探索1. 认识磁铁:这是谁呢?它是什么颜色的?摸一摸什么感觉?

2.游戏:磁铁娃娃找朋友,发现磁铁娃娃会吸东西的本领磁铁娃娃遇到好朋友会怎么做呀?

你觉得谁会是磁铁娃娃的好朋友?

学说 "XX和磁铁娃娃是好朋友"3. 交待任务,再次游戏磁铁娃娃可以吸住所有东西吗?

为什么木头玩具、塑料玩具不是磁铁娃娃的好朋友?

磁铁娃娃的朋友都有谁?这些东西都是用什么材料做的呢?(教师帮助幼儿归纳总结:今天我们认识了一个新朋友叫磁铁,因为它有一个神奇的本领,能吸住铁做的东西,所以它的小名叫"吸铁石")三、延伸游戏磁铁娃娃看到它的好朋友躲到客人老师身上了,你们愿意帮它找找吗?

活动反思:

整个活动是靠游戏来完成的,它摆脱了枯燥、无味,充满了童趣,因此小朋友的积极性较高、兴趣浓厚。在整个教学活动中的气氛还是比较活跃的,孩子的积极性都很高,只是在活动的设计上还得多动脑筋,就是在活动的过程中,教师可以尽量带动气氛让幼儿开心的随着老师的引导能正确的区分谁和谁是好朋友。

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幼儿园托班科学教案:颜色宝宝找朋友


幼儿园托班科学教案:颜色宝宝找朋友

活动目标

1、在游戏中体验学习的乐趣

2、通过游戏,复习已学过的颜色:红、黄、绿,尝试认识紫、金黄色。

活动准备

1、实物:苹果、香蕉、香梨、葡萄、桔子各一小袋,装于大口袋。

2、红、黄、绿、紫、金黄色宝宝头饰与幼儿人数相等。

活动过程

一、欢迎圣诞老公公

1、教师:小朋友看谁来啦?

2、与圣诞老公公互相问好

二、复习红、黄、绿,学习紫、金黄色

1、圣诞老公公派发礼物

引导幼儿复习已学习的颜色;红、黄、绿。

2、圣诞老公公再次送礼物,引导幼儿认识紫色、金黄色。

三、游戏:颜色宝宝找朋友

1、介绍游戏玩法:

(1)带上头饰。

(2)找找与自己颜色一样的朋友

(3)一起说:我们是ⅩⅩ色宝宝,我们是好朋友。

2、幼儿游戏,师重点指导紫色、金黄色宝宝的对话。

四、结束

1、送颜色宝宝回家。

2、与圣诞老公公道别。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园小班科学教案:找朋友》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园小班科学教案专题,希望您能喜欢!

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