装饰餐桌小游戏。
作为一名优秀的幼儿园老师，课堂离不开我们准备的说课稿，为了让小朋友们在课堂打好学习基础，老师们通常会准备一份完整的说课稿，有了说课稿，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。幼儿园说课稿的准备，需要重点写哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“幼儿园10款亲子小游戏”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
下面给大家提供的是《幼儿园10款亲子小游戏》，希望精彩的内容能够帮助到你！
目的：经由过程游戏造就孩子的不雅察比力本领和说话表达本领，以及边听边用行动表现数目，在游戏中享受乐成的快活。
预备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，净水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
弄法：
1、亲子一路往玻璃杯中倒入净水，家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁，与孩子旁观墙上有什麽？（墙上的记忆是白色的）
2、将一个动物玩具放在墙与杯中心，请孩子说说有啥发明，让孩子拿着玩具在墙与杯之间恣意做种种行动，再说墙上记忆的转变。（玩具的记忆是玄色的。）
3、一只有水的杯到场少许牛奶用筷子搅拌匀称，再用手电筒透过杯子照耀，继承不雅察有何转变？（光芒是赤色的。）
4、请孩子用玩具继承演出，然后形貌看到的景象。
5、亲子在墙与光之间玩种种手影，开导孩子想象记忆像什麽？
6、亲子分离轮番竖手指，另一人凭据手指数目学动物叫，或听声音竖手指。〈二〉、风趣的转盘
目的：造就孩子的着手涂色本领，不雅察比力和手口同等点数的本领，以及亲子互助本领，增长亲情。
预备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
弄法：
1、幼儿手工制作家长将三张圆形卡纸制造成：A纸为三个齐心圆，B纸画上三平分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分离图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的色彩，C用玄色按涂一空一的纪律图绘。
2、孩子探求图形分列法则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一路将卡纸在圆心阁下打两个小孔，穿入绳线并打结。
4、迁移转变绳线让转盘快速迁移转变，看看三个转盘色彩转变，家长并引诱孩子形貌统一转盘迁移转变速率差别色彩的转变。（甲盘迁移转变时，仍旧坚持红、黄、蓝三种色环；乙盘迁移转变时，会出现白色，转速不同时也会有色彩转变；丙盘快速迁移转变时呈灰白色，转速放慢时则出现橙色线条。）〈三〉、小小音乐家
目的：养成孩子卖力谛听的习性，手口同等点数的本领，造就孩子勇敢摸索的精力。
预备：雷同的玻璃杯七个，筷子两只，水多少。
弄法：
1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入差别高度的水，让孩子给杯子依照水位由低到高列队，
3、孩子用筷子敲击杯沿，听一传闻一说像什麽音？
4、家长引诱孩子不雅察比力水位与声音的干系。
5、家长调解水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演吹打曲，引发孩子吹奏爱好。
6、亲子互助吹奏歌颂，家长勉励孩子边敲杯子边歌颂。
7、亲子轮番当乐工、歌颂家、跳舞家。〈四〉、淘气的小鸟
目的：引发孩子的摸索愿望，亲子共享操纵乐成高兴。
预备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
弄法：
1、家长将卡纸自中心画一条线形成两个正方形格子，在格子中心处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引诱孩子不雅察鸟身材上的图形以及个数，再图上本身喜好的色彩。
3、亲子合感化胶带把卡纸从中心线地位牢固在筷子的顶端。
4、家长开导孩子快速迁移转变筷子，让卡纸阁下迁移转变，看看丹青有啥征象产生。（筷子快速搓转，因为视觉暂留的缘故原由，看起来小鸟是关在鸟笼里的。）
5、家长引诱孩子找出小鸟收支笼子的秘密。〈五〉名称：铺路
目的：牢固幼儿对图形的熟悉，经由过程游戏引发幼儿运动的自动性努力性。
预备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、卵形等彩色积木或卡纸多少，玩具小猫、小狗各一只，玩具屋子两只，彩色笔一盒。铰剪两把。
