亲子教育笔记。
我们要做孩子的朋友，帮助孩子在学习中成长！家长与教师需要多沟通交流，和孩子做朋友，放低姿态，互相尊重，彼此包容！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“办个亲子教育中心”，供您参考，希望能够帮助到大家。
自从中国实行独生子女政策以来，家长对孩子的教育日益重视，但是，这群年轻的父母却并不知道，如何才能科学有效地对孩子进行日常教育。家庭是孩子最早接触的社会环境。父母则是幼儿的第一位启蒙老师，其教育行为对幼儿的今后发展起着至关重要的作用。假如能够使父母以建设性的、更为积极主动的态度和孩子互动，那么就可以预防儿童的很多不良问题，而体现父母与孩子进行双向交流和学习的“亲子教育”无疑是一种最科学的教育方式。这种教育观念的改变，在崇尚“概念经济”的今天，无疑会带来新一轮的淘金行动。
前景分析
据权威资料报道，亚洲的孩子每天生活在无数次的“别……”、“不……”之中，别碰电门，小心电着！别拿刀子，小心割手！别动暖瓶，小心烫着！别跑太快，小心摔倒！别拿盘子，小心打碎！大人说话，小孩别插嘴……一次又一次的不明理由拒绝、不适宜的伤害，慢慢地孩子就会把自己的需求藏起来，这就是所谓的童年创伤，极易影响日后的人格形成。对孩子来说，正确的沟通是极其重要的。很多人开始真正意识到和孩子沟通的重要性，于是，一种让父母与孩子共同游戏、学习，让家长既是孩子老师、又当孩子玩伴的教育方式—“亲子教育”正在被越来越多的中国人认可。有专家预测，未来几年，大中城市兴办“亲子俱乐部”、“亲子教育研究所”等教育机构将是一种趋势，亲子教育电视栏目、亲子咨询热线、亲子教育网站、亲子书刊资料等一系列配套服务也必将风靡。
项目介绍
如今国内流行一种新型的儿童娱乐商店—“亲子乐园”，并且是全国连锁经营。“亲子乐园”的卖点是给家长和孩子们创造一个共同玩耍的天地，通常包括三个区域：
第一个区域就是经过对孩子的具体年龄分析，“亲子乐园”为家长科学地准备适合孩子心理阶段的玩具，分游戏类、娱乐类、运动类、益智类等各种玩具供挑选，并配有专业老师指导玩具的教育功能。店主给我们做了这样一番比较，家长花了远远低于购买价格的钱就可以租到对孩子智能开发有效的玩具。孩子玩了一段时间后再送回来，这样既省了费用，而且还能在孩子的不同发展阶段都配到相应的玩具，“同时，我们还会向家长介绍玩具的功能，告诉每个玩具能培养孩子哪方面的能力，使家长更合理性地消费、更有针对性为孩子一一选择玩具，从而充分发挥玩具的教育作用。”记者发现，店内还设有小型的消毒屋，“为了让家长放心玩具的安全、卫生性，这些主要是用于玩具消毒的”，店主告诉我们。
第二个区域是科技动手游艺区。店主向我们介绍，它主要是为了体现孩子多元智能开发“自由、尊重、赞扬”的原则，采用丰富多样化的布景，营造别具一格的游戏环境，让孩子在自由游戏中得到多方面能力的发展。记者在店内看到一个“小车间”，里面放了几个小型车床，分别可用于切割、打磨、钻孔。店主说，这个“小车间”主要提供为8-14岁的孩子玩，所用的工具是专门为他们设计的。
第三个区域是亲子教室。记者在店内看到，家长和孩子们在这间教室中愉快地玩耍，在黑板上写字，或者用备好的各种彩笔画画，“亲子乐园”店主还会经常请一些幼儿教育专家在现场指导启发孩子的潜能开发以及对家长的教育方法提供咨询。
据店主介绍，家长可以办理会员卡，所有费用在卡中扣除。“亲子乐园”的玩具租金是每周收取玩具价格的10％-15％不等，而“小车间”的收费标准是在2-8元/小时，不同项目收费也不相同。“开业以来，我们这个‘小车间’吸引了许多孩子和家长，原来的4台小车床已经不够用了，我还打算再增加10台，而我们乐园右侧的玩具出租区的生意也不错，最热闹的时候，同时有五六个孩子在家长的陪同下，骑车在这里逍遥。”
由于是周末休息时间，因此这家“亲子乐园”的生意格外好。有20余名家长办理了会员卡。亲子乐园的成本约3万余元，月房租2600元，雇了4名工作人员，店主估计，照现在的经营状况看，开业4个月内就可收回成本。
如果您打算投资“亲子乐园”，要注意合适的开店地点，最好开在较繁华的小区内。同时，在经营的时候，要运用各种促销手段吸引顾客，可以考虑和小区内的幼儿园形成互动，和当地小学“劳动课程”挂钩。