弄法：
1、家长以故事资助小猫和小狗铺路的口气引发孩子的运动爱好。
2、亲子一路绘图形、涂色、剪图形。
3、家长引诱孩子用种种图形按肯定的法则铺路。
4、孩子报告小猫和小狗美丽的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、卵形各有几多个以及图形分列的纪律。
5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上舞蹈、游戏〈六〉名称：秘密的图形
目的：引发孩子的运动爱好，引诱幼儿在操纵中牢固图形的熟悉，以及手口同等点数。
预备：盐水或糖水半杯，羊毫两支，打火机一只，白纸多少张，铰剪等。
弄法：
1、家长用羊毫蘸些糖水在纸上绘图形形状，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看丹青，说说转变。（图案消掉）
4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何转变。（火烤之后，图案因糖分脱水，而出现黑褐色，从而又看到图形。）
5、孩子再用盐水绘图案晾干后不雅察转变。
6、亲子互助将图案剪下图色、拼图，家长引诱孩子说说本身变的把戏。〈七〉名称：捉迷藏
目的：牢固孩子对方位的熟悉，融洽亲情。
预备：种种动物玩具。
弄法：
1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找，引诱孩子说说从那里找到的。
4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服内里、桌劣等
5、亲子拿着玩具唱歌、舞蹈。〈八〉名称：好玩的麻将
目的：引发孩子手口同等点数以及按肯定纪律排序的爱好，造就孩子富厚的想象力和空间建构本领。
预备：麻将
弄法：
1、亲子自由玩麻将。
2、家长引诱孩子数数各“条”、“饼”的个数。
3、亲子比一比谁的“条”（“饼”）多，谁的少？
4、家长引诱孩子用麻将堆成或摆成种种外形，说出图形名称。
5、家长按肯定的纪律摆放麻将，引诱孩子发明纪律。
6、请孩子也按肯定纪律摆放，让家长来猜。〈九〉奥妙的口袋
目的：牢固孩子对外形的熟悉，以及边听声音边点数的本领。
预备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干多少以及苹果、橘子等。
弄法：
1、孩子将手伸入口袋摸一摸，说一说是啥。
2、家长说外形，孩子摸出响应的物体。
3、家长说数目，孩子摸出响应数目的物体。
4、亲子将食物摆放在盘子里，家长引诱孩子进修按肯定的纪律排放。
5、亲子品尝食品，边吃边说食品外形，数数有几多，吃失几个还剩下几个。〈十〉名称：给气球娃娃戴帽子
目的：造就孩子不雅察比力物体数目几多的本领，引发孩子摸索科学的愿望。
预备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
弄法：
1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等
2、孩子说说气球的色彩、分离数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看可否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立刻将杯口精密倒扣在气球上，半晌后轻轻把杯子举起，孩子不雅察并说出效果。（帽子戴住啦）
5、家长引诱孩子比力差别色彩气球的个数，气球与帽子的个数的几多。
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亲子小游戏6则
亲子小游戏6则
我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
我给爸爸（妈妈）穿鞋子
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
踩气球
准备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
揪尾巴
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。
运动亲子小游戏3则
运动亲子小游戏3则
运动，不仅能促进宝宝的动作发展，同时还能帮助提升宝宝的智力。但是并不是所以的宝宝生下来都爱运动的，因此，要想让宝宝喜爱运动，爸爸妈妈就得多动脑筋了，哪怕是全家上阵也在所不惜。
不是所有的宝宝都爱运动，但是可以说几乎的宝宝都爱游戏，因此，两者结合，可以在游戏中培养宝宝的动作发展，并在父母陪他一起“疯”的时候感到其乐融融。
在此，为大家推荐几款亲子动作游戏供大家参考：