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哪个亲子中心比较好？
【安吉儿亲子中心】认清早教的对象，才是做好早教的关键！
什么是早教？
早期教育是对0—6岁婴幼儿及其父母、婴幼儿与父母或养育者之间开展的有助于身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动，是婴幼儿与环境互动的总和。
当孩子降临到人间，是多么令人欣喜的事情呀！但是有大部分的父母都不知道怎么带孩子，和孩子相处玩乐。的确，我们的学校并没有教新父母怎么带孩子，就算学习了护理和幼儿专业，当自己的孩子抱在手里，也会手足无措。在这个时刻，新父母迫切需要丰富儿童早期发展方面的知识，掌握和孩子相处之道，才能游刃有余地张开双臂，来拥抱孩子的成长。
早教，其实并不是教孩子，而是在教新爸妈，学会如何更好地理解孩子的成长和认知发展规律，抓住孩子0—6岁这段时不再来的黄金期！
所以，认清早教的对象，才是做好早教的关键！
我们的课程
安吉儿亲子中心使用的是“V动力全脑评量课程”，该课程根据0-3岁儿童身心发展规律，融合多元智能教育、蒙台梭利教育、妙事多音乐教育、感觉统合教育等优秀的早教理念，全面激发宝宝潜能，促进宝宝体魄、心智、人格的健全发展。
我们的课程是以亲子、亲师、师生三位一体的模式，通过系统的亲子游戏课程，帮助家长树立正确的育儿观念、掌握必要的育儿知识、实践正确的育儿方法，有助于家长育儿能力的提升，有效地促进孩子的发展。
在安吉儿，我们一直倡导
1、早教的核心是家庭
2、父母是孩子最好的老师
3、最好的早教就是父母用心的陪伴
在安吉儿，我们鼓励家长
1、改变视角 从孩子的视角去发现世界！
2、改变环境 家庭保持一致的观念，提供安全的场所，拥有热爱育儿的伙伴！
3、改变行动 改变了视角，改变了环境，该到行动的时候啦！
我们不可能人人都成为育儿专家，但我们一定能够做到一件事情，那就是成为自己宝宝的“专家型家长”。
亲子教育六个小技巧
一、重视赞扬的作用
赞扬必须是有的放矢的。你仅仅说了句“干得不错”，他就会知道，你并没有真的注意到他和他的成就。
二、给孩子一个选择
允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。
三、接受现在的他
如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。
四、解释你的理由
如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育，因为你很肯定这是对他有好处的，那么你会怎么做呢？无论你想怎么做，决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟，他就不再去听你在说些什么了。
五、明智的奖赏
父母会许诺，如果孩子考试考得好，他就会得到一辆自行车；如果考得不好就什么也得不到。事实上，这样对待孩子是一种可怕的态度。建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。
六、找找是否有隐藏在暗中的困难存在
你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗？也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由。
关于45个亲子教育法则
1、改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。
2、父母最需要意识到的就是，无论自己所受的教育还是自己的言行都存在诸多问题，首先要一点一滴挤掉自己身上的毒素，才能“更配”为人父母。
3、在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。孩子性格与品行出问题，责任基本出在父母身上。
4、每一个父母都应该用一生的力量说出“我相信你，孩子！”