游戏1：指指点点
这个游戏帮助孩子轻松地认识身体的各个部位，训练快速反应能力。
游戏玩法:妈妈和孩子一起玩这个游戏。孩子把右手放在妈妈的左手上，妈妈一边拍孩子的右手，一边有节奏地念：“鼻子、鼻子、眼睛”，孩子必须很快地指到妈妈最后说出的“眼睛”。妈妈说：“鼻子、鼻子、嘴巴”，孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后，妈妈和孩子可以交换角色。
建议：如果孩子已经5岁了，妈妈可以加大游戏难度，例如，让孩子指“左手”、“右眼”等反应难度更大的部位。
游戏2：搬运工
这个游戏帮助孩子训练平衡能力；发展持物运动的能力。
游戏玩法:这个游戏最适合晚饭后的休闲时光。爸爸和孩子参赛，妈妈当裁判。爸爸和孩子都把两臂伸直，每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上，从一个房间运到另一个房间。也可以把书放在伸直的手臂上，从房间的一边运到另外一边，看看能够坚持多远不掉下来，一直运到终点的人为胜利。还可以爬着搬运，把书放在背上运到终点。
建议：大一点的孩子也可以用比较细长的物品练习平衡。家中还可以用来练习的物品还有：筷子、球拍、枕头、梳子等等。
游戏3：我是小陀螺
这个游戏帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡；促使平衡觉的发展。
游戏玩法:让孩子找个空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边，原地旋转。孩子在转的时候妈妈可以说：“宝宝像个小陀螺，转、转、转……好，停下来，看看宝宝能不能站好不倒下。”让孩子静静地站立一会儿，直到他感觉不到晕了。用这种方法，连续做5次，并且每天坚持如此。为了引起孩子的兴趣，爸爸妈妈可以和孩子轮流做，看谁能坚持不倒下来。
建议：如果孩子年龄较小，在刚开始玩这个游戏时，妈妈可以牵着他的手，帮助他旋转。还可以和孩子玩翻跟头、侧滚的游戏，用来激发平衡觉的发展。
另外：还可以用其它的拍球方式，例如，妈妈伸出几个手指，孩子就拍几次球。
十种亲子小游戏
十种亲子小游戏
一、亲子游戏：波浪球
目的：
1.锻炼幼儿全身动作的协调性和灵活性。
2.培养幼儿的合作意识。
准备：皮球1个。
玩法：
1.孩子、爸爸、妈妈面向同一方向站成一竖排，三人前后相距适当的距离，
腿同时左右开立，孩子持球当排头。
2.游戏开始，
孩子双手将球从胯下传给后面的爸爸，爸爸拿球经头顶向后传给妈妈，妈妈接球后快速跑到前面当排头，游戏继续进行。
二、亲子游戏：神秘的图形
目标：
激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。
准备：
盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：
1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。(图案消失)
4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。(火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。)
5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
三、亲子游戏：车子跑得快适合年龄：2岁以上用具：各种各样的玩具汽车玩法：与宝宝一同玩玩具车时，与宝宝讨论：怎样可以推得最远？鼓励孩子就这个难题作假设，然后按自己已有经验作逻辑推理。如：要车子推得最远，第一应该……然后应该……，看假设是否成立，再和孩子讨论和总结。宝宝学会——逻辑推理小贴士：提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力，既能挑战孩子的思考，又不会因太困难不成功而产生挫败感。
四、亲子游戏：二人三足适合年龄：2岁以上 用具：绳子玩法：把绳绑在妈妈和宝宝的脚上，一起向预定的终点进发；走的时候可以叫1、2、1、2的口号，促进两个人行动一致。宝宝学会——互相合作小贴士：在客厅进行，尽量搬开杂物，以免在游戏进行时不慎撞伤。
五、亲子游戏：小小音乐家
目标：
养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备：
相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
玩法：
1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队
3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音?
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系
5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣
6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家
六、亲子游戏：好味指点点适合年龄：2岁以上用具：厨房的调味料。盐、糖、醋、酱油等玩法：妈妈先准备好以上的调味料，并放置在小碗中；然后指示宝宝用手指摸一下调味料并放进嘴巴尝试味道，同时告诉宝宝这个调味料的名称；再给宝宝蒙上眼睛，叫宝宝用刚才的方式来试味道，然后说出是什么。宝宝学会——辨别各种味道的特有性小贴士：在游戏过程中，讨论材料的味道，但是不要谈论颜色，让宝宝能全神贯注辨别味道。注意每尝试过一种味道，让宝宝喝口水
七、亲子游戏：好玩传声筒适合年龄：2岁以上用具：2个纸杯、1根线玩法：在2个纸杯的底部，各用针线穿一个小孔，用一条长约60厘米的线串起来；妈妈和宝宝各拿一个杯子，用互通电话的方式传递各种声音。宝宝学会——对声音产生敏感小贴士：在玩的时候转过身，两人彼此看不见，增加传声的神秘感。
八、亲子游戏:小脚踩大脚
参加人员：所有家长与幼儿
活动目标：
1、培养幼儿灵敏性。
2、增加孩子与父母间的感情。
活动准备：平整的场地
活动过程：
将每4队亲子分成一组，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，小手牵着家长，家长带着幼儿向前行进，以最快速度到达对面，最快完成游戏的一队为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的小脚不落地。
九、亲子游戏：袋鼠接力
活动准备：平整的场地、接力棒
活动目标：
1、培养幼儿灵敏性。
2、培养幼儿的合作意识，增强孩子与父母间的感情。
活动过程：
人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
玩法1：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
玩法2：幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，小手牵着家长，家长带着幼儿快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。行进过程中要保证幼儿的小脚不落地。
十、亲子游戏：猜爸爸妈妈
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
幼儿园课前小游戏大全
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1.手指做饭
切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。
擀擀面（无名指、中指曲折，食指向双方活动）。
包包饺子（三指并起，高低活动和拇指相碰）。
捣捣蒜（两手小指相勾活动拇指）。
2.手指捣米
对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指活动如捣米状）。
扫帚扫帚扫扫（手形同上，右手食指在左手中活动，如扫地状）。
簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上活动如扇风状）。
小鸡小鸡啄啄（手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状）
3.手指上课
手指上课（两手五指相顶）。
大门开了（两手拇指离开）。
小门开了（两手小指离开）。
二门开了（两手食指离开）。
后门开了（两手无名指离开）。
中门也开了（两手中指离开）。
小朋侪都进来了（两手十指交织抱拳）。
课堂门开了（两手拇指离开）
先生走进来了（左手食指竖起）。
全部起立，（交织的十指全体舒展）。
坐下（两手交织抱拳）。
报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立刻放下）。
2（左手食指伸出，以下行动同上）。
3（右手中指伸出，以下行动同上）
4（左手中指伸出，以下行动同上）
5（右用无名指伸出，以下行动同上）
6（左手无名指伸出，幼儿园教案以下行动同上）
7（右手小指伸出，以下行动同上）
8（左手小指伸出，以下行动同上）
各人早操一二一（先舒展左手手指，然后换右手。按口令阁下手轮替舒展）
一二一（先舒展右手手指，按口令右手左手轮替舒展）
立定！遣散（立下时制止活动，双手成交织状，遣散时两手摊开）。
4.全部聚集
大拇指出列（两拳相靠，大拇指竖起）。
齐步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回）。食指出列！ 齐步走（两手食指伸出）
一二一，！立定，入列（食指随口令曲折，入列口令时食指收回）
全部出列！齐步走！一二一，一二一（两手大拇指相顶，其他田四指随口令曲折）。
跑步走！一二一，一二一！立定！遣散（手指加快做做曲折活动，立准时制止活动，遣散口令时，两手离开）。
5.手指眼镜
一勾金（两手背对，小指相勾）。
二勾银（无名指相勾）。
三勾铜（中指相勾）。
四勾铁（食指相勾）。
一勾出来个老老师（两手由里外翻，幼儿园教育随笔中心抱着一个大拇指）。
老老师又不见了（两手撒开）。
到哪儿去啦？市肆内里买眼镜（用食指指向火线）。
老老师选了一副好眼镜（两手互相勾起，拇指与食指平易近圆圈做成眼镜状，安排面前目今）。
6.手指小车
小车小（两手中指与大拇指相接）。
小车巧（两手无名指交织，双手食指各自勾住无名指）。
看谁的小车巧（中指向前舒展）。
看谁的车儿做得好（拇指挨近成小车形）。
7.手指打鼓
上敲咚咚鼓（双手活动食指），
下敲鼓咚咚（双手活动小指）。
高低一齐敲（食指小指同时活动）。
中心开了缝（食指、中指向上活动，无名指、小指向下活动）。
你敲鼓我敲锣（械手高低活动食指，右手高低活动小指）。
我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。
各人一齐敲（食指小指一路活动）。
中心开了河（食指、中指向上活动，无名指、小指向下活动）。
8.五指转转
一根手指一根手指转转转，酿成小牙刷，刷刷刷