5、任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的，与其期待国家的教育变革，不如期待学校教育的改善；与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。
6、无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。
7、下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。
8、全家人一起吃晚餐，有助于小孩获得较好营养，较高学业成绩、较不会抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为。即使父母双方只有一人能赶上晚餐也会有上述效果。孩子的未来，往往在餐桌上和客厅里就已经决定了。
9、切勿在就餐时训斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想与见闻的佳所。融融的亲情也有助于孩子学会感恩和餐桌礼仪。
10、切勿在孩子临睡时进行教育，时常怀着恐惧、带着泪水入眠的孩子，生命会变得十分晦暗。
11、快乐的孩子，都有伙伴，孤独的孩子，性情容易变得古怪。鼓励孩子与同伴交往，鼓励孩子参加户外运动，是父母送给孩子最好的礼物。
12、你每天以什么样的方式对待孩子，慢慢的，你便会有一张什么样的脸，是孩子塑造了我们的面貌。
13、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面，六岁之后要逐渐改为肩并肩。因为六岁之前的孩子在意你对他的关注，而青少年则不希望你“盯着他”，而是能够以朋友的方式和他交谈，这样他更容易打开心房。
14、父母发现自己误解了孩子或教育方式不当，应该诚恳地向孩子道歉。
15、有教养的父母，不一定就能培养出有教养的孩子，但可以肯定的是，父母缺乏教养，孩子必倒霉。
16、要正确对待孩子对老师的评价，不在孩子面前议论老师或与老师争吵。
17、不要当着孩子的面，与老师或其他家长议论孩子的优缺点。
18、孩子在学校遭受不公正、不人道的待遇，父母应主动与学校沟通、替孩子申诉，但同时也须意识到，如果这样沟通、申诉毫无效果，你就需要设法为孩子换一所学校。
19、即使孩子的学业成绩欠佳，父母也应全力鼓励孩子保持学习的热情，同时应该有勇气放低对孩子的期望值，因为最终决定孩子未来的并不是他的学习成绩，而是继续学习的信念。
20、孩子成绩欠佳时，最重要的是父母不要变得沮丧、狂躁、失去信心，孩子即使输掉学业，他也不一定会输掉人生。如果父母丧失希望，孩子的人生一定也输掉了。
21、把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于，祖父母对孙子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱，同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验，只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。
22、三代同堂的家庭一旦为养育孩子出现分歧甚至争执，几乎没有调节与改善的可能，因为“真理往往掌握在脾气最坏的人手里”。
23、解决家庭中养育第三代人权力的争夺，最好的办法是分开居住，由父母独立养育自己的孩子。最糟糕的情形也莫过于此，你可能暂时伤了自己父母的心，但你因此可以尽到更多对孩子的责任。
24、为贪图生活的轻松、舒适而将孩子交给祖父母或保姆的家长，其实是在与未来做一场豪赌。
25、在中国有60%的父母为孩子的未来极度忧虑，但其中不到1%的父母是为孩子的睡眠不足忧虑。很多儿童的未来其实是输在睡眠严重不足上。一个孩子只要睡得好，看世界看自己的方式都不一样。
26、如果孩子情绪狂躁，先检查一下他的睡眠。如果家庭中冲突不断，先检查一下全家人的睡眠。
27、只要出自真诚，对孩子的表扬与鼓励越多越好。当孩子往前走，他回头时最渴望看得到的是鼓励的眼睛。
28、艾瑞克·佛罗姆说：在性爱中，两个分开的人结合为一体。在母爱中，曾为一体的两个人被分开了。母亲不仅需要容忍，她还必须希望和支持孩子同她分离。母亲以爱和具体的帮助，使孩子顺利与自己分离。
29、勤未必能补拙，扬长远胜于避短。
30、负担过重，必然导致肤浅。负担过重，必然导致后续学习时的“学业枯竭”，也就是早期学习投入过度，后续学习必然失去成长的空间。
31、任何身体或心理的疾病，如果可以追溯到童年时期，往往都是最难治愈和最严重的。
32、在严酷的应试教育背景下，培养孩子适当的对分数的钝感力，有助于他更好的成长。
33、在以分数为评价标尺的学校生活中，成绩落后、思维迟缓的孩子很难不受到伤害，培养孩子适当的对批评与伤害的钝感力，对他的成长更有助益。
34、尊重孩子的兴趣，鼓励孩子自己去尝试，如果尝试失败了，继续鼓励孩子尝试别的，直到找到他喜欢的为止。
35、每一个人的成长都需要必要的条件，一个孩子的天份越高对成长所需要的条件也越为苛刻，所以，“莫扎特如果出生在一个农民家庭，很可能就会成为一种灾难。”
36、每一个人的成长都需要必要的条件，一个孩子若有智力或健康方面的重大局限，他对成长所需要的条件也就更为苛刻，为人父母就要倾其全力给予孩子关爱与帮助，孩子任何进步都具有石破天惊的意义。
37、一个孩子若是性格内向、羞涩，就让他内向、羞涩好了，什么时候想改变是他自己的事情，你根本不应该勉强他。
38、教育孩子一定要有“各是各”的意识，就是要分清楚每件事情原因和责任之所在，既不能“数罪并罚”，更不能让孩子承担他不能承担的责任。
39、当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。
40、即使你认为非常有必要批评或惩罚孩子，也需要先克制一下，克制可以避免犯错，变得从容、理智，这都有助于你在教育孩子上做到“最不坏”。
41、越是“成功人士”越要警惕自己对孩子成长的忽视与盲目自信；越是“底层人士”越要避免自己在孩子面前唉声叹气，灰心失望。
42、天生胆小的孩子，你不能强迫他变得大胆，对儿童所有本质特性中不足之处，首先要尊重与理解，然后才是耐心和缓慢的改善。
43、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮助孩子辨别这两者的区别。
44、缺少与同龄人交往的孩子，容易早熟，早熟就是生命过早失去弹性，过早定型，早熟带来早衰。早熟就是过早社会化，过早进入成人世界，儿童也因此过早失去天真与好奇，失去活力和想象力。让儿童像个儿童，一个社会就更有希望。
45、家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长，父母尽到自己的责任了，其他方面就听从命运的安排。
关于亲子教育的3个常见误区
1、孩子需要和我们争吵，才能离开家
我们的孩子从不整理自己的房间。他们总是在家里大声放音乐，让我们抓狂。
我们之间的关系快要崩溃了。我们总是在反思自己哪里做错了，才会导致孩子闷闷不乐。
他们在我们面前不爱说话，郁郁寡欢。但朋友一来，他们就会振作起来。还到处惹麻烦，不断给我们找难堪。
我们总是自责，觉得都是我们的错，是我们让他们变成了这样。
但其实这些都是好事。
听着，孩子要和我们争吵，才能离开家。如果太爱我们，他们是离不开家的。
我们抚养他们长大，照顾他们的生活起居，给他们钱花。但他们想离开我们、纵情狂欢、像大人一样说脏话。
他们不想再做我们的宝贝小天使，他们想变得令人讨厌、大胆、粗鲁和成熟。他们想独自去发现和探索，去体验困难。
他们需要打破枷锁，挣脱父母的束缚，一路狂奔，高喊自己终于自由了。如果还对我们心存敬畏，还感到依恋我们、太爱我们，他们怎么能做到这些？
他们必须通过离开我们，挣脱出来，然后才能以不仅仅是我们孩子的身份回到家中。
这个过程很正常，我们应该欢迎它，并乐于看到孩子离开。我想说，让他们离开得越早，他们回来得也越早。
我们也许再也不能轻抚他们的头发、替他们盖被子、给他们读故事了，但当他们回来时，我们收获的将是一个已经长大成人的朋友。我们会建立一段新的感情。
如果阻止他们，他们对我们的怨恨会持续得更久。如果感情用事，他们要花更长的时间才能决定回家，因为他们会感到内疚。
我们可以和十几岁的孩子说：不要让爸妈太难过。他们和我们一样，都觉得受到了这段全新的关系的威胁。给他们一个机会，他们会像我们一样，在今后来修复与我们的关系。