两根手指两根手指转转转，幼儿手工制作酿成小白兔，跳跳跳
三根手指三根手指转转转，酿成小叉子，叉一叉
四根手指四根手指转转转，酿成小花猫，喵喵喵
五根手指五根手指转转转，酿成大山君，阿呜叫
9.看戏
大拇哥，二拇弟，中山羊，四小弟，小妞妞，来看戏
脚下也要打着节奏，会更故意思。
[NextPage]
10.五指歌
拇指哥哥晤面了，弯哈腰
食指中指大姐姐，跳个舞
无名指小弟弟，晤面碰见面
小指妹妹在一路，拉拉钩。
11.两只小手
两只小手做雨点，雨点从天空落下来，淅沥淅沥淅沥淅沥沥
两只小手做小伞，小伞是我不淋雨，淅沥淅沥淅沥淅沥沥
两只小手做小山，山上有只大山君，啊呜啊呜啊呜啊
（各人可以本身想象一些行动加进去）
12.小手拍拍
小手小手拍拍，我的小手举起来
小手小手拍拍，我的小手拍起来
小手小手拍拍，我的小手藏起来
小手小手拍拍，我的小手合起来
小手小手拍拍，我的小手转起来
13.小宝宝学动物
我是小宝宝，我会学小猫，喵喵喵
我是小宝宝，我会学小狗，汪汪汪
我是小宝宝，我会学小羊，咩咩咩
我是小宝宝，我会学笑骂，驾驾驾
14.五兄弟
老迈有气力，（伸出大拇指）
老二有主张，（伸出食指，指一指太阳穴）
老三个最高，（伸出中指向上举）
老四有志气，（伸出无名指）
老五最最小，是个小弟弟。（伸出小拇指）
五个兄弟在一路，联合起来力无比！（攥成拳头）
15.看小手
“爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真悦目；
爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见，
小手哪去了？藏起来了/放腿上了”
16.五个手指头
一个手指显的太孤独
两个手指就能握笔杆
三个手指就能系纽扣
四个手指就能把碗端
五个手指要是都出来
联合的力气大无边
17.五指谣
一个手辅导点点(伸出一个手辅导宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上小扣)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做登山状)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
18.花圃里百花开（先向下压腕再向上伸直），万紫千红多姿多彩（小舞花二次、手心合拢成没开的花苞），菊花伸开小嘴吧（大拇指先开成菊花），兰花扬起小下吧（绕腕想对向下压成兰花指、手心面向各人），鸡冠花（手花状）真神情（手段对在一路另一只手成花状竖立），喇叭花开早夙兴（左上、胸前、右上、胸前），什么花儿（食指伸出放大脑边绕想题目）晚上开，节日喜庆（由上向下水波状）烟花开（手指握拳猛的伸开分三次）。
[NextPage]
大班幼儿手指操
一节：大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下面有个洞（另二指成圆），住着可爱小虫虫（作轮指行动、先是大拇指往接纳、另四指分离接纳后作个海浪），大虫出洞探探头（大拇指伸进洞后向上抬一下），二虫出洞弯哈腰（食指伸进后曲折一下），三虫出洞扭一扭（中指伸进后跳个舞转一转），四虫逐步爬出洞（无名指逐步伸进洞），小虫便是胆量真是小（小指在洞口绕一圈、），便是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小虫小虫你别畏惧（伸出阁下小指摇摆一下），我们一路爬出洞（把左手放在桌上五指伸开酿成五个小洞、右手酿成小虫、逐步爬出洞口、不要爬错洞口），找到一群好朋侪（阁下手成空心手指相碰、然后从食指开端往下曲折），快快活乐去远足（大拇指碰碰晃悠）。
二节：一对小朋侪来舞蹈，先来跳个巴雷舞；一对小朋侪来舞蹈，再来跳个洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一对小朋侪来舞蹈，再来跳个草群舞，扭扭、扭扭；一对小朋侪来舞蹈，再来跳个踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。
三节：小朋侪肚子饿，洗洗小手包饺子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和馅，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子，饺子下锅啦，下一个，下二个，下三个，下四个，下了一锅小饺子，饺子起锅啦，夹一个，夹二个，夹三个，夹四个，夹了一碗小饺子，恩！真喷鼻啦。
四节：小小手儿玩一玩，两只小手来角逐；看看谁的反响快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪；左手 六、右手三，右手六、左手三，快快、哪只小手反响快，快快、我的小手反响快。
五节：小小手会转变，做只小鸡尝尝吧，小鸡吃米叽叽叽，吃米今后会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽二粒米，叽叽叽三粒米，叽叽叽四粒米，小鸡长成大母鸡，母鸡下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一个蛋，咯咯嗒二个蛋，咯咯嗒三个蛋，咯咯嗒四个蛋，母鸡母鸡真醒目，下了很多很多蛋。
六节：小小手找朋侪，找到朋侪点颔首，拉拉手扭一扭，我们再去找朋侪，找到一群好朋侪，敬个礼做游戏，快快活乐在一路，同心合力不分别。
宝物手指谣
俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。闻名哲学家康德曾说：“手是身材的大脑”，闻名教诲家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的聪明在他的手指尖上”。对付婴幼儿来说，手指的运动，是大脑的体操。运动的是手，获得熬炼的是大脑。手的行动与人脑的发育有着极为亲密和主要干系，对说话、视觉、听觉、触觉等的生长也有极大的助益。
实在手指谣并不难，想要宝宝开心起来也不难，只要你想学就很简朴。
1．一个手辅导点点(伸出一个手辅导宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上小扣)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做登山状)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