他们必须通过离开我们，挣脱出来，然后才能以不仅仅是我们孩子的身份回到家中。
2、不要主动提建议
给成年孩子提建议，需要注意两点（其实给任何人提建议都是如此）：
01.永远不要主动提建议
02.只提孩子需要的建议
如果孩子询问你的建议，那就只是询问你的建议，而不是邀请你指示、指导、评价、发表意见、评判等，他们只是想要听听你的建议，仅此而已。即便你只是提建议，也要谨言慎行。
我们来做个小练习吧。假设成年孩子向你询问该不该接受某份工作，你可以选择以下说法：
无所谓，反正用不了三个月，你就不干了，你总是这样；要是不接受，那简直太蠢了；
我看不出清洗地毯有什么前途；好吧，至少他们不会介意你那吓人的鼻环和舌钉。
不用我说，你也知道上述说法均不合适。
事实上，你要做的仅仅是给予他们建议，而给予建议又不越界的最佳方式就是提些问题促进思考：“这份工作哪里吸引你？”“有什么升职空间吗？”“通勤时间更长，你介意吗？”等。
换句话说，你要帮助孩子找到答案，做出自己的决定。
提建议就仅限于此。而孩子不一定会采纳你的建议。如果孩子的决定与你的建议恰恰相反，这也是他们的权利。
但这并不代表你的建议在帮助他们做决定的过程中毫无作用，千万不要为此感到难过或沮丧，为你能对他们有所帮助而感到开心吧。
你要帮助孩子找到答案，做出自己的决定。
3、你成为什么样的人，父母是有责任的？
基于父母并不完美（不可能完美）的认知，那么，当他们犯错的时候，你真的不能怪他们。
譬如说，你在没有任何培训的情况下经营国家铁路网，你别无选择，只能一头栽进去。你觉得你第一次就能上手吗？当然不能。
那么，你凭什么指望你的爸妈突然就明白该怎样对待你？待他们摸清该怎么带小婴儿的时候，你已经步入幼儿期。
一旦他们解决了这一阶段的问题，你又该上学了。学龄时期的进展似乎还行，可是突然之间你又长成了青少年，这又是一个为人父母的全新课题。
此外，尽管你隐约地意识到这种成长，但他们一直周旋在工作、你的兄弟姐妹、他们的父母、家庭危机、经济顾虑等问题之间。
所以，如果他们每犯下一个错误你都选择责怪，这似乎并不那么理直气壮。
为人父母没有试炼，也就无从得知自己适不适合当父母。这同照顾别人的孩子是两回事。
等你有机会验证自己是否适合的时候，你已经承担起了这一责任。假如结果证明你不适合，你也只能做这么多。
当然，尽管如此，多数父母还是会做出足够的努力，只是没人能永远不出错。重要的是，你得学会知足，因为你得到的比某些人多。
正如一位家庭教育专家所言：“作为家长，你的义务就是帮助孩子成长到能够自主寻求帮助的那一天。”
我确实想说，如果很不幸，你一直都只能被迫接受，那么有些事你是可以责怪父母的。
如果你的父母违反了法律，对你施加了身体上、言语上的虐待或性虐待、心理虐待，对你构成了犯罪层面的忽视，那你可以怨他们。
即便如此，如果你能够原谅，请试着这样做。倒不是他们应该得到原谅，而是你可以释怀。
亲子教育的八个典型误区
“不管你喜欢与否，我们将迎来独生代当家作主的时代，你今天要挑战自己的是我们能够做到四件事情：共好、后学、乐作、迎领。”昨日，社会活动家、零点研究咨询集团董事长、东方卫视《头脑风暴》节目主持人袁岳作客“名家论坛”，风趣开讲“独生一代教育的误区与对策”：
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”妈妈没有泼冷水，而是说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。然而，中国的孩子很难得到这样的“待遇”。
中国孩子，似乎以为世界上最重要的事情是考试、会考试是本事，其实世界上最没有本事的就是考试。袁岳介绍，教育学家研究1978年到2006年的所有高考状元，得出一个有意思的结论：没有一个人在社会经济文化领域中，作出重大贡献。“考试是通过反复强化你的技能，使得你把世界当成一张卷子，而世界恰恰不是，长期的考试一定会摧残你的心脏，一个考试很好的人不可能在职业上很有作为。”
有个母亲告诉袁岳说，我的孩子就爱玩电脑游戏、不知道好好学习，重点班考试考得中等水平，袁岳说恭喜，“一个小孩子老考第一名基本上毁了，老考最后一名也毁了，最好的孩子是中不溜的，还会玩，哪怕老师没看着他，居然能找出乐子偷着玩，孩子脑子太好使了，是个活孩子。”袁岳指出，玩电脑游戏的孩子比考第一名的孩子想象力强多了，不用担心世界会塌下来。