2．小手拍拍
小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出你的食指）
眼睛在那里？（用一种夸大的语气问）
眼睛在这里，（指你的眼睛）
用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神勉励你的孩子）
机动转变：可以把眼睛改成别的任何一个身材部位，好比鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子熟悉五官和身材的部位，让他加强本身的身材意识。
3．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），
小妞妞（捉住孩子的小手，边点着她的手指头边说）
爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）
耳朵听听（捏捏耳朵）
眼睛看看（点点眼睛）
鼻子闻闻（点点鼻子）
嘴巴试试（点点嘴巴）
咯吱一下（停留，忽然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，今后每次孩子都市惊喜地等着这一时候）
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4．黄老老师有块地
黄老老师有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，高低做啄状），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老老师有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，高低扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老老师有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老老师有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，别的四手指做扇状高低扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
5．爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的行动）
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮行动）
哥哥旁边是姐姐，姐姐在舞蹈，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈行动）
个子最小便是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小激昂作）
6．爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，伸开手指摆荡）
妈妈看看（右手从背后伸出，伸开手指摆荡）
宝宝的小手真悦目（双手一齐动摇）
爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）
妈妈看看（闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看
宝宝的小手涌现了（双手从背后再拿出来）
7．我（指着本身，心情夸大）是一个大苹果（双手伸开表现“大”）
小朋侪们都爱我（双手食辅导着前面的人）
请你先去洗洗手（双手做洗手的行动）
如果手脏（用右手食辅导着左手手掌）
别碰我！（摆荡右手表现“不”）
8．包饺子
小手放开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）
擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）
和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的行动，就象手指在抓挠）
包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）
喷鼻喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，挡住，问孩子）
（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）
9．小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)
一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状
滚进一个岩穴里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
10．一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻小扣打）
二铰剪，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）
三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指离开伸出，轻触宝宝）
四板凳，拍拍拍。（拇指曲折，四指并拢，轻打）
五小手。抓抓抓。（五指离开，然后做抓的行动）
六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指张开做吸烟状）
七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一路，在宝宝身上捏捏）
八手枪，啪啪啪。（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）
九钩子，钩钩钩。（食指曲折做钩状，在宝宝胸前钩钩）
十麻花。转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手迁移转变。）
每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵
11．白色的小鬼魂
拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖，把手指团团抱住，用线在手指上缠一圈，用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴，如许就扮成了一个小鬼魂。让你的手指在空中移动，冒充小鬼魂在飞翔，任意你编什么样的故事变节都可以，好比：
一个白色的小鬼魂在空中飞翔飞啊飞啊，飞得好高啊
遇到了星星遇到了玉轮然后飞下来，落到宝宝的头上！
这是一个开导孩子想象力的游戏，比力得当年事大一点的宝宝。
12．我有一双小小手，
小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）
小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏在死后）；
小手在那里？小手在那里？（留有时候让宝宝想一想）
小手在这里，小手在这里。（把小手从死后拿出来，拍一拍）
我有一双小小脚，
小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地）
小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住）；
小脚在那里，小脚在那里？（留有时候让宝宝想一想）
小脚在这里，小脚在这里。（把小手拿开，小脚高兴的踏一踏）
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幼儿园亲子游戏活动
幼儿园亲子游戏活动
大班
1、两人三足（50米）
游戏准备：绳子若干。
游戏玩法：家长与幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，先到终点为胜。
2、快乐贴贴贴：
玩法：每两个家庭为一组，两个家长背靠背用一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，家长使劲往幼儿的方向靠拢，幼儿入家长脸上贴小红花，每次只能贴一朵，在规定的时间内，脸上小红花多的获胜。
3、灌篮高手
玩法：每人拿沙包站在起点准备，听到口令，把20个沙包投向筐，记投中的个数。
4、顶圈跑（50米）
玩法：孩子和家长面对面将呼拉圈用肚子顶住，手拉手由起点走到终点，先到为胜。
5、巧画鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，背着孩子，靠孩子的指挥绕过障碍，走向黑板，将娃娃的鼻子画上。
中班
1、快乐跳跳跳：
玩法：家长双腿夹住沙包，跳向孩子，由孩子接过并夹住沙包，双脚跳回起点，先到为胜。
2、灌篮高手
玩法：每人拿沙包站在起点准备，听到口令，把20个沙包投向筐，记投中的个数。
3、蚂蚁搬家
玩法：孩子用筷子将花生仁从盘子里夹到碗里，家长再把花生仁从碗里夹到另一个碗里，规定时间内，夹的多的为胜。
4、小脚踩大脚
玩法；孩子与家长面对面，手拉手，孩子的小脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，先到终点的一组为胜。
小班
1、穿鞋袜
玩法：孩子和家长分别站在起点和终点，孩子在起点穿好袜子和鞋子，拿着家长的袜子和鞋子跑到家长面前，帮家长穿好，然后一起在跑回起点，先到为胜。
2、灌篮高手
玩法：每人拿沙包站在起点准备，听到口令，把20个沙包投向筐，记投中的个数。
3、蚂蚁搬家
玩法：孩子用筷子将花生从盘子里夹到碗里，家长再把花生从碗里夹到另一个碗里，规定时间内，夹的多的为胜。
幼儿手指小游戏7则
幼儿手指小游戏7则
1．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），
小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）
爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）
耳朵听听（捏捏耳朵）
眼睛看看（点点眼睛）
鼻子闻闻（点点鼻子）
嘴巴尝尝（点点嘴巴）
咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）
2．我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）
小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）
请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）
要是手脏（用右手食指点着左手手掌）
别碰我！（挥动右手表示“不”）
3、《幸福的家》
我有一个幸福的家，（拍手双手打开呈花状）
有爸爸有妈妈，（左手掌、右手掌分别对扇两下）
我们相亲又相爱，（五个手指头依次对碰）
快快乐乐笑哈哈。（拇指与食指对绕，最后双手抓挠）
4、《秋风来》
秋风秋风吹吹，（双手手心相对手指向上，右手在上左手在下，随节奏弯曲手指）
树叶树叶飞飞。（双手在身体右斜上方，手心手背手腕花）
好象一只蝴蝶，（双手食指与拇指相对，其余三个手指竖起，双手拇指相碰）
飞到空中追追。（其余四指分开扇动）
5、《小松树》
小松树，（双手大拇指、小拇指指间相碰，其余3指分开指间向上）
点点头，（食指、中指、无名指的指间依次相碰在一起）
雨来洗洗脸，（食指、中指、无名指分开依次做绕指转动）
风来梳梳头，（五指做交叉立起、到下3次）
太阳公公一出来，（双手握拳，拳心相对）
伸手又抬头。（五指依次打开，手腕相碰，手指立起）6、《两个好朋友》
两个好朋友，（双手握拳，伸出食指）
出来走一走，（一个食指在另一个食指上，交替进行）
见面点点头，（两个食指相对弯一弯）
再来握握手。（两个食指拉拉勾）
7、《找朋友》
十个好朋友,（两手手心相对20公分，五指张开指尖向上直立）
见面手拉手,（两手指尖相碰）
一起行个礼,（两手五指交叉，指尖向下）
背后找朋友。（两手手背对手背互相钩手指）
大带小游戏
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《大带小游戏》！
1)如今每个家庭都是独生后代,生存中贫乏义务心和自信念.小朋侪一路游戏时大孩每每不知道忍让,而小孩也恐惧自信念不敷.