袁岳引用美国家庭教育学家塔尔贝克话说：挑剔当中成长的孩子学会苛刻，名利当中成长的孩子学会争斗，寂寞当中成长的孩子学会羞怯，宽容当中成长的孩子学会忍让，鼓励当中成长的孩子学会自信，公平当中成长的孩子学会正直。
袁岳称，亲子教育中存在着八个典型误区：
决策替代――为孩子做了大部分甚至所有的决定，导致孩子没有决策习惯，成为无主见的孩子。
人格替代――把自己的理想与追求标准转化为对孩子的要求，使得孩子成为自己的人格奴隶。
应试帮凶――坚定地帮助学校绑牢孩子所有时间与精力满足考试需要，忽略了孩子的多元见识与爱好，让孩子慢慢失去了自我。
压力缺失――缺少给孩子施加适度的内在压力的游戏、见识、特定任务项目，以实现适当的潜力发挥与新自我认知。
自然角色――缺少在教养孩子中父母自觉的与有计划的角色分工，使得孩子均衡地拥有表现空间与遵守规矩的双重意识。
社交偏差――建立孩子交往的同龄伙伴圈子，使其拥有同龄人心理社会，并在个人成长过程中始终保证适度的对外社会交往与承担适当的社会任务。
行动抽离――鼓励孩子在行动中尝试、反思、总结、提升的模式，而非圈养与空想的模式，使孩子透过体验，获得带有自身知识特征的自我强化。
欠缺规矩――大部分家长只满足于或者只知道让孩子生活在亲友规则、私人化熟人规则中，而未提供适当的职业化熟人与陌生人规则的训练。
汉中专业儿童亲子活动中心
7月2日上午，汉中乐维思文化发展有限公司暨乐维思儿童亲子活动中心开业庆典在汉中菲力克斯大酒店举办。据悉，这是汉中首家专业儿童亲子活动中心。汉中市妇女儿童联合会相关领导应邀出席开业典礼。
汉中乐维思文化发展有限公司成立于2015年12月，致力于做各类主题亲子活动，去年12月至今开展各类主题亲子活动35场，得到了家长的认可和社会的好评。乐维思儿童亲子活动中心正式开业，高端的环境，优质的服务，精致的设施，无疑将是家长带着孩子享受亲子时光的绝好去处。
当日的开业庆典不但有精彩的演出，还有精彩抽奖环节，下半场的游戏活动展示更是让家长们赞不绝口，进一步增加了对乐维思的了解。该活动中心创始人姚曼女士，从事学前教育事业十二年，专注儿童教育十二年，致力于打造专业的亲子活动，引导家长孩子正确的游戏。促进孩子们的身心健康成长。
本次活动得到了社会各界商家的鼎力支持，汉中电视台和陕西网、今日汉中网等六大网媒对本次活动进行了报道。
避免陷入亲子教育误区的8个原则
沟通是培养良好亲子关系的关键因素之一，有一些雷区你可能不断地触碰却并不自治。那么要怎样才可以和孩子沟通得更好呢?下面小编总结了一些亲子沟通问题的盲点，希望能引起家长和老师的重视。
首先，父母对孩子的认识和理解影响亲子沟通。
关于“孩子最喜欢什么”这一问题，有调查显示23%的家长完全不知道孩子最喜欢什么，17%的家长 笼统地认为孩子最喜欢玩。其余受访者的回答也不能让人信服，大都回答诸如喜欢看报纸、看电视、逛街之类的日常喜好。而回答喜欢画画、小发明之类的答案只占 了10%左右。
其次，父母的人格修养影响着亲子沟通。
这其中包括父母的价值取向、个人学识与能力，以及个性品质等多个因素。关于“父母与孩子沟通的方式”这一 问题，调查显示有88%的家长用谈心的方式与孩子沟通;5%的家长只是说教;还有3%的家长在带孩子逛街时谈心。调查发现，有的家长甚至采取“沟通不好就 打人”的粗暴行为，这只会让孩子说假话、品质不好，他恰恰忘了孩子的这些缺点正是他行为粗暴、常常训斥孩子所带来的“副产品”。
再次，夫妻之间的沟通状况影响亲子沟通。
一般而言，孩子与父母的沟通“模式”来自于家庭沟通模式潜移默化的影响。无声沟通的行动远比有声沟通的语言更有效。
最后，父母的诚信状况影响亲子沟通。
信誉是沟通的重要条件，与孩子的沟通需要本着诚信的态度。父母是孩子的第一任老师，父母的一举一动孩子都会去模仿。你要求孩子说话算数，你对孩子首先就该信守诺言。如果确实无法实现对孩子的承诺，也一定要向孩子说明原因。
8个法则教你避开亲子教育雷区
亲子教育是一门学问，我们很多父母在教育孩子的过程中都会走入一些误区，怎么才能避免这些误区呢?
亲子教育法则一：孩子生气时，父母要保持冷静
孩子火冒三丈时，父母可千万别跟着激动，否则接下来只会吵得不可开交。此时父母的最高行为原则是：孩子越火，父母越冷。
亲子教育法则二：批评孩子的行为，而非人格特质
告诉孩子，他有些地方做错了。当父母批评行为本身，孩子知道他只要改进行为，就有可能改善他在父母心目中形象。父母如果对孩子说“你这个笨蛋!”“你这个不争气的人!”孩子就会认为，父母对他这个人有成见，可能打消了改变的念头。
亲子教育法则三：当孩子分享心事时，不要做出早就了解的模样
处于青春期的孩子认为自己的感受是独特而唯一的，所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候，孩子就会觉得无趣而且不愉快。当孩子好不容易有了一些成长的心得，父母应该积极配合，站在孩子的角度来听孩子的心声。
亲子教育法则四：尊重孩子的隐私
孩子希望受到尊重。因此，父母应该给孩子一些空间，允许他们保有自己的隐私，侦查举止会破坏孩子对家长信任。父母和孩子可以制订一个专属的“孩子的隐私合同”，写下什么事情父母可以知道，哪些事情属于孩子的隐私。
亲子教育法则五：当顾问，不当领导
在与青春期孩子沟通时，父母说话时的语气十分重要。如果用命令口吻，可能会吃闭门羹，换一种语气就会更贴近孩子的内心，如“我建议你可以考虑……”。
亲子教育法则六：不说“但是”
有些父母常希望和孩子交流，于是他们耐着性子听完了孩子要说的事，接下来就说：“我了解你的意思，但是你的想法是错的。”父母使用“但是”一词，会让孩子渐渐感受到父母并为未认真倾听自己，不过摆姿态，从而厌倦交流。家长可以用“如果……会更好”句型来取代“……但是……”。
亲子教育法则七：澄清语意的沟通法
孩子很容易对父母的意见有过多错误的解读，因而造成不必要的情绪反弹。为了避免这样的误会，父母可以用一个很好的沟通方式，就是做语意上的澄清—— “我的意思不是……，我的意思是……”。
亲子教育法则八：做建设性的批评
孩子行为不当时，父母应使用建设性的批评技巧来开口，以成功地协助孩子矫正行为。例如，孩子早上出门，来不及吃早饭。建设性的批评做法，则应该是谈事件、感觉、期望和好处。如“你今早出门没吃早饭。我很担心，你这样做会伤身体。我希望从明天开始，你每天都吃早饭，这样一来，你就更有精神，也能长得更高!”
每天四个问题让亲子教育更独特
有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。
这四个问题是：
1、学校有什么好事发生吗？
2、今天你有什么好的表现？
3、今天有什么好收获吗？
4、有什么需要爸爸的帮助吗？
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义：
第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；
第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；
第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。
在教育理念中，要把孩子教育好，最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任，孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好，如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下，所有教育孩子的最简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。
谁家的父母都是爱自己的子女的，但中国98％的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。
爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，是一种平等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是要让对方接收到的，要真正做一个好家长并不难，要教育好孩子一定要注意下面几句话：
1，绝对禁止高压/打骂孩子的做法，建立平等的关系。
2，真正地无条件爱孩子，给予孩子精神意义上的爱。
3，一定要尊重孩子的独立人格。
4，用正面的方法教育孩子，时常对其鼓励表扬。
5，调正亲子关系，这是最重要的一点。
6，要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句话，教育好孩子就是易如反掌的事情了。
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