2)很多幼儿做不习性以自我为中央,互助意识不显着,凸起地表示在游戏时不相互共同.
3)孩子入园一段时候后,仆从上先生,小朋侪都熟习了,为了缔造更多的来往时机,让孩子在运动中有说话来往,痛快的情感体验,我们计划了大带小游戏.这类运动对大孩子,小孩子都有益处.运动目的:
1.引诱幼儿用多种要领跃过,钻过拉绳.
2.进修跟大孩子,小孩子来往互助游戏.
3.体验游戏中痛快的情感.运动历程:
一.引诱幼儿相互问好.
二.先生解说游戏名称,要领:本日咱们一路玩绳游戏,每两个大班小朋侪一组面临面拉绳,小小班小朋侪从绳下跳或钻已往.
三.开端游戏:
游戏1:跳绳.
目的:训练双脚向前跳,生长均衡本领.
弄法:引诱大班小朋侪蹲下把绳平放在地上并勉励小小班小朋侪从绳上双脚跳过.
游戏2:迈绳.
幼儿园教育随笔目的:能控制好重心;加强腿部肌肉力气.
弄法:大班小朋侪把绳举高30"40厘米,小小班小朋侪从绳上迈已往.
游戏3:钻绳.
目的:手膝爬行,加强四肢及躯干部位肌肉力气及而耐力.
弄法:大班小朋侪把绳举高40"50厘米,小小班小朋侪从绳下爬已往.
游戏4:老爷爷奈何走.
目的:进修垂头半蹲走,熬炼膝枢纽关头及四周韧带肌肉.
弄法:大班小朋侪起立品体站直拉绳,绳距地面约70"80厘米.小小班小朋侪从绳下垂头哈腰走过.
游戏5:学做解放军.
目的:能向前天然大步走.体验游戏兴趣.
弄法:大班小朋侪把绳举高至90"100厘,小小班小朋侪从绳下进修解放军走过.
游戏6:看谁摸得高.
目的:训练纵跳触物,生长弹跳本领.
弄法:大班小朋侪把绳抬高过火,小小班小朋侪从绳下跳跃手触摸绳.
四.游戏竣事.请幼儿说玩得怎么样.幼儿手工制作领导幼儿说:来日诰日再跟我们玩吧.相互再会。
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捕小鱼小游戏
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《捕小鱼小游戏》！
1、造就幼儿躲闪跑的本领。
2、造就幼儿在运动中服从法则。
二、运动重点难点：
幼儿在运动中能服从游戏的法则。
三、质料与情况创设
户外塑胶地
四、计划思绪：
在平常发明我班的孩子特另外生动好动，最喜好玩的便是抓人的游戏，但我也发明个体幼儿不知道奈何躲避别人的追赶，幼儿手工制作没有肯定的技巧和技能。针对孩子们的这一爱好和须要，我开展了此次运动。
五、运动流程：
做预备运动—自由玩—团体运动—放松
1、做预备运动
幼儿跟先生做热身操
2、幼儿自立玩
让幼儿自立玩你追我赶。
3、团体运动，捕小鱼
先容弄法，法则。幼儿举行运动。
4、放松、幼儿园教案苏息、擦汗
关于《捕小鱼小游戏》的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！
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